部编人教版二年级下册语文《语文园地四》教学课件
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(人教部编版)二年级下册语文园地四我爱阅读优秀课件
听老师范读课文，思考：宁宁和那个男孩为什么后来都变出了鸽子？
任何另外的附加东西去修饰它。
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
谁知道宁宁和小朋友在做什么？
知识链接
手影戏是一种独特的艺术形式，它的表演全部靠手部动作
0 1 投影的改变，幻化形成各种不同的形象（影像），而不靠
任何另外的附加东西去修饰它。在外国人眼中，手影艺术 是一门神秘而纯净的艺术。
（体会和小朋友一起做游戏的快乐，学会主动宽容他人。
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
原来 认识 男孩儿 也
原来 认识 男孩儿 也
他
我 对面 出现
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
在外国人眼中，手影艺术
小朋友，你会用手做手影戏吗？
读读记记
手影戏 宁宁 路灯 玩
01
他
我 对面 出现
原来 认识 男孩儿 也
冲
鸽子
1.做到：读准字音，不丢字，不加字， 不错字，注意停顿。
2.标出课文的自然段。
①
②
③
原来 认识 男孩儿 也
手影戏是一种独特的艺术形式，它的表演全部靠手部动作
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
（体会和小朋友一起做游戏的快乐，学会主动宽容他人。
任何另外的附加东西去修饰它。
听老师范读课文，思考：宁宁和那个男孩为什么后来都变出了鸽子？
（体会和小朋友一起做游戏的快乐，学会主动宽容他人。
他
我 对面 出现
手影戏 宁宁 路灯 玩
小朋友，你会用手做手影戏吗？
原来 认识 男孩儿 也
最新部编人教版语文二年级下册《语文园地四》优质课件
努力激发学生学习兴趣，培养各种学习习惯和学习方法。开展丰富多彩的学习实践活动，
巩固所学知识。
2.注重语文和思想品德合科教学，要通过语言文字训练进行思想品德教育，把语言训
练和思想品德教育融为一体。思想品德教育，要根据每篇课文的内容和教学目标，有的
放矢地进行。联系实际，进行行为指导，使学生养成良好的行为习惯。
21
拓展升华
人而无信，不知其可也——孔子 诚信为人之本——鲁迅
若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄 言不信者，行不果——《墨子》
22
我爱阅读
手影戏是一种独特的艺术形式，它的表演全部靠手部 动作投影的改变，幻化形成各种不同的形象（影像），而 不靠任何另外的附加东西去修饰它。在外国人眼中，手影 艺术是一门神秘而纯净的艺术。
说一说，你还玩过其他什么玩具？
搭积木
滚铁环
玩具车
7
字词句运用
把你积累的词语写下来。
形容生气：愤怒、 恼怒
瞪眼
勃然大怒
怒发冲冠 怒目圆睁
8
字词句运用
形容高兴：兴高采烈 快乐
兴奋
欢天喜地
喜气洋洋
喜笑颜开
9
字词句运用
形容难过：悲伤
哀伤
悲泣
悲痛欲绝
心如刀绞
愁眉苦脸
10
字词句运用
照样子，用加点的词语说句子。
16
字词句运用
匹:先写一横,再写里面的“儿”,最后写竖折。
巨:先写外面的一横,再写里面的竖折, 接着写里面的一横,最后写外面的竖折。
三包围的字，包围部分与被包 围部分的大小要写得协调。
17
字词句运用
团:先写竖,再写横折,将里面的 “才”写完后,再写最后一横。
二年级下册《语文园地四》PPT优质课件1部编版
手影戏
宁宁和男孩用手影做出了哪 些小动物？
他们从各自变的手影动物不 分高下到和好、亲热，这体现了累的其他词语。
形容生气：愤怒
我还知道形容生气的词语有： 怒吼 怒气冲冲 火冒三丈
识字加油站
形容高兴：兴高采烈
我还知道形容高兴的词语有：眉 开眼笑 欣喜若狂 心花怒放
识字加油站
形容难过：悲伤
我还知道形容难过的词语有：嚎号 啕大哭 肝肠寸断 痛苦
