2018新年畅想主题班会课件
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《庆元旦 迎新年 畅想2018》主题班会
“祭财神”
北方在正月初二祭财神，这天无论是商 贸店铺，还是普通家庭，都要举行祭财 神活动。各家把除夕夜接来的财神祭祀 一番。实际上是把买来的印刷品焚化了 事。这天中午要吃馄饨，俗称"元宝汤"。 祭祀的供品用鱼和羊肉。老北京的大商 号，这天均大举祭祀活动，祭品要用"五 大供"，即整猪、整羊、整鸡、整鸭、红 色活鲤鱼等，祈望今年要发大财。
“老鼠娶亲”
根据传说，这日是 “老鼠娶亲”的日子， 入夜后必须早早熄灯 就寝，以让老鼠家族 举行婚礼；并在家中 各处撒盐与米，称为 “老鼠分钱”。
“烧纸门神纸”
旧时初三日夜把年节时 的松柏枝及节期所挂门 神门笺等一并焚化，以 示年已过完，又要开始 营生。俗谚有“烧了门 神纸，个人寻生意”。
正月初四“迎灶神”
• 第三，增强法制安全观念，提高自我保护 意识。 • 不随便与陌生人接触，不跟陌生人走，不 接受陌生人给的食物或礼物，要提高辨别 是非的能力。放假期间同学们如果单独在 家，遇到陌生人敲家门不要开门，遇事要 沉着冷静，必要时可报110求救。
“拜年”
“聚财”
俗传正月初一为扫帚日， 这一天不能动扫帚，否 则会把“扫帚星”引来， 招致霉运。假使非要扫 地不可，须从外头扫到 里边。这一天也不能往 外泼水倒垃圾，怕因此 破财。今天许多地方还 “开门炮仗” 保存着这一习俗。 春节早晨，开门大吉，先放 爆竹，叫做“开门炮仗”。 爆竹声后，碎红满地，灿若 云锦，称为“满堂红”。这 时满街瑞气，喜气洋洋。
现代社会，我们的生活越来越好 然而过年的那种感觉却越来越淡 在此收集了一些传统过年民俗， 供您细细品味，寻找那份浓浓的年味……
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏， 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
《新年班会课件：欢聚一堂迎新春》
设计你自己的吉祥物
发挥创意，设计自己的吉祥物， 传达你对新年和祝福的独特理解。
传统庆祝活动
1
舞狮表演
了解舞狮表演的历史和起源，探究其象
放鞭炮
2
征意义，以及在新年期间的重要角色。
探讨放鞭炮在中国新年庆祝活动中的作
用，以及其文化背景和传统意义。
3
赏花灯
欣赏各种形式的花灯，了解花灯在新年 庆祝期间的传统和象征。
拜年和发红包
探索拜年和红包在新年期间的传 统和文化意义。
除夕家庭团圆
探索除夕这个特殊的夜晚，以及 与家人团聚的重要性和意义。
新年音乐与舞蹈
1ห้องสมุดไป่ตู้
传统音乐
欣赏中国传统音乐作品，了解它们在新
舞龙舞狮
2
年期间的重要角色和象征意义。
探索舞龙舞狮的历史和文化背景，欣赏
独特而精彩的舞蹈表演。
3
新年歌曲
欢唱美妙的新年歌曲，感受歌曲中蕴含 的新年祝福和喜悦。
新年班会课件：欢聚一堂 迎新春
为庆祝新年，我们欢聚一堂，共庆新春的到来。在这个特殊的时刻，让我们 一起探索新年的文化传统和庆祝活动。
新年吉祥物探秘
吉祥物的象征
了解吉祥物在新年文化中的象征 意义，以及吉祥物的设计思路和 创作过程。
吉祥物的多样性
探索各地新年吉祥物的多样性， 了解它们与不同地域和文化的关 联。
新年民俗传说
1 年兽传说
探究年兽的传说和它在人们 心中的象征意义。
2 太岁传说
