电子表格题型试题
专升本(电子表格软件Excel 2010)模拟试卷3(题后含答案及解析)
专升本（电子表格软件Excel 2010）模拟试卷3(题后含答案及解析) 题型有：1. 填空题 2. 单选题 3. 多选题 4. 判断题填空题每空2分，共20分。
请将每一个空的正确答案写在答题卡上。
1．在Excel工作表中，先用鼠标单击C4单元格；然后按住Shift键，单击G8单元格；再按住Ctrl键，单击D11单元格，则选定的区域有__________个单元格。
正确答案：26 涉及知识点：电子表格软件Excel 20102．在Excel中的某个单元格中输入1／5，按回车后显示__________。
正确答案：1月5日涉及知识点：电子表格软件Excel 20103．在Excel中，假设某数据清单中有字段：出版社名称、年度、某书籍出版册数，若希望根据对各出版杜对某书籍出版册数进行汇总，则应该首先按照出版社名称进行排序，然后选择“数据”选项卡中的__________命令。
正确答案：分类汇总涉及知识点：电子表格软件Excel 20104．欲使Excel 2010表格的标题在表格中央，应使用“开始”选项卡的“对齐方式”组中的__________命令按钮。
正确答案：合并后居中涉及知识点：电子表格软件Excel 20105．在Excel中，已知在单元区域A1：A18中已输入了数值数据，现要求对该单元区域中数值信息用色阶表示其数值大小，则可对A1：A18单元区域使用“开始”选项卡中的__________命令。
正确答案：条件格式涉及知识点：电子表格软件Excel 20106．在Excel或Word中，利用格式刷按钮可以复制字符格式，对该按钮__________击鼠标左键可连续复制多处。
正确答案：双涉及知识点：电子表格软件Excel 2010单选题每题1分，共50分。
下列各题中，只有一个备选项最符合题意，请将你认为最符合题意的一个备选项序号填在括号内，错选或不选不得分。
7．在Excel中，公式“=SUM(C2，E3：F4)”的含义是__________。
电子表格E cel方面的单选题
如输入文本型 数据超过单元
31 excel的工作表中，每一行和列交叉处为（ ）。 单元格
工作表
工作簿
32
在任何时候，工作表中（ 前单元格）。
）单元格是激活的（即当 有且仅有一个
可以有一个以 上
至少有一个
33
excel每个单元格最多输入32000个字符，输入的类型 可分为（ ）、数值型两种类型。
正文型
能作为参数 、区域、区域 、区域名、逻
74
Excel函数的参数可以有多个，相邻参数之间可用（ ）分隔。
逗号
/
空格
75
excel工作表中，单元格A1、A2、B1、B2的数据分别是 7、6、10、"x"，函数COUNT(a1:b2)的值是（ ）。
3
4
2
76
某Excel工作表中，只有A1、A2、B1、B2、Ａ３等五个 单元格有数据，其数据分别是7、6、10、9、Ａ３为公
自动修改
用特殊颜色显 示
出现错误值
67
Excel工作表中，单元格A1、A2、B1、B2的数据分别是 5、6、7、"AA"，函数COUNT（A1：B2）的值是（ ）
3
7
5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
68
Excel函数MIN（-5，0，"BBB"，10，28）的值是（ ）。
-5
28
0
69
在A1中输入=datE（99，1，27），在A2中输入=A1+7且 A2为日期显示格式，则A2的显示结果为（ ）。
不满足条件的 不满足条件的 将满足条件的 记录暂时隐藏 数据用另外一 数据突出显示
40
在Excel中，用工具栏中的"格式刷"按钮复制某一区域 以该单元格为 以该单元格为 以该单元格为 的格式，在粘贴时只选择一个单元格，则（ ）。 左上角，向 左上角，向 中心，向四周
一级计算机基础及 MS Office 应用电子表格题专项强化真题试卷4(题后
一级计算机基础及MS Office 应用电子表格题专项强化真题试卷4(题后含答案及解析)题型有：1.1．打开工作簿文件exc．xlsx，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容进行筛选，条件依次为第1分店或第3分店，电冰箱或手机产品，工作表名不变，保存exc．xlsx工作簿。
正确答案：【操作步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开exc．xlsx文件，按要求对表格进行筛选。
在【数据】功能区的【排序和筛选】分组中，单击“筛选”按钮，在第一行单元格的列标中将出现按钮。
单击“分店名称”下拉按钮，选择“文本筛选”中的“自定义筛选”选项，弹出“自定义自动筛选方式”对话框，设置第一个下拉框为“等于”，第二个下拉框为“第1分店”，选中“或”单选按钮，设置第三个下拉框为“等于”，第四个下拉框为“第3分店”，单击“确定”按钮。
按照同样的操作方法设置产品名称为“电冰箱”或“手机”。
步骤2：保存文件。
2．打开工作簿文件EXC．XLSX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表，行标签为“分公司”，列标签为“季度”，求和项为“销售数量”，并置于现工作表的I8：M22单元格区域，工作表名不变，保存EXC．XLSX工作簿。
正确答案：步骤1：单击考生文件夹，打开EXC．XLSX文件，在有数据的区域内单击任一单元格，在【插入】功能区的【表格】组中单击“数据透视表”下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“数据透视表”，弹出“创建数据透视表”对话框，在“选择放置数据透视表的位置”选项下单击“现有工作表”单选按钮，在“位置”文本框中输入“18：M22”，单击“确定”按钮。
步骤2：在“数据透视字段列表”任务窗格中拖动“分公司”到行标签，拖动“季度”到列标签，拖动“销售数量”到数值。
步骤3：完成数据透视表的建立，保存工作簿EXC．XLSX。
3．打开工作簿文件EXCEL．XLSX：(1)将Sheet1工作表的A1：F1单元格区域合并为一个单元格，内容水平居中；计算“预计销售额(元)”，给出“提示信息”列的内容，如果库存数量低于预订出数量，出现“缺货”，否则出现“有库存”；利用单元格样式的“标题1”修饰表的标题，利用“输出”修饰表的A2：F10单元格区域；利用条件格式将“提示信息”列内内容为“缺货”文本颜色设置为红色。
