2014科协青少年户外运动科普讲义
户外运动常识分享课件
3
注意个人卫生
在户外活动中,应注意个人卫生,特别是在水源 不干净的情况下,需要饮用瓶装水或者烧开的水 。
安全意识与紧急处理
提高安全意识
在户外活动中,应提高安全意识,时刻关注自身的身体状况和周围的环境变化 。
紧急处理方法
在遇到紧急情况时,应保持冷静,采取必要的紧急处理方法,如伤口包扎、心 肺复苏等。
登山技术
在进行高山攀登时,需要掌握正确的登山技术,如行走技 巧、攀爬技巧、休息技巧等。这些技巧可以提高攀登效率 和安全性。
风险防范
在进行高山攀登时,需要注意防范风险。要了解登山路线 和天气情况,掌握紧急情况下的应对措施。同时要注意保 护环境,不随意破坏植被和丢弃垃圾。
野外露营的选址与搭建技巧
选址
在野外露营时,要选择安全、避风、干燥、平坦的扎营地点 。同时要注意周围环境是否有危险因素,如悬崖、洪水等。
攀岩技巧
掌握基本的攀岩技巧,如 抓握、踏脚和身体平衡等 。
攀岩安全
了解攀岩中的风险和安全 措施,如坠落保护和预防 手部受伤等。
露营技能
露营地选择
了解不同环境和气候条件下的露 营地选择,包括山地、森林、沙
漠和水源地等。
露营装备
掌握基本的露营装备,如帐篷、睡 袋、野餐桌椅等。
野外生存技能
了解基本的野外生存技能,如觅食 、取水和火源等。
防范恶劣天气
遇到恶劣天气,如暴雨、雷电、大风等,应尽量避免出行,或者采 取必要的防护措施。
环境风险防范与应对
1 2
做好环境评估
在选择户外活动地点时,应对当地的环境进行评 估,特别是对于不熟悉的地方,需要了解地形、 植被、水文等信息。
防范野生动物
在野外活动时,应注意防范野生动物,如遇到野 生动物,应保持距离,不要惊扰或激怒它们。
户外运动常识分享课件
路线规划
了解地图和导航工具的 使用,规划安全合理的
徒步路线。
紧急处理
学习基本的急救知识和 应急处理方法,如扭伤
、中暑等。
露营技能
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露营地选择
选择安全、平坦、避风、水源 近的露营地点。
搭建帐篷
掌握帐篷的搭建和拆卸技巧, 注意防风和保暖。
用火安全
正确使用火源,注意用火安全 ,避免火灾和烧伤。
谢谢观看
02
户外运动装备
服装与鞋类
总结词:选择合适的服装和鞋类是进行 户外运动的重要前提,能够保障运动过 程中的舒适度和安全性。
考虑配备帽子、手套等配件,以应对不 同天气状况。
选择合脚、舒适、防滑的户外鞋,能够 提供良好的支撑和保护。
详细描述
根据天气情况和运动类型选择合适的服 装,例如透气、保暖、快干等功能的衣 物。
户外运动常识分享课件
目录
• 户外运动概述 • 户外运动装备 • 户外运动技能 • 户外运动安全 • 户外运动环境与保护 • 户外运动文化与精神
01
户外运动概述
户外运动的定义与分类
定义
户外运动是指在自然环境中进行 的体育运动,强调与大自然的亲 近和互动。
分类
户外运动包括但不限于徒步、登 山、露营、皮划艇、攀岩、滑翔 伞等。
等,降低风险。
注意事项
在进行户外运动时,应注意天气 、地形、水文等自然条件的变化 ,以及野生动物、植物等因素的
影响,保持警觉。
05
户外运动环境与保护
尊重自然,保护环境
01
02
03
保护野生动植物
不捕杀、不惊扰野生动物 ,不破坏野生动植物的栖 息地。
户外运动安全知识PPT课件
在户外一旦遇到恶劣的环境,身体里的潜在病症可能会被激发出来, 后果不堪设想。
3.要具备基本、必要的救生和自救技能,具备一 定的相关知识,学会使用地图等定位工具。
户外运动,绝对不能仅凭一腔热情。
4.选择安全、专业的户外装备。
户外运动是一项对装备有专业要求的运动,前期需投入一定经费。同 时要选择适合自己的场地,如果不是专业的驴友,不要轻易尝试高山、 悬崖等专业运动场地。
户外
运动?
