液压课设6号理工大学
液压与气动控制技术复习题
山东理工大学成人高等教育液压与气动控制技术复习题一、单项选择题1.液体在圆管中作层流运动时,液体在圆管轴线上的流速与在圆管管壁附近的流速相比:A、前者大B、后者大C、一样大D、无法判断2.为了使齿轮泵的齿轮平稳地啮合运转、吸压油腔严格地密封以及均匀连续地供油,必须使齿轮啮合的重叠系数r 1。
A、大于B、等于C、小于D、A或B3.CB-B型齿轮泵中泄漏的途径有有三条,其中对容积效率影响最大。
A、齿轮端面间隙B、齿顶间隙C、齿顶间隙D、A+B+C4.差动液压缸,若使其往返速度相等,则活塞面积应为活塞杆面积的。
A、1倍B、2倍C、 D 、45.液压泵吸油口通常安装过滤器,其额定流量应为液压泵流量的倍。
A、1B、0.5C、2D、36.右图所示三位四通换向阀中位机能是型。
A、PB、YC、HD、K7.大流量的液压系统中,主换向阀应采用换向阀。
A、电磁B、电液C、手动D、机动8、液压缸的截面积一定时,液压缸(或活塞)的运动速度取决于进入液压缸液体的。
A.流速 B.压力 C.流量 D.功率9、溢流阀是属于。
A.压力控制阀 B.方向控制阀 C.流量控制阀 D.流速控制阀10、液压传动系统中,是执行元件。
A.液压泵 B.液压缸 C.各种阀 D.油箱11. 能输出恒功率的容积调速回路是。
A.变量泵---变量马达回路B.定量泵---变量马达C.变量泵---定量马达D.目前还没有12. 当环境温度较高时,宜选用粘度等级的液压油。
A.较低B.较高C.都行D.都不行13. 下列压力控制阀中,哪一种阀的出油口直接通向油箱。
A.顺序阀B.减压阀C.溢流阀D.压力继电器14. 液压系统的动力元件是。
A.电动机B.液压泵C.液压缸D.液压阀15. 不能作为双向变量泵的是。
A.双作用叶片泵B.单作用叶片泵C.轴向柱塞泵D.径向柱塞泵16. 压力控制回路包括。
A.换向和闭锁回路B.调压.减压和卸荷回路C.调压与换向回路D.节流和容积调速回路17. 柱塞泵是用于系统中。
华北理工大学液压传动复习题填空题和判断题
一、填空题1、液压传动的工作原理是()定律。
即密封容积中的液体既可以传递(),又可以传递()。
(帕斯卡、力、运动)2、液压管路中的压力损失可分为两种,一种是(),一种是()。
(沿程压力损失、局部压力损失)3、液体的流态分为()和(),判别流态的准则是()。
(层流、紊流、雷诺数)3、液体的流动状态由()来判断,流态分为()和()。
(雷诺数、层流、紊流)4、我国采用的相对粘度是(),它是用()测量的。
(恩氏粘度、恩氏粘度计)5、在液压系统中,由于某些原因使液体压力突然急剧上升,形成很高的压力峰值,这种现象称为()。
(液压冲击)6、齿轮泵存在径向力不平衡,减小它的措施为()。
(缩小压力油出口)7、单作用叶片泵的特点是改变()就可以改变输油量,改变()就可以改变输油方向。
(偏心距e、偏心方向)8、径向柱塞泵的配流方式为(),其装置名称为();叶片泵的配流方式为(),其装置名称为()。
(径向配流、配流轴、端面配流、配流盘)9、V型密封圈由形状不同的()环()环和()环组成。
(支承环、密封环、压环)10、滑阀式换向阀的外圆柱面常开若干个环形槽,其作用是()和()。
(均压、密封)11、当油液压力达到预定值时便发出电信号的液-电信号转换元件是()。
(压力继电器12、根据液压泵与执行元件的组合方式不同,容积调速回路有四种形式,即()容积调速回路()容积调速回路、()容积调速回路、()容积调速回路。
(变量泵-液压缸、变量泵-定量马达、定量泵-变量马达、变量泵-变量马达)13、液体的粘性是由分子间的相互运动而产生的一种()引起的,其大小可用粘度来度量。
温度越高,液体的粘度越();液体所受的压力越大,其粘度越()。
(内摩擦力,小,大)14、绝对压力等于大气压力(),真空度等于大气压力()。
(+相对压力,-绝对压力)15、液体的流态分为()和()两种,判断两种流态的准则是()。
(层流,紊流,雷诺数)16、液压泵将()转换成(),为系统提供();液压马达将()转换成(),输出()和()。
《液压与气压传动技术》项目9液压仿真软件Fluidsim精选全文
• 在“选项”菜单下,执行“仿真”命令,用户可以定义颜色与状态值 之间的匹配关系,暗红色管路的颜色浓度与压力相对应,其与最大压 力有关,FluidSIM软件能够区别三种管路颜色浓度颜色浓度与压力关 系见表9. 3。
上一页 下一页 返回
任务2 Fluidsim仿真软件Байду номын сангаас
• 3新建回路图 • 通过单击按钮 或在“文件”,菜单下,执行“新建’,命令,新
建空白绘图区域,以打开一个新窗口如图9. 6所示。只能在编辑模式 下新建或修改回路图,每个新建绘图区域都自动含有一个文件名,且 可按该文件名进行保存。这个文件名显示在新窗口标题栏上。通过元 件库右边的滚动条,用户可以浏览元件。利用鼠标用户可以从元件库 中将元件“拖动”和“放置”在绘图区域上:将鼠标指针移动到元件 库中的元件上,这里将鼠标指针移动到液压缸上,按下鼠标左键。在 保持鼠标左键期间,移动鼠标指针。则液压缸被选中,鼠标指针由箭 头变为小 ,元件外形随鼠标指针移动而移动。将鼠标指针移动到 绘图区域,释放鼠标左键,则液压缸就被拖置绘图区域里如图9. 7所 示,采用这种方法,可以从元件库中“拖动”每个元件,并将其放到 绘图区域中的期望位置上。按同样方法,也可以重新布置绘图区域中 的元件。
文才系统西安理工大学-液压与气动技术所有答案
文才系统西安理工大学-液压与气动技术所有答案Y型先导式溢流阀一般用于()A低压系统B中压系统C高压系统答案是:参考答案:B用来测量液压系统中液体压力的压力表所指示的压力为()。