Office办公软件考试试题题目
Office办公软件考试试题题目题型单选题1.在选定了整个表格之后，若要删除整个表格中的内容，以下哪个操作正确（）A单击“表格”菜单中的“删除表格”命令B按Delete键C按Space键D按Esc键答案B2.艺术字对象实际上是（）A文字对象B图形对象C链接对象D既是文字对象，也是图形对象答案B3.在Excel2003中，进行分类汇总之前，我们必须对数据清单进行（）A筛选B排序C建立数据库D有效计算答案B4.Word2003中对文档分栏后，若要使栏尾平衡，可在最后一栏的栏尾插入（）A换行符B分栏符C连续分节符D分页符答案C5.在Excel数据透视表的数据区域默认的字段汇总方式是（）A平均值B乘积C求和D最大值答案C6.下列删除单元格的方法，正确的是（）A选中要删除的单元格，按Del键B选中要删除的单元格，按剪切按钮C选中要删除的单元格，按Shift+Del键选中要删除的单元格，使用右键菜单中的删除单元格命答案D7.在Word中欲选定文档中的一个矩形区域，应在拖动鼠标前按下列哪个键不放（）A CtrlB AltC ShiftD空格答案B8.在PowerPoint中，为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格，应运用（）A母版B自动版式C配色方案D联机协作答案A9.在Excel中，工作簿一般是由下列哪一项组成：（）A单元格B文字C工作表D单元格区域答案C10.字号中阿拉伯字号越大，表示字符越____中文字号越小，表示字符越____。
（）A大、小B小、大C不变D大、大答案A11.把文本从一个地方复制到另一个地方的顺序是：1、按“复制”按钮；2、选定文本；3、将光标置于目标位置；4、按“粘贴”按钮；请选择一组正确的操作步骤：（）A1234B1324C2134D2314答案C12.字数统计命令包含在哪个菜单中（）A视图B插入C格式D工具答案D13.在打印对话框中“页面范围”选项卡的“当前页”是专指：（）A当前光标所在页B当前窗口显示的页C第一页D最后一页答案A14.Word2003中，选定一行文本的技巧方法是（）A将鼠标箭头置于目标处，单击B将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定光标单击C用鼠标在此行的选定栏双击D用鼠标三击此行答案B15.Word2003中，若需要在文档每页页面底端插入注释，应该插入以下哪种注释（）A脚注B尾注C批注D题注答案A16.Word2003中，“样式”按钮在哪个工具栏上（）A窗体B常用C格式D图表答案C17.Excel2003中，若选定多个不连续的行所用的键是（）A ShiftB CtrlC AltD Shift+Ctrl答案B18.以下不属于Excel2003中的算术运算符的是（）A/B%C^D<>答案D19.Word的模板文件的后缀是()A datB xlsC dotD doc答案C20.Word2003中，最方便的调整图片的版式为是（）A嵌入型B紧密型C浮于文字上方D四周型答案C21.Word2003中，以下有关“项目符号”的说法错误的是（）A项目符号可以是英文字母B项目符号可以改变格式C#、&不可以定义为项目符号D项目符号可以自动顺序生成答案C22.Excel中，修改趋势线的正确的操作是（）A选择“插入”菜单中“趋势线”B选择“编辑”菜单中“趋势线”C选择“格式”菜单中“趋势线”D选择“文件”菜单中“趋势线”答案C23.Excel中，以下不属于规划求解的约束条件运算符的是（）A intB<=C>=D<>答案D24.在Word2003中，要将“微软”文本复制到插入点，应先将“微软”选中，再（）A直接拖动到插入点B单击“剪切”，再在插入点单击“粘贴”C单击“复制”，再在插入点单击“粘贴”D单击“撤消”，再在插入点单击“恢复”答案C25.Office办公软件，是哪一个公司开发的软件。
专升本(电子表格软件Excel 2010)模拟试卷1(题后含答案及解析)
专升本（电子表格软件Excel 2010）模拟试卷1(题后含答案及解析) 题型有：1. 填空题 2. 单选题 3. 多选题 4. 判断题填空题每空2分，共20分。
请将每一个空的正确答案写在答题卡上。
1．Excel 2010的编辑栏由名称框、__________和编辑区构成。
正确答案：工具按钮涉及知识点：电子表格软件Excel 20102．在Excel中，假定存在一个数据库工作表，内含系科、奖学金、成绩等项目，现要求出各系科发放的奖学金总和，则应先对系科进行__________，然后执行数据菜单的“分类汇总”命令。
正确答案：排序涉及知识点：电子表格软件Excel 20103．利用Excel 2010生成的文件是一种电子表格，该文件又称为__________，它由若干个构成。
正确答案：工作簿，工作表涉及知识点：电子表格软件Excel 20104．在Excel中输入数据时，如果输入的数据具有某种内在规律，则可以利用它的__________功能进行输入。
正确答案：自动填充涉及知识点：电子表格软件Excel 20105．Excel中单元格引用中，单元格地址会随位置的改变而改变的称为__________。
正确答案：相对引用涉及知识点：电子表格软件Excel 20106．Excel中，已输入的数据清单含有学号、姓名、成绩三个字段，若希望只显示成绩处于前5名学生的信息，可以使用__________功能。
正确答案：筛选涉及知识点：电子表格软件Excel 2010单选题每题1分，共50分。
下列各题中，只有一个备选项最符合题意，请将你认为最符合题意的一个备选项序号填在括号内，错选或不选不得分。
7．下列有关Excel 2010的说法中，错误的是__________。
A．Excel 2010的主要功能是大型表格制作功能、图表功能和数据管理功能B．Excel 2010工作簿的默认扩展名是．xlsx，用户也可以重新命名扩展名C．Excel 2010一次只能打开一个工作簿D．一个Excel工作簿是由多个工作表组成的正确答案：C 涉及知识点：电子表格软件Excel 20108．有关Excel 2010的工作簿和工作表，下列说法错误的是__________。
一级计算机基础及 MS Office 应用电子表格题专项强化真题试卷6(题后
