端午诗会主持词
端午诗会的主持稿
端午诗会的主持稿
尊敬的各位嘉宾，亲爱的朋友们：
大家好！欢迎来到我们精心准备的端午诗会。
在这个特殊的节日里，让我们共同感受中国传统文化的魅力，聆听诗歌的美妙旋律。
首先，我代表主办方向大家致以诚挚的问候和衷心的感谢。
感谢各位嘉宾莅临本次活动，也感谢每一位朋友们的支持和参与。
作为中国传统节日之一，端午节承载着丰富的历史文化底蕴和民间传说。
而诗歌作为一种表达情感、抒发心声的艺术形式，在这个特别的日子里有着更加深刻的意义。
我们的诗会将有幸邀请到一些杰出的诗人和文化名人，他们将为我们带来精彩纷呈、意境独特的作品。
他们的诗歌片段将以朗诵的形式呈现，或让人沉醉其中，或让人思索万千。
当然，本次诗会不仅仅是一个演出的舞台，更是一个交流的平台。
在诗歌朗诵之后，我们将给予观众与诗人互动交流的机会。
您可以提问，分享您的感受，和诗人们进行心灵的对话。
除此之外，我们还准备了一些有趣的游戏环节，让大家放松身心、放飞心情。
我们将设立诗词问答、填词比赛等环节，欢迎大家积极参与，并有机会获得精美的奖品。
最后，让我们共同期待这个端午诗会的盛大开幕，让诗歌的力
量传递我们的情感与思绪，让文化的力量凝聚我们的心灵与情谊。
谢谢大家！祝愿本次端午诗会圆满成功、节日快乐！。
端午诗朗诵主持词
端午诗朗诵主持词
尊敬的嘉宾、亲爱的同学们：
大家好！欢迎各位嘉宾和同学们参加今天的端午诗朗诵活动。
我是今天的主持人，非
常荣幸能够为大家服务。
在这美丽的端午节来临之际，我们通过诗歌的方式，一起感
受中华民族传统文化的博大精深，共同颂扬中华传统的美德和品质。
诗歌是文学的瑰宝，是情感的传达者，也是心灵的交流者。
它带给我们力量，唤起我
们内心深处的感受。
而端午节是中华民族的传统节日，世代相传的重要习俗与传说，
构筑了一个丰富多彩的文化世界。
而今天的诗朗诵，就是要通过每一首诗，引领我们
穿越时空，感受端午节的独特韵味。
在这里，我要先向所有为这次活动作出贡献的老师、同学们表示衷心的感谢。
感谢你
们的辛勤准备和付出，我们才能有这样精彩的诗朗诵活动。
同时，也要感谢各位亲临
现场的嘉宾，你们的到来是对我们活动最好的支持和肯定。
今天的诗歌朗诵分为两部分，第一部分我们将带领大家一起回味端午节的来历和传说，感受传统文化的魅力；而第二部分，我们将朗诵现代诗人的作品，由他们借用端午节
的寓意，表达出对家国情怀和生活的感悟。
请同学们静心倾听，用心聆听每一首诗的意境和情感。
希望每一位同学都能从中获得
满足和启示，感受到端午节文化的深沉内涵。
最后，让我们共同迎接这美好的一天，愿端午节的诗歌之风，带来喜悦与感动。
让我
们一起享受诗意的陶醉，感受中华文化的独特魅力！
祝大家端午节快乐，活动圆满成功！谢谢大家！。
端午诗朗诵主持词
端午诗朗诵主持词尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家下午好！欢迎各位莅临参加我们学校举办的端午诗朗诵比赛！首先，我代表主办方向大家表达热烈的欢迎和衷心的感谢！端午节是我国传统的节日之一，每年农历五月初五，人们会迎来这一关于龙舟竞渡和纪念屈原爱国精神的节日。
而今天我们将通过诗朗诵的形式，为大家带来一场关于端午节的饕餮盛宴，感受古人对端午节的热爱与致敬。
诗朗诵作为一种行云流水、既凝练又富有表现力的艺术形式，自古以来就享有盛誉。
它通过朗读诗歌，表达出作品独特的情感和意境，既增添了艺术氛围，又是传递文化的重要方式。
今天的比赛也将展示出同学们对端午节的认知和理解。
在这个特别的竞技场上，各位同学是最闪耀的明星，是最有激情的运动员，是最才华洋溢的艺术家。
我相信，你们经过了数周的准备和排练，已经准备就绪，将为我们带来一场场精彩纷呈的诗歌盛宴。
在比赛开始之前，我们首先要向我们的评委团队表示衷心的感谢。
感谢他们的辛勤努力和专业精神，他们将秉公评判，为我们选出最具才华和潜力的选手。
同时，我们也要感谢所有老师、家长和同学们的支持和鼓励，正是因为你们的付出，才让我们能够在这个舞台上互相展示自己的才华。
同学们，现在，请大家用热烈的掌声欢迎我们的选手们登台表演！他们经过层层选拔，已经脱颖而出，将带给我们不一样的端午节体验。
接下来，让我们一同沉浸在深邃的诗意中，感受诗歌的力量和美妙。
请广大观众们放松心情，静静聆听，感受每一个字句传递的情感，享受这一场美丽的诗意盛宴。
最后，我想借此机会向大家致以节日的问候和祝福。
愿端午节带给我们快乐和安康，愿我们的心中都荡漾着乘龙、观赛、采艾的欢欣和期盼。
谢谢大家！祝比赛圆满成功！。
端午节诗歌朗诵会主持词
端午节诗歌朗诵会主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们，大家好！在这美丽的端午节来临之际，我们相聚在这里，共同举办一场别开生面的诗歌朗诵会，以庆祝这个传统佳节。
首先，让我们以一首诗歌开场吧：悠悠长江东逝水，浩浩江河载历史。
龙舟竞渡翻白浪，屈原的思念在心间。
雄鸡报晓争鸣彩，一片深情融万般。
端午香囊扣花念，祝福平安萦绵缱。
正如这首诗所描述的那样，端午节是中国人民热爱的传统佳节之一。
它渊源流长，承载着深厚的历史和文化内涵。
