202全国青少年航海模型比赛成绩册
航海模型运动员技术等级标准
航海模型运动员技术等级标准一、国际级运动健将凡符合下列条件之一者,可申请授予国际级运动健将称号:(一)世界锦标赛第一名;(二)被世界航海模型联合会承认的创世界纪录。
二、F1、F2、F3、F4、F5、F6、FSR、ECO、MONO、HYDRO、C类(一)运动健将凡符合下列条件之一者,可申请授予运动健将称号:1、世界锦标赛第二至三名;2、连续两年同一项目全国锦标赛第一、二名。
(二)一级运动员凡符合下列条件之一者,可申请授予一级运动员称号:1、世界锦标赛青年组前三名,世界锦标赛C类第四至五名;2、全国锦标赛前三名;3、当年内同一项目获全国青少年锦标赛前二名和省、自治区、直辖市体育局主办的综合性运动会、锦标赛第一名;4、三年内两次在同一项目中获得全国青少年锦标赛前二名;(三)二级运动员凡符合下列条件之一者,可申请授予二级运动员称号:1、世界锦标赛青年组第四至六名、世界锦标赛C类第六至十名;2、全国锦标赛第四至六名;3、两年内同一项目全国青少年锦标赛第三、四名和省、自治区直辖市体育局主办的综合性运动会、锦标赛前二名;4、三年内获得“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型竞赛总决赛前二名和全国青少年锦标赛前三名。
(四)三级运动员凡符合下列条件之一者,可申请授予三级运动员称号:1、世界锦标赛青年组第七至十二名、世界锦标赛C类第十三至十六名;2、全国锦标赛第七至十二名;3、省、自治区、直辖市体育局主办的综合性运动会、锦标赛前八名;4、市(地、州、盟)体育局主办的综合性运动会、锦标赛前三名。
注:1、必须按国家体育总局审定的航海模型竞赛规则组织竞赛。
2、各项目参赛人数未达到竞赛录取人数要求的不授予二级及以上运动员等级称号;3、省、自治区、直辖市体育局主办的综合性运动会、锦标赛设项必须与全国青少年航海模型锦标赛设项一致。
我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛规则
我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛规则一、比赛目的祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛(以下简称“比赛”)旨在提高青少年对海洋知识的了解度,培养他们的动手能力和团队合作精神,激发他们对航海模型制作的兴趣。
二、参赛对象1.比赛分为小学组、初中组和高中组,参赛对象需要为小学、初中和高中在籍学生。
2.每支队伍由5名成员组成,且每名选手只能参加一支队伍。
三、比赛内容1.比赛内容主要包括航海模型制作和技术表演两部分。
2.航海模型制作要求:(1)根据规定尺寸和材料要求制作航海模型;(2)模型材料必须符合环境保护要求;(3)模型外观应美观,结构稳定;(4)模型功能应符合航海原理;(5)模型需要在规定时间内完成制作。
3.技术表演要求:(1)选手需要对自己的航海模型进行详细介绍,包括制作过程、材料选用和功能特点等;(2)技术表演需有创意,可以包括模型的操作演示、特殊功能展示等;(3)技术表演时间限制为5分钟;四、比赛流程1.初赛:(1)参赛队伍需按照要求提交参赛报名表;(2)初赛将在各地分区举行,按照分区进行初步选拔;(3)初赛评委将根据航海模型制作和技术表演的综合表现进行评分,选出各分区的入围队伍。
2.决赛:(1)入围队伍将参加全国总决赛;(2)决赛将进行航海模型制作和技术表演两个环节的评比;(3)最终将评选出各组的前三名,并颁发相应奖项。
五、奖项设置1.决赛将根据得分评选出各组的前三名,并颁发“一等奖”、“二等奖”、“三等奖”;2.根据参赛队伍的综合表现,还将颁发“创意奖”、“团队合作奖”、“优秀组织奖”等特殊奖项。
六、注意事项1.参赛队伍需自备制作工具和材料,不得使用违禁品。
2.参赛队伍需确保作品原创性,不得抄袭他人作品。
3.比赛过程中严禁任何形式的作弊行为,一经发现将取消参赛资格。
4.比赛的规则和裁判决定具有最终解释权。
首届中山市青少年航空航海模型竞赛获奖名单
首届中山市青少年航空航海模型竞赛获奖名单一、无线电遥控电动模型滑翔机
小学组个人单项奖:16项
中学组个人单项奖:10项
