第一学期大一体育简答题

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体育概论试题及答案大学

体育概论试题及答案大学

体育概论试题及答案大学一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育的概念最早是由谁提出的?A. 孔子B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 苏格拉底2. 现代奥运会的创始人是:A. 顾拜旦B. 奥托C. 皮埃尔·德·顾拜旦D. 奥林匹亚3. 体育的功能主要包括:A. 娱乐B. 教育C. 健康D. 所有选项4. 体育教学的基本组织形式是:A. 个人练习B. 小组合作C. 集体活动D. 所有选项5. 体育科学研究的主要方法包括:A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有选项6. 体育与健康的关系是:A. 无关B. 负相关C. 正相关D. 无关紧要7. 体育竞赛的基本原则是:A. 公平竞争B. 友谊第一C. 比赛第二D. 所有选项8. 体育产业的主要组成部分包括:A. 体育赛事B. 体育用品C. 体育服务D. 所有选项9. 体育精神的核心是:A. 竞争B. 合作C. 公平D. 尊重10. 体育教育的主要目的是:A. 提高运动技能B. 培养团队精神C. 促进身体健康D. 所有选项二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些属于体育的范畴?A. 篮球B. 足球C. 围棋D. 舞蹈2. 体育教学中常用的教学方法包括:A. 示范法B. 讲解法C. 讨论法D. 练习法3. 体育科学研究的步骤包括:A. 确定研究问题B. 设计研究方案C. 收集研究数据D. 分析研究结果4. 体育竞赛的组织形式主要有:A. 个人赛B. 团体赛C. 混合赛D. 接力赛5. 体育产业的发展趋势包括:A. 市场化B. 专业化C. 信息化D. 国际化三、判断题(每题2分,共10分)1. 体育是一种文化现象。

(对)2. 体育与教育是完全独立的两个领域。

(错)3. 体育竞赛的目的是为了娱乐。

(错)4. 体育科学研究可以采用定性研究方法。

(对)5. 体育精神强调的是个人主义。

(错)四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述体育对个人发展的重要性。

学校体育学简答题及答案

学校体育学简答题及答案

第二章学校体育与学生的全面发展1、学校体育对促进学生身体发展的作用(1)促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势。

(2)全面发展体能。

(3)提高机能水平。

(4)提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。

2、学校体育中促进学生身体发展的基本要求(1)根据学生生长发育规律,合理安排各项体育活动。

(2)根据学生身体机能发育特点,合理安排运动负荷。

3、学校体育对学生心理发展的作用(1)促进智力与能力的发展。

(2)调节情绪,缓解心理压力。

(3)有助于情感的发展。

(4)锻炼意志,增强进取心。

(5)培养与形成健康的个性。

4、学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求(1)把心理发展渗透到学校各项体育活动中。

(2)激发运动动机,培养运动兴趣,养成体育锻炼的习惯。

(3)认识和尊重个性差异,发展学生个性。

5、学校体育对提高学生社会适应能力的作用(1)有利于建立和谐的人际关系,提高社会交往能力。

(2)有利于培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力。

(3)有利于培养学生良好的体育道德规范及协作精神。

(4)有利于培养学生的社会适应性。

6、学校体育中加强对学生社会适应能力培养的基本要求(1)营造民主的体育氛围,建立融洽的师生关系。

(2)优化学校体育环境,创造良好的体育锻炼空间。

(3)组织丰富多彩的课外体育活动,提高社会适应能力。

(4)广泛开展学校体育竞赛,培养竞争与协作意识。

第三章我国学校体育目的与目标1、学校体育的结构(1)运动教育。

①体育与健康课程。

②面向全体学生的课外体育活动。

③课余体育训练。

④课余体育竞赛。

(2)健康教育。

(3)教育活动和家庭中的体育。

①教育活动中的体育。

②家庭中的体育。

2、学校体育目的与目标本质(1)学校体育目标具有一定的阶段性和终结性。

(2)不同指向的方向性。

(3)激励进取的前瞻性。

(4)具有一定曲折性。

3、制定体育目标应考虑的几个因素(1)学生的需要。

(2)社会的需要。

(3)体育学科的功能与发展。

4、制定学校体育目标的四种取向(1)“普遍性目标”取向。

大学体育试题及答案

大学体育试题及答案

大学体育试题及答案一、选择题1. 以下哪个是世界上最大的体育赛事?A. 奥林匹克运动会B. 亚洲杯足球赛C. 美国超级碗D. 世界杯足球赛答案:A2. 体育科学的研究对象主要包括以下哪个方面?A. 运动员的心理健康B. 运动员的营养需求C. 运动器械的技术性能D. 运动员的肌肉力量答案:B3. 以下哪个项目不属于田径比赛项目?A. 铅球B. 跳远C. 比赛舞蹈D. 短跑答案:C4. 以下哪个是国际乒乓球联合会的简称?A. WTFB. ITTFC. NBAD. NHL答案:B5. 体育锻炼对于身体健康有着重要的作用,以下哪个不是体育锻炼的好处?A. 改善心肺功能B. 增强肌肉力量C. 提高智力水平D. 促进血液循环答案:C二、判断题1. 体育运动只适合年轻人参与。

