第1节透镜0
透镜及其应用知识点及练习题
第五章透镜及其应用第1节透镜1、透镜的概念：透镜有两类：中间厚，边缘薄的叫凸透镜。
中间薄，边缘厚的叫凹透镜。
主轴：通过两个球面球心的直线叫透镜的主光轴。
光心：光线通过透镜上某一点时，光线传播方向不变，这一点叫做光心。
焦点：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点（经凹透镜折射后要发散，折射光线的反向延长线相交在主轴上一点）这一点叫透镜的焦点 F ，焦点到光心的距离叫焦距，用 f 表示。
2、凸透镜的光学性质：1、平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点2、过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴；3、过光心的光线方向不变。
凸透镜对光线有会聚作用，所以又叫会聚透镜。
凹透镜对光线有发散作用（如图四），所以又叫发散透镜。
经过透镜光心的光线传播方向不改变。
3、作图，补画光路图。
方法：（1）经过光心的光线传播方向不改变（即沿直线传播）（2）对于凸透镜：一边为平行光，另一边就为会聚于焦点光。
（3）对于凹透镜：一边为平行光，另一边就为发散光（发散光线的反向延长线会聚于另一侧的焦点上。
）练习题1.透镜可分为两类：一类是________厚________薄的，叫做________镜，它能使光线________，所以又叫做________透镜；另一类是________薄________厚的，叫做________镜，它能使光线________，所以又叫做________透镜．2．老花眼镜（远视眼镜）是________镜，近视眼镜是________镜．3．凸透镜有________个________焦点．4．据凸透镜对光线的会聚作用和光路的可逆原理可知：①平行于主光轴的入射光线经凸透镜折射后通过________；②通过透镜光心的光线，其方向________；③通过焦点的入射光线经过凸透镜折射后________．5．小华用________透镜会聚太阳光，在________处可以点燃火柴；把光源放在凸透镜的________处，通过凸透镜后成为一束平行光线．6．有两个直径相同的凸透镜甲和乙，已知甲的焦距大于乙的焦距，则对光的偏折能力较强的是________．7．一束光线经过凸透镜折射后，则（）A．一定是平行光束 B．一定是会聚光束 C．一定是发散光束 D．一定你原来靠近主光轴8．“用冰取火”时，首先要把冰块磨成（）A．凸透镜 B．凹透镜 C．平面镜 D．凸面镜9．完成图所示光路图10.如图所示的透镜中，属于凸透镜的有_________，属于凹透镜的有________11.下列所示的透镜对光线起什么作用。
新人教版物理八年级上册第五章透镜及其应用第1节 透镜课件(共38张PPT)
You made my day!
我们，还在路上……
不改变，这个点叫做透镜的光心。
3、焦 点( F) ---平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴
上的一点，这个点叫焦点。
4、焦 距( f ) ---焦点到光心的距离叫焦距。
三、透镜对光线的作用：
1、凸透镜对光起会聚作用
2、凹透镜对光起发散作用
学到了什么？
四、三条特殊光线：
1、 通过光心的光线传播方向不改变。
1、识别下列透镜，并归类：
A
B
C
D
E
F
属于凸透镜的是： A 、C、D 属于凹透镜的是： B 、E 、F
凸透镜的画法
C
C
凹透镜的画法
C
C
2.透镜的主光轴(主轴)和光心
光心
主光轴
光心
主光轴
透镜的主光轴和光心
光心
主光轴
★注意：凡是通过光心的光，其传播方向不变。 ★注意：对质地相同的薄透镜，光心在它的几何中心。
平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发
散光线的反向延长线相交于主光轴上，它不是
实际光线的会聚点，叫 虚焦点(F)。
返回
透镜的焦点和焦距:
1、凸透镜左右侧各存在一个焦点F （实焦点），各有一个焦距。
2、凹透镜左右侧各存在一个焦点F （虚焦点），各有一个焦距。
四、简单作图
F
1、通过凸透镜光心的光线,传播方向不变。
步骤:
1.将一个透镜正对着太阳光;
f
2.再把一张纸放在凸透镜的另一侧;
3.改变透镜与纸的距离,直到纸上 的光斑变得最小且最亮;
4.测量这个最小且最亮的光斑到 凸透镜的距离
新人教版八年级上册初二物理(第1节 透镜)课件PPT
课堂小结
凹透镜也有2个虚焦点， 两边的焦距相等。
探究新知
探究实验：透镜对光线的作用
