演讲笔记
励志演讲笔记
励志演讲笔记1.多看书，少上网。
网上资源很多，但你很难找到你要的。
2.多锻炼。
因为孔祥熙。
3.有兴趣。
找你可以乐此不疲的事做。
4.在农大，转专业很容易。
5.我要成为别人的榜样，我要成为别人的仰望。
6.一切皆有可能，你准备怎样经营你的大学?7.不在改变中前行，就在等待中死亡。
8.大学你该得到什么？文凭，技能，人格，友情。
9.如果一个人否定了你，请记住，整片森林并没有否定你。
10.在大学发生性关系很正常，请保护好自子。
11.隔行如隔山，专业知识很重要。
12.真正清醒的青春不过一两年，很多时候我们都在玩手机，看电影，都在迷惘中彷徨与无奈。
13.你想找的工作到底是什么？父母想让你考公务员，进事业单位，但，那是你想要的生活吗？你想过，你想要的生活到底是什么。
14.很多时候，我以开玩笑的口吻告诉你的话，其实是我真正的信仰与追求。
因为，连你都不信的才能算“梦”与“想”。
15.如何学习？低年级学生挂科率高于高年级。
你要学会与身边人交流，更要学会“找”老师交流。
16.英语口语很重要。
因为国家很重视。
17.不要轻信任何组织，他说他有什么荣誉，可他有证明吗，他有证书吗？孩孑，他们是商人唉。
18.英语学习方法，贵在坚持。
(遵循记忆规律。
语言学习规律，英语听说读写，听最重要。
语言一要说出来。
)改变态度(享受学习的过程)。
树立且标(目标就是动力)。
依靠自已(培训20天后你就突飞猛进了吗？)19.我之所以爬到比别人更高的地方，是因为我在你们睡觉，打游戏的时候一直努力。
梅子涵演讲笔记
图画书给孩子一些什么----xx涵教授大型公益演讲地点：东胜大厦东胜厅时间：2010.03.21记录人：百中爸东胜大厅座无虚席，本计划14：30开始的演讲，因参加者络绎不绝，不得不临时加了不少椅子，一直到十五分钟后，演讲才正式开始。
主持人：他叫xx涵。
在大学校园里，他是xx教授；在儿童文学的路上，他是著名作家；在爱他的孩子那儿，他是子涵伯伯子涵叔叔子涵哥哥，不过总有一天，他一定就成为真正的子涵爷爷了。
他是一个在黄昏来到孩子窗边的点灯人。
用文学点亮灯柱，于是窗外的路上亮了，孩子和父母的生活里有文学了。
文学真好，日子就轻盈、浪漫、诞生很多的爱。
他讲着经典，讲着优秀，讲着文学里的高度，他还讲着童年、讲着长大、讲着做一个像像样样的人，讲着的时候，很多的人欢喜了，又落泪了，他也落泪了，他欢喜大家称他是一个诗意的演说家，他像那个花婆婆一样，在为世界做着“第三件事”。
xx教授：感谢主持人刚才对我的介绍。
不过还是遗漏了一点，应该补充说明我是一个浪漫主义者，我很在意这一点。
我们将在这里度过一个浪漫的下午，所以听我的演讲不要带着很强的目的性。
咱们先来听一首由一个英国男孩儿演唱的歌曲（音乐声起，深情而舒缓），它和今天下午的演讲有关。
这个小男孩演唱的是动画片《雪人》的插曲，这部动画片是由一本同名的图画书改编的。
内容梗概是这样的：有一个天真的小男孩，他一觉醒来，看见外面下雪了。
这个时候成年人还在昏睡中，小男孩来到了屋外的雪地上，用洁白的积雪堆了一个雪人，做他的朋友。
他为他的朋友装上了眼睛，嘴巴和一个笑脸，然后非常尽情的和这个朋友玩了一天。
晚上，小男孩回家睡觉。
半夜醒来时，他到窗户前去看他的朋友，问雪人冷不冷呀。
雪人微笑着向他招手，小男孩走到花园里，把雪人带进了屋子，屋子里很温暖，雪人在桌子上看到了一束盛开的鲜花，雪人是不能在这么温暖的环境里过多停留了，它还是在这里和小男孩一起玩儿，雪人也吃到了很多作为雪人不可能吃到的食物，他们非常的高兴。
演讲课堂笔记
演讲技巧课堂：从理论到实践
以下是一份演讲课堂笔记的示例：
●演讲的定义和目的
●定义：演讲是一种通过口头语言和肢体语言向听众传达信息、说服他们接
受某种观点或引导他们采取某种行动的沟通方式。
●目的：演讲的目的可以是教育、说服、娱乐或推销，但无论目的如何，成
功的演讲都需要具备清晰的思路、有说服力的论据和恰当的表达方式。
演讲的构成要素
●听众：了解听众的背景、需求和兴趣是演讲成功的前提。
●主题：确定一个清晰、具体的演讲主题，并将其与听众的需求和兴趣相联