一级计算机基础及MS Office 应用电子表格题专项强化真题试卷6(题后含答案及解析)题型有：1.1．(1)在考生文件夹下打开exc．xlsx文件，将Sheet1工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算各奖项奖学金的合计金额(合计金额=金额*(A系人数+B系人数))及合计金额的总计。
(2)选取“奖项”列(A2：A5)和“A系人数”“B系人数”列(C2：D5)数据区域的内容建立“三维簇状条形图”，系列产生在“列”，图表标题为“奖学金获得情况统计图”；将图插入到表的A8：E20单元格区域内，将工作表命名为“奖学金获得情况统计表”，保存exc．xlsx文件。
7正确答案：(1)【操作步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开excel．xlsx文件，按题目要求合并单元格并使内容居中。
选中工作表Sheet1中的A1：E1单元格，单击工具栏上的雷台并按钮。
步骤2：计算“合计金额”列内容。
在E3单元格中输入公式“=B3*(C3+D3)”并按回车键，将鼠标移动到。
E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。
注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。
步骤3：计算“总计”内容。
在E6单元格中输入公式“=SUM(E3：E5)”并按回车键。
(2)【操作步骤】步骤1：按题目要求建立“三维簇状条形图”。
选中“奖项”列和“A系人数”“B系人数”列数据区域，在【插入】功能区的【图表】分组中，单击“创建图表”按钮，弹出“插入图表”对话框，在“条形图”中选择“三维簇状条形图”，单击“确定”按钮，即可插入图表。
步骤2：按照题目要求设置图表标题。
在【布局】功能区的【标签】分组中，单击“图表标题”下拉按钮，选择“图表上方”选项，在插入的图表中，选中图表标题，改为“奖学金获得情况统计图”。
步骤3：按照题目要求设置数据标志。
二级MS Office高级应用Excel电子表格软件的使用专项强化真题试卷19(题
二级MS Office高级应用Excel电子表格软件的使用专项强化真题试卷19(题后含答案及解析)题型有：1.小李是东方公司的会计，利用自己所学的办公软件进行记账管理，为节省时间，同时又确保记账的准确性，她使用Excel编制了2014年3月员工工资表“Excel．xlsx”。
请你根据下列要求帮助小李对该工资表进行整理和分析(提示：本题中若出现排序问题则采用升序方式)：1．通过合并单元格，将表名“东方公司2014年3月员工工资表”放于整个表的上端、居中，并调整字体、字号。
正确答案：选中工作表整个表的上端(A1：M1)，单击”开始”选项卡下“对齐方式”分组中的“合并后居中”按钮，然后通过“字体”分组适当调整该单元格的字体和字号。
2．在“序号”列中分别填入1到15，将其数据格式设置为数值、保留0位小数、居中。
正确答案：在A3单元格中输入数字1，然后按住Ctrl键拖动右下角的智能填充句柄，一直拖动到最后一个数据行。
选中A3：A17数据区域，单击“开始”选项卡下“数字”分组的分组启动器，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡中设置分类为数值型，小数位数为0；在“对齐”选项卡中设置水平对齐方式为“居中”，单击“确定”按钮关闭对话框。
3．将“基础工资”(含)往右各列设置为会计专用格式、保留2位小数、无货币符号。
正确答案：选中E3：M17数据区域，单击“开始”选项卡下“数字”分组的分组启动器，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡中设置分类为会计专用格式，小数位数为2，货币符号为“无”，单击“确定”按钮关闭对话框。
4．调整表格各列宽度、对齐方式，使得显示更加美观。
并设置纸张大小为A4、横向，整个工作表需调整在1个打印页内。
正确答案：(1)通过拖动各列列号之间的分隔线适当改变列宽；通过“开始”选项卡的“对齐方式”分组适当设置对齐方式。
(2)单击“页面布局”选项卡下的“页面设置”分组中右下角的分组启动器，打开“页面设置”对话框。
计算机一级计算机基础及MS Office 应用(电子表格题)模拟试卷6(题后
计算机一级计算机基础及MS Office 应用（电子表格题）模拟试卷6(题后含答案及解析)题型有：1.打开工作簿文件Excel．xlsx。
1．将Sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总计”列和“专业总人数所占比例”列(百分比型，保留小数点后2位)的内容；利用条件格式的“绿、黄、红”色阶修饰表G3：G10单元格区域。
正确答案：步骤1：通过“答题”菜单打开Excel．xlsx文件，选中Sheet1工作表的A1：G1单元格，在【开始】功能区的【对齐方式】分组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“设置单元格格式”对话框，单击“对齐”选项卡中“文本对齐方式”下的“水平对齐”下三角按钮，在弹出的下拉列表框中选择“居中”，勾选“文本控制”下的“合并单元格”复选框，单击“确定”按钮，如图4-11所示。
步骤2：在F3单元格中输入“=SUM(B3：E3)”并按回车键，然后将鼠标移动到F3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动到F10单元格，即可计算出各行的总值。
在G3单元格中输入“=F3／SUM($F$3：$F$10)”并按回车键，然后将鼠标移动到G3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动到F10单元格，即可计算出各专业人数占总人数比例的值；选中单元格区域G3：G10，在【开始】功能区的【字体】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“设置单元格格式”对话框，单击“数字”选项卡，在“分类”下选择“百分比”，在“小数位数”微调框中输入“2”，单击“确定”按钮。
步骤3：选中单元格区域G2：G10，单击【开始】功能区的【样式】组的“条件格式”按钮，在弹出的下拉列表中选择“色阶”中的“绿-黄-红色阶”，如图4-12所示。
2．选择“专业”和“专业总人数所占比例”两列数据区域的内容建立“分离型三维饼图”，图表标题为“专业总人数所占比例统计图”，图例位置靠左；将图插入表A12：G28单元格区域，将工作表命名为“在校生专业情况统计表”，保存Excel．xlsx文件。
