高考语文一轮复习：语言表达(表格图表)

语言表达
1．观察下图，回答问题。

（1）请用一句话概括其内容。

（2）概括说明原因。

（3）对你追求人生理想的启示。

2．下面是2011——2020年鸿海市户籍出生人口数和死亡人口数的变化对比图，回答下面问题。

（1）根据对比图，写出两条结论，要求语言简明、准确。

（2）该图表给人的思考是多方面的。

如果你是人口数据统计者，请就鸿海市人口现状提出一条建议，要求观点明确，语言通顺。

3．为加强和改进家庭教育，某新区教育处就家庭教育的基本情况开展了一次问卷调查。

请依据下面图表，概括家长对于孩子学习和成长认知的主要特点。

4．阅读下面的图表，根据要求完成题目。

“十一”铁路售票渠道
根据图表数据，得出相关结论。

(不超过30个字)
5．如图是教育部发布的“中国学生发展核心素养”研究成果结构图，请以“中国学生发展核心素养”为开头，概括这幅图的基本内容。

要求内容完整，表述准确，语序合理，语言连贯，不超过85个字。

6．下面是关于中国子女是否对父母说过“我爱你”调查报告中的一个数据图，请仔细观察，并写出三条结论，要求不出现具体数据，不超过90个字。

7．根据材料，完成各题。

【注】表中所列为排名前5的数据，食宿等未统计在内。

结论：①
①
建议：
11．下面是2020年全国复工复产情况的统计表，请仔细观察图表内容，写出两条结论。

截至3月28日，全国规模以上工业企业：
图，得出两条结论。

要求：语意简明，表述准确，每条不超过40个字。

19．根据提示，简要概括下面图表所反映的信息，不超过100个字。

的信息转述成一段话。

要求：内容完整，表述准确，不超过70个字。

22．（曲线图）阅读下面的图，概括中国城市化进程的特点。

23．下面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的调查。

请根据图表，分别概括躯体、心理和社会适应三种亚健康类型发生率与年龄的关系。

【注】认同率均指认同人数占被调查人数的百分比。

上表反映出的某校学生在课外阅读上的两个心理特点是
_____________________________________
25．下面是关于“大学生创业”的调查统计图，根据下面统计图提供的信息，将大学生创业获得成功的主要因素写成一段话。

要求：内容完整，概括准确、有条理，表述中不出现具体数
字，不超过70个字。

27．下面为《某地区贫困人口致贫因素情况调查》的相关数据，阅读后请按要求回答问题。

Array（1）请概括出该地区贫困人口致贫因素的特点。

（2）针对该地区贫困人口致贫因素情况的调查，请你对扶贫提出两条建议。

（每条不超过
29．下图是有关“共享单车”用户出行场景的相关调查，根据要求回答相应问题。

（1）根据图，写出两条结论。

（每条结论不超过30个字）
（2）根据图中“共享单车”用户出行场景的相关调查，对“共享单车”的投放运营提两条建议。

（不超过100个字）
30．阅读下面的图表，根据要求完成题目。

“00后”最向往的新兴职业
（1）用一句话概括上述图表中的主要信息，不超过20个字。

（2）从人生观、价值观的角度对图表中所反映的现象进行评价。

要求：语言简明、准确，不超过90个字。

参考答案：
1．（1）中国当代父母对于子女前途的期望值随着子女年龄的增加而减小。

（2）①盲目性①尊重现实
（3）示例一：理想要和自身实际相结合。

示例二：我的理想我做主，不要受父母等左右。

【详解】本题考查学生图文转换的能力。

（1）图表是中国当代父母对于孩子的前途预估变化，横轴是子女的年龄，纵轴是前途预估，由表格可以看到，中国当代父母对子女前途的期望值随着子女年龄的增加而减小。

（2）子女小的时候，父母认为子女有天才般的智商，有改变世界的能力，主要原因是家长的盲目性，家长用个人主观意愿强加在子女身上，望子成龙的心态严重。

等到子女长大，家长的期望变成能顺利就业，结婚生娃就可以了。

说明随着时间的推移，家长们也接受或者尊重自己子女就是普通人的现实，家长客观上能够面对实际，因而对子女的期望降低。

（3）从图中可知，父母对子女的成长目标具有盲目性，家长用个人主观意愿强加在子女身上，这容易让子女承受不应有的压力，所以，从自己方面来说，理想要和自身实际相结合，不要好高骛远。

