伏安法测电阻实验
高考物理实验：伏安法测电阻
R A
R A
V
甲
乙
★：比较其相对变化量的倍数！
供电电路
1、电路图
限流电路
RX b R a
Ek
滑动头从a滑向b
RX上电压变化范围 ( 设r=0 )
R0 E R0 + R
E
接通电键时滑动头
a端
初始位置应处于
分压电路 RX
aRb Ek 0E
a端
2、供电电路的选择方法(滑动变阻器分压接法或限流
接法）
a、要求电压或电流从零开始连续调节选分压接法（给 定表格数据或图像从零开始）。 b、要求测量范围尽可能大一般选分压接法（要求测多 组数据）。 c、滑动变阻器的阻值太小，一般小于待测电阻的阻值(R 滑<RX),若接入限流电路，则电表的变化范围太小。 d、采用限流接法时最小电流都超过电表量程或用电器 的额定电流时，改选分压接法。
值，即 （如图1所示）。
（2）当 RX远小于RV 时，电流表外接；当临界阻值 时，采用电流表的外接；当采用电流
表外接时，电阻的测量值小于 真实值，即 （如图2所示）。
3.滑动变阻器有限流接法与分压接法两种选择. 控制电路的安全及偶然误差：
（1）滑动变阻器限流接法。一般情况或没有特别说明 的情况下， 由于限流电路能耗较小，结构连接简单， 应优先考虑限流连接方式。 限流接法适合测量小电阻或与变阻 器总电阻相比差不多或还小， （如图3所示）。
（2）滑动变阻器分压接法。 选用滑动变阻器分压连接方式: (1)若采用限流电路，电路中的最小 电流仍超过用电
器的 额定电流时；
(2)当用电器电阻远大于滑动变阻器总电阻值，且实 验要求的电压变化范围较大（或要求测量多组实
验数据）时; (3)要求某部分电路的电压 从零开始可连续变化时.
伏安法测电阻
1.0 1.5 0.18 0.3
电流I／A 0.1
（1）请你帮助李骅同学把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中，并 写出你所依据的物理规律. 电阻一定时 ，通过导体的电流与电压成正比。 （2）根据测量数据计算该定值电阻的阻值为 5.1 Ω . （3）根据实验所需电路，用笔画线代替导线完成下左图中的实物连接。 （4）滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用 外，另一个主要要作用是是 。 调节Rx两端的电压和通 过的电流，以便多次测 量取平均值。
1
2
3
2.5
0.3
2.0
0.27 7.4 较亮
1.5
0.23 6.5 暗
8.3
亮
灯丝的电阻与温度有关，温度越高电阻越大或灯丝的电阻与温 度有关或温度越高电阻越大。
练习
2. 在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中，张楠同学选定了如图所示 的器材进行实验．实验过程中，由于李骅同学的疏忽，做完实验后他才 发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填入记录表格中： 实验次数 电压U／V 1 0.5 2 3 4 2.0 0.42 5 2.5 0.50
“伏安法”测电阻
6.实验记录数据表格:
1
U
2
3
平均值
I
R
“伏安法”测电阻
问题一：滑动变阻器的滑片P应放在什么位置？
“伏安法”测电阻
问题二：若电阻断路，则电压表和电流表会 如何变化？
“伏安法”测电阻
问题三：若电阻短路，则电压表和电流表会如 何变化？
“伏安法”测电阻
问题四：若电路正常，则当滑动变阻器的滑片 向左（或向右）移动，电压表和电流表又会如 何变化？
1 1.5 0.30 5.0 2 2.0 0.35 5.7 3 2.5 0.41 6.1
高考物理实验：伏安法测电阻
• 【典例分析】、已知电阻丝的电阻约为10Ω，现备有下 列器材供测量该电阻丝的电阻时选用，应选用的器材 有 （只填代号）。画出用伏安法测上述电阻丝电 阻的电路图。 • A、量程是0.6A，内阻是0.5Ω的电流表； • B、量程是3A，内阻是0.1Ω电流表； • C、量程是3V，内阻是6kΩ电压表； • D、量程是15V，内阻是30k 电压表 • E、阻值为0~1k ，额定电流为0.5A的滑动变阻器； • F、阻值为0~10 ，额定电流为2A的滑动变阻器； • G、蓄电池（6V）； • H、开关一个，导线若干；
