高二议论文作文：天才在左疯子在右_950字
天才在左,疯子在右（优秀范文五篇）
天才在左,疯子在右（优秀范文五篇）第一篇：天才在左,疯子在右【情商高的五大体现】1、自我察觉能力。
如恼怒时能马上意识到自己的失态。
2、驾驭心情能力。
在坏心情不期而至时能很快冷静下来。
3、自我激励能力。
前进时富有激情和目标，摔倒时能很快爬起来。
4、理解他人能力。
能想人所想，忧人所忧。
5、人际交往能力。
迅速适应环境并融入团队；创业，需高IQ更需高EQ让你看透人生的七句话：1.过去的不再回来，回来的不再完美。
2.如果不坚强，懦弱给谁看？3.带着复杂的心情，看复杂的人生，走复杂的路。
4.用无所谓的态度，过好随遇而安的生话。
5.偶尔的回忆过去，让我觉得我的人生在退步。
6.期待、等待、失败，人生就是那么纠结。
7.不是我们不合适，而是你们更适合。
【做到这些你也许就成熟了】1每天11点前睡觉，每天7：30点前起床；2有时间多看书。
3多锻炼身体。
4不与已婚人或者已经同居的人谈感情。
5努力学习赚钱的本领。
6常回家看看。
7不要轻易借钱给别人。
8要学会做个倾听者。
9学会有品位的玩；10不与小气的人交往，11学会推拖事情。
12学会奉承领导发怒，是用别人的错误惩罚自己；烦恼，是用自己的过失折磨自己；后悔，是用无奈的往事摧残自己；忧虑，是用虚拟的风险惊吓自己；孤独，是用自制的牢房禁锢自己；自卑，是用别人的长处抵毁自己。
摒弃这些，你会轻松许多！【人际交往四定律】1.沉默定律：遇到不该争的人或事，最好的选择是沉默。
2.失忆定律：赶上特殊的情境与环境，最没有后果的回答就是“我忘了”。
3.微笑定律：谈话或谈判时遇到了难缠的对手又不好回避时，最好的应对是微笑；4.感怀定律：对方烦躁时递给他一支烟或一杯水，气氛就会缓解。
失败者常有的特点：1.缺乏目标。
2.自学能力不足。
3.自我训练不够。
4.缺乏决断力。
5.选错工作。
6.选错朋友。
7.选错配偶。
8.惰性9.缺乏忍耐力10.排他性格11.幼时坏影响12.上进心弱13.过于执著。
14.精力不集中。
《天才在左疯子在右》读后感高中作文
Emotional investment is the investment with the least cost and the highest rate of return among all investments.
整合汇编简单易用（页眉可删）
《天才在左疯子在右》读后感高中作文
在别人的推荐下，我读了这本《天才在左，疯子在右》。
起初，我是被这本书封皮上的介绍吸引了：国内真实精神病人访谈手记；不论你看到什么，请不要对号入座！……这些话，让我回忆起了前段时间一部非常火爆的电视剧——灵魂摆渡，里面的鬼、神之说让我充满好奇，所以，引发了我读这本书的兴趣。
在读了这本书的大半内容之后，我发现，这本书其实与那部电视剧相差甚远，它并没有诉说类似鬼神之类的故事，而交流全部都依赖于真实的访谈录。
这本书真实，但又与我们的世界不同，这就是能让我看下去的理由。
看完这本书，我又有了新的思考：或许天才和疯子只是一步之遥，我们都是这个银河系中渺小的一员，怎么又能知道那些所谓的被我们认定为是疯子的人们说的话到底是不是真的？
接着，我又往深层次想到了，我们的法律机制——为什么可以对一些精神病患者所做的错事进行轻判？我们的轻判出于对
弱者的.保护抑或人权的象征。
可换种思考方式，如果一个精神病患者对一个正常人做出了不好的举动或者不可弥补的举动，那
作为这个正常人的家庭来说，或许就是灭顶之灾，但这个罪魁祸首却不能绳之以法，真是一件仇者快，亲者痛的事情啊！。
天才在左疯子在右读后感精神世界的探索
天才在左疯子在右读后感精神世界的探索《天才在左疯子在右》这本书，就像一把钥匙，打开了一扇通往未知精神世界的大门。
当我合上这本书时，内心久久不能平静，仿佛经历了一场惊心动魄的精神之旅。
书中的每一个案例，每一个与“疯子”的对话，都让我深深感受到了人类精神世界的复杂与神秘。
那些被视为“疯子”的人，他们的思维方式、他们的观点，有时竟让我这个所谓的“正常人”感到震撼和困惑。
在这个世界上，我们往往习惯于用一种既定的标准和模式去衡量和理解一切。
我们认为符合大众认知、社会规范的就是正常，反之则是异常。
然而，这本书却让我开始反思，这种标准是否真的就是绝对的真理？那些被我们定义为“疯子”的人，他们或许只是看到了我们所看不到的，想到了我们所想不到的。
比如书中那个认为石头也有生命的患者。
在我们常人看来，这简直是无稽之谈。
石头怎么可能有生命呢？但他却有着自己一套完整的逻辑和论证。