字词句运用 照样子，用变色的词语说句子。
枪 照样子，用变色的词语说句子。
人而无信，不知其可也。
橡
三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。
控
坦
kòng tǎn kè
我们都要做诚实守信的好孩子！
——《韩（hán）非子》
我还知道一些这样的句子！
读一读，组个词语吧！
翁 克
字词句运用 把你积累的词语写下来。
形容生气：愤怒 形容高兴：兴高采烈 形容难过：悲伤
第四单元
语文园地四
一、导入新课
谈话导入
同学们，你喜欢玩什么样的玩具呢？这些玩 具你都玩过吗……跟着课本一起来看一看。
识字加油站
tuó luó jiàn
陀螺 毽子
dǎo wēng
qiāng
不倒翁 玩具枪
识字加油站
xiàng
bǎn
橡皮泥 七巧板 溜溜球
kòng tǎn kè
遥控坦 克
识字加油站 你还玩过哪些玩具呢？
匹 巨 周
书写提示
三包围的 字，包围部分 与被包围部分 大小要写得协
调。
团 圆 国
书写提示
全包围的 字，要把国字 框写得方正， 框内部分的大 小要合适。
书写提示
宁宁和男孩用手影做出了哪 些小动物？
他们从各自变的手影动物不 分高下到和好、亲热，这体现了累的其他词语。
形容生气：愤怒
我还知道形容生气的词语有： 怒吼 怒气冲冲 火冒三丈
识字加油站
形容高兴：兴高采烈
我还知道形容高兴的词语有：眉 开眼笑 欣喜若狂 心花怒放
识字加油站
形容难过：悲伤
我还知道形容难过的词语有：嚎号 啕大哭 肝肠寸断 痛苦
字词句运用 照样子，用变色的词语说句子。
枪 照样子，用变色的词语说句子。
人而无信，不知其可也。
橡
三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。
控
坦
kòng tǎn kè
我们都要做诚实守信的好孩子！
——《韩（hán）非子》
我还知道一些这样的句子！
读一读，组个词语吧！
翁 克
字词句运用 把你积累的词语写下来。
形容生气：愤怒 形容高兴：兴高采烈 形容难过：悲伤
第四单元
语文园地四
一、导入新课
谈话导入
同学们，你喜欢玩什么样的玩具呢？这些玩 具你都玩过吗……跟着课本一起来看一看。
识字加油站
tuó luó jiàn
陀螺 毽子
dǎo wēng
qiāng
不倒翁 玩具枪
识字加油站
xiàng
bǎn
橡皮泥 七巧板 溜溜球
kòng tǎn kè
遥控坦 克
识字加油站 你还玩过哪些玩具呢？
匹 巨 周
书写提示
三包围的 字，包围部分 与被包围部分 大小要写得协
调。
团 圆 国
书写提示
全包围的 字，要把国字 框写得方正， 框内部分的大 小要合适。
书写提示
2024年部编版二年级语文下册《语文园地四》优质课件
2024年部编版二年级语文下册《语文园地四》优质课件一、教学内容本节课选自2024年部编版二年级语文下册《语文园地四》。
主要内容包括：诗词《春晓》、《咏柳》；成语故事《亡羊补牢》；以及语文园地四的相关练习。
详细内容如下：1. 诗词《春晓》：学生通过学习，了解诗人对春天的热爱和赞美，感受大自然的美好。
2. 诗词《咏柳》：学生通过学习，理解诗人对柳树的赞美，体会诗词的韵律美。
3. 成语故事《亡羊补牢》：学生通过学习，了解成语的来源，明白故事中蕴含的道理。
二、教学目标1. 能够正确、流利、有感情地朗读诗词《春晓》和《咏柳》。
2. 了解成语“亡羊补牢”的含义，能够运用到实际生活中。
3. 提高观察能力和表达能力，学会用生动形象的语言描绘事物。
三、教学难点与重点1. 教学难点：诗词的朗读和感悟，成语的理解和运用。
2. 教学重点：诗词的情感表达，成语故事的寓意。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、练习本、彩笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示春天的图片，引导学生观察，激发学生对春天的热爱之情。
（1）让学生描述图片中的春天景象。
（2）引出本节课的学习内容。
2. 学习诗词《春晓》（1）教师示范朗读，学生跟读。
