那时钟声悠扬-高一作文
童年的钟声散文
童年的钟声散文童年的钟声散文关于童年钟声的回忆，几十年如梦如幻，偶尔在回忆的天幕上一闪而过，有时又是梦中的一声嘹亮，如同闪电之后的惊雷。
第一个回忆，那是童年家里的一座老式座钟，永远放置在大柜正中。
回忆中它永远在滴滴哒哒走动，永远半点“当”地响一声，永远实行十二小时打鸣制，让你闭着眼睛也知道时间。
每晚最高峰，出现在子夜，万籁俱寂中，它会清晰地当当敲十二响。
回想这种破空之声，小时候却很少因它而醒，可能因为这种当当声音，连同滴滴秒针声音，已成为夜晚睡眠的组成部分。
类似于河上人家，水浪之声中酣睡。
又似老式火车上咣咣当当中入睡。
老家的座钟为纯机械钟，每隔半月上弦一次。
因为此钟最大特点是，定时报点，且到了极限，学名自鸣钟，是我家里的“大件”。
自我小时候就已存在，直到父母迁入城中，才改为电子钟。
这种钟声，成为童年回忆的最常规声音。
小时候，看到它停止走动，我们会争相为它上弦，随着咯吱咯吱的上弦声，它又恢复了生命。
上中学时，每次背诵姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船的时候，就会想起老家的钟声。
寒山寺的张继在旅途无法入眠，自然听见了远处传来的钟声。
而我确是童年和少年的十几年间，总是在频繁的钟声中睡着。
据说，座钟是祖父送给父母的结婚大件，在一九五八年代，这是非常贵重的。
而它也跟随父母至今。
只是如今为父母收藏。
而它的当当钟声，象征着时间的宝贵，记录着人生的脉动。
它在沉睡之中，它永在时间之中。
第二个回忆，是生产队里的钟声。
小赵家生产队里的钟，实际上是一块铧铁，栓上一段铁丝，挂在生产队前道的大榆树上。
我家离生产队很近，近到跨过我家南院墙和一条壕沟，就是生产队。
我们屯子不大，没有广播，更不用说电话了。
生产队里有什么事就靠敲钟，那钟声日久鸣响，深入人心。
生产队里的钟声“叮叮当，叮叮当”，响亮、清脆、明快。
每天到了上工时间，生产队长们先后敲钟集合，六七十户的小赵家屯里，钟声就此起彼伏地响起来了。
过一会儿，有人陆续聚来，男人边走边抽旱烟，女人随身带着鞋底不时纳几针，有人嘻嘻哈哈地开着玩笑。
寺庙钟的作文
寺庙钟的作文《寺庙钟》“当——当——”那悠扬而又厚重的钟声在寺庙里回荡着，一下又一下，仿佛能穿透人的心灵。
记得第一次听到寺庙钟的声音，是在我很小很小的时候。
那天，爸爸妈妈带我去寺庙里游玩。
一走进寺庙的大门，我就被那神秘的氛围吸引住了。
寺庙里很安静，只有偶尔传来的几声鸟鸣。
我们沿着小路慢慢走着，走着走着，就来到了钟楼前。
“哇，好大的钟啊！”我惊叹道。
那口钟真的好大好大，就像一个巨大的怪物挂在那里。
爸爸笑着说：“这就是寺庙钟呀，等会儿它敲响的时候，你听听看。
”我满心期待地等着。
不一会儿，一位和尚伯伯走了过来，他拿起钟槌，用力地敲了起来。
“当——”那声音好响好响，就像在我的耳边炸开了一样。
我被吓了一跳，下意识地捂住了耳朵。
但很快，我就被那钟声吸引住了。
那钟声仿佛有一种魔力，让我的心慢慢平静下来。
从那以后，每次去寺庙，我都要去听听那钟声。
我觉得那钟声就像是寺庙的心跳，一下又一下，诉说着寺庙的故事。
有一次，我和小伙伴们一起去寺庙。
我们在寺庙里跑来跑去，玩得不亦乐乎。
突然，钟声响起，我们都停了下来，静静地听着。
“这钟声可真好听啊！”一个小伙伴说。
“是啊，就像在唱歌一样。
”另一个小伙伴附和道。
我们就那样静静地站着，听着钟声，仿佛时间都停止了。
“你们说，这钟声是怎么来的呀？”我好奇地问。
“这还用问，当然是和尚敲出来的呗！”一个小伙伴说。
“那和尚为什么要敲钟呢？”我继续追问。
“哎呀，你怎么这么多问题呀！”小伙伴们不耐烦地说。
哼，不告诉我就算了，我自己去问和尚伯伯。
我跑到钟楼前，找到那位和尚伯伯，把我的问题一股脑儿地问了出来。
和尚伯伯笑着说：“这钟声啊，一是为了报时，二是为了提醒人们要珍惜时间，好好修行。
”哦，原来是这样啊！我恍然大悟。
从那以后，每当我听到那钟声，我就会想起和尚伯伯的话，提醒自己要珍惜时间，好好学习。
寺庙钟啊寺庙钟，你那悠扬的声音陪伴着我度过了一个又一个美好的时光。
我喜欢你的声音，喜欢你的故事。
我希望你能一直响下去，永远永远。
钟声_高中生
钟声我匆匆路过武汉关，雄伟的钟楼吸引了我。
我放馒脚步，凝视着它，宛如面对历史巨人。
它历经沧桑的外貌，巍然矗立的身躯震撼了我。
然而更让我震撼的是那响遍三镇的钟声，宏亮而雄浑，如同」位历经坎坷的老人在倾述着什么。
我驻足仁立，凝视聆听，这钟声像是从上个世纪传来，那般遥远、悠长、令人沉思。
时光倒流……一椹幅画面在我眼前展现，愈来愈巨大,愈来愈濟晰……画面之一：万国旗在钟楼上飘着。
长江上游弋着列强们的炮舰。