3.种类介绍:
(9)探险:
户外休闲运动中多数带有探险性,属于极限和亚极限运动,有很大的挑战性 和刺激性。
(10)徒步:
亦称作远足、行山或健行,不是通常意义上的散步,指有目的的在城市的郊 区、不需要登上山顶,但是登山和穿越密切相关,两种活动经常结合在一起。
(11)潜水:
泛指所有的水面下活动。包含使用压缩机由水面供气的潜水;由潜水员自行 携带呼吸系统的水肺潜水。
✓ 手指扭伤:立即停止运动。先冷敷在用冷湿布包敷,再用胶布把手指固定在伸指位置。 ✓ 足踝扭伤:扭伤后不可使劲揉搓、热敷、强迫活动。
·跌伤
户外运动 的应急措施
✓ 扭伤及肌肉扯伤:要使受伤处休息,可用冷敷减轻痛楚,在承托受伤部位的同时可用绷带扎紧。 ✓ 骨折:骨折部位一般都有疼痛、肿胀、畸形障碍等症状,骨折端刺破大血管时还有大出血。 ✓ 颅脑创伤:轻者为脑震荡,一般无颅骨骨折,有轻度头痛头晕,有昏迷也不超过30分钟。 ✓ 劲椎损伤:跌倒引起腰椎、胸椎、劲椎损伤、以后者最为严重。
什么是
户外
运动?
3.种类介绍:
(1)攀岩
分为自然场地攀岩和人工场地攀岩,是一项刺激且有挑战性的活动。
(2)攀冰:
攀冰由攀岩运动发展而来,是攀登高山、雪山的必须科目,更是登山运动的 基本技能之一。
2014科协青少年户外运动科普讲义全
2014科协青少年户外运动科普讲义授课嘉宾东莞登协培训部一.户外运动定义和理念户外运动的定义:是一组以自然环境为场地的带有探险性质或体验探险的体育运动项目群。
理念:安全,山野还在,下次还可以再来,懂得放弃!安全回家!不要试图去征服什么。
科学,户外活动有规律可循,学习和实践户外知识很重要!团队,相信个人,依赖团队,端正态度!自助,自信自觉自主自强!环保,不留痕迹!把垃圾背下山!二.户外活动的作用锻炼身体,全身锻炼,空气质量好!陶冶情操,户外归来,一切都很满足!提供一个拼人品和拼能力的环境。
回归自然,户外运动是照妖镜!放下面具,寻找自我!增长见识,寻找书本上没有的知识!广交朋友,发现真正的朋友!无索求的,真诚的!身心放松,让日常琐事见鬼去!体察国情,了解社会,提供反思的机会。
生存的本领,这样的道路都走过了,还怕什么?三.户外物资装备1.携带装备(背包)重量不超过身体重量的1/4。
2.一天户外活动个人物资装备清单装备名称数量背包(双肩,20--35升左右)1个登山鞋/徒步鞋1双长快干衣裤1套头灯(或者手电筒)1个以下为选择性携带品地图和指北针各1个个人餐具及食品1套,每次活动须计划食品替换衣物若干防晒霜、个人用品、药品等1套雨具(雨衣、雨伞)1件注:以上除必须准备的,其它装备可以根据个人习惯携带。
四.行前准备1.线路准备,物资装备准备,身体准备,心理准备,购买保险。
2.充分了解自己的信念。
我希望通过户外运动得到什么?对户外运动可能发生的事情有所把控!3.有备无患的理念,是减少事故发生的有效方法。
你充分准备了,到时候你就不会慌乱!4.备份的理念,以防万一。
易耗品,经常晃动的东西,例如带胶布等。
5.勇于放弃的理念,培养平常心。
山还在,我们可以下次再来!6.感谢户外唠叨你的朋友!他们用自己的经验和你分享!7.所有行前准备都是为了安全的完成目标!五.行进技巧和团队精神方面1.强调进行规则:4-6人为一队。
队员分工(前锋、收尾),间距2-3米,纵队行走。
户外入门知识了解
