沪科版八年级物理《力》课时练(含答案)

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沪科版八年级物理《力的合成》课时练(含答案)

沪科版八年级物理《力的合成》课时练(含答案)

沪科版八年级物理《力的合成》课时练(含答案)一、单选题1.某人在车后用大小为10牛的水平力推车,使车在平直公路上匀速向右前进,突然发现车辆前方出现情况,他马上改用大小为20牛的水平拉力使车减速,在减速过程中,车受到路面摩擦力的大小和方向为()A.10 牛,水平向左B.20牛,水平向左C.10 牛,水平向右D.30牛,水平向左2.同一直线上的两个力,同时作用在一个物体上,已知其中一个力是300N,合力是500N,则另一个力()A.一定等于200N B.一定小于200NC.一定大于800N D.可能等于800N3.关于力和运动,下列说法错误的是()A.物体的运动状态发生改变,一定受到力的作用B.人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力C.在平直的轨道上匀速行驶的火车,它所受到的力的合力一定为零D.推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球具有惯性4.如下左图,放在水平面上物体受到水平力F1=9N和F2=4N的作用时,物体处于静止状态。

如果只将F1撤去,下列说法正确的是()A.将向左运动B.将向右运动C.所受合力为零D.所受摩擦力方向不变5.如上右图甲所示,小杨在平地上用水平向右的力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如图丙所示,以下说法错误的是()A.0~3s内小杨没有对木箱做功B.3s~6s内木箱受到的合力大小为6N,方向是水平向右C.6s~9s内木箱受到的摩擦力大小为6N,方向是水平向左D.如果第12s后小杨撒去推力,木箱将做减速直线运动6.竖直向上抛出重力为G的小球。

小球在运动中受到的阻力总是跟运动方向相反,大小为f。

则在上升过程中小球所受的合力F合的大小为()A.f B.G C.G+f D.G−f7.某物体受到同一直线上的两个力,大小分别为F1=6N,F2=4N。

关于这两个力的合力说法正确的是()A.大小一定为10N B.方向一定与F2方向相同C.大小一定为2N D.方向一定与F1方向相同8.关于同一直线上二力的合成,下列说法正确的是()A.求两个力的合力就是把两个力的大小相加B.两个力的合力,一定大于其中任何一个力C.两个不为零的力,其合力一定不为零D.不论两个力的方向如何,合力的方向总是和较大的力方向相同9.同一直线上的两个力作用在一个物体上,其中一个力大小是60N,合力大小是100N,则另一个力的大小()A.一定等于40N B.一定小于40NC.可能等于160N D.一定大于160N10.如图甲所示,物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用,F1、F2的大小随时间的变化如图乙所示,则下列分析正确的是( )A.在t1时间内,物体所受的合力先变大后变小,合力的方向始终与F2相同B.在t1时间内,物体所受的合力先变小后变大,合力的方向始终与F2相同C.在t1时间内,物体所受的合力先变大后变小,合力的方向始终与F2相反D.在t1时间内,物体所受的合力先变小后变大,合力的方向始终与F2相反二、填空与作图题1.一个物体同时受到两个力的作用,每个力的大小都是F,若这两个力的三要素相同,则它们的合力大小为;方向同,若将其中一个力反向且两力仍在同一直线上,则它们的合力大小为。

最新沪科版八年级上册物理课时提升作业 6.1力

最新沪科版八年级上册物理课时提升作业 6.1力

课时提升作业第六章熟悉而陌生的力第一节力(20分钟50分)考点一什么是力1.(5分)俗话说“一个巴掌拍不响”,它所说明的物理道理是( C )A.一个人不会只有一个巴掌B.一个巴掌的力太小C.一个物体不能产生力的作用D.只有相互接触的物体才能产生力的作用2.(6分)(2020·安庆质检)古诗云“潭清疑水浅,荷动知鱼散”。

前一句描述的是光的折射现象,后一句说的是力的现象,描述了一个力的作用,这个力的施力物体是__鱼__,受力物体是__荷__。

考点二力的作用的相互性3.(5分)图中甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上,如果甲用力推一下乙,其结果是( D )A.甲仍然静止,乙被推开B.乙受到甲的推力,甲不受乙的推力作用C.乙受到的推力大于甲受到的推力D.甲、乙同时相对离开4.(3分)将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起即成“纸杯船”。

往纸杯里倒些水,水从吸管喷出时,纸杯船就会前进,说明__力的作用是相互的__。

考点三力的作用效果5.(5分)(2020·常德质检)以下情形中,有一个力的作用效果与其他三个不同,它是( D )6.(3分)(2019·邵阳中考)“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的__形状__。

(选填“形状”或“运动状态”)7.(5分)2019年12月17日,中国第一艘国产航母“山东舰”在海南三亚某军港交付海军。

在“山东舰”海试中,舰载机“歼-15”着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中( D )A.舰载机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同B.舰载机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同C.拦阻索对舰载机的作用力使拦阻索发生形变D.拦阻索对舰载机的作用力使战机运动状态改变8.(3分)(2019·内江中考)如图所示,坐在船上的人,用力推另一只船,船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是__相互__的,力可以改变物体的__运动__状态。

沪科版八年级物理《来自地球的力》课时练(含答案)

沪科版八年级物理《来自地球的力》课时练(含答案)

沪科版八年级物理《来自地球的力》课时练(含答案)一、单选题1.在学习和生活中对物理量的估测,是中学生必须掌握的一种技能。

下面是对一些物理量的估测数据,你认为合理的是()A.家用筷子的长度约为50cm B.一般人的质量约为200kgC.一支2B铅笔受到的重力约为0.1N D.中学生一般的步行速度约为3m/s2.下列物体的重力接近1N的是()A.一块砖B.一袋方便面C.一枚大头针D.一张学生课桌3.如图所示的图像中,能表示物体所受重力与质量的关系的是()A. B. C. D.4.卡塔尔世界杯体精彩纷呈,踢出去的足球在空中飞行时所受到的力有()A.重力和空气阻力B.只有重力C.重力和脚踢的力D.重力、空气阻力和脚踢的力5.绿色出行,低碳环保。

