上海市青浦区2018年初三中考二模语文试卷及答案(Word版)

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上海市青浦区2018届中考一模语文试卷及答案(Word版)

上海市青浦区2018届中考一模语文试卷及答案(Word版)

青浦区2017学年第一学期九年级期终学业质量调研测试语文试卷2018.1考生注意:1本试卷共27题。

2.试卷满分150分,考试时间100分钟。

3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.夜来城外一尺雪,_______________。

(《卖炭翁》)2.四面竹树环合,_______________,凄神寒骨……(《小石潭记》)3.关河梦断何处,_______________。

(《诉衷情》)4._______________,不逾矩。

(《孔孟论学》)5._______________,但使愿无违。

(《归园田居》)(二)阅读下面这首诗,完成第6-7题(4分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

6.标题中“乐天”是指唐代诗人_________(2分)7.下列对诗歌理解错误的一项是(2分)A.首联以“凄凉地”“弃置身”表达了无限辛酸和愤懑不平之情B.颔联运用两个典故,表达对故人的怀念和恍如隔世的感慨C.颈联以“沉舟”“病树”比喻前人,表达诗人积极进取的情怀D.尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)生于忧患,死于安乐①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

②故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

③人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

④然后知生于忧患,而死于安乐也。

8.本文选自_____家的经典著作《_________》。

(3分)9.用现代汉语翻译下面句子。

(3分)人恒过,然后能改10.下列理解正确的一项是(3分)A.第①段用六位贤臣的事例来引出论题B.第②段提出文章的中心论点C.第③段从反面论述磨难对人生的意义D.第④段的结论既适用于个人,也适用于国家(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)朱文公①有足疾,曾有道人为施针熨之术,旋觉轻安。

2018上海市初三语文二模定稿C卷(含答案)

2018上海市初三语文二模定稿C卷(含答案)

2018上海市初三语文二模定稿C卷(含答案)上海市三级语言素质测试(C)(满分150分测试时间100分)考生备注:1。

这张试卷有27道题2。

请将所有答案放在答题纸上指定的位置,不要在试卷上打分。

1,文言文(40分)(1)默写(15分)1。

我们挥手道别,(李白的《送朋友》)2。

人们渴望伊拉克(刘勇的《梁祝》)3。

迎一水剑,(匿名“一路牵牛星”)4。

如果所有的旅行都是空的,那就没有根据了。

(柳宗元的《小石塘的故事》)5。

所以要有耐心。

(《孟子》生在忧患中,死在幸福中)(2)读下面的《元曲》并完成问题6-7 (4分)[A]古村的日落,轻烟和老树西寒鸦,在小小的洪飞阴影下青山绿水,白草如茵,红叶黄花[·B]枯萎的藤蔓、老树、昏暗的乌鸦、小桥流水、古道、西风和瘦马夕阳西下,心碎的人在世界的尽头。

6.这两首元曲的题目是,元曲的作者是[(2分)7。

以下两首元曲被正确理解为(2分)。

A。

两者都用对比强烈地表达了作者的内心感受。

b。

所有这些都通过各种场景组合创造出深刻的意境C.所有人都通过欢快的场景表达他们的悲伤。

D.这首歌结尾的所有句子都直接表达了诗人的情感。

(3)读下面的短文,完成问题8-10 (9分)(1)当森林缺水时,就会有一座山。

这座山有小开口,好像有光。

他放弃了船,从入口进入。

在极度狭窄的开始,只有通过人十步之后,豁然开朗土地平坦开阔,房屋看起来像肥沃的土地、美丽的池塘和桑树。

路上的交通和鸡犬的气味其中,男人和女人穿的衣服和外人一样。

黄头发耷拉着,很开心。

(2)见渔人,大惊,问绝有一个答案我们必须回家,摆酒杀鸡吃。

听说村子里有这个人,咸就过来打听。

自从秦朝第一次避乱的时候,带领妻子城的人到了这种绝望的境地,没有回来;因此在外人看来我不知道谁是汉人,不管在魏晋时期。

这个人是一个接一个地说了又听了,个个慨叹其余的人各自延伸到自己的家里,全都没有酒和食物停几天,辞职中国有句谚语,“光是局外人是不够的。

2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编

2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编

2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日①,尝出战小捷,虏兵②引去。

玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍③。

其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻④军。

不若弃之,整众而归。

”玮不答,使人候⑤。

虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。

玮愈缓,行得地利处,乃止以待之。

虏军将至,使人谓之曰:“蕃军⑥远来必甚疲,我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选⑦决战。

”虏方苦疲甚,皆欣然,严军歇良久。

玮又使人谕之:“歇定可相驰矣。

”于是各鼓军而进,一战大破虏师,遂弃牛羊而还。

徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。

比其复来,几行百里矣,若乘锐便战,犹有胜负。

远行之人,若小憩,则足痹。

⑧不能立,人气亦阑⑨。

吾以此取之。

”(节选自沈括《梦溪笔谈》)【注】①镇戎:地名,宋时边境重镇。

知镇戎军日:主管镇戎军队的时候。

②虏兵:敌军。

③部伍:兵士的队伍。

④縻:束缚。

⑤候:侦查。

⑥蕃军:吐蕃军队,即上文“虏兵”。

⑦少选,一会儿。

⑧痹:麻痹。

⑨阑:残,尽。

1、解释加点字。

(4分)(1)徐.谓其下徐()(2)比.其复来比()2、用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。

