未成年人思想道德建设领导小组

未成年思想道德建设工作协调小组职责模版

未成年思想道德建设工作协调小组职责模版一、工作职责未成年思想道德建设工作协调小组的主要职责是负责协调、组织、推进未成年思想道德建设工作，促进未成年人健康成长和全面发展。

具体职责如下：1. 制定和完善未成年思想道德建设工作的规划、计划、政策，并监督实施。

2. 协调各相关部门、社会组织和学校等单位的力量，共同推进未成年思想道德建设工作。

3. 组织开展未成年思想道德教育活动，包括讲座、培训、展览、竞赛等，提升未成年人的思想道德素质。

4. 负责对未成年思想道德建设工作进行监督和评估，及时发现问题并采取相应措施加以解决。

5. 积极宣传未成年思想道德建设工作的成果和经验，推动社会各界重视和关注未成年人的思想道德建设。

6. 建立健全志愿者队伍，开展志愿者服务活动，提供帮助和支持给有需要的未成年人群体。

7. 加强与相关研究机构的合作，开展未成年思想道德领域的研究和调研工作，为工作实践提供科学依据。

8. 组织召开工作会议、研讨会、座谈会等活动，加强各相关单位之间的沟通与交流，促进协同合作。

9. 上级部门交办的其他工作。

二、组织架构未成年思想道德建设工作协调小组的组织架构由主任和若干副主任组成，下设办公室和相关工作部门。

具体组织架构如下：1. 主任：负责组织协调小组的工作，领导组织协调小组的决策和执行，代表协调小组参与相关会议和活动。

2. 副主任：协助主任工作，负责组织协调小组的具体工作安排和实施，承担特定任务和领导小组的相关工作。

3. 办公室：负责协调小组的日常办公工作，包括文件管理、会议组织、信息收集和报送等。

4. 规划计划部门：负责制定未成年思想道德建设工作的规划和计划，并监督实施情况。

5. 教育活动部门：负责组织开展未成年思想道德教育活动，包括讲座、培训、展览、竞赛等。

6. 监督评估部门：负责对未成年思想道德建设工作进行监督和评估，及时发现问题并采取相应措施加以解决。

7. 宣传部门：负责宣传未成年思想道德建设工作的成果和经验，推动社会重视和关注未成年人的思想道德建设。

厦门三中加强和改进未成年人思想道德建设工作实施方案

厦门三中加强和改进未成年人思想道德建设工作实施方案为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及省、市、区有关文件精神，学校统一思想，提高认识把未成年人思想道德建设作为重要任务，为扎实推进我校思想道德教育，结合本校实际，特制定如下实施方案。

一、成立未成年思想道德建设领导小组：组长：吴雪慧（校长、党总支部书记）副组长：苏贤荣郑发树成员：杜连波叶泽军高静峰王德全陆定超张婷婷张洁各个年段段长、各班班主任下设办公室（德育科：杜连波、高静峰）二、德育目标初中阶段德育目标：重点进行基础道德和行为规范的养成教育，养成良好的行为习惯，确立公民意识和培养热爱集体、乐于助人、富有爱心、公平正直、遵纪守法等道德品质；初步树立公民的国家观念，逐步养成爱国主义、社会主义、人道主义的思想品质和高尚的审美情趣；树立自己对社会的责任感和义务感。

高中阶段德育目标：重点进行正确的人生观、价值观和世界观的教育，使学生正确认识人生的意义以及个人和社会、权利和义务、主观和客观、自由和必然、幸福和牺牲、理想和现实等相互关系；初步学会用马克思主义的观点、方法分析和观察社会现象；形成对社会，对祖国的责任感和劳动观念、群众观念、法纪观念等；形成自强自主，积极进取的良好品质，并对是非、美丑、善恶有一定的道德判断能力；把他们逐步地培养成为建设社会主义的栋梁之材。

三、德育内容七年级：1．利用校史室、校训、校园塑像等德育基地对学生进行校史教育，使学生了解三中的优良传统，组织学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《厦门三中学生在校学生一日常规要求》等，对学生进行校规、校纪教育，抓养成教育，形成文明礼貌的良好习惯，实现小升初的平稳过渡。

2．共青团、少先队、学生会、班集体通过系列活动，对学生进行尊重、关心他人，集体成员之间团结友爱的教育；爱班级、爱学校、为集体服务、维护集体荣誉的教育，劳动创造世界的观点教育，学习目标的教育。

