傻子上学
小品新《傻子上学》剧本
老师：首先请同学们都做个自我介绍，相互认识一下。就从这位同学开始。
甲： 我叫王部生。
傻子：我知道你“不生”，你是男的想生也生不出来啊！
甲：傻子，是“王部生”。
傻子：还是“不生”啊？
老师：你为什么叫“王部生”呢？
甲： 报告老师，是我爸爸当部长的时候我妈妈生的我，所以叫王部生。
乙：我叫范通。
傻子：“饭桶”。
乙：是范通。
傻子：你个“饭桶”，你不是教我说这是“方言”吗？
乙：去，去，去…你怎么说出来了？
老师：这位同学你呢？
傻子：我叫王八蛋，爱好唱歌。 老师：你为什Fra bibliotek叫王八蛋呢？
傻子：人家都是怀胎10月，我妈妈怀我12个月了还没有把我生下来，一个老中医让我妈妈吃了8个鸡蛋我妈妈就把我生下来了，我妈妈就给我取名叫“王八蛋”。
小品《傻子上学》剧本
傻子：太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，一拉线，我就跑，回头一看学校炸没了，老师生气了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了…怎么没人鼓掌呢？
甲： 哎？傻子，怎么来的这么晚？
傻子：吃饭了。
甲： 光知道吃，快吃成猪了。
傻子：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，你不知道啊？
甲： 班主任被咱们气走了，咱们又换了个班主任，你知道吗？
傻子：哦，知道。
甲： 一会儿她来了一定要气气她，争取一天把她气走。
傻子：好！
老师：听说这个班纪律很差，但是我非常有爱心和责任心，“没有爱心办不了教育，没有责任心办不好教育”，我相信这个班会在我的带领下越来越好！
老师：那要是你爸爸当局长的时候你妈妈生的你呢？
傻子上学台词
傻子上学台词导读：A：上课了，上课了。
B：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
A：班长好。
B：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
A：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
B：嗯。
C：诶，你们俩好。
AB：早上好！C：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
AB：知道了知道了，早就知道了。
C：诶，而且还是个女的。
AB：也知道了，也知道了。
C：诶，要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
A：诶，不错不错，这个主意不错。
那起什么外号。
C：诶，叫喇叭花。
A：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
B：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
A：啊，老母鸡。
B：嗯。
A：现在禽流感特严重。
还，还敢叫老母鸡。
B：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老**。
AC：好好好……A：这个好，这个好，这个好。
B：这个主意不错哦。
那待会你来叫好啦？（指向C）C：我不叫。
B：那你来叫（指向A）A：我也不叫。
B：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？C：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
B：诶，好主意，好主意。
A：这个主意不错。
B：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
D：来啦。
（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？A：诶，诶，傻子。
D：嗯。
A：我们班又来了一个新班主任。
我们给她起了个外号叫老**。
一会她来了你叫哦。
D：我不叫。
A：为什么？D：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
A：不是，这次不骗你。
A：我们大家伙一起叫。
BC：嗯。
D：这次不骗我？ABC：嗯，对啊，这次不骗你。
一起叫。
D：好，一起叫。
E：大家好，我就是新来的班主任。
听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。
同学们好！ABCD：老。
D：**好。
E：是哪位小同学喊老师是老**，请往前一步。
（ABC一起退后）~~小同学，请你站起来。
D：嗯。
E：小同学，你站稳咯。
D：老师：地不平。
E：小同学，你知道啥子叫老**。
D：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老**。
才52小品傻子上学台词
小品《傻子上学》铃响，老师在找电话，找来找去找不到，忽然想了一下，脱下自己的鞋当电话，接听）（龚得其）这电话，味道还挺大。
喂，哪位？苟其子：（孩子家长）*老师，是我，***毋教师：噢，原来是你，啊，什么事呀？苟其子：*老师，我麻烦你的事，办的怎么样了？毋教师：（想一想）什么事？苟其子：就是教我儿子读书的事。
毋老师：哦，那件事知道了，这个事很难办。
苟其子：有什么难办的，你教会我儿子一个字，我付你五千块钱。
毋教师：那好，那好，你叫他马上过来。
苟其子：他已经出来了。
（傻子出场）毋教师：你叫什么名字？苟宝儿：我不知道。
：（暗自说）是个傻子。
苟其子：你才是傻子呢。
毋教师：你过来，认字了。
（写了一个字）读“a”。
苟宝儿：呸。
毋教师：“a”。
（加重）苟宝儿：呸。
毋教师：“a”。
（大叫一声）苟宝儿：呸。
（连口水都出来了）毋教师：连这个字都不认识，真傻。
傻子，你过来。
你自己会什么东西？苟宝儿：我会唱歌，还会跳舞。
师：（他会唱歌？还会跳舞，不相信）好吧，那你给老师唱个歌听听。
傻：（唱黄色歌）亲爱的你慢慢飞，亲爱的，亲爱的…...师：停，停，唱什么乱七八糟的东西，算了，跳个舞吧。
傻：放音乐！（跳艳舞）师：好了，好了，这是什么舞，简直是勾引老师性欲，还是老师教你认字，教你一个常用字：“被”念！（傻子不吭声）师：（自言自语）连被子的“被”都不会念，傻子呀，你这傻儿每天晚上睡觉时，床上有什么东西？傻：是狗宝儿，是狗宝儿。
师：除了你这个狗的宝儿以外，你身上是什么？傻：是我爸爸。
师：那爸爸身上是什么？傻：是宝儿的两条腿。
师：那你们家床上的被子呢？傻：是宝儿扔到地上去了。
师：这五千元钱我是不赚了。
（转身走了）傻：你以为我不认识这个字啊，我就是不说，说出来要给五千块钱的！说我傻，我是傻进不傻出。
