浅析高校就业指导服务体系的构建
新时代高校大学生高质量就业服务体系构建研究
新时代高校大学生高质量就业服务体系构建研究随着中国经济的不断发展，高等教育的普及程度不断提高，高校毕业生人数也在逐年增加。
与就业岗位的供给相比，高校毕业生的就业形势并不容乐观，就业压力依然较大。
为了帮助高校毕业生顺利就业，需要构建一个完善的高质量就业服务体系，为他们提供就业指导、职业规划和择业信息等全方位的支持。
本文将就新时代高校大学生高质量就业服务体系的构建进行深入研究，并提出相应的建议。
一、就业服务体系的构建1. 提升学校就业指导服务能力高校就业指导中心应当加强专业化建设，配备一支高素质的就业指导团队，提供个性化的职业规划和就业指导服务。
学校可以邀请行业内专家、企业招聘人员等开展就业辅导讲座，帮助学生了解就业市场和职业发展趋势。
2. 拓宽就业信息渠道学校应当及时收集和整理各种就业信息，为学生提供多样化的就业途径和岗位信息。
建立健全校企合作关系，加强就业信息的对接和共享，为毕业生提供更多的就业机会。
3. 加强创业就业指导为了满足不同学生的就业需求，学校应当加强创业就业指导，为有创业意向的学生提供相关培训和支持，帮助他们创业就业。
4. 增设实习就业服务机构实习是学生就业的重要一环，学校应当增设实习就业服务机构，为学生提供实习信息、指导和推荐，并加强与企业之间的沟通和合作，为学生提供更多实习机会。
5. 建立校友资源库高校应当积极建立校友资源库，吸纳校友资源为毕业生提供就业支持，包括就业内推、职业经验分享等，帮助学生更好地了解职业生涯发展。
6. 加强心理辅导服务面对就业压力，一些学生可能会出现焦虑、压抑等心理问题，学校应当加强心理辅导服务，及时帮助学生解决心理困扰，保持积极的就业心态。
二、可能遇到的问题与解决方法1. 就业服务资源不足一些学校因为就业指导师资力量不足，实习就业资源不足等因素，导致就业服务质量参差不齐。
学校应当加大对就业服务资源的投入，增加专业人力，并拓展与企业、政府等合作，为学生提供更多的就业机会和资源。
论高校全程化就业指导体系的构建
检 验 医学教 育 ２ １ ０ ２年 ６月第 １ ９卷 第 ２期
［ 业 动态 ］ 就
论 高校 全 程 化 就业 指导 体 系 的构建
王 千 红
（ 北北 方学 院 医学检 验学 院 ， 北 张家 口 河 河
０ ５０ ） ７ ０ ０
［ 要 ］ 该 文 在 传 统 的 就 业 指 导 模 式 的 基 础 上 ， 出 了构 建 我 国 高校 全 程 化 就 业 指 导 体 系的 基本 原 则 和具 体 摘 提
行 主动 的 ， 科 学依据 的职业 生涯 规划教 育 ， 有 进而合
理 选择 职业 ＿ 。因此 ， 业 指 导 工作 不 仅 仅应 当是 】 ］ 就
一
种 阶 段 性 的 指 导 ， 是 应 当 贯 穿 于 整 个 大 学 期 间 而
２ １ 以人 为本 以学 生 为主 体 是 高 等教 育 最 重 要 ． 的特征 之一 。这也 就 要 求 我们 以人 为 本 ， 重 学 生 尊
次都 在 中央 的各种 会 议 加 以强 调 ， 把 就业 指 导 工 而 作构 建成 为一个 完 善 的全 程 化 的体 系 ， 也是 一 个 新 生 的事物 ， 当前建设 和谐 社会 的热线 背景 下 ， 在 更好
地 解 决 就 业 问题 本 身 就 是 一 个 时 代 性 的 问 题 ， 构 从
业 求 职 和 升 学 的信 息 咨 询 。 同 时 需 要 组 织 一 定 数 量
在传 统 的就 业 指 导模 式 存在 不 足 的基 础上 ， 提
出 了全 程化 的就 业指 导模式 应 当是 ： 过有计 划 、 通 有
目 的 的 教 育 引 导 ， 对 大 学 生 的 个 人 特 征 的 不 同 与 针 社 会 需 要 的 差 异 ， 助 学 生 正 确 认 识 自我 、 识 社 会 帮 认
浅析高校全程就业指导体系的构建
55中国科教创新导刊I 中国科教创新导刊2008N O .29C hi na Educa t i on I nnov at i on H er al d 科教论坛改革开放以来,我国高等教育的步伐逐渐加快。
到2002年,全国共有高等学校2003所,各类高等教育在校生达1600万人,高等教育毛入学率达到15%,进入了国际公认的大众化教育阶段。
高等教育大众化一个直接的结果是毕业生人数的逐年增加,2005年高校毕业生338万人,2006年为413万,2007年增加到495万,2008年全国高校毕业生将达到559万人。
随着就业人数的逐年增加,就业压力的增大,就业率逐年下滑,就业难的问题凸现。
本文从当前高校就业指导的现状入手,深入分析当前存在的问题,阐述建立全程就业指导体系的必要性和重要意义,并就高校全程就业指导体系的构建提出自己的建议。
1当前高校就业指导的现状高校的就业指导最早出现在20世纪的90年代初期,当时的国家教委成立了全国高等学校毕业生就业指导中心,各高校也按要求纷纷成立了毕业生就业指导中心,为毕业生开设就业指导讲座或课程。
进入21世纪,就业指导的内容虽然发生了很大的改变,但其主要内容有以下三个方面。
1.1就业政策指导高校通过各种途径和手段,向学生积极宣传国家的就业政策,省里的就业方案、通知和文件以及学校制定的就业工作办法等,使学生能最大限度的利用当前的政策、通知、办法,做到就业“有章可循”。
1.2就业信息指导这主要是指学校通过各种渠道积极联系用人单位,发布招聘信息,组织毕业生面试。
形式主要包括网上招聘、专场招聘和大型毕业生双选会。
各高校都纷纷建立自己的就业信息网,针对大四毕业生,发布用人单位的招聘信息供毕业生参考；高校定期或不定期的组织用人单位的专场招聘会,搭建用人单位和毕业生的交流平台；在招聘的黄金时间段,邀请用人单位,组织大型的毕业生双选会。