了解太岁传说和人们为了避 邪避灾而进行的新年习俗。
3 开门神传说
探索开门神传说的起源、传统和文化背景。
新年祝福与展望
在新年的到来之际，向大家致以最美好的祝福，展望未来充满希望与机遇的 新篇章。祝大家新年快乐！
《庆元旦 迎新年 畅想2018》主题班会PPT课件
是要精心准备，认真用 洁祀祖祢。及祀日，进酒降神毕， 天过春节，因此，
心，因为做出来的馒头 乃室家尊卑，无大无小，以次列 腊月二十九也是这
是要跟相亲邻居交换的， 于先祖之前，子妇曾孙各上椒酒 些人的“小年”了，
因此，一定要做的又好 于家长，称觞举寿，欣欣如也。” 也称为“调年会”。
看又好吃，这才有面子， 可见汉代祭祖活动就已是春节一
丹凤中学第18周主题班会
1
同学们： 一年一度的元旦就要到来，
在这辞旧迎新的时刻， 我们感到无比快乐！ 大地，又迎来一个新春； 小树，又增加一个年轮； 地球，又绕太阳转了一圈； 我们啊，又长大了一岁。
2
在过去的一年里，我们身上 发生了许许多多的故事，下面请 同学们畅所欲言，交流2017年个 人成长的故事。
隆重、最古老的一个传统节
日。一般从正月初一到正月
十五（元宵节）。我们是怎
样过春节的呢？扫尘、贴年
画、贴春联、拜年、吃团圆
饭等 。
8Leabharlann 元旦是一年的首日（1月1日）。 “元”含
有第一和开始之意，
元旦 快乐
“旦”则是一轮红日从
地面开始升起。“元”
和“旦”和在一起，就
是要人们以蓬勃朝气来
迎接崭新的一年。这一
虑。因此，这是难得的大扫 亲自下界视察，然后决定来
除机会。在新年前扫去家中 年祸福，每年到了二十五这
的尘土，意味着把“穷运”、 天，家家户户都忙着祭祀祈
“晦气”统统扫出门，迎接 福，希望自己来年能够有个
新的一年。
好光景。
19
腊月二十六“炖大肉” 腊月二十七“宰只鸡” 腊月二十八“把面发”
古代往往到过年才能吃 上一顿肉，所以叫吃 “年肉”。过年讲究要 吃红烧肉，因为肉本身 就代表着富裕的意思， 而红烧肉则更能表示来 年的日子红红火火的富 裕十足，吃着红烧肉， 年味也渐渐浓了 ……
新春畅想班会
考。
感谢老师与同学们的付
感谢老师的辛勤付出
老师们不仅在课堂上传授知识，还在 生活中关心照顾同学们，为大家的成 长付出了很多心血。
感谢同学们的团结互助
感谢家长的支持与配合
家长们积极配合学校的工作，关注孩 子的成长与进步，为班级的发展提供 了有力保障。
同学们之间互相帮助、共同进步，形 成了良好的学习氛围和班级文化。
尽力回家与家人团聚，共度佳节。
02 03
辞旧迎新
春节也象征着辞旧迎新。人们通过打扫房屋、贴对联等方式告别过去的 一年，迎接新的一年的到来。同时，也寄托着对新的一年的美好期望和 祝福。
祈福与吉祥
春节期间，人们会祈求神灵保佑家人平安健康、事业顺利。同时，也会 通过各种方式祈求吉祥如意、好运连连。这些祈福和吉祥的象征意义也 是春节文化的重要组成部分。
02 营造节日氛围
以新春佳节为契机，通过班会活动营造浓厚的节 日氛围，让学生感受到家的温暖和集体的欢乐。
03 促进班级团结
借助班会活动，增进同学之间的友谊，增强班级 凝聚力和向心力，为新学期的学习和生活打下良 好基础。
班会主题
01 迎新春，共庆佳节
以迎接新春佳节为主题，通过丰富多彩的活动， 让学生感受到节日的喜庆和温馨。
促进同学间交流与合作
团队建设活动有助于同学们更好地了解彼此，加强交流与合作。
培养学生团队协作精神