自行车是人们常用的绿色交通工具,如下左图所示。

下列说法正确的是()A.普通自行车的重约为103NB.车座到地面的高度约为2mC.匀速直线骑行自行车的过程中,自行车行驶的速度与时间成正比D.自行车部分部件做成空心的,相同条件下可以减小自行车的质量6.如上右图是神舟十三号航天员乘组在中国空间站完成“天宫课堂”太空授课时的情境,下列说法正确的是()A.在空间站内设备仪器的质量不发生改变B.在空间站内可以用天平测出物体的质量C.在空间站内无法使用弹簧拉力器锻炼身体D.在空间站内可以使用弹簧测力计测量物体重力7.1个质量为0.05千克的鸡蛋,其所受重力的计算过程正确的是()A.G=m=0.05牛 B.G=mg=0.05×9.8=0.49牛C.G=mg=0.05千克×9.8牛/千克=0.49牛 D.G=0.05千克×9.8牛/千克=0.49牛8.苹果从树上落下的过程中,有关重力的描述,正确的是()A.重力变大B.重力不变C.重力变小D.不受重力9.小明同学从超市购买的一箱质量为5kg的鸡蛋,并进行了下列估测,其中最符合事实的是()A.箱内约有100个鸡蛋B.一个鸡蛋的直径约为6dmC.一个鸡蛋重约为5N D.鸡蛋的密度约为3.0g/cm310.关于重力的说法正确的是()A.悬浮在空中的热气球不受重力作用 B.重力的大小与物体的质量成正比C.物体的重力作用点一定在物体上 D.物体的重力大小与其所处位置有关二、填空与作图题1.在体育课的篮球训练中,抛出的篮球最终会落回地面,这是因为篮球受到的作用,该力的施力物体是。

沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力第一节力练习含答案

沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力第一节力练习含答案

第六章熟悉而陌生的力第一节力知能·提升训练知能提升1.下列关于力的看法,正确的是()A.没有接触的两个物体,一定没有力的作用B.相互接触的两个物体,一定有力的作用C.物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体D.施力物体同时也一定是受力物体2.下图为运动项目的图标,其中没有应用“力的作用是相互的”这一原理的是()3.如图所示,车内装满沙子,小明用绳拉车将沙子运到前方,此时人也受到向后下方的作用力,这个力的施力物体是()A.手B.车C.绳D.沙子4.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出的结论是()A.磁铁对小铁球没有作用力B.磁铁对小铁球有作用力,小铁球对磁铁没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变5.以下是我们生活中常见到的几种现象:①用力捏橡皮泥,橡皮泥形状发生变化②乒乓球撞击在球拍上被弹回③用力握小皮球,球变瘪了④一阵风把地面上的树叶吹得漫天飞舞在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()A.①②B.②④C.③④D.②③④6.(2022·四川成都中考)甜水面是成都的传统美食,制作的关键是做出有筋道的面条:用上等面粉加盐和水,揉匀后静置半小时,用擀面杖擀成面皮,再切成适当宽度的面条,然后两手抓住面条用力拉长。

关于上述过程的说法不正确的是()A.揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体B.面团被擀制成面皮,力改变了面团的运动状态C.手推擀面杖来回运动,力改变了擀面杖的运动状态D.用手拉长面条,面条受力的同时,手也受到力7.如图所示的四个力中,有一个力的作用效果与其他三个不同,它是()8.如图所示,跳板被跳水运动员压弯的过程中,施力物体是。

此现象说明力可以改变物体的。

八年级物理全册 6.1 力练习题(含详解) (新版)沪科版

八年级物理全册 6.1 力练习题(含详解) (新版)沪科版

6.1《力》班级:__________ 姓名:__________一、单选题:(提示:本大题共10小题,下面每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,相信你一定会作出正确的选择,努力~~加油~~你是最棒的!)1.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是()A、物体必须受到力的作用才能运动B、物体运动必定受力C、力是维持物体运动的原因D、力是改变物体运动状态的原因2.有关力的说法正确的是()A.两个物体相接触的就一定有力的作用B.两个物体不接触一定没有力的作用C.相互作用的两个力,一定是作用在同一物体上D.两个物体相互作用,这两个物体同时是施力物体也是受力物体3.要改变力的作用效果()A.必须同时改变力的大小、方向和作用点B.力的三要素中,只要有一个改变就可以C.力的三要素至少改变其中的两个D.无法确定4.下列关于力的说法中正确的是()A.只有相互接触的两个物体间才有力的作用B.力的作用虽然不能离开施力物体,但可以没有受力物体。

C.不存在只给别的物体施加力,而自己不受力的物体D.较大的力对物体的作用效果一定较大5.下列关于力的叙述中正确的是()A.一个物体就能产生力的作用B.任何一个物体,它一定既是受力物体,也是施力物体C.彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用D.彼此直接接触的物体间一定有力的作用6. “南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事,却赶着马车往北方跑,结果离目的地越来越远。

它说明了()A.力的大小不同,作用效果不同B.力的方向不同,作用效果不同C.力的作用点不同,作用效果不同D.以上三个方面均有7.赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是()A.船浆B.湖水C.同学D.龙舟8.如图所示实验,表示力的作用效果与()A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.力的大小、方向和作用点都有关9.下列情况中运动状态没有发生改变的是()A.汽车起动B.汽车拐弯C.汽车减速上坡D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶10.关于力的说法中,正确的是()A.只有互相接触的物体才有力的作用B.有些力是物体本身具有的,没有施力物体C.不存在只给别的物体施力,而自己不受力的物体D.较大的力对物体的作用效果一定较大二、填空题:(提示:本大题共5小题,要仔细思考,认真填写哦~~)。

沪科版八年级物理《压力的作用效果》课时练(含答案)

沪科版八年级物理《压力的作用效果》课时练(含答案)

沪科版八年级物理《压力的作用效果》课时练(含答案)一、单选题1.如图所示的科学家中,其名字被命名为压强的单位的是()A.牛顿B.阿基米德C.帕斯卡D.伽利略2.如图所示,在上海的一个小区里,一个身背喇叭的机器虫子在路上行走,喇叭里播放着提醒居民注意防疫的信息。