在今天的朗诵会上，我们将通过诗歌的形式，向大家展示端午节的独特魅力，传达我们对这个节日的热爱和祝福。
端午节起源于中国古代的屈原逝世纪念日，后来逐渐演变成了多个民间传统的融合。
其中最为著名的就是龙舟竞渡和挂粽子的习俗。
龙舟竞渡是表达人民对屈原的思念和纪念，同时也有驱邪避疫的寓意。
挂粽子则是为了纪念屈原，祈求家庭安康，驱除不吉之物。
除了这些传统习俗，端午节也有许多与食品相关的特色，其中最著名的当属粽子。
粽子是由糯米、肉类、豆类等多种食材包裹在艾叶或竹叶中蒸制而成的美食。
无论是甜粽子还是咸粽子，它们都是人们感受端午节氛围的重要组成部分。
同时，粽子也成为了中国传统文化的一个重要符号，代表着团圆和情谊。
在这次朗诵会中，我们邀请了各位优秀的诗人、文艺爱好者和学生朋友们来展示他们对端午节的理解和感悟。
他们用最美的言辞，最动人的声音，将把我们带入一个充满诗意的世界。
通过他们的朗诵，我们将共同感受到中国传统文化的魅力，领略端午节的深厚内涵。
同时，我们也要感谢各位观众的到来，你们的支持和参与使得这场朗诵会更加丰富多彩。
希望我们今天能够共同度过一个充满温馨、愉悦和美好的时光。
让我们一起沉浸在诗歌的海洋中，感受端午节的独特魅力，共同唤起对中华传统文化的热爱和尊重。
最后，衷心祝愿大家端午节快乐！愿各位团聚的喜悦和祥和的氛围伴随着大家，我们共同品味节日的美好滋味。
谢谢大家！祝愿本次诗歌朗诵会圆满成功！。
端午节诗歌朗诵主持词
端午节诗歌朗诵主持词端午节是中国传统文化中的一个非常重要的节日，它作为中华民族的传统节日已经有着数千年的历史。
端午节是每年农历五月初五，这一天人们便会举行各种各样的庆祝活动，其中包括诗歌朗诵。
诗歌朗诵是一种非常重要的传统文艺形式，它在端午节这一天尤为受到人们的喜爱和推崇。
本文将为大家介绍端午节诗歌朗诵主持词，来一起领略这种传统文艺的魅力。
一、开场白尊敬的各位来宾，大家好！今天我们在这里聚集在一起，共同庆祝中国传统节日——端午节。
端午节是每年农历五月初五，具有浓郁的民俗风情和文化内涵。
作为传统文化的一种重要表现形式，诗歌朗诵在端午节这一天显得格外珍贵。
诗歌是中国文化的精髓，它既有着浓郁的人文情怀，又包含着深厚的历史积淀，可以唤起人们共同的文化记忆。
今天，我们将会邀请众多诗人和艺术家一起，为大家呈现一场精彩的端午节诗歌朗诵活动。
让我们一起来欣赏这些优美的诗行，感受文化的魅力和传承的力量。
二、致辞端午节是中华民族的传统节日，有着悠久的历史和博大的文化内涵。
作为中国传统文化的一种重要载体，诗歌朗诵在端午节这一天展现了它独特的魅力。
在这个特别的日子里，我们不妨停下脚步，聆听一下那些流传千古的诗歌，去感受中国文化的瑰宝。
端午节是有着浓郁的民俗气息的节日，我们在庆祝节日的同时，也应该注重对中华民族传统文化的传承和发展。
让我们一起学习、领悟、继承、发扬中华民族文化的精神实质，共同推进中华文化在世界的传播和发展。
三、环节介绍今天的活动主题是“端午节诗歌朗诵”，我们邀请了诸多知名诗人、文化名人、书法家和艺术家们前来参加，为大家献上精彩绝伦的诗歌朗诵表演。
在这个环节中，我们将精选数首脍炙人口的经典诗歌，并邀请各位嘉宾上台进行朗诵。
让大家能够感受到中国传统文化的瑰宝，同时也能展现出中国文化的魅力和面貌。
让我们一起沉浸在诗歌的世界里，感受中国文化的厚重和感染。
四、节目展示在这段时间内，我们将会为大家呈现各种经典诗歌的朗诵表演，每首诗歌的背后都蕴含着深刻的文化内涵和感人至深的情感。
端午节诗歌朗诵主持词
端午节诗歌朗诵主持词大家好！欢迎大家来到这个特别的场合，今天我们将举办一场精彩的端午节诗歌朗诵活动。
在这个美丽的节日里，我们将倾听诗歌的声音，感受古老文化的魅力，一同颂扬传统风俗。
让我们用心灵的和鸣，共同沉浸在文学的海洋中。
首先，我们将用一首经典的诗歌《渔家傲·端午》拉开今天的诗歌朗诵序幕。
这首诗是明代文学家杨慎所作，通过渔民的视角，描述了端午节时的喜悦和热闹。
请各位朗诵者准备，让我们一同领略端午节的欢乐氛围。
接下来，我们要展示的是一首古诗《破幽梦·草长莺飞二月天》，这首诗由文学家杜牧创作。
这首诗以端午节时草长莺飞为背景，抒发了游子思乡之情。
在这个节日里，我们怀念故乡、思念亲人，同时也体会到了岁月的变迁。
在继续我们的朗诵之前，让我们欣赏一首动人的现代诗歌《午夜，端午》。
诗人在这首诗中以午夜为背景，以别样的视角描绘了端午节的黑夜和安详。
通过对时间、空间的描绘，传达了一种独特的氛围感受，也让我们思考了关于节日、人生和情感的更深层次的意义。
紧接着，我们将带来一首富有神韵的古文诗《乌盆记》，这是一首民间艺术作品。
诗中以歌颂端午节的传统习俗为主题，讲述了乌盆节日由来和乌盆的意义。
通过描写人物形象和细腻的情感描写，使我们更加亲近传统文化，了解端午节的重要性。
让我们在经典和现代诗歌的交替中，继续我们的朗诵之旅。
接下来，我们将走进一首富有野趣的现代诗《远行之前的笔记》，这首诗以离别和旅行为主题。
在这个端午节里，我们总会有些人在外地旅行，远离了家乡。
通过诗人的书写，我们可以感受到自由与寄托的内心情感。
最后，我们要表演的是一首快板儿诗《端午乐》。
快板儿是一种以口技和曲艺形式叙事的艺术形式，也是端午节期间最具特色的表演之一。
