小学语文练习作业18
小学三年级语文精作细练IV (18)
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小英走上了讲台。
填写合适的词：( )的钻石（）的水晶璀璨无比的（）（）地说
下列“把”字句改成“被”字句：海浪把椰果送到岸上。
照样子写：研究研究：
小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个（）。A．茶话会B．送别会C．生日会
马小跳帮路曼曼拉票是（）A为了让她更好的管自己B为了让她当上大队长自己沾光C为了让她再有时间管自己
小学
三年级语文题姓名：评分：
习作：展开想象编故事。
填写合适的词：高大的（）明亮的（）美丽的（）温暖的（）
修改病句：秋游之前，同学们都做好了充分的准备。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。（），（）。
造句：一……就……
把句子补充完整：千磨万击还坚劲，。
安琪儿爸爸的足球都有（）的签名？A国际足球队B国家足球队C省级足球队
天时不如地利，地利不如人和。(《孟子》)
小学六年级语文拓展训练III (18)
写出带“鼎”的成语四个：
填上合适的关联词：今年夏天（）天气炎热，（）队员们仍然去野外考察。
把句子换个说法,意思不变：董存瑞坚决地说:我去炸掉它!_________________________________
填关联词语并造句：（）不注意用眼卫生，（）就会影响你的视力。
根据解释写出相应的词语：很感兴趣地谈论。（）
下列“洋文字”经常出现在我们的生活中，你知道他们的意思吗？QQ : ________ MTV: _______
以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜， Nhomakorabea以明得失。
宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。（把这句话改写为被字句）
填关联词语并造句：王钢（）是我班的三好学生，（）被评为市级优秀少先队员。
填关联词语并造句：（）是好朋友，我们（）要按原则办事。
指出句子用了什么修辞手法：难道你不是六年级学生吗？（）
填关联词语并造句：（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
以文明用语的要求，将下列话换个说法：喂，妈，今天开学了，快给钱。
小学
六年级语文题姓名：评分：
把双重否定句改为肯定句：这次活动的经过你不是不清楚。________________________________
填上合适的关联词：我是医生，（）与你们死在一块儿，（）不离开你们一步。
把双重否定句改为肯定句：作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
三年级小学语文练习作业 (18)
以下人物中谁是孔子的学生（）A晏婴B子路C孔纥
天行有常，不为尧存，不为桀亡。《苟子填写合适的词：（）的鲜花（）的石头（）地交谈（）地看
选词填空：<平整平坦>经过乡亲们的努力，一条（）的大道从村子中间横穿而过。
组词：异（）佳（）扔（）
给句子加标点符号：爸爸高兴地说你的进步还真大啊
给句子加标点符号：小猪看着黄灿灿的麦子开心地喊道太棒了我最爱吃白面馒头和烙饼了
按下列要求填空：“膝盖”的“膝”字，应查（）部，余下部分的笔顺是：
把括号中不恰当的词语划掉：放学了，操场上十分（安静宁静平静）。
给下面句子加标点：是的小男孩儿站起来鞠了个躬请让我进去吧
连词成句，并加上标点符号：法国流行着肺结核病可怕的1814年巴黎
对的打“√”，错的打“×”：“陋习”中“陋”应解释为“不文明、不合理、不好的”。（）
二年级下语文练习第18课 雷雨_人教版-经典教学教辅文档
《雷雨》练习一、看拼音写词语。
zhèn dì cǎi hónɡ mínɡ chán zhī zhūchuí zhí luàn bǎi hēi chén chén yōu yuè二、辨字组词。
阵（）桃（）彩（）压（）陈（）逃（）采（）庄（）三、照模样，写词语。
黑沉沉 ___________ ___________ ___________越来越亮 ___________ ___________ ___________ 四、排排序。
（）闪电越来越亮，雷声越来越响。
（）雷声小了，雨声也小了。
（）天亮起来了。
（）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。
（）一条彩虹挂在天空。
（）满天的乌云，黑沉沉地压下去。
六、按课文内容填空。
五、按照课文内容填空。
1.雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹（）在天空。
蝉（）了。
蜘蛛又（）在网上。
池塘里水（）了，青蛙也（）了。
2.《雷雨》课文中，写了“雷雨（）——雷雨（）——雷雨（）”的景象。
六、浏览练习。
夏天夏天的午后，太阳像一个大火球。
柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。
