聪明的乌龟---副本PPT课件

幼儿园聪明的乌龟课件ppt

乌龟的沟通智慧
乌龟的肢体语言
乌龟能够通过其肢体语言来传达信息，如缩回脑袋表示害怕或警惕，伸出脖子表示好奇或探索等。在课件中，可以展示不同肢体语言所表达的含义，让幼儿了解动物沟通的方式。
乌龟的声音语言
虽然乌龟不能像其他动物那样发出声音，但它们可以通过其他方式来传达信息，如通过变换颜色和斑纹等来进行沟通。在课件中，可以介绍这些非声音语言的特点和作用，让幼儿了解动物沟通方式的多样性。
03
乌龟的智慧
乌龟的生存智慧
乌龟的生存智慧
乌龟是一种适应力极强的动物，它们能够根据环境变化调整自己的行为。在课件中，可以通过展示乌龟在不同环境下的生存方式，如在水下、陆地和空中等，来让幼儿了解乌龟如何利用自己的身体特点和环境资源来生存。
乌龟的食物智慧
乌龟的食物选择与其生存环境密切相关。在课件中，可以介绍不同种类的乌龟及其食物，如水龟主要以水草和小鱼为食，陆龟则以植物和昆虫为食。通过了解乌龟的食物链，幼儿可以认识到食物对于动物生存的重要性。
智慧
乌龟在故事中展现出智慧的一面，用巧妙的方法赢得了比赛，引导孩子们学会用智慧解决问题。
稳重
乌龟给人一种稳重的感觉，教育孩子们做事要有条不紊，不要急躁。
05
如何保护乌龟
保护乌龟的重要性
生态平衡
乌龟是生态系统中的重要组成部分，保护乌龟有助于维护生态平衡。
生物多样性
乌龟是生物多样性的一部分，保护乌龟有助于维护生物多样性。
04
乌龟的寓言和象征意义
乌龟的寓言故事
故事概述
乌龟和兔子赛跑的故事，乌龟用持之以恒的态度和聪明的方法，最终赢得了比赛。
故事寓意
通过乌龟的坚持和智慧，教育孩子们要有耐心、不放弃，善于运用智慧解决问题。

幼儿园聪明的乌龟课件ppt

乌龟的保护措施
01
02
03
04
保护乌龟的栖息地：保护湿地、河流、湖泊等乌龟的生存
环境
禁止非法捕捉和贩卖：禁止非法捕捉、贩卖乌龟，保护野
生乌龟资源
加强教育和宣传：加强环保教育和宣传，提高公众对乌
龟的保护意识
建立保护区：建立乌龟自然保护区，保护乌龟的生存和
繁衍
乌龟与人类的关系
乌龟是生态系统的重要组成部分，对人类的生存和发展具有重要意义。
03
游戏规则：将孩子分成两队，每 04
游戏奖励：获胜队伍可以获得小
队派出一名队员扮演乌龟，在赛
奖品，如糖果、贴纸等
道上赛跑，看哪队先到达终点
乌龟拼图游戏
01
游戏目的：锻炼孩子的观察力和思维能力
02
游戏材料：乌龟拼图、背景板、计时器
03
游戏规则：在规定时间内，将乌龟拼图拼成完整的乌龟形象
04
乌龟的生存环境受到人类活动的影响，如污染、过度捕捞等。
乌龟的生存状况与人类的环境保护息息相关，需要人类采取措施保护乌龟及其生存环境。
乌龟的环保教育可以帮助人们认识和了解乌龟，提高人们的环保意识。
总结
乌龟的聪明之处
01
乌龟拥有强大的生存能力，能够在各种环境中生存。
02
乌龟的寿命很长，可以活到100岁以上。
03 团结合作：乌龟在比赛中， 04 勇敢面对挑战：乌龟在面
与同伴合作，共同克服困
对强大的对手时，没有退
难，取得了胜利。
缩，而是勇敢地面对挑战，
最终取得了胜利。
乌龟的科普知识
乌龟的寿命
01
乌龟的寿命通常较长，一般可达数十年甚

幼儿园聪明的乌龟课件ppt (2)

THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
教育意义
培养孩子们的智慧、勇气和团结协作精神。
启示
在面对困难和挑战时，要沉着冷静、善于思考，运用智慧解决问题；要与人为善、乐于助人，团结协作才能战胜困难；要勇敢地面对生活中的挑战，不断成长和进步。
03 乌龟课件内容
课件的主题和目标
主题
聪明的乌龟
目标
通过乌龟的故事，培养幼儿的观察力、思考力和创造力，同时传递友谊、互助和勇敢的价值观。
对幼儿语言和思维能力发展的促进
乌龟课件中的故事情节和角色对话，为幼儿提供了丰富的语言环境和模仿对象，有助于提高他们的语言表达能力和听
力理解能力。
通过观察和模仿乌龟课件中的角色行为和对话，幼儿可以学习如何运用不同的语气、语调和表情来表达自己的思想和情感，提高他们的语言表现力和情感表
达能力。
故事情节和乌龟的智慧表现
情节一
乌龟与狐狸的相遇，狐狸试图捉弄乌龟。
情节二
乌龟巧妙地逃脱狐狸的陷阱，展现出聪明才智。
情节三
乌龟利用智慧帮助其他小动物们解决问题，赢得大家的尊重和友谊。
乌龟的智慧表现
运用聪明才智识破狐狸的陷阱，想出妙计解决问题，与其他小动物们团结协作，共同抵抗
外敌。
故事的教育意义和启示
将乌龟课件中的游戏环节延伸到家庭中，增加亲子互动，提高孩子的动手能力和创造力。
在其他教育机构和社区活动中的应用
教育机构
乌龟课件可以作为幼儿园、小学低年级的辅助教材，丰富课堂教
学内容。
社区活动
乌龟课件可以用于社区图书馆、儿童活动中心等场所的儿童阅读和亲子活动。
公益事业

