读《可有时候我却想》有感
幼儿文学《诺言》魏滨海 读后感
幼儿文学《诺言》魏滨海读后感示例文章篇一：《读〈诺言〉有感》哇塞，我最近读了魏滨海写的《诺言》这篇幼儿文学，真的是超级有感触呢！在这个故事里呀，有一个特别可爱的小男孩。
他就像我们身边那些充满童真的小伙伴一样。
这个小男孩答应了别人一件事，就特别坚定地要去做到，那股子认真劲儿就像小树苗努力向着阳光生长一样执着。
我记得故事里描述小男孩答应小伙伴在原地等他回来。
这就好像是一场无声的约定，小男孩就站在那里，像一个小小的守卫。
周围的环境在变化，也许有小鸟在他头顶叽叽喳喳地飞过，就像是在问他：“你为啥还在这儿呀？”可是小男孩根本不为所动呢。
他的心里就只有那个诺言，这多像我们答应爸爸妈妈要好好写作业，就不能被旁边的玩具诱惑一样。
我想呀，如果我是那个小男孩，我能不能做到像他那样坚定呢？我有时候答应妈妈要整理自己的小房间，可是看到有趣的漫画书就把这件事抛到九霄云外去了。
小男孩就不会这样，他站在那里，风吹过来，他的衣服被吹得鼓鼓的，可他还是站得稳稳的。
他的眼睛一直望着小伙伴离开的方向，充满了期待，那眼神就像夜里闪烁的小星星，明亮又执着。
在故事里还有其他的小伙伴呢。
有一个小女孩路过，她看到小男孩站在那里，觉得很奇怪。
她就像一只好奇的小猫咪一样，凑过去问小男孩：“你为什么一直站在这里呀？”小男孩很认真地告诉她自己在等小伙伴呢。
小女孩听了之后，眼睛睁得大大的，她可能在想：“哇，还有这样的事情呀。
”这就像我们在学校里，看到同学做一些特别的事情，也会露出惊讶的表情。
小女孩又问小男孩：“要是他不回来了呢？”小男孩坚定地说：“他会回来的，我答应在这里等他。
”这时候的小男孩就像一个充满力量的小超人，他的信念坚不可摧。
从这个故事里，我还想到了我们生活中的大人呢。
大人们有时候也会许下诺言，可是有些大人却不像小男孩那样认真对待。
比如说，有些大人答应带孩子去游乐场，可是因为工作忙就不去了。
这和小男孩比起来，真的是差太远了。
小男孩在那里等呀等，他可能会觉得有点累，但是他从来没有想过要离开。
小时候就在想的事读后感
小时候就在想的事读后感小时候，我们总是有很多奇思妙想，总是对世界充满好奇和想象。
在《小时候就在想的事》这本书中，作者通过一系列幽默有趣的故事，勾勒出了童年时代的点点滴滴，让我不禁回忆起自己的童年，也让我对自己的成长有了更深刻的思考。
这本书中的故事大多是关于童年时代的琐碎事情，比如为了得到心爱的玩具而想方设法攒钱，或者是在学校里和同学们一起玩耍的快乐时光，还有就是对未知世界的好奇和探索。
这些故事或许看似平常，但却勾勒出了童年时代的美好和纯真。
在阅读这些故事的过程中，我仿佛回到了童年时代，感受到了那份天真无邪的快乐。
通过这些故事，我不禁思考起了自己的成长经历。
小时候，我也曾有过许多奇思妙想，比如想成为一名科学家，探索未知的世界；想成为一名作家，创造属于自己的世界。
而随着年龄的增长，这些奇思妙想渐渐被现实的压力和社会的现实所淹没。
我开始为了生计而奔波，为了生活而努力，渐渐地迷失了自己曾经的梦想和热情。
然而，在阅读这本书的过程中，我重新找回了那份对世界的好奇和对生活的热情。
童年时代的奇思妙想或许已经成为了过去，但是我们依然可以保持一颗好奇的心，对世界充满热情。
无论面对怎样的困难和挑战，我们都可以像小时候一样，勇敢地面对，勇敢地探索，勇敢地去追寻自己的梦想。
除此之外，这本书还让我意识到了童年时代的美好和珍贵。
在童年时代，我们并不拥有太多的物质财富，但是却拥有着一颗纯真无邪的心。
我们可以在简单的游戏中找到快乐，可以在朴素的生活中感受幸福。
而随着年龄的增长，我们渐渐迷失了这份纯真和简单，开始追逐名利和物质，却忽略了生活中的点滴美好。
因此，我认为我们应该学会保持一颗童心，保持对世界的好奇和对生活的热情。
无论面对怎样的挑战和困难，我们都应该像小时候一样，勇敢地面对，保持一颗纯真的心，感受生活中的美好。
因为只有这样，我们才能真正活出自己，找到属于自己的幸福和快乐。
总的来说，读完《小时候就在想的事》这本书，让我对自己的成长有了更深刻的思考。
二年级孤独的小螃蟹中树的眼泪的读后感
二年级孤独的小螃蟹中树的眼泪的读后感示例文章篇一：《<二年级孤独的小螃蟹中树的眼泪>读后感》哇塞！最近我读了《二年级孤独的小螃蟹中树的眼泪》这个故事，心里那叫一个百感交集呀！故事里的小螃蟹，一开始那么孤独，就像我有时候觉得没人理解自己一样。
可这棵会流眼泪的树，却让整个故事变得不一样了。
你们能想象一棵树会流眼泪吗？我刚读到的时候，也吓了一跳，心里想：“树怎么会哭呢？”这就好比说我的书包突然会说话了一样神奇！这棵树的眼泪可不是普通的眼泪哟，那是它心里的委屈和难过化成的。
小螃蟹发现了树的眼泪，就像找到了一个天大的秘密。
它没有像其他人那样忽略，而是关心起这棵树来。
这让我想到，在学校里，如果有同学被欺负了，大家是选择装作看不见，还是像小螃蟹一样去关心呢？小螃蟹和树的对话，可有意思啦！小螃蟹问：“树啊树，你为啥哭呀？”树抽抽搭搭地说：“没人陪我，我好孤单。
”这场景就好像我跟我最好的朋友在互相倾诉烦恼。
小螃蟹努力地安慰着树，给它讲笑话，陪它聊天。
这不就跟我们遇到困难时，朋友在身边鼓励我们一样吗？我就在想，如果我是那棵树，有人这么关心我，我得多开心呀！读着读着，我不禁问自己：我有没有像小螃蟹一样，去关心那些看起来孤单的人或者东西呢？有时候，我在路上看到一只流浪猫，是不是只是匆匆走过，而没有停下来给它一点温暖呢？这个故事让我明白了，关心和陪伴是多么重要啊！就像阳光对于花朵，雨水对于小草。