1.3就业技巧指导毕业生由于对就业的技巧不是很熟悉,往往在面试时候紧张。
大学生就业指导和服务体系建设的思考
１ 大学 生就业指 导和服 务体 系的 内涵解 读
所谓大学生就业指导和服务就是“ 对大学生进 行职业观
教育 ， 指导大学生进行 职业选择 分析、 业心理 分析 和职业 就 生涯设计的过程 ， 也是提供就业信息和进行就 业素质培训 的 过程 ” 。大学生就业指 导和服务 体系的构建 ， 仅要帮 助大 不
服务体系 。
关键 词 ： 大学生 ； 就业指导和服务体系 ； 建设
中图分类号 ：， ３ ８ Ｃ ７ ． ４ 文献标 识码 ： Ａ 文章编号 ：０ １ ７９ ２０ ） ５— ６ ４— ３ １０ —５７ （０ ８ ０ ０ ８ ０ 调毕业生 “ 三观 ” 教育 和职业观教育 ， 以服从和服务于国家需
求的大学生就业指导和服务体系已成 当务之急 。
益， 而且直接影响到和谐社会的构建。党 的十七大对高 校毕
业生就业 工作提 出了新 的要求 ， 强调要 “ 实施 扩大 就业 的发
展战略 ， 促进以创业带动就业 ， 极做好 高校毕业 生就 业工 积 作。 这就要求高校必须站在党和 国家事业 发展全局的高 度 ， ” 充分认识 到大学生就业 指导和服务 工作 在学校整 体教 育教 学工作中的地位和作用 ， 在充分发挥市场配置高校 毕业生人 才资源的基础上 ， 统一思想 ， 积极作为 ， 努力构建起适应 经济 社会发展需要 的大学生就业指导 和服务 体系 ， 为建 设人力资 源强 国提供强 大的人才和智力支持 。
学生顺利实现 初次就 业 ， 完成学 生 向职 业人 的社 会角 色转
３ 大学生就 业指 导和服 务体 系的 内容 设计
大学生就业 指导和 服务体系建设 是高校整体教 育教学 工作的有机组成部分和人才培养 与输 出的重要环节 ， 其运行 的主要载体是高校设立 的专 门就业指导和服务机构 ， 还包括 院系的学生就 业工作机构 ， 有些工作 内容 可由专 门的就业指 导和服务机构直 接面向学生开展 ， 有些则必 须通过与院系相 关机构配合来完成 ， 以院系在学校整个就 业指导和服务体 所 系建设 中也承担着重要 职能。和谐 社会视 角下的大学 生就
高校毕业生就业指导服务体系构建中存在问题与探讨
高校毕业生就业指导服务体系构建中存在问题与探讨随着高校毕业生数量的不断增长，在就业市场上，高校毕业生已经成为了一个庞大而重要的群体。
然而，尽管学校与政府部门在就业指导服务体系上的投入不断增加，但是在实际操作中依然存在一些问题。
本文就高校毕业生就业指导服务体系构建中存在的问题与探讨进行详细阐述。
一，不同学科专业之间职业道路规划不同随着高校学科的不断扩充，各种新的专业不断涌现，如今已经有超过二千多种不同的本科专业。
然而，这些专业中并不是所有的学生都有相同的职业道路发展方向，但高校却缺乏对于不同专业学生的就业指导。
不同专业之间的基本面需求都不相同，这就对于就业指导的有关机构造成了很大的困扰。
需要高校和政府部门加强完善就业指导知识体系，制定不同的就业咨询方案，推出个性化就业服务，定向支持学生职业规划与职业发展。
二，就业指导信息发布不够及时由于学生大多数时间都是在学校中度过的，因此在就业信息获取上面存在的问题是非常普遍的。
高校就业指导中心和政府部门应及时收集最新的职业信息，并及时向学生公布。
这项工作包括如何寻找职业信息、职业市场走向预测分析和郊区就业政策研究等。
通过这些方式，我们可以让大学毕业生对市场和就业环境有一个清晰的认识，迅速地适应、应对职场挑战。
三，就业指导课程设置的不够细致目前很多高校的就业指导必修课程设置过于简略，无法覆盖所有的就业指导内容，标准化教学资料也大多比较简单。
就业指导应该制定出基于现有职场需求的课程体系，注重对于实际企业就业普遍需要技能的培训，更好地满足学生的职业发展需求。
四，就业指导服务机构规模比例不足当前我国的高校毕业生数量规模庞大，就业指导服务机构规模及数量与其相比则显得相对薄弱。
就业指导与发展须要在大规模范围内进行组织，在就业指导服务机构面积的大小、服务机构的成品与服务质量等方面进行管理，定期评估就业指导服务机构的运行管理效果，为毕业学生构建更健全的职业发展服务体系。
综上所述，尽管针对高校毕业生的就业指导服务体系不断改善，但在实际应用过程中依旧存在着许多问题。
高校毕业生就业指导服务体系构建范本
高校毕业生就业指导服务体系构建范本一、宗旨与目标本服务体系建设旨在为高校毕业生提供全面、系统的就业指导服务，帮助学生明确职业规划，提升就业能力，促进毕业生顺利就业，实现个人价值与社会需求的有效对接。
二、组织架构1. 就业指导委员会：由校领导、就业指导专家、企业代表组成，负责制定就业指导政策和规划。
2. 就业指导中心：负责日常就业指导服务的实施、监督和评估。
3. 学院就业指导小组：由学院领导、专业教师、辅导员组成，负责本学院学生的就业指导工作。
三、服务内容1. 职业规划指导：提供职业规划讲座、一对一职业咨询，帮助学生认识自我，明确职业目标。
2. 就业技能培训：开设简历撰写、面试技巧、职场礼仪等课程，提升学生的就业竞争力。
3. 实习就业机会：与企业合作，为学生提供实习机会，搭建校企合作平台。
4. 就业信息发布：建立就业信息数据库，实时更新就业市场动态和招聘信息。
5. 就业政策解读：定期组织就业政策宣讲会，帮助学生了解当前就业形势和政策导向。
6. 心理辅导与支持：提供职业发展心理辅导，帮助学生应对就业压力。
四、实施措施1. 建立就业指导课程体系：将就业指导纳入教学计划，确保学生在校期间接受系统的就业指导教育。
2. 强化师资队伍建设：定期对就业指导教师进行培训，提升其专业能力和服务水平。
3. 完善就业服务平台：利用信息技术，建立线上就业服务平台，方便学生获取就业信息和服务。
