2020-2021年学习无捷径,成功当奋斗主题班会(完美图文)

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成功无捷径,学习当奋斗主题班会

成功无捷径,学习当奋斗主题班会
迹的阶段,你也必须“奔跑”,而且必须跑得更快!
同学们: 你们的目标呢? 近期目标? 长期目标?
在我们的一轮复习中,有 些同学在那里感慨:
痛苦、煎熬……
什么叫痛苦? 什么叫幸福? 不经历残酷的高考,你又如何去体会!
我们现在的痛苦比起高考失 败后的痛苦,那算得了什么?!
我们现在的欢乐比起高考 成功带来的幸福,那又算得了什 么?!
我相信这样的一个现实:
最困难之时就是离成功不远之日
相信自己, 才能成功!
1.要有目快标和乐追的求几种技巧:
2.保持高度的自信心
3.保持乐观的心态
4.学会和各种人愉快的相处
最后,我送给大家一句话: “唯有埋头,才能出头” 南京理工大学
成功无捷径 学习当奋斗
高三卓越班主题班会
▪ 中国第一所国立大学 ,人文学的实力处于 无人能敌的地位,《 泰晤士报》将其在世 界大学综合排名中列 为17,极大地增加了 吸引力。全国每年30力、人文学 实力、社会科学实 力在南方均居第一
武汉大学
生活又何尝不是这样呢?处处都是千帆竞渡,处处都是芸芸的众
生。生活是公正的,又是极其残酷的,在人生的每一道驿站,每一
这就瞬,是我们我若消们极刚懈怠进,不高思上三进,的必目将被标抛的,老远现,或在是在淘汰心出局中还存 在吗?,或在是通被生往活碾梦碎撕想烂,的体路无完上肤。,因此我,无们论总你是是羚羊遇还是到狮很子 多挫 折、阻,每碍当。太阳考升起试的时没候,考就好要毫,不迟就疑地非向前常奔的跑。难过,开始怀 疑自己,面消对高极三,懈面对怠这个。必将决定每个学生今后生活状况和人生轨

励志主题班会成功无捷径学习需奋斗教育PPT宣讲课件

励志主题班会成功无捷径学习需奋斗教育PPT宣讲课件

一个拼命地跑, 一个拼命地追,为什么?
一个害怕被吃掉, 一个害怕被饿死
保命就是它们 共同的目标
01 狮子与羚羊
冬天,大雪纷飞,地上、房顶、树枝.. ....一片 雪白, 阳光下 发出-耀眼的 光芒。 我们打 雪仗、 滚雪球 、堆雪 人,整 个校园 充满了 欢乐! 冬天的 校园是 欢快的 。
冬天,大雪纷飞,地上、房顶、树枝.. ....一片 雪白, 阳光下 发出-耀眼的 光芒。 我们打 雪仗、 滚雪球 、堆雪 人,整 个校园 充满了 欢乐! 冬天的 校园是 欢快的 。

冬天,大雪纷飞,地上、房顶、树枝.. ....一片 雪白, 阳光下 发出-耀眼的 光芒。 我们打 雪仗、 滚雪球 、堆雪 人,整 个校园 充满了 欢乐! 冬天的 校园是 欢快的 。
当辛劳成为一种习惯,
• 当勤奋成为一种充实,
• 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
冬天,大雪纷飞,地上、房顶、树枝.. ....一片 雪白, 阳光下 发出-耀眼的 光芒。 我们打 雪仗、 滚雪球 、堆雪 人,整 个校园 充满了 欢乐! 冬天的 校园是 欢快的 。
面,兔子觉得,自己应该先在树下休息一会儿,然后再继续比赛。
于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它,
并且完成了整个赛程,无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自
己输了。
02 龟兔赛跑
冬天,大雪纷飞,地上、房顶、树枝.. ....一片 雪白, 阳光下 发出-耀眼的 光芒。 我们打 雪仗、 滚雪球 、堆雪 人,整 个校园 充满了 欢乐! 冬天的 校园是 欢快的 。
01 狮子与羚羊
冬天,大雪纷飞,地上、房顶、树枝.. ....一片 雪白, 阳光下 发出-耀眼的 光芒。 我们打 雪仗、 滚雪球 、堆雪 人,整 个校园 充满了 欢乐! 冬天的 校园是 欢快的 。

