小学六五普法工作总结
学校六五普法工作总结6篇
学校六五普法工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年里，我校积极响应国家法治教育的号召，全面推进“六五普法”工作，通过多种形式和途径，深入开展法治宣传教育，切实提高全体师生的法治观念和法律意识。
本总结将围绕我校“六五普法”工作的开展情况，进行全面梳理和总结。
二、主要工作及成效1. 加强组织领导，确保普法工作有序进行我校成立了以校长为组长的“六五普法”工作领导小组，制定详细的工作计划，明确各部门的职责和任务。
定期召开专题会议，研究解决普法工作中的重大问题，确保普法工作有序进行。
2. 深入开展法治宣传教育通过开展法治讲座、法律知识竞赛、法治主题班会等形式多样的法治宣传活动，我校师生对法律法规有了更深入的了解。
同时，利用校园网、宣传栏等渠道，广泛宣传法治知识，营造浓厚的法治氛围。
3. 加强师德师风建设，提升教师的法律素养我校注重加强师德师风建设，通过举办法律知识培训、邀请专家讲座等方式，提升教师的法律素养。
教师们在依法执教、以德立教方面取得了显著进步。
4. 强化学生法治教育，培养守法公民在学生中广泛开展法治教育，通过法治课程、主题活动等形式，培养学生的法治观念和法律意识。
同时，加强校园安全教育，提高学生自我保护能力，营造安全、和谐的校园环境。
5. 深化校园依法治理，提升学校治理能力我校不断完善依法治理体系，加强学校内部管理，规范办学行为。
通过建立科学决策机制、推进校务公开等方式，提升学校治理能力，确保学校各项工作依法有序进行。
三、存在的问题及改进措施在“六五普法”工作取得显著成效的同时，我校也意识到工作中存在一些问题和不足。
例如，部分师生在法治实践方面仍存在不足；法治教育的内容和形式还需进一步创新等。
针对这些问题，我校将采取以下改进措施：1. 深化法治实践通过开展更多的法治实践活动，如模拟法庭、法律咨询等，增强师生的法治实践能力。
同时，鼓励学生参与社会实践活动，将法治知识转化为实际行动。
2. 创新法治教育形式和内容结合时代特点和师生需求，不断创新法治教育的形式和内容。
学校六五普法工作总结5篇
学校六五普法工作总结5篇篇1一、引言在当前法治社会建设的背景下，学校作为普及法律知识、培育法治观念的重要阵地，承担着举足轻重的责任。
本次六五普法工作，我校紧紧围绕普法工作目标，积极开展一系列活动，有效提升了全校师生的法治素养。
现将本次普法工作做出如下总结。
二、工作内容概述1. 制定普法工作计划，明确普法任务和目标。
2. 开展法治宣传周活动，通过讲座、展览、竞赛等多种形式普及法律知识。
3. 组织师生参与社区法律服务活动，增强法律意识和社会责任感。
4. 加强法治课程建设，确保普法教育进课堂。
5. 开展专题研讨会，探讨普法工作的新形势、新方法。
三、重点成果1. 法治宣传周活动取得显著成效，参与人数达全校师生的XX%，活动覆盖率达到XX%。
2. 法治课程建设成果突出，普法教育课时比例提升到总课时的XX%，确保了普法的全员覆盖。
3. 师生社区法律服务活动反响热烈，得到社区高度评价，被评为优秀组织单位。
4. 通过专题研讨会，形成了多篇有价值的论文和报告，对普法工作提供了有益的理论指导。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：部分师生对普法工作重要性认识不足。
解决方案：通过举办讲座、展示案例等形式，增强普法教育的针对性和实效性。
2. 问题：普法活动内容单一，缺乏创新性。
解决方案：引入互动环节和新媒体手段，丰富普法活动的形式和内容。
3. 问题：学校普法师资力量不足。
解决方案：组织教师参加培训，提升法治教育能力；邀请法律专家来校授课。
五、自我评估/反思在本次普法工作中，我们充分认识到学校在法治教育中的重要作用，取得了一定的成果。
但也存在部分师生参与度不高、活动形式单一等问题。
未来，我们将进一步加强组织领导，创新普法形式和内容，提高普法工作的针对性和实效性。
同时，加强师资培训，提升教师的法治素养和教学能力。
六、未来计划1. 深入推进法治课程建设，确保普法教育进课堂，实现全员覆盖。
2. 创新普法活动的形式和内容，利用新媒体手段丰富宣传途径。
六五普法工作总结范文5篇
六五普法工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一年中，我们按照“六五普法”规划的要求，全面推进普法工作，取得了显著成效。
本文将对我们的普法工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进建议，为今后的普法工作提供借鉴和参考。
二、主要工作及成效1. 法律法规宣传普及我们通过举办法律讲座、法律咨询日、法律知识竞赛等多种形式，广泛宣传普及法律法规知识。
据统计，全年共举办各类法律活动XX余场，参与人数达到XX余人次，有效提高了公众的法律意识和法律知识水平。
2. 法治文化建设我们积极推动法治文化建设，通过开展法治文艺演出、法治读书活动等形式，营造了浓厚的法治文化氛围。
同时，我们还利用微信公众号、微博等新媒体平台，广泛传播法治文化，取得了良好效果。
3. 法律服务优化我们不断优化法律服务，提高法律服务的效率和质量。
通过加强律师队伍建设、完善法律援助制度等方式，为公众提供更加便捷、高效的法律服务。
同时，我们还积极开展涉外法律服务，为“走出去”的企业提供法律支持。
4. 法治实践创新我们在法治实践中不断创新，探索出了一些行之有效的经验和做法。
例如，我们开展了“互联网+调解”工作模式，通过线上调解方式，解决了大量矛盾纠纷，提高了调解效率。
此外，我们还开展了“法治进校园”活动，通过法治讲座、模拟法庭等形式，提高学生的法治观念和法律素养。