贵阳市公安局关于成立贵阳市公安局未成年人思想道德建设工作领导小组的通知

贵阳市公安局关于成立贵阳市公安局未成年人思想道
德建设工作领导小组的通知
文章属性
•【制定机关】贵阳市公安局
•【公布日期】2013.08.01
•【字号】
•【施行日期】2013.08.01
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】未成年人保护
正文
贵阳市公安局关于成立贵阳市公安局未成年人思想道德建设
工作领导小组的通知
各分、县（市）局、市局各单位：
为进一步做好未成年人思想道德建设工作，根据《中共贵阳市委办公厅贵阳市人民政府办公厅关于印发〈贵阳市2013年迎接中央文明办城市文明程度指数测评工作方案〉的通知》（筑委厅字〔2013〕112号）的有关要求，经市局党委研究，决定成立贵阳市公安局未成年人思想道德建设工作领导小组，具体通知如下：组长：闵建（市政府党组成员、市长助理、市公安局局长）
副组长：王治军（市公安局党委副书记、常务副局长）
刘毅（市公安局党委委员、副局长）
李乐启（市公安局党委委员、副局长）
石磊（市公安局党委委员、副局长）
俞洋（市公安局党委委员、副局长、贵阳市公安交通管理局局长）
谢军（市公安局党委委员、纪委书记）
徐海（市公安局党委委员、政治部主任）
黄桂林（市公安局党委委员、消防支队支队长）
贵阳市公安局未成年人思想道德建设工作领导小组，下设办公室，办公室设在机关党委，负责日常工作。

办公室主任：徐海（市公安局党委委员、政治部主任）
办公室副主任：周茂森（机关党委副书记）
王万春（机关党委副书记）
办公室成员：姜博、程静、沈玥
贵阳市公安局
2013年8月1日。

学校未成年人思想道德建设工作实施方案(精选5篇)

学校未成年人思想道德建设工作实施方案（精选5篇）学校未成年人思想道德建设工作实施方案篇1未成年人思想道德建设工作，是一项长期工作，根据上级文件精神，结合我场的实际状况和近几年的工作，现将未成年人思想道德建设工作做如下计划：一、工作目标建立健全了镇党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，按照上级文件要求，成立未成年人思想道德建设领导小组，专题召开会议，研究部署工作计划，经常听取汇报，掌握动态，解决问题，做到有计划、有检查、有总结。

二、工作内容1、营造良好的舆论氛围，在未成年人中培育和弘扬民族精神，引导未成年人养成良好的行为习惯、逐步树立中国特色社会主义的理想信念2、利用广播、标语、黑板报、宣传栏、简讯等多种形式，大力宣传未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策。

结合实际开展好宣传教育活动3、围绕《公民基本道德规范实施纲要》的实施，开展以公民基本道德规范为主要内容的思想道德教育；开展落实科学发展观宣讲活动4、引导未成年人养成良好的行为习惯。

以体验教育为基本途径，引导未成年人特别是少年儿童通过丰富多彩的实践体验活动，学习处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，在实践中明白做人做事的基本道理。

5、在未成年人中培育和弘扬民族精神。

从增强未成年人的爱国情感入手，帮助他们了解民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。

6、引导未成年人逐步树立中国特色社会主义的理想信念。

通过开展丰富多彩的实践活动，让未成年人了解祖国日新月异的变化，了解改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就，明白只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，使他们从小就把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为实现宏伟蓝图做好全面准备。

三、工作目的结合实际，坚持实践育人，坚持以人为本，以爱国主义教育为主线，以"家庭、学校、社会三结合"教育为主要形式，多方联手加强和改进我镇未成年人思想道德建设。

隆湖一站学校未成年人思想道德建设领导机构

隆湖一站学校未成年人思想道德建设领导机构为了把未成年人思想道德建设工作落到实处，强化责任，明确职责，学校成立未成年人思想道德建设领导小组。

一、领导机构组长：万东旺组员：马旭王军火恒茂毛文瑞梁升平陈浩浩杨帆张琪朱慧娟李强刘道祥马力王玲华领导小组下设学校未成年人思想道德建设工作办公室，具体负责落实学校未成年人思想道德建设日常工作，办公室设在政教处。

