写给老师的毕业作文600字(通用65篇)
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写给老师的毕业作文600字
写给老师的毕业作文600字(通用65篇)
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的写给老师的毕业作文600字,欢迎大家分享。
写给老师的毕业作文600字篇1
时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。
我告别了美丽的校园,告别了朝夕相处的老师和同学们,心中不禁涌起了深深的眷恋之情。
我还清楚地记得,7年前,我依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进了校园。
绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学们,和蔼可亲的老师,还有那散发着油墨香气的课本。
一切都是那么地诱人!
7年过去了,我在那里茁壮成长,我在那里学到了许多知识,更感受到了童年的欢乐和幸福。
敬爱的老师,回顾6年的历程,我的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。
是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识。
您就像辛勤的园丁,用汗水哺育我成长;您就像春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出造福天下的茧;您就像雨伞,义无反顾地被雨水打湿,只为保护千万被您悉心呵护的桃李。
您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我们的心田,让青春之花纵情开放。
是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。
老师,您或许并不知道自己那潜移默化的神奇魔力,早已在我心中留下了感恩的激动;您或许并不知道您的羽翼是如此温暖,已经哺育了我们安然成长。
我们是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您的知识土壤里,茁壮成长。
您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。
您的每一根银丝,都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹,都深深地镌刻在我们的心里!
现在,我已经是一名中学生了!我又有了许多新的老师,但是我永远不会忘记您那张熟悉的面孔,永远不会忘记您那声声亲切的呼唤,永远不会忘了你对我的恩情!
写给老师的毕业作文600字篇2
转眼间,六年的小学生活就要结束了。
回顾六年来在母校的那难以忘怀的往事,历历在目。
有多少心里话要倾吐,有多少肺腑之言要流出,然而,最令我难以忘怀的是我的语文老师——田老师。
记得在那寒冷的冬天,天空下起了鹅毛大雪,我因穿得单薄,整个身体都冻僵了,连鼻涕都流了下来。
就在这时,老师那熟悉的身影出现在我的面前,“你没事吧,有没有感冒,走,去办公室我给你倒点水喝。
”我跟着老师走进了办公室,老师为我倒了一杯热水,端过来,再一次亲切地说:“快点趁热喝了吧,这样才能暖和起来。
”我接过那杯热水,顿时感激的暖流涌遍了我的全身,咕咚咕咚喝完那杯水,看着我欣慰地笑了。
当喝完那杯水后,我已不再感觉到寒冷,只觉得身体变得愈来愈温暖。
那天,我真的好幸福。
我们有了好成绩,离不开您的辛勤和汗水;我们有了进步,离不开您付出的心血。
您为了我们科技小组搞发明,利用星期天的时间跑图书馆查阅资料;您为了能让我们好好学习,就陪同我们一起参加“雏鹰假日小队”的活动。
岁月已把您的青春渲染,粉笔的灰尘已将您的青丝染成了白发,可您还是以那颗乐观开朗的心为我们树立了学习的榜样。
您是天使,您是大树,您是海洋。
中学的大门向我们招手,新的生活让我们向往。
儿时对学校的憧憬,此时对学校的眷恋,都在此刻凝固。
我们要像曾经亲手种下的小树一样,将来长成参天大树,成为祖国的栋梁,转回头对老师说声:“老师,我们没有辜负您的希望!”
再见了,老师。
写给老师的毕业作文600字篇3
列日炎炎,火云如烧,又是夏天我们毕业的时候了,心中对你总有说不尽的话。
您从四年级就接手了我们班,对您而言既是希望又是挑战,从第
一次的89分,到现在的98分的保持;从两年前歪歪扭扭,到现在带体正气的中国字,我们一丝一毫的进步,都是您辛勤努力的结果但时间太容易让人遗忘了,随岁月的流逝,淡忘了最初的热情。
您刚刚接手时,我没努力去学习,但您却没有放弃任何一个学生,我曾经想过:老师会不会把我和学习不理想的同学看成1类?就在这几天我又有了“不要学”的感觉(因为成绩下滑,书写潦草)但您说了一句既严厉又关心0关心的话:好孩子不用提醒。
让我知道你还重视我。
为了成绩的提升,也为了不辜负老师的期望,我正在寻找那“最大的一穗”,然后不失时机地摘下它。
你说话幽默,不经意间都会逗得我们开怀大笑,以及您那淡淡的时髦,您也会上QQ,自习课上那一声“吱吱……”也着实把我们下了一跳。
相遇了便是缘,感谢您在这青春始动的年代里。
为我们带来一份不一样的记忆,未来。
您比凝成为之一份记忆的代名词,象征这独一无二而又青涩美好的小学生活。
最后一个月,60个人在一起的日子还有几天呢?屈指可数,我一定会走向以后的每个台阶,成为你的骄傲,但我可敬的老师,祝你在芬芳的年代里,桃李满天下!