下列有关说法中正确的是()(2题)(3题)(4题)A.机器虫子行走时,跟地面之间没有摩擦力B.走在斜坡上时,机器虫子所受重力的方向不再是竖直向下C.机器虫子行走时,它的机械能一定是守恒的D.四条腿站立时,身背喇叭跟没背喇叭相比,机器虫子对地面的压强变大了3.如图是滑雪运动员从山坡的滑道上滑下的情景,下列说法中正确的是()A.运动员穿上滑雪板,增大了与雪地的接触面积,减小了对雪地的压强B.运动员下滑过程中雪橇给雪地的摩擦力方向与运动员运动方向相反C.滑雪板底面做得很光滑,这是为了增大摩擦力D.运动员加速下滑过程中,运动员受到平衡力的作用4.2022年2月5日,在北京冬奥会短道速滑2000米混合团体接力决赛中,中国队夺得冠军,这是中国体育代表团在本届冬奥会上取得的首枚金牌。

比赛中运动员过弯道的情景如图所示,下列说法正确的是()A.溜冰鞋底上的冰刀表面做的光滑是为了减小摩擦力B.溜冰鞋底装上冰刀减小了对冰面的压强C.过弯道时运动员的运动状态没有发生改变D.过弯道时运动员没有用力速度就会慢下来,这说明力是维持物体运动的原因5.一个桥头立着如下左图所示的限重标志牌。

保证桥不损坏,汽车对桥面的压力不得超过()A.15N B.150N C.1.5×104N D.1.5×105N6.在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,某同学做了如上右图所示的三个实验,关于该实验的过程和方法,下列说法正确的是()A.该实验中用到的物理研究方法只有控制变量法B.实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的大小C.比较乙、丙两图的现象,说明压力的作用效果与受力面积有关D.比较甲、丙两图的现象,说明压力的作用效果与压力大小有关7.2022年北京冬奥会顺利举办,北京作为史无前例的双奥之城,再次成为全世界瞩目的焦点。

八年级物理全册 6.1《力》练习(含解析)(新版)沪科版

八年级物理全册 6.1《力》练习(含解析)(新版)沪科版

6.1 力基础训练知识点1 力是什么1.贝贝用绳拴住水桶从井中提水,水桶受到一个向上的拉力,它的施力物体是______;手受到一个向下的拉力,这时的受力物体是______.知识点2 力的作用是相互的2. 2015年5月11日,第九届全国残疾人运动会在成都开赛,其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开。

如图所示,游泳时向后划水,人向前运动,推动人向前运动的力的施力物体是,此现象说明力的作用是。

知识点3 力的作用效果3.如图所示的几种现象,能体现出力改变物体运动状态的是()4.千古神话“嫦娥奔月”已经成为中国航天的现实.我国发射的嫦娥系列卫星在太空中多次通过喷射燃气实现变轨(即改变运行高度、运动方向),这实际上运用了物理学的原理.综合训练5.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。

下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机的受力一样大D.主动撞击的一方产生的力大6.沿月球圆形轨道运动的嫦娥一号卫星,快慢不变,则其()A.运动状态始终不变B.运动状态不断改变C.不受任何力的作用D.运动状态有时改变有时不变7.湖面上相距一定距离有完全相同的甲、乙两只小船,现用一根绳子将两船的船头相连.若两船上各坐一质量相等的人,当甲船上的人用力拉绳子时,将会出现()A.乙船向甲船驶来B.甲船向乙船靠去C.甲、乙两船互相靠拢D.甲、乙两船一定静止不动8.某运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的,同时运动员感觉头疼,说明物体间力的作用是的.9.(1)如图,皮划艇由静止变为运动,其运动状态改变的原因是;浆对水的作用力方向向后,水对桨的作用力方向.(2)如图是收割麦子的镰刀,刀刃对麦秆的作用力与的作用力是相互的.10.如图是神舟十号飞船发射的情景,该情景反映了力的多个特征,请你说出两点:(1)。

(2)。

(3)。

11.小明同学学习了“力”有关知识后,决定探究“风”对纸片作用力的大小。

沪科版物理八年级全一册7.3《力的平衡》习题(有答案)

沪科版物理八年级全一册7.3《力的平衡》习题(有答案)

第3节力的平衡一、选择题1.下列情景中,处于平衡状态的是()A.绕地球匀速运行的卫星B.加速追赶猎物的猎豹C.下落的苹果D.匀速下降的跳伞运动员2.在下列实例中,受平衡力作用的物体是()A.正在圆形轨道上运动的过山车B.正在匀速直线前进的火车C.正在加速上升的火箭D.正在高速公路上加速行驶的汽车3.将一本物理书放在水平桌面上静止时,下列选项中的两个力相互平衡的是()A.书的重力与书对桌面的压力B.书的重力与桌面对书的支持力C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力D.书对桌面的压力与桌子的重力4.用绳子拴着一个重10N的物体,第一次让它静止在空中,第二次让它以1m/s的速度匀速上升,设前后两次所用的拉力分别为F1、F2,则()A.F1<F2B.F1=F2C.F1>F2D.F1和F2的大小关系无法确定5.椰子原产于亚洲东南部、印度尼西亚至太平洋群岛,是人们喜欢的热带水果之一,图中椰子受到椰子树的作用力沿哪个方向()A.甲:竖直向上B.乙:沿树干斜向右上C.丙:竖直向下D.丁:沿树干斜向左下6.一名空降兵的质量为60kg,他随身所带的装备(包括降落伞和武器)总重为200N。

在匀速下落过程中,若在竖直方向上只受空气阻力和重力的作用,g取9.8N/kg,则他与所带装备所受的空气阻力为()A.0 NB.260NC.788ND.388N二、填空题7.电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态,灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对_________力,电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对_________力。

三、非选择题8.实验小组要探究二力平衡的条件。

实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计。

(1)如图甲所示,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察到小车将会转动,此现象说明二力平衡时两个力必须____________________。

(2)如图乙所示,当左右两端同时取下一个钩码时,此时F3等于F4,小车仍静止;当右端再挂上一个钩码时,如图丙所示,小车将做变速运动,此时F5________F6(填“大于”“等于”或“小于”)。

沪科版八年级物理全册试题 6.1力课时作业(精编版)

沪科版八年级物理全册试题 6.1力课时作业(精编版)