中学组单项团体奖:9项
二、无线电遥控直升机
小学组个人单项奖:44项
小学组单项团体奖:46项
中学组个人单项奖:21项
中学组单项团体奖:19项
三、橡筋动力滑翔机
小学组个人单项奖:65项
小学组单项团体奖:74项
中学组个人单项奖:28项
中学组单项团体奖:31项
四、弹射模型滑翔机
小学组个人单项奖:50项
小学组单项团体奖:55项
中学组个人单项奖:21项
中学组单项团体奖:22项
五、拼装模型和航向赛个人单项奖:33项
单项团体奖:35项。
中国航海模型运动协会关于印发《“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛管理办法》的通知
中国航海模型运动协会关于印发《“我爱祖国海疆”
全国青少年航海模型教育竞赛管理办法》的通知
文章属性
•【制定机关】国家体育总局
•【公布日期】2020.08.27
•【文号】中海协字〔2020〕1号
•【施行日期】2020.08.27
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】体育
正文
中国航海模型运动协会关于印发
《“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛管理
办法》的通知
中海协字〔2020〕1号各相关单位:
为进一步规范管理“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛(以下简称:青少年航海模型教育竞赛),特制定本管理办法印发给你们,请遵照执行,切实规范青少年航海教育竞赛。
中国航海模型运动协会举报电话(010)67051973,接受社会监督,凝聚社会合力,坚决治理各类违规竞赛活动。
附件:《“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛管理办法》
中国航海模型运动协会
2020年8月27日。
航海规则
第十二届“我爱祖国海疆教育活动”全国青少年航海建筑模型(广州赛区)竞赛规则一、自航类竞赛通则1、定义:运动员使用制作赛组装的模型,依靠模型自身动力在规定的水域、航行规定的距离和路线所进行的一种以时间或航向记录成绩的竞赛形式。
2、成绩:以有效航行时间的长短排列名次;分预赛和决赛,决赛采用淘汰赛制,参加决赛取的成绩为运动员最终的自航竞赛名次。
3、检验:模型编号不得作自行更改,模型仅限运动员本人使用,不得借给他人,裁判员发现模型编号不符,该运动员和有关借用人竞赛成绩无效。
4、放航:运动员在踏上放航区后,准备时间为 1 分钟,可对模型进行调整和试航,但模型不得触及启航线,模型任何部分触及启航线即为正式航行;准备时间内未到达启航线的模型,该轮为 0 分;当裁判员口令‘运动员准备’后,运动员须启动马达,用手扶模型静置于启航线后;当裁判员口令‘放航’后,参赛运动员松手让模型航行;淘汰赛中,运动员必须在裁判员口令下达后 2 秒内放航,模型航行过程中,不得以任何方式触及模型。
5、竞赛中模型若丢掉基本部件,如舰桥、驾驶室、主要武备、螺旋桨、舵、桅杆等,该轮航行得 0 分;限用组委会指定品牌型号的电池和数量,违者取消该轮竞赛成绩;裁判员在放航前或放航后有权对模型进行抽检,违者取消该轮比赛资格。
6 、预赛航行按编排顺序进行,裁判员发出“放航”口令后即开始计时,模型船头触及终点线则终止计时;根据航行时间决定排名前后,用时短者排名列前。
7、预赛模型通过 1 号门到达终点,按实际航行时间计算成绩;通过 2 号门到达终点,按实际航行时间加罚 2 秒计算成绩;通过 3 号门到达终点,按实际航行时间加罚 4 秒计算成绩;触及侧壁的 4 号门、5 号门、6号门、7 号门均按实际航行时间分别加罚 8、12、16、20 秒计算成绩;自航模型碰标不扣分,压标而过按低分门给分;通过侧边门又返回航道,按第一次通过的门得分。
8、航行中模型螺旋桨停止工作后停在中间或靠风浪影响触及终点或边线、或在30 秒内未到达终点均无成绩。
我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛成绩
《我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛成绩》一、概述近年来,我国航海模型教育竞赛备受关注,取得了显著成绩。
