2017-2018年山东省泰安市岱岳区九年级上学期期中物理试卷与解析

2017-2018学年山东省泰安市岱岳区九年级（上）期中物理试卷一、1．（2分）在国际单位制中，电阻的单位是（）A．伏特（V）B．焦耳（J）C．安培（A）D．欧姆（Ω）2．（2分）下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（）A．用热水袋暖手，手的温度升高B．用锯条锯木板，锯条的温度升高C．两手相互摩擦，手的温度升高D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高3．（2分）举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。

若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己前面的按钮（相当于闭合开关）．要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。

以下符合这一要求的电路是（）A．B．C．D．4．（2分）在探究并联电路中各电路电流与各支路电流的关系时，王瑞同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图所示的电路，然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流，并记录数据。

（）A．第1组数据没有测量误差B．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性C．分析多组数据是为了减小误差D．测干路电流应该把电流表接在A处5．（2分）如图所示，电源电压不变，开关S闭合后，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，二电压表和电流表示数都不变，则故障原因可能是（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L2断路D．灯L1断路6．（2分）有关热现象，下列说法中错误的是（）A．组成物质的分子之间存在引力和斥力B．温度低于0℃的室外，仍有水蒸气存在C．要使物体内能增加，可以对物体做功D．在热传递过程中，吸收热量的物体温度升高7．（2分）一段粗细均匀的镍铬合金丝，横截面的直径为d，电阻为10Ω，如果把它拉成直径为d的均匀细丝，电阻值将变为（）A．2.5ΩB．5ΩC．40Ω D．160Ω8．（2分）王瑞同学为了研究串、并联电路中电流、电压的变化特点，他按照如图所示电路图连接电路。

实验过程中，保持电源两端电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片从中点向左移动，由此引起三块电表示数的变化情况是（）A．若①为电流表，②、③为电压表，则表③示数不变，表①、表②示数均变大B．若①为电压表，②、③为电流表，则表②示数变小，表①、表③示数均不变C．若①为电流表，②、③为电压表，则表③示数变小，表①、表②示数均不变D．若①为电压表，②、③为电流表，则表①示数不变，表②、表③示数均变大9．（2分）在研究物体吸收的热量与哪些因素有关是3，在两只相同的杯子里，装入质量相等等的A、B两种不同的液体，用两个相同的加热器给它们加热，并分别用温度计测出两种液体在不同时间的温度，画出它们温度随时间变化的图象，如图所示，下列有关说法正确的是（）①液体A的初温大于液体B的初温②液体A的比热容与液体B的比热容之比为1：2③当它们温度升高到60℃，液体A加热的时间较长④加热相同时间，液体A升高的温度大于液体B升高的温度。

A．只有①②正确B．只有②③正确C．只有②④正确D．①②③④都正确10．（2分）如图所示的电路中，电源电压6V保持不变，定值电阻R1阻值为5Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω．当开关S闭合，滑片P有b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是（）①电压表的示数减小，电流表的示数减小②电压表示数与电流表的示数之比不变③当滑片移到中点时，电压表示数为2V④当滑片移到a端时，电流表示数为1.2A。

A．①②③都正确B．只有②③④正确 C．只有②③正确D．只有③④正确二、11．（3分）端午节到了，空气中弥漫着粽子的香味，“粽叶飘香”是想象；摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移。

与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为在摩擦过程中玻璃棒了电子（选填“得到”或“失去”）12．（3分）如图所示是四冲程汽油机工作过程中的冲程；此过程中能转化为机械能。

13．（3分）某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为，L2两端的电压为。

14．（2分）过去常用水作冷却剂给汽车的发动机降温，这是利用了水的比热容较的性质，某汽车水箱中装了8kg的水，发动机运行一段时间后，水温从25℃升高了20℃，在这个过程中，水吸收的热量是J。

15．（2分）在如图所示的电路中，R1=15Ω，R2=10Ω，闭合开关后电流表的示数为0.3A，则电源电压为V，通过R1的电流是A。

三、解答题（共2小题，满分4分）16．（2分）现有开关2个，电池、小灯泡、小风扇（电动机）个1个、导线若干，请在方框1内画出电路图，是小灯泡和小风扇能独立工作。

17．（2分）请根据左下方实物电路在方框中划出电路图。

四、解答题（共4小题，满分16分）18．（2分）下面是王瑞同学在实验室做的一组探究实验，请根据实验现象回答问题。

（1）如图，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，棉花燃烧起来，这说明。

（2）如图，用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中金属箔张开，这说明。

19．（4分）某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到的实验数据如下表：（1）实验中，记录加热时间的目的是：。

（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的有关；（3）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：升高相同的温度时，吸收的热量不同。