巩固练习 连接中考
例4（2018•宜宾）如图所示，将一个凸透镜正对太阳，其下 方20cm处的白纸上呈现出一个较小的光斑，这个现象提示我 们：凸透镜对光有___会__聚___作用；若将该透镜向纸面再靠近 一小段距离的过程中，光斑一直变小，由此 可以判断该透镜的焦距一定___小__于____20cm （选填“大于”“等于”或“小于”）。
如：近视眼镜、猫眼等。
透镜的两个表面中至少一个表面是球面的一部分。
如果透镜的厚度远小于球面的半径，这种透镜就叫做薄透镜。
探究新知 凸透镜的主轴和光心
主光轴：通过两 球心的直线
C2 C1
光心(O)：过光心的光 传播方向不变
O)
C1
C2
主光轴
巩固练习 连接中考
例1（海南中考）如图所示，其中凹透镜是（ B）
平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴上的一点，这个点 叫做凸透镜的焦点（F），焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距( f )。
凸透镜有2个实焦点，两边的焦距相等。
探究新知
凹透镜也 有焦点吗？
F
F
凹透镜有
几个虚焦
点？
f
f
平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发散光线的反向延长线相 交于主光轴上，它不是实际光线的会聚点，叫虚焦点（F）。
课堂检测
基础巩固题
2. 用手电筒垂直照射一面透镜并使光束射入倒扣的烧杯中，通过 观察如图可以确定__丙__图中是凹透镜。实验中光束很模糊，不容 易观察，为了让实验现象更清晰，请你提出一个改进建议C： ___在__烧__杯__中__充__入__烟__雾_______。
第五章透镜及其应用(知识清单)八年级物理上册(人教版)(学生版)
第五章透镜及其应用（知识清单）第1节透镜一、透镜1. 透镜：至少有一个外表面是球面的一部分，用透明材料制成的镜片。
2. 透镜的种类：（1）凸透镜：中间、边缘的透镜叫凸透镜；（2）凹透镜：中间，边缘的透镜叫凹透镜；凸透镜凹透镜（3）薄透镜：若透镜的厚度远小于球面的，这种透镜叫薄透镜。
3. 主光轴和光心：（1）主光轴：透镜上通过两个球面球心的直线叫主光轴，简称主轴。
如图的点划线C1C2。
凸透镜的主光轴和光心凹透镜的主光轴和光心（2）光心：主光轴上有个特殊的点，通过这个点的光传播方向，叫做透镜的光心，用O表示。
二、透镜对光的作用1. 凸透镜对光有会聚作用，凸透镜又叫透镜。
甲发散光束乙平行光束丙会聚光束凸透镜对光有会聚作用，不是指光经凸透镜后一定会聚在一点上，而是指光经凸透镜折射后，折射光线向主光轴偏折，如图所示。
2. 凹透镜对光有发散作用，凹透镜又叫透镜。
凹透镜对光有发散作用，是指光经凹透镜折射后，折射光线偏离主光轴，经凹透镜折射后的光线也可能相交于一点，如图所示。
甲发散光束乙平行光束丙会聚光束三、焦点、焦距及三条特殊光线1. 凸透镜的焦点和焦距（1）焦点：凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做，用F表示。
（2）焦距：焦点到的距离叫做焦距，用f表示。
（3）凸透镜有个焦点，并且关于对称。
（4）凸透镜焦距的意义：凸透镜表面的凸起程度决定了它的焦距的长短，凸透镜表面越凸，焦距越，对光的会聚作用越（选填“强”或“弱”）。
凸透镜的焦点和焦距利用阳光测量凸透镜的焦距（5）粗略测量凸透镜焦距的方法——平行光聚焦法如图所示，将凸透镜正对着太阳光（可看成是平行光），再拿一张纸放在它的另一侧，来回移动，直到纸上的光斑最、最，测量这个光斑到凸透镜光心的距离，即为该凸透镜的焦距。
2. 凹透镜的虚焦点和焦距（1）焦点：平行于主光轴的光线通过凹透镜后，发散光线的反向延长线相交于主光轴上，叫凹透镜的。
它不是实际光线的会聚点，凹透镜有个焦点，关于光心对称。
初中物理第五章透镜常考知识点及练习题(超好用)
第五章透镜及其应用第一节透镜1.凸透镜和凹透镜1）区别：凸透镜：中间厚，两边薄；凹透镜：中间薄，两边厚2）主光轴：通过两个球面球心的直线。
光心：（O）即薄透镜的中心。
性质：通过光心的光线传播方向不改变。
3）透镜对光的作用典型光路：凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。
4）焦点和焦距：5）焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。
凸透镜两侧各有一个焦点，两侧的两个焦距相等。
焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离。