写给老师的毕业作文600字篇4
毕业了,一起高喊:‘同学们,为了梦想努力吧!’在那一刻,所有人都哭了。
在毕业的那一瞬间里,所有的同学都悲欢离合。
他们既高兴又伤心,高兴他们又升了一级,伤心小学毕业了,相处了六年的同学就这样分开了。
老师走进了教室,说,让我们下课后出去照毕业照。
下课了,同学们出去照毕业照了。
我哭了,为我们的梦想而哭,为我们毕业而哭,为我们又长大了一岁而高兴!
在那一瞬间,我们都被摄影师把那最美的瞬间拍下来,作为一生最美的回忆。
浮生若梦,六年时间如同流星般瞬间划过静谧的夜空,短暂而凄美,人生能有多少个六年?我们还剩下多少个六年?还有两个月,我们就必须正式离开,去新班级,去生活,去学习,去寻找我
们的梦想,去寻找我们真正的未来,那是一个新的开始,不用恐惧,不用悲哀,不用伤感,前方的路,是悲是喜,是好是坏,都要我们自己一手承担了,离开校园,我们要学会适应,学会随机应变,学会做个有肩膀的人。
人来人往,匆匆忙忙,郁郁葱葱的相思湖畔,宽敞平坦的柏油马路,貌似连半个浅浅的脚印都没有留下,只剩下一丝酸涩的苦笑和遗憾。
尘埃落定,我们不再是绚烂的夏花,但是至少我们绽放过。
静美的秋叶,也是一种高贵华丽的美。
时间像沙漏,一个永远无法倒置的沙漏,多少个日日夜夜就在我们的年轻的呼吸里溜走了。
终于,我们要分头走了。
终于,我们还是要说再见了。
我们小学时天真无邪,可是毕业前的我们却这么忧心忡忡,每双眼睛的瞳孔中都闪烁着对于未来的好奇。
让我们一起为小学毕业画上一个圆满的句号,带着好奇去看望一下我们的新班级,让我们一起高喊:为我们的梦想而战,加油,加油!
写给老师的毕业作文600字篇5
一眨眼,六年的时间就要过去了,眼看着,我就要从小学毕业了。
从来没有想过六年的时间,二千一百九十个日子,一瞬间就过去了,我还来不及回想,就要毕业了。
虽然记忆有些模糊,但是看到低年级的学弟妹,那种稚嫩的模样,让我不禁想起,我刚入学时,是否也是那么的可爱。
一年级时,我遇到了郑老师,当时的我非常爱哭,老师都以最大的爱心及耐心教导我,一直到现在我还是很感谢她。
到了三、四年级,柯老师对我们的要求又更加严格了,因为我们都长大了,虽然老师的要求比较多,但都是为了我们好。
到了五、六年级,王老师带了我们几个月后,变换了代课老师—张老师。
在张老师的带领和同学的努力之下,班上的英语歌谣比赛,得了第一名。
原本有希望在六年级时代表学校出去比赛,结果被可怕的H1N1给错失了这次为学校争光的机会。
到了六年级,方老师担心我们作文能力不好,让我们又是写作文,又是阅读心得,真的是用心良苦,为的就是要我们多做练习,还利用课堂的时间,增加我们阅读的能力,虽然有时候对我们严格,但是快要毕业的现在,才感受到老
师的好,所以真的很感谢方老师。
就快要毕业了,要离开相处六年的同学,还有学校这个环境优美,校风淳朴的校园,心里有点不舍,舍不得朋友,舍不得老师,舍不得学校的点点滴滴。
骊歌清唱,凤凰花开,“天下没有不散的筵席”,我们终究也是要离开,往后我们每个人也都会有不同的计划,假如我毕业后有空再回到母校,希望老师能记得,成绩平平,长相平凡,个性乖巧的我。
写给老师的毕业作文600字篇6
彩的初中生活就要过去了。
回首往日,一切就像是在昨天。
3年的初中生活无尽的酸甜苦辣,在这即将告别的日子,一起涌上心头……
初中生活很柑。
3年的友谊浓郁醉香,甜进心坎。
从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈,甜。
我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球,满场飞奔。
快乐,大家分享;困难,一起担当。
幸福就是这样吧!真的,初中生活很甜。
初中生活有酸。
每当考试不及格,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声话责,我也会觉徉受了委曲,一阵心酸。
是,酸却是一份真挚的债赠,每当我因考得不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报;每当我受批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。
就是这样,每一次心酸,都会给我一次警示。
酸,我不怕!