3、请用原文中的动词填空,表现曹炜“一战大破虏师”的过程。

(3分)□敌→□敌→□敌→破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。

(2分)1、(1)慢慢地,缓缓地(2分)(2)等到(2分)2、(敌军)听说曹玮贪图牛羊之利(贪图牛羊这些小利)而军容不严整,立刻就返回袭击曹玮军队(3分)3、诱待痹(3分)4、本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧,并予以劝解。

从侧面表现了曹玮巧于谋略,具有卓越的军事才能。

(2分)二、【徐汇区】艾子讲道于嬴博之间,齐鲁之士从之者数十百人。

一日讲文王羑里之囚,偶赴宣王召,不及竟其说。

一士怏怏返舍,其妻问之曰:“子日闻夫子之教,于归必欣然,今何不乐之甚?”士曰:“朝来闻夫子说周文王,圣人也,今被其主殷纣囚于羑里,吾怜其无辜,是以深生愁恼。

2018届青浦区中考语文二模(1)

2018届青浦区中考语文二模(1)

2018届青浦区中考语文二模(1)XXXX青浦区九年级第二次学业质量调查测试语文试卷一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.我会在浮云中想起你。

(发送朋友)2.尚思是国民警卫队的车轮平台。

(11月4日刮风下雨)3。

丝绸和竹子之间没有混乱。

(《陋室铭》)4。

深度睡眠不需要酒精。

(如《梦想法令》)5。

邻居的生日很紧张,(蛇猎人说)(2)读下面的单词完成问题6-7 (4分)蝴蝶爱上花朵这座危险建筑里的风很小,春天看起来很悲伤,天空又暗又暗。

鉴于草地的颜色和烟雾,没有人能说什么。

计划让西藏人疯狂的喝醉,唱关于酒的歌。

强烈的音乐仍然是无味的。

随着乐队的扩大,我不会后悔。

我被伊拉克人民累坏了。

6.“被带走”的意思是。

(2分)7。

下面的误解之一是(2点)a。

这是一个优美的词,题词是“梁祝”。

这首诗的上半部分中的“王”字是紧跟其后的。

“等待学习”和“看极端”表明诗人关心远方的人。

最后两句话表明诗人忠于他的爱情。

(3)阅读以下内容,完成问题8-10 (9分)金代和太元时期,武陵人从事渔业。

如果你沿着一条小溪走,忘记路的距离。

突然,有一片桃花林,沿着海岸数百步。

里面没有杂树。

草是美味的,树正在大量倒下。

渔民非常不同。

如果你回去,你想变穷。

当森林里的水被排干后,它会通向一座有着小开口的山,就像有光一样。

他放弃了船,从入口进入。

他一开始很狭隘,只认识人。

十步之后,豁然开朗。

土地平坦宽敞,房子看起来像美丽的田野、美丽的池塘、桑树和竹子。

道路纵横交错,鸟儿和狗互相嗅着对方。

其中,男人和女人穿得像外人。

黄头发耷拉着,很开心。

当他看到渔夫时,他很震惊。

他问自己做了什么,然后回答。

他必须回家,摆酒杀鸡吃。

听到这个人在村里,魏前来打听。

自从秦朝时云第一次避免了混乱,他就带着他的妻子和邻居陷入了这种绝望的境地,再也没有回来。

然后他问局外人当前的世界是什么。

他不知道有一个汉,不管魏晋。

这个人悲叹他所说的和听到的一切。

其余的人回到他们的家,得到了酒和食物。

2018青浦二模及详解

2018青浦二模及详解

实用标准文案2012年青浦区初中学业模拟考试语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:本卷共有27题。

请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上不计分。

一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.乱花渐欲迷人眼,。

《钱塘湖春行》2.衣带渐宽终不悔,。

《蝶恋花》3.,吹面不寒杨柳风。

《绝句》4.狼亦黠矣,而顷刻两毙,?止增笑耳。

《狼》5.,断肠人在天涯。

《天净沙·秋思》6.问今是何世,乃不知有汉,。

《桃花源记》(二)阅读下面这首诗,完成第7-8题(4分)观沧海曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

7.诗中“星汉”指的是___。

(2分)8.下列理解不正确的一项是(2分)A.开头点明了观沧海的地点,并以“观”字总领全篇。

B. “水何澹澹”两句总写了大海辽阔壮观的全景。

C. “日月之行”四句描绘出眼前大海吞吐日月星辰的景象。

D.诗人触景生情,以乐府旧题抒发了自己的豪情壮志。

(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)①先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

9.上文节选自课文《_____》,作者是_____。

(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)盖追先帝之殊遇,欲报之于.陛下也的一项是__(3分)11.下列理解正确..A.以“先帝创业未半,而中道崩殂”开头,既有对先帝壮志未酬身先死的深切痛惜,又含继承遗志的告诫。

B.“此诚危急存亡之秋也”一句中的“秋”是指秋天。

2018年上海市中考语文二模试题记叙文阅读汇编[15区全]

2018年上海市中考语文二模试题记叙文阅读汇编[15区全]

