医生角色和职业道德(精)课件
医生道德规范PPT课件
诊断与治疗的规范
科学诊断
医生应根据患者的症状和 体征,结合医学知识和技 术,进行科学、准确的诊 断。
合理治疗
医生应根据患者的病情和 个体差异,选择最适合患 者的治疗方案,确保治疗 效果。
关注患者感受
医生在治疗过程中应关注 患者的疼痛和不适感,采 取必要的措施减轻患者痛 苦。
保护患者隐私的规范
保密义务
发展
随着医学科技的进步和社会价值观的演变,医生职业道德也在不断发展和完善。 现代医生道德规范不仅关注患者的身体健康,还注重患者的心理需求和社会责 任。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
医生职业道德的核心原 则
尊重患者自主权
尊重患者的自主选择权
医生应尊重患者的意愿,不强迫患者接受或不接受任何医疗 方案。
医生应对患者的个人信息、病情、 治疗方案等保密,不医疗需要的前提下, 尽量在私密的环境中为患者进行检 查和治疗。
限制信息使用
医生仅在医疗需要范围内使用患者 信息,不得将患者信息用于商业或 非法用途。
医疗伦理审查的规范
遵守伦理原则
医生在开展医学研究或涉及人体试验 的治疗方案时,应遵守医学伦理原则。
医生道德规范有助于维护医疗行 业的声誉,树立医疗行业的良好 形象,促进医疗行业的健康发展。
对未来医生职业道德的建议与展望
建议加强对医生职业道德的教育和培 训,提高医生的道德意识和责任感。
展望未来,随着医疗技术的不断发展 和医疗行业的不断变革,医生职业道 德将面临更多的挑战和机遇。
建议建立更加完善的医生职业道德监 管机制,对违反道德规范的医生进行 严肃处理,以维护医疗行业的公信力。
医护人员职业道德培训课件PPT
历材料,不隐匿、伪造或违规涂改、销毁医学文书及有关资 料,不违规签署医学证明文件。
02
医生职业道德要求
5、依法履行医疗质量安全事件、传
染病疫情、药品不良反应、食源性
疾病和涉嫌伤害事件或非正常死亡
等法定报告职责。
医师职业
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
职业道德素质
二、职业道德是人事业成功的保证
2 、医师执业道德要求
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
02
医生职业道德要求
医师职业道德要求
医师职业 道德要求
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
目录
CONENTS
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
1 、医护职业道德概念 2 、医师执业道德要求 3 、护士职业道德要求
1 、医护职业道德概念
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
我会尽力的。一旦第一针不成功,真诚的说一声“对不起”。病人是会谅解的。
8.对个别病人的过激、失态、非礼(理),言辞不要针锋相对,不火上浇油。要冷静理智,既义正严辞, 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
又内刚外柔、内方外圆。
9.尽可能向病人介绍所患疾病的知识,介绍本人的专业技术情况、医院的水平。让病人对自己的病情及诊
医务人员职业道德医德医风培训PPT课件(带内容)
十、传染病疫情管理报告制度 1.医师要认真填写门诊日志,对初诊病人确诊为传染病的,实行首诊负责制,必须正确 及时填写传染病报告卡。 2.责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非 典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时,或发现其他传染病 和不明原因疾病暴发时,应于2小时内将传染病报告卡通过网络报告;未实行网络直报的责 任报告单位应于2小时内以最快的通讯方式(电话、传真)向当地县级疾病预防控制机构报 告,并于2小时内寄送出传染病报告卡。 3.对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后,实 行网络直报的责任报告单位应于12小时内进行网络报告;未实行网络直报的责任报告单位 应于12小时内寄送出传染病报告卡。 4.其他符合突发公共卫生事件报告标准的传染病暴发疫情,按《突发公共卫生事件信息 报告管理规范》要求报告。