三、存在的问题及原因分析1. 法律法规宣传普及不够深入尽管我们开展了多种形式的法律法规宣传普及活动，但还存在宣传不够深入、覆盖面不够广泛等问题。
部分群众对法律法规的认识还不够全面、准确。
2. 法治文化建设有待加强当前，我们的法治文化建设还存在一些不足之处，例如法治文化产品不够丰富、法治文化活动不够多样化等。
这些问题的存在，影响了法治文化的深入发展。
3. 法律服务供给不足尽管我们不断优化法律服务，但仍然存在法律服务供给不足的问题。
部分群众在遇到法律问题时，由于种种原因无法得到及时有效的法律帮助。
学校六五普法工作总结6篇
学校六五普法工作总结6篇第1篇示例：学校六五普法工作总结近年来，我校高度重视普法工作，积极开展各项普法活动，取得了一系列成效。
为进一步总结经验，完善机制，提高工作效率，特将我校六五普法工作进行总结如下：一、组织领导到位，责任明确学校高层领导高度重视普法工作，成立了由校领导任组长的普法工作领导小组，负责全校普法工作的统筹协调。
学校各相关部门也积极参与普法工作，确保责任明确，工作落实到位。
二、宣传力度大，内容丰富在全校师生中积极宣传普法知识，通过举办普法讲座、制作普法宣传栏、开展普法知识大赛等形式，让师生更加深入地了解法律法规，增强法律意识和法治观念。
结合当下热点问题，及时宣传相关法律知识，提高师生的法治素养。
三、活动形式多样，参与度高学校结合实际情况，灵活多样地开展普法活动，如举办普法知识竞赛、开展法治教育讲座、组织法律实践活动等。
这些形式多样的活动吸引了更多的师生参与，提高了普法工作的覆盖面和深度。
四、制度建设健全，机制完善学校建立了普法工作长效机制，将普法工作纳入学校年度工作计划，确保每年都有计划、有组织地开展普法工作。
建立了普法工作考核评估制度，对普法工作进行定期评估，及时发现问题，加以改进。
五、社会参与广泛，效果显著学校积极与当地司法机关、法律服务机构等单位合作，共同开展普法活动，将普法工作向社会扩展。
这不仅加强了学校与社会的联系，也提高了普法活动的实效性和影响力。
学校六五普法工作得到了较好的开展，但也存在不足之处。
今后，学校将进一步加大对普法工作的投入力度，完善工作机制，提高工作质量，为全校师生营造更加法治、文明的校园环境。
希望全校师生能够共同努力，加强法治教育，增强法律意识，做到守法知法、守法用法，共同推动学校的普法工作再上新台阶。
【编者注：以上内容仅为虚构，如有雷同，纯属巧合。
】第2篇示例：学校六五普法工作总结近年来，学校一直将普法教育纳入学校教育工作的重要组成部分，通过不断开展各种形式的普法活动，提高师生的法律意识和法治观念。
小学六五普法工作总结范文7篇
小学六五普法工作总结范文7篇篇1一、引言本工作总结旨在回顾和总结我校在六五普法工作方面所取得的成果和经验，以便更好地指导今后的工作。
在全体师生的共同努力下，我们按照普法工作的要求，积极开展了一系列活动，取得了显著成效。
二、工作内容1. 制定普法工作计划根据上级要求，结合学校实际情况，我们制定了详细的普法工作计划，明确了工作任务和目标。
2. 开展普法宣传活动（1）利用国旗下讲话、班会等时间，开展法治宣传教育，提高学生法律意识。
（2）组织法治讲座，邀请专业人士来校为学生讲解法律知识。
（3）开展法治主题班会，让学生通过讨论、演讲等方式加深对法律的认识。
3. 举办普法实践活动（1）组织模拟法庭活动，让学生亲身体验法律流程。
（2）开展法治手抄报比赛、法治征文比赛等活动，激发学生学法热情。
（3）结合校外实践活动，开展法治宣传进社区活动。
4. 完善普法工作制度（1）建立普法工作领导小组，明确工作职责。
（2）制定普法工作考核标准，确保普法工作有序进行。
三、成效与亮点1. 成效显著通过六五普法等系列活动的开展，全校师生的法律意识得到了显著提高，学校法治氛围日益浓厚。
2. 亮点纷呈（1）模拟法庭活动受到好评。
学生们通过扮演法官、律师等角色，深入了解了法律流程，增强了法律意识。
（2）法治征文比赛涌现出了一批优秀作品。
学生们通过写作，表达了对法律的认识和敬畏之情。
（3）普法宣传进社区活动得到了社区居民的赞扬。
学生们将所学的法律知识带到社区，为社区居民提供了法律服务。
四、问题与建议在六五普法工作过程中，我们也发现了一些问题：1. 部分学生对法律知识缺乏兴趣，需要进一步提高学法热情。
2. 校外实践活动资源有限，需要加强与社区、企业的合作，共同开发普法教育资源。
针对以上问题，我们提出以下建议：1. 开展形式多样的法治活动，激发学生学法热情。
如：开展法治知识竞赛、法治演讲比赛等。
2. 加强与社区、企业的合作，共同推进普法工作。
六五普法工作总结范文三篇(最新)
1.六五普法工作总结范文本学期六五普法工作深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校，扎实做好了“六五”普法工作，开创了学校工作的普法新局面，现将半年来工作情况总结如下：1.领导高度重视，周密部署安排制定了“六五”普法工作方案，成立了“六五”普法工作领导小组，建立健全了相关工作制度。
校长亲自主抓法制工作，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，效果明显。
2.开展了法制教育，提高了法律意识按照六五普法工作方案，开展了法制教育讲座，讲解了有关政策和法律法规并定期组织学习。
重点学习了《未成年人保*》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，全面开展了预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育，提高了分辨是非的能力，使学生掌握了社会生活必要的法律常识，增强了守法观念。
同时还对学生进行了交通安全法规教育，提高了他们自觉遵守交通法规和安全的意识。
