三年级作文赏析：我

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部编版小学语文《我是小学生》课文原文及赏析

部编版小学语文《我是小学生》课文原文及赏析
原文：
《我是小学生》
我是一名小学生，背着书包上学去。

早晨的阳光照在我身上，心中充满欢喜。

老师教我们读书写字，告诉我们做人的道理。

同学们一起玩耍学习，共享快乐的时光。

我会认真听讲，积极回答问题，
我会尊重他人，爱护公共财物。

我是小学生，我有我的梦想和希望。

我要努力学习，增长知识，为实现梦想而奋斗。

我是小学生，我是祖国的花朵，
在阳光雨露的滋润下，我会茁壮成长。

赏析：
这篇《我是小学生》的课文以小学生的第一人称视角，生动描绘了小学生的日常生活和心理状态，充满了童真和活力。

首先，课文通过描述小学生早晨背着书包上学的情景，展现了孩子们对学习的热爱和期待。

同时，阳光的照射也象征着孩子们的生活充满了希望和活力。

其次，课文强调了老师在孩子们成长过程中的重要性，他们不仅教给孩子们知识，还教导他们做人的道理。

同时，同学们的陪伴也让学习变得有趣和快乐。

再者，课文倡导了小学生应有的行为规范，如认真听讲、积极回答问题、尊重他人、爱护公共财物等，这些都是塑造良好品格的基础。

最后，课文表达了小学生的梦想和希望，鼓励他们努力学习，为实现梦想而奋斗。

同时，将小学生比喻为祖国的花朵，强调他们在社会和国家发展中的重要地位，以及他们需要得到良好的教育和培养才能茁壮成长。

总的来说，《我是小学生》这篇课文以简洁明快的语言和生动的形象描绘，展现了小学生的日常生活和精神风貌，寓教于乐，具有很高的教育意义和艺术价值。

三年级学生的优秀作文赏析作文范本

三年级学生的优秀作文赏析作文范本三年级学生的优秀作文赏析下面是三篇三年级学生的优秀作文赏析，希望能给大家提供一些作文范本和启发。

第一篇作文：《我的暑假计划》我和爸爸妈妈一起去旅游，这个暑假的打算让我兴奋不已。

我们计划去海边，享受海风，感受大自然的美丽。

我还想去动物园看看各种可爱的动物朋友们。

此外，我还打算参加一个夏令营，学习更多的知识和技能。

在旅游的期间，我会品尝到各种美食，尤其是我最爱的冰淇淋。

我还会带上相机，拍下每一个美丽的瞬间，留个美好的回忆。

我想好好利用这个暑假，不仅仅是玩耍休息，还要学习和成长。

我会把我的经历写成一个游记，与同学们分享，让他们也可以感受到我快乐的暑假。

第二篇作文：《我的梦想》我有一个美好的梦想，那就是成为一名优秀的科学家。

我喜欢看科普书籍，对各种奇妙的事物充满好奇。

我希望能够通过自己的努力和学习，为人类的科学事业做出贡献。

为了实现梦想，我要努力学习各个科目，特别是数学和科学，这对我以后的学习和研究将会非常重要。

我还要多参加各种科普活动和实验室实践，不断积累实践经验。

我相信，只要我坚持努力，我的梦想一定可以实现。

我会为此付出一切努力，不断追求知识和进步，成为一个对社会有用的人。

第三篇作文：《我的好朋友》我有一个好朋友，她叫小文。

小文是一个非常乐观开朗的女孩，总是给我带来欢笑和快乐。

小文是一个非常聪明的人，她学习成绩一直都很好。

她总是能轻松地解决数学难题，这让我非常羡慕。

不过，她并不只会学习，她还非常有才艺，擅长弹钢琴和画画。

每次聚会，她都会弹奏美妙动听的乐曲，让大家陶醉其中。

小文是一个非常善于倾听的人，她总是会耐心地听我倾诉，给我建议和帮助。

我觉得她就像我的知己，我们彼此之间没有秘密。

小文是一个真心待人的人，她总是乐于助人。

她经常参与各种志愿者活动，帮助那些需要帮助的人们。

她的善良和乐于助人的品质让我敬佩不已。

我很庆幸能够有小文这样一个好朋友，她给我带来了很多欢乐和帮助。

【三年级】我长大了

【三年级】我长大了当我进入三年级的时候，我感觉自己长大了许多。

从一年级到三年级，我学到了很多新知识，也有了许多新的体验。

三年级对我来说是一个重要的阶段，它让我更加成熟，更加自信。

我的学习能力有了很大的提高。

在三年级，我开始学习更加深入的知识，比如加减乘除的运算，学习了更多的数学知识。