4. 开展校企合作：与企业建立长期合作关系，共同开展人才培养和就业项目。
5. 建立反馈机制：定期收集学生、企业对就业指导服务的反馈，不断优化服务内容和方法。
五、评估与改进1. 定期评估：每学期末对就业指导服务进行评估，了解服务效果和学生满意度。
2. 问题整改：针对评估中发现的问题，制定整改措施，持续改进服务。
3. 案例分享：收集优秀就业指导案例，进行内部分享和学习。
六、附则本范本为初步构建方案，具体实施需结合学校实际情况进行调整和完善。
浅谈潍坊高校就业服务体系的构建
毕 业 生 就 业 率 一 直 以 来 都 是 教 育 主 管 部 门和 高 等 院 校 非 常 关 注 的 问 题 ， 它 直 接 关 系 到 高 等 教 育 人 才 的 培 养 质 量 和 整 个 社 会 的 人 才 利 用效 率 。 ｌ ９ ９ ９ 年， 国家 开 始 推 进 高等院校改革， 招生 人数 大 规 模 扩 张 ， 高 等 教 育从 “ 精英教 育” 迅 速 向“ 大众 教育 ” 转 化。 就 业 形 势也 越 发 严 峻 ， 大 量 持 有 高 等 教 育文凭 的毕业生 涌向社会 ， 其 中 有 很 大 一 部 分 在 短 时 问 内找 不 到 工 作 ， 或 者 即 使 找 到工作也很 不理想 。
科 教 论 坛
ｎ — ｎ ｏ ｖ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｈ ｅ 坊 高校 就 业 服 务 体 系 的构 建 ①
于颖 荣 宋淑 亚 崔研 因 （ 潍坊 职业 学 院 山东潍坊 ２ ６ １ ０ ４１ ） 摘 要： 随 着就业 的形势越来越 严峻 ， 如何提 高潍坊各 高校 的就 业服 务工作 ， 提 高大学生 的就业 率 ， 是 非常 紧迫的课题 。 本文从 分析潍坊 市 高校毕 业生就业 的现状 和存在 问题 入 手 ， 探讨 构建潍坊 市 高校 就业服 务体 系 ， 并提 出对策 与思考 。 关键 词 ； 潍坊 高校 就业服务体 系 构建 中 图分类 号 ： Ｇ４ ２１ 文献 标 识 码 ： Ａ 文章编号 ： １ ６ ７ ３ —９ ７ ９ ５ （ ２ ０ １ ３ ） Ｏ ２ （ ｂ ） 一０ １ ３ ５ －０ １
业指导 中心只是 基层科级部 门 ， 相 应 的 权 作关 系 ， 拓展毕业生就业渠道 ， 确 保 就业 质 限很小 。 中 层 处 级 领 导 往 往 既 要 负 责 招 生 量 。 可 以 与 用 人 单 位 签 订 校 企 合 作 协议 ， 邀 又 要 负责 就 业 ， 有 限 的 时 间和 精 力 要 分 配 请 企 业 人 员 到 校 授 课 ， 在 课 程 设 置 上 增 加 使用， 两 方 面 不 能 很 好 地 兼顾 。 就业指导中 与企 业 具 体 生 产 经 营 实 践 有 关 的 内 容 ， 为 心 的 人 员 也 经 常 被 调 用 参加 招 生 以 及 处 里 其 输 送 合 格 的 人 才 ， 实 现 订 单化 培养 模 式 。 的其他工 作 ， 无 法 专 心 从 事 大 学 生 就 业 指 也 可 以 把 社 会 实践 课 堂 搬 到 企 业 生 产 一 线 导工作 。 去， 让 学 生 通 过 实 际 操 作 提 前 了 解 工 作 环 其次 ， 就 业 指 导 理 论 体 系 和 科 研 水 平 境 ， 在 第 一 时 间 获 得 感性 认 识 ， 为 将来 的 择 不 够先 进 。 由于 过 去 长 期 以 来 ， 我 国高 等 院 业 做 好 知 识 和 经 验 储 备 。 校毕业生都是 实行统 一分配 的就业 办法 ， ３． ４ 加 大与 就业 相 关 的法律 法规 宣传 力度 不存在就业难 等问题 。 导 致 了就 业 指 导 这 驻 潍高 校应利 用课 堂 、 讲座 、 广播 、 宣 １潍坊市 高校毕业 生就 业现状与存在 领域 的理 论 体 系和 科学 研 究 缺 乏 实 践 基 传栏 等形 式 ， 广 泛 宣 传 劳 动 合 同法 》 《 工会
浅谈构建高校就业指导与服务体系
圈
ＣＰ Ｅ Ｅ中国电力教育
一
业方向的师资还较为匮乏。因此 ，培 养多样化的就业指导团队，
形成高素质、有特色的师资 队伍，并加强与兄 弟院校交流 ，博
构建系统的就业指导学科体 系
１建 设 全程化 的就 业指 导课 程 体 系 ．
采众家之长，对于构建就 业指导学科体系有十分重要 的作用。
在提升 专任 教师的专业化水平的同时，还应注重利用社 会
开设 “ 职前教育网络学堂 ” 。黎明大学就 业指导中心试用了清华 更为特殊 ，如就业受挫后心理辅导 ，面对就业压力的心理调适、 大学的联合国青年就 业网络中国示范项 目——大学生全程职前 人 际关系 障碍等。构建 高校 就业 指导服务 体系 ，不仅注重 把就
教育网络学堂 ，内容 涵盖了职业 生涯 规划、职 业环 境认 知、求 业指导作为一 门课程， 提高共性的就 业能力， 更应重视个体咨询，
高校大学生就业指导是一个系统工程，不应只针对毕业班，
而应从新生人手。 目前不少观点侧重对一年级 新生进行职业 生 资源，邀请 经验丰富的校友兼职参 与课程 指导 教学 或者 邀请校 涯设计 教育，但 是很多新生虽然入学时选了专业 ，其实对于 专 友和知名人士回校作职 场介绍 ， 还可以邀请知名企业 的 ＨＲ等 业学 习目 标还很盲 目， 对于 专业、 职业发展 前景的认识也很茫然， 参 与求职 口语、求职礼仪、求职心理辅导等方 面的工作 ， 这样 更谈不上对于这个专业将来所从事的职业群 以及 未来职业生涯 不仅 能丰富就 业指导课程 开展 的形式 ，也可以提高学生参与课 规 划的认识了ａ因而， 需要指导新生的是对于所 学专业学习目标、 程学 习的兴趣。 专业所从事职业群、所要求的职 业素质、职业发展前景的认识 ，