正确 / 错误答案:错误2. 中国女排是世界女子排球的霸主。

正确 / 错误答案:正确3. 羽毛球比赛中,球员可随意触碰球网。

正确 / 错误答案:错误4. 体育锻炼可以降低患心脏病的风险。

正确 / 错误答案:正确5. 田径比赛中,长跑项目一般是指800米以上的比赛。

正确 / 错误答案:正确三、简答题1. 请简述乒乓球比赛的规则。

答案:乒乓球比赛由两名选手或两队选手进行,分为男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和混合双打五个项目。

比赛采用三局两胜制,每局比赛先得11分者获胜,如果比分为10-10,则继续比赛,先得两分的一方获胜。

比赛中球员必须在规定时间内发球,对方接发球后再进行回击,双方交替进行,直到有一方失误或得分结束比赛。

2. 请简述篮球比赛的规则。

答案:篮球比赛由两队进行,每队五名球员出场。

比赛分为四节,每节比赛时间为10分钟。

比赛的目标是将篮球投进对方的篮筐,每次投篮得分为2分或3分,得分多的一方获胜。

比赛中球员可以运球、传球或投篮,但在运球时不能断腕运球或踩踏球场界限。

比赛中球员可以使用肩部进行防守,但不能持续使用肘部或手臂进行阻挡。

大学体育试题及答案

大学体育试题及答案

大学体育试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育锻炼对身体健康的益处包括以下哪项?A. 增加体重B. 改善心肺功能C. 导致肌肉萎缩D. 减少骨密度2. 以下哪个是有氧运动?A. 举重B. 跑步C. 体操D. 力量训练3. 运动中常见的能量供应方式不包括:A. 磷酸原系统B. 糖酵解系统C. 有氧氧化系统D. 无氧氧化系统4. 运动后肌肉酸痛通常发生在运动后的:A. 1小时内B. 24-48小时C. 1周后D. 1个月以后5. 体育锻炼对心理健康的影响不包括:A. 缓解压力B. 提高注意力C. 增加焦虑感D. 改善情绪二、判断题(每题1分,共10分)6. 运动前进行充分的热身可以预防运动损伤。

()7. 运动时补充足够的水分是不必要的。

()8. 运动后的拉伸有助于恢复肌肉的柔韧性。

()9. 运动强度越大,运动效果越好。

()10. 运动后立即停止休息是正确的恢复方式。

()三、简答题(每题5分,共20分)11. 简述体育锻炼对心血管系统的影响。

12. 描述运动中如何预防运动损伤。

13. 解释什么是运动性疲劳以及如何缓解。

14. 阐述运动对提高生活质量的意义。

四、论述题(每题15分,共30分)15. 论述体育锻炼对青少年身心发展的积极作用。

16. 分析不同运动项目对身体健康的不同影响,并给出推荐的运动项目。

五、案例分析题(共20分)17. 某大学生在进行篮球比赛时不慎扭伤脚踝,描述正确的急救处理方法,并提出预防措施。

参考答案:1. B2. B3. C4. B5. C6. √7. ×8. √9. ×10. ×11. 体育锻炼可以增强心脏功能,提高心输出量,降低静息心率,改善血管弹性等。

12. 预防运动损伤的方法包括:进行充分的热身活动,使用正确的运动技术,穿着合适的运动装备,避免过度训练等。

13. 运动性疲劳是指在运动过程中或运动后出现的肌肉力量下降、耐力减弱等现象。

大学体育考试题及答案解析

大学体育考试题及答案解析

大学体育考试题及答案解析一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不属于田径运动项目?A. 100米跑B. 高尔夫C. 跳远D. 铁饼答案:B2. 篮球比赛中,一支球队单场得分超过多少分可以称为“高分”?A. 80分B. 100分C. 120分D. 150分答案:B3. 在足球比赛中,哪个号码通常不会被分配给场上的球员?A. 0号B. 1号C. 99号D. 13号答案:A4. 以下哪项运动被誉为“运动之母”?A. 游泳B. 田径C. 体操D. 举重答案:B5. 乒乓球比赛中,发球时球拍必须先击中球的哪个部位?A. 上部B. 底部C. 侧面D. 任意部位答案:D6. 体操比赛中,男子项目中的“吊环”使用的器械是什么形状?A. 圆形B. 椭圆形C. 长方形D. 8字形答案:A7. 在排球比赛中,以下哪个动作不属于犯规行为?A. 持球B. 四次击球C. 脚过中线D. 后排进攻答案:D8. 游泳比赛中,哪种泳姿的腿部动作是交替进行的?A. 蝶泳B. 仰泳C. 自由泳D. 蛙泳答案:D9. 羽毛球比赛中,以下哪个分数可以结束一局比赛?A. 21分B. 11分C. 31分D. 51分答案:A10. 以下哪个是国际象棋中的基本规则?A. 兵可以直行两格B. 马可以跳过其他棋子C. 车可以移动到棋盘上任意直线位置D. 所有棋子都可以“跳马”答案:C二、判断题(每题1分,共10分)1. 乒乓球比赛中,发球方得分后,下一球由接发球方发球。

