家庭教测试题2Microsoft Office Word 97-2003 文档 (2)
特殊教育试卷 Microsoft Office Word 97-2003 文档 (2)
特殊教育试卷时量:120分钟总分:100分一、填空题（共10分，每小题 1 分）1、提出儿童认知发展阶段论的著名心理学家是（）。
2、就迁移的性质而言，一种学习对另一种学习起促进作用是（）迁移。
3、学前（）是指在学前阶段就具有不同特殊教育需要的儿童。
4、替代音、歪曲音、省略音、添加音、声调错误和整体性的语音不清等都属于（）。
5、在（）儿童的辅助治疗中，常会用到兴奋剂类药物如利他林，米拉托林等。
6、现代教育技术的理论基础主要有：学习理论、（）、传播理论和系统科学理论等。
7、根据世界卫生组织的定义，双眼中优势眼的最佳矫正视力在( )之间为低视力。
8、听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的是（）问题。
9、以教学过程评价阶段来分，教学评价可分为：诊断性评价，形成性评价和（）。
10、在学前儿童行为矫正中最基本的方法是（）。
二、不定项选择题（共36分，每小题2分）11、让学生部分时间离开普通教室到有专门设备的资源教室接受专门的特殊教育，但大部分时间还在普通教室上课属（）教育安置模式。
A．资源教室B．专题辅导C．实验班D．分组教学12、在课堂上，小明总是频繁做鬼脸，在集体活动或上课时思想不集中，爱做小动作，走来走去，经常咬指甲等，在儿童问题行为中属于（）的表现。
A．行为不足B．行为过度C．行为不适当D．行为控制困难13、阿梅上课时不专心，老师对她进行严厉的批评，这属于（）。
A.物质强化 B．负强化 C．正强化 D．替代性强化14、在制定学前特殊儿童个别化教育方案的时候，需要参考的基本因素是( )。
A. 社会关系B. 特殊儿童的特点C. 安置形态的特点D. 特殊儿童的家庭情况15、在实施强化的过程中，教师常采取糖果、饼干、饮料、水果等对学生进行食物刺激，这些食物属于( )。
A. 消费性强化物B. 操作性强化物C. 拥有性强化物D. 活动性强化物16、同伴教学的组织形式有（）。
A. 配对关系B. 活动小组C. 师生关系D. 亲子关系17、儿童发展与教育心理学的研究对象包括（）。
7月联考卷microsoftword97-2003文档
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 在Word 972003中，下列哪种操作可以快速打开最近使用过的文档？（）A. “文件”菜单，选择“打开”B. “文件”菜单，选择“最近使用的文件”C. “工具”菜单，选择“打开”D. “编辑”菜单，选择“打开”A. “格式”菜单中的“查找”B. “编辑”菜单中的“查找和替换”C. “工具”菜单中的“查找”D. “视图”菜单中的“查找和替换”A. Ctrl+CB. Ctrl+VC. Ctrl+XD. Ctrl+ZA. “格式”工具栏中的“增加缩进”B. “格式”工具栏中的“减少缩进”C. “段落”对话框中的“缩进”D. “字体”对话框中的“缩进”A. “插入”菜单中的“分页符”B. “格式”菜单中的“分页符”C. “工具”菜单中的“分页符”D. “视图”菜单中的“分页符”二、判断题（每题1分，共5分）1. 在Word 972003中，可以通过“文件”菜单中的“保存”命令将文档保存为不同格式。
（）2. 在Word 972003中，使用“撤销”功能可以恢复一次删除的文本。
（）3. 在Word 972003中，可以将图片设置为文字的背景。
（）4. 在Word 972003中，无法为表格设置边框和底纹。
（）5. 在Word 972003中，可以通过“视图”菜单中的“工具栏”命令显示或隐藏工具栏。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 在Word 972003中，将鼠标指针移动到文档的左边空白处，当指针变成一个指向右边的箭头时，双击鼠标可以快速选中______。
2. 在Word 972003中，通过______功能可以实现文档的快速排版。
3. 在Word 972003中，要设置字体颜色，可以“格式”工具栏中的______按钮。
4. 在Word 972003中，可以通过______功能为文档添加页眉和页脚。
5. 在Word 972003中，要插入一个新页面，可以按下______键。
微机考试Microsoft Office Word 97-2003 文档
模一A信息技术中不涉及的技术是（）生物技术通信技术计算机技术网络技术B信息技术是用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，它的英文简写是（）IPITISIEA下面哪一项活动是信息处理的过程（）汇总出你班所有信息测试得A的同学名单打印一张中国地图听一段英语录音带欣赏一幅山水画C计算机病毒是一种（）计算机的一个部件一段不健康的文字人为编制的特殊程序具有传染性的一种生物病毒D电子计算机经过50多年的发展，虽然有了很大的进步，但至今仍遵循着一位科学家提出的基本原理，他就是（）牛顿爱因斯坦爱迪生冯?诺依曼B我们通常把以（）为主要逻辑元件的计算机称为第一代计算机集成电路电子管大规模集成电路晶体管C我们用来聊天的QQ软件属于（）游戏软件系统软件应用软件杀毒软件B计算机系统由（）组成。
输入和输出设备硬件系统和软件系统系统软件和应用软件主机和显示器D下列文件的扩展名不属于声音文件的是（）.mp3.mid.wav.jpgD在Windows中进行文件重命名操作时，可通过键盘上的（）键来切换不同的输入法。
Shift+空格Alt+空格Ctrl＋AltCtrl+ShiftD操作系统是一种（）为特定的用途而设计的软件所有软件的总称操作者所直接接触的计算机系统管理计算机硬件和软件资源的系统软件B通过（）可以方便快捷的浏览一台电脑中的资料。