一:户外运动的定义:户外运动,是一项以自然环境为场地,带有探险性和体验探险性的一组集体体育活动项目群。
其中包括登山、攀岩、悬崖速降、在野外露营、野炊、定向运动、溪流、探险等项目,属于极限和亚极限运动,有很大的挑战性和刺激性,拥抱自然,挑战自我。
二:户外运动的起源和发展生存活动----军事训练----科学考察----娱乐休闲户外运动的历史,最早可追述到18世纪的欧洲。
据史料记载,法国著名科学家德•索修尔为探索高山植物资源,渴望能有人帮他克服当时看来是不可逾越的险阻——登上阿尔卑斯山顶峰(在法国境内的勃朗峰,海拔4810米,是西欧的第一高峰)。
他于1760年5月在阿尔卑斯山脚下的夏木尼镇贴出一则告示:“凡能登上或提供登上勃朗峰之巅线路者,将以重金奖赏。
”直到26年后的1786年6月,夏木尼镇一位名叫巴卡罗的医生揭下了告示,他经过两个多月的准备,与当地山区水晶石采掘工人巴尔玛结伴,于8月6日首次登上了勃朗峰。
1787年8月3日,由德•索修尔本人率领、巴尔玛做向导的一支20多人组成的登山队,再次登上了该峰,揭开了现代登山运动的序幕。
在整个登山过程中,他们进行了有关人体生理、自然环境等多在18世纪,有一些传教士为了传教,不得不穿越山区;科学家开始走入山区,做一些自然生态的研究,除了这些人外,还有一些因拜工业革命所赐而形成的实业家和企业家等社会新阶层,这些人有了一定的资金后同时也为了追求另一种刺激,就开始把登山当成另一种休闲方式。
在当时,首登(某座山头被人类第一次登顶)就成为所有登山者追求的目标,当那些在阿尔卑斯山区中,比较平缓而容易到达的山头都被首登过后,剩下的就是有着相当难度的大山了。
当时的登山者,为了克服这些终年积雪的冰岩地形,进而发展出一整套技术。
只是此时无论技术上还是装备上都还相当简陋。
一直到第二次世界大战前后,为了符合特种地形作战上的需求,军队开始发展了这些技术,攀岩和野营才逐渐有了雏形,而真正形成分类的体育项目还是在上世纪70年代以后了。
户外运动_教学课件_6
一般注意事项
营地也不能建在野兽取水出没的路径上。 如果附近有水源,而且这个水源又是唯一 的可饮用水,我们就不应该把营地扎在水 源附近,更不应该堵住动物饮水的必经之 路。许多野兽的通道是比较固定的,尤其 是通往它们经常去的地方。动物对水源的 依赖一点也不亚于食物,即使没有毒蛇和 大型肉食动物在附近经过,草食性也可能 践踏我们的家园。瀑布下面及附近会的很 大的温度,这些潮气会慢慢地打湿衣服。
你希望给自己的包配备外部构架还是内部构架?内部
构架更轻便些,而且包也易收藏。但外部构架更牢固, 而且能解决更多烦人的装载问题,而且对于装载笨重 物品来说会更有用,在紧急情况下甚至能运载伤病员。 一只好的外部构架应使背包的重量承负在整个身体上, 臀部和肩膀的相对负重不再那么多,设计时还应考虑 到使背包与背部之间有一层易于排汗的空间。附加构 架增加重量并更易被障碍物或树枝绊住,使得穿越丛 林时更加艰辛。但考虑到有利的一面,有还是胜于无 的。 最后要强调的是,制作包类的材料一定要选用结实而
蜂类是社会性昆虫,具有集群行为。野外有许多 具有蜇刺性的蜂类,黄蜂、马蜂尤其厉害。一般 情况下,蜂类不会主动进攻人类,但是,如果你 人侵入了它们的领地,或者不小心碰到了它们的 蜂巢,那可就不一定了。许多蜂在蜇刺以后,会 产一种挥发性 激素,同伴收到信息后,会马上 前来增援。许多人在野外被 蜇刺得遍体鳞伤, 甚至中毒身亡,都只是因为得罪了其中的一只。 扎营时,要仔细观察,蜂巢附近一般多少会有几 只蜂在游荡,很容易发现,尽量不要和它们做邻 居。