他说石头的生命太过漫长，以至于我们人类短暂的生命无法感知到。
这让我不禁思考，我们所谓的“常识”是否只是因为我们的认知局限而产生的偏见？还有那个能够看到“绝对四维生物”的女孩。
她所描述的那种超越时间和空间的存在，对于我来说是如此的难以想象。
但她却能清晰地表达出自己的感受和理解。
这让我意识到，我们的感知能力是如此的有限，而宇宙和精神世界的奥秘可能远远超出了我们的想象。
书中的这些“疯子”，他们的精神世界就像是一个个深不见底的黑洞，充满了未知和神秘。
他们的话语和思想，就像一道道闪电，划破了我们习以为常的思维夜空，让我们看到了更多的可能性。
通过阅读这本书，我也开始思考关于天才和疯子之间的微妙界限。
在很多时候，天才和疯子可能只有一线之隔。
那些被我们称为天才的人，比如爱因斯坦、牛顿等，他们的思维方式和对世界的理解往往也超出了常人的范畴。
他们能够突破传统的思维模式，发现新的规律和真理。
那么，他们和书中的那些“疯子”有什么本质的区别呢？或许，区别仅仅在于他们的观点是否被大众所接受和认可。
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《天才在左，疯子子在右》读后感(精选多篇) 目录第一篇：《天才在左，疯子子在右》读后感第二篇：《天才在左,疯子在右》读后感第三篇：疯子在左,天才在右读后感第四篇：天才在左疯子在右读后感第五篇：天才在左疯子在右读后感更多相关范文正文第一篇：《天才在左，疯子子在右》读后感《天才在左，疯子子在右》读后感在很长一段时间里，疯子、精神病对于我来说就是古怪、可怕的代名词，然而《天才在左，疯子在右》让我对他们有了一个新的认识，甚至最终发觉，他们的思想有时会强大到超乎我们的想象。
相对我们这些正常人，我们会发现精神病人的视角远比我们宽阔得多：面对各种包装纸上举着“腿”进行宣传的动物，面对一块从不运动的石头，面对地球是圆是方的质疑，我们总会一笑而过，而与此相反，精神病人会全身心地投入思索之中，乃至成为正常人眼中的异类，从而被人们称之为精神病。
其实，一位患者的话可以很好地解释这一切：“你们看我是疯子，实际上我看你们才是疯子。
”这句话对我触动很大，是的，站在精神病人的角度上，我们才是奇怪的，我们会拼命追求好的工作、好的家庭、好的地位……没有尽头。
对于常人来说，这是对生活更高的追求，可是一位患者却看到了不一样的本质：“你们拥有了你想要的，还是会无穷无尽地要更多。
”这对于人类的欲望概括得何其准确！人们也许不知道自己需要什么，但却知道拥有更多总比没有好——不管有没有用……(更多文章请关注：)书中记录了一位奇人，他未满十八岁，却在思考着物理四维问题，他的观点，甚至让量子物理学教授也听得目瞪口呆，但是他却又在量子物理学考试中错得一塌糊涂——这样的人，在我们眼中只是一个怪胎，可实际上，他的知识却贯穿维度领域！可以想象，如果他不是精神病人，物理界也许会出现一颗闪耀的科学新星。
而与此相对的，是人类物理史上一颗真正的巨星——牛顿。
他的一生攻破了无数难关，解释了无数的物理现象，可是却在晚年由于研究的深入，发现了更多未解之谜，他从各种方面去尝试，但依然以失败告终。
初中议论文作文：《天才在左,疯子在右》好书推荐
《天才在左，疯子在右》好书推荐有没有这样一本书，既可以满足你所有的好奇心，又可以普及知识？有。
这本书来之不易，是作者耗时4年，通过各种渠道，对“非正常人群”进行近距离访问，并加工整理写出了这本书。
这本书以访谈的形式记载了生活在另一个角落的人群，就是精神病患者，心理障碍者这类人的独特深刻的所以所想，让人们可以了解到疯子抑或天才的内心世界。
内容涉及多众领域，如生物学、心理学、佛学、宗教、量子物理学、玛雅预言等等。
不管你是否对整本书感兴趣，但你总会翻到一页是你所喜欢的。
这本书所讲的，很多都是一些精神病对世界本质的看法。
我记得书中有一名女精神病患者让我尤为深刻。
她喜欢模仿她身边的活人，并且还模仿的惟妙惟肖的，除了个人的生理特征外没有什么不一样的，以至于身边人都觉得她被附了体，纷纷避之不及。
而她这么做的本质原因是为了“看到真正的世界是什么样的”。
她认为，我们每个人都在透过自己的自我意识去看世界，每个人看到的世界也就不同，就比如有的人认为这个世界枯燥无味，社会很黑暗，而有的人却认为这个世界丰富多彩，充满正能量。
她很好奇别人眼中的世界是什么样的，所以她不惜用自认为最笨的方法——模仿别人，从所有细节出发“成为”那个人，久而久之，她竟可以看透任何一个人的心态，并从对方的角度去看事物，甚至知道对方在想什么。