其次，在对待父母的期望方面，要有坚定的信念，我的理想我做主，不要受父母等左右。

2．（1）结论：①每一年的死亡人数都比出生人口多。

①鸿海市已经连续多年人口负增长。

（2）参考：1.城市发展从优生优育开始。

2.提高人口质量，促进城市发展。

3.优化生育，促进人口均衡发展。

4.优生优育，利国利民。

【详解】本题考查学生语言表达之图文转换的能力。

（1）题干提供两幅图表，考生需要根据数据的变化以及表格反映的主题来拟写结论。

分析比较2011——2020年鸿海市户籍出生人口数和死亡人口数数据，可以发现每一年的死亡人数都比出生人口多；从而可以进一步得出结论，鸿海市已经连续多年人口负增长。

（2）针对鸿海市已经连续多年人口负增长的现状，可以围绕改变人口现状来提建议，比如优化生育政策，促进人口均衡发展。

3．家长把孩子学习不理想的主要原因归结到学生个体，在外部环境中，家长也意识到家庭环境对于学生的学习最重要。

家长对于孩子的成长关注点，排在首位的是身体健康，其次是人身安全，学习成绩排在第五位，说明家长把重心放在学生身体发展上。

【详解】本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。

分析第一幅图表，主题是“导致孩子学习不够理想的原因”，占比例最高的是“学习习惯”，然后“学习态度”“学习方法”占比也挺高，也就是说学生个体占主要原因；“学校环境”“社会环境”“家庭环境”等占比较低，也就是说环境对孩子的学习有影响，三个环境中，家庭环境影响最大。

第二幅图表是“家长对于孩子的成长关注点”，排在第一位的，占比最高的是“身体健康”，人
身安全排第二。

“学习成绩”和“兴趣爱好或个性特长”占比最低。

也就是说家长越来越关心孩子的健康安全等，不再只是关注孩子的成绩爱好等。

4．互联网与手机售票高达六成(或“半数以上”)，车站窗口等传统方式售票仅占四成。

【详解】本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。

从“‘十一’铁路售票渠道”的构成要素看，互联网接近30%，手机已经超过30%。

也就是说网络购票和手机购票占有的比例在60%以上，而车站窗口等传统售票方式仅占四成。

5．中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当，实践创新六大素养。

【详解】本题考查学生图文转换的能力。

本题要求以“中国学生发展核心素养”为开头，概括这幅图的基本内容，这里主题非常清楚是“中国学生发展核心素养”。

首先我们观察图表，发现圆形的结构图首先分了三个部分：文化基础、自主发展、社会参与；三个部分中间还有一个黑圈，意味着是核心内容：全面发展的人；三个部分各自又有两个方面的具体内容，表述时可以按照先总后分的顺序表述，也就是由内及外，先说核心内容，再说三个方面，最后说三个方面的具体内涵。

6．①男性被调查者没有对父母说过“我爱你”等爱意的表达的比例高于女性被调查者。

①无论男女对母亲说“我爱你”的比例都远高于对父亲所说。

①大部分被调查者没有对父母说过“我爱你”这样的话。

【详解】本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。

这是一道图文转换的题目，属于分析统计图表的题目。

分析统计表要注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。

通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断。

此题是“关于中国子女是否对父母说过‘我爱你’调查报告”，解答时注意数据之间的比较。

此题主要是“男性”和“女性”之间的比较以及“父母”和“子女”之间的比较。

根据分析可知三个图表中占比最大的都是“没有说过”，从而可得出，被调查者中无论男生、女生，大部分都没有对父母说过”我爱你”这样的话。

根据前两个图表对男女生的统计可比较得出，男性被调查者从没有对父母说过“我爱你”的比例有80%左右，而女性是……60%左右，男性远远高于女性被调查者；男女生对母亲说“我爱你”的比例都远高于对父亲所说。

