陕西工业职业技术学院
“1+X”证书制度下继续教育人才培养模式探析——以陕西工业职业技术学院软件技术专业Web 前端开发证书为例
“1+X”证书制度下继续教育人才培养模式探析——以陕西工业职业技术学院软件技术专业Web 前端开发证书为例作者：赵革委闫军来源：《陕西教育·高教版》 2020年第9期赵革委闫军[摘要]本文以陕西工业职业技术学院参加的首批“1+X”中的Web前端开发职业技能等级证书试点为例，通过分析软件技术专业的继续教育人才培养模式存在的问题，并依据现状提出改革策略。
以Web前端开发证书试点为基础，与陕西工院的继续教育学院合作，在人才培养模式、“三教”改革、学历证书与职业技能等级证书互通等方面进行尝试和和探索。
[关键字]人才培养模式职业技能等级证书评价体系 Web前端开发继续教育基金项目：2019年度陕西高等教育教学改革研究项目（继续教育）（项目编号：19JY018）。
继续教育作为面向所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分，它对我国的行业产业的技术技能人才培养发挥着极其重要的作用。
在世界范围内处于领先地位新一代信息技术的蓬勃发展，引起的产业快速升级和经济结构快速调整造成结构性就业矛盾日益凸显。
《国家职业教育改革实施方案》明确提出的“学历证书+职业技能等级证书（1+X）”制度改革，对继续教育产生了巨大影响。
人才培养模式存在问题软件技术专业的继续教育人才培养模式，大都是以全日制人才培养模式为参考，在此基础上重点分析继续教育者的实际需求，再按照行业企业对专业技能的需要，开设若干专业技能课程。
学习者按照课程目录，系统化学习知识体系，重点提升技能水平，获得相应学分，拿到学历证书。
但是，这样的人才培养模式已经无法适应快速发展的新一代信息技术需要，无法完成国务院提出的要把“发展高等职业教育作为缓解当前就业压力、解决高技能人才短缺的战略之举”的战略要求。
1.继续教育人才培养方式与行业发展人才能力要求脱节继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平[1]。
陕西工业职业技术学院
陕西工业职业技术学院作者：来源：《电子世界》2012年第01期陕西工业职业技术学院是1999年3月经教育部批准成立的省属全日制公办普通高等学校，是全国百所“国家示范性高职院校”之一，前身为创办于1950年的国家级重点中专——咸阳机器制造学校。
2010年1月，与陕西纺织服装职业技术学院合并组建成新的陕西工业职业技术学院。
在六十多年的发展历程中，共培养各类专业技术人才10万余名，为陕西乃至全国装备制造业的发展做出了重要贡献。
2005年学院在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为“优秀”，先后被评为全国职业教育先进单位、全国机械行业骨干职业院校、全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校、全国学校艺术教育先进单位、陕西省文明校园、陕西省平安校园、陕西省高技能人才工作先进单位，学院党委被评为“陕西省高校先进基层党委”，院团委被评为“全国五四红旗团委”。
2008年学院被教育部、财政部列为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位，是陕西省高职高专院校“完全学分制”改革首家试点单位、省教育厅“自主设置专业试点院校”、教育部“单独（自主）招生试点院校”，是中国高等职业技术教育学会副会长单位。
学院地处中国第一帝都、国家级历史文化名城、有着2350多年建城史的咸阳市区，东临省会西安25公里，北邻西安咸阳国际机场15公里，陇海铁路、郑西高速客运专线傍校而过。
学院占地面积650亩，建有国内同类院校中规模大、工种全、技术水平高的校办工厂，拥有校内120个门类齐全、设备优良的实训基地和工程训练中心，其中2个国家级实训基地，5个省级实训基地。
图书馆文献总量101万册，电子图书3082GB，清华同方和万方资源数据库同时开通，校园网出口带宽500Mbps，为建成数字化校园打下了坚实基础。
建有文体中心、羽毛球馆、乒乓球馆、400m标准塑胶跑道田径运动场等体育场馆；拥有新教学楼、新型学生公寓、学生食堂、学生活动中心、多功能报告厅等较为完善的基础设施，建筑面积46.5万平方米。
2023年天津专科大学排名
2023年天津专科大学排名2023年天津专科大学排名及录取分数线中：天津市职业大学排名第一位、天津轻工职业技术学院排名第二位、天津医学高等专科学校排名第三位。
以下是关于2023年天津专科大学排名的相关内容，供大家参考!2023年天津专科大学排名一览表在2023年天津专科大学排名中，天津市职业大学排名第一位、天津轻工职业技术学院排名第二位、天津医学高等专科学校排名第三位。
学校名称地区办学层次全国排名天津市职业大学天津专科11天津轻工职业技术学院天津专科81天津医学高等专科学校天津专科101天津现代职业技术学院天津专科106天津电子信息职业技术学院天津专科114天津交通职业学院天津专科138天津机电职业技术学院天津专科253天津商务职业学院天津专科334天津铁道职业技术学院天津专科343天津石油职业技术学院天津专科618 天津专科大学录取分数线天津市职业大学理科录取分数线为399分、天津市职业大学文科录取分数线为468分、天津轻工职业技术学院理科录取分数线为381分，天津轻工职业技术学院文科录取分数线为352分。
学校名省份科目批次2023分数天津市职业大学天津理高职专科批399天津市职业大学天津文高职专科批468天津轻工职业技术学院天津理高职专科批381天津轻工职业技术学院天津文高职专科批352天津医学高等专科学校天津理高职专科批409天津医学高等专科学校天津文高职专科批465天津现代职业技术学院天津理高职专科批335天津现代职业技术学院天津文高职专科批379天津电子信息职业技术学院天津理高职专科批407天津电子信息职业技术学院天津文高职专科批420天津交通职业学院天津理高职专科批298天津交通职业学院天津文高职专科批399天津机电职业技术学院天津理高职专科批339天津机电职业技术学院天津文高职专科批335天津商务职业学院天津理高职专科批226天津商务职业学院天津文高职专科批325天津铁道职业技术学院天津理高职专科批386天津铁道职业技术学院天津文高职专科批443天津石油职业技术学院天津理高职专科批251天津石油职业技术学院天津文高职专科批292根据最新最新2023校友会中国高职院校排名榜单显示，黄河水利职业技术学院位列第一，雄居2023中国高职院校排名I类第一。
陕西工业职业技术学院办公电话号码
陕西工业职业技术学院办公电话号码二○一○年六月十日党委书记 3152056 院长 3152086党委副书记 3152200 教案副院长 3152058 教务副院长 3152099 纪委书记 3152156 院务助理 3152029党政办公室主任 3152198 副主任 3152035 秘书科 3152190行政科 3152055 档案室 3152108 收发室 3152107 传真 33212356组织部部长 3152032 组织部 3152038宣传教育部部长 3152098 副部长 3152037 宣传教育科 3152037 新闻中心 3152101 广播室 3152180 纪委、监察处副书记、处长3152029办公室 3152030学工部、学生处部（处）长 3152022 副部长 3152013 副处长 3152097教育管理科 3152025 心理咨询中心 3164669 资助管理中心 3152024 艺术教育中心3152167工会主席 3152031 办公室 3152033团委书记3152013办公室3152014人事处处长 3152059人事劳资科 3152061师资科 3152060审计处处长 3152001办公室(1)3152171办公室(2) 3152163教务处处长 