喜迎元旦主题班会教案
庆祝元旦主题班会的教案
庆祝元旦主题班会的教案庆祝元旦主题班会的教案「篇一」一. 教学目标1.使学生通过交流讨论，形成班级元旦活动计划，从而感受口语交际的实用性。
2.使学生明白，只有尊重别人，赞同别人合理的建议，不固执己见，才会达成共识，自己才能成为别人喜欢的交际对象。
3.使学生明白，交际是生活的需要，要学会倾听别人的话，要大胆发表自己的意见。
二．教学进程（一）激趣导入，板书话题。
1．小游戏：快速问答。
老师问学生：我是老师，你们是？我是大人，你们是？我是高的，你们是？我是高的，你们是？我是中国人，你们是？对，我们都是中国人。
2．我们中国有许多节日，今天是公历20xx年12月16日，即将到来的是哪一个节日？（20xx年元旦）诗人雪莱说过：“冬天已经到来，春天还会远吗？”元旦是一个辞旧迎新的日子，是一个值得祝贺的.日子。
大家回忆一下20xx 年的元旦我们是怎么度过的？想一想明年的元旦对于我们这些五年级的学生来讲有何不同寻常的意义？这是我们在小学阶段度过的最后一个元旦了，为了让它过得有意义，让我们难忘，今天这节课我们就来讨论一下：怎样庆祝即将到来的元旦，制定出一个班级活动计划。
(板书课题：怎样庆祝元旦)(二)小组交流,形成一致意见。
1．一般情况下，学校的庆祝大会在上午举行，我们的班级庆祝活动就安排在下午举行，对活动的内容你们有什么好的建议？你们希望安排什么节日、游戏呢？2．抽生说自己的想法及理由。
3．每个同学的想法都不一样，可是我们的计划只能有一个。
下面我们以小组为单位讨论，选出小组内最好的三个建议，并推选1――2名代表，呆会上台讲出你们小组的建议及理由。
但是在小组讨论前先说一说，在小组活动中应注意什么？（大胆发表自己的意见，把自己的建议讲清楚；注意倾听别人的发言；尊重别人合理的建议，不固执己见；分工合作，选一个记录人和1――2名代表。
）4 分小组讨论，教师巡回参与。
（三）全班交流，制定活动计划。
1．哪一个小组代表先上台说说你们组的建议呢？看谁的建议有吸引力，能赢的大家的支持？看谁介绍的方法独特新颖，能让大家耳目一新？看谁的举止大方得体，谈吐有礼貌，能给大家带来美的享受？其余学生认真倾听。
2024年喜迎元旦主题班会教案范文(精选5篇)
2024年喜迎元旦主题班会教案范文（精选5篇）喜迎元旦主题班会教案1活动目标：1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、教师或家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。
活动准备：1、提前向家长发出邀请函，征集家长节目和亲子节目。
2、师幼共同布置活动室内的环境，营造节日的气氛。
3、准备好表演音乐、新年礼物；活动前对幼儿和家长进行安全教育。
4、场地布置好：幼儿家长围坐在桌子内侧。
中间是场地。
活动流程：一、新年致辞各位家长朋友们，亲爱的小朋友们大家上午午好！感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的庆元旦联欢。
新的一年即将来临，今天我们相约这里，共同欢庆佳节的到来，共同享受节日带给我们的快乐，在这里祝大家新年快乐！首先有请宝宝们来向大家拜年啦！大家掌声欢迎！二.我们的小天使中二班可爱的宝宝们来向我们拜年啦！大家掌声欢迎！（宝贝们：《新年好》（背景音乐起，全体幼儿向大家拜年）——祝爷爷奶奶身体健康！祝爸爸妈妈笑口常开！祝老师阿姨工作顺利！（面对面）祝小朋友聪明健康！快快乐乐！（齐）祝大家新年快乐！YE!鼓掌）三、节目展示：1、舞蹈表演（1）孩子们的心灵是干净单纯的，天真无邪的，他们带来的是快乐与笑声，让我们一起欣赏宝宝们表演，舞蹈《加加油》（2）孩子们不仅很可爱，他们的学习模仿能力越来越厉害，接下来请大家欣赏舞蹈《小苹果》（3）李俊磊小朋友讲故事《如意金箍棒》。
（4）全体幼儿演唱《好娃娃》《我们的祖国是花园》《恭喜恭喜》。
四．家长节目《斗鸡大赛》大家看到孩子们快乐的舞蹈，想不想活动一下啊。
希望大家友本着谊第一比赛第二的精神，让孩子们看看爸爸妈妈们是多么的棒，宝贝会以你为骄傲的。
五．小型家长会（卫生，安全，日常发现等）结束语：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。
感谢各位家长的参与和配合，使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。
喜迎元旦小学一年级班会教案
喜迎元旦小学一年级班会教案喜迎元旦小学一年级班会教案模板（通用5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是店铺为大家整理的喜迎元旦小学一年级班会教案模板（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
喜迎元旦小学一年级班会教案模板（通用5篇）1一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。
通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
二、活动主题五彩缤纷，童心飞扬——一（7）班才艺大比拼元旦主题班会三、主持人：班主任设计理念：通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。
教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。
四、活动时间：20xx年12月31日五、活动过程（1）班主任致辞师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。
此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。
我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一（7）班辞旧迎新主题班会正式开始。
(2)主持人致元旦晚会开幕词甲：四马奔腾辞旧岁三羊开泰新年来乙：时间老人领着我们敲响了新年的大门丙：当日历翻去最后一页丁：当小树增加一个年轮合：我们又长了一岁甲：在过去的一年里我们健康成长快乐学习合：这些都要感谢您——我们的老师、我们的爸爸、妈妈乙：您教会了我们怎样学习丙：您教会了我们友爱团结丁：您教会了我们感恩父母合：祝原老师和爸爸、妈妈身体健康永远快乐年轻（敬礼）甲：当晶莹的雪花漫天飞舞，乙：当朗朗的钟声激荡夜空，丙：让我们告别20xx年，丁：迎接崭新的20xx年甲：我宣布十一小一年七班合：20xx元旦联欢会正式开始。