她讲了这样一段话很有意思：“想看到真正的世界，就要用天的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用花草树木的眼睛去看花草树木，用人的眼睛去看人。
”关于精神病人，我还觉得他们很可悲。
这本书记载了一个可怜的人，他每隔一段时间就会做一个相同的梦。
他梦见自己睡了很久，包裹着他的是一种类似于鸡蛋薄膜的物质，他凭着生存本能撑破鸡蛋薄膜的物质，打开房门走出去，到了另一个房间，里面同样有鸡蛋膜一样的物质，可是里面包裹着的却是一具干瘪的死尸，连续的十间房子都是如此。
房间的外面，是一个小岛，周围是汪洋大海，没有任何生物，他也无法离开，他哭得撕心裂肺也没有人回答他。
天才在左疯子在右(1000字).docx
天才在左疯子在右天才在左疯子在右人们常说，天才与疯子不过一线之隔。
何谓天才？天赋的才能、卓绝的创造力、想象力、灵感以及持之以恒的毅力是一个天才的必备物。
那么，何谓疯子？高铭的《天才在左疯子在右》就向我们展现了一个光怪陆离却又异彩纷呈的另类精神世界。
书中通过作者与精神病人的对话，揭开了异于我们眼中平常人的人群丰富多彩的内心世界。
每一个精神病人其实都有一个共性，他们都有属于自己的坚不可摧的世界观，他们的骨子里都有着一股执拗劲，从某种意义上说，他们活得比我们更单纯、简洁。
书里的疯子们多数是逻辑缜密，语言连贯，甚至有人口才斐然，能将人带入他的理念之中，让你不得不叹服其智商之高。
犹记《四维虫子》那一个篇目里，一个自称可以看到绝对四维空间的少年，一场华丽至极的物理学知识的对弈，一个被判定为精神疾病的报告单，其实我是不大愿意相信的。
单是少年对四维空间的了解和透析程度就足以另同龄人望其项背，这怎么就不能被称作天才了？人们的认知总是有限的，你又如何判定他真的不具有绝对四维空间的想象能力了？恰如古语曰：“子非鱼，焉知鱼之乐？”子非其，焉知其之思也？你尝试过还原一个早已泯灭与浩瀚历史长河中的古文化么？书中便有病人执着于研究古玛雅文明。
他刻苦钻研那些残留下的零星图画，企图还原那瑰丽而神秘的古代玛雅世界。
他不在乎他人的眼光，用自己所阅读的知识，分析着玄之又玄的玛雅预言，并提出合理的猜想与结论，让人无从反驳，你也许会怀疑这些真是精神病吗？然而，在当下的时代，他们所阐述的观点与结论是疯狂、玄幻、错误的。
但正如歌德所说，“真理属于人类，谬误属于时代，也许若干年后，精神病人也会成为天才的代名词呢？除却这些，书中还有一些拥有“特异功能“的人群，他们可以看见每天的颜色，以此判断吉凶；他们可以将现实中的每个人幻化成动物，而那些人的性格都与那些动物的本性相匹配；他们的精神体或有三个。
更有为爱而疯的痴情人，一个医生为了复活自己已逝妻子，疯狂研究永恒的心脏，只为妻子再一次睁开双眼，我们凭什么判定他们为疯子？其实没有资格，我们更不能因此歧视他们，谁又知道他们本性里的固执与单纯？谁又明白他们其实就是另类的天才？《天才在左疯子在右》让精神病的世界显得透明，它在为那些游走在时代边缘的人呐喊，我们应该学会理解与宽容。
《天才在左,疯子在右》人生感悟_天才在左
《天才在左,疯子在右》人生感悟_天才在左《天才在左，疯子在右》这本书在我读完之后给我留下了非常深刻的印象。
这本书的作者是高晋康教授，他在书中用自己对生命的观察和思考，以及对历史和文化的研究，剖析了人类的天才和疯狂的本质，揭示出了这两种特质之间的联系和边界。
在这本书中，高教授将天才和疯狂比作是一方面向左的箭头，一方面向右的箭头，两者相互嵌套，在一定程度上引导了人类的进步和文明。
天才是那些有非凡能力的人，他们能够创造出许多美好的事物，推动着我们的文明不断前进。
但是，天才的能力也经常需要疯狂的力量来支撑。
疯子则是那些没有正常思维能力的人，他们有时候会疯狂到极点，但是他们也可以创造出一些非常惊人的成果。
从高教授的角度来看，沟通和适应是两种非常重要的能力。
天才和疯子在自己的领域里可以表现出惊人的创造力，但是如果他们不能和周围的人沟通或者不能适应外部世界，他们的成就很可能会被阻碍。
另外，高教授认为，天才和疯子在某种程度上是可以相互转化的。
天才也可能逐渐转变为疯子，而疯子有一天也可能接受治疗而变成天才。
对我而言，这本书最大的启示是：天才和疯子的本质是极为相近的。
很多时候，我们看到一个人发挥了非凡的才干，就会称他为天才。
但事实上，天才和疯子之间的差别并不是那么明显和绝对的。
两种特质联系在一起时，我们需要保持一种高度的谨慎和理智，不要让疯狂的力量破坏了我们的生命和社会。
另外，我们也应该更加宽容地看待那些被认为是“疯子”的人，给予他们更多的了解和支持，或许他们也会创造出非常出色的成果。