力(30分钟 40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.关于力的概念,下列说法正确的是( )A.力是物体对物体的作用B.一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用D.彼此接触的物体之间一定有力的作用2.如图为2012年伦敦奥运会运动项目图标,其中没有应用“力的作用是相互的”这一原理的是( )3.(海南中考)小明用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是( )A.船桨B.船C.小明D.水4.以下是我们生活中常见到的几种现象:①用力捏橡皮泥,橡皮泥形状发生变化②乒乓球撞击在球拍上被弹回③用力握小皮球,球变瘪了④一阵风把地面上的树叶吹得漫天飞舞在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )A.①②B.②④C.③④D.②③④5.下列关于力的讨论,说法正确的是( )A.用手拍桌子,只有桌子受到力的作用B.用手拍桌子,手会觉得痛,因此手受到力,桌子不受力C.用手拍桌子,手对桌子施力,桌子也对手施力D.以上说法都不正确二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共12分)6.如图所示,用手指向下压铅笔尖,手感到疼痛,这是因为对手施加了力的作用;如果以笔为研究对象,施力物体是。

7.(成都中考)如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的 ;力的作用是的。

8.北京时间2012年6月19日晚上,伦敦奥运会足球赛亚洲区预选赛在上海虹口足球场进行,坐镇主场的中国国奥队迎战阿曼国奥队。

如图是中国队员用头顶球的情景。

写出用头顶球过程中涉及的两点物理知识:(1) 。

(2) 。

三、简答题(5分)9.一个力气很大的举重运动员能不能不借助别的物体,自己将自己举高而停在空中?为什么?四、综合题(8分)10.请阅读下面的短文回答问题。

我们知道,力是物体对物体的作用。

只要有力的作用,就一定有施力物体和受力物体,那么,如果一个物体是施力物体,它是不是同时也是受力物体呢?两位滑冰的同学站在冰场上,甲同学推乙同学一下,乙同学运动起来,同时甲同学向相反方向运动起来;平静的湖面上,在甲船上的人推动了乙船,两船同时向相反方向运动;在水面上放两个大木块,一个上面放磁铁,另一个上面放铁条,磁铁和铁条互相吸引,两个木块会相互靠近。

物理沪科版八年级全一册 第6章 第一节 力 课后练习(解析版)

物理沪科版八年级全一册 第6章 第一节 力 课后练习(解析版)

第一节力一、单选题1.下列有关力的说法中,正确的是()A.一个物体也能产生力的作用B.只有直接接触的物体才可能产生力的作用C.受力物体同时也一定是施力物体D.两个力大小相同,产生的效果一定相同2.日常生活中的很多情景都蕴含着物理原理,如用鸡蛋碰石头时鸡蛋碎了,关于“鸡蛋碎了”的说法正确的是()A.鸡蛋是施力物体B.石头给鸡蛋的力大于鸡蛋给石头的力C.力可以改变物体的形状D.力可以改变物体的运动状态3.“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,不属于力改变物体运动状态的是()A.被踩在脚下的足球变扁B.足球在草地上越滚越慢C.足球在空中沿弧线飞行D.守门员抱住飞来的足球4.下列现象中,受力而使物体运动状态发生改变的是()A.被起重机吊起后,静止在空中的楼板B.被拉长的弹簧C.在平直公路上匀速行驶的汽车D.在空中运动的足球5.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是()A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯C.自由下落的小球速度越来越大D.将弹簧拉力器拉开6.如图是小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形,他们坐的小船停在光滑的冰面上,由于没有摩擦,他们无法推动小船。

后来他们想出一个奇妙的方法-把行李向后扔出去,如图所示,小船居然动起来了。

关于这一现象,下列描述正确的是()A.用这个现象的原理可实现火箭升空B.人扔行李的力推动了小船向前运动C.这一现象说明力是物体运动的原因D.行李被扔出后,船将做加速直线运动二、多选题7.如图是运动员顶足球时的情景,忽略空气阻力,下列说法正确的是()A.球被顶出,说明力可以改变物体的运动状态B.顶出去的球在上升过程中,受到平衡力的作用C.球在上升过程中,只受到重力的作用D.顶出去的球最终落地,是由于球具有惯性8.下列有关力学知识的说法中不准确的是()A.电梯匀速上升的过程中,电梯对人的支持力等于人的重力B.做匀速直线运动的物体,速度越大,受到的力也就越大C.用浆向后划水,船就会向前运动,利用了力的作用是相互的D.踢出去的足球,能继续向前运动,是因为足球受到的惯性的作用9.下列现象说明力可以改变物体运动状态的是()A.苹果从树上掉落下B.人对拉力器的作用力可使弹簧增长C.撑杆跳高时运动员把杆压弯D.守门员对球的作用力可使运动的足球静止10.(多选题)关于力的概念,下列说法正确的是()A.力不能脱离物体而独立存在B.有力的作用就一定有施力物体和受力物体C.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用D.两个物体不相互接触,也可以有力的作用11.用手指向下压弯圆珠笔芯时手指也感到疼痛,这个实验说明()A.笔芯受到手的力,同时手也受到笔芯施加的力B.手指受到笔芯施加的力方向也是向下的C.这个实验中圆珠笔芯只是受力物体不是施力物体D.笔芯因为力的作用改变形状12.关于力,下列分析正确的是()A.互相不接触的物体,彼此间不可能发生力的相互作用B.竖直向上抛出的物体,上升时一定还受到竖直向下的重力C.用力压钢尺,钢尺变弯,主要说明了力可以改变物体的形状D.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力三、填空题13.力的作用效果跟力的______,______和______有关,它们叫做力的三元素,如图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图______主要表示力能使物体的运动状态发生改变,图______要表示力能使物体发生形变。

八年级物理全册6.1力精选练习精选练习(含解析)(新版)沪科版

八年级物理全册6.1力精选练习精选练习(含解析)(新版)沪科版

八年级物理全册精选练习:6.1 力一.选择题1.(2019春•澧县期中)以下情形中,有一个力的作用效果与其他三个不同,它是()A.B.C.D.【答案】D【解析】A、熊猫攀树的力使树变弯曲,说明力可以改变物体的形状;B、人对跳板的压力使跳板向下弯曲,说明力可以改变物体的形状;C、用力拉弓,使弓发生了形变,属于力改变物体的形状;D、磁铁吸引小球,使小球的运动方向发生变化,说明力可以改变物体的运动状态。