如果我们都能多关心身边的人和事，那这个世界肯定会变得超级美好！难道不是吗？我觉得，我们都应该像小螃蟹一样，有一颗善良、温暖的心，去发现那些需要关心的“树”，然后给他们送去爱和陪伴。
这样，我们的生活才会充满温暖和快乐呀！《读〈二年级孤独的小螃蟹中树的眼泪〉有感》哇塞！最近我读了《二年级孤独的小螃蟹中树的眼泪》这本书，心里就像被打翻了五味瓶，各种滋味都有。
在这个故事里，小螃蟹是那么孤独，就像有时候的我一样。
当我一个人在空荡荡的房间里，没有小伙伴一起玩耍，那种感觉可真不好受。
阅读路遥《人生》有感心得体会7篇
阅读路遥《人生》有感心得体会7篇阅读路遥《人生》有感心得体会7篇路遥通过文字告诉大家，人生处处都有选择，大家要做出不违背自己内心的决定。
下面就是小编给大家带来的阅读路遥《人生》有感心得体会7篇，欢迎大家阅读转发。
阅读路遥《人生》有感心得体会篇1人生美好，是因为它经历过艰难。
人生有甜美，也有苦涩，但人生在于追求，而不是等待。
一个人，若他的人生平平淡淡，没有一点波折，那还有什么意义。
自己的人生就得自己来把握，不能让它从手中逃脱，这样我们才能成为自己人生中的王者。
这是一本充满社会阅历，主要公经历人生磨难的七十年代社会的一本书。
当我一开始读这本书时，我不知道该用怎样的心境去阅读，只是感觉有点懵懂。
直到我读完这本书后，我才知道，我的人生应该是怎样的。
《人生》的主人公叫高加林，他是一名老师。
他尽公敬业，却被一位刚高中毕业的同村人顶替了职位而被迫下岗。
那个同村人，就因他是村支书的小儿子，因没什么才智，也没好好努力，考不上学校，只好靠点关系混口饭吃。
高加林回家后，开始变得颓废，消沉，但他却收获了爱情，他与全镇最好看的姑娘在一起，但这个姑娘因没有文化而感到自卑，感觉配不上高另林。
这位姑娘家境富裕，而高加林家境极其贫寒，他的父母更是老实巴交，生怕高加林惹出什么事端，别人欺负他，也只好忍气吞声，自然双方家长没有准许他们俩在一起，但他们还是冲破重重阻碍而在一起了，每天晚上都偷偷到房后玉米地说知心话。
经过他们的不懈努力，黄天不负有心人，给他们让出一条道。
虽然曾被人顶了职位，被集体派去拉粪，还遭受欺凌，但最终还是走上一条光明大道。
经过老同学介绍，他成为了一位乡支书秘书，管理着他们的那一片区域。
就在他事业发展高涨，那个姑娘找到了他，说了许多家长里短，关心他的话语，但他却说她是土包子，叫她以后不用再去看他，怕领导看见。
而她没有再说什么，只是微笑的含泪而去。
最后姑娘被迫与一个自己不爱的男人结了婚。
而高加林因为犯了事，又被派送去百折不回的岗位当了老师，最终还是回到了原地。
读闫荣霞《一只特立独行的猪》有感
读闫荣霞《一只特立独行的猪》有感示例文章篇一：《读闫荣霞〈一只特立独行的猪〉有感》嘿，大家有没有读过闫荣霞写的《一只特立独行的猪》呀？我读了之后，那感觉就像在心里放了一场盛大的烟花，特别震撼呢。
书里的这只猪呀，可太有意思了。
它根本就不像我们平常看到的那些老老实实待在猪圈里的猪。
这只猪有自己的想法，它不想被人安排好一切，就像我们在学校里，要是老师天天让我们做同样的作业，按照同样的方式学习，多无聊呀。
这只猪呢，它会跳出猪圈，到外面的世界去闯荡。
它在田野里撒欢儿，想干什么就干什么。
我就想啊，要是我也能像这只猪一样自由自在就好了。
我跟我的小伙伴们说起这只猪的时候，他们的反应可有趣了。
小明说：“猪不就应该待在猪圈里吗？出去乱跑多危险呀。
”我就反驳他：“你看，我们人也不想总是被关在一个小地方，总是做同样的事情呀。
这只猪就像那些勇敢追求梦想的人一样，它不想过那种被安排好的生活。
”小红也说：“可是猪最后还是会被人抓住的呀。
”我就跟她说：“就算最后可能会被抓住，但是它享受过自由的时光呀。
就像那些探险家，他们知道去探索未知的地方可能会有危险，但是他们还是去了，因为他们想要看到不一样的风景。
”这只猪还特别聪明呢。
它会模仿各种声音，能把那些想抓它的人骗得团团转。
我就想，这猪简直就是个小机灵鬼。
我们在生活中要是能像这只猪一样聪明灵活就好了。
比如说，我们做数学题的时候，有时候一种方法做不出来，我们就得像这只猪一样，换个思路，说不定就能做出来了。
我有一次做数学作业，一道题怎么都解不出来，我都快急哭了。
后来我就想，这只特立独行的猪遇到困难的时候肯定不会轻易放弃，我就换了一种解题方法，嘿，还真做出来了。
再说说这只猪的勇气吧。
它面对那些拿着猎枪想要抓它的人，一点都不害怕。
它就按照自己的想法，该跑就跑，该躲就躲。
我们有时候遇到一点点困难就退缩了。
像我上次参加跑步比赛，跑了一会儿就觉得累了，想放弃。
可是这只猪在那么危险的情况下都没有放弃自由。
读艾青诗选有感5篇
读艾青诗选有感5篇《艾青诗选》是艾青的诗选集，是诗人艾青经过“五四运动”写的。
诗歌中，有对人民疾苦的倾诉，也有对战士们奋战的歌颂。
如《我爱这土地》，作者用一只鸟的形象来开头，比喻自己的渺小，生命的短暂与大地的永恒，表达出作者对大地真挚的爱。
把自己想象成一只鸟，不停地为祖国大地而歌唱。
读《向太阳》这首诗，我能感受到艾青创作这首诗时崇高而激越的情感。
诗中的太阳意味着一种自由，一种解脱。
抗战时期，人们都生活在水深火热之中，那时候人们都渴望解脱，自由。
终于有一天，温暖而明亮的太阳升起，人们得到了自由。
他们希望这太阳永不泯灭，社会不再黑暗。