（2）分析诗词的意境，体会诗人的情感。
（3）学生自由朗读，感受诗词的韵律美。
3. 学习诗词《咏柳》（1）教师示范朗读，学生跟读。
（2）分析诗词的意境，了解柳树的象征意义。
（3）学生自由朗读，体会诗词的韵律美。
4. 学习成语故事《亡羊补牢》（1）教师讲述故事，学生认真听讲。
（2）学生讨论故事中蕴含的道理。
5. 课堂练习（1）朗读练习：学生分组朗读诗词和成语故事。
（2）写作练习：用生动形象的语言描绘春天的景象。
（2）拓展：让学生收集关于春天的诗词和成语，下节课分享。
六、板书设计1. 诗词《春晓》春晓（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2. 诗词《咏柳》咏柳（贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
人教版二年级语文下册第四单元《语文园地四 》教学课件
识字读词
商店 宁宁 喵 一屈一伸 映出 鸡崽 霸道 鸽子
主要内容
短文主要写了一个叫宁宁的小男孩在街灯下等妈 妈时，玩起了手影戏，结果发现有另外一个小男孩也 在玩手影戏，刚开始，宁宁一心想打败对方，结果双 方斗得很厉害，最后宁宁主动和好，两个小男孩成了 好朋友，故事告诉我们友善、宽容才能获得友谊。
晚上，它们把 蛋壳当作了摇篮， 它们在里面睡得多 香啊。
思路导航
1. 仔细观察，看清图意，想一 想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶在 不同的时间里用鸡蛋壳做了 哪些事情？
2. 编故事时重点突出有趣。 3. 把故事的内容写下来。
方法引路
1.展开想象编故事。
看图，先根据图画选出与
写作时，我 们应当注意 些什么？
【点拨】 本题考查口语交际和对有关诚信的句子的运用
能力。作答时，认真观察图片，图中的小男孩和妈 妈约好看半个小时的电视，到了时间，小男孩不想 遵守约定，因此妈妈生气地说：“我们不是提前约 好，就看半小时吗？”理解了图意，再从上面的三 个有关诚信的句子中选择一个，劝说小男孩应该遵 守约定，做一个讲诚信的人。
1.同学们（兴高采烈）地到学校参加“六一”活动。 2.得知外婆去世的消息，妈妈（ 悲伤 ）极了。 3.他又一次犯错误了，爸爸（愤怒）地跳了起来。
你还积累了哪些类 似的词语？
表示心情的词语还有： 形容生气：震怒、恼怒、发怒、气 愤、怒气冲冲等。 形容高兴：欣喜若狂、欢欣雀跃、 手舞足蹈、眉开眼笑、大喜过望等。 形容难过：悲痛欲绝、心如刀绞、 痛不欲生、肝肠寸断、呼天抢地、 泣不成声、痛哭流涕、声泪俱下等。
◎失信不立。——《左传》 ◎诚信者，天下之结也。——《管子》 ◎小信成则大信立。——《韩非子》
◎失信不立。——《左传》 不讲信用的人无法在社会上立足，引申为无法 立足于社会，无法得到别人的认可。
最新人教部编版二年级语文下册第四单元《语文园地四》课件
团圆国
全包围结构
根据泡泡里的提示，写好全包围汉字。
团圆国
重难点字书写指导
团
先外后内，最后封 口，大口框的左右两边 的竖画要平行，“才” 的大小要合适。
字词听写
日积月累
诚信是中华民族的传统美德，一个人 只有讲诚信，别人才会赞赏他，尊重他， 亲近他，在有困难时才会帮助他。今天我 们一起来读一读有关诚信的名言警句。
(2)选择恰当的四字词语填空。 A. 弟弟在我画好的画上乱涂乱画，我_⑧______地指 着他说：“你怎么能这样做！” B. 外公去世了，美美______④_________。 C. 六一儿童节这天，大家_____②________地来到学 校参加庆祝活动。
4. 填一填，选一选(填序号)。 ①小信成则__大__信__立__________。 ②失信____不__立______________。 ③诚信者，天__下__之__结__也________。
我画透明的海洋，为了看清海底的宝藏。 我画绿色的太阳，为了让夏天凉爽。 我画结满面包的大树，为了永远消灭饥荒。 我画小朋友长上翅膀，为了在广阔的天空飞翔。