我还开始学习更多的科学知识，比如植物的生长过程、动物的生活习性等等。

在语文课上，我开始学习更多的课文和古诗词，并且学会了更加规范的书写。

我也开始学习英语，学习了更多的单词和句子，并且能够简单地进行日常交流。

这些新知识的学习让我变得更加聪明，也更加喜欢上学。

我在三年级有了更多的社交经验。

在学校里，我有了更多的朋友，我们一起玩耍、一起学习，一起度过了很多快乐的时光。

我还加入了学校的少先队组织，参加了各种集体活动，这让我变得更加懂得团队合作和友爱互助。

在家里，我也开始有了更多的责任，我可以帮忙照顾弟弟妹妹，帮助爸爸妈妈做家务，让家庭更加和睦。

我也开始和爸爸妈妈一起做饭、洗碗，学会了一些简单的生活技能。

在三年级，我也开始养成了很多好习惯。

比如每天早晨起床后，我会自己整理床铺，洗漱干净，没有了以前的懒散。

每天晚上，我会按时睡觉，不再熬夜玩游戏。

在吃饭的时候，我会主动帮忙夹菜、倒水，不再挑食、浪费。

我还开始主动观察周围的环境，爱护植物和小动物，不再随地乱扔垃圾。

这些好习惯的养成让我变得更加懂得尊重他人、珍惜环境。

三年级是我人生中一个非常有意义的阶段。

在这一年里，我不仅学到了很多新知识，也有了更多的体验和成长。

我相信在未来的日子里，我会继续努力学习，锻炼更多的技能，成为一个更加优秀、更加自信的人。

【2000字】。

三年级上册作文佳作赏析集锦十篇

篇1：《我的奇妙梦境》昨夜我做了一个奇妙的梦，梦见自己变成了一只蚂蚁，正趴在一片绿油油的草地上。

突然，一只蜜蜂飞过，它用那长长的嘴巴在我面前晃了晃，说：“嘿，蚂蚁兄弟，你怎么在这里啊？”我抬起头，微笑着回答：“蜜蜂姐姐，我正在享受这美好的阳光呢！”“哦，是吗？”蜜蜂停在我身旁，看着周围说，“这草地看起来真不错，不过，你知道吗？这片草地其实是一个大陷阱，我们这些小昆虫都在这里忙碌着，为人类提供食物。

”我有些惊讶，问道：“真的吗？那我们到底在为谁忙碌呢？”蜜蜂叹了口气，说：“人类啊，他们就是那片草地的主人。

我们每天在这里辛勤劳作，他们却躺在家里享受我们的成果。

”这时，一只小鸟飞过来，插话道：“可不是嘛，我们这些小动物都在为人类服务，可他们却把我们看得如此低微。

”我看看他们，心中不禁产生了疑惑：“那我们该怎么办呢？”蜜蜂说：“我们要团结起来，为自己的权益而斗争。

”小鸟接着说：“没错，我们要让人类明白，没有我们这些小昆虫，他们的生活将无法继续。

”我点点头，心中有了主意。

于是，我们决定组织一场抗议活动，让人类看到我们的价值。

第二天，我们来到了人类居住的城市。

我站在高处，大声喊道：“各位人类朋友们，请听我说！我们小昆虫也是生命，我们也有自己的权益！”人群中有人窃窃私语，有人愤怒地指责我们。

但也有人开始思考，甚至有些人为我们鼓掌。

就在这时，一个戴着眼镜的教授走了过来，他微笑着说：“你们说得对，人类确实忽视了你们的存在。

从今天起，我要呼吁大家尊重所有生命，保护我们的生态环境。

”听到这句话，我心中充满了希望。

虽然我们只是一只蚂蚁，但只要我们团结一心，就一定能改变这个世界。

从此，我们小昆虫的权益得到了保障。

虽然我们依然忙碌着，但我们的心中充满了自豪。

因为这个世界上，我们不再是那个默默无闻的群体，而是一个拥有自己权益的生命。

篇2：《我与生活习惯的养成》哎呀，说起生活习惯的养成，我这人啊，简直就是一部活生生的“生活变迁史”。

我作文赏析_写人作文

我作文赏析
看，站在镜子前的我，扎着那“君子头”，瓜子脸。

白皙的皮肤，有着一双黑黑的大眼睛，浓又黑的眉毛，妩媚动人，非常逗人喜爱。

我，爱思考问题。

在那思索的神态中，有一种乡下人的稚气、好奇以及城里人的上进心，大概因为我是一个半城半乡的缘故吧。

我爱笑，因为我觉得笑可以给人带来好运，可以增加别人对你的印象，可以使人从悲伤走出来，更重要的是可以给我自信并带来无限的欢乐。

我爱哭，有人说爱笑的人也爱哭，每当我站在领奖台上的时候，我都会掉下眼泪；每当我克服了一个又一个的困难，我的眼睛就渐渐地又流下眼泪；每逢我------
听到这里，你们一定会说：“这孩子肯定是偏内向。