总之，这本书对我来说是一本十分有启发性的著作，它让我重新审视了天才和疯狂之间的关系，以及这两种特质对人类历史和文明的影响。
在读完这本书之后，我更加认识到了人类的复杂性和多样性，也更加理解了为什么人类文明如此的丰富和多彩。
因此，我非常推荐这本书给每一个对人类和生命有兴趣的读者，相信它一定会让你受益匪浅。
2019年记事作文800字-天才在左疯子在右
仔细想想，倒也不会觉得多惊奇。我们所熟识的许多历史人物中，有不少天才跟‘疯子’脱不开关系。
伟大的物理学家牛顿，一生锋芒毕露，创造了不可估量的社会价值，但同时，他患有严重的自闭症，他除了在科学领域上取得惊世成就外，也是一位沉溺于炼金术的神秘主义者，还是一位基督教异端教派的信仰者。他曾将怀表当做鸡蛋去煮，也曾在向别人发出共进牛顿还经常对着空无一人的报告厅进行演讲。50岁时，牛顿终于彻底精神失常。
高铭的《天才在左疯子在右》所阐述的也许就是迷失方向的疯子，不顾世俗眼光一根筋做自己想做的事。天才是可敬的，疯子是可畏的，但是别忘了，天才和疯子只有一步之遥，也许某天，我们眼中的疯子就会茅塞顿开，成为人人敬仰的天才。
记事天才在左疯子在右
曾看过这样一道测试自己是哪一类人的题：别人给你一元和一毛，你如何选择?其下，又看到这样的答案：两张都要的是天才，只拿一元的是正常人，拿一毛的是笨蛋，两张都要然后撕了的是疯子。也许大多数人看这道题会怀疑答案的真实性，也许会在意自己属于其中的哪一类人，也许会有人关心的是另一个问题--天才和疯子的联系。
英国作家狄更斯曾说:‘天才与疯子只有一丝头发的距离。’又如巴尔扎克所言：‘天才就是人类的病态。’而病态又与疯子一词断不开联系。为什么天才与疯子之间会有如许千丝万缕的联系?
‘男左女右’、‘女士优先’这两个词若是和《天才在左疯子在右》一书的书名联系起来做出大胆猜测的话，疯子就是天才的前身。充满智慧的人对外部世界的敏感，使得他们无法与自己复杂的内心世界调和起来，于是就产生了种种怪诞行为，成为我们所说的疯子。有人战胜自我，成为天才;有人彷徨不前，变成一味执着于自我意识而又不为他人所理解的疯子;有的人则在这两者的交集中沉沦。
《天才在左疯子在右》的作文
《天才在左疯子在右》的作文《天才在左疯子在右》是韩寒先生的一本畅销书，也是我近期读过的一本好书。
这本书以幽默风趣的语言，讲述了作者成长的故事，书中不仅融入了鲜明的个性特点，还刻画了普通人的生活哲学和情感起伏，引人深思。
首先，这本书以作者自己为主角，通过他的成长经历和所见所闻，勾勒出了一个独特的世界。
作者以他自身的亲身经历来展现社会现象，让读者能够更直观地了解他所处的环境。
他把自己定义为“天才”，彰显了自己在知识方面的追求和才华。
与此同时，书中也揭示了人们对“疯子”的误解和偏见。
这种对于常态之外的个性的观察和思考，不仅展示了作者的独特视角，也点燃了读者对于个性与社会规范的思考。
其次，书中混杂了许多个人情感和生活哲学的描写。
作者以自己的人生经历为基础，通过一系列幽默的事件和令人感慨的情节，让读者陷入深思。
他通过挑战常规的行为、对爱情的追求、对目标的坚持等情节，表达了对于年轻人成长过程中所面临的困惑和迷茫的理解。
这其中的智慧和洞见，引起了读者对于人生意义和人际关系的思考，使读者更加真切地感受到了书中情感的震撼和力量。
最后，书中的文字表达流畅，妙趣横生，让人过目难忘。
作者运用了大量幽默风趣的语言，激发了读者的阅读兴趣。
他以敏锐的观察力和生动的描写，将书中的情节生动形象地展现在读者眼前。
同时，作者的语句通顺，表达清晰，使整个故事书写得成为了一种享受。
读者在阅读过程中，能够轻松地沉浸其中，领略到文字的魅力。
总而言之，《天才在左疯子在右》是一本引人深思的好书。
它以作者自己的成长经历为基础，生动地展现了一个特殊而又平凡的世界。
书中融入了个性特点和生活哲学，让读者在阅读过程中体会到了作者的智慧和感悟。
同时，书中的文字表达流畅美观，让读者享受阅读的乐趣。
这本书不仅能够娱乐读者，还能激发读者对于生活和人生意义的思考。
强烈推荐大家阅读这本书，相信你也会被它深深吸引。
天才在左，疯子在右高中随笔作文
天才在左，疯子在右高中随笔作文天才在左，疯子在右高中随笔作文在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺为大家收集的天才在左，疯子在右高中随笔作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
刚看到这个书名的时候是在网页上，读者对这本书的评价都很高，我以为是理论的书，讲述天才的故事。