小鱼该不会煮熟吧!啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好音讯：“就要下雨了，就要下雨了！”风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦!哗，哗，哗，大雨快活地下了起来。
下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。
太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。
柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。
湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。
湖边，有人乘凉，有人漫步。
石拱桥上走着一队小先生。
湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小先生。
啊!他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。
1.填空。
夏天的午后，太阳像一个( )。
柳叶( )，花儿( )，湖水也( )。
2.短文写了________、________、________的景色。
小学语文快乐随身练 (18)
（），子规声里雨如烟。（），才了蚕桑又插田。
千里之行，（）。百尺竿头，（）。
修改病句：秋游之前，同学们都做好了充分的准备。
填写合适的词：（）的鲜花（）的石头（）地交谈（）地看
写出下列词语的近义词：发现（）奋力（）雄伟（）闻名（）
修改病句：下课了，争先恐后地走出了教室。
选字填空：<纯净干净>茂密的树林，高耸的山峰，（）的湖水……九寨沟真是个好地方！经过我们的努力，校园变得更加（）了。
12月29日这天上午，李华突然发烧，不能来学校上课了，你能帮她写张请假条给她的班主任张老师，为她请半天假吗？
照样子写词：研究研究：
读书破万卷，下笔如有神。——《杜工部京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（），（）？
孔子带了（）学生去周游列国？A一小部分B一大部分C全部
形近字：峰（）连（）勇（）陡（）仰（）
照样子写词语：突兀的大石头：平整的( )、( )、( )
孔子在外周游了（）年？A 12年B 13年C 14年
近义词：快乐（）犹如（）喜欢（）陋习（）思念（）
小学三语文练习作业18
三年级语文题姓名：评分：
选词填空：<平整平坦>经过乡亲们的努力，一条（）的大道从村子中间横穿而过。
照样子写词语例：四面八方七嘴八舌________ ________ _________ ________
照样子写词语例：浅绿色________ _________ _________ ________
根据意思写出相应的词语：安排装饰得很有规律。（）
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
猜字谜：上下难分。（打一字）（）
填量词：一（）燕子一（）细线一（）细雨一（）赞歌一（）汽车一（）种子
根据意思写词语：耳听不如眼见，亲眼见到才是真实的。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）
写出有关气候的成语：、、、
老老实实最能打动人心。
马小跳的班主任是（）A秦老师B轰隆隆老师C林老师
填空：听到消息后，居民们纷纷走出家门，____________料峭的春寒，____________满天飞舞的大雪，________________冻得坚硬的山路，_________________寻找冻僵的燕子。
词语填空。：A懂得B获得这次比赛，我（）了一等奖。她（）很多道理，所以我很佩服她。
小学语文二年级小练习18
二年级语文题姓Βιβλιοθήκη ：评分：造句：一边……一边……：
照样子写一写例：挑—（跳）（跳高）报--（）（）饱--（）（）扬--（）（）
近义词：仔细——快乐——感谢——忽然——
地＋动词： （）地说（ ）地操纵着（）地回答（）地观看
一字组两词：松( ) ( )体( ) ( )场( ) ( )
组句子，再加上标点：天井你们吗看过的天井湖
填写量词：一串（）一位（）一道（）一次（）
按课文内容填空：远上寒山石径斜，( )。
反义词：重---（）喜---（）浮---（）黑---（）宽----( )
补充词语：一（）正（）二（）（）说三（）二（）
数一数，下面的字除去部首还有几画：弹（）苹（）教（）操（）第（）景（）
照样子写一写例：挑—（跳）（跳高）报--（）（）饱--（）（）扬--（）（）
选择合适的词填空：<着了过>林园园皱（）眉头说。我去年去（）北京。狼像上（）钩的鱼一样，被钩子钩住。
填上合适的词：景色（）（）自（）（）语（）谷（）登
不怕学不会，只怕不肯钻。不怕学不成，只怕心不诚。
快乐语文随堂练 (18)
五年级语文题姓名：评分：