（兴高采烈下）结束。
傻子上学小品台词
傻子上学小品台词以下是关于傻子上学小品台词，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
傻子上学小品台词电话响！学生甲：上课了，上课了。
学生乙：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
学生甲：班长好。
学生乙：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
学生甲：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
学生乙：嗯。
学生丙：诶，你们俩好。
学生甲学生乙：早上好！学生丙：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲学生乙：知道了知道了，早就知道了。
学生丙：诶，而且还是个女的。
学生甲学生乙：也知道了，也知道了。
学生丙：诶，要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
·学生甲：诶，不错不错，这个主意不错。
那起什么外号。
学生丙：诶，叫喇叭花。
学生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
学生乙：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲：啊，老母鸡。
学生乙：嗯。
学生甲：现在禽流感特严重。
还，还敢叫老母鸡。
学生丙：就是。
学生乙：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
学生甲学生丙：好好好——学生甲：这个好，这个好，这个好。
学生乙：这个主意不错哦。
那待会你来叫好啦？（指向学生丙）学生丙：我不叫。
学生乙：那你来叫（指向学生甲）学生甲：我也不叫。
学生乙：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？学生丙：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
学生乙：诶，好主意，好主意。
学生甲：这个主意不错。
学生乙：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
·傻子学生：来啦。
（跳艳舞出场）——笑什么笑啊？没见过帅哥啊？？学生甲：诶，诶，傻子。
傻子学生：嗯。
学生甲：我们班又来了一个新班主任。
我们给她起了个外号叫老处女。
一会她来了你叫哦。
傻子学生：我不叫。
学生甲：为什么？傻子学生：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
学生甲：不是，这次不骗你。
学生乙学生丙：对。
学生甲：我们大家伙一起叫。
学生乙学生丙：嗯。
傻子学生：这次不骗我？学生甲学生乙学生丙：嗯，对啊，这次不骗你。
傻子上学小品台词
傻子上学小品台词傻子上学小品台词-搞笑小品剧本电话响！A：上课了，上课了。
B：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
A：班长好。
B：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
A：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
B：嗯。
C：诶，你们俩好。
AB：早上好！C：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
AB：知道了知道了，早就知道了。
C：诶，而且还是个女的。
AB：也知道了，也知道了。
C：诶，要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
A：诶，不错不错，这个主意不错。
那起什么外号。
C：诶，叫喇叭花。
A：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
B：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
A：啊，老母鸡。
B：嗯。
A：现在禽流感特严重。
还，还敢叫老母鸡。
C：就是。
B：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
AC：好好好~~~~~A：这个好，这个好，这个好。
B：这个主意不错哦。
那待会你来叫好啦？C：我不叫。
B：那你来叫A：我也不叫。
B：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？C：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
B：诶，好主意，好主意。
A：这个主意不错。
B：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
D：来啦。
~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？？A：诶，诶，傻子。
D：嗯。
A：我们班又来了一个新班主任。
我们给她起了个外号叫老处女。
一会她来了你叫哦。
D：我不叫。
A：为什么？D：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
A：不是，这次不骗你。
BC：对。
A：我们大家伙一起叫。
BC：嗯。
D：这次不骗我？ABC：嗯，对啊，这次不骗你。
一起叫。
D：好，一起叫。
E：大家好，我就是新来的班主任。
听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。
同学们好！ABCD：老。
D：处女好。
E：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。
~~小同学，请你站起来。
D：嗯。
E：小同学，你站稳咯。
D：老师：地不平。
E：小同学，你知道啥子叫老处女。
D：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。
傻子上学改编版
《傻子上学》小品台词完整版电话响！学生甲：上课了，上课了。
班长：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
学生甲：班长好。
班长：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
学生甲：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