成功无捷径学习需奋斗励志主题班会PPT课件

成功无捷径学习需奋斗励志主题班会PPT课件

狮子与羚羊
成功是沙漠中的一泓甘泉,默默地为 你在迷茫中找到正确的方向;成功是 辛勤汗水种出来的一颗幸福果,高高 的为你带来甜蜜的生活。
成功是沙漠中的一泓甘泉,默 默地为你在迷茫中找到正确的 方向;成功是辛勤汗水种出来 的一颗幸福果,高高的为你带 来甜蜜的生活。
第二部分
龟兔赛跑
youth inspirational theme class meeting youth inspirational theme youth inspirational theme class meeting
演示完毕感技巧:
02 经常保持微笑 03 学会和别人一块分享喜悦
快乐心情很重要
快乐的几种技巧:
05 学会宽恕他人 06 有几个知心朋友
快乐心情很重要
送给学子的十二句话: 01 要经得起考试的考验。
02 题海无边,总结是岸。 03 最淡的墨水也胜过最强的记忆。 04 多学一点,多做一点,能力会更强一点。
龟兔赛跑
第 一 场
很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都说自己跑得比对方快。 于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起 来。
兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后 面,兔子觉得,自己应该先在树下休息一会儿,然后再继续比赛。
➢ 启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
奔跑是一种做事原则 脚踏实地,步步为营
狮子与羚羊
成功是沙漠中的一泓甘泉,默默地为你在迷茫中找到正确的方向;成功是辛勤汗水种出来的一颗幸福果,高 高的为你带来甜蜜的生活。成功是沙漠中的一泓甘泉,默默地为你在迷茫中找到正确的方向;成功是辛勤汗 水种出来的一颗幸福果,高高的为你带来甜蜜的生活。成功是沙漠中的一泓甘泉,默默地为你在迷茫中找到 正确的方向;成功是辛勤汗水种出来的一颗幸福果,高高的为你带来甜蜜的生活。成功是沙漠中的一泓甘泉, 默默地为你在迷茫中找到正确的方向;成功是辛勤汗水种出来的一颗幸福果,高高的为你带来甜蜜的生活。 成功是沙漠中的一泓甘泉,默默地为你在迷茫中找到正确的方向;成功是辛勤汗水种出来的一颗幸福果,高 高的为你带来甜蜜的生活。

《成功无捷径学习当奋斗》PPT主题班会

《成功无捷径学习当奋斗》PPT主题班会

✓ 启示三:
进了河里,游到了对岸,并继续向前迈进,最终达到了终点。
✓ 首先应该找出自己的核心竞争力,然后选择适合展现自己核心竞争力的比赛场地。
龟兔赛跑
故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友,它们决定再比试一 次,但是这次,它们两个作为一个团队的成员出现。

它们一下,
✓ 启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
龟兔赛跑
启 学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔 示 子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。 反 思 你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。
龟兔赛跑
兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失利原因的分析。兔

子发现,自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。
03
馒头理论
馒头理论
吃了第一个馒头,没饱; 吃了第二个馒头,还没有饱; 吃了第三个馒头,饱了。 ✓ 由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。 ✓ 其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒头的效果?
馒头理论
基础与发展息息相关。
就像盖楼房一样,只打三层楼房的地基,是不能盖 出四层楼的,要想盖四层,必须打下四层的地基。 学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不牢, 终生先天性不足。积累是一个逐渐的过程。
青春励志努力学习奋勇拼搏主题班会
成功无捷径学习当奋斗
日期:20XX
目 录CONTENTS
01 狮 子 与 羚 羊 01 龟 兔 赛 跑 01 馒 头 理 论 01 保 持 良 好 心 态
01
狮子与羚羊
狮子与羚羊
一个拼命地跑,一个拼命地追,为什么?
在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件 事就是:我必须跑得更快。而在同一时刻,狮子 从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的是,我必须 跑得再快一些,以追上更多的羚羊。于是,几乎 同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。