其中,“我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛”成绩斐然,引起了社会各界的广泛关注。
在此,我们将就该竞赛的成功举办和优异成绩展开深入探讨。
二、竞赛概况“我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛”是一项立足青少年、关注海洋、弘扬航海文化的赛事。
通过模型制作和竞赛,激发学生对海洋知识的兴趣,培养他们的动手能力和团队合作精神。
竞赛内容丰富多样,包括模型设计、航行技能、海洋知识等多个方面,涵盖面广,具有较高的教育价值。
三、成绩分析1. 全国范围内吸引力和影响力“我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛”在全国范围内具有较高的知名度和影响力。
竞赛吸引了来自各地的青少年参与,汇聚了大量的航海爱好者和海洋教育者,形成了良好的教育交流评台,为深化海洋文化教育做出了积极贡献。
2. 参赛者表现突出竞赛成绩显示,参赛队伍在模型设计、航行技能等方面取得了突出成绩。
他们的作品不仅设计独特、制作精细,还展示了对海洋知识的深刻理解和对航海精神的强烈感悟。
这些优秀的参赛作品为海洋文化的传承和发展注入了新的活力,也为广大青少年树立了学习榜样。
3. 教育价值凸显竞赛成绩不仅仅是一次比赛的结果,更体现了对海洋文化传承和青少年教育的深刻思考。
竞赛通过学生参与模型制作、航行比赛等环节,促进了他们对海洋文化、航海知识的学习和了解,激发了他们对海洋事业的热爱和向往。
竞赛还锻炼了学生的动手能力、团队协作能力和创新意识,培养了他们探索未知、敢为人先的精神。
四、展望与总结“我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛”成绩斐然,为海洋文化的传承和青少年教育的发展注入了新的活力。
我们期待未来,这样的竞赛能够更多地举办,吸引更多的青少年参与,为培养更多热爱海洋、热爱祖国的接班人做出更大的贡献。
也期待这样的竞赛能够不断创新,为海洋文化的传承和发展注入新的力量,为青少年的成长和教育提供更多的支持和帮助。
天津代表队“飞北赛”获佳绩
天津代表队“飞北赛”获佳绩作者:***来源:《青少年科技博览》2024年第02期2023年11月10—12日,第24届“飞向北京·飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动(无人机项目)总决赛开赛,来自全国各地的3000余名航模运动员,齐聚北京世园公园。
本次竞赛由国家体育总局航空无线电模型运动管理中心、中国航空运动协会主办,北京世园文旅发展有限责任公司承办。
无人机运动属于科技体育项目,以航空模型为载体,综合了数学、物理、信息技术等多学科知识,注重对青少年动手、创造、观察、归纳等能力的多元培养,帮助青少年加强学科知识理解,提高综合素质,提升学习兴趣,引导青少年将课本中的知识应用到实践中,促进国家航空航天科学技术的普及和推广。
作为教育部白名单赛事,“飞北赛”集科学性、趣味性和体能性于一体,深受广大青少年和航空航天模型爱好者欢迎。
天津代表队共选派83名队员参赛,参与了9个项目5个赛项的个人和团体竞赛。
最终,天津代表队共获得10枚奖牌,包括4金4银2铜,同时获得一等奖26名、二等奖15名、三等奖16名,以及优胜奖26名。
参赛同学展现了出色的技术实力、团队协作和创新精神,为比赛增添了无限的精彩,为天津赢得了荣誉。
这里刊登部分获奖选手的感言。
无人机第一视角无刷竞速赛,小学男子组冠军:郭景宸(天津市逸阳梅江湾学校)“百尺竿头,更进一步”,我将把这一荣誉化为信心,化为勇气,化为一种激励自己、鞭策自己的力量,向着更高的目标攀登!我更要把在比赛中炼就的顽强意志用到学习和生活中,发奋读书,将来为祖国作贡献,为国家的强盛出一份力。
无人机第一视角无刷竞速赛,中学男子组冠军:王淼(天肆市第四十三中学)感谢国家体育总局航管中心、中国航空运动协会等机构组织的“飞向北京·飞向太空”赛事,给了我一次展示自我的好机会,感谢天津组委会以及教练给予我的机会与指导,同时感谢家人大力支持,让我在本次无人机第一视角无刷竞速赛夺得全国总冠军。