A绝对压力B相对压力C真空度答案是:参考答案:B调压回路中调定系统最大压力的液压元件是()。
A溢流阀B减压阀C顺序阀答案是:参考答案:A柱塞泵中的柱塞往复运动一次,完成一次()。
A进油B压油C进油和压油答案是:参考答案:C减压阀的出口压力比进口压力()。
A大B小C相同答案是:参考答案:B当用一个液压泵驱动的几个工作机构需要按一定的顺序依次动作时,应采用()。
A方向控制回路B调速回路C顺序动作回路答案是:参考答案:C当双活塞杆液压缸的缸体固定,活塞杆与运动件固连时,其运动件的运动范围等于液压缸有效行程的()。
A一倍B二倍C三倍答案是:参考答案:C连续性方程是能量守定律在流体力学中的一种表达形式。
A对B错答案是:参考答案:B绝对压力是以绝对真空为基准的压力,用压力表测得的压力数值就是绝对压力。
A对B错答案是:参考答案:B气压传动系统中的安全阀是指()。
A溢流阀B减压阀C顺序阀答案是:参考答案:B在没有泄漏的情况下,根据泵的几何尺寸计算而得到的流量称为理论流量,它等于排量、转速和泵的容积效率三者之乘积。
A对B错答案是:参考答案:B减压阀主要用于降低系统某一支路的油液压力,它能使阀的出口压力基本不变。
A对B错答案是:参考答案:A单杆活塞式液压缸差动联接时,无杆腔压力必大于有杆腔压力。
A对B错答案是:参考答案:B容积调速回路既无溢流损失,也无节流损失,故效率高,发热少。
但速度稳定性则不如容积节流调速回路。
A对B错答案是:参考答案:A先导式溢流阀的调压弹簧是主阀芯上的弹簧。
A对B错答案是:参考答案:B调速阀是由定差减压阀与节流阀串联而成的组合阀。
A对B错答案是:参考答案:A轴向柱塞泵是通过调节斜盘来调节泵的排量。
A对B错答案是:参考答案:A在液压传动系统中,为了实现机床工作台的往复运动速度一样,采用单出杆活塞式液压缸。
液压缸设计
液压缸设计(总23页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--液压缸设计指导书河南理工大学机械与动力工程学院热能与动力工程系一、设计目的油缸是液压传动系统中实现往复运动和小于360°回摆运动的液压执行元件。
具有结构简单,工作可靠,制造容易以及使用维护方便、低速稳定性好等优点。
因此,广泛应用于工业生产各部门,如:工程机械中挖掘机和装载机的铲装机构和提升机构,起重机械中汽车起重机的伸缩臂和支腿机构,矿山机械中的液压支架及采煤机的滚筒调高装置,建筑机械中的打桩机,冶金机械中的压力机,汽车工业中自卸式汽车和高空作业车,智能机械中的模拟驾驶舱、机器人,火箭的发射装置等。
它们所用的都是直线往复运动油缸,即推力油缸。
所以,研究和改进液压缸的设计制造,提高液压缸的工作寿命及其性能,对于更好的利用液压传动具有十分重要的意义。
通过学生自己独立地完成指定的液压缸设计任务,提高理论联系实际、分析问题和解决问题的能力,学会查阅参考书和工具书的方法,提高编写技术文件的能力,进一步加强设计计算和制图等基本技能的训练,为毕业后成为一名合格的机械工程师打好基础。
为此,编写了这本“液压缸设计指导书”,供热能专业学生学习液压传动课程及课程设计时参考。
二、设计要求1、每个参加课程设计的学生,都必须独立按期完成设计任务书所规定的设计任务。
2、设计说明书和设计计算书要层次清楚,文字通顺,书写工整,简明扼要,论据充分。
计算公式不必进行推导,但应注明公式中各符号的意义,代入数据得出结果即可。
3、说明书要有插图,且插图要清晰、工整,并选取适当此例。
说明书的最后要附上草图。
4、绘制工作图应遵守机械制图的有关规定,符合国家标准。
5、学生在完成说明书、图纸后,准备进行答辩,最后进行成绩评定。
三、设计任务设计任务由指导教师根据学生实际情况及所收集资料情况确定。
四、设计依据和设计步骤油缸是液压传动的执行元件,它与主机及主机的工作结构有着直接的联系。
浅谈《液压传动》课程教学改革与实践
E三 垂叵=三 固
6、 结论与 建议 ( 1 ) 随着 时代 的发展 , 农 村与城市 的收入 比越来越 小 , 也就是说城 乡收入差距也越来越大 , 缩小城乡收入差距是 中国社会 的当务之急 。
参考文献 [ 1 ] 《 重庆统计年鉴 2 0 1 2 1 [ 2 ] 王燕. 《 应 用时间序列分析》 ( 第二版 ) . 中国人 民大学 出版社
《 液压传 动》 是机械工程各 专业学生必修 的专业基础课 , 是一门综 合 了流体力 学 、 机械设计 等学科知识 的综 合性课程 。通 过本课程 的学 习, 使学生掌握常用液压元件 的基本结构和工作原理 , 学会基本 回路 的 分析 , 使其具备一般复杂程度 的液压 系统分析 和设计 的能力n 。本文 以 机械工程专业 “ 卓越计划 ” 培养 目 标 为指导 , 强调应用 型 、 创新 型人才 的 培养 , 坚持 “ 厚 基础 、 重 实践 、 科研 与教学相结合 ” 的教学理念 , 结合本 专 业学科特色 , 探讨液压传动课程的教学模式改革 与实践 。
一 ~、 更新优化教学 内容