10.护理工作要严格执行查对制度,治疗时思想集中,认真负责(“三查”、“七 对”)。
11.严格执行无菌操作规程,操作时戴口罩、帽子、药液现配现用,输液要贴输液卡, 对需做药物过敏试验的,必须按规定做过敏试验。
12.无菌物品定期消毒,每天监测消毒液的有效浓度并做好记录。 13.保持治疗室的整洁,每日用1:200“84”消毒液擦拭台面,拖地面,紫外线空气消毒 并做记录。 五、治疗室工作制度 1.保持环境整洁,落实消毒措施,每天定期紫外线空气消毒。 2.工作人员进入治疗室要衣帽整洁,各种治疗须严格执行无菌技术操作规程。 3.清洁区与污染区要相对分开,有菌与无菌物品严格分柜放置,器械与药品要分开放置, 口服药与外用药分开放置。 4.严格各种注射技术操作规程,按常规对致敏药物做过敏试验,并做好过敏反应的应急 准备。 5.严格消毒隔离制度:各种诊疗器械严格消毒灭菌,消毒浸泡液按要求更换,污物按要 求及时无害化处理。
医护人员职业道德详细内容解读PPT模板
CONENTS
1 、医护职业道德概念
2 、医师执业道德要求ห้องสมุดไป่ตู้
3 、护士职业道德要求
偶有几片飞远的花瓣,落在那个静静 站在院 子门口 的人前 。他将 这些花 瓣一一 拾取, 小心的 握在手 心。门 外传来 父母的 催促, 他再看 过最后 一眼, 转身离 去,只 留下一 声深重 的叹息 ,在院 子里久 久回旋 ,不忍 离去。 偶有几片飞远的花瓣,落在那个静静 站在院 子门口 的人前 。他将 这些花 瓣一一 拾取, 小心的 握在手 心。门 外传来 父母的 催促, 他再看 过最后 一眼, 转身离 去,只 留下一 声深重 的叹息 ,在院 子里久 久回旋 ,不忍 离去。 偶有几片飞远的花瓣,落在那个静静 站在院 子门口 的人前 。他将 这些花 瓣一一 拾取, 小心的 握在手 心。门 外传来 父母的 催促, 他再看 过最后 一眼, 转身离 去,只 留下一 声深重 的叹息 ,在院 子里久 久回旋 ,不忍 离去。
偶有几片飞远的花瓣,落在那个静静 站在院 子门口 的人前 。他将 这些花 瓣一一 拾取, 小心的 握在手 心。门 外传来 父母的 催促, 他再看 过最后 一眼, 转身离 去,只 留下一 声深重 的叹息 ,在院 子里久 久回旋 ,不忍 离去。 偶有几片飞远的花瓣,落在那个静静 站在院 子门口 的人前 。他将 这些花 瓣一一 拾取, 小心的偶握有在几手片心飞。远门的外花传瓣来,父落母在的那催个促静,静他站再在看院过子最门后口一的眼人,前转。身他离将去这,些只花留瓣下一一一声拾深取重,的小叹心息的,握在在院手子心里。久门久外回传旋来,父不母忍的离催去促。, 他再看 过最后 一眼, 转身离 去,只 留下一 声深重 的叹息 ,在院 子里久 久回旋 ,不忍 离去。 偶有几片飞远的花瓣,落在那个静静 站在院 子门口 的人前 。他将 这些花 瓣一一 拾取, 小心偶的有握几在片手飞心远。的门花外瓣传,来落在父那母个的静催静促站,在他院再子看门过口最的后人一前眼。,他转将身这离些去花,瓣只一留一下拾一取声,深小重心的的叹握息在,手在心院。子门里外久传久来回父旋母,的不催忍促离,去他。再看 过最后 一眼, 转身离 去,只 留下一 声深重 的叹息 ,在院 子里久 久回旋 ,不忍 离去。 偶有几片飞远的花瓣,落在那个静静 站在院 子门口 的人前 。他将 这些花 瓣一一 拾取, 小心的 握在手 心。门 外传来 父母的偶催有促几,片他飞再远看的过花最瓣后,一落眼在,那转个身静离静去站,在只院留子下门一口声的深人重前的。叹他息将,这在些院花子瓣里一久一久拾回取旋,,小不心忍的离握去在。手 心。门 外传来 父母的 催促, 他再看 过最后 一眼, 转身离 去,只 留下一 声深重 的叹息 ,在院 子里久 久回旋 ,不忍 离去。 偶有几片飞远的花瓣,落在那个静静 站在院 子门口 的人前 。他将 这些花 瓣一一 拾取, 小心偶的有握几在片手飞心远。的门花外瓣传,来落在父那母个的静催静促站,在他院再子看门过口最的后人一前眼。,他转将身这离些去花,瓣只一留一下拾一取声,深小重心的的叹握息在,手在心院。子门里外久传久来回父旋母,的不催忍促离,去他。再看 过最后 一眼, 转身离 去,只 留下一 声深重 的叹息 ,在院 子里久 久回旋 ,不忍 离去。