（3）才艺表演：主持人串词，小演员们按照节目单依次表演节目1：一年七班是一个团结向上的集体，我爱老师，我爱同学，我想快点告诉你，我们每天都成长，每天都在进步，首先请宋美诺同学为我们演唱《快点告诉你》节目2：感谢宋美诺同学精彩的演唱，下面有请董悍泽、耿佳蔚、刘沅佶同学为大家表演《三句半》节目3：同学们不仅唱的好，说得也非常精彩，不知道我们班同学舞跳得怎么样，下面一起欣赏同学们表演的舞蹈。
迎元旦主题班会策划书3篇
迎元旦主题班会策划书3篇篇一迎元旦主题班会策划书一、班会主题“迎元旦，展未来，齐欢乐”二、班会目的1. 迎接元旦的到来，促进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化。
活跃学习氛围，为同学们提供一个展示自我风采和勇气的舞台。
2. 增进班级同学之间的感情，培养同学们相互团结和信任的意识，提高班级凝聚力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员[具体班级]全体学生六、人员安排2. 后勤人员：[后勤人员名字]，负责班会现场的布置，以及会后的清理工作。
3. 摄影人员：[摄影人员名字]，负责记录班会过程，为班级留下一份珍贵的回忆。
4. 其他工作人员：[其他工作人员名字]，负责协助主持人和后勤人员完成各项工作。
七、班会准备1. 提前通知班级同学班会的时间、地点和主题，让同学们有足够的时间准备节目。
2. 组织同学们报名参加节目，并进行筛选和排练，确保节目质量。
3. 准备班会所需的道具和设备，如气球、彩带、音响、投影仪等。
4. 提前布置班会现场，营造出欢乐、温馨的氛围。
5. 准备一些小礼品，作为对同学们的奖励。
八、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人对参加班会的老师和同学表示欢迎，并介绍本次班会的主题和目的。
主持人宣布班会正式开始。
2. 文艺表演（30 分钟）同学们按照节目单的顺序进行表演，节目形式包括歌曲、舞蹈、小品、朗诵等。
表演过程中，主持人可以适当进行互动，增加现场气氛。
3. 互动游戏（20 分钟）主持人介绍游戏规则，并邀请同学们参与游戏。
游戏结束后，主持人宣布获胜者名单，并颁发小礼品。
4. 新年展望（10 分钟）主持人邀请同学们分享自己的新年展望和计划。
同学们可以互相交流和鼓励，共同迎接新的一年。
5. 老师发言（5 分钟）6. 结束致辞（5 分钟）主持人宣布班会结束，同学们有序离开现场。
九、班会预算本次班会的总预算为[X]元，具体如下：1. 道具和设备租赁费用：[X]元2. 小礼品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 班会现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
迎新年庆元旦主题班会教案(15篇)
迎新年庆元旦主题班会教案（15篇）迎新年庆元旦主题班会精选篇1一、活动目的1、欢庆元旦到来之际，向学生实行思想道德教育，让他们在新年乙下新愿望，定下新目标，从而向着目标持续努力。
2、通过活动使学生感受新年的欢乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动特色本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。
三、活动过程(一)仪式1、整队报告人数。
2、出旗奏乐。
3、唱队歌。
4、中队长讲话。
(二)主持人上台甲：台历就要翻去最后一页，也即将成为历史，迎来的将是充满希望的。
过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。
乙：挫折，曾我心痛;喜悦，我当然洋溢在胸中。
如果是一条河，如果把生命比做小船，那么，今天，我的生命之舟，即将向一个——合：新的港湾、新的一年!甲：在，在辞旧迎新的刻，就我踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——翔!合：“携手迎新年快共成”五(4)中迎新主班会在开始。
乙：回一年的航程，心，有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑黑板，一条条白色的.航迹消失了，又出。
甲：于是，我小船里就一次次地注;我求知的便一回回校正着航歌曲：《雪》乙：末首，正是祝福和祈祷的候，去的一年，我有也有苦，那就我虔的祈祷。
甲：我知道，前面的路很很，生命的小船将无数个港湾。
乙：也乙每个港湾里都埋藏着奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。
歌朗：《新年，你好》甲：我在校园的停泊地向着新的一年出旗信号;以主人翁的名以船的自信和坦然，架着它向充惑力的海面。
乙：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。
甲：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
喜迎元旦班会教案（通用12篇）
喜迎元旦班会教案喜迎元旦班会教案（通用12篇）作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的喜迎元旦班会教案，希望对大家有所帮助。
喜迎元旦班会教案篇1一、活动目的：1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二、活动地点：本班教室。
三、活动准备：布置教室，体现节日气氛。
准备好活动中需要的东西四、活动过程：1、中队报告人数。
2、队长（教师）“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
全班齐读《新年好》3、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4、新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）了解别的国家是怎样过新年的？5、游戏：击鼓传花6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