同学买了这本书，我才知道这是记录精神病人访谈的话。
说实话，看到是这样的内容，其实有点打消了我的积极性，没有当时那样迫切的想看的感觉了。
因为觉着精神病人能说什么，肯定是些疯言疯语，我是正常人，肯定是理解不了他们的想法，甚至是开始怀疑这本书的意义，但是一想到那么多人都喜欢这本书。
翻开这本书的目录，看到了几个比较有意思的说法，印象最深刻的有两个。
镜中，一个女病人说她在镜子前面坐了两天，一直在看镜子，发现镜子里的不是她，她做的动作，镜子里根本不动，而且镜子里的人在笑她，笑的很脏的那种，女病人说她不能动了，多亏喝水呛到了，然后她急忙跑开。
说实话，看到作者与女病人的对话，我是有点害怕的，有时候照镜子时间久了，心里会有些慌，古印度其实就有这样的一种刑罚，把罪犯放到周围满是镜子的屋内，几天以后人就疯了。
照镜子太久可能多少都会有些不舒服吧，只是没像这位女病人这么夸张，应该是把自己的不安无限放大了。
另一个比较有趣的说法就是永恒，作者认为的.精神病人是位教师，不过已经待在家里好久了，一直在观察者静态的东西，她认为石头是有生命的，只不过不能轻易地动，一动就容易破碎，失去生命。
她认为石头是感受不到我们的存在的，因为我们的生命对他们来说太短暂，它们的生命太长久，我们的生活在它们世界里应该是一闪而过的。
其实我是有点认同她的想法的，万物可能都有生命，在科学家没能证明花草有生命的时候，我以为它们是无生命的。
我心里是有点抗拒我认同这种说法的，因为她是精神病人，而我是健康的人，我同意她的说法，似乎我就不正常了，我并不想承认我赞同，又很矛盾。
《天才在左 疯子在右》介绍作文
《天才在左疯子在右》介绍作文
《天才在左疯子在右》这本书啊，真的挺有意思的！里面讲了一大堆让人摸不着头脑的故事，但每个故事都让人忍不住想继续看下去。
你知道吗？里面那些被大家叫做“疯子”的人，他们的想法简直就像外星人一样，让人大开眼界！他们看待世界的方式完全与众不同，有时候我真的得停下来好好琢磨一下他们的逻辑。
然后，书里还介绍了一大堆天才，他们的大脑简直就像开了挂一样，什么都能想出来！不过，天才的世界有时候也挺让人摸不着头脑的，他们的思维跳跃得太快了，我都得跑断腿才能跟上。
这本书还有个挺有意思的地方，就是它让我开始反思自己和身边的人。
有时候，我们是不是也有点像那些“疯子”或者“天才”呢？只不过我们自己没意识到罢了。
总之，《天才在左疯子在右》这本书真的挺值得一读的。
它不仅仅是讲了一群奇奇怪怪的人，更是让我们看到了人性的多样性和
复杂性。
看完这本书，你可能会发现自己对这个世界有了全新的认识。
天才在左 疯子在右梗概作文600字
天才在左疯子在右梗概作文600字
天才还是疯子?这是一个老生常谈的话题,但对于我们每个人来说,都有不同的理解。
一般来说,我们把那些思维独特、创造力惊人的人称为天才。
而那些行为古怪、脱离常规的人,则被贴上"疯子"这个标签。
但这真的公平吗?
我觉得这只是一种狭隘的看法。
天才和疯子之间的界限其实是模糊的,两者常常交织在一起。
毕竟,要创造出非同凡响的东西,就需要跳出常规的思维框架,这在常人眼里往往显得"疯疯癫癫"。
我们应该用开放包容的心态看待他们,而不是给他们贴上负面标签。
就拿我们熟悉的名人来说吧,爱因斯坦是一位公认的天才物理学家,但他的行为舞态却让人捧腹大笑。
他总是忘记穿袜子,把头发梳得乱糟糟的。
而梵高则被视为"疯疯癫癫"的艺术家,但他的作品却在当时引领了新的艺术风潮。
说到底,人与人之间的区别就在于我们看问题的角度不同。
也许你眼中的"疯子"只是在用与众不同的方式表达自己罢了。
正视差异,用同理心对待彼此,或许我们就能发现天才与疯子并无二致,都是人性的一种体现而已。
生活中处处存在"天才"与"疯子"的身影,我们不应轻易给他们贴标签。
用开放包容的心态欣赏他们独特的个性和创造力,你就能发现这个世界其实比我们想象的更加丰富多彩。
谁说天才非得高高在上,疯子就
得被人耻笑呢?保持开放好奇的心态,用同理心对待不同的人和事物,也许你就能找到通往智慧之路的钥匙。
记事作文800字天才在左疯子在右
记事作文800字天才在左疯子在右曾看过这样一道测试自己是哪一类人的题：别人给你一元和一毛，你如何选择?其下，又看清楚这样的答案：两张都要的是天才，只拿先令的是正常人，拿一毛的是笨蛋，两张都要然后伏毛了的是疯子。
也许大多数人看这道题会怀疑答案的真实性，也许会在意自己属于其中的哪一类人，也许不会有人关心的是另一个问题--天才和老头的联系。
天才和疯子两张都拿了，区别在于，疯子拿到后撕掉了。