医务人员职业道德培训教育(精)PPT课件
道德与法律的区别:
➢ 1、道德要比法律产生早得多,而且最终将 要替代法律,成为唯一的行为规范。 2、法律由国家制定,由国家强制执行;道 德不是由国家强制执行。 3、法律只干涉人们的违法行为,而道德对 人们行为所干涉的范围更广更深。
中国民族传统美德的主要内容:
➢1、父慈子孝、尊老爱幼 2、立志勤学、持之以恒 3、仁义待人、以礼敬人 4、自强不息、勇于革新 5、诚实守信、见利思义 6、公忠为国、反对外侵 7、修身为本、言语律己
办老实事,坚持原则,无私无畏,敢于负责,敢 于承担风险。
➢ 5、 遵纪守法 (1)、学法、知法、守法、用法 (2)、遵守企业纪律和规范 遵守劳动纪律,遵守保密纪律,遵
守组织纪律
➢ 6、 团结互助 (1)、平等尊重 上下级之间平等尊重,同事之间相互尊重。
(2)、顾全大局 (3)、相互学习
向上级学习,向同事学习,向有经验的
观念、习惯、信念等。 ➢ (4)职业道德 依靠文化、内心信念和习惯,
通过员工的自律实现。 ➢ (5)职业道德大多没有实质的约束力和强
思想道德修养—医生的职业道德 PPT
(三)医学生誓言
健康所系、性命相托。
当我步入神圣医学学府的时刻,谨庄严宣誓:
我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师 守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。 我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术 的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药
卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生!
原因分析
• (一)医患之间存在事实上的利益冲突和对立。
• (二)医学服务模式滞后。 • (三)医生的专业水准有待提高,表现为对物 的过度依赖。 • (四)医院监管不力。
医学生职业生活道德规范
• 2014【感动人物】
胡佩兰——20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医
外科之父——裘法祖
(一)职业道德规范
3、文明礼貌服务。举止端庄,语言文明,态
度和蔼,同情、关心和体贴病人。
• 4、廉洁奉公。自觉遵纪守法,不以医谋私。 • 5、为病人保守医密,实行保护性医疗,不泄 露病人隐私与秘密。
•
6、互学互尊,团结协作。正确处理同行同事
间的关系。
• 7、严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求 精。不断更新知识,提高技术水平。
自律意识;
• 职业生活中的法律更多地体现为社会对一定职
业活动的他律要求。
陕西富平县妇幼保健院妇产科主任张淑侠 拐卖儿童
550万元天价医药费
医生手术误将止血钳留患者腹腔中37年
见死不救只为10元钱
从10万到7.8元
四川某医生动手术时还不忘玩手机自拍
缝肛门事件
医院因打工仔医药费不够将缝合好伤口拆线
护士微博现“等我下班再死”
医生手术中去领奖金
冷漠医生坐视上吊
医跑跑
医院医务人员职业道德课件
2
提示服务
向患者全面告知诊疗方案,包括不良反应和合理用药知识,指导患者合理进行治疗和恢复。
3
医患沟通
与患者建立良好沟通机制,尊重患者的选择和决策,回应患者的关切和质疑,满足患者特殊 需求。
提高医务人员的职业道德能力
提高专业素养
不断学习新的医学知识和技术, 了解国家和医院的政策和规定。
强化道德修养
加强道德教育和职业操守的学习 和培训,提高道德意识和道德水 平。
保持谦虚
医务人员应谦虚、务实、敬业、奉献,不断学 习进修,不以个人能力为荣,以患者利益为本。
勇于担责
对于医疗风险和医疗事故,医务人员应积极向 上级报告,并承担相应责任,维护公平、公正、 公开的医疗纪律。
职业道德与患者的关系
1
信任关系