班长：嗯。
学生乙：诶，你们俩好。
学生甲班长：早上好！学生乙：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲班长：知道了知道了，早就知道了。
学生乙：诶，而且还是个女的。
学生甲班长：也知道了，也知道了。
学生乙：诶，要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
学生甲：诶，不错不错，这个主意不错。
那起什么外号？学生乙：诶，叫喇叭花。
学生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
班长：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲：啊，老母鸡。
班长：嗯。
学生甲：现在禽流感特严重。
还……还敢叫老母鸡。
学生乙：就是。
班长：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
学生甲学生乙：好好好！学生甲：这个好，这个好，这个好。
班长：这个主意不错哦。
那待会你来叫好啦？（指向学生乙）学生乙：我不叫。
班长：那你来叫（指向学生甲）学生甲：我也不叫。
班长：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？学生乙：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
班长：诶，好主意，好主意。
学生甲：这个主意不错。
班长：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
傻子学生：来啦。
（跳艳舞出场）笑什么笑啊？没见过帅哥啊？学生甲：诶，诶，傻子。
傻子学生：嗯。
学生甲：我们班又来了一个新班主任。
我们给她起了个外号叫老处女。
一会她来了你叫哦。
傻子学生：我不叫。
学生甲：为什么？傻子学生：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
学生甲：不是，这次不骗你。
班长学生乙：对。
学生甲：我们大家伙一起叫。
班长学生乙：嗯。
傻子学生：这次不骗我？学生甲班长学生乙：嗯，对啊，这次不骗你。
一起叫。
傻子学生：好，一起叫。
老师：大家好，我就是新来的班主任。
听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。
傻子上学2小品
傻子上学2小品范文一：傻子上学2 小品《傻子上学2》是一部非常搞笑的小品，情节十分有趣，让人开怀大笑。
小品中的人物形象非常生动，尤其是主角傻子，给人留下了深刻的印象。
写作重点分析：首先是情节设定。
小品以傻子上学为主线，贯穿了整个故事，而且写得非常细致。
比如，傻子在上学的路上撞上了一位漂亮姐姐，引发了一系列有趣的事情。
这些情节都非常有趣，让人看得很舒服。
其次是人物刻画。
傻子的形象非常鲜明，在他身上，我们看到了一种纯真、善良、无邪的精神。
这种人物形象十分符合观众的审美观，因此也非常容易引起共鸣。
最后是用词分析。
小品的用词非常贴近生活，符合人物的特点和背景。
比如，傻子在学习中遇到的问题，用词非常轻松幽默，给人一种欢快愉悦的感觉。
范文二：傻子上学2 雷人一波接一波近年来，小品越来越受到人们的欢迎，而《傻子上学2》则是其中的佼佼者。
这部小品由刘能和赵四两位相声演员主演，给观众带来了一场精彩绝伦的视觉盛宴。
写作重点分析：非常明显的一点，小品的情节非常丰富。
整部小品贯穿了从傻子上学的整个过程中，发生的一切有趣的事情。
除了傻子上学的情节，还有他与父母，以及校园生活上的对话，时而的反串和表演功底更是使整个小品热闹非凡，令人惊叹。
其次，人物刻画非常到位。
傻子的形象非常浓烈，非常契合他的背景和境况，让人感觉十分亲近。
此外，赵四和刘能则在作品表演中彰显了非凡的文化底蕴，令整体小品的精彩看点不胜枚举。
最后，用词极其幽默。
《傻子上学2》运用了许许多多非常搞笑的对话和细节，从而增强了小品的喜剧效果。
这样的构思，实际上就是一个地道的幽默思维。
总之，《傻子上学2》小品给观众留下了深刻的印象。
它既有现实主义的风格，又有奇趣幽默的表演，彰显了小品作品的独特魅力。
[傻子上学小品台词]小品傻子上学
![[傻子上学小品台词]小品傻子上学](https://img.taocdn.com/s3/m/b47e3488bdeb19e8b8f67c1cfad6195f312be8e7.png)
[傻子上学小品(xiǎopǐn)台词]小品傻子上学(1) [小品傻子(shǎ zi)上学]《傻子上学》小品剧本简介：该小品主要介绍四个学生和新来老师之间在课堂上发生的一些有趣事情(shì qing)，其中一个学生是傻子，其他三个学生常常恶搞那个傻子学生，害的傻子学生老是挨老师的打。
改小品适合在校园活动上表演。
《傻子上学》小品(xiǎopǐn)剧本电话响!学生(xué sheng)甲：上课了，上课了。
学生乙：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
学生甲：班长好。
学生乙：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
学生甲：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
学生乙：嗯。
学生丙：诶，你们俩好。
学生甲学生乙：早上好!学生丙：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲学生乙：知道了知道了，早就知道了。
学生丙：诶，而且还是个女的。
学生甲学生乙：也知道了，也知道了。
学生丙：诶，要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
学生甲：诶，不错不错，这个主意不错。
那起什么外号。
学生丙：诶，叫喇叭花。
学生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
学生乙：那这样好不好咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲：啊，老母鸡。
学生乙：嗯。
学生甲：现在禽流感特严重。
还，还敢叫老母鸡。
学生丙：就是。
学生乙：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
学生甲学生丙：好好好~~~~~学生甲：这个好，这个好，这个好。
学生乙：这个主意不错哦。
那待会你来叫好啦(指向学生丙) 学生丙：我不叫。
学生乙：那你来叫(指向学生甲)学生甲：我也不叫。