请欣赏歌曲《祝你平安》。
7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
喜迎元旦班会教案篇2一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。
通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
二、活动主题五彩缤纷，童心飞扬——一（7）班才艺大比拼元旦主题班会三、主持人：班主任设计理念：通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。
教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。
四、活动时间：20xx年12月31日五、活动过程（1）班主任致辞师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。
庆元旦迎新年主题班会活动方案(万能模板10篇)
庆元旦迎新年主题班会活动方案（万能模板10篇）庆元旦迎新年主题班会活动方案篇1一、班会目的：几次考试下来，相信大家已经心神疲惫，在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻，让我们彻底放松，痛痛快快地玩吧!二、班会时间：12月28日(星期五)下午班会课三、班会地点：__区实验小学五(6)班教室四、参加人员：班主任、全体学生五、班会形式：唱歌、相声、朗诵、小品、课本剧、童话剧、猜谜、英语脑筋急转弯、魔术、踩气球等六、主持人：过__、朱__七、班会程序：甲：大家好!几次考试下来，相信大家已经心神疲惫。
乙：在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻，我们欢聚一堂，尽情地欢乐;甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又送走了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20__年。
乙：在这绚丽多姿的日子里，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：看，阳光灿烂，那是元旦绚丽的色彩;乙：听，圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节——属于我们童话般的节日!甲：在这快乐的日子里，我们的同学们准备了许许多多的节目。
《牛仔很忙》这首歌最近很火，首先让我们一起来欣赏金__的《牛仔很忙》★①乙：还记得小品《昨天、今天和明天》吗，那可是一个足够让你乐开怀的小品，那今天朱__带给我们的相声《倒霉的病人》会是怎样的呢，有请朱__。
★②甲：可怜的三毛不停地流浪，而我们的同学给可怜的三毛创造了新的环境，让我们看看今天的三毛又流浪到哪儿了呢，下面由吕__、吴__、骆__为大家献上小品《新三毛上学记》★③乙：让我们的脑细胞复活吧，跟着我们一起转转转，来几个英文的脑筋急转弯。
(请大家开动脑筋，用英语回答，猜中有小礼品哦!)甲：what question is that to which you must alaways answer "yes"?乙：who works only one day in a year but never gets fired?甲：why do birds fly south?乙：what letter is a question?甲：what letter is an animal ?乙：why is the letter e so important?甲：which month has 28 days?乙：刚才的脑筋急转弯是不是很有趣呢，接下来让我们换个口味，下面请欣赏蔡__、浦__的搞笑小品，比一比谁的小品演得更好呢!★④甲：听，黑夜里来了一个小偷，他是谁呢?让我们洗耳恭听唐__的童话剧《神秘窃贼》的故事。
迎新年庆元旦主题班会教案（通用6篇）
迎新年庆元旦主题班会教案在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的迎新年庆元旦主题班会教案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
一.活动目的：1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二.活动准备：1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
三.活动过程仪式：出旗，敬礼，唱队歌。
主持稿开幕词男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们(合)大家下午好!乔：2015的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
高：2015的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
乔：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
高：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
乔：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
高：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
乔：当日历又翻开新的一页;高：当小树又增加一个年轮;高：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
乔：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻，五年级三班元旦联欢会现在开始!节目串词乔：学校生活既紧张又活泼，高：学校生活既辛苦又快乐，乔：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?高：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。