控制面板资源管理器桌面我的文档A在Windows的“开始”菜单中的“运行”命令，其作用是（）运行一个应用程序或操作系统命令关闭当前操作系统，运行另外一个操作系统运行当前的Windows系统启动浏览器，从网上运行一个组件A在Word编辑状态下，要设置字符缩放比例，可用（）菜单命令“格式”菜单下的“字体”菜单命令“格式”菜单下的“段落”命令“视图”菜单下的“显示比例”命令“格式”菜单下的“显示格式”命令D李华想把一页加二行的文档调整为一页，下面哪种方法不能完成（）对文章进行“页面设置”适当调整字体大小适当调整文章的行间距适当调整文档的字体A在Word2000的编辑状态下，对某段文字执行了剪切操作后，该段文字会（）被暂时存放在剪贴板上被放入回收站被粘贴在当前光标处被彻底删除A在Word的编辑状态下，以下（）方法最适合于近距离移动文字选中要移动的文字，用鼠标左键拖动使用“编辑”菜单下的复制使用“编辑”菜单下的粘贴Ctrl+C,Ctrl+VD使用IE浏览器浏览网页时，将网页中的图片保存下来的常用方法是（）使用菜单：收藏→添加到收藏夹使用菜单：文件→保存双击将图片选中，复制下来在图片上单击右键，在出现的快捷菜单中选择：“图片另存为”C有关E-mail的收发，以下说法不正确的是（）同一个电子邮件可以同时发送给多个人对于较多较大的附件我们一般先压缩成一个压缩包后发送如果不知道准确的E-mail地址，我们可以填写收件人的住址也可以发送接收邮件除了用outlook express外，我们还可以用网络发送邮件D在URL（统一资源定位）中，表示其使用的协议是（）cnwwwhttp正确A信息是人类认识世界的一种基本资源，是一种可再生的资源错误A计算机病毒破坏的只是计算机的软件和数据，并不是什么大问题正确A操作系统是直接依附于计算机硬件的一种系统软件错误B在Word2000中，首页的页眉页脚可通过“页面设置”设为与其他页不同正确B广域网和局域网是按照网络使用者来分的模二A现代人们常说的“信息高速公路”是（）能够高速传输信息的计算机网络E-mailInternet特快专递C不可以用作承载信息的载体是（）光盘MP3汽车影像带A 使用计算机获取信息的实例是（）用网际快车来下载图片用录音机来录制英语听力会计在核算本月的教师工资用打印机来打印自己的照片A上微机课的不好习惯是（）把我们上课时所建的文件放在系统文件中未经同学允许从不轻易删除他人的文档对于一些重要的数据进行备份关机前退出所有正在运行的程序A 如果你的电脑中感染了病毒你优先采取的方法是（）用杀毒软件查杀更换芯片请卫生防疫人员帮忙格式化硬盘D有关我们认识的计算机，以下叙述正确的是（）防止磁盘感染病毒的方法是经常对磁盘格式化微型计算机就是我们经常使用的计算器，它体积微小，功能有限计算机的CPU中主要包含了运算器、控制器和内存储器三个部件硬件系统由运算器，控制器，存储器，输入设备，输出设备组成B我们在使用剪贴板时先复制后粘贴，可以通过热键（）来实现。
课程简答 Microsoft Office Word 97-2003 文档 (2)
语文课程标准理论测试题三、简答题（19分）1、语文课程标准中对教学建议提出了哪些要求？（4分）充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性教学中努力体现语文课程的实践性和综合性重视情感、态度、价值观的正确导向重视培养学生的创新精神和实践能力2、课程标准中关于评价建议的具体建议包括哪些？（5分）关于识字与写字的评价关于阅读的评价关于写作的评价关于口语交际的评价关于综合性学习的评价3、综合性学习缺少“语文味”的几种倾向是什么？（4分）把语文综合性学习活动课上成思想品德教育课把语文综合性学习活动课变成了气氛热烈的游戏课把语文综合性学习活动课上成了美术课把语文综合性学习活动课上成了作文辅导课4、加强语文教育的实践性应该注意什么呢？（6分）首先，在教学中教师要以活动为载体，引导学生自发地学习他们能够学习的内容。
其次，语文实践活动必须让学生自己动手动脑，在把所学知识用于实践的同时又让学生在实践中获取知识，在教学中，教师要按照《语文课程标准》积极为学生创造条件，钻研教材，深入各学科，了解学生生活，为学生设计恰当的活动课题，让学生在实践活动中既可以动手做，又能想办法把它做好。
再次，语文实践活动要处理好学生的自主选择、主动实践与教师的有效指导的关系。
四、论述题（23分）1、新课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式，对此你是怎样理解的？（11分）倡导“自主”学习，就是要帮助学生提高学习自觉性，逐步掌握学习方法，养成良好的学习习惯。
要激发学生的学习兴趣、好奇心、求知欲和进取精神。
“合作”学习，就是指学生在学习群体中“为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习”。
开展合作学习，要给学生群体一个共同的任务，让每一个学生在这任务中积极地承担个人的责任，学生在学习中相互支持、相互配合，遇到问题能协商解决，能通过沟通解决群体内的冲突，对各个人分担的任务进行群体加工，对活动的成效共同进行评估，通过合作，提高学习效率，增强合作精神。
周考2MicrosoftOfficeWord97-2003文档
七年思品周考试卷班级：姓名：单项选择：把答案必须填在答题卡处否则不得分每小题2分共50分1.意志坚强的人具有果断性，这表现在（） A.他喜欢作决定 B.他随时准备采取措施和行动 C.他身处逆境也能从容应对 D.他能迅速判明错综复杂的形势，作出正确的决定，并立即采取行动2.中央电视台春节联欢晚会一小品中的台词：“冲动是魔鬼，冲动是炸弹里的火药，——冲动是一颗吃不完的后悔药。
”这告诫我们在意志品质方面要增强（） A.独立性 B.自制力 C.果断性 D.坚韧性3.巴甫洛夫说：“如果我坚持什么，就是用大炮也打不倒我。
”这说明了（）A.人的力量的强大B.雄厚的物质基础C.坚强的意志D.脾气的倔强4.磨砺坚强的意志，应善于管理自己。
下列选项中，不正确的是（）A.做一件事前，可以尝试先制订一份切实可行的计划，然后按计划执行B.及时检查计划的执行情况，坚持下去，形成良好的习惯C.对自己加强管理，不做与学习无关的事情D.根据自己的实际，合理安排时间5.失明者学会摄影，失聪者学会演奏乐器，你相信吗？这可不是什么神话，而是两位女大学生创造的奇迹。
这两个幼年便遭不幸的女孩克服重重困难，不仅学会了正常学生该学的一切，考上了大学，还排除残障，创造了一个又一个的奇迹；失明的女孩成了中国第一个盲人摄影家，失聪的女孩能背圆周率小数点后1 000位数字，还能演奏乐器，发表演讲。
是什么力量帮助她们创造奇迹呢？当记者采访这对被誉为中国的“海伦•凯勒”的女学生时，她们笑了：“除了意志力，我们没有什么秘诀。