”可你们猜错了??我是一个天真烂漫的小孩。

虽然我已经十一岁了，但我还是十分喜欢玩。

在我刚上学的时候，我特爱玩沙。

星期六或星期天，便缠者妈妈带我到学校沙池玩沙。

那一年非常热，妈妈顶者烈日打着伞陪我玩。

我一个人玩得特高兴，一会儿堆堆城堡，一会儿和自己打“沙战”，一会儿把脚埋起来------妈妈不时的帮我抹汗，要我喝口水。

妈妈又不断地问我：“可以回家了吗，好热啊”，“再等一会儿”妈妈说：“再不回家就打屁股啦，”“好，好，好，让我把乒乓球埋好就走，1 / 2
下一次再把它找出来。

”就这样我一步一回头的离开了学校。

一年后，沙池没有了，我经常埋怨妈妈：“为什么不搬到学校附近住呢！”后来，每逢我到了海边的第一件事就是玩沙，还要问哪里的沙最多、最细、最干净，我就要到那里去玩一会儿。

嘿嘿，这就是我。

一个俏皮、稚气的我。

2 / 2。

三年级写人作文：我00字

三一文库
我_400字
我叫李元宗，今年九岁了！我是中华小学三年级五班的学生。

我的个子不算高，圆圆的脸蛋，一对不大不小炯炯有神的眼睛，长着一对招风耳，一张小巧玲珑的嘴巴，我是一个不算很酷的Boy。

我有很多优点，比如我爱劳动，讲卫生，懂礼貌，能够按时完成老师所布置的每一项作业。

最让我感到自豪的是在班上我的围棋下的是最棒的。

还有我对课外书非常的痴迷。

每当我捧起任意一本课外书时，总要一口气读完。

看，午饭时间到了，不管妈妈怎么大呼小叫，我都无动于衷，直到妈妈扬言要没收我的书时，我才依依不舍到餐桌前三下五除二的把饭扒完，又继续我的革命。

我的缺多也很多，比如下课时喜欢和同学打闹，和同学之间相处的不融洽，脾气特古怪。

动不动就生气，而且也很爱流眼泪，只要别人说我怎么怎么的不好，我就心理非常的难过，眼泪不由自主的飞流直下三千尺，记得有一次妈妈告诉我男儿有泪不轻，从此以后我再也不随便流泪了。

我希望在老师和家长的帮助下改掉我的这些坏毛病。

再也不要妈妈说她的儿子是一个缺点多过优点。

调皮又捣蛋的小家伙。

瞧，这就是淘气的我，你们喜欢我吗？
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20 ×20 = 400。

赏析自信的我600字初中三年级出色作文

赏析自信的我600字初中三年级出色作文自信，其实每一个人都会做，但不会做的人是自己不勇敢，不相信自己，自信的意思是相信自己能做到，相信自己行。

只有自信才能成功，自信就是成功的源泉。

让大家一块儿看看关于赏析自信的我600字初中三年级出色作文，期望能对您有所帮，欢迎大伙查阅学习!赏析自信的我600字初中三年级出色作文1我正行走在初中三年级的路上，脚步匆匆，神色疲惫。

教室里，刚刚与鲁迅、冰心、莫泊桑对完话，又要与牛顿、阿基米德约会，走出几何图形的迷宫，不能已又闯入ABC的天地，刚踏出弥漫着“硝烟味”的实验室，又想起还要穿越到唐朝当使者——很不容易回到寝室，本想舒舒服服地睡觉，没想到又与周公解起了一元二次方程。

就如此天天披着星星起床，携带月亮睡觉，天天都在复制着三点一线的生活——经过如此不懈的努力，成绩可应该上去了吧!可是理想非常前凸后翘，现实非常骨感。

唉，这次拉练成绩下来，我当时就想买一块豆腐撞上去，看看能否撞死，由于考得太“杯具”了，难道不是吗?物理考得不是一般的差，这不再计较，就连我最拿手的英语都不出色。

天哪，天天这么累，成绩还上不去，我容易吗我?物理十个选择题才错了九个，崩溃!我真不想学了，我学不进来了，我非常笨，为何努力与成绩有时不成正比呢?正当我筹备自暴自弃时，数学老师的随口一句话打动了我：这么做你对得起哪个?是啊，我对得起哪个呢?家长?老师?自己以前的努力?----目前，我心里非常乱，让我一个人静静，或许就会好的。