3.丰富教育形式，全面推进工作通过举办法制讲座、法制知识竞赛、法制黑板报、法制手抄报等活动，创新学校普法教育形式。
充分发挥校园广播、橱窗等的积极作用，开设法制教育，扩*制宣传教育的覆盖面。
进一步丰富普法方式，突出与法治实践相结合的法制教育形式，让学生生动活泼地增长法律常识，树立法治理念，提高法律意识，培育校园法治文化。
通过普法工作实践，师生法律知识水平都有了一定的提高，对教育工作的开展、课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。
实践证明，“六五”普法工作具有广义性、客观性和实用性，我们将以依法治校、普法兴校为学校的工作重点，在广泛学习兄弟学校各类成功经验的基础上，长期、深入、科学的进行实践层面上的提升，为学校的发展多做实实在在的工作。
2.六五普法工作总结范文今年以来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工作，扎实做好“六五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕区教育局工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作。
小学六五普法工作总结5篇
小学六五普法工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年里，我校按照上级教育部门和法律法规的要求，全面推进六五普法工作，取得了显著成效。
普法工作是提高全民法律意识、培养社会主义法治观念的重要措施，对于小学生而言，更是培养法律观念、塑造良好品德的关键环节。
二、主要做法和成效1. 加强组织领导，确保工作落实我校成立了以校长为组长的六五普法工作领导小组，定期召开会议，研究部署普法工作。
领导小组下设办公室，具体负责普法工作的组织实施和协调指导，确保普法工作落到实处。
2. 强化宣传教育，提高法律意识我校通过主题班会、黑板报、宣传栏等形式，广泛宣传法律法规知识。
每年举办法律知识竞赛和演讲比赛，鼓励学生积极参与，提高法律意识。
同时，我们还邀请法治专家来校举办讲座，为学生提供专业的法律知识指导。
3. 注重实践体验，增强法治观念我校组织学生参与模拟法庭、法律咨询等实践活动，让学生在实践中感受法律的威严和作用。
此外，我们还开展“小小法律宣传员”活动，鼓励学生将法律知识带回家，向家长宣传法律知识，增强家长的法治观念。
4. 加强校园治理，营造法治环境我校建立健全了校园安全管理制度和应急预案，加强校园安全巡查和值班值守，确保校园安全稳定。
同时，我们还积极开展“平安校园”创建活动，营造良好的法治环境。
5. 总结经验，持续改进在普法工作过程中，我校注重总结经验教训，不断改进工作方法。
通过定期召开工作总结会议、梳理工作经验和问题、制定改进措施等方式，推动普法工作不断深入开展。
三、存在的问题和改进措施尽管我校在六五普法工作中取得了显著成效，但仍存在一些问题亟待解决。
一是部分学生对法律法规知识掌握不够全面；二是部分学生法治观念淡薄，存在违法违纪行为；三是校园法治环境仍有待进一步改善。
针对这些问题，我们提出以下改进措施：一是加强法律法规知识的普及教育，提高学生法律知识水平；二是加强法治观念的培养和教育，引导学生树立正确的价值观和人生观；三是加强校园治理力度，营造更加良好的法治环境。
学校六五普法工作个人总结范文7篇
学校六五普法工作个人总结范文7篇第1篇示例：学校六五普法工作个人总结一、总结工作内容在学校六五普法工作中，我主要负责普法宣传和法律教育工作。
通过开展各种形式的宣传活动，包括讲座、展览、宣传册制作等，使学生更加了解和熟悉法律知识，增强法治意识，提高法律素养。
二、工作中的主要收获1. 深入了解法律知识通过对法律知识的整理和宣传，我深入了解了很多以前并不了解的法律知识，比如劳动合同法、消费者权益保护法等，提高了自己的法治素养。
2. 提高了学生的法律意识在开展普法工作过程中，我发现学生对法律知识的认识普遍较低。
通过讲座和座谈会等形式，我向学生们普及了不少法律知识，提高了他们的法律意识和自我保护意识。
3. 增强了沟通协调能力在与老师和学生的交流互动中，我也不断提高了自己的沟通技巧和协调能力，使得普法工作更加顺利开展。
三、工作中存在的问题和不足1. 缺乏有效的宣传手段在普法宣传中，我发现现有的宣传手段比较单一，还没有充分利用新媒体等方式进行宣传，需要更多的新颖宣传手段。
2. 缺乏实际案例分析在讲座和座谈会中，我发现学生对于实际案例的分析和讨论更感兴趣，可以更多地利用实际案例进行普法宣传。
3. 学生参与度有待提高在一些宣传活动中，学生的参与度并不是很高，需要找到更多的方式激发学生的兴趣，提高他们的参与度。
四、今后的工作打算1. 制定新的宣传计划未来，我准备制定新的宣传计划，增加新媒体宣传和实际案例分析等内容，丰富宣传形式，提高宣传效果。
2. 加强与其他部门的合作我计划积极与学校相关部门合作，共同开展普法宣传活动，使得宣传面更广，效果更好。
3. 增加奖励机制为了提高学生的参与度，我打算制定一些奖励机制，鼓励学生参与普法活动，使得宣传活动更加生动有趣。
五、总结参与学校六五普法工作，是一次很好的学习和锻炼机会。
通过这次工作，我不仅了解了更多的法律知识，还提高了自己的宣传和沟通能力，为今后的工作奠定了更加坚实的基础。
六五普法学校工作总结7篇
六五普法学校工作总结7篇篇1一、引言本报告旨在回顾和总结六五普法在学校开展的各项工作，评估实施效果，并提出改进建议，为未来普法工作提供借鉴。
二、工作内容概述1. 组织架构建设：成立普法工作领导小组，明确工作职责和任务分工。
2. 普法宣传活动：开展主题鲜明的普法宣传活动，包括法治讲座、模拟法庭、法治文艺演出等。
3. 法治课程建设：将法治教育纳入学校课程体系，确保每名学生都能接受法治知识教育。