月牙型弯式砍刀
这是一种马来人惯用的弯月型大而重的短刀,对于日 常生活来说过于笨重,不便携带,但对于野外生活或工作 来说是很理想的。最好用的砍刀以刀锋全长约30厘米, 整刀重量不超过750克为宜。刀锋面最宽处约5厘米, 末端深入木制柄把中。弯月型刀刃最适于砍柴,并且刀锋 前伸有利于保护握刀的手。即便相当粗的圆木它也能砍断 ,这对于盖棚子或扎筏都有很大好处。
户外入门知识了解
户外入门知识了解一:户外运动的定义:户外运动,是一项以自然环境为场地,带有探险性和体验探险性的一组集体体育活动项目群。
其中包括登山、攀岩、悬崖速降、在野外露营、野炊、定向运动、溪流、探险等项目,属于极限和亚极限运动,有很大的挑战性和刺激性,拥抱自然,挑战自我。
二:户外运动的起源和发展生存活动----军事训练----科学考察----娱乐休闲户外运动的历史,最早可追述到18世纪的欧洲。
据史料记载,法国著名科学家德•索修尔为探索高山植物资源,渴望能有人帮他克服当时看来是不可逾越的险阻——登上阿尔卑斯山顶峰(在法国境内的勃朗峰,海拔4810米,是西欧的第一高峰)。
他于1760年5月在阿尔卑斯山脚下的夏木尼镇贴出一则告示:“凡能登上或提供登上勃朗峰之巅线路者,将以重金奖赏。
”直到26年后的1786年6月,夏木尼镇一位名叫巴卡罗的医生揭下了告示,他经过两个多月的准备,与当地山区水晶石采掘工人巴尔玛结伴,于8月6日首次登上了勃朗峰。
1787年8月3日,由德•索修尔本人率领、巴尔玛做向导的一支20多人组成的登山队,再次登上了该峰,揭开了现代登山运动的序幕。
在整个登山过程中,他们进行了有关人体生理、自然环境等多在18世纪,有一些传教士为了传教,不得不穿越山区;科学家开始走入山区,做一些自然生态的研究,除了这些人外,还有一些因拜工业革命所赐而形成的实业家和企业家等社会新阶层,这些人有了一定的资金后同时也为了追求另一种刺激,就开始把登山当成另一种休闲方式。
在当时,首登(某座山头被人类第一次登顶)就成为所有登山者追求的目标,当那些在阿尔卑斯山区中,比较平缓而容易到达的山头都被首登过后,剩下的就是有着相当难度的大山了。
当时的登山者,为了克服这些终年积雪的冰岩地形,进而发展出一整套技术。
只是此时无论技术上还是装备上都还相当简陋。
一直到第二次世界大战前后,为了符合特种地形作战上的需求,军队开始发展了这些技术,攀岩和野营才逐渐有了雏形,而真正形成分类的体育项目还是在上世纪70年代以后了。
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2014科协青少年户外运动科普讲义授课嘉宾东莞登协培训部一.户外运动定义和理念户外运动的定义:是一组以自然环境为场地的带有探险性质或体验探险的体育运动项目群。
理念:安全,山野还在,下次还可以再来,懂得放弃!安全回家!不要试图去征服什么。
科学,户外活动有规律可循,学习和实践户外知识很重要!团队,相信个人,依赖团队,端正态度!自助,自信自觉自主自强!环保,不留痕迹!把垃圾背下山!二.户外活动的作用锻炼身体,全身锻炼,空气质量好!陶冶情操,户外归来,一切都很满足!提供一个拼人品和拼能力的环境。