这首《端午乐》以欢快的旋律和激情四溢的演唱方式，为我们带来了一种独特的乐趣。
让我们一同欣赏这首精彩的快板儿诗吧！在这个充满诗意的端午节朗诵活动中，我们感受到了诗歌的力量和魅力。
端午节诗会主持词博客（通用5篇）
端午节诗会主持词博客（通用5篇）端午节诗会博客篇1一、开场语女：时逢仲夏五月天，中华儿女思屈原;离-九歌贯千古，傲骨血脉越万年。
男：今朝吾辈过端午，吟诗诵读敬先贤;家风传承谁自言，粽子飘香心相连。
女：尊敬的各位领导、各位来宾男：亲爱的现场观众朋友们合：大家端午节安康!女：艾叶香，香满堂，出门一望麦儿黄，这儿端阳，哪儿端阳，处处都端阳。
两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已化为民族的文化与精魂。
男：今天，我们翻开泛黄的史册，溯源而上，用经典的诗篇、翩然的舞姿，缅怀屈原，重温历史，欢度端午。
当前，适逢全国上下开展“”学习教育和全县开展“三线五风“建设，--儿女也是牢记使命担当，讲好--发展故事。
女：由--市文明办、中共--县委、--县人民政府主办，中共--县委宣传部、--县文明办、--县文体广电局、--县教育局、--县卫生和计划生育局、--县广播电视台、--县文联、--县--街道办事处承办的20--年“我们的节日·端午”“传承端午神韵·诵读中华经典”活动，就是--儿女为我们的节日端午送上的一份真诚的祝福。
男：出席今天活动的县级领导有：今天我们还有幸邀请到了市文明办副主任--、市文明办副调研员--。
女：让我们以热烈的掌声向今天到会的各位领导、各位来宾表示最衷心的感谢!合：20--年“我们的节日·端午”“传承端午神韵·诵读中华经典”活动现在开始。
二、节目语男：屈原，一个诗人的名字被溶入了江河，一个不屈的灵魂被注入了大海，一个传统的节日被庄严地写进了历史，写进了一个花团锦簇的季节。
天旋日转，沧海桑田，而屈原的伟大精神和诗歌余韵，与天地比寿，与日月齐光。
屈原，伟大的爱国诗人，他的高风亮节、忧国忧民，为后人树立了一座辉煌的精神丰碑!如今，我们用诗歌追忆，今天--街办--小学59名学生集体朗诵《追忆屈原》，会让我们记住追忆什么?我们拭目以待，掌声欢迎。
端午节诗会主持词
端午节诗会主持词【篇一：端午节诗会主持词(1)】开场：尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!陈雅洁：中国是传承诗歌的国度，我们迎着飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂。
王兆旭：《诗经》、《春江花月夜》、《将进酒》、铸成中国诗歌的一个个巅峰。
迪拉热：3000年过去了，踏着先辈文人的足迹，当代的诗人以历史使命为己任，用他们对生活的探索、追求和感悟，创造出一部部优秀的文艺作品。
杨欢：在校领导的关怀和支持下，学校语文组的老师组织和承办了本次诗会，诚挚的希望，在这个美好的日子，在端午佳节之际，老师们、同学们能用青春的豪气、美妙的舞姿、动人的歌声,欢度这个民族的传统节日。
下面我宣布南湖中学“端午传承文明经典相伴人生”诗文朗诵会现在开始！王兆旭：首先，请允许我为大家一一介绍出席本次诗会的领导和来宾。
他们是（校长康才刚先生，副校长嵇永华女士，德育主任罗小荣女士，总务主任乔子新先生，办公室主任王丽霞女士，团委负责人周华良先生），大家欢迎。
同时与会的老师们、同学们诚挚的欢迎你们的到来。
（掌声）下面有请校领导康校长为本次诗会致辞。
（主持人下）《节目一》陈雅洁：下面请欣赏诗会的精彩节目。
吟诵，是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式，有着两千年以上的历史，代代相传，人人皆能，在历史上起到过极其重要的社会作用，有着重大的文化价值。
杨欢：听说我们要举办这次端午诗会，可是乐坏了我们的学生们，瞧他们也着急的在排练呢。
下面请欣赏由初一（1）（2）班的同学带来的情景剧《我们来诵读》，指导老师：宋璐《节目二》王兆旭：古今的文人墨客留下了许多的有关端午的不朽诗篇。
下面，请欣赏由初一（5）（6）班同学共同带来的诗歌朗诵《端午诗文诵》。
指导老师：王庆刚《节目三》迪拉热：高天上一轮明月，阅尽了古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。
一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
请欣赏初二（3）班初二（4）班带来的节目《明月几时有》。
迎端午诗歌朗诵会主持词
迎端午诗歌朗诵会主持词
尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：
大家好！今天我们欢聚一堂，共同迎接端午诗歌朗诵会。
我作为主持人，感到十分荣幸能够主持这次活动。
端午节是我国的传统节日之一，也是富有文化内涵的节日。
它标志着五月初五这一天，我们会怀念伟大的屈原，并在这一天举行各种各样的庆祝活动。
而今天，我们聚集在这里，共同领略端午节的魅力与诗歌的艺术。
诗歌是一种美妙的表达形式，它能够用简洁而有力的语言，传递丰富的情感和思想。