全国青少年航海模型锦标赛竞赛规则.pdf
项目名称 无限制级电动三角绕标追逐赛 迷你级电动三角竞速赛 迷你级电动方程式追逐赛 迷你级电动耐久半浸桨多体艇竞速赛 标准级电动三角绕标追逐赛 标准级电动方程式追逐赛 迷你级电动三角竞速接力赛 普及级电动耐久竞速赛 机械动力仿真模型航行赛 套材机械动力仿真航行赛 非注塑套材机械动力仿真航行赛 注塑套材机械动力仿真航行赛 电动花样绕标赛 内燃机花样绕标赛 一米级遥控帆船模型 S 级遥控模型帆船模型 迷你级遥控模型帆船模型 装桨或配帆的船舶模型制作赛 袖珍航海模型制作赛 瓶装航海模型制作赛 塑料商品套件航海模型制作赛 纯纸质商品套件航海模型制作赛 非塑料商品套件航海模型制作赛 迷你级耐久拉力赛 迷你级方程式内燃机追逐赛 自由级方程式内燃机追逐赛 仿真模型比例航行赛
六、 运动员
(一) 凡中华人民共和国各省、市、自治区、香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾地区的团体 和个人青少年选手均有权参加在国内举办的各种比赛。华侨、外籍华人、外国人应得到国家体育总局批 准方可参加国内举办的青少年航海模型比赛。
(二) 参加各种有限比赛(如运动会、体育大会、锦标赛、选拔赛等)应同时遵守有关竞赛规程规定 的条件。参加比赛的运动员应遵守国家的法律法规,恪守运动员守则,遵守赛会纪律,服从裁判,尊重 观众。
2019 年全国青少年航海模型锦标赛竞赛规则·中国航海模型运动协会
(三)全国青少年航海模型锦标赛项目建议使用 2.4G 遥控设备。 (四)遥控项目比赛开始后,场上的助手(或教练员)不得触摸遥控器,一经发生将连同运动员一同被 红牌罚下。 (五)不正当行为是指运动员或助手(含领队、教练员)不按规定与其他运动员、裁判、观众发生 冲突(包括吼叫),或是特别不文明的行为,一旦运动员或助手有不正当行为出现将受到取消其参赛资格 (红牌)处罚。其有正在竞赛场上的模型必需从水里拿出,选手或助手不能对此处罚提起上诉。
航海模型比赛竞赛方法
第十三届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型竞赛规则1. 竞赛项目1.1航海模型个人项目(1)“沙船”木帆船制作赛(2)“杭州号”现代级导弹驱逐舰制作赛、航向赛(3)中国海军驻港新型导弹护卫艇制作赛、航向赛(4)“嘉年华”电动豪华游轮创意制作与航向赛(5)“扬帆号”电动帆船制作赛、航向赛(6)“梦想号”航空母舰模型制作赛、航向赛(7)“远望号”电动航天测量船制作赛、航向赛(8)“自由号”遥控电动游艇环游赛(9)“小虎鲨”遥控电动摩托艇追逐赛(10)“希望号”遥控两栖气垫船越野赛(11)“剑鱼Ⅱ号”遥控电动快艇绕标赛1.2航海模型集体项目(12)场景制作赛(13)“走向深蓝”护航对抗赛(14)“自由号”遥控艇水上足球赛(15)“梦想号”航空母舰模型遥控编队赛1.3航海模型兼项项目(16)水上机器人障碍赛(17)环保收集船创意赛(18)纸折船载重极限赛2. 总则2.1 每名运动员最多限报三项参赛:在第1至15项中最多限报两项,另可在兼项项目中选择一项。
比赛时,如遇竞赛项目有时间冲突,运动员需按赛程安排自主取舍、择项参赛。
参加第1、12项的运动员,可兼报遥控项目。
参加第2至7项制作赛的运动员,可在对应的航向赛或第13项中任选一项。
第3项的中学男子组和中学女子组运动员,只参加制作赛,不可参加第3项的航向赛,但可另报第13项。
第4项只设小学男子组和小学女子组,创意制作、航向赛分别进行成绩统计。
遥控个人项目与遥控集体项目之间可以兼项;遥控个人项目之间、遥控集体项目之间不能兼项。
2.2 未报名参加制作赛、创意制作的运动员,均须参加模型制作水平测试,测试合格方可参赛。
测试项目由组委会在赛前从制作赛项目中选定。
测试执行制作赛规定,并与制作赛同时进行。
2.3 严禁携带各种危险品进入各赛场,参赛作品须环保无公害。
模型不得加装或使用声、光、电等可能含有安全隐患的装置。
2.4 所有项目限用组委会指定的模型、器材、电池,并禁止对上述模型、器材、电池做任何改动。
我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛成绩