遵守职业道德规范,建立医患信任关系和互信平台 医疗事故教育宣传和收集医疗 质量信息来减少,同时也需要 对医院医务人员进行相关管理 和制度上的改革。
维护职业形象
严格执行行业规范和职业操守, 确保医学治疗的权威和信誉。
职业道德与医疗事故处理
诊疗中的危害
医疗事故的发生不仅会对患者 的生命和身体造成危害,而且 会给医务人员带来法律、道德 和社会责任的追究。
职业道德准则
在医疗事故发生后,医务人员 要切实履行职业道德准则,接 受对错误行为的批评和指导, 做好事后的救治和处理。
2 信守诺言
医务人员应认真履行诊疗责任和承担医学伦 理义务,对患者的治疗结果、疾病信息必须 保密。
4 恪尽职守
医务人员要认真、细致、及时履行职责,不 得辜负患者的期望,保证治疗质量和安全。
医务人员的行为守则
倡导精神文明
医务人员应提倡和践行思想道德文明、医德医 风、行为规范、职业精神。
医院医护人员职业道德培训PPT演示课件
1 、医护职业道德概念
2 、医师执业道德要求
3
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
1、有利于提高医院的产品与服务质量。 2 、 可 以 降 低 产 品 成 本 , 提 高 劳 动 生 产 率 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下,或单独一人,或三三两两。有的低头私语,有的莞尔窃笑,没有大声的喧哗和吵闹,似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道,逛街的人都好象在做服装秀,尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女,是中山路上最亮丽的风景。 和经济效益。 3、可以促进医院技术进步,实现医院发 展。 4、有利于医院摆脱困难,实现医院阶段 性的发展目标 。 5、有利于医院树立良好形象,创造著名 品牌。
输入医院名称
医护职业道德培训
广博慈爱 追求卓越 厚德行医 医德共济
科室: XXX
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
1、没有职业道德的人干不好任何工作 2、职业道德是事业成功的重要条件 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下,或单独一人,或三三两两。有的低头私语,有的莞尔窃笑,没有大声的喧哗和吵闹,似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道,逛街的人都好象在做服装秀,尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女,是中山路上最亮丽的风景。 3、每一个成功的人往往都具有较高的
《职业道德医学道德》课件
《职业道德医学道德》课件xx年xx月xx日•职业道德基本概念•医学道德基本概念•医务人员职业道德目录•职业道德和医学道德的关系01职业道德基本概念职业道德是指从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的行为规范和准则。
职业道德是一种内在的约束力量,是职业发展和职业声誉的核心。
职业道德的含义职业道德的基本内容遵守诺言、言行一致,不欺骗、不欺诈。
诚实守信责任意识尊重他人廉洁自律明确职责、尽职尽责,对工作结果负责。
尊重他人的人格、权利和劳动成果,不歧视、不伤害他人。
廉洁奉公、自我约束,不谋取私利,不违反道德和法律规定。
职业道德的基本原则尊重他人的权利和尊严,不侵犯他人的自由和利益。
尊重原则公正对待他人,不偏袒、不歧视,按照公正原则处理事情。
公正原则遵守承诺、诚实守信,不欺骗、不欺诈,保持良好的信誉。
诚信原则尽职尽责、尽心尽力,对自己的工作结果负责。
责任原则02医学道德基本概念1医学道德的含义23医学道德是一种职业道德,用于约束和规范医学领域中的行为和关系。
医学道德是医学教育的重要组成部分,是培养医学生职业素养的关键。
医学道德涉及医疗活动中的伦理、责任和义务,是保障患者权益和社会健康发展的重要保障。
医学道德的基本内容医生应尊重患者的权利,包括知情同意权、隐私权、自主权等。