判断句子是否是比喻句：她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。（）
近义词：颤动()颇()帮()教诲()激励()
填写完整：_________________自满十事九空。
在括号里填上恰当的关联词语：这股寒流（）从内蒙古来的，（）从西伯利亚来的。
填关联词：________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它是你自己的东西。
补充完整：世上无难事，___________________________________。
用自己的话讲出《泊船瓜洲》的诗意：
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（双重否定句）
修改病句：胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
判断题：“精彩极了”和“糟糕透了”Hale Waihona Puke 作者所感到的两种截然不同的爱。（）
我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）
句子是比喻句的打“√”，错的打“×”：通往广场的路不止一条。生活也是这样。（）
扩句：月亮挂在天空。
书，被人们称为人类文明的“长生果”。（把子句）
填关联词：________你问到，我________会回答。
填关联词：________你看过多少遍，你________能从一本书中发现新东西。
懒人嘴里明天多。
小学语文练习作业大仓库117
校长经常告诉家长们，让孩子穿（）的衣服来学校。A．最差B．最好C．一般
组词：抵（）坑（）该（）优（）径（）
形近字组词：旅（）记（）钓（）辫（）
修改病句：听了战斗英雄的报告，受到了深刻的教育。
反义词：痛苦（）空闲（）热闹（）失望（）附近（）
填写合适的词：一（）麦子一（）礼物一（）云一（）雨
填写合适的词：（）的土地（）的小草（）的眼泪（）的向日葵
把句子补充完整：的战士们冲进了火海。
下列“把”字句改成“被”字句：蒲公英把大地装点得十分美丽。
抄写句子：第17课《可贵的沉默》：把自己喜欢的词句抄下来。
修改病句：李兵的爸爸是不错的驾驶员一个。
位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
小学
三年级语文题姓名：评分：
小练笔：第18课《她是我的朋友》：医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。联系上下文想想，医生会说些什么？再把医生的话写下来。
给句子加标点符号：小华对老师说爸爸给我买了十万个为什么海洋的秘密和破解世界之谜三本书可真精彩啊
把句子补充完整：月ຫໍສະໝຸດ 挂在天空中。万壑树参天，（ ）。
小学六年级语文课堂延伸练习I (18)
写出句子使用了什么修辞手法：我们会忘记母校的老师吗？不，永远不会！（）
改比喻句：没有风，水面真平啊。_________________________________
缩句：银铃般的欢笑声从远处传来。
学必求其心得，业必贵其专精。-----(清)章学诚
补充古文名句：但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
关联词填空：我（）没有工夫去研究和试验，（）没有成为养花的专家。
改成用问号表示的句子：我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。
写一句赞美青春的话：。
选词填空：<寂静幽静恬静安静>同学们地坐பைடு நூலகம்教室里。
反义词：漫长—名不虚传—平坦—懒惰—
将词语补充完整：（）重（）事面面（）（）威风（）（）惊（）骇（）
小学
六年级语文题姓名：评分：
把陈述句改为反问句：我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
写出五个带有表示颜色词的成语：
填上合适的关联词：马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。
改写成用感叹号表达的句子：西蒙死得很惨。
下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）A、杜甫B、李白C、白居易D、陆游
最新部编版小学语文三年级下册 18. 童年的水墨画 课后练习题作业(有答案)
部编版三年级语文下册同步练习18. 童年的水墨画dòu（）shàn（）zuàn（）zuō（）斗扇钻作dǒu（）shān（）zuān（）zuò（）三、比一比，组成词语。
葫( ) 拨( ) 蘑( ) 染( ) 浪( )胡( ) 泼( ) 磨( ) 杂( ) 狼( )四、照样子,写一写。
例：雨珠——一串串雨珠——一串串明亮的雨珠山花——( ) ——( )斗笠——( ) ——( )五、我会查字典，给加点字选择正确的解释。
“碎”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。
按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。