主任：梁升平成员：张调彦张莉王吉利全体班主任门卫二、主要职责1、开展未成年人保护和预防青少年违法犯罪的各项工作，维护未成年人合法权益。

加强对未成年人的法制宣传教育，积极开展法制进学校活动，预防未成年人违法犯罪。

2、加强对各级各类学校未成年人思想道德建设工作的督导检查，进一步完善对未成年人开展思想道德教育的长效机制。

3、协调相关部门开展学校及周边环境治理工作。

4、加强学校德育组织管理网络建设，创新德育形式，落实课堂主渠道作用。

三月份：（负责人：梁升平）1、举行“未成年人思想道德建设”活动启动仪式。

2、开展诚信教育宣传月系列活动，以“小帮手”、“小标兵”、“小主人”“小伙伴”、“小能手”的“五小”教育为主题，切实提高未成年人文明守纪的水平。

3、抓好学生的养成教育开展“双学活动（学雷锋、树新风，学《守则》、《规范》养成良好习惯。

4、重新落实留守孩子情况，建立留守孩子档案，邮寄“给留守孩子家长的一封信”，召开留守孩子代理监护人会议。

5、开展心理健康教育活动。

开辟咨询室、聊天室，开设咨询电话、意见箱。

6、开展“小学安全教育日、周、月”系列活动。

7、结合综合实践课，要求学生制作道德储蓄卡，每周利用班会课进行交流，期末收集汇总，制作宣传版面进行成果展示。

8、开发以书法为主题的校本课程。

四月份：（负责人：马力）1、借助“清明节”，缅怀革命先烈的丰功伟绩，对学生进行思想道德教育。

2、做好“幸福生活”卡片的收集工作，让学生提出对幸福生活的憧憬，从中理解并掌握学生的心理情感。

3、举行“文明礼仪”黑板报、手抄报评比。

张果屯镇中心学校未成年领导小组

南乐县张果屯镇中心学校
未成年人思想道德建设工作领导小组
组长：魏占禄镇中心学校校长
副组长：张学军镇中心学校党支部书记、副校长
刘建全镇中心学校副校长
李洪杰镇中心学校副校长
赵宪甫镇中心学校党支部委员
王世超镇中心学校党支部委员、丁庄小学校长成员：魏雷起、马红权、谷占军、赵伟平、刘自京、刘红轩镇中心学校成立未成年人思想道德建设办公室，李洪杰同志兼任办公室主任，马红权同志任办公室副主任。

主要职责是统筹、协调、指导全镇中小学未成年人思想道德建设测评验收工作，督促检查各中小学校落实情况，按照测评体系收集整理未成年人思想道德建设资料，建立测评验收档案。

2014年6月16日。

开展未成年人思想道德建设工作实施方案

开展未成年人思想道德建设工作实施方案
为了加强未成年人思想道德建设工作，提高未成年人的道德素质和思想水平，制定了以下实施方案：
一、加强组织领导
1.成立未成年人思想道德建设工作领导小组，明确职责和分工，确保工作顺利开展。