主题班会成功没有捷径 唯有依赖奋斗(共36张)PPT课件

主题班会成功没有捷径 唯有依赖奋斗(共36张)PPT课件

青蛙的故事告诉我们什么?
• 勤学如春起之苗,不见其增,日有所 长。
• 学习也是如此,
• 今天,全省的几十万考生均站在同一 个起跑线上。
人的潜能是无限的
人的潜能如一座待开发的金矿, 蕴藏无穷,价值无比.而我们每个人都 有一座潜能金矿.但是,由于没有进行 各种潜能训练,每个人的潜能从没得到 淋漓尽致的发挥.
我相信这样的一个现实:
最困难之时就是离成功不远之日
龟兔赛跑对我们的启示
• 勤奋、持之以恒、学习是一种艰 苦的脑力劳动,不能象兔子那样 干事稍微有点起色,就骄傲自满。
• 改变刻板的思维方式,改进学习 方法。
• 提高学习效率。发挥团队精神。
三代龟兔赛跑对我们的启示
很久以前,乌龟与兔子之间发生了 争论,它们都说自己跑得比对方快。 于是它们决定通过比赛来一决雌雄。 确定了路线之后它们就开始跑了起来。
在这个集体里 我们互相之间都不是对手 我们现在是同学、是战友
相信自己,才能成功
相信自己
多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆 只因为始终相信 去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成功就得努力 热血在赛承飞腾 巨人在东方升起
相信自己 我将赢得胜利创造奇迹 相信自己 梦想在我手中这是我的天地
相信自己 我将超越极限超越自己 相信自己 当这一切过去我们将是第一 相信自己
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal

励志主题班会成功无捷径学习需奋斗教学PPT课件

励志主题班会成功无捷径学习需奋斗教学PPT课件
01
狮子与羚羊
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用源自 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
生活又何尝不是这样呢?处处都是千帆竞渡,处处都是芸
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
芸的众生。生活是公正的,又是极其残酷的,在人生的每一 道驿站,每一瞬,我们若消极懈怠,不思上进,必将被抛的 老远,或是淘汰出局,或是被生活碾碎撕烂,体无完肤。因 此,无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫 不迟疑地向前奔跑。
01 狮子与羚羊
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
快。而在同一时刻,狮子 从睡梦中醒来,首先闪现 在脑海里的是,我必须跑 得再快一些,以追上更多 的羚羊。于是,几乎同时, 羚羊和狮子一跃而起,迎 着朝阳跑去。

“成功无捷径,学习当奋斗”主题班会(1)

“成功无捷径,学习当奋斗”主题班会(1)

目 录 CONTENTS
第一部分 第二部分 第三部分
故事启思 新学期学习目标 确立目标,付出行动
01
故事启思
狮子与羚羊
一个拼命地跑,一个拼命地追,为什么?
在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件 事就是:我必须跑得更快。而在同一时刻,狮子 从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的是,我必须 跑得再快一些,以追上更多的羚羊。于是,几乎 同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。
在自己支配的时间里,首先想清楚这段时间的任务共几项,哪个重 要,哪个较为次要,然后做好标记,任务明确了,马上开始。
一个人,经常在固定的时间内做同类的事,做的多了,便形成习惯。 习惯了的事情,常常不由自主地去做,想停止都难。
学习计划要落实到每天、每时、每分、每秒。
比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚自习前的时间。如果 我们坚持,利用我们学习生活中的碎片化时间,收益会非常可观。
保命就是它们 共同的目标
一个害怕被吃掉 一个害怕被饿死
狮子与羚羊
学习又何尝不是这样呢?处处都是千帆竞渡,处处都是芸芸的众生。学习 是公正的,又是极其残酷的。在学习的每个阶段,若我们稍有懈怠,不思上进, 必将被抛的老远,或是淘汰出局。反之,则必将与日俱进、竿头直上。因此,无 论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。
02
新学期学习目标
一、将学习态度视为搞好学习的关键, 学习成功离不开勤奋、 认真、刻苦和信心。 二、将快乐视为搞好学习的前提,把学习当成人生的乐趣。 三、将踏实视为搞好学习的保证,所有成功都不可能一蹴而 就,需要脚踏实地的持之以恒。
03
确立目标,付出行动
中学时代的学习和生活是紧张的,也是让人向往 的;学习是艰苦的,也是收获的。无怨无悔的拼过一 次,也许是人生最难得的财富。“人能走多远,这话 不是要问两脚,而是要问志向;人要攀多高,这事不 是要问双手,而是要问意志。”学习是一个不断积累 的过程,为了实现进步,坚持目标,付出行动。

