黄冈市2019年九年级4月份调研考试数学试题及答案(Word版)

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2019年湖北省黄冈市中考数学试卷(含解析)完美打印版

2019年湖北省黄冈市中考数学试卷一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题给出的4个选项中，有且只有一个答案是正确的）1．（3分）﹣3的绝对值是（）A．﹣3B．C．3D．±32．（3分）为纪念中华人民共和国成立70周年，我市各中小学积极开展了以“祖国在我心中”为主题的各类教育活动，全市约有550000名中小学生参加，其中数据550000用科学记数法表示为（）A．5.5×106B．5.5×105C．55×104D．0.55×1063．（3分）下列运算正确的是（）A．a•a2＝a2B．5a•5b＝5ab C．a5÷a3＝a2D．2a+3b＝5ab4．（3分）若x1，x2是一元二次方程x2﹣4x﹣5＝0的两根，则x1•x2的值为（）A．﹣5B．5C．﹣4D．45．（3分）已知点A的坐标为（2，1），将点A向下平移4个单位长度，得到的点A′的坐标是（）A．（6，1）B．（﹣2，1）C．（2，5）D．（2，﹣3）6．（3分）如图，是由棱长都相等的四个小正方体组成的几何体．该几何体的左视图是（）A．B．C．D．7．（3分）如图，一条公路的转弯处是一段圆弧（），点O是这段弧所在圆的圆心，AB＝40m，点C是的中点，点D是AB的中点，且CD＝10m，则这段弯路所在圆的半径为（）A．25m B．24m C．30m D．60m8．（3分）已知林茂的家、体育场、文具店在同一直线上，图中的信息反映的过程是：林茂从家跑步去体育场，在体育场锻炼了一阵后又走到文具店买笔，然后再走回家．图中x表示时间，y表示林茂离家的距离．依据图中的信息，下列说法错误的是（）A．体育场离林茂家2.5km B．体育场离文具店1kmC．林茂从体育场出发到文具店的平均速度是50m/minD．林茂从文具店回家的平均速度是60m/min二、填空题（本题共8小题，每小题3分，共24分）9．（3分）计算（）2+1的结果是．10．（3分）﹣x2y是次单项式．11．（3分）分解因式3x2﹣27y2＝．12．（3分）一组数据1，7，8，5，4的中位数是a，则a的值是．13．（3分）如图，直线AB∥CD，直线EC分别与AB，CD相交于点A、点C，AD平分∠BAC，已知∠ACD ＝80°，则∠DAC的度数为．14．（3分）用一个圆心角为120°，半径为6的扇形做一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面圆的面积为．15．（3分）如图，一直线经过原点O，且与反比例函数y＝（k＞0）相交于点A、点B，过点A作AC⊥y轴，垂足为C，连接BC．若△ABC面积为8，则k＝．16．（3分）如图，AC，BD在AB的同侧，AC＝2，BD＝8，AB＝8，点M为AB的中点，若∠CMD＝120°，则CD的最大值是．三、解答题（本题共9题，满分72分）17．（6分）先化简，再求值．（+）÷，其中a＝，b＝1．18．（6分）解不等式组．19．（6分）如图，ABCD是正方形，E是CD边上任意一点，连接AE，作BF⊥AE，DG⊥AE，垂足分别为F，G．求证：BF﹣DG＝FG．20．（7分）为了对学生进行革命传统教育，红旗中学开展了“清明节祭扫”活动．全校学生从学校同时出发，步行4000米到达烈士纪念馆．学校要求九（1）班提前到达目的地，做好活动的准备工作．行走过程中，九（1）班步行的平均速度是其他班的1.25倍，结果比其他班提前10分钟到达．分别求九（1）班、其他班步行的平均速度．21．（8分）某校开发了“书画、器乐、戏曲、棋类”四大类兴趣课程．为了解全校学生对每类课程的选择情况，随机抽取了若干名学生进行调查（每人必选且只能选一类），先将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图：（1）本次随机调查了多少名学生？（2）补全条形统计图中“书画”、“戏曲”的空缺部分；（3）若该校共有1200名学生，请估计全校学生选择“戏曲”类的人数；（4）学校从这四类课程中随机抽取两类参加“全市青少年才艺展示活动”，用树形图或列表法求处恰好抽到“器乐”和“戏曲”类的概率．（书画、器乐、戏曲、棋类可分别用字幕A，B，C，D表示）22．（7分）如图，两座建筑物的水平距离BC为40m，从A点测得D点的俯角α为45°，测得C点的俯角β为60°．求这两座建筑物AB，CD的高度．（结果保留小数点后一位，≈1.414，≈1.732．）23．（8分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，以AC为直径的⊙O交AB于点D，过点D作⊙O的切线交BC于点E，连接OE．（1）求证：△DBE是等腰三角形；（2）求证：△COE∽△CAB．24．（10分）某县积极响应市政府加大产业扶贫力度的号召，决定成立草莓产销合作社，负责扶贫对象户种植草莓的技术指导和统一销售，所获利润年底分红．经市场调研发现，草莓销售单价y（万元）与产量x（吨）之间的关系如图所示（0≤x≤100）．已知草莓的产销投入总成本p（万元）与产量x（吨）之间满足p＝x+1．（1）直接写出草莓销售单价y（万元）与产量x（吨）之间的函数关系式；（2）求该合作社所获利润w（万元）与产量x（吨）之间的函数关系式；（3）为提高农民种植草莓的积极性，合作社决定按0.3万元/吨的标准奖励扶贫对象种植户，为确保合作社所获利润w′（万元）不低于55万元，产量至少要达到多少吨？25．（14分）如图①，在平面直角坐标系xOy中，已知A（﹣2，2），B（﹣2，0），C（0，2），D（2，0）四点，动点M以每秒个单位长度的速度沿B→C→D运动（M不与点B、点D重合），设运动时间为t（秒）．（1）求经过A、C、D三点的抛物线的解析式；（2）点P在（1）中的抛物线上，当M为BC的中点时，若△P AM≌△PBM，求点P的坐标；（3）当M在CD上运动时，如图②．过点M作MF⊥x轴，垂足为F，ME⊥AB，垂足为E．设矩形MEBF与△BCD重叠部分的面积为S，求S与t的函数关系式，并求出S的最大值；（4）点Q为x轴上一点，直线AQ与直线BC交于点H，与y轴交于点K．是否存在点Q，使得△HOK 为等腰三角形？若存在，直接写出符合条件的所有Q点的坐标；若不存在，请说明理由．2019年湖北省黄冈市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题给出的4个选项中，有且只有一个答案是正确的）1．（3分）﹣3的绝对值是（）A．﹣3B．C．3D．±3【分析】利用绝对值的定义求解即可．【解答】解：﹣3的绝对值是3．故选：C．2．（3分）为纪念中华人民共和国成立70周年，我市各中小学积极开展了以“祖国在我心中”为主题的各类教育活动，全市约有550000名中小学生参加，其中数据550000用科学记数法表示为（）A．5.5×106B．5.5×105C．55×104D．0.55×106【分析】根据有效数字表示方法，以及科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：将550000用科学记数法表示为：5.5×105．故选：B．3．（3分）下列运算正确的是（）A．a•a2＝a2B．5a•5b＝5ab C．a5÷a3＝a2D．2a+3b＝5ab【分析】直接利用单项式乘以单项式以及同底数幂的乘除运算法则、合并同类项法则分别化简得出答案．【解答】解：A、a•a2＝a3，故此选项错误；B、5a•5b＝25ab，故此选项错误；C、a5÷a3＝a2，正确；D、2a+3b，无法计算，故此选项错误．故选：C．4．（3分）若x1，x2是一元二次方程x2﹣4x﹣5＝0的两根，则x1•x2的值为（）A．﹣5B．5C．﹣4D．4【分析】利用根与系数的关系可得出x1•x2＝﹣5，此题得解．【解答】解：∵x1，x2是一元二次方程x2﹣4x﹣5＝0的两根，∴x1•x2＝＝﹣5．故选：A．5．（3分）已知点A的坐标为（2，1），将点A向下平移4个单位长度，得到的点A′的坐标是（）A．（6，1）B．（﹣2，1）C．（2，5）D．（2，﹣3）【分析】将点A的横坐标不变，纵坐标减去4即可得到点A′的坐标．【解答】解：∵点A的坐标为（2，1），∴将点A向下平移4个单位长度，得到的点A′的坐标是（2，﹣3），故选：D．6．（3分）如图，是由棱长都相等的四个小正方体组成的几何体．该几何体的左视图是（）A．B．C．D．【分析】左视图有1列，含有2个正方形．【解答】解：该几何体的左视图只有一列，含有两个正方形．故选：B．7．（3分）如图，一条公路的转弯处是一段圆弧（），点O是这段弧所在圆的圆心，AB＝40m，点C是的中点，点D是AB的中点，且CD＝10m，则这段弯路所在圆的半径为（）A．25m B．24m C．30m D．60m【分析】根据题意，可以推出AD＝BD＝20，若设半径为r，则OD＝r﹣10，OB＝r，结合勾股定理可推出半径r的值．【解答】解：∵OC⊥AB，∴AD＝DB＝20m，在Rt△AOD中，OA2＝OD2+AD2，设半径为r得：r2＝（r﹣10）2+202，解得：r＝25m，∴这段弯路的半径为25m故选：A．8．（3分）已知林茂的家、体育场、文具店在同一直线上，图中的信息反映的过程是：林茂从家跑步去体育场，在体育场锻炼了一阵后又走到文具店买笔，然后再走回家．图中x表示时间，y表示林茂离家的距离．依据图中的信息，下列说法错误的是（）A．体育场离林茂家2.5kmB．体育场离文具店1kmC．林茂从体育场出发到文具店的平均速度是50m/minD．林茂从文具店回家的平均速度是60m/min【分析】从图中可得信息：体育场离文具店1000m，所用时间是（45﹣30）分钟，可算出速度．【解答】解：从图中可知：体育场离文具店的距离是：2.5﹣1.5＝1km＝1000m，所用时间是（45﹣30）＝15分钟，∴体育场出发到文具店的平均速度＝＝m/min故选：C．二、填空题（本题共8小题，每小题3分，共24分）9．（3分）计算（）2+1的结果是4．【分析】直接利用二次根式的性质化简得出答案．【解答】解：原式＝3+1＝4．故答案为：4．10．（3分）﹣x2y是3次单项式．【分析】根据单项式次数的定义进行解答即可．【解答】解：∵单项式﹣x2y中所有字母指数的和＝2+1＝3，∴此单项式的次数是3．故答案为：3．11．（3分）分解因式3x2﹣27y2＝3（x+3y）（x﹣3y）．【分析】原式提取3，再利用平方差公式分解即可．【解答】解：原式＝3（x2﹣9y2）＝3（x+3y）（x﹣3y），故答案为：3（x+3y）（x﹣3y）12．（3分）一组数据1，7，8，5，4的中位数是a，则a的值是5．【分析】先把原数据按从小到大排列，然后根据中位数的定义求解即可．【解答】解：先把原数据按从小到大排列：1，4，5，7，8，正中间的数5，所以这组数据的中位数a的值是5．故答案为：5．13．（3分）如图，直线AB∥CD，直线EC分别与AB，CD相交于点A、点C，AD平分∠BAC，已知∠ACD ＝80°，则∠DAC的度数为50°．【分析】依据平行线的性质，即可得到∠BAC的度数，再根据角平分线的定义，即可得到∠DAC的度数．【解答】解：∵AB∥CD，∠ACD＝80°，∴∠BAC＝100°，又∵AD平分∠BAC，∴∠DAC＝∠BAC＝50°，故答案为：50°．14．（3分）用一个圆心角为120°，半径为6的扇形做一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面圆的面积为4π．【分析】易得扇形的弧长，除以2π即为圆锥的底面半径，从而可以计算面积．【解答】解：扇形的弧长＝＝4π，∴圆锥的底面半径为4π÷2π＝2．∴面积为：4π，故答案为：4π．15．（3分）如图，一直线经过原点O，且与反比例函数y＝（k＞0）相交于点A、点B，过点A作AC⊥y轴，垂足为C，连接BC．若△ABC面积为8，则k＝8．【分析】首先根据反比例函数与正比例函数的图象特征，可知A、B两点关于原点对称，则O为线段AB的中点，故△BOC的面积等于△AOC的面积，都等于4，然后由反比例函数y＝的比例系数k的几何意义，可知△AOC的面积等于|k|，从而求出k的值．【解答】解：∵反比例函数与正比例函数的图象相交于A、B两点，∴A、B两点关于原点对称，∴OA＝OB，∴△BOC的面积＝△AOC的面积＝8÷2＝4，又∵A是反比例函数y＝图象上的点，且AC⊥y轴于点C，∴△AOC的面积＝|k|，∴|k|＝4，∵k＞0，∴k＝8．故答案为8．16．（3分）如图，AC，BD在AB的同侧，AC＝2，BD＝8，AB＝8，点M为AB的中点，若∠CMD＝120°，则CD的最大值是14．【分析】如图，作点A关于CM的对称点A′，点B关于DM的对称点B′，证明△A′MB′为等边三角形，即可解决问题．【解答】解：如图，作点A关于CM的对称点A′，点B关于DM的对称点B′．∵∠CMD＝120°，∴∠AMC+∠DMB＝60°，∴∠CMA′+∠DMB′＝60°，∴∠A′MB′＝60°，∵MA′＝MB′，∴△A′MB′为等边三角形∵CD≤CA′+A′B′+B′D＝CA+AM+BD＝2+4+8＝14，∴CD的最大值为14，故答案为14．三、解答题（本题共9题，满分72分）17．（6分）先化简，再求值．（+）÷，其中a＝，b＝1．【分析】根据分式的运算法则即可求出答案．【解答】解：原式＝÷＝•ab（a+b）＝5ab，当a＝，b＝1时，原式＝5．18．（6分）解不等式组．【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集，再求出它们的公共部分就是不等式组的解集．【解答】解：，解①得：x＞﹣1，解②得：x≤2，则不等式组的解集是：﹣1＜x≤2．19．（6分）如图，ABCD是正方形，E是CD边上任意一点，连接AE，作BF⊥AE，DG⊥AE，垂足分别为F，G．求证：BF﹣DG＝FG．【分析】根据正方形的性质可得AB＝AD，再利用同角的余角相等求出∠BAF＝∠ADG，再利用“角角边”证明△BAF和△ADG全等，根据全等三角形对应边相等可得BF＝AG，根据线段的和与差可得结论．【解答】证明：∵四边形ABCD是正方形，∴AB＝AD，∠DAB＝90°，∵BF⊥AE，DG⊥AE，∴∠AFB＝∠AGD＝∠ADG+∠DAG＝90°，∵∠DAG+∠BAF＝90°，∴∠ADG＝∠BAF，在△BAF和△ADG中，∵，∴△BAF≌△ADG（AAS），∴BF＝AG，AF＝DG，∵AG＝AF+FG，∴BF＝AG＝DG+FG，∴BF﹣DG＝FG．20．（7分）为了对学生进行革命传统教育，红旗中学开展了“清明节祭扫”活动．全校学生从学校同时出发，步行4000米到达烈士纪念馆．学校要求九（1）班提前到达目的地，做好活动的准备工作．行走过程中，九（1）班步行的平均速度是其他班的1.25倍，结果比其他班提前10分钟到达．分别求九（1）班、其他班步行的平均速度．【分析】设其他班步行的平均速度为x米/分，则九（1）班步行的平均速度为1.25x米/分，根据时间＝路程÷速度结合九（1）班比其他班提前10分钟到达，即可得出关于x的分式方程，解之经检验后即可得出结论．【解答】解：设其他班步行的平均速度为x米/分，则九（1）班步行的平均速度为1.25x米/分，依题意，得：﹣＝10，解得：x＝80，经检验，x＝80是原方程的解，且符合题意，∴1.25x＝100．答：九（1）班步行的平均速度为100米/分，其他班步行的平均速度为80米/分．21．（8分）某校开发了“书画、器乐、戏曲、棋类”四大类兴趣课程．为了解全校学生对每类课程的选择情况，随机抽取了若干名学生进行调查（每人必选且只能选一类），先将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图：（1）本次随机调查了多少名学生？（2）补全条形统计图中“书画”、“戏曲”的空缺部分；（3）若该校共有1200名学生，请估计全校学生选择“戏曲”类的人数；（4）学校从这四类课程中随机抽取两类参加“全市青少年才艺展示活动”，用树形图或列表法求处恰好抽到“器乐”和“戏曲”类的概率．（书画、器乐、戏曲、棋类可分别用字幕A，B，C，D表示）【分析】（1）由器乐的人数及其所占百分比可得总人数；（2）总人数乘以书画对应百分比求得其人数，再根据各类型人数之和等于总人数求得戏曲人数，从而补全图形；（3）利用样本估计总体思想求解可得；（4）列表或树状图将所有等可能的结果列举出来后利用概率公式求解即可．【解答】解：（1）本次随机调查的学生人数为30÷15%＝200（人）；（2）书画的人数为200×25%＝50（人），戏曲的人数为200﹣（50+80+30）＝40（人），补全图形如下：（3）估计全校学生选择“戏曲”类的人数约为1200×＝240（人）；（4）列表得：∵共有12种等可能的结果，其中恰好抽到“器乐”和“戏曲”类的有2种结果，∴恰好抽到“器乐”和“戏曲”类的概率为＝．22．（7分）如图，两座建筑物的水平距离BC为40m，从A点测得D点的俯角α为45°，测得C点的俯角β为60°．求这两座建筑物AB，CD的高度．（结果保留小数点后一位，≈1.414，≈1.732．）【分析】延长CD，交过A点的水平线AE于点E，可得DE⊥AE，在直角三角形ABC中，由题意确定出AB的长，进而确定出EC的长，在直角三角形AED中，由题意求出ED的长，由EC﹣ED求出DC 的长即可【解答】解：延长CD，交AE于点E，可得DE⊥AE，在Rt△AED中，AE＝BC＝40m，∠EAD＝45°，∴ED＝AE tan45°＝20m，在Rt△ABC中，∠BAC＝30°，BC＝40m，∴AB＝40≈69.3m，则CD＝EC﹣ED＝AB﹣ED＝40﹣20≈29.3m．答：这两座建筑物AB，CD的高度分别为69.3m和29.3m．23．（8分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，以AC为直径的⊙O交AB于点D，过点D作⊙O的切线交BC于点E，连接OE．（1）求证：△DBE是等腰三角形；（2）求证：△COE∽△CAB．【分析】（1）连接OD，由DE是⊙O的切线，得出∠ODE＝90°，∠ADO+∠BDE＝90°，由∠ACB ＝90°，得出∠CAB+∠CBA＝90°，证出∠CAB＝∠ADO，得出∠BDE＝∠CBA，即可得出结论；（2）证出CB是⊙O的切线，得出DE＝EC，推出EC＝EB，再由OA＝OC，得出OE∥AB，即可得出结论．【解答】证明：（1）连接OD，如图所示：∵DE是⊙O的切线，∴∠ODE＝90°，∴∠ADO+∠BDE＝90°，∵∠ACB＝90°，∴∠CAB+∠CBA＝90°，∵OA＝OD，∴∠CAB＝∠ADO，∴∠BDE＝∠CBA，∴EB＝ED，∴△DBE是等腰三角形；（2）∵∠ACB＝90°，AC是⊙O的直径，∴CB是⊙O的切线，∵DE是⊙O的切线，∴DE＝EC，∵EB＝ED，∴EC＝EB，∵OA＝OC，∴OE∥AB，∴△COE∽△CAB．24．（10分）某县积极响应市政府加大产业扶贫力度的号召，决定成立草莓产销合作社，负责扶贫对象户种植草莓的技术指导和统一销售，所获利润年底分红．经市场调研发现，草莓销售单价y（万元）与产量x（吨）之间的关系如图所示（0≤x≤100）．已知草莓的产销投入总成本p（万元）与产量x（吨）之间满足p＝x+1．（1）直接写出草莓销售单价y（万元）与产量x（吨）之间的函数关系式；（2）求该合作社所获利润w（万元）与产量x（吨）之间的函数关系式；（3）为提高农民种植草莓的积极性，合作社决定按0.3万元/吨的标准奖励扶贫对象种植户，为确保合作社所获利润w′（万元）不低于55万元，产量至少要达到多少吨？【分析】（1）分0≤x≤30；30≤x≤70；70≤x≤100三段求函数关系式，确定第2段利用待定系数法求解析式；（2）利用w＝yx﹣p和（1）中y与x的关系式得到w与x的关系式；（3）把（2）中各段中的w分别减去0.3x得到w′与x的关系式，然后根据一次函数的性质和二次函数的性质求解．【解答】解：（1）当0≤x≤30时，y＝2.4；当30≤x≤70时，设y＝kx+b，把（30，2.4），（70，2）代入得，解得，∴y＝﹣0.01x+2.7；当70≤x≤100时，y＝2；（2）当0≤x≤30时，w＝2.4x﹣（x+1）＝1.4x﹣1；当30≤x≤70时，w＝（﹣0.01x+2.7）x﹣（x+1）＝﹣0.01x2+1.7x﹣1；当70≤x≤100时，w＝2x﹣（x+1）＝x﹣1；（3）当0≤x＜30时，w′＝1.4x﹣1﹣0.3x＝1.1x﹣1，当x＝30时，w′的最大值为32，不合题意；当30≤x≤70时，w′＝﹣0.01x2+1.7x﹣1﹣0.3x＝﹣0.01x2+1.4x﹣1＝﹣0.01（x﹣70）2+48，当x＝70时，w′的最大值为48，不合题意；当70≤x≤100时，w′＝x﹣1﹣0.3x＝0.7x﹣1，当x＝100时，w′的最大值为69，此时0.7x﹣1≥55，解得x≥80，所以产量至少要达到80吨．25．（14分）如图①，在平面直角坐标系xOy中，已知A（﹣2，2），B（﹣2，0），C（0，2），D（2，0）四点，动点M以每秒个单位长度的速度沿B→C→D运动（M不与点B、点D重合），设运动时间为t（秒）．（1）求经过A、C、D三点的抛物线的解析式；（2）点P在（1）中的抛物线上，当M为BC的中点时，若△P AM≌△PBM，求点P的坐标；（3）当M在CD上运动时，如图②．过点M作MF⊥x轴，垂足为F，ME⊥AB，垂足为E．设矩形MEBF与△BCD重叠部分的面积为S，求S与t的函数关系式，并求出S的最大值；（4）点Q为x轴上一点，直线AQ与直线BC交于点H，与y轴交于点K．是否存在点Q，使得△HOK 为等腰三角形？若存在，直接写出符合条件的所有Q点的坐标；若不存在，请说明理由．【分析】（1）设函数解析式为y＝ax2+bx+c，将点A（﹣2，2），C（0，2），D（2，0）代入解析式即可；（2）由已知易得点P为AB的垂直平分线与抛物线的交点，点P的纵坐标是1，则有1＝﹣﹣x+2，即可求P；（3）S＝（GM+BF）×MF＝（2t﹣4+t）×（4﹣t）＝﹣+8t﹣8＝﹣（t﹣）2+；（4）设点Q（m，0），直线BC的解析式y＝x+2，直线AQ的解析式y＝﹣（x+2）+2，求出点K（0，），H（﹣，），由勾股定理可得OK2＝，OH2＝+，HK2＝+，分三种情况讨论△HOK为等腰三角形即可．【解答】解：（1）设函数解析式为y＝ax2+bx+c，将点A（﹣2，2），C（0，2），D（2，0）代入解析式可得，∴，∴y＝﹣﹣x+2；（2）∵△P AM≌△PBM，∴P A＝PB，MA＝MB，∴点P为AB的垂直平分线与抛物线的交点，∵AB＝2，∴点P的纵坐标是1，∴1＝﹣﹣x+2，∴x＝﹣1+或x＝﹣1﹣，∴P（﹣1﹣，1）或P（﹣1+，1）；（3）CM＝t﹣2，MG＝CM＝2t﹣4，MD＝4﹣（BC+CM）＝4﹣（2+t﹣2）＝4﹣t，MF＝MD＝4﹣t，∴BF＝4﹣4+t＝t，∴S＝（GM+BF）×MF＝（2t﹣4+t）×（4﹣t）＝﹣+8t﹣8＝﹣（t﹣）2+；当t＝时，S最大值为；（4）设点Q（m，0），直线BC的解析式y＝x+2，直线AQ的解析式y＝﹣（x+2）+2，∴K（0，），H（﹣，），∴OK2＝，OH2＝+，HK2＝+，①当OK＝OH时，＝+，∴3m2+12m+8＝0，∴m＝﹣2+或m＝﹣2﹣；②当OH＝HK时，+＝+，∴3m2+12m+8＝0，∴m＝﹣2+或m＝﹣2﹣；③当OK＝HK时，＝+，∴m2+4m﹣8＝0，∴m＝﹣2+2或m＝﹣2﹣2；综上所述：Q（﹣2+2，0）或Q（﹣2﹣2，0）或Q（﹣2+，0）或Q（﹣2﹣，0）；。