学生乙：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊学生丙：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
学生乙：诶，好主意，好主意。
学生甲：这个主意不错。
学生乙：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
傻子学生：来啦。
(跳艳舞出场)~~笑什么笑啊没见过帅哥啊学生甲：诶，诶，傻子。
傻子学生：嗯。
学生甲：我们班又来了一个新班主任。
我们给她起了个外号叫老处女。
傻子上学小品台词
精心整理傻子上学小品台词对于傻子上学小品台词，里面的每一句小品台词都很经典，每一句都需要认真进行琢磨。
傻子上学小品台词里面是关于一些上学事情的对话，里面的台词都是非常用心进行叙述。
ABA：班长好。
B：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
A：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
B：嗯。
CABCABC：诶，而且还是个女的。
AB：也知道了，也知道了。
C：诶，要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
ACABAB：嗯。
A：现在禽流感特严重。
还，还敢叫老母鸡。
C：就是。
BACABC：我不叫。
B：那你来叫A：我也不叫。
B：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？CBABD：来啦。
~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？？A：诶，诶，傻子。
D：嗯。
A叫哦。
DADA：不是，这次不骗你。
BC：对。
A：我们大家伙一起叫。
BC：嗯。
DABCDE：大家好，我就是新来的班主任。
听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。
同学们好！ABCD：老。
D：处女好。
EDED小品傻子上学2完整版E：小同学，你知道啥子叫老处女。
D：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。
EDEDE：真的，来。
D：耶，吃巧克力去咯。
B：诶，这叫老处女还吃巧克力？C：就是，早知道我们也叫哪。
AEDBC：傻子，你没事吧？D：老师打人。
ABC：我们看看，看看。
ABEABCD：peiE：beiABC：bei傻子上学小品视频2Ebei。
D：ED：配对的配。
E：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦？老师启发一下你，你们家有没有床？D：有。
EDEDED：我爸。
E：那你爸上面是啥子？D：没有了。
EDED：好的。
E：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。
D：怎么又是我？EDEDE知道不？来把两只手放到裤口袋里。
放进去了。
老师再问你一个问题，五加五等于几？D：等于十一。
E：哪个会等于十一？你把他拿出来再算一下。
掰一下手指头。
小品《傻子上学》
小品《傻子上学》剧本傻子：太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，一拉线，我就跑，回头一看学校炸没了，老师生气了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了…怎么没人鼓掌呢？甲：哎？傻子，怎么来的这么晚？傻子：吃饭了。
甲：光知道吃，快吃成猪了。
傻子：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，你不知道啊？甲：班主任被咱们气走了，咱们又换了个班主任，你知道吗？傻子：哦，知道。
甲：一会儿她来了一定要气气她，争取一天把她气走。
傻子：老师：听说这个班纪律很差，但是我非常有爱心和责任心，“没有爱心办不了教育，没有责任心办不好教育”，我相信这个班会在我的带领下越来越好！甲：哎，新班主任来了，给你吸支烟。
（傻子吸烟）老师：这是哪位同学在吸烟啊？给我把烟熄掉（吸掉）。
傻子：哦！（傻子努力吸烟）老师：我叫你把烟熄掉（吸掉）！傻子：我正在把烟一口吸掉啊！老师：我是让你把烟放在地上熄掉（吸掉）。
傻子：啊？放在地上吸掉？这个难度不小啊！（傻子趴在地上把烟放在地上“吸掉”）老师：我是让你“熄掉”不是让你“吸掉”！老师你是不是有病啊，一会儿让我“吸掉”，一会儿又不是让我“吸掉”？老师：我的意思是让把烟给灭掉。
傻子：“灭掉”就“灭掉”呗，还“吸掉”？你拽什么啊拽？老师：给我回座位坐好了！（傻子回座位坐好）老师：同学们好，我是你们的新班主任，我叫李宇春……同学合：李愚蠢！老师：李宇春！同学合：李愚蠢！老师：是“李宇春”不是“李愚蠢”！傻子：老师，这是我们的方言，不过你的确有些“愚蠢”。
去，去，去，我看你是的确有些“愚蠢”。
（沉默约3秒）老师：首先请同学们都做个自我介绍，相互认识一下。
就从这位同学开始。
甲：我叫王部生。
傻子：我知道你“不生”，你是男的想生也生不出来啊！甲：傻子，是“王部生”。
傻子：还是“不生”啊？老师：你为什么叫“王部生”呢？甲：报告老师，是我爸爸当部长的时候我妈妈生的我，所以叫王部生。
傻子上学台词
傻子上学台词文章一：《傻子上学》的台词人生真是很奇妙，充满了许多乐趣、挑战和奋斗。
今天，我要跟大家讲讲那个勇敢、可爱的傻子，他是如何在生命的征途中迎难而上的。
傻子本来就是一个非常善良的人，他心地善良，人缘也非常好。
可是，因为他有一个智力低下的缺陷，许多人都不把他当回事。
他爱上了一个美丽、聪明的女孩，但女孩根本就不喜欢他。
为了让自己更有价值，傻子心中有一个梦想，那就是去上学。
然而，傻子的梦想很难实现，他的教育背景很薄弱，他甚至不会读书写字。
可是，他并不放弃。
他想到了一个办法，他请了一个老师来帮助他。
他每天在家里认真地学习，很快就学会了简单的拼音和数学。
当他去报名上学的时候，校长问他：“你会读书写字吗？”傻子说：“我会读会算。
”这让校长有些发愣，但决定让傻子上学。
第一天上学，傻子兴奋极了。
他一大早就起床了，穿上了最好看的衣服。
他一路小跑，来到了学校门口。
可是当他走进教室的时候，其他同学都在嘲笑他。
他们又叫又笑：“傻子上学了，傻子上学了。
”傻子心里很难过，但是他依然坚定地走到了自己的座位上。
他认真听讲，认真做作业，尽管别人总是在嘲笑他，但他从不放弃。
渐渐地，其他同学开始觉得傻子不再那么可笑了。
他们发现，傻子虽然智力低下，但是非常勤奋，比他们更有礼貌、更守纪律。
傻子在班级里逐渐建立了自己的地位，他变得更加自信、勇敢。
他渐渐发现，学习对他来说并不是一件可怕的事情，他甚至开始喜欢上了读书写字。
