2009年辽宁高考语文试题WORD文字版_高考语文_.doc

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2009年中考语文试题辽宁省锦州市.doc

2009年辽宁省锦州市中考语文试题、参考答案及评分标准考试时间：150分钟试卷满分：150分一、积累与运用(满分35分)1．将下面的短语工整、正确的抄写在方格内。

(2分)读万卷书行万里路2．下列词语中划线字的读音全都正确的一项是（）。

（２分）A．嗫嚅(rú)元勋(xūn)攀附(fú)啜泣(chuò)B．浮藻(zǎo)希冀(yì)霓裳(cháng)苔痕(tái)C．颠簸(bǒ)蛰伏(zhé)悖谬(miù)揶揄(yé)D．对峙(zhì)剽悍(biāo)纶巾(guān)冗长(rǒng)3．下列的词语中有两个书写有错误，请把它们找出来并改正。

(2分)含辛茹苦苦心孤诣憨态可拘一泻千里轻举妄动神彩奕奕怨天尤人人情世故先发制人难辞其咎_________改为__________________改为________4．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是()。

(2分)如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了__________生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个________春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_________了生命的胚胎。

A．延续萌动保持B．延伸萌动保存C．延伸萌生保持D．延续萌生保存5．下面两个句子各有一处语病，在不改变原意的基础上，将改正后的句子写在原句的下面。

(2分)(1)广泛的课外阅读，是提高学生语文的关键。

(2)为了防止甲型H1N1疫情不再蔓延，北京防疫部门做出了巨大努力。

6．仿写句子，要求句式相同，语意连贯。

(2分)缺憾使荆轲赌命功亏一篑，缺憾使_______________________；缺憾使___________________。

如此才有历代英雄气短，泪流满襟的遗恨。

7．走近名著。

(3分)阅读下面文字，按要求回答问题。

2009年辽宁省本溪市初中毕业生学业考试语文试题(WORD)

2009年本溪市初中毕业生学业考试语文试题考试时间150分钟试卷满分150分一、积累与运用（满分30分）1．阅读下面的语录段，回答（1）——（4）题。

（5分）友情是人生的一笔储蓄，能让你受益匪浅。

这储．蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌到时的真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

真正的友情，是不可能单向收取的，而是要通过彼此的积累加重其分．量。

任何功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，连本钱都会丧失殆尽。

（1）请将语段开头的句子抄写在田字格中，要求规范、工整。

（2分）（2）请给语段中加点的字注音。

（1分）储．蓄分．量（3）语段中有一个错别字，请找出来并改正。

（1分）应改为（4）请结合语境解释语段中画线的词语。

（1分）受益匪浅：2．在下面语段的横线上依次填入词语最准确的一项是（）（2分）人生有许多事情要做，就不要为一时的失去而伤心，因为一时的失去并不意味着永远的失败；你拥有了这种健康的心态，你成功了一半。

A．虽然但是只要就 B、既然那么只有才C．因为所以只有才 D、既然那么只要就3．下面两个句子各有一处语录病，请在原句上修改。

（2分）（1）各国政府采取紧急措施，阻止H1N1病毒不再蔓延。

（2）各级各类学校正在深入开展“我爱我的祖国”主题教育。

4．结合语境仿写画线的句子，使前后语意连贯。

（2分）生命是那园圃中的花，在争奇斗艳中绽放光彩；生命是那草原上的马，在纵横驰骋中彰显英姿；，。

5．名著阅读填空。

（3分）（1）他饱受生活的磨难，却说：“我要死死扼住命运的咽喉。

”他遭受失聪的打击，却谱写出“英雄”的乐章。

他就是罗曼·罗兰写的《名人传》中的人物。

（2）“青年人啊，为着后来的记忆，小心着意地描你现在的图画。

”这首小诗出自冰心的诗集《》。

这不作品大致包括三个方面的内容：对母爱和童真的歌颂；；对人生的思考与感悟。

6．在考试前，老师一定给过你鼓励和祝福。

面对来势的鼓励和祝福，请你把最想说的话写在下面。

((人教版))[[高三语文试题]]2008-2009辽宁省大连市第二十四中学高三语文上学期期中检测试题

2008-2009学年度上学期期中考试高三年级语文科试卷命题人：刘娱校对人：董媛本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第Ⅰ卷第三题、第四题为选考题，其他题为必考题。