2018年上海市中考语文二模试题记叙文阅读汇编[15区全]专业资料宝山嘉定区(二)阅读下文,完成第20—24题。

(21分)跟着父亲读古诗XXX①20世纪70年代初,我还是学龄前稚童,父亲便开始让我背诵古诗。

②听上去平淡无奇——如今谁家孩子不从“鹅鹅鹅”开始背诵几十首古诗,好像都不好意思说幼儿园毕业了。

但是相信我,在那个年代,这也算是逆时代潮流的举动。

我带着一点违禁的提心吊胆,开始读父亲手写在粗糙文稿纸背面的诗词。

③我背的第一首诗是“白日依山尽”,然后是“床前明月光”和“慈母手中线”。

然后,应该是XXX的《送杜少府之任蜀州》。

在我的心目中,这首诗有的地方好理解,有的地方我完全不明白。

什么是“城阙”?什么叫“三秦”?“宦游人”是什么?繼续背,“海内存知己,天涯若比邻”。

当时我还没有见过海,“海”字让我想到的是父亲所在的上海。

既然一年只能在寒暑假见父亲两次,上海一定非常非常远,那是“海内”还是“天涯”?④我背诵的第一阕词,对一个小女孩来说,是非常生硬突兀的——XXX的《满江红》。

后来我不止一次想过,如果我有女儿,即使不让她背XXX、XXX,至少也会选XXX、XXX吧?现在的我对当年的父亲笑着说:“爸爸,你也太离谱了。

”当时因为这阕词生字多,我背得很辛苦。

等放暑假,父亲回来了,居然没有抽查这阕词,让我暗暗失望。

那时候,因为常年不在一起生活,我有些敬畏父亲,竟不敢自己主动卖弄一下,背给他听。

⑤按现在的养育标准看,我还在襁褓中时,父母就被迫分居两地,我的整个童年父亲都不在身边,心理阴影该有多大啊。

幸亏父亲不在的时候,有他亲手录的古诗词陪着我。

⑥父亲出差给我带回一套唐诗书法书签。

“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

”这首诗我很喜欢,但是不太明白XXX到底想说什么。

读着读着,眼前好像出现了一个画面,像在去上海的火车上看到的烟雨朦胧的田野那样,我被一种奇异的感觉笼罩了,觉得整个人在昏暗中闪闪发光。

上海市青浦区2018年中考二模语文试题含答案

上海市青浦区2018年中考二模语文试题含答案

青浦区2017学年九年级第二次学业质量调研测试语文试卷一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.浮云游子意, 。

(《送友人》)2. ,尚思为国戍轮台。

(《十一月四日风雨大作》)3.无丝竹之乱耳,。

(《陋室铭》)4. ,浓睡不消残酒。

(《如梦令》)5.而乡邻之生日蹙, ,,(《捕蛇者说》)(二)阅读下面这首词完成第6-7题(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黠生天际。

草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。

拟把藏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

6.“拟把”的意思是。

(2分)7.下列理解错误的一项是 (2分)A.这是一首婉约词,词牌名是“蝶恋花”。

B.这首词紧紧围绕上阙中的“望”字展开。

C.“伫倚”“望极”表明词人挂念远方的人。

D.最后两句表明词人对其所恋忠贞不渝。

(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入,初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,威来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔,问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复廷至其家,皆出酒食。

停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也”。

8.下列说法不正确的一项是 (3分)A.本文作者是田园诗人陶渊明。

B.本文以作者的行踪为线索来叙写故事。

C.“世外桃源”“豁然开朗”等成语源于本文。

D.本文的故事情节都是作者的虚构。

②阅读前,要确立安全、绿色的原底线。

网络病毒、不良网站防不胜防,而网络软硬件以及我们的思想总有层出不穷的漏洞。

2018上海市初三语文二模定稿D卷(含答案)

2018上海市初三语文二模定稿D卷(含答案)

2018上海市初三语文二模定稿D卷(含答案)上海市初三语文质量测试(D)(满分150分考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.欲说还休,____________。

(XXX《丑奴儿·书博山道中》)2. ___________,山色空蒙雨亦奇。

(XXX《饮湖上初晴后雨》)3.日暮乡关何处是,__________。

(XXX《黄鹤楼》)4. __________,鸡犬相闻。

(XXX《桃花源记》)5.XXX远逝,。

(XXX《小石潭记》)(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)卖炭翁(节选)翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

6.诗中“把”可以解释为(2分)7.下列对诗句相识错误的一项是()(2分)..A.第一二句主要描写皇宫寺人和随从的外在形象,“翩翩”一词形容轻松潇洒的样子。

B.第三四句用举措描写来施展阐发宫使穷凶极恶的举止,反衬卖炭翁所处的卑劣保存环境。

C.第五六句“惜”刻画了卖炭翁内心无尽的忧伤,从而写出卖炭翁对当时社会的不满。

D.第七八句用白描的手法突出宫使的巧取豪夺本质,也对应了作者诗中的注:苦宫市也。

(三)浏览下文,完成第8—10题(9分)出师表(节选)①臣本布衣,躬耕于南阳,XXX性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,XXX忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

最新上海市青浦区2018中考二模语文试题(纯word版含答案)讲课讲稿

最新上海市青浦区2018中考二模语文试题(纯word版含答案)讲课讲稿

上海市青浦区2018年中考二模语文试卷一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.浮云游子意, 。

(《送友人》)2. ,尚思为国戍轮台。

(《十一月四日风雨大作》)3.无丝竹之乱耳,。

(《陋室铭》)4. ,浓睡不消残酒。

(《如梦令》)5.而乡邻之生日蹙, ,,……(《捕蛇者说》)(二)阅读下面这首词完成第6-7题(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黠生天际。

草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。

拟把藏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

6.“拟把”的意思是。

(2分)7.下列理解错误的一项是(2分)A.这是一首婉约词,词牌名是“蝶恋花”。

B.这首词紧紧围绕上阙中的“望”字展开。

C.“伫倚”“望极”表明词人挂念远方的人。

D.最后两句表明词人对其所恋忠贞不渝。

(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入,初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,威来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔,问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复廷至其家,皆出酒食。

