2010年高考物理 电磁场和电磁波

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电磁场和电磁波

电磁场和电磁波

电磁场和电磁波是物理学中的两个基本概念。

电磁波和电磁场有什么区别?
电磁场
一般来说,电磁场是指相互联系的交变电场和磁场。

电磁场是带电粒子运动产生的物理场。

在电磁场中,磁场的任何变化都会产生电场,电场的任何变化也会产生磁场。

这种交变电磁场不仅可以存在于电荷、电流或导体周围,而且可以在空间中传播。

电磁场可以看作是电场和磁场之间的联系。

电场由电荷产生,运动电荷产生磁场。

什么是电磁波
电磁场的传播构成电磁波。

又称电磁辐射,例如,我们常见的电磁波有无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和r射线。

这些是电磁波,但是这些电磁波有不同的波长。

其中,无线电波的波长最长,R射线的波长最短。

另外,人眼能接收到的电磁波的波长通常在380到780纳米之间,这就是我们通常所说的可见光。

一般来说,只要物体本身的温度大于绝对零度(即零下273.15摄氏度),除了暗
物质外,还会发射电磁波。

然而,没有一个物体的温度低于-273.15℃,所以可以说我们周围的物体会发射电磁波。

电磁波以光速传播。

谁最先发现电磁波的?历史上,电磁波首先由詹姆斯·麦克斯韦在1865年预言,然后在1887年至1888年由德国物理学家海因里希·赫兹证实。

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《电磁场与电磁波第四版》是高等教育出版社于2006年1月出版的一本书。

作者是谢丽和饶克金。

本书可作为普通高校电子信息、通信工程、信息工程等专业电磁场和电磁波课程的教材,也可供工程技术人员参考。

2010年全国高考物理试卷(新课标卷)(word版_含详细答案)

2010年全国高考物理试卷(新课标卷)(word版_含详细答案)