这么看来，平时看起来截然不同的两类人，似乎是联系最为密切的。
仔细想想，倒也不会觉得多雀跃。
我们所熟识的许多历史人物中所，有不少天才跟‘疯子’脱不开关系。
伟大的物理学家牛顿，一生锋芒毕露，创造了不可估量的社会价值，但同时，他患有严重的自闭症，他除了在科学领域上取得远见卓识惊世成就外，沉醉于也是一位沉溺于炼金术的神秘主义者，还是一位基督教一位异端信仰者的信仰者。
他曾将怀表当做鸡蛋去煮，也曾在以后向其他人发出共进晚餐的邀请后，竟忘了自己是否虽然吃过晚餐，甚至牛顿还经常对着空无一人的报告厅进行演讲。
50岁时，牛顿终于彻底精神失常。
如果说牛顿种种异于常人的行为只是他忘我工作的表现，似乎也不足为奇。
但与此相比，佩扎雷诺瓦则是个不折不扣的疯子。
桀骜不驯的画家梵高生前总是停留在幻想之中，啃食作画颜料充饥，割下自己的耳朵献给妓女当做信物，愈令人匪夷所思的是，他最后的作品竟是用枪口洞穿腹部流淌出的鲜血来完成的。
回到现代也有不少例子。
张国荣因抑郁症而自杀，崔永元因抑郁症而冷寂，笑星汪涵滑稽先生也因抑郁症而不得不接受治疗。
若将人类社会中被当做疯子或确实是疯子的天才事例全部列举出来，恐怕要汗牛充栋。
英国作家狄更斯中曾说:‘天才与疯子只有一丝相距头发的距离。
’又如巴尔扎克所言：‘魔术师就是人类的病态。
’而病态又与疯子一词断不开联系。
为什么天才与疯子之间会有如许千丝万缕的联系?‘男左女右’、‘女士优先’这两个词若是和《天才在右疯子在右》一书的书名联系起来做出大胆猜测的话，疯子就是天才的创办者。
天才在左疯子在右韩寒的散文随笔
天才在左疯子在右韩寒的散文随笔天才在左疯子在右——韩寒的散文随笔韩寒，一个备受争议的文化创作人物，以其颠覆传统、富有创造力的作品引发了广泛的讨论。
其中，他的散文随笔以其独特的风格和深刻的思考深受读者喜爱。
本文将以《天才在左疯子在右》为例，探讨韩寒散文的主题、表达方式和艺术特点。
《天才在左疯子在右》是韩寒的一本代表作品，他自称“天才”，同时也承认自己有些“疯子”的特点。
这种自我调侃与自嘲在他的散文中频繁出现，他通过文字展现了自己与社会的对话和思考。
韩寒的散文具有鲜明的时代特征和独特的写作风格。
他将散文作为一种表达自我的方式，借助散文描绘身边的“小人物”和“小事”，通过细腻的观察和生动的语言展现出他对社会现象的深入思考。
他关注社会中的种种不公与荒谬，同时也对自身的成长和变迁保持着敏锐的感知。
韩寒的散文既有冷峻的现实主义色彩，也有幽默诙谐的调侃。
他的文字平实而又不乏挖苦讽刺之味，通过对细节的描写和人物的塑造，使散文更富有画面感和情感共鸣。
在他笔下，普通的人和事不再平凡，而是充满了思考和情感的力量。
韩寒的散文叙述手法独特，常常以自身经历为背景，以个人阅历和心灵体验为依托，既有真实性又有超越性。
他抛开俗套的叙事方式，常常以非线性的形式展开叙述，将故事的细节和情节连接起来。
通过这种方式，他在散文中塑造了一个个鲜活的形象，使读者更加深入地了解故事背后的内涵。
韩寒的散文充满了对现实与理想的思索，对社会问题的关注，以及对人性的思考。
他敢于表达自己对社会问题的立场和价值观，用语言批判社会的不公，呼唤人们对于真理和公正的追求。
他的文字虽然有时平淡，却总能引起读者内心的共鸣，使人们深思自己的处境和所处的社会。
总的来说，韩寒的散文以其独特的风格和思考引发了广泛的讨论。
他的文字平实而真挚，冷峻而幽默，通过对现实与理想的思索、对社会问题的关注以及对人性的思考，使读者在阅读中思考人生和社会。
他的散文给予了人们对于世界和自我更加深刻的理解，也让我们感受到了一种追求自由和理想的勇气。
天才在左，疯子在右读后感优秀作文
天才在左，疯子在右读后感优秀作文天才和疯子是个怎样的界定?什么是天才，什么是疯子?小时候也和大多数人一样想，天才就是高智商，疯子就是精神病，仿佛一个在天，一个在地，永远不可能有交集。
天才在左，疯子在右这本书改变了很多我对这两者的看法。
下面由小编来给大家分享天才在左，疯子在右读后感，欢迎大家参阅。
天才在左，疯子在右读后感1昨天刚开始看《天才在左疯子在右》这本书，不得不说这本书深深的吸引了我。
本来我是想在网上买纸质的书来看的，我喜欢静静的躺床上翻着书的感觉，那种感觉很真实。
但是因为昨天在等吃饭的那段时间过于无聊，我就在网上下了电子版的想打发一下时间。
可是当我看了2个故事之后，我就发现自己深深的陷了进去，我想迫切的了解每个故事，想知道每个人心里不同的世界，即使知道这本书是写的所谓精神病人的眼中的世界。
首先，我承认我自己是个对奇特想法充满好奇的人。
我佩服所有逻辑性缜密，具有个人思想的人。