高校就业指导服务体系构建过程中的问题探析
４ 建设全面、 ． 高效的信息平台 首先， 要重新对就业工作信息进行定义， 它不仅 包括 岗位 信 息 ， 包 括 学 生 成 长 信 息、 业 测 评 信 还 职
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辽 宁教 育 研 究 ・Ｏ ８年 第 ２期 ２Ｏ
高校就 业指导服务体 系构建过程 中的 问题探析
邱 飞
（ 东北财经大学， 辽宁 大连 １６ ２ ） １０ ５
摘
要： 高校就业指导服务体系的构建和完善面临许 多困难， 如专业化就业指导服务人员配备不足、 服
，
・
１２ １ ・
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在当前工作 中普遍的做法是向学生提供就业政策信 息和企 业信 息， 向企 业推 荐 学 生 信 息。 虽 然这 种 做
法并无 不妥 ， 在 长期 工 作 中 容易 出现 信 息面 狭 隘 但 和信 息获取 渠道 单 一的 问题 。就业 工作 的低信息 化
１ 专业化就 业指导服 务人 员配备 不足 ．
按照高校就业体制改革的要求， 当前各高校基
时候才能凸显出来， 所以很容易形成就业指导服务
工作 只是 针对 毕业生 的误 区。这种认 识误 区的 出现 是 由于对 就业指 导服 务 工作 的功 能认 识 不 足， 忽视 了其所应 承担 的教育功 能。进 而导致 当前大 多数高 校的就业工 作主 要是 围绕 当年 的 毕业 生 开展 工 作 ，
体 的需求 。 ５ 就 业指导 服务 形 式和 内容缺 少创新 ． 当前 就 业 指导 服 务 形式 主 要 有开 展 职业 测评 、
进行 职业 生涯规 划 、 开设 就业 咨询热 线 电话 、 开通 就
毕业都可以接受持续性的就业教育。全程化的就业 指导服 务工 作也不应 当忽视 已经就 业 的学生 和用 人
试论高校毕业生就业创业服务体系的构建
２ １ 年 ９月 ０１
甘 肃广播 电视 大学学 报
Ｊ ｕ ｎ ｌ ｆＧａ ｓ ｄｏ ＆ ＇Ｖ ｉ ｅｓｔ ｏ ｒ ａ ｎ ｕ Ｒａ ｉ ｏ Ｉ Ｕｎ ｖ ｒｉ ｙ
Ｖｏ ． Ｎｏ ３ １ ２１ ． ｓｅ ｔ２０１ ｐ． １
试 论 高校 毕 业 生就 业 创 业服 务体 系的构 建
发展 和高等 教 育 体 制 改 革 的不 断 深 化 ， 等 教育 高 已经从 过去 的 “ 英 教 育 ” 展 为现 在 的“ 精 发 大众 化 教 育 ” 高校毕 业生 的就 业也 成 为亟须 解决 的社 会 ， 问题 ， 既关 系 到高 等 院校 的生 存 和发展 ， 这 更牵 动 着 社会 的方 方 面面 ， 是构 建 和谐 社会 的重 要元 素 。 如何 开展 高校 毕 业 生 就 业 指 导 工 作 ， 究 和 探 索 研 大学 生 就业 创 业 服 务 的新 方 向、 任 务 、 新 新举 措 ， 创建科 学高 效 的大 学 生 就 业 创 业 服 务体 系 ， 为 成 高校 的重要工 作 。
祁 育新
（ 泉 职业技 术学 院 招 生就业 处 ， 酒 甘肃 酒 泉 ７ ５０ ） ３００
［ 摘要】 在分析 了当前 大学生就 业难的现 象及原 因的基础上 ， 结合酒泉职 业技 术学 院的实际， 出了构建高校 提
毕业生就 业指 导服务 体系的八 个方面。
［ 关键 词］ 毕业生就业创业服务体 系； 构建 ［ 中图分类号 ］ ６ Ｇ４ ［ 文献标识码 ］ Ａ ［ 文章编号 】０ ８— ６０ ２ １ ）３— ０ ３ ３ １０ ４ ３ （０ １ ０ ０ ８ －０
收 稿 日期 ：０ １ ６１ ２１－ － ０ ４
许多学生甚 至于放 弃现有 的待 遇优厚 的就业 岗 位， 以去竞争山村代课教师或“ 三支一扶 ” 等政府 提供的公益性 岗位为跳板 ， 认为只有这样才算就 业 。这种 无 根 据 地 给 自 己定位 ， 肯改 变 就 业 取 不 向的做法是大学生就业 的最大障碍。 （ ） 业 创业 服 务体 系不够 完善 五 就 近年来 ， 业 生 就 业 工 作 受 到 学 校和 社 会 的 毕 广泛关注 ， 高校基本上都成立了专门的就业部门 ， 负责毕业生 的就业工作 ， 通过几年的努力 ， 就业服 务体 系逐 步 走 向完 善 ， 工作 成 绩 有 目共 睹 。但从 长远发展的角度看 ， 就业工作还 受到一些因素的 制约。第一是学校上下对就业工作的认识没有真 正到位 ， 重视招生宣传 ， 轻就业服务。第二是人才 培 养模式 的构 建 、 业 建 设 和 课 程 建设 及 教 学 方 专
高职院校就业指导体系建设的基本思想与构建
高职院校就业指导体系建设的基本思想与构建关于高职院校就业指导体系建设的基本思想与构建的论文报告一、选题背景高职院校作为承担职业教育和人才培养的主要场所，是我国重要的人才培养基地。
然而，随着政府对高职院校的越来越多的关注，也出现了越来越高的期望值，其中之一就是希望学校能够更好地为学生提供就业指导和服务。
然而，目前我国高职院校在就业指导上还存在一些问题，这些问题不仅影响学生的就业质量，也影响了学校的声誉和发展。
因此，本文将探讨高职院校就业指导体系建设的基本思想及构建方法，并结合相关案例进行分析，旨在为高职院校提供一些应对策略和建设方向。
二、关于高职院校就业指导体系建设的基本思想1.以学生为中心的服务意识高职院校的就业指导体系建设应该以学生为中心，以学生需求为导向，为学生提供个性化和全方位的就业指导服务。
具体来说，高职院校应该采取“双师型”指导模式，即引导学生在职业导师的指导下，积极探索就业方向，同时借助学院资源，通过课程、社团等多种途径获取更多职业发展的信息。