3152018副处长 3164695综合科 3152016教务科(1) 3152017教务科(2) 3152104教学科 3152138实训管理科3177761招生办主任3152165招生办(1) 3152020招生办(2)3152021油印组 3152159科研处、高职所处长 3152080副处长 3152081科研科 3152150网管中心3160433学报编辑部 3152071财务处处长 3152008副处长 3170553结算科⑴ 3152007结算科⑵3152009会计科 3152181出纳室 3152006国有资产管理处处长 3152002资产科 3152170设备科(1) 3152065设备科(2) 3152066就业指导处、校企合作处处长室 3152173副处长 3152140就业办 3152023校企办 3152155保卫处处长 3288183综合科 3288021治安科 3288094户籍室 3288017监控室 3152003校卫队 3288005治安值班室 3152110东区值班室 3288022离退处（社区）处长 3152100社区 3177781办公室 3152116东区办公室 3288097后勤保障处书记3152095处长 3152026副处长 3152151综合科⑴ 3152027综合科⑵ 3152028物业管理科 3152119卫生所 3152120饮食服务中心 3152113公寓管理中心 3152105动力管理科(1) 3152112动力管理科(2) 3152034水电值班室3152154基建处处长 3152010副处长 3152011工程科 3152012教案质量管理中心主任室 3288003副主任 3288148办公室 3288139示范性院校建设办公室主任室 3164918办公室 3152197机械工程学院书记 3152073院长 3152078副院长 3152125教案办 3152079学工办 3152077机制教研室 3152075汽车技术教研室3152075机电设备教研室3152074精密机械教研室3152125机设教研室 3152076制图教研室 3152143数控工程学院书记 3177697院长3177732副院长 3152179教案办3152179学工办 3152118数控教研室 3152109机电教研室 3177782数维教研室 3177809CAD教研室 3152072数控实训教研室3152147数控实训基地3152124电气工程学院书记 3152040院长 3152043副院长3152145教案办3152042学工办 3152041电气教研室 3152044电工教研室 3152045电子教研室 3152046智控教研室 3152157电气实验室 3152146材料工程学院书记 3152182院长3152063副院长3152062教学办 3152152学工办 3152057金工检测教研室3152064模具教研室 3152067材料成型教研室3152070金相实验室 3152148焊接实验室 3152149信息工程学院书记 3152185院长 3152052教案办3152048学工办 3152142信息教研室 3152049系统教研室 3152050软件教研室 3152051网络教研室 3152047实践实训教研室3178148计算机房 3152141考务办 3175194工商管理学院书记 3288189院长 3288169教学办 3288002学工办 3288056文秘教研室 3288074法律教研室 3288103管理教研室 3288187物流管理学院书记 3152135院长 3152177副院长 3152092教案办 3152191学工办 3178122物流教研室3152054实训教研室 3152054电商教研室 3178121国贸教研室3178121营销教研室 3177762连锁教研室 3177762纺织染化学院书记3288010院长3288050副院长 3288011教学办 3288012学工办 3288060服装艺术学院书记3288064院长 3288013副院长 3288019教学办 3288043学工办 3288138服装实训教研室3288042土木工程学院书记 32879911院长32879941思政部部长3152090办公室 3152126基础部书记 3152087部长3152085办公室3152089英语教研室（1）3152166英语教研室（2）3152091数学教研室3152082力学教研室3152083语文教研室3152084体育部部长3288027办公室3288015继续教育中心主任3288179副主任3288129副主任3288048技能鉴定3288001技工培训3288085成人教育3288049图书馆馆长 3152102副馆长 3152178办公室 3152103办证处3152192校办工厂厂长 3152128党总支 3170234副厂长33268689办公室 3152129门卫值班南大门门卫 3152117北大门门卫 3152121家属区门卫 3152137格物楼值班 3152094行知楼值班 3152114崇文楼值班 3152003。
智能焊接技术专业课程思政探索与实践——以《气体保护焊实作》课程为例
AUTOMOBILE EDUCATION | 汽车教育智能焊接技术专业课程思政探索与实践——以《气体保护焊实作》课程为例王一龙1,2 杨新华1 王艳芳1 刘振华1,2 徐广胜1,21.陕西工业职业技术学院 材料工程学院 陕西省咸阳市 7120002.高性能航空材料与器件陕西省高校工程研究中心 陕西省咸阳市 712000摘 要： 本文针对智能焊接技术专业《气体保护焊实作》课程教学过程中如何融入课程思政教育内容，紧紧围绕育人这个任务和目标。
将课程思政元素和案例融入《气体保护焊实作》课程培养目标、教学知识点、教学案例和教学方法之中。
经过老师的引导和学生思想水平的不断提高，学生学习气体保护焊相关知识的同时，树立正确的人生观及价值观，提高学生技能强国、实现自我价值的意识，以推进专业课“课程思政”的育人功能。
关键词：智能焊接技术 气体保护焊 专业课 课程思政1 引言《气体保护焊实作》课程是陕西工业职业技术学院高水平专业群“材料成型与控制技术专业群”中智能焊接技术专业纵向深入学习的核心课程。
本课程依据劳动和社会保障部制定的《焊工国家职业技能标准》与中船舰客教育科技有限公司制定的《1+X特殊焊接技术职业技能等级标准》设计，主要内容有课程的主要内容有在课程学习过程中，学生在学习熔化极气体保护焊和非熔化极气体保护焊相关理论知识及操作技能、焊接质量分析与控制。
本课程教学目标为：使学生掌握气体保护焊基本知识及技能，并学会发现问题、提出问题、分析问题及查阅专业资料的能力，同时培养学生树立工匠意识及报国情怀。
本课程内容安排按照焊接实际生产过程的认知规律，由浅入深，循序渐进安排教学内容，并在技能训练项目中，通过焊接方面的大国工匠事例、大国重器工程等使学生逐步树立正确的人生观及价值观，提高学生技能强国、实现自我价值的意识，以推进专业课“课程思政”的育人功能。
在教学组织方面采用“双师授课法”，校内理论教师主要承担焊接工艺的讲授，校内实训教师承担难度较高的实作单元教学任务，确保让学生接受“适用”的理论知识与“原汁原味”的技艺传授。
2023陕西十大专科学校排行榜
2023陕西十大专科学校排行榜2023陕西十大专科学校排名全国排名学校名称等级省市省份排名11陕西工业职业技术学院5★陕西112杨凌职业技术学院5★陕西247陕西国防工业职业技术学院5★陕西3121西安航空职业技术学院4★陕西4151陕西铁路工程职业技术学院4★陕西5210陕西职业技术学院4★陕西6220宝鸡职业技术学院4★陕西7296陕西能源职业技术学院3★陕西8298陕西〔财经〕职业技术学院3★陕西9317西安铁路职业技术学院3★陕西10 陕西工业职业技术学院介绍陕西工业职业技术学院简称“陕西工院”，位于陕西咸阳，入选“国家示范性高等职业院校”、国家首批现代学徒制试点单位、国家优质专科高等职业院校、“双高打算”高水平学校建设单位(A档);是陕西省职业技术〔教育〕学会会长单位、中国高等职业技术教育讨论会副会长单位、全国机械教育教学指导委员会副主任单位、全国校长联席会议主席团成员单位、中国纺织服装教育学会副会长单位、中国教育国际沟通协会“百万千项目”院校。