综上所述,只有D选项力的作用效果与其它选项不同。

故选:D。

2.(2019•桂林)“梅西在发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门。

”该现象说明()A.力的作用是相互的B.力可以改变物体的形状C.力可以改变物体的运动状态D.以上说法都不对【答案】C【解析】力的作用效果有两个:①力可以改变物体的运动状态;②力可以改变物体的形状;注意题中的关键词:“使足球由静止绕过人墙钻入球门。

”A、虽然力的作用是相互的,但是该现象不能说明该结论,故A不正确;B、虽然力可以改变物体的形状,但是该现象不能说明该结论,故B不正确;C、梅西在发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门(足球的运动状态不断变化),该现象说明力可以改变物体的运动状态,故C正确。

D、因C选项正确,故D选项不正确。

故选:C。

3.(2019秋•海宁市校级月考)下列关于力的说法错误的是()A.物体间力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.两个物体接触时才能发生力的作用D.物体间发生力的作用时,不一定要接触【答案】C【解析】A、物体间力的作用是相互的,故A正确;B、力是物体对物体的作用,故B正确;C、一个物体对另一个物体施力的同时,也受到另一个物体对它的作用,即物体间力的作用是相互的,故C 错误;D、物体间不接触也可以产生力的作用,例如磁体吸引铁块,故D正确。

故选:C。

4.(2019春•德江县期中)赛龙舟是我国非物质传统文化,划船手随着有节奏的号子声,齐心合力一起向后划水,龙舟便快速前进,使龙舟前进的力的施力物体是()A.龙舟B.人C.船桨D.水【答案】D【解析】根据力的作用是相互的,运动员用桨向后划水(给水向后的作用力),水给桨向前的力,即:使龙舟、人、桨一起前进的施力物体是水。

沪科版八年级物理上册课时特训 6.1 力(原卷版+解析)

沪科版八年级物理上册课时特训 6.1  力(原卷版+解析)

沪科版八年级第六章《熟悉而陌生的力》6.1 力【知识梳理】一、什么是力1.定义:力是一个物体对另一个物体的作用。

(力是物体之间的相互作用)(1)产生力的条件:①两个物体(或多个物体)②相互作用(推、拉、提、举、压等都叫做作用)(2)讨论力现象,总会至少涉及到两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体。

①施力物体:“施加”力的物体(主动)②受力物体:“承受”力的物体(被动)(3)力的符号力一般用字母“ F ”表示二、力的作用是相互的1.甲物体对乙物体施力时,乙物体对甲物体也施力,即力的作用是相互的。

2.由于物体间力的作用是相互的,因而施力物体同时也是受力物体。

三、力的作用效果力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态。

(1)发生形变:形状或者体积发生变化(2)改变运动状态:包括加速、减速、运动方向发生改变、静止到运动、运动到静止。

【易错点】1.相互接触的物体之间不一定产生力的作用,比如并排水平放置的两个物体,尽管相互接触,但没有发生相互挤压,因而它们之间没有产生力的作用;2.不相互接触的两个物体之间也可以产生力的作用,如磁体吸引铁球等。

【规律总结】1.力是物体对物体的作用。

由于物体间力的作用是相互的,因而施力物体同时也是2.力的作用效果可以同时发生,即既改变了物体的形状,也改变了物体的运动状态,也可以单独发生。

如果物体的形状或运动状态发生了改变,则物体一定受到了力的作用。

【典例分析】(2022·湖北鄂州·中考真题)物理知识在生产生活中的应用极大地激发了同学们学习物理的兴趣,同学们课后开始联想一些生活中与物理相关的情景。

乒乓球是我国的国球,在世界级比赛中,我国运动员基本包揽所有乒乓球项目的金牌,为国争光,扬我国威。

关于乒乓球比赛时的情景,下列说法正确的是()A.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态B.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状C.击球时,球拍对球的力同时改变了球的形状和球的运动状态D.击球时,球拍对球有力的作用,球对球拍没有力的作用【思路小结】力的作用效果有改变物体的形状和改变物体的运动状态。

【推荐】沪科版八年级物理全册试题 6.1力课时作业

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力(30分钟 40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.关于力的概念,下列说法正确的是( )A.力是物体对物体的作用B.一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用D.彼此接触的物体之间一定有力的作用2.如图为2012年伦敦奥运会运动项目图标,其中没有应用“力的作用是相互的”这一原理的是( )3.(海南中考)小明用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是( )A.船桨B.船C.小明D.水4.以下是我们生活中常见到的几种现象:①用力捏橡皮泥,橡皮泥形状发生变化②乒乓球撞击在球拍上被弹回③用力握小皮球,球变瘪了④一阵风把地面上的树叶吹得漫天飞舞在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )A.①②B.②④C.③④D.②③④5.下列关于力的讨论,说法正确的是( )A.用手拍桌子,只有桌子受到力的作用B.用手拍桌子,手会觉得痛,因此手受到力,桌子不受力C.用手拍桌子,手对桌子施力,桌子也对手施力D.以上说法都不正确二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共12分)6.如图所示,用手指向下压铅笔尖,手感到疼痛,这是因为对手施加了力的作用;如果以笔为研究对象,施力物体是。

7.(成都中考)如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的 ;力的作用是的。

8.北京时间2012年6月19日晚上,伦敦奥运会足球赛亚洲区预选赛在上海虹口足球场进行,坐镇主场的中国国奥队迎战阿曼国奥队。

如图是中国队员用头顶球的情景。

写出用头顶球过程中涉及的两点物理知识:(1) 。

(2) 。

三、简答题(5分)9.一个力气很大的举重运动员能不能不借助别的物体,自己将自己举高而停在空中?为什么?四、综合题(8分)10.请阅读下面的短文回答问题。

我们知道,力是物体对物体的作用。

只要有力的作用,就一定有施力物体和受力物体,那么,如果一个物体是施力物体,它是不是同时也是受力物体呢?两位滑冰的同学站在冰场上,甲同学推乙同学一下,乙同学运动起来,同时甲同学向相反方向运动起来;平静的湖面上,在甲船上的人推动了乙船,两船同时向相反方向运动;在水面上放两个大木块,一个上面放磁铁,另一个上面放铁条,磁铁和铁条互相吸引,两个木块会相互靠近。