我希望更多的诗人能有像艾青一样以天下为己任的精神，成为他们创作的源泉和根基。
《礁石》中“一个浪，一个浪，无休止的扑过来”象征着诗人不断面对着“海浪”的袭击却不屈服的坚强意志，也象征着人民不屈不挠的精神，每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开。
它的脸上和身上像刀砍过的一样”。
可它仍微笑面对海洋，这是一种自信一种坚定!我喜欢艾青的诗，因为他表现了对国家的忠贞。
我喜欢艾青的诗，因为他表现了对人民的担忧，我喜欢艾青的诗，因为他同我们一样热爱着土地与人民!艾青的精神带领我们前进，带领我们冲向未来!艾青是一位伟大的诗人，他的诗被我们这些后辈永远的歌颂，因为艾青的诗中富有人生的哲理。
《失去的岁月》其中有一句写的很有道理：“失去的岁月甚至不知道丢失在什么地方——有的零零星星地消失的，有的丢失了十年二十年，有的丢失在喧闹的城市，有的丢失在遥远的荒原。
”是啊，过去的岁月都不知道丢失在了哪里，我的时间都丢失在了发愣中，本可以好好的学习，我却在那里发愣，别人的时间安排很充实，还觉得时间不够，而我却在那里浪费时间。
鲁迅有一句名言是：浪费时间是在慢性自杀。
我却浪费了多少时间，本来今天的事情可以做，而我要推到明天甚至后天才去做这件事。
“有的是人潮汹涌的车站，有的是冷冷清清的小油灯下面;丢失了的不像是纸片，可以捡起来，倒更像是一碗水泼到地面被晒干了，看不到一点影子;时间是流动的液体——用筛子，用网，都打捞不起;时间不可能是固体，即使过了几万年也能在岩层中找见。
安徒生童话读后感(共9篇)_读后感
安徒生童话读后感(共9篇) 去年的圣诞节，圣诞老爷爷在那天悄悄的给我送来了一份特别的礼物，那就是《安徒生童话》这本书。
提起《安徒生童话》，恐怕世界上没有人不知道了。
有令人捧腹大笑的《皇帝的新装》，有趣味十足的《甲虫》，有优美感伤的《海的女儿》等等故事。
其中，我最喜欢的故事就是《买火柴的小女孩》。
书的第一个故事《买火柴的小女孩》深深地吸引了我，故事说在一个寒冷的夜里，一个小女孩穿着妈妈的鞋出来卖火柴，可没想到，因为那双鞋太大了，在她穿马路时，被飞驰而来的马车弄丢了一只鞋，另一只鞋她送给了一个可怜的小男孩，就在雪花飘飘寒冷的夜里，女孩赤脚走在大街上卖火柴，天太冷了，没有人来卖火柴，她没能把火柴卖掉，怕爸爸骂她，她不敢回家……要知道那天是圣诞节啊，富家人正在吃着丰盛的圣诞大餐，那香味真是诱人，可惜那小女孩只能闻而吃不到，又冷又饿的她蜷缩在墙角下，点燃了第一根火柴，让她感到了温暖，就好像自己坐在火炉旁，不一会儿火柴灭了，火炉不见了，只看见雪花在飘，她点燃了第二根火柴，看见了一桌丰盛的圣诞大餐，当她刚要去吃时，火柴灭了，大餐没了，肚子还是扁扁的，她点燃了第三根火柴，她见到了一个装饰的很美的圣诞树，但当她伸出双手要想去抱树时，火柴又灭了，树也没了，她点燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣诞树一样很快消失，她点燃1/ 11了所有的火柴，透过火柴的光她见到了奶奶，奶奶把她搂在怀里，带着她去了一个没有寒冷，没有饥饿的世界……看完这个故事我觉得那女孩的生活很悲惨，如果当时有人买她的火柴，如果她有一个慈善的爸爸，如果她能遇到像她一样善良的好心人……那么她不会被奶奶带走，看到了这卖火柴的小姑娘让我想到了，前些日子在印尼发生的海啸，让很多儿童和小姑娘一样的可怜，但那些在海啸中失去了亲人的孤儿和那小姑娘不同的是他们得到了世界各地的援助，还是要比女孩幸运，和他们比，我要比他们幸福几千几万倍，我有关心我的老师，有疼爱我的爸爸妈妈，爷爷奶奶，我从不用担心会饥饿会冻着，我应该好好珍惜现在美好的时光，珍爱身边的亲人，要善良真诚的对待每一个人，尽自己的所能帮助那些需要帮助的人，让爱在身边发光，让世界充满爱。
给青年的十二封信第十二章谈人生与我读后感
给青年的十二封信第十二章谈人生与我读后感示例文章篇一：《读〈给青年的十二封信〉第十二章“谈人生与我”有感》哇，读完朱光潜先生《给青年的十二封信》的第十二章“谈人生与我”，我心里就像有只小兔子在蹦跶，有好多想法想要倾诉呢！这一章啊，就像是一场和智者的对话。
朱光潜先生在里面讲的东西，让我一会儿觉得脑袋里豁然开朗，一会儿又觉得像在迷雾里摸索，充满了好奇和疑惑。
朱先生在文章里谈到人生，他好像把人生看成了一场超级大的冒险。
他说人生有两种看待的方法，一种是把自己摆在前台，另一种是把自己摆在后台。
这就好比看一场戏，把自己摆在前台呢，就像是自己亲自上场演戏，要经历各种喜怒哀乐。
我就想到我自己，在学校参加比赛的时候，我站在舞台上，那紧张得手心直冒汗，心都快跳到嗓子眼儿了。
这时候我就是在前台，每一个动作、每一句话都被大家看着，那种感觉真的很特别。
而把自己摆在后台呢，就像是在后台看别人演戏，有一种旁观者清的感觉。
就像我看别的同学参加比赛，我能看到他们的优点和不足，还能暗暗地想如果是我我会怎么做。
这两种看待人生的方式都很有趣，我就问我爸爸：“爸爸，你觉得你是在前台还是后台多一点呢？”爸爸笑着说：“我啊，有时候在前台忙得晕头转向，有时候在后台又觉得好像少了点什么。
”这让我更加觉得朱先生说的好有道理。
还有啊，朱先生提到的“人生的悲喜剧”。
他说人生就像一幅图案，每个人的图案都不一样。
我就想到我爷爷画的画，每一幅都有不同的色彩和线条。
有的人的人生图案是绚丽多彩的，充满了欢笑和成就；而有的人的人生图案可能是比较暗淡的，充满了挫折和悲伤。