团队建设活动可以培养学生的团队协作精神，提高他们解决问题的 能力。
如何加强班级团队协作与沟通
定期举办班会
通过定期举办班会，让同学们有机会分享彼此的 想法和意见，增进相互了解。
开展团队游戏
团队游戏可以促进同学们之间的互动与合作，加 强彼此之间的信任。
班级活动的回顾与总结
感谢老师与同学们的付
感谢老师的辛勤付出
老师们不仅在课堂上传授知识，还在 生活中关心照顾同学们，为大家的成 长付出了很多心血。
感谢同学们的团结互助
感谢家长的支持与配合
家长们积极配合学校的工作，关注孩 子的成长与进步，为班级的发展提供 了有力保障。
同学们之间互相帮助、共同进步，形 成了良好的学习氛围和班级文化。
尽力回家与家人团聚，共度佳节。
02 03
辞旧迎新
春节也象征着辞旧迎新。人们通过打扫房屋、贴对联等方式告别过去的 一年，迎接新的一年的到来。同时，也寄托着对新的一年的美好期望和 祝福。
祈福与吉祥
春节期间，人们会祈求神灵保佑家人平安健康、事业顺利。同时，也会 通过各种方式祈求吉祥如意、好运连连。这些祈福和吉祥的象征意义也 是春节文化的重要组成部分。
02 营造节日氛围
以新春佳节为契机，通过班会活动营造浓厚的节 日氛围，让学生感受到家的温暖和集体的欢乐。
03 促进班级团结
借助班会活动，增进同学之间的友谊，增强班级 凝聚力和向心力，为新学期的学习和生活打下良 好基础。
班会主题
01 迎新春，共庆佳节
以迎接新春佳节为主题，通过丰富多彩的活动， 让学生感受到节日的喜庆和温馨。
促进同学间交流与合作
团队建设活动有助于同学们更好地了解彼此，加强交流与合作。
培养学生团队协作精神
团队建设活动可以培养学生的团队协作精神，提高他们解决问题的 能力。
如何加强班级团队协作与沟通
定期举办班会
通过定期举办班会，让同学们有机会分享彼此的 想法和意见，增进相互了解。
开展团队游戏
团队游戏可以促进同学们之间的互动与合作，加 强彼此之间的信任。
班级活动的回顾与总结
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在过去的一年里，我们身上发生 了许许多多的故事.有开心的,有苦恼 的,也有感动的…
下面请同学们畅所欲言,讲讲 2016年发生在自己身上的故事.
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5.在高校美术教育中，汲取传统工匠 师徒传 承的长 处，有 利于帮 助学生 掌握美 术基本 功，但 不利于 激发学 生的艺 术创造 力。 6.美术创作者缺少工匠精神，其作品 往往缺 乏文化 内涵和 灵魂， 形式趋 于世俗 化、商 业化、 数码化 ，艺术 性和感 染力都 不强。
7.爱国快闪活动多在人流如织的公共 场合惊 奇发生 ，因而 在偏远 的山区 、海洋 上一般 不宜举 办此类 活动。
3. 美术创作与教育领域工匠精神表现 的侧重 点不同 ，前者 侧重于 绘画技 能的继 承发展 方面， 后者侧 重于作 品所渗 透的创 造力和 求真精 神中。 4. 培育美术创作领域工匠精神需要创 作者从 两方面 着手： 即提高 手头功 夫；保 持艺术 创作的 定力， 坚守艺 术审美 价值， 拒绝畸 形市场 诱惑。
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祝福是一束鲜花，祝福 是一份深情，祝福是一份 责任，在新的一年，我把 这一片祝福寄给你。
为同学们送上 最成真的新年祝福!