弄死我咯,搞了一个多钟2010年全国高考物理试卷(新课标卷)一、选择题(共8小题,每小题6分,满分48分)2.(6分)(2010•宁夏)一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为C D3.(6分)(2010•宁夏)如图所示,在外力作用下某质点运动的υ﹣t图象为正弦曲线.从图中可以判断()4.(6分)(2010•宁夏)静电除尘器是目前普遍采用的一种高效除尘器.某除尘器模型的收尘板是很长的条形金属板,图中直线ab为该收尘板的横截面.工作时收尘板带正电,其左侧的电场线分布如图所示;粉尘带负电,在电场力作用下向收尘板运动,最后落在收尘板上.若用粗黑曲线表示原来静止于P点的带电粉尘颗粒的运动轨迹,下列4幅图中可能正确的是(忽略重力和空气阻力)()C D5.(6分)(2010•宁夏)如图所示,一物块置于水平地面上.当用与水平方向成60°的力F 1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°的力F 2推物块时,物块仍做匀速直线运动.若F 1和F 2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为( )﹣1 ﹣ D6.(6分)(2010•宁夏)电源的效率η定义为外电路电阻消耗的功率与电源的总功率之比.在测电源电动势和内电阻的实验中得到的实验图线如图所示,图中u 为路端电压,I 为干路电流,a 、b 为图线上的两点,相应状态下电源的效率分别为ηa 、ηb .由图可知ηa 、ηb 的值分别为( ) 、 、 C 、 D 、7.(6分)(2010•宁夏)太阳系中的8大行星的轨道均可以近似看成圆轨道.下列4幅图是用来描述这些行星运动所遵从的某一规律的图象.图中坐标系的横轴是lg (),纵轴是lg ();这里T 和R 分别是行星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径,T O 和R 0分别是水星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径.下列4幅图中正确的是 C D8.(6分)(2010•宁夏)如图所示,两个端面半径同为R 的圆柱形铁芯同轴水平放置,相对的端面之间有一缝隙,铁芯上绕导线并与电源连接,在缝隙中形成一匀强磁场.一铜质细直棒ab 水平置于缝隙中,且与圆柱轴线等高、垂直.让铜棒从静止开始自由下落,铜棒下落距离为0.2R 时铜棒中电动势大小为E 1,下落距离为0.8R 时电动势大小为E 2.忽略涡流损耗和边缘效应.关于E 1、E 2的大小和铜棒离开磁场前两端的极性,下列判断正确的是( )二、解答题(共7小题,满分92分)9.(4分)(2010•宁夏)图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平.回答下列问题:(1)为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材有 _________ .(填入正确选项前的字母)A .米尺B.秒表C.0~12V的直流电源D.0~I2V的交流电源(2)实验中误差产生的原因有_________.(写出两个原因)10.(11分)(2010•宁夏)用对温度敏感的半导体材料制成的某热敏电阻R T,在给定温度范围内,其阻值随温度的变化是非线性的.某同学将R T和两个适当的固定电阻R1、R2连成图1虚线框内所示的电路,以使该电路的等效电阻R L的阻值随R T所处环境温度的变化近似为线性的,且具有合适的阻值范围.为了验证这个设计,他采用伏安法R L的测量结果如表所示.回答下列问题:(1)根据图1所示的电路,在图2所示的实物图上连线.(2)为了检验R L与t之间近似为线性关系,在坐标纸上作R L﹣t关系图线(3)在某一温度下,电路中的电流表、电压表的示数如图所示.电流表的读数为_________,电压表的读数为_________.此时等效电阻R L的阻值为_________:热敏电阻所处环境的温度约为_________.11.(14分)(2010•宁夏)短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100m和200m短跑项目的新世界纪录,他的成绩分别是9.69s和l9.30s.假定他在100m比赛时从发令到起跑的反应时间是0.15s,起跑后做匀加速运动,达到最大速率后做匀速运动.200m比赛时,反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与l00m比赛时相同,但由于弯道和体力等因素的影响,以后的平均速率只有跑l00m时最大速率的96%.求:(1)加速所用时间和达到的最大速率.(2)起跑后做匀加速运动的加速度.(结果保留两位小数)12.(18分)(2010•宁夏)如图所示,在0≤x≤a、o≤y≤范围内有垂直手xy平面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B.坐标原点0处有一个粒子源,在某时刻发射大量质量为m、电荷量为q的带正电粒子,它们的速度大小相同,速度方向均在xy平面内,与y轴正方向的夹角分布在0~900范围内.己知粒子在磁场中做圆周运动的半径介于a/2到a之间,从发射粒子到粒子全部离开磁场经历的时间恰好为粒子在磁场中做圆周运动周期的四分之一.求最后离开磁场的粒子从粒子源射出时的(1)速度的大小:(2)速度方向与y轴正方向夹角的正弦.13.(15分)(2010•宁夏)(1)关于晶体和非晶体,下列说法正确的是_________(填入正确选项前的字母)A.金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体B.晶体的分子(或原子、离子)排列是有规则的C.单晶体和多晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点D.单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的,非晶体是各向同性的(2)如图所示,一开口气缸内盛有密度为ρ的某种液体;一长为l的粗细均匀的小平底朝上漂浮在液体中,平衡时小瓶露出液面的部分和进入小瓶中液柱的长度均为.现用活塞将气缸封闭(图中未画出),使活塞缓慢向下运动,各部分气体的温度均保持不变.当小瓶的底部恰好与液面相平时,进入小瓶中的液柱长度为,求此时气缸内气体的压强.大气压强为ρ0,重力加速度为g.14.(15分)(2010•宁夏)(1)如图,一个三棱镜的截面为等腰直角△ABC,∠A为直角.此截面所在平面内的光线沿平行于BC边的方向射到AB边,进入棱镜后直接射到AC边上,并刚好能发生全反射.该棱镜材料的折射率为_________.(填入正确选项前的字母)A. B. C. D.(2)波源S1和S2振动方向相同,频率均为4Hz,分别置于均匀介质中x轴上的O、A两点处,OA=2m,如图所示.两波源产生的简谐横波沿x轴相向传播,波速为4m/s.己知两波源振动的初始相位相同.求:(i)简谐横波的波长:(ii)OA间合振动振幅最小的点的位置.15.(15分)(2010•宁夏)(1)用频率为v0的光照射大量处于基态的氢原子,在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为v1、v2、v3的三条谱线,且v3>v2>v1,则_________.(填入正确选项前的字母)A.v0<v1 B.v3=v2+v1 C.v0=v1+v2+v3 D.(2)如图所示,光滑的水平地面上有一木板,其左端放有一重物,右方有一竖直的墙.重物质量为木板质量的2倍,重物与木板间的动摩擦因数为μ.使木板与重物以共同的速度v0向右运动,某时刻木板与墙发生弹性碰撞,碰撞时间极短.求木板从第一次与墙碰撞到再次碰撞所经历的时间.设木板足够长,重物始终在木板上.重力加速度为g.2010年全国高考物理试卷(新课标卷)参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题6分,满分48分)2.(6分)(2010•宁夏)一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为C D3.(6分)(2010•宁夏)如图所示,在外力作用下某质点运动的υ﹣t图象为正弦曲线.从图中可以判断()4.(6分)(2010•宁夏)静电除尘器是目前普遍采用的一种高效除尘器.某除尘器模型的收尘板是很长的条形金属板,图中直线ab 为该收尘板的横截面.工作时收尘板带正电,其左侧的电场线分布如图所示;粉尘带负电,在电场力作用下向收尘板运动,最后落在收尘板上.若用粗黑曲线表示原来静止于P 点的带电粉尘颗粒的运动轨迹,下列4幅图中可能正确的是(忽略重力和空气阻力)( )CD5.(6分)(2010•宁夏)如图所示,一物块置于水平地面上.当用与水平方向成60°的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动.若F1和F2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为()D﹣1﹣6.(6分)(2010•宁夏)电源的效率η定义为外电路电阻消耗的功率与电源的总功率之比.在测电源电动势和内电阻的实验中得到的实验图线如图所示,图中u为路端电压,I为干路电流,a、b为图线上的两点,相应状态下电源的效率分别为ηa、ηb.由图可知ηa、ηb的值分别为()、、C、D、=====.、,则,=7.(6分)(2010•宁夏)太阳系中的8大行星的轨道均可以近似看成圆轨道.下列4幅图是用来描述这些行星运动所遵从的某一规律的图象.图中坐标系的横轴是lg(),纵轴是lg();这里T和R分别是行星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径,T O和R0分别是水星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径.下列4幅图中正确的是C D两式相除后取对数,得:整理得:8.(6分)(2010•宁夏)如图所示,两个端面半径同为R的圆柱形铁芯同轴水平放置,相对的端面之间有一缝隙,铁芯上绕导线并与电源连接,在缝隙中形成一匀强磁场.一铜质细直棒ab水平置于缝隙中,且与圆柱轴线等高、垂直.让铜棒从静止开始自由下落,铜棒下落距离为0.2R时铜棒中电动势大小为E1,下落距离为0.8R时电动势大小为E2.忽略涡流损耗和边缘效应.关于E1、E2的大小和铜棒离开磁场前两端的极性,下列判断正确的是()=2R=2Rv=,=4=4BR=4二、解答题(共7小题,满分92分)9.(4分)(2010•宁夏)图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平.回答下列问题:(1)为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材有AD.(填入正确选项前的字母)A.米尺B.秒表C.0~12V的直流电源D.0~I2V的交流电源(2)实验中误差产生的原因有纸带与打点计时器之间有摩擦,用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差,.(写出两个原因)10.(11分)(2010•宁夏)用对温度敏感的半导体材料制成的某热敏电阻R T,在给定温度范围内,其阻值随温度的变化是非线性的.某同学将R T和两个适当的固定电阻R1、R2连成图1虚线框内所示的电路,以使该电路的等效电阻R L的阻值随R T所处环境温度的变化近似为线性的,且具有合适的阻值范围.为了验证这个设计,他采用伏安法R L的测量结果如表所示.回答下列问题:(1)根据图1所示的电路,在图2所示的实物图上连线.(2)为了检验R L与t之间近似为线性关系,在坐标纸上作R L﹣t关系图线(3)在某一温度下,电路中的电流表、电压表的示数如图所示.电流表的读数为115.0mA,电压表的读数为5.0V.此时等效电阻R L的阻值为43.5Ω:热敏电阻所处环境的温度约为64.0℃.)根据电表示数可知,电流大小为:11.(14分)(2010•宁夏)短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100m和200m短跑项目的新世界纪录,他的成绩分别是9.69s和l9.30s.假定他在100m比赛时从发令到起跑的反应时间是0.15s,起跑后做匀加速运动,达到最大速率后做匀速运动.200m比赛时,反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与l00m比赛时相同,但由于弯道和体力等因素的影响,以后的平均速率只有跑l00m时最大速率的96%.求:(1)加速所用时间和达到的最大速率.(2)起跑后做匀加速运动的加速度.(结果保留两位小数)12.(18分)(2010•宁夏)如图所示,在0≤x≤a、o≤y≤范围内有垂直手xy平面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B.坐标原点0处有一个粒子源,在某时刻发射大量质量为m、电荷量为q的带正电粒子,它们的速度大小相同,速度方向均在xy平面内,与y轴正方向的夹角分布在0~900范围内.己知粒子在磁场中做圆周运动的半径介于a/2到a之间,从发射粒子到粒子全部离开磁场经历的时间恰好为粒子在磁场中做圆周运动周期的四分之一.求最后离开磁场的粒子从粒子源射出时的(1)速度的大小:(2)速度方向与y轴正方向夹角的正弦.t=OCA=;13.(15分)(2010•宁夏)(1)关于晶体和非晶体,下列说法正确的是BC(填入正确选项前的字母)A.金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体B.晶体的分子(或原子、离子)排列是有规则的C.单晶体和多晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点D.单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的,非晶体是各向同性的(2)如图所示,一开口气缸内盛有密度为ρ的某种液体;一长为l的粗细均匀的小平底朝上漂浮在液体中,平衡时小瓶露出液面的部分和进入小瓶中液柱的长度均为.现用活塞将气缸封闭(图中未画出),使活塞缓慢向下运动,各部分气体的温度均保持不变.当小瓶的底部恰好与液面相平时,进入小瓶中的液柱长度为,求此时气缸内气体的压强.大气压强为ρ0,重力加速度为g.,根据)设当小瓶内气体的长度为ρ式,得.14.(15分)(2010•宁夏)(1)如图,一个三棱镜的截面为等腰直角△ABC,∠A为直角.此截面所在平面内的光线沿平行于BC边的方向射到AB边,进入棱镜后直接射到AC边上,并刚好能发生全反射.该棱镜材料的折射率为A.(填入正确选项前的字母)A. B. C. D.(2)波源S1和S2振动方向相同,频率均为4Hz,分别置于均匀介质中x轴上的O、A两点处,OA=2m,如图所示.两波源产生的简谐横波沿x轴相向传播,波速为4m/s.己知两波源振动的初始相位相同.求:(i)简谐横波的波长:(ii)OA间合振动振幅最小的点的位置.15.(15分)(2010•宁夏)(1)用频率为v0的光照射大量处于基态的氢原子,在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为v1、v2、v3的三条谱线,且v3>v2>v1,则B.(填入正确选项前的字母)A.v0<v1 B.v3=v2+v1 C.v0=v1+v2+v3 D.(2)如图所示,光滑的水平地面上有一木板,其左端放有一重物,右方有一竖直的墙.重物质量为木板质量的2倍,重物与木板间的动摩擦因数为μ.使木板与重物以共同的速度v0向右运动,某时刻木板与墙发生弹性碰撞,碰撞时间极短.求木板从第一次与墙碰撞到再次碰撞所经历的时间.设木板足够长,重物始终在木板上.重力加速度为g..。