7．（1）①人流量大的区域，地摊分布密集。

①经营种类繁多。

①与百姓生活密切相关。

(任选两点即可)
(2)观点1：地摊经济是经济复苏的新动力。

受新冠疫情的影响，许多实体行业受到重击，国民经济遭到重创，“地摊经济”能够创造大量就业机会，增加低收入群体收入，便利居民生活，有效提振内需，帮助经济更好地进行疫情后恢复。

我国果断推翻了之前的政策，大力提倡地摊经济，虽然丢了点面子，但里子才是最重要的，只要保住就业，就在一定程度上能够保持社会稳定。

观点2：地摊经济生激活了中国的经济，但同时也带来了很多的弊端。

地摊占用公共空间，堵塞道路交通，因抢占地盘常常发生暴力冲突，影响社会的稳定；摊贩们收摊之后垃圾遍地，严重破坏了市容市貌等社会问题凸显。

地摊经济在一些地方热闹起来，这固然有其生存发展的价值，但并非包治百病的灵丹妙药。

不同的城市有不同的定位，也有不同的发展阶段，一旦脱离实际，一哄而起、盲目跟风，就会适得其反，“蚕食”来之不易的治理成果。

【详解】（1）本题考查学生语言表达之图文转换的能力。

根据图一可知，地摊经营者主要集中在居民社区、步行街、商圈附近等，这些地方人流量比较大，据此可知地摊经济的特点之一是地摊经营者主要集中在流量比较大的区域。

根据图二可知，常见的地摊经营种类主要有早点小吃、废品回收、雨具、水果、小商品、小玩具等，种类分布较为平均，涉及到百姓生活的方方面面，经营种类繁多。

（2）本题考查学生谈观、写评论的能力。

首先表明观点，或赞同，或反对。

然后说明理由。

赞同的理由，可以从文中“帮助经济更好地进行疫情后恢复”“接地气”等方面展开，也可以联系现实，从增加就业机会，增加收入等方面，论述地摊经济的积极意义。

反对的理由可以从文中“卫生状况糟糕，不利于城市文明发展”，或造成交通堵塞等方面论述地摊经济的反面影响。

8．大多数乡村青少年更喜欢过中国的传统节日（或“城镇青少年更喜欢过西方节日”）。

总体上看，青少年喜欢过传统节日的相对较多（或“总体上看，青少年喜欢过西方节日的相对较少）。

【详解】本题考查学生图文转换的能力。

这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目。

图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，此题根据题干可知是“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节日还是喜欢过情人节、愚人节、圣诞节等西方节日”的网络调查，结合“城镇青少年”“乡村青少年”的数据比例分析，大多数乡村青少年更喜欢过中国的传统节日。

作答本题要全面，既要纵向
看表格“更喜欢过传统节日”“更喜欢过西方节日”，也要横向看表格“城镇青少年”“乡村青少年”，得出的结论要准确、全面。

9．（1）中学生使用手机与学习关系极少，更多成为玩具及聊天工具，甚至是用于攀比。

（2）示例：手机不是学生的必用品，别让它影响了你对知识的探求。

或：别带手机回校，让它静静地在家里等候你的归来！
【详解】本题考查学生图文转换的能力。

此题属于分析统计图表的题目，分析统计表注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。

通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断，如此题注意极值和对比。

第一问，本题是某中学800名学生手机使用情况调查统计表，表格内容包括拿手机的用途和调查所占的百分比，拿手机的用途有玩游戏听歌、攀比、发短信聊天、便于和父母联系和问同学作业，调查结果是38%的学生用来玩游戏听歌，20%的同学是为了攀比，39%的是发短信聊天，2%的同学是为了便于和父母联系，1%的是为了问同学作业，根据调查结果可以看出大部分同学拿手机是为了聊天，很少用和父母联系，很少用来学习，由此可以运用简洁的语言概括表格内容。