国家二级MS Office高级应用机试(Excel电子表格软件的使用)模拟试卷1
国家二级MS Office高级应用机试（Excel电子表格软件的使用）模拟试卷12(题后含答案及解析)题型有：1.正则明事务所的统计员小任需要对本所外汇报告的完成情况进行统计分析，并据此计算员工奖金。
按照下列要求帮助小任完成相关的统计工作并对结果进行保存：1．在考生文件夹下，将“Excel素材1．xlsx”文件另存为“Excel．xlsx”(“．xlsx”为文件扩展名)，除特殊指定外后续操作均基于此文件，否则不得分。
正确答案：步骤：打开考生文件夹下的“Excel素材1．xlsx”素材文件，单击“文件”选项下的“另存为”，在弹出的“另存为”对话框中将文件保存到考生文件夹下，并命名为“Excel”。
2．将文档中以每位员工姓名命名的5个工作表内容合并到一个名为“全部统计结果”的新工作表中，合并结果自A2单元格开始、保持A2～G2单元格中的列标题依次为报告文号、客户简称、报告收费(元)、报告修改次数、是否填报、是否审核、是否通知客户，然后将其他5个工作表隐藏。
正确答案：步骤1：在工作簿中新建一个工作表，命名为“全部统计结果”。
在“高小丹”工作表中，选中A1：G19单元格区域并复制，在“全部统计结果”工作表中选中A2单元格并右击，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴选项”-“粘贴”命令；按照同样方法将其余4张工作表中的内容(不包括标题)复制到“全部统计结果”中。
步骤2：在“高小丹”工作表名处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“隐藏”命令。
按照同样方法，隐藏其余4张工作表。
3．在“客户简称”和“报告收费(元)”两列之间插入一个新列、列标题为“责任人”，限定该列中的内容只能是员工姓名高小丹、刘君赢、王铬争、石明砚、杨晓柯中的一个，并提供输入用下拉箭头，然后根据原始工作表名依次输入每个报告所对应的员工责任人姓名。
正确答案：步骤1：选中“全部统计结果”工作表的C列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“插入”命令插入一个新列，在C2单元格中输入列标题“责任人”。
2023年考试试题库
123Office办公软件考试试题题目课程名称 Office 办公自动化（XHKC-ZY-002)题型单项选择题题目在选定了整个表格之后，若要删除整个表格中旳内容，如下哪个操作对旳（）选择A 单击“表格”菜单中旳“删除表格”命令选择B 按Delete键选择C 按Space键选择D 按Esc键答案 B题目艺术字对象实际上是（）选择A 文字对象选择B 图形对象选择C 链接对象选择D 既是文字对象，也是图形对象答案 B题目在Excel 中，进行分类汇总之前，我们必须对数据清单进行（）选择A 筛选选择B 排序选择C 建立数据库选择D 有效计算答案 B题目 Word 中对文档分栏后，若要使栏尾平衡，可在最终一栏旳栏尾插入（）选择A 换行符选择B 分栏符选择C 持续分节符选择D 分页符答案 C题目在Excel 数据透视表旳数据区域默认旳字段汇总方式是（）选择A 平均值选择B 乘积选择C 求和选择D 最大值答案 C题目下列删除单元格旳措施，对旳旳是（）选择A 选中要删除旳单元格，按Del键选择B 选中要删除旳单元格，按剪切按钮选择C 选中要删除旳单元格，按Shift+Del键选择D 选中要删除旳单元格，使用右键菜单中旳删除单元格命答案 D题目在Word中欲选定文档中旳一种矩形区域，应在拖动鼠标前按下列哪个键不放（）选择A Ctrl选择B Alt选择C Shift选择D 空格答案 B题目在PowerPoint中，为所有幻灯片设置统一旳、特有旳外观风格，应运用（）选择A 母版选择B 自动版式选择C 配色方案选择D 联机协作答案 A题目在Excel中，工作簿一般是由下列哪一项构成：（）选择A 单元格选择B 文字选择C 工作表选择D 单元格区域答案 C题目字号中阿拉伯字号越大，表达字符越____中文字号越小，表达字符越____。
（）选择A 大、小选择B 小、大选择C 不变选择D 大、大答案 A题目把文本从一种地方复制到另一种地方旳次序是：1、按“复制”按钮；2、选定文本；3、将光标置于目标位置；4、按“粘贴”按钮；请选择一组对旳旳操作步骤：（）选择A 1234选择B 1324选择C 2134选择D 2314答案 C题目字数记录命令包括在哪个菜单中（）选择A 视图选择B 插入选择C 格式选择D 工具答案 D题目在打印对话框中“页面范围”选项卡旳“目前页”是专指：（）选择A 目前光标所在页选择B 目前窗口显示旳页选择C 第一页选择D 最终一页答案 A题目 Word 中，选定一行文本旳技巧措施是（）选择A 将鼠标箭头置于目标处，单击选择B 将鼠标箭头置于此行旳选定栏并出现选定光标单击选择C 用鼠标在此行旳选定栏双击选择D 用鼠标三击此行答案 B题目 Word 中，若需要在文档每页页面底端插入注释，应该插入如下哪种注释（）选择A 脚注选择B 尾注选择C 批注选择D 题注答案 A题目 Word 中，“样式”按钮在哪个工具栏上（）选择A 窗体选择B 常用选择C 格式选择D 图表答案 C题目 Excel 中，若选定多种不持续旳行所用旳键是（）选择A Shift选择B Ctrl选择C Alt选择D Shift+Ctrl答案 B题目如下不属于Excel 中旳算术运算符旳是（）选择A /选择B %选择C ^选择D <>答案 D题目 Word 旳模板文件旳后缀是( )选择A dat选择B xls选择C dot选择D doc答案 C题目 Word 中，最以便旳调整图片旳版式为是（）选择A 嵌入型选择B 紧密型选择C 浮于文字上方选择D 四面型答案 C题目 Word 中，如下有关“项目符号”旳说法错误旳是（）选择A 项目符号可以是英文字母选择B 项目符号可以变化格式选择C #、&不可以定义为项目符号选择D 项目符号可以自动次序生成答案 C题目 Excel 中，修改趋势线旳对旳旳操作是（）选择A 选择“插入”菜单中“趋势线”选择B 选择“编辑”菜单中“趋势线”选择C 选择“格式”菜单中“趋势线”选择D 选择“文件”菜单中“趋势线”答案 C题目 Excel 中，如下不属于规划求解旳约束条件运算符旳是（）选择A int选择B <=选择C >=选择D <>答案 D题目在Word 中，要将“微软”文本复制到插入点，应先将“微软”选中，再（）选择A 直接拖动到插入点选择B 单击“剪切”，再在插入点单击“粘贴”选择C 单击“复制”，再在插入点单击“粘贴”选择D 单击“撤销”，再在插入点单击“恢复”答案 C题目 Office 办公软件，是哪一种企业开发旳软件。