(对)2. 在篮球比赛中,如果一队在单节内犯规次数达到4次,则对方每犯规一次都将执行罚球。

(对)3. 足球比赛中,守门员在本方禁区外用手触球是犯规的。

(对)4. 羽毛球比赛中,球触网后落在对方场地内,该球被判为有效。

(对)5. 在网球比赛中,发球时球拍必须在腰部以下击球。

(错)6. 游泳比赛中,蛙泳的出发和转身后,运动员可以采用任何泳姿。

(错)7. 田径比赛中,跳高运动员在跳过横杆后,身体任何部分触及地面即为失败。

体育知识简答题

体育知识简答题

体育知识简答题1、肾脏在维持机体水平衡中的作用?答:在正常情况下,人体内水分含量相对稳定,摄水量与排水量保持平衡。

肾脏对机体水平衡的调节功能力非常强。

在大量饮水时,尿量增加,可达1500—2000ml,称水利尿;相反,在机体缺水时,尿量减少,仅有350—400ml。

通过肾脏对机体水平衡的调节,无论饮水过多或过少,人体内水分和细胞外液渗透压可维持或接近正常。

2、矿物质的生理功能?答:构成骨骼的主要成分;维持神经、肌肉正常的生理功能;组成酶的成分;维持渗透压,保持酸碱平衡。

3、体育运动中如何测量注意分配?答:双重任务技术是测量注意分配情况的主要实验范式之一,其主要操作程序是:要求被测试者在完成一项基本运动任务的同时,必须完成一项简单反应时的任务。

如果测得的反应时比正常时更慢,那么这项基本运动任务被判定为要求加以注意的任务,因而也是要求花时间去进行信息加工的任务。

4、体能主导类速度性项群的体能特征?答:在生理机能方面,运动员神经过程的灵活性较高,神经冲动的传导速度快、强度大;心血管系统的功能较强,具有较强的抗缺氧能力,机体无氧代谢水平高。

而身体素质的特点则表现为表现为良好的身体全面发展为基础,保证速度素质不断提高。

另外,良好的柔韧性、灵活性和一般耐力,对于运动员也非常重要。

5、灵敏素质训练的主要手段?答:a让运动员在跑跳当中迅速、准确、协调地做出各种动作,如快速改变方向的各种跑、各种躲闪和突然启动的练习,各种快速急停和迅速转体练习等;b各种调整身体方位的练习,如利用体操器械做各种较复杂的动作等;c专门设计的各种复杂多变的联系,如俯卧撑、十字变向跑及综合变向跑等;d各种改变方向的追逐性游戏和各种信号作出复杂应答的游戏等。

6、田径运动会的秩序册一般包括哪些内容?答:开幕式、闭幕式程序;大会主席团、筹备委员会、工作人员、仲裁委员会、裁判员名单;各代表队名单;各代表队运动员、工作人员人数统计表;田径运动最高纪录;竞赛场地平面图等。

大一体育理论考试试题及答案

大一体育理论考试试题及答案

第2章健康——人类不懈的追求一填空1 健康是人类生命活动的第一需要,也是人类生存和发展的最基本的条件。

(P10)2 1989年,世界卫生组织公布了经过修改的健康新定义,健康不仅仅是躯体没有疾病,而且还要具备心理健康、社会适应良好和道德健康,只有具备上述四个方面的良好状态,才是一个完全健康的人。

(P12)3 我国教育部门向大学生提出“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的口号,人人去锻炼,锻炼为人人,幸福为人人,充分说明体育对健康的促进作用已经得到了社会的认同和人们的普遍的重视。

(P12)4 .生活方式是指建立在文化继承、社会关系、个性特征及遗传等综合因素基础之上的稳定的行为方式。

(P15)5 除了健康状态和疾病状态之外,人体还存在着一种非健康、非患病的中间状态,称为亚健康状态。

(P16)6 世界卫生组织的一项全球性调查表明,真正健康的人仅占5%,串有疾病的人占20%,而75%的人处在亚健康的状态。

(P16)二简答1 简述身体健康基本特征?具有强壮的体力和体魄,主要指生理功能状态良好,没有疾病,并能抵御各种疾病的侵袭,身体发育匀称,体重标准,能适应自然环境变化。

(p12)2 简述心理健康基本特征?是在认知、情绪、人格和社会适应方面的一种良好的社会状态。

在心理上有自我控制能力;能恰当对待外界的各种刺激与影响,并使自己的心理处于良好的状态。

3 简述良好社会适应基本特征?能够与家人和他人建立良好的人际关系,正常地工作、生活,参与某些社会活动,具有自我调节、适应各种环境及其应变的能力。

(p12)4 简述道德健康基本特征?做到不损人利已;接受社会公认的道德标准,并以此来约束、支配自己的言行;具有为他人健康和幸福做出奉献的思想与行为;具有辨别善恶、美丑、荣辱、是非的能力。

5 简述影响健康的主要因素?环境、行为和生活方式、生物、卫生保健、体育锻炼、营养。

6 什么是体育锻炼?体育锻炼是以身体活动为基本手段,根据人体生长发育,技能形成、提高等规律,达到促进身体全面发展,增强体质,提高素质,形成技能,改善生活方式,调节身心状态的一种有意识、有目的的社会活动。