4. 法律咨询服务：提供法律咨询服务，解答学生和教职工的法律疑难问题。
5. 校园安全治理：加强校园安全监管，完善安全制度，预防校园安全事故的发生。
三、重点成果1. 普及法律知识：通过系列普法活动，显著提高学生和教职工的法律意识。
2. 加强师资队伍建设：培养一批懂法律、会普法的教师队伍，提升法治教育的专业化水平。
3. 深化课程改革：将法治教育与德育教育相结合，形成具有特色的法治课程。
4. 构建和谐校园：通过普法工作，有效预防和化解校园矛盾纠纷，构建和谐校园。
5. 提升法律意识：学生和教职工对法律的认识和运用能力得到显著提高。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：普法活动形式单一，缺乏创新。
解决方案：引进互动式、体验式普法活动，提高活动吸引力和实效性。
2. 问题：部分教职工对普法工作重视不够。
解决方案：加强普法培训，提高教职工的法律素质和责任意识。
3. 问题：校园安全仍存在隐患。
解决方案：定期开展安全检查，加强校园安全防范体系建设。
五、自我评估/反思在过去的工作中，我们取得了显著成效，但也存在一些不足。
我们在普法工作形式上还需创新，以提高活动的影响力和实效性。
同时，我们还要加强队伍建设，提高教职工的法治素质。
在校园安全方面，我们要继续加强监管和防范，确保校园安全无虞。
六、未来计划1. 深化普法宣传教育活动，创新活动形式，提高实效性。
2. 加强法治课程建设，完善法治教育体系。
3. 加强队伍建设，提高教职工的法治素质和教育能力。
学校六五普法工作个人总结范文6篇
学校六五普法工作个人总结范文6篇第1篇示例：学校是一个普法工作的重要阵地，通过开展各种形式的法治教育和普法工作，可以帮助学生树立正确的法治观念，增强法律意识，提高法律素养。
在学校六五普法工作中，我深刻认识到了法治教育的重要性，同时也积累了一些经验和感悟。
在开展法治教育工作中，我们要注重培养学生的法治观念。
法治观念是法治精神的核心和基础，只有树立正确的法治观念，学生才能认识到法律的重要性，自觉遵守法律法规，增强法治意识。
在学校的普法工作中，我们可以通过开展法律知识竞赛、法治讲座、主题班会等形式，引导学生树立正确的法治观念，使他们从小养成尊法守法的好习惯。
普法工作要以实际问题为抓手，深入浅出地讲解法律知识。
法律知识对于学生来说往往比较抽象和难以理解，如果只是简单地灌输法律条文，很难引起学生的兴趣。
我们可以结合学生的生活实际和校园管理中的问题，以点带面，深入浅出地讲解法律知识，使学生能够从实际问题中感受到法律的价值和作用，增强对法律的认识和理解。
普法工作要注重引导学生主动学习法律知识，树立自我保护意识。
在学校的日常管理中，我们经常会遇到一些涉及法律问题的情况，比如违规打架斗殴、校园暴力等，这时候学生往往会缺乏自我保护意识，不清楚应该如何维护自己的合法权益。
我们要引导学生主动学习法律知识，让他们明白什么是法律，什么是法治，什么是自己的权利和义务，从而能够在遇到问题时自我保护，不轻易触犯法律红线。
普法工作要注重与家长的沟通交流，形成合力。
学校与家庭是学生成长的两大重要环境，只有学校与家长密切配合，共同努力，才能够更好地进行普法工作。
在学校普法工作中，我们要主动与家长沟通交流，了解家庭情况和学生的实际情况，引导家长关注孩子的法治教育，共同为孩子的健康成长创造良好的法治氛围。
学校六五普法工作是一项长期而持续的工作，需要我们精心组织、周密安排，注重方法和实效，从而实现普法教育的目标。
希望通过我们的努力，能够让更多的学生树立正确的法治观念，增强法治意识，做一个守法遵纪的好公民。
六五普法学校工作总结6篇
六五普法学校工作总结6篇第1篇示例：六五普法学校是一家致力于普及法律知识，提升公民法治意识的机构，通过举办各类法律培训、教育活动，帮助更多人了解法律、遵守法律，维护自身合法权益。
在过去的时间里，我们学校经过全体员工的共同努力，取得了一定的成绩，也遇到了一些问题和挑战。
在此，我将对我们学校的工作进行总结，以期能够更好地改进工作，提升办学质量。
一、工作成绩1. 定期举办法律讲座和培训班，吸引了大量市民参与。
2. 成立了法律援助团队，为有需要的人提供法律咨询和援助。
3. 开展了法制教育进校园活动，为学生们普及法律知识。
4. 成功举办了“法治村官讲法”活动，受到了社会各界的好评。
5. 组织了法律义工团队，参与社区法律服务和公益活动。
二、存在问题1. 资金紧张，影响了一些工作的开展和推进。
2. 师资队伍不够稳定，需要加强培训和引进优秀人才。
3. 资源整合不充分，导致一些活动效果不尽如人意。
4. 缺乏长期规划和目标制定，缺乏发展方向。
5. 学校形象建设有待加强，需要提升品牌知名度和美誉度。
三、改进措施1. 加强与社会各界的合作，争取更多的资金支持，确保学校的正常运转。
2. 不断完善师资队伍建设，提升教师的专业水平和服务能力。
3. 加强资源整合，发挥各方资源优势，提升工作效率和成效。
4. 制定长期发展规划和目标，明确发展方向和发展重点。
5. 加大学校形象建设力度，提升公众对学校的认知度和好感度。
第2篇示例：六五普法学校工作总结近年来，随着法制意识的不断提高和社会法治建设的不断深化，人民群众对法律知识的需求越来越迫切。
为了弘扬法治精神，普及法律常识，提高全民法治素养，我校于今年六月份成立了六五普法学校。
在学校成立之初，我们就制定了全面细致的工作计划和方案，积极推动各项法治宣传和教育活动的开展，取得了显著的成效。
现在，我将对学校的工作进行总结，以期能够更好地指导今后的工作。
一、组织架构六五普法学校成立之初，我们组建了由校长、教务主任、教师等多位老师组成的领导机构，并设立了学生办公室、宣传部、文娱部、调研部等多个部门，形成了相对完善的组织架构。