2010高考物理试卷(新课标ⅰ)(含解析版)

2010高考物理试卷(新课标ⅰ)(含解析版)

范围内。已知粒子在磁场中做圆周运动的半径介于 a/2 到 a 之间,从发射粒子到粒子全部离开磁
场经历的时间恰好为粒子在磁场中做圆周运动周期的四分之一。求最后离开磁场的粒子从粒子
(3)在某一温度下,电路中的电流表、电压表的示数如图所示.电流表的读数为
,电压表
的读数为
.此时等效电阻 RL 的阻值为
:热敏电阻所处环境的温度约为
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12.(18 分)如图所示,在 0≤x≤a、o≤y≤ 范围内有垂直手 xy 平面向外的匀强磁场,磁感应
强度大小为 B.坐标原点 O 处有一个粒子源,在某时刻发射大量质量为 m、电荷量为 q 的带正
电粒子,它们的速度大小相同,速度方向均在 xy 平面内,与 y 轴正方向的夹角分布在 0~90°
RL(Ω) 54.3 51.0 47.5 44.3 41.0 37.9 34.7
A.E1>E2,a 端为正 C.E1<E2,a 端为正
B.E1>E2,b 端为正 D.E1<E2,b 端为正
二、解答题(共 7 小题,满分 92 分)
9.(4 分)图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为:带铁夹的铁架台、电磁
10.(11 分)用对温度敏感的半导体材料制成的某热敏电阻 RT,在给定温度范围内,其阻值随温 度的变化是非线性的.某同学将 RT 和两个适当的固定电阻 R1、R2 连成图 1 虚线框内所示的电 路,以使该电路的等效电阻 RL 的阻值随 RT 所处环境温度的变化近似为线性的,且具有合适的 阻值范围.为了验证这个设计,他采用伏安法测量在不同温度下 RL 的阻值,测量电路如图 1 所 示,图中的电压表内阻很大.RL 的测量结果如表所示. t(℃) 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0

2010年普通高等学校招生全国统一考试天津理综物理试卷及答案

2010年普通高等学校招生全国统一考试天津理综物理试卷及答案

理科综合 物理部分第1卷一、单项选择题(每小题6分,共30分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的) 1.下列关于电磁波的说法正确的是A .均匀变化的磁场能够在空间产生电场B .电磁波在真空和介质中传播的速度相同C .只要有电场和磁场,就能产生电磁波D .电磁波在同种介质中只能沿直线传播 A 解析:均匀变化的磁场在周期空间产生恒定电场,A 正确。

2.下列关于原子和原子核的说法正确的是 A .β衰变现象说明电子是原子核的组成部分 B .玻尔理论的假设之一是原子能量的量子化 C .放射性元素的半衰期随温度的升高而变短D .比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固B 解析:β衰变是中子释放一个电子转变为一个质子,并不是原子核内有电子,A 错;玻尔理论的重要部分就是能量的量子化,B 对。

3.质点做直线运动的t -v 图像如图所示,规定向右为正方向,则该质点在前8s 内平均速度的大小和方向分别为A .0.25 m/s ,向右B .0.25 m/s ,向左C .1 m/s ,向右D .1 m/s ,向左B 解析:由图可知,前3s 的位移为3m ,后5s 的位移为5-m ,总位移为2m -,方向向左,因此前8s 的平均速度大小为2m/s 0.25m/s 8==v ,方向向左,B 对。