可是，这又有什么关系呢？就像我和我的小伙伴们一起画画，有的画虽然颜色少一点，但也有它独特的美。
我跟我的好朋友小美说这个想法的时候，小美说：“对呀，就像我成绩有时候不好，但是我唱歌好听呀，这也是我人生图案里的一抹亮色呢。
”朱光潜先生在文章里的话，让我觉得人生好像不是那么简单就能定义的。
有时候我觉得人生是一场追逐，像小松鼠追逐松果一样，要不断地去追求自己想要的东西，比如好成绩、好朋友。
同步作文五年级下册读《好事情》有感
同步作文五年级下册读《好事情》有感
《读〈好事情〉有感》
最近我读了《好事情》这篇文章，心里有好多好多的想法。
文章里的小尤拉一心想做大事，却错过了身边好多能做的小事。
这让我想到了我自己。
有时候我也会想着要做很了不起的大事，像成为科学家发明超级厉害的东西。
可我却经常忽略了眼前能帮妈妈扫扫地、给爸爸倒杯水这样的小事。
就像有一次，奶奶在厨房里忙得团团转，我却坐在沙发上想着以后要怎么怎么厉害。
后来奶奶累得直喘气，我才发现自己应该去帮奶奶拿拿东西，打打下手。
其实呀，真正的好事情不一定是惊天动地的大事，而是那些能让身边人感到温暖和快乐的小事。
从现在开始，我要像改变后的尤拉一样，多去做那些小小的好事情。
《读〈好事情〉有感》
读了《好事情》这篇文章，我明白了一个很重要的道理。
故事里的尤拉总想着做一些特别伟大的好事情，结果一件也没做成。
这让我想起了我和小伙伴们玩耍的时候。
有时候我也会只想着要当最厉害的那个，要做最出彩的游戏，却忘了和小伙伴们一起合作，一起分享快乐才是最重要的。
还有一次，我看到教室的地上有垃圾，心里想着等我有空了再去打扫，要做就做大扫除。
结果垃圾一直躺在地上，直到老师提醒，我才赶紧把它扫掉。
我觉得，好事情不分大小，只要是能帮助别人，让大家开心的，那就是好事情。
我们不要总想着做那些看起来很了不起的大事，而应该从身边的小事做起。
安徒生童话好词好句和读后感读书笔记
安徒生童话好词好句和读后感读书笔记篇一：《安徒生童话：梦幻世界里的奇妙之旅》在我的小书桌上，摆着一本已经被我翻得有点旧的《安徒生童话》。
这本书就像是一个装满了魔法的宝盒，每次打开它，我都像是走进了一个全新的世界。
我记得我第一次读《丑小鸭》这个故事的时候，心里可难受了。
那只小鸭子长得和别的小鸭子不一样，它又大又丑。
别的小动物都嘲笑它，说它是个怪家伙。
你能想象那种感觉吗？就好像你在学校里，因为自己有点不一样，然后大家都不和你玩，还总是说你的坏话。
我当时就想啊，这小鸭子得多伤心啊。
它只能自己一个人，孤孤单单的。
可是，这小鸭子可没有放弃呢。
它就一直努力地生活着，最后呀，它变成了一只美丽的天鹅。
哇，这简直就像变魔术一样！这让我明白了一个道理，就算现在我们可能不被人喜欢，可能有点奇怪，但是只要我们坚持，就一定会有美好的事情发生的。
就像一颗小种子，在黑暗的泥土里的时候，谁也不知道它会长成什么样，但是只要它努力生长，最后就会开出漂亮的花来。
还有《卖火柴的小女孩》，这个故事可把我给弄哭了。
小女孩在那么冷的冬天，还得出去卖火柴。
她的脚丫子都冻得红红的，就像两个红萝卜。
她多可怜啊，她在大街上，又冷又饿。
她划着了一根火柴，在那微弱的火光里，她看到了温暖的火炉，看到了香喷喷的烤鹅，看到了美丽的圣诞树。
可是，当火柴一灭，这些美好的东西就都消失了。
最后，她在大年夜里冻死了。
我当时就想，这个世界怎么可以这么不公平呢？我在家里，大年夜的时候有好多好吃的，还有新衣服穿，还有爸爸妈妈陪着。
而这个小女孩却什么都没有。
这个故事让我知道，我们要珍惜现在的幸福生活。
我们现在就像是生活在蜜罐里一样，有吃有穿，还有爱我们的家人。
要是我们不珍惜，那可就太不应该了。
这就好比你有一个特别珍贵的玩具，你要是不好好珍惜，把它弄坏了，那以后就再也没有这个玩具了。
《海的女儿》也是我特别喜欢的一个故事。
小美人鱼为了能和王子在一起，她付出了太多太多。
她用自己美妙的声音换来了双腿。
皮亚杰《儿童的语言和思维》读后感
皮亚杰《儿童的语言和思维》读后感示例文章篇一：《读〈儿童的语言和思维〉有感》哇塞，最近我读了皮亚杰的《儿童的语言和思维》这本书，那可真是让我有好多好多的想法呢！在没读这本书之前呀，我都没有好好想过我们小孩子的语言和思维原来是这么复杂又有趣的东西。
就像我们平常说话，有时候自己觉得说得挺明白的，可大人就老是搞不懂。
读了这本书我才知道，原来这里面有这么多的学问。
书里说我们儿童的语言发展是有阶段的。
我就想到我自己小时候啦，刚学会说话的时候，只会说一些特别简单的词，像“爸爸”“妈妈”“抱抱”。
那时候我可能就处于语言发展的最初阶段吧。
我就想啊，这就像盖房子打地基一样，这些简单的词就是我语言这座大房子的地基呢。
没有这个地基，我怎么能慢慢学会说更复杂的句子呢？然后我记得我上幼儿园的时候，开始能说一些简单的句子了，像“我要那个玩具”“我不喜欢吃这个菜”。
这时候我就感觉自己可厉害了，能表达自己的想法了呢。
可是呀，有时候我还是会词不达意。
比如说我想告诉老师我想和小伙伴一起玩那个新的游戏，可我可能说成“老师，玩，那里”。
我现在知道了，这就是我的语言能力还在发展当中。
就像小树苗刚发芽，还没有长成大树，不能给人遮风挡雨一样，我的语言能力也还没有完全成熟呢。
皮亚杰还讲到了儿童的思维。
这可太神奇了。
我就想起来有一次我和小伙伴们一起玩过家家。
我们要分配角色，我当时就想当妈妈，因为我觉得妈妈可以照顾宝宝，还能做饭，可威风了。