我们来共同欣赏郝悦越同学带来的《小提琴演奏》。
合：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。
感谢大家的积极参与，我们宣布五年级三班元旦联欢会到此结束！四.纸条送祝福。
各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
班会目的：为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望；同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。
喜迎元旦班会主题教案（精选5篇）
喜迎元旦班会主题教案（精选5篇）喜迎元旦班会主题篇1一、活动设想：新年即将来临，为了营造欢乐地节日气氛，我们特策划了“庆元旦，迎新年”活动。
通过此项活动让幼儿大胆地展现本学期所学的各项本领，为孩子们提供一个展示自我的舞台，同时为家长搭建一个共同参与的平台，使孩子们成为活动的主人，体验节日的快乐，在新的一年里把幸福和喜悦带给每个家庭，带给每一个孩子，希望他们永远幸福快乐！二、活动主题：“欢欢喜喜庆元旦，快快乐乐迎新年”三、活动具体安排：1、活动时间：20xx年12月31日2、活动地点：各班活动室3、活动准备：布置活动室、排练节目、制作礼物等4、活动内容：化妆舞会舞蹈、独唱、合唱、小品、朗诵、互赠新年礼物、做游戏等，形式多样，丰富多彩。
5、活动要求：（1）本着欢乐、祥和，和谐的理念，一定要保证幼儿的安全。
各班教师一定要提高认识，积极认真准备，展示教师的组织能力。
（2）活动要体现幼儿园和谐、健康、积极向上的精神风貌，兼顾全体幼儿。
（3）以幼儿节目为主，家长和老师也可参与，但节目不宜过多。
（4）各班根据情况可邀请家长观看班级联欢活动，但人数不宜太多。
（5）各班自定节目内容和节目单并拍照保存，以班级为单位上传到安康网站。
（6）活动期间幼儿园对每个班级活动情况进行检查，并作为期末家长评教的内容之一。
喜迎元旦班会主题教案篇2一.活动目的：1.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
2.让学生感受新年的欢乐气氛，使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二.活动地点：二（2）班教室。
三.活动准备1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四.活动过程：1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。
各小队集队、报告人数。
2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
喜迎元旦主题班会的教案模板5篇
喜迎元旦主题班会的教案模板5篇大家都经常接触主题班会吧主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。
下面小编给大家整理了喜迎元旦主题班会的教案模板，希望大家喜欢！喜迎元旦主题班会的教案模板1主题元旦是中国的传统节日，为每年的一月一日，也是新一年的第一天，这一天我们要以新的面貌来面对，新的一年，我们要先跟她打声招呼，并且，每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起，所以这一天我们既要与上一年告别，又要与新的一年接轨，同时也要欢度新一年的到来。
主题涵义：送别20__，迎接20__，摒弃20__年的失败与挫折，以新的面貌迎接新一年的到来，学生总结上一年所做的事情，对上一年的感慨与感悟，班干总结一年工作的欢声笑语，辛酸与苦辣。
主题班会设计：1、班级布置：a、桌子b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。
例如：c、班级墙壁挂上一些装饰性物体，比如，彩色气球，拉花，彩带等，使班级更有节日气氛。
d、买一些瓜果等食品，摆放整齐。
(但要注意垃圾的回收)2、主要环节：1)、会前准备a、竞选主持人，主持人自行串词。
b、班会前一周将消息告知学生，让同学积极准备，且在前两天上报节目单。
c、排节目单。
d、当天班会流程最后核实。
2)、会议流程A、班任宣布班会开始B、主持人上场，主持人对元旦来源及历史进行介绍。
在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。
自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。
而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。
元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，元旦才成为全国人民的欢乐节日。
C、由同学背诵几首元旦的诗词，例如：元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
D、进行才艺展示，并且对才艺展示的学生给予表扬和小礼物奖励。
E、进行一个知识问答，答对者可获得一个小奖品。
例如：欢欢喜喜过新年 (猜一花名) 答案：迎春花.日复一日(猜一字) 答案：昌森林大火(猜一字) 答案：焚一口吃掉牛尾巴(猜一字) 答案：告F、介绍元旦歌曲并稍加学习卓依婷—恭喜发财贺新年G、将墙上的气球摘下来，进行踩气球游戏。
喜迎元旦班会策划(精品10篇)
喜迎元旦班会策划(精品10篇)喜迎元旦班会策划篇1活动目的：在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
活动过程：一、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
请全体小朋友齐唱歌曲《新年好》二、元旦知识大放送1、元旦是一年的首日(1月1日)。
“元”含有第一和开始之意，“旦”则是一轮红日从地面开始升起。
“元”和“旦”和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。
这一天，我国城市和农村，都张灯结彩，披上了节日的盛装。