最后，我想了解了，初中三年级所受的这点苦，比起海伦凯勒，司马迁那时所受的苦，这点苦算什么呢?初中三年级所受的这点累，比起高尔基，贝多芬所受的累，它算什么呀?于是，我用自信击败了初中三年级所受的苦，我用微笑战胜了初中三年级所受的累，拟定了我们的生活格言：无人比我更聪明，只有人比我更努力!于是，我认真上每一堂课，我仔细做每一道题，把每一次的失败都当做垫脚石，终于，拦路虎愈来愈少，老师解说的内容我也感觉愈来愈了解了。

欣赏的我作文

欣赏的我作文欣赏的我。

欣赏，是一种美的感受，是对美好事物的赞美和喜爱。

每个人都有自己独特的欣赏之处，而我，也有着我自己的欣赏之美。

首先，我欣赏大自然的美。

每当我走进郊外的田园，看到那一片片金黄的麦田，听到那微风拂过麦穗的沙沙声，我就会感到一种说不出的愉悦和满足。

在大自然的怀抱中，我感受到了生命的力量和美好，这种感受让我深深地欣赏着大自然的美丽和奇妙。

其次，我欣赏人文的美。

在我眼中，人文之美体现在人们的情感交流和心灵交融中。

我喜欢观察人们的微笑、眼神和动作，从中感受到人与人之间的温暖和真诚。

我喜欢阅读优秀的文学作品，从中领略到作者对生活、情感、人性的深刻观察和表达。

这些都让我深深地欣赏着人文的美好和魅力。

再次，我欣赏艺术的美。

艺术是一种表达和传达情感的方式，它可以是绘画、音乐、舞蹈、戏剧等形式。

我喜欢欣赏一幅幅优美的画作，一曲曲动人的乐曲，一段段优美的舞蹈，一出出感人的戏剧。

这些艺术作品让我感受到了艺术家们的情感和创造力，让我深深地欣赏着艺术的美丽和魅力。

最后，我欣赏生活的美。

生活是一幅五彩斑斓的画，是一首美妙的乐曲，是一部感人的电影。

在我的生活中，我喜欢与家人朋友分享快乐，喜欢与他人交流心得，喜欢与自然和谐相处。

这些美好的生活经历让我深深地欣赏着生活的美好和多姿多彩。

总之，我是一个喜欢欣赏美的人，无论是大自然的美、人文的美、艺术的美还是生活的美，我都能从中感受到快乐和满足。

欣赏的我，正是因为有着对美的敏感和热爱，才能在生活中发现美，感受美，享受美。

让我们一起欣赏美，让美丽的事物充满我们的生活！。

三年级作文范本赏析

三年级作文范本赏析作文是培养孩子语言表达能力、逻辑思维、创造力和想象力的一种重要方式。

下面我们将给大家分享几篇优秀的三年级作文范本，希望能够对大家的写作能力提供一些借鉴和启发。

第一篇：《我的好朋友》我的好朋友叫小明，他是我的同桌。

小明是个胖胖的男孩，他长着一双明亮的大眼睛。

我们经常在课余时间一起玩耍。

小明非常聪明，学习成绩也很好。

他总是愿意帮助我解答问题，对我非常耐心。

每当我遇到困难时，他总是第一个伸出援助之手。

除了学习，小明还很善于运动。

他擅长踢足球，每次我们一起踢球，他总是能把球射进球门，让我非常敬佩。

小明是个非常正直的人，他从不说谎。

一次，他不小心打翻了同桌上的水杯，虽然有可能被老师批评，但他还是诚实地向老师坦白了。

这让我更加佩服他。

我很庆幸能有小明这样的好朋友。

我们一起学习，一起玩耍，互相帮助，一起成长。

小明是我最好的朋友，我会一直珍惜他的友谊。

第二篇：《我喜欢的动物》我喜欢的动物是狗。

狗是人类最忠诚的朋友。

我家养了一只狗，它叫旺财。

旺财是一只金毛狗，毛色金黄，非常漂亮。

它长着一对灵活的大耳朵和一双明亮的眼睛。

每次看到我，它总是摇着尾巴欢快地向我奔来。

旺财非常聪明，它能听懂我的指令。

每次我对它说：“旺财，给我拿报纸”，它都会乖乖地跑去捡起报纸放到我面前。