《 液压传动》 课 程知识 内容为 液压 基础 理论 、 元件 、 基本回路 及系统 的分析 和设计 。课 堂教学 中讲元件离 不开基本 回路 , 讲基本 回路不 离 开元件 的结构原理 , 各知识点环环相 扣 , 相互依存 , 层层递进 。为让学 生容易理解 和掌握 , 对现有教材各章节内容进行优化更新 , 删减流体力 学 中基本方 程的公 式推导计算过 程 , 只要求 掌握基 本理论 和公式 , 强调 公式参 数的物理意义和几 何意义。适当减少液压元件基本理论和性能 分析 等教学 内容 , 着重介绍元件 的基本结构 、 工作原理和功用 , 加强对 元件 的认识 、 拆装 、 使用和液压系统的调试等实践性教学 , 并结合本专 业行业特 色 , 增 加典型矿 山机械液压系统实例分析 。 二、 教 学方式方法改革 《 液压传动》 课程理论抽象而实践性又很强 。因此要注重改进教学 方式 , 积极探 索启发式 、 探 究式 、 讨论式 、 参与式教学 , 充 分调动学生学 习兴趣 , 激励学生 自主学 习。依托信息技术完善教学手段 , 综合应用板 书课 堂讲授 、 多媒体 、 视频 、 模拟仿真技术等现代教学手段 , 改变单一课 堂教学方式促进课堂教学互动。 f I 1 科学设置 问题 , 引导学生主动思考 在备课过程 中, 要科学 的设计课堂教学 内容和情境 , 在课 堂教学 中 要“ 教会学生怎样去学 ” , 科学设置 问题 和情境 , 变过去 “ 灌输式 ” 教育 为 “ 启发式 ” 、 “ 引导式 ” 和“ 互 动式” 。例 如在讲解 先导式溢流阀结构 、 工作 原理后 , 设 问学 生“ 堵 塞主阀阻尼孔 ” 、 “ 堵塞锥 阀座小孔 ” 、 “ 远程 控制 口 K接油箱 ” 、 “ 远 程控制 F I K接另一调 压阀” 会 导致什 么样 的情况发 生 , 预 留时 间让学 生主动去思考 、 讨论, 教师给予适 当引导和提醒。培养学 生分析 问题 和解决 问题 的能力 。 ( 2 1 科研 与教学相结合 在教学过程 中 , 努力使理论知识和实际发展相结合 , 能够理论联系 实际, 注重对当前液压领域的新技术 、 新进展及今后发展趋势 的阐述和 把握 。鼓励 本科生参与 自己的科研 , 建立课题兴趣小组 , 设立项 目单元 任务 , 要求学 生结合课 堂教学 内容去解决 实际问题 , 促使学 生总结 、 归 纳 已掌握的知识 , 进行探索和互动协作学习 , 培小 的。 ( 2 ) 建议 国家增加在农业方 面的投人 , 不管是农业 基础设施还 是农
安徽理工大学课程表
2.上课、实验时间:上午为4学时,下午为3学时。
上午8:00开始上课,下午2:00开始上课;教师、学生均应遵守作息时间。
3.学生应在学期结束前完成各门课程作业,完不成作业者,取消考试资格;缺考、缓考者皆须完成作业,否则不得参加补考。
说明: 1.表中“上”、“下”表示上午下午;“全”表示全天;“实”表示实验;“上考”表示上午考试;“下考”表示下午考试。
4. 带★号为学位考试课。
5. 具体考试时间、地点安排,百度→安徽理工大学继续教育学院→下载中心查询。
共 6页 ,第 -4105页2.上课、实验时间:上午为4学时,下午为3学时。
上午8:00开始上课,下午2:00开始上课;教师、学生均应遵守作息时间。
3.学生应在学期结束前完成各门课程作业,完不成作业者,取消考试资格;缺考、缓考者皆须完成作业,否则不得参加补考。
4. 带★号为学位考试课。
5. 具体考试时间、地点安排,百度→安徽理工大学继续教育学院→下载中心查询。
安徽理工大学继续教育学院法律2.上课、实验时间:上午为4学时,下午为3学时。
上午8:00开始上课,下午2:00开始上课;教师、学生均应遵守作息时间。
3.学生应在学期结束前完成各门课程作业,完不成作业者,取消考试资格;缺考、缓考者皆须完成作业,否则不得参加补考。
4. 带★号为学位考试课。
5. 具体考试时间、地点安排,百度→安徽理工大学继续教育学院→下载中心查询。
安徽理工大学继续教育学院级计算机信息管理说明: 1.表中“上”、“下”表示上午下午;“全”表示全天;“实”表示实验;“上考”表示上午考试;“下考”表示下午考试。
13053032.上课、实验时间:上午为4学时,下午为3学时。
上午8:00开始上课,下午2:00开始上课;教师、学生均应遵守作息时间。
3.学生应在学期结束前完成各门课程作业,完不成作业者,取消考试资格;缺考、缓考者皆须完成作业,否则不得参加补考。
4. 带★号为学位考试课。
5. 具体考试时间、地点安排,百度→安徽理工大学继续教育学院→下载中心查询。
QCS003教学液压实验台的设计
II
目录
目录
摘要.......................................................................................................................................I Abstract............................................................................................................................ II 目录.................................................................................................................................. III 1 绪论.................................................................................................................................. 5 1.1 课题的目的及意义..............................................................................................5 1.2 液压传动发展概况..............................................................................................6 1.3 本课题工作内容............