”这告诉我们（）①.坚强的意志是战胜挫折，实现人生目标的保障②.人们能否成功，在很大程度上并不取决于客观环境，而取决于是否有坚强的意志③.磨砺坚强的意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己④.意志坚强的人，能以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜困难A①②③④B②③④C①③④D①②④6.“千里之行，始于足下”这提示我们在培养坚强的意志时（）A.要从细微之处做起，从小事做起B.要树立明确的目标C.要制定好计划D.要按照计划去磨炼7.坚强的意志是（） A.天生具备的 B.靠自觉磨砺逐渐形成的 C.自发地在生活中形成的 D.靠同学的相互影响形成8.孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
特殊教育答案 Microsoft Office Word 97-2003 文档 (1)
特殊教育试卷答案一、填空题（每小题1分，共10分）皮亚杰正特殊儿童构音异常多动症教学理论 0.05~0.3 语言总结性评价正强化四、名词解释（共12分，每小题3分）39、是指一份由学校与家长共同制定的针对学生个别需要的书面教育协定，它应记载学生的评定结果，该年度需要提供的教育安置、相关服务及教育目标等。
40、广义——一切的特殊儿童，智力超常和缺陷儿童.狭义——又叫缺陷儿童或残疾儿童，不包括超常儿童和违法犯罪儿童。
41、又称认知风格，指个体习惯性的加工信息的方式。
42、是依据特定教学理论设计出来的相对稳定的教学程序系统。
五、简答题（共16分，每小题4分）43、答案要点：（1）目的明确——避免“捧杀”或“棒杀”；（2）客观公正——实事求是，一视同仁；（3）因势而变——因人、因时、因地而异（4）心理相容——宽松、理解、把握大势。
44、答案要点：实施特殊教育应遵循的主要原则有：（1）早期教育原则；（2补偿教育原则；(3)个别教育原则；(4)系统教育原则。
45、答案要点：自闭症是一种发展性障碍。
这种行为障碍的特征有三：(1)社会交往的质的损伤；(2)狭窄的、重复的、刻板的行为模式、兴趣和活动；(3)语言交流的质的损伤。
46、答案要点：(1)布局合理；(2)整洁美观；(3)生动形象；(4)符合教与学的需要等六、论述题（共16分，第一题6分，第二题各5分）47、答案要点：界定——随班就读就是指在普通小学的正常班里，招收少量智障或学习障碍的儿童、少年随班学习的一种办学形式，也叫做“一体化教育”或“回归主流教育”。
意义——随班就读作为我国特教发展的长远举措有利于残疾儿童的社会性发展，尤其是在我国人力、物力、财力还比较欠缺的国情背景下，对于教育普及，实现教育公平具有重要意义。
措施——首先，要有效的促进特殊学生的发展，就得充分发挥集体的作用，发动正常学生去帮助特殊学生。
这种帮助可以是体现在思想品德上、生活上，也可以体现在学习上。
新建 Microsoft Word 97 - 2003 Document (2)
选这题。
30分1.如图所示是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是 ( )2.如图所示电路中，电路正确而且有电流通过的是( )3.关于电流与电源，下列说法中正确的是( )A．规定正电荷定向移动的方向为电流方向B．只有电路断开时，电路中才能有电流C．只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流D．只要电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定有电流4.如图所示的圆圈a、b为连接正确的电表，闭合开关后，两灯都发光，a应是________表，b应是________表。
A.电流表、电压表 B、电压表、电流表C. 电流表、电流表D.电压表、电压表5.如图21－2所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5 A，乙电流表的示数为0.2 A，则下列判断正确的是 ( ) A．通过灯L1的电流为0.5 AB ．通过灯L1的电流为C ．通过灯L2的电流为0.7 AD ．通过灯L2的电流为0.3 A6．在下图所示的电路中，闭合开关S 时，两灯都不亮，电流表指针几乎没动，而电压表指针有明显偏转，则该电路的故障可能是( )A.电流表坏了或未接好B.从a 到L 1到b 的电路中有短路C. L 1灯丝断了或灯座未接通D.电流表、L 1和L 2都坏了7．如图所示，当开关S 2闭合，S 1、S 3断开时，电压表的示数为U 1，当开关S 2断开时，S 1、S 3闭合时，压表的示数为U 2，则（ ）A.U 1=U 2B.U 1<U 2C.U 1>U 2D.U 1和U 2均为零8. 如右图所示，电源电压保持不变，开关S 闭合后，灯L 1和L 2都正常发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数都不变，则故障原因可能是( )A.灯L 1短路B.灯L 2短路C.灯L 1开路D.灯L 2开路 9. 5月31日是世界无烟日”，吸烟有损自己和他人的健康，据世卫组织统计，每年因吸烟导致近600万人失去生命，造成他人吸二手烟是由于（ ）A ．烟分子间存在着引力B ．烟分子间有空隙C ．烟分子在不停地做无规则运动D ．烟分子间存在着斥力• 10.下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是 • A ．菜刀在砂轮上磨得发烫 • B ．用打气筒打气时筒壁发热• C ．两手互相摩擦时手发热 • D ．在炉子上烧开水填空题。
作业Microsoft Office Word 97-2003 文档 (2)
课题引入引导探究新知教师出示两个问题问题1：甲、乙、丙三人作为元旦晚会的候选人，需要选2名作主持人，其中1名作正式主持人，一名作候补主持人，有多少种不同的方法？问题2：甲、乙、丙三人作为元旦晚会的候选人，需要选2名主持节目，有多少种不同的选法？提问：两个问题有什么区别？1、启发学生用类比的思想说出组合、组合数的定义2、比较排列与组合的概念，说出它们的异同点3、组合数公式及推导启发引导学生借助组合与排列概念间的联系，猜测组合数与排列数的关系；通过对问题1和问题2的分析、解决，按照由简单到复杂，由具体到抽象，由特殊到一般的认识过程，归纳得出组合数公式。