停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也”。

8.下列说法不正确的一项是(3分)A.本文作者是田园诗人陶渊明。

B.本文以作者的行踪为线索来叙写故事。

C.“世外桃源”“豁然开朗”等成语源于本文。

D.本文的故事情节都是作者的虚构。

9.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)率妻子邑人来此绝境。

10.从作者对桃花源的描写可以看出,他所向往的是怎样的一种理想社会:(3分)(1)(2)(3)(四)阅读下文,完成第11-13题。

2018青浦初三模拟试卷语文201801青浦区答案

2018青浦初三模拟试卷语文201801青浦区答案

青浦区2017学年第一学期九年级期终质量调研测试参考答案及评分标准一.文言文(40分)(一)(15分,各3分,添、漏、改、错,扣1分)1.晓驾炭车辗冰辙2.寂寥无人3.尘暗旧貂裘4.七十而从心所欲5.衣沾不足惜(二)(4分)6.(2分)白居易7.(2分)C(三)(9分)8. (3分,1+2)儒孟子9. (3分)傅说是从泥水匠中被选拔出来的10.(3分)D(四)(12分)11. (4分)(1)离开(2)发作12.(4分)B13. (4分,各2分)对道人拿着他的赠诗再去贻误其他病人的忧虑。

宽宏大度(仁厚)/有责任心(为他人着想)二、现代文(40分)(一) (20分)14. (2分)雕琢15. (3分)会展中心的建筑风格要与古镇整体环境融合一致/恢复与人亲近的尺度和质感,在视觉上融入环境(意思对即可)16.(3分)A17. (8分)(1)体现互联网理念(特点精神)(2)以瓦片和披檐呈现江南文化元素(3)以小空间、小场所来象征分散、自由(开放)(4)以不锈钢垂挂帘幕象征互联网18. (4分)不能删。

这段文字概括了乌镇互联网国际会展中心的设计理念,也引出了下文千年古镇文化与互联网精神完美整合的内容。

(二)(20分)19.(3分)D20. (3分)自己一直没有诗歌发表,好像没有真才实学却冒充诗人21. (6分)(1)四个诗歌爱好者省吃俭用,利用课余时间油印文学校报在校内外引起反响(2)“我”在医务室看病却忽然得知自己的小说发表而激动万分22. (3分)原文用了四个疑问句(或四个问号/四个短句),写出了“我”得知作品发表后的惊喜、急切的心理,改句语气舒缓,没有这样的表达效果。

23. (5分)表达了“我”对文学的热爱和赞美之情。

照应标题,也点明了主旨:文学能够带给人心灵的提升和充实,战胜现实里的困苦和打击,走向理想的境界。

三、综合运用(10分)24. C (3分) D(2分)25. (3分)(有领域,有省市名,有比较。

2018年上海市初三中考二模语文试题及答案

2018年上海市初三中考二模语文试题及答案

2018年初三二模语文试题一、文言文(40分)(一)默写(15分)1. ,芳草萋萋鹦鹉洲。

(《黄鹤楼》)2.雨前初见花间蕊,。

(《雨晴》)3.东边日出西边雨,。

(《竹枝词》)4. ,皆叹惋。

(《桃花源记》)5.无丝竹之乱耳,。

(《陋室铭》)(二)阅读下面作品,完成第6-7题(4分)如梦令昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否,知否?应是绿肥红瘦。

6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者_______心理。

(2分)7.以下与“知否,知否?应是绿肥红瘦”不同,没有使用....设问手法的一项是()(2分)A.卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

B.岱宗夫如何?齐鲁青未了。

C.自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。

D.天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。

(三)阅读下文,完成8--10题(9分)曹刿论战(节选)公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓,刿曰:“可矣。

”齐师败绩,公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉;吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”8.《曹刿论战》选自《________》,此书相传是_________(朝代)左丘明所作。

(2分)9.用现代汉语翻译文中画线句。

(3分)10.(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)明帝说日晋明帝①数岁,坐元帝膝上。

有人从长安来,元帝问洛下②消息,潸然流涕。

明帝问:“何以致泣?”,具.以东渡意③告之。

因问明帝:“汝意谓长安何如日远?”答曰:“日远。

不闻人从日边来,居然④可知。

”元帝异之。

明日,集群臣宴会,告以此意,更重问之。

乃答曰:“日近。

”元帝失色,曰:“尔何故异昨日之言邪?”答曰:“举目见日,不见长安。

”【注释】①晋明帝:晋元帝长子司马绍,长大继位后为明帝。

【初三物理试题精选】2018年初三语文中考二模试卷(上海市青浦区含答案)

【初三物理试题精选】2018年初三语文中考二模试卷(上海市青浦区含答案)

2018年初三语文中考二模试卷(上海市青浦区含答案)青浦区10题(8分)为学①天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。

人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

②蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。

贫者语于富者曰“吾欲之南海,何如?”富者曰“子何恃而往?”曰“吾一瓶一钵足矣。

”富者曰“吾数年欲买舟而下,犹未能也。

子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。

富者有惭色。

③西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。

人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?8选出自《为学》,是(朝代)学家(姓名)(2分)9翻译下列句子(3分)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?10对内容理解不正确的一项是()(3分)A“为学”即“求学”“做学问”。