武汉关后的租界区内，亚细亚大搂、三菱公司、安利英洋行……青灰色的楼群虎视眈眈。
关前，一位傲慢的英国绅士下了黄包车，提着文明杖抬脚正想走，瘦骨嶙峋的黄包车夫凑上去堆着笑脸，伸手央求道：“先生，赏几个窝头钱吧。
”回答他的是加快的脚步声。
他紧走几步：“先生，赏点儿吧。
”绅士皱了皱眉，扬起手，转身给了车夫一记响亮的耳光。
这时一个安南巡捕点头哈腰地跑过来，绅士掸了掸衣服，撇了撇嘴。
巡捕心领神会，抽出警棍广妈的，活得不耐烦了。
”上前一顿棍棒。
殷红的血，顺着车夫的嘴角流了出来。
他痛苦地痉挛着，扭曲着，一迭声的惨叫合着钟楼的钟声，交织着，融于空中。
这哀怒呜咽的钟声似乎在哭诉着不公平时人世，它久久地在武汉关的上空回荡，盘旋……画面之二：阴暗的天空，浑浊的江水，黑色的码头。
一队队码头工人扛着沉重的货物缓慢艰难地挪动着脚步々长期繁重的体力劳动压弯了他们的腰，磨厚了手上的老茧々他们脸上只有苦涩与辛酸的痕迹，血与泪的皱纹。
豺狼一样的工头们执着皮鞭，虎视眈眈地站在一边，唯恐工人们偷懒。
“啪”，清脆的鞭打声在沉寂的夜空中听起来格外刺耳，那个所谓偷懒的工人赤裸的背上立刻暴起了一条红痕。
一鞭又一鞭的抽打使他痛得直打滚。
“啪、啪、啪”响亮的皮鞭声，愤然的钟声，形成了如此鲜明的对比，但它们义浑然融合，飘向远方^画面之三：屈辱的历史终于随滔滔江水逝去，解放后的武汉关敞开了胸怀，迎来新生。
“国中之国”的租界回到了人民的手中，钟楼上飘扬着鲜艳的五星红旗。
怀念钟声
怀念钟声
下午在二中监考，听到课间美妙的音乐铃声，我突然想起校园铃声的变化，有钟声到电铃，到音乐语声，再到纯音乐。
铃声的变化，体现了时代的变迁，科技的进步，但听多了这样的铃声，我的内心也有起初的好奇，变为现在的烦躁。
总觉得这样的铃声，又长又吵。
我到底还是怀念最初的校园钟声。
深山藏古寺，云里听梵音。
校园的钟声，悠扬而清脆，给人一种很强的穿透力，它是山村更幽，校园更静，它提醒着孩子们安心学习，认真听讲，追求内心的宁静。
铛铛，铛铛，……这是上课的钟声。
铛，铛，……这是下课的铃声。
简短明快而有节奏，不像现在电铃那样刺耳，乐铃那样的单调乏味冗长。
我喜欢钟声，渴望内心的宁静，渴望简单而又快乐的课堂生活。
钟楼嵯峨,钟声悠扬----记忆中的金陵中学
钟楼嵯峨，钟声悠扬----记忆中的金陵中学万云青南京市中山路169号坐落着一所美丽的花园学校，她就是著名的百年老校――金陵中学。
“当、当、当”，美国贝尔铸造公司于1899年铸造的具有一百多年历史的“博尔登教堂大钟”（BOWLDEN CHURCH BELL）时常在嵯峨的钟楼上敲响，钟声依然洪亮悠扬。
自1888年金陵中学的前身汇文书院创办以来，至今已走过了129年的岁月。
129年，沉淀了厚重的历史文化底蕴和独有的人文精神。
129年，从这里走出了5万多名毕业生，其中不乏各行各业的精英翘楚，有中山陵的设计者吕彦直、教育家陶行知、美学大师宗白华、经济学家吴敬琏……不胜枚举。
1981年9月，我跨进南京十中(当时金陵中学的校名)大门，在这里渡过了三年高中学习生涯，跟随着在此当教师的父亲在校园生活了若干年，对上个世纪八十年代前这里的一草一木、一砖一瓦真是太熟悉不过了。
那时，图书馆、口字楼、东课楼、体育馆……依然还在。
我们在教学楼里学习语数外等各科知识、在东课楼做实验、在图书馆阅览群书、在体育馆锻炼、在小礼堂迎接来自世界各地的学生，课余在紫藤架下闻花香、在大操场上漫步，快乐而充实。
据史料记载，1888年，光绪十四年，美国基督教美以美会的主教傅罗在南京干河沿1号创办了汇文书院，传教士福开森为首任院长。
同年，始建钟楼。
1890年，钟楼落成，是基督教在南京建造的学校建筑中最老的一栋建筑，在当时被称为南京第一幢“洋楼”，也是当时南京最高建筑，就像老教师宋家淇在金中百年校庆时所作的“百年金中”诗中所写“汇文钟楼，一城所望”，钟楼成为金陵中学标志性建筑和南京教育的符号。
后又陆续建造了礼拜堂（小礼堂）、青年会堂（图书馆）、口字楼和东西课楼（教室）、体育馆等建筑。
1892年，汇文书院分为大学堂、高等学堂、中学堂和小学堂。
中学堂称为成美馆。
1910年，汇文书院与宏育书院合并为金陵大学，中学部的博学馆更名为金陵大学附属中学，简称金陵大学附中，通称金陵中学。
【初一作文】钟声悠悠
【初一作文】钟声悠悠村里的后山上，有一口钟。
每到整点都会准时响起“当——当——当——”每次都只敲三下，声音沉重而浑厚，这富有沉重感的声音在跌宕的山谷中回荡，飘散在山中的每一个角落。
那就是一口铜钟，没有人晓得就是什么时候放到那里的，也没法晓得它为什么可以在那儿，犹如它本就该在那儿。
钟的青铜色的，顶端布满了青苔。
钟，大约一人低，袖口全系列就是镂空的雕花，上面镌刻的字早已模糊不清，就可以隐约看见几个笔画。