4.一列简谐横波沿x 轴正向传播,传到M 点时波形如图所示,再经0.6s ,N 点开始振动,则该波的振幅A 和频率f 为A .A = 1 m ,f =5 HzB .A = 0.5 m ,f =5 HzC .A = 1 m , f =2.5 HzD .A = 0.5 m ,f =2.5 Hz D 解析:由图可知,波长为4m ,波速为6m/s 10m/s 0.6==v ,因此频率为10Hz 2.5Hz 4f λ===v ,D 正确。

5.在静电场中,将一正电荷从a 点移到b 点,电场力做了负功,则A .b 点的电场强度一定比a 点大B .电场线方向一定从b 指向aC .b 点的电势一定比a 点高D .该电荷的动能一定减小C 解析:电场力对正电荷做负功,则正电荷从电势低的点向电势高的点移动,C 正确。

电磁场和电磁波

电磁场和电磁波

电磁场和电磁波是物理学中的两个基本概念。

电磁场和电磁波有什么区别?
电磁场
一般来说,电磁场是指彼此相关的交变电场和磁场。

电磁场是由带电粒子运动产生的一种物理场。

在电磁场中,磁场的任何变化都会产生电场,而电场的任何变化都会产生磁场。

这种交变电磁场不仅可以存在于电荷,电流或导体周围,还可以在空间中传播。

电磁场可以看作是电场与磁场之间的联系。

电场是由电荷产生的,磁场是由移动电荷产生的。

什么是电磁波
电磁场的传播构成电磁波。

也称为电磁辐射,例如,我们常见的电磁波是无线电波,微波,红外线,可见光,紫外线,X射线,r射线。

这些是电磁波,但是它们具有不同的波长。

其中,无线电波的波长最长,而R射线的波长最短。

另外,人眼可以接收到的电磁波长度通常在380至780 nm之间,这就是我们通常所说的可见光。

一般来说,只要物体本身的温度大于绝对零(即负273.15℃),除暗物质外,它
还会发出电磁波。

但是,没有物体的温度低于-273.15℃,因此可以说我们周围的物体发出电磁波。

电磁波以光速传播。

谁首先发现电磁波?从历史上看,电磁波最初是由詹姆斯·麦克斯韦(James Maxwell)在1865年预测的,然后在1887年至1888年被德国物理学家海因里希·赫兹(Heinrich Hertz)确认。

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第四版《电磁场和电磁波》是谢福芳,饶克金等人于2006年1月由高等教育出版社出版的书。

本书可作为普通电子院校电子信息,通信工程,信息工程等专业的电磁场和电磁波课程的教材,也可供工程技术人员参考。

2010年天津市高考物理试卷解析版

2010年天津市高考物理试卷解析版

2010年天津市高考物理试卷解析版参考答案与试题解析一、选择题(每小题6分,共48分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.(6分)下列关于电磁波的说法正确的是()A.均匀变化的磁场能够在空间产生电场B.电磁波在真空和介质中传播速度相同C.只要有电场和磁场,就能产生电磁波D.电磁波在同种介质中只能沿直线传播【考点】G2:电磁波的产生;G5:电磁波谱.【分析】变化的电场可以产生磁场;变化的磁场可以产生电场;均匀变化的电场产生恒定的磁场;均匀变化的磁场产生恒定的电场.电场和磁场交替产生,向外传播,形成电磁波.电磁波可以在介质中传播,也可以在真空中传播,可以反射,也可以折射,只有在同一均匀介质中才能沿直线匀速传播.【解答】解:A、均匀变化的磁场产生恒定的电场,故A正确。

B、电磁波在真空中以光速C传播,而在介质的传播速度小于光速。

故B错误。

C、恒定的电场不能产生磁场,恒定的磁场不能产生电场,所以不能产生电磁波,故C错误。

D、电磁波在同一均匀介质中沿直线匀速传播,当介质不均匀时可以发生折射和反射,故传播方向可以改变。

故D错误。

故选:A。

【点评】本题考查麦克斯韦电磁理论,难度不高,只要熟读概念就能顺利解答.2.(6分)下列关于原子和原子核的说法正确的是()A.β衰变现象说明电子是原子核的组成部分B.玻尔理论的假设之一是原子能量的量子化C.放射性元素的半衰期随温度的升高而变短D.比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固【考点】J3:玻尔模型和氢原子的能级结构;JA:原子核衰变及半衰期、衰变速度;JE:原子核的结合能.【分析】该题考查知识比较全面,题目中四个选项,考查了四个方面的知识,但是所考查问题均为对基本概念、规律的理解。

只要正确理解教材中有关概念即可。

如半衰期的大小是有原子核内部决定,与外在环境无关等。

【解答】解:A、β衰变是原子核中的中子转化为质子同时产生电子的过程,但电子不是原子核的组成部分,故A错;B、玻尔理论的假设是提出了轨道量子化和能量量子化,故B正确;C、放射性元素的半衰期不随温度、状态及化学变化而变化,是由原子核内部本身决定的,故C错误;D、比结合能越大表示原子核中的核子结合得越牢固,故D错误。

2010年高考物理真题(Word版)——天津卷(试题+答案解析)

2010年高考物理真题(Word版)——天津卷(试题+答案解析)