B开头阐述了“难”与“易”之间的关系是相对的。

C贫僧与富僧的故事是事实论据,二者对比阐明了道理。

D告诫我们只要有“志”,就能获得成功。

(四)阅读下,完成第11-13题(11分)阎立本悔以书画供奉太宗尝与侍臣泛舟春苑,池中有异鸟随波容与①,太宗击赏再三。

诏坐者为咏,召阎立本②写之。

阁外传呼云“画师阎立本”。

立本时为主爵郎中,奔走流汗,俯伏池侧,手挥丹青,不堪惭愧。

既而戒其子曰“吾少好读书,幸免面墙③,缘情染翰④,颇及同辈。

唯以丹青见知,专务斯役,辱莫大焉!汝宜深戒,勿习此也。

”(注释①容与随水波起伏荡漾的样子。

②阎立本唐代著名书画家,后“主爵郎中”为其所任官职。

③面墙比喻不学而见识浅陋。

④缘情染翰指诗、书画创作。

2018上海市中考语文二模试题说明文阅读汇编(15区全)

2018上海市中考语文二模试题说明文阅读汇编(15区全)

宝山嘉定区(一)阅读下文,完成15-19题。

(19分)塑料污染席卷海洋①曾几何时,用于灌装软饮料的玻璃瓶逐渐被塑料瓶所取代。

与前者相比,塑料瓶不仅方便轻巧,易于加工制造,生产成本低廉;而且更容易塑形涂彩,打扮得漂漂亮亮。

由于具备这些优点,在大众软饮料消费市场上,塑料瓶包装迅速挤占了玻璃瓶的市场份额,基本上做到了一统天下。

②据某机构透露,仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1100亿只。

这是一个怎样的数量呢?打个比方,如果将这些塑料瓶连起来,可以在地球和月亮间往返37次。

③不过,在现实中,这些一次性塑料瓶不是上了天,而是下了海。

④据有关方面的数据统计,如今,每分钟就有一卡车的塑料垃圾进入海洋。

自然,被倒入海洋中的塑料垃圾的数量,只会超过这个统计数据。

由于塑料是一种难以降解的物质,因此,海洋污染问题已经变得日趋严重。

⑤事实上,塑料瓶等塑料垃圾对海洋生物的影响是巨大的。

大块塑料缠绕大的海洋动物,如鲸鱼和海龟等,小块塑料则被误认为是食物,在海洋动物食用后令它们中毒或无法消化。

联合国环境规划署估计,每年有数十万海洋生物因海洋塑料而死亡。

⑥塑料正在进入海洋食物链的每个层级,甚至回到我们的餐桌上。

最新的研究发现,在牡蛎、贻贝和鱼类中,均检出了微塑料。

科学家研究显示,塑料还无法有效被食物链吸收,不管其在何处被消化,都会将毒素带到我们餐盘中。

⑦令人遗憾的是,在关于塑料瓶生产和使用的调查中,没有一家被调查公司承诺减少他们生产的一次性塑料瓶的数量。

相反,他们大都致力于所谓“轻量化”研发——使塑料瓶更薄,以降低成本。

但是,“轻量化”的努力远远不能弥补塑料生产总量的巨大增长所带来的危害。

要阻止海洋污染的进一步恶化,减少一次性塑料特别是一次性塑料瓶的生产数量是唯一可行的办法。

⑧研究显示,如果对塑料造成的海洋污染情况置之不理的话,其影响不只是对于海洋渔业、旅游业等等。

科学家预测,到2050年,海洋中的塑料垃圾总量将超过鱼类总量。

上海市青浦区2018年中考二模语文试题(纯word版含答案)

上海市青浦区2018年中考二模语文试题(纯word版含答案)

上海市青浦区2018年中考二模语文试卷一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.浮云游子意, 。

(《送友人》)2. ,尚思为国戍轮台。

(《十一月四日风雨大作》)3.无丝竹之乱耳,。

(《陋室铭》)4. ,浓睡不消残酒。

(《如梦令》)5.而乡邻之生日蹙, ,,……(《捕蛇者说》)(二)阅读下面这首词完成第6-7题(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黠生天际。

草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。

拟把藏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

6.“拟把”的意思是。

(2分)7.下列理解错误的一项是(2分)A.这是一首婉约词,词牌名是“蝶恋花”。

B.这首词紧紧围绕上阙中的“望”字展开。

C.“伫倚”“望极”表明词人挂念远方的人。

D.最后两句表明词人对其所恋忠贞不渝。

(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入,初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,威来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔,问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复廷至其家,皆出酒食。

停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也”。

8.下列说法不正确的一项是(3分)A.本文作者是田园诗人陶渊明。

B.本文以作者的行踪为线索来叙写故事。

C.“世外桃源”“豁然开朗”等成语源于本文。

D.本文的故事情节都是作者的虚构。

9.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)率妻子邑人来此绝境。

10.从作者对桃花源的描写可以看出,他所向往的是怎样的一种理想社会:(3分)(1)(2)(3)(四)阅读下文,完成第11-13题。

上海市青浦区中考语文二模试卷(含解析)

上海市青浦区中考语文二模试卷(含解析)

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003- Aspose Pty Ltd.上海市青浦区中考语文二模试卷(考试时间100分钟满分150分)考生注意:本卷共有26题,请将所有答案写在答题纸上。

写在试卷上一律不计分。

一、文言文(40分)(一)默写(16分)1.无限山河泪,。

(《别云间》)2.知否,知否?。

(《如梦令》)3.,再而衰,三而竭。

(《曹刿论战》)4.乱花渐欲迷人眼,。

(《钱塘湖行》)5.孔子向子贡解释孔文子的谥号,借机教育他要勤学好问的两句话是:,。

(《孔孟论学》)(二)阅读下面的古诗文,完成6—9题(12分)(甲)江城子·密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(乙)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