守钟的是一对老夫妇，他们已经待在后山上多年了，每天都准时在凌晨五点时敲第一次钟，不差毫分。
力度和间距都几乎一样。
“当——当——当——”每天我们都在悠悠的钟声中苏醒，在钟声里走上田间小道，踏上去学校的路。
正午时分，太阳凶恶得灼人。
“当——当——当——”钟声尽早听到，铺天盖地的弥漫了这个山村。
孩子们欣喜的从教室里跑出，悠扬的驶向食堂。
钟声听到，的他们来说喝茶的时间至了。
钟声伴着微风飘到稻田，在田地里辛苦耕作的农民们，纷纷放下镰刀一脸满足的提着稻谷沿着田埂向家中走去。
钟声，的他们来说，收获的时间到了。
黄昏，太阳慢慢向山下挪步，给白云遗留下一抹美好的火红。
“当——当——当——”袅袅的钟声再次按时听到，高亢，琴声，同跑在田间的人儿相随乡民们穿行在一片片金黄的水稻中，火红的天空和着恢弘的钟声形成一卷乡村晚归图。
傍晚，孩子们在院中嬉戏，老人们摇着蒲扇坐在树荫下下棋、听戏，好不快活！浩瀚的天空上挂着零星的星星给静谧的乡村带来一丝梦幻。
“当——当——当——”钟声从远处的后山缓缓传来。
老人们习惯性的开始收拾，并且招呼着孩子们回屋。
孩子们恋恋不舍的跟着自家大人进了屋。
村中的一切都归于平静。
银色的月光洒落了整个村庄，也包含后山上的那一口钟。
村里的后山上，有一口古老的铜钟……。
童年的钟声作文
童年的钟声作文童年的钟声作文篇一我的童年在一阵阵悦耳的钟声中度过的，悠扬的钟声至今回荡在耳畔。
在老房子的顶楼有一只大钟的高楼，而我就住在钟楼边的房屋中。
我每每爬上窗户向着大钟呆呆的出神，正是这大钟伴我度过了朦朦胧胧的童年时光。
钟很大，在城市的中心高高的挂起，如同一位君王俯视自己的领土，它成了那一片地区的代名词，即使那时候我只有两三岁，但是我依然能记得那只钟的样貌。
大大的立方体，正面有几个突起的方块，标注了十二个小时，一刻不停的走着，人们已不用手表，只要抬抬头就能够看到准确的时间，它为我们提供了方便。
那时候，我在幼儿园上学，如今我连我以前的家在哪也忘记了，却单单记住了那一口钟。
钟在晚上才是美的。
白天我几乎不看它，或许也是没时间吧，但是在夜晚我就爬到窗边，一个人用手托着窗框，眼神清晰的注视着那钟，钟在黑暗的帷幕下打开了彩灯，一个个数字眨眼间成了青灰色。
而指针和格子有时候是红色，有时候是紫色不停的变换，从低处仰望，钟似乎变了样子。
这才是钟的真面目，钟变了，变的绚丽繁华，在熙熙攘攘的人群之上如同一团绚丽的火焰，在燃烧，在咆哮，他漆黑的指针如同智慧之神深邃的双眼，让人感到玄妙无比，而他的夺目光环，让人感到惊心动魄，而周围街市上的点点彩灯，如同众星捧月般的将钟烘托出。
我不由的痴了。
感受到钟夺天地造化之美，于是我几乎天天抬头望望钟，它在我的眼中是伟大的象征，是无法比拟的。
在我的心中烙在了永不灭的痕迹。
可是，不久钟随着时间的消磨，灯光有些变暗了，甚至无法比街边的彩灯，而指针也点点的偏离，不少人不愿再看这坏钟了，我对他的敬畏也少了许多，有时看错了时间，更是对它厌恶。
但钟依旧不死不活的挂在那里。
但是，有一天，钟坏了，是彻彻底底的坏了，他连剩下的一点光环也消失了，指针也停止了，只能寂寞的停在高高的阁楼之上，准备着城市对它生命的宣判。
一天，我回家，它不见了，泪瞬间流了下来，它陪了我整整4年，不论风雨，我依旧见到它对我的时间告戒，它竟走了，我躺在床上哭着睡着了，泪浸湿了我的枕头。
校园的钟声作文
校园的钟声作文从头到尾，我们的生活都被钟声所伴随。
它是我们旅程的开端，也是结束。
诸如此类，无论我们在哪里，钟声就像一条维系着人们心灵的链接。
钟声以其频繁的重复，体现出一种贯穿时空的力量。
在日常生活中，熟悉的钟声令我们感受到与众不同的温暖。
夏季炎热，当钟声响起，瞬间空气充满了一片祥和，带给人们一种宁静而恬淡的幸福感。
当钟声响起，孩子们坐在课桌前，充满了兴趣与期待，他们真诚地迎接每一次新的学习挑战。
当钟声响起，老师们在讲台前整齐地展开他们的演讲，而学生们也充满好奇地听取老师的精彩课程，用自己的智慧去审视和探究周围的世界。
在这样一个繁忙的校园里，校钟的敲响是一种思想的起点，一种灵感的熏陶，帮助人们更好地理解和领悟未来的不确定性。
在安静的夜晚中，飘荡在空中的钟声带来了一份芬芳。
只要钟声响起，便感觉到无限的慰藉与思绪。
夜空中不绝的钟声打破了寂静，把我们从沉寂中拉回到梦想中，让我们重拾熟悉的思维模式，以一种内心深处振奋人心的方式，把期望放到一个更高的高度。
在学校里，每一次钟声，都有一种宁静的感觉。
它将我们的心灵聚集在一起，把我们与日常生活的琐碎隔绝。
当我们收起自己的心思，静静地深呼吸，细细体味钟声中所传递出的力量，释放自我，就会发现自己身处一个与世界相联系的领域，以一种不同的角度看待自我与外界的关系。
当钟声萦绕耳边，我们心中的某个角落可能充满了温暖的梦想，也可能装满了活动的期望。