考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1——3题中印应以日本索尼为鉴亚洲若说崛起，其实上世纪80年代，早有“日本第一”和“台湾奇迹”两个值得参考的实例。

日本的人口和消费群是美国的四成，经济实力亦大约是四成，所以日本在80年代一发力，就和美国“并驾齐驱”。

“日本第一”和Made in Japan成为商学院的研究命题。

其中最为津津乐道的是丰田式管理，Toyota Production System（TPS）成为很多美国和台湾公司的学习对象。

丰田进军美国，没有水土不服，21世纪更超越了福特汽车。

日本本土经济十多年的停滞不前，对丰田毫无影响，丰田在21世纪对中印两个市场的策略，值得留意。

另一位值得留意的是刚过六十大寿的索尼（Sony），海外研究Sony的人，无人不知盛田昭夫（Akio Morita）这位创办人，因为此公在上世纪的曝光率，日本无人能及，而这又恰是索尼雄霸市场，在消费者心中有无可取代的地位的明证。

但对另一位创办人井深大却是极为陌生，这位1908年出生的工程师兼发明家，在1976年，六十八岁那年，就成为荣誉董事长，这位以“工作的报酬是工作”为理念的领导人，曾经培养了大量索尼的“激情集团”。

但根据索尼的前常务董事天外伺郎，这位在索尼工作四十年的索尼人所言，在1995年开始（井深大转为首席顾问并在1997年去世），索尼“逐渐实行绩效主义，成立了专门机构，制定非常详尽的评价标准，并根据对每个人的评价确定报酬”。

这个由索尼团队OHGA和出井伸一领导的西方管理观念，一直困扰索尼人十一年，期间在2003年发生“索尼震撼”（Sony shock）,和去年聘任美籍英裔人为CEO，究竟索尼应维持井深大时代的“自由、豁达、愉快的气氛，认真工作的技术人最大限度的发挥技能”，还是以“客观公正化的绩效制度”来改革，这恰是崛起后的企业所面对的新问题。

辽宁省实验中学2024-2025学年度高三上学期期中测试语文试卷

辽宁省实验中学2024-2025学年度高三上学期期中测试语文试卷考试时间: 150 分钟试题满分: 150 分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一:首先，中国传统文化蕴含着一种伟大的民族精神。

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平，勤劳勇教、自强不息的伟大民族精神。

中华传統文化，始终把爱国主义精神作为首要的价值标准。

一向主张先爱国，后立家，信奉无国便无家，“家”为小家。

“国”是大家。

不管是国泰民安。

还是国难当头。

都要先大家而后小家。

中华民族历来反对涣散分裂。

追求团结统一。

强调群体优势，崇尚众志成城。

爱好和平，更是中华民族的优良传说。

我们的传统文化一向主张“和为贵”。

追求天下大国的太平盛世。

奉行“仁义礼智信”“修身齐家治国平天下”。

以“仁”为本。

反对战争，反对暴力。

反对冤冤相报，主张以德报怨。

勤劳勇敢，自强不息，是中华民族世代相传的传统美德和生命意志。

传统文化歌颂“富贵不能淫，贫践不能移。

威武不能屈”，信奉“天道酬勤”，勉励人们“天行健，君子以自强不息”。

以上独特的民族精神，是中华民族传统文化的风骨。

是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。

其次，中国传统文化蕴含着一种深刻的哲学智慧。

中华民族传统文化充满着深刻的大智慧，是东方哲学的杰出代表。

这大智慧集中体现在“儒、道、释互补”之中，儒家思想以孔孟之道为代表，其核心是“仁”。

以“仁义礼智信”为主要内容，以“中庸之道”为哲学理念。

“仁爱”与“中庸”，均极富智慧。

道家思想以老庄之道为代表，其核心是“道”。

以太极八卦，阴阳五行、天人合一等为主要内容。

其代表性著作《易经》。

是中国学问之根据。

《易经》中的智慧渗透在传统文化和社会生活的诸多方面。

而《道德经》和《庄子》，亦为两部智慧奇书，其中的奥妙哲思尤为士人与士文化所推崇。

中华道家文化之“道”，是深邃的大智慧。

佛家思想，即佛救世尊释迦牟尼佛之佛法，其核心是“空”(佛法博大精深，不可思议，难以言说)，以“心性”“色空”“因果”“涅槃”等为主要内容，以揭示生命奥秘,达到解生脱死为终报。