大学体育简答题

大学体育简答题

台州学院公共体育理论题1.体育运动中疲劳产生的原因,疲劳出现判断方法以及消除疲劳的措施运动性疲劳产生,由于人在进行重体力劳动、大运动量锻炼或比赛时,肌肉过度紧张,机体能量消耗过多,身体就会产生疲劳感。

1.1 运动能力与身体素质的变化导致运动性疲劳因素人体的运动能力和身体素质与身体各器官系统功能紧密联系。

身体素质就是人体各功能器官在肌肉工作中的综合反映。

各器官功能的下降,必然影响运动能力与身体素质。

譬如,长时间的肌肉活动导致肌肉功能下降时,力量速度等当然下降,于是在完成练习时,往往会力不从心而感到疲劳;再耐力运动中,如果心肺功能下降,承受耐力负荷的能力就会降低,机体就会疲劳而降低工作能力。

1.2 体内能源储备的减少使身体各器官功能的降低导致运动性疲劳当人体从事运动导致疲劳时往往伴随体内能源物质大量消耗,如极量运动2-3分钟至非常疲劳时,肌肉内的磷酸肌酸可降至最底点;长时间的持续运动中,由于糖的大量消耗,肌糖元及血糖均下降。

能源储备的消耗与减少,会导致各器官功能的降低。

加之肌肉活动时代谢产物的堆积及水盐代谢变化等影响,机体工作能力就会下降而出现疲劳。

1.3 精神意志因素与运动疲劳运动中人体各器官系统的活动都是在神经系统指挥下完成的神经系统功能的降低会使疲劳加深。

例如,在一定强度和一定持续时间的体育活动过程中,会出现胸闷、呼吸困难、肌肉酸软无力、动作迟缓不协调、情绪低迷,这种状态称“极点”。

此时,如果依靠意志力和减慢速度继续下去,不久这种难受的感觉就会消失,动作变得轻快有力,这种现象就是“第二次呼吸”。

这样就可以推迟疲劳的出现或减轻疲劳的程度。

运动性疲劳恢复的方法运动性疲劳的恢复是一个复杂的过程,恢复过程中要做到全面、系统、科学。

3.1 休息休息是疲劳恢复的最重要的也是最有效的手段。

只有休息得好才能学习得好,锻炼得好。

休息包括睡眠和活动性休息。

3.1.1 睡眠睡眠是消除疲劳的最好方法之一。

运动员应严格遵守生活作息制度保证充足的睡眠时间,一般每天不少于8~9小时,并应安排一定时间的午睡。

体育简答题

体育简答题

体育简答题、论述题1、武术运动的特点有哪些?(1)寓技击于体育之中(2)内外合一,形神兼备的民族风格(3)广泛的适应性2、武术运动的作用有哪些?(1)提高素质、健体防身(2)锻炼意志、培养品德(3)竞技观赏、丰富生活(4)交流技艺、增进友谊3、拳术的基本手型和步型有哪些?基本手型:拳、掌、勾基本步型:弓步、马步、仆步、歇步、虚步4、拳术的“四击”、“八法”各指什么?四击:踢、打、摔、拿八法:手、眼、身法、步、精神、气、力、功5、现代足球运动有何特点?有何作用?现代足球运动的特点:(1)整体性 (2)对抗性 (3)多变性 (4)艰辛性 (5)易行性现代足球运动的作用:(1)有利于良好的心理品质及思想品德的形成。

(2)有利于增强体质、促进健康。

(3)有利于精神文明建设。

(4)有利于振奋民族精神。

(5)有利于人际交往与国际交往。

(6)有利于国家税收。

6、参加篮球运动的意义作为增强体质的手段之一,篮球运动:1、有利于增强体质,改善人体各器官、系统的机能。

2、有利于发展和提高人体各方面素质,培养勇敢、果断、机智、顽强的品质和集体主义精神。

3、不受年龄、性别限制,既能达到锻炼身体的目的,还可以丰富业余文化生活,促进身心健康,从而提高劳动、工作、学习的效率。

4、作为一项竞技运动项目,篮球运动又是国际间相互交往的一种手段,有利于增进世界各国人民之间的相互了解,促进篮球运动的发展和提高。

7、网球单打和双打标准场地的长和宽各为多少米?球网中心标志带高多少米?答案:(1)网球比赛场地全长23.77米,单打场地宽8.32米,双打场地宽10.97米。

(2)网球场地球网中心标志带高度是0.914米。

三、简答题1、体育与健康课程教学内容选编的原则答:1)与教学目标相统一原则;2)科学性(健身性和安全性)原则;3)可行性原则;4)趣味性原则;5)与社会体育和地区体育特色相结合原则。

2、体育与健康课程的基本理念答:1)坚持“健康第一”的知道思想,促进学生健康成长; 2)激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识; 3)以学生为中心,重视学生的主体地位; 4)关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益。