本次朗诵会，我们将邀请一些优秀的同学来为大家带来一场诗歌的盛宴。
通过朗读诗歌，我们可以欣赏到各种风格的作品，感受各种不同的情感，体验到诗歌的魅力和力量。
在整个朗诵会的过程中，我希望大家能够积极参与，并以饱满的热情支持每一位演讲者。
请各位同学们在每位演讲者结束后，用热烈的掌声和赞许的目光鼓励他们，让他们感受到我们的支持和肯
定。
同时，我也希望大家能够保持安静，尊重每一位演讲者的表演，让他们能够充分展示自己的才华和独特魅力。
最后，我想提醒大家关于现场秩序的一些事项。
请大家保持手
机静音或关闭手机，以免干扰其他观众和演讲者。
同时，不要随意
交谈或发出嘈杂声音，以确保整个活动的顺利进行。
让我们一起投入到这次朗诵会中，感受诗歌的魅力，共同庆祝
端午节。
谢谢大家！
(字数：249)。
端午诗会节目主持词_主持词_
端午诗会节目主持词1、《端午儿歌》表演：幼儿六期1班、2班全体学生主持何XX 蔡XXX何：尊敬的各位领导、来宾蔡：亲爱的老师、家长、同学们!何：许：大家好!祝大家端午节快乐!何：“五月五日天晴明”，在小朋友们欢快的歌谣声中，我们感受到了端午节喜庆的气氛!蔡：端午节是中华民族的传统节日，全国各地有吃粽子，赛龙舟，挂艾叶，喝雄黄酒的习俗。
何：在我们晋江更有吃煎堆、唆啰嗹和水上捉鸭等热闹的纪念活动。
蔡：其实端午节也叫端阳节、重五节、天中节、五月节、菖节、蒲节、夏节、龙舟节、浴兰节、午日节、女儿节、诗人节、龙日、午日、屈原日等等。
何：你这说呢，其实今天人们纪念最多是五月初五投汨罗江的大诗人屈原。
被他“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的爱国爱民情怀所感动。
蔡：是的，后人写下了许多纪念他的诗歌，今天我们XX市第二届“悦”读节系列活动之“乘着诗歌的翅膀”青少年端午诗会就从余光中的一组纪念屈原的诗开始!2、《纪念屈原》组诗表演：小学提高九期全体学生主持吴茜铭许鸿霖吴：谁的一滴相思泪，胀痛着闽罗江月?许：谁的一滴母性水，怀念着香草美人?吴：一叶舟，一片叶，一个不屈的民魂。
许：继屈原之后，爱国已经成为中华民族历代诗人所共有的气节、情怀和精神。
吴：让我们欣赏几首古代伟大诗人们照耀青史的千古绝唱!3、《古连诵》表演：小学基础一期全体学生主持许XX 郭XX许：“有水的地方就有人想家，郭：有岸的地方楚歌就四起，许：你在歌里、风里、水里”郭：年年端午，今又端午，我们赋予了怀念足够漫长的诗意许：那一脉相承的家国情怀、精神气节，已经深深的扎根于每个炎黄子孙的心中。
郭：听，那一首首感怀生命、礼赞民族、为国捐躯的千古绝唱!4、《毛泽东诗词》表演：小学基础二期全体学生5、《我爱这土地》《我的自白书》表演：小学提高一期1班全体学生6、《我为少男少女们歌唱》表演：小学提高二期2班全体学生7、《在天晴了的时候》表演：小学提高四期全体学生8、《关于祖国》《不能不知道》表演：小学提高一期2班全体学生9、《祖国啊，我亲爱的祖国》表演：小学提高二期1班全体学生主持庄XX 骆XX庄：爱国，就是从爱家乡开始!骆：爱乡，因为我们演奏着热爱生命的旋律!庄：请欣赏：《以XX的名义出发》10、《以XX的名义出发》表演：小学提高八期全体学生11、《生命的旋律》表演：小学提高六期全体学生主持林XX 杨XX林：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
端午诗朗诵主持词（精选3篇）
端午诗朗诵主持词（精选3篇）端午诗朗诵篇1一：男：尊敬的各位老师、各位家长，女：亲爱的同学们。
合：大家下午好!男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
合：今天，在端午节来临之际，我们六年级全体同学进行“纪念屈原，诵读经典”活动男：屈原爱祖国，爱人民，，坚持真理，宁死不屈，可与日月争辉。
女：两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人一路相伴，他那种爱国情怀，浪漫诗篇，已经化为民族的文化和精魂。
首先让我们一起朗诵诗歌《端午》。
二、男：少壮不努力，老大徒伤悲。
“亲爱的同学们，再有几天，我们就要小学毕业了，让我们努力拼搏，以优异的成绩为小学阶段划上一个圆满的句号。
一起背诵《长歌行》三、女：“还我河山”志犹在，长剑在手缚苍龙!是谁在望潇潇秋雨，对天长啸?歌声起处，但见岳飞报国心。
下面让我们以铿锵有力的声音背诵《满江红》《江城子。
密州出猎》。
四.“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，“亲爱的同学们，吃得苦中苦，方为人上人。
”在国泰民安的今天，依然要拼搏。
让我们一起背诵孟子的名篇《生于忧患，死于安乐》甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁甲：最是书香能致远，好书伴我们一路远行乙：腹有诗书气自华，在书香中感受读书的乐趣合：“纪念屈原，诵读经典”活动到此结束。
谢谢大家端午诗朗诵主持词篇2马上就要到端午节了，同学们对端午节的知识了解多少呢，?我宣布：端午话传统主题班会现在开始。
一、展示(1)首先由各小组交流整理各自收集的的有关端午节的来历、风俗习惯及屈原的事迹。