宝鸡职业技术学院介绍宝鸡职业技术学院是经陕西省人民政府批准，教育部备案的一所公办全日制一般高等职业院校，地处西部工业重镇、陕西省其次大城市——宝鸡市。
现有全日制在校同学14000余人，开设三年制高职专业47个，五年制大专专业18个，三年制中专专业26个。
创建时间学校类型学科类型隶属单位公立综合陕西省教育厅高考志愿填报技巧与规章新高考政策推广中，大部分省市会保存原来非平行志愿，也就是挨次志愿的〔方法〕进行录用。
而新高考则实行平行志愿来录用，两种都会为大家展现。
平行志愿是指在同批次内，可填报若干个平行院校志愿。
平行志愿实行分数优先、遵循志愿一次投档，不再补档的录用规章。
平行志愿分数优先，以考生为维度进行排序，多次检索机会，一次投档机会，且都为第一志愿。
1、分数优先由于高考采纳分数值统计排名，故而分数的凹凸基本确定了考生的最终选择。
分数优先，是指每批次每一阶段院校录用时，高考总分高的考生会优先录用。
职业院校产业学院建设与运行模式研究与实践——以陕西工业职业技术学院产业学院为例
职业院校产业学院建设与运行模式研究与实践——以陕西工业职业技术学院产业学院为例2020 年8 月，教育部办公厅、工业和信息化部办公厅印发《现代产业学院建设指南（试行）》，明确提出：职业学校要积极与优质企业开展技术协作，共建创新平台，推动校企共建共管产业学院[1-3]。
在产教融合政策的推动下，产业持续转型升级，产业学院作为产教融合协同育人的新载体应运而生。
陕西工业职业技术学院作为2019 年入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划A 档建设单位，教学目标为与产业实现深度融合，培养高素质技术人才。
学校“双高计划”建设任务明确提出要把围绕装备制造产业链与行业龙头企业共建产业学院，作为校企共同培养高素质技术技能人才的抓手和载体。
本文以先进制造精雕产业学院为例，介绍了产业学院建设和运行的模式，以期带动陕西工业职业技术学院其他产业学院的建设，也为职业院校建设产业学院提供参考。
1 产业学院建设意义和可行性分析1.1 服务区域支柱产业，支撑地方经济发展陕西省作为西部重要的经济省份，以及国家早期的重要工业基地之一，其航天航空、军工、装备制造业的发展历史相对悠久，对于地区经济发展具有非常重要的拉动作用，是陕西省重要的支柱产业。
以西飞集团、西航集团、西光集团、西安昆仑实业、陕西秦川等知名企业为代表，形成了先进制造、精密加工企业集群和产业集群，也是我国航天航空、军工、高端机床的主要生产基地。
陕西工业职业技术学院装备制造类专业一直致力于服务地方支柱产业创新发展，始终把培养高素质技术技能人才作为行业企业转型升级的保障与支持，响应政府号召，顺应职业教育改革发展趋势，校企联合建设先进制造精雕产业学院，既能保证产业人才需求侧与学校人才供给侧的紧密衔接，满足企业人才需求，解决企业技术升级问题，又能实现校企资源共用、共享，提高学校人才培养质量、增强学生就业竞争力[4]。
1.2 高水平专业群对接支柱产业，奠定合作的基础校企共建产业学院，要选择与支柱产业对接紧密的优势专业，以先进制造精雕产业学院为例，共建专业群选择机械制造及自动化国家级高水平专业群，涵盖机械制造及自动化、数控技术、机械设计及制造、电气自动化、机电设备维修等专业。
陕西工业职业技术学院
52见证2020——我们眼中的中国职业技术教育亮点世界名城的历史机遇，以服务地方经济为己任，以助推餐饮和地铁产业为支点，以创建浙江省名校为抓手，坚持“世界水平、中国特色、浙江一流、杭州情怀”的办学目标，以美好教育为核心理念，围绕“立标杆、创标杆、成标杆”的创建主线，打造新时代中职教育的“工匠摇篮”。
学校一直倡导“把选择权还给学生，培养有价值感和幸福感的中策人”的办学理念。
早在2003 年，学校就在杭州中职率先推行学分制改革，学生可以跨学校、跨年级、跨专业选择课程和学习方式，促进学生不断认识专业和行业企业，不断认识自我发展路径。
在此基础上，学校围绕服务于学生内在需求、挖掘学生内在潜力为核心，以2014年全面启动的浙江省中职选择性课程改革为实践起点，对中职选择性课改进行了科学的理论与实践探索，科学制定课改实践路线图，探索“模块化课程”的选择机制、“工学交替”的教学机制和“做中学”的学习机制，原创性地提出了中职“基于选择性、强调专业性、突出融合性、注重创新性”的SPFI课改理念，实施“素养引领、系统整合、标准量化”三大策略，聚焦核心素养，形成“1+4+X”素养框架，并“以核心素养为本”实施课程开发和教学“动态建设”，构建“结构与内容、环境与资源”相融合的课程生态链，形成富有浙江特色的“一体两翼六群三融”课改模式，实践“适合才是最好”的中职美好教育课改“杭州样式”。
校企共融，创新发展。
紧紧围绕构建“技能、知识、素养、终身学习”一体的中职教育“生态圈”，依托杭之味、欢小铺、中小策、鸿创智能工坊、企业教室、生产性实训车间等有效载体，深化校企合作、产教融合，校行企媒齐力深入实施现代学徒制和创新驱动发展战略，共同开发教学项目，建设专业教学资源，打造集人才培养、产品（菜品）研发、技术创新、创业孵化和新媒体传播一体化的运作平台，实现“育人链•产业链•传媒链”无缝链接。
2020年学校依托浙江省餐饮协会、浙江模型无线电运动协会、杭州饮服集团、海外海集团、杭州印象西湖有限公司等名企组建校企职教联盟，呈现“学杭州、学中策、学烹饪”的时尚之风。
智能自动化生产线安装与调试知到章节答案智慧树2023年陕西工业职业技术学院
智能自动化生产线安装与调试知到章节测试答案智慧树2023年最新陕西工业职业技术学院绪论单元测试1.《智能自动化生产线安装与调试》这门课程里面涉及到了气动控制技术的知识。
（）参考答案:对2.《智能自动化生产线安装与调试》这门课程是一门理实一体化课程，理论实践并重。
（）参考答案:对3.工业生产将会向着智能化的方向发展。
（）参考答案:对第一章测试1.亚龙YL-335B型自动生产线实训考核装备在铝合金导轨式实训台上安装供料、加工、装配、分拣和输送等工作单元，构成一个典型的自动生产线的工作平台。
（）参考答案:对2.从生产线的控制过程来看，供料、装配和加工单元都需要对气动执行元件进行逻辑控制。
（）参考答案:对3.YL-335B生产线的控制方式采用每一工作单元由一台PLC承担其控制任务，各PLC之间通过RS485串行通讯实现互连的分布式控制方式。
（）参考答案:对4.供料单元用到了光电传感器，目的是区分工件的材质。
（）参考答案:错5.供料单元主要由：工件库、工件锁紧装置和工件推出装置组成。
（）参考答案:对第二章测试1.传感器有如人的眼睛、耳朵、鼻子等感官器件，是自动化生产线中的（）元件，能感受规定的被测量并按照一定的规律转换成电信号输出。
参考答案:检测2.光电式接近开关是利用（）原理，用以检测物体的有无和表面状态变化等的传感器。
参考答案:光电效应3.电感式接近开关是利用（）制造的传感器。
参考答案:电涡流效应4.换向阀气口包括（）。
参考答案:压力排气口;压力进气口;压力工作口5.（）是通过光电转换，将输出至轴上的机械、几何位移量转换成脉冲或数字信号的传感器，主要用于速度或位置的检测。
参考答案:光电编码器6.以下，（）按钮用于输入连接线。
参考答案:上行线7.以下哪个是增减计数器（）。
参考答案:CTUD8.在彩灯控制程序设计中，PLC左边接线是（）回路的接线。
参考答案:输入9.MM420变频器频率控制方式由（）功能码设定。
陕西专科学校排名
陕西专科院校排名/r/n《西安航空技术高等专科学校》陕西省西安市专科/r/n西安航空技术高等专科学校创建于1955年，原名西安航空工业学校。