系。
●论据：使用真实、确凿的论据来支持演讲观点，并确保论据与主题相关。
●表达方式：使用清晰、简洁的语言，以及恰当的肢体语言和声音变化来传
达信息。
演讲技巧
●准备：提前准备演讲稿并进行练习，确保对主题有足够的了解和研究。
●组织：使用适当的结构（如引言、主体和结论）组织演讲内容，使内容更
具逻辑性和吸引力。
●表达：使用简单、清晰的语言，以及恰当的肢体语言和声音变化来传达信
息。
●对抗性倾听：在演讲过程中，学会倾听听众的问题和反馈，以便更好地与
他们互动和回应。
实例分析
●选择一个实例（如产品发布会、公众演讲等），进行分析和评价，以了解
其成功和失败的原因，并从中吸取经验和教训。
实践机会
●提供实践机会，如小组讨论、角色扮演或模拟演讲等，以便学生可以将所
学知识付诸实践并从中获得经验。
总结和评估
●对演讲课堂进行总结，强调重点和难点内容，并对学生表现进行评价和反
馈，以帮助他们更好地学习和提高自己的演讲能力。
《最后一次演讲》课堂笔记
《最后一次演讲》课堂笔记篇一：标题：最后一次演讲正文:尊敬的各位老师、亲爱的同学们:今天，我作为本学院的学生代表，荣幸地站在这里，进行一次特殊的演讲。
这将是我人生中最后一次在这里发表演讲，也是我大学生涯中最后一次。
回顾我这四年的大学生活，我深刻地感受到了这里所带给我的种种收获和成长。
在这里，我结交了许多优秀的老师和同学，学习了许多专业知识，也体验了许多丰富多彩的课外活动。
这些都是我人生中宝贵的经验和财富。
但是，我深知，大学生活是有限的，每个人的人生道路也是有限的。
当我即将离开这个校园，离开这些亲爱的老师们和亲爱的同学们时，我的内心充满了感慨和不舍。
我深知，这里的点点滴滴都将是我未来人生道路上的宝贵财富，我会将它们一直珍藏在心中。
在未来的人生路上，我相信，我们每个人都会面临各种挑战和机遇。
在这个时候，我们需要的不仅是勇气和信心，更需要一份坚定和执着。
我们需要时刻铭记我们心中的梦想，不断地努力和追求，直到实现它们。
最后，我想向所有的老师和同学们表达我深深的感激之情。
在这里，我要感谢每一位在我大学生涯中给予我帮助和支持的老师们，感谢每一位在我人生中给予我关爱和鼓励的同学们。
我会永远铭记你们的支持和帮助，珍惜我们之间的感情和友谊。
谢谢大家!拓展:关于《最后一次演讲》这个话题，不同的人会有不同的看法和体验。
对于一些人来说，最后一次演讲可能是告别校园、告别人生道路的重要时刻;而对于另一些人来说，最后一次演讲可能是总结过去、展望未来的重要时刻。
无论如何，最后一次演讲都是一个非常重要的场合，需要我们认真思考和准备。
在人生中，有许多重要的时刻，而最后一次演讲可能就是其中之一。
无论是在学校还是在工作中，最后一次演讲都可能是一个重要的机会，用来总结过去、展望未来。
在这样的演讲中，我们需要认真思考自己的经历和收获，总结过去的经验和教训，同时也要为未来做出规划和展望。
最后一次演讲也可能是一个告别的时刻。
无论是告别校园、告别朋友，还是告别人生道路，最后一次演讲都是一个表达感激、抒发情感的重要时刻。
最后一次演讲笔记
其次，我想谈论的是勇气和坚持的力量。在人生的旅程中，我们常常面临挑战和困难。然而，只有勇于面对并坚持下去，我们才能实现真正的成长和进步。无论遇到多大的困难，我们都要坚持自己的信念和目标。
此外，我想分享的是积极思维和乐观态度的重要性。我们的思想和态度可以塑造我们的行动和结果。面对挫折和失败时，保持积极的心态，相信自己的能力，并寻找解决问题的方法。积极思维将帮助我们克服障碍并实现成功。
尊敬的听众们，
今天，我站在这里，感到非常荣幸能够与大家分享我的思想和观点。这是我作为演讲者的最后一次演讲，我希望通过这个机会给大家留下深刻的印象和启发。
首先，我想强调的是人与人之间的连接和合作的重要性。在我们追求个人成功的同时，我们也应该关注和支持彼此。只有通过团结和协作，我们才能创造一个更加美好和繁荣的社会。
谢谢大家的聆听和支持。我相信我们每个人都有潜力去改变世界，让我们一起努力，成为更好的自己，并为这个世界带来积极的影响。
谢谢！