班会课件PPT-主题班会(励志)成功无捷径,学习需努力

班会课件PPT-主题班会(励志)成功无捷径,学习需努力
效果?
基础与发展息息适当.就像盖楼房一样,只打三层
楼房得地基,是不能盖出四层楼得,要想盖四层,必须
打下四层得地基.
学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不牢,终生
先天性不足.
积累是一个逐渐得过程.
班会课件PPT
19
03 馒头理论
2022-05-01
班会课件PPT
在we得一轮复 习中,有些同学在 那里感慨:
2022-05-01
班会课件PPT
16
02 龟兔赛跑
温馨提示
发扬合作精神,共同促进. 在这个集体里, we互相之间不仅仅是对手, we更是同学、战友.
2022-05-01
班会课件PPT17源自3馒头理论2022-05-01
班会课件PPT
18
03 馒头理论
馒 头 理 论
2022-05-01
• 吃了第一个馒头,没饱; • 吃了第二个馒头,还没有饱; • 吃了第三个馒头,饱了. • 由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了. • 其实,没有第一、第二两个馒头得基础,哪有第三个馒头得
在学习中发掘自己优势, 把握先机, 想法、行动快人一步.
2022-05-01
班会课件PPT
15
02 龟兔赛跑
故事还有更新得版本.兔子和乌龟成了很要好得朋友,它们 决定再比试一次,但是这次,它们两个作为一个团队得成员出 现.
它们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边,然后,相互 对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸.到了对岸之后,兔子又 把乌龟扛了起来,最后,两人一齐冲过了终点线.两人都感到了 莫大得满足感,比独自获胜还高兴.
2022-05-01
班会课件PPT
一个拼命地跑,一 个拼命地追,为什么?

【精品班会资料】励志教育——《成功无捷径_学习当努力》主题班会(共30张ppt)

【精品班会资料】励志教育——《成功无捷径_学习当努力》主题班会(共30张ppt)

自主创业
增强自制力
上课认真听讲,及时完成作 业;
独立思考,抓住每分每秒, 提高
个人学习能力。
白领
从事设计方面 的
相信滴水终有汇海之时, 不抛弃,不放弃。
幼师
人生就算跌倒也要豪迈的笑。
职员
笃实好学
我的梦 中国梦
——高三(13)学习、人生目标规划
祭艳丽 分数:460;
分数:500;
师范类本

教师
李新 分数:560;
教师,白领
级次:15 王正乾 班次:40;
级次:10;区次:70
分数:480;班次: 30;
二本
王健
级次:400 分数:500;班次:
15;
级次:60
级次:200;
班次:10; 级次:50;区次:
300
本科
张圣发 班次:前进5名次; 班次:前进10;
二本
教师
级次:前进20名次
级次:前进40
石洋 班次:前进5名次; 班次:前进10;
于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟慢 慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩地当上了 冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。
启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
2
勤奋、持之以恒。学习是一种 艰苦的脑力劳动,不能象兔子 那样干事稍微有点起色,就骄 傲自满。你的强项很可能被你 变成自己的绊脚石。
成功无捷径 高考当奋斗
泰安第十九中学 周生厚
班会的背景
1、学习的目的性不强,没 有奋斗目标; 2、学习不刻苦,投机取巧; 3、学习方法不得当,事倍 功半;
班会的目的
1、学会制定奋斗目标; 2、学会采用合理的学习方 法; 3、懂得只有勤奋才能取得 成功,并付诸于实践。

