江苏省赣榆高级中学高考物理实验、计算试题每日一练(33)
(江苏省)赣榆高级中学2019年高考物理实验计算试题每日一练41201809280198.doc
江苏省赣榆高级中学2019年高考物理实验、计算试题每日一练（41）1.（1）某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验. 图（a）为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a 可用纸带上打出的点求得.①图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz. 根据纸带可求出小车的加速度大小为m/s2.（结果保留一位有效数字）②在“探究加速度a与质量m的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量m，分别记录小车加速度a与其质量m的数据. 在分析处理时，该组同学产生分歧；甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的图象.乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质1的图象. 两位同学都按照自己的方案装实验数据在坐标量倒数m系中进行了标注. 但尚未完成图象（如下图所示）. 你认为同学（填“甲”、“乙”）的方案更合理. 请继续帮助该同学作出坐标中的图象.③在“探究加速度a与合力F的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图(c)，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因。
：。
2. 在把电流表改装成电压表的实验中，需要利用如图所示的电路测定电流表的内阻，其主要操作步骤如下：①接通S1，调节R，使电流表指针偏转到满刻度；②再接通S2，调节R2，使电流1表指针偏转到满刻度的一半；③读出R2的阻值，即认为电流表的内阻r g=R2现备有如下器材：A．电流表(量程0～100μA，内阻约为100Ω)B．电阻箱(范围0～10Ω)C．电阻箱(范围0～9999Ω)D．电阻箱(范围0～99999Ω)E．滑动变阻器(范围0～200Ω)F．电源(电动势3V，内阻不计)G．开关和若干导线(Ⅰ)电路图中R1应选_______，R2应选_______。
(江苏省)赣榆高级中学2019年高考物理实验计算试题每日一练37201809280194.doc
江苏省赣榆高级中学2019年高考物理实验、计算试题每日一练（37）1. 在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中，某小组设计了如图所示的实验装置。
图中上、下两层水平轨道表面光滑，两小车前端系上细线，细线跨过定滑轮并挂上砝码盘，两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使小车同时开始运动，然后同时停止。
(1)在安装实验装置时，应调整滑轮的高度，使__________________________.(2)在实验时，为减小系统误差，应使砝码盘和砝码的总质量 小车的质量(选填“远大于”、“远小于”、“等于”)。
(3)本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小，能这样比较，是因为_______________________________ __________。
2. 利用如图所示的电路测定电源的电动势和内电阻，提供小车Ⅰ小车Ⅱ控制装置砝码盘和砝码的器材有（A）干电池两节，每节电池的电动势约为1．5V，内阻未知（B）直流电压表V1、V2，内阻很大（C）直流电流表A，内阻可忽略不计（D）定值电阻R0，阻值未知，但不小于5Ω（E）滑动变阻器（F）导线和开关（1）甲同学利用该电路完成实验时，由于某根导线发生断路故障，因此只记录了一个电压表和电流表的示数，如下表所示：U2/V ．62．48．34．20．06．92I /A．08．12．19．20．24．28试利用表格中的数据作出U －I 图，由图象可知，该同学测得两节干电池总的电动势值为 V ，总内阻为Ω。
由计算得到的数据可以判断能够正确示数的电压表应为表 （选填“V 1”或“V 2”）。
（2）乙同学在找出断路的导线并调换好的导线后，连接该电路继续实验时，由于电流表发生短路故障，因此只能记下两个电压表的示数，该同学利用表中的数据，以表V1为横坐标、表V2的示数U2为纵坐标作图象，也的示数U1得到一条不过原点的直线，已知直线的斜率为k，截距大小为b，则两节干电池总的电动势大小为，两节干电池的总内阻（选填“可以”或“不可以”）求出。
(江苏省)赣榆高级中学2019年高考物理实验、计算试题每日一练(2).doc
江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（2）1.如图(a)所示，小车放在斜面上，车前端拴有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与打点计时器的纸带相连。
起初小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮的的距离。
启动打点计时器，释放重物，小车在重物的牵引下，由静止开始沿斜面向上运动，重物落地后，小车会继续向上运动一段距离。
打点计时器使用的交流电频率为50Hz。
图(b)中a、b、c是小车运动纸带上的三段，纸带运动方向如箭头所示。
①根据所提供纸带上的数据，计算打c段纸带时小车的加速度大小为____m/s2。
（结果保留两位有效数字）;②打a段纸带时，小车的加速度是2.5 m/s2。
请根据加速度的情况，判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中的_________。
③如果取重力加速度10m/s2，由纸带数据可推算出重物与小车的质量比为_________。
2. 某同学利用图甲所示的电路测量一定值电阻R x的阻值。
所用的器材有：待测电阻R x，阻值约为50Ω，内阻r1约为20Ω，量程50mA电流表A1，内阻r2约为4Ω，量程300mA电流表A2电阻箱R，0～999.9Ω滑动变阻器R′，0～20Ω电源E，电动势3V，内阻很小单刀单掷开关S、单刀1双掷开关S 2、导线若干请回答下列问题：（1）在图乙所示的实物图上画出连线。
（2）闭合S 1，将S 2掷于1，调节R ′、R 至适当位置，记下两表的读数I 1、I 2和电阻箱的阻值R 1。
为使两表的示数均超过量程的一半，R 1可取 （填序号）A 、0.5ΩB 、5.0ΩC 、50.0Ω（3）闭合S 1，将S 2掷于2，调节R ′、R 至适当位置，记下两表的读数I 1′、I 2′和电阻箱的阻值R 2。
用测得的物理量表示待测电阻的测量值R x=3. 如图所示，薄板形斜面体竖直固定在水平地面上，其倾角为θ＝37°．一个“Π”的物体B紧靠在斜面体上，并可在水平面上自由滑动而不会倾斜，B的质量为M＝2kg。