所以当我看到这些生活在自己世界中，拥有着支持自己活下来的信仰的不同人群，我内心觉得神奇和兴奋。
我不知道为什么，可能是突然看到原来有这么多人在对这个世界进行分析和思考。
而且每个人都有自己坚不可摧的精神体系。
经过一天的时间我把这本书大体看完了，说实话，我佩服故事中每个人，不知道是不是我自己的天真，我觉得其中的一些人真的是让人敬畏的。
他们的理论，他们对世界的认知，他们对生活的态度，以及他们对自己的定位几乎都是清晰的，对于那些偏执的人，我甚至有点惜惜相惜，可能是自己也是个固执的人的原因。
但是，我更加……可能是羡慕他们明白自己在做什么，即便不被普通价值观所认可，但是他们仍然自信的坚持着自己，也许正是这种执念才会让所谓的普通人觉得他们不正常。
不过，以不同的角度看的话，可能这个世界根本就没有正常人吧。
每个人的精神不一样，所以更加不可能得到统一，所以从不同的视角来看世界的话，都会得到一个不同的结果，那何为正常，何为不正常又该怎么划分呢……这是我第一次想要在看完一本书之后把自己的想法写下来。
高分作文范文-天才的精神病人--《天才在左,疯子在右》
什么是天才，什么是疯子？我想很多人都是这样回答的——天才就是高智商，疯子就是神经病。
仿佛一个在天，一个在地，永远不可能有交集。
读完《天才在左，疯子在右》这本书，也许会改变很多人对这两者的看法。
本书的封页有些诡异，在一块长方形内有许多众人所看不懂的奇怪的画中，左右两边各有半块人脸的影子，大概代表天才和疯子的关系吧。
作者高铭耗时四年，深入医院精神科、公安部诸多神秘机构，得以与数百名精神病人直接接触，最终产生了—国内第一本精神病人访谈手记。
书中讲述了作者与多位精神病人接触的经历，每一个故事都简单明了，又扑朔迷离。
所有的故事清楚到让人感觉身临其境。
在作者所接触到的患者中，有研究哲学、心理学、人体、生物学、宗教、量子物理学、符号学、玛雅文明的各种各样的人，还有一些多重人格者，“永生者”，“小说”家以及惧怕梦境、细菌甚至是月亮的人。
作者将每个人物的形象、性格和已知的内心世界刻画得栩栩如生，仿佛他们就在你眼前与你交谈。
由此可见，作者在收集素材与写作上下了很大功夫，才让我们读者阅读时体会到了一种特别的乐趣。
精神病人中很多有自己的思想，也很清楚自己在想什么，甚至很多想法是很有科学性的，就像书中的“四维虫子”和“时间的尽头”等节所提到的，患者的思维是很严密的，所讲到的量子力学也是有根有据的，讲述时思路清晰严谨，若是在大学课堂讲课，相信是很有资深教授的范儿的。
但是这样的人却被送进了精神病院，人们把他们当成疯子，只是因为他们的思想被绝大多数人所不能理解和接受。
若是人们能宽容地对待这样的思想，换个角度来看“精神病人”一些天马行空式的想法，或许他们就是坐在研究院的科学家了。
天才和疯子有时只是时代的差别，如果在一千多年前有人整天拿电脑，航天飞机什么的来说事，人们肯定也觉得他们是疯子，可是在今天，生活在现代社会的每一个人都不会对此有丝毫的质疑，它们都成为了现实。
再如，尼采，梵高，爱因斯坦等天才都有不被大家所理解的时候。
梵高也因自己的画风和当时的主流不同而不被大家所待见，后来也进了精神病院。
高三散文《天才在左，疯子在右》
《天才在左，疯子在右》“书”是人类进步的阶梯。
在成长的过程中，我们需要不断的去充实自己，书伴我们成长，我想你们推荐一本《天才在左，疯子在右》这本书对我影响很大。
希望你们也能喜欢。
我们都知道这个世界很大，很大，每个人的世界观，人生观各不相同，而这本书帮我们认识了一个不一样的群体。
从他们的人生观来看，这个世界变得如此生动有趣。
这里面讲的是作者采访一个特殊的群体，去了解他们的世界观，精神病人我们都知道有这个病例吧！就精神异常，其实当你去接触他们的时候，我们会发现它们的与众不同。
我记得，里面一个病人曾说道我们很渺小，总是不关心身边的小事。
这个病人是一位教师，他认为会不会有一个不同于我们的世界存在，或者说是不是只有人有思想，而树木，石头，蚂蚁等都是没有思想的。
她每天，蹲在地上观察者石头，我们很奇怪，为什么呢？在我们看来是不是有病，那有什么好想的。
但是他的思想却很单纯，他认为世界上所有的事物，都是有思想的，他们总是以他们自己的方式进行交谈，只是我们听不懂罢了。
在石头看来，我们人是很小的，因为他的生命很长，可能很移动，只是我们看不懂，听不到。
在他们看来，我们的生命很短暂。
当然它们也有生命的尽头，好比如说人们利用它去做房子，他的身体便被打磨，削去了他的肉，只是我们看不到它的疼痛，再过几百年，房子倒了，他们的身体也软化了变成吐而我们人也是啊！死人，都会归为尘土，我们最后的结局都是一样的。