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亲爱的同学们： 新的一年来到了， 在这新的一年， 我们感到无比快乐！ 大地，又迎来一个新春； 小树，又增加一个年轮； 地球，又绕太阳转了一圈； 我们啊，又长大了一岁。
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5.在高校美术教育中，汲取传统工匠 师徒传 承的长 处，有 利于帮 助学生 掌握美 术基本 功，但 不利于 激发学 生的艺 术创造 力。 6.美术创作者缺少工匠精神，其作品 往往缺 乏文化 内涵和 灵魂， 形式趋 于世俗 化、商 业化、 数码化 ，艺术 性和感 染力都 不强。
7.爱国快闪活动多在人流如织的公共 场合惊 奇发生 ，因而 在偏远 的山区 、海洋 上一般 不宜举 办此类 活动。
3. 美术创作与教育领域工匠精神表现 的侧重 点不同 ，前者 侧重于 绘画技 能的继 承发展 方面， 后者侧 重于作 品所渗 透的创 造力和 求真精 神中。 4. 培育美术创作领域工匠精神需要创 作者从 两方面 着手： 即提高 手头功 夫；保 持艺术 创作的 定力， 坚守艺 术审美 价值， 拒绝畸 形市场 诱惑。
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亲爱的同学们： 新的一年来到了， 在这新的一年， 我们感到无比快乐！ 大地，又迎来一个新春； 小树，又增加一个年轮； 地球，又绕太阳转了一圈； 我们啊，又长大了一岁。
畅想新年主题班会
畅想新年主题班会
新年万象新起
新的一年已经悄然而至，我们迎来了全新的开始。
本次班会将以“新年万象新起”为主题，旨在引导同学们积极面对新的一年，展望美好的未来。
身处璀璨的新年夜，我们回顾过去一年的成长和收获，在春节的钟声敲响之际，我们深深感受到时光的飞逝。
而今，我们怀揣着希望和憧憬，步入崭新的2023年。
面对未来的种种可能，我们心潮澎湃，迫不及待地展开了一场幻想之旅。
首先，让我们思考，新年对每个人而言意味着什么？对于一位即将毕业的高中生，新年意味着更多机会和挑战等待着我们。
或许是高考、大学、职业规划等，无一不考验着我们的智慧和勇气。
我们应该从过去的经验中吸取教训，自我调整和提升，迎接未来的挑战。
接下来，让我们设想一下，未来的一年我们将如何展开自己的新篇章？或许有的同学想要拓宽自己的知识面，学会一门新的技能；有的同学希望在校内校外积极参与社团和志愿者活动；还有的同学可能计划着为自己的梦想努力奋斗。
无论怎样，我们都需要设定明确的目标和计划，并努力去实现它们。
因为只有不断前行，我们才能收获成就感和幸福感。
最后，让我们憧憬一下未来的新年。
可以设想自己在未来的一年里取得了理想的高考成绩，进入了自己心仪的大学；也可以想象自己获得了某个比赛的冠军，成为了一名优秀的运动员；又或者梦想中的事业蒸蒸日上，事业有成。
无论憧憬多么美好，我们都要付诸实际行动，用汗水和努力去追逐我们的梦想。
在新年的早晨，我们以饱满的热情和无限的憧憬展望新的一年。
让我们摒弃过去的陈规旧习，勇敢迈出新的一步。
用精彩的人生演绎一曲华丽的乐章，让我们共同迎接2023年的新篇章！。
《新年主题班会》课件
家庭目标
01
02
03
04
加强家庭成员之间的沟通和交 流
共同制定家庭新一年的计划和 目标
培养家庭成员之间的团结和协 作精神
提高家庭幸福感和凝聚力
社会目标
关注社会热点问题和国家大事 培养社会责任感和公民意识
积极参与社会公益活动和志愿服务 为建设美好社会贡献自己的力量
THANKS
感谢观看
新年的传统习俗
01
02
03
装饰
人们会在家里布置彩灯、 彩旗、彩带等，营造出欢 快、喜庆的氛围。
团圆饭
全家人会聚在一起吃团圆 饭，共同庆祝新年的到来 。
压岁钱
长辈会给晚辈压岁钱义
新年象征着新的开始和希望， 鼓励人们迎接新的挑战和机遇 。
新年也是一个感恩的节日，人 们会向亲朋好友表达感激之情 。
朋友聚会
聚餐
旅游
与朋友们一起品尝美食，畅谈生活和 理想。
组织一次新年旅游，欣赏美景，增进 友谊。
KTV唱歌
一起去KTV唱歌，抒发情感，感受音 乐的魅力。
社区活动
社区联欢晚会
参加社区组织的联欢晚会，欣赏 各种才艺表演。
社区志愿者活动
参加社区志愿者活动，为社区的发 展和建设贡献自己的力量。
社区文化活动
参加社区组织的文化活动，如书法 、绘画、手工艺等，感受社区文化 的魅力。
03
CATALOGUE
新年祝福
祝福语
总结词：简洁明了