江苏省赣榆高级中学2020年高考物理实验计算试题每日一练 (32)
江苏省赣榆高级中学2020年高考物理实验、计算试题每日一练（43）1．用如图4所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”，带滑轮的长木板水平固定，跨过小车上定滑轮的两根细线均处于水平．图4(1)实验时，一定要进行的操作是____________．(填步骤序号)A．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录拉力传感器的示数FB．改变砂和砂桶的总质量，打出几条纸带C．用天平测出砂和砂桶的总质量D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量)为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的a－F (2)以拉力传感器示数的二倍F(F＝2F图象如图所示，则可能正确的是________．(3)在实验中，得到一条如图5所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、...、5共6个计数点，1～5每相邻两个点各有四个打印点未画出，用刻度尺测出1、2、 (5)点到0点的距离分别为：10.92、18.22、23.96、28.30、31.10(cm)，通过电磁打点计时器的交流电频率为50 Hz，则小车的加速度大小为________ m/s2.(结果保留一位小数)图52．某兴趣小组对一遥控电动小车进行了如下实验：①用天平测出电动小车的质量为1 kg；②将电动小车、纸带和打点计时器按如图6所示安装；图6③接通打点计时器(其打点周期为0.02 s)；④使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车静止时再关闭打点计时器(设在整个过程中小车所受的阻力恒定)．在上述过程中，打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图7所示．图7(1)该电动小车运动的最大速度为________ m/s；(2)关闭小车电源后，小车的加速度大小为________ m/s2；(3)该电动小车所受的阻力为________ N.3. 木块和铁块的质量分别为m和M，用线连接起来放在水中，木块的密度小于水的密度。
放手后一起以加速度a加速下降，经时间t1后线断了，再经时间t2，木块速度为零，当木块速度为零时，铁块速度为多少？参考答案1．(1)AB (2)C (3)1.8解析 (1)打点计时器的使用，先接通电源，再释放小车，A 正确；改变砂和砂桶的总质量，即改变合力，B 正确；有拉力传感器，可以读出拉力，求出合力，C 、D 项都不需要．(2)没有平衡摩擦力，F 合＝2F －F f ＝ma ，所以a ＝2m F －1mF f ，故选C.(3)时间间隔T ＝0.1 s ，相等时间的位移分别为：10.92、7.30、5.74、4.34、2.80. 10．92－5.74＝2a 10.12 7．30－4.34＝2a 20.12 5．74－2.80＝2a 30.12 a 车＝a 1＋a 2＋a 33≈1.8 m/s 2. 2．(1)1.5 (2)4 (3)4解析 (1)根据纸带可知，当所打的点间距均匀时，表示小车匀速运动，此时速度最大，故有v m ＝xt＝0.060.04m/s＝1.5 m/s.(2)从右端开始取六段位移，根据逐差法有a＝Δxt2＝(2.59＋3.22＋3.86)－(4.51＋5.15＋5.78)9×0.042×0.01 m/s2≈－4 m/s2，方向与运动方向相反．(3)运动过程中受到的阻力为Ff＝ma＝1×4 N＝4 N.3．木块和铁块一起以加速度a下降，当线断后，木块作匀减速运动，而铁块作匀加速运动，木块的加速度为a1，方向向上；铁块的加速度为a2，方向向下，利用木块分段运动中的速度特点可求得a与a1的关系，再利用铁块和木块一起运动和已求出的a1与a的关系，求出a2与a的关系。
(江苏省)赣榆高级中学2019年高考物理实验计算试题每日一练232018092701116.doc
江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（23）完成时间： 月 日 点 分---- 点分，1. 碰撞的恢复系数的定义为212010v v e v v -=-，其中v 10和v 20分别是碰撞前两物体的速度，v 1和v 2分别是碰撞后物体的速度。
弹性碰撞的恢复系数e =1，非弹性碰撞的e <1。
某同学借用验证动力守恒定律的实验装置（如图所示）验证弹性碰撞的恢复系数是否为1，实验中使用半径相等的钢质小球1和2（它们之间的碰撞可近似视为弹性碰撞），且小球1的质量大于小球2的质量。
实验步骤如下：安装好实验装置，做好测量前的准备，并记下重锤线所指的位置O 。
第一步，不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上。
重复多次，用尽可能小的圆把小球的所落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置。
第二步，把小球2 放在斜槽前端边缘处C点，让小球1从A 点由静止滚下，使它们碰撞。
重复多次，并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后小球落点的平均位置。
第三步，用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度。
上述实验中，①P点是平均位置，M点是平均位置，N点是平均位置。
②请写出本实验的原理 ，写出用测量量表示的恢复系数的表达式 。
③三个落地点距O 点的距离OM 、OP 、ON 与实验所用的小球质量是否有关系？。
2. 测量一只量程已知的电压表内阻，器材如下：A. 待测电压表（量程3V ，内阻约3K Ω)B ．电流表 （量程0.6A ，内阻0.01Ω）C. 定值电阻 R （阻值2K Ω，额定电流0.5A ）D ．电源E （电动势约3V ，内阻不计）E ．开关两只，S 1、S 2，导线若干（1）某同学设计了如图(甲)所示的测量电路，在实验操作V A时，发现不可行。
你认为主要是。
（2）请从上述所给器材中选用所需器材，帮助该同学设计一个能尽量减小实验误差的测量电路，并在虚线框内画出原理图，要求标明给定器材的符号。
江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验计算试题每日一练12018091901150
江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（1）1. 某同学在“研究平抛物体的运动”的实验中，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，并求出小球平抛运动的初速度和抛物线方程。