辽宁省阜蒙县第二中学高考语文现代文阅读专项练习含答案模拟试题

辽宁省阜蒙县第二中学高考语文现代文阅读专项练习含答案模拟试题一、高中现代文阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：通信技术从1G到4G的代际升级，主要体现在通讯速度、传输速率的提升，而通讯速度、传输速率也是制定通讯标准时最主要的参考评价标准。

高代际往往伴随着高速率、大带宽、低延迟和高可靠性。

5G时代的到来，则主要是这些具体技术指标的实现。

业内把2019年称为全球5G元年，同样中国的5G发展也进入了冲刺阶段。

随着5G技术的成熟，许多新兴的行业，如智能安防、无人驾驶、智能城市、智能家居等都将得到极大发展。

5G将改变我们的生活和工作方式，也将引领更多的新兴应用场景和商业模式。

未来电子信息技术的诸多创新将主要依赖5G通讯技术。

随着5G标准和频谱生态环境的统一发展，各国加快了5G的商业化进程，在5G技术的发展道路上竞相卡位，竞争激烈。

中国5G发展已进入全球5G研发第一营，中国和许多其他国家在为5G提供关键的中频频谱方面都处于领先地位。

华为联手安立公司在业内率先完成5G射频一致性测试；由于无线基础设施的显著优势，中国的无线运营商正在全国范围内进行数百次大规模5G测试：华为率先完成中国联通多款异厂家5G手机互通测试，华为率先完成中国联通5G独立组网核心网第一阶段内场测试，华为公司携手中国联通完成首个基于5G终端芯片巴龙5000的业务应用验证。

（摘编自李丹《5G的发展现状分析》）材料二：2019和2023年全球智能手机平台各项预测数据（出货量以百万计）（IDC公司全球移动电话跟踪2019年2月20日）材料三：随着时代进步，人工智能技术能使生活更具品位，实现“诗意化栖居”。

通过万物互联，智能设计已经在改变人们的日常生活形态，特别是智能家居设计，不单单通过网络等科技将家庭产品连接，实现各种功能的良好交互，还注重产品之间、产品与环境之间视觉审美上的和谐统一，进而提升生活品质，实现产品功能与形态完美契合。

单品优化也是智能家居的重要发展方向。

辽宁历年高考作文题目 Microsoft Word 文档 (3)

以下为辽宁省历年高考作文题目汇总：辽宁省历年高考作文题目1977年：我在这战斗的一年里辽宁省历年高考作文题目1978年：缩写“速度问题是一个重要问题”辽宁省历年高考作文题目1979年：改写“陈依玲的故事”辽宁省历年高考作文题目1980年：《画蛋》读后感辽宁省历年高考作文题目1981年：《毁树容易种树难》读后感辽宁省历年高考作文题目1982年：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”辽宁省历年高考作文题目1983年：看图作文说明文一篇，议论文一篇（漫画《挖井》）辽宁省历年高考作文题目1984年：一段报道：关于怎样写作文辽宁省历年高考作文题目1985年：致光明日报编辑部的信（关于环境污染问题）辽宁省历年高考作文题目1986年：树木·森林·气候辽宁省历年高考作文题目1987年：自拟题（关于育民小学游泳训练班的故事）辽宁省历年高考作文题目1988年：习惯辽宁省历年高考作文题目1989年：致青年同学的一封信（关于报考志愿的困惑和苦恼）辽宁省历年高考作文题目1990年：材料作文（素材为玫瑰园里的花与刺）辽宁省历年高考作文题目1991年： 1.以圆物体为本，写一段想象；2.近墨者黑/近墨者未必黑（辩论或议论）辽宁省历年高考作文题目1992年：材料作文（关于社会公德问题，街头雨中一景）辽宁省历年高考作文题目1993年：记叙文父亲、女儿、儿子关于梧桐树老皮剥落的对话辽宁省历年高考作文题目1994年：尝试辽宁省历年高考作文题目1995年： 1.一段对话；2.一篇议论文（素材为诗歌《鸟的评说》）辽宁省历年高考作文题目1996年： 1.说明文一篇；2.议论文一篇（素材为《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画）辽宁省历年高考作文题目1997年：材料作文（素材为社会调查分析，助人为乐还是悄悄走开） 1998 坚韧——我追求的品格/战胜脆弱（围绕“心理承受力”展开）；小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》辽宁省历年高考作文题目1999年：假如记忆可以移植辽宁省历年高考作文题目2000年：以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章辽宁省历年高考作文题目2001年：诚信辽宁省历年高考作文题目2002年：心灵的选择辽宁省历年高考作文题目2003年：就“感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响”作文（题目自拟）辽宁省历年高考作文题目2004年；就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。