尊重患者的权利尽责治疗保持专业性和道德性保障公共健康医生应该尽责地为患者提供全面、安全和有效的治疗,并关注患者的心理和社会需求。
医生应该保持专业性和道德性,遵守职业道德规范和法律法规。
医生应该关注公共健康,积极参与公共卫生事务,遵守卫生法律法规,保障人民健康。
医学道德的基本原则医生应该尽可能减少对患者造成的伤害和不适,在诊疗过程中谨慎、负责、关心和同情患者。
不伤害原则医生应该尊重患者的自主权和尊严,尊重患者的选择和意愿,并在知情同意的前提下进行治疗。
尊重原则医生应该保守患者的隐私,对患者的信息和病情保密,避免对患者造成伤害或不便。
保密原则医生应该公正地对待每一位患者,不偏不倚,按照病情和治疗需要提供医疗服务。
20页医务人员职业道德医德医风医院医生护士医疗培训PPT课件
学习医德医风的 目的
02
学习医德医的目的
01 医务工作者继续教育的内容 02 提高医务人员自身的道德修养 03 提高医疗质量 04 提高医院的社会效益和经济效益
医院医生 | 医院护士 | 医疗医学 | 完整框架
02
学习医德医风的重要性
医院医生 | 医院护士 | 医疗医学 | 完整框架
01 医德医风事关民生问题 02 医风事关党和政府在人民群众中的形象 03 医德医风是医德规范 04 医德医风是行业纪律
第四部分
卫生系统三好一 满意
章节副标题
04
卫生系统三好一满意
优化服务流程,方便群众看病就医
01 重点抓好医院挂号、收费、药房、门诊等窗口 02 制定群众方便就医的业务流程 03 改善服务措施,缩短病人看病时间 04 启动志愿者服务
医院医生 | 医院护士 | 医疗医学 | 完整框架
04
卫生系统三好一满意
医德的根本宗旨
贯彻“以人为本、以病人为中心” 的服务理念。
医德的主要特点
全人类性 医学无阶级性、医术无国界,是为全人类健康服务 人 道 性 一视同仁,是医德的永恒的主题 自 主 性 医学绝不能利 用医学作为残害人类或作为政治党派斗争的工具。
01
医德医风的主要概念
医院医生 | 医院护士 | 医疗医学 | 完整框架
01 互学互尊,团结协作。
02
严谨求实,奋发进取,努力学 习,钻研医术, 精益求精。不断更新知识,提高技术水平。
03
医务人员在医疗服务中不准接受患者及其亲 友的“红包”、物品和宴请;
04
医务人员不准接受药品、试剂、医疗器械等生 产、销售者的回扣、提成和其他不正当利益;
05
医生角色和职业道德2(精选)共28页PPT
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
28
医生角色和职业道德2(精选)
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
医德医风、职业道德PPT课件
二、工作目标
1. 切实提高各级领导干部对加强医德医
风教育的认识,增强紧迫感和责任感 ,解决一手硬、一手软,重医疗、轻 医德的问题。
2.不断提高职工队伍的思想政治和职业道德素质, 使广大医务人员努力做到:政治合格,牢记宗旨, 献身卫生事业;忠于职守,爱岗敬业,心系人民健 康,提高服务能力;勤奋学习,开拓创新,追求技 术精湛,争创一流业绩;以人为本,诚实守信,铭 记救死扶伤,发扬人道主义;遵纪守法,廉洁自律 ,抵制不正之风,维护我院形象;求真务实,科学 发展,维护社会和谐,促进我院发展。
什么是医德医风?
医德即医疗卫生人员的职业道德,是医疗卫
生人员应具备的思想品质,是医疗卫生人员与病 人、社会以及医疗卫生人员之间关系的总和。医 风是指医疗行业的风气,是社会道德风尚的一个 重要组成部分,是医务人员的思想观念、文化知 识和职业素质的综合反映,是卫生职业道德意识 、道德关系、道德行为的具体表现。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
22
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficult关, 与别类职业道德相比,具有地位突出、 对象特殊、责任重大的特点。在市场经 济服务竞争中,如何加强医院医德医风 教育,不断提高服务质量,改善服务态 度,有效地满足人民群众健康 需求。
医德医风、职业道德教育
一、指导思想 二、工作目标 三、具体措施