凸透镜的焦距越小，对光的会聚作用越强。
（近视镜和老花镜分别是用什么透镜制成的？）例1：1.下列四个光路图中正确是（）（可多选）A. B.C. D.2.给方框中补上合适的透镜。
F F FF3.在图中虚线方框内填上适当的透镜4. 如图所示，两条光线射向透镜，请在图中画出相应的折射光线．第二节生活中的透镜1.照相机：缩小、倒立的实像。
2.投影仪：放大、倒立的实像3.放大镜：放大、正立的虚像第三节凸透镜成像的规律1.实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：__________________________2.实验结论：（凸透镜成像规律）具体见下表：u物距v像距物距像的性质像距应用倒、正放、缩虚、实u>2f倒立缩小实像f<v<2f照相机f<u<2f倒立放大实像v>2f幻灯机u<f正立放大虚象|v|>u放大镜u=2f倒立等大实像V=2f/u=f不成像若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内；②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。
Eg：实像和虚像把感光板放在像的位置，能够记录下所成的像，叫实像。
物体和实像位于凸透镜两侧。
虚像：光屏接收不到像，物体和虚像在同一侧。
《第1节 透镜》教案(附导学案、同步练习)
第五章透镜及其应用《第1节透镜》教案【教学目标】1.了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距.2.了解凸透镜和凹透镜对光的作用.【教学重点】：通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹透镜及对光的作用.【教学难点】：指导学生对实验进行仔细观察、分析，最后通过概括得出结论.【教学用具】透镜一组、光具座、光源、老花镜、近视镜、饮料瓶（无色透明、表面没有波纹、去底去瓶口上部）、香、火柴、实物投影仪、激光演示器、手电筒.【教学过程】一、导入新课有一批旅行家乘船在海上漫游。
不巧，在海上遇到了狂风，把船吹到一座孤岛旁，旅行家们只好下船来到岛上。
当时正是冬天，岛上冰天雪地，白茫茫的一片……旅行家们准备生火取暖，烧火煮饭。
意外的问题来了，火柴被海水浸湿了，打火机也丢了。
怎么办？正在这时，一个叫克劳波尼的物理学博士想到了一个办法。
同学们知道是什么办法吗？学生交流，教师引导学生说出解决办法。
扩展：早在我国西汉(公元前206年～公元25年)《淮南万毕术》中就有关于冰透镜的记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生。
”说明：放大镜聚光的作用。
设计意图：能激发学生学习物理的兴趣，而且能有利于对学生进行科学方法的教育。
二、新课教学探究点一凸透镜和凹透镜透镜的种类及几个概念引导：同学们请观察透镜组，并借助于擦镜纸，摸一下透镜，根据透镜的厚薄程度给透镜分类。
讨论透镜能分几类？点评：透镜有两类。
中间厚、边缘薄的叫凸透镜。
中间薄、边缘厚的叫凹透镜。
问题：下列透镜哪些是凹透镜？哪些是凸透镜？戴眼镜的同学请判断：近视镜是什么透镜？远视镜是什么透镜？学生阅读教材，用自己的理解总结凸透镜和凹透镜的特点。
点评：透镜：至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件(要求会辨认)。
凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片、照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片。
如果透镜的厚度远小于球面的半径，这种透镜叫薄透镜。
山西省2024八年级物理上册第五章透镜及其应用第1节透镜课件新版新人教版
(2)简述操作方法、现象： 将眼镜正对太阳光放在太阳 底下，移动眼镜，观察在地面上能否出现一个明亮的 小光斑 。
(3)实验结论： 若能出现明亮的小光斑，则是凸透镜； 否则，是凹透镜 。
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示，说明凸透镜对光有 会聚 作用。 (3)在烧杯底上放一个凹透镜，观察到
的现象如图丙所示，说明凹透镜对 光有 发散 作用。
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4. 根据光的传播路径，判断甲处透镜为 凹透镜 ，乙处透 镜为 凸透镜 ，丙处透镜为 凸透镜 。