黄冈市2019年春季九年级质量监测数学(调考,含解析版答案)

黄冈市2019年春季九年级质量监测数学一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）1.黄冈城东新区某天的最高气温是7℃，最低气温是−3℃，那么当天的温差是（）A．4℃B．10℃C．−10℃D．−4℃〖B〗7−(−3)=10．2.我市教育系统在一次精准扶贫捐款活动中，共捐款2580000元．将2580000元用科学记数法表示为（）A．2.58×107元B．0.258×107元C．2.58×106元D．25.8×106元〖C〗2580000元=2.58×106元．3.下列运算正确的是（）A．5a2+3a2=8a4B．a3·a4= a12C．a+2b=2ab D．a5÷a2=a3〖D〗A．5a2+3a2=8a2；B．a3·a4= a3+7=a7；C．a+2b非同类项，不能合并；D．a5÷a2=a5−2=a34.如图，下列几何体的左视图不是矩形的是（）〖B5.已知点CA．（3,1)〖A6.7.那么这10A．85和85 B．85.5和85 C．85和4 D．85.5和4 〖A〗在这一组数据中85是出现次数最多的，故众数是85；排序后数据为80，80，80，85，85，85，85，90，90，95，处于中间位置的两个数都是85，∴这组数据的中位数是8585852+=． 8.把一副三角板如图甲放置，其中∠ACB =∠DEC =90°，∠A =45°，∠D =30°，斜边AB =6cm ，DC =7cm ，把三角板DCE 绕点C 顺时针旋转15°得到△D 1CE 1，如图乙所示，此时AB 与CD 1相交于点O ，与D 1E 1相交于点F ，则线段AD 1的长度是（） A ．B ．5∵旋转角为15°，∴∠ACD 1=30°+15°=45°，又∵∠A =45°，∴△ACO 是等腰直角三角形，∴AO =CO =12AB =12×6=3，AB ⊥CO ，∵DC =7，∴D 1C =DC =7，∴D 1O =7−3=4，在Rt △AOD 1中，AD 1．二、填空题9. −3的相反数是_______．〖3〗 10. _______．〖−3〗3=-11. 分解因式mx 2−4my 2=_______________．〖m (x +2y )(x −2y )〗 mx 2−4my 2=m (x 2−4y 2)= m (x +2y )(x −2y )12. 如图，AB ∥CD ，点E 在BC 上，CD =CE ，若∠ABC =34°，则∠BED 的度数是______．〖107°〗 ∵AB ∥CD ，∴∠C =∠ABC =34°，又∵CD =CE ，∴∠D =∠CED ，∵∠C +∠D +∠CED =180°，即34°+2∠D =180°，∴∠D =73°， ∴∠BED =73°+34°=107°．EDBAC整理得，k2+16k−80=0，解得k=4或k=−20（k＞0，舍去）故反比例函数的解析式为4yx=。

黄冈市2019年春季九年级调研考试数学试题答案

(2) ①由图象知: PB=2－2t, BQ= t, ∴S=PQ2=PB2+BQ2=(2－2t)2 + t2 ,
即 S=5t2－8t+4 (0≤t≤1) ．………………………………6 分
②假设存在点 R, 可构成以 P、B、R、Q 为顶点的平行四边形.
∵S=5t2－8t+4 (0≤t≤1), ∴当 S= 5 时, 5t2－8t+4= 5 ,得 20t2－32t+11=0,
W=（55﹣20）（x﹣40）=35x﹣1400，
∵35＞0，
∴W 随 x 的增大而增大，
∴当 x=60 时，W 有最大值，最大值是 700 元，答：销售该商品第 25 天时，当天的利润最大，最大利润是 2500
元；………………………………7 分（3）第 1 天和第 49 天的利润为：W=﹣4×576+2500=196（元），
6
0）．………………………………14 分
（2）设该渣土运输公司决定派出大型号的渣土运输车为 a 辆、则派出小型号的渣土运
输车为（20－a）辆，
由题意可得，
8a

5(20 20
a
a) 2.
148,
解得 16 a 18 ．
∵a 为整数，∴ a=16,17,18．………………………………6 分
故有三种派车方案，
∴△ABF≌△CBE．………………………………6 分
20. 解：（1）设一辆大型渣土运输车一次运输 x 吨，一辆小型渣土运输车一次运输 y
吨，
由题意可得，
，解得
．
………………………………2 分即一辆大型渣土运输车一次运输 8 吨，一辆小型渣土运输车一次运输 5 吨；

2019年湖北省黄冈市中考数学试卷附分析答案

第 5页（共 18页）
2019 年湖北省黄冈市中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共 8 小题，每小题 3 分，共 24 分，每小题给出的 4 个选项中，有且只有一个答案是正确的） 1．（3 分）﹣3 的绝对值是（）
A．﹣3
B．
C．3
D．±3
【解答】解：﹣3 的绝对值是 3．
故选：C．
D．（2，﹣3）
【解答】解：∵点 A 的坐标为（2，1）， ∴将点 A 向下平移 4 个单位长度，得到的点 A′的坐标是（2，﹣3），故选：D． 6．（3 分）如图，是由棱长都相等的四个小正方体组成的几何体．该几何体的左视图是（）
A．
B．
C．
D．
【解答】解：该几何体的左视图只有一列，含有两个正方形．
2．（3 分）为纪念中华人民共和国成立 70 周年，我市各中小学积极开展了以“祖国在我心
中”为主题的各类教育活动，全市约有 550000 名中小学生参加，其中数据 550000 用科
学记数法表示为（）
A．5.5×106
B．5.5×105
C．55×104
D．0.55×106
【解答】解：将 550000 用科学记数法表示为：5.5×105．
．
13．（3 分）如图，直线 AB∥CD，直线 EC 分别与 AB，CD 相交于点 A、点 C，AD 平分∠
BAC，已知∠ACD＝80°，则∠DAC 的度数为
．
14．（3 分）用一个圆心角为 120°，半径为 6 的扇形做一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面
圆的面积为
．
15．（3 分）如图，一直线经过原点 O，且与反比例函数 y （k＞0）相交于点 A、点 B，

湖北省黄冈市2019年中考数学试题(Word版,含答案)

黄冈市2019年初中毕业生学业水平和高中阶段学校招生考试数学试题（考试时间120分钟满分120分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答在试题卷上无效。

3.非选择题的作答：用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

答在试题卷上无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I卷（选择题共24分）一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题给出的4个选项中，有且只有一个答案是正确的）1.的绝对值是A. B. C. D.2.为纪念中华人民共和国成立70周年，我市各中小学积极开展了以“祖国在我心中”为主题的各类教育活动，全市约有550000名中小学生参加，其中数据550000用科学记数法表示为A. B. C. D.3.下列运算正确的是A. B. C. D.4.若1，2是一元一次方程的两根，则12的值为A.-5B.5C.-4D.45.已知点A的坐标为（2，1），将点A向下平移4个单位长度，得到的点A’的坐标是A.（6，1）B.（-2，1）C.（2，5）D.（2，-3）6.如图，是有棱长都相等的四个小正方体组成的几何体。

该几何体的左视图是7.如图，一条公路的转弯处是一段圆弧（AB），点O是这段弧所在圆的圆心，AB=40m，点C是AB的中点，且CD=10m，则这段弯路所在圆的半径为A.25mB.24mC.30mD.60m8.已知林茂的家、体育场、文具店在同一直线上，图中的信息反映的过程是林茂从家跑步去体育场，在体育场锻炼了一阵后又走到文具店买笔，然后再走回家，图中表示时间，表示林茂离家的距离。

依据图中的信息，下列说法错误的是A.体育场离林茂家2.5kmB.体育场离文具店1kmC.林茂从体育场出发到文具店的平均速度是50m/minD.林茂从文具店回家的平均速度是60m/min第II卷（非选择题共96分）二、填空题（本题共8小题，每小题3分，共24分）9.计算的结果是_______________________.10.是________次单项式.11.分解因式_______________________.12.一组数据1，7，8，5，4的中位数是，则的值是 ___________________.13.如图，直线AB∥CD，直线EC分别与AB，CD相交于点A、点C，AD平分∠BAC，已知∠ACD=80°，则∠DAC的度数为 __________________.14.用一个圆心角为120°，半径为6的扇形做一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面圆的面积为 _____________.15.如图，一直线经过原点0，且与反比例函数（＞）相交于点A、点B，过点A作AC⊥y轴，垂足为C，连接BC。

2019年黄冈市调研考试数学试卷分析报告

2019年黄冈市调研考试数学试卷分析黄梅县晋梅中学：王曙光黄冈市2019年4月九年级调研考试数学试题立足黄冈市初中数学课堂教学实际，与当前国家课程改革的方向保持一致，落实了《数学课程标准》中有关评价的基本要求，贯彻了《数学课程标准》提出“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”的理念．这次数学试卷的特点是“立足基础、考查能力，加强应用、关注发展、稳中求变、变中求新、覆盖面广、难度适中．”，试卷的导向正确，对于新课程改革和素质教育的推进起到一定的积极作用，为下一阶段的教学指明了方向．一、试题结构：全卷共三大题，计25小题，其中选择题8题共计24分，填空题8题共计24分，解答题9题共计72分．与2018年中考试卷比较，总题量增加了1题，其中选择题增加了2题，填空题保持不变，解答题减少了1题．二、试题特征：1、突出了对基础知识和基本技能的考查．全卷试题设置难易有度，容易和中等难度的试题分值约占92分，包括大部分选择题和填空题以及前几题解答题．全卷体现了面向全体的思想，同时也兼顾了数学的选拔性功能．如第8、15、23、24、25题就有一定的难度．2、注重了对学生应用能力的考查．全卷与实际生活有联系的试题分值约占47分，试题编拟背景贴近学生生活，试题的内容融入国情、市情教育．如：选择题的第1题、第2题、第6题、第7题；填空题的16题；解答题的第20题、第21题、第22题、第24题等，充分地体现了《课程标准》中要求的数学的实用价值，让学生感觉到学有所用，数学就在自己身边．3、注重了对学生分析、探究能力的考查．试题注重对学生能力的考查，要求学生感悟并运用数学思想方法解题．如：第8题重点考查几何变换，第24题第3问重点考查数形结合，第15题要求学生掌握解直角三角形相关问题的基本方法，构建相似三角形．这些问题，对学生的能力提出了较高要求，与新课程改革的理念是一致的．4、试题的阅读量与计算量适中．整张试卷，问题情境简洁，阅读量合适；试题按由易到难的顺序排列，循序渐进．试卷重视对学生计算能力的考查，没有偏、难、怪的运算，计算量比较适中．三、试题分析：1表（2）2018年中考数学总体评价数据：与略有降低．从上表可以看出，调研考试数学试卷能依据课程标准的要求，根据各领域的知识精心设计试题内容和分数结构，考试范围涵盖“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四个领域，覆盖面广、层次清晰、分布合理，与各块知识在教学中的课时量也基本一致，并且各知识领域又互相渗透整合，互相包容，综合运用．试卷做到重点知识内容重点考查，如涉及函数的题目有5道题，共计分值33分．从数据看，第24题、第25题满分共计24分，均分仅为5.1分，满分仅有174人，这一现象值得关注．从上表可以看出，调研考试数学试卷全面考查了四大基本能力，尤其重视对运算求解能力的考查，约占总分值的60%，学生的得分情况也不是很理想，难度系数成为四项中最低的，仅有0.5．从上表可以看出，学生得分最低的题目依次是第25题、第24题、第23题、第8题、第22题．其中第8题入选可能有点意外，这道题来自《中考经典》第62页第7题，重点考查几何变换和勾股定理，得分偏低可能与能力培养和落实有关．从上表可以看出，以县级单位计算，平均分最高74.94，最低63.6，极差11.34，县域之间仍有一定的差距．但是，与2018年中考对比，平均分最高76.73，最低55.65，极差21.08，差距缩小很多，黄冈市的数学教育均衡发展，取得很大进步．四、调研数学试题的几点建议1、保持试题难易度，适当提高区分度．全市的平均分为70.07，说明试题整体难度适中，对基本知识和基本技能的考查是比较到位的．但全市的及格率为53.8%，略显偏低，可以适当增加送分题，提高及格率．试题的区分度为0.58，试题的选拔功能有待加强，可以适当提高试题的区分度．2、试题的个别细节仍有待商榷．整份试卷，亮点多多，但是，美中不足，试题中仍有个别细节值得商榷．如：第22题取近似值的时机，取近似值的方法（去尾，还是进一），学生需要反复斟酌．如：第23题的结论探究，怎么书写，是从结论到条件，还是从条件到结论，书写格式多年来似乎没有定论．如：第24题，第1问的打折销售，用利润率正确求出成本，是解决后两问的前提．部分学生因为第1问的错误导致整题0分，评价略显失真．如：第25题第（3）问，与第（1）、（2）问关联不大，有拼接的嫌疑，而且难度不大，压轴题没有较好地体现区分度．五、后段教学工作建议1、坚持依纲据本，充分挖掘教材．《数学课程标准》是我们课堂教学的依据，也是我们教学评价的依据，教材是对《数学课程标准》的解读和具体化，《2019年中考考试说明》是命题的指南和依据．我们要认真阅读学习《数学课程标准》、《2019年中考考试说明》，反复琢磨教材，充分理解教材，明确教学的方向．中考数学试题大多取材于教材，教材例题、练习题、习题都为中考试题编拟提供了很好的题源，所以我们的教学要回归教材，认真研究教材，发挥教材的示范作用．2、夯实基础，关注基础知识和基本技能的教学．这次调考数学试卷注重对数学基本概念、基本知识、基本技能的考查，中低难度的试题分值约占92分，而这些试题所考查的都是基础知识和基本技能，都是《课程标准》中要求的核心内容．如第2题的科学记数法，第9题的相反数、第10题的立方根，等．据阅卷老师反映，有一定数量的学生8道填空题中有1道题空白未作答，意想不到的是，的结果是_______．这道题居然是是第10题：化简327后段复习中，要以《课程标准》的要求去指导教学，重视基础知识、基本技能、基本方法的教学，查缺补漏，夯实基础．3、重视数学思想方法，关注能力的培养．本次的调研试题和历年的中考数学试卷的命题都是以能力去立意的，这也是与新课程理念对学生的要求相一致的．数学课程标准指出：初中生通过学习数学应该掌握的能力包括：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识．同时，学生通过学习，需要领悟转化思想、数形结合思想、分类讨论思想、函数与方程思想、几何变换思想等数学思想，掌握配方法、待定系数法等数学方法．运算能力：试卷中注重对计算能力的考查．第1题、第3题、第17题、第18题都是直接考查计算能力，分值共计18分．第17题满分6分，全市平均分3.8分；第18题满分6分，全市平均分3.5分．几何变换：如第5题的轴对称、第8题的旋转，第14题的平移与旋转，等．数形结合：第16题、第24题、第25题．尤其是第24题的第3问，很多学生感到无从下手，部分老师也反应这道题的方法不常规．实际上，这道题需要学生画出函数图象，并分析函数图象才能准确作答，重点考查学生的动手能力和数形结合思想．后段复习中，不能只关注答案，更要注重解题方法指导，重视对学生能力的培养，要让学生体会知识产生的过程，领悟并掌握其中的数学思想方法，提高分析问题和解决问题的能力．4、突破关键题型，提高解题能力．在本次调研考试中，我市传统的四道提高题，压轴题和函数应用题，得分率都是0.2，几何应用题，得分率为0.5，圆的证明题，得分率为0.4，都不是很理想．这可能与没有进入第二轮复习，学生能力没有得到有效提升有一定的关系．现在，各学校全面进入第二轮复习，要注意研讨提高题的教学模式，提高教学效率．可以在以下几个方面下功夫：一是提高学生兴趣，增强学生信心，消除对提高题的恐惧感；二是注意总结反思，归纳方法，发现规律，优化解法；三是注重落实，将错题更正落到实处，做好易错题的再训练工作．5、强调规范，关注学生的习惯培养．考试成绩公布后，很多学生反映分数与预估有一些差距．这就是常说的“会而不对”、“对而不全”．出现这种现象与学生的学习习惯有很大关系．调研试卷也十分注重对学生学习习惯的考查，进行了专门的设计．①养成认真审题的习惯，提高阅读能力．如第21题第（2）问，估计未达到良好和优秀的共有多少人．部分同学因为没有注意到“未”字导致失分．如第20题，考查的是列方程组和不等式组解决实际问题，方法不难，计算量不大．但是，本题有330字左右的阅读量，导致部分学生望而却步，全市得分率为0.7．审题不仔细的现象还包括：看错单位，抄错数字，忘记检查，见到熟悉的题目就凭印象很快下结论，等．②规范解答过程，养成良好的解题习惯．第19题解分式方程，部分学生没有验根或者验根不规范导致失分，得分率为0.6；第23题：部分同学证明过程书写不规范，导致失分，难度系数为0.4．很多学生平时解题只注重答案，而不注重解题过程的合理表述，不注重数学的逻辑性和严密性，在中考中即使答案对了，由于过程不完整被扣分．③书写整洁美观，养成良好的书写习惯：第24题和第25题，解答过程书写潦草、排版凌乱，阅读困难，答案可能正确但不得分．平时有些同学书写歪歪倒倒，书写位置信马由缰，卷面给人一种不舒服感，造成阅卷老师主观扣分．这些现象必须引起老师的高度重视．在后段复习中，一定要注意培养学生认真阅读、仔细审题的习惯，规范解答过程，书写工整美观．只有对学生严格要求，下功夫努力改正，才能减小非知识因素导致的失分，提高数学成绩．总之，我们要认真分析今年的调考试题，准确把握中考方向，发现教学中存在的不足，优化后一阶段的教学，注重基础，提高能力，抓住重点，突破难点，感悟数学思想方法，养成规范答题的习惯，力争在中考中取得理想的成绩．。