有时候，我还教它一些简单的表演，比如握手、打滚等，它都能很快地学会。

旺财还非常勇敢，有一天晚上，我家门口来了一只小偷。

旺财不怕危险，大声地叫了起来，把小偷吓跑了。

我非常感激它，因为保护家人是狗的职责。

我喜欢狗，因为它们忠诚、聪明、勇敢。

它们是人类最好的朋友，能给我们带来无尽的快乐和陪伴。

第三篇：《我家的花园》我家有一个美丽的花园，我非常喜欢在花园里玩耍。

花园里有各种各样的花，有红的、黄的、蓝的，还有五彩缤纷的花。

每天早上，我都喜欢走进花园，欣赏花朵的美丽。

花园里还有一棵高大的果树，树上挂满了红红的苹果，我经常摘下一个苹果，津津有味地吃起来。

三年级我作文评语

三年级我作文评语三年级，那是我还懵懵懂懂，对世界充满好奇的年纪。

在学校里，除了和小伙伴们玩耍，最让我上心的就是语文课，特别是每次作文课后老师给的评语。

记得有一次，老师布置了一篇关于“春天”的作文。

我当时可兴奋了，满脑子都是春天里五颜六色的花朵、嫩绿的小草，还有在蓝天下欢快飞翔的小鸟。

于是，我拿起铅笔，歪歪扭扭地写下了我心中的春天。

“春天来了，花开了，草绿了，小鸟在天上飞。

”这就是我作文的开头，现在回想起来，真是简单得不能再简单了。

然后我接着写道：“我和小伙伴们一起去公园玩，我们看到了好多好多漂亮的花，有红的、黄的、紫的，可好看啦！”写完这些，我还觉得不够，又加上了一句：“我们在草地上跑来跑去，开心极了！”作文交上去之后，我满心期待着老师的评语。

当作文本发下来的那一刻，我迫不及待地翻开，只见老师用红笔在我的作文上写了好多字。

老师写道：“宝贝，你的作文让老师感受到了你对春天的喜爱，这很棒哦！但是呢，描写可以再丰富一些。

比如，那些花具体是什么样子的呀？是大大的花瓣还是小小的？是像喇叭还是像盘子？还有小草，它们是刚刚冒出头，还是已经长得很高了？你和小伙伴们在草地上玩耍，除了跑来跑去，还做了什么有趣的事呢？如果能把这些写清楚，你的作文就会更精彩啦！”看着老师的评语，我一边读一边想，好像一下子明白了好多。

原来我写得太简单了，好多细节都没有说清楚。

于是，第二次写作文的时候，题目是“我的妈妈”。

我想起老师说的要多写细节，就仔细地回想妈妈的样子。

“我的妈妈有一头长长的黑发，眼睛大大的，笑起来像一朵花。

”这是开头，我觉得比上次有进步啦。

然后我写：“妈妈每天都会给我做饭，她做的红烧肉可好吃了，肥肥的肉在锅里滋滋响，一想到那个味道我就流口水。

”写到这，我又想起老师说的，要再具体点，就接着写：“妈妈做饭的时候可认真了，她会系上围裙，把菜洗得干干净净的，切菜的动作特别熟练，咔咔咔，一会儿就切好了。

”这次，老师的评语是：“进步很大哟！能把妈妈做饭的样子写出来，让老师好像也看到了你妈妈在厨房忙碌的身影。

三年级我作文评语

三年级我作文评语三年级，那可是我小学生涯中相当有趣的一年。

记得那时候，每次写作文对我来说都像是一场“冒险”。

我会抓耳挠腮地想题材，然后歪歪扭扭地在本子上写下一个个稚嫩的字。

而最让我期待又紧张的，就是老师给的作文评语。

有一次，老师布置了一篇关于“我的宠物”的作文。

我满心欢喜地写了我家那只调皮的小花猫。

我详细地描述了它的模样，“它浑身毛茸茸的，白色的毛上有着黑色和棕色的花纹，就像穿着一件特别的花衣裳。

那一双圆溜溜的大眼睛，总是好奇地盯着周围的一切，尤其是它那粉色的小鼻子，一嗅一嗅的，可爱极了！” 我还写了它的各种调皮举动，“它总是喜欢在我的作业本上留下它的小脚印，有时候还会偷偷藏在衣柜里，等我找它的时候，突然跳出来吓我一跳。