学校六五普法工作总结范文三篇
学校六五普法工作总结范文三篇导读：本文学校六五普法工作总结范文三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一20XX年是深入开展法制宣传教育、落实六五普法规划的第一年，也是全面实施“十二五”规划的第一年。
我校的法制建设工作，全面落实科学发展观，深入贯彻十七大精神，全面落实“六五”普法工作目标任务、对象及要求，坚持走“法律特色学校”之路，大胆提出“从小学法律，长大成栋梁”的法律学习环境，开创了学校工作的新局面。
现将工作总结如下：一、领导重视，组织机构健全，坚持普法工作。
由学校校长、党支部书记常新组长，各部门及各班主任为组员，积极配合。
我校通过为学生建立“从小学法律，长大成栋梁”的法律学习环境；为学生家长建立校内家长学校实现双管齐下作好家长的法律及相关培训工作，提高流动儿童家长和留守儿童监护人教育水平；为孩子们创造“学校放假，社区开学”假期环境，在假期为孩子们提供开阔视野，影响行为构建活动；为“流动儿童”和“留守儿童”创设了社区、家庭、学校动的良好生活环境和学习氛围，为孩子们创造了和谐发展、健康成长的学习法律的环境。
二、强化建设意识，狠抓措施落实。
学校现有学生77名，我们把学生在校学习法律、在家宣传法律，学生家长在社区家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来，做到法律知识一进家长学校，二进学生课程课表，家长学习由学校自编的学习资料《学好法律、做好家长》，学生学法律有自编资料《法治教育读本》，做到教师、教案、课时三到位，在全校师生和家长中进行了普法教育。
三、认真落实“六五”普法任务、对象及要求，开展多种形式的普法活动。
我校不但把法制教育纳入到课程之中，使之有效地与学校的德育、纪律教育有机结合起来，进一步增强师生的法制观念和法律意识，我校每年举办一次普法宣传活动。
我们每年与社区联合，组织家长听一次法律专家的专题讲座，给家长创设与法官交流、咨询的机会，在学生放假回到社区时，请镇派出所的干警向学生讲法律知识和有关案例，收到了明显的效果。
“六五”普法工作总结（精选6篇）
“六五”普法工作总结（精选6篇）“六五”普法篇120xx年上半年，我站在局党委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻__届四中、五中全会精神，认真学习贯彻中纪委__届五次会议和市委会议精神，大力宣传和深入学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，以贯彻落实党风廉政建设责任制为抓手，进一步加大从源头上预防和治理腐败的力度，努力推进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展，现结合我场实际，现将20xx年上半年党廉政建设责任制工作落实情况报告如下：一、党风廉政建设情况我站认真践行领导干部廉洁从政的有关规定，配合局党委做好党风廉政建设，严格按制度办事，有力地促进了林业生态建设全面发展。
一是强化廉洁自律行为。
结合我站实际，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，确保了政令畅通。
模范遵守《廉政准则》，认真学习和贯彻落实中纪委《关于严禁利用职务上的便利谋取不正当利益若干规定》，未出现任何违规违纪行为。
要求所有在职职工，坚持学习，注重提高，自觉改造，不断增强拒腐防变能力；注意尽职尽责，勤俭节约，艰苦奋斗，廉洁奉公；不讲排场，不比阔气，不挥霍浪费；没有利用职权和职务的影响谋取不正当利益；配偶、子女、身边工作人员无违规违纪行为；坚持任人唯贤，用人信人，放权放手，没有违反组织人事纪律行为；没有违反廉政制度的行为。
二是落实廉政责任制。
20xx年年初，根据我站制定的工作分工和职责范围，认真落实并且配合协作牵头单位做好党风廉政建设工作，积极开展廉政专题教育活动。
二、加强宣传力度，落实党风廉政建设按照市委、市政府的安排部署，紧密结合我市林业生态建设的发展要求，我站干部职工积极配合牵头单位，进一步夯实科学发展的思想基础，破解科学发展难题，创新科学发展的体制机制，进一步促进工作落实，把施教于先摆在突出位置，深入开展反腐倡廉宣传教育，引导党员干部特别是领导干部树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，发扬艰苦奋斗、廉洁奉公的精神，在增强教育的针对性和实效性上下功夫，夯实思想根基，促进领导干部廉洁从政。
学校六五普法工作总结四篇
学校六五普法工作总结四篇学校六五普法工作总结四篇（篇一）今年我校六五普法活动以学校普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法执教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“六五”普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。
坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把六五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。
一、抓领导，发挥核心作用学校在认真总结“五五”普法工作和多年文明建设成功经验的基础上，更加注重学校“六五”普法工作和依法治校领导核心的建设。
学校组建了“六五”普法和依法治校领导组，由校长任组长，成员包括了各位副职领导和各处室、级部负责人。
学校党政领导率先参加普法学习，当好教师学法、守法的榜样，在领导组统一组织下，各处室分工负责，形成齐抓共管的运作机制。