2.加强宣传教育，提高社会关注度和参与度，形成全社会共同关注未成年人思想道德建设的良好氛围。

二、加强学校教育
1.加强学校思想政治教育，增强未成年人的爱国主义精神和社会主义意识。

2.加强学生道德教育，培养未成年人正确的价值观和道德观念。

3.加强心理健康教育，帮助未成年人解决心理问题，增强心理素质。

三、加强家庭教育
1.加强家庭教育，提高家长的育儿水平和教育意识。

2.加强家庭关爱，营造温馨和谐的家庭氛围。

四、加强社会教育
1.加强社会教育，鼓励未成年人积极参与公益活动，增强社会责任感和公民意识。

2.加强社会监督，加强对未成年人的保护和监管，遏制不良行为的发生。

以上是本方案的主要内容，希望能够得到各方的支持和配合，共同为未成年人的健康成长努力。

未成年人思想道德建设工作制度

官渡口小学未成年人思想道德建设工作制度为进一步加强未成年人的思想道德建设工作,使学生养成良好的行为习惯,特制定如下工作制度：1、加强未成年人思想道德建设工作的组织领导,由德育主任分管未成年人思想道德建设工作,建立未成年人思想道德建设工作领导小组和政教处统一领导、协调、监督、考核学校各条线的德育工作,并帮助指导班主任、教师做好学生个体思想教育工作;2、学期初制定工作计划,平时作好工作记录,期末搞好总结;3、定期召开由班主任、年级主任参加的德育工作会议,分析学生思想状况,检查计划落实情况,确定下一步活动步骤;4、做好班主任的选择、培养、调整工作,加强对班主任工作的管理和指导,定期召开班主任工作的管理和指导,定期召开班主任工作会议,学习、交流、部署工作,每年评选一次优秀班集体和优秀班主任;5、每学期在各年级召开一至两次学生座谈会,听取学生对学校管理、班级工作、教学工作的意见,以便及时作出调整和改进;6、严格执行教学计划,各科要重视德育渗透,政治课、时政课、劳技课、班队活动、课外活动等课要充分发挥德育主渠道作用,内容落实,不得受教学任务的冲击和干扰;7、在有关节日、纪念日,必须开展全校或年级规模的生动活泼的宣传教育活动;8、认真落实党和政府及上级有关部门下达的宣传教育任务;9、健全、整修黑板报、橱窗、广播等宣传工具等德育场所,重视图书、图片、磁带等德育软件建设,并有专人专管,分工负责,很好地应用于思想教育;10、每学年组织学生开展1-2次社会实践活动,如义务劳动、社会调查等;11、以多种形式,加强与家长、社会的联系,积极争取各方面的支持和配合,逐步建立社区教育网络;每学期至少召开一次家长座谈会,或举办一到两期家长学校,每学期由学校召开一次有关学校、单位联席会议,互通情况,共商对策,争取配合;12、不断完善各项规章制度,加强对学生的法制、纪律教育和制度管理;13、督促、指导班主任认真做好学生品德操行的考核评估工作,做好三好学生、优秀学生干部的评选和表彰工作;14、坚持每周一次的教职工政治学习制度,结合社会形势和党的路线方针政策,加强教职工队伍的思想建设,并结合工作实际,分析研究管理育人、教书育人、服务育人的具体情况和改进措施;15、以班主任工作研究形式,积极开展德育科研活动,在德育途径、德育方法上有所创新,有所特色;16、每学期期末,对各班班主任及科任教师执行德育常规,履行德育职责的情况进行考核,作出鉴定,记入档案,对积极从事德育工作,取得一定成绩的教师给予表彰;。

西华一高未成年人思想道德建设工作领导小组和工作小组

西华一高未成年人思想道德建设工作领导小组和工作小组
西华县第一高级中学未成年人思想道德建设工作
领导小组和工作组
一、领导小组组长：王剑云
副组长：刘正良、何寿良、玄新英、吴永杰成员：全部中层干部
领导小组下设办公室，办公室设在新校区学校办公室，组长由办公室主任段明豪兼任，副组长由高纪华、叶庆贺兼任。

二、工作组（一）综合协调小组组长：段明浩（兼）
成员：叶庆贺高曙光李富昌（二）学雷锋和志愿服务组
组长：王凌云（兼）成员：唐玉雷、刘卫华（三）中国经典阅读小组组长：王银舟
成员：蔡吉磊冉红涛赵君花杜旭涛
王玉宝彭庆利宋华玲马艳华
（四）道德教育组组长：轩新莹（兼）副组长：刘军周胡秋生
成员：王春才、徐书文、张海迪、何冰、赵志永（五）学校教育组组长：刘振然（兼）副组长：张立超
成员：各处室、年级负责人（六）家庭、社区教育组
-2-
组长：胡秋生（兼）成员：各处室、年级负责人（七）问卷调查组组长：胡秋生（兼）副组长：王春才武江涛
成员：刘长勇、邱显亮、薄柳中（八）环卫整治组组长：徐书文（兼）成员：尹宗哲、何冰、李强（九）网络文明建设组组长：王凌云（兼）
成员：张志伟唐于磊刘伟华（十）档案材料组组长：段明豪副组长：叶庆贺
-3-
于皓玉王运领袁继华成员：李富昌王春才唐于磊张立超高曙光
西华第一高级中学
-4-。

未成年人思想道德建设领导小组及工作职责

小学2020年思想道德建设
领导小组及工作职责
一、组织机构
组长：校长
副组长：副校长
组员；全体教师
二、工作职责
1、学校未成年人思想道德建设领导小组负责组织、协调、督促、检查指导学校未成年人思想道德建设工作。

2、负责统筹整合学校内教育资源组织协调学校各学校、家庭共同做好未成年人思想道德建设工作。

3、负责完善学校、社会、家庭三位一体的未成年人思想道德教育网络建设。

4、充分发挥老干部、老党员、老教师的作用组织他们积极参与学校未成年人思想道德教育工作。

5、配合学校教育开办各类家长学校、家庭教育指导中心和青少年心理咨询室帮助未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观。

6、整治对影响未成年人成长的各种社会因素的监控，加强对未成年人教育的引导和辅导工作。

7、加大投入加强未成年人活动场所建设充分发挥学校
图书室的作用丰富未成年人课外文化生活。

未成年人思想道德建设工作职责及任务

农村未成年人思想道德建设工作职责及任务工作职责一、未成年人思想道德建设领导小组负责组织、协调、督促、检查，指导未成年人思想道德建设工作。

二、负责统筹整合乡镇内教育资源，组织协调各学校、各单位共同做好未成年人思想道德建设工作。

三、负责完善学校、社会、家庭三位一体的未成年人思想道德教育网络建设。

四、充分发挥老干部、老党员、老模范、老专家、老教师的作用，组织他们积极参与未成年人思想道德教育工作。

五、配合学校教育，开办各类家长学校、家庭教育指导中心和青少年心理咨询室，帮助未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观。