六年级上册第二单元演讲笔记
六年级上册第二单元演讲笔记
知识点框架：
- 演讲的定义与重要性
- 演讲的基本要素（如主题、内容、结构等）
- 演讲的技巧（包括语言表达、肢体语言、声音控制等）
- 不同类型演讲的特点
思维方面：
- 老师分析如何根据不同主题确定演讲内容的思路
- 讲解演讲结构搭建时的逻辑推导
重难点与易错点：
用红笔标注演讲时容易出现的问题，如紧张忘词、语速过快等；用蓝笔标注掌握演讲技巧的关键要点，如生动的语言表达。
补充点：
- 老师分享的一些优秀演讲案例及可借鉴之处
- 相关的演讲趣闻或小故事
自己的总结和思考：
总结演讲与日常表达的区别，思考如何将所学应用到实际演讲中，形成自己对于演讲的初步理解和体会。
陈安之葡萄园演讲笔记
——陈安之葡萄园演讲讲义
成功最关键的两句话：
成功一定有方法；失败一定有原因。
其中后面的一句话更重要。
华人首富李嘉诚的成功秘诀：“90%的时间在想失败后该怎么办？”比尔盖茨和巴菲特的成功秘诀：“终生学习！”
失败最重要的原因：学习不够。
学习的方法：（1）自我摸索；（2）跟证明有效的成功者学习；
陈安之20年的成功经验总结：
（1）加入成功的环境。
身边的人分为资产和负债，与对自己成功有正面影响的人在一起，就是资产；
与对自己成长产生负面影响的人在一起为负债。
我们要丢掉负债，快速成长和成功！（2）主动出击，直到成功！
不是一次主动出击，2次主动出击，3次主动出击，1个月主动出击，2个月主动出击，3个月主动出击，1年主动出击，2年主动出击——，而是主动出击，直到成功！
（3）成功=知识+人脉其中知识的比重为30%，人脉为70%
我们要学习的知识包括5种：
1、领导力
领导力的两个关键：把对的人放在对的位置；具备亲和力。
2、说服力
3、行销力
6个p
P1产品
P2价格
P3通路
P4宣传
P5包装
P6人力资源不同的人做同样的事情结果不一样。
4、公众演说能力
5、管理能力
成功的人都是先相信，后成功！
相信自己，创造奇迹！。
口语交际演讲笔记
口语交际演讲笔记演讲题目：口语交际的重要性开头段落：1. 问候和引入：尊敬的评委，亲爱的观众们，大家好！我很荣幸站在这里，与大家分享关于口语交际的重要性。
2. 介绍话题：在现代社会中，口语交际已成为我们日常生活和工作中不可或缺的一部分。
然而，很多人并没有意识到它的重要性，我想通过这个演讲向大家解释为什么口语交际是如此关键。
主体段落：1. 搭建人际关系：口语交际是我们与他人建立和维持人际关系的基础。
通过口语交际，我们可以与他人进行有效的沟通，互相理解和支持。
这有助于建立信任和友谊，促进我们的社交圈子的扩大。
2. 职场表现：在职业环境中，口语交际对于个人的成功至关重要。
无论是面试、会议还是与客户的沟通，我们需要展示自己的观点、解释复杂概念和有效地传递信息。
通过良好的口语交际能力，我们能够与同事合作，提升工作效率，并在职业生涯中取得更好的发展。
3. 文化交流：口语交际也是不同文化间相互了解和交流的桥梁。
通过掌握不同语言和运用恰当的口语交际技巧，我们能够跨越语言和文化障碍，促进文化多样性的交流和共享。
这不仅有助于促进国际友谊，也拓展了我们的视野和思维方式。
结尾段落：1. 总结观点：综上所述，口语交际在我们的生活中扮演着重要角色。
它不仅有助于建立人际关系，提升职场表现，还促进了文化交流。
2. 呼吁行动：我希望每个人都能意识到口语交际的重要性，不断提升自己的口语交际能力。
更多的练习和积极参与口语交流活动，将帮助我们在各个方面取得更好的成绩和成功。
3. 结束语：谢谢大家！让我们一起努力，提高口语交际能力，在人际关系、职场和文化交流中取得更大的成就！。
奋斗者正青春演讲稿三分钟笔记(7篇范文精选)
奋斗者正青春演讲稿三分钟笔记（7篇范文精选）奋斗者正青春演讲稿三分钟笔记篇1同学们：大家好！我演讲的题目是“只有合作，才能双赢”。
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。