回归自然,户外运动是照妖镜!放下面具,寻找自我!增长见识,寻找书本上没有的知识!广交朋友,发现真正的朋友!无索求的,真诚的!身心放松,让日常琐事见鬼去!体察国情,了解社会,提供反思的机会。
生存的本领,这样的道路都走过了,还怕什么?三.户外物资装备1.携带装备(背包)重量不超过身体重量的1/4。
2.一天户外活动个人物资装备清单装备名称数量背包(双肩,20--35升左右)1个登山鞋/徒步鞋1双长快干衣裤1套头灯(或者手电筒)1个以下为选择性携带品地图和指北针各1个个人餐具及食品1套,每次活动须计划食品替换衣物若干防晒霜、个人用品、药品等1套雨具(雨衣、雨伞)1件注:以上除必须准备的,其它装备可以根据个人习惯携带。
四.行前准备1.线路准备,物资装备准备,身体准备,心理准备,购买保险。
2.充分了解自己的信念。
我希望通过户外运动得到什么?对户外运动可能发生的事情有所把控!3.有备无患的理念,是减少事故发生的有效方法。
你充分准备了,到时候你就不会慌乱!4.备份的理念,以防万一。
易耗品,经常晃动的东西,例如带胶布等。
5.勇于放弃的理念,培养平常心。
山还在,我们可以下次再来!6.感谢户外唠叨你的朋友!他们用自己的经验和你分享!7.所有行前准备都是为了安全的完成目标!五.行进技巧和团队精神方面1.强调进行规则:4-6人为一队。
队员分工(前锋、收尾),间距2-3米,纵队行走。
岔路留人,不单独行动(“二人或以上同行原则”)。
2.行走技巧与节奏:步伐与呼吸调节,休息的方式,饮水补充方法。
3.迷路的预防和处理。
4.团队精神的定义。
六.野外活动的环保意识LNT七大原则:事先计划和准备在坚实的地表行走妥善处理废物保持你所发现的原貌尊重野生动物考虑在户外的其他人莞港交流要学习什么?授课嘉宾:杨一凡主要活动内容(一)学生交流邀请对口学生交流,通过校园参观、才艺表演、礼品互换、1对1交流等活动增进莞港双方青年友谊。
(二)名人讲座1、香港法律界知名人士分享讲座香港大学客座教授、中国法律研究社社长主任、中国政法大学博士导师曾文生教授为学生讲述法律作用和重要性,学生可以如何用法律保护自己,鼓励学生就读法律专业。
2、留美博士天文讲座香港中文大学天文学专家陈志宏博士主讲,用生动的语言深入浅出地讲述太空奥秘,课后带领学生到户外手把手教学用星图观星。
3、环保达人博士讲座史上第一位踏遍三极(南北极和世界最高峰珠峰)的香港探险家、极地科学工作者、环球生态摄影师李乐诗博士作科普讲座。
用她在三极的经历和体会告诉学生环保的重要性,从而培养学生的环保意识。
4、破冰之旅由教联国际文化交流中心总干事陈陆安先生主讲,通过活动调动学生的学习积极性,增强团队合作精神。
(三)科普场馆参观与学习1、香港科学馆由馆内专业导赏员带领学员参观不同展览厅,参观者亦可亲自操作展品,透过可操作展品,提高了互动性,以深入浅出的方式学习科学原理。
2、香港太空馆由馆内专业导赏员带领学员参观太空馆,获得基础天文知识,以提升学员对天文学和太空科学的兴趣。
3、香港历史博物馆由馆内专业导赏员带领学员了解香港历史故事,了解香港百年变迁,以生动的手法介绍了香港的民间风俗及历史发展。
认识香港及外围地区的考古、历史、民俗及自然历史有关文物;透过参观多元化展示的文物,增进对世界历史文化的认知。
4、香港科技园园区是香港特区政府于2001年成立的一家法定机构。