梦想和期望可以让我们对生活有更深层次的认识，更好地走向自己的未来，通过日复一日的努力，将梦想落实于现实，将期望化为现实，实现属于自身的梦想。
校园的钟声，将我们拉回到最初，静思冥想，如何用一生去实现自我。
正是因为钟声，我们才能充分地感受到生活的重量，努力完成我们的人生使命，做到尽自己最大的努力去追寻自己的梦想。
校园的钟声给我们带来了无尽的温暖和启发，它是我们前进的力量，是我们思考的起点，把我们推向一个充满精彩的未来。
钟声初三优秀作文800字左右
钟声初三优秀作文800字左右钟声有一种声音，响彻人间，它的名字叫做钟声。
钟声悠扬，犹如天籁之音，通常用来告诉人们时间的流逝。
在我的记忆中，钟声似乎总是伴随着我成长的脚步。
小时候，每天早上七点，钟声会准时叫醒我。
懒洋洋地伸了个懒腰，我才慢慢从被窝里爬起来。
看着钟上的指针一点点往前走，我明白，时间就是生命。
只有合理利用时间，每天才会过得充实而有意义。
于是，我会迅速洗漱完毕，开始享用早餐，做好准备，准时上学。
上学的路上，钟声显得尤为响亮。
我听着钟声，知道离早晨的第一堂课越来越近了。
这声音温暖又坚定，像一位母亲嘱咐孩子上学的声音，激励着我去追求知识，努力成长。
每当遇到困难，我会想起钟声，告诉自己要勇敢面对，不要退缩，因为只有坚持，才能取得成功。
放学的钟声，带来了欢快与期盼。
这时，我知道放学了，可以和朋友们一起玩耍了。
看着钟上的指针，我会心里默默计算着，希望钟声早点响起来，带来渴望已久的自由。
终于，钟声响了！放学铃声像是一种魔力，把我们从教室里释放出来。
我们迅速收拾书包，冲出校门，犹如一群小鸟自由地飞翔。
不管是打篮球、踢足球还是游泳，只要心情愉快，我会陶醉忘却一切烦恼。
夜晚，当我安静地躺在床上的时候，钟声会带我进入一个神秘的世界。
我闭上眼睛，听着钟声的节奏，缓缓入睡。
这声音仿佛是天使的歌声，带我进入梦乡。
在梦中，我会看到各种美好的事物，与伙伴们一起畅游在无尽的天空中，交流快乐与希望。
时间过得很快，让人有时候难以捉摸。
我渐渐长大，钟声变得有了新的意义。
它不仅是个告诉时间的工具，更是提醒我珍惜时间，抓住每一天的机会。
每当我听见钟声，心里就会涌起一股无限的动力和冲劲，让我更加坚定地追逐梦想。
钟声，伴随着我的成长，它是我青春的注脚。
我感恩这些钟声的陪伴，它们像是一把透明的手，指引我前行。
无论将来的道路如何曲折，我相信，钟声会一直在我的身边。
钟声，在我的记忆中响彻，陪伴我成长。
它是一种激励，给予我前行的力量；它是一种提醒，让我珍惜时间、抓住机会；它是一种支持，让我勇敢面对困难。
难忘的钟声作文
难忘的钟声作文“当当当……”那悠扬的钟声又在我的耳畔响起，仿佛穿越了时光的隧道，将我带回到那个充满温暖与回忆的小镇。
那是一个宁静的小镇，四周环绕着青山绿水。
小镇的中央有一座古老的教堂，每到整点，教堂的大钟就会敲响。
那钟声清脆而洪亮，能传遍整个小镇的每一个角落。
小时候，我总是跟着奶奶一起生活。
奶奶的家就在教堂附近，那钟声也就成了我生活中最熟悉的声音。
记得有一次，我因为调皮摔破了膝盖，疼得哇哇大哭。
奶奶一边心疼地给我处理伤口，一边安慰我说：“宝贝别哭，听听那钟声，它会给你力量的。
”我抽泣着，耳朵里传来那熟悉的钟声，仿佛真的有一种神奇的力量，让我的疼痛减轻了许多。
夏日的夜晚，街坊邻居们都会聚在小镇的广场上乘凉。
大人们聊天说笑，孩子们则在一旁嬉戏玩耍。
“当当当……”整点的钟声响起，大家都会安静片刻，仿佛在聆听着来自上天的祝福。
“这钟声啊，就像我们的老朋友，准点来报到。
”爷爷笑着说道。
“可不是嘛，听了这么多年，一天听不到还不习惯呢！”邻居李阿姨接着说。
我和小伙伴们也会停下玩耍，仰望着教堂的方向，心里充满了好奇和敬畏。
有一年的圣诞节，教堂里举行了盛大的活动。
我和奶奶一起去参加。
教堂里灯火辉煌，人们的脸上洋溢着幸福的笑容。
当午夜的钟声敲响，大家一起欢呼，“圣诞快乐！”那一刻，我觉得那钟声就是幸福的使者，给每个人带来了喜悦和希望。
后来，我离开了小镇去城里上学。
城市里车水马龙，喧嚣嘈杂，再也听不到那熟悉的钟声。
我常常在夜深人静的时候想起它，想起小镇的点点滴滴。
“那钟声难道不是我童年最美好的回忆吗？”我常常这样问自己。
再后来，奶奶去世了。
我回到小镇参加葬礼。
当教堂的钟声为奶奶敲响，我的泪水夺眶而出。
“奶奶，您听到这钟声了吗？”我在心里默默地说。
如今，虽然我很少再回到那个小镇，但那钟声却永远刻在了我的心里。
它就像一首永恒的歌，在我生命的长河中流淌。
我想说，那难忘的钟声，是我心灵的寄托，是我永远的牵挂。
它承载着我童年的欢乐，也见证了小镇的变迁。
钟声的回忆作文
钟声的回忆作文
哎呀呀，我对那钟声有着特别深的回忆呢，嘿嘿。
记得小时候，每次听到那响亮的钟声，我就会特别兴奋，哈哈。