他先调整斜槽轨道使槽口末端水平，然后在方格纸上建立好直角坐标系xOy，将方格纸上的坐标原点O与轨道槽口末端重合，Oy轴与重锤线重合，Ox轴水平(如图甲)。
实验中使小球每次都从斜槽同一高度由静止滚下，经过一段水平轨道后抛出。
依次均匀下移水平挡板的位置，分别得到小球在挡板上的落点，并在方格纸上标出相应的点迹，再用平滑曲线将方格纸上的点迹连成小球的运动轨迹(如图乙所示)。
已知方格边长为L=5cm，重力加速度为g=10m/s2，计算结果取两位有效数字。
(1)小球平抛的初速度v0= m/s；(2)小球运动的轨迹方程的表达式为y=x2。
(3)你认为下列情况可能产生实验误差的是。
A．小球在轨道上滚动过程中有摩擦力B．每次下移水平挡板不均匀C．实验时，水平挡板有时倾斜D．固定方格纸的木板有时倾斜2. 在“用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻”的实验中⑴备有如下器材。
A．干电池1节B．滑动变阻器(0～20Ω)；C．滑动变阻器(0～1kΩ)D．电压表(0～3V)；E．电流表(0～0.6A)；F．电流表(0～3A)；- 1 -G ．开关、导线若干其中滑动变阻器应选___ ，电流表应选_ ___．（只填器材前的序号）⑵为了最大限度的减小实验误差，该实验最合理的电路图如图所示。
该电路测量的电池电 动势 ，内阻（填偏大、偏小、不变）（3）按照上面的电路图将实物连成实物电路 图。
3. 如图所示，真空室内存在宽度为 d =8cm 的匀强磁场区域，磁感应强度 B =0.332T ，磁场方向 垂直于纸面向里；ab 、cd 足够长，cd 为厚度不计的金箔，金箔右侧有一匀强电场区域，电 场强度E =3.32×105N/C ；方向与金箔成37°角.紧挨边界 ab 放一点状 α 粒子放射源 S ，可纸沿面向各个方向均 a× ×× ×cE匀放射初速率相同的 α 粒子，已知：α 粒子的质量× ×m =6.64×10－27kg 电，荷 量 q = 3.2×10－19C ，初速度 v = × × 370× ×S3.2×106m/s 。
(江苏省)赣榆高级中学2019年高考物理实验计算试题每日一练272018092701120.doc
江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（27）完成时间：月日点分---- 点分，1. 在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中，甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧，为测量橡皮绳的劲度系数，他们在橡皮绳下端面依次逐个挂下钩码（每个钩码的质量均为m=0.1kg，取g=10m/s2），并记录绳下端的坐标X i加（下标i表示挂在绳下端钩码个数）．然后逐个拿下钩码，同样记录绳下端的坐标Xi减，绳下端面坐标的值Xi＝（Xi加+Xi减）/2的数据如下表：挂在橡皮绳下端的钩码个数橡皮绳下端的坐标（X/mm）甲乙1 216.5 216.52 246.7 232.3 284.0 246.54 335.0 264.25 394.5 281.3 6462.0301.0①同一橡皮绳的X 加 X 减（大于或小于）； ② 同学的数据更符合实验要求（甲或乙）；③某同学选择一组数据用作出拉力F 与该变量(X n-X 1)的图像，则由图像可得该橡皮绳的劲度系数k =____________N/m ；0 65 4 3 2 115 30 45 60 75 80 该变量(X n-X 1)/mm力F/N④为了更好的测量劲度系数，在选用钩码时需考虑的因素有哪些（写一种即可）？2. 用伏安法测量一个阻值约为20Ω的未知电阻R x的阻值。
①在以下备选器材中，电流表应选用______，电压表应选用______，滑动变阻器应选用_______（填写器材的字母代号）；电源E （电动势3V 、内阻可忽略不计） 电流表A 1（量程0 ～ 50 mA ，内阻约12 Ω） 电流表A 2（量程0 ～ 3 A ，内阻约0.12Ω）电压表V 1（量程0 ～ 3V ，内阻约3 k Ω）电压表V 2（量程0 ～ 15V ，内阻约15 k Ω） 滑动变阻器R 1（0 ～ 10 Ω，允许最大电流2.0 A ） 滑动变阻器R 2（0 ～ 1000 Ω，允许最大电流0.5 A ） 定值电阻R （30 Ω，允许最大电流1.0 A ） 开关、导线若干② 请在右边的虚线框中画出测量电阻R x 的实验电路图（要求所测量值的变化范围尽可能大一些，所用器材用对应的符号标出）．③ 某次测量中，电压表读数为U 时，电流表读数为I ，则计算待测电阻阻值的表达式R x =_________ _。
江苏省赣榆高级中学(精篇—1)2019-2020高考物理实验计算试题每日一练302018092701123
江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（30）1. 用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。
m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。
下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。
已知m1= 50g 、m2=150g ，则（g取10m/s2，结果保留两位有效数字）①在纸带上打下记数点5时的速度v= m/s；②在打点0~5过程中系统动能的增量△E K = J，系统势能的减少量△E P = J，由此得出的结论是；③若某同学作出hv221图像如图，则当地的实际重力加速度g = m/s2。
2. 在测量一节干电池的电动势和内电阻的实验中，备有如下器材：A．干电池E(电动势约为1.5 V，内电阻约为1Ω)B．电流表A(量程为0.6A，内阻约为0.1Ω)C．电流表G(满偏电流为3mA，内阻Rg=10Ω)D．滑动变阻器R1(阻值范围0～20Ω，额定电流2A)E．滑动变阻器R2(阻值范围0～200Ω，额定电流1A)E．定值电阻R3=990ΩG．开关和导线若干(1)某同学为了完成实验，设计了如下图所示的甲、乙两种参考电路，其中合理的是_________ ．(填“甲"或“乙”)(2)为了能方便准确地进行测量，其中应选择的滑动变阻器是_____填“R1”或“R2”) ．(3)如上图丙所示，是某位同学根据他所设计的实验测得的六组数据在I1-I2图像上所描出的点(I1为电流表G的示数，I2为电流表A的示数)．请根据图上画出的图线，求出电池的电动势E=________V，内电阻r=_______Ω．3．如图所示，足够长的水平导体框架的宽度L=0．5 m，电阻忽略不计，定值电阻R=2Ω。