南京理工大学 液压与气压传动 第一章 流体力学基础
m2
/s
9
南京理工大学 机械工程学院
温度对粘度的影响:温度升高,粘度下降。称为液体 的粘-温特性。粘-温特性常用粘度指数Ⅴ.Ⅰ来度量。 粘度指数Ⅴ.Ⅰ表示液体的粘度随温度变化的程度与标 准液体的粘度变化程度之比。粘度指数高,粘度随温 度变化小,其粘-温特性好。
10 南京理工大学 机械工程学院
压力对液体粘性的影响
表压力=绝对压力-大气压力
真空度=大气压力-绝对压力
23 南京理工大学 机械工程学院
例:图示充满油液的容器,作用在活塞上的力为F=1000N,活塞 面积A=1×10-3m2,忽略活塞质量。试问活塞下方0.5m处的压力是 多少?油液的密度 ρ =900kg/m3。
解:与活塞接触的液面处的压力为: p0 = F/A=1000/(1×10-3)=106N/m2 h=0.5m深处的压力: p =p0+ ρ gh=106+900×0.5×9.8 =1.0044 ×106(Pa)≈ 1MPa
(二)物理性质
(2)可压缩性:液体因受压力增高而体积缩小的性质。 液体压缩率k:液体在单位压力变化下的体积相对变化量。
1 V k
p V0
其中:压力p0时体积为V0,压力增加Δp,体积减小ΔV,因压力 变化与体积变化方向相反,要加“-”。
体积(弹性)模量K:液体压缩率k的倒数。
K
1 k
p V
V0
3 南京理工大学 机械工程学院
基本功能: 传动 润滑 冷却 防锈 为使液压系统长期保持正常工作性能,
对介质的要求:
可压缩性小,粘度适当,润滑性好,安定性好,防锈抗腐, 抗泡沫,抗乳化,洁净性,相容性好,阻燃性好,无毒无味等 使用最广泛的液压液为石油基液压油(润滑油+添加剂)
《液压传动与气动技术》课程标准
《液压传动与气动技术》课程标准适用专业:铁道机车运用与维护、城市轨道车辆应用技术、动车组检修技术课时:64一、课程概述《液压传动与气动技术》是铁道机车运用与维护、城市轨道车辆应用技术、动车组检修技术等专业的必选课程,在课程体系中对专业能力的培养起核心支撑作用,本课程立足于机电一体化设备的使用、维修等核心岗位,主要培养学生对液压、气动与液力元件的选用、拆装、调试及故障诊断处理的专业能力,以及分析和解决机电一体化设备中液压系统常见问题的综合素质和能力。
二、教学目标总体目标通过本课程的学习,培养学生掌握一定的液压气动技术理论知识,能够对机电一体化设备液压系统进行拆装、检测与调试,能够进行日常维护保养及常见故障诊断与排除,为学生毕业后从事机电一体化设备的安装与调试、维修与维护、使用与管理打下坚实的基础。
1.能力目标(1)能够正确选择、使用液压元件;(2)能够识读和分析液压系统原理图,会设计简单的液压系统;(3)能够对液压系统进行检测、拆装、调试、维护及故障诊断排除;(4)能够对常用液力元件进行故障诊断与维护。
2.知识目标(1)掌握液压传动基础理论知识;(2)熟悉现代工程机械液压传动的最新技术应用;(3)掌握液压泵、液压马达、液压阀、液压缸、液压辅件等液压元件的结构原理、性能;(4)熟悉常用液压元件故障的特点和诊断方法;(5)掌握识读和分析工程机械液压系统原理图的相关知识及方法;(6)了解简单液压系统的设计计算步骤;(7)掌握气动技术相关知识。
3.素质目标(1)养成正确规范的职业行为习惯;(2)培养学生发现问题和解决问题的能力;(3)培养文献检索、资料查找与阅读相关液压气动手册的能力;(4)培养团队协作能力,使学生具有一定的岗位意识及适应能力;(5)培养自主学习能力;(6)培养创新素质。
三、与前后课程的联系1.与前续课程的联系先修课《机械制图》、《机械设计基础》等,使学生具备机械识图的基础知识,熟悉常用零件和机构,掌握机械传动的方式和特点。
液压气动技术课程设计精编版
液压气动技术课程设计精编版MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】机械设计制造及其自动化专业课程设计任务书西安广播电视大学机械设计制造及其自动化专业(本科)《液压与气动技术》课程设计题目卧式单面多轴钻孔组合机床动力滑台液压系统设计姓名:卜建锋学号:专业:机械设计及其制造层次:年级: 13秋学校:阎良学习中心工作单位:指导老师:完成时间:目录一、负载分析 (1)负载与运动分析 (1)负载图和速度图的绘制 (2)二、设计方案拟定 (3)三、参数计算 (5)液压缸参数计算 (5)液压泵的参数计算 (10)电动机的选择.... ............ ....... .. (11)四、元件选择 (12)确定阀类元件及辅件 (12)油管的选择 (14)油箱容积的确定 (14)五、液压系统性能验算 (14)验算系统压力损失 (14)验算系统发热与温升 (16)六、小结 (18)七、参考文献 (18)一、负载分析负载与运动分析1.工作负载:工作负载即为轴向切削力Ff=24000。
2.摩擦负载:摩擦负载即为导轨的摩擦阻力:静摩擦阻力Ffs= ×5100=1020.动摩擦阻力 Ffd=01 × 5100=5103.惯性负载:取重力加速度,则有移动部件质量为m=510kg。
Fm=M×△v÷△t=510×÷60÷==149N取η=。
