24点比赛课件-完整版
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24点比赛课件 PPT
4
1298762105431530986427
马外首届数学应用大赛——24点
[8－(13－11)]×4
5
1298762105431530986427
马外首届数学应用大赛——24点
1＋5＋6＋12 6
1298762105431530986427
马外首届数学应用大赛——24点
2＋5＋9＋8 7
1298762105431530986427
（10－7）×5＋9 42
1298762105431530986427
马外首届数学应用大赛——24点
5×5－10÷10 43
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马外首届数学应用大赛——24点
（6＋1＋5）×2 44
1298762105431530986427
马外首届数学应用大赛——24点
马外首届数学应用大赛——24点
（12－3）×4－12 8
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
1298762105431530986427
马外首届数学应用大赛——24点
（12－11＋7）×3 9
1298762105431530986427
马外首届数学应用大赛——24点
（6＋4）×12÷5 10
马外首届数学应用大赛——24点
6÷3＋11＋11
20
1298762105431530986427
马外首届数学应用大赛——24点
（8×10－8）÷3 21
1298762105431530986427
马外首届数学应用大赛——24点
6÷（13÷4－3）
22
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马外首届数学应用大赛——24点
[8－(13－11)]×4
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马外首届数学应用大赛——24点
1＋5＋6＋12 6
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马外首届数学应用大赛——24点
2＋5＋9＋8 7
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（10－7）×5＋9 42
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马外首届数学应用大赛——24点
5×5－10÷10 43
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马外首届数学应用大赛——24点
（6＋1＋5）×2 44
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马外首届数学应用大赛——24点
马外首届数学应用大赛——24点
（12－3）×4－12 8
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
1298762105431530986427
马外首届数学应用大赛——24点
（12－11＋7）×3 9
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马外首届数学应用大赛——24点
（6＋4）×12÷5 10
马外首届数学应用大赛——24点
6÷3＋11＋11
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马外首届数学应用大赛——24点
（8×10－8）÷3 21
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马外首届数学应用大赛——24点
6÷（13÷4－3）
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24点数学游戏-ppt课件
「合24」數學遊戲
1
遊戲的基本玩法是將4個數字 (1至10)，利用加、減、乘、 除的方法，計算出答數24。
每個出現的數字祇能使用一 次，運算中可使用小括號和 中括號。
答案可多於一個。