(2)由各小组推选一名代表汇报自己收集到的知识，师生交流、汇总，共同学习：农历五月初五是端午节。
两千多年来，端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。
端午节又名端阳节、重午节，据传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。
端午节诗歌朗诵会主持词和串词
端午节诗歌朗诵会主持词和串词尊敬的领导、各位来宾、亲爱的同学们：大家好！今天我们在这里举办的是一场端午节诗歌朗诵会，这是为了纪念中国传统文化中的一个重要节日——端午节，并增强同学们对传统文化的了解和认同感。
现在，就让我们一起来感受一下这深厚的文化底蕴，享受一场美妙的文艺演出吧。
首先，让我们来到这个庄严而有趣的节日。
端午节是中国传统节日之一，一般在每年农历五月初五，也就是我们常说的“端午节”。
它的历史可以追溯到3000多年前，起源于中国南方的楚国。
这一天有多种习俗，包括赛龙舟、吃粽子、系艾草、挂菖蒲等等。
诸多传说和习俗让这个节日更加神秘和有趣，也给我们留下了许多谜团和精彩故事。
而在今天的活动中，我们将会聆听到一些关于端午节的优美诗篇，代表我国传统文化的和谐与美好，体现中华民族的独特风貌和文化底蕴。
这一次的演出，是由我们学校的优秀学生们倾情奉献的，他们用自己的声音和心灵来演绎一份中华文化中的传承与传播。
接下来，我们邀请演员们登台表演，前来向我们展示他们的才华和艺术品位。
他们将通过声音、节奏、情感和灵魂，把那些动人的诗句用最好的方式呈现给大家，将传统的文化重现在我们的眼前。
让我们一同倾听他们的声音，感受到中华文化的博大精深和悠久传承。
在此，我代表全体师生向各位演员表示衷心的感谢。
感谢你们用心的准备和精良的表演，感谢你们把自己的才华和精神献给了我们。
同时，我也要感谢那些默默付出的老师和同学，是你们的辛勤工作和支持，将这场演出变成了一次精彩而难忘的盛宴。
最后，让我们共同庆祝这个传统节日的到来，让端午节的门前有艾香菖蒲和五色线花编成的挂花，让传统文化的宝库里充满幸福和惊喜，让中华文化的精髓和美丽得到传承和发扬光大。
谢谢大家！。
端午诗朗诵主持词
端午诗朗诵主持词2
1:男：各位老师，各位家长：
女：各位同学。
大家下午好！
m:中国有五千年的悠久历史，孕育源自深厚的民族文化。女：中国古典诗歌历史悠久，是文化艺术园中经久不衰的珍宝。
今日，在端午节的时候，我们全部的六年级学生都有一个“纪念屈原和阅读经典”的活动
m:屈原酷爱祖国，酷爱人民，坚持真理，至死不屈，能与日月争光。
女：两千多年来，芳香的端午节始终伴随着不朽的诗人。他的爱国情怀和浪漫主义诗歌已经转化为民族文化和灵魂。首先，让我们背诵诗《端午》。
二、男：年轻人不努力，老人难过。"
各位同学，再过几天，我们就小学毕业了。让我们一起努力，为成果优异的小学阶段画上一个圆满的句号。一起背《长歌行》
3.女：“还我河山”之志犹在，长剑缚黑龙在手！谁在看秋雨，在天空吹口哨？歌颂起先，岳飞却报国。让我们用有力的声音背诵《满江红》 《江城子。密州出猎》。
端阳五月天，炎黄后辈想起屈原。离骚九歌千古，傲人诗风千年。路漫漫，水潺潺，梦牵。今日，我们庆祝端午节，唱诗来表达我们的感情。祀贤士，铸传统，见贤士，扬德于四奇。蒋勋河畔的春风是绿色的，民族精神代代相传。
为了纪念中华民族的传统节日——端午节，弘扬中华民族的文化精神，我们的节日——2022年端午节到此结束。
端午诗朗诵主持词5
端午节快到了。学生对端午节了解多少？我宣布端午节传统主题班会现在起先。
首先，显示
(1)首先，各组沟通整理各自收集的关于端午节的起源、习俗、屈原的故事。
(2)每组推选一名代表汇报所收集的学问，师生共同沟通、总结、学习：
端午节在农历五月初五。两千多年来，端午节始终是一个多民族的民间节日，是全民健身、防病治病、避瘟疫和毒药、祈求健康的节日。
端午节诗会主持词
端午节诗会主持词尊敬的各位嘉宾，各位诗友，大家好！今天，我们在这里举办这场端午节诗会，希望通过诗歌的韵律和文字的表达，共同感受端午节的文化内涵，表达我们对这个传统节日的热爱和祝福。
我很荣幸能站在这里，担任这次诗会的主持人，并带领大家一同畅谈诗歌，共度美好时光。
诗歌是一种独特的表达方式，通过文字，我们可以倾诉内心的情感和对世界的思考，可以抒发对美好事物的赞美和祝福。
而端午节作为中国传统的节日，正是诗歌的源泉之一。
自古以来，诗人们用诗意的笔触将端午节的特点和文化内涵展现得淋漓尽致，他们用诗歌传承了端午节的意义和精神。
端午节源于我国古代，是为了纪念我国古代伟大的爱国诗人屈原而设立的。
屈原是我国千古流传的伟大爱国诗人，在他的诗篇中，表达了对国家的忠诚和对人民的深爱。
因此，每年的端午节，不仅是为了纪念这位伟大诗人的生平事迹，还寄托了人民对屈原的深情敬仰。
作为一位主持人，我希望通过这次诗会的举办，能够为大家提供一个交流和展示才华的平台。
大家都可以自由发表自己的作品，或是倾吐自己的感慨，或是抒发对端午节的热爱。
无论文字是如何的简单，无论是古风还是现代，每一首诗都有其独特的魅力，而每一位诗友都有自己独特的表达方式。