磁感应强度B=0．8T的匀强磁场方向垂直于导体框平面，一根质量为m=0．2 kg、有效电阻r=2Ω的导体棒MN垂直跨放在框架上，该导体棒与框架间的动摩擦因数μ=0．5，导体棒在水平恒力F=1．2N的作用下由静止开始沿框架运动，求：（1）导体棒在运动过程中的最大速度V为多少？（2）若导体棒从开始运动到刚开始匀速运动这一过程中滑行的位移为20米，求此过程中回路电阻产生的焦耳热Q以及流过电阻R的电量q各为多少？（g取10 m/s2）参考答案1. （1）AC （2）①2.4②0.58 ；0.60 ；在误差允许的范围内，m 1 、m 2组成的系统机械能守恒 ③9.72. （1）乙； （2）1R ；（3）1.48 （1.47---1.49均给分）；图线如图所示： 0.80（0.75---0.85均给分）。
江苏省赣榆高级中学备战2019年高考考点突破每日一练(33)电路的分析与计算、动力学动量能量的综合问题
江苏省赣榆高级中学备战2019年高考考点突破每日一练（33）电路的分析与计算、动力学动量能量的综合问题1.某温控电路的原理如图所示，R M是半导体热敏电阻，R是滑动变阻器，某种仪器要求在15 ℃～27 ℃的环境中工作．当环境温度偏高或偏低时，控制器会自动启动降温或升温设备．下列说法中正确的是( )A．环境温度降低，R M的阻值减小B．环境温度升高，U ab变大C．滑片P向下移动时，U ab变大D．调节滑片P能改变升温和降温设备启动时的临界温度2.已知电源内阻r＝2 Ω，灯泡电阻R L＝2 Ω，R2＝2 Ω，滑动变阻器R1的最大阻值为3 Ω，如图所示，将滑片P置于最左端，闭合开关S1、S2，电源的输出功率为P0，则( )A．滑片P向右滑动，电源输出功率一直减小B．滑片P向右滑动，电源输出功率一直增大C．断开S2，电源输出功率达到最大值D．滑片P置于最右端时，电源输出功率仍为P03.(多选)如图为一电源电动势为E，内阻为r的恒定电路，电压表A的内阻为10 kΩ，B为静电计，C1、C2分别是两个电容器，将开关闭合一段时间，下列说法正确的是( )A．若C1>C2，则电压表两端的电势差大于静电计两端的电势差B．若将变阻器滑动触头P向右滑动，则电容器C2上带电量增大C．C1上带电量为零D．再将开关S打开，然后使电容器C2两极板间距离增大，则静电计张角也增大4．两根相距为L的足够长的金属直角导轨如图所示放置，它们各有一边在同一水平面内，另一边垂直于水平面。
质量均为m的金属细杆ab、cd与导轨垂直接触形成闭合回路，杆与导轨之间的动摩擦因数均为μ，导轨电阻不计，回路总电阻为2R，整个装置处于磁感应强大小为B、方向竖直向上的匀强磁场中。
ab杆在平行于水平导轨的恒定拉力F作用下由静止开始向右运动，同时将cd杆紧贴轨道由静止释放，当ab杆向右运动距离s时，刚好以沿导轨做匀速直线运动（重力加速度为g）。
（1）求ab杆沿导轨匀速运动时的速度大小；（2）求从ab杆开始运动到刚好匀速的整个过程中回路电流产生的焦耳热；（3）求当ab杆向右刚好做匀速直线运动时cd杆的速度。
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江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（18）完成时间：月日点分---- 点分，1. 在“研究匀变速直线运动”的实验中：(1) 除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有_________。
（填选项代号）A．电压合适的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．秒表D．刻度尺E．天平F．重锤(2) 实验过程中，下列做法正确的是_________A．先接通电源，再使纸带运动B ．先使纸带运动，再接通电源C ．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D ．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处(3) 下图为某同学得到的纸带中的一段，两相邻计数点的时间间隔为0.1s ，则加速度a = m/s 2，其中B 点对应的瞬时速度为 m/s 。
2.（1）如图所示，A 、B 为平行板电容器的金属板，G 为静电计，开始时开关S 闭合，静电计指针张开一定角度。
若保持开关S 闭合，将A 、B 两极板靠近些，针张开角度将 ；若断开开关S 后，将A 、B 两极板靠近些针张开角度将 （填“变小”、“不变”或“变大”）(2) 关于“用DIS 描绘电场等势线”的实验： ①关于该实验有下列叙述：A.本实验是用电流场来模拟静电场进行操作的；B.在木板上依次铺放白纸、导电纸和复写纸；EAB GSC.实验中圆柱形电极与导电纸应有良好的接触；D.放置导电纸时有导电物质的一面向下；以上表述中错误的有（写序号），应改为.②如图所示为实验的示意图，在a、b、c、d、e五个基准点中，电势最低的点是________点．若将电压传感器的两个探针分别接触图中的b、f两点（c为AB的中点，b、f连线和A、B连线垂直），显示出b、f两点的电势差大于零，则传感器的“+”接线柱接在________点，此时若要采集到电势差为零，则应将接f 的探针________（填“向左”或“向右”）移动．3．如图所示，甲车质量m=20kg，车上有质量M=50kg的1人，甲车（连同车上的人）从足够长的斜坡上高h=0.45m由静止滑下，到水平面上后继续向前滑动。
江苏省赣榆高级中学2019年高考物理实验计算试题每日一练32
江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（32）1. 与打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器，其结构如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置．当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现利用图乙所示装置设计一个“探究物体运动的加速度与合外力、质量关系”的实验，图中NQ是水平桌面、PQ是一端带有滑轮的长木板，l、2是固定在木板上的两个光电门（与之连接的两光电计时器没有画出）．小车上固定着用于挡光的窄片K，让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2．（1）用游标卡尺测量窄片K的宽度为d（已知l» d），光电门1，2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1、t2，则窄片K通过光电门1的速度表达式v1=____________（2）用米尺测量两光电门间距为l，则小车的加速度表达式a=___________（3）该实验中，为了把砂和砂桶拉车的力当作小车受的合外力，就必须平衡小车受到的摩擦力，正确的做法是：在__________________________________的情况下，调节长木板的倾角，轻推小车让其下滑，直至________________________________；（4）实验中，有位同学通过测量，把砂和砂桶的重力当作小车的合外力F，作出a—F图线，如图丙中的实线所示．试分析：图线不通过坐标原点O的原因是_____________________；曲线上部弯曲的原因是_________________________．