3、内接法与外接法的选择 ⑴ 比较法
①阻值比较法：当 RA<<R用内接法 当Rv>>R用外接法
电流表的内接法
电流表的外接法
A V
R
A
R V
②临界值方法:
Rx>
Rx<
RA RV
RA RV
内接法 外接法
“大内大” “小外小”
结论：大电阻用内接法，小电阻用外接法 “大内大小外小” ⑵ 试触法 ①条件：未给出R的估计阻值 R a b A ②选择方法：将电压表分别接a、b两点， “安内伏外” 看哪个电表变化示数显著。 V
教学小结：
1、测量电路的选择 2、供电电路的选择
3、实验器材的选择
高 中 物 理
电学实验之伏安法测电阻
恒 定 电 流
富县高级中学 陈熠
学习目标
1、掌握用伏安法测电阻的基本原理，会分析误差。 2、掌握电流表的内外接法，会根据实际情况进行选择。 3、掌握供电电路的两种接法，及必须用分压电路的四 种情况。 4、掌握选择实验器材的方法，及连接注意的事项。
课前学习展示
• 一、电表的使用及读数
伏安法测电阻实验报告_2
伏安法测电阻实验报告
班级: 姓名: 组次:
一、实验目的:
①练习使用电压表和电流表
②学会用伏安法测小灯泡正常发光时的电阻
二、实验器材: 干电池3节、开关1个、电压表1只、电流表1只、小灯泡1只、小灯座1只、滑动变阻器1只、导线若干
1、三、探究过程:
2、检查器材是否完全、完好（观察小灯泡的额定电压、变阻器铭牌、各接
线柱情况以及给电压表、电流表校零）Array
3、画出实验电路图
4.按电路图摆放好仪器
5.将导线拧成一股
6.断开开关, 从电源一极开始顺次连接
（注意电表的量程和正、负接线柱, 绕线
顺时针）
7、连好电路检查一遍, 将滑动变阻器置于
阻值最大处, 再闭合开关试触
8、移动滑动变阻器, 同时观察电压表示数至额定电压, 停止华东, 断开开
关, 记下此时电压表电流表读数
9、实验完毕, 断开开关（先拆电源）拆除电路
10、利用R=U/I, 算出阻值
11.整理仪器。
伏安法测电阻
伏安法测电阻一、 考点、热点回顾二、 伏安法测电阻1、定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。
2、原理：I=U/R3、电路图： （右图）4、步骤：①根据电路图连接实物。
连接实物时，必须注意 开关应断开 ② 检查电路无误后，闭合开关S ，三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格。
③算出三次Rx 的值，求出平均值。
④整理器材。
5、讨论：⑴本实验中，滑动变阻器的作用：改变被测电阻两端的电压（分压），同时又保护电路（限流）。
⑵测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx 电流。
根据Rx=U/I 电阻偏小。
滑动变阻器变阻（“一上一下”） 阻值最大（“滑片远离接线柱”）串联在电路中电流表 “+”接线柱流入，“-”接线柱流出 量程选择：算最大电流 I=U/Rx 并联在电路中 电压表 “+”接线柱流入，“-”接线柱流出 量程选择：看电源电压(a) (b)⑶如图是两电阻的伏安曲线，则R 1＞R 2二、典型例题1、 小明做“用电压表、电流表测电阻”的实验，实验器材如图13所示，请完成下列要求。
（1）小明连接的电路如图13所示，图中尚有一根导线未连接，要求：滑片P 向右移动时，电压表示数变大，请用笔画线代替导线在图中正确连接。
（9） （用2B 铅笔在答题纸的相应位置连线）三、②小明正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键S ，电流表的示数为安。
然后在移动滑片P 的过程中，发现电压表示数始终为3伏，产生这种现象的可能原因是 （10） 。
（2） 小明调整了出现故障的器材后，按正确的步骤操作。
当滑片移到中点时，电压表、电流表示数如图14(a)和(b)所示。
则R X 的阻值是 （11） 欧；刚闭合电键时，滑动变阻器接入电路的阻值是（12） 欧。
2、小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，电源电压保持不变。