湖北黄冈2019中考试题数学卷解析版

小题）一、选择题（共6 ）的相反数是（ 1．﹣211?22 D2 C．． A．2 B．﹣．【答案】A 【解析】 A．2）=2，故选试题分析：﹣2的相反数是：﹣（﹣考点：相反数．）2．下列运算结果正确的是（523a?(a)23523632a?a?aa?a?a?a?aa D． C B．．A．C．【答案】考点：同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．）a∥b，∠1=55°，则∠2=（ 3．如图，直线．65° D B ．45° C．55° A．35°C【答案】．【解析】试题分析：∵a∥b，∴∠1=∠3，∵∠1=55°，∴∠3=55°，又∵∠2=∠3，∴∠2=55°，故．选C考点：平行线的性质． 1x?xxx23x?4x?4?0的两个实数根分别为．若方程，，则=（） 4122144?33 D C．． A．﹣4 B．3【答案】D．【解析】4??xxxx2120?4?x?43x3，为，，∴的两个实数根析试题分：∵方程分别214??xx213．故选D．考点：根与系数的关系．5．如图，是由四个大小相同的小正方体拼成的几何体，则这个几何体的左视图是（）． D． C． AB．【答案】B．【解析】试题分析：从左边看第一层是两个小正方形，第二层左边一个小正方形，故选B．考点：简单组合体的三视图．4?x?yx） 6 ．在函数x中，自变量的取值范围是（1 x≠﹣＞ D．x0且x≠04 B．x≥﹣ C．x≥﹣4且 xA．＞0．【答案】C 【解析】试题分析：由题意，得 4且x≠0，故选C．x≥﹣x+4≥0且x≠0，解得考点：函数自变量的取值范围．二、填空题（共8小题）916．的算术平方根是7．34．【答案】【解析】333444试题分析：∵．的平方为．故答案为：，∴的算术平方根为考点：算术平方根．22ay4ax? 8．分解因式：．=）﹣（2x+ya【答案】（）2xy．【解析】222a(4x?y)=a（2x+y）试题分析：原式=（2x﹣y），故答案为：a（2x+y）（2x﹣y）．考点：提公因式法与公式法的综合运用．1?3?12=_____________________．计算：． 9?13．【答案】考点：实数的运算．2a??bb2ab(a?)?aa．计算 10的结果是．【答案】a﹣b．【解析】222ab)a(aa??2abb?..b?baaa?a=试题分析：原式． ==a ﹣b，故答案为：a﹣b考点：分式的混合运算．11．如图，⊙O是△ABC的外接圆，∠AOB=70°，AB=AC，则∠ABC= ．【答案】35°．【解析】12∠AOB=35°．∵AB=AC，∴∠ABC=∠C=35°．试题分析：∵∠AOB=70°，故答案为：∴∠C=35°．考点：圆周角定理．12．需要对一批排球的质量是否符合标准进行检测，其中质量超过标准的克数记为正数，不足标准的克数记为负数，现抽取8个排球，通过检测所得数据如下（单位：克）：+1，﹣2，+1，0，+2，﹣3，0，+1，则这组数据的方差是．【答案】2.5．考点：方差；正数和负数．13．如图，在矩形ABCD中，点E、F分别在边CD、BC上，且DC=3DE=3a．将矩形沿直线EF折叠，使点C恰好落在AD边上的点P处，则FP= ．3a23．【答案】【解析】 M，如图所示：试题分析：作FM⊥AD于是矩形，∴∠C=∠D=90°．∵DC=3DE=3a，∴CE=2a，由折叠的，∵四边形ABCD则MF=DC=3a∴∠MPF=180°﹣90°﹣30°=60°，∠EPF=∠C=90°，∴∠DPE=30°，性质得：PE=CE=2a=2DE，a3MFMF3a3223a60sinFP2 =MPF；故答案为：中，∵sin∠MPF==．，∴FP=在Rt△考点：矩形的性质；翻折变换（折叠问题）．，EG，CE，个全等的等腰三角形，底边，△FEG，△HGI是4BC，△14．如图，已知△ABCDCE则，于点Q，．AB=2，BC=1连接AI交FG且上直一在GI同条线，QI=_____________．43【答案】．考点：相似三角形的判定和性质、勾股定理、等腰三角形的性质．4小题）10三、解答题（共1?x4??3(x?1)2．解不等式15．【答案】x≤3．【解析】1试题分析：根据解一元一次不等式的步骤，先去分母，再去括号，移项合并，系数化为即可．﹣6x ≥，移项得，x8，去括号得，x+1≥6x﹣6﹣81试题解析：去分母得，x+1≥6（x﹣）﹣，得x ≤3．，合并同类项得，﹣5x≥﹣15．系数化为11﹣6﹣8﹣考点：解一元一次不等式．篇，且七．在红城中学举行的“我爱祖国”征文活动中，七年级和八年级共收到征文11816求七年级收到的征文有多少2篇，年级收到的征文篇数是八年级收到的征文篇数的一半还少篇？．【答案】3838篇．答：七年级收到的征文有考点：运用一元一次方程解决实际问题．17．如图，在?ABCD 中，E、F分别为边AD、BC的中点，对角线AC分别交BE，DF于点G、H．求证：AG=CH．【答案】证明见解析．【解析】试题分析：根据平行四边形的性质得到AD∥BC，得出∠ADF=∠CFH，∠EAG=∠FCH，证出四边形BFDE是平行四边形，得出BE∥DF，证出∠AEG=∠CFH，由ASA证明△AEG≌△CFH，得出对应边相等即可．试题解析：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴∠ADF=∠CFH，∠EAG=∠FCH，∵E、1122BC，∴DE∥BF，DE=BF，边的中点，BC∴AE=DE=∴四边形AD，CF=BF=BFDE分别为FAD、是平行四边形，∴BE∥DF，∴∠AEG=∠ADF，∴∠AEG=∠CFH，在△AEG和△CFH中，∵∠EAG=∠FCH，AE=CF，∠AEG=∠CFH，∴△AEG≌△CFH（ASA），∴AG=CH．考点：平行四边形的性质．18．小明、小林是三河中学九年级的同班同学，在四月份举行的自主招生考试中，他俩都被同一所高中提前录取，并将被编入A、B、C三个班，他俩希望能再次成为同班同学．（1）请你用画树状图法或列举法，列出所有可能的结果；5（2）求两人再次成为同班同学的概率．13．2 ）【答案】（1）答案见解析；（考点：列表法与树状图法．19．如图，AB是半圆O的直径，点P是BA延长线上一点，PC是⊙O的切线，切点为C，过点B 作BD⊥PC交PC的延长线于点D，连接BC．求证：（1）∠PBC=∠CBD；2BC）=AB?BD．（2【答案】（1）证明见解析；（2）证明见解析．【解析】试题分析：（1）连接OC，由PC为圆O的切线，利用切线的性质得到OC垂直于PC，再由BD垂直于PD， 6考点：相似三角形的判定与性质；切线的性质．在全校范围内随机抽查了部分学望江中学为了了解学生平均每天“诵读经典”的时间，20．20类，分钟的学生记为At≤20生进行调查统计，并将调查统计的结果分为：每天诵读时间分钟的学60t＞分钟＜t≤60分钟的学生记为C类，类，分钟＜t≤40分钟的学生记为B40类四种．将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图．请根据图中提供的信息，生记为D 解答下列问题：名学生进行调查统计；，n= %，这次共抽查了（1）m= % ）请补全上面的条形图；（2 类学生约有多少人？名学生，请你估计该校C3（）如果该校共有1200 ．）240（；14，50（2）作图见解析；3，）（【答案】126 【解析】的值；nm1试题分析：（）根据条形统计图和扇形统计图可以求得调查的学生数和、7（人），即该校C类学生约有240人．考点：条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图；统计与概率．311y????x?y x22与反1，a的图象上一点，直线）是反比例函数（21．如图，已知点A3?y?x的图象在第四象限的交点为点B比例函数．的解析式；（1）求直线ABP）在x轴的正半轴上运动，当线段PA与线段PB之差达到最大时，求点）动点（2P（x，0 的坐标．【答案】（1）y=x﹣4；（2）P（4，0）．【解析】试题分析：（1）先把A（1，a）代入反比例函数解析式求出a得到A点坐标，再解方程组11?y??x???22?3???y?x?，得B点坐标，然后利用待定系数法求AB的解析式；（2）直线AB交x轴于点Q，如图，利用x轴上点的坐标特征得到Q点坐标，则PA﹣PB≤AB（当P、A、8PA），因为（4，0时，x﹣4=0，解得x=4，则QAB（2）直线交x轴于点Q，如图，当y=0之差PB点时，线段PA与线段Q、B共线时取等号），所以当P点运动到、﹣PB≤AB（当PA ．，0）达到最大，此时P点坐标为（4考点：反比例函数与一次函数的交点问题．处调集D救灾部门迅速组织力量，从仓储22．“一号龙卷风”给小岛O造成了较大的破坏，三个码头中的一处，再用货船运、A、D在同一直线上的CB救援物资，计划先用汽车运到与．已知：OA⊥AD，∠ODA=15°，∠OCA=30°，∠OBA=45°CD=20km．若汽车行驶的到小岛O时，问这批物资在哪个码头装船，最早运抵小岛时，货船航行的速度为25km/速度为50km/32≈1.4，O．？（在物资搬运能力上每个码头工作效率相同，参考数据：≈1.7）．码头装船，最早运抵小岛O【答案】这批物资在B 【解析】30Rt△OCA中利用含试题分析：利用三角形外角性质计算出∠COD=15°，则CO=CD=20，在132中利用等腰直OA≈17，在OA=OC=10，Rt△OBACA=度的直角三角形三边的关系计算出出算质的角角三形性计910?1720?2550（小时）码头装船，运抵小岛O时，所用时间；=1.14=当这批物资在A ．B码头装船，最早运抵小岛O所以这批物资在考点：解直角三角形的应用；应用题．，经过市场调研发现，这种水果在未来/kg．东坡商贸公司购进某种水果的成本为20元23 （天）之间的函数关系式为：/kg）与时间t48天的销售单价p（元1?)为整数，tt?30(1??4t??4?p?1?)为整数，t?t??48t?48(25?2?（天）的关系如下）与时间t（，且其日销售量ykg 表：30 …3 6 10 20 1 （天）时间t 40 (108)10080118114y（kg）日销售量之间的变化规律符合一次函数关系，试求在第30天的日销售量是多少？（1）已知y与t （2）问哪一天的销售利润最大？最大日销售利润为多少？）给“精准＜91kg水果就捐赠n元利润（n （3）在实际销售的前24天中，公司决定每销售的增大而增大，t24扶贫”对象．现发现：在前天中，每天扣除捐赠后的日销售利润随时间的取值范围．求n73）（2）在第10天的销售利润最大，最大利润为1250元；；）【答案】（1y=120-2t，60（ 9．≤n＜【解析】，将表中对应数（天）的关系表，设y=kt+bty试题分析：（1）根据日销售量（kg）与时间代入所求的一次函数关系式中，从而求出一次函数关系式，再将t=30，，值代入即可求出kb 30即可求出第天的日销售量．10．t=30时，y=120-60=60）与时间t（天）的关系 y=120-2t．当∴日销售量y（kg 千克．30天的日销售量为60答：在第．p-20）y）设日销售利润为W元，则W=（（221250??10)?(t21200?10t?t? ==120-t）W=（t+30-20）（当1≤ t≤24时，．最大=1250当t=10时，W24??58)(t25760?116tt?=）=t+48-20）（120-2tW=当25 ≤t≤48时，（－ =1085．t=25时，W最大由二次函数的图像及性质知：当 1250元．1085，∴在第10天的销售利润最大，最大利润为∵1250＞2n1200?5)t?n?t?2(?= 120-2t）t+30-20-n）（，其对称轴为（3）依题意，得：W=（．≥，解得n7随t的增大而增大，由二次函数的图像及性质知：2n+10≥24y=2n+10，要使W ．n＜9n＜0，∴7≤又∵考点：一次函数的应用；二次函数的最值；最值问题；分段函数；二次函数的应用．3122??xy??x22与点DC，点，点B，与y24轴交于点．如图，抛物线与x轴交于点A轴的垂作Px，0），过点x轴对称，点P是x轴上的一个动点，设点P的坐标为（mC关于 Q．线l交抛物线于点 C的坐标；A、点B、点（1）求点 BD的解析式；（2）求直线是CQMD，试探究m为何值时，四边形lOB上运动时，直线交BD于点M（3）当点P在线段平行四边形；为直角边的直角三角形？若存BD，使△BDQ是以的运动过程中，是否存在点（4）在点PQ 的坐标；若不存在，请说明理由．在，求出点Q12?xy?2的坐Q42（；））（；3m=2（）；20C），（，01A1【答案】（）（﹣，）B40，（，） 3标为（，1，）188（，2），﹣（﹣）0，．11到结论．）．0，2）∵令试题解析：（1x=0得；y=2，∴C（31202??x?x?1??x4x?22．，0）0），y=0∵令B（得：4，解得：，，∴A（﹣1，12．2）轴对称，∴D（D关于x0，﹣（2）∵点C与点．﹣2设直线BD的解析式为y=kx112??xy22的解析式为，∴直线BD．∵将（4，0）代入得：4k﹣2=0，∴k= 1所示：（3）如图CQMD是平行四边形．∵QM∥DC，∴当QM=CD时，四边形11322?mm??m2?222），m，，），则MQ设点的坐标为（m（131242)??(m?m??m?2222时，四m=2m=0（不合题意，舍去）∴，∴当，解得：m=2，是平行四边形；边形CQMD3122m?m??22为直角边的直角三BDBDQ），∵△是以的坐标为（）存在，设点（4Qm，两分，角形∴12考点：二次函数综合题；分类讨论；动点型；存在型；压轴题．13。

2019年湖北省黄冈市中考数学试题(Word版,含解析)