成功无捷径学习需奋斗励志班会PPT模板

成功无捷径学习需奋斗励志班会PPT模板

快乐心情很重要
快乐的几种技巧:
02 经常保持微笑 03 学会和别人一块分享喜悦
快乐心情很重要
快乐的几种技巧:
05 学会宽恕他人 06 有几个知心朋友
快乐心情很重要
送给学子的十二句话: 01 要经得起考试的考验。
02 题海无边,总结是岸。 03 最淡的墨水也胜过最强的记忆。 04 多学一点,多做一点,能力会更强一点。 05 一本好书,胜过任何珍宝,一本坏书,比强盗还坏 06 请不要随意说放弃。
快乐心情很重要
07 有信心未必会赢,没有信心一定会输。 08 勤奋者天天都有希望,懒惰者除了失望还是失望。 09 坚定信心,多做实事,享受学习的乐趣。 10 一人为全班,全班为一人。 11 我们可以成为朋友。 12 愿每个同学都成为最好的自己
青春励志主题班会
youth inspirational theme class meeting youth inspirational theme youth inspirational theme class meeting
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绘制思维导图 在制作PPT时最忌讳的就是甩开膀子就开始干,导致整个PPT缺乏中心和良 好的逻辑;
在制作前,首先要确定内容,绘制好思维导图,这能够帮助我们建立清晰的 思路,将我们想要表达的内容更好的以PPT的形式展示出来。
将模板设为空白 自主设计PPT时将模板设为空白,更有利于发散思维,进行无 限制的创作,当然这一点更加适用于有一定PPT设计经验的小 伙伴们。
狮子与羚羊
通常我们很难想象一个南瓜能承受如 此大压力。倘若南瓜能够承受如此大 的压力,那么人也一定能够承受。一 个人的潜力能有多大?我无法准确回 答,但我相信生命的潜能永远大于我 们对它的估价!只要我们相信。

PPT模板励志主题班会成功无捷径学习需奋斗

PPT模板励志主题班会成功无捷径学习需奋斗

若素素材
若素素材
04 快乐心情很重要
快乐的几种技巧若素素材 :
若素素材
若素素材
02 经常保持微笑
03 学会和别人一块 分享喜悦
04 快乐心情很重要
快乐的几种技巧若素素材 :
若素素材
若素素材
05 学会宽恕他人
04 保持高度的自信心
06 有几个知心朋友
04 快乐心情很重要
若素素材
01 要经得起考试的考验。 若素素材
若素素材
奔跑是一种做事原则
若素素材
脚踏实地,步步为营
奔跑是一种理想信念 相信自己,拼搏必胜
01 狮子与羚羊
美国Amherst学院进行了一个很有意思的实验。实验人员用若素素材 很多铁圈将一个小 南瓜整个箍住,观察它逐渐长大时,能抗住多大由铁圈给予它的压力。当初实验
若素素材
员估计南瓜最多能够承受500磅的压力。在实验的第一个月,南瓜就承受了500磅 的压力,第若素素材 二个月,南瓜承受了1500磅的压力。当它承受到2000磅的压力时,研究 人员开始对铁圈进行加固,以免南瓜把铁圈撑开。当研究结束时,南瓜承受了 5000磅的压力时,瓜皮才因为巨大的反作用力产生破裂。当他们取下铁圈,费很 大力气打开南瓜时,它已无法食用。因为试图想突破重重铁圈的压迫,南瓜中间 充满了坚韧牢固的层层纤维。为了吸取养分,以便于提供向外膨胀的力量,南瓜 的根系总长甚至超过了8万英尺,所有的根都不屈地往各个方向伸展,几乎穿透了 整个花园的每一寸土地。
01 狮子与羚羊
若素素材
若素素材
若素素材 通常我们很难想象一个南瓜能 承受如此大压力。倘若南瓜能够承受 如此大的压力,那么人也一定能够承 受。一个人的潜力能有多大?我无法 准确回答,但我相信生命的潜能永远 大于我们对它的估价!只要我们相信。