2
例)
答案：
6 2 (8 4)
6 (4 - 2) 8
6 [2 + (84)]
3
計算「合24」的基本方法
15
一題多解法
一道題目，有的只有一種解 法，有的甚至解不出，
但大多數的題目往往會有很 多種解法 (不是指前後移動換 位) 。
16
例)
基本解法有以下六種：
A 3811
B 3811
C 3811
D 38+1–1
E (3 + 1 – 1) 8
F (8 + 1 – 1) 3
17
但如果祇把上述其中一式的 數字和加、減、乘、除符號 前後移動換位的話，
7 = 6 + (5 – 4) (f) 在中央的一個數的兩倍
10 = 5 (6 – 4) (g) 在中央的一個數的三倍
15 = 4 + 5 + 6 10
1的妙用
數字1可以看成三個數，即 +1、0、-1。 因此可以說是1至10中， 最具靈活性的數。
四個相連數
只有七個組合， 每個組合均可解， 有的還有2個或3個解法。
1. 最後一步成為 4 6 = 24 2. 最後一步成為 3 8 = 24 3. 最後一步成為 2 12 = 24
4
例)
5
例)
答案：
(10 5 + 1) 8 1 + 5 + 8 + 10
6
1
遊戲的基本玩法是將4個數字 (1至10)，利用加、減、乘、 除的方法，計算出答數24。
每個出現的數字祇能使用一 次，運算中可使用小括號和 中括號。
答案可多於一個。
2
例)
答案：
6 2 (8 4)
6 (4 - 2) 8
6 [2 + (84)]
3
計算「合24」的基本方法
15
一題多解法
一道題目，有的只有一種解 法，有的甚至解不出，
但大多數的題目往往會有很 多種解法 (不是指前後移動換 位) 。
16
例)
基本解法有以下六種：
A 3811
B 3811
C 3811
D 38+1–1
E (3 + 1 – 1) 8
F (8 + 1 – 1) 3
17
但如果祇把上述其中一式的 數字和加、減、乘、除符號 前後移動換位的話，
7 = 6 + (5 – 4) (f) 在中央的一個數的兩倍
10 = 5 (6 – 4) (g) 在中央的一個數的三倍
15 = 4 + 5 + 6 10
1的妙用
數字1可以看成三個數，即 +1、0、-1。 因此可以說是1至10中， 最具靈活性的數。
四個相連數
只有七個組合， 每個組合均可解， 有的還有2個或3個解法。
1. 最後一步成為 4 6 = 24 2. 最後一步成為 3 8 = 24 3. 最後一步成為 2 12 = 24
4
例)
5
例)
答案：
(10 5 + 1) 8 1 + 5 + 8 + 10
6
24点游戏介绍.ppt
（13－11）×（9＋3）
24点游戏
二、大比拼
玩的时候，一个人的话，就只能静静地玩了。
两人玩，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ牌平均分，一次一人出两张，谁先算出 谁收牌，最后牌多者胜。
三人玩，除第一次有一人出两张，接下来就上一次 赢的人出两张，另外两人各出一张。
四人玩，一人出一张。
如果出的牌算不出，经过大家同意，将最大点数的 牌换掉继续算。
24点游戏
24点是一个很好玩的扑克牌游戏。 一、游戏规则：
出四张牌，用牌上的点数，通过＋、－、 ×或÷，可以用括号，算出24，每张牌都要用， 且用一次。
比如：
3×8×（9－8）
24点游戏
24点是一个很好玩的扑克牌游戏。 一、游戏规则
扑克牌中大、小王没有点数不使用。 A代表1，J代表11，Q代表12，K代表13。 比如：
24点游戏
三、技巧
经过计算，52张牌1820种组合中，75% （1360种）可以算出24，10以内40张牌715种组 合83%（594种）可以算出。
初练者，为降低难度，建议只用10以内的 牌玩。
3×8、4×6的组合很常用。当四张牌出现8， 我们就想其余牌能不能凑出3，出现4，我们就 想凑出6。
24点游戏
二、大比拼
玩的时候，一个人的话，就只能静静地玩了。
两人玩，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ牌平均分，一次一人出两张，谁先算出 谁收牌，最后牌多者胜。
三人玩，除第一次有一人出两张，接下来就上一次 赢的人出两张，另外两人各出一张。
四人玩，一人出一张。
如果出的牌算不出，经过大家同意，将最大点数的 牌换掉继续算。
24点游戏
24点是一个很好玩的扑克牌游戏。 一、游戏规则：