初中生活很苦。
为了最终的目标,为了未来的梦想,我禽要付出艰辛的劳动。
天刚充就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯睡觉,为的是不把今日课业留到明天。
白天,语、数、外、政、理、化、生,课课都有作业;晚上,乘烛夜读,只因明天老师要将作业检查。
唉,烦死了!想想电视上的世界杯,却也只好无奈地面对那一大坏作业摇摇头。
初中生活,真烦!
初中生活,让我品尝人间的酸甜苦辣、世态百味。
尽管又酸又苦,却又有柑,但仍让我久久地回味。
然而,苦尽甘来,付出总会有回报。
当我轻松地将试卷答完,为自己的初中生活画上一个句号时,蓦然回首,原来一切都那么值得回味。
我亲爱的初中生活,再见!
写给老师的毕业作文600字篇7
还有两天,我就要正式和我的初中生活说“拜拜”了。
在感受即将放假的喜悦时,我又有一股惆怅。
毕竟生活了三年的同学即将各奔东西。
翻开记忆的影集,过去同学之间的点点滴滴又涌上心头……
相逢何必曾相识
初一新生报名。
我怀着好奇与忐忑的心理走进了教室。
看着一张张新面孔,我突然觉得好孤独。
这时,一个女生带着真诚的笑来到我面前:“晦,你好,我叫丁宜,你叫什么?”相较于她的大方,我显得很腼腆:“我叫叶子”。
“叶子,好美的字,今后我们就是朋友了,OK?”丁宜说完,挎住我的手臂,还调皮地眨了眨眼睛。
我心安了不少,也跟着笑起来。
后来,不到半天,大家都打得火热了,全班同学围坐一起,高谈阔论。
丁宜说:“我们大家很有缘嘛!”这时,不知谁说了一句“相逢何必曾相识”,我俩相视而笑……
情到深处不必言
有一次上然肚子疼起颐二话不说,向老师请了假,背起我就往医院跑,后面还有几个同学跟着。
我人比较胖,真担心他单薄的身子受不了,可肚痛又使我说不出话。
到了医院,看到他满头大汗,我哭了,他慌了手脚:“没什么的,朋友之间,算什么?,我听了,抬起头,四目相对,一切尽在不言中……分道扬镰洒热泪。
“叶子,帮我写同学录。
”要毕业了,大伙都买了“同学录”,要记下这段美好的回忆。
翻开那一页页用真情写成的祝福,成串的泪水不禁滴落,同学之间的情谊再一次震撼了我。
回到现实中,我默默地为同学祝福。
即使我们今后不会再在一起,但这份情将陪伴你走到天涯海角。
当你高兴时,有我为你分享;当你沮丧时,有我给你鼓励;当你寂寞时,有我为你唱歌……
同学,走好!
写给老师的毕业作文600字篇8
我认为自己一向是个坚强的人,不然,很多人不会叫我“莉哥”,不会说“刘前莉比男生还男生”,“她根本不知眼泪为何物”这样的
话。
但现在还让我难以置信的是,被我苦苦维持了好久的“不流泪神话”,在毕业感恩营中居然被打破了!
队员犯错,身为队长要秉着“承担责任”的思想,接受惩罚——做俯卧撑。
究竟要做多少个,我自己都不清楚,但队员们先是红了眼眶,默默流泪,然后小声呜咽,最后嚎啕大哭的场景却深深的刻在我的脑海中。
队员们哭,是心疼已经累得趴在地上起不来了却还不能停下的我,队员哭,是不理解为什么他们不能扶起我,不能给我擦汗,甚至不能陪我一起做俯卧撑。
我听见了他们的哭声,但我努力让自己假装听不到,这样,也许就可以制止住我的眼睛里马上要掉下来的东西。
眼泪是这个世界上最复杂的东西。
它可能是意想不到的惊喜,可能是无法忍受的委屈,也可能,是演员们演戏时的虚情假意。
而我亲爱的队员们的眼泪是真情流露,在,他们不顾一切地冲过来要和我一起做的真情面前,我终究还是没忍住,趴在地上,肩膀一耸一耸的——我哭了,被感动哭了——你们为什么对我这么好?非要逼我哭吗?