学校依照上级的普法工作和依法治理总体规划，认真制定学校普法工作计划，精心构筑“共育”工程，做到了有计划、有检查、有评比、有总结，使依法治校工作日趋规范化、制度化、日常化。
二、抓学习，树立法治为确保依法治校各项工作的落实，学校从抓学习入手，着力提高广大教师员工的法律意识和法制观念。
校党委组织党员带动全体教师认真学习中央有关依法治国的文件，学习“三个代表”重要思想，学习《教育法》、《教师法》等相关的法律法规，学习现代教育理论和师德规范，大力宣传依法治校、以法育人的重要性，通过编写教材、配发读本、辅导学习、开办讲座、观看影视、撰写笔记、演讲比赛、考查测试、树立典型等多种形式，增强广大教师的法治意识，形成自觉守法和依法治教的优良风气。
通过开办学生学法主题教育活动以及集体收看教育法律法规专题讲座等活动，学生法律意识明显提高。
学校把法制教育，列为师生必修课，融入到教书育人各个环节里，落实在施教全进程中，通过依法施教，营造出一个学法、知法、守法、护法的优良环境。
这半年来学校没有出现教师违纪违法现象和殴打、体罚学生的侵权事件，建树了优良的师德形象。
六五普法工作总结6篇
六五普法工作总结6篇篇1一、背景与目标自“六五普法”工作启动以来，我们的普法工作始终围绕着“尊法、学法、守法、用法”的核心目标，致力于提高全民法治素养，推动法治社会建设。
在此期间，我们全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，积极推进法治宣传教育，增强全民法治观念，为建设社会主义法治国家贡献力量。
二、工作内容1. 法律普及：我们组织了一系列法治讲座、普法宣传活动，通过各种形式向公众普及宪法、民法、刑法、行政法、诉讼程序法等基本法律知识。
同时，我们还针对不同群体，如青少年、企业员工、社区居民等，开展有针对性的普法教育。
2. 法律宣传：我们通过电视、广播、报纸、网络等媒体平台，广泛宣传各类法律法规。
我们还利用宣传栏、宣传册、宣传单等多种形式，在社区、学校、企业等场所进行法律宣传，提高公众的法律意识。
3. 法律培训：我们积极开展法律培训工作，针对政府工作人员、企业管理人员、青少年等不同群体，提供法律知识培训和法治理念教育。
通过培训，提高各行业人员的法治意识和法律素养。
4. 法律服务：我们积极推进法律服务工作，为公众提供法律咨询、法律援助等服务。
我们通过多种渠道，如热线电话、网络平台等，提供便捷高效的法律服务，满足公众的法律需求。
5. 法律监督：我们重视普法工作的监督和评估，定期对普法工作进行总结和评价，发现问题及时改进。
同时，我们积极接受社会各界的监督和批评，不断优化普法工作方式和方法。
三、工作成果1. 法治观念提升：经过六五普法工作的努力，公众的法治观念有了显著提升。
越来越多的人认识到法律的重要性，学会了用法律维护自己的合法权益。
2. 法律知识普及：通过广泛深入的普法宣传活动，各类基本法律知识得到了普及。
公众的法律素养得到了提高，懂法守法的氛围日益浓厚。
3. 法治环境改善：普法工作的开展，促进了法治环境的改善。
各类违法违规行为得到了有效遏制，社会秩序更加稳定和谐。
4. 法律服务优化：普法工作的推进，也带动了法律服务质量的提升。
普法工作总结6篇
普法工作总结6篇普法工作总结 (1) 为贯彻落实上级关于“六五”普法的指示，进一步增强在校学生的法律意识，预防和减少青少年违法犯罪活动，营造和谐的校园环境，结合学校实际，紧紧围绕“深入学习宪法,大力弘扬法治精神”这个主题，在全校范围内开展了法制教育宣传活动。
通过这次宣传活动，极大地培养了全校学生的爱国守法意识、权利义务意识和自我保护意识，自觉遵守学校的各项规章制度，为学校创造了良好的法治环境。
现将20_年普法活动开展情况总结如下：一、加强领导，高度重视，确保活动顺利开展学校领导高度重视，充分认识开展法制教育宣传活动的重要意义，为此我校成立了以一把手校长为组长、分管校长为副组长、各处室正职和年级部长为组员的领导机构,并制定了年度普法实施计划，把思想统一到普法教育和依法治校的高度上来，把法律进校园工作纳入学校的整体工作中。
落实工作责任，切实加强领导，加强检查监督，保证活动顺利开展。
二、利用多种活动载体，开展丰富教育活动1.我校在一周教师例会上组织全体教师学习了活动方案，讲了学法普法的重要性,具体部署了“六五”普法实施的相关工作，倡导大家义务开设各种以案说法的讲座，要求大家为提高学生法律素质、依法治校创建做贡献，努力提高“六五”普法的针对性和实效性。
2.按年级召开“遵纪守法，从我做起”主题班会观摩，全市开放“做一个有道德的人”主题班会。
我校还开展《中学生守则》《中 1学生日常行为规范》《礼仪常规》知识竞赛，选举文明之星、礼仪之星、守纪之星，把法律法规的学习与校纪校规的遵守结合起来，引导全体学生树立正确的荣辱观，提高明辨是非的能力，及时纠正不良行为倾向，不断增强道德和法纪观念，努力提高自身的法律常识和法律素质。
3.组织法制专题黑板报。
在此基础上学校组织了学法专栏、专题橱窗，开辟“以案说法”论坛，开展丰富多彩的法律知识竞赛，让广大师生在学习、交流、展示活动中受到教育和启迪，从而增强法律意识和法制观念，提升法律素养，并灵活运用法律知识解决一些实际生活中的问题。
六五普法工作总结（15篇）
六五普法工作总结六五普法工作总结(15篇)六五普法工作总结120xx年是实施“十二五”规划的开局之年，也是实施“六五”普法规划的启动年。
按照县委的统一部署，以及相关文件的要求，结合农口系统的实际，认真开展“六五”普法工作，取得了一定成效，有力地推进了“三农”的发展。
现将我系统“六五”普法工作总结如下：一、加强组织领导，明确工作任务。
(一)建立“六五”普法领导机构。
我办党委高度重视普法工作，成立由部门主要领导任组长，分管领导任副组长，相关股室人员参加的“六五”普法领导小组，负责指导农口系统的法制宣传教育工作。