或4、组合数公式的应用例1、计算：（1）(2)例2、求证1、学生思考并回答问题1、2的区别 2、分别写出问题1、2中不同的方法1、类比排列、排列数定义，说出组合、组合数的定义2、议一议：排列与组合的共同点、不同点3、议一议：组合与组合数有什么区别？相同组合与相同排列有什么区别？4、探究排列与组合的联系，排列数与组合数的关系5、看一看组合数公式有什么结构特点？你记住这两个公式了吗？你是如何记忆的？6、随堂演练P110练习第1----6题7、谈一谈你是如何根据要解决的问题来选择组合数公式的两种形式的？8、你是怎样理解的？9、拓展练习:计算分析：1、明确排列与组合的区别与联系相同：都是从n个不同元素中取出m个元素（mn）区别：排列是有顺序的，组合是无序的，排列需经过先取后排两个步骤完成，而组合只需将取出的元素并成一组。
2、培养学生类比、猜想、归纳的能力3、熟悉并掌握组合数公式的应用，帮助学生积累学习经验，当n、m较大时，可借助科学计算器，利用阶乘形式的公式比较方便；当对含有字母的组合数的式子进行变形时和论证时，也可用阶乘形式去互化。
4、拓展练习注重对组合数公式的灵活应用，旨在引导学生挖掘组合数中隐含的上标和下标间的大小关系，加强与不等式知识的联系，先求出n的范围，再进一步得出n的值，最后再用组合数公式计算出结果。
1月22日Microsoft Office Word 97-2003 文档 (3)
( )1. _______ girl in a purple skirt is Mrs. Betty’s daughter.A. TheB. AC. AnD. /( )2. We will never forget what happened ______ the afternoon of May 12, 2008.A. inB. byC. atD. on( )3. My aunt has two children. But _______ of them lives with her.A. eachB. neitherC. eitherD. both( )4. ______ room is big and bright. They like it very much.A. Tom and SamB. Tom’s and SamC. Tom and Sam’sD. Tom’s and Sam’s( )5. I didn’t know he came back ______ I met him in the street.A. sinceB. whenC. untilD. after( )6. –I’m sorry that I shouted at you this morning.–_______. But please don’t get angry so easily.A. That’s trueB. That’s rightC. That’s OKD. That’s a deal ( )7. –How was your visit to Tibet?–_______. The scenery is amazing!A. It was wonderfulB. It was hard to sayC. I didn’t enjoy itD. It was unpleasant ( )8. –It’s raining harder! Let’s stand under that big tree.–_____! It’s very dangerous to do so in such weather!A. Let’s goB. We don’t have toC. You’d better notD. All right( )9. –Would you like some more rice?–No, thanks. _________.A. Just a littleB. It doesn’t matterC. I’d love toD. I’ve had enough( )10. –Excuse me, which is the way to the Science Museum?–Walk along Dongshan Road, it’s next to a hospital.___ ____.A. You won’t pass itB. You can’t miss itC. You don’t lose itD. You mustn’t see it万变不离课本，翻译句子的时间到了。
Microsoft Office Word 97-2003
事业单位考试真题及解析2012-03-09 14:32 作者：内蒙古华图来源：华图教育分享到： 7一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分。
本部分共25题，每题1分，共25分。
)1.邓小平理论的精髓和活的灵魂是( )。
A.解放思想、实事求是的思想路线B.社会主义市场经济理论C.改革开放D.坚持四项基本原则2.胡锦涛在“七一讲话”中指出：我们党全部奋斗的最高目的是( )。
A.全面实现小康B.实现最广大人民的根本利益C.实现全体人民共同富裕的目标D.实现人的全面和自由的发展3.孙某因犯故意杀人罪被某中级人民法院第一审判处死刑缓期二年执行，检察院提起抗诉。
第二审法院审理后改判孙某死刑立即执行。
对此案的处理，下列说法哪一个是正确的?()A.第二审法院应另行组成合议庭进行死刑复核B.应当报请最高人民法院核准C.因杀人罪判处死刑的核准权已经授权高级人民法院行使，不必报请最高人民法院核准D.该死刑判决是高级人民法院作出的终审判决，应当生效，执行死刑4.中华人民共和国公民在中华人民共和国领域外犯我国刑法规定之罪的，适用我国刑法，但是按我国刑法规定的( )的，可以不予追究。
A.最低刑为5年以上有期徒刑B.最高刑为5年以下有期徒刑C.最高刑为3年以下有期徒刑D.最高刑为2年以下有期徒刑5.在农业社会主义改造中建立的初级农业生产合作社属于( )。
A.新民主主义性质B.社会主义萌芽性质C.半社会主义性质D.社会主义性质6.马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了( )。
A.剩余价值论B.阶级斗争理论C.无产阶级历史观D.科学的实践观7.民族自治地方的自治机关依法行使自治权。
根据我国宪法规定，下列哪一个机关不享有自治条例、单行条例制定权?( )A.自治区人大常委会B.自治区人民代表大会C.自治州人民代表大会D.自治县人民代表大会8.公有制经济主体地位的主要体现是()。
A.国有经济占绝对优势B.公有资产在社会总资产中占绝对优势C.国有企业和集体企业占优势D.国有经济控制国民经济命运脉，对经济发展起主导作用9.同级人民法院之间在各自辖区内受理第一审案件的分工和权限是( )管辖。