第二问，根据调查的结果联系现实生活可以写一段话配合学校“不带手机回校”的主题活动来劝告同学，注意用语要得体，起到劝告同学不带手机回校的目的。

如会影响学习，会给其他同学带来不好的影响等。

10．①大学生的课余时间主要用于专业学习。

①锻炼身体及阅读经典的时间太少。

应当加强身体锻炼；多读些经典；少些娱乐。

【详解】本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。

这是图文转换中的表格转换，一是结论，一是建议。

首先要抓图表反映的对象，应为“大学生课余时间支配情况”。

然后抓数字及数字的变化，一般注意最大和最小（数字或幅度）。

用文字把趋势概括出来。

要注意用语的规范。

分析表格内容，男生和女生课余时间用于专业学习的人数最多，占比最高，也就是说大学生将大部分课余时间用于专业学习了。

男生和女生把课余时间用于“锻炼身体”“阅读经典”的人数较少，占比低。

也就是说大学生用于锻炼身体及阅读经典的课余时间太少。

建议需要围绕结论来写，也就是说针对出现的问题提建议，大学生把课余时间用于“娱乐”
和“谈恋爱”的人数比“锻炼身体”“阅读经典”的多，需要建议大学生多锻炼身体，多阅读经典，少娱乐，少谈恋爱等。

或者建议大学生合理科学安排自己的业余时间等。

11．结论一：截至2020年3月28日，全国规模以上工业企业平均开工率、复岗率都非常高且持续提升。

结论二：截至3月28日，平均开工率、复岗率相较于2月23日的提高幅度均大于相较于3月1日的提高幅度。

【详解】本题考查学生图文转换的能力。

根据题干要求可知，本题要求观察“2020年全国复工复产情况的统计表”，然后写出结论。

根据图表标头“截至2020年3月28日，全国规模以上工业企业”及图表下方文字“平均开工率98.6%”“平均复岗率89.9%”可知，这里主要统计的是全国规模以上工业企业的开工率和复工率。

图表中又出现了两个时间，一个是2月23日，一个是3月1日，而这两个时间又与表头上出现的时间3月28日进行比较，根据图表下方文字“平均开工率比2月23提升16.5个百分点”“比3月1日提升3.6个百分点”和“平均复岗率比2月23提升38个百分点”“比3月1日提升22个百分点”可知，这里显示的都是提升的数字，因此可得出第一个结论：“截至2020年3月28日，全国规模以上工业企业平均开工率、复岗率非常高且持续提升”。

再根据图表下方文字“平均开工率比2月23提升16.5个百分点”“比3月1日提升3.6个百分点”和“平均复岗率比2月23提升38个百分点”“比3月1日提升22个百分点”的数字进行比较可知，得出2月23日的提高幅度要大于3月1日的提高幅度，因此可总结出第二点：“截至3月28日，平均开工率、复岗率相较于2月23日的提高幅度均大于相较于3月1日的提高幅度”。

12．①2013-2018年我国法人单位进入高速增长期，五年来数量翻倍。

①企业法人数量快速增长，占比持续提高。

①机关、事业法人占比下降较大。

【详解】本题考查学生语言表达之表文转换能力。

首先根据题干和表头文字知道图表调查的内容，即“法人单位数”。

然后分析表中具体的项目以及数字的变化。

由表中可知，调查的时间段是2013年到2018年；调查的对象包括企业法人、机关事业法人、社会团体和其他法人，调查的项目是数量和比重。

接着从总体上分析趋势。

总体上是调查法人单位数变化，从表中可知，2013年是1085.7个，2018年是2178.9个，可见2013年～2018年我国法人单位进入高速增长期，五年来数量翻倍；除了总体变化趋势，还可以抓住表中最大和最低两组变化数据，表中最大数据是企业法人，企业法人的数量增长快速，占比持续提高，表中最小的数据是籍贯、事业法人，从表中
数字可知，机关、事业法人占比下降较大。