出四张牌，用牌上的点数，通过＋、－、 ×或÷，可以用括号，算出24，每张牌都要用， 且用一次。
比如：
3×8×（9－8）
24点游戏
24点是一个很好玩的扑克牌游戏。 一、游戏规则
扑克牌中大、小王没有点数不使用。 A代表1，J代表11，Q代表12，K代表13。 比如：
24点游戏
三、技巧
经过计算，52张牌1820种组合中，75% （1360种）可以算出24，10以内40张牌715种组 合83%（594种）可以算出。
初练者，为降低难度，建议只用10以内的 牌玩。
3×8、4×6的组合很常用。当四张牌出现8， 我们就想其余牌能不能凑出3，出现4，我们就 想凑出6。
24点游戏设计ppt课件
奖励机制
合理设置奖励机制，鼓励玩家在游戏中进行更多尝试和挑战，同时 避免奖励过度导致的不公平现象。
游戏机制
通过调整游戏机制，如随机性、竞争性、合作性等，以实现更平衡 的游戏体验。
05
游戏案例分析
经典案例
24点经典解法
通过利用加、减、乘、除四则运算，将4个随机数字进行运算，得 到24点。
算法优化
针对不同数字组合，采用不同的算法进行优化，提高运算效率和准 确度。
经典题目举例
例如“1 2 3 4”的解法为“((1+2)+3)+4”。
个人案例
1 2
个人经验分享
分享个人在解决24点游戏时的经验、心得和技巧 。
个人解题思路
介绍个人在面对不同数字组合时采用的解题思路 和方法。
3
个人总结
总结个人在解决24点游戏过程中的经验和教训。
创新案例
题目创新
01
介绍一些不同于传统24点题目的创新题目，例如使用非数字符
数字计算得出24
游戏目标
锻炼逻辑推理和数学 运算能力
享受智力挑战和游戏 带来的乐趣
培养团队合作精神和 沟通能力
游戏规则
游戏开始时，每位玩家会得到四 个随机数字（整数）和一组基本
运算符号（加、减、乘、除）
玩家轮流进行以下步骤：选择一 个数字、选择一个运算符号、执 行运算（如果计算结果为24则获
胜）
分组计算
将数字分成几个组，然后 分别对每组进行运算，有 时可以更快地找到答案。
利用特殊性质
对于一些具有特殊性质的 数字（如3、4、6、8等） ，可以尝试利用这些性质 来解决问题。
风险评估
时间成本
解决24点问题需要一定的时间， 因此需要考虑时间成本。
合理设置奖励机制，鼓励玩家在游戏中进行更多尝试和挑战，同时 避免奖励过度导致的不公平现象。
游戏机制
通过调整游戏机制，如随机性、竞争性、合作性等，以实现更平衡 的游戏体验。
05
游戏案例分析
经典案例
24点经典解法
通过利用加、减、乘、除四则运算，将4个随机数字进行运算，得 到24点。
算法优化
针对不同数字组合，采用不同的算法进行优化，提高运算效率和准 确度。
经典题目举例
例如“1 2 3 4”的解法为“((1+2)+3)+4”。
个人案例
1 2
个人经验分享
分享个人在解决24点游戏时的经验、心得和技巧 。
个人解题思路
介绍个人在面对不同数字组合时采用的解题思路 和方法。
3
个人总结
总结个人在解决24点游戏过程中的经验和教训。
创新案例
题目创新
01
介绍一些不同于传统24点题目的创新题目，例如使用非数字符
数字计算得出24
游戏目标
锻炼逻辑推理和数学 运算能力
享受智力挑战和游戏 带来的乐趣
培养团队合作精神和 沟通能力
游戏规则
游戏开始时，每位玩家会得到四 个随机数字（整数）和一组基本
运算符号（加、减、乘、除）
玩家轮流进行以下步骤：选择一 个数字、选择一个运算符号、执 行运算（如果计算结果为24则获
胜）
分组计算
将数字分成几个组，然后 分别对每组进行运算，有 时可以更快地找到答案。
利用特殊性质
对于一些具有特殊性质的 数字（如3、4、6、8等） ，可以尝试利用这些性质 来解决问题。
风险评估
时间成本
解决24点问题需要一定的时间， 因此需要考虑时间成本。
《24点大挑战》教学PPT课件
任务1
有6凑4
凑数：
有2凑12
7 2 1 4 6 4 24 7 6 1 12 212 24
先独立思考，与 同桌交流自己的 想法。
活动4（组间游戏竞赛）：4人一组游戏
任务2(分组)
规则：第一个答对的组计2分，其他小组答对不同的 算法计1分，答错不扣分。
活动4（组间游戏竞赛） ：第一轮
任务1
任务2
巧算24 点的方 法
活动5：突破难点
对“凑对”法
0 巧用“0”法 1 巧用“1”法
数 “凑数”法
其它…
活动6：方法迁移 巩固练习