第二次答案oft Office Word 97 - 2003 文档 (2)
1d2b3．法（1分）4．①笑嘻嘻②赤裸裸③颤巍巍④孤零零5略6C9．(4分，每处一分，意思对即可得分)(1)整齐的样子(2)听到(3)都(4)惊讶，惊奇10．(2分)答案：D11、①介绍大拱的特点及其作用②介绍小拱的位置及其作用③介绍小拱的拱圈及其作用④介绍造型的艺术特点13 、赵州桥高度的……和力量14 、逻辑顺序（总分总）15、大拱的两肩上，各有两个小拱。
16、①施工巧妙绝伦②形式优美17、①说明两肩上共有四个小拱，如删去，就变成两肩上总共只有两个小拱，与事实不符②几乎是对与河面平行的限制，意思是接近于与河面平行，强调路面平坦的程度，如去掉，变成路面与河面平行，与事实不符24．“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。
警示人们无论在什么时候，对什么人，都要“爱”，才能健康快乐，因为只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。
（2分）25．（1）①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中；恨姐姐不吭气。
（意思接近即可，1分）②作用：放在开头给人一种奇峰突起的感觉，给人悬念感，激发阅读兴趣，也为后文写亲情回归埋下伏笔。
（意思接近即可，1分）（3）渲染一种清新、亲切的气氛（1分），寄寓着父母与女儿的关系正在解冻，亲情重新回归（1分）。
（意思接近即可）26．不可以删去，因为家人的反应让她感受到亲情，重新审视亲情，（或告诉我们亲情是医治伤口的一剂良药）；是她情感变化的关键。
若删去，文章的故事情节显得不连贯，并且削弱了文章的感染力。
（意思接近即可，2分）27．文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历，反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状。
（或当我们在成长中受到创伤，应学会反思、审视、求助，走出心灵的阴影，走向健康的生活。
）文章告诫我们要给予孩子更多的关爱，让孩子健康快乐地成长。
（意思接近即可，2分）8（1）在三峡的七百里的地界中（2）重重的悬崖，层层的峭壁像屏障一样（3）是看不见太阳和月亮的（4）飞流冲荡在岩崖之间（5）声音连续不断，异常凄凉（6）真是情趣无限9（1）夏水暴涨，水流湍急（2）春冬美景，生机勃勃（3）寒秋肃杀，催人泪下10.自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
试卷 Microsoft Word 97 - 2003 Document
2014年连云港市中小学班主任基本功竞赛初赛笔试试题题号一二三总分得分提示：本试卷满分100分，考试时间90分钟。
一、单项选择题（每空2分，共20分）1.在班主任的地位和作用中，班主任最重要的角色是（）A.班主任是学生发展的“重要他人”B. 班主任是学生合法权益的保护者C. 班主任是全面关心学生发展的人生导师D. 班主任是学生的主要精神关怀者。
2.教育的根本任务是（），是对现代化教育理念的深化，是对教育发展提出的新要求。
班主任必须坚持这一根本任务，切实加强师德修养。
A.全面发展B.振兴中华C.教书育人D.立德树人3.要把弘扬和培育（）作为思想道德建设极为重要的任务，纳入中小学教育的全过程。
A.创新精神B.进取精神C民族精神.D.爱国精神4.班主任要组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好（）A.班级管理B.思想教育C.安全防护D.家校沟通5.在《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》中明确要求对初中阶段的目标要求是（）A.自觉规范言行举止，学会沟通、包容，增强讲文明话、做文明事、当文明人的意识和能力B.掌握一些基本的家庭、学校、社会文明礼仪常识，养成日常文明行为习惯C.学会使用基本礼貌用语、模仿简单文明举止D．懂得做人做事的原则和方法，掌握面对不同对象、不同场合的仪容、谈吐、举止等文明礼仪规范6.在《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出，要加强和改进未成年人思想道德建设要遵循坚持贴近实际、（）、贴近未成年人的原则。
A.贴近社会B.贴近生活C.贴近科学D.贴近家庭7.当代中国未成年人精神世界的主流是（）A.热爱祖国、开拓进取、关心集体、见义勇为B.热爱祖国、认真学习、团结同学、孝敬父母C.热爱祖国、乐于奉献、勤奋团结、尊敬长辈D.热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌8.班主任诸多工作中一定要把（）放在首位A.班风建设B.德育工作C学生工作.D常规管理9.班主任专业发展的有效途径是（）A教育科研.B.自主发展C.教育信念D班级建设10.对未成年人进行思想德育教育的主渠道是（）A.社会B学校.C班级.D家庭二、多项选择题（每空2分，共20分）1.班主任的工作原则是班会主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求，具体包括（）A.调查研究，全面了解学生B.正面教育，积极引导C热爱学生，尊重学生.D.以身作则，言传身教。
userhpf Microsoft Office Word 97-2003 文档 (2)
［湖北省］2004年《会计基础知识与财经法规》试题一、单项选择题（40题，每小题1分，共40分，每小题只能选择一个答案）1、会计最基本的职能是（）。
A.会计监督B.会计预测C.会计决策D.会计核算2、下列（）不属于企业的流动负债。
A.预收账款B.应付账款C.预付账款D.其他应付款3、下列属于长期负债的是（）A.应付工资B.应交税金C.应付利润4、（）是会计法律制度中层次最高的法律规范。
A.会计法B.企业会计准则C.会计基础工作规范D.总会计师条例5、某公司某会计期间期初资产总额为200 000元，当期期末负债总额比期初减少20 000元，期末所有者权益比期初增加60 000元。
则该企业期末资产总额为（）元。
A.180 000B. 200 000C.240 000D.260 0006、下列经济业务会引起资产类项目和所有者权益类项目同时增加的是（）。