（4）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，温度升高的多。

20．（4分）在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验时，如图是某实验小组进行探究的实验装置，演示板上固定了四条合金电阻线，a、b、c的长度均是1m，d的长度是0.5m；a、b、d的横截面积相同，c的横截面积比a、b的小，a、c 是镍铬合金线，b、d是锰铜合金线。

（1）依次把M、N跟b、d的两端连接，闭合开关，记下示数，分析比较b、d两根合金线电阻的大小，可探究电阻跟的关系，其结论是：。

（2）类似步骤（1），依次把M、N跟的两端连接，可探究电阻跟材料的关系。

21．（6分）在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：（1）如图1所示的电路未完成链接，要求滑片向右滑动，电流表示数变大。

请你将电路连接完整（用笔画线代替导线）（2）在某次测量中，电流表和电压表的示数如图2所示，电流表示数是。

电压表的示数是。

（3）实验数据记录如下：在表1数据中，当完成第一次实验后进行第2次的步骤是。

分析表2数据，可以得出的结论是。

表1 U=3V表2 R=20Ω五、解答题（共3小题，满分17分）22．（5分）如图所示，电源两端电压U保持不变，电阻R1的阻值为6Ω，电阻R2的阻值为18Ω．当开关S闭合时，电压表示数为3V．求：（1）电流表的示数I；（2）电源两端的电压U。

23．（5分）已知室温与水的初温皆为20℃，将水壶中的额定容量的水加热至100℃，水吸收的热量是3.36×105J．水壶的额定容量是多少升？24．（7分）有一辆汽车所受重力为1.8×104N，车轮与地面总接触面积为1000cm2，发动机的效率是20%，它在平直公路上匀速行驶时的牵引力为600N，该小轿车在平直公路上匀速行驶100km．（空气阻力不计，汽油热值q=4.6×107J/Kg）．求：（1）汽车对地面产生的压强；（2）牵引力做的功；（3）消耗汽油的质量。

（精确到0.01）2017-2018学年山东省泰安市岱岳区九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、1．（2分）在国际单位制中，电阻的单位是（）A．伏特（V）B．焦耳（J）C．安培（A）D．欧姆（Ω）【解答】解：A、伏特（V）是电压的国际单位；故A不符题意；B、焦耳（J）是电功、电能、热量的国际单位；故B不符题意；C、安培（A）是电流的国际单位；故C不符题意。

D、欧姆（Ω）是电阻的国际单位，故D符合题意。

故选：D。

2．（2分）下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（）A．用热水袋暖手，手的温度升高B．用锯条锯木板，锯条的温度升高C．两手相互摩擦，手的温度升高D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高【解答】解：A、热水袋的温度高，用热水袋取暖，内能由热水袋转移到手，属于用热传递的方式改变物体的内能。

故A符合题意；B、锯木板时锯条发烫，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能。

故B不符合题意；C、两手互相摩擦时手发热，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能。

故C不符合题意；D、用手反复弯折铁丝，对铁丝做功，铁丝弯折处的温度升高，内能增加，属于做功改变物体的内能。

故D不符合题意。

故选：A。

3．（2分）举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。

若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己前面的按钮（相当于闭合开关）．要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。

以下符合这一要求的电路是（）A．B．C．D．【解答】解：由题意可知，当两个副裁判对应的按钮可以单独工作、并且互不影响，而主裁判的按钮与副裁判的按钮工作时相互影响，因此两个副裁判对应的开关乙和丙并联连接后与主裁判对应的开关甲串联连接，故B符合题意、ACD不符合题意。

故选：B。

4．（2分）在探究并联电路中各电路电流与各支路电流的关系时，王瑞同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图所示的电路，然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流，并记录数据。

（）A．第1组数据没有测量误差B．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性C．分析多组数据是为了减小误差D．测干路电流应该把电流表接在A处【解答】解：A、误差只能减小，不能避免，更不可能没有测量误差，故A错误；B、选用不同规格的灯进行实验，是为了得出具有普遍性的结论，故B正确；C、分析多组数据，是为了避免实验的偶然性，得出具有普遍性的结论，故C错误；D、由图可知，电路为并联电路，A、B在支路上，C点在干路上，测干路电流应该把电流表串联在干路上，即把电流表接在C处，故D错误。

故选：B。

5．（2分）如图所示，电源电压不变，开关S闭合后，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，二电压表和电流表示数都不变，则故障原因可能是（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L2断路D．灯L1断路【解答】解：根据电路图可知，两只灯泡并联，电流表测量L1支路电流，电压表测量电源电压；A、若灯L1短路，通过电流表的电流过大，电流表将被损坏，电压表也被短路，电压表无示数，故A不符合题意。