“碎”字在字典里的解释有：①完整的东西破成零片零块②零星；不完整；③说话唠叨；给下列加点字选择正确的解释，填序号。
碗摔碎．了（）碎．布（）碎．石机（）碎．嘴子（）六、根据诗文内容连线。
《溪边》一群孩子戏水和某个孩子的特写钓鱼的乐趣《江上》鱼上钩前的静和上钩后的动对比采蘑菇的欢快《林中》雨后林中的静和孩子的欢叫的对比戏水的快乐七、选择下面句子所运用的修辞方法，填序号。
A.拟人B.比喻C.夸张D.反问1．松树刚洗过澡一身轻轻爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。
( )2．山溪像绿玉带一样平静。
( )3．蜻蜓飞得那么快，哪里追的上？ ( )八、按要求写句子。
1.垂柳把溪水当做梳妆的镜子。
（改成“被”字句）.2.孩子们像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
（仿写句子）.3.“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗: ,。
九、阅读重点段落。
江上像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对银牙。
1.选词填空。
潜水打水仗第一句和第二句写的是孩子们（）的情景，第三句写的是孩子们 (）的情景。
2.理解课文中的比喻句，填一填。
（1）第一句用“刚下水的鸭群”来比喻的孩子们，表现了孩子们的心情。
（2）第三句用“水葫芦”喻指一个的孩子，表现了这个孩子的。
小学语文练习18
把陈述句改为反问句：这个真实的故事使我深受感动。
水至清则无鱼，人至察则无徒。(《礼记》)
小学
六年级语文题姓名：评分：
缩句：一个卖火柴的小女孩在旧年的大年夜里悲惨地冻死了。
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节
把直接引语改成间接引语：山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”
把两句话合成一句话：渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。
把两句话合成一句话：同学们选举他。他当少先队员代表。
判断说法是否正确：《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的腰鼓表演过程。( )
填关联词语并造句：你（）懂得了着道理，（）要自觉去做。
以பைடு நூலகம்明用语的要求，将下列话换个说法：喂，妈，今天开学了，快给钱。
缩句：柔嫩的柳条在春风中不停地摆动。
把直接引语改成间接引语：周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
(小学教育)2019年人教版小学语文五年级下册作业本第18课将相和答案
2019年人教版小学语文五年级下册作业本第18课将相和答案1、在括号里填上读音相同的字。
bì（璧）玉墙（壁）躲（避）手（臂）jù（距）离（拒）绝（巨）大火（炬）2、给加点字选择恰当的读音，打上“√”。
将（ jiāng jiàng√）相（ xiāng xiàng√）和允诺（ nuò√ ruò）胆怯（ què qiè√）上卿（jī qīng√）击缶（fǔ fǒu√）3、根据课文内容填空。
《将相和》中“将”是指廉颇，“相”是指蔺相如，“和”是和好的意思。
全文讲了三个小故事，可用小标题完璧归赵、渑池会见、负荆请罪来概括。
4、品读课文片段，完成练习。
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。
秦王双手捧住璧，（一边）看（一边）称赞，绝口不提十五座城的事。
蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说∶“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。
蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。
他理直气壮．．．．地说∶“我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里，您（要是）强逼我，我的脑袋和璧（就）一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。
秦王怕他把璧真的撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。
蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。
秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
（1）在文中括号里填上合适的词语。
（2）一读到文中划横线的句子，我就会想起“宁为玉碎，不为瓦全”这个成语。