2. 两位同学在实验室中利用如图(a)所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录的是电流表A和电压表V1的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据.并根据数据描绘了如图(b)所示的两条U－I图线.回答下列问题：(1)根据甲、乙两同学描绘的图线，可知 ( )A.甲同学是根据电压表V1和电流表A的数据B.甲同学是根据电压表V2和电流表A的数据C.乙同学是根据电压表V1和电流表A的数据D.乙同学是根据电压表V2和电流表A的数据(2)图象中两直线的交点表示的物理意义是 ( )A.滑动变阻器的滑动触头P滑到了最右端B.电源的输出功率最大C.定值电阻R0上消耗的功率为0.5 WD.电源的效率达到最大值(3)根据图(b)，可以求出定值电阻R0＝Ω，电源电动势E＝V，内电阻r＝Ω.(4)该电路中电流表的读数能否达到0.6 A，试说明理由.3．一轻质细绳一端系一质量为m=0.05kg的小球A，另一端挂在光滑水平轴O上，O到小球的距离为L=0.1m，小球跟水平面接触，但无相互作用，在球的两侧等距离处分别固定一个光滑的斜面和一个挡板，如图所示，水平距离s=2m，动摩擦因数为μ=0.25．现有一滑块B，质量也为m，从斜面上滑下，与小球发生弹性正碰，与挡板碰撞时不损失机械能．若不计空气阻力，并将滑块和小球都视为质点，g取10m/s2，试问：（1）若滑块B从斜面某一高度h处滑下与小球第一次碰撞后，使小球恰好在竖直平面内做圆周运动，求此高度h．（2）若滑块B从h/=5m处滑下，求滑块B与小球第一次碰后瞬间绳子对小球的拉力．（3）若滑块B从h/=5m 处下滑与小球碰撞后，小球在竖直平面内做圆周运动，求小球做完整圆周运动的次数．参考答案1.（1）1t d （2）)11(221222t t l d - (3) 不挂砂和砂桶，与两个光电门相连的计时器读数相等为止(4)平衡摩擦力时木板倾角太大 没有满足小车质量远大于砂和砂桶的质量2. 答案 6. (1)AD (2)BC (3)2.0 1.50 1.0 (4)不能3.1) 小球刚能完成一次完整的圆周运动，它到最高点的速度为v 0，在最高点，仅有重力充当向心力，则有 20v mg m L = ①2) 在小球从最低点运动到最高点的过程中，机械能守恒，并设小球在最低点速度为v ，则又有221011222mv mg L mv =⋅+ ② 3)解①②有1v =分)滑块从h 高处运动到将与小球碰撞时速度为v 2，对滑块由能的转化及守恒定律有22122s mgh mg mv μ=⋅+因弹性碰撞后速度交换2v =，解上式有h =0.5m （2分）4) 若滑块从h /=5m 处下滑到将要与小球碰撞时速度为u ，同理有 /2122s mgh mu mg μ=+⋅ ③ 解得s m u /95= （2分） 滑块与小球碰后的瞬间，同理滑块静止，小球以s m u /95=的速度开始作圆周运动，绳的拉力T 和重力的合力充当向心力，则有L u m mg T 2=- ④解④式得T =48N （2分）5) 滑块和小球最后一次碰撞时速度为s m v /5=，滑块最后停在水平面上，它通过的路程为s '，同理有 /212mgh mv mgs μ'=+ ⑤ （2分） 小球做完整圆周运动的次数为12+-'=s s s n ⑥ （2分） 解⑤、⑥得m s 19='，n =10次 （2分） 评分标准：第三个问方法很多，只要正确均给分。
江苏省赣榆高级中学(精篇—1)2019-2020高考物理实验计算试题每日一练142018092701107
江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（14）完成时间：月日点分---- 点分，1. 在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中：（1）下面叙述正确的是（）A.选用的重锤的质量应当稍大一些；B.必须选用点迹清晰，且第一、二两点间的距离接近2mm的纸带才行；C.操作时应先通电再放释放纸带；D.电磁打点计时器都应接在电压为4～6V的直流电源上。
（2）实验桌上有下列器材可供选用：铁架台，电磁打点计时器，复写纸，纸带，秒表，低压交流电源（带开关），导线，天平，刻度尺。
其中不必要的器材有；缺少的器材是。
2. 某兴趣小组为了测量一待测电阻R x的阻值，准备先用多用电表粗测出它的阻值，然后再用伏安法精确地测量．实验室里准备了以下器材:A．多用电表B．电压表V l，量程3V，内阻约5kΩC．电压表V2，量程15V，内阻约25kΩD．电流表A l，量程0.6A，内阻约0.2ΩE．电流表A2，量程3A，内阻约0.04ΩF．电源，电动势E=4.5VG．滑动变阻器R l，最大阻值5Ω，最大电流为3AH．滑动变阻器R2，最大阻值200Ω，最大电流为1.5AI．电键S、导线若干①在用多用电表粗测电阻时,该兴趣小组首先选用“×10”欧姆挡，其阻值如图甲中指针所示，为了减小多用电表的读数误差,多用电表的选择开关应换用_________欧姆挡；②按正确的操作程序再一次用多用电表测量该待测电阻的阻值时，其阻值如图乙中指针所示，则R x的阻值大约是_________Ω；③在用伏安法测量该电阻的阻值时，要求尽可能准确，并且待测电阻的电压从零开始可以连续调节，则在上述提供的器材中电压表应选；电流表应选；滑动变阻器应选。
(填器材前面的字母代号)④在方框内画出测量电阻的电路图。
3．如图所示，两根相距为L的金属轨道固定于水平面上，导轨电阻不计；一根质量为m、长为L、电阻为R的金属棒两端放于导轨上，导轨与金属棒间的动摩擦因数为 ，棒与导轨的接触电阻不计。
江苏省赣榆高级中学(精篇—1)2019-2020高考物理实验计算试题每日一练352018092701127
江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（35）完成时间：月日点分---- 点分，1. 利用油膜法估测油酸分子的大小：(1)下面是实验步骤:A.用滴管将浓度为0.05%的酒精油酸溶液一滴一滴地滴入量筒中，记下滴入1ml酒精油酸溶液时的滴数NB.将痱子粉均匀地撒在浅盘内水面上，用滴管吸取浓度为0.05%的酒精油酸溶液，从低处向水面中央一滴一滴地滴入，直到油酸薄膜有足够大的面积又不与器壁接触为止，记下滴入的滴数nC. 将玻璃板放在浅盘上,用彩笔将油膜的形状画在玻璃板上D.将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上，以坐标纸上边长为1cm的正方形为单位，计算轮廓内正方形的个数，算出油酸薄膜的面积S cm2(2)油酸酒精溶液的浓度为每1000cm3油酸酒精溶液中有油酸0.6cm3，用滴管向量筒内滴50滴上述溶液，量筒中的溶液体积增加1cm3。
若把一滴这样的溶液滴入盛水的浅盘中，由于酒精溶于水，油酸在水面展开，稳定后形成单分子油膜的形状如图所示。
①若每一小方格的边长为20mm，则油酸薄膜的面积约为________m2；②根据上述数据，估算油酸分子的的直径为________m。