2010年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)物理试题一、选择题 ( 本大题共 8 题, 共计 48 分)1、(6分)下列关于电磁波的说法正确的是( )A.均匀变化的磁场能够在空间产生电场B.电磁波在真空和介质中传播速度相同C.只要有电场和磁场,就能产生电磁波D.电磁波在同种介质中只能沿直线传播2、(6分)下列关于原子和原子核的说法正确的是( )A.β衰变现象说明电子是原子核的组成部分B.玻尔理论的假设之一是原子能量的量子化C.放射性元素的半衰期随温度的升高而变短D.比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固3、(6分)质点做直线运动的vt图象如图所示,规定向右为正方向,则该质点在前8 s内平均速度的大小和方向分别为( )A.0.25 m/s 向右 B.0.25 m/s 向左C.1 m/s 向右 D.1 m/s 向左4、(6分)一列简谐横波沿x轴正向传播,传到M点时波形如图所示,再经0.6 s,N点开始振动,则该波的振幅A和频率f为( )A.A=1 m f=5 HzB.A=0.5 m f=5 HzC.A=1 m f=2.5 HzD.A=0.5 m f=2.5 Hz5、(6分)在静电场中,将一正电荷从a点移到b点,电场力做了负功,则 ( )A.b点的电场强度一定比a点大B.电场线方向一定从b指向aC.b点的电势一定比a点高D.该电荷的动能一定减小6、(6分)(不定项选择)探测器绕月球做匀速圆周运动,变轨后在周期较小的轨道上仍做匀速圆周运动,则变轨后与变轨前相比( )A.轨道半径变小B.向心加速度变小C.线速度变小D.角速度变小7、(6分)(不定项选择)为探究理想变压器原、副线圈电压、电流的关系,将原线圈接到电压有效值不变的正弦交流电源上,副线圈连接相同的灯泡L1、L2,电路中分别接了理想交流电压表V1、V2和理想交流电流表A1、A2,导线电阻不计,如图所示.当开关S闭合后( )A.A1示数变大,A1与A2示数的比值不变B.A1示数变大,A1与A2示数的比值变大C.V2示数变小,V1与V2示数的比值变大D.V2示数不变,V1与V2示数的比值不变8、(6分)(不定项选择)用同一光电管研究a、b两种单色光产生的光电效应,得到光电流I与光电管两极间所加电压U的关系如图.则这两种光( )A.照射该光电管时a光使其逸出的光电子最大初动能大B.从同种玻璃射入空气发生全反射时,a光的临界角大C.通过同一装置发生双缝干涉,a光的相邻条纹间距大D.通过同一玻璃三棱镜时,a光的偏折程度大二、非选择题 ( 本大题共 4 题, 共计 72 分)1、(18分)在(1)如图所示,在高为h的平台边缘水平抛出小球A,同时在水平地面上距台面边缘水平距离为s处竖直上抛小球B,两球运动轨迹在同一竖直平面内,不计空气阻力,重力加速度为g.若两球能在空中相遇,则小球A的初速度v A应大于________,A、B两球初速度之比为________.(2)在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.①实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的________(填字母代号).A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置②同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号).A.两细绳必须等长B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些(3)要测量电压表V1的内阻R V,其量程为2 V,内阻约2 kΩ.实验室提供的器材有:电流表A,量程0.6 A,内阻约0.1 Ω;电压表V2,量程5 V,内阻约5 kΩ;定值电阻R1,阻值30 Ω;定值电阻R2,阻值3 kΩ;滑动变阻器R3,最大阻值100 Ω,额定电流1.5 A;电源E,电动势6 V,内阻约0.5 Ω;开关S一个,导线若干.①有人拟将待测电压表V1和电流表A串联接入电压合适的测量电路中,测出V1的电压和电流,再计算出R V.该方案实际上不可行,其最主要的原因是______________;②请从上述器材中选择必要的器材,设计一个测量电压表V1内阻R V的实验电路.要求测量尽量准确,实验须在同一电路中,且在不增减元件的条件下完成.试画出符合要求的实验电路图(图中电源与开关已连好),并标出所选元件的相应字母代号;③由上问写出V1内阻R V的表达式,说明式中各测量量的物理意义。

2010年高考物理试题分类汇编电磁场和电磁波带详细解析

2010年高考物理试题分类汇编电磁场和电磁波带详细解析

2010年高考物理试题分类汇编——电磁场和电磁波
(上海物理)7. 电磁波包含了γ射线、红外线、紫外线、无线电波等,按波长由长到短的排列顺序是
(A)无线电波、红外线、紫外线、γ射线
(B)红外线、无线电波、γ射线、紫外线
(C)γ射线、红外线、紫外线、无线电波
(D)紫外线、无线电波、γ射线、红外线
答案:A
解析:本题考查电磁波普。

难度:易。

(天津卷)1.下列关于电磁波的说法正确的是
A.均匀变化的磁场能够在空间产生电场
B.电磁波在真空和介质中传播速度相同
C.只要有电场和磁场,就能产生电磁波
D.电磁波在同种介质中只能沿直线传播
答案:A
(四川卷)15.下列说法正确的是
A.α粒子大角度散射表明α粒子很难进入原子内部
B.氢原子跃迁发出的光从空气射入水时可能发生全反射
C.裂变反应有质量亏损,质量数不守恒
D.γ射线是一种波长很短的电磁波
答案:D
解析:α粒子的散射学习现象表明大多数α粒子不发生偏转,说明穿过了原子,少数α粒子发生偏转,说明无法穿过原子核,A错误。

任何光只有在从光密介质进入光疏介质时才能发生全反射,B错误。

裂变有质量亏损是因为核子的平均密度变化引起的,但是核子的总数并未改变,C错误。

γ射线是频率很大波长很短的电磁波。

D正确。

2010年高考物理电磁场专题

2010年高考物理电磁场专题

第二讲 电场、磁场[高考命题趋向]在电场部分中,高考主要考查库仑定律、点电荷的电场、场强的叠加、电势、电势差、电场线、等势面等概念以及电荷在电场中运动的加速和偏转等问题,其中既有难度中、低档的选择题,也可能与其它知识联系出现难度较大的综合性计算题。

高考对磁场部分的考查侧重于磁场的基本概念和安培力的简单应用,带电粒子在磁场中的运动的应用。

带电粒子在磁场中的圆周运动问题,几乎年年有,并且占有较大的分值,这一部分也将是09年高考的一个重点内容。

提醒注意:带电粒子在复合场中的运动问题,因其涉及的知识点比较多,易于考查学生综合利用物理知识分析处理实际问题的能力,所以几乎是高考每年必考的内容,且多以难度中等或中等偏上的计算题出现在高考试卷中。

【考点透视】 一 电场 库仑定律:221r Q kQ F =,(适用条件:真空中两点电荷间的相互作用力) 电场强度的定义式:qFE =(实用任何电场),其方向为正电荷受力的方向。

电场强度是矢量。

真空中点电荷的场强:2rkQ E =,匀强电场中的场强:d U E =。

电势、电势差:qW U ABB A AB =-=ϕϕ。

电容的定义式:U QC =,平行板电容器的决定式kdS C πε4=。

电场对带电粒子的作用:直线加速221mv Uq =。

偏转:带电粒子垂直进入平行板间的匀强电场将作类平抛运动。

提醒注意:应熟悉点电荷、等量同种、等量异种、平行金属板等几种常见电场的电场线和等势面,理解沿电场线电势降低,电场线垂直于等势面。

二 磁场磁体、电流和运动电荷的周围存在着磁场,其基本性质是对放入其中的磁体、电流、运动电荷有力的作用。

熟悉几种常见的磁场磁感线的分布。

通电导线垂直于匀强磁场放置,所受安培力的大小:BIL F =,方向:用左手定则判定。

带电粒子垂直进入匀强磁场时所受洛伦兹力的大小: qvB F =,方向:用左手定则判定。

若不计带电粒子的重力粒子将做匀速圆周运动,有qB mv R =,qBm T π2=。

2010年湖南省高考理综试卷物理部分

2010年湖南省高考理综试卷物理部分

绝密★启封并使用完毕前2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)理科综合能力测试本试题卷分选择题和非选择题两部分,共l5页。