（3）文中加点的“理直气壮”是什么意思？从蔺相如理直气壮的话中，你感受到了他怎样的性格特点？答：文中加点的“理直气壮”是“理由充分，说话有气势”的意思。
从蔺相如理直气壮的话中，我感受到他机智勇敢、不畏强暴、沉着果断的性格特点。
（4）提出你你感兴趣的或者不懂的问题，跟大家讨论，并把讨论得出的答案写下来。
四年级语文练习作业18
四年级语文题姓名：评分：
按要求写出四个词_
给下面句子加上标点：他笑着对我说今天我请客
句子采用的修辞方法：这种花的香味很浓，百里路上也能闻到。（）
修改病句：经过努力，进步了。
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>枫叶像火一样红。（）
泉水挑不干，知识学不完。
改病句：虽然昨夜下了大雨，但是河水涨了许多。
组词语：铺（）匀（）梢（）飘（）换（）
选择合适的词语填空：<危险危急>他不怕（），跳进急流中，抢救落水儿童。
把下列句子改成比喻句：降落伞在空中飘荡。
选词填空：<偶然必然傲然果然>这是一个（）的事故，实在是意想不到的。山上的苍松翠柏，在寒风中（）挺立。
填空：霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在，江面上依旧。
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚：听了讲解员的介绍，我（）。
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）自己的幼儿。
把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚：（），人们急得不知该怎么办。
下列词的字形错误的一组是（）A.桥梁B.漂流C.资态D.侮辱
小学三年级语文课堂延伸练习 (18)
三年级语文题姓名：评分：
根据课文内容填空：在《山行》这首诗中作者把枫叶和红花作了比较，写出了“”的美妙诗句。诗句“姑苏城外寒山寺，”，则出自张继的《》。
（），淡妆浓抹总相宜。
填写合适的词：（）的阳光（）的清香（）的石榴（）地嘱咐
写一段话：能够联系上下文，结合生活实际，展开想象，围绕一个意思写具体。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。（），（）。
照样子写词：研究研究：
千里之行，（）。百尺竿头，（）。
组词：波（）附（）抗（）旋（）廷（）
镜破不改光，兰死不改香。——孟郊
选词填空：<平整平坦>经过乡亲们的努力，一条（）的大道从村子中间横穿而过。
抄写句子：第10课《惊弓之鸟基( )按( )摆( )
小练笔：第14课《检阅》：我想对博莱克说几句话，还要把这些话写下来。
填写合适的词：一（）钢板一（）飞机一（）微风一（）杂草
填上适当的词语：（）的野花（）的浓雾（）的水
小学三年级语文课堂延伸训练I (18)
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫)
抄写句子：第1课《燕子》：课文的语言优美，把喜欢的句子抄下来。
近义词：坚强（）口吻（）鼓励（）品尝（）
近义词：快乐（）犹如（）喜欢（）陋习（）思念（）
根据意思写出相应的词语：非常没有办法。（）
修改病句：她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
填上合适的词语，使句子更加具体：（）海轮（）驶向大海。
明月松间照，（）。江碧鸟逾白，（）。
小学
三年级语文题姓名：评分：
画龙点睛：（）的老师（）的枝干
选词填空：<珍贵宝贵>植物园里，有很多（）的奇花异草。
组词：验（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ职（）螺（）尝（）扬（）
写出下列词语的近义词：发现（）奋力（）雄伟（）闻名（）
词语补充完整：积__成__ __ __不得清澈__ __ __ __户户
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。（），（）。
小学语文练习作18
学如逆水行舟，不进则退。
小学
四年级语文题姓名：评分：
把成语补充完整：举（）无双欣喜（）狂从容不（）遇而安（）
修改病句：千千万万只数不清的鸽子飞上了蓝蓝的天空。
查病句，把正确的句子写在后面：星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
春天，燕子飞回来了。（改为拟人句）
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
造பைடு நூலகம்：展示－－
修改病句：我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是哪里的壮观景象。（）A.庐山B.泰山C.黄山D.华山
缩写下列句子：天空中燃烧着一片桔红的晚霞。
加标点：奶奶对我说 野菊花能清热败火 治感冒 我没有想到野菊花有这么多用途
传说中有一只发誓要填平大海的鸟，这只鸟的名字叫（）A.凤凰B.精卫C.海鸥D.大雁
小学二年级语文阶段测试 (18)