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9. [朔州期末]请在图中画出光线经过凹透镜后的光路图。 解：如图所示。
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10. 如图所示，甲、乙两个凸透镜的焦距分别是3 cm 和5 cm，下列说法不正确的是( C )
A. 凸透镜对光有会聚作用 B. 凸透镜都有两个焦点 C. 乙透镜的焦距更大，其折光本领更强 D. 平行于主光轴的光经过凸透镜后，都能会聚于一点
【元认知·规律总结】经过以上分析可以得到以下规律，折 射光线比入射光线更会聚了是 凸 透镜，折射光线比入 射光线更发散了是 凹 透镜。
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13. 如图所示是微型手电筒所用的小灯泡，小灯泡前端 的A部分相当于 凸透镜 ，对灯丝射出的光具 有 会聚 (填“会聚”或“发散”)作用；要想使灯 丝射出的光变为平行光，这种小灯泡的灯丝应位于A 的 焦点 处。
第五章 透镜及其应用-课堂作业-2024-2025学年人教版物理八年级上册
第1节透镜知识梳理知识点1 透镜的种类透镜有两种：中间厚、边缘薄的叫，中间薄、边缘厚的叫。
知识点2 透镜对光的作用凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用。
提示：透镜通过折射改变光路，而平面镜通过反射改变光路。
知识点3 三条特殊光线（1）凸透镜能使平行于主光轴的光会聚于一点，这个点是凸透镜的。
到的距离叫做焦距。
同一个凸透镜两侧的两个焦距是的。
（2）凸透镜和凹透镜的三条特殊光线（如图所示）：课堂练习1．[知识点1]如图是四个透镜实物图，属于凹透镜的是（）2．[知识点2]如图是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统，通过透镜聚光之后再发电。
此透镜是一个（）A．凸透镜，对光线具有会聚作用 B．凸透镜，对光线具有发散作用C．凹透镜，对光线具有会聚作用 D．凹透镜，对光线具有发散作用3．[知识点2]永州阳明山国家森林公园风景秀丽，园内严禁游客随地丢弃饮料瓶，这不仅是为了保护环境，更重要的是因为透明圆饮料瓶装水后相当于一个镜，它对太阳光具有作用，可能引起森林火灾。
4．[知识点2]如图所示表示小欣同学用激光分别射向甲、乙两透镜后光的传播路径，由图可知甲透镜应是透镜，乙透镜应是透镜。
（填“凹”或“凸”）甲透镜乙透镜5．[知识点3]如图所示，已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线，请你画出对应的入射光线和折射光线。
第2节生活中的透镜知识梳理知识点1 照相机照相机的镜头相当于一个镜，胶片相当于，在胶片上得到的的像。
照相机的调焦装置是用来调节镜头到的距离的。
知识点2 投影仪投影仪上的镜头相当于镜，光经过镜头在屏幕上成的的像。
知识点3 放大镜放大镜所成的像是、的像。
知识点4 实像和虚像由实际光线会聚而成的能在光屏上呈现的像是像；由实际光线的反向延长线相交而成的不能在光屏呈现的像是像；凸透镜成实像时，物像（填“同”或“异”）侧；成虚像时，物像（填“同”或“异”）侧。
课堂练习1．[知识点1]如图所示是照相机的成像示意图，以下说法中正确的是（）A．照相机使用的是凸透镜 B．照相机使用的是凹透镜C．所成的像是正立、缩小的实像 D．所成的像是倒立、缩小的虚像2．[知识点1]在农场小城镇建设中，路口安装的监控摄像头（如图所示）与下列哪个光学仪器的原理相同（）A．照相机 B．投影仪 C．放大镜 D．潜望镜3．[知识点3]蜡烛AB通过凸透镜成像如图所示，利用这一成像规律制造的光学仪器是（）A．照相机 B．放大镜 C．幻灯机 D．潜望镜4．[知识点4]下列几种情况成实像的是（）A．从平面镜中看到的像 B．站在岸上看到河水中的游鱼C．从幻灯机屏幕上看到的火车 D．从放大镜中看到的地图5．[知识点3]小丑鱼颜色艳丽、体型较小，因此水族馆常将它放入球形鱼缸中以便观赏（如图所示），球形鱼缸起到了的作用，我们看到的小丑鱼是它通过球形鱼缸形成的正立、放大的（填“实”或“虚”）像。
人教版八年级物理第五章第一节《透镜》课件23张ppt
一般用玻璃或塑料制成
透镜的分类及画法
透镜对光线的作用
透镜对光线的作用
透镜对光线的作用
透镜的基本概念 1．凸透镜的焦点
⑴平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴上的一点， 这个点叫做凸透镜的焦点(F)。