从那以后，傻子每天都充满了活力，他努力学习，遇到问题就去请教老师和同学。
他考取了不少好成绩，赢得了很多荣誉。
最后，他顺利地考上了大学，实现了自己的梦想。
通过傻子上学的故事，我们可以看到一个非常重要的价值观念：人不应该被定义为他们的外在特征或身体差异。
每个人都有自己的天赋和潜能，我们应该用平等和尊重的态度来对待他们。
只有这样，我们才能打破偏见和歧视，让每个人都有机会追求自己的梦想。
分析：本文通过描述傻子的上学经历，强调了人应该被平等对待的观念。
傻子上学台词
傻子上学台词导读：本文是关于傻子上学台词，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！A：上课了，上课了。
B：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
A：班长好。
B：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
A：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
B：嗯。
C：诶，你们俩好。
AB：早上好！C：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
AB：知道了知道了，早就知道了。
C：诶，而且还是个女的。
AB：也知道了，也知道了。
C：诶，要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
A：诶，不错不错，这个主意不错。
那起什么外号。
C：诶，叫喇叭花。
A：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
B：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
A：啊，老母鸡。
B：嗯。
A：现在禽流感特严重。
还，还敢叫老母鸡。
C：就是。
B：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老**。
AC：好好好……A：这个好，这个好，这个好。
B：这个主意不错哦。
那待会你来叫好啦？（指向C）C：我不叫。
B：那你来叫（指向A）A：我也不叫。
B：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？C：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
B：诶，好主意，好主意。
A：这个主意不错。
B：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
D：来啦。
（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？A：诶，诶，傻子。
D：嗯。
A：我们班又来了一个新班主任。
我们给她起了个外号叫老**。
一会她来了你叫哦。
D：我不叫。
A：为什么？D：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
A：不是，这次不骗你。
BC：对。
A：我们大家伙一起叫。
BC：嗯。
D：这次不骗我？ABC：嗯，对啊，这次不骗你。
一起叫。
D：好，一起叫。
E：大家好，我就是新来的班主任。
听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。
同学们好！ABCD：老。
D：**好。
E：是哪位小同学喊老师是老**，请往前一步。
（ABC一起退后）~~小同学，请你站起来。
D：嗯。
E：小同学，你站稳咯。
D：老师：地不平。
小品《傻子上学》剧本
小品《傻子上学》剧本叔叔：大学生有较高的思想觉悟，有同情心三妞：失学儿童对读书对读书有强烈的渴望性格倔强小牛：三妞的弟弟场景：某山区一所希望小学（灯光渐亮，音乐凄柔，舞台中右放坐一女孩，旁有草篓）画外音：清晨，我很早就起来从住处望往学进发。
那天的雾很大，有些辨不清方向，在我寻望过路人是，从不远处飘来一阵歌声，（没有花香，没有树高…………）像山谷里的鸟鸣，想沙漠里的驼铃，像山泉，像溪涧。
（叔寻声走向三妞）叔：小姑娘，你知道这个村的希望小学在哪儿吗？妞：你是……？（上下打量，忽然明白）你是城里来的叔叔，是来送俺们山里娃上学的吧！叔：我……妞：叔叔，我知道，俺带你去。
（没等说完，拉着叔叔就走）叔：谢谢你！哎，慢点跑。
（三妞拉着叔叔下，三妞先跑上，喘气；叔叔紧跟上）叔：累坏了吧，小姑娘。
妞：不……不累，叔叔，你看前面就是俺们村的希望小学。
画外音：整个小学只有两间草屋，房子很矮，窗户是用塑料布蒙成的，里面光线有些暗，靠着屋顶草隙间射进来的几束光，才勉强能看清黑板上的字，里面的陈设很简陋。
叔：嗳，小姑娘，进来呀。
（三妞进）你们就这两间教室吗？妞：不，那间小的不是俺们老师住的，俺们就在这上，大娃小娃一起上。
（叔往身边的一张凳子上班坐）叔叔，别……叔从凳子摔下，叔笑了，三妞也笑了）叔：怎么不修一修呢？妞：叔叔你重，俺们娃小摔不着，有的呀，摔疼了下次就不摔了。
1、2、3，叔叔你坐这里，这张是新的。
叔：还是你坐吧！妞：不，（幻想）俺天天都坐，就坐这里，拿书、老师教俺们念，俺拿一支长长的铅笔写，写一个（想不出该写什么好）写一个……叔：就写一个读书的“书”字吧！（三妞低头不语）喜欢读书吗？妞：（不假思索地）喜欢。
（苦痛地）叔叔，俺喜欢读书！（突然想起）叔叔，你读书为了啥？叔：（想了想）我……（不好回答，笑了笑）你呢？妞：我，（想）赚钱啊！叔：赚钱？(笑了笑)你想要很多钱干什么呢？妞：恩……给俺们村希望小学盖一座好高好高的楼，有好多老师，让俺们村每个孩子都有书念……你呢？叔：（想）也是赚钱啊！妞：你要好多钱干嘛？叔：（笑）帮你盖大楼啊！（齐笑）妞：哦，叔叔你坐会儿，我该回家了。
小品《傻子上学》剧本精编版
傻子上学电话响！学生甲：上课了，上课了。
学生乙：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
学生甲：班长好。
学生乙：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
学生甲：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
学生乙：嗯。
学生丙：诶，你们俩好。
学生甲学生乙：早上好！学生丙：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲学生乙：知道了知道了，早就知道了。
学生丙：诶，而且还是个女的。
学生甲学生乙：也知道了，也知道了。
学生丙：诶，要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