2019年湖北省黄冈市中考数学试卷一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题给出的4个选项中，有且只有一个答案是正确的）1．（3分）﹣3的绝对值是（）A．﹣3 B．C．3 D．±32．（3分）为纪念中华人民共和国成立70周年，我市各中小学积极开展了以“祖国在我心中”为主题的各类教育活动，全市约有550000名中小学生参加，其中数据550000用科学记数法表示为（）A．5.5×106B．5.5×105C．55×104D．0.55×1063．（3分）下列运算正确的是（）A．a•a2＝a2B．5a•5b＝5ab C．a5÷a3＝a2D．2a+3b＝5ab 4．（3分）若x1，x2是一元一次方程x2﹣4x﹣5＝0的两根，则x1•x2的值为（）A．﹣5 B．5 C．﹣4 D．45．（3分）已知点A的坐标为（2，1），将点A向下平移4个单位长度，得到的点A′的坐标是（）A．（6，1）B．（﹣2，1）C．（2，5）D．（2，﹣3）6．（3分）如图，是由棱长都相等的四个小正方体组成的几何体．该几何体的左视图是（）A．B．C．D．7．（3分）如图，一条公路的转弯处是一段圆弧（），点O是这段弧所在圆的圆心，AB＝40m，点C是的中点，且CD＝10m，则这段弯路所在圆的半径为（）A．25m B．24m C．30m D．60m8．（3分）已知林茂的家、体育场、文具店在同一直线上，图中的信息反映的过程是：林茂从家跑步去体育场，在体育场锻炼了一阵后又走到文具店买笔，然后再走回家．图中x 表示时间，y表示林茂离家的距离．依据图中的信息，下列说法错误的是（）A．体育场离林茂家2.5kmB．体育场离文具店1kmC．林茂从体育场出发到文具店的平均速度是50m/minD．林茂从文具店回家的平均速度是60m/min二、填空题（本题共8小题，每小题3分，共24分）9．（3分）计算（）2+1的结果是．10．（3分）﹣x2y是次单项式．11．（3分）分解因式3x2﹣27y2＝．12．（3分）一组数据1，7，8，5，4的中位数是a，则a的值是．13．（3分）如图，直线AB∥CD，直线EC分别与AB，CD相交于点A、点C，AD平分∠BAC，已知∠ACD＝80°，则∠DAC的度数为．14．（3分）用一个圆心角为120°，半径为6的扇形做一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面圆的面积为．15．（3分）如图，一直线经过原点O，且与反比例函数y＝（k＞0）相交于点A、点B，过点A作AC⊥y轴，垂足为C，连接BC．若△ABC面积为8，则k＝．16．（3分）如图，AC，BD在AB的同侧，AC＝2，BD＝8，AB＝8，点M为AB的中点，若∠CMD ＝120°，则CD的最大值是．三、解答题（本题共9题，满分72分）17．（6分）先化简，再求值．（+）÷，其中a＝，b＝1．18．（6分）解不等式组．19．（6分）如图，ABCD是正方形，E是CD边上任意一点，连接AE，作BF⊥AE，DG⊥AE，垂足分别为F，G．求证：BF﹣DG＝FG．20．（7分）为了对学生进行革命传统教育，红旗中学开展了“清明节祭扫”活动．全校学生从学校同时出发，步行4000米到达烈士纪念馆．学校要求九（1）班提前到达目的地，做好活动的准备工作．行走过程中，九（1）班步行的平均速度是其他班的1.25倍，结果比其他班提前10分钟到达．分别求九（1）班、其他班步行的平均速度．21．（8分）某校开发了“书画、器乐、戏曲、棋类”四大类兴趣课程．为了解全校学生对每类课程的选择情况，随机抽取了若干名学生进行调查（每人必选且只能选一类），先将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图：（1）本次随机调查了多少名学生？（2）补全条形统计图中“书画”、“戏曲”的空缺部分；（3）若该校共有1200名学生，请估计全校学生选择“戏曲”类的人数；（4）学校从这四类课程中随机抽取两类参加“全市青少年才艺展示活动”，用树形图或列表法求处恰好抽到“器乐”和“戏曲”类的概率．（书画、器乐、戏曲、棋类可分别用字幕A，B，C，D表示）22．（7分）如图，两座建筑物的水平距离BC为40m，从A点测得D点的俯角α为45°，测得C点的俯角β为60°．求这两座建筑物AB，CD的高度．（结果保留小数点后一位，≈1.414，≈1.732．）23．（8分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，以AC为直径的⊙O交AB于点D，过点D 作⊙O的切线交BC于点E，连接OE．（1）求证：△DBE是等腰三角形；（2）求证：△COE∽△CAB．24．（10分）某县积极响应市政府加大产业扶贫力度的号召，决定成立草莓产销合作社，负责扶贫对象户种植草莓的技术指导和统一销售，所获利润年底分红．经市场调研发现，草莓销售单价y（万元）与产量x（吨）之间的关系如图所示（0≤x≤100）．已知草莓的产销投入总成本p（万元）与产量x（吨）之间满足p＝x+1．（1）直接写出草莓销售单价y（万元）与产量x（吨）之间的函数关系式；（2）求该合作社所获利润w（万元）与产量x（吨）之间的函数关系式；（3）为提高农民种植草莓的积极性，合作社决定按0.3万元/吨的标准奖励扶贫对象种植户，为确保合作社所获利润w′（万元）不低于55万元，产量至少要达到多少吨？25．（14分）如图①，在平面直角坐标系xOy中，已知A（﹣2，2），B（﹣2，0），C（0，2），D（2，0）四点，动点M以每秒个单位长度的速度沿B→C→D运动（M不与点B、点D 重合），设运动时间为t（秒）．（1）求经过A、C、D三点的抛物线的解析式；（2）点P在（1）中的抛物线上，当M为BC的中点时，若△PAM≌△PBM，求点P的坐标；（3）当M在CD上运动时，如图②．过点M作MF⊥x轴，垂足为F，ME⊥AB，垂足为E．设矩形MEBF与△BCD重叠部分的面积为S，求S与t的函数关系式，并求出S的最大值；（4）点Q为x轴上一点，直线AQ与直线BC交于点H，与y轴交于点K．是否存在点Q，使得△HOK为等腰三角形？若存在，直接写出符合条件的所有Q点的坐标；若不存在，请说明理由．2019年湖北省黄冈市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题给出的4个选项中，有且只有一个答案是正确的）1．（3分）﹣3的绝对值是（）A．﹣3 B．C．3 D．±3【分析】利用绝对值的定义求解即可．【解答】解：﹣3的绝对值是3．故选：C．【点评】本题主要考查了绝对值，解题的关键是熟记绝对值的定义．2．（3分）为纪念中华人民共和国成立70周年，我市各中小学积极开展了以“祖国在我心中”为主题的各类教育活动，全市约有550000名中小学生参加，其中数据550000用科学记数法表示为（）A．5.5×106B．5.5×105C．55×104D．0.55×106【分析】根据有效数字表示方法，以及科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：将550000用科学记数法表示为：5.5×105．故选：B．【点评】此题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．3．（3分）下列运算正确的是（）A．a•a2＝a2B．5a•5b＝5ab C．a5÷a3＝a2D．2a+3b＝5ab 【分析】直接利用单项式乘以单项式以及同底数幂的乘除运算法则、合并同类项法则分别化简得出答案．【解答】解：A、a•a2＝a3，故此选项错误；B、5a•5b＝25ab，故此选项错误；C、a5÷a3＝a2，正确；D、2a+3b，无法计算，故此选项错误．故选：C．【点评】此题主要考查了单项式乘以单项式以及同底数幂的乘除运算、合并同类项，正确掌握相关运算法则是解题关键．4．（3分）若x1，x2是一元一次方程x2﹣4x﹣5＝0的两根，则x1•x2的值为（）A．﹣5 B．5 C．﹣4 D．4【分析】利用根与系数的关系可得出x1•x2＝﹣5，此题得解．【解答】解：∵x1，x2是一元一次方程x2﹣4x﹣5＝0的两根，∴x1•x2＝＝﹣5．故选：A．【点评】本题考查了根与系数的关系，牢记两根之积等于是解题的关键．5．（3分）已知点A的坐标为（2，1），将点A向下平移4个单位长度，得到的点A′的坐标是（）A．（6，1）B．（﹣2，1）C．（2，5）D．（2，﹣3）【分析】将点A的横坐标不变，纵坐标减去4即可得到点A′的坐标．【解答】解：∵点A的坐标为（2，1），∴将点A向下平移4个单位长度，得到的点A′的坐标是（2，﹣3），故选：D．【点评】此题主要考查了坐标与图形变化﹣平移，平移中点的变化规律是：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减．正确掌握规律是解题的关键．6．（3分）如图，是由棱长都相等的四个小正方体组成的几何体．该几何体的左视图是（）A．B．C．D．【分析】左视图有1列，含有2个正方形．【解答】解：该几何体的左视图只有一列，含有两个正方形．故选：B．【点评】此题主要考查了简单组合体的三视图，关键是掌握左视图所看的位置．7．（3分）如图，一条公路的转弯处是一段圆弧（），点O是这段弧所在圆的圆心，AB＝40m，点C是的中点，且CD＝10m，则这段弯路所在圆的半径为（）A．25m B．24m C．30m D．60m【分析】根据题意，可以推出AD＝BD＝20，若设半径为r，则OD＝r﹣10，OB＝r，结合勾股定理可推出半径r的值．【解答】解：∵OC⊥AB，∴AD＝DB＝20m，在Rt△AOD中，OA2＝OD2+AD2，设半径为r得：r2＝（r﹣10）2+202，解得：r＝25m，∴这段弯路的半径为25m故选：A．【点评】本题主要考查垂径定理的应用、勾股定理的应用，关键在于设出半径为r后，用r表示出OD、OB的长度．8．（3分）已知林茂的家、体育场、文具店在同一直线上，图中的信息反映的过程是：林茂从家跑步去体育场，在体育场锻炼了一阵后又走到文具店买笔，然后再走回家．图中x 表示时间，y表示林茂离家的距离．依据图中的信息，下列说法错误的是（）A．体育场离林茂家2.5kmB．体育场离文具店1kmC．林茂从体育场出发到文具店的平均速度是50m/minD．林茂从文具店回家的平均速度是60m/min【分析】从图中可得信息：体育场离文具店1000m，所用时间是（45﹣30）分钟，可算出速度．【解答】解：从图中可知：体育场离文具店的距离是：2.5﹣1.5＝1km＝1000m，所用时间是（45﹣30）＝15分钟，∴体育场出发到文具店的平均速度＝＝m/min故选：C．【点评】本题运用函数图象解决问题，看懂图象是解决问题的关键．二、填空题（本题共8小题，每小题3分，共24分）9．（3分）计算（）2+1的结果是 4 ．【分析】直接利用二次根式的性质化简得出答案．【解答】解：原式＝3+1＝4．故答案为：4．【点评】此题主要考查了二次根式的性质与化简，正确掌握二次根式的性质是解题关键．10．（3分）﹣x2y是 3 次单项式．【分析】根据单项式次数的定义进行解答即可．【解答】解：∵单项式﹣x2y中所有字母指数的和＝2+1＝3，∴此单项式的次数是3．故答案为：3．【点评】本题考查的是单项式，熟知一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数是解答此题的关键11．（3分）分解因式3x2﹣27y2＝3（x+3y）（x﹣3y）．【分析】原式提取3，再利用平方差公式分解即可．【解答】解：原式＝3（x2﹣9y2）＝3（x+3y）（x﹣3y），故答案为：3（x+3y）（x﹣3y）【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．12．（3分）一组数据1，7，8，5，4的中位数是a，则a的值是 5 ．【分析】先把原数据按从小到大排列，然后根据中位数的定义求解即可．【解答】解：先把原数据按从小到大排列：1，4，5，7，8，正中间的数5，所以这组数据的中位数a的值是5．故答案为：5．【点评】本题考查了中位数的概念：把一组数据按从小到大的顺序排列，最中间那个数或中间两个数的平均数就是这组数据的中位数．13．（3分）如图，直线AB∥CD，直线EC分别与AB，CD相交于点A、点C，AD平分∠BAC，已知∠ACD＝80°，则∠DAC的度数为50°．【分析】依据平行线的性质，即可得到∠BAC的度数，再根据角平分线的定义，即可得到∠DAC的度数．【解答】解：∵AB∥CD，∠ACD＝80°，∴∠BAC＝100°，又∵AD平分∠BAC，∴∠DAC＝∠BAC＝50°，故答案为：50°．【点评】本题主要考查了平行线的性质，以及角平分线的定义．解题时注意：两直线平行，同旁内角互补．14．（3分）用一个圆心角为120°，半径为6的扇形做一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面圆的面积为4π．【分析】易得扇形的弧长，除以2π即为圆锥的底面半径，从而可以计算面积．【解答】解：扇形的弧长＝＝4π，∴圆锥的底面半径为4π÷2π＝2．∴面积为：4π，故答案为：4π．【点评】考查了扇形的弧长公式；圆的周长公式；用到的知识点为：圆锥的弧长等于底面周长．15．（3分）如图，一直线经过原点O，且与反比例函数y＝（k＞0）相交于点A、点B，过点A作AC⊥y轴，垂足为C，连接BC．若△ABC面积为8，则k＝8 ．【分析】首先根据反比例函数与正比例函数的图象特征，可知A、B两点关于原点对称，则O为线段AB的中点，故△BOC的面积等于△AOC的面积，都等于4，然后由反比例函数y＝的比例系数k的几何意义，可知△AOC的面积等于|k|，从而求出k的值．【解答】解：∵反比例函数与正比例函数的图象相交于A、B两点，∴A、B两点关于原点对称，∴OA＝OB，∴△BOC的面积＝△AOC的面积＝8÷2＝4，又∵A是反比例函数y＝图象上的点，且AC⊥y轴于点C，∴△AOC的面积＝|k|，∴|k|＝4，∵k＞0，∴k＝8．故答案为8．【点评】本题考查的是反比例函数与一次函数的交点问题，涉及到反比例函数的比例系数k的几何意义：反比例函数图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系，即S＝|k|．16．（3分）如图，AC，BD在AB的同侧，AC＝2，BD＝8，AB＝8，点M为AB的中点，若∠CMD ＝120°，则CD的最大值是14 ．【分析】如图，作点A关于CM的对称点A′，点B关于DM的对称点B′，证明△A′MB′为等边三角形，即可解决问题．【解答】解：如图，作点A关于CM的对称点A′，点B关于DM的对称点B′．∵∠CMD＝120°，∴∠AMC+∠DMB＝60°，∴∠CMA′+∠DMB′＝60°，∴∠A′MB′＝60°，∵MA′＝MB′，∴△A′MB′为等边三角形∵CD≤CA′+A′B′+B′D＝CA+AM+BD＝2+4+8＝14，∴CD的最大值为14，故答案为14．【点评】本题考查翻折变换，等边三角形的判定和性质，两点之间线段最短等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，学会利用两点之间线段最短解决最值问题，属于中考常考题型．三、解答题（本题共9题，满分72分）17．（6分）先化简，再求值．（+）÷，其中a＝，b＝1．【分析】根据分式的运算法则即可求出答案．【解答】解：原式＝÷＝•ab（a+b）＝5ab，当a＝，b＝1时，原式＝5．【点评】本题考查分式的运算法则，解题的关键是熟练运用分式的运算法则，本题属于基础题型．18．（6分）解不等式组．【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集，再求出它们的公共部分就是不等式组的解集．【解答】解：，解①得：x＞﹣1，解②得：x≤2，则不等式组的解集是：﹣1＜x≤2．【点评】本题主要考查了一元一次不等式解集的求法，其简便求法就是用口诀求解，求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）．19．（6分）如图，ABCD是正方形，E是CD边上任意一点，连接AE，作BF⊥AE，DG⊥AE，垂足分别为F，G．求证：BF﹣DG＝FG．【分析】根据正方形的性质可得AB＝AD，再利用同角的余角相等求出∠BAF＝∠ADG，再利用“角角边”证明△BAF和△ADG全等，根据全等三角形对应边相等可得BF＝AG，根据线段的和与差可得结论．【解答】证明：∵四边形ABCD是正方形，∴AB＝AD，∠DAB＝90°，∵BF⊥AE，DG⊥AE，∴∠AFB＝∠AGD＝∠ADG+∠DAG＝90°，∵∠DAG+∠BAF＝90°，∴∠ADG＝∠BAF，在△BAF和△ADG中，∵，∴△BAF≌△ADG（AAS），∴BF＝AG，AF＝DG，∵AG＝AF+FG，∴BF＝AG＝DG+FG，∴BF﹣DG＝FG．【点评】本题考查了正方形的性质，全等三角形的判定与性质，证明△BAF≌△ADG是解题的关键．20．（7分）为了对学生进行革命传统教育，红旗中学开展了“清明节祭扫”活动．全校学生从学校同时出发，步行4000米到达烈士纪念馆．学校要求九（1）班提前到达目的地，做好活动的准备工作．行走过程中，九（1）班步行的平均速度是其他班的1.25倍，结果比其他班提前10分钟到达．分别求九（1）班、其他班步行的平均速度．【分析】设其他班步行的平均速度为x米/分，则九（1）班步行的平均速度为1.25x米/分，根据时间＝路程÷速度结合九（1）班比其他班提前10分钟到达，即可得出关于x 的分式方程，解之经检验后即可得出结论．