详细描述：祝福语应简短、温馨，能够表达对同学和老师的祝福和美好祝愿。可 以使用一些常见的祝福语，如“新年快乐”、“万事如意”、“身体健康”等。
祝福卡片
总结词：创意设计
详细描述：祝福卡片可以选择手绘、打印或者电子版的形式，设计要富有创意和个性，可以加上同学们的签名和祝福语，表 达对彼此的关心和祝福。
新年畅想主题班会
本次新年畅想活动的参与度较高 ，大部分同学都积极参与了讨论 和分享，展现出了良好的互动氛
围。
创意性
同学们在新年畅想中提出了许多 富有创意的想法和展望，如旅行 计划、学习目标、个人成长等， 为未来的发展提供了有益的启示
。
实施计划
部分同学在畅想活动中制定了具 体的实施计划，这将有助于他们 在新的一年中实现自己的目标。
02
03
代表发言
学生代表会代表全班同学 发表新年祝福，表达对未 来的美好期许和对班主任 的感激之情。
感谢师长
学生代表会向班主任和其 他老师表达感谢，感谢他 们一年来的辛勤付出和指 导。
祝福语
学生代表会用诚挚的语言 祝福班主任和全班同学在 新的一年里一切顺利，心 想事成。
告别与散场
告别感言
在班会即将结束之际，班主任和 同学们会互相告别，班主任会对 同学们表达鼓励和祝福，同学们 也会向班主任表达感激和敬意。
详细描述
在互动游戏环节，可以安排一些有趣的团队协作游戏，如拼图比赛、团队接力等。通过这些游戏，同学们可以在 轻松愉快的氛围中增进彼此之间的友谊和信任，增强团队凝聚力。这不仅有助于提高班级的整体氛围，还能为同 学们实现新年目标提供更好的支持和帮助。
04
新年畅想活动的总结与展望
活动成果的总结和反馈
参与度
对未来活动的展望和建议
丰富活标动题形式
为•了更文好字地内激容发同学 • 文字内容
们•的参文与字热内情容，建议 在•未来文的字活内动容中引入 更多的互动环节，如 小组讨论、角色扮演
等。
扩大主题范围
可以考虑将新年畅想 活动的主题范围扩大 ，不仅仅局限于个人 成长和发展，也可以 涉及社会热点、环境 保护等议题，以培养 同学们的社会责任感
围。
创意性
同学们在新年畅想中提出了许多 富有创意的想法和展望，如旅行 计划、学习目标、个人成长等， 为未来的发展提供了有益的启示
。
实施计划
部分同学在畅想活动中制定了具 体的实施计划，这将有助于他们 在新的一年中实现自己的目标。
02
03
代表发言
学生代表会代表全班同学 发表新年祝福，表达对未 来的美好期许和对班主任 的感激之情。
感谢师长
学生代表会向班主任和其 他老师表达感谢，感谢他 们一年来的辛勤付出和指 导。
祝福语
学生代表会用诚挚的语言 祝福班主任和全班同学在 新的一年里一切顺利，心 想事成。
告别与散场
告别感言
在班会即将结束之际，班主任和 同学们会互相告别，班主任会对 同学们表达鼓励和祝福，同学们 也会向班主任表达感激和敬意。
详细描述
在互动游戏环节，可以安排一些有趣的团队协作游戏，如拼图比赛、团队接力等。通过这些游戏，同学们可以在 轻松愉快的氛围中增进彼此之间的友谊和信任，增强团队凝聚力。这不仅有助于提高班级的整体氛围，还能为同 学们实现新年目标提供更好的支持和帮助。
04
新年畅想活动的总结与展望
活动成果的总结和反馈
参与度
对未来活动的展望和建议
丰富活标动题形式
为•了更文好字地内激容发同学 • 文字内容
们•的参文与字热内情容，建议 在•未来文的字活内动容中引入 更多的互动环节，如 小组讨论、角色扮演
等。
扩大主题范围
可以考虑将新年畅想 活动的主题范围扩大 ，不仅仅局限于个人 成长和发展，也可以 涉及社会热点、环境 保护等议题，以培养 同学们的社会责任感
2017-2018最新庆元旦迎新年主题班会新年会ppt模板幻灯片(23页)
公历的新年是元旦，是 瑞士人有元旦 新年的第一天。农历的新年 健身的习惯，他们有 是春节，中国人往往把“春 元旦 的成群结队去爬山， 快乐 站在山顶面对冰天雪 节”叫做过年，这是我国最 地，大声歌唱美好的 隆重、最古老的一个传统节 生活；有的在山林中 日。一般从正月初一到正月 沿着长长的雪道滑雪， 十五（元宵节）。我们是怎 仿佛在寻找幸福之路； 有的举行踩高跷比赛， 样过春节的呢？扫尘、贴年 瑞士：健身元旦 男女老幼齐上阵，互 画、贴春联、拜年、吃团圆 祝身体健康。以健身 饭等 。 来迎接新一年的到来。
A
B
元旦 快乐
公历的新年是元旦，是 印度元旦的哭声 新年的第一天。农历的新年 是春节，中国人往往把“春 节”叫做过年，这是我国最 印度有的地区， 元旦早上，家家 隆重、最古老的一个传统节 户户哭声不断， 日。一般从正月初一到正月 人人脸上涕泪横 十五（元宵节）。我们是怎 流。 样过春节的呢？扫尘、贴年 画、贴春联、拜年、吃团圆 饭等 。
元旦知识知多少?