其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题；鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。
但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。
当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。
日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。
”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。
当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司董事长。
二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣传。
此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。
这一商战的胜利不正说明：只有合作，才能双赢吗？当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生，更应该善于合作。
与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长；与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧；与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。
同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢！谢谢大家！奋斗者正青春演讲稿三分钟笔记篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！按照惯例，这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”，下面我要演讲的题目是乐观的生活态度。
15堂演讲私教课笔记
15堂演讲私教课笔记私教课程：演讲笔记1.引言-开场白：感谢今天能有机会在这里与大家分享我的观点和经验。
-介绍自己：我是一名资深的私人教练，拥有多年的演讲经验。
-主题介绍：今天我将分享关于演讲的15堂私人教练课程，帮助大家提高演讲技巧，提升自信心。
2.第一堂课：演讲准备-理解观众需求：了解自己的观众，明确他们的期望和需求。
-设定演讲目标：明确自己的目标，有一个明确的中心思想。
-结构演讲内容：分为开头、主体和结尾三个部分，确保逻辑性和连贯性。
-制作演讲稿：注意语言简洁、以观众为中心，使用图表或图片来辅助。
3.第二堂课：声音与语言运用-语言表达技巧：使用简洁明了的语言，避免使用专业术语和太多的从句。
-语速与韵律：掌握语速的平衡，注意使用适当的韵律来增强听众的听觉体验。
-声音调节：练习调整音调、音量和节奏，以吸引听众的注意力。
-演讲语气：注意使用肯定的语气，让听众感到信任和舒适。
4.第三堂课：肢体语言与身体姿势-肢体语言的重要性：学会运用肢体语言来增强演讲的表达力和说服力。
-姿势与自信心：保持良好的身体姿势，能够增加自信心和专业形象。
-手势与眼神交流：适当使用手势和眼神来引起听众的注意，并传达你的信息。
-肢体语言的协调性：确保你的肢体语言与言语内容相互协调一致。
5.第四堂课：建立联系与互动-与观众建立联系：使用引人入胜的开场白和故事来吸引听众的注意。
-提问与互动：通过在演讲中提问和鼓励观众参与，增加互动性和参与感。
-倾听与回应：积极倾听观众的反馈和问题，并用适当的方式回应。
-结尾亮点：给予观众一个有价值的结尾，可以是总结、感谢或留下反思。
6.第五堂课：情绪控制和应对压力-培养积极情绪：保持积极的心态和自信心，积极影响观众的情绪。
-清晰表达思想：通过清晰地表达自己的思想和意见，避免紧张和困惑。
-正面化压力：将压力看作是一种挑战和机会，以更好地应对和克服。