时量150分钟,满分300分。

二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.在电磁学发展过程中,许多科学家做出了贡献。

下列说法正确的是 A .奥斯特发现了电流磁效应;法拉第发现了电磁感应现象 B .麦克斯韦预言了电磁波;楞次用实验证实了电磁波的存在C .库仑发现了点电荷的相互作用规律:密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值D .安培发现了磁场对运动电荷的作用规律:洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律 【答案】AC【解析】赫兹用实验证实了电磁波的存在,B 错误。

洛仑磁发现了磁场对运动电荷作用的规律,D 错误。

15.一根轻质弹簧一端固定,用大小为F 1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l 1;改用大小为F 2的力拉弹簧,平衡时长度为l 2。

弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为 A .2121F F l l -- B.2121F F l l ++ C.2121F F l l +- D.2121F F l l -+【答案】C【解析】根据胡克定律有:101()F k l l =-,220()F k l l =-,解得:k=2121F F l l +-,C 正确。

16.如图所示,在外力作用下某质点运动的t υ-图象为正弦曲线。

从图中可以判断 A .在0~t 1时间内,外力做正功B .在0~t 1时间内,外力的功率逐渐增大C .在t 2时刻,外力的功率最大D .在t 1~t 2时间内,外力做的总功为零 【答案】AD【解析】根据P=Fv 和图象斜率表示加速度,加速度对应合外力,外力的功率先减小后增大,B 错误。

t 2时刻外力的功率为零,C 错误。

《电磁场和电磁波》 讲义

《电磁场和电磁波》 讲义

《电磁场和电磁波》讲义一、什么是电磁场在我们生活的世界中,电磁场是一种无处不在但又常常被我们忽略的存在。

简单来说,电磁场就是由带电粒子的运动所产生的一种物理场。

想象一下,当一个电子在空间中移动时,它的周围就会产生一个电场。

这个电场会对周围的其他带电粒子产生力的作用。

与此同时,如果这个电子在移动的过程中还在不断地改变速度,那么就会产生磁场。

电场和磁场就像是一对好兄弟,它们总是同时出现,相互关联,并且相互影响。

这种相互作用的结果就是我们所说的电磁场。

电磁场的强度和方向可以用数学上的向量来描述。

电场强度用 E 表示,磁场强度用 B 表示。

它们的大小和方向会随着带电粒子的运动状态以及空间位置的变化而变化。

二、电磁场的特性电磁场具有一些非常重要的特性。

首先,电磁场可以在空间中传播。

这就像我们扔一块石头到水里,会产生一圈圈的水波向外扩散一样,电磁场也能以电磁波的形式在空间中传播能量和信息。

其次,电磁场遵循一定的规律。

比如,库仑定律描述了两个静止点电荷之间的电场力作用;安培定律则描述了电流与磁场之间的关系。

再者,电磁场具有能量。

当电磁场发生变化时,能量会在电场和磁场之间相互转换。

这也是电磁波能够传播的一个重要原因。

三、电磁波的产生电磁波的产生通常需要一个源,比如一个加速运动的电荷或者一个变化的电流。

以天线为例,当电流在天线中快速变化时,就会产生迅速变化的电磁场,并向周围空间发射出去,形成电磁波。

另外,原子内部的电子在不同能级之间跃迁时,也会释放出电磁波。

这种电磁波的频率和能量与电子跃迁的能级差有关。

四、电磁波的性质电磁波具有波动性和粒子性双重性质。

从波动性的角度来看,电磁波和其他波一样,具有波长、频率、振幅等特征。

波长是相邻两个波峰或波谷之间的距离;频率则是单位时间内波振动的次数;振幅表示波的能量大小。

电磁波的频率范围非常广泛,从极低频率的无线电波到高频率的伽马射线。

不同频率的电磁波在性质和应用上有着很大的差异。

2010年高考物理真题电场、磁场汇编资料

2010年高考物理真题电场、磁场汇编资料

2010年高考真题电场、磁场汇编(全国卷1)16.关于静电场,下列结论普遍成立的是 A .电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关 B .电场强度大的地方电势高,电场强度小的地方电势低C .将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点,电场力做功为零D .在正电荷或负电荷产生的静电场中,场强方向都指向电势降低最快的方向 【答案】C【解析】在正电荷的电场中,离正电荷近,电场强度大,电势高,离正电荷远,电场强度小,电势低;而在负电荷的电场中,离正电荷近,电场强度大,电势低,离负电荷远,电场强度小,电势高,A 错误。

电势差的大小决定于两点间距和电场强度,B 错误;沿电场方向电势降低,而且速度最快,C 正确;场强为零,电势不一定为零,如从带正电荷的导体球上将正电荷移动到另一带负电荷的导体球上,电场力做正功。

【命题意图与考点定位】考查静电场中电场强度和电势的特点,应该根据所学知识举例逐个排除。

(全国卷2)17. 在雷雨云下沿竖直方向的电场强度为410V/m.已知一半径为1mm 的雨滴在此电场中不会下落,取重力加速度大小为10m/2s ,水的密度为310kg/3m 。

这雨滴携带的电荷量的最小值约为A .2⨯910-C B. 4⨯910-C C. 6⨯910-C D. 8⨯910-C【答案】B 【解析】带电雨滴在电场力和重力最用下保持静止,根据平衡条件电场力和重力必然等大反向mg=Eq ,则339944410 3.14103341010r mgq C EEρπ--⨯⨯⨯====⨯。

【命题意图与考点定位】电场力与平衡条件的结合。

(新课标卷)17.静电除尘器是目前普遍采用的一种高效除尘器.某除尘器模型的收尘板是很长的条形金属板,图中直线ab 为该收尘板的横截面.工作时收尘板带正电,其左侧的电场线分布如图所示;粉尘带负电,在电场力作用下向收尘板运动,最后落在收尘板上.若用粗黑曲线表示原来静止于P 点的带电粉尘颗粒的运动轨迹,下列4幅图中可能正确的是(忽略重力和空气阻力)答案:A解析:粉尘受力方向应该是电场线的切线方向,从静止开始运动时,只能是A 图那样,不可能出现BCD 图的情况。