1985年，经原国家教委批准升格为高等专科学校，是教育部批准的具有高等学历教育资格的普通高等学校。
学校担负着为航空工业和地方经济建设培养高级应用性技术人才的任务。
/r/n 《西安电力高等专科学校》陕西省西安市专科/r/n《陕西医学高等专科学校》陕西省西安市专科/r/n西安医学院是经国家教育部批准，陕西省人民政府主管的普通高等学校。
创建于1951年，其前身为陕西省卫生学校、陕西卫生干部学院。
1994年更名为陕西医学高等专科学校。
2006年2月，经国家教育部批准，升格为医学本科院校，改建为西安医学院。
/r/n 《商洛师范专科学校》陕西省商州市专科/r/n英Shangluo College 原名：商洛师范专科学校,1976年10月改称“陕西师范大学商洛专修科”。
1984年经陕西省人民政府批准，更名为“商洛师范专科学校”，行使高等师范专科教育和中学师资培训两种职能，2006年经批准，改名：商洛学院/r/n《安康师范专科学校》陕西省安康市专科/r/n安康学院是一所省属多科型全日制普通本科院校。
学院的前身是创建于1958年的安康大学，1963年因国家经济困难停办。
1978年重新设立“陕西师范大学安康专修科”，1984年经陕西省人民政府批准，更名为“安康师范专科学校”。
/r/n《陕西工业职业技术学院》陕西省咸阳市专科/r/n陕西工业职业技术学院地处历史文化名城咸阳，其前身是创建于1950年的原国家级重点中专——咸阳机器制造学校，是新中国最早建立的职业院校之一。
1999年，经教育部批准改制升格为西北地区首家实施高等职业技术教育的全日制普通高校，隶属陕西省教育厅管理。
建校60年，学院已向社会输送高、中职毕业生6万余名。
/r/n《杨凌职业技术学院》陕西省杨凌市专科/r/n杨凌职业技术学院是1999年9月经教育部批准，由原国家级重点中专陕西省农业学校、陕西省水利学校和省部级重点中专陕西省林业学校合并改制而成的一所省属全日制普通高等职业院校。
柔性制造与自动化生产线智慧树知到课后章节答案2023年下陕西工业职业技术学院
柔性制造与自动化生产线智慧树知到课后章节答案2023年下陕西工业职业技术学院陕西工业职业技术学院第一章测试1.制造是将制成对人们有用的的货物或产品的过程。
答案:原材料2.在制造过程中，制造系统同外界进行能量交换以及系统内部能量转换和传递的过程称为。
答案:能量流3.制造系统是由、物料传送装置、工人和其他附属装置所组成的完成特定制造功能的统一集合体。
答案:机床和工艺装备4.在自动生产线中，常用来衡量流水线生产速度或生产效率的高低。
答案:生产节拍5.制造过程中物料的等过程称为物料流。
答案:搬运;生产;分配6.与刚性自动化生产线相比较，柔性制造具有的优点。
答案:可快速适应产品变化的需要;适应多品种变批量生产7.据统计70%机械零件存在方面的相似性，故可以采用成组技术进行加工，以降低生产成本，提高生产率。
答案:结构相似;工艺相似;材料相似8.流水线生产是劳动对象按规定的连续不断地通过工作地，顺序加工并生产产品的一种生产组织形式。
答案:生产速度;工艺路线9.刚性装配线可以很快适应新产品的装配需要，适合多品种变批量的生产。
答案:错10.调整生产节拍，就可以改变生产效率。
若流水线生产节拍缩短1倍，生产效率就提高1倍。
答案:对第二章测试1.自动生产线是由工件传送系统和控制系统将一组自动设备和辅助设备按照顺序联结起来完成全部或部分制造过程自动化的生产系统。
答案:工艺2.采用自动化生产线，产品应有足够大的产量且产品设计和工艺应稳定、可靠，并在较长时间内保持基本不变，故自动生产线特别适用于。
答案:单一品种大批量生产3.在中，被加工产品的批量可根据需要迅速调整，产品性能参数也可以迅速改变。
可对新技术、用户特殊需求的及时高效反应。
答案:柔性制造系统4.自动仓库属于柔性制造系统的的主要组成部分。
答案:物料储运系统5.柔性制造是由组成的自动化制造系统。
答案:物料储运装置;数控加工设备;计算机控制系统6.柔性制造系统的柔性即可变化性，主要体现在、生产能力柔性、扩展柔性和运行柔性等几个方面。
陕西专科学校排名
陕西专科学校排名篇一：陕西三本和专科院校排名1、西安航空技术高等专科学校2、西安电力高等专科学校3、陕西医学高等专科学校4、商洛师范专科学校5、安康师范专科学校6、西安翻译职业学院7、陕西工业职业技术学院8、杨凌职业技术学院9、陕西财经职业技术学院10、西安海棠职业学院11、延安职业技术学院12、西安东方亚太职业技术学院13、安康职业技术学院14、汉中职业技术学院15、西安航空职业技术学院16、陕西职业技术学院17、商洛职业技术学院18、陕西交通职业技术学院19、咸阳职业技术学院20、陕西国防工业职业技术学院21、西安铁路职业技术学院22、陕西经济管理职业技术学院23、渭南职业技术学院24、陕西邮电职业技术学院25、西安职业技术学院26、陕西警官职业学院27、陕西能源职业技术学院28、陕西国际商贸职业学院29、西安汽车科技职业学院30、铜川职业技术学院31、陕西服装艺术职业学院32、西安思源职业学院第一梯队:1、西安交通大学大城市学院(教学力量最强大，现在弄至新校区后硬件设施提升了很多，唯一惋惜就是比较略偏！电气工程和管理专业很强，学位证通过率较低，每年录取分数很高！)(525/477分后)2、西安建筑科技大华清学院(教学环境在逐年改善，学习氛围较浓！教学实力强其中建筑学和土木工程很强且学位证通过率较高~平均在75%以上，每年录取分较高（学位证通过率是以首批04级本科毕业生为参考)(507/458分)3、西工大明德学院(教学势力弱，其中计算机、电子信息工程较好，学校环境较好，就是陕西三本里的第一！)(509/451分后)第二梯队：4、陕西科技大学镐京学院(校风细致,管理比较严苛，四级通过率在陕西三本里就是最低的，学位证比较可信，学校在咸阳)（473/427分后）5、西北大学现代学院(学校环境一般，文科实力强，学位证通过率较高)（500/430分）6、西安工业大学北方信息学院(实力比想象的要强，光电专业实力很强，唯一缺陷就是校园环境太差！)（480/430分）第三梯队：7、西安电子科技大学长安学院(实力比较强，电子通信类专业实力强，学校紧临本部，校园环境一般)（467/376分）8、延安大学西安技术创新学院(文科实力弱，一所花园式的大学、各方面都极好、比较收紧)（496/430分后）9、西安财经学院行知学院(文科实力仅次于西大现代,其中财经类专业实力很强，理科实力较弱！学校在白鹿原上)（495/447分）篇二：陕西高职高专名列、陕西专科名列陕西高职高专排行、陕西专科排行陕西高职高专院校名列、陕西专科学校名列、陕西高职高专学校位列、陕西专科院校位列、陕西大专院校位列存有哪些？由武汉民政职业学院总结陕西高职高专名列和专科学校名列。
陕西工业职业技术学院历任领导
陕西工业职业技术学院历任领导层次校名校长党委书记副校长党委副书记纪委书记中专时期（1950.11—1999.10）咸阳机器制造学校（陕西省咸阳纺织工业学校）王达成（1950.11－1952.8） 苏焕文（1957.2－1970.7） 杨培材（1950.11－1952.6） 韩希俊（1957.2－1963） 屈增禄（1990.3－1992.12）刘泽西（1952.8－1954） 孟 齐（1970.7－1972.12） 贺介寿（1952.2－1952.8） 原灵峰（1957.2－1969） 曹瑜强（1992.12－1994.7）苏焕文（1954－1970.7） 范子文（1972.12－1977.10） 孙镜清（1952.8－1954） 牛普生（1973.3－1975.4） 王天哲（1998.5－1999.10）孟 齐（1970.7－1972.11） 赵 挺（1977.10－1980.11） 苏焕文（1952.8－1954）詹保安（1975.4－1984.12）（1987.8－1988.11）（1994.7－1998.15）范子文（1972.11－1977.10） 原灵峰（1980.11－1984.12） 许经源（1954.11－1978） 