-放松与呼吸练习：练习深呼吸和放松技巧，减轻紧张感和焦虑。
写一篇300字的演讲稿读书笔记
写一篇300字的演讲稿读书笔记1. 引言尊敬的主持人，亲爱的观众们：大家好！今天我很荣幸能够在这里分享我读书的一些心得体会。
阅读是我生命中一直陪伴的伙伴，它给予我启迪和思考。
今天，我想和大家谈谈我在这本书中获得的感悟以及对阅读的看法。
2. 读书的重要性阅读是人类进步的阶梯，是我们与伟大思想的对话。
通过阅读，我们可以拓宽视野，深化思考，增长知识，并提高自我修养。
阅读使我们能够与伟大的思想家和智者对话，打开一扇扇通往知识宝库的大门。
3. 读书的乐趣阅读本身也是一种享受和乐趣。
当我们翻开一本好书时，就仿佛进入了一个全新的世界。
我们可以在书中与各种各样的人物相遇，体验他们的欢乐和痛苦，感受他们的成长和思考。
读书能够给我们带来快乐，让我们在书中找到共鸣和慰藉。
4. 读书的启示每一本好书都有着自己深刻的思想和启示。
通过阅读，我们可以生活在过去、现在和将来的世界中。
我们可以从历史中吸取智慧，从现实中汲取力量，从未来中展望希望。
每一本书都是一把钥匙，打开心灵的大门，让我们领悟生活的真谛。
5. 阅读的影响阅读对一个人的影响是深远而积极的。
它可以丰富我们的思维，培养我们的创造力和想象力。
阅读能够启迪智慧，提升人际交往的技巧，并培养我们的品德。
通过阅读，我们可以比别人更早地认识到人生的哲理，更深刻地理解世界的本质。
6. 阅读的挑战与应对尽管阅读的好处多多，但这并不意味着阅读是一件轻松的事情。
如今，我们生活在一个信息爆炸的时代，我们面临着各种各样的选择和干扰。
但是，我们应该坚持阅读，建立良好的读书习惯，培养专注力，并选择适合自己的读书方式。
阅读要靠自己的努力和坚持，但它也是一段有趣而有价值的旅程。
7. 结语亲爱的朋友们，阅读是一种享受，也是一种责任。
让我们从现在开始，每天抽出一点时间来阅读，因为阅读会让我们不断进步和成长。
通过阅读，我们可以变得更加博学、睿智，并且更加深情地对待人生。
谢谢大家！–完–。
演讲笔记必读：记录细节,成就成功演讲稿
演讲笔记必读：记录细节，成就成功演讲稿在进行一场演讲时，作为演讲人，不仅需要良好的口才和内容，同时也需要一个好的演讲笔记。
一个好的演讲笔记可以帮助你记录下细节，并成功地准备和交付你的演讲。
下面，我们将深入了解记录细节，成就成功演讲稿的方法和技巧，帮助你成为一名出色的演讲者。
一、演讲笔记的重要演讲笔记对于演讲者来说是不可或缺的。
好的演讲笔记能够帮助你记录下演讲要点、时间和顺序，避免遗漏和重复，同时还能让你更好地组织和安排演讲内容。
一个好的演讲笔记不仅可以提高演讲的质量，还可以增加演讲者的自信心，让你的演讲更加具有说服力。
二、如何准备演讲笔记1.明确演讲主题在准备演讲笔记之前，你需要先明确演讲主题，了解主题要点和表达方式。
这有助于你在笔记中记录下所有必要的信息。
2.确定演讲时间和场地在准备演讲笔记时，需要考虑演讲时间、交流形式和场地等因素。
这些因素的不同将决定你需要准备哪些内容，以及如何组织和安排演讲。
3.制定大纲在制定演讲笔记时，就需要制定一个大纲。
大纲可以帮助你系统地组织演讲内容，确保你能够在规定时间内涵盖所有重点匹配。
4.注意细节在制定笔记时，需要注意细节。
要记录下演讲要点、详细的例子、演讲者使用的词汇、如何引用和使用支撑材料等等。
三、演讲笔记要素下面，我们就来说一下演讲笔记的要素，如何记录细节以确保演讲稿的完整性。
1.演讲要点你的演讲笔记需要记录下要点，这包括你想要传达的“三个重点”和你的演讲目标。
这样可以帮助你在演讲过程中不忘记重点，提高演讲的效果。
2.时间和进度在你的笔记中，你需要记录下每个部分需要的时间，以便在演讲时遵守时间表并保持进度。
这可以确保你利用好所有的时间，不会因为时间短缺而中断你的演讲。
3.交流形式不同的交流形式需要不同的笔记。
例如，语音演讲需要故事和比喻，而演示文稿需要示意图和图表。
4.支撑材料在你的演讲笔记中，你需要记录下你选择的支撑材料，如统计数字、历史中的例子和引用等。
语文演讲稿笔记