我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛成绩《我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛成绩》1. 引言我一直认为,青少年教育是国家未来的根基,而航海模型教育竞赛正是一个非常有意义的活动。
在这项活动中,青少年可以通过实际操作和模拟航海模型的建造,培养自己的动手能力、团队协作精神和对海洋的热爱。
近日,我特别关注了“我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛”的最新成绩,并对这些成绩进行了全面评估。
2. 深度和广度的评估考虑到竞赛的深度和广度,我首先以整体赛事情况为切入点,对比赛的历史背景、规模、选手群体、赛程安排等方面进行了全面评估。
我进一步深入研究了此次竞赛的具体题目和要求,包括建模要求、技术规范、考核标准等,以及赛事组织的专业性和公正性。
我还考察了各个参赛队伍的表现,包括他们的设计理念、建模技巧、创新能力和团队精神等方面,以全面评估本次竞赛的深度和广度。
3. 成绩综述根据我对这次竞赛的全面评估,我发现本次比赛的成绩非常令人振奋。
各参赛队伍不仅展现了对航海模型建造的热情和执着,更表现出了高水平的设计能力和技术水准。
他们的作品不仅在航海模型的还原程度上相当到位,还在创新设计和功能性上有了突破性的发展。
在整体评价上,我相信这些青少年选手不仅在技术层面上有了显著的提升,更在团队协作和创新能力上取得了重要的进步。
4. 个人观点和理解在我看来,航海模型教育竞赛正是一个非常重要的平台,可以让青少年通过实践活动,感受到海洋的神秘和辽阔。
这种体验不仅可以激发他们对海洋的兴趣,更可以培养他们的团队合作能力和创新意识。
我认为这种竞赛对于培养青少年的全面素质有着积极的促进作用,也为他们的未来发展奠定了良好的基础。
5. 总结通过对“我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛成绩”的全面评估,我不仅对竞赛本身有了更深入的了解,更对青少年教育的重要性和竞赛的意义有了更深刻的认识。
我相信,只有通过这样一种深入评估和思考,我们才能更好地引导青少年参与这类有意义的活动,并为他们的成长和发展提供更好的支持和帮助。
我爱祖国海疆全国青少年
第十二届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型、建筑模型(江苏预选赛区)竞赛规则1.1.竞赛项目:1、“乘风号”空气动力快艇模型拼装赛;(制作时间为15分钟)2、“乘风号”空气动力快艇模型直线竞速赛;3、“嘉年华”电动豪华游轮模型拼装赛;(制作时间为2小时)4、“嘉年华”电动豪华游轮模型直线竞速赛;5、“杭州号”现代级导弹驱逐舰拼装赛;(制作时间为2小时)6、“扬帆号”电动帆船模型直线竞速赛;7、“极速号”电动遥控快艇模型对抗赛;(不用现场制作)8、“七彩阳光”涂装木屋模型;(制作时间为3小时)9、“绿野仙踪”花园别墅模型;(制作时间为3小时)10、“格林童话”DIY古堡模型;(制作时间为3小时)11、“水调江南”写意石桥模型;(制作时间为3小时)12、木桥梁结构设计赛。
(制作时间为3小时)1.2.场地共分二类:A类场地: 在长10米、宽3米、水深100-150毫米的长方型水池内进行,球门宽500毫米。
(该场地用于“极速号”)B类场地:在长10米、宽3米、水深100-150毫米的长方型水池内进行。
门标为直径小于60毫米的圆柱体并漆上鲜明彩条,须垂直水面放置并高出水面30-50毫米。
(该场地用于“乘风号”、“扬帆号”、“嘉年华”、“杭州号”)1.3.遥控项目1.3.1.每轮比赛前20分钟运动员应将遥控发射机交到大会指定地点保管。
未按时交送发射机的运动员将被取消该轮比赛资格,对此不得提出抗议。
1.3.2.在比赛启航前检查遥控设备是否相互干扰。
确认无干扰后,参赛者不得再提出受其它设备干扰的抗议。
1.3.3.如比赛中出现争议,由领队负责向裁判长提出申诉,其它人员无权提出。
2.现场制作比赛2.1.现场制作竞赛项目为:“乘风号”空气动力快艇模型拼装赛、“嘉年华”电动豪华游轮模型拼装赛、“杭州号”现代级导弹驱逐舰拼装赛、“七彩阳光”涂装木屋模型、“绿野仙踪”花园别墅模型、“格林童话”DIY古堡模型、“水调江南”写意石桥、木桥梁结构设计赛。