中考物理伏安法测未知电阻的实验(附答案)
实验二十三、伏安法测电阻的实验【实验目的】：用电流表、电压表测出未知电阻（或小灯泡）的阻值【实验器材】：电源、开关、电压表、电流表、待测电阻、滑动变阻器、若干导线等。
【实验原理】：R=U/I【实验步骤】： ①按图连好电路，注意连接时开关要断开，开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处； ②检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片 P 的位置，改变电阻两端电压分别为U 1、U 2、U 3观察电流表每次对应的数值，I 1、I 2、I 3 分别填入设计的记录表格；③根据每次记录的电压和电流值，求它的对应的电阻值，再求出它们的平均值； ④整理器材。
【考点方向】：1、原理：欧姆定律变形式R=U/I 。
2、滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变电阻（或灯泡）两端的电压和通过电阻的电流3、电压表量程的选择：看电源电压，一般电压表量程稍大于电源电压。
1233R R R R ++=4、电流表的量程选择：I=U/R最小值（定值电阻） I=P额/U额5、滑动变阻器规格选取：1、看电流 2、计算电阻：R滑=（U-U额）/I额6、使小灯泡正常发光的操作：移动滑动变阻器使电压表示数等于小灯泡额定电压。
7、测定值电阻的阻值，它需要求平均值，因为多次多次测量求平均值，减小实验误差。
8、测小灯泡阻值，它不需求平均值，因为灯丝电阻随温度变化而变化，求平均值失去意义。
9、测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx电流。
根据Rx=U/I电阻偏小。
10、如果在实验中，无论如何移动滑动变阻器，电压表，或电流表的示数没有任何变化，那么可能的原因是：滑动变阻器接法错误，可能同时接成了上面的两个接线柱或同时接在了下面的两个接线柱。
11、闭合开关后，如果发现灯泡不亮，接下来的操作是：移动滑动变阻器，观察小灯泡是否会发光。
12、通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据，并作出了的I﹣U图象，发现其图像并不是一条直线，是因为：小灯泡的电阻丝阻值会随温度的变化而变化。
伏安法测电阻七种方法
伏安法测电阻七种方法
伏安法是一种常用的测量电阻值的方法，通过测量电流与电压的关系来确定待测电阻的数值。
以下是常见的七种伏安法测电阻的方法：
1.直流伏安法：直流伏安法是最常见的一种方法，通过测量直流电流和电压的比值来确定电阻值。
该方法简单易行，在实验室和工业中广泛应用。
2.交流伏安法：交流伏安法是利用交流电信号测量电阻值的方法。
相对于直流伏安法，交流伏安法具有更高的测量精度和更广的应用范围，特别适用于高精度电阻测量和频率响应的测试。
3.两电压法：两电压法是一种通过测量两个已知电压和待测电阻上的电压来计算电阻值的方法。
通过选择合适的电压值和测量电流，可以减小由测量电压带来的误差。
4.电桥法：电桥法是通过构建一个电阻比较电桥，通过比较未知电阻与已知电阻之间的电流或电压来计算电阻值的方法。
电桥法具有较高的准确度和稳定性，广泛应用于实验室和工业中。
5.电阻网络法：电阻网络法是通过将待测电阻与一组已知电阻串联或并联，然后测量整个电阻网络的总电阻来计算待测电阻的数值。
该方法适用于较小电阻值的测量。
6.稳态方法：稳态方法是一种通过测量电压和电流稳定后的数值来计算电阻值的方法。
该方法适用于电阻值较大、波动较大或者频率较低的情况。
7.动态方法：动态方法是通过测量电阻上的电流和电压随时间的变化来计算电阻值的方法。
该方法适用于需要测量电阻的快速响应或复杂变化的情况。
这是常见的七种伏安法测电阻的方法，根据具体的测量需求和条件，选择合适的方法进行电阻测量，可以得到准确可靠的电阻数值。
测电阻的六种方法
(2)
U2－U1R0r1 U1R0＋r1
U1为
电压表V1的读数，U2为电压表V2的读数，r1为电压表V1的内
阻，R0为定值电阻
方法三 安安法测电阻(电流表的灵活选用)