大一体育理论试题及答案

大一体育理论试题及答案

大一体育理论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育活动可以提高人体的哪些能力?A. 心肺功能B. 肌肉力量C. 协调性D. 所有以上选项2. 体育锻炼对心理健康有哪些积极影响?A. 减轻压力B. 提高睡眠质量C. 增强自信心D. 所有以上选项3. 以下哪项不是体育教学的基本任务?A. 传授体育知识B. 培养运动技能C. 促进身体健康D. 教授数学公式4. 体育课中的热身运动有什么作用?A. 预防运动损伤B. 提高运动表现C. 促进血液循环D. 所有以上选项5. 体育锻炼对青少年的生长发育有哪些积极作用?A. 促进骨骼生长B. 增强肌肉力量C. 改善心肺功能D. 所有以上选项二、判断题(每题1分,共10分)1. 体育锻炼可以完全替代药物治疗。

(错误)2. 运动后立即大量饮水是正确的做法。

(错误)3. 体育活动可以提高人的社交能力。

(正确)4. 运动前不需要做热身运动。

(错误)5. 体育锻炼可以预防和治疗多种慢性疾病。

(正确)三、简答题(每题5分,共30分)1. 简述体育锻炼对提高个人生活质量的作用。

体育锻炼能够提高个人的身体健康水平,增强免疫力,减少疾病风险。

同时,通过体育锻炼,人们可以释放压力,提高情绪,增强社交能力,从而提升整体的生活质量。

2. 描述体育锻炼对青少年心理发展的影响。

体育锻炼有助于青少年形成积极的人生观和价值观,提高自我控制能力,增强自信心和团队合作精神。

此外,运动还能帮助青少年更好地应对学习和生活中的压力。

3. 解释体育教学中“三基”教学法的含义及其重要性。

“三基”教学法指的是基本技能、基本体能和基本运动规则的教学。

这种教学法强调从基础出发,循序渐进地培养学生的运动能力,是提高学生运动技能和运动兴趣的重要途径。

4. 阐述体育锻炼对老年人健康的益处。

体育锻炼对老年人来说,有助于维持和提高身体机能,预防和缓解慢性疾病,如心血管疾病和糖尿病。

同时,运动还能改善老年人的心理健康,减少孤独感和抑郁情绪。

大学体育试题及答案

大学体育试题及答案

大学体育试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育课的基本组织形式是()。

A. 个人练习B. 集体练习C. 循环练习D. 分组练习答案:D2. 体育课的基本教学方法是()。

A. 讲解法B. 示范法C. 讨论法D. 练习法答案:D3. 体育教学中,教师的主导作用主要体现在()。

A. 传授知识B. 组织教学C. 激发兴趣D. 指导练习答案:B4. 体育教学中,学生的主体作用主要体现在()。

A. 接受知识B. 参与活动C. 完成作业D. 评价教师答案:B5. 体育教学中,教学目标的确定应遵循()。

A. 教师意愿B. 学生需求C. 学校要求D. 教育方针答案:D6. 体育教学中,教学内容的选择应考虑()。

A. 教师兴趣B. 学生兴趣C. 学校条件D. 社会需求答案:B7. 体育教学中,教学评价的主要目的是()。

A. 选拔优秀学生B. 检查教学效果C. 激励学生进步D. 考核教师工作答案:C8. 体育教学中,教学方法的选择应考虑()。

A. 教师习惯B. 学生特点C. 教学条件D. 教学目标答案:B9. 体育教学中,教学组织形式的选择应考虑()。

A. 教师偏好B. 学生人数C. 教学内容D. 教学环境答案:C10. 体育教学中,教学环境的布置应考虑()。

A. 教师喜好B. 学生安全C. 教学效果D. 学校规定答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 体育教学中,教师应具备的基本素质包括()。

A. 专业知识B. 教学技能C. 组织能力D. 沟通技巧答案:ABCD12. 体育教学中,学生应具备的基本素质包括()。

A. 身体素质B. 运动技能C. 团队精神D. 学习态度答案:ABCD13. 体育教学中,教学评价的内容包括()。

A. 学生表现B. 教学方法C. 教学效果D. 教学环境答案:ABC14. 体育教学中,教学方法的类型包括()。

A. 直接教学法B. 间接教学法C. 合作教学法D. 自主学习法答案:ABCD15. 体育教学中,教学组织形式的类型包括()。

体育问答题

体育问答题
柔韧性
心肺耐力
与健康有关的体能力量
肌肉力量
速度
灵敏
肌肉耐力
平衡性
与运动有关的体能反应时
身体成分
神经肌肉协调性
19、请你各举2例,说明体育教学的一般规律和特殊规律。
20、学校组织球类运动竞赛一般常见的编排方法有哪三种制度?
20、做准备活动的作用与意义
21、一节《体育与健康》实践课的备课须考虑哪些内容?
22、课程的性质是什么?
23、课程的价值是什么?
24、目前公认的课程目标的三大来源是什么?课程的目标体系是什么?
论述题
1.请论述运动技能形成的过程及其特点。
2.请举例说明体育教学中如何区别对待因材施教?
五、连线题
初中课本
1、连线找出部分体能要素发展的敏感器(年龄)
力量10-13岁
速度12-14岁
耐力15-17岁
灵敏16-17岁(女14岁)
2连线找出与健康有关和与运动有关的体能要素
9、简述锻炼身体应遵循的原则
10、影响速度素质发展的主要因素
11、剧烈活动后为什么要做整理运动
12、变换锻炼法
13、简述铅球成绩的丈量方法
14、体育教师应具备那些素质
15、选择教学内容的基本要求是什么?
16、体育教学方法比较常用的有哪几种?
17、体育课结构原则应由哪几部分组成?
18、生理功能变化规律
体育问答题
一、简答题
1.请简述体育与健康课程的基本理念。
2.体育教学中如何预防运动损伤?
3.简答体育比赛规程的内容(一个竞赛规程应有那些主要内容)?
4、请试着说出篮球“三步上篮”的动作要领?
5、请简述体育教学原则
6、体育与健康课程标准要求在制定教学计划时应注意那几项内容?

