四川省成都外国语学校高三生物11月月考试题含解析新人教版

四川省成都外国语学校2015届高三生物11月月考试题（含解析）新人教版【试卷综析】本卷重点考查了教材中的重点知识：细胞中的元素和化合物、细胞的结构功能光合作用与呼吸作用、遗传与进化、细胞增殖及细胞生命历程、现代生物技术知识，符合高三月考考试要求。

本卷既考查了基础知识，又考查了分析能力、理解能力等第I卷选择题（共42分）第I卷共7题，每题6分，每题只有一个答案符合题目要求1．下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中，不正确的是A．糖蛋白、限制酶、抗体都是具有特异性识别作用的物质B．乳酸菌、酵母菌中都有核糖体、DNA和RNAC．线粒体、核糖体、质粒等成分中都含有核糖D．生物膜之间可以相互转化，因为其有相似的物质成分和结构特点【答案】【知识点】B3细胞的结构及功能综合【答案解析】C糖蛋白具有细胞识别功能；限制酶的特异性：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂；抗体参与体液免疫；都具有特异性识别功能，A正确；乳酸菌和蓝藻属于原核细胞，酵母菌属于真核细胞，都有细胞膜、核糖体、DNA和RNA；B正确；线粒体、核糖体里面含有少量RNA，成分中都含有核糖；质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子，C错误；生物膜之间可以相互转化，原因是具有相似的物质成分和空间结构，具有一定的流动性，D正确。

【题文】2．将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。

据图分析，下列叙述错误的是．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小A ．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖B ．实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多C ．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大D植物的水分代谢与植物的矿质营养【知识点】C3【答案】但由于细胞壁的伸缩性相对对照组中细胞吸水，【答案解析】C 正确；细胞发生质壁分离时，当溶质分子不能被细胞吸收时A较小，所以细胞体积增大较小，，细胞不能发生质壁分离的自动复原；而当溶质分子能够被吸收时（不论是主动吸（如蔗糖）正确；甘油为脂溶性小，细胞能发生质壁分离的自动复原，B收如KNO3还是被动吸收如甘油）错误；蔗糖组只失去C分子，进入细胞为自由扩散，所以细胞膜上没有运输甘油的载体蛋白，水分，所以细胞液浓度变大，甘油组和葡萄糖组由于都吸收了溶质进入细胞，所以细胞液浓正确．度也变大了，D【思路点拨】分析图示，在清水中，萝卜条长度先稍微变长一点，然后保持不变，说明细胞吸收了少量的水；在甘油溶液、葡萄糖溶液中，萝卜条长度先变短，再变长，最后保持原来的长度不变，说明细胞先失水，后来由于甘油（葡萄糖）进入细胞内，细胞吸水复原；在蔗糖溶液中，萝卜条长度先变短，再然后保持不变，说明细胞先失水，后来由于蔗糖不能进入细胞内，细胞大小保持不变．的是．下表有关基因表达的选项中，不可能【题文】3．．．- 1 -基因工程与蛋白质工程L7【答案】【知识点】在棉花的叶肉细胞中表达细菌抗虫蛋白基因可通过转基因技术转入棉花体内，【答案解析】D正确；正常人皮肤细胞中含有人酪氨酸酶基因，A 产生细菌抗虫蛋白，使棉花具有抗虫能力，动物胰岛素基因可通过转基因技术转移到正确；人酪氨酸酶基因能够表达产生人酪氨酸酶，B正确；兔属于哺乳动物，其成熟C大肠杆菌体内，在大肠杆菌工程菌细胞中合成动物胰岛素，错误。

的红细胞中没有细胞核和众多细胞器，所以不可能表达出血红蛋白，DRNA→蛋白【思路点拨】基因的表达包括基因的转录和翻译，转录是由DNA →RNA，翻译是由、原料聚合酶等，翻译的场所是核糖体，需要RNA质，转录需要的条件是DNA 和原料以及RNA导入受体细胞内，在受体细胞内外源基因就可以进行基因的等．在基因工程中将外源的DNA 表达．【典型总结】 4．下图是某生态系统物质和能量流向示意图．下列有关叙述正确的是【题文】过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器A．X1 过程释放的CO2总量相等总量与Y1、Y2、Y3…及ZB．在次生演替中，X1过程、吸收的CO2 X2中包含了第三营养级粪便中的能量．C Z1过程D．根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳自生态环境的保护及生物圈的稳态【答案】【知识点】K4过程为光合作用，多数植物的光合作用在叶绿体中完成，少数生物如蓝藻C X1【答案解析】、Y1X1过程吸收的CO2总量应大于没有叶绿体也可完成光合作用，A错误；在次生演替中，错误；第三营养级CO2过程释放的总量，因为生产者会有一部分未被利用的，BY2、Y3…及Z是流向分解者的，而根瘤菌属于消费C正确； Z1粪便中的能量属于第二营养级的同化能X2， D错误。

者，、Z2表示个营养级和消费者的呼吸作用和分解作用，Z1、ZY1【思路点拨】图中、Y2、Y3…及、X3…表示个营养级的同化能．各营养级的能量去向主X1、X2Z3…表示流向分解者的能量，要有：呼吸作用消耗，流向分解者，流入下一营养级和未被利用。