6.甲乙两文作者同处北宋时代。

甲文作者是。

乙文作者是欧阳修,选段出自课文《》。

(2分)7.用现代汉语翻译文中划线句子。

至于负者歌于途,行者休于树。

(3分)8.下列理解正确的一项是(3分)A.甲乙两文虽然体裁不同,但都运用了典故。

B.甲乙两文中都有“酣”字,表达的意思是不一样的。

C.甲文比乙文更直接地抒发出作者的政治理想与抱负。

D.甲文写“出猎”,乙文写“出游”,都重在表现游玩之乐。

上海市青浦区2018学年九年级第二次学业质量调研测试二模试卷(Word版有答案)

上海市青浦区2018学年九年级第二次学业质量调研测试二模试卷(Word版有答案)

青浦区2018学年九年级第二次学业质量调研测试理化试卷(时间100分钟,满分150分)物理部分Q2019.04考生注意:1.本试卷物理部分含五个大题。

2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

一、选择题(共16分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂1.上海地区家庭照明电路的电压为A.220伏B.36伏C.24伏D.1.5伏2.在太阳系中,太阳属于A.卫星B.行星C.恒星D.彗星3.公共场所张贴的“静”字,是提醒人们要控制声音的A.音调B.频率C.音色D.响度4.四冲程柴油机在工作过程中,将内能转化为机械能的冲程是A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程5.下列实例中,利用大气压的是A.锅炉液位计B.吸管吸饮料C.细线切皮蛋D.磁铁吸铁钉6.光从空气斜射入水,下列各选项中符合光的折射规律的是A B CD7.如图1所示,O 为杠杆的支点,A 点挂一重力为10牛的重物,为使杠杆在水平位置平衡,若在B 点施加一个力F ,已知OA =AB ,关于F 的大小说法正确的是A .一定等于5牛B .一定等于10牛C . 可能等于4牛D .可能等于8牛8.如图2所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,它们对水平地面的压强相等,现沿水平方向切去一部分。

关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的质量m 甲、m 乙的判断,正确的是A .ρ甲>ρ乙,m 甲<m 乙B .ρ甲>ρ乙,m 甲>m 乙C .ρ甲=ρ乙,m 甲<m 乙D .ρ甲=ρ乙,m 甲>m 乙二、填空题(共22分)请将结果填入答题纸的相应位置。

9.家庭电路中,电灯与电视机等家用电器是________(1)的(选填“串联”或“并联”),测量它们消耗电能的仪表是________(2)表,该仪表上所用的单位是________(3)。

10.“17号线”是青浦区的第一条地铁,它分为高架和地下两部分,小明乘坐在列车上发现两旁的景物在向后运动,这是因为他选择了________(4)为参照物;当列车从高架进入地下隧道时,列车的势能________(5)(选填“变大”、“变小”或“不变”);列车运行一段时间后,车轮表面的温度升高,这是通过________(6)的方式改变其内能的。

2018年上海初三二模语文汇编(记叙文)附答案

2018年上海初三二模语文汇编(记叙文)附答案

2018年上海初三⼆模语⽂汇编(记叙⽂)附答案2018年上海初三⼆模汇编—记叙⽂2018年初三⼆模宝⼭-嘉定区(⼆)阅读下⽂,完成第20—24题(21分)跟着⽗亲读古诗潘向黎(1)20世纪70年代初,我还是学龄前稚童,⽗亲便开始让我背诵古诗。

(2)听上去平淡⽆奇—⼀如今谁家孩⼦不从“鹅鹅鹅”开始背诵⼏⼗⾸古诗,好像都不好意思说幼⼉园毕业了。

但是相信我,在那个年代,这也算是逆时代潮流的举动。

我带着⼀点违禁的提⼼吊胆,开始读⽗亲⼿写在粗糙⽂稿纸背⾯的诗词。

(3)我背的第⼀⾸诗是“⽩⽇依⼭尽”,然后是“床前明⽉光”和“慈母⼿中线”。

然后,应该是王勃的《送杜少府之任蜀州》。

在我的⼼⽬中,这⾸诗有的地⽅好理解,有的地⽅我完全不明⽩。

什么是“城阙”?什么叫“三秦”?“宦游⼈”是什么?继续背,“海内存知⼰,天涯若⽐邻”。

当时我还没有见过海,“海”字让我想到的是⽗亲所在的上海。

既然⼀年只能在寒暑假见⽗亲两次,上海⼀定⾮常⾮常远,那是“海内”还是“天涯”?(4)我背诵的第⼀阕词,对⼀个⼩⼥孩来说,是⾮常⽣硬突兀的——岳飞的《满江红》。

后来我不⽌⼀次想过,如果我有⼥⼉,即使不让她背李清照、柳永,⾄少也会选晏殊、周邦彦吧?现在的我对当年的⽗亲笑着说:“爸爸,你也太离谱了。

”当时因为这阕词⽣字多,我背得很⾟苦。

等放署假,⽗亲回来了,居然没有抽查这阕词,让我暗暗失望。

那时候,因为常年不在⼀起⽣活,我有些敬畏⽗亲,竟不敢⾃⼰主动卖弄⼀下,背给他听。

(5)按现在的养育标准看,我还在襁褓中时,⽗母就被迫分居两地,我的整个童年⽗亲都不在⾝边,⼼理阴影该有多⼤啊。

幸亏⽗亲不在的时候,有他亲⼿录的古诗词陪着我。

(6)⽗亲出差给我带回⼀套唐诗书法书签。

“千⾥莺啼绿映红,⽔村⼭郭酒旗风。

南朝四百⼋⼗寺,多少楼台烟⾬中。

”这⾸诗我很喜欢,但是不太明⽩杜牧到底想说什么。

⽗亲⼜不在⾝边,我没⼈可问。

读着读着,眼前好像出现了⼀个画⾯,像在去上海的⽕车上看到的烟⾬朦胧的⽥野那样,我被⼀种奇异的感觉笼罩了,觉得整个⼈在昏暗中闪闪发光。

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上海市青浦区2018年初三中考二模语文试卷及答案(Word版)语文试卷(考试时间100分钟,满分150分)一、文言文(39分)(一)默写(15分)1、东边日出西边雨,。