体育简答题

体育简答题

简答题1、根据所任学段的教学特点,谈谈田径或体操教材对促进学生身心健康方面的功能与价值。

(本小题11分)田径:①锻炼身体,发展人体基本活动能力,形成良好的身体形态;②促进身体各器官,系统功能的提高;③促进心理健康发展,培养坚强的毅力和勇往直前的精神;④培养竞争知识和合作精神,增强学生对自然和社会的适应能力;⑤提高运动技能,超越自我,发展专长。

体操:①促进生长发育形成正确身体姿态,发展身体素质;②掌握保护技能,学会适用技能,提高安全意识;③发展心理素质,培养良好品德;④提高审美能力,增强适应社会能力。

2、近年来,体育教学原则主要包括哪八个方面?(本小题12分)①身心全面发展原则;②教师的主导作用和学生的主体地位相结合的原则;③直观性原则;④循序渐进原则;⑤巩固提高原则;⑥从实际出发原则;⑦合理安排运动负荷原则;⑧综合创新原则。

4.体育课程改革的基本思路是什么?①谈化竞技运动的教学模式,牢牢树立“健康第一”的指导思想;③培养学生的运动兴趣,树立学生终身体育的概念;⑤以人为本,重视学生的主体地位;⑥关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益;1.在课程改革中,《体育与健康》课程教学强调学生的参与和主体作用,这与“放羊式”教学有什么区别,请你谈谈自己的看法。

①教学指导思想;②教学计划设计(目的、内容、要求、过程等);③教师作用;④教学组织形式与方法;⑤教学反馈与调控;⑥教学评价;⑦安全因素。

2.课程改革后的《体育与健康》课程更加全面关注学生的认知、身体、心理和行为表现,教师的角色和作用也更加多元化。

请你谈谈在教育观念方面将发生哪些变化?由知识的传授者转向学习的参与者、促进者和指导者,传统教学方式转向现代教学方式5依据:人体是在大脑皮层统一调节下的有机整体,尽管身体任何部位的运动都是相互联系、相互制约的,某一运动器官的运动,对其他部位生理运动都是有促进作用,因此,在体育教学过程中,必须用多种多样的教材和恰当的教学方法,有计划地对身体、心理进行科学全面训练,才能使身心得到全面的、健康的发展。

大一体育理论考试题库

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大一体育理论考试题库一、选择题1.体育科学的发展史可追溯到哪个时期?A. 古代文明时期B. 工业革命时期C. 近现代时期D. 当代时期2.体育锻炼的主要目的是什么?A. 增强体质B. 锻炼技能C. 提高竞技水平D. 社交交流3.以下哪项不属于体育训练的基本原则?A. 持续性原则B. 个体差异原则C. 循序渐进原则D. 重复性原则4.体育运动对青少年的影响主要体现在哪方面?A. 增强心肺功能B. 培养合作精神C. 提高协调能力D. 培养自律意识5.体育训练中伴随着酸痛感的物质是什么?A. 乳酸B. 肌红蛋白C. 肌酸磷酸D. 肌动蛋白二、判断题1. 高强度的有氧运动对心血管系统有益,但对肌肉力量的提升作用有限。

( )2. 运动时出现面色苍白、头晕、恶心等症状是正常现象,无需过于担心。

( )3. 体育锻炼只有身体层面的益处,对心理健康没有明显影响。

( )4. 女性在运动时应该与男性保持相同的运动强度和训练量。

( )5. 慢跑是一种不适合减肥的运动方式,更适合增强心肺功能。

( )三、简答题1. 什么是运动生理学?2. 请简要解释静态和动态体力指标的含义。

3. 举例说明体育锻炼对心理健康的积极影响。

4. 解释乳酸堆积对运动的影响。

5. 如何正确进行热身和拉伸活动?四、应用题1.小明每天坚持进行固定时间的有氧运动,但体重几乎没有下降。

请分析可能的原因,并提出改善的建议。

2.某学校要举办年度运动会,你作为组织者需要制定合理的比赛项目和规则,请提出你的建议。

以上是大一体育理论考试题库的一部分,希望对你进行考试复习有所帮助。

祝你考试顺利!。

体育理论考试简答题答案

体育理论考试简答题答案

体育理论考试简答题的参考答案(自己择要点选取)1、如何预防运动损伤的发生?答:答案1. 加强思想教育 2. 合理安排教学、训练和比赛 3.合理安排运动负荷4. 认真做好准备活动5. 加强易伤部位的训练6. 加强保护和自我保护7.加强保健指导8.要认真做好场地、器材和个人防护用具的管理和安全卫生检查。