在这个场合中，我也希望大家互相欣赏、互相借鉴，共同提高自己的艺术修养，激发出更多创作的火花。
诗歌是一种美丽的艺术形式，它可以启发我们对生活的思考，让我们更加热爱我们的传统文化。
通过这次诗会，我相信我们会有更多的收获，也会有更多的思考和共鸣。
最后，让我们以一首简短的诗来为这次诗会画上一个完美的句号：端午来临礼五岳，诗韵传承满园香。
舞龙狂风起欢笑，挥毫泼墨赞华章。
谢谢大家！让我们一起开启这场端午节诗会的激情之旅！。
2024年(最新)《端午节主持词》模板精选10篇
1.端午节主持词篇一敬爱的xxx：晚上好!我是主持人xx。
今晚我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。
端午节是中华民族的传统节日。
两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。
今晚，让我们一起过一个古色古香的端午节。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾：xxx……大家热烈欢迎。
下面呢，让我介绍一下端午习俗的介绍：端午节，是我国两千多年以来的旧习俗。
在我们温州，比较流行吃粽子，划龙舟，吃鸭蛋。
那么，除此之外，民间还有什么风俗呢?下面让我来给大家介绍下具体的风俗。
2.端午节主持词篇二男：各位尊贵的游客、朋友们，大家上午好!女：欢迎大家来到---体验和感受中华文化。
男：今天，----披红挂彩，古乐悠扬，盛装迎接各位宾客的到来。
女：今天，我们将在这里举行端午节联欢活动开幕，对您的参与，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!男：再隔一天就是我国的传统节日——端午，值此佳节来临之际，我谨代表---全体员工向各位送上最诚挚的端午节祝福：女：艾叶香，香满堂，出门一望麦儿黄。
这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
齐：祝您端阳节快乐!男：今天我们大家在这里欢聚一堂，用欢乐的歌乐，经典的诵读，有趣的民俗活动，来纪念中华民族的传统节日端午节，弘扬我们的民族文化精神。
女：“相约---粽香快乐”端午联欢活动现在开始。
3.端午节主持词篇三男：尊敬的各位领导，各位来宾：女：亲爱的观众朋友们：合：大家上午好!男：今天，我们在这里隆重举行，街道第~届“粽子飘香美在千家”暨非公企业文化展示庆祝端午节系列主题活动。
女：首先，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾，他们是……女：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来男：当我们置身在~~这片红色的土地上，站在这历史名城的舞台上环顾四周，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。
女：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。
端午诗歌朗诵主持词开场白
端午诗歌朗诵主持词开场白1那是从撕裂的肺腑里传出的哀伤那是诗魂最后给世人悲壮的吟唱在汩罗江边轻身一跃却将离骚留给后人长考路漫漫乞上下而求索舞一曲壮歌长剑让楚国百舸争流用艾草香熏过的角黍伴随着九歌里旋转的韶舞汩罗江啊，你是否仍然在沉思奔流不息的绿水和岸边的萎萎芳草穿过时空隧道寄来了汩水上美丽的思情包裹着岸边屹立的那颗头颅中的粒粒心事那是诗人瑰丽珍奇的琼佩雄黄已经发散开浑厚的酒香菖蒲把屈原的美德颂扬一曲豪壮的悲天悯人的音律在中华大地上数千年荡气回肠纵是千帆追逐也难以弥补的细节就让震耳发聩的鼓声催动龙舟让屈子的情感穿越时空像是初升的太阳光芒万丈将我们可爱的中华民族照亮端午诗歌朗诵主持词开场白2年年思，年年思。
那伟大的英雄，你的正义的灵魂啊!早早的住进了中华民族的心中。
年年思，年年思。
那伟大的诗人，你的'篇章啊!是我们万代歌颂的精神。
年年思，年年思。
我伟大的民族骄傲啊!今日是你的节日呀!就让我为你敲起那民族的鼓声吧!年年思，年年思。
端午诗歌朗诵主持词开场白3(男)各位尊贵的游客、朋友们，大家上午好!(女)欢迎大家来到汉兴圣地~~体验和感受中华文化。
(男)今天，~~汉博苑广场披红挂彩，古乐悠扬，盛装迎接各位宾客的到来。
(女)今天，我们将在这里举行端午节联欢活动，对您的参与，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(男)再隔一天就是我国的传统节日——端午，值此佳节来临之际，我谨代表~~景区全体员工向各位送上最诚挚的端午节祝福：(女)艾叶香，香满堂，出门一望麦儿黄。
这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
(齐)祝您端阳节快乐!(男)今天我们大家在这里欢聚一堂，用欢乐的歌乐，经典的诵读，有趣的民俗活动，来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化精神。
(女)“相约~~粽香快乐”端午联欢活动现在开始(不含现场活动部分)(男)今天的活动内容为，健康快乐动起来，一同感受节日的气氛。