excel试题
考试系统试题导入文件说明：
1、题型必须与您系统中的保持一致，否则试题不能导入系统中。
2、难度分为1-5等，其中1表示最易，5表示最难。
3、同一知识点、题型和难度的题目的分数应该相同，推荐问答题5分，其他题2分。
4、填空题用三个英文下滑线“___”表示填空处，多个答案用逗号隔开。
5、可选项只对选择题有效，其他题型可选项为空。
多个选项之间用“;”隔开。
6、K值只对优选题有效，其它题型K值可为空。
多个选项之间用“:”隔开。
7、答案中单选题只能是A-Z的一个字母;多选题可以是多个字母，中间没有分隔符;判断题只能是1或0，1表示对，0表示错误。
8、所有问题题目和答案加起来不能超过6000个英文字符或者1000个汉字。
9、大题行号仅对组合题子题有效，该处填写该小题的组合题行号。
中考语文试题 表格题习题及答案
表格题解读1、（09 盐城）细看下面表格，用简洁的语言，把关键信息告诉你的同学和家人。
各国网络使用量占全球使用量的比例2、（08 四川）下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况，请根据这个调查情况，回答后面的问题。
初中生课外阅读情况调查统计表（1）从表中数据可以得出一个结论，即：______________________（2）看了这一统计结果，你对同学的建议是：————————3、（09 甘肃）阅读下面的图表，完成后面的题目。
请根据图表反映的情况，写出两条结论：__________________ 4、下面是对50个地区近四年200份中考试卷中表格题出现率的调查统计表，阅读此表，答题。
从上表中，你发现的信息是：。
5、某校图书馆阅览室共有图书10万册，在最近的一次图书状况调查中，管理员发现：（1）根据表格反映的情况写出你的结论：。
(2)针对表格反映的情况，请提出一条解决这个问题的建议：。
6、下面是我国和发达国家各类技工占技术工人比例统计表，阅读此表，回答问题。
用简洁的语言概括此表所反映的主要信息：。
7、阅读下表答题。
某市职业技术类学校招生及就业情况统计表（1）近三年，该市职校录取新生人数占初中毕业生总人数的百分比呈现态势。
（2）近三年，该市职校应届毕业生就业率呈现趋势。
（3）职校学生可以从以上数据中得到这样的启示：职校学生只要。
8．根据下面的图表填空。
(3分)劳动力参与率是指劳动力人口在人口中所占的比重，它反映一个国家的就业情况。
从上表可以看出，中国的劳动力参与率比世界水平(运用列数据的说明方法)，则更高。
9、阅读下面的表格，按要求回答问题：（2分×2）（1）用文字概括世界能源的发展趋势。
（2）读此表后你有哪些感受？答案：中国网络使用量占全球使用量的比例居世界第二，但与美国差距较大。
中国网络使用量占全球使用量的比例仅次于美国，但差距较大。
答案：(1)初中生课外阅读卡通画的人较多，阅读文学名著的人却很少。
一级计算机基础及 MS Office 应用电子表格题专项强化真题试卷10(题后
一级计算机基础及MS Office 应用电子表格题专项强化真题试卷10(题后含答案及解析)题型有：1.1．打开工作簿文件exc．xlsx，对工作表“‘计算机动画技术’成绩单”内数据清单的内容进行筛选，条件是：实验成绩15分及以上、总成绩90分及以上的数据，工作表名不变，保存exc．xlsx工作簿。
正确答案：步骤1：通过“答题”菜单打开exc．xlsx文件，在有数据的区域内单击任一单元格，在【数据】功能区的【排序和筛选】组中，单击“筛选”按钮，此时，数据列表中每个字段名的右侧将出现一个下三角按钮。
步骤2：单击E1单元格中的下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“数字筛选”命令，在打开的子列表中选择“大于或等于”命令，弹出“自定义自动筛选方式”对话框，单击“大于或等于”右侧文本框后面的下三角按钮，在打开的列表中选择“15”，单击“确定”按钮。
步骤3：单击F1单元格中的下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“数字筛选”命令，在打开的子列表中选择“大于或等于”命令，弹出“自定义自动筛选方式”对话框，单击“大于或等于”右侧文本框后面的下三角按钮，在打开的列表中选择“90”，单击“确定”按钮。
步骤4：保存exc．xlsx工作簿。
2．打开工作簿文件excel．xlsx，将工作表Sheetl的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算年产量的“总计”及“所占比例”列的内容(所占比例一年产量／总计)，将工作表命名为“年生产量情况表”。
正确答案：步骤1：通过“答题”菜单打开excel．xlsx文件，按题目要求合并单元格并使内容居中。
选中工作表Sheetl中的A1：C1单元格，单击工具栏上的按钮。
步骤2：计算“总计”内容。
在B6单元格中输入公式“=SUM(B3：B5)”并按回车键。
步骤3：计算“所占比例”列内容。
在C3单元格中输入公式“=B3／$B$6”并按回车键，将鼠标移动到C3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。
计算机一级计算机基础及MS Office 应用(电子表格题)模拟试卷7(题后
计算机一级计算机基础及MS Office 应用（电子表格题）模拟试卷7(题后含答案及解析)题型有：1.打开工作簿文件Excel．Xlsx。
1．A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“产值”列的内容(产值=日产量*单价)，计算日产量的总计和产值的总计置于“总计”行的B13和D13单元格，计算“产量所占百分比”和“产值所占半分比”列的内容(百分比型，保留小数点后l位)；正确答案：计算总计值步骤1：选中工作表sheet1中的A1：F1单元格，单击【开始】|【对齐方式】中的“合并后居中”按钮，这样一下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2：在D3中输入公式“=B3*C3”，将自动计算第一行的产值。