2、公历的新年是元旦，是新年的第一天。
农历的新年是春节，中国人往往把“春节”叫做过年，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。
3、1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦才成为全国人民的欢乐节日4、了解中国人怎么过元旦。
5、介绍不同国家和地区人们迎接新年的活动方法(介绍给大家)元旦是庆贺新年的开始，欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗6、介绍元旦相关趣俗。
丹麦人在元旦前夜，家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来，待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。
元旦的早晨，如果谁家门前堆放的碎片越多，则说明他家的朋友越多，新年一定很幸运。
意大利的一些地方，元旦前夜午夜时分，如果你在路上行走是很不安全的，因为这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎，以示除旧迎新。
法国人在新年到来之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致许多人喝得酩酊大醉。
他们认为，元旦时如果家中还有剩余的酒，新一年里交厄运。
喜迎元旦大班教案范文（精选8篇）
喜迎元旦大班教案喜迎元旦大班教案范文（精选8篇）作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的喜迎元旦大班教案范文（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
喜迎元旦大班教案1活动目标：1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的新年愿望。
2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。
活动准备：新旧挂历蜡笔、练习册人手一份音乐“新年快乐”活动过程：一、导入活动1、小朋友，你们知道今天是几月几日吗？对了，再过几天，2010年就过完了，新的一年2011就要开始了。
2、那你们知道1月1日是什么日子吗？（元旦）对了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。
3、小结：每年的1月1日都是一年的开始，第一天，这一天也是每一年的元旦节。
二、引导幼儿讲述自己的愿望1、（出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25）新年到了，你觉得这几个小朋友在干什么呢？（请幼儿根据自己的想法自由猜一猜）2、你们觉得这几个小朋友是在做，他们还在讲述自己的新年愿望呢。
小朋友，你们在新年开始的时候有什么心愿呢？3、请幼儿讨论交流，并大胆说出自己的各种新年愿望。
4、小结：新的一年刚开始，人们都会对未来的这一年有很多的期盼，所以会有许多的愿望或是计划，像刚才我们小朋友说的一样。
有了愿望或计划就要努力去实现它哦！三、把愿望画出来1、相信每个小朋友都会有自己的新年愿望，刚才很多小朋友也说了自己的新年愿望，如果用图画表示出来，该怎么画呢？（请幼儿进行思考，并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思）2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册，在练习册上有一个大大的心形，那就请你们把自己的新年愿望画在这个大心形中吧！3、幼儿作画。
4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。
5、小结：愿望是小朋友的美好的想法，希望你们通过自己的努力，都能够实现自己的愿望。
喜迎元旦主题班会教案
喜迎元旦主题班会教案喜迎元旦主题班会教案1活动主题：“辞旧迎新，放飞幻想”活动目的：通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。
活动预备：ppt活动过程：一、进行出旗仪式。
二、主持人宣布活动开头。
三、活动过程：主持人：今日，是喜悦让我们相聚在一起。
今日，是共同的畅想让我们相聚在一起。
今日，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的开头。
今日，让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。
主持人：我们的班级，一个温馨的班集体，一个布满真诚的家园。
五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期盼我们有精彩的表演。
主持人：首先给大家带来的是同学们歌曲展现节目小组展现。
主持人：接下来我们进行一个好玩的（猜谜、脑筋急转弯）活动，答对有奖哦！请大家留意：只有听到出题的同学说“抢答”，才可以举手，假如同学们在下面说视为无效。
主持人：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
在这美妙的.节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。
主持人：下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。
主持人：友爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝愿。
（音乐ppt）请老师为我们献上新年致辞和讲话。
齐唱《新年欢乐》。
主持人：同学们，努力吧！盼望我们共同学习，共同进步。
在新的一年里取得更加优异的成果，更上一层楼！“辞旧迎新、放飞幻想”主题班会到此结束，感谢大家！四、进行退旗仪式。
喜迎元旦主题班会教案2活动设计背景新年快到了，大街小巷处处洋溢着节日的欢乐气氛，为了增进孩子们对我国传统节日，传统文化的了解，培育孩子们的语言组织力量，组织了这次谈话活动。
活动目标1.通过活动来调动同学参加活动的乐观性，有大胆的创新精神。
“喜迎元旦”主题班会教案