已知内阻的电流表可做电压表使用，在缺少合适的电压 表的情况下，常用电流表代替电压表使用，这是电学设计电 路的高频考点。
[例3] 用伏安法测定一个待测电阻Rx的阻值(阻值约为200 Ω)，实验室提供如下器材：
(2)a.实验前R2应该调节到最大，以保证电 表安全；c.替代法最简单的操作是让A2示数不变，则可直接从 R2的读数得到电流表的内阻值。
[答案] (1)图见解析 (2)a.最大 c．再次为I(或仍为I) R0
方法六 电桥法测电阻
在ab间接一灵敏电流计，如图所示，当其
读数为零时即Uab＝0，相当于ab间断路，此时
[例5] 电流表A1的量程为0～200 μA、内电阻约为500 Ω，现要测其内阻，除若干开关、导线之外还有器材如下：
电流表A2：与A1规格相同； 滑动变阻器R1：阻值0～20 Ω； 电阻箱R2：阻值0～9 999 Ω； 保护电阻R3：阻值约为3 kΩ； 电源：电动势E约1.5 V、内电阻r约2 Ω。
[解析]
(1)电路的最大电流为I＝
6V 600 Ω
＝0.01
A，电流表量程太大，可以把电压表V1并联一个定 值电阻改装成电流表，电压表选择V2即可，要求 测量多组数据，滑动变阻器需要分压式接法，电路如图所示。
(2)流过被测电阻的电流为I＝
U1 r1
＋
U1 R0
＝
U1R0＋r1 R0r1
，被测电
阻为Rx＝U2－I U1＝UU21－RU0＋1Rr10r1。 [答案] (1)测量电路见解析图
伏安法测电阻ppt
02
通过伏安法测电阻实验，可以了解电阻的阻值范围、温度系数
、电阻率等基本参数。
伏安法测电阻实验还可以帮助人们发现和解决电路中的故障和
03
问题，确保电路的正常运行。
02
实验准备
实验仪器介绍
伏安法测电阻器
用于测量电阻的仪器，包括电源、伏特表、安培 表和电阻器等组件。
电阻箱
用于提供不同阻值的电阻，以便进行伏安法测电 阻实验。
03
在实际应用中，可以采用更先进的电阻测量方法，如四探针法、隧道效应法等 ，以获得更精确的结果和更高的测量效率。
06
安全与环保
实验安全风险及防范措施
了解和掌握实验过程中可能出现的各种安全风险，采取有效的防范措施，确保实 验的安全性。
在伏安法测电阻实验中，可能存在的安全风险包括电源过载、短路、电击等。为 避免这些风险，实验前需对实验设备进行检查和校准，确保设备处于良好状态。 在实验过程中，要严格遵守操作规程，正确使用实验设备和器材，避免出现意外 事故。
结果处理
通过计算和数据处理，得出最终的电阻值，并进 行误差修正。
04
实验结果
电阻测量结果
不同伏安法测电阻实验中，所测得电阻值存在差异。 实验中测得的电阻值与标准值相比，误差较小，符合实验要求。
数据处理与分析
采用线性拟合伏安法测量电阻实验数据，得到电流与电压关 系图。
通过线性拟合发现电流与电压成正比关系，斜率为电阻阻值 ，与欧姆定律相符。
环保意识及实验室废弃物处理方法
培养实验人员的环保意识，掌握实验室废弃物的分类、 处理方法及环保措施。
实验过程中会产生许多废弃物，如废液、废气、废渣等 。这些废弃物对环境造成一定的污染。为了减少污染， 实验人员应当培养环保意识，了解环保知识，掌握实验 室废弃物的分类和处理方法。针对不同类型的废弃物， 采取不同的处理措施。例如，废液应进行分类收集、储 存和处理；废气应进行排放控制和净化处理；废渣应进 行压缩、焚烧或填埋等处理。
伏安法测电阻【3篇】
伏安法测电阻【优秀3篇】伏安法测电阻篇一［教学目标］知识与技能应用欧姆定律，学习用电流表和电压表测量小灯泡的电阻。
理解电阻是导体本身固有属性，了解灯丝（钨丝）的电阻特性。
过程与方法通过测量电阻，了解欧姆定律的应用，进一步了解和学习物理研究问题的方法。
情感、态度、价值观培养学生设计实验、连接电路、测量及分析归纳物理规律的兴趣。
［教学重点］1.学习应用欧姆定律，用电流表和电压表测量电阻2.理解电阻是导体本身固有属性，与导体两端的电压及通过导体的电流无关。
［教学难点］1.实验电路的设计、连接，电流表、电压表量程的选择，滑动变阻器的使用，实验数据表格的设计。
2. 理解电阻是导体本身固有属性，与导体两端的电压及通过导体的电流无关。
了解灯丝（钨丝）的电阻随温度变化的特性。