吴显培（1980.9－1984.12）赵 挺（1977.10－1980.9） 马幼祥（1984.12－1986.1） 田树滋（1954.11－1980.7） 刘显弟（1984.12－1987.8）吴显培（1980.9－1984.12） 梁振元（1987.8－1988.1） 吴显培（1960.4－1962） 马幼祥（1986.1－1987.8）李志刚（1984.12－1987.8）詹保安（1986.1－1987.8）（1988.11－1990.3）梁世有（1964.9－1965） 张均安（1987.8－1992.12）赵训贵（1988.1－1991.6） 方志忠（1990.3－1994.7 曲绍彦（1970.7－1972.11） 屈增禄（1990.3－1992.12）白清海（1992.12－1994.7） 翟 轰（1994.7－1999.10） 王福国（1971－1975.4） 曹瑜强（1992.12－1994.7）翟 轰（1994.7－1999.10） 牛普生（1972.11－1976） 王天哲（1998.5－1999.10）刘兆家（1977－1982.5）邵志芳（1978.7－1984.9）袁致远（1980.7－1984.12）赵志修（1980.7－1984.12）孙建华（1980.7－1984.12）（1987.8－1990.3）胡忠杰（1982.6－1975.4）赵 革（1984.12－1990.3）翟 轰（1984.12－1987.8）周重林（1984.12－1987.8）赵训贵（1987.8－1988.1）赵家声（1987.8－1992.10）李鲁春（1988.1－1990.3）白清海（1990.3－1992.12）周宪武（1990.3－1992.12）王希平（1992.12－1994.7）赵嘉骏（1992.12－1999.10）黄义丰（1993.6－1995.1）曹瑜强（1994.7－1998.5）赵居礼（1994.7－1999.10）聂建武（1995.1－1999.10）王兆奇（1998.5－1999.10）高职时期（1999.10至今）陕西工业职业技术学院（陕西纺织服装职业技术学院2010年并入）党委书记院长院级调研员党委副书记副院长纪委书记副院级调研员李景兰（2003.5－2010.3） 翟 轰（1999.10－2008.6） 李顺利（2010.1—至今） 王天哲（1999.10－2017.9）赵居礼（1999.10－2010.12） 赵嘉骏（1999.10－2011.12）赵嘉骏（2015.5—2016.8）邓志辉（2010.3－2015.1） 邓志辉（2008.6－2010.3） 郑庆战（2010.1—2013.12） 刘永亮（2011.12－至今） 聂建武（1999.10－2008.6） 刘永亮（2011.12－2016.3）王晓江（2015.5—至今）崔 岩（2015.4—2018.6） 崔 岩（2010.3－2015.4） 王兆奇（1999.10－2004.9） 康 强（2016.3—至今）惠朝阳（2018.6至今） 张晓云（2015.4—至今） 王晓江（2004.9－2015.5）赵嘉骏（2011.12－2015.5）王 津（2011.12－2015.11）梅创社（2015.5—至今）杨卫军（2015.5—至今）刘永亮（2016.3—至今）。
车工实训智慧树知到答案2024年陕西工业职业技术学院
车工实训陕西工业职业技术学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.禁止把工具、夹具或工件放在车床床身上和主轴变速箱上。
（）A:对 B:错答案:A2.切削用量三要素包括（）A:切削厚度，切削宽度及进给量 B:切削速度，切削宽度及进给量 C:切削速度，切削厚度及进给量 D:切削速度，背吃刀量及进给量答案:D3.外径千分尺，游标卡尺，使用时及使用后应尽量避免强磁场，以免量具被磁化，从而影响（精度）。
（）A:对 B:错答案:A4.工具箱内摆放整齐，上面不得放置杂物。
外部要擦拭干净，不得有铁屑，油灰等污垢。
（）A:对 B:错答案:A5.每周清洁窗户、柜顶、等不常触及的部位。
（）A:对 B:错答案:A第二章测试1.通过切削刃上选定点，并与该点切削速度方向垂直的平面叫（）。
A:切削平面 B:正交平面 C:基面答案:C2.通过切削刃上选定点与切削刃相切并垂直于基面的平面叫（）。
A:切削平面 B:正弯平面 C:基面答案:A3.通过切削刃上选定点同时垂直于基面和切削平面的平面叫（）。
A:正交平面 B:基面 C:切削平面答案:A4.当刀具刀尖位于主切削刃上最高点时，刃倾角（）零度。
A:等于 B:大于 C:小于答案:B5.精车要求较高，工序较多的轴类零件，中心孔应选用（）型。
A:R B:B C:A D:C答案:B第三章测试1.车削时为降低表面粗糙度,可采用（）方法进行改善。
A:增大进给量 B:增大刀尖圆弧半径 C:增大主偏角 D:增大副偏角答案:B2.外圆粗车刀的刃倾角一般取负值，以（）。
A:减小表面粗糙度 B:有利于断屑 C:增加刀头强度 D:增加刀刃强度答案:D3.在车外圆的操作步骤中，对保证零件尺寸精度最关键的步骤是（）。
A:试切测量 B:横向进刀 C:测量毛坯答案:A4.车外圆时，背吃刀量等于待加工表面与已加工表面的垂直距离。
（）A:错 B:对答案:B5.车外圆是横向进给运动，车端面、切断是纵向进给运动。
（）A:错 B:对答案:A第四章测试1.精车台阶,将度偏刀的实际主偏角安装成大于90度,其目的是（）。
机械制造类复合型人才培养专业群组群逻辑研究与实践——以陕西工业职业技术学院机械制造与自动化专业群为例
DOI：10.16309/ki.issn.1007-1776.2020.12.005机械制造类复合型人才培养专业群组群逻辑研究与实践------以陕西工业职业技术学院机械制造与自动化专业群为例赵明威苏宏志张文亭吴玉文［摘要］装备制造产业发展带来的复合型技术技能人才需求，使得专业组群协同育人成为必然趋势#文章提出机械制造类复合型人才培养专业群应以应对复合型技术技能人才需求为主线，遵循产业和学科视域下的组群逻辑，并以陕西工业职业技术学院机械制造与自动化专业群实践为例，提出“全流程产业链一创新链一岗位群一培养目标一课程群一专业群''的一套合理的机械制造类复合型人才培养专业群组群逻辑方案。
［关键词］机械制造类；复合型人才；专业群；组群逻辑［基金项目］教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目'产教融合、校企协同，先进制造技术复合型人才培养实训基地建设的研究与实践''（项目编号:SJ2020010202）；陕西高等教育教学改革研究项目'产教融合、协同创新，高水平智能制造技术技能人才培养的研究与实践''（项目编号：19GG004）的阶段性研究成果［作者简介$赵明威，男，陕西工业职业技术学院教授，研究方向为高等职业教育管理；苏宏志，男，陕西工业职业技术学院教授，研究方向为高等职业教育管理；张文亭，男，陕西工业职业技术学院副教授，研究方向为机电控制技术；吴玉文，男，陕西工业职业技术学院助教，研究方向为数字化工艺技术。
随着《中国制造2025》（国发501565号）贯彻落实，我国装备制造产业的生产技术、生产过程以及组织性发生很大变化，产业职能亦呈现出交叉、相融的特点。
要求从业人员具备“一专多能”的型职业特点，但高素质•型技术技能人才的数量和质进一步提升工。
高职院校作为技术技能人才培养的主力军#单业进行人才培养的模式已无法足要求，专业组群协同育人成为必然趋势。
2021年陕西工业职业技术学院计算机应用技术专业《计算机组成原理》科目期末试卷A(有答案)
2021年陕西工业职业技术学院计算机应用技术专业《计算机组成原理》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、下述说法中正确的是（）。