(2)你想用彩笔画什么？仿照文中画线的句子写一写。 我画_____火__红__的__太__阳_______________， 为了_______让__冬__天__暖__洋__洋___________ 。 我画_______环__保__的__汽__车_____________ ， 为了_______让__空__气__更__清__新___________ 。
陀螺 遥控坦克 不倒翁 玩具枪 橡皮泥
遥控坦克
我想让它去哪儿
它我就去最哪喜儿 欢 的 玩 具 是 __________ ， 因 为
2. 选一选，写一写。
全包围结构
根据泡泡里的提示，写好全包围汉字。
团圆国
重难点字书写指导
团
先外后内，最后封 口，大口框的左右两边 的竖画要平行，“才” 的大小要合适。
字词听写
日积月累
诚信是中华民族的传统美德，一个人 只有讲诚信，别人才会赞赏他，尊重他， 亲近他，在有困难时才会帮助他。今天我 们一起来读一读有关诚信的名言警句。
(2)选择恰当的四字词语填空。 A. 弟弟在我画好的画上乱涂乱画，我_⑧______地指 着他说：“你怎么能这样做！” B. 外公去世了，美美______④_________。 C. 六一儿童节这天，大家_____②________地来到学 校参加庆祝活动。
4. 填一填，选一选(填序号)。 ①小信成则__大__信__立__________。 ②失信____不__立______________。 ③诚信者，天__下__之__结__也________。
我画透明的海洋，为了看清海底的宝藏。 我画绿色的太阳，为了让夏天凉爽。 我画结满面包的大树，为了永远消灭饥荒。 我画小朋友长上翅膀，为了在广阔的天空飞翔。
(2)你想用彩笔画什么？仿照文中画线的句子写一写。 我画_____火__红__的__太__阳_______________， 为了_______让__冬__天__暖__洋__洋___________ 。 我画_______环__保__的__汽__车_____________ ， 为了_______让__空__气__更__清__新___________ 。
陀螺 遥控坦克 不倒翁 玩具枪 橡皮泥
遥控坦克
我想让它去哪儿
它我就去最哪喜儿 欢 的 玩 具 是 __________ ， 因 为
2. 选一选，写一写。
部编版二年级语文下册第四组_语文园地四_近义词的运用 精品教学课件
三、选反义词填句子
温暖 凉爽 寒冷 炎热
杭州是个美丽的城市，春天是（ ）的， 秋天是（ ）的，夏天是（ ）的， 冬天是（ ）的，四季分明，景色各异。
三、选反义词填句子
温暖 凉爽 寒冷 炎热
杭州是个美丽的城市，春天是（ 温暖 ）的， 秋天是（ 凉爽 ）的，夏天是（ 炎热 ）的， 冬天是（ 寒冷 ）的，四季分明，景色各异。
优美 美丽 孔雀的尾巴真（美丽）！ 随着（优美）的乐曲，小演员们旋转起来。
通过词语不同的意思进行辨析
发明 发现 小林（发明）的充气雨衣受到大家的称赞。 伊琳娜（发现）金鱼放到装满水的杯子，水里会漫出来。
《现代汉语词典》 发明：创造出新事物或新方法。
发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到 的事物或规律。
四、选择正确的词语进行填空
四周 四处 1.广场（ ），灯火辉煌，美极了。 2.他（ ）张望，找不到妈妈。
心爱 喜爱 1.这个洋娃娃是小红最（ ）的玩具。 2.小熊猫的样子十分惹人（ ）。
四、选择正确的词语进行填空
四周 四处 1.广场（ 四周 ），灯火辉煌，美极了。 2.他（ 四处 ）张望，找不到妈妈。
近义词的运用
一、写出近义词 果然（ ） 常常（ ） 主 意（ ） 整个（ ） 骄傲（ ） 慢慢地（ ）
一、写出近义词
果然（果真） 常常（经常） 主 意（办法） 整个（全部） 骄傲（自豪） 慢慢地（渐渐地)
(缓缓地）
二、换个词，意思不变
1．用打孔机打过孔的整张邮票，使用时非常方便。（便利） 2．直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。（仍旧） 3．这信
语文 二年级 下册 人教版
近义词的辨析、积累与运用