⑵凸透镜有两个实焦点。
透镜的基本概念 2．凸透镜的焦距
⑴焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距( f )。 ⑵两边的焦距相等。
人教版八年级物理第五章第一节《透 镜》课 件23张p pt
练习题
【例1】完成下列光路图。
【例2】完成下列光路图。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人教版八年级物理第五章第一节《透 镜》课 件23张p pt
人教版八年级物理第五章第一节《透 镜》课 件23张p pt
三棱镜、凹面镜、凸面镜 02
人教版八年级物理第五章第一节《透 镜》课 件23张p pt
三条特殊光线
⑴通过光心的光线传播方向不改变。 ⑵平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点，经凹透镜折射后发散，发散光线
的反向延长线通过虚焦点。 ⑶经过凸透镜焦点的光线折射后平行于主光轴射出。对着凹透镜异侧虚焦点入射的
光线折射后平行于主光轴射出 。
人教版八年级物理第五章第一节《透 镜》课 件23张p pt
人教版八年级物理第五章第一节《透 镜》课 件23张p pt
三棱镜
凹透镜是三棱镜的组合
人教版八年级物理第五章第一节《透 镜》课 件23张p pt
人教版八年级物理第五章第一节《透 镜》课 件23张p pt
凹面镜和凸面镜
1．凸面镜对光线有 发散 作用
物体在凸面镜中成缩小的虚像。 利用凸面镜可以观察到更大的范围。 应用：汽车观后镜
人教版八年级物理第五章第一节《透 镜》课 件23张p pt
【八年级物理上册】第五章第1节 透镜
第五章透镜及其应用第1节透镜一、凸透镜和凹透镜1、透镜的分类[1]、凸透镜：中间厚，两边薄[图甲]；[2]、凹透镜：中间薄，两边厚[图乙]。
(5年1考，2018年考查)透镜的分类：凸透镜和凹透镜。
凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，如图甲；凹透镜：中厚的透镜，如图乙。
2、薄透镜：厚度远小于球面的半径的透镜。
[透镜至少一个面是球面的部分。
]3、主光轴：通过两个球面球心的直线叫主光轴，简称主轴。
4、光心（O）：即薄透镜的中心。
性质：通过光心的光线传播方向不改变。
二、透镜对光的作用名称又叫眼镜实物形状光学符号对光线的作用三、焦点和焦距1、焦点（F ）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。
[凸透镜两侧各有一个焦点。
]2、焦距（f ）：焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距。
[凸透镜两侧的焦距相等。
](5年1考，2018年考查) 类：凸透镜和凹透镜。
中间厚边缘薄的透镜，如图甲；凹透镜：中间薄边缘，如图乙。
3、凸透镜的焦距越小，凸透镜对光的会聚作用越强。
4、典型光路【透镜中的三条特殊光线】特点：过光心不变；过焦点平行；平行过焦点！【典型例题】类型一、透镜1.透镜是利用光的折射规律制成的，如图所示，对光有会聚作用的有，对光有发散作用的有。
【思路点拨】中间厚、边缘薄的透镜叫做凸透镜，它对光线有会聚作用，因此也叫会聚透镜；而中间薄、边缘厚的透镜叫做凹透镜，它对光线有发散作用，因此也叫发散透镜。
【答案】b、c、e；a、d【解析】中间厚边缘薄的是凸透镜，它对光线有会聚作用，故b、c、e是凸透镜；中间薄、边缘厚的透镜是凹透镜，它对光线有发散作用，故a、d是凹透镜；故答案为：b、c、e；a、d。
【总结升华】本题主要考查了辨别透镜的方法、透镜的特点及不同透镜对光线的不同作用，属于基础知识的考查。
举一反三：【变式】把一滴水银滴在玻璃板上，这滴水银大致可看成（）A．凸面镜 B．凸透镜 C．平面镜 D．凹面镜【答案】A类型二、透镜对光线的作用2.不平行的光束经凹透镜折射后，其折射光线（）A．不能交于一点 B．一定是平行的 C．可能交于一点 D．一定交于一点【答案】C【解析】凹透镜对光线有发散作用，不平行的光束经过凹透镜折射后，一定变得比折射前发散，会出现：（1）可能是会聚光束，交于一点，可能变成发散光束，不会交于一点，故AD错误，C正确；（2）可能变成平行光线，这是折射前射向凹透镜焦点的光线，是一种特殊情况，B选项太绝对，故B错误；故选C。
人教版物理八年级上册-第5章 第1节 透镜(共46张PPT)
知课 识时 管作 理业
1．透镜 分 类：(1)凸透镜是中间 厚 、边缘 薄 的透镜。 (2)凹透镜是中间 薄 、边缘 厚 的透镜。 概 念：(1)主光轴(主轴)：通过两个球面球心的直线。