启动:=1020N Ft=F/η=1020/=加速: =1020+149=1169N Ft=F/η=1169/=快进: =510N Ft=F/η工进: =1020+25800=245100N Ft=F/η=245100/=25800N 快退: =510N Ft=F/η=510/=表1 液压缸各阶段的负载和推力(液压缸的机械效率取η=工况负载组成液压缸负载液压缸推力(Ft)F/η启动1020加速1169快进510工进245100 25800快退510注:不考虑动力滑台上颠覆力矩的作用。
液压与气压传动课程设计--液压气动系统系统设计与分析
液压与气压传动课程设计--液压气动系统系统设计与分析宁波理工学院液压气动系统系统设计与分析姓名朱贤晖学号 3100612086专业班级机械电子工程102分院机电与能源工程学院完成日期 2013年12月19日目录1.设计任务书 (3)1.1课程设计题目 (3)1.2课程设计的目的和要求 (3)2.负载分析 (3)3.液压系统设计方案 (5)3.1确定液压泵类型 (5)3.2选用执行元件 (5)3.3快速运动回路和速度换接回路 (5)3.4换向回路的选择 (5)3.5组成液压系统绘原理图 (5)4.液压系统的参数计算 (7)4.1液压缸参数计算 (7)4.1.1初选液压缸的工作压力 (7)4.1.2确定液压缸的主要结构尺寸 (7)4.1.3计算液压缸各工作阶段的工作压力、流量和功率 (8)4.2液压泵的参数计算 (9)4.3电动机的选择 (9)5.液压元件的选择 (10)5.1液压阀及过滤器的选择 (10)5.2油管的选择 (11)5.3油箱容积的确定 (11)6.验算液压系统性能 (12)6.1压力损失的验算及泵压力的调整 (12)6.1.1工进时的压力损失验算和小流量泵压力的调整 (12)6.1.2快退时的压力损失验算及大流量泵卸载压力的调整 (12)6.2液压系统的发热和温升验算 (14)7.阀块的3D结构 (15)8.总结及感谢 (19)8.1设计小结 (19)8.2设计所得及感谢 (19)9.参考文献 (20)1.设计任务书1.1课程设计题目设计一台上料机的液压传动系统。
1)工作台的工作循环过程:“快速上升-慢速上升-停留-快速下降”。
2)工作参数:工件的重量为500Kg ,滑台的重量为100Kg ,快速上升要求>=45mm/s,慢速上升要求>=8mm/s ,快速下降要求>=55mm/s,滑台采用V 型导轨,导轨面夹角为90°,滑台与导轨的最大间隙为2mm ,气动加速与减速时间均为0.5s ,液压缸的机械效率为0.91(考虑密封阻力)。
以“卓越工程师教育培养计划”促进“液压与气压传动”课程教学改革实践
等; 土木水利工程用的防洪闸门及堤坝装置 、 河床升降 装置 、 梁操纵机 构等 ; 舶用 的甲板起重 机械 ( 桥 船 绞 车 ) 船头 门 、 壁 阀 、 尾 推进 器 等 ; 、 舱 船 特殊 技 术 用 的 巨 型天 线控 制装置 、 量 浮 标 、 降旋 转 舞 台等 ; 事工 测 升 军 业 用 的火炮 操纵 装 置 、 舶减 摇 装 置 、 行 器仿 真 、 船 飞 飞
显 的效果 。
体系的认识 、 理解和掌握 , 这些缺陷是传统的教学模式 所无 法克 服 的 。 《 液压与气压传动》 课程应用多媒体教学 , 可以设 计 大量 的液压 与气 动 元 件 的工 作 原 理 动 画 , 以 引入 可
汽 车工业 中的高级 轿 车 、 能 机 械 中 的机 器 人及 数 控 智 加工 中心 中采 用先 进 可靠 的液 压 与 气 动技 术 视 频 、 动 画 等形象 媒体 , 能更 好 地 突 出 教 学重 点 和 突 破 教学 难 点 , 抽 象 、 奥 的原理 简单 化 、 观化 , 使 深 直 缩短 客 观实物
9 2
液压 与 气动
21 0 2年 第 6期
以“ 卓越 工 程师 教 育培 养 计 划 " 促进 “ 液压 与气 压传 动 " 课 程 教 学 改 革 实 践
芮宏斌 ,周春 国,高 峰
P o tn h e c i g I n v to f Hy r u i n n u t a s s in r mo i g t e T a h n n o a in o d a lc a d P e ma i Tr n miso c Co r e b c l n g n e u a in a d Tr i i g S h me u s y Ex el tEn i e r Ed c t n an n c e e o
问题引导式教学在理工科专业中应用探讨——以《液压与气压传动》教学为例
FUJIAN NONGJI福建农机F U JI A N N O N G J I研究与探索问题引导式教学在理工科专业中应用探讨——以《液压与气压传动》教学为例李双成陈兴媚(广东理工学院工业自动化系,广东肇庆526100)摘要:问题引导式教学是以学生自学为主、教师引导为辅的新型教学模式,打破了教师以讲为主、以讲居先的传统格局,不仅可以提高理工科类专业课程的教学效果,更提升了学生自主学习和自主探究问题的能力。
文章以液压与气压传动课程教学活动为例,采用问题引导式教学改革,对教学过程做详细论述及特点总结,为进一步探索效果更好、效率更高的教学方法提供借鉴和参考。
关键词:引导式教学;问题情境;液压与气压传动中图分类号:TG502文献标识码:A作者简介:李双成(1983—),男,讲师,硕士,主要从事液压与气压传动、机械制造加工工艺等方面的研究。
陈兴媚(1982—),女,讲师,硕士,主要从事机械制图、互换性与公差配合、塑料模具设计与制造等方面的研究。
在21世纪的今天,国家高度重视应用型本科院校的建设和发展,旨在培养更多能够将理论与实践相互转化的综合应用型人才,理工类专业人才的培养无疑是一支主力军。