六、深入开展扫黄打非、网吧整治活动，加强对影响未成年人成长的各种社会因素的监控，加强对未成年人教育的引导和辅导工作。

七、加大投入，加强未成年人活动场所建设，充分发挥未成年人活动中心、文化活动室、文化资源信息共享活动室的作用，丰富未成年人课外文化生活。

工作任务一、充分发挥老同志优势，以抓好青少年思想道德教育为主要目标，对广大青少年进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育、社会主义法制教育和共产主义理想教育。

二、关注弱势青少年群体，教育挽救失足青少年，广泛开展助学、扶贫、帮困活动，关爱贫困残疾青少年，维护青少年的合法权益。

三、积极开展校外辅导活动，组织有利于青少年德、智、体、美健康成长的各种科技、文化、体育等实践活动，丰富广大青少年的业余生活。

四、调查研究为党和政府教育培养下一代提出合理化建议。

五、完成乡党委、政府交办的关心下一代范畴的其他工作任务。

2010年3月5日南郊乡2011年未成年人思想道德建设工作职责及任务工作职责一、未成年人思想道德建设领导小组负责组织、协调、督促、检查，指导未成年人思想道德建设工作。

二、负责统筹整合乡镇内教育资源，组织协调各学校、各单位共同做好未成年人思想道德建设工作。

三、负责完善学校、社会、家庭三位一体的未成年人思想道德教育网络建设。

四、充分发挥老干部、老党员、老模范、老专家、老教师的作用，组织他们积极参与未成年人思想道德教育工作。

2024年未成年人思想道德建设工作计划模版（六篇）

2024年未成年人思想道德建设工作计划模版通过强化单位未成年人思想道德建设示范点的构建，我们旨在实现资源的有效共享，完善校外活动载体，确保各项实践活动得以有序开展，进而推动未成年人思想道德建设工作的制度化、经常化及规范化进程。

二、核心任务概览单位教育，作为未成年人思想道德建设的关键阵地，亦是全面推动该领域工作的有效平台。

具体而言，需聚焦以下关键领域的建设：1. 组织体系建设制度完善：建立健全《未成年人思想道德建设工作制度》、《未成年人思想道德建设学习制度》及《未成年人思想道德建设教育管理制度》等关键制度。

资料整理：系统记录未成年人思想道德建设学习情况、社会实践活动进展，以及学校、家庭、联系会议等各类会议内容；设立学习园地，并拍摄相关活动照片，以资留存。

2. 活动体系建设道德实践活动：依据实践育人的原则，依托体验教育路径，广泛开展小公民四德教育、争做文明小公民、争当诚实守信好少年等活动，并深入实施未成年人“四进”活动（进学校、进家庭、进社区、进公共场所）。

结合不同年龄段未成年人的特点，设计并实施内容丰富、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，引导未成年人从小事做起，养成良好的行为习惯。