可是我的小伙伴也想当妈妈。
我们就开始争起来了。
这时候我就想啊，我的思维就是很简单的，我只想到当妈妈好玩，却没有想到可以有其他的解决办法。
要是现在的我呀，可能就会说“那我们轮流当妈妈呀，这样大家都能当”。
这就说明随着我们慢慢长大，我们的思维也在不断地变化呢。
我还想到在学校里上课的时候。
老师问我们一个问题，比如说“树上有五只鸟，飞走了三只，还剩几只呀？”有些同学一下子就能算出来，可是有些同学就会答错。
这是为什么呢？读了这本书我就明白了，这是因为我们每个小朋友的思维发展速度不一样。
德富芦花《风》读后感简短50字
德富芦花《风》读后感简短50字示例文章篇一：《读〈德富芦花《风》〉有感》哇塞，德富芦花的《风》可真是一篇超特别的文章呢！我刚读《风》的时候，就感觉自己像是被一阵神秘的力量拉进了一个全新的世界。
在芦花笔下，风好像不再是那种看不见摸不着的东西，而像是一个调皮捣蛋的小精灵。
有时候呀，风呼呼地吹过树林，那声音就像是一群小伙伴在树林里嬉戏打闹，吵吵嚷嚷的。
我仿佛能看到那些树被风逗得东倒西歪，树枝就像手臂一样在空中挥舞着，像是在说：“哎呀，你这个调皮的风，别闹啦！”我还能想象到风在田野里奔跑的样子。
它跑过的时候，那些小草就像绿色的小波浪一样，一波一波地起伏着。
这风就像一个指挥家，小草就是它的乐队成员，听从它的指挥，演奏着一场无声却又无比美妙的音乐会。
你说，这风是不是很神奇呢？芦花描写风在海边的时候也特别有趣。
那风在海面上吹起层层的海浪，海浪就像一群白色的骏马，奔腾着冲向岸边。
风就像是马鞭，不停地抽打着这些“骏马”，让它们跑得更快更欢。
我要是能站在那海边，感受着风的力量，看着海浪汹涌而来，那该是多么震撼的景象啊！风在不同的地方还有不同的性格呢。
在山谷里的时候，风就像是一个孤独的旅行者，慢悠悠地走着，发出的声音也很轻柔，像是在轻轻地诉说着自己的故事。
这让我想起有时候我自己一个人在安静的角落里，也会默默地想一些事情，风就像那个时候的我。
再看看我们身边的风吧。
春天的时候，风就像妈妈温柔的手，轻轻地抚摸着我们的脸，还带来了花香和泥土的气息。
这时候的风是暖暖的，就像刚从被窝里钻出来一样舒服。
夏天的风就有点调皮了，它有时候会突然吹来一阵清凉，让你感觉好爽，可有时候又不知道躲到哪里去了，热得我们像热锅上的蚂蚁。
秋天的风就像一个勤劳的小邮差，它把树叶染成各种颜色，还把这些彩色的树叶送到各个地方，告诉大家秋天来啦。
冬天的风可就像一个严厉的老爷爷，吹在脸上像刀割一样疼，让我们都赶紧把自己裹得严严实实的。
德富芦花能把风写得这么生动，我真是太佩服他了。
阿长与山海经的读后感600字初中
阿长与山海经的读后感600字初中示例文章篇一：《读〈阿长与山海经〉有感》读完《阿长与山海经》，我心里有好多话想说。
阿长，她只是一个普通得不能再普通的保姆。
在鲁迅的笔下，一开始我真没觉得她有啥特别的。
你看，她睡相难看，还爱切切察察，这多让人烦啊。
我就想啊，要是我身边有这样一个人，我可能也会不喜欢她呢。
可是啊，当我读到阿长给鲁迅买来了《山海经》的时候，我的心一下子就被触动了。
这阿长啊，她大字不识几个，要去买这样一本对她来说很陌生的书，得多难啊。
她得跑多少地方，得问多少人呢？我仿佛能看到阿长在那些书店里，着急又认真地找书的样子。
她可能会对书店老板说：“我要那本画着好多奇怪东西的《山海经》。
”老板要是听不懂，她肯定也不会轻易放弃的。
这时候我就想，阿长其实是很爱鲁迅的。
她虽然没有什么文化，也不懂得什么大道理，但是她知道鲁迅心心念念着《山海经》。
她用自己的方式去关心鲁迅，这爱啊，就像那涓涓细流，虽然不那么惊天动地，但是却能滋润人的心田。
我就联想到我自己的生活了。
我身边也有像阿长这样的人，可能平时看着不怎么起眼，甚至还有些小缺点。
就像我的奶奶，她总是唠叨我要多穿衣服，吃饭的时候要多吃菜。
有时候我觉得她好啰嗦，就像阿长的切切察察一样让人有点烦。
可是呢，当我在学校想要吃家里的小点心的时候，奶奶总是能给我准备好。
这就是她对我的爱呀。
鲁迅对阿长的感情也是很复杂的。
一开始的不喜欢，到后来的尊敬和怀念。
这就告诉我们啊，人不能只看表面。
不能因为别人有一点小毛病就否定人家的好。
阿长虽然平凡，但她在鲁迅的记忆里却留下了浓墨重彩的一笔。
这篇文章让我明白了，生活中的每一个人都值得我们去用心对待。
不管他是贫穷还是富有，不管他有多少缺点，只要他有一颗爱你的心，那就是最珍贵的。
就像阿长，她虽然走了，但是她和那本《山海经》却永远留在了鲁迅的心中，也留在了我们读者的心中。
我想啊，这就是文字的魅力吧，能把这样一个平凡又伟大的人物刻画得如此生动，让我们能从中学到这么多东西。
经典常淡诗经谈读后感600字左右
经典常淡诗经谈读后感600字左右示例文章篇一：《读〈诗经〉有感》《诗经》，就像一座古老而神秘的花园，里面盛开着各种各样绚丽多彩的花朵，每一朵都有着独特的芬芳。
我第一次翻开《诗经》的时候，就像一个探险家闯进了一个未知的宝藏世界，满心都是好奇和兴奋。
在《诗经》里，我看到了古人的生活百态。
有像《关雎》里描绘的爱情故事，“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”那男子对女子的喜爱就像潺潺的流水一样，清澈又绵绵不绝。
他看到美丽善良的女子，心里就像小鹿乱撞。
