人教部编版三年级上册语文教案《语文园地八》

1.能交流、总结默读的基本方法。

2.能根据形声字的特点认识“眨、瞪”等5个生字,大致理解和“目”有关的词语的意思。

3.能辨析“陆续、连续、继续”3个副词的用法并选择一个写句子。

教学重难点
1.能分类整理购物清单,体会分类列清单的好处。

2.朗读、背诵关于如何待人的名言,大致了解名言蕴含的道理。

一、揭题导入。

今天我们来学习“语文园地”的内容。

二、学习“交流平台”。

1.同学们,本单元我们学习了默读的读书方法。

默读,是读的一种重要方式,是语文学习中训练阅读能力的重要方法。

你们学会默读了吗?默读的时候,要注意些什么?你们是怎样做的?小组讨论交流。

2.分享交流成果。

3.同学们,你们做得都很对。

我们再来看看小军他们三个人是怎样做的?(课件出示内容)
三、学习“识字加油站”。

1.课件出示生字。

这些字都和什么有关呢?(目)
2.学生试读。

指名读。

(正音:“睁、瞪”是后鼻音。

)
3.出示生字组成的词语,读一读,说一说这些词语的意思。

4.同学们,你是怎样识记这些生字的?把你的识记好方法分享给大家。

四、学习“词句段运用”。

(一)课件出示第一题。

1.(课件出示句子)自己读读这三个句子,边读边思考:句中三个加点的词语可以互相调换吗?为什么?小组讨论交流。

2.分享交流成果。

3.借助工具书了解每个词语的准确含义,选择一个词语写一句话。

把你写的句子与小组同学分享,组内其他同学评议。

(二)课件出示第二题。

1.同学们,快过节了,妈妈准备去超市买下面的东西。

(课件出示课本内容)
2.你能根据商品明细,帮妈妈整理一份购物清单吗?请小组合作完成。

(课件出示分类项目)
3.谁来把你们小组帮妈妈整理的购物清单与大家分享一下?其他同学评议。

五、学习“日积月累”。

1.(课件出示名人语录)学生吟诵这四句古代名人语录,看看名人语录中隐藏着什么“密码”。

同桌讨论交流。

2.同学们,谁来把你们发现的名人语录中隐藏的“密码”与大家分享一下?(课件标注“爱、善”等关键字。

)
一起来吟诵这四句古代名人语录,注意标注的字眼要重读。

3.你读懂这几句名言的意思了吗?小组讨论交流。

4.谁来把你们小组的交流成果与大家分享一下?
5.现在我们来分组比赛吟诵这四句名言,比比看,哪组吟诵得最出彩?
6.这么经典的古代名人语录,要是能背下来就更棒了。

自己试试。

7.课外你搜集过类似的名人语录吗?与大家分享一下。

语文园地
学会默读 与“目”有关的字 分类 名人语录
本单元的“语文园地”设计内容丰富,既关注了默读训练,也关注了阅读积累,同时注重引导学生区别近义词、认识生活用品并学会分类,突出了语文与生活的密切联系。

1、最困难的事就是认识自己。

20.7.37.3.202009:3509:35:07Jul-2009:35
2、自知之明是最难得的知识。

二〇二〇年七月三日2020年7月3日星期五
3、越是无能的人，越喜欢挑剔别人。

09:357.3.202009:357.3.202009:3509:35:077.3.202009:357.3.2020
4、与肝胆人共事，无字句处读书。

7.3.20207.3.202009:3509:3509:35:0709:35:07
5、三军可夺帅也。

Friday, July 3, 2020July 20Friday, July 3, 20207/3/2020
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。

9时35分9时35分3-Jul-207.3.2020
7、人生就是学校。

20.7.320.7.320.7.3。

2020年7月3日星期五二〇二〇年七月三日
8、你让爱生命吗，那么不要浪费时间。

09:3509:35:077.3.2020Friday, July 3, 2020 亲爱的用户： 烟雨江南，画屏如展。

在那桃花盛开的地方，在这醉
人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。