通过为五大重点科技群组提供支持,包括科研设施、基础建设、服务及计划,协助科技公司孕育理念,创新及发展。
学生可参加香港科技园的公众导览团“科学探索行”了解更多科技信息。
5、香港交易所展览馆详细介绍香港的交易所及结算所的历史以及香港金融市场的发展,于展览馆内可透过连接交易大堂的窗口亲睹证券交易市场的运作情况。
6、天际100参观香港最高建筑物,「天际100香港观景台」:海拔393米,提供香港最美的360度全景及壮丽景致,「天际100香港观景台」更设有大型的多媒体互动展览及设施完善的访客中心。
精彩的展览生动地介绍香港独特的历史及文化,让学生深入地了解香港。
7、立法会立法会的主要职能是制定、修改和废除法律;审核及通过财政预算、税收和公共开支;以及对政府的工作提出质询。
立法会亦获授授同意终审法院法官和高等法院首席法官的任免,并有权弹劾行政长官。
参观立法会让学生明白香港的法制基础和建设。
8、诺亚方舟公园全球唯一根据远古记载原大体积而建的马湾公园诺亚方舟,宣扬爱与和谐,爱生命、爱家庭、爱地球,建立社会正面价值观的景点。
方舟设施各有主题,包括动物雕塑花园、跨越奇围、方舟多媒体博览馆、珍爱地球馆、方舟生命教育馆、海景度假酒店、宴会厅以及临海餐厅。
方舟多元化的设施及活动,教育娱乐并重,可从中体会生命意义以及爱惜地球。
9、香港大学香港大学是香港第一所也是历史最悠久的大学,由1887年成立的香港西医书院及香港官立技术专科学校合并而成,于1911年在香港岛正式创立,中华民国国父孙中山为香港西医书院的前身首届毕业生。
香港大学中文校训为“明德格物”,立校以来一贯采用英语教学,在人文、法律、政治及生物与医学等学术领域极为出色,亦为香港及亚洲区中最享盛名的学府之一。
10、湿地公园透过专业导赏员的介绍,了解香港湿地生态系统的多样化及突显保护湿地的重要性。
学员将会参观河溪、池塘、红树林等不同种类的湿地,藉此认识湿地的生物多样性和他们适应环境的方法。
2014莞港青少年科技创意交流活动学生视频拍摄主持安排授课嘉宾徐媛亮一、拍摄主持的意义:莞港青少年科技创意交流活动是为了加强我市学生科技交流及提升学生科普素质。
我们在学习期间也要留下美好的回忆,学会用心记录。
释放我们的天性,挖掘个人潜在的优势,敢问,敢说,学会用镜头记录美好的瞬间。
二、拍摄主持活动安排:我们的拍摄以组为单位,十人一组,每组人员分工明确(编导,记者,摄像,主持,摄像助理)每到一个学习场馆,轮流工作。
在莞港交流活动期间我们每组学员发挥自己的想象喜欢新闻类节目,喜欢娱乐类节目,喜欢综艺类节目大家都可以尽情发挥,自拍,自演,自导。
三、拍摄主持活动所需物品:DV机或有拍摄功能的手机。
拍摄主持前学习资料基础知识名称概念新闻报道就是对新近发生的事实的报道新闻的六要素概括为“5W”,即:谁(Who)、何时(When)、何地(Where)、何事(What)为何(Why)、结果如何(How)固定镜头固定镜头是在拍摄一个镜头的过程中,摄影机机位、镜头光轴和焦距都固定不变,而被摄对象可以是静态的,也可以是动态的。
它的核心一点就是画面所依附的框架不动。
例如,当您拍摄运动员起跑时,使用固定镜头就更能表现运动员争先恐后地越出起跑线的情景。
固定镜头的时间不能太长,一般是7秒到10秒。
运动镜头 1.推镜头,摄像机向被摄主体方向推进,或者变动镜头焦距使画面框架由远而近向被摄主体不断接近的拍摄方法。