我想啊，他肯定每天都在想着怎么能让女子也喜欢上自己，是不是会像我们现在的男生一样，故意在女子面前表现得特别勇敢或者特别有才华呢？我就问我的好朋友，我说：“你觉得那时候的人求爱是不是比我们现在难多了呀？”我的朋友说：“那肯定啊，现在我们有手机有网络，可以随时联系，他们那时候只能靠自己的行动呢。
”这就像我们现在去爬山，我们可以坐缆车轻松上去，可古人只能一步一步地攀登。
还有《蒹葭》，“蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
”那种求而不得的惆怅感，就像我想要天上的星星，却怎么也够不着。
诗人在芦苇荡里寻找他心中的那个人，可是怎么找也找不到。
我仿佛能看到他那迷茫又执着的眼神。
我跟我同桌讲这个的时候，我同桌说：“他为什么不放弃呢？说不定那个人根本就不喜欢他呢。
”我就反驳说：“你不懂，这就像你特别喜欢一个玩具，哪怕它很难得到，你也会一直想要啊。
”这其中的感情是那么纯粹，没有一点杂质。
《诗经》里也有很多描写劳动人民生活的诗。
像《七月》，把农民一年的劳作写得清清楚楚。
从春天耕种，“三之日于耜，四之日举趾。
”到秋天收获，这其中的辛苦啊，就像我们背着重重的壳在爬一座很高很高的山。
他们要给贵族干活，自己却只能勉强糊口。
我读到这里的时候，心里就特别同情他们。
我想，要是我能穿越到那个时候，我一定要给他们带去好多好多先进的工具，让他们干活轻松一点。
我把这个想法告诉我的爸爸，爸爸笑着说：“你这个想法很善良，可是那时候的条件就是那样，人们只能靠自己的双手和简单的工具劳作。
《好味道的友情汤,烫伤了》绘本读后感
《好味道的友情汤,烫伤了》绘本读后感示例文章篇一：《〈好味道的友情汤，烫伤了〉绘本读后感》哇，读完《好味道的友情汤，烫伤了》这本绘本，我心里就像打翻了五味瓶，各种滋味都有呢。
这本绘本一开头就像一块大磁铁，把我一下子就吸进去了。
它讲的是几个小动物的故事，有小兔子、小狐狸和小松鼠。
它们呀，就像我们身边那些特别要好的小伙伴一样。
小兔子特别可爱，它的耳朵就像两片柔软的树叶，总是一蹦一跳的。
小狐狸呢，那眼睛亮晶晶的，透着一股机灵劲儿，就像两颗闪烁的小星星。
小松鼠的大尾巴呀，毛茸茸的，像一把超级大的扫帚。
故事里，它们三个打算一起煮一锅友情汤。
这友情汤听起来就特别美好，就像把所有的快乐、信任和分享都放在一口大锅里煮呀煮。
它们一起去找食材，这个过程就像是一场有趣的冒险。
小兔子在草丛里找到了嫩嫩的胡萝卜，那胡萝卜红红的，就像小太阳似的。
小狐狸在树林里发现了一些野蘑菇，那些蘑菇白白胖胖的，像一把把小伞。
小松鼠呢，从树洞里拿出了它储存的坚果，那些坚果就像一个个小宝藏。
它们把食材都放进锅里，开始煮友情汤。
小火苗在锅底下欢快地跳动着，就像在跳舞的小精灵。
锅里的汤咕噜咕噜地响着，香味开始慢慢地飘出来。
这时候，我仿佛都能闻到那汤的香味了，肯定是又香又甜的。
它们三个围在锅边，眼睛里都闪着期待的光，就像我们盼着过年拿红包一样急切。
可是呀，问题就出在这时候。
小狐狸太心急了，它想让汤快点好，就不停地往灶里加柴火。
这灶里的火呀，一下子就变得特别大，就像一头凶猛的野兽突然发狂了一样。
那锅呀，被烧得滚烫滚烫的，“砰”的一声，锅翻了，热汤洒了出来。
哎呀，这可不得了啦。
小兔子被烫得“呜呜”直哭，小松鼠的尾巴上也沾上了热汤，疼得它跳来跳去。
小狐狸呢，站在那里，眼睛里满是惊慌和自责，就像一个做错事的孩子。
这时候我就在想，这多像我们平时和小伙伴们相处呀。
我们有时候也是想把事情做得更好，可就因为太着急了，结果却搞砸了。
就比如说我们一起做手工的时候，我想让作品更快完成，就随便乱粘一通，结果呢，作品变得乱七八糟的。
莫言《秋水》读后感
莫言《秋水》读后感《莫言〈秋水〉读后感》篇一读莫言的《秋水》，就像是在一个雾气朦胧的清晨，走进了一片古老而神秘的森林，每一步都充满了未知与惊喜。
初读这篇小说，我感觉自己像是被莫言的文字强行拉进了那个他所构建的世界里，有点懵，又有点好奇。
故事里的那些情节就像一团乱麻，看似毫无头绪，但却又有着一种奇特的吸引力。
也许这就是莫言文字的魔力吧，他就像一个调皮的魔术师，故意把东西打乱，然后让你自己去寻找其中的奥秘。
我印象特别深刻的是小说中的环境描写，那简直绝了。
他笔下的秋水，不是我们平常看到的那种普普通通的秋水，而是像一个有生命的精灵。
比如说，他写秋水的时候，“秋水浩大，长天辽阔，鱼群如同天上的云朵，在水面上滑动。
”这就把秋水写活了，感觉秋水就像一个广阔的舞台，鱼群在上面欢快地表演着。
我就在想，莫言是怎么想到这样的描写的呢？我写作文的时候，要是能有他这种想象力就好了。
但是呢，这篇小说也不是那么好懂的。
里面的人物关系就像一团乱麻，剪不断理还乱。
我有时候读着读着就迷糊了，搞不清楚这个人到底是好人还是坏人。
就像故事里的那个主角，他一会儿做的事情让我觉得他挺善良的，可一会儿又做出一些让我觉得很残忍的事情。
我就纳闷了，人怎么能这么复杂呢？这是不是就是莫言想要告诉我们的，人性就像这秋水一样，看似平静，底下却暗流涌动呢？我不禁联想到自己的生活。
在学校里，有时候我觉得某个同学很好相处，可突然有一天，因为一件小事，他就像变了一个人似的，让我很是惊讶。
就像小说里的人物一样，人性的复杂让人难以捉摸。
难道我们每个人的内心深处都有这样一片“秋水”吗？总的来说，读《秋水》就像一场冒险，虽然过程中有些迷茫和困惑，但却让我看到了人性和世界的复杂性。
这就好比吃一种很奇特的食物，刚开始可能觉得味道很怪，但越嚼越有味道。