第十五届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型竞赛规则
第十五届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型竞赛规则第一章总则第一条航海模型竞赛项目(一)制作赛1、“沙船”木帆船模型制作赛2、“远望”号航天测量船模型制作赛3、“奋进”号训练帆船拼装模型制作赛4、“温州”号导弹护卫舰模型制作赛5、“徐州”号导弹护卫舰模型制作赛6、“中国海警”船模型制作赛7、“梦想”号航空母舰模型制作赛(二)航行赛8、“银河战士”空气动力快艇模型两栖穿越赛(限小学)9、“强弩”号明轮拼装模型航行赛(限小学)10、中国海军“河拉”级导弹艇模型航行赛11、“奋进”号训练帆船拼装模型航行赛12、“温州”号导弹护卫舰模型护航赛13、“徐州”号导弹护卫舰模型护航赛14、“中国海警”船模型巡航赛15、“梦想”号航空母舰模型巡航赛16、“泰顺”号京杭运河漕舫游船模型航行赛(三)遥控赛17、“自由”号遥控游艇模型环游赛18、“极光”号遥控双体快艇模型追逐赛19、“远望”号航天测量船模型遥控赛(限中学)20、“希望”号遥控两栖气垫船模型越野赛21、“自由”号遥控游艇水上足球赛(团体)22、“梦想”号遥控航空母舰模型编队赛(团体)(四)创新赛23、环保收集船模型创意赛(团体)24、纸折船模型载重赛第二条参赛者经国家体育总局航管中心批准的各竞赛组织单位及其推荐的中小学生运动员。
第三条分组(一)个人项目:小学男子组、小学女子组,中学男子组、中学女子组。
(二)团体项目:小学组、中学组。
第四条报名(一)全国总决赛参赛名额根据各地选拔赛的统计汇总,按规定进行分配。
(二)报名:第1至22项每人最多可报两项,第23、24项每人最多可报一项。
报名时应先报第1至22项,之后方有资格报第23、24项。
第24项按各竞赛组织单位报名总人数的50%分配参赛名额。
(三)兼项规定:制作赛每人最多限报一项。
其中,第1、2项可报遥控赛,不能报航行赛。
第3至7项可兼报与之对应的航行赛。
第8、9、10、16项可任意选择其中一至两项报名。
我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛规则
我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛规则
以下是"我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛"的一些基本规则:
1. 参赛资格:比赛面向全国的青少年学生,年龄限制在18岁以下。
2. 参赛模型:参赛者可以选择任何航海相关的模型进行比赛,可以是船只、潜艇、航空器等等。
模型可以是自制的或者是已有的商业模型。
3. 参赛组别:比赛根据参赛者的年龄分为不同的组别,例如小学组、初中组和高中组等等。
4. 比赛内容:比赛内容可以包括模型设计、制作过程、演示、技术表现等等。
具体的评分项目将由组委会根据比赛的实际情况进行确定。
5. 比赛评分:比赛评分将根据参赛者在各个项目上的表现进行综合评定。
评分标准可能包括模型的美观度、制作技巧、创新性、演示技巧等等。
6. 比赛规则:比赛参赛者必须遵守比赛的规则和要求。
组委会会提供详细的比赛规则和要求给参赛者,参赛者需要按照规定完成模型制作和比赛过程。
7. 奖项设置:比赛将设置各个组别的一、二、三等奖以及优秀
奖等奖项。
此外,还可根据需要设置特别奖项,例如最佳设计奖、最佳技术奖等。
8. 安全注意事项:比赛中参赛者需要注意安全,不得使用危险物品或者危险操作。
组委会将提供相关的安全指导和检查。
请注意,以上规则可能只是一个大致的简述,实际比赛规则可能会根据具体情况有所调整和补充。
如需了解更详细的规则和参赛信息,请咨询组委会或者查阅相关比赛资料。
杭州市中小学生科技节中小学生航海模型竞赛成绩公告