那钟声好像有魔力一样，总是能吸引我的注意力。
有一次呀，我和小伙伴们在外面玩耍，嘿呀，突然听到了钟声响起。
“哎呀，是钟声！”我大喊道，然后就拉着小伙伴们一起朝着钟声的方
向跑去，哈哈。
我们跑呀跑呀，一直跑到了那座有钟的大楼下面，嘿呀。
我们仰着头，看着那高高的钟，心里充满了好奇和向往。
“这钟可真大呀！”我惊叹道，嘿嘿。
小伙伴们也都纷纷点头。
有时候呀，晚上睡觉前我也会听到那钟声，哎呀，那声音在寂静的夜晚里显得格外清晰。
我就会躺在床上，想象着钟里面是不是住着一个小
精灵，哈哈。
随着我慢慢长大，那钟声依然会时不时地在我耳边响起，嘿呀。
每次听到它，我就会想起小时候那些快乐的时光，嘿嘿，心里就暖暖的。
哎呀呀，那钟声真的是我童年里一段特别美好的回忆呀，哈哈！。
悠扬的钟声——精选推荐
悠扬的钟声上小学的时候,校园里有一棵直插云霄的大杨树,一口古钟倒悬在上面,像一位饱经沧桑的智者,静静地看守着校园里的孩子们.听老师说,这口古钟比我们的年龄大得多,所以我在想,它曾经开启了多少孩子的心扉,又曾经磁铁般地吸引着多少轻狂年少的心?每到上下课,或者开大会的时候,值日老师都会庄重而严肃地走到树下,紧握从古钟内心倒悬下来的钟绳,开始有节奏地敲击.当时,我家离学校很近,有时打过预备铃很久,我再出发也不会迟到.夏季很热,小树林里却绿意盎然,我们时常在小树林避暑.然而只要悠扬的钟声响起,我们就会直奔学校,不管我们对那里有多留恋.初中的学校在红河岸上建着,离我们村有几里路.那时依然没有电铃,老师向学生发出的许多指令,依然来自离校门不远处的古钟.承栽这口古钟的是一株参天蔽目的古槐,每天敲这口古钟的是胡师傅,他身材不高,话语不多,眉宇间藏着坚定.我们用红河水洗澡,洗衣服,我们用柔软的沙子堆出各种造型,我们提鱼,抓螃蟹……玩得正起劲儿的时候,悠扬的铃声响彻云霄,直达我们的耳膜.经过空气的过滤和阳光的净化,铃声传到我们这儿时已极为柔和了,但是只要传过来,大家会立即丢掉眼前的一切,跑向教室.特别是清晨,当万物还在梦中沉醉,当年幼的我们还在贪睡,钟声缓缓飘入寝室,大家便发着牢骚,揉着惺忪的睡眼,一边穿衣服,一边找鞋,然后慌张地洗漱,跑操.可是,仔细一想,叉怎么能嗔怪这寂寞美丽的钟声呢?是它们一直在苦涩又甜美的岁月里坚守,而后又在岁月深处以音乐般的声音,默默地陪伴我们一路前行.春秋百姓情感?2011年第4期?37?“小苹果,香蕉梨,马兰开花二十一,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一……“多么熟悉的童谣,多么动听的声音,每当想起这些,我就想起了童年时的游戏——跳皮筋.上世纪70年代,我就读于民权县实验小学,上午三节课,其中一节是体育,学习内容很少.总觉得课余时间比上课时间还长.一听到下课铃声,小伙伴们就像射出的箭一样冲出教室.男生们一般玩耗体力的游戏,女生们则在操场上跳皮筋.跳皮筋是一种在两脚交替跑跳中完成各种动作的全身运动,皮筋有时两人撑着,有时拴在两棵树上,可一个人玩,也可群体玩.往往三四个人把一条皮筋围成个圈,边量跳边唱着一些歌谣:”马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人儿在说话,请你马上就开花……”跳皮筋看似简单,实际上变化多样.它以跳为主,穿插着点,迈,勾,绊,踩,掏等十几种动作,同时还可组合跳出若干花样来,可分为跳双筋,三角筋等.跳皮筋时,让两根皮筋不断变换,有时把皮筋平行踩在脚下,有时双脚踩在皮筋一侧,有时要跳到双筋之间的空间里……如果完成了规定的动作,就要升级,也就是把皮筋升高一些.第二级是从脚踝升到膝关节处,第三级就到了腰部,再到胸部.那时候家里穷,皮筋是用废旧的汽车内胎或自行车内胎剪出来的.跳皮筋这项集音乐,歌谣,体育和团队精神于一体的健康游戏,陪伴着我们那个时代的伙伴们度过了快乐的童年.如今,我们已步入了不惑之年,回忆往事,我情不自禁地想提笔一叙,让我们”60后”的人重新感受一下那段困难但快乐的时光,重温一下儿时的记忆.段超彗善焉耋墼釜经开区成立,符合国家关于农民工转移培训政策的电n吾iiI工, 不工,瓦工等各类建筑行业农民工,都可免费接受培训oI==:2=l傅的亨。
钟声作文600字9篇
钟声作文600字9篇钟声作文600字9篇在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的钟声作文600字9篇，欢迎大家分享。
钟声作文600字篇1月光皎皎，晚风轻拂。
我站在古城下，仰望天空，耳边传来阵阵深沉的钟声，顿挟我回到千年前的宋朝，重温宋朝的钟声。
柳永，李清照们告诉我，宋朝的钟声是那含蓄婉约的“浅斟低唱”。