《电磁场与电磁波》2010试题+部分答案

《电磁场与电磁波》2010试题+部分答案

《电磁场与电磁波》试题1填空题(每小题1分,共10分)1.在均匀各向同性线性媒质中,设媒质的导磁率为μ,则磁感应强度B 和磁场H 满足的方程为: B=uH 。

2.设线性各向同性的均匀媒质中,02=∇φ称为 拉普拉斯 方程。

3.时变电磁场中,数学表达式H E S ⨯=称为 坡印廷矢量(电磁能流密度矢量) 。

4.在理想导体的表面,电场的切向分量等于零。

5.矢量场)(r A 穿过闭合曲面S 的通量的表达式为: ()S d r A S ⋅⎰ 。

6.电磁波从一种媒质入射到理想 导体 表面时,电磁波将发生全反射。

7.静电场是无旋场,故电场强度沿任一条闭合路径的积分等于 0 。

8.如果两个不等于零的矢量的 点乘 等于零,则此两个矢量必然相互垂直。

9.对平面电磁波而言,其电场、磁场和波的传播方向三者符合 右手螺旋 关系。

10.由恒定电流产生的磁场称为恒定磁场,恒定磁场是无散场,因此,它可用 磁矢位 A函数的旋度来表示。

二、简述题 (每小题5分,共20分)11.已知麦克斯韦第二方程为t B E ∂∂-=⨯∇ ,试说明其物理意义,并写出方程的积分形式。

12.试简述唯一性定理,并说明其意义。

答:在静电场中,在给定的边界条件下,拉普拉斯方程或泊松方程的解是唯一的,这一定理称为唯一性定理。

它的意义:给出了定解的充要条件:既满足方程又满足边界条件的解是正确的14.写出位移电流的表达式,它的提出有何意义? .答:位移电流:tD J d ∂∂= 位移电流产生磁效应代表了变化的电场能够产生磁场,使麦克斯韦能够预言电磁场以波的形式传播,为现代通信打下理论基础。

三、计算题 (每小题10分,共30分)15.按要求完成下列题目(1)判断矢量函数y x e xz e y B ˆˆ2+-= 是否是某区域的磁通量密度?(2)如果是,求相应的电流分布。

17.在无源的自由空间中,电场强度复矢量的表达式为()jkz y x e E e E e E --=004ˆ3ˆ(1) 试写出其时间表达式;(2) 说明电磁波的传播方向;四、应用题 (每小题10分,共30分)18.均匀带电导体球,半径为a ,带电量为Q 。

2010年天津高考物理试题及答案

2010年天津高考物理试题及答案

2010年高考物理(天津卷)一、单项选择题(每小题6分,共30分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.下列关于电磁波的说法正确的是()A.均匀变化的磁场能够在空间产生电场B.电磁波在真空和介质中传播速度相同C.只要有电场和磁场,就能产生电磁波D.电磁波在同种介质中只能沿直线传播2.下列关于原子和原子核的说法正确的是()A.β衰变现象说明电子是原子核的组成部分B.波尔理论的假设之一是原子能量的量子化C.放射性元素的半衰期随温度的升高而变短D.比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固3.质点做直线运动的v-t图像如图所示,规定向右为正方向,则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为()A.0.25m/s 向右B.0.25m/s 向左C.1m/s 向右D.1m/s 向左4.一列简谐横波沿x轴正向传播,传到M点时波形如图所示,再经0.6s,N点开始振动,则该波的振幅A和频率f为()A.A=1m f=5HZB.A=0.5m f=5HZC.A=1m f=2.5 HZD.A=0.5m f=2.5 HZ5.在静电场中,将一正电荷从a点移到b点,电场力做了负功,则()A.b点的电场强度一定比a点大B.电场线方向一定从b指向aC.b点的电势一定比a点高D.该电荷的动能一定减小二、不定项选择题(每小题6分,共18分。

每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个正确。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,选错或不答的得0分)6.探测器绕月球做匀速圆周运动,变轨后在周期较小的轨道上仍做匀速圆周运动,则变轨后与变轨前相比()A.轨道半径变小B.向心加速度变小C.线速度变小D.角速度变小7.为探究理想变压器原、副线圈电压、电流的关系,将原线圈接到电压有效值不变的正弦交流电源上,副线圈连接相同的灯泡L1、L2,电路中分别接了理想交流电压表V1、V2和理想交流电流表A1,A2,导线电阻不计,如图所示。

电磁场与电磁波试题及参考答案

电磁场与电磁波试题及参考答案

2010-2011-2学期《电磁场与电磁波》课程考试试卷参考答案及评分标准命题教师:李学军 审题教师:米燕一、判断题(10分)(每题1分)1. 旋度就是任意方向的环量密度 ( × )2. 某一方向的的方向导数是描述标量场沿该方向的变化情况 ( √ )3. 点电荷仅仅指直径非常小的带电体 ( × )4. 静电场中介质的相对介电常数总是大于 1 ( √ )5. 静电场的电场力只能通过库仑定律进行计算 ( × )6. 理想介质和导电媒质都是色散媒质 ( × )7. 均匀平面电磁波在无耗媒质里电场强度和磁场强度保持同相位 ( √ )8. 复坡印廷矢量的模值是通过单位面积上的电磁功率 ( × )9. 在真空中电磁波的群速与相速的大小总是相同的 ( √ ) 10 趋肤深度是电磁波进入导体后能量衰减为零所能够达到的深度 ( × )二、选择填空(10分)1. 已知标量场u 的梯度为G ,则u 沿l 方向的方向导数为( B )。

A. G l ⋅B. 0G l ⋅ C. G l ⨯2. 半径为a 导体球,带电量为Q ,球外套有外半径为b ,介电常数为ε的同心介质球壳,壳外是空气,则介质球壳内的电场强度E 等于( C )。

A.24Q r π B. 204Q r πε C. 24Qr πε3. 一个半径为a 的均匀带电圆柱(无限长)的电荷密度是ρ,则圆柱体内的电场强度E 为( C )。

A. 22a E r ρε= B. 202r E a ρε= C. 02r E ρε=4. 半径为a 的无限长直导线,载有电流I ,则导体内的磁感应强度B 为( C )。

A.02Irμπ B. 02Ir a μπ C. 022Ir a μπ5. 已知复数场矢量0x e E =E ,则其瞬时值表述式为( B )。

A. ()0cos y x e E t ωϕ+B. ()0cos x x e E t ωϕ+C. ()0sin x x e E t ωϕ+ 6. 已知无界理想媒质(ε=9ε0, μ=μ0,σ=0)中正弦均匀平面电磁波的频率f=108 Hz ,则电磁波的波长为( C )。