杭州市中小学生科技节中小学生航海模型竞赛成绩公告乘风号现场制作航行项目一等奖闻堰镇中洪炜波钱塘外语学校孙俊北苑实验中学钟一博临平三中沈家明二等奖宗文小营实验学校(初中)周豪大关中学陈宇帆明珠教育集团学校段佳瑾新安江第一初级中学崔鹏飞明珠教育集团学校周扬帆江城中学朱光耀塘栖三中莫生强开元中学谢尚超回澜初中孙师煜三等奖采荷中学教育集团孔哲元保俶塔实验学校(中)朱懂平启正中学陈澄临平三中林磊建兰中学俞周宏塘栖三中吴聪静新安江第二初级中学王起博青春中学李峥大关中学陈赢丰潭中学任可塘栖三中姜毅曜杭州旅游职业学校倪海祺杭州市采荷实验学校梁自力极速号遥控航行项目一等奖塘栖三中沈宏杰启正中学张锦成塘栖三中张圣光明中学徐泽楠宗文小营实验学校(初中)周以康二等奖采荷中学教育集团临平三中光明中学杭州旅游职业学校开元中学杭州旅游职业学校采荷中学教育集团文晖中学临平三中衙前镇初级中学太炎中学杭州市采荷实验学校钱塘外语学校高桥初中建兰中学杭州旅游职业学校高桥初中保俶塔实验学校(中)杭州十五中浙大附初丰潭中学启正中学曹辰磊郦学慧范周成张余恩周泽洲王凯陈航华思平胡禹畅方胜杰王无病张一楠郑聪王颖俞雨晨金崟鋆倪颖杰张瑞黄晨炜肖成龙金鑫乘风号现场制作航行项目一等奖南肖埠小学转塘镇中心小学勾庄小学西湖(府苑)小学茅以升实验学校二等奖河庄镇中心小学钢苑小学卖鱼桥小学乔司小学梅城中心小学浙大附小文三街小学新安江第一小学三等奖树人小学转塘镇中心小学乔司小学勾庄小学树人小学刀茅巷小学刀茅巷小学杨家门小学富春第五小学仓前小学南肖埠小学宋羽沈莹邱晨涛戴任敏王凯高佳豪奚燕纹李智俞航蔡栋殷崇轩朱闻江邓思涛方兵翁恺健戎张辉李晓东李进汤皓男张凯帆屠啸天佘硕天俞奕铭童伦王伟伟极速号遥控航行项目一等奖勾庄小学浙大附小西湖(府苑)小学勾庄小学二等奖西湖(府苑)小学转塘镇中心小学抚宁巷小学西湖(府苑)小学转塘镇中心小学转塘镇中心小学抚宁巷小学仓前小学三等奖良渚一小卖鱼桥小学钢苑小学茅以升实验学校杨家门小学河庄镇中心小学刀茅巷小学东园小学卖鱼桥小学浙大附小文三街小学陈智谦吴可琢何恺枫周怡聪来凌霄倪俊杰成卓伦李哲桢沈子彬郑秉琦吴成晨诸晓斌卜佳皓徐扬沈赵琦沈燚环徐溯州熊瑶琪吴昊屠晨张莫伟陈佳璐钱经纬哈文轩。
我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛成绩
我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛成绩摘要:一、引言二、全国青少年航海模型教育竞赛概述三、我国选手在竞赛中的表现四、竞赛对青少年航海模型教育的意义五、结论正文:作为一名职业写手,我今天要和大家分享的主题是关于“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛的成绩。
这次竞赛不仅是一次青少年们展示自己才华的机会,更是对我国航海模型教育的一次全面检阅。
首先,让我们来了解一下全国青少年航海模型教育竞赛的概况。
该竞赛是我国青少年科技教育领域的一项重要活动,旨在培养青少年热爱科技、探索未知的兴趣,同时提高他们的动手能力和创新能力。
此次竞赛的主题是“我爱祖国海疆”,充分体现了我国青少年对祖国海洋的热爱和对航海事业的向往。
接下来,让我们关注一下我国选手在此次竞赛中的表现。
在众多参赛选手中,我国青少年表现出了很高的热情和实力。
他们凭借着扎实的基本功、精湛的技艺和良好的团队协作,取得了优异的成绩。
不仅在个人项目中取得了高分,还在团体项目中为我国赢得了荣誉。
这充分展示了我国青少年在航海模型领域的潜力。
进一步来说,这次竞赛对青少年航海模型教育的意义深远。
首先,竞赛为青少年提供了一个展示自己才能的平台,激发了他们对航海模型的兴趣和热爱。
其次,通过参加竞赛,青少年们可以锻炼自己的动手能力和团队协作能力,为将来从事科研、技术等工作打下坚实基础。
最后,竞赛有助于培养青少年热爱祖国、热爱海洋的情感,增强他们的国家自豪感和使命感。
总之,这次“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛取得了圆满成功,不仅展示了我国青少年的才华和实力,还对青少年航海模型教育起到了积极的推动作用。
让我们为我国青少年的优秀表现喝彩,也为他们未来的发展寄予厚望。
飞行赛成绩
GRX68
GRX69
GRX3 GRX56 GRX85 GRX22 GRX4 GRX9 GRX10 GRX11 GRX82 GRX83 GRX2 GRX5 GRX8 GRX14 GRX16 GRX49 GRX81 GRX80 GRX1 GRX15 GRX48 GRX53 GRX84 GRX43 GRX26 GRX57 GRX54 GRX58