主题宣传教育活动：充分利用法定及传统节假日、重大纪念日等时机，在单位未成年人中开展学习历史人物、树立时代楷模、践行荣辱观等主题活动，帮助学生树立正确的道德观念。

通过多种渠道宣传未成年人身边的先进典型，激励他们向榜样学习。

3. 环境建设营造优良育人环境：通过文明楼院创建、设置宣传橱窗、标牌及黑板报等措施，营造积极向上的文化氛围，让未成年人在美好的环境中受到美的熏陶。

4. 资源整合与利用推动资源共享：整合物质与人力资源，促进单位与各类学校在教育、文化、科技、体育等领域的资源共享。

加强德育工作力量的合理配置与利用，形成全员参与的良好局面。

5. 网络建设探索家校互动模式：强化学校与家庭之间的联系与合作，确保教育理念的一致性与相互支持。

关于调整晋中市加强和改进未成年人思想道德建设工作领导组的通知

灵组干字（2010）号关于调整灵石县加强和改进未成年人思想道德建设工作领导组的通知各乡镇、城区管委会、县直各单位、厂矿企业：加强和改进未成年人思想道德建设是中央从推进新世纪党和国家事业发展，实现党和国家长治久安出发而作出的一项重大决策，为切实把我县未成年人思想道德建设工作抓紧、抓好、抓出成效，县委、县政府决定调整县加强和改进未成年人思想道德建设工作领导组，调整后的领导组人员名单如下：组长：骞锋兵（县委副书记）副组长：刘北亚（县委常委、政府副县长）王世强（县委常委、宣传部部长）任志茂（县人大副主任）张学斌（政府副县长）张学东（县政协副主席）委员：王耀峰（公安局局长）杨根俊（县委办主任）仝玉勤（人大办主任）杜瑞明（政府办主任）王勇（政协秘书长）（县委办副主任、督查室主任）赵建新（纪检委常务副书记）郝丽滨（组织部常务副部长）郭月娟（宣传部常务副部长）秦彩焰（文明办主任）李兴隆（政法委副书记、综治办主任）杨志亮（县直机关工委书记）郭永强（经贸党委书记）武文杰（总工会主席）温向阳（团县委书记）张晓芳（县妇联主席）王灵萍（档案局局长）吴喜春（人力资源和社会保障局局长）靳维红（信访局局长）刘巨平（发展计划局局长）何强（民政局局长）古杰生（交通运输管理局局长）杨晓强（住房保障和城乡建设局局长）张淑珍（爱卫办主任兼市政局局长）陈新政（环保局局长）温志英（教育科技局负责人）刘二平（交警大队队长）马恩荣（司法局局长）李宏星（卫生局局长）冀锦瑞（食品药品监督管理局局长）赵彦文（工商局局长）赵克宝（国税局局长）郭春海（地税局局长）弓武峰（科协主席）宋春旺（文物旅游局局长）王荣萍（广播电视中心主任）梁茂林（体育运动中心主任）查文萍（人口与计划生育局局长）赵子洪（东城党工委书记）石玉萍（西城党工委书记）曹柏廷（北城党工委书记）李天贵（中国移动灵石分公司经理）白银生（中国联通灵石分公司经理）张旭（中国电信灵石分公司经理）特此通知二〇一〇年六月一日主题词：机构调整通知报：市委组织部、市文明委抄送：县四大班子领导、文明委全体成员共印100份。

2024年未成年人思想道德建设工作计划模版（3篇）

2024年未成年人思想道德建设工作计划模版为了进一步增强单位未成年人思想道德建设工作的针对性和实效性，促进单位未成年人思想道德建设工作上台阶、上水平，结合单位实际，特制定如下工作计划：一、工作目标搭建单位未成年人思想道德建设的校外平台，建立和完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络。

通过加强单位未成年人思想道德建设示范点建设，实现资源共享，校外载体完善，各项实践活动有序开展，促使未成年人思想道德建设各项工作制度化、经常化、规范化。

二、主要任务单位教育是加强未成年人思想道德建设的重要阵地，也是全面推进未成年人思想道德建设工作的有效载体。

具体要抓好以下____项建设：1、组织建设（1）健全制度。

建立完善《未成年人思想思想道德建设工作制度》、《未成年人思想道德建设学习制度》、《未成年人思想道德建设教育管理制度》____项制度。

（2）完善资料。

建立未成年人思想道德建设学习情况、社会实践活动开展情况，学校、家庭、联系会议情况等各种会议记录；开办未成年人思想道德建设学习园地；拍摄有关活动剪影。

2、活动建设（1）开展各类道德实践活动。

要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，广泛开展小公民“四德”教育活动，争做“文明小公民民”，争当“诚实守信好少年”等实践活动，积极开展未成年人进学校、进家庭、进社区、进公共场所“四进”活动。

要充分结合，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，通过活动引导未成年人从小事做起，从具体事情做起，养成注重礼仪和遵守日常行为规范的良好习惯。

（2）开展各类主题宣传教育活动。

要充分运用各种法定和传统节假日、重大历史纪念日、革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党建军团建军队纪念日以及未成年人入学、入队、入团、成人宣誓等特殊日子，在单位未成年人中广泛开展“学习历史人物，做时代栋梁”和“知荣明耻，我与祖国共奋进”及唱响“____”主题活动，帮助学生树立正确的道德观、荣耻观。

未成年人思想道德建设工作领导班子会议记录

未成年人思想道德建设领导班子会议记录记录人：卜宁未成年人思想道德建设工作领导小组组长：马文华（校长）副组长：玉海（副校长）、王宝（法制副校长）成员：涌（政教主任）、卜宁（团委书记）、各班主任和思想品德科教师具体责任及分工：马文华：主管学校德育工作。

玉海：负责学校德育工作计划、规划的制定，学校德育活动方案的制定、德育活动的组织及实施；涌：负责学校具体德育活动的组织实施，教师德育活动，班级德育活动的检查考核工作和负责学校治安保卫工作、学生思想及留守青少年管理工作；负责学校德育资料的收集及整理工作、心理健康教育及工作禁毒教育工作。