2. 某同学用多用电表测定一只电阻的阻值，多用电表电阻挡有3种倍率，分别是×100Ω、×10Ω、×1Ω。
该同学选择×10Ω倍率，用正确的操作方法测量时，发现指针转过角度太小。
①为了准确地进行测量，请你从以下给出的操作步骤中，选择必要的步骤，并排出合理顺____________。
（填步骤前的字母）A．旋转选择开关至欧姆挡“×lΩ”B．旋转选择开关至欧姆挡“×100Ω”C．旋转选择开关至“OFF”，并拔出两表笔D．将两表笔分别连接到R x的两端，读出阻值后，断开两表笔E．将两表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度，断开两表笔②按正确步骤测量时，指针指在图示位置，R x的测量值为__________Ω。
(江苏省)赣榆高级中学2019年高考物理实验计算试题每日一练452018092801102.doc
江苏省赣榆高级中学2019年高考物理实验、计算试题每日一练（45）1．某实验小组要探究力对物体做功与物体获得速度的关系，选取的实验装置如图1所示，实验主要步骤如下：图1(1)实验时，为使小车只在橡皮筋作用下运动，在未连接橡皮筋时将木板的左端用小木块垫起，使木板倾斜合适的角度，打开打点计时器，轻推小车，如图2所示，得到的纸带应该是________(填“甲”或“乙”)．图2(2)使小车在一条橡皮筋的作用下由静止弹出，沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功为W；(3)再用完全相同的2条、3条…橡皮筋作用于小车，每次由静止释放小车时橡皮筋的________(填写相应实验条件)，使橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W…(4)分析打点计时器打出的纸带，分别求出小车每次获得的最大速度v1、v2、v3…(5)作出W－v图象，则下列符合实际的图象是________．2．如图3为验证机械能守恒定律的实验装置示意图．两个质量各为m A和m B(m A>m B)的小物块A和B分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，用手拉住物块B，使它与地面接触，用米尺测量物块A的底部到地面的高度h.释放物块B，同时用秒表开始计时，当物块A碰到地面时，停止计时，记下物块A下落的时间t.当地的重力加速度为g.图3(1)在物块A下落的时间t内，物块A、B组成的系统减少的重力势能ΔE p＝________，增加的动能ΔE k＝______.改变m A、m B和h，多次重复上述实验，若在实验误差范围内ΔE p＝ΔE k均成立，则可初步验证机械能守恒定律．(2)为提高实验结果的准确程度，可以尽量减小定滑轮的质量，将定滑轮的转动轴涂抹润滑油，选取受力后相对伸长尽量小的轻质软绳．请写出两条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议：____________________________.3. 列车沿水平轨道匀速前进，列车的总质量为M，在车尾，有一节质量为m的车厢脱钩，当列车司机发现时，列车已行驶了离脱钩的时间t，司机立即关闭发动机，如果列车所受到的阻力与其重力成正比，且关闭发动机前，机车的牵引力恒定，求当列车两部分都停止运动时，机车比末节车厢多运动了多长时间？参考答案1．(1)乙 (3)伸长量(或形变量、长度等)都相同 (5)D解析 平衡摩擦力后，小车应做匀速运动，所以纸带应该是图乙；功与速度的平方相对应，所以图象应为D.2．(1)(m A －m B )gh 2m A ＋m B h 2t 2 (2)对同一高度h 进行多次测量取平均值，对同一时间t 进行多次测量平均值，对物块A 或B 的质量进行多次测量取平均值，选择质量相对定滑轮较大的物块A 、B ，使A 静止后再释放B解析 (1)在物块A 下落的时间t 内，物块A 、B 组成的系统减少的重力势能ΔE p ＝(m A －m B )gh ，在下落过程中，根据运动学公式0＋v 2＝h t ，解得落地速度v ＝2h t，那么在物块A 下落的时间t 内，增加的动能ΔE k ＝12(m A ＋m B )v 2＝2m A ＋m B h 2t 2. (2)在实验误差范围内，根据(m A －m B )gh ＝2m A ＋m B h 2t 2，为提高实验结果的准确程度，可以有以下操作：对同一高度h 进行多次测量取平均值，对同一时间t 进行多次测量取平均值，对物块A 或B 的质量进行多次测量取平均值，选择质量相对定滑轮较大的物块A 、B ，使A 静止后再释放B .3．解：列车匀速运动，机车牵引力F =kMg ，对列车脱钩后的两部分应用动量定理kMg t -k (M -m )g (t m +Δt )=0-(M -m )υ，-kmgt m =0-m υ，两式相比化简得)())((m M t t t m M Mt m m --=∆+-- 解得t m M M t -=∆另解：列车多运动时间Δt ，是在脱钩后牵引力冲量kMg t 作用的原因，致使阻力的冲量增大，这两部分冲量大小相等，方向相反，由动量定理有kMg t -k (M -m )g Δt =0 解得t m M M t -=∆。
江苏省赣榆高级中学(精篇—1)2019-2020高考物理实验计算试题每日一练152018092701108
打点计时器 滑块 江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（15）完成时间： 月 日 点 分---- 点 分，1. 某物理兴趣小组在一次探究实验活动中，要测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端装有定滑轮；木板带相连，右器使用的入适量砝一系列点。
（1）上图给出的是实验中获取纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个点未画出，用刻度尺测量出计数点间的距离如图所示．根据图中数据可以计算出：点“2”的瞬时速度v = m/s,加速度a = m/s 2（保留三位有效数字）。
（2）为了测量滑块与木板之间的动摩擦因数，该小组用天平测出了滑块的质量1m ，托盘和砝码的总质量2m 。
若用托盘和砝码的总重力来代替细绳对滑块的拉力，则滑块与木板间的动摩擦因数＝（用g 、a 、1m 、2m 等字母表示）．与真实值相比，测量的动摩擦因数 （填“偏大”或“偏小”）．2. 一个小灯泡的额定电压为6.3V ，额定电流约为0.3A ，用以下所给的实验器材描绘出小灯泡的伏安特性曲线，实验电路图所示。
电源E 1：电动势为8.0V ，内阻不计； 电源E 2：电动势为12.0V ，内阻不计；电压表V ：量程为0—10V ，内阻约为10k Ω； 电流表A 1：量程为0—3A ，内阻约为0.1Ω; 电流表A 2：量程为0—300mA ，内阻约为1Ω； 滑动变阻器R ：最大阻值10Ω，额定电流1.0A ； 开关S ，导线若干。
①实验中电源应该选用 ；电流表应该选用 。
（选填正确选项前的代号字母）。