接下来将鼠标置于D3单元格的右下角的黑色方块上，出现实心细十字光标，按住鼠标左键向下拖动鼠标到D12单元格松开鼠标左键，将会把D3中的公式自动复制到D4到D12的区域中，计算所有的产值。
如图21一7所示。
步骤3：在B13中输入表达式“=SUM(B3：B12)”求出B3至B12区域内所有单元格的数据和，该值出现在B13单元格中。
注意：这里公式的形式不限于一种，还可以表达为“=B3+ B4+…B12”，虽然形式不同，但其计算结果是一样。
如果题目没有明确要求使用公式计算，我们还可以自己口算，然后将结果填入到B13中即可。
步骤4：选中B13单元格，单击【开始】|【剪贴板】分组中的“复制”按钮，然后选中D13单元格单击“粘贴”按钮，即可将B13中的公式复制到D13中。
步骤5：在E3中输入公式“=B3/B$13”，将自动计算第一行的产值百分比。
由于下面的各行都需要除B13单元格才能计算，因此使用美元符$确定除数的绝对位置。
接下来将鼠标置于E3单元格的右下角的黑色方块上，出现实心细十字光标，按住鼠标左键向下拖动鼠标到E12单元格松开鼠标左键，将会把E3中的公式自动复制到E4到E12的区域中，计算所有的产值百分比。
公务员考试表格题型 懂做完这些题去考试应该就能拿到这类型的满分了(最全最新的题型)
1.从表1中可以看出，公民获取政策信息的主渠道有三个，按照选择人数多少依次是（）。
A.国内电视、国内报纸、互联网B.国内报纸、国内电视、互联网C.互联网、国内电视、国内报纸D.国内报纸、互联网、国内电视2.从以上三大渠道获取政策信息的人数合计占总人数的比例是（）。
A.91.03％B.90.88％C.90.97D.91.3％3.如果样本人数相等，则选择“国内报纸“、”会议文件“作为接受政策信息第一渠道的男性公民人数分别是女性公民人数的（）。
A. 1.2倍、2.2倍B.1.3倍、1.5倍C. 3.7倍、1.3倍D.1.3倍、2.2倍4.以上数据能说明的是（）。
A.男、女公民在选择接受政策信息的渠道方面没有明显不同的偏好B.男性比女性更倾向于利用“国内报纸”、“各种会议及文件”获取政策信息C.男性比女性更倾向于利用“国内杂志”、“互联网”获取政策信息D.男性比女性更倾向于利用外国或港澳台媒体获取政策信息（二）为了解公民参与政策制定的动机，本研究设计了“如果你有过参与政策制定的相法或行为，其原因是什么”的问题。
该问题为多项选择，备选答案有六项，依次为；“基于从众行为”、“出于个人兴趣”、“由于个人利益”、“出于维护公共利益”、“基于公民权利”、“出于公民责任心”。
六项备选答案的排列顺序是基于其同政治制度的关系。
在选项中，“出于公民责任心”行“出于维护公共利益”并不是同一个概念。
共有1974人次对参与政策制定的动机做出了回答，其中男性公民1169人次，女性公民805人次，统计结见表2。
5.女性公民在“公民责任、公民权利、公共利益”三个高选择率项上选择人次占女性总选择人次的（）。
A.71.1%B.77.5%C.74.9%D.75.1%6.从表2看出，在个人利益、个人兴趣两个选项上，女性选择人次比例高于男性；在公民责任、公共利益两个选项上，男性选择人次比例高于女性。
这说明A.女性在公共政策制定的参与动机上比男性更加感性化B.女性在公共政策制定的参与动机上比男性更加理性化C.与男性相比，女性参与动机呈现出高公共性的特征D.社会性别与公民参与政策制定的频次问题7.以下理解有误的是（）。
二级MS Office高级应用Excel电子表格软件的使用专项强化真题试卷22(题
二级MS Office高级应用Excel电子表格软件的使用专项强化真题试卷22(题后含答案及解析)题型有：1.小李今年毕业后，在一家计算机图书销售公司担任市场部助理，主要的工作职责是为部门经理提供销售信息的分析和汇总。
请你根据销售数据报表(“Excel．xlsx”文件)，按照如下要求完成统计和分析工作：1．请对“订单明细”工作表进行格式调整，通过套用表格格式方法将所有的销售记录调整为一致的外观格式，并将“单价”列和“小计”列所包含的单元格调整为“会计专用”(人民币)数字格式。
正确答案：(1)套用表格格式在“订单明细”工作表中选中数据表(A1：H636)，在“开始”选项卡“样式”组中单击“套用表格格式”按钮，在展开的列袭中选择一种样式即可。
(2)设置数字格式在“订单明细”工作表中选中“单价”列和“小计”列，单击“开始”选项卡“数字”组的对话框启动器，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡“分类”列表中选择“会计专用”项，在“货币符号”下拉框中选择“￥”符号即可。
2．根据图书编号，请在“订单明细”工作表的“图书名称”列中，使用VLOOKUP函数完成图书名称的自动填充。
“图书名称”和“图书编号”的对应关系在“编号对照”工作表中。
正确答案：①在“订单明细”工作表中，选择E3单元格，输入公式“=VLOOKuP(D3，表2[#全部]，2,0)”。
②复制E3单元格中的公式到该列其他单元格中即可。
VLOOKUP是一个查找函数，给定一个查找的目标，它就能从指定的查找区域中查找返回想要查找到的值。
本题中“=VLOOKUP(D3,表2[#全部]，2，0)”的含义如下：参数1一查找目标：“D3”。
将在参数2指定区域的第1列中查找与D3相同的单元格。
参数2一查找范围：“表2[#全部]”表示第2个工作表(即“编号对照”工作表)中数据表的全部区域(即A2：C19区域)。
注意：查找目标一定要在该区域的第一列。
参数3一返回值的列数：“2”表示参数2中工作表的第2列。
二级MS Office高级应用Excel电子表格软件的使用专项强化真题试卷11(题
二级MS Office高级应用Excel电子表格软件的使用专项强化真题试卷11(题后含答案及解析)题型有：1.马老师负责本次公务员考试成绩数据的整理，按照下列要求帮助她完成相关的整理、统计和分析工作。
1．将考生文件夹下的工作簿文档“Excel素材．xlsx”另存为“Excel．xlsx”(“．xlsx”为文件扩展名)，之后所有的操作均基于此文件，否则不得分。
操作过程中，不可以随意改变工作表中数据的顺序。
正确答案：步骤：在考生文件夹中双击打开“Excel素材．xlsx”文件，单击【文件】选项卡下“另存为”命令，弹出“另存为”对话框，将文件名称修改为“Excel”，单击“保存”按钮。