发明 发现 小林（ ）的充气雨衣受到大家的称赞。 伊琳娜（ ）金鱼放到装满水的杯子，水里会漫出来。
部编版二年级语文下册《语文园地四》优秀PPT课件
dǎo wēnɡ
qiānɡ
陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪
xiànɡ
橡皮泥
状元成才路
kònɡ tǎn kè
溜溜球 状元成才路
遥控坦克
状元成才路 状元成才路
玩具名称
tuó luó
陀螺
jiàn
毽子
dǎo wēnɡ
不倒翁
qiānɡ
玩具枪
xiànɡ
橡皮泥
kònɡ tǎn kè
遥控坦克
说一说，你还玩过其他什么玩具？
nuò bì ɡuǎ
轻诺必寡信。——《老子》
zhuàn
失信不立。——《左传》
zé
小信成则大信立。——《韩非子》
轻诺必寡信。——《老子》 轻易许下的诺言必然缺乏信用。
失信不立。——《状元左成才路 传》
状元成才路
不讲信用的人无法在社会立足。
状元成才路 状元成才路
小信成则大信立。——《韩非子》
◇形容难过：_悲_状元_伤成才路___悲__痛__欲__绝________ __心__如__刀__绞状元_成才路___愁__眉__苦__脸________
状元成才路 状元成才路
照样子，用加点的词语说句子。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教 ···
喜鹊弟弟唱歌，一·会·儿·教他们做游戏，一· 会儿教他们学自己发明状元成才路的拼音字母…… ··
语文园地 四
首横短，“儿”
字的竖弯钩略 收，竖折的折
匹
稍长。
巨
周
三包围的字，包围 部分与被包围部分 大小要写的协调。
首撇为竖撇，横 折钩要阔，横面 均匀。
语文园地 四
团 圆 国
全包围的字，要把 国字框写得方正， 框内部分的大小要 合适。
部编版二年级语文下册《语文园地四》课件
用上“一会儿……一会儿……”讲 清楚怎么玩；用上“哈哈大笑、迫不及 待、高兴”等词语讲清楚大家玩跷跷板 时的心情。
看一幅图说话时有什么小窍门呢？
仔细看
大胆想
交流展示
小组合作: 用上这四个表示时间的词 语来描述其他的几幅图，把小虫子、 蚂蚁和蝴蝶这一天的经历说清楚。
小组合作交流时要仔细听, 可 以提问、补充。
黑——默 衣——装 辛——辣 鱼——鲁 “鹿、金、高、音、黑、衣、辛、鱼”
这8个字都是以整体作为部首的。
拓展运用
确认另外8个字的部首，并查字典验证。 在字典目录中找一找，还有哪些熟悉的 字可以作为部首？
我的发现
第2课时
进入狼堡，救出懒羊羊！
第三关: 高大的狼堡
炒烤烧 怒恋感 刺刮剑 煎蒸煮 慌惊怕 分剪切
成成想到了蛋壳, 它坐上蛋壳车, 滑下 小山坡, 心里真快活。
小虫子成成玩着玩着, 觉得一个人 玩没意思了, 它想找好朋友一起来玩。 于是, 小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起到草地 上玩蛋壳了。它们会玩些什么呢……
猜一猜: 它们会玩些什么呢……
指导看图, 说清图意
整体感知图意
小虫子、蚂蚁和蝴蝶会玩些什么呢？ 请同学们仔细观察这四幅图，说一说你发 现了什么。
第3课时
书写提示
周 三包围
围 全包围
观察字的结构和特点。
指导书写
指导书写三包围结构的字。
匹巨周
仔细观察, 交流书写时要注意的地方。
① “匹、巨”: 最后一笔是竖折。 ② “周”: 被包围部分上面是“土”，
不要写成“士”。
书写要领: 三包围的字，注意包 围部分与被包围部分的大小要写得协 调。外面的框要稍写大些，为被包围 部分留出空间。
二年级下册语文 语文园地四 看图写话(共21张) 人教(部编版)优秀PPT课件 图文
•
二、抱歉啊，不能为你金戈铁马，也不 能许你 一世繁 华，不 过我能 给你一 个小家 ，里面 温了杯 暖茶。
•
三、从晨昏到日暮，从清贫到富足，从 少年到 老迈， 从相遇 到余生 ，只想 和你十 指相扣 ，从此 再不分 开。
•
四、你的名字，是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你， 像春去 秋来， 海棠花 开。