“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”仿佛将我带到那即将与友人分别的柳永身旁，树影婆娑，晓风拂面，残月当空，我站在他身旁，听他诉悲情，听他叹世道。
“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”，仿佛能使我看到那独守空房的李清照，听她抒发那“日日思君不见君”的闺怨，感受她那早日盼望夫君归来的愁绪。
他们用那细腻的情感，婉述自己的哀愁，令人为之动容。
然而，泱泱大国，又怎能处处是婉约之风？一阴一阳，苏轼，辛弃疾们告诉我，宋朝的钟声是那充满壮志豪情的赞歌。
“锦帽貂裘，千骑卷平岗”，怎能想象，这是出于一两鬓斑白的人之手？不仅如此，苏轼还带领我共同体验那“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪气，仿佛当年赤壁的尔虞我诈在他笔下也化为一纸烟云。
“舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去”在辛弃疾看来，风流似乎无法永存，总会在时间的冲刷下日渐暗淡。
但更打动我的是他那对国家的满腔忧虑与愤懑，他希望他的呼声能被国家听到，偏居一隅只会被戎狄“封狼居胥”！、不管婉约，亦或是豪放，总会带有感性的色彩。
要想看透世间万物的规律。
周敦颐、朱熹们告诉我们，宋朝的钟声是理性的，是富有节奏的。
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，在众人为牡丹的国色天香而倾倒之时，周敦颐用他理性的思维驳倒了其他人告诉我，莲才是他心中的君子。
宋朝的钟声萦绕着历史的韵律，在我心灵深处激荡，有婉约，有激昂，有感性，有理性，缤纷绚丽，流光溢彩。
钟声作文600字篇2天下着雪。
路上一片雪白叶呓，爱幻想的女孩。
钟声作文600字3篇
钟声作文600字钟声作文600字3篇在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的钟声作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
钟声作文600字篇1倾听心灵的钟声初秋，正值黄昏。
漫天都是醉人的虾子红，秋风萧瑟的水天相接处，唯剩下一抹齐飞的落霞与孤雁。
叶尖已是枯黄的落叶打着飘落。
独自一人长在深林之中，倾听心灵的钟声。
美！悠扬！似乎没有什么词可以形容这一幕，数种动物的鸣叫声，与树叶沙沙的摇曳生交织相汇在一起，杂乱中却透着静谧，静谧中还夹着丝丝缕缕的神秘感，宛如一幅无任何雕饰的风景画，其中还掺透着大自然的神秘与和谐美。
触景生情，情由心生。
如此的良辰美景，让人怎能不沉湎其中呢？此情此景，步入其中，似乎所有的烦恼，不愉快都化为清烟，随着风悄悄地散去，这种和谐安逸之美，实在令人无法抗拒。
恍惚之间，一阵悠扬的钟声在这山谷中不住的回荡，在耳畔不停的萦绕。
理清思绪，从这沁人心脾的钟声与花香中全身而退，余下的却还有那淡淡的草木清香。
回忆独在深林的神秘，却又想起“诗仙”李白。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，庐山之美，让李白也为之赞叹。
自然之美，美在其中！回忆独在深林的和谐，又想起“五柳先生”陶渊明。
“采菊东篱下，悠然见南山”，不为五斗米折腰，却愿在田园之中追求自然之美，朝种菊花，夕采菊花，如此惬意的生活谁会不愿追求。
回忆独在深林的安逸，想起了东坡居士“苏轼”。
被贬之后的他是“孤坟，无处话凄凉”的无奈，惆怅，自然美景中的`他是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的平静，安定。
大自然的美总会让人将烦恼释然，追求自然，追求安逸，美在其中，乐在其中！追求自然的和谐，安逸，去探索自然的神秘，与世无争，是古人们的愿望，亦是我的期盼。
“夕阳无限好，只是近黄昏”遥望天穹，落日余晖，天边只余下一抹夕阳，一切都是静悄悄的，只有钟声还在深林山谷之中回荡，回荡。
那时钟声悠扬作文800字
那时钟声悠扬作文800字有些时候，有些事情，明明知道做了也不能改变世界的运转，却依然坚持不懈，奋斗到底。
这股傻劲，叫青春，被青春充斥着不离不弃的是中学。
在钟声悠扬里，寻觅到了书的世界。
归去来兮，学陶渊明不为五斗米折腰，解甲归田；遥襟甫畅，识王勃穷且益坚，不坠青云之志；汨罗江畔，知屈原‘此吾心之所善兮，虽九死其犹未悔；岳阳楼上，悟范仲淹‘先天之忧而忧，后天下之乐而乐’。
在祝福声中，与鲁迅一同叹世间炎凉；在尔虞我诈中，与罗贯中一起观热血洒江天；在孤独之旅中，与曹文轩一齐感人间至纯。
风声、雨声、读书声，声声入耳，邀游在无边无际的学海里，发现了书的世界。