电磁场与电磁波揭示电磁场与电磁波的本质与关系

电磁场与电磁波揭示电磁场与电磁波的本质与关系

电磁场与电磁波揭示电磁场与电磁波的本质与关系电磁场和电磁波是描述电磁现象的两个重要概念。

电磁场是由电荷所构成的空间区域周围存在的物理场,它的存在和变化可以对其他电荷产生力的作用。

而电磁波则是电磁场在空间中的传播,具有波动性质,可以传递能量和信息。

本文将探讨电磁场与电磁波的本质以及它们之间的密切关系。

一、电磁场的本质电磁场是由电荷所激发产生的一种物理场。

根据库伦定律,电荷间的相互作用是通过电磁场传递的,这种传递是瞬时的,即时的。

电磁场存在于电荷周围的空间中,不仅与电荷的性质相关,也与电荷的运动状态有关。

电磁场的本质是一种信息媒介,它可以将电荷的信息传递给其他电荷,从而实现信息的传递和相互作用。

电磁场的强弱和方向是通过电场和磁场来描述的。

电场是由电荷产生的一种力场,它的本质是描述电荷对其他电荷产生力的作用。

磁场是由电流或者称为移动电荷的磁矩产生的一种力场,它的本质是描述电流对其他电荷产生力的作用。

电场和磁场相互垂直,并且彼此相互依赖、相互影响,共同构成了电磁场。

二、电磁波的本质电磁波是电磁场在空间中的传播。

当电荷发生变化时,电磁场会随之变化,产生扰动。

这种扰动以波的形式传播出去,形成电磁波。

电磁波是一种横波,具有电场和磁场相互垂直的振动分量。

电磁波的传播速度是光速,也是任何物质能传播的最大速度。

电磁波具有电磁场的性质,它们都是由电荷产生和激发的,并且都遵循麦克斯韦方程组来描述。

电磁波有三个基本特征:振幅、波长和频率。

振幅表示电场和磁场的最大值,波长表示波的周期性特征,频率表示波的振动次数。

这些特征决定了电磁波在空间中的传播性质,如波速、传播方向等。

三、电磁场与电磁波的关系电磁场和电磁波之间存在着密切的关系。

首先,电磁波是电磁场的传播形式,它是电磁场的集体运动状态,承载着电磁场的能量和信息。

电磁波的产生需要电场和磁场相互作用,并满足一定条件才能形成稳定的电磁波。

其次,电磁波可以通过电磁场的相互作用和传递来影响其他物体和介质。

高考物理 65电磁波精解分析

高考物理 65电磁波精解分析

高考题精解分析:65电磁波高频考点:电磁波动态发布:2010上海物理第7题、2010天津理综物理第1题、2009天津理综卷物理第2题、2009北京理综卷第15题、2009四川理综卷第14题命题规律:电磁波是高考的考点,考查电磁波的试题一般为选择题,难度中等或偏易。

命题分析考查方式一电磁波【命题分析】麦克斯韦电磁场理论:变化电场产生磁场,变化磁场产生电场。

变化的电场和磁场总是相互联系的形成一个不可分割的统一的电磁场。

变化的电场和磁场由近及远向周围空间传播形成电磁波。

电磁波是横波,它的传播不需要介质,在真空中也可以传播,电磁波传递电磁场能量。

电磁波能够发生反射、折射、干涉和衍射。

麦克斯韦根据光在真空中传播速度与电磁波相同,提出光在本质上是一种电磁波。

考查电磁波试题为选择题,难度中等或偏易。

例1.(2010上海物理第7题)电磁波包含了γ射线、红外线、紫外线、无线电波等,按波长由长到短的排列顺序是A.无线电波、红外线、紫外线、γ射线B.红外线、无线电波、γ射线、紫外线C.γ射线、红外线、紫外线、无线电波D.紫外线、无线电波、γ射线、红外线【解析】根据电磁波谱,按波长由长到短的排列顺序是无线电波、红外线、紫外线、γ射线,选项A正确。

【答案】A【点评】此题考查对γ射线、红外线、紫外线、无线电波等电磁波波长的比较,属简单题。

例2.(2010天津理综物理第1题)下列关于电磁波的说法正确的是A.均匀变化的磁场能够在空间产生电场B. 电磁波在真空和介质中传播的速度相同C. 只要有电场和磁场,就能产生电磁波D. 电磁波在同种介质中只能沿直线传播【解析】根据麦克斯韦电磁场理论,均匀变化的磁场能够在空间产生恒定电场,选项A正确;电磁波在真空和介质中传播的速度不相同,选项B错误;只要有电场和磁场,不一定就能产例4(2009北京理综卷第15题)类比是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于掌握新知识,提高学习效率。

在类比过程中,既要找出共同之处,又要抓住不同之处。

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电磁场和电磁波
2010-上海-7
7. 电磁波包含了γ射线、红外线、紫外线、无线电波等,按波长由长到短的排列顺序是
(A)无线电波、红外线、紫外线、γ射线
(B)红外线、无线电波、γ射线、紫外线
(C)γ射线、红外线、紫外线、无线电波
(D)紫外线、无线电波、γ射线、红外线
答案:A
解析:本题考查电磁波普。

难度:易。

2010-天津-1
1.下列关于电磁波的说法正确的是
A.均匀变化的磁场能够在空间产生电场
B.电磁波在真空和介质中传播速度相同
C.只要有电场和磁场,就能产生电磁波
D.电磁波在同种介质中只能沿直线传播
答案:A
2010-四川-15
15.下列说法正确的是
A.α粒子大角度散射表明α粒子很难进入原子内部
B.氢原子跃迁发出的光从空气射入水时可能发生全反射
C.裂变反应有质量亏损,质量数不守恒
D.γ射线是一种波长很短的电磁波
答案:D
解析:α粒子的散射学习现象表明大多数α粒子不发生偏转,说明穿过了原子,少数α粒子发生偏转,说明无法穿过原子核,A错误。

任何光只有在从光密介质进入光疏介质时才能发生全反射,B错误。

裂变有质量亏损是因为核子的平均密度变化引起的,但是核子的总数并未改变,C错误。

γ射线是频率很大波长很短的电磁波。

D正确。

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