【精品】(新版)沪科版八年级物理全册试题 6.1力课时作业

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力(30分钟 40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.关于力的概念,下列说法正确的是( )A.力是物体对物体的作用B.一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用D.彼此接触的物体之间一定有力的作用2.如图为2012年伦敦奥运会运动项目图标,其中没有应用“力的作用是相互的”这一原理的是( )3.(海南中考)小明用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是( )A.船桨B.船C.小明D.水4.以下是我们生活中常见到的几种现象:①用力捏橡皮泥,橡皮泥形状发生变化②乒乓球撞击在球拍上被弹回③用力握小皮球,球变瘪了④一阵风把地面上的树叶吹得漫天飞舞在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )A.①②B.②④C.③④D.②③④5.下列关于力的讨论,说法正确的是( )A.用手拍桌子,只有桌子受到力的作用B.用手拍桌子,手会觉得痛,因此手受到力,桌子不受力C.用手拍桌子,手对桌子施力,桌子也对手施力D.以上说法都不正确二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共12分)6.如图所示,用手指向下压铅笔尖,手感到疼痛,这是因为对手施加了力的作用;如果以笔为研究对象,施力物体是。

7.(成都中考)如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的 ;力的作用是的。

8.北京时间2012年6月19日晚上,伦敦奥运会足球赛亚洲区预选赛在上海虹口足球场进行,坐镇主场的中国国奥队迎战阿曼国奥队。

如图是中国队员用头顶球的情景。

写出用头顶球过程中涉及的两点物理知识:(1) 。

(2) 。

三、简答题(5分)9.一个力气很大的举重运动员能不能不借助别的物体,自己将自己举高而停在空中?为什么?四、综合题(8分)10.请阅读下面的短文回答问题。

我们知道,力是物体对物体的作用。

只要有力的作用,就一定有施力物体和受力物体,那么,如果一个物体是施力物体,它是不是同时也是受力物体呢?两位滑冰的同学站在冰场上,甲同学推乙同学一下,乙同学运动起来,同时甲同学向相反方向运动起来;平静的湖面上,在甲船上的人推动了乙船,两船同时向相反方向运动;在水面上放两个大木块,一个上面放磁铁,另一个上面放铁条,磁铁和铁条互相吸引,两个木块会相互靠近。

【精品】(新版)沪科版八年级物理全册试题 6.1力课时作业.doc

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- 1 -力(30分钟 40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.关于力的概念,下列说法正确的是 ( )A.力是物体对物体的作用B.一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用D.彼此接触的物体之间一定有力的作用2.如图为2012年伦敦奥运会运动项目图标,其中没有应用“力的作用是相互的”这一原理的是 ()3.(海南中考)小明用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是 ( )A.船桨B.船C.小明D.水4.以下是我们生活中常见到的几种现象:①用力捏橡皮泥,橡皮泥形状发生变化②乒乓球撞击在球拍上被弹回③用力握小皮球,球变瘪了④一阵风把地面上的树叶吹得漫天飞舞在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )A.①②B.②④C.③④D.②③④5.下列关于力的讨论,说法正确的是 ( )A.用手拍桌子,只有桌子受到力的作用B.用手拍桌子,手会觉得痛,因此手受到力,桌子不受力C.用手拍桌子,手对桌子施力,桌子也对手施力D.以上说法都不正确二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共12分)6.如图所示,用手指向下压铅笔尖,手感到疼痛,这是因为 对手施加了力的作用;如果以笔为研究对象,施力物体是 。

7.(成都中考)如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的 ;力的作用是 的。

8.北京时间2012年6月19日晚上,伦敦奥运会足球赛亚洲区预选赛在上海虹口足球场进行,坐镇主场的中国国奥队迎战阿曼国奥队。

如图是中国队员用头顶球的情景。

写出用头顶球过程中涉及的两点物理知识:(1) 。

(2) 。

三、简答题(5分)9.一个力气很大的举重运动员能不能不借助别的物体,自己将自己举高而停在空中?为什么?四、综合题(8分)10.请阅读下面的短文回答问题。

我们知道,力是物体对物体的作用。

只要有力的作用,就一定有施力物体和受力物体,那么,如果一个物体是施力物体,它是不是同时也是受力物体呢?两位滑冰的同学站在冰场上,甲同学推乙同学一下,乙同学运动起来,同时甲同学向相反方向运动起来;平静的湖面上,在甲船上的人推动了乙船,两船同时向相反方向运动;在水面上放两个大木块,一个上面放磁铁,另一个上面放铁条,磁铁和铁条互相吸引,两个木块会相互靠近。

难点详解沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力课时练习试卷(含答案详解)

难点详解沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力课时练习试卷(含答案详解)

沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力课时练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、作为国际通用测量语言的国际单位制,极大地方便了国际交流,在国际单位制中,力的单位是()A.米(m)B.牛顿(N)C.千克(Kg)D.米/秒(m/s)2、如图所示,四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是()A.球拍对乒乓球的力B.斧头对木柴的力C.手对弹簧的拉力D.瓶对海绵的力3、如图,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明()A.力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.力可以改变物体的形状D.影响摩擦力的因素4、下列估测的物理量中,最符合实际的是()A.一名中学生身高约为160dmB.一瓶矿泉水的质量约为500gC.用手托举两个鸡蛋的力约为10ND.正常人的脉搏跳动1次的时间约为5s5、下列哪个物体的重力最接近20N()A.一头象B.一辆自行车C.一个中学生D.一只鸡6、如图所示,用硬纸片剪一个小丑模型,在它的两只手背上用橡皮泥固定两个金属螺帽。

让绳子支撑着小丑的鼻子缺口,轻轻拨动小丑的脚,它来回摆动,但不会掉下来。

下列说法正确的是()A.装金属螺帽降低了小丑的重心B.装金属螺帽升高了小丑的重心C.小丑的重心一定在其几何中心上D.小丑不掉下来是因为鼻子缺口处有胶水7、能够用来鉴别物质种类的物理量是()A.体积B.密度C.重力D.质量8、下列数据中,最接近生活实际的是()A.一名中学生的重力约为50N B.初三学生百米平均成绩约8sC.教室内课桌的高度约80dm D.一名中学生正常的步行速度约为1m/s9、练习投掷实心球可以锻炼同学们的全身力量运用及投掷技巧,如图所示情景中所用的实心球的质量为2kg,关于其所受重力大小和方向的说法正确的是(g取10N kg)()A.20N,竖直向下B.2000g,垂直向下C.20N,垂直向下D.2000g,竖直向下10、下列物体的估测数据,你认为符合实际的是()A.成年人的体积约为0.6m3B.一只鸡蛋的重力约为1NC.一本物理书的质量约为230g D.植物油的密度约为0.9kg/m3第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、如图(a)所示鱼被鱼线拉上来的时候鱼竿会弯曲,主要表示力能使物体的______改变;如图(b)所示运动员用球拍挡球,主要表示力能使物体的______改变。