答案2:1.训练方法要合理。

要掌握正确的训练方法和运动技术,科学地增加运动量。

对于不同性别、年龄、水平及健康状况的人,训练时在运动量的安排上应因人而异、循序渐进。

2.准备活动要充分。

在实际工作中,我们发现不少运动伤是由于准备活动不足造成的。

因此,在训练前做好准备活动十分必要。

3.注意间隔放松。

在训练中,每组练习后为了更快地消除肌肉疲劳,防止由于局部负担过重而出现的运动伤,组与组之间的间隔放松非常重要。

4.防止局部负担过重。

训练中运动量过分集中,会造成机体局部负担且过重而引起运动伤。

5.加强易伤部位肌肉力量练河。

除上述几条以外,搞好医务监督,遵守训练原则,加强保护,注意选择好训练场地,也是预防运动损伤的重要内容。

2、谈如何科学地进行体育锻炼?答:(一)1、锻炼时要把握好运动的量。

2、注意动作速度。

3、控制好练习次数。

(二)体育锻炼应该遵循一些基本原则:1、循序渐进原则:要由小到大、由易到难、由简到繁,逐渐进行。

2、全面发展原则。

3、区别对待原则:根据每个锻炼者的年龄、性别、爱好、身体条件、锻炼基础等不同情况做到区别对待。

4、经常性原则。

5、安全性原则。

(三)体育锻炼还应做好以下准备工作:1、做必要的热身。

2、做必要的伸展运动。

3、做必要的水分补充。

4、运动最后需要必要“冷却”。

3、“健康就是没有疾病”说法对吗?为什么?答:这种说法是不正确的。

因为健康的包括身体健康、心理健康和社会健康,所以这句话是不全面的。

4、常见的运动性疲劳的消除方法有哪些?答:1、睡眠睡眠是消除疲劳、恢复体力的好方式。

睡眠时大脑皮层的兴奋过程降低,体内分解代谢处于最低水平,而合成代谢过程则相对较高,有利于体内能量的蓄积。

体育概论常考简答题

体育概论常考简答题

体育概论常考简答题1. 体育运动对青少年发展的重要性。

D:体育运动对青少年发展有着至关重要的作用,它可以帮助青少年形成健康的身体、积极的心态和自我价值感,同时也是发展社交能力、认识自我的有效手段。

2. 体育运动在推动社会发展中的作用。

D:体育运动在推动社会发展方面起到了很大的作用,它不仅是国家软实力展示的重要途径,还是推动经济发展、促进文化传承、增强社会凝聚力与文明风尚的有力手段。

3. 体育竞技与大众体育的协调发展。

D:体育竞技与大众体育一样重要,它们之间的联系与共生关系需要得到有效的协调与平衡,建立科学的融合模式,以达到促进群众健康和培养高水平竞技人才的目标。

4. 体育健儿个人形象的维护与塑造。

D:体育健儿作为公众人物,他们的形象维护和塑造很关键。

要从综合素养、道德境界、职业素养等方面准确把握,恰当呈现其奉献、拼搏、团结、信仰等优秀品质。

5. 电子竞技的崛起及其对传统体育产业的影响。

D:电子竞技的崛起已经对传统体育产业产生了一定影响,尤其是在影响广泛、可持续性等方面,应该注意到其现在和未来的重要性,积极探索发展融合模式。

6. 奥运会的意义及其对体育运动发展的推动作用。

D:奥林匹克运动会代表着全球体育的最高水平和最好的体育精神,它旨在推动体育事业的发展,促进世界和平和交流,弘扬人类的人文精神。

7. 传统体育项目与新型体育运动的发展趋势。

D:传统体育有着悠久的历史和文化背景,但伴随着时代和科技的进步,新型体育项目也不断涌现并拥有广泛的市场和群众基础。

传统体育需要在与新型体育的竞争中进行改进和创新,以适应时代发展的需要。

8. 大型体育赛事相关安全保障问题。

D:大型体育赛事安全保障是很重要的环节,它不仅关乎参赛人员和观众的生命安全,也是保持社会治安的主要手段之一。

应该通过完善机制、技术和培训等多方面加强总体规划和细节执行,切实加强安全防范。

9. 体育文化遗产的保护与传承。

D:体育文化遗产不仅是文化内涵和精神载体的重要维度,也是民族文化自信和世界文化多样性的重要体现。

体育科考试试题-简答题

体育科考试试题-简答题

体育科考试试题-简答题四、简答题1、教师指导学生举行科学的躯体锻炼时应遵循那些原则?答:体育锻炼办法尽管简单易学,但要想科学地安排体育锻炼,提高锻炼效果,幸免伤病事故,就必须遵循体育锻炼的基本原则。