2.建立完善的就业指导体系高职院校的就业指导体系应该建立在信息共享、组织管理、服务流程和指导方式等基础之上。
应该通过建立学校就业信息平台，提供多元化的就业信息；建立就业指导中心或相应的机构，专门为学生提供就业指导服务；建立就业指导工作流程，明确指导的方式和流程，确保服务的质量和效果。
3.与社会资源的互动高职院校的就业指导体系不应是封闭的，应该充分借助社会资源，与用人单位和社会组织建立良好的合作关系，提供更多实践机会和职业路径。
这样不仅可以增加学生的就业机会，也有助于学生更好地了解职场和企业文化。
三、高职院校就业指导体系构建的方法1.建立学生就业档案在学生入学时应建立其个人就业档案，这个档案记录着学生在校期间的课程、成绩、社会实践、证书等资料，及其职业期望和特长等信息。
这样，就业指导人员可以从档案中了解学生的基本情况和职业需求，为其提供更有针对性和有效性的就业指导。
论新时期高校全方位就业指导体系的构建
了工作单 位， 一次性 就业牢约为 ６ ％ ， 人数 ５．万 ；０３ ５ 待业 １ ２ ２０ 年 一次性就业牢 为 ５％ ， ０ 共有 １６ ０ 万人未 就业 ； ０ 年有 ６ ２ ４ ０ ９
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第８ 第５ 卷 期 ２ ０ 年 １ 月 ０６ （ ）
Hale Waihona Puke 遵 义师范 学 院 学报 Ｊ ｕ ａ ｏ Ｚ ｎ ｉ ｒ ｌ ｏ ｅｅ ｏ ｒ ｌ ｆ ｕ ｙ ｍａ Ｃ Ｕ ｇ ｎ Ｎｏ
Ｖｏ ． ． ｏ． 】８ Ｎ ５ ｏｃ ．０ ６ ｔ２ ０
Ｋｅ ｒ ：ｅ ｄ ｓ ；ｏｌｇ． ｍｐｏ ｍｅ ｔ ｕ ｄ ｎ ｅ ａ ｅ ｅ ｒ ｒ ｅ ｏ ｙ ｗｏ ｄ￣ｎ ｗ ｍｅ ｃ ｌ ｅ ｅ ｌｙ ｎ ｉ ａ ｃ ； ￣ｔｍ； ｏｍｔｕ ｄ ｎ ｅ ； ｇ
自 ９ 年代 中期 以 ， 随我国高等教育 改革 的进 一步 统 计结果显示 ： ９ 年 ，我 国高等 教育 的招生人数 大幅度增 从 Ｏ 来 伴 １ ９ ９ 深入 ， 高校毕业 生就业 制度也从 原来 的“ 统包统分 ， 当干部” 加 ，普通 本专科 招 生 １９ ８ 包 ５． 万人 ，高等 教育 毛入学率 达到 ６ 逐渐发展为“ 在国家宏 观调控下 ， 毕业生 ‘ 实行 自主择业 ’ 和毕 业生与用人单位 ‘ 双向选 择 ”Ｉ ． ｌ ｌ ｏ那么 ， 就业 计划 、 从 政策的制 订、 双向选择活动的开展 ， 到就业计划 的落实 、 毕业生 的派遣 ， 除由 国家教育主管部 门进行宏观 调控之外 ，还无 时无刻不受 １． ； ２０ 年 ， 国高 等教 育招 生规模 已经达 到 ２８ ８ Ｏ ％ 到 ０１ 我 ５ ６． ２ 万人 ， 比上年增加 ４ ． 万 人 ， ７７ ６ 增长率 达 ２． ％， １ １ 占同年总入 ６ 学适龄人 口的 １．％，这表 明我 国实际上 已经进入高等教育 ６ ８ 大众化时代 。从 ２０ 年起 。 ０３ 我国高校扩招后 的第一届大学生
对高校就业指导服务的改进建议和措施
对高校就业指导服务的改进建议和措施随着高校毕业生数量的逐年增加，高校就业指导服务的质量也愈发被重视。
在我国经济转型的背景下，高校就业服务已经不再是单纯的为毕业生提供简历投递和面试指导，而是从多方面出发提高服务质量，帮助毕业生走上工作岗位。
本文将从优化就业指导服务内容、加强就业指导服务师资力量三个方面进行探讨，提出改进建议和措施，以提高高校就业指导服务质量。
一、优化就业指导服务内容1.提供个性化的求职咨询服务由于每个人的求职情况及需求不同，高校就业指导服务应该在提供跨专业、跨领域的基本指导服务外，为学生提供个性化的求职咨询服务。
例如，针对特定职位的面试技巧或特定城市的招聘信息等地方性的求职信息。
高校可以成立求职沙龙，邀请企业HR从面试问题、在职体验、招聘流程等方面分享经验和指导；也可利用在线直播平台进行讲座等形式提供在线就业咨询。
2.完善创业指导服务随着创业热潮的兴起，有越来越多的毕业生希望创业。
高校就业指导服务可以提供一系列的创业指导服务，例如商业计划书指导、创业项目评估和投资融资等方面的指导与支持。
同时，也可以协调专业技术人员或政府机构给予技术转化支持和政策扶持等。
二、加强就业指导服务师资力量1.建立配套的师资培训体系高校就业指导人员应该了解当前就业市场和用人需求变化趋势，为毕业生提供更加专业的求职指导和技巧培训。
因此，在优化就业指导服务的同时，高校也应该加强就业服务师资力量，建立配套的培训体系。
举办就业指导师的专业培训、职业资格认证及相关证书万能机构，提高就业指导师的专业技能和工作能力，确保就业指导师能够真正为毕业生提供科学、专业的就业指导服务。
2.拓宽就业指导服务的发展渠道高校应该积极联合企业、政府和社会组织等各方力量扩宽就业指导服务的发展渠道。
例如，与大型公司和各级政府部门建立长期的合作关系，协助毕业生顺利进入就业市场。
建立与公共就业服务机构、社会组织等重点服务项目对接，实现对毕业生权益的保障。
高校大学生就业创业指导服务体系构建及完善策略
高校大学生就业创业指导服务体系构建及完善策略摘要：高校毕业生属于宝贵人才资源，近年来在创新型国家的建设背景下，社会对大学毕业生的要求越来越严格，大学生就业创业问题已经成为社会关注的热点内容。
做好大学生就业创业指导工作，一方面可以促使大学生得到更好成长，有助于大学生顺利步入社会开展工作，另一方面也是落实人才强国、全面建设小康社会的关键途径。
关键词：大学生；就业创业；指导服务；体系；构建引言为提高应届毕业生的就业质量，政府和各大高校不断完善就业创业服务指导体系，“精准就业创业”是让不同领域的优秀学生找准方向，在各自领域发挥积极的作为，通过精准就业创业服务指导工作的深人开展，一定会为在校大学生高质量就业提供帮助。