二年级语文题姓名：评分：
按课文内容填空：北京申办( )年奥运会成功了。
补充词语：风景（）美（）楼大厦无（）（）踪
“礼”字第3画是（），“凶”字第1画是（），“所”字第2画是（）
按课文内容填空：儿童____________________,笑问_____________________。
给句子送上标点符号：你知道青蛙怎么过冬的吗（ ）
一字组两词：民( ) ( )陆( ) ( )笔( ) ( )
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属上中下结构的字：
选择合适的词填空：<清青请晴睛>今天是个大（）天。（）草上落着几只蝴蝶。姐姐，（）问去少年宫怎么走？
晒——（）丝——（）进——（）
金玉其外，败絮其中。——刘基形近字ຫໍສະໝຸດ 词：极（）首（）枝（）钟（）伸（）
选词填：<大摇大摆高兴五颜六色>小朋友（）地拍着手。狗熊（）地走过去。妈妈买来了（）的绒线。
西北风（）地刮着，大片大片的雪花飘落下来。
注音：银色( )郑重( )绳子( )甚至( )
根据课文内容填空，并回答问题：水乡什么多？（）。千首曲，万首歌，（）一箩又一箩，唱（）水乡新生活。
小学五年级语文提高训练II (18)
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适
据意写词：形容非常疲劳，没力气了。（）
组词语：役（）廷（）势（）
高粱的全身具有鲜_______________，非宁静-_________________ -。
按要求加标点：王红和利淹参加演出了（陈述王，利两人都参加演出了）
根据意思写成语：指眼珠子一动不动地看，形容精力集中。( )
小学
五年级语文题姓名：评分：
判断题：松鼠爱下水。（）
这件事你该去做。（改为反问句）
组词：柜（）趟（）编（）榆（）
把成语补充完整：波()壮阔 风()雨顺()而易见()()如生
按时间顺序排列词语：元宵节重阳节清明节中秋节端午节
判断句子是否是比喻句：他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。（）
按原文填空：水有源，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；木有根，＿＿＿
小学一年级语文每日必练III (18)
小学
一年级语文题姓名：评分：
课文内容填空：春雨落到草地上，草就( )了，春雨洒在桃树上，桃花( )了，春雨落在油菜地里，油菜花( )了。
整 ）依（ ）尽，（ ）（ ）（ ）（ ）流。欲穷（ ）（ ）（ ），（ ）（）（）层楼。
添量词：两(）小树一（）大山一（）田一（）树林
猜谜语：一个在左边，一个在右边，声音都听见，到老不相见。猜一人体器官（）
将相同笔划的字送回家：诗古红花处草后完往美5画_____ 6画_____ 7画_____ 8画_____ 9画_____
添量词：一（）风光一（）天安门一（）房子一（）花生
课文内容填空：小小的鸟蛋（）的，两只鸟蛋就是两只（）。
添量词：一（）水牛一（）图书一（）小树一（）小鸡
排列句子：（ ）棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮她捉害虫。（）棉花姑娘生病了，叶子上有许多蚜虫。（）棉花姑娘病好，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。（ ）七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。
造句：许多
选词填空<常常长长>大象有一个（）鼻子。
造句：高兴
照例添空：漂亮的衣服漂亮的（）漂亮的（）漂亮的（）
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把“被”字句改成“把”字句：我的错误马上被朋友们纠正了。
填上合适的关联词：种子的力就是生命力，（）上面的石块怎么重，小草（）要从下面钻出来。
填上合适的关联词：红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的，（）它最鲜，最红。
把两句话合成一句话：我请马老师。马老师讲故事。
把反问句改成陈述句：这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?_________________________________
填上合适的关联词：她（）大方，（）热情。
指出句子用了什么修辞手法：我的房间只有巴掌那么大。（）
读一书，增一智。
小学
六年级语文题姓名：评分：
填上合适的关联词：这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。
下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）A、杜甫B、李白C、白居易D、陆游
一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。（把这句话改为反问句）
用“虽然……但是……所以…