“喜迎元旦”主题班会教案迎接元旦的主题班会教案1一、活动目的在元旦佳节降临之际，班级同学以歌舞、游戏等轻松活泼的形式辞旧迎新，互相祝福，感谢教师、父母的关爱，感谢同学的友谊，用积极向上的态度迎接新年的到来。
二、活动特色本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。
三、活动过程赵：台历就要翻去最后一页，20xx即将成为历史，迎来的将是充满希望的20xx过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。
许：挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中。
假如说时间是一条长河，假如把生命比做小船，那么，今天，我们的生命之舟，即将驶向一个——许、赵：新的港湾、新的一年!赵：如今，在这辞旧迎新的时刻，就让我们踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——飞翔!许、赵：“携手迎新年快乐共成长”五(x中队20xx主题班会如今开场。
许：回忆一年的航程，心头，有多少浪花翻卷当笔的脚尖滑过黑板，一条条白色的航迹消失了，又出现。
赵：于是，我们小船里就一次次地注满;我们求知的罗盘便一回回校正着航线……歌曲：《飘雪》许：岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们忠诚的祈祷。
赵：我们知道，前面的路还很远很远，生命的小船将驶过无数个港湾。
许：也许每个港湾里都埋藏着传奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。
诗歌朗读：《新年，你好》赵：我们在校园的停泊地向着新的一年发出旗语信号;以主人翁的名义以船长的自信和坦然，架着它驶向充满诱惑力的海面。
许：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。
赵：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
许、赵：但是，没有成长我们将永远孱弱。
小品：《今天作业不多》许：成长给我们的是失落：失落了纯真，便失落了初生牛犊的斗志。
赵：成长给我们的是失落：失落了梦想，便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。
喜迎元旦班会主题教案
喜迎元旦班会主题教案一、教学目标1.让学生了解元旦节的由来和意义，增强对传统节日的认识。
2.培养学生的团队合作精神，提高班级凝聚力。
3.丰富学生的校园生活，激发学生对新年的期待。
二、教学重点与难点重点：让学生了解元旦节的由来和意义，培养学生的团队合作精神。
难点：如何让学生在活动中体验到新年的氛围，激发学生对新年的期待。
三、教学准备1.PPT课件：介绍元旦节的由来和意义。
2.班级活动器材：气球、彩带、糖果等。
四、教学过程1.导入（1）教师简要介绍元旦节的由来和意义。
（2）引导学生分享自己了解到的元旦节习俗。
2.主题活动——团队合作游戏（1）将全班分成若干小组，每组选出一个队长。
（2）队长领取活动器材，组织队员进行游戏。
游戏一：气球传递规则：每组成员手拉手，将气球夹在手臂间，从起点传递到终点，期间不能用手触碰气球，最快完成的队伍获胜。
游戏二：猜谜语规则：每组成员轮流猜谜语，猜对最多谜语的队伍获胜。
（2）引导学生认识到团队合作的重要性。
4.庆祝环节（1）教师带领学生一起布置教室，营造新年氛围。
（2）学生分享自己带来的糖果，共同庆祝元旦节。
（3）教师组织学生进行文艺表演，展示自己的才艺。
5.结束语（2）引导学生珍惜时光，迎接新的一年。
五、教学反思本次班会通过团队合作游戏、庆祝环节等形式，让学生了解了元旦节的由来和意义，培养了学生的团队合作精神。
在活动中，学生们积极参与，氛围热烈，达到了预期的教学效果。
但在活动组织过程中，仍有一些细节需要改进，如时间把握、活动衔接等，以便在今后的教学中更好地提高教学质量。
六、教学评价1.学生对元旦节的了解程度。
2.学生在团队合作游戏中的表现。
3.学生对新年氛围的体验和期待。
4.学生对本次班会的满意度。
重难点补充：一、教学重点与难点重点补充：在介绍元旦节的由来和意义时，通过讲述与元旦相关的历史故事，让学生更直观地感受节日的文化底蕴。
通过设计互动环节，让学生在实践中学习团队合作的重要性，如设置团队协作任务，让学生在任务中自然产生合作行为。
喜迎元旦班队会教案范文（通用17篇）
喜迎元旦班队会教案喜迎元旦班队会教案范文（通用17篇）喜迎元旦班队会教案范文（通用17篇）1当新年的脚步悄悄地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，温暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。
一、活动主题：绳彩飞扬迎新年二、活动目的：1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情。
2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛。
3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。
三、活动时间：20xx年12月26日下午四、活动地点：幼儿园大操场五、活动年级：大班年级组全体幼儿及家长六、活动准备：1、桌子、椅子若干张，大红剪纸、剪刀若干，跳绳若干，大绳五条，各类所需年货物品（幼儿人手一份）各班教师准备。
2、各班按照指定场地坐好等；3、奖品：礼物（大班幼儿人数）；4、游戏名称：绳彩飞扬（幼儿常规跳绳，家长花样跳绳，跳大绳等）。
七、活动过程：1、主持人宣布活动开始，并说祝词。
2、家长观看各班小朋友备年货（剪、画、捏等）。
3、展示年货（幼儿制作物品）。
4、游戏绳彩飞扬。
（1）家长示范常规跳绳。
（2）幼儿展示常规跳绳。
（3）家长花样跳绳，与幼儿合作跳绳。
（4）跳大绳。
（5）挑战亲子合作跳大绳。
5、许下新年愿望。
6、幼儿园吉祥物送新年祝福。
7、主持人宣布活动结束，祝福幼儿新年快乐！喜迎元旦班队会教案范文（通用17篇）2活动目标：1、利用联欢会增进家幼情感，让家长了解孩子，促进家园和谐。