在钟声空灵里，感触到了异性的世界。
少年时若有若无的情愫，就似玉兰花，纯净洁白，屹立在高高在上的枝头。
它是泰戈尔写得最遥远的距离，是席慕容笔下开满花的树，是河边月下静静等待的待宵草，是在水一方亘古不变的蒹葭苍苍。
有唐婉与陆游的一言难尽，有刘兰芝与焦仲卿的不离不弃，有仓央嘉措的孜孜不倦。
风风雨雨，岁岁年年，在岁月里无法抹去的，是你我未曾到达的梦幻，在人生的道路上徐徐前进，发现了异性的世界。
在钟声萧瑟里，领略到了真实的世界。
懵懵懂懂，经历了从童年到少年的蜕变，不再幼稚迷茫的孩童，而长成成熟骄傲的少年。
少年腹有诗书气自华，少年带着慷慨昂扬的激情不停地向世界迸发。
匆匆忙忙，冲破了生的黑暗来到人间。
听，孟子说；‘生于忧患，死于安乐。
’鲁迅说；‘寄意寒心荃不察，我以我血荐轩辕。
’李密说：‘臣生当陨首，死当结草。
’死，不再是一个恐怖的词。
死是生的超脱，是生的升华。
我们在生命旅途的探索中，把死变成了自然，变成了平淡。
多少年，依稀记起那仓促的中学时代，耳旁响起那催人勤勉、催人上进、催人自强的钟声。
再回首，竟是在人生的山顶了。
那时，钟声悠扬。
这时，云开雾尽。
美文欣赏：敲在心底的钟声
美文欣赏：敲在心底的钟声说道钟声，想到的就是寒山寺的钟声，没有想到一件短诗让它回荡在历史的长河中，从未消失过，钟声代表了太多的寓意，可惜往事如云烟而过，下面是本文库带来的美文欣赏：敲在心底的钟声，快来看一看吧。
1上小学时，没有电铃，上下课都靠敲钟，悠长的钟声，曾伴随我度过了难忘的小学时代。
记得当年的敲钟人是一个低矮的老人，手里常拿着一把铁锤和一个手摇铃。
快该上课时，他便出来了，一边走着一边晃动着手摇铃。
我和同学们一见他摇铃，就赶紧往教室里跑。
当他走到教室西头一棵大树下时，便举起手中的铁锤朝树上挂着钟（其实是一截旧铁轨）使劲敲了起来。
钟声清脆、响亮，刚才还是喧闹的校园，很快便变得鸦雀无声了。
那时，大家都希望他能迟些敲钟，好让我们能在外面多玩会儿，当然，下课的钟还是盼着能早早敲响。
这下课钟一响，仿佛一下子打开了所有教室的门，同学们立时像小鸟一般飞了出来……钟声起起落落，我们上课下课；钟声响响停停，我们上学下学。
钟，把一个个原本暗淡的少年渐渐＂敲＂亮了，把我原本空空荡荡的心也慢慢＂敲＂充实了，哪天若听不到钟声，反而会觉得少了点儿什么。
钟声中，我悄悄长高、长大了。
最后一次听到钟声，是1971年2月。
当小学毕业走出校门那一刻，我突然发现从今往后再也听不到这钟声了，立时有一种说不出的失落感。
16年后，我特意回到往日的小学，可再也看不到那挂在大树上的钟了，那个敲钟的低矮老人也不知到哪里去了。
电铃不知什么时候已取代了那老旧的铁钟。
我多想再听听那陪伴我长大的钟声，可惜永远也听不到了……2小时看电影《地道战》，难忘那个敲钟的老村长，钟一响，全村人便马上钻入地道，躲避开了鬼子的屠刀，那是报警的钟声。
长大后看雨果的《巴黎圣母院》，那个敲钟人加西莫多和吉普赛女郎的爱，感动了全世界，那是爱的钟声。
高中毕业下乡当知青后，我又听到了另一种钟声。
那时，每天上工的钟常常天不亮就敲响了。
一次次的钟声，敲落了一个又一个的漫漫长夜，也敲痛了我们十七八岁那一个个美丽、含苞欲放的青春。
留在记忆里的钟声作文
留在记忆里的钟声作文小学时代可以记忆的东西实在太多，那时候，我们都是怀着一颗无邪的童心开始学习生活的，尽管当时的条件十分落后，可是落后的背后依然有零星的乐趣在闪烁。
每当上课的时候，校园里总会有一种很*的钟声不紧不慢地响起，撩起我们紧张的心扉，于是我们就会快速跑进教室。
虽然，我们下课时的欢乐还没有结束，但是我们会带着愉快的心情走进课堂，并且开始期待那悦耳的钟声再次响起，我们的快乐便又可以再一次重现。
那敲钟人是老校长，他为了学校付出太多了。
那个时候，我们的钟也十分简陋，只是一块很普通的长铁，被一个支架软弱地托起，于是一口钟就诞生了。
每当上课的时候，校长都会拿起那个铁锤不紧不慢地敲起，他的样子很悠闲，仿佛一切快乐与幸福都在他那里得到了体现。
那个钟声音很单调，没有更多的花样与**，可是就是那普通的声音让我们萌发了对未来的无数幻想：很期待将来有一天能够考上一所理想的大学，到外面的世界去看看什么是辉煌与精*。
我们都知道，这个普通的钟声代表了一种知识，更代表了一种希望。
每当旭日东升的时候，寂静的校园里都会有这种清脆的声音在回响，是它驱散了我们的愚昧与无知，是它使我们懂得了做人的道理。
一年四季，那个钟声总是很准时地响起，无论刮风还是下雨，无论酷暑还是严寒。
那个时候，下课的时候，我们也会去那个钟旁玩耍，尽管它很简陋，可是在我们看来却是那样的神圣与高深莫测，就这样在这种*的旋律与节奏中我告别了短暂的小学生涯，然而留在我记忆中的除了老师之外，还有这口破旧的钟。