(2)光心(O)：薄透镜的中心。 性质：通过光心的光传播方向不改变。 (3)焦点(F)：凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点，这个点叫 焦点。 (4)焦距(f)：焦点到凸透镜光心的距离。
6.(对应例 3)[2017·云南昆明模拟]如图所示，请在图中作出两条入射光线经凹 透镜折射后的折射光线。
【解析】 根据延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴； 平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点分别作出 对应的折射光线，如图所示：
7．(对应例 1)[2017·江西南昌期中](多选)关于透镜的焦点和焦距，下列说法正 确的是( AC )
7．(对应例 4)[2017·湖北老河口模拟]如图所示，请画出光线通过透镜后的光 路图。
【解析】 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过焦点的光线经 凸透镜折射后，平行于主光轴，如图所示：
分课 层时 作 业
1．(对应例 1)[2017·海南定安一模]如图所示，下列透镜属于凸透镜的是( A )
(2)光线经过凸透镜折射后不一定能会聚于一点，比如通过焦点的光线经凸透 镜折射后将平行于主光轴；
(3)通过凸透镜的光线可能是会聚的，也可能是发散的； (4)除了过光心的光线方向不变以外，凹透镜对光线有发散作用，通过凹透镜 的光线可能是发散的，也可能是平行的，还有可能是会聚的(相比原传播方向)。
类型之三 会根据三条特殊光线完成光路图 [2017·四川眉山]在图中完成光路图。
3．(对应例 1、例 2)[2017·湖南益阳自主招生]下列有关透镜对光线作用的说法 中正确的是( A )
第1节 《透镜》自主学习和拓展学习的主要内容和方法引领.doc.doc.doc
第1节透镜◆主要内容导学1．透镜：（1）知道透镜有凸透镜和凹透镜及其区别（要求会辨认）；（2）知道透镜的主轴和光心的概念（要求能找到）。
2.透镜对光的作用：（1）知道凸透镜对光有会聚作用；（2）知道凹透镜对光有发散作用。
3.知道透镜的焦点和焦距的的概念。
会用光路图反映出焦点和焦距。
◆自主学习完成知识结构网1. 凸透镜和凹透镜及其区别：（1）至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件叫做。
中间厚、边缘薄的透镜叫做透镜。
如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；中间薄、边缘厚的透镜叫做透镜。
如：近视镜片。
（2）通过两个球面球心的直线叫做主光轴，简称。
用CC/ 表示；上有个特殊的点，通过这个点的光传播方向不变，这个点叫做透镜的。
同常位于透镜的几何中心；用“O”表示。
2. 两种透镜对光的作用：凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用。
因此凸透镜又叫透镜，凹透镜又叫透镜。
3.焦点和焦距概念：（1）平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫做，用“F”表示。
（2焦点到透镜光心的距离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）叫做，用“f”表示。
注意：凸透镜和凹透镜都各有两个，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点。
◆重点和难点处理的思维方法1.本节最基础的知识：是透镜的主轴、光心、焦点和焦距四个概念的正确理解。
处理的办法就是会做出光路图，在光路图上找出主轴、光心位置、焦点位置和焦距。
在下图两透镜中：CC/ 就是主轴，O点就是光心。
在下列凸透镜中，平行于主轴的光线照射在凸透镜上，经过其作用，折射光线汇聚主光轴上一点F，即焦点。
光心O点到焦点F的距离f 就是这个凸透镜的焦距。
2.本节重点：是要求会画三条特殊光线经过透镜作用后的情况，这点也是了解透镜对光线作用的具体体现。
是今后做光路图最重要的，也是最基本的依据。
这个重点也是本节难点。
学好这个知识点是解决课后习题必须具备的拓展知识。