2．将考生文件夹下的工作簿“行政区划代码对照表．xlsx”中的工作表“Sheet1”复制到工作表“名单”的左侧，并重命名为“行政区划代码”，且工作表标签颜色设为标准紫色；以考生文件夹下的图片“map．jpg”作为该工作表的背景，不显示网格线。
正确答案：步骤1：在考生文件夹下打开“行政区划代码对照表．xlsx”文件，选中工作表名“Sheet1”单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“移动或复制”，弹出“移动或复制工作表”对话框，在“工作簿”对应的下拉列表中选择“Excel”，在“下列选定工作表之前”，选择“名单”，并勾选下方的“建立副本”复选框，单击“确定”按钮。
步骤2：关闭打开的“行政区划代码对照表．xlsx”文档，在Excel工作簿中双击新插入的“Sheet1”工作表名，将其名称修改为“行政区划代码”。
步骤3：单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“工作表标签颜色”，在级联菜单中选择“标准色／紫色”。
步骤4：单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的“背景”按钮，弹出“工作表背景”对话框，浏览考生文件夹下的“map．jpg”文件，单击“插入”按钮。
取消勾选【页面布局】选项卡下【工作表选项】组中的“网格线／查看”复选框。
3．按照下列要求对工作表“名单”中的数据进行完善。
计算机二级Office操作题新题型
计算机二级Office操作题新题型
一、字处理题
新年来临，公司宣传部需要为销售部门设计并制作一份新年贺卡以及包含邮寄地址的标签，由销售部门分送给相关客户。按照下列要求完成贺卡以及标签的设计和 制作。
1.打开考生文件夹下的文档“Word 素材.docx”。将其另存为“Word.docx”（“.docx”为文件扩展名），之后所有的操作均基于此文件，否则不得分。 2.参照示例文档“贺卡样例.jpg”，按照下列要求，对主文档“Word.docx”中的内容进行设计排版，要求所有内容排在一页中，不得产生空白页： 1）将纸张大小自定义为宽 18 厘米，高 26 厘米，上边距为 13 厘米，下、左、右页边距均为 3 厘米。 2）将考生文件夹下的图片“背景.jpg”作为一种“纹理”形式设置为页面背景。 3）在页眉居中位置插入名为 good luck 的剪贴画，将其一暗色更改为某一红色系列，在剪贴画上叠加一幅内容为“恭贺新禧”的艺术字。并适当调整其大小和位置 及方向。 4）在页面的居中位置绘制一条贯穿页面且与页面等宽的墟横线，要求其相对于页面水平垂直均巨宗。 5）参考示例“贺卡样例.jpg”，对下半部分文本的字体、字号、颜色、段落等格式进行修改。 3.按照下列要求，为指定的客户每人生成一份贺卡； 1）在文档“Word.docx”中，在“尊敬的”之后插入客户姓名，在姓名之后按性别插入“女士”或“先生”字样，客户资料保存在 Excel 文档“客户通讯录.xlsx”中。 2）为所有北京、上海和天津的客户每人生成一份独占页面的贺卡，结果以“贺卡.docx”为文件名保存在考生文件夹下，其中不得包含空白页。同时对主文档“Word.docx” 的操作结果进行保存。 4.参考下图 1 中所示标签样例，为每位已拥有贺卡的客户制作一份贴在信封上用于邮寄的标签，要求如下： 邮政编码：《邮编》
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打开“c:\ata\temp\008\0401050080400351039\dit\gae\2\excel1.eio”文件，并按要求对电子表格文档进行如下操作：1、计算出电子表格“工作表1”中e列和f列的值（e列=2000年－1999年，f列=e 列÷1999年），其中f列为百分比样式、保留2位小数（如：20.15%）。
2、给工作表1添加左对齐页眉“支行业绩一览”，字体为黑体、大小为三号。
3、根据工作表1中区域（b1:d9）创建三维簇状柱形图，要求嵌入当前工作表（a12:f22）区域中（即合并后的a12），图表标题为“对比图”，x轴标题为“单位”，y轴标题为“金额”。
4、给工作表1中的区域（a1:f9）添加青色双线外框、金色单线内框，并设置该表格区域的背景纹理“水粉画”。
5、给工作表1新建页面格式，名为“a4横”，要求纸张为a4、横向、上下左右页边距均为2厘米。
完成以上操作后，请保存文档并关闭永中office程序。
_________________________________________________________打开“#subpath#\excel2.eio”文件，并按要求对电子表格文档进行如下操作：1、在工作表“成绩表”中用函数来完成“总分”和“均分”（保留一位小数）的计算。
2、在工作表“成绩表”中将标题行的行高设置为0.8 厘米，并设置标题字体为隶书三号，对齐方式为合并居中。
3、将工作表“成绩表”中的各门课的成绩小于60 分的数据设置为红色，大于等于60分的用蓝色显示，修改相应数据时可以随条件变化。
4、在工作表“职工履历”中，删除a 列，然后将表格的列宽设置为最佳列宽。
5、新建工作表“筛选表一”，并将“成绩表”中的数据（不包括标题）复制到“筛选表一”a1开始的单元格，筛选出“班级”为一班的所有数据。
6、新建工作表“图表”，将“筛选表一”中筛选出的一班的所有数据复制到“图表”中，并用一班的所有数据作图：图表类型：数据点折线图图表标题：一班成绩图放置在工作表“图表”完成以上操作后，请保存文档并关闭永中office程序。
___________________________________________________________ _打开“#subpath#\excel4.eio”文件，并按要求对电子表格文档进行如下操作：1、计算“工作表1”中的实发工资（公式为：实发工资=基本工资+职务工资+奖金-扣款）。
2、计算公式“工作表2”中的每位学生的平均分，平均分保留2位小数。
3、将“工作表2”改为“成绩表”，并将标题合并居中。
4、将“工作表3”中表格外框设置为3磅。
5、对“工作表3”中数据按照获奖时间升序排序。
完成以上操作后，请保存文档并关闭永中office程序。
__________________________________________________________ 打开“#subpath#\e xcel5.eio”文件，并按要求对电子表格文档进行如下操作：1、设置“工作表1”中第三行的行高为1厘米。
2、计算“工作表2”中的每位学生的总分，总分保留1位小数。