2009年全国统一高考语文试卷（全国卷ⅱ）（含解析版）

2009年全国统一高考语文试卷（全国卷ⅱ）（含解析版）2009年全国统一高考语文试卷（全国卷Ⅱ）一、（12分）1．（3分）下列词语中加横线的字，读音全都正确的一组是（）A．作坊（zuō）心广体胖（pán）处方（chǔ）给予帮助（jǐ）B．燕山（yān）戎马倥偬（zǒng）落枕（lào）分外高兴（fēn）C．于系（gān）呼天抢地（qiǎng）饮马（yìn）供不应求（yìng）D．泡桐（pāo）济济一堂（jǐ）空余（kòng）作者附识（shí）2．（3分）下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一项是（）A．研究结果表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡的人出现精神疾患的概率要少50%B．对手在战略上的调整使该公司必须作出选择：要么联手业内巨头，强势逼宫，使对手就范；要么急流勇退，套现获利，回归软件市场C．自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟然无法控制局面，而阿森纳队排山倒海般地高速狂攻，压得曼联喘不过气来D．新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵魂3．（3分）下列各句中，没有语病的一句是（）A．根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位B．营救告一段落后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙，一刻也停不下来C．由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后这一代更迫切地希望融入城市D．去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动全过程，一定要高度重视，不可疏忽4．（3分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，。

语文配套文档：现代文阅读高频考点5 探究小说的丰富意蕴 Word版含答案.doc

高频考点五远近高低各不同——探究小说的丰富意蕴1．(2011·山东)《审丑》(原文见本专题高频考点三“5年高考”部分)“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。

请结合全文谈谈你的理解。

答：________________________________________________________________________答案①标题一语双关(或反讽)；②“审丑”是一种绘画“原则”(或“流派”“风格”“理论”等)，老人成为学生的“审丑”对象；③老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑”事，但这“丑”下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵；④小臭儿不孝(或“忘恩负义”)，嫌弃爷爷，是真正的“丑”。

解析分析小说标题的丰富意蕴，要紧扣文本，把握小说基本情节，认真揣摩作者创作意图。

2．(2012·江苏)《邮差先生》(原文见本专题高频考点二“5年高考”部分)作品叙述舒缓，没有太强的故事性，这样写对表现小说的内容有什么作用？试作探究。

答：________________________________________________________________________答案有助于刻画邮差这一形象的特征：经历平常，性格平和，行事从容。

也有助于表现小城惯常的生活状态。

淡化了情节，有助于形成作品的抒情风格。

解析本题考查表达技巧对表现小说内容的作用。

要注意形式与内容的和谐这一关键点。

内容包括人物、事件、主题等。

1．《考试说明》对小说探究有何要求？如何理解这一要求？答案同散文探究部分。

2．高考小说探究题命题有何特点？答案探究题是直接体现新课改理念的试题，其题目设计，以为考生提供多角度思考平台为基准。

小说探究题是小说阅读的压轴题，其立意强调小说的整体阅读，能在整体把握文本的基础上对小说的某个疑难问题或某个要素(如主题)进行深度或广度的探究；或者能在整体把握文本的基础上联系现实、调动积累作一定程度的再发现再创造。

2009年辽宁省卷高考作文题目及考题解析_高考作文

2009年辽宁省卷高考作文题目及考题解析【原题回放】513网上论坛。

主题：明星代言。

甲：有明星代言的东西应该更可信。

有人调查，47%的人在选购同类产品时，会优先选择名人代言的产品。

我就是这样。

乙：现在明星代言广告多，相关问题也多。

三鹿奶粉就是一个典型。

有人调查，91%的人对虚假代言表示愤怒。

丙：明星代言多数都是朋友介绍，经纪人操作。

明星不知情，也是受害者。

丁：明星代言，实质就是给产品作证言。

明星代言费少的几十万，多的上千万，代言产品出问题就没有责任?戊：产品广告出问题，也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。