思考：你能用这5张 牌来算24点吗？说 一说你的想法。
活动7：学以致用，课后延伸
请同学们回家和爸爸、 妈妈一同玩24点游戏， 比一比谁算的又快又好！
“ 24 点”
大挑战
活动1、开心口算100秒，看谁算的又快又好！
（1）6+6+8+4= （2）(8- 2) 4= （3）8 3= （4）5 5-1= （5）4 6-0=
（6）20+10-6= （7）6 8-4 6= （8）2 2 6= （9）(7+5） 2= （10）（30+18） 2=
24
24点扑克牌游戏规则
1、选取扑克牌中的A～10，把A看作1。 2、每次拿出两张、三张或四张，把
扑克牌上的数,用加法、减法、乘 法或除法进行计算，最后的得数 为24。 3、每张牌都要用但只能用一次。
活动2（基础篇）：找朋友
从中找两张牌， 列出算式，计
算结果为24
24
24
活动3（提高篇）：三张牌算24点
任务3
巧用“1”法
有6凑4
凑数：
有2凑12
7 2 1 4 6 4 24 7 6 1 12 212 24
先独立思考，与 同桌交流自己的 想法。
活动4（组间游戏竞赛）：4人一组游戏
任务2(分组)
规则：第一个答对的组计2分，其他小组答对不同的 算法计1分，答错不扣分。
活动4（组间游戏竞赛） ：第一轮
任务1
任务2
巧算24 点的方 法
活动5：突破难点
对“凑对”法
0 巧用“0”法 1 巧用“1”法
数 “凑数”法
其它…
活动6：方法迁移 巩固练习
思考：你能用这5张 牌来算24点吗？说 一说你的想法。
活动7：学以致用，课后延伸
请同学们回家和爸爸、 妈妈一同玩24点游戏， 比一比谁算的又快又好！
“ 24 点”
大挑战
活动1、开心口算100秒，看谁算的又快又好！
（1）6+6+8+4= （2）(8- 2) 4= （3）8 3= （4）5 5-1= （5）4 6-0=
（6）20+10-6= （7）6 8-4 6= （8）2 2 6= （9）(7+5） 2= （10）（30+18） 2=
24
24点扑克牌游戏规则
1、选取扑克牌中的A～10，把A看作1。 2、每次拿出两张、三张或四张，把
扑克牌上的数,用加法、减法、乘 法或除法进行计算，最后的得数 为24。 3、每张牌都要用但只能用一次。
活动2（基础篇）：找朋友
从中找两张牌， 列出算式，计
算结果为24
24
24
活动3（提高篇）：三张牌算24点
任务3
巧用“1”法
24点 ppt课件
视察数字特点
在解决24点问题时，视察数字的特点是关键的一步。
通过视察数字的特点，我们可以发现一些规律和线索，从而更快地找到解题方法 。例如，视察数字的因子、质因数分解、数位特点等，可以帮助我们找到解题的 突破口。
运用运算优先级
在解题进程中，公道运用运算优先级 可以提高解题效率。
根据四则运算的优先级规则，先进行 乘除运算，再进行加减运算。在解决 24点问题时，优先进行高优先级的运 算可以简化计算进程，减少计算量。
提高解决问题的能力
逆向思维是解决复杂问题的有效方法 ，通过24点游戏，可以培养玩家在面 对困难时更加冷静和灵活地解决问题 的能力。
增强视察力与记忆力
提高视察力
在24点游戏中，玩家需要仔细视察数 字和运算符的特点，寻找最优的解题 方案，有助于提高视察力和辨别力。
锻炼记忆力
游戏进程中需要记住先前的计算结果 和中间步骤，有助于锻炼短期记忆力 和集中注意力。
拓展数学思维空间
激发数学兴趣
24点游戏以趣味性的方式显现数学运算 ，有助于激发玩家对数学的兴趣和好奇 心。
VS培养逻辑ຫໍສະໝຸດ 维游戏中的数学运算和推理进程有助于培养 玩家的逻辑思维和推理能力，提高数学素 养。
THANKS
感谢观看
。
总结词
提供基础算法和运算优先级训 练。
详细描写
通过简单的加、减、乘、除四 则运算，让初学者熟悉游戏规
则和运算顺序。
中等难度题目
总结词
合适进阶练习，需要一定的数 学技能和运算能力。
详细描写
如“3 3 8 8=24”可以通过 “8/(3-8/3)=24”来解答。
总结词
涉及混合运算和逆向思维。
详细描写
24点小游戏课件PPT42页
24点小游戏课件
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
拓展性课程24点游戏市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件
第4页
1.
1
4
8
1
第5页
2.