•
十七、所有的深爱都是秘密，所有的深 情都只 为你。 你是我 期待又 矛盾的 梦想， 抓住却 不能拥 抱的风 ，想喝 又怕醉 的酒。
•
十八、注定要在一起的人，晚点也真的 没关系 。愿你 能在人 海茫茫 中，和 你的命 中注定 撞个满 怀，所 爱之人 最后成 为你的 爱人。
•
十九、一个人对你好很容易，喜欢你也 很容易 ，重要 的是坚 持，一 个人和 你在一 起的时 候对你 好，是 喜欢你 ，但是 你们没 有在一 起，他 还对你 好，那 是真的 爱你。
•
相反，忙碌，却是世间珍贵的良药，忙 起来， 生活便 有了奔 头。
•
日本作家石黑一雄曾说：年老之后 当我回顾自己的一生，看到我用毕生的 精力去 捕捉那 个世界 独特的 美，我 相信我 会心满 意足的 ，没有 人能使 我相信 我是虚 度了光 阴。
•
台湾一群平均年龄81岁的老人，骑着摩 托车环 游台湾 的故事 触动了 很多人 。
•
二十、世界上根本就没有一见钟情。所 谓的一 见钟情 ，不过 是你遇 见了那 个你一 直想遇 见的人 。
•
被窝里的温度，远不如未来的收获温暖 ；书本 里的故 事，总 有你学 到的人 生，贪 图安逸 ，只会 让生命 生锈。
•
常有人感叹中年危机来得猝不及防，但 其实在 它到来 之前， 你有无 数次让 它绕开 你的机 会，但 也许正 是因为 你选择 了安逸 ，才给 了它可 乘之机 。
部编版二年级语文下册《语文园地四》配套课件
信”指的是什么呢？ nuò bì ɡuǎ
轻诺必寡信。——《老子》
zhuàn
失信不立。——《左传》
zé
小信成则大信立。——《韩非子》
诚信
➢ 猜一猜：这几句话是什么意思呢？
轻诺必寡信。——《老子》 轻易许下的诺言必然缺乏诚信。
失信不立。——《左传》 不讲诚信的人无法在社会立足。 小信成则大信立。——《韩非子》 做小事情讲诚信，就能够建立起很大的诚信！
◇形容高兴：兴__高__采__烈____兴__冲__冲______ __喜__气__洋__洋____喜__笑__颜__开____欢__天__喜地
◇形容难过：_悲__伤___伤__心_____悲__痛__交__加_ __心__如__刀__绞____愁__眉__苦__脸________
照样子，用加点的词语说句子。
到了下午，天上布满了乌云，眼看要下雨了。 蝴蝶说：“要下雨了，我们要赶快回家了，你们爬 得慢，不如就在蛋壳里避雨吧。”说完，小蝴蝶飞 走了，小蚂蚁和小虫子刚钻进蛋壳，哗哗哗，大雨 就下起来了。它们在蛋壳里又舒服又温暖，一点都 没被淋湿。
天黑了，小虫子和小蚂蚁齐心协力拖 来一片树叶，做成被子盖在了蛋壳ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。月 亮升起来了，它们躺在温暖的蛋壳里进入 了梦乡。
语文园地四
读一读，你发现了什么？
玩具名称
t陀uó 螺luó
jiàn
毽子
dǎo wēnɡ qiānɡ
不倒翁 玩具枪
x橡iàn皮ɡ 泥
bǎn
七巧板
溜溜球
kònɡ tǎn kè
遥控坦克
tuó luó
陀螺
jiàn
毽子
dǎo wēnɡ
不倒翁
qiānɡ
部编版二年级语文下册《语文园地四》课件
识字加油站
陀
陀螺
螺
海螺
毽
毽子
倒
倒闭
翁
老翁
螺丝
倒霉
渔翁
枪
水枪
长枪
橡
橡胶
橡木
控
控告
操控
坦
平坦
坦荡
克
克制
千克
把你积累的词语写下来。 形容生气：愤怒
字词句运用
恼火、怒视、痛恨、火冒三丈、怒气冲冲、暴跳如雷、咬牙切齿
形容高兴：兴高采烈
欢天喜地、心花怒放、神采飞扬、眉开眼笑、乐不可支、得意忘形
形容难过：悲伤
肝肠寸断、痛不欲生、泣不成声、伤心落泪、垂头丧气、泪流满面
我爱阅读
思考： 1、宁宁和男孩玩手影戏的时候心情是怎样的？ 2、找一找文中的拟声词，这些词语表现了什么呢？ 3、宁宁和男孩用手影做出了哪些小动物？他们从剑拔弩 张到握手言和，这体现了什么？
“噗噗” “喵喵” “汪汪汪” “呜哇呜哇” “啊呜啊呜”
手影戏
课堂展示
孙悟空…… 发现情况不对，
一会儿观察天色，一会儿凝