听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【作文解读】今年辽宁高考作文采用了多角度材料作文的形式，多角度材料作文也叫新材料作文，对于这类的作文，考生最关键的是要找准主流立意，通过抓住一个关键词或者是一个关键句。

今年辽宁作文的材料，考生主要是要抓材料中“丁”说的一个关键词，即“责任人”。

再结合整个材料，可能从明星承担社会责任谈起。

材料中给了5个人的观点各有不同各有侧重，但实际上都提到了一个问题，就是明星做代言，这其中涉及到了明星承担的社会责任及诚信等问题，但考生在写作文的时候不可能只针对一个人的观点谈起，如材料中“甲”的观点，考生可提炼出明星做代言人是由于商家考虑到明星的社会角色，他们的社会影响力，出于这样的角色，和要承担的社会责任，明星做代言人就更需要谨慎不应该随便说话。

再如材料中“丁”的观点，很多明星代言的产品出了问题以后明星则以“不知情、受害人”等说辞推脱责任，这就反映了责任诚信等社会热点问题。

最后，材料中“戊”的观点中又从侧面反映了我国在明星代言方面立法、执法方面还存在漏洞。

总之，考生只要结合五段材料抓住关键词，找准立意，跑题的可能性不大。

相对于2008年高考作文今年作文的难度相对较低，只要学生平时对社会热点问题有所关注基本上都能做到“有话可说”，几年的作文不仅反映了社会热点问题，也是对学生价值观、社会责任感的考察。

2009-2011年辽宁高考诗词真题总汇(完整版)

2009-2011年辽宁高考诗词真题总汇2011年(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗，完成8～9题。

题郑防画夹五首①(其一)黄庭坚惠崇②烟雨归雁，坐我潇湘洞庭③。

欲唤扁舟归去，故人言是丹青。

[注]①郑防：画的收藏者，生平不详。

画夹：分页装潢的画册。

②惠崇：北宋僧人，画家。

擅长画雁、鹅、鹭鸶及水乡景色。

③潇湘：指湘江，流入洞庭湖。

8．请从画境、真景以及两者的关系对本诗进行赏析。

(6分)9．古代有人批评这首诗说，要别人提醒后作者才想起眼前只是一幅画，这“太过”、太夸张了。

你认为这个批评恰当吗?请简要说明理由。

(5分)(三)名篇名句默写(6分)10．补写出下列名篇名句中的空缺部分·(6分)(1)民生各有所乐兮，______ ____ 。

虽体解吾犹未变兮，______ _____?(屈原《离骚》)(2)怀旧空吟闻笛赋，_________ ____。

_______ ________，病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)且夫天地之间，_______________，苟非吾之所有，_________________。

(苏轼《赤壁赋》)2010年（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋诗，完成8-9题。

雨陈与义①潇潇十日雨，稳送祝融②归。

燕子经年梦，梧桐昨暮非。

一凉恩到骨，四壁③事多违。

衮衮④繁华地，西风吹客衣。

【注】①陈与义（1090-1138）：字去非，号简斋，洛阳人。

这首诗作于政和八年（1118），当时作者正闲居京城等候授职。

②祝融：火神，这里指夏季。

③四壁：家徒四壁，指穷困。

④衮衮：众多，这里指众多居高位而无所作为的官吏。

繁华地：指京城。

8.第二联两句诗是什么意思？表达了作者什么样的感情？（5分）9.前人认为这首诗写雨时妙在“若即若离”，你同意这种说法吗？请简述理由。

（6分）（三）名篇名句默写（6分）10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分）（1）高余冠之岌岌兮，。

2009年高考语文试卷及答案(辽宁卷)

2009年高考语文试卷及答案（辽宁卷）本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）与第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第Ⅰ卷第三四大题为选考题，其它题为必考题。

第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至10页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