2
9Байду номын сангаас
10
3
第6页
• 拿出准备好小纸片，四人一组，进行一个小比赛 。
第7页
• 有没有同学发觉这次小窍门呢？
第8页
作业
• 回家后和父亲妈妈一起玩下这个小游戏，比比看 ，谁找快。
第9页
第1页
• 还记得我们上次凑12小游戏吗？
第2页
今天我们要去寻找一下24先生，想知道怎么找吗？ 用加减乘除四个工具，把躲藏在四个数字24先生找 出来。
第3页
游戏描述
• 每次给出4张牌，用这4张牌点数和加、减、乘、 除符号或者括号组成一个算术式子，使式子计算 结果为24.
• 每个数必须用一次且只能用一次，先算出结果者 获胜。
1.
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9Байду номын сангаас
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• 拿出准备好小纸片，四人一组，进行一个小比赛 。
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• 有没有同学发觉这次小窍门呢？
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作业
• 回家后和父亲妈妈一起玩下这个小游戏，比比看 ，谁找快。
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第1页
• 还记得我们上次凑12小游戏吗？
第2页
今天我们要去寻找一下24先生，想知道怎么找吗？ 用加减乘除四个工具，把躲藏在四个数字24先生找 出来。
第3页
游戏描述
• 每次给出4张牌，用这4张牌点数和加、减、乘、 除符号或者括号组成一个算术式子，使式子计算 结果为24.
• 每个数必须用一次且只能用一次，先算出结果者 获胜。
算24点(共20张PPT)
第四页，共20页。
第一关
第五页，共20页。
3张牌，算出24.
7
6
3
－ =4
4 × = 24
第六页，共20页。
下面(xiàmian)各组的3张牌，你能算出24吗？试 一试！
第七页，共20页。
2×3=6
6×4=24
.
23
2×4=8 8×3=24
.
24
第八页，共20页。
3×4=12
12×2=24
.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ34
9÷3=3 3×8=24
第九页，共20页。
开动脑筋，想想这三张(sān zhānɡ)牌怎样算
3
出5 24！
9
× = 15
15 ＋ = 24
第十页，共20页。
你能另外(lìnɡ wài)拿出3张牌，算出24吗？
第十一页，共20页。
第二(dìèr)关
第十二页，共20页。
5＋1=6 8÷2=4
第十九页，共20页。
（1）2 8 6 （2）9 8 3
（3）3 3 3 3
（4）4 4 4 4
（5）5 5 5 5
第二十页，共20页。
口算：
3×8= 24 4×6= 24
15＋9= 24 28－4=24 18＋6= 24
2×12= 24
你有什么发现？
第一页，共20页。
算“24点”
第二页，共20页。
课前准备(zhǔnbèi)： 9张牌
1
第三页，共20页。
游戏规则：
算24点时，将A看做(kàn zuò)数字“1”，从 A~9这9张牌中任意抽出3张或4张牌，经过加、减、 乘、除的计算后得到24。抽出的每张牌都要用， （3）3 3 3 3
第一关
第五页，共20页。
3张牌，算出24.
7
6
3
－ =4
4 × = 24
第六页，共20页。
下面(xiàmian)各组的3张牌，你能算出24吗？试 一试！
第七页，共20页。
2×3=6
6×4=24
.
23
2×4=8 8×3=24
.
24
第八页，共20页。
3×4=12
12×2=24
.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ34
9÷3=3 3×8=24
第九页，共20页。
开动脑筋，想想这三张(sān zhānɡ)牌怎样算
3
出5 24！
9
× = 15
15 ＋ = 24
第十页，共20页。
你能另外(lìnɡ wài)拿出3张牌，算出24吗？
第十一页，共20页。
第二(dìèr)关
第十二页，共20页。
5＋1=6 8÷2=4
第十九页，共20页。
（1）2 8 6 （2）9 8 3
（3）3 3 3 3
（4）4 4 4 4
（5）5 5 5 5
第二十页，共20页。
口算：
3×8= 24 4×6= 24
15＋9= 24 28－4=24 18＋6= 24
2×12= 24
你有什么发现？
第一页，共20页。
算“24点”
第二页，共20页。
课前准备(zhǔnbèi)： 9张牌
1
第三页，共20页。
游戏规则：
算24点时，将A看做(kàn zuò)数字“1”，从 A~9这9张牌中任意抽出3张或4张牌，经过加、减、 乘、除的计算后得到24。抽出的每张牌都要用， （3）3 3 3 3