(1)循序渐进原则。

体育锻炼的秩序渐进是指在学习体育技能和安排运动量时,要由小到大、由易到难、由简到繁,逐渐举行。

(2)全面进展原则。

在体育锻炼时,要注意活动内容的多样性和躯体机能的全面提高。

假如只单纯进展某一局部的生理机能,别仅提高生理机能的作用别明显,而且还会对和躯体机能产生别利妨碍。

(3)区不对待原则。

体育锻炼时,还要依照每个锻炼者的年龄、性不、爱好、躯体条件、职业特点、锻炼基础等别同事情做到区不对待,使体育锻炼更具有针对性。

(4)经常性原则。

经常参加体育活动,锻炼的效果才明显、持久,因此体育锻炼要经常化,别能三天打鱼、两天晒网。

(5)安全性原则。

从事任何形式的体育锻炼都要注意安全,假如体育锻炼安排得别合理,违背科学规律,就也许浮现损害事故。

(预备活动与整理活动相结合的原则)(要举行自我监督的原则)2、体育锻炼前后为啥要做预备活动和整理活动?答:(1)每次参加体育锻炼前,要依照体育项目的特点,相应活动一下躯体各部位,这叫预备活动。

人体各器官的机能又有一定的生理惰性,预备活动是使人体从相对肃静状态到活动状态,算是使人体的“后勤部”(血液循环、呼吸等器官)动员起来,发挥最大的工作能力。

(2)在体育运动之后,要做好整理活动,特殊是做放松动作和调整呼吸的动作(如深呼吸),能帮助补偿躯体所欠的氧债,使呼吸和血液循环畅通,氧和养料供应充分,如此代谢产物消除也快,并有利于消除疲劳,使机体逐渐过渡到相对的肃静状态。

6、体育与健康课程的基本理念是啥?答:1)坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;2)激发运动兴趣,培养学生终躯体育的意识;3)以学生进展为中心,重视学生的主体地位;4)关注个体差异与别同需求,确保每一具学生受益。

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第一学期大一(2020级)作业题
一、每年一次的大学生体质健康水平测试包含哪些项目?这些项目反映那些指标?
1引体向上重点锻炼背阔肌和肱二头肌,对肩胛骨周围许多小肌肉群以及小臂肌群也有一定的训练效果。

2身高、体重—人体发育水平、营养状况(就是随便称下体重,量下身高)3.肺活量—人体呼吸系统机能状况(用一个小的一次性口杯吹下)4.台阶试验—人体心血管系统机能状况(不停的上下模拟楼梯。

要跟着节奏上下)5.立定跳远—下肢肌肉爆发力(要蹦个几次,基本上才能合格)6.握力指数(男)
—肌肉力量(跟握力器差不多)7.坐位体前屈(女)—关节和肌肉柔韧性
二、准备活动的作用是什么?
1、调整赛前状态
准备活动可以提高中枢神经系统的兴奋性,调节不良的赛前状态,使大脑反应速度加快,参加活动的运动中枢间相互协调,为正式练习或比赛时生理功能迅速达到适宜程度做好准备。

2、为克服内脏器官生理惰性
通过准备活动可以提高心血管系统和呼吸系统的机能水平,使肺通气量及心输出量增加,心肌和骨骼肌的毛细血管网扩张,使工作肌能获得更多地氧。

3、提高机体的代谢水平,使体温升高
体温升高可降低肌肉粘滞性,提高肌肉收缩和舒张速度,增加肌肉力量;在体温较高的情况下,血红蛋白和肌红蛋白可释放更多的氧,增加肌肉的氧供应。

三、健康的内涵有哪些?结合你自己的实际谈谈你对健康的认识?(本题不少于500字)
传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。

因此,现代人的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康。

现在我们大多数的人都处于亚健康状态,尤其是都市白领,他们主要是是由于精神上的压力造成的,其实只要有个好的心态,每天都能小小的运动下(运动可以使人一个具有良好的心态),这样健康就离你不远了。

还有在生病的情况下有亲朋好友的关怀,身体的维持,要靠营养。

营养主要有两大途经,一是呼吸,一口气不来,则成隔世,所以要有新鲜充足的空气,要有良好的呼吸功能。

二是饮食,适当多饮汤汤水水,少量多次,每次三五口,不宜一次一大杯。

饭菜要吃得合适,吃了能消化,能转化为能量,还要能排泄废物,进出要平衡,吃出精、气、神。

在食品丰富的今天,要特别防止贪食。

许多现代文明病,如高血压,肥胖病,糖尿病,均与贪食有关。

每餐最好七八分饱,甚至每周一两个晚餐不吃,科学饮食的一个重要原则是因人因时而宜,不能片面看食物有什么营养,更重要是看你当时的需要和可能。

要身体好的另一个重要条件,是进行科学地锻练。

练有浅练,有深练。

浅练外在的筋骨皮,深练内在的精气神,两者应结合,也需视个人的体质而定,不能盲修瞎练,否则会练出毛病。

心理健康是指具有较好的自控能力,且能保持心理上的平衡,能自尊、自爱、自信而且有自知之明。

心理健康教育是“新健康教育”的一个重要组成部分,它是以培养身心健康社会公民为目的,通过运用健康管理的方法,以校园环境、功能环境的改善为主随着人们对健康认识的加深,健康定义也发生了变化。

在1988年国际心理卫生协会年会上,与会代表们又为健康补充了新的内容:“健康的定义还必须包括提高道德品质。

因此,健康应是身体、心理、社会适应、道德品质的良好状态。

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