在古代文论中，我们常常见到“文”和“质”这一对词语．它们被用来评论作家作品，概括一定时代的文学风貌，还被用来说明文学的发展等，因此准确理解它们的意义十分重要。

“文”字的本义是指线条交错或者色彩错杂，由此引申出华丽、有文采的意思。

而“质”字，凡事物未经雕饰便叫做“质”犹如器物的毛坯、绘画的底子，因此含有质朴、朴素的毒思．这一对词语最初不是用于评论文学，而是用来采评论人物的。

《论语，雍也》记载，孔子曾说过“质胜主则野，文胜质则史。

文质彬彬，然后君子”的话。

这段话中的“文”、“质”，人们一般解释为：“质”是指“诚”一类内在的道德，“文”则是指文化知识一类外在的东西，“文”和“质”是形式和内容的关系，其实按孔子原意，这里的“文”、“质”是指文华和质朴，都是就一个人的文化修养、言谈举止、礼仪节操而言的。

一个人若是缺少文化修养，言辞拙扑，不讲礼仪，便如同“草野之人”；相反，若是过分地文饰言辞，讲究繁文缛礼，就如日那些掌管文辞礼仪的史官了。

这里不存在本末内外的关系。

以“文”、“质”二宇论文学、论社会政治生活，与用它们来论人物有着密切关系．《韩非于。

难言》论述向国君进谏之难：“繁于文采，则见以为史．……以质信言，则见以为鄙。

”这句话可能就是本诸《论语》，其中“繁于文采”即“文”；“以质信言”即“质”，分别指两种不同的语言风格。

再后来，东汉班彪说《史记》“辩而不华，质而不俚，文质相称，盖良史之才也”很可能也是从《论语》的话而来．“质而不俚”是说文风质朴而不至于俚俗鄙野。

“文质相称”是说文饰润色恰到好赴，无过与不及之弊。

魏晋以后文论中用“文”、“质”二字，多敷情况下也都是指作品的外部风貌而言；只有少数场合可理解为近似于今日所谓的形式和内容。

2009年辽宁省大连市中考语文试卷(WORD)

2009年大连市初中毕业升学统一考试语文本试卷1—8页。

满分150分，含书写3分，另有附加题8分。

考试时间150分钟。

一、(24分) 语言积累与运用1．将下面的文字抄写在田字格中，要求规范、端正、整洁。

(2分)2．给加点的字写出正确的拼音。

(2分) 菜畦．( ) 贮．蓄( ) 问心无愧． ( ) 开卷．有益( ) 3．在括号里改正错别字；在横线上填写汉字。

(2分)左右逢原( ) 一如即往( ) 五彩 (b ān)斓一代天 (ji āo) 4．在你认为有语病的地方画上横线，在括号里写出修改意见。

(2分)中学生要多参加有意义的一些活动,充实自己的生活,这样在写文章时才能有丰富的素材. ( ) 5．从下面的语段中筛选出两条主要信息，写在横线上。

(2分)自2003年10月始,我市文物部门对旅顺营城子汉墓进行了大规模的考古抢救性发掘.截至2009年2月,共发掘两汉时期各类不同形制的墓葬210座,出土文物4000多件,有陶器、青铜器、铁器、玉器等。

其规模之大,在墓葬形制、埋葬习俗及出土文物等特征方面之统一，国内罕见。

无数大连人惊叹：原来咱有这么多引以为豪的城市历史文化。

2008年市政府正式立项，投入1000万元，在营城子汉墓原址建立大连汉墓博物馆。

不久的将来，大连汉墓博物馆就将和我们见面了。

① ② 6．仿照下面这句话，用“如果……如果……如果……都……”写一句话。

（2分）如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。

（《我的母亲》胡适）7．以下有关文学常识的表述，错误．．的一项是(2分) ( )A．汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，《端午的鸭蛋》充分体现出他在语言上的追求：平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。