视草木的动静，一会儿俯下 身子倾听。
我会说……
课堂展示
妈妈一回到家就忙起来了 ， …… 一会儿扫地，一会儿洗衣服，一 会儿洗菜做饭。
书写提示
匹 巨 周
三包围的 字，包围部分 与被包围部分 大小要写得协ห้องสมุดไป่ตู้调。
书写提示
团 圆 国
全包围的 字，要把国字 框写得方正， 框内部分的大 小要合适。
照样子，用变色的词语说句子。
字词句运用
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教 喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一 会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 表示三个动 作交替进行。
部编版二年级语文下册语文园地四课件
连在了一起。蚂蚁和小虫子坐进了机舱，蝴蝶在前面带路，它们飞过草地，飞过小河，高兴极了，到了下午，天上布满了乌云，眼看要下雨了，小蝴蝶说：“要下雨了，我们要赶快回家了，你们爬得慢，不如就在蛋壳里避雨吧。”说完，小蝴蝶飞走了，小蚂蚁和小虫子刚钻进
蛋壳，哗哗哗，大雨就下起来了。它们在蛋壳里又舒服又温暖，一点都没被淋湿，不知不觉，天黑了，小虫子和小蚂蚁齐心协力拖来一片树叶，铺到蛋壳里，月亮升起来了，它们躺在温暖的蛋壳里进入了梦乡。
kònɡ tǎn kè
遥 控 坦 克
说一说，你还玩过其他什么玩具？
跳棋
滚铁环
遥控飞机
把你积累的词语写下来。
◇形容生气：_____________________ _________________
恼怒
愤怒
勃然大怒
怒发冲冠
◇形容高兴：____________________ __________________________ ◇形容难过：____________________ __________________________
主题解说
短文主要写了一个叫宁宁的小男孩在街灯下等妈妈时，玩起了手影戏，结果发现有另外一个小男孩也在玩手影戏，刚开始，宁宁一心想打败对方，结果双方斗得很厉害，最后宁宁主动和好，两个小男孩成了一对好朋友，故事告诉我们友善、宽容才能获得友谊。
我们，还在路上……
He who falls today may rise tomorrow.
R·二年级语文下册
语文园地四
陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪 橡皮泥 溜溜球 遥 控 坦 克
tuó luó
dǎo wēnɡ
jiàn
qiānɡ
xiànɡ
kònɡ tǎn kè
蛋壳，哗哗哗，大雨就下起来了。它们在蛋壳里又舒服又温暖，一点都没被淋湿，不知不觉，天黑了，小虫子和小蚂蚁齐心协力拖来一片树叶，铺到蛋壳里，月亮升起来了，它们躺在温暖的蛋壳里进入了梦乡。
kònɡ tǎn kè
遥 控 坦 克
说一说，你还玩过其他什么玩具？
跳棋
滚铁环
遥控飞机
把你积累的词语写下来。
◇形容生气：_____________________ _________________
恼怒
愤怒
勃然大怒
怒发冲冠
◇形容高兴：____________________ __________________________ ◇形容难过：____________________ __________________________
主题解说
短文主要写了一个叫宁宁的小男孩在街灯下等妈妈时，玩起了手影戏，结果发现有另外一个小男孩也在玩手影戏，刚开始，宁宁一心想打败对方，结果双方斗得很厉害，最后宁宁主动和好，两个小男孩成了一对好朋友，故事告诉我们友善、宽容才能获得友谊。
我们，还在路上……
He who falls today may rise tomorrow.
R·二年级语文下册
语文园地四
陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪 橡皮泥 溜溜球 遥 控 坦 克
tuó luó
dǎo wēnɡ
jiàn
qiānɡ
xiànɡ
kònɡ tǎn kè