九年级 二模 语文 试卷1 答案

九年级第二次模拟试卷

语文试题参考答案及评分说明

一、积累与运用（共28分）

1.（8分）①烟波江上使人愁②不义而富且贵

③甲光向日金鳞开④受任于败军之际

⑤玉盘珍羞直万钱⑥五岭逶迤腾细浪

⑦箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存

2.（3分）①睢②懵③锱

3.（3分）C（危言耸听：故意说一些夸大的、吓人的话，使人听了惊疑震动。）

4.（3分）B（《诗经》收录了西周到春秋时期诗歌305篇）

5.（3分）D

6.（3分）B（王伦嫉贤妒能，刁难林冲）

7.（5分）（1）（2分）A是武松（1分），武松血溅鸳鸯楼（1分）。

（2）（3分）一身虎胆，武艺高超（0.5分）：独自一人上鸳鸯楼，动作迅猛，杀死蒋门神、张督监等人（0.5分）；狂妄豪放，敢作敢为（0.5分）：武松杀人后，连喝三四钟酒，还在墙上留下自己的名字（0.5分）；有仇必报、滥杀无辜（0.5分）：武松在鸳鸯楼一共杀了十五人，连夫人、奴仆都不放过（0.5分）。

二、阅读与赏析（共42分）

（一）（12分）

8．（2分）C

9．（2分）B

10．（4分）①哀：同情，可怜。②固：坚决。③御：驾驭车马。④恶：说坏话（诬陷、诽谤）。（每个1分）

11.（4分）（1）（2分）范雎说：“我的主人熟悉了解他。只有我能拜见到他，就请让我将您引见给张君吧。”（得分点：“习”、“谒”、“请”各0.5分，句子通顺0.5分）

（2）（2分）优厚的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它，优厚的俸禄对我有什么好处

呢？

（得分点：“万钟”、“辩”、“加”各0.5分，句子通顺0.5分。）

（二）（6分）

12．（6分）（1）（3分）“霜”，本义是露所凝聚的冰珠（1分），这里的含义是“年”（1分）。这里给人以凄凉之感（0.5分），表现出诗人人生的酸楚（0.5分）。

（2）（3分）诗人的感情复杂，表现的情感有：诗人久居并州，思念家乡；一旦回乡，又觉得舍不得久居之地；感慨命运对人的追弄，让人惆怅不已，又无可奈何。（答出一点得1分）

（三）（8分）

13.（1分）读书是一种心灵修复。（或“读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是

一种最好的心灵修复方式”。）

14．（3分）比喻论证（1分），把“读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快”比作“烤火把衣服上的湿气烤得烟消云散”（0.5分），具体有力生动形象地论证了“读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和”的观点（1分），进一步论证了中心论点，使论证更通俗易懂（0.5分）。

15.（4分）首先提出中心论点：读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一

种最好的心灵修复的方式（1分），接着用段首排比的方式提出四个分论点（1分），逐一具体论

述读书对心灵修复的益处（1分），最后点明读书的意义，读书能让人“从容睿智地面对人生”（1分）。

（四）（16分）

16.（3分）环境描写，突出了开矿钻探条件的恶劣与艰苦（1分）（或“拟人，赋予山风人的特性，生动形象地写出了开矿钻探条件的恶劣与艰苦”），衬托老汉带病坚持开矿，不怕苦、不认输的精神（1分），也为全文奠定了悲凉的感情基调（1分）。

17.（4分）老汉是一位坚强乐观、不怕苦难、乐于奉献、具有高度责任心、为事业鞠躬尽瘁、死而后已的老钻探工人。（写出一点得1分）

18.（4分）一语双关（1分）。一方面指矿山的山脊，是人物活动的场所（1分），另一方面指老汉坚持不懈、顽强奋斗、不屈不挠、矢志不渝的伟大品格（1分），这位老汉如同山脊一般，撑起了整个矿队，是矿队的灵魂人物（核心人物）（1分）。

19.（5分）①这个结尾，既在意料之外，又在情理之中（1分）。年轻副部长的一声“爹”，出乎读者意料，但细读前文，会发现有多处伏笔。如副部长看到老汉时的“皱眉”“叹气”，询问老汉“身体如何”，这些都是一个儿子面对倔强的父亲时，既充满关爱又无可奈何的表现（1分），而副部长告辞时，老汉“含笑望着他下山”的神情，正是父亲对儿子的深情表露（1分）。②读来内心一颤，同时丰富了人物形象，使父子俩的形象更加高大（1分）。身为副部长的儿子不以权谋私；战斗在恶劣环境下的父亲不依仗儿子的身份，而是抱病上山，坚持不懈、无私奉献、鞠躬尽瘁，最后“含笑倒下”在艰苦的工作岗位上（1分）。

三、表达与交流（共60分）

20．

评分注意事项：

（1）每少50字扣1分；

（2）错别字每两个扣1分，扣满5分为止，重复不累计；

（3）偶有语病指有个别句子有语病，有少量语病指有2—3个句子有语病；

（4）内容和表达可分开考虑，但内容评为五类的，表达不得在三类以上打分；

（5）严重抄袭的文章（指有证据可以证实的）在20分以下打分，其中如与被抄袭文章雷同达85%以上的可在10分以下打分。