励志主题班会成功无捷径学习需奋斗PPT模板

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若素素材
若素素材
若素素材
一个拼命地跑, 一个拼命地追,为什么?
一个害怕被吃掉, 一个害怕被饿死
保命就是它们 共同的目标
01 狮子与羚羊
若素素材
若素素材
若素素材
生活又何尝不是这样呢?处处都是千帆竞渡,处处都是芸 芸的众生。生活是公正的,又是极其残酷的,在人生的每一 道驿站,每一瞬,我们若消极懈怠,不思上进,必将被抛的 老远,或是淘汰出局,或是被生活碾碎撕烂,体无完肤。因 此,无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫 不迟疑地向前奔跑。
若素素材
02 龟兔赛跑
若素素材
若素素材
到这里故事还没有结若素素材束。这一次,乌龟又动了动脑筋,它意识到,以 当前的比赛形式,它是不可能在比赛中胜过兔子的。
它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它要跟兔子再比一次, 但是比赛路线会有所不同。
兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策略,坚持以最快的速 度飞跑,直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。
它们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边,然后, 相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后, 兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人一齐冲过了终点线。两 人都感到了莫大的满足感,比独自获胜还高兴。
若素素材
若素素材
02 龟兔赛跑
若素素材
温馨提示
发扬合作精神,共同促进。 在这个集体里, 我们互相之间不仅仅是对手, 我们更是同学、战友。
兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后 面,兔子觉得,自己应该先在树下休息一会儿,然后再继续比赛。
于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它, 并且完成了整个赛程,无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自 己输了。

成功无捷径,学习应奋斗——主题班会ppt课件

成功无捷径,学习应奋斗——主题班会ppt课件

情境二:
B同学听了一个先进同学的事迹,深受感动,决心 在本学期内将成绩从全班三十多名提升至前十名,他 模仿成绩好的同学的学习方法,但效果不好,他很灰 心,只好放弃了。
情境三:
C同学是一名住宿生,每天中午放学后, 别的同学或回家或到餐厅吃饭,她却给自己 规定要挤出15分钟的时间专门记英语单词, 每天至少要记20个,然后再回宿舍凑合吃点, 结果很多时候都不能完成预定的任务,反而 还搞得身心疲惫。
(3)持之以恒,百折不挠。
结束语:
有人曾经这么说过:“伟大的事业不是 靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠 性格、意志和知识的力量完成的。”同学们, 意志是成功的重要心理因素,为了我们将来 能成就一番事业,就让我们从现在开始磨练 我们的意志吧!
D同学是个十足的足球迷,高考前两个月恰逢世 界杯,他偷偷地看了两场,发现自己几乎不能自拔 了,后来他叫人把自己反锁在房里,强迫自己学习。 他发誓,考完高考后,立即找世界杯的录像好好地 看个够。 D同学:自制力和坚持性不是 说有就有的,有时候的确需要对自 己“狠”一点。
四、小组讨论:
如何培养自己坚强的学习意志 (1)确定崇高的学习目标,树立远大的理想。 (2)制定一份自我约束,自我锻炼意志的计划。
坚持奋斗需要以下四个条件: ①目的性。 ②灵活性和果断性。
③自制力和坚持性。
④奖励和惩罚。
二、案例分析:
情境中的这几个学生存在什么问题, 该如何帮他们解决呢?
情境一:
教师正在发测验试卷,A同学上讲台领自己的试卷, 走回到自己的座位后,看了一眼自己的得分,将试卷 搓成一团,然后便伏在课桌上睡大觉了。 教师讲评试卷了,同桌示意他,该听老师讲评了, 但该学生仍懒洋洋地说:才得42分,我学不了,“天 生我才没有用”。
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