2022年精品解析沪科版八年级物理第七章 力与运动课时练习试题(含答案解析)

2022年精品解析沪科版八年级物理第七章 力与运动课时练习试题(含答案解析)

沪科版八年级物理第七章力与运动课时练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,大人和小孩分别推动同一箱子在相同地面上以不同的速度向右匀速运动,则他们的推力()A.F1>F2B.F1=F2C.F1<F2D.无法判断2、《猴子捞月》是人们所熟知的童话,如图所示的三只小猴在专注地捞着月亮,下列说法正确的是()A.乙对丙的拉力大于丙对乙的拉力B.甲对乙的拉力与乙所受重力是一对平衡力C.甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是一对相互作用力D.甲对乙的拉力大小等于乙对丙的拉力与丙的重力之和3、子弹从枪膛里射出后会继续运动,是由于()A.火药的推动力B.子弹所受到的推力大于空气的阻力C.子弹具有惯性D.子弹的惯性大于空气的阻力4、下列有关惯性知识的说法正确的是()A.跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性B.宇航员在空间站里悬停,此时宇航员惯性消失C.锤柄撞击硬物后,锤头会紧套在锤柄上,是利用了锤头的惯性D.一扇木门能挡住飞来的铅球却不能挡住飞来的子弹,说明子弹的惯性更大5、期末阶段,年级组为了缓解同学们的学习压力,于12月20日启动了班级气排球和篮球比赛,同学们都积极参与,在运动场上腾挪飞跃,运动后能更高效的投入到学习中。

对于比赛过程中的一些现象,下列说法正确的是()A.被击打出去的气排球可以继续向前飞行,是因为受到惯性力的作用B.竖直向上抛出的篮球达到最高点时,受到平衡力的作用C.扣球时,手对排球施加了力的作用,排球对手没有施加力的作用D.出界的篮球滚动一段距离后停下来,说明力可以改变物体的运动状态6、有一只装满货物的箱子放在水平地面上,如图所示,小南同学用水平向右的力去推箱子,但没有推动,则下列说法正确的是()A.小南对箱子的推力小于箱子与地面间的摩擦力B.小南对箱子的推力与箱子对地面的摩擦力是一对平衡力C.箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力D.箱子所受到的重力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力7、水平桌面上的物理书处于静止状态,则下列说法中正确的是()A.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力B.书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C.桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力D.桌子受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力8、如图所示,质量为m的物体放在竖直放置的钢板轨道AB之间,钢板固定不动,物体刚好以速度v 向下匀速运动,若要使物体以速度3v沿钢板向上匀速运动,则需要施加的拉力F的大小应该等于()A.mg B.2mg C.3mg D.6mg9、下列说法正确的是()A.从树上掉下来的苹果,落地前与地球没有接触,所以苹果与地球之间没有作用力B.汽车后窗贴有“保持车距”的提示语,是为了避免前车挡住后车视线,这与惯性无关C.在粗糙的地面上滚动的足球慢慢停下来,说明物体运动需要力来维持D.用头将飞来的足球顶入球门,说明力可以改变物体的运动状态10、如图是投掷实心球的场景,实心球在D位置静止。

沪科版八年级物理上册同步练习6.1力(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理上册同步练习6.1力(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理上册6.1力一、单项选择题(共15小题;共45分)1. 俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为A. 一个巴掌的力太小B. 人不会只有一个巴掌C. 物体间力的作用是相互的D. 只有一个物体也可以产生力的作用2. 下列关于力的说法中,不正确的是A. 人推车时,人也受到车给的推力B. 两个物体不接触,就—定不会发生力的作用C. 用手捏—个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变D. 排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态3. 下列说法中正确的是A. 物体发生形变,一定受到力的作用B. 物体受到力的作用,运动状态一定发生改变C. 物体改变运动方向不需要力的作用D. 力的作用只能使物体运动状态发生改变4. 下列物理量中,以物理学家的名字作为国际单位的物理量是A. 长度B. 质量C. 时间D. 力5. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。

小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是A. 船浆B. 湖水C. 同学D. 龙舟6. 关于力的下列说法,正确的是A. 物体之间有力的作用,它们一定相互接触B. 相互接触的两个物体间一定发生力的作用C. 手推车时,手推车的力大于车推手的力D. 孤立的—个物体不存在力的作用7. 如图()、()、()、()中的情景表示了力的作用效果,其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是A. ()和()B. ()和()C. ()和()D. ()和()8. 在国际制单位中,力的单位是A. 米()B. 秒()C. 牛顿()D. 千克()9. 下列关于力的说法正确的是A. 两个物体不接触,就不会产生力的作用B. 没有物体就没有力的作用C. 一个物体也会产生力的作用D. 两个物体只要接触,就一定会产生力的作用10. 下列有关力的说法中,正确的是A. 产生力的两个物体一定发生了作用B. 一个物体也能产生力的作用C. 力能脱离物体而存在D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用11. 根据力的作用效果可以感知力的存在。