I.半导体RAM信息可读可写，且断电后仍能保持记忆Ⅱ.动态RAM是易失性RAM，而静态RAM中的存储信息是不易失的Ⅲ.半导体RAM是易失性RAM，但只要电源不断电，所存信息是不丢失的IV.半导体RAM是非易失性的RAMA.I、ⅢB.只有ⅢC.Ⅱ、IVD.全错2、设存储器容量为32字，字长为64位。
模块数m=4，采用低位交叉方式。
存储周期T=200ns，数据总线宽度为64位，总线传输周期r=50ns。
该交叉存储器的带宽是（）。
A.32×107bit/sB.8×107bit/sC.73×107bit/sD.18×107bit/s3、4位机器内的数值代码，则它所表示的十进制真值可能为（）。
I.16 Ⅱ.-1 Ⅲ.-8 V.8A. I、V、ⅢB.IⅡ、IⅣC.Ⅱ、Ⅲ、IVD.只有V4、float类型（即IEEE754标准中的单精度浮点数格式）能表示的最大整数是（）。
A.2126-2103B.2127-2104C.2127-2105D.2128-21045、在浮点机中，（）是隐藏的。
A.阶码B.数符C.尾数D.基数6、下列关于总线设计的叙述中，错误的是（）。
A.并行总线传输比串行总线传输速度快B.采用信号线复用技术可减少信号线数量C.采用突发传输方式可提高总线数据传输率D.采用分离事务通信方式可提高总线利用率7、关于总线的叙述，下列说法正确的是（）。
I.总线忙信号由总线控制器建立II.计数器定时查询方式不需要总线同意信号III.链式查询、计数器查询、独立请求方式所需控制线路由少到多排序是：链式查询、独立请求方式、计数器查询A.仅I、IIIB.仅II，IIIC.仅IIID.仅II8、CPU中的译码器要用（）。
A.地址译码人B.指令译码C.数据译码1D.控制信号译码9、假定机器M的时钟频率为200MHz，程序P在机器M上的执行时间为12s。
2022年陕西工业职业技术学院计算机应用技术专业《数据库概论》科目期末试卷B(有答案)
2022年陕西工业职业技术学院计算机应用技术专业《数据库概论》科目期末试卷B（有答案）一、填空题1、在SQL Server 2000中，某数据库用户User在此数据库中具有对T 表数据的查询和更改权限。
现要收回User对T表的数据更改权，下述是实现该功能的语句，请补全语句。
_____UPDATE ON T FROM User；2、“为哪些表，在哪些字段上，建立什么样的索引”这一设计内容应该属于数据库设计中的______阶段。
3、在关系数据库的规范化理论中，在执行“分解”时，必须遵守规范化原则：保持原有的依赖关系和______。
4、关系系统的查询优化既是关系数据库管理系统实现的关键技术，又是关系系统的优点。
因为，用户只要提出______，不必指出 ______。
5、数据仓库创建后，首先从______中抽取所需要的数据到数据准备区，在数据准备区中经过净化处理______，再加载到数据仓库中，最后根据用户的需求将数据发布到______。
6、有两种基本类型的锁，它们是______和______。
7、数据库内的数据是______的，只要有业务发生，数据就会更新，而数据仓库则是______的历史数据，只能定期添加和刷新。
8、数据库系统是利用存储在外存上其他地方的______来重建被破坏的数据库。
方法主要有两种：______和______。
9、在设计局部E-R图时，由于各个子系统分别有不同的应用，而且往往是由不同的设计人员设计，所以各个局部E-R图之间难免有不一致的地方，称为冲突。
这些冲突主要有______、______和______3类。
10、如图所示的关系R的候选码为；R中的函数依赖有；R属于范式。
一个关系R二、判断题11、关系中任何一列的属性取值是不可再分的数据项，可取自不同域中的数据。
（）12、在数据表中，空值表示不确定。
（）13、函数依赖是多值依赖的一个特例。
（）14、有了外模式/模式映象，可以保证数据和应用程序之间的物理独立性。
2022年陕西工业职业技术学院公共课《大学计算机基础》期末试卷A(有答案)
2022年陕西工业职业技术学院公共课《大学计算机基础》期末试卷A(有答案）一、单项选择题1、在计算机内部.一个字节表示的二进制位数是（）A.7B.8C.15D.162、二进制数11111110B等值的十进制数是（）A.254B.252C.154D.2443、下列四个不同进制的数值中，最小的数是（）A.(01101011)B. (154)C. (107)10 C. (6A)164、十进制数111等于二进制数（）A.10110111B.10110011C.01101111D.011001115、将计算机高级语言编写的源程序翻译成目标程序的过程称为（）A.编译B.解释C.汇编D.编辑6、目前微型计算机中普遍使用的字符编码是（）A.ASCII码B.BCD码C.汉字编码D.GBK码7、计算机病毒造成的危害是（）A.使磁盘发霉B.破坏计算机系统C.使计算机内存芯片损坏D.使计算机系统突然掉电8、下列文件名中，属于非法Windows 7文件名的是（）A.stud,ent.exeB.stud;ent.exeC.stud?ent.exeD.stud-ent.exe9、在Windows 7操作系统中执行命令，主要是通过（）A.窗口操作B.菜单操作C.对话框操作D.键盘操作10、在Windows 7中，终止应用程序的正确方法是（）A.用鼠标双击该应用程序窗口左上角的控制菜单图标B.将应用程序窗口最小化成图标C.用鼠标双击应用程序窗口右上角的还原按钮D.用鼠标双击应用程序窗口中的标题栏11、Windows 7中的“任务栏”（）A.只能改变其位置不能改变其大小B.只能改变其大小不能改变其位置C.既能改变其位置也能改变其大小D.既不能改变其位置也不能改变其大小12、设置键盘属性时，在哪个选项框中可以更改键盘接受连续按键速度的设置（）A.字符重复B.键盘设置C.按键设置D.光标闪烁频率13、在Windows 7资源管理器中删除文件时，能存放到回收站的是（）A.按“Shift+Del”键删除的文件B.从优盘中删除的文件C.从软盘中删除的文件D.从硬盘中删除的文件14、对于Word表格操作，正确的说法是（）A.对单元格只能上下拆分B.对单元格只能左右拆分C.一个表格可以拆分成两个表格D.表格不能设置标题行重复15、下列关于Word分栏排版功能的叙述中，正确的是（）A.最多可以设三栏B.各栏的宽度可以不同C.只能应用于整篇文档D.各栏之间的间距是固定的16、在Word表格的某一单元格内输入文字后，不能将插入点移到同行下一个单元格的操作是（）A.单击下一个单元格B.按“Tab”键C.按“Shift+Tab”键D.按向右的箭头键17、在Word文档中插入符号时，首先要做的操作是（）A.选择“符号”菜单B.将光标定位到插入点C.选取要插入的符号D.选择“插入”菜单18、在Word中，单击“文件”菜单，其下拉菜单的下方列出的文档名称表示（）A.最近打开和当前打开的文档B.新建的文档C.正在编辑但没有被保存的文档D.最近删除的文档19、Word中显示页号、节号、页数、总页数等内容的是（）A. 常用工具栏B. 菜单栏C. 格式工具栏D. 状态栏20、在Excel 2010主窗口中，编辑栏上""按钮用来向单元格插人（）A.文字B.数字C.公式D.函数21、在Excel 2010某一单元格的公式中.单元格地址用F6.这种单元格地址引用是（）A.相对引用B.绝对引用C.混合引用D.交叉引用22、在Excel 2010工作表的单元格中，计算一组数据后出现“#井井井##”，这是由于（）A.单元格显示宽度不够B.计算数据出错C.计算公式出错D.数据格式出错23、打印Excel 2010的工作表时.在文件菜单的“页面设置”命令中.不可能设置（）A.打印方向B.纸张大小C.页边距D.打印份数24、下列有关Excel 2010排序的叙述中，错误的是（）A.可以按指定的关键字升序排序B.可以指定大于4个关键字排序C.最多可以指定2个关键字排序D.可以按指定的关键字降序排序25、在Excel 2010中，将当前工作表中数据设置为会计专用格式的菜单项是（）A.编辑B.格式C.数据D.视图26、在PowerPoint 2010中，演示文稿与幻灯片的关系是（）A.同属于一个对象B.相互独立并没有联系C.演示文稿由若干个幻灯片组成D.幻灯片由若干个演示文稿组成27、在Power Point2010中，下列有关幻灯片主题叙述错误的是（）A主题可以应用于所有幻灯片B主题可以应用于指定幻灯片C主题可以在幻灯片母版中更改D可以对已使用的主题进行更换28、Ipv4支持的地址空间是（）A.16位B.32位C.64位D.128位29、Internet的中文含义是（）A.万维网B.局域网C.因特网D.以太网30、计算机网络的主要功能是（）A.资源共享B.文献编排C.数据处理D.信息加工二、填空题31、在计算机中，内存储器的容量是以________为单位计算的。
