初三叙事作文《橙子哥哥的“智慧锦囊”》1000字(共14页PPT)

数学 现在爱上了
，在数学竞赛中，
我获得了一等奖。所以，我们要
勇于提问，不要害怕，要有一种刨根
问底的精神。
同学们，你们是否从这些锦
囊中得到了一些启发呢？
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觉得,英语,枯燥,没有,趣味,以至于, 不想,学习,英语,每当,这样,认为, 时候,心中,暗暗,发誓,英语,一定, 战胜,学好,学懂,学校,基础知识,回 到,扩展,阅读,许多,英语,故事,积 累,许多,单词。
初三叙事作文《橙子哥哥的 “智慧锦囊”》
大量 我不仅进行了
阅读，还观看
了许多英语视频，了解了许多对
以,橙子,哥哥,已经,小学,毕业,毕 业,之前,六年,收获,一些,学习,方 法,打包,一个个,锦囊,送给,大家, 希望,大家,从中,挑选出,自己,喜欢, 方法,并且,运用,实际。
初三叙事作文《橙子哥哥的 “智慧锦囊”》
兴 我们先来说说怎样培养学习
趣吧！这是我抛给大家的第一个
小锦囊：自我暗示。
什么是自我暗示呢？首先，我们
话句型，时间长了，我竟然
彻底喜欢上了英语。没过多久，我的
成绩 英语
提升了不少。上周四晚
上，中国对韩国的足球赛，教练
球员 里皮在比赛之前不仅对
们进
技术 行了
训练，还对他们进行了
心理暗示，他说：“你们这一次
完全可以赢韩国！
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观看,许多,英语,视频,了解,许多, 对话,句型,时间,竟然,彻底,喜欢, 英语,没过多久,英语,成绩,提升,不 少,上周四,晚上,中国,韩国,足球赛, 教练,比赛,之前,不仅,球员,进行, 技术,训练,他们,进行,心理,暗示, 你们,一次,完全,可以,韩国。
初三叙事作文《橙子哥哥的 “智慧锦囊”》
等到大家和我一样，转变了 自己的学习态度后，我便可以 送给大家第二个锦囊：制定小目 标。
在学习有困难的科目时，大
家可以适当建立一些小目标，定的小
目标一定要在自己的能力范围
之内，千万不要逞强，定一些做不到 的目标哦！
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初三叙事作文《橙子哥哥的 “智慧锦囊”》
我以前数学成绩一般，妈妈
办法 为此想了许多
，可成绩依旧
数 没有提高。我非常着急，便缠着
学老师告诉我学习方法。数
学老师告诉我：不懂就要问，不要怕， 在学习上要脸皮厚点。我用上了这方
问题 法，常常缠着老师问
，“打
破砂锅问到底”这就是我的座右铭。
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科目 要对自己不喜欢的
充满信心，
战胜 觉得自己一定能
它，然后多
参加这方面的有趣活动，这样，我们
产生 就能渐渐地对这个科目
兴趣。
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橙子哥哥的“智慧锦 囊”
初三叙事作文 1000字
大家好！我是六（4）班的陈
橙子 俊宇，大家可以叫我“
哥
哥”。我已经快小学毕业了，
在毕业之前，我想把我六年来收获的
方法 一些学习
“打包”成一个个
锦囊 小
，分送给大家，希望大家
能从中挑选出自己喜欢的方法，并且
将它运用到实际哦！
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初三叙事作文《橙子哥哥的 “智慧锦囊”》
只要一遇到难题，我就会缠着老
师给我讲解，直到弄明白为止。我
初三叙事作文《橙子哥哥的 “智慧锦囊”》
例子 还是举英语的
吧，我喜欢上
成绩 英语之后，
依旧是一般般。
怎么办呢？我记得有本书上讲过，制
定一些小目标是一种好方法。
小 于是，我坚持每天读一段英语
说，听一段英语录音，掌握五个
单词。我每达到一次目标，就获
得了一次成功的喜悦，这样持之以恒，
水平 我的知识
得到了大大的提高！
再见
初三叙事作文《橙子哥哥的 “智慧锦囊”》
范围 在亚洲
内，你们不惧怕任何
球 对手！”他不断地重复这句话，
员们明显自信了许多。他还说：
进球 “很久没有
了，也恰恰说明
你们离进球越来越近了。”果然，在
成 教练的鼓舞下，中国队以1：0的
绩赢得了胜利！
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初三叙事作文《橙子哥哥的 “智慧锦囊”》
在学习的过程中，我们难免
问题 会遇到许多
和困难。为此，
我想送给大家第三个锦囊：敢
于提问。

同学 有的
碰到问题却不敢问，
老师 怕影响
的工作。有的同学害
笑 羞，认为问题比较浅显，怕老师
话。我给大家分享一个故事吧！
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初三叙事作文《橙子哥哥的 “智慧锦囊”》
锦囊 我这还有几个智慧
：“福尔
摩斯探案法”“转移宝物法”
和“自我展示法”，咱们下期不见不 散！
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初三叙事作文《橙子哥哥的 “智慧锦囊”》
有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐 惧、克服恐惧。
初三叙事作文《橙子哥哥的 “智慧锦囊”》
例子 举个
，我刚开始学习英语时，
趣味 觉得英语很枯燥，没有
，以
至于我都不想学习英语了。每当我这
时候 样认为的
，我就在心中暗暗
战胜 发誓：英语，我一定会
你！
我在学好、学懂了学校里的基
础知识后，回到家我还扩展阅读，
故事 读了许多英语
，积累了许多
单词。
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