但鉴于理工类专业学科的独特性(理论知识面和实际应用面具有极高的宽度、广度和融合度)[1]。
使得学生学习起来既辛苦又枯燥且无趣,摆在各大高校理工类教育工作者面前的是学生的学习激情不高、课程通过率低……。
如何在教学中做好正确的引导,因材施教,让学生能够在学习中变被动于主动,提高学生的学习积极性是理工科专业教育中亟待解决的问题。
1问题引导式教学原理问题引导式教学是区别于传统灌输式教育的一种行之有效的教学方法。
其最大的特点是还被动学习于主动,这种教学模式能很好地启发大学生的思维,彰显学生的主体地位[2]。
其原理就是把相关教材的知识点以问题的形式呈现在学生面前,引导学生在寻求、探索解决问题的思维活动中,掌握知识、发展智力、培养技能,进而培养学生自己发现问题、解决问题的能力。
小型液压机液压系统设计
前言 (2)一工况分析 (3)二.负载循环图和速度循环图的绘制 (4)三.拟定液压系统原理图 (5)1.确定供油方式 (5)2.调速方式的选择 (5)4.液压阀的选择 (7)5.确定管道尺寸 (8)6.液压油箱容积的确定 (8)7.液压缸的壁厚和外径的计算 (8)8.液压缸工作行程的确定 (9)9.缸盖厚度的确定 (9)10.最小寻向长度的确定 (9)11.缸体长度的确定 (9)四.液压系统的验算 (10)1.压力损失的验算 (10)2.系统温升的验算 (12)3.螺栓校核 (12)五.参考文献 (13)前言作为现代机械设备实现传动与控制的重要技术手段,液压技术在国民经济各领域得到了广泛的应用。
液压压力机是压缩成型和压注成型的主要设备,适用于可塑性材料的压制工艺。
如冲压、弯曲、翻边、薄板拉伸等。
也可以从事校正、压装、砂轮成型、冷挤金属零件成型、塑料制品及粉末制品的压制成型。
本文根据小型压力机的用途﹑特点和要求,利用液压传动的基本原理,拟定出合理的液压系统图,再经过必要的计算来确定液压系统的参数,然后按照这些参数来选用液压元件的规格和进行系统的结构设计。
小型压力机的液压系统呈长方形布置,外形新颖美观,动力系统采用液压系统,结构简单、紧凑、动作灵敏可靠。
该机并设有脚踏开关,可实现半自动工艺动作的循环。
技术参数和设计要求设计一台小型液压压力机的液压系统,要求实现快速空程下行—慢速加压—保压—快速回程—停止的工作循环,快速往返速度为3 m/min ,加压速度40-250mm /min,压制力为300000N ,运动部件总重为25000N,工作行程400mm,油缸垂直安装,设计改压力机的液压系统传动。
一工况分析1.工作负载 工件的压制抗力即为工作负载:F w =300000N 2. 摩擦负载 静摩擦阻力: F fs =0N动摩擦阻力: Ffd=0N 3. 惯性负载 Fm=ma =25000/10×3/(0.02×60)=6250N 背压负载 Fb= 30000N(液压缸参数未定,估算) 自 重: G=mg =25000N 4. 液压缸在各工作阶段的负载值:其中:0.9m η= m η——液压缸的机械效率,一般取m η=0.9-0.95。
长沙理工大学液压与气压传动课后习题答案
液压传动与气压传动课后习题答案第一章1-1 什么叫液压传动?液压传动系统由哪几部分组成?各组成部分的作用是什么?1-2 液压传动有哪些优点?1-5 油液黏度有哪几种表示方法?油液的黏度与温度、压力有什么关系?第二章2-1 是非题1、理想液体就是不考虑黏滞性的实际不存在的理想化的液体。
(×)2、黏滞性是引起液流运动能量损失的根本原因。
(∨)3、层流的沿程水头损失系数仅与雷诺数有关。
(∨)4、在作用水头相同的条件下,孔口的流量系数比等直径的管嘴流量系数大。
(×)5、水力粗糙管道是表示管道的边壁比较粗糙。
(×)6、水头损失可以区分为沿程水头损失和局部水头损失。
(∨)7、牛顿内摩擦定律适用于所有的液体。
(×)8、静止水体中,某点的真空压强为50kPa ,则该点相对压强为-50kPa 。
(∨)9、紊流光滑区的沿程水头损失系数仅与雷诺数有关。
(∨)10、静水压强的大小与受压面的方位无关。
(∨) 2-2 单项选择题1、根据静水压强的特性,静止液体中同一点各方向的压强 (A )A 、数值相等B 、数值不等C 、仅水平方向数值相等D 、铅直方向数值最大2、已知液体流动的沿程损失系数(只与边界粗糙度有关),可判断该流动属于(D )A 、层流区B 、紊流光滑区C 、紊流过渡粗糙区D 、紊流粗糙区3、液体中某点的绝对压强为100kN/m 2,则该点的相对压强为 (A )A 、1 kN/m 2B 、2 kN/m 2C 、5 kN/m 2D 、10 kN/m 2其值为 1标准大气压=760毫米汞柱 =1.033工程大气压 =2/33.101m KN 4、紊流的断面流速分布规律符合(A ) A 、对数分布 B 、直线分布C 、抛物线分布D 、椭圆分布5、液体中某点的绝对压强为108kN/m 2,则该点的相对压强为(C ) A 、1 kN/m 2 B 、2 kN/m 2C 、8 kN/m 2D 、10 kN/m 26、紊流粗糙区的压力损失与流速成(B ) A 、一次方关系 B 、二次方关系C 、1.75~2.0次方关系7、雷诺数是判别下列哪种流态的重要的无量纲数(C )A 、急流和缓流B 、均匀流和非均匀流C 、层流和紊流D 、恒定流和非恒定流8、图2-34所示容器中有两种液体,密度21ρρ>,则A 、B 两侧压管中的液面必为 (B )A 、B 管高于A 管 B 、A 管高于B 管C 、AB 两管同高9、紊流的断面流速分布规律符合 (A )A 、对数分布B 、椭圆分布C 、抛物线分布D 、直线分布10、层流断面流速分布规律符合 (C )A 、对数分布B 、直线分布C 、抛物线分布D 、椭圆分布2-3计算题1、管道直径mm d 10=,通过流量s cm q /203=,运动黏度s cm v /0101.02=。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