陕西所有大学和代码2篇精选(最新)
一、陕西所有高校代码查询五位数(教育部) 10697西北大学10698西安交通大学10699西北工业大学10700西安理工大学10701西安电子科技大学10702西安工业大学10703西安建筑科技大学10704 西安科技大学10705西安石油学院10708陕西科技大学10709西安工程科技学院10715 延安医学院10716陕西中医学院10718陕西师范大学10719延安大学10722咸阳师范学院10723渭南师范学院10724西安外国语学院10726西北政法学院10727西安体育学院10728西安音乐学院10729西安美术学院11080西安联合大学11395榆林高等专科学校11396商洛师范专科学校11397安康师范专科学校11400西安培华女子大学11664西安邮电大学11665武警工程学院11736西安航空技术高等专科学校11826西安电力高等专科学校11840陕西医学高等专科学校11905宝鸡文理学院11924西北农林科技大学10710长安大学11952陕西理工学院二、陕西所有高校代码查询四位数(考试院) 西安交通大学 6101长安大学 6102西安电子科技大学 61032018男生专业排名2018女生专业排名2018文科专业排名2018理科专业排名西北农林科技大学 6104 陕西师范大学 6105西北工业大学 6106西北大学 6107延安大学 6108西安理工大学 6109西安建筑科技大学 6110 陕西科技大学 6111西安科技学院 6112西安石油学院 6113西安工程科技学院 6114 西安工业学院 6115西安邮电学院 6116陕西中医学院 6117渭南师范学院 6118宝鸡文理学院 6119咸阳师范学院 6120陕西理工学院 6121西安外国语学院 6122 西安财经学院 6123西北政法学院 6124西安体育学院 6125西安美术学院 6126西安音乐学院 6127西安联合大学 6128西安航空技术高等专科学校 6129 西安电力高等专科学校 6130陕西医学高等专科学校 6131榆林高等专科学校 6132安康师范专科学校 6133商洛师范专科学校 6134西安培华女子大学 6135西安翻译职业学院 6136西京职业学院6137西安欧亚职业学院 6138杨凌职业技术学院 6139西安外事职业学院 6140陕西工业职业技术学院 6141西安思源职业学院 6142陕西国防工业职业技术学院 6143 陕西服装艺术职业学院 6144西安高新科技职业学院 6145西安三资职业学院 6146陕西职业技术学院 6147陕西能源职业技术学院 6148陕西财经职业技术学院 6149陕西交通职业技术学院 6150陕西国际商贸职业学院 6151西安航空职业技术学院 6152西安交通大学 6101长安大学 6102西安电子科技大学 61032018年全国各省一本大学汇总2018年全国各省二本大学汇总2018年全国各省一本文科大学汇总2018年全国各省一本理科大学汇总2018年全国各省二本文科大学汇总2018年全国各省二本理科大学汇总2018男生专业排名2018女生专业排名2018文科专业排名2018理科专业排名西北农林科技大学 6104陕西师范大学 6105西北大学 6107延安大学 6108西安理工大学 6109西安建筑科技大学 6110 陕西科技大学 6111西安科技学院 6112西安石油学院 6113西安工程科技学院 6114 西安工业学院 6115西安邮电学院 6116陕西中医学院 6117渭南师范学院 6118宝鸡文理学院 6119咸阳师范学院 6120陕西理工学院 6121西安外国语学院 6122 西安财经学院 6123西北政法学院 6124西安体育学院 6125西安美术学院 6126西安音乐学院 6127西安航空技术高等专科学校 6129 西安电力高等专科学校 6130陕西医学高等专科学校 6131榆林高等专科学校 6132安康师范专科学校 6133商洛师范专科学校 6134西安培华女子大学 6135西安翻译职业学院 6136西京职业学院6137西安欧亚职业学院 6138杨凌职业技术学院 6139西安外事职业学院 6140陕西工业职业技术学院 6141西安思源职业学院 6142陕西国防工业职业技术学院 6143 陕西服装艺术职业学院 6144西安高新科技职业学院 6145西安三资职业学院 6146陕西职业技术学院 6147陕西能源职业技术学院 6148陕西财经职业技术学院 6149陕西交通职业技术学院 6150 陕西国际商贸职业学院 6151 西安航空职业技术学院 6152。
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陕西工业职业技术学院毕业设计（论文）题目：咸阳外滩一号4#楼姓名温涛学院陕西工业职业技术学院所学专业土木工程系学号0705090143指导教师杜巨峰陕西工业职业技术学院2012年5月7日毕业设计（论文）成绩评定表指导教师评语（包含学生在毕业实习期间的表现）：成绩（平时成绩）：指导教师签名：年月日评阅教师评语：成绩（评阅成绩）：评阅教师签名：年月日答辩情况记录：答辩成绩：答辩委员会主任（或答辩教师小组组长）签名：年月日总评成绩：目录一、摘要 (1)二、关键词 (1)三、正文 (2)第一章编制说明 (2)第一节编制说明 (2)第二章工程概况 (3)第一节建筑特点 (3)第二节结构特点 (3)第三节场地地质及水文条件 (4)1. 土层的物理性质 (4)2. 地形地貌 (4)3. 地下水的情况 (4)4. 场地土类别成分 (5)第四节周边环境及施工场地 (5)第三章施工部署 (6)第一节施工阶段划分 (6)1.内外装修和设备安装阶段 (6)2.主体施工阶段 (7)3.施工前期准备阶段 (7)第二节施工管理组织体系 (7)第三节场地使用及总平面布置 (8)第四节施工准备 (8)1.现场准备 (8)2.技术准备 (8)3.现场排水 (9)4.施工用水准备 (9)5.施工用电准备 (9)第四章主要施工方法 (11)第一节垂直运输设备和施工机械选择 (11)第二节脚手架工程 (11)第三节定位测量 (11)1.测量仪器的选用 (11)2.定位依据 (11)3.平面控制及垂直度控制 (12)4.标高控制 (12)5.沉降观测 (12)6.电梯井壁垂直度控制 (12)第四节土方开挖 (13)第五节基坑排水 (14)第六节验桩及桩头处理 (14)第七节钢筋工程 (15)1.施工准备 (15)2.钢筋加工 (15)3.钢筋接头 (15)4.钢筋绑扎 (16)6.钢筋隐蔽验收 (17)第八节模板工程 (17)1.模板施工注意事项 (17)2.本工程模板使用材料为 (18)3.柱模 (18)4.集水井模板 (19)5.有梁楼板 (19)6.墙模 (19)7.电梯井内模 (20)第九节砼工程 (20)1.砼供应 (20)2.砼配合比 (20)3.砼运输 (20)4.砼浇筑 (21)5.砼养护 (21)6.砼浇筑劳动力组织 (21)第十节底板大体积砼施工 (22)1.浇捣前的准备工作 (22)2.砼浇筑 (23)3.砼的泌水处理 (24)4.砼表面处理 (24)5.砼养护 (24)6.楼板施工缝的处理 (24)7.节点砼浇筑 (25)8.