卜宁：负责学校团委工作，学校德育活动的记录工作，配合政教处完成学校的其他德育工作；各班班主任：负责制定本班的德育工作计划，组织本班德育活动，落实学校安排的其他德育任务；各科任教师：负责教学过程中对学生的德育渗透教育，参加学校的德育研究工作和其他德育工作，完成学校安排的其他临时德育任务。

第一次会议时间：3月2日地点：校长办公室参加人员：未成年人思想道德建设工作领导小组成员主题：加强德育工作队伍建设会议容：马文华：1、建立德育全员负责制。

以“学为人师，行为世”为准则，加强教师职业道德建设，学校全体教职员工都应按照“教书育人、管理育人、服务育人”的要求，结合各自工作特点，承担育人职责，学校建立相应的考核奖惩制度。

对优秀德育导师进行表彰奖励。

2、加强班主任队伍建设。

进一步健全班主任的选拔、聘任、培训、考核、评优制度，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。

要重点围绕工作理念、工作方法、师德教育、研究能力等方面，全力抓好班主任，尤其是青年班主任的岗前培训、在岗培训和校本培训。

对长期从事班主任工作的教师和班主任工作成绩突出的教师，给予物质和精神奖励。

进一步改善班主任工作待遇，提高班主任工作津贴发放标准。

鼓励优秀教师长期从事班主任工作，形成“人人争当班主任，年年当好班主任”的良好氛围。

上道中心小学未成年人思想道德建设的实施方案

上道中心小学未成年人思想道德建设的实施方案一、指导思想:充分贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，全面落实《民族精神纲要》、《生命教育纲要》和《公民道德建设实施纲要》，针对未成年人身心成长的特点，积极探索新阶段未成年人思想道德建设的规律；坚持以人为本，并充分重视对学生的道德情感培养和文明习惯的养成教育，进一步完善未成年人教育制度，共创文明校园，特制定如下方案:二、成立领导小组:组长：莫代兵副组长：蒙启顺章玉何艳成员：余玉莲艾丽娟各班班主任三、基本原则:1．以学生为主体，重在实践的原则。

要尊重学生，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，引导学生自主学习、自我教育、主动发展。

积极开展丰富多彩的道德实践活动，使学生在实践活动中体验、感悟、认同基本道德规范。

2．突出重点，有的放矢的原则。

要以爱国主义教育为核心，以民族精神教育、理想信念教育、行为养成教育、生命教育为重点，促进学生思想道德素质全面提高。

3．坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。

既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要适应未成年人身心成长的特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。

4．学校、家庭和社会相结合的原则。

充分整合和利用学校、家庭和社会的各种教育资源，协调各方力量形成合力，要特别重视家庭教育和社区教育对学生成长的积极影响，努力营造良好的社会育人环境。

四、内容和途径：（一）弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。

1．扎实开展“中心小学弘扬和培育民族精神月”主题教育活动。

学校将每年的9月份确定为“中心小学弘扬和培育民族精神月”，开展系列教育活动，挖掘教育内涵，不断增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，真切感受中国了不起、中国人了不起，努力做个了不起的中国人。

活动做到有计划，有记录。

2、认真组织爱国主义“十个一”教育活动。

未成年思想道德建设工作协调小组职责（4篇）

未成年思想道德建设工作协调小组职责为未成年人营造良好的生长环境一直是社会关注的热点，而学校教育则是未成年人的思想教育的主阵地。

我校自接到关工委的问卷调查后，组织德育处及心理健康教师对此项工作认真深入的开展调查。

现将调查情况反馈如下：一、基本情况我校共有学生____余名，教职员工____名，无严重不良行为的未成年人。

二、具体调查反馈通过与班主任、任课教师等和学生直接接触并对其进行教育的人员的谈话，对个别学生进行电话家访和到家中家访(注：要有选择性的，如各班问题突出学生、及家庭困难等电话采访____名，家访____名)从在青少年成长环境中，影响青少年成长的突出问题是什么和在学校青少年教育工作者难点和热点问题是什么这两个主要问题展开，通过与教师谈话家访，就以上两个问题总结如下：一、在青少年成长环境中，影响青少年成长的突出问题是什么。

1、家庭教育的失调，尤其是家庭残缺、家庭矛盾等。

(我校八年级学生阿某，女，孤儿，由姨妈抚养，该生行为自由散漫、对师长毫无礼貌。

八年级学生帕某，男生，该生是一位典型的问题学生，曾在教师上课时，在教室座位后排尿尿，该生的父亲无固定职业，整天就是打牌、喝酒。

还有许多学生父母离异，对孩子的影响很大。

)2、家长、老师教育方法简单粗暴(四年级学生伊某，男生，曾在教室和任课教师对骂，一个四年级的孩子和教师对骂并且说出一些与年龄不符的话，通过调查，事情的原委是该生上课说话，教师劝阻几次无效，教师说了一些过激的话语，最终导致师生起争执。