“元旦”中的“元”是指什么? "旦"是指什么?
中国元旦历来指的是农（夏、阴）历正月初一。 “元旦”的“元”，指开始，是第一的意思，凡数 之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日” 代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太 阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把 “元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开 始的第一天。
公历的新年是元旦，是 希腊： 新年的第一天。农历的新年 是春节，中国人往往把“春 元旦 蛋糕元旦 快乐 节”叫做过年，这是我国最 隆重、最古老的一个传统节 日。一般从正月初一到正月 十五（元宵节）。我们是怎 元旦时，家家都要做一个大蛋糕，里面放 样过春节的呢？扫尘、贴年 一枚银币。主人将蛋糕切若干块，分给家人 画、贴春联、拜年、吃团圆 或来访的亲朋好友。谁吃到带有银币的那块 蛋糕，谁就成了新年最幸运的人，大家都向 饭等 。
《新年主题班会》课件
Hale Waihona Puke 回顾过去一年通过精心制作的PPT展示，让我们一起回顾过去一年的重要时刻、成就和困难。随后，邀请各位同学分享他们 的感悟和收获。
展望新的一年
在这个新年的开始，让我们向大家送上新年快乐的祝福！接着，介绍新的一年的主题和目标，展望未来的美好 前景。
文艺节目表演
为了增添活动的欢乐氛围，让我们带来一系列精彩的文艺节目表演。让才艺在舞台上绽放，为大家带来无限欢 乐。
《新年主题班会》PPT课 件
# 新年主题班会 PPT 大纲
在这个欢乐的新年主题班会中，我们将一起回顾过去一年的成就和收获，展 望新的一年的美好前景，并享受文艺节目、游戏和颁奖仪式。
**注意：本PPT课件需要根据班级实际情况进行修改，不得抄袭，谢谢配合！ **
开场
让我们一起开启这个令人兴奋的新年主题班会！首先，由主持人发表热情洋 溢的欢迎词，介绍本次活动的目的和意义。
游戏环节
现在，是时候展现大家的智慧和互动的能力了！我们将组织一系列有趣的智 力游戏和互动游戏，让大家尽情享受游戏的乐趣。
颁奖仪式
在这个特殊的时刻，让我们荣誉优秀学生和出色的班干部。向他们致以诚挚 的祝贺，感谢他们为班级做出的杰出贡献。
结尾
在活动接近尾声之际，让我们一起总结这次活动的亮点和收获。感谢大家的 参与和支持，向大家道别，期待下一个精彩的班级活动！
新春畅想主题班会
新春畅想主题班会
汇报人：文小库 2024-01-21
目录பைடு நூலகம்
CONTENTS
• 班会开场与引言 • 回顾过去一年 • 展望未来一年 • 新春文化习俗介绍 • 互动环节：新春畅想交流 • 结束语与祝福
01 班会开场与引言
班会背景及目的
迎接新春佳节，营造 节日氛围
展望美好未来，共同 制定新年计划
增进同学之间的交流 与感情
现场互动游戏，增进同学情谊
团队合作游戏
分组进行团队合作游戏，如接 力赛、拔河比赛等，增强团队
意识和协作精神。
智力竞技游戏
进行智力竞技游戏，如猜灯谜 、脑筋急转弯等，激发同学们 的思维活跃度和创造力。
互动表演游戏
鼓励同学们自愿参与表演游戏 ，如唱歌、跳舞、小品等，展 示个人才艺和魅力。
情感交流游戏
进行情感交流游戏，如真心话 大冒险、心灵感应等，促进同 学们之间的情感沟通和相互了
班级共同愿景展望
团结互助
加强班级凝聚力，共同营造和谐 、积极、向上的班级氛围。
共同进步
鼓励同学们相互学习、互相帮助 ，实现共同进步和全面发展。
丰富多彩
组织多样化的班级活动，如文艺 演出、运动会、拓展训练等，增