学生甲：诶，不错不错，这个主意不错。
那起什么外号。
学生丙：诶，叫喇叭花。
学生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
学生乙：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲：啊，老母鸡。
学生乙：嗯。
学生甲：现在禽流感特严重。
还，还敢叫老母鸡。
学生丙：就是。
学生乙：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
学生甲学生丙：好好好~~~~~学生甲：这个好，这个好，这个好。
学生乙：这个主意不错哦。
那待会你来叫好啦？（指向学生丙）学生丙：我不叫。
学生乙：那你来叫（指向学生甲）学生甲：我也不叫。
学生乙：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？学生丙：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
学生乙：诶，好主意，好主意。
学生甲：这个主意不错。
学生乙：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
傻子学生：来啦。
（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？？学生甲：诶，诶，傻子。
傻子学生：嗯。
学生甲：我们班又来了一个新班主任。
我们给她起了个外号叫老处女。
一会她来了你叫哦。
傻子学生：我不叫。
学生甲：为什么？傻子学生：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
学生甲：不是，这次不骗你。
学生乙学生丙：对。
学生甲：我们大家伙一起叫。
学生乙学生丙：嗯。
傻子学生：这次不骗我？学生甲学生乙学生丙：嗯，对啊，这次不骗你。
一起叫。
傻子学生：好，一起叫。
老师：大家好，我就是新来的班主任。
听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。
《傻子上学》台词
《傻子上学》台词：响上课铃响起合：上课啦合：诶，上课啦快点快点上课啦甲：走啦上课啦（班长出场）乙：班长好（乙出场）甲：你好（一起坐下）甲：唉听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的乙：管她是男是女，来了照样把她撵走甲：恩乙，诶丙：你们俩好（丙出场）乙：早上好甲：你好乙：这么早就来了丙：喂，有没有听说咱们班又来换班主任了乙：知道了，知道了（甲：早就知道了）丙：诶，而且是个女的甲乙：也知道了丙：诶，要不我们待会整整她，给她起个外号乙：诶，不错，起什么外号啊丙：诶…..，叫喇叭花乙：喇叭花，太俗了太俗了甲：那这样好不好，咱给她起个外号叫老母鸡乙：啊，老母鸡甲：嗯乙：现在禽流感特严重，还，还敢叫老母鸡（丙—就是）甲：那叫……….诶，干脆这样好啦，叫她老-处-女乙丙：好好好…..乙：这个好，这个好，（丙：这个主意不错）甲：喂，待会你来叫（班长对丙说）丙：我不叫甲：那你来叫（班长对乙说）乙：我也不叫甲：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊诶，有了，待会傻子来了，让他叫甲乙：诶，好主意，这主意不错甲：傻子，上课啦上课啦傻：来了傻：（傻子吹着小喇叭出场）笑什么笑啊，没见过帅哥啊甲：（傻子坐下后）喂喂傻子傻：恩甲：我们班又来了个新班主任（傻子的表情很开心，嘿嘿）甲：我们给她取了个外号叫老处女，一会儿她来了你叫啊傻：我不叫甲：为什么？傻：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了（大家捂嘴笑）不是，这次不骗你，（丙：对）甲：我们大家一起叫(丙：恩)傻：这次不骗我了（大家：对呀，这次不骗你了，一起叫好一起叫听到高跟鞋走路的声音（大家正衣危坐，咳嗽声）老师出场了（胸要抖）师：大家好，我是新来的班主任，听说这个班的学生特别难得教师：但是我非常有爱心，我将用我的爱心来感化他们（抖胸）师：（老师走到傻子的左边）同学们好大家：老师（处女）好，（傻子说得慢一点，然后看了他们一眼一直低着头）师：是哪位小同学喊老师是老处女？请往前一步，（大家一起做了一个动作）师：小明同学请你站起来傻子：嗯（站起来后很怕的样子）师：小明同学你站稳哦傻：老师地--不平（边往后退边站不稳的样子）师：小明同学你知道啥子叫做老处女？傻：我爸爸说,没有被人处理过的女人,叫做老处女（老师要打他的动作,他害怕地躲了一下）师：我又信心，我又耐心，小明同学，请你跟老师到办公室去一下）傻：干什么？（师：老师请你吃巧克力）傻：真的？（老师：真的）傻：（傻子转身对着同学们说）：耶，吃巧克力，甲：诶，这叫老处女还吃巧克力（老师在前，傻子在后，跟着进了办公室）丙：就是，早知道我们也叫哪，（大家附和着说：就是啊）师：（在后台）：我请你吃巧克力，（傻子：啊的一声，其实在打他）师：德芙的金帝的吃（傻子：啊的一声）你吃饱（傻子：啊的一声）里面老师边打边说，外面同学们很惊恐的样子师：（老师从里面走出来了）：我从来不体罚我的学生师：小明同学，你可以出来了，（傻子在里面应了一声：来了）傻子从里面跌跌撞撞地边哭边呻呤着出来了,手捂着脸，（皮蛋青，含着核桃）甲：喂，你怎么啦？傻子（大家边起身说：傻子，怎么啦？没事吧）傻：老师打人（大家急着说：我们看看）傻子拿开捂着脸的手，皮蛋青，含着核桃，大家大吃一惊丙：哎呀，伤得不轻啊，（甲：打得不轻啊，这是）师：坐好了，开始上课（大家在座位上坐好）师：老师先给你们上第一课，叫你们念个汉字，请所有的同学跟我一起念看清楚（老师拿着讲义边让舞台下面看边让大家看）师:bei（大家一起说bei）（傻子故意慢着说：pei）师：bei（大家一起说bei）（傻子又故意慢着说：pei还朝同学笑了一下）师：小明同学，请你起立（傻子傻傻地站了起来）师：老师觉得你发音不标准，单独教你一下，听清楚了？师：bei（傻子故意慢着说：pei）师：被子的被（傻子：配对的配）（说完猴子一样的笑了一下）师：小明同学，老师觉得你，不但是发音弩标准，而且你的脑壳可能有点问题哦？（傻子抓了一下自己的耳朵）师：老师启发一下你，你家有没有床？（傻子回答：有）师：那床上是啥子？（傻子回答：床单）师：那床单上面是啥子？(傻子回答：我妈)师：那你妈上面是啥子？（傻子回答：我爸）师：那你爸上面是啥子？（傻子想了一想回答：没有了）师：那你们家的被子呢？（傻子：被他俩踹到床下去了）（老师打了他一下）师：这是啥子学生嘛？气死老子喽（老师生气说：过来，坐下。
傻子上学台词
傻子上学台词
引言
•介绍傻子上学台词的背景和意义
•概述本文的内容和结构
傻子上学台词的起源
1.古代傻子的定位与角色
2.傻子上学台词的出现背景
3.古代的傻子上学台词特点
现代傻子上学台词的演变