（1）过光心的光线经透镜后传播方向不改变，如图甲乙；（2）平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过焦点；经凹透镜后向外发散，但其反向延长线必过焦点（所以凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光有发散作用）如图丙丁；（3）经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴；如图戊己。
第五章透镜及其应用章节知识点
第五章透镜及其应用第1节透镜1、透镜有两类：凸透镜和凹透镜①远视镜片中间厚、边缘薄，这样的镜片叫凸透镜；近视镜片中间薄、边缘厚，这样的镜片叫凹透镜。
②主轴：通过两个球面球心的直线叫透镜的主光轴，简称主轴。
③光心（O）：主轴上有个特殊的点，通过这个点的光线传播方向不变，这个点叫做透镜的光心。
薄透镜的光心就在透镜的中心。
2、透镜对光的作用：凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。
3、焦点(F)和焦距(f)①凸透镜的焦点和焦距：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这一点叫凸透镜的焦点，常用F表示；焦点到光心的距离叫焦距，用 f 表示。
凸透镜两侧各有一个焦点，两侧的两个焦距相等。
凸透镜的焦点是实焦点。
②凹透镜的焦点和焦距：平行于主光轴的光线经凹透镜折射后要发散，折射光线的反向延长线相交在主轴上一点，这一点叫凹透镜的焦点，焦点到光心的距离叫焦距。
凹透镜的焦点是虚焦点。
4、凸透镜的三条特殊光线①平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点；②过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴；③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不变。
第2节生活中的透镜1、照相机的镜头是一个凸透镜。
照相机成的像是缩小、倒立、实像。
2、投影仪的镜头是一个凸透镜。
投影仪成的像是放大、倒立、实像。
3、放大镜是一个凸透镜。
放大镜成的像是放大、正立、虚像。
4、实像和虚像：（1）实像：照相机和投影仪所成的像，是光通过凸透镜射出后会聚而成的，这种像叫做实像。
光屏能承接到所成的实像。
我们所学过的实像有照相机成像、投影仪成像、小孔成像等。
凸透镜所成的实像是来自物体的光会聚而成的，它和物体分别位于凸透镜的两侧。
（2）虚像：凸透镜成虚像时，通过凸透镜的光没有会聚，只是人眼逆着出射光的方向看去，感到光是从像的位置发出的，物体和虚像在凸透镜的同侧。
光屏不能承接到虚像。
我们所学过的虚像有放大成像、平面镜成像，还有看见水中的物体经折射形成的虚像。
（3）注意：无论是实像还是虚像，都能用眼睛看到，也都能用相机排成照片。
北大绿卡人教版八年级物理(上)教学设计：第5章第1节透镜
5.设计具有挑战性的问题，激发学生的求知欲，培养他们敢于探索的精神。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对物理学科的兴趣，激发他探索光学现象的好奇心；
2.培养学生尊重科学、严谨治学的态度，树立正确的科学观；
3.培养学生关注生活中的物理现象，提高他们运用物理知识解决实际问题的意识；
-鼓励学生开展课后实践活动，如制作简易透镜，观察透镜成像现象，培养学生的实践能力。
6.教学评价：
-采用课堂提问、作业批改、实验报告等多种评价方式，全面了解学生的学习情况；
-关注学生的个体差异，给予针对性的指导和鼓励，提高学生的自信心。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.教师展示一些生活中常见的透镜物品，如眼镜、放大镜、照相机等，引导学生思考这些物品的共同特点。
2.透镜的焦距和焦点
-介绍焦距和焦点的概念，讲解它们在透镜成像中的作用；
-焦距：从透镜中心到焦点的距离；
-焦点：平行光线经透镜折射后汇聚的点。
3.透镜成像规律
-讲解凸透镜成像的三种情况：实像、虚像、等大像；
-分析凹透镜的成像特点：只能形成虚像，且像距小于物距；
-结合实例，解释透镜成像规律在日常生活中的应用。
-创设问题情境，引导学生独立思考，培养学生的解决问题能力；
-利用多媒体教学手段，如PPT、视频等，丰富教学内容，提高教学效果。
4.课堂巩固：
-设计具有针对性的练习题，让学生巩固透镜成像知识；
-开展小组讨论，让学生互相交流透镜在日常生活中的应用，提高学以致用的能力。
5.课后拓展：
-布置与透镜相关的家庭作业，引导学生深入思考透镜成像规律；
(完整版)初二物理透镜详细知识点