(《竹枝词》)2、,故克之。

(《曹刿论战》)3、知否,知否?。

(《如梦令》)4、复行数十步,。

(《桃花源记》)5、,竭其庐之入……。

(《捕蛇者说》)(二)阅读下面的词,完成第6-7题(5分)观沧海三国曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

望岳唐杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

6.对《观沧海》《望岳》两首诗理解不恰当的一项是()(3分)A.两首诗都采用写景抒情的方式。

B.两首诗都运用了想象的方法。

C.两首诗都有对偶句。

D.两首诗都是篇末点题。

7.《观沧海》中的“星汉”指的是_________;《望岳》中的“岱宗”指的是_________。

(2分)(三)阅读下文,完成第8-10题(8分)为学①天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。

人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

②蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。

贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。

”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。

子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。

富者有惭色。

③西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。

人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?8.选文出自课文《为学》,作者是(朝代)文学家(姓名)(2分)9.翻译下列句子(3分)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?10.对文章内容理解不正确的一项是()(3分)A.“为学”即“求学”“做学问”。

B.文章开头阐述了“难”与“易”之间的关系是相对的。

C.贫僧与富僧的故事是事实论据,二者对比阐明了道理。

D.作者告诫我们只要有“志”,就能获得成功。

(四)阅读下文,完成第11-13题(11分)阎立本悔以书画供奉太宗尝.与侍臣泛舟春苑,池中有异鸟随波容与①,太宗击赏再三。

诏坐者为咏,召阎立本②写之。

阁外传呼云:“画师阎立本”。

立本时为主爵郎中,奔走.流汗,俯伏池侧,手挥丹青,不堪惭愧。

既而戒其子曰:“吾少好读书,幸免面墙③,缘情染翰④,颇及同辈。

唯以丹青见知,专务斯役,辱莫大焉!汝宜深戒,勿习此也。

”(注释:①容与:随水波起伏荡漾的样子。

②阎立本:唐代著名书画家,后文“主爵郎中”为其所任官职。

③面墙:比喻不学而见识浅陋。

④缘情染翰:指诗文、书画创作。

11.解释句中的加点词(4分)(1)太宗尝.与侍臣泛舟春苑()(2)奔走.流汗()12.文中不能照应题目里“悔”字一句的是()(3分)A.俯伏池侧,手挥丹青,不堪愧惭。

B.吾少好读书,幸免面墙。

C.专务斯役,辱莫大焉!D.汝宜深戒,勿习此也。

13.细读文章我们能体会到阎立本的内心情感是复杂矛盾的,他既为___________而感到________又为________而感到_______________。

(4分)二、现代文(40分)(一)阅读下文,完成第14-18题(19分)“植物大熊猫”-------四合木①蒺藜科四合木属于落叶小灌木,是草原化荒漠区强旱生植物,是1.4亿年前古地中海孑遗种,目前仅存1万公顷左右,被列为国家一级保护植物,世界上称其为“植物大熊猫”。

②四合木高30-50厘米,成簇生长。

偶数羽状复叶,叶片很小,肉质,圆润翠绿,表面有一层白毛。

开白色或黄色的小花,花期5-6月。

四合木果期是7-9月,果实为蒴果,四深裂,形成像四个小翅膀一样的结构,很多资料把它称为“四翅油葫芦”。

有些人也把四合木称为“油柴”。

这种植株含油量大,即使新鲜时也极易燃烧,当地牧民喜欢将其砍来当柴烧。

四合木还是长寿植物,根据DNA检测结果,四合木的遗传多样性接近130种长寿多年生植物的平均水平。

③四合木的主要分布地内蒙古乌海地区冬季寒冷,夏季炎热,大陆性气候强烈,年均降雨公150毫米左右,地下水位很低,植物种类很少,四合木能在如此恶劣的条件下存活至今,堪称奇迹。

④可是这种在高温,缺少水分、氧分的极其恶劣的环境下能够成功存活的孑遗植物,在水分、氧分充足,温度阳光适宜的环境下却难以适应。

⑤四合木的生存既依赖于当地的环境,又在为环境做着巨大贡献。

四合木是为数不多的能在强干旱地区生存的植物,固沙效果很好,沙子飘落至四合木生长的地区,都会在植株下方不断堆积,最后形成像小沙丘一样的小山包,对我国沙漠治理具有突出的意义。

⑥四合木成为濒危植物有诸多原因。

四合木主要以种子进行繁殖,但平均每看正常开花植株公占植株总数的11%,由于干旱和盐碱,种子发育和萌发常受到抑制,故其中又只有1%的种子能够成熟繁殖。

其自身的这些特性决定了它的繁殖和更新速度都非常缓慢,而羊的啃食、当地居民的砍伐又导致四合木数量不断减少。

但与山羊剪刀般的嘴巴和当地居民的砍柴刀相比,大量工厂的建设,给四合木带来的破坏更为严重。

上世纪的九十年代初,四合木分布区便利的水利、交通、丰富的矿产以及低廉的地价吸引着越来越多的企业进驻,大片四合木连同它生长的地皮被铲平,取而代之的是一座座厂房,而这些工厂对环境污染严重。