”作文交上去后，我天天盼着老师的评语。

终于，本子发下来了，我迫不及待地翻开。

老师用红笔写道：“描述很生动，让老师仿佛看到了你家那只可爱又调皮的小花猫。

但是要注意语句的通顺哦，比如‘它总是喜欢在我的作业本上留下它的小脚印’这句话，可以改成‘它总是喜欢在我的作业本上留下它的小爪印’，会更准确一些。

继续加油！” 看到老师的评语，我心里既高兴又有点不好意思，原来自己还有需要改进的地方呀。

还有一次，写“春天来了”的作文。

我写道：“春天来了，小草从地下探出了脑袋，花儿露出了笑脸，柳树姑娘在风中梳理着她的长发。

” 本以为自己写得挺不错，结果老师的评语是：“描写春天的景物很形象，但是可以多写一些自己在春天里的感受，比如闻到了什么样的花香，听到了什么样的鸟叫声，这样会让作文更丰富。

” 我仔细一想，哎呀，老师说得对，我怎么就没想到把自己的感受加进去呢！印象最深的一次，是写“我的妈妈”。

我把妈妈为我做的点点滴滴都写了进去，“妈妈每天早上都会很早起来为我做早餐，晚上还会陪我一起做作业，当我生病的时候，她会整夜守在我的床边照顾我。

” 我自认为写得情真意切，满怀期待地等着老师的表扬。

老师的评语是：“能感受到你对妈妈的爱，不过在描述妈妈照顾你的时候，可以多写一些妈妈的神态和动作，比如‘妈妈坐在我的床边，眼睛里满是担忧，她轻轻地用手抚摸着我的额头’，这样能更突出妈妈的爱。