【解答】解：设其他班步行的平均速度为x米/分，则九（1）班步行的平均速度为1.25x 米/分，依题意，得：﹣＝10，解得：x＝80，经检验，x＝80是原方程的解，且符合题意，∴1.25x＝100．答：九（1）班步行的平均速度为100米/分，其他班步行的平均速度为80米/分．【点评】本题考查了分式方程的应用，找准等量关系，正确列出分式方程是解题的关键．21．（8分）某校开发了“书画、器乐、戏曲、棋类”四大类兴趣课程．为了解全校学生对每类课程的选择情况，随机抽取了若干名学生进行调查（每人必选且只能选一类），先将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图：（1）本次随机调查了多少名学生？（2）补全条形统计图中“书画”、“戏曲”的空缺部分；（3）若该校共有1200名学生，请估计全校学生选择“戏曲”类的人数；（4）学校从这四类课程中随机抽取两类参加“全市青少年才艺展示活动”，用树形图或列表法求处恰好抽到“器乐”和“戏曲”类的概率．（书画、器乐、戏曲、棋类可分别用字幕A，B，C，D表示）【分析】（1）由器乐的人数及其所占百分比可得总人数；（2）总人数乘以书画对应百分比求得其人数，再根据各类型人数之和等于总人数求得戏曲人数，从而补全图形；（3）利用样本估计总体思想求解可得；（4）列表或树状图将所有等可能的结果列举出来后利用概率公式求解即可．【解答】解：（1）本次随机调查的学生人数为30÷15%＝200（人）；（2）书画的人数为200×25%＝50（人），戏曲的人数为200﹣（50+80+30）＝40（人），补全图形如下：（3）估计全校学生选择“戏曲”类的人数约为1200×＝240（人）；（4）列表得：∵共有12种等可能的结果，其中恰好抽到“器乐”和“戏曲”类的有2种结果，∴恰好抽到“器乐”和“戏曲”类的概率为＝．【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率的知识．列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件．注意概率＝所求情况数与总情况数之比．22．（7分）如图，两座建筑物的水平距离BC为40m，从A点测得D点的俯角α为45°，测得C点的俯角β为60°．求这两座建筑物AB，CD的高度．（结果保留小数点后一位，≈1.414，≈1.732．）【分析】延长CD，交过A点的水平线AE于点E，可得DE⊥AE，在直角三角形ABC中，由题意确定出AB的长，进而确定出EC的长，在直角三角形AED中，由题意求出ED的长，由EC﹣ED求出DC的长即可【解答】解：延长CD，交AE于点E，可得DE⊥AE，在Rt△AED中，AE＝BC＝40m，∠EAD＝45°，∴ED＝AE tan45°＝20m，在Rt△ABC中，∠BAC＝30°，BC＝40m，∴AB＝40≈69.3m，则CD＝EC﹣ED＝AB﹣ED＝40﹣20≈29.3m．答：这两座建筑物AB，CD的高度分别为69.3m和29.3m．【点评】此题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题，熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键．解决此类问题要了解角之间的关系，找到与已知和未知相关联的直角三角形，当图形中没有直角三角形时，要通过作高或垂线构造直角三角形，另当问题以一个实际问题的形式给出时，要善于读懂题意，把实际问题划归为直角三角形中边角关系问题加以解决．23．（8分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，以AC为直径的⊙O交AB于点D，过点D 作⊙O的切线交BC于点E，连接OE．（1）求证：△DBE是等腰三角形；（2）求证：△COE∽△CAB．【分析】（1）连接OD，由DE是⊙O的切线，得出∠ODE＝90°，∠ADO+∠BDE＝90°，由∠ACB＝90°，得出∠CAB+∠CBA＝90°，证出∠CAB＝∠ADO，得出∠BDE＝∠CBA，即可得出结论；（2）证出CB是⊙O的切线，得出DE＝EC，推出EC＝EB，再由OA＝OC，得出OE∥AB，即可得出结论．【解答】证明：（1）连接OD，如图所示：∵DE是⊙O的切线，∴∠ODE＝90°，∴∠ADO+∠BDE＝90°，∵∠ACB＝90°，∴∠CAB+∠CBA＝90°，∵OA＝OD，∴∠CAB＝∠ADO，∴∠BDE＝∠CBA，∴EB＝ED，∴△DBE是等腰三角形；（2）∵∠ACB＝90°，AC是⊙O的直径，∴CB是⊙O的切线，∵DE是⊙O的切线，∴DE＝EC，∵EB＝ED，∴EC＝EB，∵OA＝OC，∴OE∥AB，∴△COE∽△CAB．【点评】本题考查了切线的判定与性质、相似三角形的判定、等腰三角形的判定与性质、平行线的判定与性质等知识，熟练掌握切线的判定与性质是解题的关键．24．（10分）某县积极响应市政府加大产业扶贫力度的号召，决定成立草莓产销合作社，负责扶贫对象户种植草莓的技术指导和统一销售，所获利润年底分红．经市场调研发现，草莓销售单价y（万元）与产量x（吨）之间的关系如图所示（0≤x≤100）．已知草莓的产销投入总成本p（万元）与产量x（吨）之间满足p＝x+1．（1）直接写出草莓销售单价y（万元）与产量x（吨）之间的函数关系式；（2）求该合作社所获利润w（万元）与产量x（吨）之间的函数关系式；（3）为提高农民种植草莓的积极性，合作社决定按0.3万元/吨的标准奖励扶贫对象种植户，为确保合作社所获利润w′（万元）不低于55万元，产量至少要达到多少吨？【分析】（1）分0≤x≤30；30≤x≤70；70≤x≤100三段求函数关系式，确定第2段利用待定系数法求解析式；（2）利用w＝yx﹣p和（1）中y与x的关系式得到w与x的关系式；（3）把（2）中各段中的w分别减去0.3x得到w′与x的关系式，然后根据一次函数的性质和二次函数的性质求解．【解答】解：（1）当0≤x≤30时，y＝2.4；当30≤x≤70时，设y＝kx+b，把（30，2.4），（70，2）代入得，解得，∴y＝﹣0.01x+2.7；当70≤x≤100时，y＝2；（2）当0≤x≤30时，w＝2.4x﹣（x+1）＝1.4x﹣1；当30≤x≤70时，w＝（﹣0.01x+2.7）x﹣（x+1）＝﹣0.01x2+1.7x﹣1；当70≤x≤100时，w＝2x﹣（x+1）＝x﹣1；（3）当0≤x＜30时，w′＝1.4x﹣1﹣0.3x＝1.1x﹣1，当x＝30时，w′的最大值为32，不合题意；当30≤x≤70时，w′＝﹣0.01x2+1.7x﹣1﹣0.3x＝﹣0.01x2+1.4x﹣1＝﹣0.01（x﹣70）2+48，当x＝70时，w′的最大值为48，不合题意；当70≤x≤100时，w′＝x﹣1﹣0.3x＝0.7x﹣1，当x＝100时，w′的最大值为69，此时0.7x﹣1≥55，解得x≥80，所以产量至少要达到80吨．【点评】本题考查了一次函数的应用：学会建立函数模型的方法；确定自变量的范围和利用一次函数的性质是完整解决问题的关键．25．（14分）如图①，在平面直角坐标系xOy中，已知A（﹣2，2），B（﹣2，0），C（0，2），D（2，0）四点，动点M以每秒个单位长度的速度沿B→C→D运动（M不与点B、点D 重合），设运动时间为t（秒）．（1）求经过A、C、D三点的抛物线的解析式；（2）点P在（1）中的抛物线上，当M为BC的中点时，若△PAM≌△PBM，求点P的坐标；（3）当M在CD上运动时，如图②．过点M作MF⊥x轴，垂足为F，ME⊥AB，垂足为E．设矩形MEBF与△BCD重叠部分的面积为S，求S与t的函数关系式，并求出S的最大值；（4）点Q为x轴上一点，直线AQ与直线BC交于点H，与y轴交于点K．是否存在点Q，使得△HOK为等腰三角形？若存在，直接写出符合条件的所有Q点的坐标；若不存在，请说明理由．【分析】（1）设函数解析式为y＝ax2+bx+c，将点A（﹣2，2），C（0，2），D（2，0）代入解析式即可；（2）由已知易得点P为AB的垂直平分线与抛物线的交点，点P的纵坐标是1，则有1＝﹣﹣x+2，即可求P；（3）设点Q（m，0），直线BC的解析式y＝﹣x+2，直线AQ的解析式y＝﹣（x+2）+2，求出点K（0，），H（，），由勾股定理可得OK2＝，OH2＝+，HK2＝+，分三种情况讨论△HOK为等腰三角形即可；【解答】解：（1）设函数解析式为y＝ax2+bx+c，将点A（﹣2，2），C（0，2），D（2，0）代入解析式可得，∴，∴y＝﹣﹣x+2；（2）∵△PAM≌△PBM，∴PA＝PB，MA＝MB，∴点P为AB的垂直平分线与抛物线的交点，∵AB＝2，∴点P的纵坐标是1，∴1＝﹣﹣x+2，∴x＝﹣1+或x＝﹣1﹣，∴P（﹣1﹣，1）或P（﹣1+，1）；（3）CM＝t﹣2，MG＝CM＝2t﹣4，MD＝4﹣（BC+CM）＝4﹣（2+t﹣2）＝4﹣t，MF＝MD＝4﹣t，∴BF＝4﹣4+t＝t，∴S＝（GM+BF）×MF＝（2t﹣4+t）×（4﹣t）＝﹣+8t﹣8＝﹣（t﹣）2+；当t＝时，S最大值为；（3）设点Q（m，0），直线BC的解析式y＝﹣x+2，直线AQ的解析式y＝﹣（x+2）+2，∴K（0，），H（，），∴OK2＝，OH2＝+，HK2＝+，①当OK＝OH时，＝+，∴m2﹣4m﹣8＝0，∴m＝2+2或m＝2﹣2；②当OH＝HK时，+＝+，∴m2﹣8＝0，∴m＝2或m＝﹣2；③当OK＝HK时，＝+，不成立；综上所述：Q（2+2，0）或Q（2﹣2，0）或Q（2，0）或Q（﹣2，0）；【点评】本题考查二次函数综合；熟练应用待定系数法求函数解析式，掌握三角形全等的性质，直线交点的求法是解题的关键．。

2019湖北黄冈中考数学试题解析版

2019年湖北省黄冈市初中毕业、升学考试数学（满分120分，考试时间120分钟）一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分.每小题给出的4个选项中，有且只有一个答案是正确的）1．－3的绝对值是A.－3B.－13C.3D.±32．为纪念中华人民共和国成立70周年，我市各中小学积极开展了以“祖国在我心中”为主题的各类教育活动，全市约有550000名中小学生参加.其中数据550000用科学记数法表示为A.5.5×106B.5.5×105C.55×104D.0.55×1063．下列运算正确的是A.a·a2＝a2B.5a·5b＝5abC.a5÷a3＝a2D.2a＋3b＝5ab4．若x1，x2是一元一次方程x2－4x－5＝0的两根，则x1·x2的值为A.－5B.5C.－4D.45．已知点A的坐标为（2，1），将点A向下平移4个单位长度，得到的点A＇的坐标是A.（6，1）B.（－2，1）C.（2，5）D.（2，－3）6．如图，是由棱长都相等的四个小正方体组成的几何体.该几何体的左视图是DCBA7．如图，一条公路的转弯处是一段圆弧（AB），点O是这段弧所在圆的圆心，AB＝40m，点C 是AB的中点，点D是AB的中点，且CD＝10m.则这段弯路所在圆的半径为A.25mB.24mC.30mD.60m8．已知林茂的家、体育场、文具店在同一直线上，图中的信息反映的过程是林凌从家跑步去体育场，在体育场锻炼了一阵后又走到文具店买笔，然后再走回家、图中x 表示时间，y 表示林茂离家的距离.依据图中的信息，下列说法错误的是 A.体育场离林茂家2.5km B.体育场离文具店1kmC.林茂从体育场出发到文具店的平均速度是50m/minD.林茂从文具店回家的平均速度是60m/miny /km/min二、填空题（本题共8小题，每小题3分，共24分） 92＋1的结果是 . 10．－12x 2y 是次单项式. 11．分解因式3x 2－27y 2＝ .12．一组数据1，7，8，5，4的中位数是a ，则a 的值是 .13．如图，直线AB ∥CD ，直线EC 分别与AB ，CD相交于点A ，点C.AD 平分∠BAC ，已知∠ACD ＝80°，则∠DAC 的度数为 .14．用一个国心角为120°，半径为6的扇形作一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面圆的面积为 .15．如图，一直线经过原点0，且与反比例函数y ＝k x(k ＞0)相交于点A ，点B ，过点A 作AC ⊥y 轴，垂足为C.连接B C.若△ABC 的面积为8，则k ＝ .16．如图，AC ，BD 在AB 的同侧，AC ＝2，BD ＝8，AB ＝8.点M 为AB 的中点.若∠CMD ＝120°，则CD 的最大值是 .三、解答题（本大题共9小题，满分72分） 17．先化简，再求值.a b b a a b a ⎛⎫+ ⎪--⎝⎭2222538+÷221a b ab -，其中a ＝2，b ＝1.18．解不等式组()x x x x ⎧-++>⎪⎨⎪+≤-⎩515264253519．（2019年湖北省黄冈市，第19题，6分）如图，ABCD 是正方形，E 是CD 边上任意一点，连接AE ，作BF ⊥AE ，DG ⊥AE ，垂足分别为F ，G .求证：BF －DG ＝FG.20．为了对学生进行革命传统教育，红旗中学开展了“清明节祭扫”活动.全校学生从学校同时出发，步行4000米到达烈士纪念馆.学校要求九（1）班提前到达目的地，做好活动的准备工作.行走过程中，九（1）班步行的平均速度是其他班的1.25倍，结果比其他班提前10分钟到达.分别求九（l）班、其他班步行的平均速度.21．（2019年湖北省黄冈市，第21题，8分）某校开发了“书画、器乐、戏曲、棋类”四大类兴趣课程。

2019年湖北省黄冈中考数学试卷及答案解析

湖北省黄冈市2019年初中毕业生学业水平和高中阶段学校招生考试数学(本试卷满分120分，考试时间120分钟)第I 卷(选择题共24分)一、选择题(本题共8小题，每小题3分，共24分.每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.3-的绝对值是( )A.3-B.13-C.3D.2.为纪念中华人民共和国成立70周年，我市各中小学积极开展了以“祖国在我心中”为主题的各类教育活动，全市约有550 000名中小学生参加，其中数据550 000用科学记数法表示为 ( ) A.65.510⨯ B.55.510⨯ C.45510⨯ D.60.5510⨯3.下列运算正确的是( )A.22a a a ⋅=B.555a b ab ⋅=C.532a a a ÷=D.235a b ab +=4.若12x x ，是一元一次方程2450x x --=的两根，则12x x ⋅的值为( )A.5-B.5C.4-D.4 5.已知点A 的坐标为21（，），将点A 向下平移4个单位长度，得到的点'A 的坐标是( )A.61（，）B.21-（，）C.25（，）D.23-（，） 6.如图，是有棱长都相等的四个小正方体组成的几何体。

该几何体的左视图是( )7.如图，一条公路的转弯处是一段圆弧(»AB )，点O 是这段弧所在圆的圆心，40 m AB =，点C 是AB 的中点，且10 m CD =则这段弯路所在圆的半径为( )A.25 mB.24 mC.30 mD.60 m8.已知林茂的家、体育场、文具店在同一直线上，图中的信息反映的过程是林茂从家跑步去体育场，在体育场锻炼了一阵后又走到文具店买笔，然后再走回家，图中x 表示时间，y 表示林茂离家的距离。

依据图中的信息，下列说法错误的是( )A.体育场离林茂家2.5 kmB.体育场离文具店1 kmC.林茂从体育场出发到文具店的平均速度是50 m/minD.林茂从文具店回家的平均速度是60 m/min第II 卷(非选择题共96分)二、填空题(本大题共8小题，每小题3分，共24分.请把答案填在题中的横线上) 9.计算21+的结果是 .10.212x y -是次单项式. 11.分解因式22327x y -= .12.一组数据1，7，8，5，4的中位数是a ，则a 的值是 .13.如图，直线AB CD ∥，直线EC 分别与AB CD ，相交于点A 、点C AD ，平分BAC ∠，已知80ACD ∠=︒，则DAC ∠的度数为.-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无------------------------------------毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________14.用一个圆心角为120°，半径为6的扇形做一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面圆的面积为 .15.如图，一直线经过原点O ，且与反比例函数(0)ky k x=>相交于点A 、点B ，过点A 作AC y ⊥轴，垂足为C ，连接BC .若ABC △面积为8，则k = .16.如图，AC BD ，在AB 的同侧，288AC BD AB ===，，，点M 为AB 的中点，若120CMD ∠=︒，则CD 的最大值是 .三、解答题(本大题共9小题，共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分6分)先化简，再求值.2222225381a b b a b b a a b ab +⎛⎫+÷ ⎪+--⎝⎭ 其中a=2, b=1.18.(本小题满分6分)解不等式组515264253(5).x x x x -+⎧+>⎪⎨⎪+<-⎩，19.(本小题满分6分)如图，ABCD 是正方形，E 是CD 边上任意一点，连接AE ，作、BF AE ⊥，DG AE ⊥，垂足分别为F G ，.求证：BF DG FG -=.20.(本小题满分7分)为了对学生进行革命传统教育，红旗中学开展了“清明节祭扫”活动。