一、高校大学生就业创业指导服务体系构建表１为教育部前瞻产业研究院整理的近几年来学生就业创业情况分析表１可知，从２０１１～２０２０年，有近３０％学生没有就业，现阶段不仅就业压力增加，还存在结构不优、与社会需求不匹配等多种矛盾。
针对就业创业指导服务体系构建进行研究，该体系框架结构如下图１所示。
图１大学生就业创业指导服务体系框架（一）信息服务建设在当前科技迅速发展的时代，信息的价值是不可估量的，而就业信息对于高校大学生同样重要，因此要想更好的帮助学生实现就业创业，首先就要保证就业信息的准确性和全面性，以便为学生提供更多就业机会。
为此，信息服务平台的建设成为就业创业指导服务体系构建当中的重要组成部分。
信息服务平台主要提供以下四个功能服务：一是信息采集。
信息采集是整个就业创业指导服务得以实现的基础。
信息包括两类，一是用人单位信息，二是关于求职者的基本信息。
二是信息测评。
当前就业信息虚假问题泛滥，损害了学生或企业的权益，因此需要对收集到的就业信息测评，保证信息的准确性和实用性。
三是信息发布。
信息完成测评后，将用人单位与求职者的信息发布到公共平台上，以便实现双向选择，完成学生就业、企业招聘。
四是后台管理。
针对平台运行提供维护工作。
大学生就业指导服务体系的完善路径分析
大学生就业指导服务体系的完善路径分析文章以完善大学生就业指导服务体系为前提，围绕大学生就业指导服务体系这一话题，分析了当前高校就业指导教育和服务中存在的问题，并针对大学生就业指导教育与服务体系建设路径提出了几点建议。
标签：大学生就业指导服务体系分析要想保证高校毕业生的就业率，首要工作是结合市场岗位与大学生就业发展需求，关注教研成果的应用反馈，更加科学、全面的开展大学生就业指导服务，彻底解决现存的问题。
因此，完善大学生就业指导服务体系至关重要。
一、当前高校就业指导服务中存在的问题（一）就业指导服务体系的职能有待发挥大部分高校就业指导服务体系存在形式单一、内容陈旧、缺乏实用性与针对性的问题，没能真正满足学生的就业需求，大学生就业指导服务体系的职能没有完全发挥出来。
高校就业指导工作过于强调管理作用，不同程度忽视了服务能力，将工作重点放在人才招聘上，没有意识到大学生就业指导教育的重要性。
部分教师存在重视业务实效，轻视学术研究的问题，更谈不上自主研发就业渠道。
（二）就业指导服务没有贯穿人才培养的始终通过调查可知，现阶段大学生就业指导服务工作没有贯穿于素质人才教育的始终，忽视了学生个体差异，采用相同的指导方案，指导多个专业的学生。
此种环境下，学生专业需求得不到满足，专业差异被忽视，指导服务体系的作用没发挥出来，效果可想而知。
二、注重大学生就业指导教育（一）积极构建大学生就业指导与创业教育课程在实际工作中，教师应对就业指导及创业教育课程的内容、形式等进行革新，切实提升教育效果，具体教学过程如下：第一步，增强与教育主管部门、用人单位的联系，邀请具备工作经验的人力管理方面的人员进行讲课，为学生提供更多的就业机会，或是邀请就业发展比较好的学生回校进行演讲。
第二步，创新变革教育方法与内容，注重师生间的交流互动；第三步，依据学生的学习情况，补充教材内容，选择多个经典创业案例，与之前的毕业生进行创业交流，学习一些面试的技巧。
大学生就业创业指导服务体系的构建
大学生就业创业指导服务体系的构建大学生就业创业是当前社会关注的热点问题之一。
随着经济的发展和就业形势的变化，大学生就业创业面临许多挑战和困扰。
为了帮助大学生更好地就业和创业，构建一套完善的大学生就业创业指导服务体系显得非常重要。
本文将在以下几个方面探讨大学生就业创业指导服务体系的构建。
首先，大学生就业创业指导服务体系的构建应以提供全方位的就业创业信息为基础。
大学生在就业创业过程中最迫切的需求就是了解市场动态和岗位需求情况。
因此，建立一个定期发布就业创业信息的平台非常重要。
这个平台可以包括就业创业政策、就业创业机会、创业案例等相关信息。
大学生可以通过平台了解到最新的就业趋势和创业机会，从而更加准确地选择自己的就业创业方向。
其次，大学生就业创业指导服务体系的构建需要加强就业技能培训和创业能力提升。
大学生在学校主要接受学科知识的传授，但在实际就业和创业中，往往需要具备一定的技能和能力。
因此，大学生就业创业指导服务体系应该提供相关的培训课程，包括职业技能培训、创业能力培训等。
这样可以帮助大学生提升就业竞争力和创业实施能力，增加就业创业的成功率。
第三，大学生就业创业指导服务体系的构建需要注重个性化的指导和咨询。
每个大学生的就业创业需求各不相同，因此，大学生就业创业指导服务体系应该根据不同大学生的需求提供个性化的服务。
这包括就业创业指导辅导、职业规划咨询、创业项目评估等。
通过与专业人士的交流和咨询，大学生可以得到针对性的指导和建议，更好地规划自己的就业创业路线。
此外，大学生就业创业指导服务体系的构建还需要强化与社会资源的对接。
社会资源包括企业招聘信息、创业支持政策、创业导师等。
大学生就业创业指导服务体系可以与企业、创业孵化基地、创业公司等建立紧密的合作关系，通过这些渠道将就业创业需求与资源对接起来。
这样可以让大学生更容易获取到就业创业所需的资源和支持，提高就业创业的成功率。
最后，大学生就业创业指导服务体系构建还需要持续改善和评估。
大学生就业指导课程体系的构建
大学生就业指导课程体系的构建嘉兴学院步珏良摘要：大学生就业指导课既是一门学科，也是一个实用的课程体系，是大学生与社会之间沟通的桥梁。
目前大学生就业指导课程体系的缺失与错位，加剧了眼下的大学生就业难现象。
因此，必须将此作为一门课程来进行系统地建设。
关键词：就业指导课；课程体系；构建随着高校扩招，就业竞争日益激烈，大学生就业已牵动着千家万户，成为社会关注的热点问题。