这些都给四合木带来了毁灭性的破坏。

⑦近年来,沙漠已越过了黄河,乌海成了沙尘暴的必经之路。

一系列环境教训使乌海人认识到了环保的重大意义。

四合木的保护工作也成了当地生态恢复、环境治理的重点。

14.称四合木为“植物大熊猫”的原因是:_____________、_____________和濒临灭种。

(4分)15.文中第②段依次主要从________、叶片、________、果期及果实形状等方面来介绍四合木(4分)16.下列这段文字放在文中哪一段中最恰当?请具体阐明理由(4分)1999年,昆明世博园种植了四合木,其他植物来到这四季如春的地方,都显出超常的生机,只有四合木出人意料地枯萎了!_____________________________________________________________17.从全文看,四合木成为濒危植物的主要原因是(4分)(1)_____________________________________________________________(2)_____________________________________________________________18.下列分析不符合文意的一项是()(3分)A.四合木是一种长寿植物。

B.四合木能在恶劣的条件下存活。

C.四合木对沙漠治理具有突出的意义。

D.四合木是以种子进行繁殖的植物。

(二)阅读下文,完成19-23题(21分)多雪的冬天聂运伟1974年的冬天,我正在湖北随州插队①。

那年,雪非常大。

满眼白皑皑的景色,饥饿的乡村连炊烟都快绝迹了。

无聊至极的日子里,听说百里外的村子里一个女知青有一本柯切托夫的小说《多雪的冬天》,那个时代的稀罕物。

为了读到此书,我决定来个雪地里的长征。

认识这位女知青的同学告诫我:千万别去,那是一个眼中无人的人,根本不会搭理你。

在一个无书可读的时代,今天的学生是无法理解一本期盼已久的书所产生的yòu huò会有多么的大。

不管路途遥远,不管风大雪厚,不管饥肠辘辘,不管身无分文……我去了。

路上走了两天,到了书的主人门前,敲门。

一个冰冷的冬妮娅②,连我的话都没有说完,就“啪”地一下关上了门。

我当时想,保尔太幸福了,他的冬妮娅是多么地善解人意啊!那年,我19岁,早已练出一身“活着..”的本领,各种各样的冷眼、白眼,压根不会引起心理上的太多反应,相反,书的主人的高傲激起了我莫名的亢奋:我一定要看到这本书!我掉头去了一位老乡家,把命根子一样的20斤粮票送给了老乡,说:我在你家里住几天。

从老乡的嘴里,我得知书的女主人因“黑五类”③的身份,在同来的伙伴都招工走后,便开始对人冰冷起来。

第二天,第三天,我每天都自带斧头去那位女知青的门前,把一堆老树疙瘩全部劈开,码好堆在门前。

做完后,我往紧闭的大门里塞了一张纸条,上面写着:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

将来我总会读到《多雪的冬天》的,但我不会忘记这个多雪的冬天的,再见。

那天,也是岁末。

晚上和老乡喝了点酒,早早进入了梦乡。

鸡叫头遍的时候,我醒了,该走了。

推开屋门,雪地里有一团燃烧的红色,一条红围巾包着一本书,在雪夜里绽放着卖火柴的小女孩看到的那团火光。

书里夹着一个纸条:不许带走,看完后放在我的门前。

我又多呆了一天,还书的时候,我依然用那条红色的围巾把书包裹得严严实实,悄悄放在书的主人的门前,不是不敢敲门,而是第一次领悟到庄严和静穆。

门缝上插着一个信封,我知道,那是给我的。

信的封口粘得很紧,信封上写着:回去看!!!我觉得这是圣洁的三个字,是不能亵渎的。

两天后,我打开了信封,娟秀的笔迹书写了四行诗:你在门外,我在屋里;你在雪地里看书,我在心里读你。

肯定是流泪了,我把这张纸条慢慢吞进了心里,每个字都融进了血液,我甚至听得见血管有力跳动的声音。

许多年后,当我看“血脉贲张”这个词时,我就想到那个多雪的冬天,就会听到血管跳动的声音,就开始执著地认为,当一首诗无法唤起我对多雪冬天的回忆,不能给我血脉贲张的感觉,我不会认为这是一首好诗。

三十年后,我和书的女主人有一次邂逅,她并没有走出不幸,但她告诉我:从那个多雪的冬天以后,她不再怀疑人和人是可以沟通的,书就是沟通的媒介。

四十多年了,那份因书而激发出来的对他人的理解与同情,刀刻一般留存在心底,每念及此,人生的暖意便苏醒了,并将永远温暖着我的人生。

【注释】①插队:文革时期城市里的中学生毕业后去农村生产队劳动,这些学生叫“知青”。

②冬妮娅:和后文的“保尔”,都是小说《钢铁是怎样炼成的》里的人物。

③黑五类:是文革中的“地主、富农、反革命、坏分子和右派”的合称。

19.根据拼音写汉字,yòu huò_____ _____。

(2分)20.第③加点词“活着”在文中的意思是_________,其引号的作用是_________(5分)21.第②段划线句富有语言表现力,请作简要分析(4分)。

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22.对文章主旨的理解最恰当的一项是()(4分)A.无饭可吃无书可读,是插队知青最深刻最惨痛的集体记忆。

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