1.傻子上学台词在现代化的背景下的变化
2.傻子上学台词的表演形式
3.傻子上学台词的内容特点
4.著名的现代傻子上学台词表演家
傻子上学台词的教育意义
1.傻子上学台词的启示和警示作用
2.傻子上学台词对人们的心理健康的影响
3.傻子上学台词的教育价值和作用
傻子上学台词在文化传承中的地位
1.傻子上学台词的传统价值与意义
2.傻子上学台词在当代社会的继承与发展
3.傻子上学台词的保护与推广
结论
•总结全文的主要观点和论述
•强调傻子上学台词的重要性和影响力
这是一个不完整的示例，需要进一步扩充和完善。
傻子上学小品台词
傻子上学小品台词电话响！A：上课了，上课了。
B：上课了，上课了，快点快点上课了。
A：班长好。
B：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
A：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
B：嗯。
C：诶，你们俩好。
AB：早上好！C：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
AB：知道了知道了，早就知道了。
C：诶，而且还是个女的。
AB：也知道了，也知道了。
C：诶，要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
A：诶，不错不错，这个主意不错。
那起什么外号。
C：诶，叫喇叭花。
A：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
B：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
A：啊，老母鸡。
B：嗯。
A：现在禽流感特严重。
还，还敢叫老母鸡。
C：就是。
B：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
AC：好好好~~~~~B：这个主意不错哦。
那待会你来叫好啦？（指向C）C：我不叫。
B：那你来叫（指向A）A：我也不叫。
B：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？C：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
B：诶，好主意，好主意。
A：这个主意不错。
B：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
傻子学生：来啦。
（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？？A：诶，诶，傻子。
傻子学生：嗯。
A：我们班又来了一个新班主任。
我们给她起了个外号叫老处女。
一会她来了你叫哦。
傻子学生：我不叫。
A：为什么？傻子学生：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
A：不是，这次不骗你。
B、C：对。
A：我们大家伙一起叫。
B、C：嗯。
傻子学生：这次不骗我？A、B、C：嗯，对啊，这次不骗你。
一起叫。
傻子学生：好，一起叫。
老师：大家好，我就是新来的班主任。
听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。
同学们好！A、B、C：老。
傻子学生：处女好。
老师：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。
（A、B、C一起退后）~~小同学，请你站起来。
傻子学生：嗯。
老师：小同学，你站稳咯。
傻子学生：老师，地不平。
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傻子上学电话响！（各同学各种懒洋洋的动作无所谓的表情入场）凌熙：哟嗬，今儿个这是神马情况。
——（特疑问特不解的表情），瞅瞅瞅瞅，这太阳打哪儿出呢？！亚玲：这真是件神奇（重读）滴事儿呀，傻子今儿居然姗姗来迟！？凌熙：XX班长好！（挺胸直背状）亚玲：嗯嗯，XX好，XX们辛苦啦！——（首长式打招呼方式）。
对哦，听闻今日将有一女神（停顿一下，若有所思状）经级别的一鸣老师莅临我班！？琼：女神。
亚玲：经！振福：（琼话没落音，丙立马特high滴跑将过来）讨论啥呢，这么带劲儿！早上好啊，亲爱的们——（飞吻状）琼、亚玲：（恶心状）振福：O(∩_∩)O哈哈~，不用太感动啦（自我感觉良好中。
），诶，对哦，你们有没听说咱们班又他妈换班主了！琼、亚玲：这种消息怎么逃得过我们的法眼呢!(俩人自以为默契滴握手并很不屑滴看着丙)振福：诶，而且还是个女的凌熙、亚玲：神经！凌熙、亚玲、振福、琼：嗯嗯。
（四人一脸坏笑）振福：（若有所思）要不。
你们懂得！琼、梁振福：必须懂！（很开心地附和）亚玲：要不，我们给他起个绰号——喇叭花？！凌熙：喇叭花！？（特嫌弃的样子）这也，忒俗忒拉低档次了吧！（高傲的样子）亚玲：那这样好不好？我们来个好玩点的，老母鸡怎么样，老母鸡，咯咯咯（学老母鸡叫，加上喊话似得动作）琼：幼稚！亚玲：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
凌熙振福：嗯，这还稍微有点儿知识分子的水准！亚玲：嘿嘿，那待会儿你来叫好啦？！（指向振福，一脸坏笑）振福：我不叫。
亚玲：那你来叫（指向凌熙）凌熙：我又不发春，干嘛叫。
亚玲：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？振福：诶（一拍大腿，跳起来），有啦，呆会傻子来了，让他叫，谁让他迟到来着。
亚玲：诶，好主意，好主意。
琼：It’s a good ideal !。
亚玲：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
傻子海辉：来啦。
（各种搞怪各种夸张动作出场）~~笑什么笑笑什么笑？没见过帅哥啊？？（其他同学笑成一片，傻子特严肃的表情加上搞笑的动作）凌熙：诶，诶，傻子。
海辉：嗯。
琼：我们班又来了一个新班主。
我们给她起了好好听的名字叫老处女。
一会儿她来了我们就把一表现的机会让给你哦，你要特别特别深情滴尊称她为——老处女！海辉：我不，你们以为我还真傻啊！？凌熙：没有啊，你特别不傻！我们几个才傻呢！海辉：你们老骗我，每次我一张嘴，你们就把嘴都闭上了。
（可以配合张嘴闭嘴的动作）琼：不是，这次绝对绝对不骗你。
亚玲、振福、凌熙：对。
（很是郑重其事的样子！）凌熙：我们大家伙一起叫。
亚玲、振福：嗯。
海辉：这次不骗我？琼、亚玲、振福：嗯，对啊，这次不骗你。
一起叫。
海辉：好，一起叫。
一鸣老师：大家好，我就是新来的班主。
听说这个班的学生特别需要一位美貌与智慧并重，如我般合适的老师，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。