根据以上分析写出三条结论即可。

还有在写结论的时候要注意字数要求“不超过60字”。

13．2017年全国“三新”经济增加值为129577亿元相当于GDP的比重为15.7%【详解】本题考查学生语言表达之图文转换的能力。

解答信息的筛选与图示表述，首先，整体认读图表内容，关注题目、表头，把握图表大主题或方向。

图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目各种数据及其变化特点）；其次，关注图表细节数据，注意图表细节，如图表下“注”等提示文字；重视数据变化，数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图表的关键处，也是信息的源头。

本题要求在横线上填入相关内容，要结合文段前后文来判断横线上应该填入的内容。

依据文段的主语“三新”经济和后面的“比上年提高0.4个百分点”，可知横线上应文该填入“三新”经济2017年的增加值和其相当于GDP比重的数值。

由图表可知，2017年全国“三新”经济增加值为129577亿元，相当于GDP的比重为15.7%。

14．（1）观点一：图一更好。

图一采用曲线图展示各种快递包装物的数据以及迅猛增长的趋势，准确详实，警示力强。

观点二：图二更好。

图二采用漫画的形式，想象奇特，笔法夸张，画面极具冲击力，其拟人化的形象让人触目惊心，很有感染力。

（2）示例一：杜绝过度包装，珍爱绿色家园示例二：让包装回归简约，让地球永葆“绿色”。

【详解】本题考查学生语言表达之图文转换能力。

（1）本题考查学生图文转换与表达自己观点能力。

第一步﹐仔细阅读和观察图表﹐了解图表的表面信息和隐含信息。

如图一，2014～2019年中国快递包装用量的曲线图﹐从图中看﹐2014年～2019年中国快递包装“快递运单”“胶带”“包装箱”“塑料袋”等﹐都有明确的数据。

分析该图表，不难发现其隐含信息：2014～2019年，各项指标都在上升。

如图二，一个快递包装员正在包装﹐左边有一个被捆缚的茧，伸出一只手举着“SOS”的警示牌，这是表面信息；“SOS”三个字母则形象生动地传达出“过度包装”导致地球不堪重负这一隐含信息。

第二步，综合分析﹐归纳图一、图二的优点。

通过上述分析﹐不难发现：图一不论表面信息还是隐含信息﹐都通过数据明显地呈现出来﹐便于直观了解。

图二则通过形象而生动的拟人化、夸张变形的手法表达隐含信息。

第三步﹐依据分析﹐写出答案。

注意明确说出哪一幅图效果更好﹐并阐述理由。

（2）本题考查学生根据图表内容拟写宣传语能力。

结合上一小题，宣传语的实质是杜绝“过度包装”，因此拟写时要围绕不能“过度包装”而浪费
资源的主题。

同时﹐也应体现“绿色”这一主题。

注意至少使用一种修辞手法﹐不超过20个字。

15．（1）影响学生作文得分的关键因素（或主要或突出因素）是包括“句子、词汇、修辞”在内的语言表达和包括“中心、材料、分析”在内的思想内容（2）要想提高作文得分，必须努力培养自己的语言表达能力和提高自己的思想水平
【详解】本题考查学生语言表达之图文转换的能力。