进同学之间的友谊和合作。
04 新春文化习俗介绍
中国传统春节文化概述
春节的起源和历史
春节起源于上古时代的岁首祈年祭祀，经过演变成为集拜神祭祖、 祈福辟邪、亲朋团圆、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。
感谢所有教职工的默默奉献
学校的教职工们为同学们提供了良好的学习和生活环境，保障了同 学们的健康成长。
03 展望未来一年
新学期目标与计划分享
01
02
03
汇报人：文小库 2024-01-21
目录பைடு நூலகம்
CONTENTS
• 班会开场与引言 • 回顾过去一年 • 展望未来一年 • 新春文化习俗介绍 • 互动环节：新春畅想交流 • 结束语与祝福
01 班会开场与引言
班会背景及目的
迎接新春佳节，营造 节日氛围
展望美好未来，共同 制定新年计划
增进同学之间的交流 与感情
现场互动游戏，增进同学情谊
团队合作游戏
分组进行团队合作游戏，如接 力赛、拔河比赛等，增强团队
意识和协作精神。
智力竞技游戏
进行智力竞技游戏，如猜灯谜 、脑筋急转弯等，激发同学们 的思维活跃度和创造力。
互动表演游戏
鼓励同学们自愿参与表演游戏 ，如唱歌、跳舞、小品等，展 示个人才艺和魅力。
情感交流游戏
进行情感交流游戏，如真心话 大冒险、心灵感应等，促进同 学们之间的情感沟通和相互了
班级共同愿景展望
团结互助
加强班级凝聚力，共同营造和谐 、积极、向上的班级氛围。
共同进步
鼓励同学们相互学习、互相帮助 ，实现共同进步和全面发展。
丰富多彩
组织多样化的班级活动，如文艺 演出、运动会、拓展训练等，增
进同学之间的友谊和合作。
04 新春文化习俗介绍
中国传统春节文化概述
春节的起源和历史
春节起源于上古时代的岁首祈年祭祀，经过演变成为集拜神祭祖、 祈福辟邪、亲朋团圆、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。
感谢所有教职工的默默奉献
学校的教职工们为同学们提供了良好的学习和生活环境，保障了同 学们的健康成长。
03 展望未来一年
新学期目标与计划分享
01
02
03
新年畅想主题班会
新年畅想主题班会新年到啦，同学们！咱们今天来开一场热热闹闹的新年畅想主题班会。
还记得去年新年的时候，我跟家人一起去逛庙会。
那可真是人山人海，热闹非凡。
各种小吃的香味弥漫在空气中，糖葫芦在阳光下闪着诱人的光，棉花糖像云朵一样蓬松柔软。
我挤在人群里，东瞅瞅西看看，兴奋得不得了。
这让我深深感受到新年那种独特的欢乐氛围，也让我对新的一年充满了期待。
咱们言归正传，回到今天的班会。
新年啊，总是给人带来满满的希望和无限的可能。
就像刚翻开的一本崭新的故事书，等着咱们去书写精彩的篇章。
想象一下，新的一年，咱们的学习会不会像坐火箭一样突飞猛进？说不定平时觉得很难的数学题，突然就变得小菜一碟啦；英语单词也能背得滚瓜烂熟，跟外国人交流都不在话下。
再想想，咱们的校园生活会不会更加丰富多彩？也许会有更多有趣的课外活动，比如足球比赛、绘画展览。
说不定咱们还能一起去郊外踏青，感受大自然的美好。
还有啊，咱们和同学们的友谊会不会更加深厚？一起学习，一起玩耍，一起分享快乐，一起面对困难。
我知道，咱们班的小李同学一直梦想着在新年能学会弹一首好听的钢琴曲，在学校的文艺汇演上大放异彩。
小王同学呢，则希望能在新的一年里读好多好多的课外书，成为咱们班的“知识小达人”。
而我呢，我希望在新的一年里，咱们每个人都能健健康康的，每天都开开心心的。
就算遇到了挫折和困难，咱们也能像勇敢的小战士一样，勇往直前，绝不退缩。
说到这，我想起有一次我在路上看到一个小朋友，他手里拿着一个自己做的新年贺卡，上面画满了他对新年的愿望，有大大的蛋糕，有漂亮的新衣服，还有和家人一起出去玩。