三年级作文范本鉴赏

三年级作文范本鉴赏在三年级学习过程中，作文是一个重要的学习内容。

通过阅读范本作文，同学们可以学习到一些写作技巧和表达方式，提升自己的写作水平。

下面我将为大家鉴赏一篇三年级作文范本，希望能够给同学们带来一些启发。

范本作文：《我的宠物猫》我家有一只可爱的宠物猫，它叫咪咪。

咪咪是一只黑白相间的小猫，毛发柔软细腻，黑色的眼睛闪着聪明狡黠的光芒。

咪咪非常懂事，每天早上醒来后会第一时间跳到我的床上叫我起床。

咪咪知道我喜欢吃早餐后才去上学，所以每天都会等着我吃完早餐才离开。

有时候，我会在家里做作业，而咪咪就会静静地坐在我旁边，看着我认真写字。

它还会不时地用爪子戳我一下，好像在提醒我要专心做好作业。

咪咪非常爱玩，特别喜欢追逐红色的小球。

我经常把小球扔出去，咪咪会迅速地奔跑过去，然后用前爪抓住小球，再把它叼回来。

每次看到它追逐小球的样子，我都会忍不住笑出声来。

咪咪还有一个有趣的习惯，就是喜欢喝水。

每当我打开水龙头放水时，它就会跳到洗手台上，用前爪伸进水龙头下面的水流中喝水。

看着它把头扭得歪歪斜斜的样子，我总是忍俊不禁。

每当我心情不好的时候，咪咪就会跳到我身边，轻轻地蹭着我，好像在安慰我一样。

它会用温暖的身体和清脆的叫声给我带来安慰，让我忘记不开心的事情。

有了咪咪，我的生活变得更加丰富多彩。

它不仅是我的朋友，更是我的家人。

每当我回到家，看到咪咪在门口等候着我，我都会感到无比的幸福和温暖。

这就是我家的宠物猫咪咪，它是一只聪明可爱的小猫。

我希望它健康快乐地陪伴我度过每一天。

以上就是这篇三年级作文范本的内容，通过阅读这篇作文，我学到了许多写作的技巧和表达方式。

希望同学们能够向范本作文中的小作者学习，提升自己的写作能力。

加油！。

小学生优秀作文大全赏析：我的小鱼儿

小学生优秀作文大全赏析：我的小鱼儿
一天，我和爸爸妈妈去海洋世界馆看鱼。

那里简直太美了，各种各样的鱼儿在水中游来游去，自由自在，千姿百态，我的眼睛都不够用了。

我越看越喜欢，非要缠着妈妈给我买两条，妈妈答应了。

我高兴地去挑了两条：一条是“狮子头”，它的头像威猛的狮子，全身红彤彤的;另一条是“水泡眼”，它长着一双像水泡一样的眼睛，全身黑乎乎的。

回家后，爸爸把两条鱼儿放在小鱼缸里，搁在窗台上。

每天放学回家后，我做的第一件事就是去看它们，给它们喂食。

“狮子头”活泼好动，在鱼缸里上上下下地游来游去。

相比起来，“水泡眼”就文静多了，还总躲着“狮子头”。

我学着妈妈的口气，教育“狮子头”要和伙伴们友好相处，要做只懂事的鱼儿，可“狮子头”好像一点儿也不在意，依然横行霸道，我行我素，我拿它一点儿办法也没有。

卖鱼的伯伯曾告诉我，一次不能喂金鱼太多鱼食，否则会使它们消化不良。

因此，每天喂鱼时，我只喂给它们四五粒鱼食。

“狮子头”真像头狮子，它常常抢食吃;“水泡眼”有时只能吃上一两粒，有时还不等它去吃，就被“狮子头”抢光了，它只好饿肚子了。

因为经常吃不上食，不久，“水泡眼”就饿死了。

失去了伙伴，“狮子头”很孤单，
孤零零地在水里游来游去，一点儿精神也没有，吃东西也没那么猛了。

我每天去看它，都忍不住替它伤心，但也有些怪它，心想：要是你不那么霸道，还能和它一起玩耍，那该多好哇!可现在后悔也来不及了。

鱼儿和人们一样，都需要伙伴。

因此，我们要善待自己的伙伴，不要等失去了再后悔。

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三年级小学生个人自传赏析

三年级小学生个人自传赏析
Hi。

我有一双水汪汪的大眼睛，下面是不扁而有点挺的鼻子，下面有一张能说会道的嘴巴。

我长相一般有很多优点，但也有很多的缺点呢？
我的优点就是爱看书，特别是《三国演义》第十四回赵子龙单骑救阿斗，这一回我十分熟悉。

我都快能背了。

这回写的是刘备的大将赵云为了刘备的家眷。

单枪匹马杀死了曹操五十多名大将，斩杀士兵一万余人。

最后，张飞出现为赵云断后。

这才让阿斗活了下去。

赵云把阿斗给刘备，刘备把阿斗摔在地上。

读到这里我心里想刘备这是爱将名君呀！
我最大的缺点就是马虎，有一次，数学考试。

把80写成8，把200学成2000。

被老师狠狠地批评了一顿。

这就是活泼，开朗的我！
----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 1。

优秀作文赏析：长大了的我

优秀作文赏析：长大了的我为了提高大家的小升初考试语文作文的成绩，以下是网为大家整理的关于小升初的优秀作文赏析——长大了的我：随着自己踩出的脚印越来越大，随着自己穿的衣服越来越大，随着与棒棒糖和漫画书说再见，随着眼泪的减少，随着……我知道，自己长大了。

这天傍晚很热，太阳像火球般烘烤着大地，路旁的树也好像感受到这了热意，绿色的大伞耷拉着。

我的心情却十分的好，因为今天是我十二岁的生日。

我飞快地往家走去，一路上猜想着妈妈会送给我什么礼物。

“妈妈，生日快乐!”漂亮的温泉旁传来一个稚嫩的声音。

哦，是个小女孩，旁边的年轻女子，应该是她妈妈吧?她正微笑着，满脸的幸福。

这时我突然想起了什么。

去年我过生日的那天，心情很糟糕。

晚上丰盛的餐桌上，放着一个漂亮的大蛋糕，面上涂着粉红的奶油。

粉色，我最喜欢的颜色，公主的颜色。

但是，我却一点胃口也没有。

妈妈看出我的不开心，故意逗我乐，学着变魔术的样子，说着：“变!变!变!”便从身后拿出一个大玩具熊。

曾经我向妈妈提过好多次，要买一个玩具熊。

那天我却发了昏了，竟说：“难看死了，不要!”笑容霎那间在妈妈的脸上冻住了，但是妈妈很快就调节了过来，像平常一样地笑着。

可是我知道，我伤妈妈的心了。

但我那时太任性，却不理会。

想着想着，我的心情沉重起来。

“妈妈，等我长大了，我要买好多礼物送给你!”小女孩可爱的声音又传来了。

我听着，不由得笑了，“这个年轻的妈妈一定是这世上最幸福的妈妈了。

”我看着这对母女，若有所悟，不觉加快了脚步，向鲜花店跑去。

我要买花，我要买十二朵康乃馨，这个数字和我的生日吻合，但是，花不是送给我的，是送给妈妈的!妈妈，我出生的那天，却是您痛苦的那天!十二年来，您为我操了太多的心，而女儿却不懂得珍惜!今天，我长大了，我才真正读懂了您的爱!让我在今天，在我十二岁的生日上，亲手为您捧上十二朵康乃馨!。

这就是我作文赏析与点评

这就是我作文赏析与点评第一篇：这就是我作文赏析与点评师生议列作文的可写点，并把它抄到笔记本上议列的结果如下：１、个人情况简介：姓名、家庭住址、出生的时间、年龄、名字的由来、名字的涵义……２、个人的肖像与身高体型３、个人经历４、家庭情况５、特别难忘的事（略写）６、自己喜欢的格言７、自己担任的职务８、自己为人处世的观点和做法９、特长和爱好个性１０、自己的优点和缺点……自我介绍唐燕我出生在燕子南飞的季节里。