黄冈市黄州区2019届中考数学四模试题

黄冈市黄州区2019届中考数学四模试题一、选择题（每小题3分，共30分）1．对于一组统计数据：2，3，6，9，3，7，下列说法错误的是（）A．众数是3 B．中位数是6 C．平均数是5 D．极差是72．下列运算正确的是（）A．x4•x3=x12B．（x3）4=x81C．x4÷x3=x（x≠0） D．x4+x3=x73．如图，水平放置的圆柱体的三视图是（）A．B．C．D．4．已知反比例函数y=（b为常数），当x＞0时，y随x的增大而增大，则一次函数y=x+b的图象不经过第几象限．（）A．一B．二C．三D．四5．下列说法中①若式子有意义，则x＞1．②已知∠α=27°，则∠α的补角是153°．③已知x=2是方程x2﹣6x+c=0的一个实数根，则c的值为8．④在反比例函数y=中，若x＞0时，y随x的增大增大，则k的取值范围是k＞2．其中正确命题有（）A．1个B．2个C．3个D．4个6．如图，AB为⊙O的直径，弦CD⊥AB于E，已知CD=12，BE=2，则⊙O的直径为（）A．8 B．10 C．16 D．207．若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是矩形，则四边形ABCD一定是（）A．矩形B．菱形C．对角线互相垂直的四边形D．对角线相等的四边形8．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=BC=6cm，点P从点A出发，沿AB 方向以每秒cm的速度向终点B运动；同时，动点Q从点B出发沿BC方向以每秒1cm的速度向终点C运动，将△PQC沿BC翻折，点P的对应点为点P′．设点Q运动的时间为t秒，若四边形QPCP′为菱形，则t的值为（）A．B．2 C．D．39．方程x2﹣x+1=0与方程x2﹣5x﹣1=0的所有实数根的和是（）A．6 B．5 C．3 D．210．如图所示，已知△ACB△DFE与是两个全等的直角三角形，量得它们的斜边长为2cm，较小锐角为30°，将这两个三角形摆成如图（1）所示的形状，使点B．C．F．D在同一条直线上，且点C与点F重合，将图（1）中的△ACB 绕点C顺时针方向旋转到图（2）的位置，点E在AB边上，AC交DE于点G，则线段FG的长为（）A．2B．C．D．2二、填空题（共6小题，每小题3分，共18分）11．函数y=的自变量x的取值范围是．12．分解因式：x3﹣9x=．13．对于实数a，b，定义运算“﹡”：a﹡b=．例如4﹡2，因为4＞2，所以4﹡2=42﹣4×2=8．若x1，x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根，则x1﹡x2=．14．在平面直角坐标中，△ABC的三个顶点的坐标分别是A（﹣2，3），B（﹣4，﹣1），C（2，0），将△ABC平移至△A1B1C1的位置，点A，B，C的对应点分别是A1，B1，C1，若点A1的坐标为（3，1），则点C1的坐标为．15．某物流公司的快递车和货车同时从甲地出发，以各自的速度匀速向乙地行驶，快递车到达乙地后缷完物品再另装货物共用45分钟，立即按原路以另一速度匀速返回，直至与货车相遇．已知货车的速度为60千米/时，两车之间的距离y（千米）与货车行驶时间x（小时）之间的函数图象如图所示，现有以下4个结论：①快递车从甲地到乙地的速度为100千米/时；②甲、乙两地之间的距离为120千米；③图中点B的坐标为（3，75）；④快递车从乙地返回时的速度为90千米/时，以上4个结论正确的是．16．如图，PQ为⊙O的直径，点B在线段PQ的延长线上，OQ=QB=1，动点A 在⊙O的上半圆运动（含P、Q两点），连结AB，设∠AOB=α．有以下结论：①当线段AB所在的直线与⊙O相切时，AB=；②当线段AB与⊙O只有一个公共点A点时，α的范围是0°≤α≤60°；③当△OAB是等腰三角形时，tanα=；④当线段AB与⊙O有两个公共点A、M时，若AO⊥PM，则AB=．其中正确结论的编号是．三、解答题（共8小题，共72分）17．解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来．18．如图，在正方形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，E、F分别在OD、OC上，且DE=CF，连接DF、AE，AE的延长线交DF于点M．求证：AM⊥DF．19．为了全面了解学生的学习、生活及家庭的基本情况，加强学校、家庭的联系，梅灿中学积极组织全体教师开展“课外访万家活动”，王老师对所在班级的全体学生进行实地家访，了解到每名学生家庭的相关信息，先从中随机抽取15名学生（2）你认为用（1）中的哪个数据来代表这15名学生家庭年收入的一般水平较为合适？请简要说明理由．20．小华与小丽设计了A，B两种游戏：游戏A的规则：用3张数字分别是2，3，4的扑克牌，将牌洗匀后背面朝上放置在桌面上，第一次随机抽出一张牌记下数字后再原样放回，洗匀后再第二次随机抽出一张牌记下数字．若抽出的两张牌上的数字之和为偶数，则小华获胜；若两数字之和为奇数，则小丽获胜．游戏B的规则：用4张数字分别是5，6，8，8的扑克牌，将牌洗匀后背面朝上放置在桌面上，小华先随机抽出一张牌，抽出的牌不放回，小丽从剩下的牌中再随机抽出一张牌．若小华抽出的牌面上的数字比小丽抽出的牌面上的数字大，则小华获胜；否则小丽获胜．请你帮小丽选择其中一种游戏，使她获胜的可能性较大，并说明理由．21．如图，在△ABC中，BA=BC，以AB为直径作半圆⊙O，交AC于点D，过点D作DE⊥BC，垂足为点E．（1）求证：DE为⊙O的切线；（2）求证：BD2=AB•BE．22．如图，某小学门口有一直线马路，交警在门口设有一条宽度为4米的斑马线，为安全起见，规定车头距斑马线后端的水平距离不得低于2米，现有一旅游车在路口遇红灯刹车停下，汽车里司机与斑马线前后两端的视角分别为∠FAE=15°和∠FAD=30°，司机距车头的水平距离为0.8米，试问该旅游车停车是否符合上述安全标准？（E、D、C、B四点在平行于斑马线的同一直线上）（参考数据：，，）23．某科技开发公司研制出一种新型产品，每件产品的成本为2400 元，销售单价定为3000 元．在该产品的试销期间，为了促销，鼓励商家购买该新型产品，公司决定商家一次购买这种新型产品不超过10件时，每件按3000 元销售；若一次购买该种产品超过10件时，每多购买一件，所购买的全部产品的销售单价均降低10元，但销售单价均不低于2600元．（1）商家一次购买这种产品多少件时，销售单价恰好为2600元？（2）设商家一次购买这种产品x件，开发公司所获的利润为y元，求y（元）与x（件）之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围．（3）该公司的销售人员发现：当商家一次购买产品的件数超过某一数量时，会出现随着一次购买的数量的增多，公司所获的利润反而减少这一情况．为使商家一次购买的数量越多，公司所获的利润越大，公司应将最低销售单价调整为多少元？（其它销售条件不变）24．如图，已知抛物线的方程C1：y=﹣（x+2）（x﹣m）（m＞0）与x轴相交于点B、C，与y轴相交于点E，且点B在点C的左侧．（1）若抛物线C1过点M（2，2），求实数m的值；（2）在（1）的条件下，求△BCE的面积；（3）在（1）条件下，在抛物线的对称轴上找一点H，使BH+EH最小，并求出点H的坐标；（4）在第四象限内，抛物线C1上是否存在点F，使得以点B、C、F为顶点的三角形与△BCE相似？若存在，求m的值；若不存在，请说明理由．黄冈市黄州区2019届中考数学四模试题参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共30分）1．对于一组统计数据：2，3，6，9，3，7，下列说法错误的是（）A．众数是3 B．中位数是6 C．平均数是5 D．极差是7【考点】极差；算术平均数；中位数；众数．【分析】分别计算该组数据的众数、平均数、中位数及极差后，选择正确的答案即可．【解答】解：A．∵3出现了2次，最多，∴众数为3，故此选项正确；B．∵排序后为：2，3，3，6，7，9，∴中位数为：（3+6）÷2=4.5；故此选项错误；C.==5；故此选项正确；D．极差是9﹣2=7，故此选项正确；故选B．2．下列运算正确的是（）A．x4•x3=x12B．（x3）4=x81C．x4÷x3=x（x≠0） D．x4+x3=x7【考点】同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．【分析】根据同底数幂的除法法则：底数不变，指数相减，及幂的乘方与积的乘方的法则，结合选项即可作出判断．【解答】解：A、x4•x3=x7，故本选项错误；B、（x3）4=x12，故本选项错误；C、x4÷x3=x（x≠0），故本选项正确；D、x4+x3≠x7，故本选项错误；故选C．3．如图，水平放置的圆柱体的三视图是（）A．B．C．D．【考点】简单几何体的三视图．【分析】根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形，即可得出答案．【解答】解：依据圆柱体放置的方位来说，从正面和上面可看到的长方形是一样的；从左面可看到一个圆．故选A．4．已知反比例函数y=（b为常数），当x＞0时，y随x的增大而增大，则一次函数y=x+b的图象不经过第几象限．（）A．一B．二C．三D．四【考点】一次函数图象与系数的关系；反比例函数的性质．【分析】先根据反比例函数的增减性判断出b的符号，再根据一次函数的图象与系数的关系判断出次函数y=x+b的图象经过的象限即可．【解答】解：∵反比例函数y=（b为常数），当x＞0时，y随x的增大而增大，故函数位于二、四象限，∴b＜0，∵一次函数y=x+b中k=1＞0，b＜0，∴此函数的图象经过一、三、四限，∴此函数的图象不经过第二象限．故选B．5．下列说法中①若式子有意义，则x＞1．②已知∠α=27°，则∠α的补角是153°．③已知x=2是方程x2﹣6x+c=0的一个实数根，则c的值为8．④在反比例函数y=中，若x＞0时，y随x的增大增大，则k的取值范围是k＞2．其中正确命题有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】反比例函数的性质；二次根式有意义的条件；一元二次方程的解；余角和补角．【分析】分别根据二次根式有意义的条件、补角的定义、一元二次方程的解及反比例函数的性质对各小题进行逐一解答即可．【解答】解：①若式子有意义，则x≥1，故本小题错误；②若∠α=27°，则∠α的补角=180°﹣27°=153°，故本小题正确；③已知x=2是方程x2﹣6x+c=0的一个实数根，则22﹣12+c=0，解得c=8，故本小题正确；④在反比例函数y=中，若x＞0时，y随x的增大增大，则k﹣2＜0，解得k＜2，故本小题错误．故选：B．6．如图，AB为⊙O的直径，弦CD⊥AB于E，已知CD=12，BE=2，则⊙O的直径为（）A．8 B．10 C．16 D．20【考点】垂径定理；勾股定理．【分析】连接OC，可知，点E为CD的中点，在Rt△OEC中，OE=OB﹣BE=OC ﹣BE，根据勾股定理，即可得出OC，即可得出直径．【解答】解：连接OC，根据题意，CE=CD=6，BE=2．在Rt△OEC中，设OC=x，则OE=x﹣2，故：（x﹣2）2+62=x2解得：x=10即直径AB=20．故选D．7．若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是矩形，则四边形ABCD一定是（）A．矩形B．菱形C．对角线互相垂直的四边形D．对角线相等的四边形【考点】矩形的判定；三角形中位线定理．【分析】此题要根据矩形的性质和三角形中位线定理求解；首先根据三角形中位线定理知：所得四边形的对边都平行且相等，那么其必为平行四边形，若所得四边形是矩形，那么邻边互相垂直，故原四边形的对角线必互相垂直，由此得解．【解答】解：已知：如右图，四边形EFGH是矩形，且E、F、G、H分别是AB、BC、CD、AD的中点，求证：四边形ABCD是对角线垂直的四边形．证明：由于E、F、G、H分别是AB、BC、CD、AD的中点，根据三角形中位线定理得：EH∥FG∥BD，EF∥AC∥HG；∵四边形EFGH是矩形，即EF⊥FG，∴AC⊥BD，故选：C．8．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=BC=6cm，点P从点A出发，沿AB 方向以每秒cm的速度向终点B运动；同时，动点Q从点B出发沿BC方向以每秒1cm的速度向终点C运动，将△PQC沿BC翻折，点P的对应点为点P′．设点Q运动的时间为t秒，若四边形QPCP′为菱形，则t的值为（）A．B．2 C．D．3【考点】平行线分线段成比例；等腰直角三角形；菱形的性质．【分析】首先连接PP′交BC于O，根据菱形的性质可得PP′⊥CQ，可证出PO∥AC，根据平行线分线段成比例可得=，再表示出AP、AB、CO的长，代入比例式可以算出t的值．【解答】解：连接PP′交BC于O，∵若四边形QPCP′为菱形，∴PP′⊥QC，∴∠POQ=90°，∵∠ACB=90°，∴PO∥AC，∴=，∵设点Q运动的时间为t秒，∴AP=t，QB=t，∴QC=6﹣t，∴CO=3﹣，∵AC=CB=6，∠ACB=90°，∴AB=6，∴=，解得：t=2，故选：B．9．方程x2﹣x+1=0与方程x2﹣5x﹣1=0的所有实数根的和是（）A．6 B．5 C．3 D．2【考点】根与系数的关系．【分析】先判断方程x2﹣x+1=0没有实数解，然后利用根与系数的关系求解．【解答】解：∵方程x2﹣x+1=0没有实数解，方程x2﹣5x﹣1=0的两实数根的和为5，∴方程x2﹣x+1=0与方程x2﹣5x﹣1=0的所有实数根的和是5．故选B．10．如图所示，已知△ACB△DFE与是两个全等的直角三角形，量得它们的斜边长为2cm，较小锐角为30°，将这两个三角形摆成如图（1）所示的形状，使点B．C．F．D在同一条直线上，且点C与点F重合，将图（1）中的△ACB绕点C顺时针方向旋转到图（2）的位置，点E在AB边上，AC交DE于点G，则线段FG的长为（）A．2B．C．D．2【考点】旋转的性质．【分析】由题意得在△ACB和△DFE中，∠ACB=∠DFE=90°，∠A=∠D=30°，AB=DE=2，则可计算出∠B=∠DEF=60°，BC=EF=1，再利用旋转的性质得到CB=CE=1，∠B=60°，则可判断△CBE为等边三角形，得到∠BCE=60°，于是可计算出∠ECG=30°，接着得到∠CGE=90°，然后根据含30度的直角三角形三边的关系可计算出FG的长．【解答】解：在△ACB和△DFE中，∠ACB=∠DFE=90°，∠A=∠D=30°，AB=DE=2，则∠B=∠DEF=60°，BC=EF=1，∵图（1）中的△ACB绕点C顺时针方向旋转到图（2）的位置，点E在AB边上，∴CB=CE=1，∠B=60°，∴△CBE为等边三角形，∴∠BCE=60°，∴∠ECG=∠BCA﹣∠BCE=30°，∵∠DEF=60°，∴∠CGE=90°，∴EG=FE=，∴FG=EG=．故选C．二、填空题（共6小题，每小题3分，共18分）11．函数y=的自变量x的取值范围是x≤3且x≠﹣2．【考点】函数自变量的取值范围．【分析】根据被开方数大于等于0，分母不等于0列式进行计算即可得解．【解答】解：根据题意得，3﹣x≥0且x+2≠0，解得x≤3且x≠﹣2．故答案为：x≤3且x≠﹣2．12．分解因式：x3﹣9x=x（x+3）（x﹣3）．【考点】提公因式法与公式法的综合运用．【分析】根据提取公因式、平方差公式，可分解因式．【解答】解：原式=x（x2﹣9）=x（x+3）（x﹣3），故答案为：x（x+3）（x﹣3）．13．对于实数a，b，定义运算“﹡”：a﹡b=．例如4﹡2，因为4＞2，所以4﹡2=42﹣4×2=8．若x1，x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根，则x1﹡x2=3或﹣3．【考点】解一元二次方程-因式分解法．【分析】首先解方程x2﹣5x+6=0，再根据a﹡b=，求出x1﹡x2的值即可．【解答】解：∵x1，x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根，∴（x﹣3）（x﹣2）=0，解得：x=3或2，①当x1=3，x2=2时，x1﹡x2=32﹣3×2=3；②当x1=2，x2=3时，x1﹡x2=3×2﹣32=﹣3．故答案为：3或﹣3．14．在平面直角坐标中，△ABC的三个顶点的坐标分别是A（﹣2，3），B（﹣4，﹣1），C（2，0），将△ABC平移至△A1B1C1的位置，点A，B，C的对应点分别是A1，B1，C1，若点A1的坐标为（3，1），则点C1的坐标为（7，﹣2）．【考点】坐标与图形变化-平移．【分析】首先根据A点平移后的坐标变化，确定三角形的平移方法，点A横坐标加5，纵坐标减2，那么让点C的横坐标加5，纵坐标﹣2即为点C1的坐标．【解答】解：由A（﹣2，3）平移后点A1的坐标为（3，1），可得A点横坐标加5，纵坐标减2，则点C的坐标变化与A点的变化相同，故C1（2+5，0﹣2），即（7，﹣2）．故答案为：（7，﹣2）．15．某物流公司的快递车和货车同时从甲地出发，以各自的速度匀速向乙地行驶，快递车到达乙地后缷完物品再另装货物共用45分钟，立即按原路以另一速度匀速返回，直至与货车相遇．已知货车的速度为60千米/时，两车之间的距离y（千米）与货车行驶时间x（小时）之间的函数图象如图所示，现有以下4个结论：①快递车从甲地到乙地的速度为100千米/时；②甲、乙两地之间的距离为120千米；③图中点B的坐标为（3，75）；④快递车从乙地返回时的速度为90千米/时，以上4个结论正确的是①③④．【考点】一次函数的应用．【分析】根据一次函数的性质和图象结合实际问题对每一项进行分析即可得出答案．【解答】解：①设快递车从甲地到乙地的速度为x千米/时，则3（x﹣60）=120，x=100．（故①正确）；②因为120千米是快递车到达乙地后两车之间的距离，不是甲、乙两地之间的距离，（故②错误）；③因为快递车到达乙地后缷完物品再另装货物共用45分钟，所以图中点B的横坐标为3+=3，纵坐标为120﹣60×=75，（故③正确）；④设快递车从乙地返回时的速度为y千米/时，则（y+60）（4﹣3）=75，y=90，（故④正确）．故答案为；①③④．16．如图，PQ为⊙O的直径，点B在线段PQ的延长线上，OQ=QB=1，动点A 在⊙O的上半圆运动（含P、Q两点），连结AB，设∠AOB=α．有以下结论：①当线段AB所在的直线与⊙O相切时，AB=；②当线段AB与⊙O只有一个公共点A点时，α的范围是0°≤α≤60°；③当△OAB是等腰三角形时，tanα=；④当线段AB与⊙O有两个公共点A、M时，若AO⊥PM，则AB=．其中正确结论的编号是①②④．【考点】圆的综合题．【分析】①如下图1，根据条件，利用勾股定理可求出AB；②如下图2，首先考虑临界位置：当点A与点Q重合时，线段AB与圆O只有一个公共点，此时α=0°；当线段AB所在的直线与圆O相切时，线段AB与圆O 只有一个公共点，此时α=60°．从而定出α的范围；③经分析若△OAB是等腰三角形，则AB=OB，过B作BD⊥AO，易得OD=，利用勾股定理可得BD，得出结论；④设AO与PM的交点为D，连接MQ，如下图3，易证AO∥MQ，从而得到△PDO∽△PMQ，△BMQ∽△BAO，又PO=OQ=BQ，从而可以求出MQ、OD，进而求出PD、DM、AM、CM的值，得AB．【解答】解：①如图1所示，∵AB与⊙O相切于点A，∴OA⊥AB，∴∠OAB=90°，∵OQ=QB=1，∴OA=1，∴AB===，故①正确；②当点A与点Q重合时，线段AB与圆O只有一个公共点，此时α=0°；当线段AB所在的直线与圆O相切时，如图2所示线段A1B与圆O只有一个公共点，此时OA1⊥BA1，OA1=1，OB=2，∴cos∠A1OB==，∴∠A1OB=60°，∴当线段AB与圆O只有一个公共点（即A点）时，α的范围为：0°≤α≤60°，故②正确；③过B作BD⊥AO，如图3所示，∵AB=OB，BD⊥AO，∴OD=AO=，∴BD==，tan∠α==，故③错误；④连接MQ，如图4所示．∵PQ是⊙O的直径，∴∠PMQ=90°，∵OA⊥PM，∴∠PDO=90°，∴∠PDO=∠PMQ，∴△PDO∽△PMQ，∴，∵PO=OQ=PQ，∴PD=PM，OD=MQ，同理：MQ=AO，BM=AB，∵AO=1，∴MQ=，∴OD=，∵∠PDO=90°，PO=1，OD=，∴PD=，∴PM=，∴DM=，∵∠ADM=90°，AD=A0﹣OD=，∴AM===，∵△ABC是等边三角形，∴AC=AB=BC，∠CAB=60°，∵BM=AB，∴AM=BM，∴CM⊥AB，∵AM=，∴BM=，AB=，故④正确．故答案为：①②④．三、解答题（共8小题，共72分）17．解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来．【考点】解一元一次不等式组；在数轴上表示不等式的解集．【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集．【解答】解：解不等式6x+15＞2（4x+3），得：x＜4.5，解不等式＞x﹣，得：x＞﹣2，∴不等式组的解集为：﹣2＜x＜4.5，将不等式的解集表示在数轴上如图：18．如图，在正方形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，E、F分别在OD、OC上，且DE=CF，连接DF、AE，AE的延长线交DF于点M．求证：AM⊥DF．【考点】正方形的性质；全等三角形的判定与性质．【分析】根据DE=CF，可得出OE=OF，继而证明△AOE≌△DOF，得出∠OAE=∠ODF，然后利用等角代换可得出∠DME=90°，即得出了结论．【解答】证明：∵四边形ABCD是正方形，∴AO=DO，又∵DE=CF，∴OD﹣DE=OC﹣CF，即OF=OE，在△AOE和△DOF中，，∴△AOE≌△DOF（SAS），∴∠OAE=∠ODF，∵∠OAE+∠AEO=90°，∠AEO=∠DEM，∴∠ODF+∠DEM=90°，即可得AM⊥DF．19．为了全面了解学生的学习、生活及家庭的基本情况，加强学校、家庭的联系，梅灿中学积极组织全体教师开展“课外访万家活动”，王老师对所在班级的全体学生进行实地家访，了解到每名学生家庭的相关信息，先从中随机抽取15名学生（2）你认为用（1）中的哪个数据来代表这15名学生家庭年收入的一般水平较为合适？请简要说明理由．【考点】众数；加权平均数；中位数．【分析】（1）根据平均数、中位数和众数的定义求解即可；（2）在平均数，众数两数中，平均数受到极端值的影响较大，所以众数更能反映家庭年收入的一般水平．【解答】解：（1）这15名学生家庭年收入的平均数是：（2+2.5×3+3×5+4×2+5×2+9+13）÷15=4.3万元；将这15个数据从小到大排列，最中间的数是3，所以中位数是3万元；在这一组数据中3出现次数最多的，故众数3万元；（2）众数代表这15名学生家庭年收入的一般水平较为合适，因为3出现的次数最多，所以能代表家庭年收入的一般水平．20．小华与小丽设计了A，B两种游戏：游戏A的规则：用3张数字分别是2，3，4的扑克牌，将牌洗匀后背面朝上放置在桌面上，第一次随机抽出一张牌记下数字后再原样放回，洗匀后再第二次随机抽出一张牌记下数字．若抽出的两张牌上的数字之和为偶数，则小华获胜；若两数字之和为奇数，则小丽获胜．游戏B的规则：用4张数字分别是5，6，8，8的扑克牌，将牌洗匀后背面朝上放置在桌面上，小华先随机抽出一张牌，抽出的牌不放回，小丽从剩下的牌中再随机抽出一张牌．若小华抽出的牌面上的数字比小丽抽出的牌面上的数字大，则小华获胜；否则小丽获胜．请你帮小丽选择其中一种游戏，使她获胜的可能性较大，并说明理由．【考点】游戏公平性．【分析】依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果，然后根据概率公式求出该事件的概率，比较即可．【解答】解：对游戏A：画树状图，4 （4，2）（4，3）（4，4）A小华获胜的概率为，而小丽获胜的概率为．即游戏A对小华有利，获胜的可能性大于小丽；对游戏B：画树状图，5种，根据游戏B的规则，当小丽抽出的牌面上的数字与小华抽到的数字相同或比小华抽到的数字小时，则小丽获胜，所以游戏B小华获胜的概率为，而小丽获胜的概率为；即游戏B对小丽有利，获胜的可能性大于小华．21．如图，在△ABC中，BA=BC，以AB为直径作半圆⊙O，交AC于点D，过点D作DE⊥BC，垂足为点E．（1）求证：DE为⊙O的切线；（2）求证：BD2=AB•BE．【考点】切线的判定与性质；圆周角定理；相似三角形的判定与性质．【分析】（1）连接OD、BD，根据圆周角定理可得∠ADB=90°，继而得出点D 是AC中点，判断出OD是三角形ABC的中位线，利用中位线的性质得出∠ODE=90°，这样可判断出结论．（2）根据题意可判断△BED∽△BDC，从而可得BD2=BC•BE，将BC替换成AB即可得出结论．【解答】证明：（1）连接OD、BD，则∠ADB=90°（圆周角定理），∵BA=BC，∴CD=AD（三线合一），又∵AO=OB，∴OD是△ABC的中位线，∴OD∥BC，∵∠DEB=90°，∴∠ODE=90°，即OD⊥DE，故可得DE为⊙O的切线；（2）∵∠EBD=∠DBC，∠DEB=∠CDB，∴△BED∽△BDC，∴=，又∵AB=BC，∴=，故BD2=AB•BE．22．如图，某小学门口有一直线马路，交警在门口设有一条宽度为4米的斑马线，为安全起见，规定车头距斑马线后端的水平距离不得低于2米，现有一旅游车在路口遇红灯刹车停下，汽车里司机与斑马线前后两端的视角分别为∠FAE=15°和∠FAD=30°，司机距车头的水平距离为0.8米，试问该旅游车停车是否符合上述安全标准？（E、D、C、B四点在平行于斑马线的同一直线上）（参考数据：，，）【考点】解直角三角形的应用．【分析】由∠FAE=15°，∠FAD=30°可知∠EAD=15°，根据AF∥BE可知∠AED=∠FAE=15°，∠ADB=∠FAD=30°，设AB=x，则在Rt△AEB中，EB=，在Rt△ADB中，BD=，再把两式联立即可求出CD的值．【解答】解：∵∠FAE=15°，∠FAD=30°，∴∠EAD=15°，∵AF∥BE，∴∠AED=∠FAE=15°，∠ADB=∠FAD=30°，设AB=x，则在Rt△AEB中，EB==，∵ED=4，ED+BD=EB，∴BD=﹣4，在Rt△ADB中，BD==，∴﹣4=，即（﹣）x=4，解得x=2，∴BD==2，∵BD=CD+BC=CD+0.8，∴CD=2﹣0.8≈2×1.732﹣0.8≈2.7＞2，故符合标准．答：该旅游车停车符合规定的安全标准．23．某科技开发公司研制出一种新型产品，每件产品的成本为2400 元，销售单价定为3000 元．在该产品的试销期间，为了促销，鼓励商家购买该新型产品，公司决定商家一次购买这种新型产品不超过10件时，每件按3000 元销售；若一次购买该种产品超过10件时，每多购买一件，所购买的全部产品的销售单价均降低10元，但销售单价均不低于2600元．（1）商家一次购买这种产品多少件时，销售单价恰好为2600元？（2）设商家一次购买这种产品x件，开发公司所获的利润为y元，求y（元）与x（件）之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围．（3）该公司的销售人员发现：当商家一次购买产品的件数超过某一数量时，会出现随着一次购买的数量的增多，公司所获的利润反而减少这一情况．为使商家一次购买的数量越多，公司所获的利润越大，公司应将最低销售单价调整为多少元？（其它销售条件不变）【考点】二次函数的应用．【分析】（1）设件数为x，则销售单价为3000﹣10（x﹣10）元，根据销售单价恰好为2600元，列方程求解；（2）由利润y=（销售单价﹣成本单价）×件数，及销售单价均不低于2600元，按0≤x≤10，10＜x≤50，x＞50三种情况列出函数关系式；（3）由（2）的函数关系式，利用二次函数的性质求利润的最大值，并求出最大值时x的值，确定销售单价．【解答】解：（1）设商家一次购买该产品x件时，销售单价恰好为2600元．可得：3000﹣10（x﹣10）=2600，解得：x=50；答：商家一次购买这种产品50件时，销售单价恰好为2600元．（2）由题意，得：3000﹣10（x﹣10）≥2600，解得：x≤50，当0≤x≤10时，y=x=600x；当10＜x≤50时，y=[3000﹣2400﹣10（x﹣10）]x=﹣10x2+700x；当x＞50时，y=x=200x；（3）由y=﹣10x2+700x可知抛物线开口向下，当x=﹣=35时，利润y有最大值，此时，销售单价为3000﹣10（x﹣10）=2750元．答：公司应将最低销售单价调整为2750元．24．如图，已知抛物线的方程C1：y=﹣（x+2）（x﹣m）（m＞0）与x轴相交于点B、C，与y轴相交于点E，且点B在点C的左侧．（1）若抛物线C1过点M（2，2），求实数m的值；（2）在（1）的条件下，求△BCE的面积；（3）在（1）条件下，在抛物线的对称轴上找一点H，使BH+EH最小，并求出点H的坐标；（4）在第四象限内，抛物线C1上是否存在点F，使得以点B、C、F为顶点的三角形与△BCE相似？若存在，求m的值；若不存在，请说明理由．【考点】二次函数综合题．【分析】（1）将点（2，2）的坐标代入抛物线解析式，即可求得m的值；（2）求出B、C、E点的坐标，进而求得△BCE的面积；（3）根据轴对称以及两点之间线段最短的性质，可知点B、C关于对称轴x=1对称，连接EC与对称轴的交点即为所求的H点，如答图1所示；（4）本问需分两种情况进行讨论：①当△BEC∽△BCF时，如答图2所示．此时可求得m=+2；②当△BEC∽△FCB时，如答图3所示．此时可以得到矛盾的等式，故此种情形不存在．【解答】解：（1）依题意，将M（2，2）代入抛物线解析式得：2=﹣（2+2）（2﹣m），解得m=4．（2）令y=0，即（x+2）（x﹣4）=0，解得x1=﹣2，x2=4，∴B（﹣2，0），C（4，0）在C1中，令x=0，得y=2，∴E（0，2）．∴S△BCE=BC•OE=6．（3）当m=4时，易得对称轴为x=1，又点B、C关于x=1对称．如解答图1，连接EC，交x=1于H点，此时BH+EH最小（最小值为线段CE 的长度）．设直线EC：y=kx+b，将E（0，2）、C（4，0）代入得：y=x+2，当x=1时，y=，∴H（1，）．（4）分两种情形讨论：①当△BEC∽△BCF时，如解答图2所示．则，∴BC2=BE•BF．由函数解析式可得：B（﹣2，0），E（0，2），即OB=OE，∴∠EBC=45°，∴∠CBF=45°，作FT⊥x轴于点T，则∠BFT=∠TBF=45°，∴BT=TF．∴可令F（x，﹣x﹣2）（x＞0），又点F在抛物线上，∴﹣x﹣2=﹣（x+2）（x﹣m），∵x+2＞0，∵x＞0，∴x=2m，F（2m，﹣2m﹣2）．此时BF==2（m+1），BE=，BC=m+2，又∵BC2=BE•BF，∴（m+2）2=•（m+1），∴m=2±，∵m＞0，∴m=+2．②当△BEC∽△FCB时，如解答图3所示．则，∴BC2=EC•BF．∵△BEC∽△FCB∴∠CBF=∠ECO，∵∠EOC=∠FTB=90°，∴△BTF∽△COE，∴，∴可令F（x，（x+2））（x＞0）又∵点F在抛物线上，∴（x+2）=﹣（x+2）（x﹣m），∵x＞0，∴x+2＞0，∴x=m+2，。