领导小组办公室设在县农办，具体负责法制宣传的各项日常工作，建立和实行普法工作责任制，明确责任，落实到人。
(二)制定“六五”普法规划。
为使“六五”普法教育工作有序开展并落到实处，制定了《夹江县农办六五普法五年规划》，《规划》明确了指导思想，基本原则，目标任务，基本要求，方法步骤，组织领导等方面的内容。
(三)落实普法工作责任制。
将普法教育作为加强精神文明建设和民主法制建设的重要任务来抓，做到年初有部署、年中有检查、年终有总结。
建立普法工作责任制，将普法工作作为一项重要工作来考核。
二、积极开展“法律六进”活动一、坚持“领导带头”，积极开展“法律进机关”活动。
设立普法专项资金，征订《农村日报》、《四川日报》等报刊杂志拓展干部职工学习渠道。
为使农口系统“六五”普法工作从组织上、内容上、时间上得到保证，达到目标要求，坚持自学与集中学相结合的原则，党委中心组利用党委会开展普法知识培训，并要求农口系统在职在编人员自觉开展经常性法律知识培训，公务员年度学法不少于40学时，做到学用结合，把法制宣传教育落实到依法治理的实际中，把法制教育和思想道德教育结合起来，把依法治理和以德治理结合起来，把法制宣传教育与“三农”工作实际结合起来。
二、法律进乡村，让法律贴近农民的生活。
我办作为“三农”工作的.领头单位，把农业农村经济的发展同普法工作结合起来，作为我们工作的重点。
六五普法五年工作总结8篇
六五普法五年工作总结8篇篇1一、引言随着我国法治建设的深入推进，普及法律知识、提高全民法律素质成为重要的基础工作。
六五普法工作旨在通过五年的努力，全面提高公民的法律意识和法治观念，对于推进我国法治化进程具有十分重要的意义。
二、普法工作概述六五普法工作期间，我们围绕普及法律知识、增强法治观念、构建法治社会为核心目标，通过一系列活动和措施，广泛宣传法律法规，提高全民法律素质。
三、具体工作开展情况1. 普法宣传教育活动五年来，我们组织开展了形式多样的普法宣传教育活动。
包括法律讲座、法律咨询、法治文艺演出等。
同时，充分利用媒体资源，通过电视、广播、报纸、网络等渠道普及法律知识。
此外，还针对不同群体开展专项普法活动，如青少年法治教育、农民工法律维权等。
2. 法律咨询服务工作我们建立健全法律咨询服务体系，通过热线电话、网络咨询、实地咨询等方式，为公众提供便捷的法律咨询服务。
同时，组织律师、法律工作者等志愿者参与普法活动，为公众提供法律援助。
3. 法治文化建设我们注重法治文化建设，通过建设法治主题公园、法治文化长廊等形式，将法治元素融入公共生活。
此外，还开展法治文艺作品征集活动，鼓励公众参与法治文化创作。
四、工作成效1. 公民法律意识明显提高通过五年的普法工作，公民的法律意识明显提高。
公众对法律的认识更加深入，对法律的需求更加迫切，对法治的信仰更加坚定。
2. 法治观念深入人心普法工作的深入开展，使法治观念深入人心。
公众对依法办事的认同感增强，对违法行为的抵制意识提高。
3. 社会矛盾纠纷减少普法工作的推进，有效地减少了社会矛盾纠纷。
公众通过法律途径解决纠纷的意识增强，促进了社会和谐稳定。
五、存在问题及改进措施1. 普法工作不均衡部分地区普法工作发展不均衡，仍存在薄弱环节。
需要进一步加强基层普法工作，提高普法覆盖面。
2. 普法内容需进一步丰富普法内容需进一步丰富，以满足公众多元化的法律需求。
应加强对新兴领域法律知识的普及，如互联网法律、环保法律等。
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小学六五普法工作总结
一年来，我校在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。
认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质。
学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了《“六五”普法规划》和年度法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广漠师生和学校的合法权益，增强了师生的法制观念，提高了学校依法决策、依法管理的水平。
一、加强法律、法规学习，树立法律意识
每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《中学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。
对学生经常开展普法教育活动。
教育学生知法、守法。
学校每年度都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。
二、建立健康职能机构，明确依法治校职责。
为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园安定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉和学生伤害事故的处理等。
依法制定学校管理制度。
保障教师教学、教研、进修、参与管理的权利，工资足额及时发放，
保障学生的受教育权益，尊崇学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。
三、规范办学行为，依法管理学校
1.建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，学校实行校长负责制。
凡巨大事项均在通过广博征求群众意见的基础上，经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，坚持校务、政务公开。