后来，我上了中学，需要到离家十几里的乡中学去念书，由于离家比较远我只能住校。
我们的学校在当时也算得上是比较先进了，说先进主要说的是上课已经不再是敲钟了，上课的铃声是一种很先进的电子铃。
每当上课下课的时候，那种铃声总会很及时地响起，可是不知为什么，我听到这种声音就有一种很不自然的感觉。
这种声音很突然，也很刺耳，不像小学时候的钟声那样温柔与美丽。
就这样，每天我都在电铃声中学习和生活，成绩和以前相比也有了很大的反差，我不能说成绩不好与铃声有关，可是这里面多少也留下了一些宿命的成分。
高中生议论文钟声
高中生议论文钟声篇1铃声听起来像水。
水的名字叫命运。
它似乎注定要在没有家和铃声的情况下追逐潮水。
小时侯读唐诗，就喜欢听钟声。
印象最深的当然是《枫桥夜泊》中寒山寺里的钟声了。
还有老杜的一句：晨外云外湿。
想象中的境界是相通的：山、石桥、枫树林、纤瘦的河，一系孤舟和同样的孤单羁旅中的落第才子，独对渔火难以入眠。
晚秋的后半夜，月亮下来了，乡愁却升起来了。
一缕悠远的钟声恍如不可知的命运。
游子眼角的清泪破晓的时候化作满天清霜，将钟声浸染得湿漉漉的。
这是我在江南认识的第一口钟。
钟声把江南敲入一个充满孩子灵魂的梦中。
一天比一天成熟。
童年的梦想也在渐渐远去，慢慢退隐到历史和唐诗中。
钟长成了一棵树，一只名叫戴的鸟栖息在树上。
每当黄昏被挡在胸前，它就会从树枝上拍打翅膀，惊动被称为过去的树叶。
当声誉消失时，一切都变成了一幅无助的风景，只留下一个深红色的印象。
它是谁的诗：鸟儿飞过/天空是什么颜色；你的离去/孤独是什么颜色。
也曾想象教学楼对面的那幢钟楼，像是《巴黎圣母院》里的钟楼吧。
钟声一响，奇丑无比而心若纯金的卡西莫多一定站在秘密的窗后，凝望着美丽的爱斯梅拉达跳起吉普塞人的舞蹈。
她随风舞动的褐色长发是敲钟人眼中流动的似水柔情。
钟声是他心中美丽绝望的爱慕，也是我心底没有目标的期盼。
一千多天寻求安定下来的日子已经过去了。
当铃声再次响起时，我知道我必须告别我的旧时光，告别枕边书，珍惜人们的旧时光。
钟声听起来像是黑暗中的神迹。
江南的呼唤带我踏上了一段陌生的旅程和漫长的道路。
在经历了许多春秋之后，钟也是开启尘封的历史篇章和地球上长久以来的诗意墨迹的钥匙。
它让我在秦汉的烟尘中，在唐宋的风雨中，在浩瀚的大自然中，把思绪延伸到更深更远的地方，感受历史的沧桑，生命的壮丽，领悟天人合一的诗意，并获得对生命的理解以及机制和专注的转化。
然后，我的灵魂包括我走过的日子将在钟声里安居、长眠。
第二部分站在人生的岔路口，我们无数次面对这样的抉择：爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失……我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难。
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那时钟声悠扬-高一作文
有些时候，有些事情，明明知道做了也不能改变世界的运转，却依然坚持不懈，奋斗到底。
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归去来兮，学陶渊明不为五斗米折腰，解甲归田；遥襟甫畅，识王勃穷且益坚，不坠青云之志；汨罗江畔，知屈原‘此吾心之所善兮，虽九死其犹未悔；岳阳楼上，悟范仲淹‘先天之忧而忧，后天下之乐而乐’。
在祝福声中，与鲁迅一同叹世间炎凉；在尔虞我诈中，与罗贯中一起观热血洒江天；在孤独之旅中，与曹文轩一齐感人间至纯。
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它是泰戈尔写得最遥远的距离，是席慕容笔下开满花的树，是河边月下静静等待的待宵草，是在水一方亘古不变的蒹葭苍苍。
有唐婉与陆游的一言难尽，有刘兰芝与焦仲卿的不离不弃，有仓央嘉措的孜孜不倦。
风风雨雨，岁岁年年，在岁月里无法抹去的，是你我未曾到达的梦幻，在人生的道路上徐徐前进，发现了异性的世界。
在钟声萧瑟里，领略到了真实的世界。
懵懵懂懂，经历了从童年到少年的蜕变，不再幼稚迷茫的孩童，
而长成成熟骄傲的少年。
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匆匆忙忙，冲破了生的黑暗来到人间。
听，孟子说；‘生于忧患，死于安乐。
’鲁迅说；‘寄意寒心荃不察，我以我血荐轩辕。
’李密说：‘臣生当陨首，死当结草。
’死，不再是一个恐怖的词。
死是生的超脱，是生的升华。
我们在生命旅途的探索中，把死变成了自然，变成了平淡。
多少年，依稀记起那仓促的中学时代，耳旁响起那催人勤勉、催人上进、催人自强的钟声。
再回首，竟是在人生的山顶了。
那时，钟声悠扬。
这时，云开雾尽。