湖北省黄冈市2019-2020学年中考数学第四次调研试卷含解析

湖北省黄冈市2019-2020学年中考数学第四次调研试卷一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．如图，将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位长度得到DEF∆，则四边形ABFD的周长为（）A．8 B．10 C．12 D．162．下列运算结果正确的是（）A．（x3﹣x2+x）÷x=x2﹣x B．（﹣a2）•a3=a6C．（﹣2x2）3=﹣8x6D．4a2﹣（2a）2=2a23．如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形，它的左视图为（）A．B．C．D．4．不等式组21xx≥-⎧⎨>⎩的解集在数轴上表示为（）A．B．C．D．5．二次函数y=x2+bx–1的图象如图，对称轴为直线x=1，若关于x的一元二次方程x2–2x–1–t=0（t为实数）在–1<x<4的范围内有实数解，则t的取值范围是A．t≥–2 B．–2≤t<7C．–2≤t<2D．2<t<76．函数y＝ax+b与y＝bx+a的图象在同一坐标系内的大致位置是（）A ．B ．C ．D ．7．如图，小明从A 处出发沿北偏西30°方向行走至B 处，又沿南偏西50°方向行走至C 处，此时再沿与出发时一致的方向行走至D 处，则∠BCD 的度数为（）A ．100°B ．80°C ．50°D ．20°8．计算（﹣ab 2）3的结果是（）A ．﹣3ab 2B ．a 3b 6C ．﹣a 3b 5D ．﹣a 3b 6 9．若a+|a|=0，则()222a a -+等于（） A ．2﹣2a B ．2a ﹣2C ．﹣2D ．2 10．如图，AB ∥CD ，E 为CD 上一点，射线EF 经过点A ，EC=EA ．若∠CAE=30°，则∠BAF=（）A ．30°B ．40°C ．50°D ．60°11．1cm 2的电子屏上约有细菌135000个，135000用科学记数法表示为（）A ．0.135×106B ．1.35×105C ．13.5×104D ．135×10312．如图，直线y ＝kx+b 与x 轴交于点(﹣4，0)，则y ＞0时，x 的取值范围是( )A ．x ＞﹣4B ．x ＞0C ．x ＜﹣4D ．x ＜0二、填空题：（本大题共6个小题，每小题4分，共24分．）13．抛物线y=（x﹣2）2﹣3的顶点坐标是____．14．计算：38 ﹣|﹣2|+（13）﹣1=_____．15．如图，△ABC中，点D、E分别在边AB、BC上，DE∥AC，若DB=4，AB=6，BE=3，则EC的长是_____．16．如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=15°，AB的垂直平分线与AC交于点D，与AB交于点E，连接BD．若AD=14，则BC的长为_____．17．如图，和是分别沿着AB，AC边翻折形成的，若，则的度数是______度18．学校乒乓球社团有4名男队员和3名女队员，要从这7名队员中随机抽取一男一女组成一队混合双打组合，可组成不同的组合共有_____对.三、解答题：（本大题共9个小题，共78分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．19．（6分）（14分）如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=mx2﹣8mx+4m+2（m＞2）与y轴的交点为A，与x轴的交点分别为B（x1，0），C（x2，0），且x2﹣x1=4，直线AD∥x轴，在x轴上有一动点E（t，0）过点E作平行于y轴的直线l与抛物线、直线AD的交点分别为P、Q．（1）求抛物线的解析式；（2）当0＜t≤8时，求△APC面积的最大值；（3）当t＞2时，是否存在点P，使以A、P、Q为顶点的三角形与△AOB相似？若存在，求出此时t的值；若不存在，请说明理由．20．（6分）九年级学生到距离学校6千米的百花公园去春游，一部分学生步行前往，20分钟后另一部分学生骑自行车前往，设x （分钟）为步行前往的学生离开学校所走的时间，步行学生走的路程为1y 千米，骑自行车学生骑行的路程为2y 千米，12y y 、关于x 的函数图象如图所示.（1）求2y 关于x 的函数解析式；（2）步行的学生和骑自行车的学生谁先到达百花公园，先到了几分钟？21．（6分）在一个不透明的盒子中装有大小和形状相同的3个红球和2个白球，把它们充分搅匀．“从中任意抽取1个球不是红球就是白球”是事件，“从中任意抽取1个球是黑球”是事件；从中任意抽取1个球恰好是红球的概率是；学校决定在甲、乙两名同学中选取一名作为学生代表发言，制定如下规则：从盒子中任取两个球，若两球同色，则选甲；若两球异色，则选乙．你认为这个规则公平吗？请用列表法或画树状图法加以说明．22．（8分）如图，有长为14m 的篱笆，现一面利用墙(墙的最大可用长度a 为10m)围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃，设花圃的宽AB 为xm ，面积为Sm 1．求S 与x 的函数关系式及x 值的取值范围；要围成面积为45m 1的花圃，AB 的长是多少米？当AB 的长是多少米时，围成的花圃的面积最大？23．（8分）先化简，再求值：222(2)()y x y y x y x y x y x y ⎛⎫--÷--+ ⎪+-⎝⎭，其中1x =-，2y =. 24．（10分）一项工程，甲，乙两公司合做，12天可以完成，共需付施工费102000元；如果甲，乙两公司单独完成此项工程，乙公司所用时间是甲公司的1.5倍，乙公司每天的施工费比甲公司每天的施工费少1500元．甲，乙两公司单独完成此项工程，各需多少天？若让一个公司单独完成这项工程，哪个公司的施工费较少？25．（10分）综合与探究如图，抛物线y=23233x x -x 轴交于A ，B 两点（点A 在点B 的左侧），与y 轴交于点C ，直线l 经过B ，C 两点，点M 从点A 出发以每秒1个单位长度的速度向终点B 运动，连接CM ，将线段MC绕点M顺时针旋转90°得到线段MD，连接CD，BD．设点M运动的时间为t（t＞0），请解答下列问题：（1）求点A的坐标与直线l的表达式；（2）①直接写出点D的坐标（用含t的式子表示），并求点D落在直线l上时的t的值；②求点M运动的过程中线段CD长度的最小值；（3）在点M运动的过程中，在直线l上是否存在点P，使得△BDP是等边三角形？若存在，请直接写出点P的坐标；若不存在，请说明理由．26．（12分）如图，已知：AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，CD是⊙O的切线，AD⊥CD于点D，E 是AB延长线上一点，CE交⊙O于点F，连接OC、AC．（1）求证：AC平分∠DAO．（2）若∠DAO=105°，∠E=30°①求∠OCE的度数；②若⊙O的半径为22，求线段EF的长．27．（12分）如图，AD是⊙O的直径，AB为⊙O的弦，OP⊥AD，OP与AB的延长线交于点P，过B 点的切线交OP于点C．求证：∠CBP=∠ADB．若OA=2，AB=1，求线段BP的长.参考答案一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．B【解析】根据平移的基本性质，得出四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC即可得出答案．根据题意，将周长为8个单位的△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF，∴AD=1，BF=BC+CF=BC+1，DF=AC；又∵AB+BC+AC=8，∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=1．故选C．“点睛”本题考查平移的基本性质：①平移不改变图形的形状和大小；②经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等．得到CF=AD，DF=AC是解题的关键．2．C【解析】【分析】根据多项式除以单项式法则、同底数幂的乘法、积的乘方与幂的乘方及合并同类项法则计算可得．【详解】A、（x3-x2+x）÷x=x2-x+1，此选项计算错误；B、（-a2）•a3=-a5，此选项计算错误；C、（-2x2）3=-8x6，此选项计算正确；D、4a2-（2a）2=4a2-4a2=0，此选项计算错误.故选：C．【点睛】本题主要考查整式的运算，解题的关键是掌握多项式除以单项式法则、同底数幂的乘法、积的乘方与幂的乘方及合并同类项法则．3．B【解析】【分析】根据左视图的定义,从左侧会发现两个正方形摞在一起.【详解】从左边看上下各一个小正方形，如图故选B ．4．A【解析】【分析】根据不等式组的解集在数轴上表示的方法即可解答.【详解】∵x≥﹣2，故以﹣2为实心端点向右画，x ＜1，故以1为空心端点向左画．故选A ．【点睛】本题考查了不等式组解集的在数轴上的表示方法，不等式的解集在数轴上表示方法为：＞、≥向右画，＜、≤向左画， “≤”、“≥”要用实心圆点表示；“<”、“>”要用空心圆点表示.5．B【解析】【分析】利用对称性方程求出b 得到抛物线解析式为y=x 2﹣2x ﹣1，则顶点坐标为（1，﹣2），再计算当﹣1＜x ＜4时对应的函数值的范围为﹣2≤y ＜7，由于关于x 的一元二次方程x 2﹣2x ﹣1﹣t=0（t 为实数）在﹣1＜x ＜4的范围内有实数解可看作二次函数y=x 2﹣2x ﹣1与直线y=t 有交点，然后利用函数图象可得到t 的范围．【详解】抛物线的对称轴为直线x=﹣2b =1，解得b=﹣2， ∴抛物线解析式为y=x 2﹣2x ﹣1，则顶点坐标为（1，﹣2），当x=﹣1时，y=x 2﹣2x ﹣1=2；当x=4时，y=x 2﹣2x ﹣1=7，当﹣1＜x ＜4时，﹣2≤y ＜7，而关于x 的一元二次方程x 2﹣2x ﹣1﹣t=0（t 为实数）在﹣1＜x ＜4的范围内有实数解可看作二次函数y=x 2﹣2x ﹣1与直线y=t 有交点，∴﹣2≤t ＜7，故选B ．【点睛】本题考查了二次函数的性质、抛物线与x 轴的交点、二次函数与一元二次方程，把求二次函数y=ax 2+bx+c （a ，b ，c 是常数，a≠0）与x 轴的交点坐标问题转化为解关于x 的一元二次方程是解题的关键. 6．B【分析】根据a、b的符号进行判断，两函数图象能共存于同一坐标系的即为正确答案．【详解】分四种情况：①当a＞0，b＞0时，y=ax+b的图象经过第一、二、三象限，y=bx+a的图象经过第一、二、三象限，无选项符合；②当a＞0，b＜0时，y=ax+b的图象经过第一、三、四象限；y=bx+a的图象经过第一、二、四象限，B选项符合；③当a＜0，b＞0时，y=ax+b的图象经过第一、二、四象限；y=bx+a的图象经过第一、三、四象限，B选项符合；④当a＜0，b＜0时，y=ax+b的图象经过第二、三、四象限；y=bx+a的图象经过第二、三、四象限，无选项符合．故选B．【点睛】此题考查一次函数的图象，关键是根据一次函数y=kx+b的图象有四种情况：①当k＞0，b＞0，函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限；②当k＞0，b＜0，函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限；③当k＜0，b＞0时，函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限；④当k＜0，b＜0时，函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限．7．B【解析】解：如图所示：由题意可得：∠1=30°，∠3=50°，则∠2=30°，故由DC∥AB，则∠4=30°+50°=80°．故选B．点睛：此题主要考查了方向角的定义，正确把握定义得出∠3的度数是解题关键．8．D【解析】【分析】根据积的乘方与幂的乘方计算可得．解：（﹣ab2）3=﹣a3b6，故选D．【点睛】本题主要考查幂的乘方与积的乘方，解题的关键是掌握积的乘方与幂的乘方的运算法则．9．A【解析】【分析】直接利用二次根式的性质化简得出答案．【详解】∵a+|a|=0，∴|a|=-a，则a≤0，故原式=2-a-a=2-2a．故选A．【点睛】此题主要考查了二次根式的性质与化简，正确化简二次根式是解题关键．10．D【解析】解：∵EC=EA．∠CAE=30°，∴∠C=30°，∴∠AED=30°+30°=60°．∵AB∥CD，∴∠BAF=∠AED=60°．故选D．点睛：本题考查的是平行线的性质，熟知两直线平行，同位角相等是解答此题的关键．11．B【解析】【分析】根据科学记数法的表示形式（a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同；当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数）．【详解】解：135000用科学记数法表示为：1.35×1．故选B．【点睛】科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．12．A【解析】试题分析：充分利用图形，直接从图上得出x的取值范围．由图可知，当y＜1时，x＜-4，故选C.考点：本题考查的是一次函数的图象点评：解答本题的关键是掌握在x轴下方的部分y＜1，在x轴上方的部分y＞1．二、填空题：（本大题共6个小题，每小题4分，共24分．）13．（2，﹣3）【解析】【分析】根据：对于抛物线y=a（x﹣h）2+k的顶点坐标是(h,k).【详解】抛物线y=（x﹣2）2﹣3的顶点坐标是（2，﹣3）.故答案为（2，﹣3）【点睛】本题考核知识点：抛物线的顶点. 解题关键点：熟记求抛物线顶点坐标的公式. 14．﹣1【解析】【分析】根据立方根、绝对值及负整数指数幂等知识点解答即可.【详解】原式= -2 -2+3= -1【点睛】本题考查了实数的混合运算，解题的关键是掌握运算法则及运算顺序.15．3 2【解析】【分析】由△ABC中，点D、E分别在边AB、BC上，DE∥AC，根据平行线分线段成比例定理，可得DB：AB=BE：BC，又由DB=4，AB=6，BE=3，即可求得答案．【详解】解：∵DE∥AC，∴DB：AB=BE：BC，∵DB=4，AB=6，BE=3，∴4：6=3：BC，解得：BC=92，∴EC=BC﹣BE=92﹣3=32．故答案为32．【点睛】考查了平行线分线段成比例定理，解题时注意：平行于三角形的一边，并且和其他两边（或两边的延长线）相交的直线，所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例．16．1【解析】解：∵DE是AB的垂直平分线，∴AD=BD=14，∴∠A=∠ABD=15°，∴∠BDC=∠A+∠ABD=15°+15°=30°．在Rt△BCD中，BC=12BD=12×14=1．故答案为1．点睛：本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质，三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质，30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质，熟记性质是解答本题的关键．17．60【解析】∵∠BAC=150°∴∠ABC+∠ACB=30°∵∠EBA=∠ABC，∠DCA=∠ACB∴∠EBA+∠ABC+∠DCA+∠ACB=2（∠ABC+∠ACB）=60°，即∠EBC+∠DCB=60°∴θ=60°．18．1【解析】【分析】利用树状图展示所有1种等可能的结果数．【详解】解：画树状图为：共有1种等可能的结果数．故答案为1．【点睛】本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率．三、解答题：（本大题共9个小题，共78分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．19．（1）；（2）12；（3）t=或t=或t=1．【解析】试题分析：（1）首先利用根与系数的关系得出：，结合条件求出的值，然后把点B，C的坐标代入解析式计算即可；（2）（2）分0＜t＜6时和6≤t≤8时两种情况进行讨论，据此即可求出三角形的最大值；（3）（3）分2＜t≤6时和t＞6时两种情况进行讨论，再根据三角形相似的条件，即可得解．试题解析：解：（1）由题意知x1、x2是方程mx2﹣8mx+4m+2=0的两根，∴x1+x2=8，由．解得：．∴B（2，0）、C（6，0）则4m﹣16m+4m+2=0，解得：m=，∴该抛物线解析式为：y=；．（2）可求得A（0，3）设直线AC的解析式为：y=kx+b，∵∴∴直线AC的解析式为：y=﹣x+3，要构成△APC，显然t≠6，分两种情况讨论：当0＜t＜6时，设直线l与AC交点为F，则：F（t，﹣），∵P（t，），∴PF=，∴S△APC=S△APF+S△CPF===，此时最大值为：，②当6≤t≤8时，设直线l与AC交点为M，则：M（t，﹣），∵P（t，），∴PM=，∴S△APC=S△APF﹣S△CPF===，当t=8时，取最大值，最大值为：12，综上可知，当0＜t≤8时，△APC面积的最大值为12；（3）如图，连接AB，则△AOB中，∠AOB=90°，AO=3，BO=2，Q（t，3），P（t，），①当2＜t≤6时，AQ=t，PQ=，若：△AOB∽△AQP，则：，即：，∴t=0（舍），或t=，若△AOB∽△PQA，则：，即：，∴t=0（舍）或t=2（舍），②当t ＞6时，AQ′=t ，PQ′=，若：△AOB ∽△AQP ，则：，即：，∴t=0（舍），或t=，若△AOB ∽△PQA ，则：，即：，∴t=0（舍）或t=1，∴t=或t=或t=1．考点：二次函数综合题．20．20.24y x ＝﹣；（2）骑自行车的学生先到达百花公园，先到了10分钟.【解析】【分析】（1）根据函数图象中的数据可以求得2y 关于x 的函数解析式；（2）根据函数图象中的数据和题意可以分别求得步行学生和骑自行车学生到达百花公园的时间，从而可以解答本题.【详解】解：（1）设2y 关于x 的函数解析式是2y kx b +＝，200404k b k b +=⎧⎨+=⎩，得0.24k b =⎧⎨=-⎩，即2y 关于x 的函数解析式是20.24y x＝﹣；（2）由图象可知，步行的学生的速度为：4400.1÷＝千米/分钟，∴步行同学到达百花公园的时间为：60.160÷＝（分钟），当28y ＝时， 60.24x ＝﹣，得50x ＝，605010﹣＝，答：骑自行车的学生先到达百花公园，先到了10分钟.【点睛】本题考查一次函数的应用，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质解答.21．（1）必然，不可能；（2）35；（3）此游戏不公平．【解析】【分析】（1）直接利用必然事件以及怒不可能事件的定义分别分析得出答案；（2）直接利用概率公式求出答案；（3）首先画出树状图，进而利用概率公式求出答案．【详解】（1）“从中任意抽取1个球不是红球就是白球”是必然事件，“从中任意抽取1个球是黑球”是不可能事件；故答案为必然，不可能；（2）从中任意抽取1个球恰好是红球的概率是：35；故答案为35；（3）如图所示：，由树状图可得：一共有20种可能，两球同色的有8种情况，故选择甲的概率为：82205=；则选择乙的概率为：35，故此游戏不公平．【点睛】此题主要考查了游戏公平性，正确列出树状图是解题关键．22．（1）S=﹣3x 1+14x ，143≤x< 8；（1） 5m ；（3）46.67m 1 【解析】【分析】（1）设花圃宽AB 为xm ，则长为（14-3x ），利用长方形的面积公式，可求出S 与x 关系式，根据墙的最大长度求出x 的取值范围；（1）根据（1）所求的关系式把S=2代入即可求出x ，即AB ；（3）根据二次函数的性质及x 的取值范围求出即可.【详解】解：（1）根据题意，得S ＝x （14﹣3x ），即所求的函数解析式为：S ＝﹣3x 1+14x ，又∵0＜14﹣3x≤10， ∴1483x ≤＜；（1）根据题意，设花圃宽AB 为xm ，则长为（14-3x ），∴﹣3x 1+14x ＝2．整理，得x 1﹣8x+15＝0，解得x ＝3或5，当x ＝3时，长＝14﹣9＝15＞10不成立，当x ＝5时，长＝14﹣15＝9＜10成立，∴AB 长为5m ；（3）S ＝14x ﹣3x 1＝﹣3（x ﹣4）1+48∵墙的最大可用长度为10m ，0≤14﹣3x≤10， ∴1483x ≤＜， ∵对称轴x ＝4，开口向下， ∴当x ＝143m ，有最大面积的花圃．【点睛】二次函数在实际生活中的应用是本题的考点，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程是解题的关键.23．1【解析】分析：先把小括号内的通分，按照分式的减法和分式的除法法则进行化简，再把字母的值代入运算即可. 详解：原式()()()()222,x y x y y xy y x y x y x yx y x y -+⎛⎫+=-⋅--+ ⎪++-⎝⎭ ()()()222,x y x y xy x xy y x y x y -+-=⋅---+- 222,xy x xy y =--++222x y =-+，当x=-1、y=2时，原式=-（-1）2+2×22=-1+8=1．点睛：本题主要考查分式的化简求值，解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则．24．解：（1）设甲公司单独完成此项工程需x天，则乙公司单独完成此项工程需1.5x天．根据题意，得111x 1.5x12 +=，解得x=1．经检验，x=1是方程的解且符合题意．1.5 x=2．∴甲，乙两公司单独完成此项工程，各需1天，2天．（2）设甲公司每天的施工费为y元，则乙公司每天的施工费为（y﹣1500）元，根据题意得12（y+y﹣1500）=10100解得y=5000，甲公司单独完成此项工程所需的施工费：1×5000=100000（元）；乙公司单独完成此项工程所需的施工费：2×（5000﹣1500）=105000（元）；∴让一个公司单独完成这项工程，甲公司的施工费较少．【解析】（1）设甲公司单独完成此项工程需x天，则乙工程公司单独完成需1.5x天，根据合作12天完成列出方程求解即可．（2）分别求得两个公司施工所需费用后比较即可得到结论．25．（1）A（﹣3，0），y=（2）①D（t﹣t﹣3），②CD；（3）P（2，，理由见解析.【解析】【分析】（1）当y=0时，2x x+，解方程求得A（-3，0），B（1，0），由解析式得C（0），待定系数法可求直线l的表达式；（2）分当点M在AO上运动时，当点M在OB上运动时，进行讨论可求D点坐标，将D点坐标代入直线解析式求得t的值；线段CD是等腰直角三角形CMD斜边，若CD最小，则CM最小，根据勾股定理可求点M运动的过程中线段CD长度的最小值；（3）分当点M在AO上运动时，即0＜t＜3时，当点M在OB上运动时，即3≤t≤4时，进行讨论可求P 点坐标．【详解】（1）当y=0时，﹣2323333x x-+=0，解得x1=1，x2=﹣3，∵点A在点B的左侧，∴A（﹣3，0），B（1，0），由解析式得C（0，3），设直线l的表达式为y=kx+b，将B，C两点坐标代入得b=3mk﹣3，故直线l的表达式为y=﹣3x+3；（2）当点M在AO上运动时，如图：由题意可知AM=t，OM=3﹣t，MC⊥MD，过点D作x轴的垂线垂足为N，∠DMN+∠CMO=90°，∠CMO+∠MCO=90°，∴∠MCO=∠DMN，在△MCO与△DMN中，{MD MCDCM DMNCOM MND=∠=∠∠=∠，∴△MCO≌△DMN，∴MN=OC=3，DN=OM=3﹣t，∴D（t﹣3+3，t﹣3）；同理，当点M在OB上运动时，如图，OM=t﹣3，△MCO≌△DMN，MN=OC=3，ON=t﹣3+3，DN=OM=t﹣3，∴D（t﹣3+3，t﹣3）．综上得，D（t﹣3+3，t﹣3）．将D点坐标代入直线解析式得t=6﹣23，线段CD是等腰直角三角形CMD斜边，若CD最小，则CM最小，∵M在AB上运动，∴当CM⊥AB时，CM最短，CD最短，即CM=CO=3，根据勾股定理得CD最小6；（3）当点M在AO上运动时，如图，即0＜t＜3时，∵tan∠CBO=OCOB3∴∠CBO=60°，∵△BDP是等边三角形，∴∠DBP=∠BDP=60°，BD=BP，∴∠NBD=60°，DN=3﹣t，3，NB=4﹣t3tan∠NBO=DN NB，43t--3t=33经检验t=33是此方程的解，过点P作x轴的垂线交于点Q，易知△PQB≌△DNB，∴BQ=BN=4﹣t3=1，3OQ=2，P（23；同理，当点M在OB上运动时，即3≤t≤4时，∵△BDP是等边三角形，∴∠DBP=∠BDP=60°，BD=BP，∴∠NBD=60°，DN=t﹣3，NB=t﹣31=t﹣3tan∠NBD=DN NB，t=3经检验t=3是此方程的解，t=3．故P（2．【点睛】考查了二次函数综合题，涉及的知识点有：待定系数法，勾股定理，等腰直角三角形的性质，等边三角形的性质，三角函数，分类思想的运用，方程思想的运用，综合性较强，有一定的难度．26．（1）证明见解析；（2）①∠OCE=45°；②EF =【解析】【试题分析】（1）根据直线与⊙O相切的性质，得OC⊥CD.又因为AD⊥CD，根据同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线也平行，得：AD//OC. ∠DAC=∠OCA.又因为OC=OA，根据等边对等角，得∠OAC=∠OCA.等量代换得：∠DAC=∠OAC.根据角平分线的定义得：AC平分∠DAO.∆（2）①因为AD//OC，∠DAO=105°，根据两直线平行，同位角相等得，∠EOC=∠DAO=105°，在OCE 中，∠E=30°，利用内角和定理，得：∠OCE=45°.②作OG⊥CE于点G，根据垂径定理可得FG=CG，因为OC=OCE=45°.等腰直角三角形的斜倍，得CG=OG=2. FG=2.在Rt△OGE中，∠E=30°，得GE=则EF=GE-FG=【试题解析】（1）∵直线与⊙O相切，∴OC⊥CD.又∵AD⊥CD，∴AD//OC.∴∠DAC=∠OCA.又∵OC=OA，∴∠OAC=∠OCA.∴∠DAC=∠OAC.∴AC平分∠DAO.（2）解：①∵AD//OC，∠DAO=105°，∴∠EOC=∠DAO=105°∵∠E=30°，∴∠OCE=45°.②作OG⊥CE于点G，可得FG=CG∵OC=OCE=45°.∴CG=OG=2.∴FG=2.∵在Rt△OGE中，∠E=30°，∴GE=∴EF=GE-FG=【方法点睛】本题目是一道圆的综合题目，涉及到圆的切线的性质，平行线的性质及判定，三角形内角和，垂径定理，难度为中等.27．（1）证明见解析；（2）BP=1.【解析】分析：（1）连接OB，如图，根据圆周角定理得到∠ABD=90°，再根据切线的性质得到∠OBC=90°，然后利用等量代换进行证明；（2）证明△AOP∽△ABD，然后利用相似比求BP的长．详（1）证明：连接OB，如图，∵AD是⊙O的直径，∴∠ABD=90°，∴∠A+∠ADB=90°，∵BC为切线，∴OB⊥BC，∴∠OBC=90°，∴∠OBA+∠CBP=90°，而OA=OB，∴∠A=∠OBA，∴∠CBP=∠ADB；（2）解：∵OP⊥AD，∴∠POA=90°，∴∠P+∠A=90°，∴∠P=∠D，∴△AOP∽△ABD，∴AP AOAD AB=，即1241BP+=，∴BP=1．点睛：本题考查了切线的性质：圆的切线垂直于经过切点的半径．若出现圆的切线，必连过切点的半径，构造定理图，得出垂直关系．也考查了圆周角定理和相似三角形的判定与性质．。

2019年湖北省黄冈市中考数学试题(WORD版,含答案)

第7题图r h黄冈市2019年初中毕业生学业水平考试数学试题(时间:120分满分:120分)一. 选择题(每小题3分，共24分) 1. –8的立方根是（）A . －2B . ±2C . 2D . －122.如果α、β互为余角，则（）A . α + β=180°B . α－β=180°C . α－β=90°D . α + β=90° 3.下列运算正确的是（）A . 632x x x =⋅B . x x x =÷56C . 642)(x x =- D . 532x x x =+4.如图所示的几何体的主视图是（）DCB A5.函数xx y 2-=中，自变量x 的取值范围是（） A . x ≠0 B . x ≥2 C . x >2且x ≠0 D . x ≥2且x ≠06. 若α、β是一元二次方程0622=-+x x 的两根，则22βα+= （） A . –6 B . 32 C . 16 D . 407.如图，圆锥体的高cm h 32=，底面圆半径cm r 2=，则圆锥体的全面积为（）cm 2 A . π34 B . π8 C . π12 D . π)434(+8.在ΔABC 中，BC=10，BC 边上的高h=5，点E 在AB 上，过点E 作EF ∥BC ，交AC 于F ，D 为BC 上的一点，连DE 、DF ．设E 到BC 的距离为x ，则ΔDEF 的面积为S 关于x 的函数图象大致为（）DB AABCDEF第8题图二. 填空题(每小题3分，共21分) 9.计算：=-31． 10.分解因式：=-+22)12(a a ．11.计算：=-4312 ． 12.如图，若AD ∥BE ，且∠ACB=90°，∠CEB=30°，则∠CAD=°．第15题图第14题图第12题图ABEDCBA13.当12-=x 时，代数式=++-÷++-x xx x x x x 221112 ． 14.如图，在⊙O 中，CD ⊥AB 于E ，若∠BAD=30°，且BE=2，则CD= ．15.如图，在一张长为8cm 、宽为6cm 的矩形纸片上，现要剪下一个腰长为5cm 的等腰三角形（要求：等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合，其余两个顶点在矩形的边上），则剪下的等腰三角形的面积是 cm 2．三.解答题（本大题共10小题，满分共75分）16.（5分）解不等式组：⎩⎪⎨⎪⎧2x －1 > 5 ①3x +12－1≥x ②，并在数轴上表示出不等式组的解集．第18题图FABCDE第20题图ECA17.(6分) 浠水县为了改善全县中、小学办学条件，计划集中采购一批电子白板和投影机，已知购买2块电子白板比购买3台投影机多4000元，购买4块电子白板和3台投影机共需44000元．问购买一块电子白板和一台投影机各需多少元？18.（6分）如图所示，AB ＝AC ，BD ＝CD ，DE ⊥AB 于E ，DF ⊥AC 于F ，求证：DE ＝DF ．19.（6分）散花中学现要从甲、乙两位男生和丙、丁两位女生中，选派两位同学分别作为①号选手和②号选手代表学校参加全县汉字听写大赛．（1）请用树形图或列表法列举出各种可能选派的结果；（2）求恰好选派一男一女两位同学参赛的概率．20.（7分）如图，在Rt ΔABC 中，∠ACB ＝90°，以AC 为直径的⊙O 与AB 交于D ，过D 作⊙O 的切线交BC 于E ．（1）求证：EB ＝EC ；（2）若以点O 、D 、E 、C 为顶点的四边形是正方形，试判断ΔABC 的形状，并说明理由．21.（7分）某品牌牛奶供应商提供了A 、B 、C 、D 、E 五种不同口味的牛奶供学生饮用，洗马中学为了了解学生对不同口味的牛奶的喜好，对全校订购牛奶的学生进行了随机调查（每盒不同口味的牛奶的体积都相同），绘制了如下两张人数不完整的统计图：类别（1）本次被调查的学生有名；（2）补全上面的条形统计图，并计算出喜好C 口味的牛奶的学生人数在扇形统计图中的圆心角的度数；（3）该校共有1200名学生订购了该品牌的牛奶，牛奶供应商每天只为每名订牛奶的学生配送一盒牛奶．要使学生每天都能喝到自己喜好的口味的牛奶，牛奶供应商每天送往该校的牛奶中，B 口味牛奶要比C 口味牛奶多送多少盒？22.如图，已知双曲线x y 1-=与两直线x y 41-=、kx y -=（0>k 且41≠k ）分别相交于A 、B 、C 、D 四点．（1）当C (－1，1)时，A 、B 、D 三点的坐标分别是A ( ， )、B ( ， )、D ( ， )．（2）证明：以A 、D 、B 、C 为顶点的四边形是平行四边形；（3）当k 为何值时，□ADBC 是矩形；NMABC23.（7分）在南北方向的海岸线MN 上，有A 、B 两艘巡逻船，现均收到来自故障船C 的求救信号．已知A 、B 相距100（3+1）海里，C 在A 的北偏东60°方向上，C 在B 的东南方向上，MN 上有一观测点D ，测得C 正好在观测点D 的南偏东75°方向上．（1）求AC 和AD （运算结果若有根号，保留根号）；（2）已知距观测点D 处100海里范围内有暗礁，若巡逻船A 沿直线AC 去营救船C ，在去营救的途中有无触礁的危险？（参考数据： 2 ≈1.41， 3 ≈1.73）24.（9分）某地实行医保制度，并规定：一、每位居民年初缴纳医保基金70元；二、居民个人当年看病的医疗费（以定点医院的医疗发票为准，年底按表一的方式结算）报销看病的医疗费用．表一：设一位居民当年看病的医疗费用为x元，他个人实际承担的医疗费用（包括医疗费用中个人承担的部分和年初缴纳的医保基金）记为y元．（1）当0≤x≤n时，y=70；当n<x≤6000时，y= (用含n、k、x的代数式表示）（2）表二是该地A、B、C三位居民2013年看病的医疗费和个人实际承担的医疗费用，根据表中的数据，求出n、k的值．表二：（3）该地居民周大爷2013年看病的医疗费用共32000元，那么他这一年个人实际承担的医疗费用是多少元？25.（13分）如图，在四边形OABC中，AB∥OC，BC⊥x轴于C，A（1，-1），B（3，-1），动点P从O点出发，沿x轴正方向以2个单位/秒的速度运动．过P作PQ⊥OA于Q．设P点运动的时间为t秒（0 < t < 2），ΔOPQ与四边形OABC重叠的面积为S．（1）求经过O、A、B三点的抛物线的解析式并确定顶点M的坐标；（2）用含t的代数式表示P、Q两点的坐标；（3）将ΔOPQ绕P点逆时针旋转90°，是否存在t，使得ΔOPQ的顶点O或Q落在抛物线上？若存在，直接写出t的值；若不存在，请说明理由；（4）求S与t的函数解析式；参考答案。