一方面，大学毕业生找工作难的呼声越来越高；另一方面，大学生缺乏职业化素质，缺少职业规划意识导致自身缺少市场竞争力的事实比比皆是。
就业指导是大学生与社会之间沟通的桥梁，应该发挥帮助大学生了解社会、明确职业目标、制定职业规划、增强综合素质、顺利融入社会的功能，然而目前高校的就业指导工作依然存在许多问题，高校就业指导体系的缺失与错位，加剧了眼下的大学生就业难现象。
因此，高校就业指导课程体系的构建已成为必然。
一、目前大学生就业指导课程建设存在的主要问题1、课程定位不准，重视程度不一目前，尽管大多高校开设了就业指导课，但还没有像国外高校那样作为一门学科来研究。
进课程、进学分、进教学计划还只是少数高校。
调查表明，多数高校只在毕业班中开设选修课，有的甚至安排为讲座。
少数开为必修课的，也只在毕业前一年进行。
不少学校甚至是在双选会召开过后才搞"马后炮"应急。
即使纳入教学计划的高校在教学时数上也呈现出参差不齐。
部分高校还只是将就业指导课狭义地理解为就是为毕业生介绍就业形势、政策，提供就业信息，指导就业方法，在毕业生与用人单位间牵线搭桥而已。
对设置就业指导课的意义认识不足，重视度程度不够，从而很少将之提升到规范化、系统化地进行课程建设的高度。
2、教材内容老化，理论脱离实际目前各高校在就业指导教材的选择上呈现出"八仙过海"的状态，有的采用部编教材，有的采用省编教材，也有的根本没有教材。
有针对性地自编教材的高校很少。
重点院校、普通高校甚至高职院校共用一本教材的现象也时有所见。
高校毕业生就业服务体系与政策支持
高校毕业生就业服务体系与政策支持随着高等教育的普及和大学毕业生人数的增加，高校毕业生就业问题日益突出。
为了帮助毕业生顺利就业，各高校建立了毕业生就业服务体系，并得到了政策支持。
本文将从毕业生就业服务体系的构建、政策支持的措施以及问题的进一步阐释等方面展开分析，旨在探讨高校毕业生就业服务体系与政策支持的重要性。
一、毕业生就业服务体系的构建高校毕业生就业服务体系是指为毕业生提供全方位、系统化就业指导和服务的机构和平台。
在构建这一体系时，高校可以采取以下具体操作方法。
首先，高校可以成立专门的就业指导中心或就业服务部门，专门负责毕业生的就业工作。
这些部门可以为毕业生提供求职指导、职业规划、就业信息等服务，帮助毕业生顺利就业。
其次，高校可以与各行业、企事业单位建立紧密的合作关系。
通过与企事业单位的合作，高校可以了解实际用人需求，为毕业生提供更加精准的就业指导和服务。
再次，高校可以建立毕业生就业信息平台。
这样的平台可以帮助毕业生了解就业岗位信息、实习机会等，并提供在线投递简历、预约面试等功能，方便毕业生与用人单位之间的沟通和联系。
最后，高校可以组织一系列就业促进活动，如招聘会、就业创业讲座等。
这些活动可以为毕业生提供更多的就业机会和资源，并促进毕业生与用人单位之间的互动。
二、政策支持的措施为了支持高校毕业生就业服务体系的建设和发展，政府采取了一系列有力的政策措施。
首先，政府加大了对高校毕业生就业服务体系的资金投入。
政府通过提供经费支持、设立专项资金等方式，为高校提供建立和发展毕业生就业服务体系的资金保障。
其次，政府鼓励高校与企事业单位合作，推动校企合作就业模式的发展。
政府提供税收减免、政策扶持等优惠政策，鼓励企事业单位与高校合作，为毕业生提供更多的就业机会。
再次，政府加强了对就业市场的调研和监测。
政府通过调查研究、数据分析等方式，了解就业市场的动态和需求，为高校毕业生的就业指导和服务提供依据。
最后，政府推出了一系列就业优惠政策，如创业支持、就业补贴等。
大学生就业服务体系构建与完善
大学生就业服务体系构建与完善随着我国高等教育规模的不断扩大，大学生就业问题日益凸显。
为了更好地解决这一问题，大学生就业服务体系的构建与完善成为了一个重要的议题。
本文将从分析性的角度出发，通过举例说明具体操作方法，分析循序推理论点，并给出实践导向的结论，以期为大学生就业服务体系的构建与完善提供参考。
首先，大学生就业服务体系的构建需要从政府、学校和社会多个层面共同参与。
政府应制定相关政策，提供必要的经费支持，推动大学生就业服务体系的发展。
学校作为培养人才的主体，应加强就业指导，提供就业信息和资源，组织职业规划和创业培训等活动。
社会各界可以提供实习机会、校企合作项目等，为大学生提供更多就业机会。
其次，大学生就业服务体系的完善需要建立多元化、个性化的服务模式。
一方面，可以建立就业指导师制度，为每位大学生配备专门的指导师，帮助他们制定个性化的职业规划和就业方案。
另一方面，可以通过开展就业创业讲座、成功案例分享等活动，提高大学生的职业素养和创业意识。
此外，还可以建立校友网络，为大学生提供校友资源和就业机会。
进一步分析可知，大学生就业服务体系的构建与完善还需要注重信息化建设。
首先，可以建立大学生就业信息平台，整合各类就业信息资源，为大学生提供便捷的就业信息查询和发布服务。
其次，可以利用大数据分析技术，对就业市场进行深入分析，为大学生提供有针对性的就业指导。
此外，还可以通过建立在线求职平台，为大学生提供更多就业机会。
从上述分析可以得出以下结论：大学生就业服务体系的构建与完善是一个多方参与、多层面推进的系统工程。
只有政府、学校和社会各界形成合力，才能够为大学生提供更好的就业服务。
而在具体操作上，需要建立多元化、个性化的服务模式，注重信息化建设，为大学生提供更方便、更准确的就业服务。
只有这样，才能够更好地解决大学生就业问题，提高就业质量和就业率。
在进一步阐释问题时，我们可以看到，当前大学生就业问题不仅仅是就业数量的问题，更是就业质量的问题。
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职 业 时 空
就业 分析与指 导