下列关于生物进化的说法，正确的是【题文】5. A. 生物进化的实质是种群基因频率的改变，但随机交配对种群的基因频率没有影响证明了新物种的形成不一定需多倍体育种过程中二倍体母本经过秋水仙素处理成为四倍体，B.要隔离- 2 -C生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程D.某植物种群自交后代基因型频率和基因频率均改变，往往是自然选择直接作用于基因型而引起生物适应性进化。

【答案】【知识点】G6生物的变异综合【答案解析】生物进化的实质是种群基因频率的改变，随机交配种群的基因频率不变，A正确；多倍体育种过程中二倍体母本经过秋水仙素处理成为四倍体，证明了新物种的形成不一定需要地理隔离，但一定经过生殖隔离，即物种的形成一定需要隔离，B错误；生物多样性包不仅含物种多样性还包含基因多样性和生态系统多样性，C错误；某植物种群自交后代基因频率不改变，自然选择直接作用于表现型而引起生物适应性进化，D错误。

【典型总结】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【题文】6、如图所示，人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系。

下列有关分析错误的是（）．氧气和葡萄糖浓度的比值会影响厌氧呼吸的强度，从而改A 变细胞内的乳酸含量．乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素基因表达的信号B．初到高原，细胞内氧气减少导致乳酸含量变化，从而促进C 胰岛素的合成和分泌．进食后，血糖上升使细胞内乳酸含量发生变化，从而抑制D 胰岛素的合成和分泌稳态与脊椎动物生命活动的调节综合H6【答案】【知识点】正确，据图解A【答案解析】氧气浓度越高，会抑制无氧呼吸，从而改变细胞内的乳酸含量，正确；初到高原，细胞内B可得出：乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素原基因表达的信号，正确；进食后，血糖上升直接C氧气减少导致乳酸含量增加，从而促进胰岛素的合成和分泌， D错误。

刺激胰岛B细胞和下丘脑相关神经中枢，从而促进胰岛素的合成和分泌，在种植新疆无子葡萄品种“无核白”过程中，通过大量喷施赤霉素可提高产量（注：【题文】7 无子果实的形成过程中，没有经过授粉作用）。

下列有关说法正确的是 B.赤霉素能促进果实细胞的伸长A.无子果实形成时染色体数减半赤霉素能抑制种子的形成C.果实形成过程中必需赤霉素 D.植物的激素调节综合【知识点】I3【答案】，无子果实主要指果皮，种子是受精卵发育而来，【答案解析】果实包括种子和果皮（果肉）正确；错误；赤霉素能促进果实细胞的伸长，AB果皮由体细胞发育而来，不进行减数分裂，错误；赤霉素能促进果实发育形成无生长素和赤霉素有协同作用，生长素能促进果实发育，C D错误。

子果实，不抑制种子的形成，分）非选择题（共48卷第II分）研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响，下面两个12．【题文】8（的条件下测得的相关曲线。

回答下列问题：浓度为图是在温度适宜、CO20.03%- 3 -66dcFE O O224 4 生生速22 2DC (mmol/h)b(mmol/h)141600122648101S 时间(h) A 3B -2 a -2HG2 46 08 光照强度(klx)图乙图甲这些色素吸收光能，（1）叶绿体中吸收光能的色素中含量最多的是。

的两个用途是a1%CO浓度为若在（2）图甲点时叶肉细胞中产生ATP的场所是，2b况情移）位置动的与甲则图中曲线横坐标交点（验下条件进行实，。

是，其中有光照 h （3）得到图乙曲线的实验中，给植株光照时间共有段限制的，（用字母回答）EF 且光照强度一定保持不变的时间段有系因主要环境素为关面和、当。

图中SSS的积312时，说明实验结束后植株的干重增加了。

为影响光合作用速率的因素和提高光能利用率【答案】【知识点】C6，这些色素吸收光能的两【答案解析】）叶绿体中吸收光能的色素中含量最多的是叶绿素a（1 的合成．个用途是水的分解和ATP的场所是线粒ATP0a（2）图甲点时，光合强度为，此时植物细胞只进行呼吸作用，故产生浓度浓度增加，呼吸作用减弱，体和细胞质基质，若在CO2CO2条件下进行实验，浓度为1% 要保证呼吸作用强度等于光合作用强度，则需降低光照强度，故b点向左移动．点时光合作用消失．因此得到图乙曲线的实验中，给A3（）图乙中点开始进行光合作用，G段限制，EFAB，植株光照时间共有14h其中有光照且光照强度一定保持不变的时间段有和CD时，说明实验结束后植株的＞的面积关系为和、浓度．当图中因素为CO2S1S2S3S2S1+S3 干重增加了．和适当温度条件下，测定番茄叶片在不CO2【思路点拨】分析图甲：图一表示在一定浓度的，此时植物细胞只进点时，光合强度为同光照条件下的光合作用速度与光照强度的关系．a0点时，呼吸作用强度等于光合作用ab行呼吸作用；段，呼吸作用强度大于光合作用强度；b点点之后，呼吸作用强度小于光合作用强度．分析图乙：强度；bA点开始进行光合作用，G表示夜间及光照较弱2时光合作用消失．表示白天光照较强时光合作用积累的有机物，S1+S3夜-白天光照较强时光合作用积累量时消耗的有机物，因此一昼夜该植物有机物的积累总量= 间及光照较弱时消耗量S1+S3（=S2-）（、【题文】915分）Ⅰ、根据下列资料回答问题，不产生该反射活动。