其实,在我的泪腺启动的一瞬,除了感动,我还在想,如果中学还有这样一次活动,陪我流泪的,还会是你们吗?还有,毕业的时候,我这个大家口中的“纯爷们儿”,会不会哭的比最多愁善感的女生还惨?
毕业分手是,留下眼泪时,请大家默念:别哭,记住,幸运的我们,曾一起开放,在彼此最无忧无虑的六年。
写给老师的毕业作文600字篇9
时间如流水,一去不复返,6年的小学生或就这样一闪而过。
面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎样也说不出:“再见”。
幸福的脚步总是那么短,我想可不可以赖着不走,但随着时间的推移,我不得不离开我心爱的母校、亲爱的朋友和敬爱的老师。
过去那些不呼一声就走的同学,到现在也很想念。
在这上千个日子里,我像一颗幼苗,像一颗小草,在“园丁”一般的老师的精心照料下,靠着同学们的互相帮助、互相鼓励,听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,茁壮成长。
我想
长成一棵参天大树,将来回报祖国,回报老师。
似乎在班级里还有我们朗朗的读书声,在操场上仿佛还缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们都曾留下过难忘的回忆。
往事还历历在目,记忆犹新,在老师的教诲下,我得到了许多,也失去了许多。
得到了老师的金玉良言和许多的知识,失去了幼稚的童真。
现在在校园的时间已经不多了,它却还是免不了“溜走”。
在我们的歌声里,在我们的笔尖下,在我们为班级争光的点点滴滴中……
如今,老师的教诲,我们朗朗的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,在最后的日子里,我会好好珍惜我的小学生活。
天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,眨眼间6年的小学生或即将结束想到要分别,“惆怅”在我的心里荡起了秋千。
这里书声琅琅,这里是我们成长的摇篮,我爱这个校园,我爱我们的班级!我们班所种下的种种事迹,永远留言在我的脑海中。
告别不是悲伤,而是一个新的开始。
新的学年,我会继续努力的。
写给老师的毕业作文600字篇10
记忆被覆盖,时光荏苒。
青葱岁月葱茏驰骋,白驹过隙,似水年华悠悠逝去,擦肩而过的彼此。
彼岸花开,酚红落雨,飘走了曾经的温煦。
——题记。
激情澎湃的运动场上,是谁忘我地征服着赛道?游泳馆里,是谁拼命地划着水花,只为了班级能得到荣誉?又是谁在班主任脱门而出后,递上一份写满道歉语的卡片?
不知是从何时开始的,体育课跑步时,我常会环视这个熟得不能再熟的地方;也不知从何时开始,发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃;更不知从何时开始,发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。
还记得,教师节那天,全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花,那灿烂的鲜花,宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。
还记得,那位同学身体不好,得了白血病。
当我们班知道这个不幸消息时,顿时教师里沉浸着异样的气氛。
想起那位同学昔日的笑脸,我们相互窥视,心里交杂着百味。
还记得,军训那天的晚会,我们班上同学的一个小品,把全体师生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。
那一刻,我为我是6年3班的一份子感到光荣。
人长大了就总爱回想以前,不管是伤心的,愧疚的,后悔的……回想起来都是快乐的。
六年的欢笑泪水、六年的春秋故事,舍不得同班的同学,舍不得诲人不倦的老师,舍不得这个有着我们太多回忆的校园。
六年,不算太长的日子,但他记录了多少回忆……
昔日那教室中明亮的灯火,照亮着我们未来的大道,让我们以后不必跌跌撞撞;昔日同学们的一阵阵笑声,洗净着我们的心灵,让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。
一个眼神,一个动作,一个微笑,一个拥抱,一句再见的祝福,一曲祝你一路顺风,承载着永不逝去的青春梦,渐行渐远。
写给老师的毕业作文600字篇11
我是桂花,我的俗名叫桂花树,我属于木犀科。
我姿态飘逸,碧绿树叶,四季常青,飘香怡人。
随着城市的发展,原本住在野外的我,渐渐在城市落了户。
可是,人们至今对我的习性、作用、和用途不甚了解。
我要在这里自荐,希望能让更多的人了解我,发挥我在环境保护中的作用。
我是桂花,高1。
5——8米,树冠一般有有头形状、有半圆形,还有椭圆形。
叶对生、革质、花序簇生于叶腋,花期9——10月,果期次年3——4月。
我适应于亚热带气候广大地区。
我喜阳,亦能耐阴。
在全光照下其枝叶生长茂盛、开花繁密,而在阴处生长枝叶稀疏花稀少,一般要求每天6——8小时光照。
7月平均气温24度——28度,1月平均均气温0度以上,能耐暴低气温——13度,最是生长气温是15度——28度。
近年来,由于人口密集,工业高度集中,城市成了高密度耗氧地区,而绿化制氧是空气中氧气的重要来源。
在种情况下,正是施展我的本领,我会对有害气体二氧化硫有抗性能力。
可覆盖400多平方米的绿荫。
我在9、10月开花飘香时,收集桂花。
几天后压榨去汁使之保持原有花的重量再加入同量食糖半勺装坛,可以做桂花包子,桂花汤圆,桂花酒原料备用。
我还可取芳香油、是名贵香料,用桂花纯酒配置的香精及加乡产品,如桂花酒、桂花糖、香水、香皂等,畅销国内外市场。
我可用播种、靠接、压条、扦插等方法的繁殖,一般以靠接和扦插繁殖为主。
靠接的石占木为小叶女贞,接合后当年就可开花,靠接时间多夏季进行,我很容易生长。
这就是我——桂花,我有优点和作用,你有吗?有的话就拿出来看看吧!