喜欢小动物的妈妈触景生情，给我取名“唐燕”。

她希望我能像小燕子一样，聪明伶俐讨人喜欢。

我可能不算丑，只是鼻子上挂着一副很大的“放大镜”，破坏了我整个面部结构的和谐。

我却不为此遗憾，因为这也是我的特征之一。

如果大家都戴眼镜，那还能突出我的特点吗？──物以稀为贵嘛！说真的，我觉得人并不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。

我觉得我挺可爱，因此，理所当然受到了左右邻居的喜爱和亲友的青睐。

你不信？哼！──在家里，无论亲戚家的邻居家的孩子都喜欢跟我玩；在学校，同学们都与我挺合得来。

你尽管打听去！┄┄“人无完人”我也有许多缺点。

例如：挑食，不能吃苦。

这些都是我从小养成的坏习惯，现在只能想办法克服了。

我还有点野心，希望自己将来能成为世界和平、人类繁荣作点贡献。

所以我现在就得刻苦钻研认真学习，因为我不想让我的理想变为空想和梦想！我偏爱文学，尤其爱古典文学。

我认为，我们是龙的传人，应该继承和发扬龙的传统才是。

此外，我还喜欢诗歌。

因为诗能陶冶人的高尚情操。

每当我心情不好时，拿出《唐诗三百首》或《宋词鉴赏》，我就会马上抛弃不快，沉浸到“举杯邀明月”的意境中去了……我最爱读《红楼梦》。

我为宝玉黛玉的爱情悲剧伤心，我厌恶薛宝钗，明明是她偷听了小红和坠儿的谈话，却居心叵测，把这事推到黛玉身上──多么虚伪、多么卑鄙！你如果也有同感的话，那可真是“英雄所见略同”了！实话告诉你吧，我还有许多特点和与众不同的地方，你想完全了解我，看来，还要相处一段时间才行呢。

[话题作文]成长中的我作文赏析

[话题作文]成长中的我作文赏析
成长中的我作文赏析
我，一个大大的脑袋，一张圆圆的脸，闪闪发亮的眼睛，爱说话的小嘴巴和高大的身材。

这就是大名鼎鼎、聪明机灵上小学四年级的我。

说起小时候的事，我很惭愧，真有点让我脸红。

那时，我十分贪玩，好奇心还很重。

偶尔还会到邻居家弄弄这弄弄那。

这下可惹火了邻居们，都纷纷来告状，弄得家里鸡犬不宁。

父母为我操碎了心。

而且我穿著名牌却从不爱惜，都不知钱得来不易，父母为此也批
评过我。

俗话说得好：“水往低处流，人往高处走。

”这两年来，我的`变化可真不小。

以往
不上进的我和课外书交上了朋友。

每天睡前是非要看几页不可，否则就睡不着觉。

以前粗
心的我，学习也不再马虎了，认真仔细地做每一道题。

也学会了关心他人，有一颗宽容的心。

让我悄悄地告诉你，我现在的习惯可比以前好多了。

以前上课时，我都不举手，现在
我都能大胆举手发言。

老师都表扬我，我心里美滋滋的。

哈哈，如今，我还是班级中的好干部一个，做老师的小帮手，也为班级做出许多贡献，越来越多的人喜欢我了！
我的人生格言是“事在人为”。

每天做好今天的事，认真完成当天的任务，努力为明
天做好准备。

我的明天会更好！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

2019年小学三年级作文赏析-我

同桌说：“这家伙脾气实在是太怪了，你瞧，又生气了，不过，你放心，10秒之内她会主动跟你和好，哎，拿她没办法。”
枕头说：“别看她外表装得没心没肺的，，搞得我浑身湿漉漉的。”
咦？这个女孩是谁呢？没错，就是我——一个调皮可爱的女孩！
小学三赏析我
镜子说：“这个小姑娘长的挺漂亮，圆圆的苹果脸，弯弯的柳叶眉，小小的蒜头鼻，红红的樱桃嘴，不胖不瘦的身材，个子高高的。她十分注重仪表，整天在我面前这照照，那照照的，还用妈妈的画眉笔画过眉呢！”
妈妈说：“她呀天性活泼的就像男孩，给她买裙子还不要，非要穿运动装。”
老师说：“她是一个可爱的女孩，阳光热情，大方，一点儿也不扭扭捏捏，作文，歌唱，朗读都很棒！”