)3、网吧、动漫城等不健康消费的影响(文化市场的整治亟待加强，特别是网吧、游戏机室等场所对未成年人的危害很大，已成为一大社会热点问题。

)二、在学校青少年教育工作者难点和热点问题是什么。

1、逆反心理2、网络成瘾3、没有目标和理想(我校学生学习习惯差，行为习惯差究其主要原因在于没有目标理想，在我校的理想主题班团会上，学生无话可说，不知从何说起)4、手机控(学校有相当一部分学生有手机，每个班都有____名左右的学生上课玩手机，有学生还在上课时给教师留言，教师找其谈话、叫家长、没收手机收效甚微。

未成年思想道德建设工作协调小组职责

未成年思想道德建设工作协调小组职责未成年思想道德建设工作协调小组的职责主要包括以下几个方面：
1. 组织协调工作：负责组织和协调全市或全国范围内的未成年思想道德建设工作，制定和完善相关政策措施，推动各相关部门、社会组织和学校等单位的合作和协调。

2. 指导检查督导：对全市或全国范围内的未成年思想道德建设工作进行指导、督导和评估，定期组织检查和评审，发现问题及时提出解决方案，确保工作的有效推进。

3. 宣传教育引导：负责组织和开展未成年思想道德建设的宣传教育工作，制定并推广相关教材和宣传资料，开展主题宣传活动，引导和影响未成年人正确的价值观和行为规范。

4. 研究交流合作：开展未成年思想道德建设方面的研究，推动未成年思想道德建设工作的理论创新和实践探索，加强与其他地区和国家的交流合作，借鉴先进经验，促进工作水平的提升。

5. 健全制度机制：负责制定和完善未成年思想道德建设的工作机制和制度，加强组织领导、责任追究和评价考核，确保工作的有序进行和有效落实。

6. 问题解决协调：对于未成年思想道德建设工作中的重大问题和矛盾纠纷进行协调和解决，调动各方资源，促进问题的解决和工作的顺利推进。

7. 监测评估报告：负责未成年思想道德建设工作的监测和评估，定期编制工作报告，向上级主管部门和社会公众汇报工作进展和效果。

未成年思想道德建设工作协调小组职责范本(2篇)

未成年思想道德建设工作协调小组职责范本1、协调小组工作职责。

加强对全校农村留守儿童工作的领导，建立全校留守儿童关爱服务体系，强化校领导的主导责任和各职能部门的职责，强化家长监护的法律意识，营造社会关爱氛围。

建立协作工作制度，定期召开协作会议，统筹领导和协调全校农村留守儿童工作。

成员单位从各自职能出发，发挥自身优势，找准工作切入点，制定并落实相关规划，加大人、财、物投入，做到资源共享、优势互补、协调配合、共同推进。

求真务实，把农村留守流动儿童工作落实到实处。

2、校团委。

组织和指导共青团和少先队组织大力宣传普及《中华人民共和国未成年人保护法》和《安徽省未成年人保护条例》等法律法规，加强对农村留守流动儿童的思想道德教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，提高农村留守儿童的自我保护意识和防范能力。

广泛开展“手拉手”、“留守小队”等活动，加强关爱留守儿童志愿者队伍建设和阵地建设。

3、枞阳二中留守儿童之家。

把农村留守儿童关爱教育，促进健康成长工作作为重要的职责，充分发挥自身优势，积极开展关爱农村留守儿童行动。

会同校留守儿童结队老师为农村留守儿童父母及监护人提供及时有效的指导与服务，提高家庭教育水平。

继续推进儿童公益事业，做好留守流动儿童活动室建设工作，为农村留守流动儿童办实事办好事。

推动农村家庭互助关爱留守儿童。

充分发挥法律援助服务机构的作用，切实维护农村留守儿童合法权益。

4、校安全工作领导组。

大力开展“法律进学校”活动，将《中华人民共和国妇女儿童权益保护法》、《中华人民共和国未成年人保护法》纳入普法宣传范围，大力宣传保护儿童合法权益的法规，强化对农村留守儿童的法制观念、安全防范知识等方面的教育和引导，切实提高他们的维权意识。

提高少年儿童及其监护人自我保护的法律意识和能力，提高全社会保护儿童的法律责任意识。

发挥基层司法所的职能作用，积极开展法律咨询和法律援助，优先受理、精心办理涉及农村留守儿童合法权益的法律援助案件。