这个表格，没有标题，那就要注意题干中的相关提示：影响考生作文得分的几种因素。

在读表时，要注意表头，既要注意表格的横向内容，又要注意表格的纵向内容，观察数据时，要注意看最大、最小和呈现出特色、规律性的信息，此题要求对失分原因进行总结。

此表中，思想内容和语言表达的数值分别是33.90%和49.45%，故而，这两点都是作文失分的重要原因。

所以结论和建议均应由此思考生发。

16．①旅游市场份额增幅最大的区域是亚太区。

①不管是2010年还是2030年，旅游市场份额占比最大的区域都是欧洲区，但欧洲区的旅游市场份额降幅也最大。

①美洲区的旅游市场份额降幅较大，中东区和非洲区的旅游市场份额变化不大，略有增长。

【详解】本题考查学生语言表达之图文转换的能力。

解答此题时，应先从时间的角度观察数据的变化，找到增幅最大、降幅最大和变化不大的区域。

分析图1和图2可知，旅游市场份额增幅最大的区域是亚太区，降幅最大的区域是欧洲区，变化不大的区域是中东区和非洲区。

然后从区域的角度观察数据的大小，分析图1和图2可知，无论是2010年还是2030年，旅游市场份额占比最大的区域都是欧洲区。

但其降幅也很大，由51%降到41%。

美洲区由22%降到14%，降幅较大；中东区6%到8%，非洲区5%到7%，这两个区域变化不大。

在组织答案时可以从以下两个角度切入：一是分析旅游市场份额增幅最大、降幅最大、降幅较大、变化不大的区域；二是分析哪个区域所占旅游市场份额最大。

17．大多数作家需要10年的创作积累，才能进入创作成熟期。

【详解】本题考查学生语言表达之图文转换的能力。

本题要求对信息进行归纳总结。

一方面要求将图表数据信息转化为文字信息，另一方面还要求对这些信息进行提炼和概括。

①将图表数据信息转化为文字信息。

本题中统计表的行标题为作家发表作品的年龄，列标题是作品分类，数字资料为相应的统计人数。

从表中可以看出，20岁前发表处女作的作家为72人，发表代表作的为0人；31～35岁发表处女作的为7人，
发表代表作的有96人。

从表中可以看出，作家在21～25岁发表处女作的人数最多，在31～35岁发表代表作的人数最多。

①对这些信息进行提炼和概括。

解此题，要弄清什么是作家的“渐至成熟”。

“不成熟”指的是发表处女作，“成熟”指的是发表代表作。

从表格中可以看出，大多数作家在21～25岁发表处女作，在31～35岁发表代表作，时间间隔大约是10年。

18．（1）我国国民网络在线阅读接触率和手机阅读接触率连续十年呈上升趋势。

（2）自2014年开始，手机阅读接触率连续四年超过网络在线阅读接触率，且差距逐渐拉大。

【详解】本题考查学生语言表达之图文转换能力。

考生在解答该题时，可以按照以下步骤进行。

第一步，审读题干要求，明确图表的内容。

根据图表文字可知，表中的两条曲线，一条是网络在线阅读接触率，一条是手机阅读接触率。

第二步，分析两条曲线的特点，抓住曲线所体现的变化情况和发展趋势，着重抓曲线变化的关键节点前后的数据变化。

单独看这两条曲线，都是随着年份呈上升趋势的。

比较两条曲线，考生可以发现其关键节点在2014年，2014年之前的网络在线阅读接触率和手机阅读接触率不相上下，这一年之后，两者开始出现较大的差距。

第三步根据题干要求拟写答案，因字数限制，可只写其中变化较大的部分，不必出现具体的数字，分析出数据变化反应的问题即可。

19．（从人均指标看）2008-2020年A市与B市人均收入均呈上升态势，A市人均收入与B市存在一定差距（从发展趋势看）A市与B市人均收入的差距从2011年开始拉大，在2016-2017年达到最大，2018-2020年的差距又呈缩小的态势。

【详解】本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。

首先需对图标进行观察，并对图表中的数据信息进行处理，通过简单的运算，使得表述时语言简洁明了。

数字一般用文字代替。

并且多观察图表最大值、最小值、上升态势、对比关系等。

从人均指标看①根据两条折线图的走势观察，2008-2020年A市的人均收入呈上升的趋势，2008-2020年B市的也先上升后趋于平缓，总体上升，故从发展态势可总结为2008-2020年A市与B市人均收入均呈上升态势①根据图表的数据显示，A市的人均收入在2万至6万之间，从2017年开始上升坡度较大，但总体没有高出10万。

而B市的每一年的人均收入都高于A市，且差距明显，所以从差距的角度总结为A市人均收入与B市存在一定差距。

从发展趋势看①折线图的趋势并不平缓，而且有拐点，此时就应该看拐点变化值，并进行对比，由AB折线看2011-2017都有拐点，且之间差距逐渐变大。

到2017年达到最大。

A市与B市人均收入的差距从2011年开始拉大，在2016-2017年达到最大。

①再去看平缓的部。