目录1 题目 (1)2技术参数和设计要求 (1)3工况分析 (2)4拟定液压系统原理图 (5)4.1确定供油方式 (5)4.2调速方式的选择 (5)4.3速度换接方式的选择 (5)5液压系统的计算和选择液压元件 (6)5.1液压缸主要尺寸的确定 (6)5.1.1 工作压力P的确定 (6)5.1.2 计算液压缸内径D和活塞杆直径d (6)5.1.3 计算在各工作阶段液压缸所需的流量 (6)5.2确定液压泵的流量、压力和选择泵的规格 (7)5.2.1 泵的工作压力的确定 (7)5.2.2泵的流量确定 (7)5.2.3 选择液压泵的规格 (7)5.2.4 与液压泵匹配的电动机的选定 (8)5.3液压阀的选择 (8)5.4确定管道尺寸 (9)5.5液压油箱容积的确定 (10)6液压系统的验算 (11)6.1 压力损失的验算 (11)6.1.1 工作进给时进油路压力损失 (11)6.1.2 工作进给时回油路的压力损失 (12)6.1.3 变量泵出口处的压力P p (12)6.1.4 快进时的压力损失 (12)6.2 系统温升的验算 (13)7液压缸的设计 (14)7.1 液压缸工作压力的确定 (14)7.2 液压缸的内径D和活塞杆d前面已经计算 (14)7.3液压缸的壁厚和外径的计算 (14)7.4缸盖厚度的确定 (14)7.5 最小导向长度 (15)7.6 导向滑动面长度 (15)7.7活塞宽度 (15)7.8 隔套的长度 (15)7.9缸体长度 (15)8参考文献 (16)9致谢 (17)1 题目卧式钻孔组合机床液压系统设计2技术参数和设计要求设计一台卧式钻孔组合机床的液压系统,要求完成如下工作循环:快进→工进→快退→停止。
机床的切削力为25×103 N,工作部件的重量为9.8×103 N,快进与快退速度均为7 m/min,工进速度为0.05 m/min,快进行程为150 mm,工进行程为40 mm,加速、减速时间要求不大于0.2 s,动力平台采用平导轨,静摩擦系数为0.2,动摩擦系数为0.1。
要求活塞杆固定,油缸与工作台连接。
设计该组合机床的液压传动系统。
3工况分析首先,根据已知条件,绘制运动部件的速度循环图,如图速度循环图然后计算各阶段的外负载并绘制负载图,如图负载图液压缸所受外负载F包括三种类型,即F = F w+ F f + F m式中:F w—工作负载;F m—运动部件速度变化时的惯性负载;F f—导轨摩擦阻力负载,启动时为静摩擦阻力,启动后为动摩擦阻力,对于平导轨F f可由下式求得:F f = f (G - F n )G —运动部件重力;F n—垂直于导轨的工作负载;f —导轨摩擦系数于是可得:F fs = 0.2×9.8×103 =1960NF fd = 0.1×9.8×103=980N上式中,F fs为静摩擦阻力,F fd为动摩擦阻力。
F m = GΔv/(g.Δt)式中:g —重力加速度;Δt —加速或减速时间;Δv —Δt时间内的进度变化量在本例中F m = 9.8 ×103×7/(9.8×0.2×60) = 583.3N根据上述计算结果,列出各工作阶段所受外负载工作循环外负载F(N) 工作循环外负载F(N)启动、加速F=F fs+F m2543 工进F=F fd+F w25980 快进F=F fd980 快退F=F fd9804 拟定液压系统原理图4.1 确定供油方式考虑到该机床在工作进给时负载较大,速度较低,而在快进、快退时负载较小,速度较高,从节省能量,减少发热考虑,泵源系统宜选用双泵供油或变量泵供油,现采用带压力反馈的限压式变量叶片泵。
4.2 调速方式的选择在中小型专业机床的液压系统中,进给速度的控制一般采用节流阀或调速阀。
根据钻孔类专用机床工作时对低速性能和速度负载特性都有一定要求的特点,决定采用限压式变量泵和调速阀组成的容积节流调速。
这种调速回路具有效率高、发热小和速度刚性好的特点,并且调速阀装在回油路上,具有承受负切削力的能力。
4.3 速度换接方式的选择本系统采用电磁阀的快慢速换接回路,它的特点是结构简单、调节行程比较方便、阀的安装也较简单,但速度换接的平稳性较差。
若要提高系统的换接平稳性,则可改用行程阀切换的速度换接回路。
最后,把所选择的液压回路组合起来,即可组合成液压系统原理图。
5 液压系统的计算和选择液压元件5.1 液压缸主要尺寸的确定5.1.1 工作压力P的确定工作压力P可根据负载大小及机器的类型来初步确定,现参阅指导书表2-1取液压缸的工作压力为5MPa。
5.1.2 计算液压缸内径D和活塞杆直径d由负载图知最大负载F为25980N,按指导书表2-2可取P2为0.5MPa,ηcm为0.95,考虑到快进、快退速度相等,取d/D为0.7。