ＣＡＲＥ ＥＲ ＨＯＲＩ ＨＯＲＩ Ｚ ＯＮ ＯＮ
◇
浅 析 高 校 就 业 指 导 服 务体 系 的 构 建
珍
（ 黄 冈职业技术学 院，湖北 黄冈 ４ ３ ８ ０ ０ ２ ）
摘要 ：解决大 学生就 业 问题 ，需将发 展 思路聚焦 在 “ 以完 善就业 创业服务 体 系为抓 手 ，推 动 更高质 量 的就 业创 业指 导服 务 ” ，在 积极 寻找 多方 就业途 径 的 同时 ，苦练 就业 服务 的内功 。文章 就 当前高 校 就业指 导服 务体 系存在 的问题 进行分 析 ，并从 指 导理念 、师 资建设 、教 育模 式、信 息渠 道和 联动
服务 的质 量 。
推荐 ，轻就业指导 ；重就业结果 ，轻就业过程 ；重 就业数量 ，轻就业质量等问题。第三方教育咨询机
构麦可 思联合 腾讯 教育 组织 “ ２ ０ １ ４ 届应 届大学 毕业
三 、构建高校就业指导服务体 系的思路
根据我国高校就业服务体系的现状与存在的主
要 问题 ， 高校 应充 分发挥 就业 指导 与服务体 系功 能 ，
我国正处在加快转变经济发展方式、推进经济
结构战略性调整的攻坚期 ， 处在城镇化、 信息化、 工 业化、农业现代化 同步发展的重要战略机遇期 ，需 要一大批高素质人才作为支撑，高等教育已经由精
英化向大众化转变 ，大学生的就业过程必然要经历
由精英化 向大众化转变 ，要求高校毕业生作为一个 普通社会成员去求职和就业 。这意味着 ，高校需建
生流向跟踪调查”显示 ，参与调查的 ７ ０ ７ 位高职毕
业生有 ４ ２ ％最想 签约 “ 国有企 业 ” ，认为政 府 部 门、 国有企 业 、事业 单位 、上市 公 司 、知 名企 业才 是最 理 想 的雇主 ，只有 ｌ ９ ％的 毕业 生愿 意去 民营和 个体
就业 ，但全过程全方位的就业服务体系 ，各层级抓
落实 的就业 指导 领导 机制 ，相 关部 门互相 配合 支持 的就 业指 导运 行机 制 ，还未 有效 形成 。
（ 二 ） 学 生 就 业 观 念 引导 不 对 路
当前 高校就 业指 导服务 工作 中普 通存 在重就 业
由于就业指导 队伍流动性增加，人员不断调离 ，新 人对于政策法规缺乏研究 ，降低了大学生就业指导
作者 简介 ：徐玉珍 （ １ ９ ８ ０ 一） ，女 ，黄 冈职业技术学 院就业 指导教师 ，研究方 向 ：大学 生就 业指导。
・
８ ３・
◇蓑
职 业 时 空
乏 专业 的创 业实 践 、职业 生涯指 导 经验 ，难 以保 障 就业 和创 业指 导课 程 的教学 效果 。许 多高 校未将 就 业 指导 教师 队伍建 设放 在学 校师 资 队伍建设 的重 要 位置 来 抓 ，导 致就 业指 导人 员素质 参差 不齐 ，同时
收稿 日期 ：２ ０ １ ５ ． ０ ４ ． １ ６
企业引入与扶持进展不一 。就高校内部而言 ，虽然 各高校普遍设立 了就业指导机构负责指导毕业生就 业工作，在各个 院 （ 系）也有老师负责指导毕业生
基金项 目：２ ０ １ ５年度 湖北省 教育厅人文社科研究课题项 目 “ 就业创业指导师 资队伍建设研 究” 的阶段性成果
机 制 等方 面提 出解决 思 路 。
关键 词 ：就 业指 导 ；就业 服务 ；服务 体 系构 建
大 学生 就业 难 的 问题 已受 到社 会各 界 的广泛 关
就业 。
注 ，成为时下热门话题 ，家长和学生已把就业率的 高低作为择校择专业的评判标准之一。积极 、妥善 解决以高校毕业生为重点的青年就业问题 ，是当前 和今后一个时期我国就业工作的突出问题和首要任 务。 在２ ０ １ ４ 年全国普通高校毕业生就业工作网络视 频会议上，教育部袁贵仁部长讲到 “ 就业指导和服 务对促进高校毕业生就业具有重要作用 ，这是教育
庞 大 的待业 青 年群 体 。
目前， 我国高校的就业指导服务体系还不健全， 处于探索阶段 ，与社会经济发展和满足大学生 自身 需求相 比还有较大差距，主要表现在以下四方面 ：
（ 一 ）就 业 指 导 服 务 联 动 机 制 未 形 成
我国高校毕业生 的就业形势依然复杂严峻。我
们 既要 看 到 困难 和挑 战 ，也 要看 到做 好 毕业生就 业 工 作 的机 遇 和 诸 多有 利 因 素 。 党 的十 八 大 和 全 国
从外部而言 ，做好高校毕业生就业工作 ，需要 政府、高校、社会、 学生四方联动， 破解就业难题 。
目前从 求职 市场 可 以看 出 ，政 府调 整产 业结 构和 高
“ 两会” 做出了一系列重要部署 ， 这是做好高校毕业
生 就业 工作 最大 的机 遇 ；党 中央 、国务 院对高 校 毕
校调整专业人才培养结构的步伐还不够协调 ，联动
二 ．目前 高校就 业指导服 务体 系存在 的
问题
数据显示 ，２ ０ １ ５ 年应届毕业生人数将达到 ７ ４ ９ 万 ，比２ ０ １ ４ 年的 ７ ２ ７ 万多了 ２ ２ 万。相比以往 ， 就业 难 “ 没有最难 ，只有更难” 。毕业生总数逐年增大 ， 多年来待就业毕业生数量累计 ，每年都会新增一个
机 制还 未 发挥最 大效 果 ，如各 级政 府对 战 略 ｌ 生 新 兴 产 业 、Ｉ Ｔ产业 、服务 产业 等能创 造更 多就 业 岗位 的
业生就业工作 的高度重视和人民群众的殷切期望 ，
是做好此项工作最大的信心。习近平总书记多次谈
到 ，要切实做好 以高校毕业生为重点的青年就业工 作 ，加强对高校毕业生就业的政策支持 ，促进公平
系统的基本职责和主要任务” 。 高校设计构建就业指 导服务体系 ，大力提升就业指导服务水平 ，对于做
好大学生就业指导工作意义重大。
一
立健全一套科学系统的就业指导服务体系来承担这 项任务 ，完成并完善大学生在就业指导上的理念教
育 、技 能培 养 、平 台搭建 。
、
当前毕业生的就业形势和特点