A.以固定资产对外投资B.接受出资人以固定资产对企业投资C.对所有者分配税后利润D.用盈余公积转增实收资本7、（）对本单位的会计工作和会计资料的真实性完整性负责A.单位负责人B.总会计师C.会计机构负责人D.会计人员8、在会计职业活动中，如果发生道德冲突时要坚持原则，把（）利益放在第一位。
A.个人利益B.社会公众C.客户D.业主9、下列各项中不属于会计核算内容的是（）A.用盈余公积转增实收资本B.制定下年度财务费用开支计划D.赊销货物10、资产、负债、所有者权益三要素是企业资金运动的（）A.静态表现B. 动态表现C.综合表现D.以上都不对11、会计日常核算工作中，每一会计循环的终点是（）A.填制和审核会计凭证B.编制会计报表C.出具审计报告D.登记会计账簿12、账户的基本结构应包括（）A.会计科目、日期、金额、附件B.日期、摘要、借方、贷方、余额C.借方、贷方、余额D.会计科目、借方、贷方13、会计工作的特点决定了（）是会计职业道德之本A.诚实守信B. 廉洁自律C.公平公正D.坚持准则14、（）是单位进行会计核算的基本的要求。
答案Microsoft Office Word 97-2003 文档 (3)
榕江一中高二下学期半期语文考试题答案1、B ( “美国国会对这项工作提出许多疑问”不合文意。
美国国会是对“空间望远镜的预算需求”提出疑问，而不是对研制空间望远镜的工作提出疑问。
)2．D (最后两个分句的意思不合文意。
原文说的是哈勃“每月观测产生超过80G的数据……填满两个美国国会图书馆”该项误作所有观测产生的数据，缺少“每月”这一关键词.) 3. C ( “再硬拼4年才能完成使命”不合文意。
哈勃的设计寿命只为15年，它已完成使命。
从2005年起，哈勃开始超期服役，完成的任务是超额的。
)4、C (化：教化，通过教育使之改变)5、B （①是外表②是作战勇敢④说明其巧思)6、C (“百姓称赞”并不是因为“营建宫殿”的事)7、（1）那时齐王宪向来有吞并关东的意图，樊叔略趁着别的事多次进献用兵之策，齐王认为他很有奇才。
（2）樊叔略被征召做司农卿，官员们没有不流泪的，一起立碑颂扬他的德政。
8、诗的首联描绘了山村雨后溪水漫流，道路被淹没而时隐时现的迷漫景象。
（意思对即可，学生可以简单的翻译）9、颈联以比喻手法，含蓄深沉地表达了诗人恢复中原、振兴国家的抱负无法施展的无奈和愤激之情。
（“恢复中原、振兴国家的抱负无法施展”说是“报国无门”亦可）10、略11、.（1）C 3分，E 2分，A 1分。
(A项中“是在强调”一句内容虽正确，但作用表述不完整。
故给1分。
另一作用是通过强调高大壮的动作，写他放弃自尊，进而表现他的孝。
B “姚大夫”一句，能表现人物的过去，使人物的形象更加丰满，去掉该句对于刻画人物是有影响的；D 小说主题是批判唯利是图，呼唤人间真情。
)（2）①写出天气的寒冷，提示故事发生的自然环境，揭示医院病人增多的一个原因。
②以寒冷逗出取暖，为后文医院里起火埋下了伏笔。
③暗示了文中我内心因为见多了病人不交医药费的现象而产生的冷漠。
也写出了高大壮一家人无钱看病的悲凉。
（每点2分，共6分。
意思对即可。
）（3）①在病人增多的情况下，我不想因高大壮闹事而把医院搞乱。
试题月考 Microsoft Office Word 97-2003 文档分解
初三语文第一次月考试题（本试题做在答案卷上，只交答案卷）第一部分、语言的积累与运用（20分）1. 根据拼音写出汉字或给加线字注音（3分）A、住宅的寒chen（），墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。
B、他们惊惶地面面相qù（）。
C、一切都是瞬（）息，一切都将会过去。
2、在下列词语中错别字（4个）的找出来，再把正确的字写在括号里。
（4分）走头无路自惭形秽皎尽脑汁漫不经心摧枯拉朽气喘吁吁一泄千里趋之若骛3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（2分）①随着社会的发展，_______教育越来越引起人们的关注。
②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难_______出小学时的同桌了。
③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细________才能领略到它的妙处。
④在由于恐怖而变得的意识里，却出奇地反映出岸上那个追赶我的人的残酷的笑声。
A. 终身辨认品尝混乱清晰B. 终身辨别品评混杂清楚C. 终生辨别品尝混乱清楚D. 终生辨认品评混杂清晰4、对相关课文内知识的解说，有误的一项是（）（2分）A、莫泊桑，法国著名作家，他的短篇小说侧重描写人情世态，构思布局别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。
B、《项链》写的是一个小公务员和妻子玛蒂尔德以十年的辛苦去赔偿一条借来的假项链的悲剧故事，对贵族阶级的穷奢极侈和不惜弄虚作假的生活方式作了抨击和揭露。
C、《假如生活欺骗了你》以劝导的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折，面临挫折要正确对待它，要镇静，要坚信未来是光明的，美好的。
D、《假如生活重新开头》采用了委婉含蓄的抒情方式，塑造了一个鲜明的“自我”形象，告诉我们要自信，要自强，要奋斗不止。
5、认真回忆《琵琶行》节选，对《琵琶行》中词句的理解，不恰当的一项是( )（2分）A．“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重，“切切”形容弹奏动作的轻细。
B．“间关”形容鸟声婉转，这里指音乐的流畅悦耳。
C．“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”，写的是当乐曲短暂休止时，另外传达出深藏心底的愁思，这无声时刻的感染力如同有声之乐。
计算机常用工具考试Microsoft Office Word 97-2003 文档
昌宁县职业技术学校
《计算机常用工具》上机考试试题
专业：计算机应用班级：姓名：
一、考试说明与要求
1、在D盘新建以“班级+姓名”命名的考生文件夹，在该考生文件夹内再新建个文件夹。
2、题型说明：⑴从网站中下载360杀毒软件和360安全卫士（15分）
⑵安装360杀毒软件，并运行该软件，使用自定义杀毒对D
盘杀毒，如果有病毒要求处理把最终画面使用截图工具保