同学们好！凌熙、亚玲、振福、海辉：老。
海辉：处女好！一鸣老师：是哪位小同学喊一鸣老师是老处女，请往前一步。
（琼、亚玲、振福、凌熙一起退后）~~小同学，请你站起来。
海辉：嗯。
一鸣老师：小同学，你站稳咯。
海辉：老师，地、地不平。
一鸣老师：小同学，你知道啥子叫老处女不咯。
海辉：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。
一鸣老师：我有信心，我有耐心。
小同学，请你跟一鸣老师到办公室去一下。
海辉：做么子咯？一鸣老师：一鸣老师请你吃巧克力。
海辉：真的？一鸣老师：真的，来。
海辉：耶，吃巧克力去咯。
亚玲：诶，这叫老处女还吃巧克力？振福：就是，本来以为是个坑，现在才知道坑里居然藏了巧克力！凌熙：就是啊。
一鸣老师：我请你吃巧克力，德芙的，金蒂的，吃啊吃，你吃饱啊。
（走出来）我从来不像某些老师那样残忍地体罚我可爱的学生。
小同学你可以出来了。
海辉：来了（手舞足蹈）。
亚玲：诶，你怎么啦？傻子。
振福：傻子，你没事吧？海辉：一鸣老师打人。
琼、亚玲、振福：我们看看，看看。
凌熙：唉哟，伤得不轻啊？亚玲：下手挺狠啊？！一鸣老师：坐好咯，开始上课了。
一鸣老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。
请所有同学跟我一起来念，听清楚。
嗯，bei琼、亚玲、振福、凌熙：bei 海辉：pei一起念，海辉声音大点，其他同学相对压低些琼、亚玲、振福、凌熙：bei 海辉：pei一鸣老师：小同学，请你起立。
一鸣老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，bei。
海辉：pei一鸣老师：被子的被。
海辉：配对的配。
一鸣老师：小同学，一鸣老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦？一鸣老师启发一下你，你们家有没有床？海辉：有。
一鸣老师：那床上是啥子？海辉：床单。
一鸣老师：那床单上面是啥子？海辉：我妈。
一鸣老师：那你妈上面是啥子？海辉：我爸。
一鸣老师：那你爸上面是啥子？海辉：没有了。
一鸣老师：那你们家的被子呢？海辉：被他俩踹到床下去了。
（一鸣老师打一下海辉，海辉跑远去）一鸣老师：这是啥子学生嘛？气死老子了。
过来，坐下。
海辉：好的。
（声音要甜腻，这是本话剧的亮点之一，需要多练一下）一鸣老师：接下来，一鸣老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。
海辉：怎么又是我？一鸣老师：有意见哪！？海辉：不能有吗？一鸣老师：保留！来，一鸣老师问你一道算术题，一加一等于几？海辉：一加一，等于二！O(∩_∩)O哈哈~，很聪明有没有，亲爱的们（面向观众），如果感到我聪明你就拍拍手，哗哗，如果感到我聪明你就拍拍手呀，哗哗（狂喜，自鸣得意中。
）一鸣老师：聪明个啥子啊？三加三等于几？海辉：（数手指）三加三，等于六。
一鸣老师：诶，答得不错，小同学。
但是你都这么大了，不能够再掰手指了。
要心算，知道不？来把两只手放到裤口袋里。
放进去了哈？！一鸣老师再问你一个问题，五加五等于几？海辉：等于十一。
一鸣老师：哪个会等于十一？你把他拿出来再算一下。
掰一下手指头。
海辉：怎么又等于十咧？一鸣老师：等于十就对了嘛。
海辉：一鸣老师，不对啊？我拿来等于十，放进去等于十一咧。
一鸣老师：你看看，那个姐姐都笑你了。
海辉：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊？你们数一辈子也数不出来十一？一鸣老师：（打他一下）那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。
过来，坐下。
海辉：好咧。
（手舞足蹈）一鸣老师：接下来，一鸣老师给你们上第三课，跟你们出个上联，请举手回答。
听清楚啦，上联是：南通州北通州，南北通州能南北。
举手（作举手状）好，就这个美女回答好啦？琼：东当铺西当铺，东西当铺当东西。
一鸣老师：诶，才女一枚呀，那还有哪位同学可以举手回答？哟，我们这位小同学举双手啦，来来，请站起来回答。
海辉：答什么？（丈二的和尚摸不着头脑）一鸣老师：答对联。
海辉：对联？一鸣老师：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。
海辉：（瞟了一眼班上的同学，点了点头）男学生女学生，男女学生生男女。
一鸣老师：呀，卧虎藏龙哪这是！来一鸣我老师再考你一个？香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香。
海辉正琢磨着，班长特给力地放了一记响屁！海辉：（恍然大悟）响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响，噢耶！一鸣老师：班长，注意下形象！这以后可怎么嫁的出去咯！海辉：好人咧，谢谢啊。
一鸣老师：哎呀，我就不信难不到你。
一鸣老师再问你一个？大鱼吃小鱼，小鱼吃吓米，吓米吃水，水落石出。
海辉：这个小case的啦！你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。
（一鸣老师打海辉）我有说错吗，有本事老师你就别打我呗！？一鸣老师：啥子学生啊？真真儿气煞我也！过来，坐下。
海辉：好的（手舞足蹈）一鸣老师：班长，你看校庆就要到来了，我们班准备了什么节目？亚玲：我们为一鸣老师准备的是朗诵。
一鸣老师：那首先我们来朗诵一个。
亚玲：好，首先我们为一鸣老师朗诵的是春晓。
春眠不觉晓。
（摇头晃脑状）凌熙：处处闻啼鸟。
（仿佛置身其中）振福：夜来风雨声。
（）海辉：少女变大嫂。
一鸣老师：（打海辉）变啦，看你还变？海辉：你干嘛打我？一鸣老师：哪个教你的？海辉：班长教我的。
你个锤子，我的妈啊，你又骗我。
（特憋屈）一鸣老师：过来，坐下。
海辉：（手舞足蹈）好的。
一鸣老师：班长，你们就这水平？真是太神奇啦耶！亚玲：好的，老师请听，煮豆燃豆萁。
琼：豆在釜中泣。
振福：本是同根生。
海辉：姐夫泡小姨。
一鸣老师：泡泡泡（打海辉）。
海辉：你干嘛老打我？一鸣老师：每次一到你这里就出错？过来，坐下。
（特别恨铁不成钢的表情）海辉：好的（手舞足蹈）一鸣老师：班长大人（翻白眼儿），你（手指着班长，特别无语）亚玲：还有大合唱。
一鸣老师：那行！亚玲：全体起立，清早起床准备唱。
凌熙、亚玲、振福、海辉：清早起床，空气好啊。
海辉：看见一鸣老师在洗澡。
两个咪咪，蹦蹦跳跳~~随风飘！一鸣老师：飘飘，看你还飘。
海辉：你们为什么不唱啊？一鸣老师：（打海辉）你凭什么老打一鸣老师我主意啊？琼、亚玲、振福、凌熙：校长来了。
（扯下老师裙子）一鸣老师：校长来了？凌熙、亚玲、振福、琼：傻子快跑。
（完）。