薛毅轩
滨州市沾化区富国街道城南小 学
刘烨
滨州市沾化区富国街道城南小 学
董岩书 无棣县第三实验小学
杨世杰 滨州高新区第二小学
张耀升 高新区第二小学
石轶林 邹平市第一实验小学
王子轩 无棣县第三实验小学
高兴泰 无棣县第三实验小学
吕骊达 无棣县第三实验小学
仝博文 无棣县第三实验小学
李嘉诚 阳信县实验小学
刘博宁 阳信县实验小学
115
120
110
120
60
70
114
110
120
12
5086120源自2512078
0
24
120
0
55
120
120
45
120
112
30
31
总成绩 300 295 285 280 280 280 280
280
总用时 182 207 186 216 179 237 239
205
280
185
260
164
260
GRX38 韩瑞康 滨城区滨北北城实验小学
GRX44 周文浩 滨州实验中学
GRX66
赵家雪
航模成绩表
直升机 李波兴
Hale Waihona Puke 2 张原恺 张涵3 田昊辰 刘昭
4 石嘉乔
海燕 四轴 水火箭 女子 男子 王 颖 韩沛楠 秦梓琼 王晓涵 崔子仪 马露宁 王 琦 王田玉 张智钦 高兆民 李波兴 李培钰 张钰培 王 湘 王朝禾 柴 静 曹珈玮 崔子涵 冯涵超 李欣谣 刘 颖 武柳旭 韩晨飞
5
6 黄培博 郭秉初 王泽华 高浩东 燕 妮 孙乾文 7 郭秉师 陈北 张新 赵 淼 邢辰恺 纪方舒 王 皓 牛 苒 8 魏世林 李胤庆 王浩宇 王孝文 李世龙 总 5 5 3 5 5 5
凌云 女子 男子
总数
郭育汝 马国尧 任素延 许城鸣 王思懿
10
马迅
呼子真 侯重阳 杨议皓 林子涵
燕妮
郭博宇
13
李博文
李晨瑜
王婷婷 魏显懿
9
张钊培 申新玉
任德鸣
7
柴静
李沛尧 高兆民
6
王湘
焦柯衡 侯怡帆 牛苒
郭怡廷
11
刘宇航 原振航 常靖委 郭尚琦 5 6 3 5
辛泽宇
王田玉
8
张琪 5 4 4 3
李柯萱 马力源 6 3
8 72
中 奔月 女子 男子 李林蔚 周柯霏 邢夺恺 王婷婷 郝栋焱 王佑平 贾朝翔 何淑敏 岳相宇 李柯萱 张 琪 程芳玲 刘珂含 呼子真 马 迅 路智超 郭星燕 刘 波 段丁文 张博源 赵 淼 丁鹏予 武柳旭 焦士源 李晨瑜 郭秉师 林子涵 郭秉初 侯重阳 郭滨恺
学 创新 女子 男子
灵雀 女子 男子
翠鸟 女子 男子
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202全国青少年航海模型比赛成绩册
(原创实用版)
目录
1.2020 年全国青少年航海模型比赛概述
2.比赛项目及参赛选手
3.比赛成绩及亮点
4.比赛的意义和影响
正文
2020 年全国青少年航海模型比赛概述
2020 年全国青少年航海模型比赛是我国青少年航海模型领域的一次盛大赛事,吸引了来自全国各地的众多优秀青少年选手参加。
此次比赛旨在推动青少年航海模型运动的普及与发展,提高青少年的综合素质和航海科技素养,培养航海事业的后备人才。
比赛项目及参赛选手
本次比赛设有多个项目,包括帆船模型、动力艇模型、遥控帆船模型等。
参赛选手来自全国各地,分为男子组和女子组进行比赛。
这些选手都是经过层层选拔,代表了各地区航海模型运动的最高水平。
比赛成绩及亮点
经过激烈的角逐,各个项目的冠军纷纷产生。
其中,帆船模型项目的冠军由来自广东省的选手张三获得;动力艇模型项目的冠军则被来自浙江省的选手李四收入囊中。
遥控帆船模型项目的女子组冠军是来自江苏省的王五。
这些选手在比赛中展示了他们精湛的技术和卓越的战术素养,成为了赛场上的亮点。
比赛意义和影响
本次全国青少年航海模型比赛不仅为选手们提供了一个展示自己才能的平台,也为全国各地的青少年航海模型爱好者提供了一个交流和学习的机会。
比赛充分展示了我国青少年航海模型运动的发展水平,为进一步推动该项运动的普及与发展积累了宝贵的经验。
此外,本次比赛还对提高青少年的综合素质和航海科技素养,培养航海事业的后备人才具有重要意义。
通过参加比赛,选手们不仅可以提高自己的技术水平,还可以增强团队合作精神和竞争意识,为将来投身航海事业打下坚实基础。