B．马致远，元代著名戏曲作家。

《天净沙·秋思》运用了景物烘托的写法，表现出一个长期漂泊他乡的游子的浓重乡愁。

2009年高考辽宁语文试题和参考答案

书法教学计划陈仁财一：指导思想1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。

随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。

写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。

对低年级学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。

二、课程教学目标1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

三、教学要求：1、加强课堂1小时硬笔教学，认真上课备课，课后硬笔相结合教学法，加强作业检查批改力度。

课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“做字先做人”这一教学原则。

2、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。

3、继续研究学生书法教材。

4、任课教师有义务也有责任抓好学生的习字质量。

5、有计划开展习字活动，全面提高整体的书法水平：6、如条件允许可以开辟一块展示台，每月更换一次学生书法作品（主要从书法实验班中选取）。

积极组织参加各级书法比赛，积累参赛成果。

7、加强书法教学的评价研究，制定评估细则，认真评定学生的习字质量：四、教学计划第二周:介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)第三周:1楷书笔画的写法(一)-----点(竖点,提点,撇点)第四周:2楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横)第五周:楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露,悬针)第六周:楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇,长撇)第七周:楷书笔画的写法(五)_____捺(平捺,斜捺)第八周:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字.第九周:书法练习第十周:楷书笔画的写法(六)____折(横折.竖折)第十一周:楷书笔画的写法(七)_____提第十二周:楷书笔画的写法(八)____钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩)第十三周:楷书笔画的写法(八)____钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩)第十四周:组合笔画,练习独体字第十五周:练习书法作品第十六周：书法作品五、书法教学的注意点。

2009年辽宁高考试卷

2009年辽宁高考试卷英语本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，第一卷1至14页。

第二卷15页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一卷（三部分，共115分）第一部分听力（共两节，满分30分）作题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；没小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从小题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt?A &19.15B &9.15C &9.18答案B。

1.What do the speakers need to buy?A A fridgeB A dinnertabilC A few chairs2. Where are the sperkers?A In a resourant.B In a hotel.C In a school.3. What does the womam mean?A Cathy will be at the part.B Cathy is too buay to come.C Cathy is going to be invited.4. Why does the woman plan to go to town>A To pay her bills in the bank.B To buy books in a bookstore.C To get some money from te bank.5. What is the woman trying to do?A Finish some writing.B Print an article.C Find a newapaper.第二节（共15小题；第小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话。

2007年高考语文试题及参考答案(辽宁卷)

今年的语文试题切合《考试大纲》和《考试说明》的要求，符合我省考生的实际，体现了语文新课程理念。

试题从考查学生的“语文素养”入手，全方位考查学生的语文综合能力，突出语文的实践性、时代性、综合性和人文性，在继续体现对汉语的应用性考查、突出语言的规范性要求的同时，进一步弘扬中华优秀传统文化、体现时代精神和突出山东地方特色，而且能够进行大胆探索和调整，突出了能力考查，注重分析探究。

在试卷结构上，增加了选做题，给予学生自主答题以更大的空间和自由，题目的设计也更具灵活性、开放性。

在选材上，视野开阔，角度新颖，比去年更具内在的统一性和审美性。

在总体把握上，适当地控制难度，并且注意把更多空间留给主观试题，使学生有更充裕的时间和精力在完成主观性试题的过程中进行探究性思维，展示能力。

整套试卷设计严谨，整体性强，特点鲜明，整体质量高于2006年，较为充分地显示了山东省作为教育大省的水平和特色。

具体说来有以下特点：一、严格遵循《考试大纲》和《考试说明》，体现新课程理念，适当调整考试内容和题型结构，试题难度不高于去年。

试题没有超出2007年《考试大纲》和《考试说明》规定的范围，从设题形式、试题难度以及题量等方面来看与往年保持相对的稳定，但在考试内容的要求、题型结构的设计上体现了新课改的选择性要求，更注重考查能力，在稳定的基础上有所创新，较好地实现了既保证平稳过渡又体现新课程理念的目标。

今年的试卷与去年相比，第Ⅰ卷以语音考查替代了标点符号考查；第Ⅱ卷的文言文翻译分值增长至10分；取消了对文学常识的考查，名篇名句填空题增加到6分；选做题要求考生从文学类和实用类两个阅读文本中任选一个文本，按照要求作答，共18分。

这样调整的结果是，试卷的区分度和层次感更加突出，较好地体现了基础性、选择性、时代性等新课程特征，贯彻了《考试说明》“坚持在考查知识的同时注重能力考查的原则，尤其注重对考生思维能力、综合运用所学知识分析和解决问题能力考查”的精神，同时可以起到积极的导向作用，有利于我省素质教育的实施和课程改革的健康推进。