将上述数据代入公式可得D ={(5×25980)/[3.14×40×100000×0.95(1-5(1-0.72)/40)]}1/2=0.107(m) 圆整为标准值100mm.根据指导书表2-4,将液压缸内径圆整为标准系列直径D=100mm,活塞杆直径d,按d/D=0.7及指导书表2-5活塞杆直径系列取d=70mm。
按最低工进速度验算液压缸的最小稳定速度,可得:A≥Q min / V min =0.05×1000/5=10(cm2)式中:Q min是由产品样本查得GE系列调速阀AQF3-E10B的最小稳定流量为0.05L/min。
A=π×(D2-d2)/4 =π×(102-72)/4 = 40(cm2)可见上述不等式能满足,液压缸能达到所需低速。
5.1.3 计算在各工作阶段液压缸所需的流量Q(快进) = πd2V(快进)/4 =π(0.07)2×7/4 = 26.9(L/min)Q(工进) = πD2V(工进)/4 =π(0.1)2×0.05/4 = 3.9(L/min)Q(快退) = π(D2-d2)V(快退)/4 =π(0.12-0.072)×7/4= 28.04(L/min)5.2确定液压泵的流量、压力和选择泵的规格5.2.1 泵的工作压力的确定考虑到正常工作中进油管路有一定的压力损失,所以泵的工作压力为P p = P1 +ΣΔp式中:P p—液压泵最大工作压力;P1—执行元件最大工作压力;ΣΔp—进油管路中的压力损失,初算是简单系统可取0.2~0.5MPa,复杂系统可取0.5~1.5MPa。
本题中取0.5MPa。
因此P p = P1 +ΣΔp = 5+0.5 = 5.5(MPa)上述计算所得的P p是系统的静态压力,考虑到系统在各种工况的过渡阶段出现的动态压力往往超过静态压力。
另外考虑到一定的压力贮备量,并确保泵的寿命,因此选泵的额定压力P a应满足P a≥(1.25~1.6)P p。
中低压系统取小值,高压系统取大值。
在本题中P a = 1.3MPa,P p =5.5MPa。
5.2.2泵的流量确定液压泵的最大流量应为Q p≥K L(ΣQ)max式中:Q —液压泵的最大流量;(ΣQ)max—各执行元件所需流量之和的最大值。
如果这时溢流阀正进行工作,尚须加1溢流阀的最小流量2~3 L/min;K L—系统泄露系数,一般取1.1~1.3,现取K L = 1.2。
因此Q p = K L(ΣQ)max = 1.2×28.04 = 33.65(L/min)5.2.3 选择液压泵的规格根据以上算得的P p和Q p,查阅有关手册,现选用YBX—25限压式变量叶片泵,该泵的基本参数为:每转排量q = 25mL/r,泵的额定压力P0 = 6.3MPa,电动机转速n0 = 1450r/min,容积效率ηv = 0.85,总效率η= 0.72。
5.2.4 与液压泵匹配的电动机的选定首先分别算出快进与工进两种不同工况时的功率,取两者较大值作为选择电动机规格的依据。
由于在慢进时泵输出的流量减小,泵的效率急剧降低,一般当流量在0.2~1L/min范围内时,可取η= 0.03~0.14。
同时还应注意到,为了使所选择的电动机在经过泵的流量特性曲线最大功率点时不致停转,需进行验算,即P b = Q p/η≤P d式中:P d—所选电动机额定功率;P b—限压式变量泵的限定压力;Q p—压力为P b时,泵的输出流量。
首先计算快进时的功率,快进时的外负载为980N,进油路的压力损失定为0.3MPa,由公式可得:P b = [980/(π0.072/4) ×10-6+0.3] = 0.55MPa快进时所需电机功率为:P = P b Q p/η= 0.55×26.9/(60×0.72) = 0.342(kW)工进时:P b=[25980/(π0.12/4) ×10-6+0.3] = 3.61(MPa)工进时所需电机功率为:P = P b Q p/η= 3.61×3.9/(60×0.72) = 0.325(kW)查阅电动机产品样本,选用YBX—4型电动机,其额定功率为1.1kW,额定转速为1400r/min。
根据产品样本可查得YBX—25的流量压力特性曲线。
再由已知的快进时流量为26.9L/min,工进时的流量为3.9L/min,压力为4.5MPa,作出泵的实际工作时的流量压力特性曲线,如图3-1所示,查得该曲线拐点处的流量为30L/min,压力为3MPa,该工作点对应的功率为P = 3×30/(60×0.7)= 2.14(kW)所选电动机功率满足要求,拐点处能正常工作。
图3-1 YBX—25液压泵特性曲线1—额定压力下的特性曲线;2—实际工作时的特性曲线5.3 液压阀的选择该液压系统可采用力士乐系列阀或GE系列阀。
本题均选用GE系列阀。
根据所拟定的液压系统图,按通过各元件的最大流量来选择液压元件的规格。
选定的液压元件如下表:序号元件名称代码额定流量(L/min)1 滤油器XU—C32×100 322 液压泵YBX—25 303 压力表开关KF3—EA10B4 三位四通换向阀34EF3P—E10B 605 单向调速阀QF3—E10B 506 溢流阀YF3—10B 637 二位四通换向阀24EF3M—E10B 605.4 确定管道尺寸油管内径尺寸一般可参照选用的液压元件接口尺寸而定,也可按管路允许流速进行计算。
本系统油路流量为差动时流量Q = 55L/min,压油路的允许流速取V = 4m/s,则内径d = 4.6(Q / V)1/2 = 4.6(55 / 4)1/2 = 17.06(mm)若系统主油路流量按快退时取Q = 28.04L/min,则可算得油路内径d = 12.2mm。