语文演讲稿笔记尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我想和大家分享一下我对语文学习的一些感悟和体会。
语文作为我们学习的一门重要学科，不仅仅是为了应付考试，更重要的是要培养我们的语言表达能力和思维能力，让我们能够更好地理解世界、表达自己、思考问题。
首先，语文学习要注重词汇积累和语法运用。
词汇是语言的基础，只有掌握了丰富的词汇，我们才能更准确地表达自己的意思。
同时，语法是语言的规则，只有掌握了语法，我们才能更准确地理解他人的意思。
因此，我们在学习语文的过程中，要注重词汇的积累和语法的运用，多读书、多写作，不断地提高自己的语言表达能力。
其次，语文学习要注重阅读和思考。
阅读是获取知识的重要途径，通过阅读，我们可以了解不同的观点、不同的文化，开阔自己的视野。
同时，阅读也可以培养我们的思维能力，让我们学会分析问题、思考问题。
因此，我们在学习语文的过程中，要注重阅读，多读名著、名篇，培养自己的阅读习惯，提高自己的思维能力。
最后，语文学习要注重写作和演讲。
写作是语言表达能力的重要体现，通过写作，我们可以表达自己的观点、理解问题，培养自己的逻辑思维能力。
而演讲则是语言表达能力的重要锻炼，通过演讲，我们可以展示自己，表达自己，提高自己的口头表达能力。
因此，我们在学习语文的过程中，要注重写作和演讲，多写作、多演讲，不断地提高自己的语言表达能力。
总之，语文学习是一个系统工程，需要我们在词汇积累、语法运用、阅读思考、写作演讲等方面下功夫，才能够真正提高自己的语言表达能力和思维能力。
希望我们大家都能够在语文学习中有所收获，不断提高自己的语言表达能力，成为优秀的语文学习者。
谢谢大家！。
俞敏洪演讲笔记
1.经历，体验，升华。
2.人生不是百米赛跑而是马拉松。
3.心要走到哪里，人就走到哪里。
4.“三文鱼”精神。
5.初恋给我们的启示：放弃了自己的面子，敢于去追了；有了坚韧不拔的意志了；有了放弃的勇气。
6.只有慢慢的一步一步把事情干成的，每一步都给自己打下坚实的基础，每一步都给自己一个良好的交代，再重新向未来更高去走一步的人，他才能把事情真正的做成功。
7.生活可以平凡，但不能平庸。
8.再巨大的工程都要靠最平凡的工作区支撑。
9.当你决定了一辈子干什么的时候，你就要坚定不移的干下去，就不要随意的换，你可以像一条河一样越流越宽阔，但是千万不要再想变成另外一条河，或者变成一座高山，有了这样一个目标以后，你的生命就不会摇晃。
10.记住每个人活都是活在每一天的。
11.事业是一个结果，所以任何事情只要你在做的时候，它就不能算成功，成功有一种心态，成功是过去摔倒过千万次，将来也会摔倒千万次，但依然会爬起来。
12.对社会人来说，你做事情的结果是成功的唯一标准。
13.一个人的力量很有限，但是一个人的力量是无限的，五个手指只有在握起来的时候才最有力量。
《一席》演讲笔记
《一席》演讲笔记
一、开场
1. 自我介绍：大家好，我是XXX，今天很荣幸能够在这里发表演讲。
2. 演讲主题：我的演讲主题是XXX。
3. 演讲目的：我希望通过这次演讲，能够向大家传达XXX的信息，帮助大家更好地理解XXX。
二、正文
1. 主题阐述：首先，我想阐述一下我的主题。
我认为XXX是XXX的一个重要方面。
它涉及到XXX的各个方面，对于我们的生活和工作都有着重要的影响。
2. 案例分析：接下来，我想通过一些具体的案例来分析XXX的重要性。
比如，我们可以从XXX的例子中看到，正是因为XXX的存在，才导致了XXX 的结果。
这些案例告诉我们，XXX是必不可少的。
3. 观点阐述：除了案例分析，我还想通过一些观点来阐述XXX的重要性。
比如，我认为XXX是XXX的关键因素，只有XXX才能够XXX。
这些观点告诉我们，XXX是非常重要的。
三、结尾
1. 总结：最后，我想总结一下我的演讲。
我认为XXX是XXX的重要组成部分，它对于我们的生活和工作都有着重要的影响。
我们应该重视XXX，并且积极地采取行动来促进XXX的发展。
2. 呼吁：我希望大家能够认真思考我的演讲内容，并且在实际行动中贯彻这些观点。