存在自己的文件夹中。
（15分）
⑶安装360安全卫士并使用（要求每步运行结果截图保
存）：
第一步骤：（10分）
第三步骤：（10分）
第五步骤：（10分）
第六步骤：（10分）
第七步骤：（10分）。
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1、单选1自我中心行为产生的原因与下列哪一项无关（）。
A.溺爱放纵B.自我封闭C.缺失教养D.交往过多标准答案：D答题解析：2家长对待孩子无理取闹可以采取“冷处理”方法是指不迎合、（）。
A.不管不问B.关禁闭C.严加训斥D.不妥协标准答案：D答题解析：2、判断12-3岁的孩子自我意识很强，但只要大人耐心辅导，让孩子多经历几次成功的合作经历，他们是可以学会体谅别人、与人合作的。
标准答案：答题解析：2“劣性刺激”是指用饥饿、劳累、困难和批评等进行教育的方法，要绝对避免使用。
标准答案：答题解析：3乐于助人、共享为荣的观念有利于孩子克服自我中心，盲目归类、乱下结论反而会强化孩子的自我中心行为。
标准答案：1、单选1懦弱行为和性格产生的原因有家庭暴力、溺爱包办、限制自由和（）等因素密切相关。
A.理性教育B.民主管理C.灌输卑微意识D.家长爱护标准答案：C答题解析：2通过身体语言的训练，养成面带微笑、身体前倾、友善握手、点头示意和（）等习惯，使自己的外在形象亲切、随和，可以帮助克服怯懦。
A.积极发言B.体育锻炼C.眼睛对视D.唱歌朗诵标准答案：C答题解析：2、判断1责任感的建立有助于孩子自觉克服胆怯心理。
标准答案：答题解析：2当众训斥揭短，会损伤孩子的尊严，突出孩子的弱点，也是教育者不尊重孩子人格的表现。
标准答案：答题解析：3孩子爱玩游戏的天性对纠正懦弱性格无益。
标准答案：答题解析：4家长的逆来顺受与孩子的懦弱性格并无关系。
标准答案：、单选1下列哪种现象不属于耐性差的表现？（）A.吃饭时爱动B.情绪不稳定，变化无常C.在生人面前表现得害羞、胆怯D.自己愿望不能实现时就打滚耍赖标准答案：C答题解析：2 下列哪项不属于耐性差的危害？（）A.容易移情、移位、移志B.不能树立远大的理想抱负C.没有克服困难、勇往直前的精神，执行力差D.攻击性强，但又十分脆弱标准答案：B答题解析：3孩子丧失新鲜感和求知欲，处处依赖父母，做事耐性差、虎头蛇尾是父母（）导致的。
A.性子急躁B.要求太高C.缺乏挫折教育D.过度包办标准答案：D答题解析：2、判断1父母在培养孩子耐心时可采取重过程轻结果、学会忍耐、多玩团体游戏、由浅入深等方法。
标准答案：答题解析：2采用运动训练法，先让孩子确立可行目标，再每天进行一定量的运动锻炼，逐步培养孩子具备自我调整的能力，这是锻炼孩子耐性的好办法。
标准答案：1、判断1如果大部分的事情都集中于“紧急重要”一栏，说明有太多重要的事情拖延到最后关头做，孩子可能存在比较严重的拖延症，且焦虑情绪出现频率很高。
标准答案：答题解析：2同一时间段尽可能多地完成任务，才能有效节省时间。
标准答案：答题解析：3当要做一件事情时，无论多么艰难，也要鼓励自己坚持完成，不要说“明天再做吧”。
标准答案：答题解析：4时间管理包括紧急且重要，不紧急但重要，紧急但不重要，不紧急且不重要四个象限。
标准答案：答题解析：5珍惜零碎时间也是时间管理的重要内容，比如利用零碎时间创作、反省等。
标准答案：答题解析：2、单选1下列选项中不属于时间管理原则的是（）。
A.培养敏锐的自己B.化整为零C.摆上桌面就一次D.定时做计划标准答案：A答题解析：2以下成为时间管理高手的方法不包括（）。
A.随时随地把要做的事情记下来B.在自己状态最佳的时间里做重要的事情C.突发事件，花1至2分钟来思考安排D.把要做的事都摆在桌面上标准答案：D1、判断1孩子们只要好好学习就行了，赚钱是大人的事。
标准答案：答题解析：2“用劳力换取所得”能使孩子学会珍惜回报，懂得把金钱运用在最值得的地方。
标准答案：答题解析：3培养孩子正确的理财观念，就是教他们如何得到财富。
标准答案：答题解析：4即使出生在富裕家庭也不能有坐享其成的观念，应该有勤奋工作的意愿和自我要求的责任感。
标准答案：答题解析：5教孩子做金钱的主人和好管家，比替孩子赚钱，给他们丰厚的物质生活更重要。
标准答案：答题解析：2、单选1美国家庭值得我们学习借鉴的理财教育经验不包括（）。
A.教育孩子自力更生，不能坐享其成B.教导孩子克制欲望，合理消费C.强制孩子通过劳动满足消费欲望D.体会“给予”的快乐标准答案：C答题解析：2培养孩子正确的理财观念不包括（）A.让孩子随意支配零用钱B.教孩子一定的商品知识和购物常识C.教孩子一定的经济核算知识D.鼓励子女参与家庭经济决策和管理标准答案：A1、判断1作为父母，一切为了孩子，一切奉献给孩子，为了孩子可以牺牲幸福，这就是对孩子的爱。
标准答案：答题解析：2家长不了解孩子的身心特征和阶段发展规律，无法真正满足孩子的成长需要。
标准答案：答题解析：3家长使用强硬的措辞，有助于树立家长权威，更好地管教孩子。
标准答案：答题解析：4各层次需要不是相互离散的，而是相互依赖和重叠。
高层次的需要发展后，低层次的需要仍然存在，只是对行为影响的程度减小。
标准答案：答题解析：2、单选1在满足孩子需要的过程中，家长存在的主要误区不包括（）。
A.缺乏学习、心中无数B.不问情由、随意满足C.态度强硬、多说少听D.方式单一、缺乏规划标准答案：D答题解析：2下列选项中不属于孩子在尊重方面需要的是（）。
A.物质需要B.渴望理解C.自尊需要D.得到肯定的需要标准答案：A答题解析：3下列选项中属于孩子在自我实现方面需要的是学习需要和（）。
A.安全需要B.娱乐需要C.获得成就的需要D.劳动需要标准答案：C1、判断1为了让孩子快乐成长，不挫伤他们的积极性，孩子的愿望都应该尽量满足。
标准答案：答题解析：2孩子的需要包括物质需要和精神需要两方面，满足孩子的需求应因时、因地、因人而异。
标准答案：答题解析：3即使是合理的要求，父母也要鼓励孩子通过付出一定的劳动来换取。
标准答案：答题解析：4孩子不懂事，有什么过分要求可以满足一次，下不为例就行了。
标准答案：答题解析：2、单选1满足孩子需求的基本原则是：保证孩子基本生活的物质和精神需要；有利于孩子的成长；以及（）。
A.竭尽所能B.家庭经济承受范围以内C.厉行节约D.因人而异标准答案：B答题解析：2孩子能更快地从现象、消息、知识、经验中读出不同意义，且从中衍生出新的发现、观念和心得，属于孩子的（）需要。