我想，这就是经典文学作品的魅力所在吧。
你说呢？你读《秋水》的时候有没有这种感觉呢？《莫言〈秋水〉读后感》篇二《秋水》这篇小说，读完之后，我心里就像打翻了五味瓶，各种滋味涌上心头。
读后感作文了5000字左右《西游记》
读后感作文了5000字左右《西游记》示例文章篇一：以下是为您生成的一篇关于《西游记》的读后感，由于篇幅限制，未能达到5000 字左右，但您可以根据需求进行补充和完善。
---# 《读〈西游记〉有感》《西游记》，那可是大名鼎鼎啊！谁不知道孙悟空的神通广大，谁不晓得唐僧的坚定不移，谁不清楚猪八戒的贪吃好玩，谁不了解沙和尚的老实忠厚？这师徒四人的取经之旅，就像一场超级刺激的冒险，让我看得那叫一个入迷！就说孙悟空吧，他可是我心中的超级英雄！他会七十二变，想变啥就变啥，就跟那魔术师似的，神奇得不得了！还有他的筋斗云，一翻就是十万八千里，这速度，比火箭还快呢！每次看到他和妖怪们打得不可开交，我的心都提到嗓子眼儿了，忍不住在心里喊：“大圣，加油！把那些坏妖怪打得落花流水！” 哎呀，要是我也能有他那样的本事，那该多好啊！我岂不是可以在天空中自由自在地飞翔，想去哪儿就去哪儿？那我肯定先去看看神秘的月球，再去逛逛美丽的海底世界。
再说说唐僧，这个善良得有点过分的师傅。
他呀，一心向佛，不管遇到啥困难，都坚决要去西天取经。
有时候我都替他着急，妖怪都要吃他了，他还在那念叨着“出家人以慈悲为怀”。
哼，这不是傻嘛！但仔细想想，他的这份坚定和执着，还真不是一般人能有的。
这就好像我们学习，要是能有唐僧取经的这股子劲儿，啥难题攻克不了？猪八戒呢，一看到吃的就走不动道儿，胖嘟嘟的样子特别逗。
他还总是偷懒，动不动就喊着要分行李回高老庄。
这家伙，虽然缺点不少，可也给我们带来了不少乐子。
就像我们身边那些有点小毛病但又特别可爱的朋友，让人又好气又好笑。
沙和尚，老老实实的，一路上就挑着那重重的担子，话也不多。
但他可从来没叫过苦，没喊过累。
这多像我们生活中的那些默默付出的人啊，虽然不引人注目，却是最可靠的存在。
这师徒四人一路上遇到的妖怪，那也是五花八门。
有的狡猾得像狐狸，有的凶猛得像老虎，有的还会使些奇怪的法术。
他们的取经路就像是我们的人生，充满了各种各样的挑战和困难。
男孩鼹鼠狐狸和马读后感400字
男孩鼹鼠狐狸和马读后感400字示例文章篇一：《〈男孩、鼹鼠、狐狸和马〉读后感》我读了《男孩、鼹鼠、狐狸和马》这本书后，心里有好多好多的想法。
书里的男孩在旅途中遇到了鼹鼠。
鼹鼠可有趣啦，它就像我们身边那个总是充满好奇的小伙伴。
鼹鼠总是在找吃的，可它又不只是想着吃。
它陪着男孩，会跟男孩分享它的小发现，像找到一颗特别大的坚果之类的。
有一次，鼹鼠说：“我知道我只是一只小鼹鼠，但我还是觉得我能做很多大事呢。
”这就像在告诉我们，不管自己多渺小，都有无限的可能呀。
接着男孩又遇到了狐狸。
狐狸一开始可凶啦，它就像那些看起来不好接近的人。
可是后来呢，在男孩和鼹鼠的善良对待下，狐狸也变温柔了。
这多像我们的生活呀，有时候我们觉得别人不好相处，其实只要我们用心去对待，别人也会改变的。
我就想起我班上的一个同学，一开始他总是不跟大家一起玩，看起来很冷漠，可当我主动跟他说话，分享我的小零食后，他现在也变得很友好啦。
然后他们又遇到了马。
马高大又强壮，马就像一个智者。
它会说一些很有哲理的话。
比如说“有时候，我们最大的敌人是自己的恐惧。
”哎呀，这可太对了。
我每次要上台演讲的时候，心里就特别害怕，感觉有好多小怪兽在我心里乱跳。
这就是我的恐惧在捣乱呢。
在他们一起的旅途中，有欢笑也有困难。
就像我们的生活，不可能总是一帆风顺的。
但是他们互相帮助，一起度过了那些难关。
他们之间的友谊是那么的纯粹。
我在想，如果我在生活中也能有这样的好朋友该多好啊。
这本书让我明白，不管我们是谁，不管我们多渺小或者多强大，我们都需要朋友。
朋友可以在我们害怕的时候给我们力量，在我们迷茫的时候给我们方向。
而且我们也要像书里的角色一样，用善良和爱去对待身边的人。
这就是我读完这本书后的感受，我真的好喜欢这本书啊，它就像一盏小灯，照亮了我心里的一些角落。
示例文章篇二：《读〈男孩、鼹鼠、狐狸和马〉有感》《男孩、鼹鼠、狐狸和马》这本书就像是一道温暖的光，照进了我的心里。
书里的男孩像是生活中的我们，有点迷茫，在寻找着什么。
小王子读后感合集
小王子读后感合集《小王子读后感合集之篇一：小王子读后感》《小王子》这本书就像一颗闪闪发光的星星，在我心灵的夜空中闪耀。
最初拿到这本书的时候，我还在想，这薄薄的一本，能有啥特别的呢？嘿，一读起来，就像掉进了一个奇妙的兔子洞，根本停不下来。
小王子来自B - 612星球，那个星球小得可怜，就像我家的花盆那么大吧。
小王子在自己的星球上每天的任务就是清理猴面包树幼苗，这让我想起我在家打扫自己那小小的房间，虽然没猴面包树那么夸张，但也是个“大工程”呢。
书中让我印象特别深刻的是小王子和玫瑰的爱情故事。
玫瑰啊，就像那种傲娇的小女生，明明心里喜欢小王子，却总是装作很厉害的样子，还老是挑小王子的刺儿。
小王子呢，一开始不明白玫瑰的心思，就像我有时候不明白我妈为啥老是唠叨我一样。
也许这就是爱情或者亲情的一种“拧巴”状态吧。
后来小王子离开了星球，开始了他的旅行，在旅途中他遇到了各种各样古怪的人。
就说那个只知道数星星的商人，他觉得星星都是他的财产，这简直太可笑了。
就像有些同学，只知道拼命攒文具，把文具当成自己最宝贵的东西，却不知道文具真正的价值是用来学习的。