一会还会有丰厚的礼品送给大家。
端午主持词
端午主持词（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学五年级端午诗会暨六一展示活动结束主持词
小学五年级端午诗会暨六一展示活动结束主持词
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！欢迎各位领导、来宾、家长和同学们参加小学五年级端午诗会暨六一展示活
动的结束仪式。
在这美好的时刻，我有幸担任本次活动的主持人，非常荣幸能够与大
家共同度过这个难忘的时刻。
在过去的几天里，同学们认真准备，积极参与，呈现出了一场场精彩的演出和展示，
展现了他们的才艺和才华。
他们以自己的方式表达对端午节和儿童节的热爱和祝福，
让我们深刻感受到了中国传统文化的魅力和儿童们的无限潜力。
在这里，我要代表全体同学向所有参与本次活动的老师们表示最诚挚的感谢。
是老师
们的辛勤教诲和悉心指导，让我们有机会展现自己的才艺和能力，让我们收获了满满
的成长和进步。
谢谢老师们一直以来的关心和支持！
同时，我要向所有到场的家长们表示衷心的感谢。
是你们默默无闻的付出和支持，让
我们能够更加自信地展示自己，努力追求梦想。
感谢你们对我们的信任和鼓励！
最后，我要向所有的同学们表示祝贺！你们在这次活动中展现出了自己的才能和风采，无论是朗诵、舞蹈、器乐还是手工制作，无一不展现出了你们的独特魅力和才华。
你
们的努力和付出让我们共同度过了一次难忘的活动，也让我们更加相信，未来的道路
上充满了无限可能！
希望同学们能够珍惜这次难得的机会，继续努力学习，在各个方面取得更加辉煌的成绩。
愿大家在未来的日子里，不断追求梦想，并且用自己的努力和付出，为实现中国
梦贡献自己的力量。
谢谢大家！活动结束！。
端午节主持人稿(推荐8篇)
端午节主持人稿(推荐8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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端午诗会甲：舞一柄长铗割破乌云，驾一尾轻虬直上昆仑。
乙：吟一部《楚辞》感天动地，留一脉文化千古传承。
甲：尊敬的各位记者、各位老师、各位同学：合：大家，上午好。
乙：在这粽子飘香的时节，送给大家温馨的祝福。
甲：祝福您沿着阳光铺成的康庄大道，一帆风顺朝前走，一路欢笑一路歌。
乙：节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
两千多年前的一个五月，屈原走了，走进汨罗的波涛，走进无边的苍凉。
甲：天旋日转，沧海桑田，而屈原的伟大精神和诗歌余韵，与天地比寿，与日月齐光。
下面让我们走进《端午诗会》第一篇章：端午习俗。
乙：有请同学带来的朗诵《端午的这一天》第一篇章：端午习俗《端午的这一天》艾草，已挂在门前佩带香包的孩子，满街奔跑站在岁月的岸边大人们将雄黄酒缓缓倒下剥开粽子剥开延绵千年的历史剥开千年的情缘而我，独想一杆青竹撑起一江余韵撑起永恒的纪念拨开五月的涟漪溯源而上，屈原以水鸟的姿势将你的名字从汨罗，衔起五月的天空，风轻云淡楚国的往事，随风铺展那个壮志满怀，长衣飘飘剑不离手的爱国诗人以一个千古凌空纵身千年的叹息任琴瑟的悲音在山谷，声声呼啸乙：感谢精彩的朗诵，把我们带回了那一段湿淋淋的岁月。
甲：江水浮起香草，千古不衰的馨香。
把箬叶包成的粽子，投入江中，蛟龙逃遁。
下面请欣赏《楚辞与粽子》，朗诵者《楚辞与粽子》作者：洪烛这只粽子在汨罗江里煮过的？摸上还是有些烫手我闻到江水的气息。
水里也有一个太阳？把楚辞煮熟了，字字珠玑解开装订线，手就被水草缠绕翻开封面、扉页，一层层波浪露出一座最小的鱼米之乡横着读竖着读都合适屈原的名字写在水上了仍然是让人忘不掉的痛乡愁是什么？乡愁就是系在粽子上的那个结你不知谁给系上的，却总能无师自通地把它解开有人把楚辞包成了粽子我把粽子读成了楚辞甲：一个粽子，一粒怀念的种子。
乙：一株艾草，一缕千年的情缘。
甲：把五色的丝线系在腕间，把菖蒲的叶子和艾捆一起，插在檐下。
乙：我们迎来了又一个端午。
请听诗歌《菖蒲》，由同学倾情朗诵《菖蒲》作者：王祯辅雨季肥了瘦水岸边百草寂寞出乡间风情惟独菖蒲被世俗的眼光灼热疯长在端午节的簸箕里让人们争相采摘贴作绿色的春联此刻凤尾般的菖蒲涅槃了站成一尊门神不问贫贱坚守了千百年承载着沉甸甸的诺言一年遂人一个没病没灾的祈愿乙：风吹乔木松流韵，露润芳草艾生香。
感谢的精彩朗诵。
甲：我们深信，哪里有生活，哪里就有诗歌。
哪里有诗歌，哪里就有诗人共同的心跳。
下面请欣赏朗诵的《雄黄艾》。
《雄黄艾》作者：王祯辅雄黄是雄黄艾是艾神奇的五月之手将其调和得满街芬芳此起彼伏的吆喝夹杂缠绵的雨洗净岁月旗幡上的尘土隐隐传递到耳际一声声无力的叫卖——那是父亲年少时沿街的祈祷嘶哑声滑落在青石板路上擦出火花点燃了雄黄艾也点燃了人们热切的希望无姿无态的轻烟牵动我追溯的目光在苍茫的暮色中徘徊甲：在农历五月五的泪水中行走，思念泛成了深沉的诗行。
乙：我追溯的目光，在苍茫的暮色中，徘徊。
感谢同学精彩的演绎。
甲：剥开粽子，剥开千年悠悠的历史。