只有我们共同努力，才能够让XXX更好地发展。
谢谢大家！。
六年级上册第二单元口语交际演讲笔记
六年级上册第二单元口语交际演讲笔记一、引言六年级上册的第二单元是口语交际演讲，这是一个重要的学习内容，对学生的口语表达能力和思维能力都有着很大的提升作用。
在这个单元里，老师教授了我们许多关于演讲技巧、内容表达和语言运用的知识。
今天，我就来共享一下关于口语交际演讲的一些笔记和心得体会。
二、演讲内容表达在这个单元里，我们学习了如何选择演讲内容、如何组织演讲思路以及如何引起听众的兴趣。
我们要选择一个与自己有关的话题，比如我的兴趣爱好、家庭生活、学习经历等。
我们要清楚地表达自己的观点和感受，可以通过讲述真实的故事或者生活中的小细节来增加说服力。
要注意运用生动的语言、生动的描述和适当的表情来吸引听众的注意力。
三、演讲技巧在这个单元里，老师还教给了我们一些演讲技巧，比如如何保持镇定、如何控制语速和声音、如何与观众交流等。
我觉得最重要的是要保持自信和自然，要做到心平气和，不要紧张。
在演讲时，要注意语速的控制，不要讲得太快或者太慢，同时要注意声音的抑扬顿挫，让整个演讲更有感染力。
与观众交流时，可以通过眼神交流或者适当的肢体语言来增加互动性。
四、个人观点和体会通过学习这个单元，我觉得自己的口语表达能力有了很大的提升。
以前我总是紧张，不知道该如何表达自己的观点，现在我学会了选择适合自己的话题，也学会了如何组织思路和语言。
我觉得这对我以后的学习和生活都会有着很大的帮助。
五、总结回顾六年级上册的第二单元口语交际演讲是一次难忘的学习经历。
在这个单元里，我学到了很多关于演讲的技巧和方法，也发现了自己在口语表达方面的一些不足。
通过这次学习，我不仅提高了口语表达能力，更重要的是学会了如何与他人进行有效的交流和沟通。
我相信这些技能在以后的学习和生活中都会给我带来很多帮助。
以上是我对六年级上册第二单元口语交际演讲的一些笔记和体会，希望对大家有所帮助。
感谢老师和同学们的帮助和支持，让我在这个单元里有了很大的收获。
我想共享一下我在准备演讲内容时的一些经验。
ted演讲听读笔记
ted演讲听读笔记最近看了一场TED演讲，叫做《如何用心去听》。
说实话，一开始我还真没抱什么太大期望，觉得嘛，又是讲一些什么“沟通技巧”的内容，听着可能会很干巴巴，枯燥无味。
谁知道，这一听，哇，简直像是吃了顿大餐，心灵一下子被冲击了。
这个演讲的主题就是告诉大家，听的艺术，远不止是听到声音那么简单。
你想啊，大多数人说话的时候，大家都只想着怎么回应，根本没心思去仔细听。
你有没有过这样的经历？当朋友在跟你说她的一些烦恼时，你嘴上说着“嗯，知道了”，但其实心里早就飘到天边去了，根本没有真正去听她说什么。
可这会不会让你错过了最重要的信息呢？这演讲就讲到这一点，原来我们都误以为自己在听，实际上是在等着机会插话，等着发表自己的高见。
别说，听完这个演讲，我才发现自己真是“听得耳朵发福，心却空空如也”！讲者的核心观点是：听是一门需要用心去做的事，不能只是单纯地等着“回应”。
其实这跟“眼高手低”很像，人看得多，懂得也多，可是说出来的时候，往往都不知所措。
我们大多数人都习惯了“说”而不是“听”，说多了就觉得自己特别牛，觉得自己的看法最有价值，结果每次开口，大家都早已心不在焉。
你想想，真的是这样吗？我们是不是该在说话之前先学会听，给自己留点空间，不要急着插话，不要总想着自己才是最对的那个。
很多时候，我们未必需要给出意见或者解决办法，光是静静地听着，就能给对方带来莫大的安慰。
你有没有觉得，人与人之间有时候最亲密的接触，不是分享了多少秘密，而是彼此在沉默中，静静地坐着、听着。
这种听，不仅仅是听他们的话语，更是听他们的感受。
你能感受到对方说话时语气的变化，能读出话语背后的情绪波动，这才是真正的“听”。
听是一种非常有力量的行为，它能让你跟对方之间的关系更紧密、更有温度。
你看，我们每天都在接触很多人，但是大多数时候我们都不是真正的在“听”他们。
说到底，我们很多时候根本没学会怎么去听，更别提如何去理解了。