2009年辽宁省沈阳市中考语文试卷及答案

2009年沈阳市初中毕业考试语文试卷*考试时间90分钟试卷满分100分；卷面的文字书写要求规范、工整、清楚，标点正确。

一、积累与运用（30分）1．下列各组词语中加点字的注音和字形完全正确一组是（）(2分)A.暝．想（míng）隘．口（ài）竹篙．（gǎo）赡．养（shàn）B.簸箕．（ji）纨绔．（kù）毗．邻（pí）恣．睢（zì）C.祈．祷（qǐ）慰藉．（jiè）剔．除（tī）困恶．（è）D.骨髓．（suǐ）创．伤（chuàng）熟稔（rěn）机械．（xiè）2.下列加点的成语使用不恰当的一项是( ) （2分）A.如果我们的学习负担太重，学习效果就往往会适得其反．．．．。

B.探索的过程不是消极的袖手旁观．．．．，而是需要有想象力的有计划的探索。

C.由于几日来连续的强降雨，街道都已经到了万人空巷．．．．的程度。

D.白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益．．．．求精。

3．下面两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写在相应的空白处。

（2分）（1）九年五班的语文是全校最好的一个班级。

（2）由于情况紧急，某连组织立即人员前往抗洪前线。

4．下面各项中表述错误．．的一项是( )(2分)A．《钦差大臣》的作者是果戈里，他是俄国作家。

B．《背影》的作者是朱自清，字配弦，现代散文集、语文教育家。

C．《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。

D．《白杨礼赞》的作者是陆蠡，他是现代著名作家。

5．走近名著。

(4分)全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。

（1）上面这段文字出自，作者是。

（2分）（2）这部作品的主人公是谁？请概括发生在主人公身上的一件事。

6．诗文填空。

(10分)（1）从今若许闲乘月，。

辽宁省沈阳市语文高考试卷与参考答案

辽宁省沈阳市语文高考自测试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成下面的题。

空山灵雨周树人枝柯摇曳，修竹锵然，峭风吹下千寻竹，万点叶尖挂露珠，恰似珠帘半卷，绿意盈盈。

是雨吗？不！那是“潇潇雨歇”的前奏。

заказать рулетку果然天云渐密，片片云絮随风起舞，绕过绿阴，遮了青山，黄昏时分——天空，一辆乌篷船慢慢地行驶在茫茫的雾海上，但另有一把珍珠的旋律静静地飘忽在林间，这是清晨地平线上拂晓的前兆，田野里，露珠未干，但清晨的气息已经升腾起来，美丽且清新，这是“雨帘”出现的前奏。

空山不经意间，天公予之以雨意，人之意趣随之附之以岁月的长歌。

如今，这雨声如诉，仿佛是时间的低语，空山静等秋雨的到来，而蝉声躲在远处，将秋天的信号传递给森林，森林便悄然了。

雨声，如同古琴的低吟，与自然的呼吸共舞。

岁月的长河里，这雨声，这蝉鸣，这竹的摇曳，是自然最纯粹的交响。

1.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是：A. 文章描写了一系列自然景象，如枝柯、修竹、峭风、雾海等，构成了一幅空灵而宁静的画面。

B. 开篇描绘的竹叶上的露珠，象征着清晨到来的标志，同时也暗示了自然界的清新与活力。

C. 文章通过对空山雨意的描述，表达了作者对自然之美的赞美，同时也透露出一种淡淡的忧伤。

D. 最后一段点明主题，强调了自然现象与岁月长歌之间的和谐共存。

二、现代文阅读Ⅱ（17分）（一）阅读下面的文章，完成下列小题。

质朴的美丽杨牧之人生的美丽，既是一首绚烂的诗，也是一幅朴实的画。

在我心中，故乡的一草一木，都充满了生命的美感。

那是一个春天的午后，我独自一人漫步在村庄的小路上。

绿意盎然的麦苗在风中摇曳，一只只蝴蝶在花间翩翩起舞。

我不禁被这片生机勃勃的场景深深吸引。

走着走着，我发现途中有一株嫩绿的麦苗竟然被压弯曲了，上面还插着石头，大概是路过的行人为了警示后人，不让纤细的麦苗再被践踏。

我不禁感叹，村人的这份善良真是让人感动。

高中语文试卷电子版辽宁(含答案)

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2009年辽宁高考语文试题WORD文字版_
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2009年辽宁高考语文试题WORD文字版
2009年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷）
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第一卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。