第一节透镜1.透镜的看法透镜是用透明物质制成的表面为球面一部分的光学元件，透镜能让光辉透过去，在进入和走开透镜时，光经过两次折射而改变光路，所以透镜是一种折射镜。
2.依照透镜的形状，可把透镜分为两大类：如图甲所示，中间厚、边缘薄的透镜叫做凸透镜，如图乙所示，中间薄、边缘厚的透镜叫做凹透镜。
比方：放大镜、老花眼镜的镜片都是凸透镜，近视眼镜的镜片是凹透镜。
3.主光轴：透镜上经过透镜的两个球面球心的直线叫主光轴（镜片的两个表面或最少一个表面是球面的一部分），简称主轴。
光心：主光轴上有个特其他点，经过这个点的光流传方向不变，这个点叫做透镜的光心，用字母“O”表示。
能够认为薄透镜的光心就在透镜的中心。
4.实验研究：凸透镜和凹透镜对光辉的作用。
结论：凸透镜对光有汇聚的作用，凹透镜对光有发散的作用。
所以凸透镜也叫汇聚透镜，凹透镜也叫发散透镜。
5.焦点和焦距（1）凸透镜的焦点和焦距凸透镜能使跟主光轴平行的光汇聚在主光轴上的一点，这个点叫做焦点，平时用字母 F 表示，焦点到透镜光心的距离叫做焦距，平时用字母 f 表示。
凸透镜两侧各有一个焦点，两侧的两个焦距相等。
由于光路可逆，若把光源放在凸透镜的焦点上，光源射向凸透镜的光，经凸透镜折射后将变为平行光，所以利用凸透镜可产一生行光。
（2）凹透镜的虚焦点凹透镜能使跟主光轴平行的光辉经过凹透镜后变得发散，且这些发散光辉的反向延长线订交在主光轴上的一点，这一点不是本质光辉的汇聚点，所以叫做凹透镜的虚焦点。
虚焦点到凹f 表示。
透镜光心的距离叫做焦距，平时用字母（3）大概测量凸透镜焦距的方法将凸透镜正对着太阳光（可看作平行光），再拿一张纸放在它的另一侧，来回搬动，直到纸上的光斑最小、最亮，测量这个最小、最亮的光斑到凸透镜光心的距离，即为该凸透镜的焦距。
注意： 1.凸透镜对光的汇聚作用是由于光辉经过它的两侧表面发生折射造成的。
2.凸透镜的凸出发度决定了它的焦距的长短：表面越凸，焦距越短。
《第五章 第1节 透镜》作业设计方案-初中物理人教版八年级上册
《第1节透镜》作业设计方案（第一课时）一、作业目标通过本次作业，学生应掌握透镜的基本概念和基本原理，了解透镜在日常生活中的应用，同时通过实践操作，加深对透镜的理解。
二、作业内容1. 课堂笔记：学生需详细记录课堂笔记，包括透镜的基本概念、分类、作用以及相关的原理。
2. 课后练习：完成与透镜相关的课后练习题，检验学生对透镜知识的掌握程度。
3. 实验操作：进行一次透镜的简单操作实验，包括正确握持、使用放大镜、显微镜观察物体等，记录实验过程和观察结果。
4. 知识应用：请学生搜集一个透镜在日常生活或学习中的应用实例，分享给全班同学。
三、作业要求1. 笔记和练习：要求认真细致，能够正确理解并应用相关知识。
2. 实验操作：要求按照规定步骤进行操作，观察细致，记录准确。
3. 知识应用：要求真实有效，能够展示透镜在实际生活中的运用。
四、作业评价1. 笔记和练习：评价学生对知识的理解和应用能力。
2. 实验操作：评价学生的实践操作能力和观察能力。
3. 知识应用：评价学生能否将所学知识运用到实际生活中，提高解决问题的能力。
五、作业反馈1. 学生提交作业后，教师将对所有作业进行批改，并将反馈信息及时反馈给学生。
2. 对于普遍存在的问题，教师将在下次课堂上进行集中讲解，帮助学生共同解决。
3. 对于个别学生的问题，教师将进行单独辅导，确保每个学生都能得到充分的指导。
4. 学生可以根据教师的反馈信息，对自己的学习进行及时的调整和改进。
在《第1节透镜》这一课程中，通过本次作业设计方案，我们旨在帮助学生更好地理解和掌握透镜的相关知识，并通过实践操作和知识应用，提高他们的实际应用能力。
我们希望通过这样的作业设计，使学生不仅仅停留在理论知识层面，而是能够将所学知识运用到实际生活中，真正做到学以致用。
我们期待每一位学生都能认真对待这次作业，充分利用这次机会来检验和巩固自己的学习成果。
我们相信，只有通过不断的实践和反思，才能真正掌握透镜的相关知识，并把它们运用到实际生活中去。
透镜
• 2 观察凹透镜演示实验思考凹透镜对光 线有什么作用？
3、通过透镜光心的光线
思考:通过光心的光线传播方向有没有改变？
结论：通过光心的光线传播方向不改变。
四、认识凸透镜焦点与焦距
焦点：使平行的光会聚在主有焦点和焦距？
第1节 透镜
学习目标
• 1.知道什么是凹透镜和凸透镜？ • 2.凹透镜和凸透镜分别对光线有什么作用？ • 3 知道焦点与焦距的感念。
一、 凸透镜与凹透镜
凸透镜
凹透镜
二、主光轴与光心
主光轴：通过两个球面的球心的直线
光心：透镜的中心点
三 、透镜对光的作用
• 1 观察凸透镜演示实验思考凸透镜 对光线有什么作用？