②画出你所设计的实验电路图③实验测出的数据如下表所示，依照这些数据在图所示的坐标纸中描绘出该小灯泡的伏安特性曲线。
3．图（甲）所示，一对金属板和平行、竖直放置，的中心分别有小孔，连线垂直金属板。
N 板右侧有一半径为r 的圆形有界的匀强磁场，其圆心O 在PQ 的延长线上，磁场方向垂直于纸面向外，磁感应强度大小为B 。
(江苏省)赣榆高级中学2019年高考物理实验计算试题每日一练162018092701109.doc
江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（16）完成时间：月日点分---- 点分，1. 某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒的实验，在小车A的前端和小车B的后端贴有粘扣，在木板的右端固定打点计时器，小车A后面拖一长纸带，木板下垫有小木块，用来平衡摩擦力，反复移动小木块的位置，直到小车在木板上运动时可保持匀速直线运动状态．现使小车A、B 分别静止在木板的右端和中间，如图所示，给小车A一个瞬时冲量，小车A与静止的小车B相碰并粘合成一体，并继续做匀速直线运动．已知打点计时器电源频率为50Hz．若得到打点纸带如图所示，并得各计数点之间的距离，A点为运动的起点，则应选段计算小车A碰撞前的速度，应选段计算两车碰撞后的速度。
若测得小车A 的质量m 1=0．4kg ，小车B 的质量m 2＝0．2kg ，由以上数据可得，小车A 、B 碰撞前的总动量为kg ·m ／s ，碰撞后的总动量为kg ·m ／s,由此得到的结论是。
2. 在把电流表改装为电压表的实验中，提供的器材有：A ．电流表（量程0~100μA ，内阻几百欧）；B ．标准电压表（量程0～3V ）；C ．电阻箱（0～9999Ω）；D ．滑动变阻器（0～50Ω，额定电流1.5A ）； · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·8.40 10.50 9.08 6.95 单位：cmA B C D E R 1 R 2 S 1 S 2 E图A 可变电可变电阻 μAE．滑动变阻器（0～100kΩ，额定电流0.5A）；F．电源（电动势6V，有内阻）；G．电源（电动势2V，内阻很小）；H．开关两只，导线若干．⑴该实验首先要用半偏法测出电流表的内电阻，如果采用如图A的电路，并且要想得到较高的精确度，那么从上面给出的器材中，可变电阻R1应选用，可变电阻R2应选用，电源应选用（填器材前的字母）；（2）该步实验操作的步骤有：A.合上S1B.合上S2C.观察R1的阻值是否最大，如果不是，将R1的阻值调至最大D.观察R2的阻值是否最小，如果不是，将R2的阻值调至最小E.调节R1的阻值，使电流表指针偏转到满刻度F.调节R2的阻值，使电流表指针偏转到满刻度的一半G.记下R2的阻值。
江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理选择题、计算试题每日一练(3)(含解析)
江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理选择题、计算试题每日一练（3）完成时间： 月 日 点 分---- 点 分， 1.通过一阻值R ＝100 Ω的电阻的交变电流如图1所示，其周期为1 s ．电阻两端电压的有效值为()图1A ．12 VB ．410 VC ．15 VD ．8 5 V2．(多选)如图2所示，xOy 平面为光滑水平面，现有一长为d 、宽为L 的线框MNPQ 在外力F 作用下，沿正x 轴方向以速度v 做匀速直线运动，空间存在竖直方向的磁场，磁感应强度B＝B 0cos πdx(图2式中B 0为已知量)，规定竖直向下为磁感应强度正方向，线框电阻为R 0，t ＝0时刻MN 边恰好在y 轴处，则下列说法正确的是( )A ．外力F 为恒力B ．t ＝0时，外力大小F ＝ B 20L 2v RC ．通过线框的瞬时电流I ＝2B 0L v cos πv t d RD ．经过t ＝d v ，线框中产生的电热Q ＝2B 20L 2v d R3．如图所示，甲、乙两小孩各乘一辆冰车在水平冰面上游戏。
甲和他的冰车总质量共为30kg ，乙和他的冰车总质量也是30kg 。
游戏时，甲推着一个质量为15kg 的箱子和他一起以2m/s 的速度滑行，乙以同样大小的速度迎面滑来。
为了避免相撞，甲突然将箱子滑冰面推给乙，箱子滑到乙处，乙迅速抓住。
若不计冰面摩擦，求甲至少以多大速度（相对地）将箱子推出，才能避免与乙相撞？4．质量为m 的小球，从沙坑上方自由下落，经过时间t 1到达沙坑表面，又经过时间t 2停在沙坑里。
求：⑴沙对小球的平均阻力F ；⑵小球在沙坑里下落过程所受的总冲量I 。
参考答案1．B [由图象知在一个周期内的电流大小情况：0～0.4 s 和0.6～1 s 时间内I 1和I 4的大小为0.1 A ．0.4～0.6 s 时间内I 2和I 3的大小为0.2 A ，则交变电流在一个周期内产生的总焦耳热Q 交＝0.12R ×0.8＋0.22R ×0.2，而恒定直流在交流的一个周期内在电阻R 上产生的总焦耳热Q 直＝I 2R ×1，根据有效值的定义，有Q 交＝Q 直，得I ＝410100A ，电阻两端电压的有效值U ＝IR ＝410 V ，只有选项B 正确．]2．CD [由于磁场是变化的，故切割产生的感应电动势也为变值，安培力也为变力，故要保持其匀速运动，外力F 不能为恒力，故A 错误；t ＝0时，左右两边的磁感应强度均为B 0，方向相反，则感应电动势E ＝2B 0L v ，拉力等于安培力，即F ＝2B 0IL ＝4B 20L 2v R，故B 错误；由于两边正好相隔半个周期，故产生的电动势方向相同，经过的位移为v t ，瞬时电动势E ＝2B 0L v cos πv t d ，瞬时电流I ＝2B 0L v cos πv t d R，故C 正确；由于瞬时电流成余弦规律变化，故可知感应电流的有效值I ＝2B 0L v R ，故产生的电热Q ＝I 2Rt ＝2B 20L 2v d R，故D 正确．]3.解： 要想刚好避免相撞，要求乙抓住箱子后与甲的速度正好相等，设甲推出箱子后的速度为v 1，箱子的速度为v ，乙抓住箱子后的速度为v 2。
江苏省赣榆高级中学(精篇—1)2019-2020高考物理实验计算试题每日一练292018092701122
江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（29）1. ①如图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置，若在图示状态下开始做实验，请从该同学的装置和操作中指出存在的问题或错误__________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________②下图是①中更正后实验打出的一条纸带，已知打点计时器的打点周期是0．02s，求出小车运动加速度的大小为 m/s2，（计算结果保留2位有效数字）2. 一块电流表的内阻大约是几百欧，某同学用如图电路测量其内阻和满偏电流，部分实验步骤如下：①选择器材：两个电阻箱、2节干电池（每节电动势为1.5V，内阻不计）、2个单刀单掷开关和若干导线；②按如图所示的电路图连接好器材，断开开关S1、S2，将电阻箱1的电阻调至最大；③闭合开关S1，调节电阻箱1，并同时观察电流表指针，当指针处于满偏刻度时，读取电阻箱1的阻值为500Ω；④保持电阻箱1的电阻不变，再闭合开关S2，只调节电阻箱2，并同时观测电流表指针，当指针处于半偏刻度时，读取电阻箱2的阻值为250Ω。