［教学准备］学生分组探究实验器材：电流表（1）、电压表（1）、滑动变阻器（1）、甲电池（2）、定值电阻（5ω、10ω各1个）、小灯泡+灯座（1）、导线10根。
［教学设计］［新课导入］1.复习：欧姆定律的内容、适用条件及其数学表达式。
2.教师提出问题：用电流表和电压表你能测量出定值电阻的阻值吗？试说明测量原理，并作出测量电路图。
［新课教学］学生思考、设计实验：教师提出问题：用什么方法可以改变通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压？应如何改进测量电路图？学生思考、设计实验实验电路：教师提出问题：如果改变通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压，定值电阻的阻值将如何人改变？学生猜想、假设实验结果：学生探究实验：用电流表和电压表测量出定值电阻的阻值。
学生分析、归纳实验结果：电阻是导体本身固有属性，与导体两端的电压及通过导体的电流无关。
教师引导学生测量小灯泡的灯丝电阻：你想不想知道小灯泡的灯丝的电阻有多大呢？学生设计实验电路：学生探究实验：用电流表和电压表测量小灯泡的灯丝电阻。
学生发现问题：在不同电压和电流的情况下，小灯泡的灯丝的电阻不同。
学生知识类比迁移，思考、交流讨论：为什么改变小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，小灯泡的电阻会改变？教师引导学生总结、归纳物理规律。
伏安法测电阻实验报告
科学探究的主要步骤※一、提出问题※二、猜想与假设※三、设计实验（一) 实验原理（二) 实验装置图（三）实验器材和规格（三）实验步骤（四）记录数据和现象的表格四、进行试验※五、分析与论证※六、评估七、交流与合作※最后：总结实验注意事项第一方面：电学主要实验滑动变阻器复习提纲1、原理——通过改变接入电路中电阻丝的长度，来改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流。
2、构造和铭牌意义——200Ω：滑动变阻器的最大阻值1.5A：滑动变阻器允许通过的最大电流3、结构示意图和电路符号——4、变阻特点——能够连续改变接入电路中的电阻值。
5、接线方法——6、使用方法——与被调节电路（用电器）串联7、作用——1、保护电路2、改变所在电路中的电压分配或电流大小8、注意事项——电流不能超过允许通过的最大电流值9、在日常生活中的应用——可调亮度的电灯、可调热度的电锅、收音机的音量调节旋钮？……实验题目：导体的电阻一定时，通过导体的电流和导体两端电压的关系（研究欧姆定律实验新教材方案）一、提出问题：通过前面的学习，同学们已经定性的知道：加在导体两端的电压越高，通过导体的电流就会越大；导体的电阻越大，通过导体的电流越小。
现在我们共同来探究：如果知道了一个导体的电阻值和它两端的电压值，能不能计算出通过它的电流呢？即通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有什么定量关系？二、猜想与假设：1、电阻不变，电压越大，电流越。
（填“大”或“小”）2、电压不变，电阻越大，电流越。
（填“大”或“小”）3、电流用I表示，电压用U表示，电阻用R表示，则三者之间可能会有什么关系？三、设计实验:（一) 实验器材：干电池3节，10 Ω和5 Ω电阻各一个，电压表、电流表，滑动变阻器、开关各一只，导线若干。
（二）实验电路图：1、从研究电流与电压的关系时，能否能否保证电压成整数倍的变化，鉴别一下甲和乙的优劣？2、乙图重点：研究的是定值电阻这部分电路，而非整个电路。
伏安法测电阻(最新整理)
实验七 伏安法测电阻Experiment 7 Determining resistance using the Volt-ampere method 用电压表测得某电阻两端的电压U 及用电流表测得通过该电阻的电流强度I ，由欧姆定律即可求出该电阻的阻值R 。
此方法称为伏安法。
伏安法原理简单、测量方便。
但由于存在电表的接入而造成的方法误差以及电表本身具有的仪器误差，使测量结果出现一定的不确定度。
只要我们采用合适的接法，引入相应的修正公式，并正确使用电表，就可将测量的不确定度控制在一定的范围内。