乙：一声声桨橹惊动了江水深处那颗宁静的灵魂。
甲：请欣赏诗朗诵《龙舟》，朗诵者，掌声有请。
《龙舟》龙舟把一个日子，放在海里保留了一千年让六月，在自酿的米酒香与乡村一起，醉红六月敲响的锣鼓，唤醒苏州的画舫在海未退潮之前，一夜赶来与龙舟站成妖娆，让路边的热浪挤出一块空地点烧香粉，飘浮银滩的容貌来自远方的笑容，与龙舟柔合摇曳人的海和舟的海，改变了海的色彩海母漂过的痕迹，惊动胆怯的走马灯蟹打破常规，赶集似的观望龙的衣裳，裹着脸与海谈情说爱每一句甜言蜜语，都是故乡缓缓的浪潮乙：一叶舟影，一脉飘逝的相思。
甲：一片箬叶，一颗涅槃的灵魂。
乙：感谢同学的精彩朗诵，让我们再次将将掌声送给他。
甲：缅怀的过程就是学习的过程，千百年来屈原已经走进了中华的血液之中。
乙：而学习的过程，本身就是快乐和充实的。
接下来《端午诗会》进入第二篇章：乾坤正气甲：有请带来的诗朗诵《长歌当哭的无限沧桑》第二篇章：乾坤正气《长歌当哭的无限沧桑》作者：屈金星当邪恶绑架了正直当黑暗篡夺了阳光郢都淹没于草莽鄂渚的风吹皱了寒江舲船涉过沅水的漩涡船桨搅碎大片如血的残阳攻破郢都的号角是你心灵破碎的声响你仰望苍天苍天答你以肃穆你问大地大地答你以苍茫长歌当哭你的汉水我的长江雄风当啸我的胚芽你的沧桑你流放的岁月铸成中国诗魂傲岸的脊梁你投江的刹那激起中华民族永远的悲壮除了你谁用鲜血控诉肮脏除了你谁用生命指明方向昭昭日月高悬天眼湛湛沧浪荡涤肮脏读到你的名字我都落泪汨罗江其实应该叫泪落江那片苇叶是当年打捞你的船吗那片芙蓉可是当年婵娟的裙裳岁岁端阳荷花和苇叶一起碧绿芬芳年年端午眼睛和心灵一起潮落潮涨甲：感谢同学的精彩朗诵。
乙：楚国之夜，星光熄灭。
谁的手指提着一盏桔灯，宛如雪夜中举起梅的火焰。
甲：请欣赏诗朗诵同学为我们带来的《一声叹息》《一声叹息》沧桑中的一声叹息，尽是苦涩，尽是冷香，在阳光里孤独。
汨罗江的水呀，冷漠了疾呼，冷落了泪水。
一声叹息，从二千年外的时空而来，行吟山水，风雨无阻。
那些无意的流云，尽是刻满耀眼的孤独，哪一朵是你飘踩的仙云？那些被流放的风，尽是含着哀怨的翅膀，哪一阵是你无奈的坚风？焰霞，在西边散去，散不去的是锻烧世人的灵魂。
冷月，从东方升起，升上来的是历史的衰荣更替。
沅湘之畔，一声叹息从千古纵身一跳，便从汨罗江漂流至今。
我对视那高高在上的君王，是否你已听腻了那声叹息？听，听那震撼心魄的龙船竞鼓，在天地间迂回流荡。
一声叹息，惊醒了一个民族。
一声叹息，喂养了一个民族。
乙：他的叹息风骨透明，心胸开阔。
甲：他的叹息气度从容，一片至诚。
乙：谢谢精彩的朗诵，高扬屈原精神的大旗，中华民族的长河将永远波翻浪涌，浩浩汤汤。
甲：下面请欣赏《湘夫人的泪水》，朗诵者《湘夫人的泪水》作者：洪烛我说过：“屈原的脸上有两行泪一行叫女英，一行叫娥皇……”湘夫人啊，你脸上也有泪两行一行是沅江，一行是湘江今年端午节，沿着沅江去常德他们说这是屈原流放的路线我觉得自己在湘夫人的泪水上划船楚辞已凝固成两岸青山爱哭的湘夫人，你的泪流个没完是为屈原哭呢，还是为自己哭？他们说斑竹留有湘妃的泪痕我真想折一根作为竹篙，把这条船撑到你眼泪的尽头在你看不见的地方我要痛痛快快哭一场甲：以歌当哭，是华夏儿女的思念。
乙：屈原的精神，辐射成了日月的光芒。
甲：同学的朗诵很精彩，我们谢谢他。
乙：给精神一具侠骨甲：给侠骨一副柔肠乙：给柔肠一腔热血甲：给热血一个故乡乙：下面请欣赏朗诵的诗歌《汨罗江》《汨罗江》作者：洪烛汨罗江是倒着流的向着苏东坡流过去向着李白流过去向着司马迁流过去最后又流回屈原的脚下在屈原之前，还有谁呢？我不知道。
在屈原之前汨罗江无名即使它已有了名字，也没多少人知道我眼睁睁地看着它由新诗流成了古诗在一座山的那边，流成宋词在又一座山的那边，流成唐诗雾大了，它可能在《史记》里迷路了拐了很大一个弯才重新流进了楚辞江水越来越清可以洗我帽子上的红缨我明明是迎着汨罗江走过去可江水不断倒退着领我往战国去呢那里有它的老熟人站在最上游的诗人，离我越来越近我看见他的帽子上系着一枝和我一模一样的红缨刚刚洗干净的在楚方言区，汨罗江倒着流的越来越难懂乙：感谢朗诵的《汨罗江》甲：下面请欣赏《荆楚诗魂》，由同学朗诵。
《荆楚诗魂》作者：戴永成屈原。
李白。
苏轼。
楚辞。
唐诗。
宋词。
谁狂饮雄黄酒，醉游屈子魂？谁与月对饮，与诗举杯？李白《把酒问月》，可是美人《问天》灯盏照亮的诗歌？太白以诗的名义怀念屈原，自己先醉于楚辞，吐出的唐诗又醉了千百年来对酒当歌的诗人。
谁独饮流放酒，孤赏天上月？谁与枯树为伴，倾听落花声？苏轼叩问明月几时有，可是三闾大夫《离骚》延续的辞赋？东坡以酒的情感点燃忧愁，点燃诗魂，用滔滔江水叩响“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”怀念是历史的镜子。
历史是怀念的档案。
怀念让人看见历史深邃的脸，历史让怀念的人悟出诗意人生。
五月，撑起永恒的怀念，等待魂兮归来，重温一颗诗魂喂养一颗大写的民魂。
甲：子规鸟轻盈的掠过，而我的脚步，却在汨罗江畔沉重。
乙：星星与眼睛对视，你的天问依然在天地回响。
甲：感谢的朗诵。
乙：从三江源头，长江黄河的海口甲：从黑龙江的木筏，从珠江的龙舟和：请举起手中的酒杯，请浇奠江水。
乙：《端午诗会》到此就接近尾声了，下面请评委统计成绩。