通过分析与计算可知：（1）电流表内阻的测量值R A＝___________；电流表的满偏电流值I g＝___________；（2）该同学发现电流表满偏刻度的标称值为“3A”，与测量值完全不符。
于是将一个电阻箱与电流表并联进行改装，使改装后的电流表量程R＝__ ___与满偏刻度的标称值相符，则改装后的电流表的内阻/A3．如图所示，在真空中的竖直平面内，用长为2L的绝缘轻杆连接两个质量均为m的带电小球A和B，A球的电荷量为+4q，B球的电荷量为—3q，组成一带电系统。
江苏省赣榆高级中学高考物理实验、计算试题每日一练(33)
江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（33）1. 为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图甲所示，在木块A 和木板B 上贴上待测的纸，将木板B 固定在水平桌面上，沙桶通过细线与木块A 相连。
（1）调节沙桶中沙的多少，使木块A 匀速向左运动。
测出沙桶和沙的总质量为m ，以及贴纸木块A 的质量M ，则两纸间的动摩擦因数μ= ；（2）在实际操作中，发现要保证木块A 做匀速运动比较困难，有同学对该实验进行了改进：实验装置如图乙所示，木块A 的右端接在力传感器上（传感器与计算机相连接，从计算机上可读出对木块的拉力），使木板B 向左运动时，木块A 能够保持静止。
若木板B 向左匀速拉动时，传感器的读数为F 1，则两纸间的动摩擦因数μ= ；当木板B 向左加速运动时，传感器的读数为F 2 F 1（填“>”、“=”或“<”）；2. 为了测定电流表A 1的内阻，某同学采用如下图所示的实验电路。
其中：A 1是待测电流表，量程为300μA ，内阻约为100Ω；A 2是标准电流表，量程是200μA ；R 1是电阻箱，阻值范围是0～999．9Ω；R 2是滑动变阻器；R 3是保护电阻；E 是电池组，电动势为4 V ，内阻不计；S 1是单刀单掷开关，S 2是单刀双掷开关。
（1）①实验中滑动变阻器采用 接法（填“分压”或“限流”）；②根据上图所示电路的实物图，请在答题纸 上的方框中画出实验电路图。
（2）请将该同学的操作补充完整：①连接好电路，将滑动变阻器R 2的滑片移到最 ；（填“左端”或“右端”）将开关S 2扳到接点a 处，接通开关S 1；调整滑动变阻器R 2，使电流表A 2的读数是150μA ；②将开关S 2扳到接点b 处， ，使电流表A 2的读数仍是150μA 。
③若此时电阻箱各旋钮的位置如右图所示，则待测电流表A 1的内阻R g = Ω。
（3）上述实验中，无论怎样调整滑动变阻器R 2的滑动位置，都要保证两只电流表的安全。
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江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练
（33）
1. 为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学
设计了一个实验：如图甲所示，在木块A和木板B上贴
上待测的纸，将木板B固定在水平桌面上，沙桶通过细
线与木块A相连。
（1）调节沙桶中沙的多少，使木块A匀速向左运动。
测出沙桶和沙的总质量为m，以及贴纸木块A的质量M，
则两纸间的动摩擦因数μ= ；
（2）在实际操作中，发现要保证木块A 做匀速运动比
较困难，有同学对该实验进行了改进：实验装置如图乙所示，
木块A的右端接在力传感器上（传感器与计算机相连接，从
计算机上可读出对木块的拉力），使木板B向左运动时，木
块A能够保持静止。
若木板B向左匀速拉动时，传感器的读数为F1，则两纸间的动摩擦因数μ= ；当木板B向左加速运动时，传感器的读数为F2 F1（填“>”、“=”或“<”）；
2. 为了测定电流表A1的内阻，某同学采用如下图所示
的实验电路。
其中：
A1是待测电流表，量程为300μA，内阻约为100Ω；
A2是标准电流表，量程是200μA；
R1是电阻箱，阻值范围是0～999．9Ω；
R2是滑动变阻器；
R3是保护电阻；
E是电池组，电动势为4 V，内阻不计；
S1是单刀单掷开关，S2是单刀双掷开关。
（1）①实验中滑动变阻器采用接法
（填“分压”或“限流”）；
②根据上图所示电路的实物图，请在答题纸
上的方框中画出实验电路图。
（2）请将该同学的操作补充完整：
①连接好电路，将滑动变阻器R2的滑片移到
最；（填“左端”或“右端”）将开关S2扳到接点
a处，接通开关S1；调整滑动变阻器R2，使电流表A2的读数
是150μA；
②将开关S2扳到接点b处，，使电流表A2的读数仍是150μA。
③若此时电阻箱各旋钮的位置如右图所示，
则待测电流表A1的内阻R g= Ω。
（3）上述实验中，无论怎样调整滑动变阻器R2的滑
动位置，都要保证两只电流表的安全。
在下面提供的
四个电阻中，保护电阻R3应选用。
（填写
阻值前相应的字母）
A．200 kΩB．20 kΩ
C．15 kΩD．150 kΩ
3．如图所示，一根内壁光滑的直角三角形玻璃管子处于竖直平面内，倾斜角为θ＝370，让两个小球分别从顶点A由静止开始出发，一个球沿AC滑下，到达C所用的时间为t1,另一个球竖直自由下落经过B到达C，所用的时间为t2,在转弯的B处有个极小的光滑圆弧，可确保小球转弯时无机械能损失，且转弯时间可以忽略不计。
问：（1）通过计算论证，t1：t2的值；（2）如果在AB中点处和BC中点处架设如图的同样的光滑细玻璃管，让小球从A静止开始运动，依次通过D、E、F后到达C点，用时t3，定性说明t3和t1、t2的大小关系。
参考答案
1. （1）M m （3分）（2）Mg F 1
（4分） = （3分）
2.
3. 解：（1）设三边分别为3a 、4a 、5a
由AC 滑下有
2/6sin s m g a ==θ （1分） a at 521
2
1= （ 1分） g a
t 3251= （ 2分）
沿ABC 滑下AB 段有a gt 321212
=，（1分）g a
t 621=（1分） ga gt v 621==（1分）
沿水平BC 段有ga a
t a vt 64)1(42222==，分 （1分） ,32522212g a
t t t =+=（1分）
故可知1:1:21=t t 两球同时释放，同时到达C 点。
（1分）
（2）若球沿ADEF 到C ，则可判断小球在竖直管中运动的时间是相同的 沿DE 运动时其速度比在BC 中运动要小，故在水平管中运动时间延长 沿ABC 管的时间比沿ADEFC 的时间要短一些，故123t t t =φ（5分）。