2、全方位多角度展示幼儿在这本学期来所学知识，行为习惯等。
3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：师幼共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日的气氛。
活动程序：一、家长陆续赶到，欣赏幼儿作品；二、主持人上场：三、欣赏幼儿歌曲表演；四、"我型我秀"手工作品展示；五、"全家总动员"亲子游戏游戏规则：同时请出10位家长和孩子，分成两排站好。
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喜迎元旦主题班会教案喜迎元旦主题班会教案1活动主题：“辞旧迎新，放飞幻想”活动目的：通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。
活动打算：ppt活动过程：一、进行出旗仪式。
二、主持人宣布活动起先。
三、活动过程：主持人：今日，是喜悦让我们相聚在一起。
今日，是共同的畅想让我们相聚在一起。
今日，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的起先。
今日，让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。
主持人：我们的班级，一个温馨的班集体，一个充溢真诚的家园。
五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期盼我们有精彩的表演。
主持人：首先给大家带来的是同学们歌曲展示节目小组展示。
主持人：接下来我们进行一个好玩的（猜谜、脑筋急转弯）活动，答对有奖哦！请大家留意：只有听到出题的同学说“抢答”，才可以举手，假如同学们在下面说视为无效。
主持人：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
尽管，我们只是一颗小星星，但我们华蜜地闪亮在老师的身边。
在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。
主持人：下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。
主持人：敬爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝愿。
（音乐ppt）请老师为我们献上新年致辞和讲话。
齐唱《新年欢乐》。
主持人：同学们，努力吧！希望我们共同学习，共同进步。
在新的一年里取得更加优异的成果，更上一层楼！“辞旧迎新、放飞幻想”主题班会到此结束，感谢大家！四、进行退旗仪式。
喜迎元旦主题班会教案2一、活动目的：1、让学生感受新年的快乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用主动向上的看法迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。
4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的'向往。
二、活动地点：五乙班教室。
三、活动打算1、布置教室，体现节日气氛。
2、主持人做好打算。
3、打算好活动器材和奖品。
四、活动过程：1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
蒋心怡：“庆元旦迎新年”主题班会现在起先。
唐鉴：全体起立、唱《少年先锋队队歌》合：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片快乐的海洋。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。
蒋心怡：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧！请观赏刘老师演唱的歌曲《迎新年》。
3、唐鉴：请刘老师致新年贺词。
敬爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步。
4、蒋心怡：在课外，我们学习到许多有关新年的学问，现在要考考大家，答对者有奖。
问题（1）：你知道过年的来历吗？问题（2）：人过新年有哪些习俗？问题（3）：你还知道哪些国家是怎样过新年的？5、唐鉴：平常，同学们在课间最喜爱玩嬉戏了。
可是，在短短的非常钟内我们经常要忙着完成各学科的作业。
今日，让我们一起放飞心情，在尽情的玩耍中迎接新年的到来吧！第一个嬉戏：冲破封锁线。
请杨老师宣布嬉戏规则。
（由两名志愿者上场拉住一条跳绳，再请5名左右志愿者上场，用红领巾蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，冲到者为胜。
失败者即兴表演节目。
）6、蒋心怡：同学们，下周就要进行乒乓球竞赛了，今日我们就来比一比，看看谁掂球的本事高。
请杨老师宣布竞赛规则。
（将两张桌子接在一起，志愿者上场，每人一拍一球，掂球绕桌子一周，球落下者失败，即兴表演节目。
最终推选优胜者参与乒乓球竞赛。
）7、（合）：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
尽管我们只是一颗小星星，但我们华蜜地闪亮在老师的身边。
在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。
让我们大家共唱一首《祝你平安》。
8、唐鉴：同学们，你们喜爱猜谜吗？下面就请大家发挥自己的聪慧才智，来猜一猜吧。
猜中者有奖。
请老师宣布猜谜规则。
（袋子里有一些纸片，请志愿者上场。
每个人分别抽一个，不要让别人知道。
然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么。
不能说话，只能靠动作表达意思。
假如大家猜中了，说明表演胜利。
有奖。
）9、蒋心怡：下面一个嬉戏：套圈。
请杨老师宣布嬉戏规则。
（用手中的圈去套地上的茶叶罐，在规定距离内，砸到者得一分，套中者得两分，得分最高者获胜。
有奖。
也可投筷子。
）10、唐鉴：人生旅途就像一辆马车从起点动身，总会有坎坎坷坷、坎坷不平。
但是只要你英勇地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加漂亮。