实验原理Experimental principle1.方法误差method error根据电流表与电压表相互位置的不同，有两种接线方法，一是电流表在电压表的内侧图1（a ）所示的接线方法称为内接法；二是电流表在电压表的外侧图1（b ）所示的接线方法称为外接法。
在外接法中，电压表的读数U 等于电阻R X 两端的电压U X ；电流表的读数I 不等于I X ，而是I = I X +I V 。
利用电压表、电流表的指示值U 、I 得到待测电阻的测量值为：（1）IUR =测V X X I I U +=而待测电阻的实际值为： （2）XX X I U R =对比（1）、（2）式可知：采用外接法测电阻时，测量值要比实际值R X 偏小，测R 图1（a ）内接法图1（b ）外接法且测量的相对误差为：,式中的负号是由于﹤VX XXXR R R R R R E +-=-=外外测R XR 而引起的。
当利用外接法测电阻时，待测电阻阻值用下面修正公式来进行计算：（3）VVX X X R U I UI I UI U R -=-==式中U,I 为外接法测量时电压表、电流表的读数，为电压表的内阻。
V R 在内接法中，电流表的读数I 为通过待测电阻R X 的电流I X ；电压表的读数U 不是待测电阻R X 两端电压U x ，而是；利用电压表、电流表的指示A X U U U +=值U 、I 得到待测电阻的测量值为：（4）I UV R =测XAX I U U +=AX R R +=由此知：采用内接法测电阻时，测量值要比实际值R X 偏大，且测量的相测R 对误差为：。
高中物理伏安法测电阻
0～10Ω ，额定电流为 1A
0～250Ω ，额定电流为 0.3A 电动势为 3V，内阻不计 若干
(1) 要求电流表A1的示数从零开始变化，且能多 测几 组数据，尽可能减少实验误差。在虚线框内画出 实验电路原理图，并在图中标出所选用器材的代号。
可见，只有选用分压式接法。 ⑷线路连接如下：
【例7】一个电压表的内阻为30kΩ左右，现要用伏安法测量 其内阻，实验室提供下列可选用的器材： 待测电压表V（量程5V） 电流表A1（量程200μA） 电流表A2（量程5mA） 电流表A3（量程0．6A） 滑动变阻器R（最大阻值1kΩ） 电源ε（电动势6V） 开关S及导线 在所提供的电流表中，应选用 （填字母代号）．
⑵从方便调节的角度来看
通常对小阻值滑动变阻器或大阻值负载（RL 与R相比较）， 以分压式接法为优；相反对大阻值滑动变阻器或小阻值负载则 以限流式为宜。
下列三种情况必须选用分压接法 (1)要求回路中某部分电路的电流或电压实现从 零开始可连续调节时必须采用分压接法。 (2)当被测电阻阻值Rx远大于滑动变阻器的最大 值R，且实验要求的电压变化范围较大(或要求测量多 组数据)时，必须采用分压接法。 (3)若采用限流接法，电路中实际电压(电流)总 是超过实验仪器的量程时，只能采用分压接法。
⑷从电路结构上看
限流式电路简单，而分压式电路比限流式要复杂 得多。
两种接法的选择原则
⑴从实验的目的和要求上看
若需要大范围调压或需小电流调节，尤其是要求含0值的电 流、电压调节，那就非分压式接法莫属了。若仅仅是为了电路 的 安全，而对电压、电流的调节又没有特殊要求时，则选择限 流式接法还更简便、更节能一些。
作业：
1、 有一个量程为0～0.6～3安培的安培表（0～0.6安培 挡的内阻为0.125欧，0～3安培挡的内阻为0.025欧）， 一个量程为0～15伏的伏特表（内阻为1.5×104欧姆）， 一个滑动变阻器（电阻为0～200欧）， 一个电压为12伏特的蓄电池组， 一个电键和一些导线。 要使用这些器件用伏安法测量一个阻值约为几十欧的线圈 的电阻。 ⑴画出实验 应采用的电路 图。 ⑵在实物图中 画线，把所示 器件连接成电 路。
伏安法测电阻的实验原理是
伏安法测电阻的实验原理是
伏安法测电阻的实验原理是通过将电阻接入电路中，通过施加电压和测量电流的方法来计算电阻的大小。
具体原理如下：
1. 原理概述：根据欧姆定律，电阻的大小可以通过测量电流和电压之间的关系来确定，公式为 R = V/I ，其中 R 表示电阻值，V 表示电压，I 表示电流。
2. 实验步骤：将待测电阻接入电路中，通过电源施加一个已知电压V ，同时测量通过电阻的电流I 。