湖北黄冈2019初三调研考试试题-数学

湖北黄冈2019初三调研考试试题-数学数学试题(考试时间：120分钟总分值：120分)【一】选择题(A ，B ，C ，D 四个答案中，有且只有一个是正确的，每题3分，共24分) 1、12-的倒数是〔〕 A 、－2B 、12C 、12- D 、22、以下运算正确的选项是〔〕A 、a 6·a 3=a 18B 、(a 3)2a 5C 、a 6÷a 3=a 2D 、a 3＋a 3=2a 33、方程x 3＋8=0的根为〔〕A 、x =2B 、x =－2C 、x 1=2，x 2=－2D 、x 1=8，x 2=－84、2017年我国国民经济运行状况良好，全年国内生产总值达到471564亿元，用科学记数法表示那个数(保留三个有效数字)，正确的选项是〔〕 A 、4.72×103亿元 B 、472×103亿元C 、4.72×105亿元D 、4.71×105亿元5、如图，OA =OB ，OC =OD ，∠COD =50°，∠D =35°，那么∠AEC 的度数是〔〕A 、60°B 、50°C 、45°D 、30°6、将边长分别为3cm ，3cm ，2cm 的等腰三角形从一个圆钢圈中穿过，那么那个圆钢圈的最小直径是〔〕cm 、A 、2B 、C 、3D7、如图，菱形ABCD 中，对角线AC 、BD 相交于点O ，点M 、N 分别是边AB 、AD 的中点，连接OM 、ON 、MN ，那么以下表达正确的选项是〔〕 A 、△AOM 和△AON 基本上等边三角形B 、四边形AMON 和四边形ABCD 是位似图形C 、四边形MBON 和四边形MODN 基本上菱形D 、四边形MBCO 和四边形NDCO 基本上等腰梯形8、如下图，一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时动身，设慢车行驶的时间为x (h )，两车之间的距离为y (km )，图中的折线表示y 与x 之间的函数关系、以下说法中错误的选项是〔〕A 、甲，乙两地相距1000kmB 、B 点表示如今两车相遇C 、快车的速度为2166km/h3D 、B —C —D 段表示慢车先加速后减速最后到达甲地【二】填空题(每题3分，共24分) 9、计算：|－4|=_____________、10、分解因式：2m 2－8m =_____________、11、假设x ＋y =3，xy =1，那么2x 2＋2y 2=_____________、 12、化简：229()33x x x x x x---+=_____________、 13、如图，CD 为⊙O 的直径，过点D 的弦DE 平行于半径OA ，假设∠D 的度数是50°，那么∠C 的度数是_____________、14、如图，上体育课时，甲、乙两同学分别站在C 、D 位置时，乙的影子恰好在甲的影子里边，甲、乙两同学相距1米，甲、乙身高分别为1.8米，1.5米，那么甲的影长AC 是_____________米、15、如图，Rt △ABC 的两直角边AB =4cm ，BC =3cm 、以AB 所在直线为轴，将△ABC 旋转一周后所得几何体的侧面展开图的面积是__________cm 2、16、如图，点F 的坐标为(3，0)，点A ，B 分别是以y 轴为对称轴的某二次函数部分图像与x 轴、y 轴的交点，点P 是此图像上的一动点、设点P 的横坐标为x ，PF 的长为d ，且d 与x 之间满足关系：d =5－35x(0≤x ≤5)，那么此二次函数的解析式为：___________、【三】解答题：(本大题共72分)17、(此题总分值5分)解不等式组：523(1),1317.22x x x x ->+⎧⎪⎨--⎪⎩≥18、(此题总分值6分)某校九年级全体500名女生进行仰卧起坐训练，下图是随机抽取的假设干名女生训练前“1分钟仰卧起坐”测试的成绩统计图、(1)假设将训练前女生的成绩用扇形图来表示，那么第三成绩段(从左到右)的圆心角为__________度、(2)假设将(1)中女生训练后的成绩用条形图来表示，前四段成绩(从左到右)条形图的高度之比依次为1︰4︰5︰5，且第一成绩段有2人，求其余各成绩段的人数?(3)假设规定39个以上(含39个)为优秀等级，请依照两次测试成绩，估算该校九年级全体女生优秀等级人数训练后比训练前增加了多少人?19、(此题总分值6分)：如图，在△ABC 中，D 是AC 的中点，E 是线段BC 延长线上一点，过点A 作BE 的平行线与线段ED 的延长线交于点F ，连接AE ，CF 、 (1)求证：AF =CE ；(2)假设AC =EF ，试证明四边形AFCE 为矩形、20、(此题总分值6分)如下图，有两个能够自由转动的均匀转盘A、B，都被分成了3等份，并在每份内均标有数字、分别转动转盘A、B，待两个转盘都停止后，将两个指针所指份内的数字分别记作m和n(假设指针停在等分线上，那么重转一次，直到指针指向某一份为止)、将m和n分别记作点P的横坐标与纵坐标，那么点P(m，n)在函数y=2x的图像上的概率是多少?(用树状图或列表法表示)21、(此题总分值7分)刘老师家在商场与学校之间，且它们在同一条直线上、刘老师家离学校1千米，离商场2千米，一天刘老师骑车到商场买商品后再到学校，结果比平常步行直截了当到校晚10分钟、骑车速度为步行速度的2.5倍(假设买商品所用时间忽略不计)，求刘老师骑车的速度?22、(此题总分值8分)如图，四边形ABCD内接于⊙O，BD是⊙O的直径，AE⊥CD，垂足为E，DA平分∠BDE、(1)求证：AE是⊙O的切线；(2)假设∠DAE=30°，AB ，求⊙O的半径长、23、(此题总分值8分)如图，黄州青云塔(又名文峰塔)始建于1574年(明代万历二年)，皆因塔上有碑匾石刻，“青云直上”和“全楚文峰”而得名、塔顶生有一棵朴树，形如巨伞，大旱不枯，严冻不死、据林业部门勘察，此树已有200多年的历史、小华为了测得塔的高度，从塔的底部步行100米到达一座小山坡，此小山坡AC 的坡比为1指坡面的铅垂高度AB 与水平宽度BC 的比)、从山脚下的C 处步行6米到达坡顶A 处，测得青云塔塔顶的仰角为21度，求青云塔的高度约为多少米?(参考数据：sin 20°=0.36，cos 21°=0.93，tan 21°=0.38=1.7，结果精确到1m 、)24、(此题总分值12分)某公司生产一种健身自行车在市场上受到普遍欢迎，在国内市场和国外市场畅销，生产的产品能够全部出售，该公司的年生产能力为10万辆，在国内市场每辆的利润y 1(元)与其销量x (万辆)的关系如下图；在国外市场每辆的利润y 2(元)与其销量x (万辆)的关系为：230320(06)180(610)x x y x -+⎧=⎨⎩≤≤≤≤、(1)求国内市场的销售总利润z 1(万元)与其销量x (万辆)之间的函数关系式，并指出自变量的取值范围、(2)求国外市场的销售总利润z 2(万元)与国内市场的销量x (万辆)之间的函数关系式，并指出自变量的取值范围、(3)求该公司每年的总利润w (万元)与国内市场的销量x (万辆)之间的函数关系式?并关心该公司确定国内、国外市场的销量各为多少万辆时，该公司的年利润最大?25、(此题总分值14分)如图，在Rt △AOB 中，∠AOB =90°，OA =3cm ，OB =4cm ，以点O 为坐标原点建立坐标系，设P ，Q 分别为AB ，OB 边上的动点，它们同时分别从点A ，O 向B点匀速运动，速度均为1厘米/秒，设移动的时间为t (0≤t ≤4)秒、 (1)求运动t 秒时，P ，Q 两点的坐标?(用含t 的式子表示)、(2)假设△OPQ 的面积为Scm 2，运动的时间为t 秒，求S 与t 之间的函数关系式?当t 为何值时，S 有最大值?最大面积是多少?(3)当t 为何值时，直线PQ 将△AOB 的面积分成1︰3两部分?(4)按此速度运动下去，△OPQ 能否成为正三角形?假设能，求出时间t ?假设不能，请说明理由?能否通过改变Q 点的速度，使△OPQ 成为正三角形，假设能请求出改变后Q 的速度和如今t 的值?答案与解析1、A 依照倒数定义、2、DA 应为a 9，B 应为a 6，C 应为a 3、 3、B 依照立方根定义、4、C 依照科学记数法和有效数字定义、5、A 易证△AOD ≌△BOC ，那么∠C ＝∠D ＝35︒，而∠EAC =∠D ＋∠COD ＝85︒，∴18060AEC C EAC ∠=︒-∠-∠=︒、6、D 当直径最小时，腰上的高即为直径,=，∴腰上的高为：23⨯=7、BA 、C 、D 结论的证明缺少条件，由位似图形定义知B 正确、8、D 由图象知x =0时，y =1000，那么A 正确；x =4时，y =0，那么B 正确；速度和为：1000250km/h 4=，慢车速度为：1000250km/h 123=，∴快车速度为2502250166km/h 33-=，那么C 正确，应选D 、 9、4依照绝对值定义、 10、2m (m ＋2)(m －2)原式=22(4)2(2)(2)m m m m n -=+-、11、14原式=2222()2[()2]2714x y x y xy +=+-=⨯=、12、x ＋9原式=2(3)(3)(3)(3)263933xx x x x x x x x x x x x+-+--=+-+=+-+、 13、25°∵OA ∥DE ∴∠AOD =∠D =50︒∴1252C AOD ∠=∠=︒、 14、6由DEAD BC AC =得1.51.81AD AD =+，∴AD =5，∴AC =6、 15、15π112351522S lr ππ==⨯=、 16、24425y x =-+ 17、解不等式(1)得52x >，(1分) 解不等式(2)得x ≤4，(2分) ∴不等式组解集为542x <≤、(5分)18、解：(1)93.6、(2分)(2)第二成绩段有8人，第三成绩段有10人，第四成绩段有10人，第五成绩段有20人、(4分)(3)依题意知：3020500500100()5050⨯-⨯=人、答：可能该校九年级全体女生训练后优秀等级增加的人数为100人、(6分)19、(1)证明：在△ADF 和△CDE 中，∴AF //BE ，∴∠FAD =∠ECD 、又∵D 是AC 的中点， ∴AD =CD 、(2分) ∵∠ADF =∠CDE ， ∴△ADF ≌△CDE ， ∴AF =CE 、(3分)(2)证明：由(1)知：AF =CE ，AF //CE ， ∴四边形AFCE 是平行四边形、(5分) 又∵AC =EF ，∴平行四边形AFCE 是矩形、(6分) 20、解：∴点P (m ，n )在函数y =2x 的图像上的概率29P =、(6分)21、解：设步行的速度为x 千米/时，那么骑车速度为2.5x 千米/时，那么由题意得：(1分)5101,(4)2.560211,6x x x x-=-=分即 ∴x =6、(5分)经检验：x =6是原方程的根、(6分) 当x =6时，2.5x =15、答：骑车的速度为15千米/时、(7分) 22、(1)证明：连接OA ，∵DA 平分∠BDE ，∴∠BDA =∠EDA 、∵OA =OD ，∴∠ODA =∠OAD ，∴∠OAD =∠EDA 、 ∴OA //CE 、(2分)∵AE ⊥DE ，∴∠AED =90°，∠OAE =∠AED =90°， ∴AE ⊥OA ，∴AE 是⊙O 的切线、(4分) (2)∵BD 是直径，∴∠BAD =90°、∵∠DAE =30°，∴∠ADB=∠ADE =90°－∠DAE =90°－30°=60°、(5分) 在Rt △BAD 中，sin ,4.(7)sin sin 30ABADB BD AB BD ADB ∠=∴===∠分 ∴⊙O 的半径长为2cm 、(8分)23、解：过点A 作AF //BD ，交ED 于点F 、在Rt △ABC 中，∵ABBC =，∴∠ACB =30°，AB =3、(2分) 故BC = 5.1，∴BD =105.1、(3分) ∵AF =BD ，∴AF =105.1、(4分)在Rt △AFE 中，∵∠EAF =21°，AF =105.1， ∴tan 21EF AF=，∴EF =AF ·tan 21°=0.38×105.1≈39.9、(6分)青云塔的高度ED =39.9＋3=42.9≈43、答：青云塔的高度约为43米、(8分) 24、解：(1)由图知：1400(04)56040(410)x y x x ⎧=⎨-⎩≤≤≤≤(2分)，那么：z 1=xy 1=2400(04)56040(410)x x x x x ⎧⎪⎨-⎪⎩≤≤≤≤、(3分)(2)该公司的年生产能力为10万辆，假设在国内市场销售x 万辆，那么在国外市场销售(10－x )万辆，那么：(3)设该公司每年的总利润为w (万元)，那么12222201800(04)(9)70840200(410)2201800(04)(10)70(6)2720(410)x x w z z x x x x x x x +⎧⎪=+=⎨-++⎪⎩+⎧⎪=⎨--+⎪⎩≤≤分≤≤≤≤分≤≤当0≤x ≤4时，w 随x 的增大而增大，当x =4时，w 取最大值，如今w =2680、当4≤x ≤10时，当x =6时，w 取最大值，如今w =2720、(11分) 因此综合得：当x =6时，w 的最大值为2720、如今，国内的销量为6万辆，国外市场销量为4万辆，年利润最大为2720万元、(12分)(4)按此速度运动下去，△OPQ 不能成为正三角形、理由如下：过点P 作PN ⊥OQ ，垂足为N 点、∵OP 2=PN 2＋ON 2=PN 2＋24()5t ，QP 2=PN 2＋QN 2=PN 2＋21()5t ，要使△OPQ 成为正三角形，那么PN 2＋24()5t =PN 2＋21()5t ，∴t =0，但如今不存在三角形，∴按此速度运动下去，△OPQ 不能成为正三角形、(10分)设Q 点运动的速度为kcm /s ，假设△OPQ 为正三角形，那么OP =PQ =OQ ，OQ =2ON ，。

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黄冈市2019年九年级4月份调研考试数学试题(满分120分时间120分钟)一.选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.-32的绝对值是A.32B.-32C.321 D. 321-2.据法新社3月20日报道,全球管理咨询公司麦肯锡预计中国网络销售额将达到 4200亿美元(约合2.6万人民币),中国将因此成为世界最大的网络零售市场,其中数据4200亿用科学记数法表示,错误的是A.4.2×103亿 B.4.2×1011C. 4.2×104亿 D. 4.2×107万 3.如图,直线AB,CD 相交于点O,OE 平∠BOD,若∠COE=160°,则∠AOC 等于A.20°B.40°C.60°D.80° 4.下列计算正确的是A.(-p 2q)3=-p 5q 3B.(12a 2b 3c)÷(6ab 2)=2abC.(a 5)2=a 7D.a 3a 4=a 75.某几何体的三视图如图,则该几何体是A.球B.圆柱C.圆锥D.长方体 6.一元二次方程x 2+x=1的两根为x 1,x 2,则 A.x 1+x 2=1 B.x 1x 2=1 C.x 1+x 2=1 D.1x x x x 2121-=+7.如图,⨀O 是⊿ABC 的外接圆,∠B=60°,OP ⊥AC 于点P,OP=32,则⨀O 的半径为A.34B.36C.8D.128.甲乙两人准备在一段长为1200m 的笔直公路上进行跑步，甲乙跑步的速度分别是4m/s 和6m/s,起跑前乙在起点,甲在乙前面100m 处,若同时起跑,则两人从起跑至其中一人先到达终点的过程中,甲乙两人之间的距离y(m)与时间t(s)的函数图象是二.填空题(每小题3分,共21分)9.化简22)1x (1)1x (x +++的结果是 . 10.分解因式4x 2-8x+4= . 11.如图,将含30°角的直角三角尺ABC 绕点B 顺时针旋转150°后得到∆EBD,连结CD,若AB=4cm,则∆BCD 的面积为 cm 2.12.“五一”期间,我市某街道办事处举行了“迎全运,促和谐”中青年篮球友谊赛,获得男子篮球冠军球队的五名主力队员的身高如下表:(单位:厘米)号码49 10 23 身高 178182181179则主力队员身高的方差是厘米2.13.如图,A 是反比例函数xky =图象上一点,过点A 作AB ⊥y 轴于点B,点P 在x 轴上,⊿ABP 的面积为2,则k 的值为 . 14.一个圆锥的母线长为4,侧面积为8π,则这个圆锥的底面圆的半径是 .15.在平面直角坐标系中,若四条直线:l 1直线x=1;l 2:过点(0,-1)且与x 轴平行的直线;l 3:过点(1,3)且与x 轴平行的直线;l 4:直线y=kx-3 所围成的凸四边形的面积等于12,则k 的值为 .三.解答下列各题(本大题共75分)16.(本小题6分)解不等式组:⎩⎨⎧-〈+〉-1x 24x x 3x 4DCFBE A17.(本小题6分)如图,∆ABC 与∆BEF 都是等边三角形,D 是BC 上一点,且CD=BE,求证:∠EDB=∠CAD ．18.(本小题7分)2019年某市初中毕业生升学体育集中测试项目包括体能(耐力)类项目和速度(跳跃,力量,技能)类项目.体能类项目从游泳和中长跑中任选一项,速度类项目从立定跳远,50米跑等6项中任选一项.某校九年级共有200名女生在速度类项目中选择了立定跳远,现从200名女生中随机抽取10名女生进行测试,下面是她们测试结果的条形图.(另附:九年级女生立定跳远的计分标准)(1)求这10名女生在本次测试中,立定跳远距离．．的极差,立定跳远得分．．的众数和平均数. (2)请你估计该校选择立定跳远的200名女生得满分的人数.九年级女生立定跳远计分标准成绩(cm)197189181173…分值(分)19 8 7 …（注:不到上限,则按下限计分,满分为10分）19.(本题6分) 某班用抽签的方式,在甲、乙、丙、丁四位同学中挑选2位同学代表全班参加学校卫生大检查,请用列表法或树状图法,求乙被选中的概率.45°30°DC B A20.(本题7分)某学校后勤人员到一家文具店给九年级的同学购买考试用文具包,文具店规定一次购买400个以上,可享受8折优惠,若给九年级学生每人购买一个,不能享受8折优惠,需付款1936元;若多买88个,同样只需付款1936元,请问该学校九年级学生有多少人?21.(本题8分)如图,已知等边ΔABC,以边BC 为直径的圆与AB 、AC 分别交于点D,点E.过点D 作DF ⊥AC,垂足为F.(1)判断DF 与⊙O 的位置关系,并证明你的结论.(2)过点F 作FH ⊥BC,垂足为H,若FH 的长为4,求BC 的长.22.(本题8分)为了开发利用海洋资源,某勘测飞机欲测量一岛屿的两端A 、B 的距离，飞机在距离海平面垂直高度为300米的C 处测得端点A 的俯角为60°，然后飞机沿着俯角30°的方向俯冲到D 点,发现端点B 的俯角为45°,而此时飞机距海平面的垂直高度为100米,求岛屿两端点A 、B 的距离.(结果精确到0.1米,41.12,73.13≈≈)23.(本题12分)某大学生创业团队新研发了一日常科技产品,决定在市场上进行试推销,已知团队试推销期间每天固定支出各种费用(差旅费、人工费、托运费等)800元,该产品成本价为每个5元,经测算若按成本价5元/个进行推销时,每天可销售1440个,若每个每提高1元,每天少销售120个,为便于测算每个产品的售价x(元)只取整数,设该团队的日净收入y 为元.(1)写出y 与x 的函数关系式,并指出x 的取值范围.(2)团队若要使得日净收入最大，同时尽可能多的推销产品以扩大人气，则每个产品的售价应定为多少元？此时日净收入．．．．是多少？yxMN O P DC BA(3)若要求日净收入不低于3000元,则产品的售价应定在什么范围?24.(本题15分)如图,点A 在y 轴上,点B 在x 轴上,以AB 为边作正方形ABCD,P 为正方形ABCD 的对称中心,正方形ABCD 的边长为10,tan ∠ABO=3.直线OP 交AB 于N ，DC 于M ，点H 从原点O 出发沿x 轴的正半轴方向以1个单位每秒速度运动,同时,点R 从原点O 出发沿OM 方向以2个单位每秒速度运动，设运动时间为t 秒．(1)分别写出A,C,P 三点的坐标.(2)经过坐标原点O 且顶点为P 的抛物线是否经过C 点,请说明理由.(3)当t 为何值时,∆ANO 与∆DMR 相似?(4)设∆HCR 面积为S,求S 与t 的函数关系式,并求以A 、B 、C 、R 为顶点的四边形是梯形时t 的值.数学试卷答案一、选择题1—4 ACBD 5—8 BCAC 二、填空题9. 11x + 10. 24(1)x - 11. 3 12. 213. 4 14. 2 15. －2或1 三、解答题16. 解：43 421x x x x -⎧⎨+-⎩＞①＜②解不等式①得，x ＞1 2分解不等式②得，x ＞5 4分所以原不等式组的解集为x ＞5 6分17. 证明：如图，过点D 作DG ∥AB 交AC 于G. ∵△ABC 是等边三角形∴∠GDC=∠ABC=∠C=60°， AC=BC ∴△CDG 是等边三角形∴DG=CD=CG ， ∠AGD=120° ∴BD=AG ∵CD=BE ∴BE=DG又∵△BEF 是等边三角形 ∴∠EBF=60°∴∠EBD=∠DGA=120° ∴△EBD ≌△DGA ∴∠EDB=∠CAD.（方法不唯一：如连接FC ，证△CAD ≌△BDE ，可得；或连接AE ，证△AEB ≌△ACD ，可得△AED 是等边三角形，得∠ADE=60°，即∠ADC+∠EDB=120°，又∠ADC+∠DAC=120°，可得∠EDB=∠CAD.）18.（1）立定跳远距离的极差31cm, ………1分立定跳远得分的众数是10分，………2分立定跳远得分的平均数是9.3分；………4分（2）120人………………………………7分 19.解：画出树状图如下：由以上分析，一共有12种等可能的结果，其中乙被选中的有6种，所以乙被选中的概率是61122=.（用列表法参照给分）20.解：设该学校九年级学生有x 人，依题意列方程：1936193680%88x x ÷=+ 去分母得：1936(88)2420x x += 解得：352.x =经检验352.x =是原分式方程的解且符合题意。

即该学校九年级学生有352人。

21.解：（1）DF 与⊙O 相切.连接OD, CD ∵BC 是⊙O 的直径.∴∠BDC=90°.∵△ABC 是等边三角形.∴AD=BD ∵BO=OC ∴OD//AC ∴∠OD F ＋∠CFD=180°∵DF ⊥AC ∴∠DFC=90°∴∠ODF=90°∴DF 与⊙O 相切……4分（2）∵△ABC 是等边三角形.∴∠A=60°AB=AC=BC ，在Rt △ADF 中, AF=12AC .又∵AD=11.22AB AC =∴AF=14AC, ∴CF=34AC ∵FH ⊥AC. ∴在Rt △CFH 中， ∴sin FH FCH FC ∠== ∴4CF ===∴4433BC CF ===分22.解：如图，设CG ⊥AB 于G ，过点D 作DM ⊥AB 于M ，DN ⊥CG 于N.由题意得：CG=300, DM=100, ∠ACP=60°, ∠DCP=30°, ∠BDQ=45° ∴∠NCD=60°, ∠ACG=30°, ∠BDM=45° CN=300-100=200.在Rt △DCN 中，tan DNCDN CN∠=∴tan DN CN CDN =∠=在Rt △ACG 中，tan AGACG CG∠=∴tan 300AG CG ACG =∠==开始甲乙丙丁乙丙丁甲丙丁甲乙丁甲乙丙在Rt △BDM 中，tan BMBDM DM∠=∴tan 100BM DM BDM =∠=.又GM=DN 所以AB=DN+BM-AG=100100273()-=≈米即岛屿两端A 、B 的距离约273米.23.（1）2120264011000y x x =-+-（5≤x ≤17且x 为整数）（2）22120264011000120(11)3520y x x x =-+-=--+，当x=11时，y 最大=3520.答：当每个产品售价为11元时，日净收入最大，为3520元。