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沪科版八年级物理《力》课时练(含答案)
一、单选题
1.关于力的下列说法,正确的是()
A.力的三要素是:大小、方向、单位长度
B.物体不一定有形变才产生弹力
C.力只能改变物体的运动状态
D.地球对人造卫星施加了力的作用,同时人造卫星对地球也施加了力的作用
2.将磁铁放在不同位置,让小球从斜面上滚下来,图甲中,小球做加速直线运动,图乙中,小球做曲线运动,这个实验说明了()
A.力的作用是相互的B.力可以改变物体的形状
C.力是维持物体运动的原因D.力可以改变物体的运动状态
3.下列有关力的说法正确的是()
A.力能脱离物体而存在 B.不接触的两个物体之间也可以产生力的作用C.一个物体也能产生力的作用 D.相互接触的两个物体一定产生弹力的作用4.下列数据中比较符合实际的是()
A.八年级物理课本的宽度约为28mm B.普通中学生步行的速度约为5m/s C.八年级学生的质量约为5×103g D.用手托起两个鸡蛋的力约为1N 5.生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识,下列能够说明“力的作用是相互”的是()
A.啄木鸟打洞,全凭嘴硬B.小小秤砣压千斤
C.一个巴掌拍不响D.磨刀不误砍柴工
6.我国有端午节赛龙舟的习俗,在比赛过程中,使龙舟快速前进的力是()A.船桨对水的作用力B.水对船桨的作用力
C.水对龙舟的浮力D.龙舟所受的重力
7.下列关于力的说法中正确的是()
A.力作用在坚硬物体的表面,不会产生作用效果
B.鸡蛋碰石头,只有鸡蛋碎了,说明相互作用的力大小可以不相等
C.不接触的物体之间,不会产生力的作用
D.力是一个物体对另一个物体的作用
8.如图所示的几种现象中,力可以使受力物体运动状态改变的是()A.弓被拉开B.足球被踢开
C.跳板被压弯D.竹子被拉弯
9.图所示,是探究力的作用效果与哪些因素有关的实验。

小明用扳手拧螺丝,他用大小相等、方向相同的力作用分别在A、B两点,关于此实验,下列说法正确的是()
A.可以探究力的作用效果与力的大小是否有关
B.可以探究力的作用效果与力的方向是否有关
C.可以探究力的作用效果与力的作用点是否有关
D.可以探究力的作用效果与力的大小和方向是否有关
10.图所示实例中,主要说明力可以改变物体运动状态的是()
A.撑杆被运动员压弯 B.运动员拉弓使弓变形
C.手将气球压扁 D.飞来的足球被运动员接住二、填空与作图题
1.清明节会船是我市民间传统习俗。

王刚参加了在花都湖湿地公园上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是(填“船桨”或“湖水”),船员用船桨向后拨水,龙舟向前进利用了的道理。

2.“天宫一号”飞船助推器向地面喷火升天,这说明力的作用是的,飞船的速度变快,这说明力能改变物体的,在飞船逐渐靠近空间站的过程中,空间站相对于飞船是(选填“静止”或“运动”)。

3.北京时间2022年11月21日,第二十二届世界杯足球赛在卡塔尔开幕。

“飞”过来的足球被脚踢回去,说明力可以改变物体的;同时运动员的脚感觉到疼,说明物体间力的作用是的。

4.伟大的物理学家,在前人的研究积累上,建立了著名的运动定律,奠定了经典物理学基础,为了纪念这位科学家,物理学中以他的名字命名了的单位。

5.如图(a)、(b)所示表示力的两种作用效果,图(a)主要说明力可以改变物体
的,图(b)主要说明力可以改变物体的.力的作用效果,不仅与力的大小有关,同时也与力的有关.
6.如上右图,用手指压铅笔尖,画出这个力的反作用力示意图。

三、实验探究题
如图所示,将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生下列各图中的形
变,如果力的大小F
1=F
3
=F
4
>F
2。

(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图。

(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图。

(3)由下图可知,影响力的作用效果的因素有、、。

四、综合题
1.2021年10月16日,神舟十三号载人飞船升空,与空间站组合体对接完成。

翟志刚、王
亚平、叶光富三位航天员先后进入天和核心舱,开启为期半年之久的太空驻留。

(1)如图1“神舟十三号”飞船与“中国空间站”组合体在绕地飞行的过程中,组合体的运动状态(选填“改变”或“不变”),若以为参照物,组合体是运动的。

(2)在“太空授课”中,女航天员王亚平制造了一个小水球,如图2所示,我们看到了她在水球中一正一反的两个像,这是由于光的现象产生的;舱内的灯光照到宇航员衣服上发生了反射。

(3)如图3所示,出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳。

当航天员意外漂离轨道舱时,可拉着绳子返回轨道舱。

这利用了物体间力的作用是的和力可以改变物体的。

2.电影《流浪地球》爆红网络,这部改编自刘慈欣的中篇小说的电影宜告了“中国硬核电影科幻元年”的到来。

小说内容摘要∶近未来,科学家们发现太阳急速衰老膨胀,短时间内包括地球在内的整个太阳系都将被太阳所吞没。

为了自救,人类提出一个名为“流浪地球"的大胆计划,即倾全球之力在地球表面建造上万座发动机和转向发动机,推动地球离开太阳系,用2500年的时间奔往另外一个栖息之地。

(1)地球逃亡第一步,用地球发动机使地球停止转动,使发动机喷口固定在地球运行的反方向。

地球自转方向自西向东,为了使地球刹车,地球发动机喷射的“火焰”应偏向(选填“东”或“西”)方,这是利用了物体间力的作用是。

(2)小说节选∶三个多世纪前,天体物理学家们就发现这太阳内部氢转化为氦的速度突然加快,氢元素的核变将在很短的时间内传遍整个太阳内部,由此产生一次叫氦闪的剧烈爆炸,之后,太阳将变为一颗巨大但暗淡的红巨星,它膨胀到如此之大,地球将在太阳内部运行!在太阳内部,发生核聚变产生光和热:太阳在膨胀过程中,它的密度会(选填“变大”“变小”或“不变”)。

(3)小说节选∶我们身后,遥远的太阳用它微弱的光芒给自由女神像镀上了一层金辉,对面,是已无人居住的曼哈顿的摩天大楼群,微弱的阳光把它们的影子长长地投在纽约港寂静的冰面上。

大楼的影子是光的形成的现象。

(4)小说节选∶太阳最后一次把它的光和热洒向地球。

地面上的二氧化碳干冰首先融
化,腾起了一阵白色的蒸汽。

上文中“白色的蒸汽”是水蒸气(填物态变化)形成的。

答案
一、1.D 2.D 3.B 4.D 5.C 6.B 7.D 8.B 9.C 10.D
二、1.湖水;力的作用是相互 2.相互;运动状态;运动
3.运动状态;相互 4.牛顿;力 5.形状;运动状态;作用点、方向
6.解:如图所示:
三、(1)甲、乙(2)甲、丙(3)大小;方向;作用点
四、1.(1)改变;地球(2)折射;漫(3)相互;运动状态
2.(1)东;相互(2)变小(3)直线传播(4)液化。

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