A.幽默感B.认识环境C.语言学习D.智慧标准答案：1、单选1（）是指个人和社会群体中常见的活动模式，它包括自然的反应倾向、常态化的动作和稳定的行为方式。
A.习俗B.习惯C.行为D.默契标准答案：2习惯养成教育主要指生活习惯和（）A.交际习惯B.做事习惯C.作息习惯D.学习习惯标准答案：D答题解析：3习惯养成的实践法提出，每个习惯要连续训练至少（）天。
A.20天B.21天C.22天D.24天标准答案：B答题解析：2、判断1家庭习惯养成中要坚持一致性、示范性、循序渐进和反复性原则。
标准答案：答题解析：2家庭中的习惯培养方法包括实践法、渐进法、激趣法和表扬法四种。
标准答案：1、判断1学习习惯是生活习惯的一个有机组成部分，只有在良好生活习惯的基础上才能培养出孩子好的学习习惯。
标准答案：答题解析：2要实现家校合作，培养孩子的良好习惯，家长最好每周去学校拜访老师一次，及时了解孩子的学习动态。
标准答案：答题解析：3家长合理地安排孩子的生活，最重要的是合理规定他们的睡眠和饮食时间，并加以严格执行。
标准答案：答题解析：2、单选1良好生活习惯的内容不包括（）A.合理饮食B.享受乐趣C.讲究卫生D.大量运动标准答案：2家长可用改变生活秩序、认真细心做事、脚踏实地生活、用心钻研工作和（），培养孩子良好的生活习惯。
A.善于学习反思B.经常拜访老师C.制定严酷家规D.约束孩子行为标准答案：3培养孩子良好生活习惯的做法不包括（）A.让孩子做家务B.由孩子自主安排作息C.零花钱适度D.家长要学会示弱标准答案：1、单选1朋辈之间的相貌歧视、家境歧视和（），会导致孩子产生严重的心理问题，甚至轻生。
A.性格歧视B.身高歧视C.特长差距D.身体缺陷歧视标准答案：2学会处理生命的关系，就是要关注生命与社会、自然以及与（）的和谐关系。
A.自我B.父母C.物质D.同学标准答案：3（）不是造成中小学生自杀的原因。
A.包办溺爱，从未受挫B.父母离异，亲情淡漠C.家庭暴力，训斥体罚D.严宽有度，民主平和标准答案：D答题解析：2、判断1生命教育一词原本是上世纪60年代美国针对吸毒、自杀等危害生命的社会现象而提出的。
标准答案：答题解析：2具有过度敏感、受暗示性强、抑郁、缺乏环境控制力等特征的孩子更容易自杀。
标准答案：答题解析：3动漫就是为孩子创作的，孩子看动漫不会造成什么负面影响。
标准答案：答题解析：4父母尽早教孩子学习说话、交际、科技、竞争，在重视孩子社会属性的同时，也强化了孩子的自然属性。
标准答案：1、判断1生命教育在孩子不同年龄阶段的教育内容大致相同。
标准答案：答题解析：2体验教育是帮助孩子感受“真实情景”中人物的各种情绪，体会其中的喜怒哀乐，理解别人的需求和处境，进而学会体谅别人，学会与人共处。
标准答案：答题解析：3生命教育的意义在于引导孩子学会感知生命、尊重生命、珍惜生命、热爱生命。
标准答案：答题解析：2、单选1生命教育的主题不包括（）A.生命文化教育B.生命健康教育C.生命态度教育D.生命意义教育标准答案：A答题解析：2属于小学阶段生命教育的内容有：学习必要的自我保护技能，学会识别可疑的陌生人和（）A.学习和了解每个人在婚姻、家庭与社会中的责任、权利和义务B.理解生与死的意义，树立正确的生命观和人生观C.了解友谊的意义，懂得同情、关心和帮助弱者D.了解一个人从生到死的全过程标准答案：C答题解析：3属于高中阶段生命教育的内容不包括（）A.了解生育过程和避孕的方法，认识到人工流产对身心的伤害B.学会应对挫折的方法与技能，以及应对精神创伤的危机干预技能C.培养良好的网络道德素养，远离“黄”、“赌”、“毒”D.了解家庭用气用电安全、饮食安全等生活安全知识标准答案：D1、判断1标准答案：答题解析：2标准答案：答题解析：2、单选1A.B.C.D.标准答案：C答题解析：2A.B.C.D.标准答案：A1、单选1A.B.C.D.标准答案：D答题解析：2A.B.C.D.标准答案：A答题解析：2、判断1标准答案：答题解析：2标准答案：答题解析：3标准答案：答题解析：4标准答案：1、判断1标准答案：答题解析：2标准答案：答题解析：3标准答案：答题解析：4标准答案：答题解析：5标准答案：答题解析：6标准答案：答题解析：2、单选1A.B.C.D.E.标准答案：C答题解析：2A.B.C.D.标准答案：A1、单选1A.B.C.D.标准答案：B答题解析：2A.B.C.D.标准答案：C答题解析：3A.B.C.D.标准答案：A答题解析：2、判断1标准答案：答题解析：2标准答案：1、判断1标准答案：答题解析：2标准答案：答题解析：3标准答案：答题解析：4标准答案：答题解析：2、单选1A.B.C.D.标准答案：B答题解析：2A.B.C.D.标准答案：A1、单选1A.B.C.D.标准答案：D答题解析：2A.B.C.D.标准答案：C答题解析：3A.B.C.D.标准答案：A答题解析：2、判断1标准答案：答题解析：2标准答案：答题解析：3标准答案：答题解析：4标准答案：1、判断1标准答案：答题解析：2标准答案：答题解析：3标准答案：答题解析：2、单选1A.B.C.D.标准答案：D答题解析：2A.B.C.D.标准答案：A1、判断1标准答案：答题解析：2标准答案：答题解析：3标准答案：答题解析：4标准答案：答题解析：2、单选1A.B.C.D.标准答案：C答题解析：2A.B.C.D.标准答案：C1、判断1标准答案：答题解析：2标准答案：答题解析：3标准答案：答题解析：4标准答案：答题解析：5标准答案：答题解析：2、单选1A.B.C.D.E.标准答案：C答题解析：2A.B.C.D.标准答案：B1、单选1A.B.C.D.标准答案：C答题解析：2A.B.C.D.标准答案：A答题解析：3A.B.C.D.标准答案：B答题解析：2、判断1标准答案：答题解析：2标准答案：答题解析：3标准答案：1、判断1标准答案：答题解析：2标准答案：答题解析：3标准答案：答题解析：4标准答案：答题解析：5标准答案：答题解析：6标准答案：1、判断1标准答案：答题解析：2标准答案：答题解析：3标准答案：答题解析：4标准答案：答题解析：2、单选1A.B.C.D.标准答案：D答题解析：2A.B.C.D.标准答案：B1、单选1A.B.C.D.标准答案：B答题解析：2A.B.C.D.标准答案：A答题解析：3A.B.C.D.标准答案：D答题解析：4A.B.C.D.标准答案：D答题解析：2、判断1标准答案：答题解析：2标准答案：答题解析：3标准答案：1、单选1A.B.C.D.标准答案：A答题解析：2A.B.C.D.标准答案：B答题解析：3A.B.C.D.标准答案：D答题解析：2、判断1标准答案：答题解析：2标准答案：答题解析：3标准答案：。