楼层、主次梁板、柱、不同标号砼的施工 (25)第十一节粗装修工程 (25)第十二节安装工程 (25)1.设备安装工程 (25)2.给排水工程 (26)3.电气工程 (26)4.消防工程 (27)5.通风空调工程 (27)第五章各类计划 (29)第六章工程目标及各项保证措施 (30)第一节工期目标及各施工段工期安排 (30)第二节施工进度、工期保证措施 (30)第三节质量目标 (31)第四节工程技术、质量保证措施 (31)第五节安全生产保证措施 (32)第七章主要结构部位施工方案及其验算 (33)第一节地下室降水、排水施工方案 (33)第二节施工缝施工方案 (33)第三节地下室外墙抗渗施工方案 (34)第四节商品混凝土施工方案 (34)1.混凝土的强度控制 (34)2.混凝土的养护 (35)3.混凝土拆模时间的控制 (35)4.混凝土配合比监测 (35)5.混凝土原材料投料方式 (35)6.混凝土的技术要求与措施 (36)7.概述 (36)第五节基础大体积混凝土温差控制 (37)第六节建筑物沉降观测方案 (39)1.沉降观测的具体步骤 (39)2.观测成果管理 (39)3.基准点和观测点的保护 (40)4.基准点的设置 (40)第七节人群密集区的安全设施方案 (40)1.安全设施方案 (40)2.±0.00下安全设施方案 (41)第八节现场标准化、文明施工管理方案 (41)1.现场标化管理措施 (41)2.现场标准化、文明施工管理目标 (42)四、谢辞 (43)五、参考文献 (43)一、摘要针对建筑施工控制的重要性，从作业准备、现场施工、养护方面详细介绍工程的控制方法和措施，保证施工的质量及后续作业的顺利完成。
同时齐抓现场文明规范化管理和安全施工两大方面，在保证现场工人施工安全的同时，也能达到市级文明工地的标准。
二、关键词施工方案；施工措施；屋面施工；重点部位的施工。
三、正文第一章编制说明【外滩一号4#楼】工程是由陕西汉道置业有限公司和江苏中兴建设有限公司陕西分公司联合开发建设，中联西北工程设计研究院设计。
该工程位于咸阳秦皇路1#桥北，该工程设计新颖，风格独特，是一幢该区域标志性建筑。
本施工组织设计对其地上、地下各分部分项工程进行编制。
第一节编制说明本施工组织设计的编制依据如下：1、【外滩一号4#楼】工程招标文件；2、【外滩一号4#楼】工程建筑、结构及各专业施工图；3、【外滩一号4#楼】工程的地质勘探报告；4、现行国家有关施工及验收规范、结构规范；5、政府有关法规、法令。
由于编者水平有限，加之时间仓促，编制过程中难免出现不足之处，请各位专家及同仁批评指正。
第二章工程概况第一节建筑特点本工程占地面积665m2，总建筑面积18725m2，工程由地下二层，北边地上一至二十八层住宅楼，南边地上一至二十六层住宅楼组成，建筑物总高度98米，±0.00室内外高低差为0.2米，其中，地下二层为车库、农贸市场的库房、消防生活水池、配电房等，地下一层为农贸市场。
本工程的外装修，地下一层柱面挂贴花岗岩柱面，1－2层墙面为挂贴石岛红色花岗岩，外墙面为100×100彩色面砖，所有的窗均为VPVC窗，玻璃为浅灰色中空镀膜玻璃窗（商场窗），地下一层为10厚上挂式隐框镀膜玻璃窗，在中间走道、三层立面上为灰色玻璃幕墙，屋面采用憎水性膨胀珍珠岩块保温材料找坡，三元乙丙防水材料，地砖美化。
室内装修，地下二层地面除甲乙丙楼梯及核心筒楼梯是地砖楼地面外，其余均为水泥地面，内墙面、配电房采用木丝吸音墙面，值班室、机房以及核心筒楼梯间为乳胶漆墙面，其余墙面均为喷白。
平顶：配电房为轻钢龙骨矿石板，值班室为轻钢龙骨纸面石膏板，其余均为粉刷乳胶漆平顶；地下一层楼面除办公大堂为花岗岩楼地面外，其余均为地砖楼地面，内墙面办公大堂为挂贴花岗岩墙面，厕所为瓷砖贴到平顶，其余均为乳胶漆墙面，平顶除楼梯间外，其余均为轻钢龙骨纸面石膏板，1层地坪除商场戊楼梯为花岗岩楼地面外，其余均为地砖楼地面，内墙面除厕所是瓷砖墙面，其余均是乳胶漆墙面，平顶除楼梯是用乳胶漆外，其余均为轻钢龙骨纸面石膏板吊顶，二－二十八层住宅楼，地面为水泥地面，墙面除厨房、厕所外均为乳胶漆墙面。
第二节结构特点根据工程特点、建筑要求及使用功能要求，本工程结构类型为全框架剪筒结构。
基础形式：本工程采用人工挖孔灌注桩，承台采用桩帽加地梁拉结，核心筒区采用整板加群桩基础的形式。
本工程不设施工缝，只在5～6轴中间支边处设置3mm宽施工期间的施工缝。
结构材料的选用：1、砼强度等级为C30、C35、C40，其中基础大底板采用C45 P6。
2、钢筋采用Ⅰ级钢、Ⅲ级钢，优先采用国产钢材。
3、墙体：外墙楼梯间墙采用240厚KP1非承重空心砖，内墙采用200厚或120厚的轻质砌块，卫生间墙均采用120厚的轻质砌块。
第三节场地地质及水文条件1.土层的物理性质1、Ⅰ素填土：呈松散状态，灰黄、灰色、湿，以粉质粘土为主，夹少量碎砖，非匀质，埋深深度为0.70～2.20米，层厚0.70～2.20米。
2、Ⅱ1粉质粘土：呈硬塑状态，灰黄～棕黄色，见Fe、Mn结核，局部可塑，埋深2.10～3.70米，层厚1.3～2.00米。
3、Ⅱ2粉质粘土：呈可塑状态，灰色，埋深5.50～5.60米，层厚2.6～3.0米。
4、Ⅲ粉质粘土：属一般沉积土，呈坚硬状态，棕黄色，稍湿，局部硬塑，见Fe、Mn结核，埋深于3.8～11.7米，层厚1.30～6.60米。
5、Ⅳ1泥质砂岩（强风化）：呈密实状态，紫灰红色，上部呈砂土状，下部呈碎石状，埋深7.2～14.2米，层厚1.3～3.8米。
6、Ⅳ2泥质砂岩（中风化）：呈坚硬状态，砖红色，岩芯呈短柱状，节理、裂缝，稍发育，埋深未见底。
2.地形地貌本工程位于阶地之上，南、北高低悬殊较大，原有的建筑均已拆除，现场地基平整，地势呈北低南高。
3.地下水的情况场地地下水主要分布于人工填土层中，其地下水类型属于孔隙潜水，地下稳定水位在0.50～1.90米左右，地下水质对砼无侵蚀性。
4.场地土类别成分根据地质报告，该场地地层属中软土，属Ⅱ类建筑场地。
第四节周边环境及施工场地本工程处于咸阳1#桥北，正对主要干道，工程A轴距30米，南边11轴距咸阳湖边11.5米，北面1轴距已建住宅9米，东边M轴距已建住宅7米，场地施工属于市区作业，在进场施工时对高压线和四面道路的人行道等进行必要的安全防护。
该工程场地区域内地势平坦，进场后即可施工。
第三章施工部署第一节施工阶段划分为了最大限度地提高工效，缩短工期，并根据业主对工程各施工阶段的工期要求（包括地下一层提前交付使用）。
本工程采用以主体结构工程为主导线，多工种立体交叉作业的施工流程组织施工，以使各工种、各工序从时间上、空间上得到有机衔接。
以优化劳动组合，达到均衡施工、缩短工期的要求。
施工阶段划分：±0.00以下为第一施工阶段；±0.00以上住宅楼为第二施工阶段（其中地下一层内装修同时进行）；装修工程为第三施工段；水电设备安装调试、竣工验收、交付等为第四施工阶段。
小流水作业法是根据工程平面布置和结构特点，对每一施工阶段或每一楼层合理划分工程量大致相等的施工段或便于组织流水作业的施工段，根据各施工段上各工序的工种工程量选配作业队和确定最佳施工人数，综合应用《工序网络图》和《时间横道图》（见附图一、图二），最直观、最简单地反映各作业队在一定时间内的流水作业计划和各工种、各工序之间最适时的施工衔接。
小流水作业法组织施工，能进一步优化劳动组合、均衡合理的调配、调整劳动力、材料、机械设备、中小型工具、用具等，并推动和促进技术、质量、安全、核算等全面施工技术管理的良性循环和目标管理。
最大限度地提高劳动生产率、机械设备使用率、质量合格率和管理工作效率。
并籍以保证工程总体计划的完成。
1.内外装修和设备安装阶段工程主体结构施工阶段，各专业工种预埋、预留等穿插进行，各施工班组在保证工期情况下，施工中适当调整劳动组合，安排砌体工程、内装修和管线设备的初安装。
2.主体施工阶段根据工程施工工期和施工进度计划配备相应的木工、瓦工、砼工、钢筋工和各专业工种，采用立体交叉平面流水相结合的施工方法，互不耽搁，直至工程施工验收交付。