2.健康安全工作制度，留意做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。
切实消除安全隐患，确保师生的人身安全;加强校园
的治安管理，学校聘请门卫人员，实行值周领导、教师值班巡逻，确保学校优良的治安环境;加强学校消防和用电管理。
定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全;制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用国旗下演讲、班、队会、晨会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。
3.认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。
4.加强学生思想道德教育、法制教育。
以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，
主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。
在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。
学校每年度把四月份定为“普法”宣传活动月。
集中进行普法宣传教育活动。
5.规范收费行为，切实治理乱收费现象。
凡涉及向学生、家长收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着先审批、后收费的原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。
四、开展“法律进校园“活动，坚持品德教育与法制教育并重
1.采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。
一是制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”;二是要利用全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高学校学生学法的效果。
2.采取“小手牵大手活动“，推动学生和家长互动式的法律学习。
每月每个同学在班队会上讲一个法制故事。
课上每个同学讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例。
3.采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。
把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型
教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。
不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。
通过开展法制讲座、法制知识竞赛、法制手抄报、“学生带法回家”、开办法制板报等生动活泼的形式开展学生法制教育。
继续通过团队活动、校外活动、“文明小乘客”、“社会实践”等形式，指导鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。
4.结合“平安校园”创建、“3.29安全教育日”等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。
使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。
加强对问题青少年群体教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造优良的法治环境。
5.以创建民主法治学校为载体，加强学校法治化管理。
依照相关法律法规建立健康学校教育、教学、日常管理制度，学校的巨大决策和严重活动依法进行，并形成严格的工作程序和制度。
五、充分发挥法制副校长的作用，突出重点，增强学校法制教育的针对性。
法制副校长在帮助学校开展法制教育中，要求坚持突出重点，针对例外时期，例外任务、例外学生有针对性的开展法
制教育，增强法制教育的效果。
交通安全与我们的生活息息相关，尤其我校地处繁荣闹市路段，一到放学时刻路上的车辆川流不息，再加上学生家长接送、人员拥挤，给学生们的交通安全带来了很大的隐患。
为了让孩子们掌握更多的交通安全知识，提高大家的交通安全意识。
2019年5月分学校邀请市交警大队宣传科的警官，为全校学生进行交通安全知识讲座。
在讲座中，警官们向大家介绍了生活中必要的交通安全知识，从步行、骑车、乘车、横穿马路、过斑马线等方面给同学们做了详细的讲解。
同时运用通俗易懂的语言，结合实际案例，利用多媒体辅助教学让学生直观的看到违反交通规则带来的悲哀教训。
通过这次交通安全知识讲座，增强了同学们遵守交通法规的意识，同学们纷纷表示：今后自己不但要遵守交通规则也要对家长交通违规行为进行监督。
二是围绕重点对象开展针对性的法制教育。
针对不遵守学校纪律，打架的学生，进行《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育，利用心理健康教育采取个别谈话、个别讲解等形式进行。
通过对有问题的重点学生进行法制教育，增强了学校法制教育的整体效应，使问题学生转变大，进步快，都能自觉地遵纪守法。
六、存在的不够：
1.由于条件所限，学校没有建设校外法制教育基地，仅限于
校内进行的法律学习、宣传活动对学生进行普法教育，教育的途径还不够广博。
2.对社区的青少年法制宣传教育程度还不够，法制教育的内容、形式还比较单一，缺少丰富性和多样性。
3.缺少对青少年法制教育工作的深入调研，不善于总结法制工作的好经验和新方法。