用这种方式拍摄的运动画面,称为推镜头。
此拍摄方法开始时,要先用一个广角的,时间不超过4秒的固定镜头开始(称为起幅),然后慢慢的改变镜头焦距,由远及近的向被摄主体靠近。
然后定在主体上3秒(称为落幅)。
注意推进的时候速度要匀称,不能过快或过慢。
推镜头的目的是为了突出主体人物,突出重点形象,突出细节,突出重要的情节因素。
例如,在起跑点拍摄时,需要突出某一运动员。
方法是:先用一个广角固定镜头对跑道做一个描述画面,时间一般为3-4秒;然后对准起跑线运动员,用推镜头改变镜头焦距,用均匀的速度向前推进,直至主体在画面里出现得较清楚。
最后要定时3秒,关闭拍摄。
这样就拍摄一个完整的画面,然后再转拍其他画面。
2.拉镜头,摄像机逐渐远离被摄主体,或变动镜头焦距使画面框架由近至远与主体拉开距离的拍摄方法。
用这种方法拍摄的电视画面叫拉镜头。
拉镜头的拍摄方法及要求正好与推镜头相反,被摄物体由近及远,周围环境由小变大。
此镜头在片尾使用居多,起到总结性的效果。
3.遥镜头,当摄像机机位不动,借助于三角架上的活动底盘或拍摄者自身的人体,变动摄像机光学镜头轴线的拍摄方法。
用遥摄的方式拍摄的电视画面叫遥镜头。
一个完整的摇镜头包括:起幅、摇动、落幅三个相互贯连的部分,在摇的过程中要保持速度的均匀。
遥镜头的目的是为了将几个主体之间联系起来,也便于表现运动主体的动态、动势、运动方向和运动轨迹,另外还有画面转场的效果。
在使用此方法时,注意要稳定和均匀,而且幅度不要太大,一般不能超过180度。
4.移镜头,将摄像机架在活动物体上随之运动而进行的拍摄。
用移动摄像的方法拍摄的电视画面称为移动镜头,简称移镜头。
移动镜头的作用和表现力,第一、移动镜头通过摄像机的移动开拓了画面的造型空间,创造出独特的视觉艺术效果。
第二、移动镜头在表现大场面、大纵深、多景物、多层次的复杂场景时具有气势恢宏的造型效果。
第三、移动摄像可以表现某种主观倾向,通过有强烈主观色彩的镜头表现出更为自然生动的真实感和现场感。
蒙太奇蒙太奇是法语名词的译音,原意是建筑学上的构成、装配。
现在也已成为影视艺术的专用名词。
1、蒙太奇的功能蒙太奇的功能主要有:* 通过镜头、场面、段落的分切与组接,对素材进行选择和取舍,以使表现内容主次分明,达到高度的概括和集中。
* 引导观众的注意力,激发观众的联想。
每个镜头虽然只表现一定的内容,但组接一定顺序的镜头,能够规范和引导观众的情绪和心理,启迪观众思考。
* 创造独特的影视时间和空间。
每个镜头都是对现实时空的记录,经过剪辑,实现对时空的再造,形成独特的影视时空。
素材剪接的原则素材的剪接,是为了将所拍摄的素材串接成节目,增强艺术感染力,最大限度的达到表现节目的内涵,突出和强化拍摄主体的特征。
在对素材进行剪接加工的过程中,必须遵循以下的一些基本规律。
1 、突出主题突出主题,合乎思维逻辑,是对每一个节目剪接的基本要求。
在剪辑素材中,不能单纯追求视觉习惯上的连续性,而应该按照内容的逻辑顺序,依靠一种内在的思想实现镜头的流畅组接,达到内容与形式的完善统一。
2、注意遵循“轴线规律”轴线规律,是指组接在一起的画面一般不能跳轴。
镜头的视觉代表了观众的视觉,它决定了画面中主体的运动方向和关系方向。
如拍摄一个运动镜头时,不能是第一个镜头向左运动,下一个组接的镜头向右运动,这样的位置变化会引起观众的思维混乱。