写给老师的毕业作文600字篇12
我们的摩天轮已经停下,一千多个昼夜的拼搏换取的是高中更为广阔的学习天地,可为何仍然留恋格子里的春天呢?啊,再在校园里走一走吧……
栀子花总是在新生到来和老生离去的时候开放,满目纯白,素净如雪,仿佛我们用心血和汗水祭奠的青春,一去不复返。
树上刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,却还不明白一辈子的约定是多少奢侈。
曾经手拉手地畅谈心事,可终究抵不过拖着行李箱站在校门口,你往左走,我往右走。
操场上同学们往日的欢呼声、加油声收藏在那里了呢?新生的露水顺着叶片的脉络滴下,有多少个公式还来不及默写?有多少件心事还来不及分享?有多少张面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声,毕业照上一张张呆呆的笑脸为这一切画上了并不完美的句号。
教室里,厚厚的书墙曾经埋葬了我们多少操场的梦想?在老师眼皮底下的恶作剧给了我们多少窃喜与害怕?尘封已久的座位表是否成为解锁的密码?当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否再也叫不出你的名字?把你的身影剪成窗花贴在内心深处,朋友。
骂了三年的饭菜如今成了习惯的美味,为了吃上一只鸡腿,还能不能容许我插队呢?食堂的叔叔阿姨在给我们打饭时面无表情,动作机械,他们还是会这么冷漠地对待下一届学生吗?为什么我现在记住
的却是她们某一天多给我打了一点饭时的体贴呢?
风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远,但脚印留在了母校这个剧场。
那一刻,我真的毕业了!
写给老师的毕业作文600字篇13
不知不觉在小学里度过了六年的快乐时光,而我觉得在学校的每一分钟甚至每一秒都是幸福的,都是快乐的。
而我在这六年的快乐时光里,却没有好好珍惜眼前的一些事情,一些言语。
我在小学里,哭过,笑过,也经常为别人喝彩,为别人打抱不平。
不管怎么样,只要在小学里好好的努力过,就是在六年的小学生活中划上了一个圆满的句号。
记得刚放假,妈妈和我一起去了学校里面交学费分班,我在进去时,有一丝紧张,也有一丝高兴。
紧张是因为刚来到这个学校,对学校的一切还什么都迷茫。
高兴是因为离开了幼儿园,转入了新的小学生活,比以往的生活更加精彩了。
当我分班的时候,看见单子上面谢着一年级六班,我就和妈妈高兴的走到了六班,但是没到六班之前,七班的老师把我妈妈叫住了,原来七班老师和我妈妈认识,我就顺理成章的来到了七班这个大家庭。
一开学,大家都纷纷来到小学,送我们这些刚上一年级的小学生进校。
但是在我还没进校时,看见很多像我一样年龄的小朋友在学校门口哭,我不知道他们为什么哭,为什么不喜欢去这个新的大家庭。
而我却高高兴兴地进去了校门,很快就找到了我所在的班级,在班里面和一些和我一样不好意思的同学交朋友……
不知不觉就到了六年级,快到了毕业时,但是我们班里的同学却好像不知道要毕业了,还是和往常一样上课,下课,打闹……但是直到临近毕业还有一两天时,我们班的同学才恍然大悟,知道了毕业同学要离去,一些女同学已经开始哭了起来,他们把自己的心情发泄了,在毕业的那一天,我们没有一个哭着走出去的,但是也没有笑出来……
我们在不知不觉中就毕业了,以前的那些时光就让他过去吧,珍惜现在的美好时光,在初中好好学习,天天向上!。