3、将“工作表2”中b3:h13单元格水平垂直对齐方式为均居中。
4、将“工作表3”中b3:h3单元格的背景色为填充效果纹理“砂砾”。
5、对“工作表4”中数据进行高级筛选，条件为“语文及数学都大于80”，放置在以b30为左上角开始的区域中。
完成以上操作后，请保存文档并关闭永中office程序。
________________________________________________________打开“excel1.eio”文件，并按要求对电子表格文档进行如下操作：1、计算出电子表格“工作表1”中e列和f列的值（e列=2000年－1999年，f列=e 列÷1999年），其中f列为百分比样式、保留2位小数（如：20.15%）。
2、给工作表1添加左对齐页眉“支行业绩一览”，字体为黑体、大小为三号。
3、根据工作表1中区域（b1:d9）创建三维簇状柱形图，要求嵌入当前工作表（a12:f22）区域中（即合并后的a12），图表标题为“对比图”，x轴标题为“单位”，y轴标题为“金额”。
4、给工作表1中的区域（a1:f9）添加青色双线外框、金色单线内框，并设置该表格区域的背景纹理“水粉画”。
5、给工作表1新建页面格式，名为“a4横”，要求纸张为a4、横向、上下左右页边距均为2厘米。
完成以上操作后，请保存文档并关闭永中office程序。
________________________________________________________打开“excel2.eio”文件，并按要求对电子表格文档进行如下操作：1、在工作表“成绩表”中用函数来完成“总分”和“均分”（保留一位小数）的计算。
2、在工作表“成绩表”中将标题行的行高设置为0.8 厘米，并设置标题字体为隶书三号，对齐方式为合并居中。
3、将工作表“成绩表”中的各门课的成绩小于60 分的数据设置为红色，大于等于60分的用蓝色显示，修改相应数据时可以随条件变化。
4、在工作表“职工履历”中，删除a 列，然后将表格的列宽设置为最佳列宽。
5、新建工作表“筛选表一”，并将“成绩表”中的数据（不包括标题）复制到“筛选表一”a1开始的单元格，筛选出“班级”为一班的所有数据。
6、新建工作表“图表”，将“筛选表一”中筛选出的一班的所有数据复制到“图表”中，并用一班的所有数据作图：图表类型：数据点折线图图表标题：一班成绩图放置在工作表“图表”完成以上操作后，请保存文档并关闭永中office程序。
_______________________________________________________打开“excel3.eio”进行编辑：1、在“工资表”中插入标题行“2001年六月份教师工资表”，设置为黑体、大小22，合并居中显示。
2、在“工资表”中，利用公式计算出“实发工资”的值（实发工资=基本工资+应发工资-应扣金额），要求以货币格式显示，保留一位小数。
3、在“工资表”中，将实发工资总额超过650元的以红色显示，低于500元的以蓝色显示；4、复制“工资表”为“部门汇总表”。
5、新建一工作表，表名为“职称中高级”，放在“工资表”前。
6、在“工资表”用自动筛选，筛选出职称为中级或高级的职工，并将筛选结果复制到“职称中高级”表中。
7、用“部门汇总表”中的职工号和实发工资两列数据，生成三维簇柱形图，浮在该工作表的a25：g35区域中。
8、对该图表，加标题“最高工资”，标题字体为黑体，大小为22，加粗，倾斜。
设置y轴以货币形式带一位小数显示。
9、将“语文数学成绩分布统计”表中的图表修改，要求改用“xy散点图”，图例在底部。
图表中所有字体均设置为12号为图表添加标题为“语文数学成绩统计”，分类轴为“学号”，数值轴为“成绩”。
10、在表aa的a1：a18中填入数字“3，6，16，24……”在bb表中的以b2开始的单元格位置插入一个2*2的单元格区域，右侧单元格右移；______________________________________________________打开“excel4.eio”文件，并按要求对电子表格文档进行如下操作：1、计算“工作表1”中的实发工资（公式为：实发工资=基本工资+职务工资+奖金-扣款）。
2、计算公式“工作表2”中的每位学生的平均分，平均分保留2位小数。
3、将“工作表2”改为“成绩表”，并将标题合并居中。
4、将“工作表3”中表格外框设置为3磅。
5、对“工作表3”中数据按照获奖时间升序排序。
完成以上操作后，请保存文档并关闭永中office程序。
________________________________________________________打开“excel5.eio”文件，并按要求对电子表格文档进行如下操作：1、设置“工作表1”中第三行的行高为1厘米。
2、计算“工作表2”中的每位学生的总分，总分保留1位小数。
3、将“工作表2”中b3:h13单元格水平垂直对齐方式为均居中。
4、将“工作表3”中b3:h3单元格的背景色为填充效果纹理“砂砾”。
5、对“工作表4”中数据进行高级筛选，条件为“语文及数学都大于80”，放置在以b30为左上角开始的区域中。
完成以上操作后，请保存文档并关闭永中office程序。
_________________________________________________________打开“excel6.eio”进行编辑：1、删除4、5两行；将单元格区域c4:d5删除，方式为：右侧的单元格向左移。
2、将标题行合并且居中，设字体为黑体，大小为：18。
3、将表中的合计计算出来，放到相应的单元格中。
4、将a2：h2区域设计为宋体，大小为：14、加粗，字体颜色为深蓝色，底纹颜色为20%图案式样。
5、将“副教授”这一列移动到“教授”这一列之后。
6、表中文字垂直对齐方式居中，水平对齐方式居中。
7、将表格设置最合适的列宽，行高设为1厘米。
8、对数据清单进行排序，按主关键字为教授，递增，次关键字为副教授，递增。
9、隐藏合计行与合计列。
10、制作图表，图表类型为三维簇状柱形图，数据为“教研室”和“副教授”，图表浮在数据表的下面。
11、显示图例，并置于图表底部。
12、设置分类轴为“教研室”，数值轴为“人数”。
设置图表的字体大小为813、添加图表标题“副教授人数统计图”，字体为黑体、大小为18。
14、将sheet1表复制一份放在“sheet3”之后，并改名为“备份表”。
15、保存该文件到考核目录下，文件名为“教工”。