小王子对他的这种行为表示很疑惑，我也一样。
我就在想，这人咋这么傻呢？但是呢，也许在商人自己的世界里，他觉得这样做是有意义的，就像我们有时候坚持做一些别人看起来很傻的事情一样。
还有那个虚荣的人，只要别人一赞美他，他就高兴得不行。
我突然觉得这世界上像他这样的人还不少呢。
比如在学校里，有些同学就特别喜欢听别人夸自己长得好看或者成绩好，一夸就飘起来了。
小王子遇到的这些人就像一面面镜子，让我看到了人性中的一些小缺点。
当小王子来到地球，他看到了一大片玫瑰园。
这时候他特别伤心，因为他一直以为自己星球上的玫瑰是独一无二的，结果发现地球上有这么多玫瑰。
这就像我一直觉得我自己的某个小发明很独特，结果上网一搜，发现早就有人做过类似的东西了。
可是后来狐狸的话点醒了他，狐狸说：“你驯养了我，我们就会彼此需要。
汪曾祺散文读后感
汪曾祺散文读后感汪曾祺散文读后感（精选29篇）在平平淡淡的日常中，大家或多或少都接触过散文吧？散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。
你知道写散文要注意哪些问题吗？以下是店铺收集整理的汪曾祺散文读后感（精选29篇），希望能够帮助到大家。
汪曾祺散文读后感篇1也许很多人不知汪曾祺，也许有很多人认为中国现代难见散文大家，这是一种误读，更是一种谬论。
《汪曾祺散文》是我01年时偶在市集中买到的，记得还是盗版书，当时对汪先生所知甚少（应式教育的后果），只知汪先生应该算得上是一个著名作家。
闲暇之余，开始是以一种慵懒的心情看《汪曾祺散文》的。
哪知，一读之下竟不能放下。
读《汪曾祺散文》，如同是听一位经历抗战、解放战争的历史老人在向我们娓娓动听地倾述生活小事，而在倾听之中，这种生活小事似乎更是一种无形中的人文和历史教育。
在《汪曾祺散文》中，我们看到了曾经的西南联大教授们的风采，我们读到了当时人们对于政治、文化的评判，我们如同读一位历史老人的故事。
在《汪曾祺散文》中，我们读到了中国文人不屈的傲骨，看到了中国学者在艰苦的环境中对思想与学术的孜孜追求……。
汪老以一种充满人文色彩的笔调，向我们讲述着曾经的往事，向我们传来种种可供学习的精神与思想。
读《汪曾祺散文》，如同在读历史，更如同在向众多先贤和在世的思想老人学习为人处世！读了汪老的书，相信大家都能明白，其实中国不缺乏文化大家和散文大家，我们只是缺乏学习和认知的机会。
读了此书再说中国无散文大家，也许会是一种笑话！汪曾祺之书，不读后悔，读了不遗憾！汪曾祺散文读后感篇2也许很多人不知汪曾祺，也许有很多人认为中国现代难见散文大家。
这是一种误读，更是一种谬论。
《汪曾祺散文》是我01年时偶在市集中买到的，记得还是盗版书。
当时对汪先生所知甚少（应式教育的后果），只知汪先生应该算得上是一个著名作家。
闲暇之余，开始是以一种慵懒的心情看《汪曾祺散文》的。
哪知，一读之下竟不能放下。
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可有时候我却想，他们是两个绕着磨盘推磨的驴子。
走了很多地方，最终还是觉得威海最好，有家有朋友人才会是最快乐的。
祖母告诉我们他经常吃药，并且饮食大减。
苟且的匈奴必会惧他三分，怎奈的小人奸诈，秦桧的谗佞断送了一个爱国者鲜活的生命。
其实复杂的情感是单纯的眼泪所不能折射的，你可以选择清醒地吃着毛肚，鸭肠，然后去铭记那些最真实的呓语。
（未完待续）
秋燕飞过空中，不带走一片云彩；微风过处，花草树木依旧屹立；而一滴水落下，却能击起层层的涟漪，久久不能散去……只因为我握一滴水。
”八卦相生相灭，也只不过是世界的组成而已，天地雷风，水火山泽。
是德智体，修身养性的场所。
国经济学家用自己的生命换取德国经济统一；德国国王用自己的财富换取教育快速发展；德国宰相用自己的铁与血的誓言换取德国的统一与强大。
生活中有太多的事不能两全齐美，有的人一味地追求个人得失，结果两手空空。
”我摇摇头说：“没事，天天还是吃很多的。
明白事情真相以后，我竟为她的坚强而感动落泪。
我深知你早已静候在相约的城角，你是那般守时的女子。
庆幸我不缺什么纵观自己活过的18年里，我似乎活得不差，甚至比一些美女活得更好。
她十六，他十七。
”男孩抹干她的泪说他愿意变成她最爱的天使守护她。
这类问题的解决不能以作业的形式来强制要求老师完成。
那种对梦渴望的野性，像一只狂奔的驯鹿。
竟争便成了主旋律。
虽然读起来怪怪的。
浮夸的着装，繁华的都市。
接踵而来的高中生活使初中的一切都变得甜美，高中的书好多！练习册铺天盖地而来，我心爱的“课外书”都没地方放了，不过我是不会就这样让它们离开的，在书橱的那个角落里，它们都稳稳当当摆着，虽然单词公式、年份、古语已经快挤爆了我，但我的心里永远都有一片空间留给它们。
也许现在的我还是像一株脆弱的树苗，但我期待，我也相信我定能吸收更多的能量与养分，最终成长为参天大树，实现自己一直所期望的梦想，收获自己努力创造的果实。
轻轻抚摸着它，其中蕴含着的源远流长的气息。
三碗水熬成一碗水，然后再加入友谊吞服，一日三次。
只是在那个有着朦胧雾色的季节里才会被想起，被怀念。
民国初期，大宅门里的满人四散。
现在在地球上有多少生态环境在变化，”数百万亿年前，一个由炽热的岩石组成的巨大球体围绕着太阳旋转。
“哦，那姑娘开始吧”金座上的人发话了。
我在车站彷徨，辨不清方向。
何时起，我喜欢做公交车，喜欢给别人让座，希望让座的那一瞬间，命中注定的那个能出现。