根据欧姆定律的公式，即可计算出电阻的大小 R 。
3. 实验装置：伏安表是用于测量电压和电流的仪器，它通常有两个接口，一个用于测量电压，一个用于测量电流。
在测量电阻时，将电阻连接到电流接口和电压接口上。
4. 精确测量：为了获得更准确的测量结果，可以进行多次测量，然后取平均值。
也可以使用不同的电压值进行测量，计算出电阻的变化情况。
5. 注意事项：在进行伏安法测电阻实验时，需要确保电路连接稳固，避免接触不良导致测量误差。
同时，应选择适当的电阻量级和电压值，以保证测量的准确性。
伏安法测电阻
10
10.7
上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻 值应为_________ 10.2Ω
分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论？ 保持电阻不变时，电流和电压成正比。
伏安法测小灯泡的电阻
电学专题：
测电阻的多种方法
实验数据(测小灯泡电阻):
实验次数 U/ V 1 0.5 2 1.0 3 1.5 4 2.5 I/A
谢谢大家！
再见！
等同定 值电阻
P
P
方
法
电 路 图
A
Rx Rx P
表 达 式
Rx Ux Ix
Ux R0 U0
伏安法
双伏法 双安法 单伏法
V
R0
V1
Rx R0 Rx
V2 A1 A2
R0 S
Rx
I0 Rx R0 Ix
Rx
Rx R0 S
V
Rx
Ux R0 U U x
单安法 等效法
A
R0 S
I Ix Rx R0 Ix
0.16 0.28 0.38 0.46
R灯 /Ω
3.1
3.6 3.9 5.4
灯泡亮度
不亮
灯丝暗红 微弱发光 正常发光
变化的 从实验中可以看出:灯丝的电阻是__________ 思考:灯泡由不亮逐渐变为正常发光,灯泡灯丝的温 度是否在变化? 由本实验你发现了什么?
灯丝（金属导体）的电阻跟温度有关， 温度越高，电阻越大
婺源中学
李明
一、伏安法测电阻：
1. 测量原理： 2. 实验电路图：
Ux Rx Ix
Rx A V S P
3. 实验器材： 电源（干电池）、电流表、电压表、开关、
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
伏安法测电阻实验
1．实验方案
2．实验器材和电路图
3．实验电路图
1
4．伏安法测电阻实物图连接
5．实验注意事项
连接实物电路时，应该注意的问题：
1．连接电路的过程中，开关应处于_________状态。
2．闭合开关前，滑片应调到_________处。
3．必须使电流分别从电压表和电流表的_________接线柱流入，_________接线柱流出。
4．电压表和电流表都要选择合适的_________。
课堂练习 【例1】
用电流表和电压表分别测量出通过小灯泡的电流I 和小灯泡两端的电压U ，就可以利用______来计算出小灯泡的电阻。
测量时，为了减小误差，需要测出_______电流和电压的数据。
在电路中接入________就可以改变通过小灯泡的电流。
【例2】
某同学在“测量小灯泡的电阻”时，测得小灯泡两端的电压为3 V ，通过小灯泡的电流为0.3 A ，则这个小灯泡的电阻是_____；当他调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压变为2.5 V 时，通过小灯泡的电流为_____(温度对电阻的影响忽略不计)。
【例3】
在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表换了位置，如图所示，可能出现的现象是( ) A ．电压表烧坏 B ．小灯泡烧坏 C ．电流表烧坏 D ．小灯泡不亮
2
3
根据表中数据，判断元件R0可能是由上述哪类材料制成的，
分析表格中实验数据，可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪一个？小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻R X的阻值。
小
A1和A2，并连接了部分实验请你帮助小乐完成图所示的实验电路的连接。