为什么他们会没有思想呢？看似很有道理，但也是个无果的东西啊！我们总会忽略那些不起眼的小事，但在他们看来却是大事，在这本书中，我了解了不同的人生观，感觉这个世界的每个人都好有趣啊，只是我们不懂他们的想法而已，我们总是被眼前冲昏了头脑，而在它们的世界里却很简单，我们以为他们疯了，其实是我们自己疯了。
我觉得每个人都有自己独特的地方，所以我们不能无故的去评判别人。
每个人眼中的世界都是不一样的，我们不应该用自己所为的眼光去看待别人，每个人都应该尊重，只是人生观不同。
天才在左疯子在右的作文
天才在左疯子在右的作文天才在左疯子在右“天才在左疯子在右”，这是一本以精神病院为背景的小说，作者李承鹏以幽默幻想的手法，探讨了生活和人的本质。
作品中的天才和疯子，是对人性两个极端的揭示，也反映了社会对天才和疯子的的态度。
通过阅读这本小说，让我对生活的理解有了新的思考。
在这部小说中，主人公莫言是一个精神病院里的疯子，他被误认为是天才。
他思维敏捷、言辞犀利，但很多人却不理解他，认为他是一个疯子。
小说中，莫言通过幻想自己是一个作家或者是一个有天大智慧的人，用他独特的语言描述了现实世界中的种种荒谬和可笑之处。
他的幽默让人思考，让人震撼，也让人对社会的偏见和成见感到惊讶。
小说中的疯子所倡导的是一种特殊的生活态度。
他们处在精神病院的封闭空间中，逍遥自在，不受社会规范和现实束缚。
他们天马行空的想象力和激进的行为方式，唤起了人们对自由和个性的向往。
他们不拘泥于现实中的种种框架，过着自己独特的生活。
疯子们的思维跳跃、言行举止会让人觉得他们离主流社会有些不同，但是他们的叛逆和冲动，却在无意中推动了社会的进步。
与疯子形成鲜明对比的是天才。
小说中的天才是指那些在社会上非常受人尊敬的人物，他们拥有卓越的才华和非凡的智慧。
然而，小说中也提到了天才们的无趣和寂寞。
天才们在追求卓越的过程中，往往遭受巨大的压力和痛苦，因为他们往往要面对外界的期待和自身的追求。
他们在精英阶层中成长，封闭于研究领域中，与现实生活有时会感到疏离。
天才们的一言一行都受到严格的评价和批判，他们也需要承受种种压力。
正是这种压力让他们的生活有时无法自由地享受。
小说中的天才和疯子是不同的极端，但在某种层次上却又有着相似之处。
疯子的狂放不羁、自由自在的态度，让人感到他们有着某种奇特的智慧。
天才们在创作和研究中的灵感也是源于他们对于自由的追求。
无论是天才还是疯子，都敢于挑战现状，追求人生的真谛。
他们都代表着一种特殊的生活态度和思考方式。
阅读了《天才在左疯子在右》，我对生活有了更深入的思考。
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天才在左疯子在右_950字
曾看过这样一道测试自己是哪一类人的题：别人给你一元和一毛，你如何选择？其下，又
看到这样的答案：两张都要的是天才，只拿一
元的是正常人，拿一毛的是笨蛋，两张都要然
后撕了的是疯子。
也许大多数人看这道题会怀
疑答案的真实性，也许会在意自己属于其中的
哪一类人，也许会有人关心的是另一个问题--
天才和疯子的联系。
天才和疯子两张都拿了，区别在于，疯子
拿到后撕掉了。
这么看来，平时看起来截然不
同的两类人，似乎是联系最为密切的。
仔细想想，倒也不会觉得多惊奇。
我们所
熟识的许多历史人物中，有不少天才跟‘疯子’脱不开关系。
伟大的物理学家牛顿，一生锋芒毕露，创
造了不可估量的社会价值，但同时，他患有严
重的自闭症，他除了在科学领域上取得惊世成
就外，也是一位沉溺于炼金术的神秘主义者，
还是一位基督教异端教派的信仰者。
他曾将怀
表当做鸡蛋去煮，也曾在向别人发出共进晚餐
的邀请后，竟忘了自己是否已经吃过晚餐，甚
至牛顿还经常对着空无一人的报告厅进行演讲。
50岁时，牛顿终于彻底精神失常。
如果说牛顿种种异于常人的行为只是他忘
我工作的表现，似乎也不足为奇。
但与此相比，梵高则是个不折不扣的疯子。
才华横溢的画家梵高生前总是停留在幻想
之中，啃食作画颜料充饥，割下自己的耳朵献
给妓女当做定情信物，更令人匪夷所思的是，
他最后的作品竟是用子弹洞穿腹部流淌出的鲜
血来完成的。
回到现代也有不少例子。
张国荣因抑郁症
而跳楼，崔永元因抑郁症而冷寂，著名笑星憨
豆先生也因抑郁症而不得不接受治疗。
若将人
类社会中被当做疯子或确实是疯子的天才的事
例全部列举出来，恐怕要汗牛充栋。
英国作家狄更斯曾说:‘天才与疯子只有
一丝头发的距离。
’又如巴尔扎克所言：‘天才
就是人类的病态。
’而病态又与疯子一词断不开。