那认真的模样，让我觉得特别可爱，也让我感受到了新年愿望的纯真和美好。
同学们，新年是新的开始，让咱们一起怀揣着梦想和期待，大步向前走。
也许在实现梦想的道路上会有汗水和泪水，但只要咱们坚持不放弃，就一定能收获满满的幸福和成长。
最后，祝大家新年快乐，梦想成真！让咱们一起加油，让这新的一年成为咱们人生中最精彩的一年！。
新年展望未来主题班会课件
总结：班会活动是学校教育的重要组成部分，通过班会活动，我们可以培养同学们的责任感和 使命感，让他们成为有责任感和使命感的人，为社会做出贡献。
班 会 内 容
回顾过去，总结经验
过去一年的班级活动总结 班级取得的成绩和进步 班级存在的问题和不足 班级未来的发展方向和目标
展望未来，制定计划
设定目标：明确 自己的长期和短 期目标
题新
班年
会展
课望
件未
讲 解 人 ：
XXX
来
主
CONTENTS
目
录
班会目的
班会内容Leabharlann 班会形式班 会 目 的
激发同学们的热情和动力
回顾过去一年的成就和进步 分享对未来的期待和梦想 鼓励同学们积极参与班级活动 激发同学们的学习热情和动力
明确新学期的目标和计划
设定新学期的学习目标 制定具体的学习计划 培养良好的学习习惯 激发学习动力和热情
互动游戏：设计一些 与新年相关的互动游 戏，增加班会的趣味 性和参与度
视频展示：播放一些 与新年相关的视频， 如新年祝福、新年习 俗等，增加班会的氛 围和情感交流
小组讨论和互动
讨论主题：新 年展望，未来
规划
讨论方式：分 组讨论，每组 选派代表发言
互动环节：提 问、分享、投
票等
总结反馈：老 师或主持人对 讨论内容进行
总结和反馈
奖励和表彰优秀同学
设立奖项：优秀学生、优秀班 干部、优秀团队等
评选标准：学习成绩、课堂表 现、课外活动参与度等
奖励方式：颁发奖状、奖品、 奖学金等
表彰仪式：班会上进行表彰， 让优秀同学分享经验，激励其 他同学向他们学习。
感
谢
您
的
班 会 内 容
回顾过去，总结经验
过去一年的班级活动总结 班级取得的成绩和进步 班级存在的问题和不足 班级未来的发展方向和目标
展望未来，制定计划
设定目标：明确 自己的长期和短 期目标
题新
班年
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课望
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讲 解 人 ：
XXX
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班会目的
班会内容Leabharlann 班会形式班 会 目 的
激发同学们的热情和动力
回顾过去一年的成就和进步 分享对未来的期待和梦想 鼓励同学们积极参与班级活动 激发同学们的学习热情和动力
明确新学期的目标和计划
设定新学期的学习目标 制定具体的学习计划 培养良好的学习习惯 激发学习动力和热情
互动游戏：设计一些 与新年相关的互动游 戏，增加班会的趣味 性和参与度
视频展示：播放一些 与新年相关的视频， 如新年祝福、新年习 俗等，增加班会的氛 围和情感交流
小组讨论和互动
讨论主题：新 年展望，未来
规划
讨论方式：分 组讨论，每组 选派代表发言
互动环节：提 问、分享、投
票等
总结反馈：老 师或主持人对 讨论内容进行
总结和反馈
奖励和表彰优秀同学
设立奖项：优秀学生、优秀班 干部、优秀团队等
评选标准：学习成绩、课堂表 现、课外活动参与度等
奖励方式：颁发奖状、奖品、 奖学金等
表彰仪式：班会上进行表彰， 让优秀同学分享经验，激励其 他同学向他们学习。
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