请大家说说新年的新目标，新愿望。
11、蒋心怡：让我们把美妙的祝福送给同学和老师吧。
请同学们各自以匿名方式把对同学和老师的祝愿写在纸条上。
请刘老师说明活动方法。
（同学们写好由四人小组长交给主持人，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。
）12、、唐鉴：平常大家都积累了许多成语，今日我们就来进行好玩的成语连珠。
规则是先说个成语，每个小组用最终一个字接成语，接不上的小组推选同学即兴表演节目。
13、蒋心怡：弹子是男同学爱玩的玩具，今日就让我们来挑战，看看谁夹弹子又快有多。
请杨老师宣布竞赛规则。
（每次两名志愿者上场，各拿一双筷子，从碗中夹出弹子放进茶叶罐中，在规定时间内，夹得多者获胜。
有奖。
）14、唐鉴：同学们，今日玩得快乐吗？童年的世界是单纯的，无忧无虑的。
展望将来的一切，我们会更加珍惜美妙的岁月。
在这阳光绚丽、无比快乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱一首《欢乐的节日》吧。
15、（合）：敬重的老师，敬爱的同学们！我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的9送走，迎面走来的是崭新的0年！回首这一年我们留下的串串踪迹，每人都深感激昂。
祝愿同学们在新的一年中，健康欢乐地成长，在学习中取得更大的进步！16、班主任。
今日我们在一起迎接新年的到来。
展望将来，向往将来，我们是多么的兴奋和兴奋。
老师祝大家年年有进步，每天有欢乐。
17、（合）：“庆元旦迎新年”主题班会到此结束！喜迎元旦主题班会教案3班会内容：学习一些家居平安、交通平安、消防平安等学问。
班会目的：通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。
一、谈话引入这次元旦放假三天，同学们肯定要在家留意平安，虽说同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。
但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。
下面就谈谈家居平安要留意什么：二、用电平安随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。
（1）相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
（3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。
（4）运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。
（5）发觉有人触电要设法刚好关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。
三、交通平安1、行走时怎样留意交通平安（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
（2）不在路上玩耍，打闹。
（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
（4）穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。
3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。
4、不随意点火，不带火种上山。
五、防溺水1、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。
2、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰。
小结：只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。
喜迎元旦主题班会教案4活动目的：在庆祝新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、嬉戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的欢乐，用主动向上的看法迎接新年的到来。
活动打算：1、布置教室2、歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程：一、开场白甲：敬爱的老师，乙：敬爱的同学们，合：大家好！甲：光阴似箭，乙：日月如梭，合：转瞬间，就到了20xx年的最终两天！甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比欢乐！合：请听歌曲《欢乐的节日》。
二、金色童年篇甲：我们是欢乐的天使，乙：我们是华蜜的一代，甲：爸爸、妈妈用爱培育我们成长，乙：老师用爱教化我们成长！甲：两年多来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本事合：下面请听朗诵《请不要》三、酷爱科学篇甲：开学以来，我们一（2）班的全体同学，团结友爱，相互帮助，刻苦学习，勇于创新。
乙：大家比学习，比进步，一起欢乐地学习生活。
合：下面请观赏小品《我的作业本》。
四、酷爱劳动篇甲：我们在一每天长大乙：我们在一每天进步，甲：今日，我们努力学习，乙：明天，我们将是祖国的栋梁！甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，乙：镇小创文明，镇小创品牌，甲：是我们的使命！是我们的心愿！乙：让我们从自己做起，贡献一份力气！合：下面请听《劳动最光荣》嬉戏：《谁洗的手帕最干净》五、结束篇甲：20xx年，新的一年又到来了！乙：美妙的春天，就要到来了！合：愿我们宏大的祖国在新的一年里更加旺盛，昌盛！甲：请听，《国旗、国旗，我爱你！》乙：最终，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝福送给同学。
祝老师新年欢乐，工作顺当！祝同学们学习进步，每天欢乐！合：欢欣鼓舞迎新年主题队会到此结束！师：明天，这是个漂亮绚丽、辉映着五花八门的迷人的字眼。
愿你们的明天无限漂亮、无限绚丽、无限迷人！祝同学们学习进步，每天欢乐！。