演讲里有一个小故事，讲的是一个年轻人和他父亲的对话。
创造宣言笔记
创造宣言笔记
《创造宣言》是陶行知先生的一篇著名演讲，主要讨论了创造力和创新的重要性。
以下是《创造宣言》的笔记：
1. 创造的意义：
- 创造是人类与生俱来的能力。
- 创造是生活的源泉，是推动社会进步的动力。
2. 创造的力量：
- 创造力可以改变个人、组织甚至整个社会。
- 创造力是解决问题的关键，也是创新的源泉。
3. 创造的态度：
- 创造需要勇气和决心，需要敢于挑战现状。
- 创造需要开放的心态，接受失败，不断尝试。
4. 创造的方法：
- 观察、思考和实践是创造的基本方法。
- 创造需要灵感，也需要持久的努力。
5. 创造的未来：
- 创造力是未来的核心竞争力。
- 每个人都可以成为创造者，每个人都有潜力创造未来。
通过学习《创造宣言》，我们了解到创造不仅是个人的事情，也是整个社会的事情。
每个人都有创造的潜力，只要我们敢于挑战、勇于创新，就能创造出美好的未来。
演讲稿范文终极笔记
尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享一个关于学习和成长的主题——终极笔记。
在这个信息爆炸的时代，我们每天都被大量的知识信息包围，如何从中筛选、吸收并转化为自己的能力，是我们每个人都应该思考的问题。
接下来，我将从三个方面来谈谈我的看法。
一、明确目标，有的放矢首先，我们要明确自己的学习目标。
目标是我们前进的方向，也是我们努力的动力。
没有目标的学习就像是没有舵手的船只，在茫茫大海中迷失方向。
那么，如何确定自己的目标呢？1. 自我分析：了解自己的兴趣、优势和劣势，找到自己的长处和短板。
2. 职业规划：结合自己的专业和未来职业发展方向，设定短期和长期目标。
3. 社会需求：关注社会发展趋势，了解市场需求，确保自己的学习目标与社会需求相结合。
明确了目标，我们才能有的放矢，集中精力去学习，提高学习效率。
二、高效学习，方法为王有了明确的目标，接下来就是如何高效地学习。
学习方法是提高学习效率的关键。
1. 主动学习：主动学习意味着我们要主动去寻找知识，而不是被动地等待知识降临。
可以通过阅读书籍、参加讲座、观看视频等多种方式来获取知识。
2. 归纳总结：学习过程中，我们要善于归纳总结，将零散的知识点串联起来，形成自己的知识体系。
3. 实践应用：理论知识如果不应用于实践，就失去了它的价值。
我们要将所学知识运用到实际生活中，检验自己的学习成果。
此外，我们还要养成良好的学习习惯，如定时复习、合理安排学习时间等。
三、持续成长，终身学习在这个快速发展的时代，终身学习已经成为一种趋势。
我们要树立终身学习的观念，不断充实自己。
1. 拓宽视野：关注国内外最新动态，了解不同领域的知识，拓宽自己的视野。
2. 持续创新：敢于质疑，勇于创新，不断挑战自己，提高自己的创新能力。
3. 关注他人：学会与他人交流合作，共同进步。
在团队中，我们要发挥自己的优势，同时也要学会欣赏和尊重他人的优点。
最后，我想用一句话来结束今天的演讲：“学习是一种生活方式，成长是一种态度。
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100个记了笔记的人99个没在翻开过。
生活中纯粹的好人没有，恶中有善，善中有恶，看什么激发了我们的善，看什么遏制了我们的恶。
恋人是因为优点而走进，却是因为接纳对方缺点才可以相处。不是么？温文尔雅的人也会有不耻于展现在大众面前的怪癖，你也是如此，要不有人说如果把每一个青少年成长的细节告诉她们的父母的话，她们的父母一定会感到惊心动魄，天下的父母都以为自己的孩子是相对顺利成长起来的。我从来没有告诉过我妈，我们偷着喝酒、抽烟、旷课等等很多的，打架，等等事情，但是后来，身边的人也都是如此，那么为什么我们自己是这样，却衡量别人一定是百分之百的好呢，或者百分之百的坏呢。对与错也同样如此，没有一件事情说对了就是对了，1+1=2，这可以。但是生活中不是这样的，我们要学会用自己的脑子去分析。好与坏、快与慢、等等很多，我们一定要有一种第三种独立的思维去看待它，社会生活也是如此。