大班语言游戏教案《聪明的乌龟》含PPT课件

分享答案
让每个小组的代表分享他们的答案和思路，鼓励孩子们表达自己的观点和想法。
创意绘画：培养孩子们想象力和创造力
绘画主题
01
以《聪明的乌龟》故事为主题，让孩子们自由发挥想象力，创
作与故事相关的绘画作品。
提供绘画材料
02
为孩子们提供绘画所需的纸张、颜料、画笔等材料，让他们尽
情发挥创造力。
作品展示
激发幼儿对自然的热爱，培养勇敢、智慧、善良的品质。
适用年龄段及课时安排
适用年龄段
5-6岁大班幼儿。
课时安排
共4个课时，每课时30分钟。第一课时为故事导入和游戏规则介绍，第二课时为游戏实践，第三课时为经验分享与讨论，第四课时为总结与延伸活动。
02
游戏规则与玩法
游戏角色设定及任务分配
角色设定
激发孩子们对大自然的热爱之情，培养他们的环保意识。
在游戏中，引导孩子们学会关爱动物，珍惜生命，培养他们的同情心和爱心。
06
总结回顾与作业布
置
关键知识点总结回顾
Hale Waihona Puke 动物特征描述孩子们通过游戏了解了乌龟、兔子等动物的外貌特征和行为习性。
故事情节理解
孩子们能够复述《聪明的乌龟》故事的主要情节，理解乌龟的聪明之处。
现场表演
鼓励孩子们在全班同学面前进行表演，展示他们的表演才华和对故事的理解。
分配角色并演练
让孩子们选择自己喜欢的角色，并引导他们根据故事情节进行角色扮演和演练。
问答互动
提出问题
在故事的关键节点，向孩子们提出问题，引导他们思考故事的情
节和角色的行为。
小组讨论
让孩子们分组进行讨论，互相交流自己的看法和想法，培养他们的合作精神和沟通能力。

幼儿园聪明的乌龟课件ppt

其适应环境的重要工具。
乌龟的四肢和尾巴使其能够在水中游动，陆地上爬行，甚至在某
些情况下能够短距离跳跃。
02
CATALOGUE
聪明的乌龟故事
故事背景和角色介绍
01
故事背景：一片宁静的森林，各种动物和谐相处，为了争夺食物和地盘，动物之间有时会发生冲突和斗争。
02
角色介绍
乌龟的头部、四肢和尾巴各有特点，适应着不同的生活环境。
乌龟的生活习性
乌龟是变温动物，需要晒太阳来调节体温。
乌龟的繁殖方式多样，有些种类的乌龟会选择在陆地上产卵，而有些则在水域中繁殖。
乌龟以水生植物、昆虫、小鱼等为食，不同种类的乌龟食性有所不同。
乌龟的智慧和适应性
乌龟具有很高的生存智慧，能够应对各种环境变化。
情节二：乌龟智斗狐狸
狐狸想捕捉乌龟充饥，却被乌龟巧妙地利用自己的壳逃脱。
乌龟的智慧表现：观察敏锐，灵活应对，利用环境中的障碍和自己的特长化解危机。
故事的教育意义和启示
教育意义
通过乌龟的故事，教育孩子们要善于发掘自己的优点和特长，勇敢面对困难和挑战；同时要学会冷静思考，用智慧解决问题。
启示
不要轻视他人，每个人都有自己的优点和价值；在困难面前要保持冷静和勇敢，用智慧去战胜挑战；与他人相处要尊重和平等，不要骄傲自大或轻视他人。
小班
针对小班幼儿的认知水平，可以设计简单的乌龟课件，介绍乌龟的基本特征和生活习性，以图文
并茂的形式呈现。
中班
中班幼儿已经具备一定认知能力，可以通过乌龟课件深入了解乌龟的成长过程、食性、行为特点等，并引导幼儿进行简单的观察
和实验。
大班
大班幼儿可以结合科学探究和语言表达能力的发展，通过乌龟课件开展深入的探究活动，如探究乌龟与环境的关系、比较不同种

幼儿园聪明的乌龟课件ppt (4)

幼儿参与度
在课件互动环节，幼儿的参与度较高，表现出浓厚的兴趣，但在故事讲述环节参与度有所下降。
改进建议
增加互动环节
为了提高幼儿参与度，可以在课件中增加更多互动环节，如触摸乌龟的壳、模拟乌龟游泳等，以激发幼儿的兴趣。
调整故事讲述方式
针对故事讲述环节幼儿参与度不高的问题，可以调整为分段讲述，并在关键节点设置问题或小挑战，引导幼儿思考和参与。
总结
• 本次幼儿园聪明的乌龟课件的教学效果总体良好，幼儿对乌龟的特征和生活习性有了基本的认识。通过教学反思，我们发现了一些可以改进的地方，如增加互动环节和调整故事讲述方式，这些建议将有助于提高下一次教学的效果。在未来的课件设计中，我们将更加注重幼儿的参与度和兴趣激发，以促进幼儿的全面发展。
角色介绍
01
02
03
乌龟
故事的主角，聪明、勇敢，通过自己的智慧和勇气战胜困难。
狐狸
故事的反派角色，狡猾、贪婪，常常想方设法捉弄乌龟和其他小动物。
小动物
被狐狸捉弄的小动物们，最终被乌龟智救。
故事背景音乐
• 轻松愉悦的音乐，能够增强故事的趣味性，同时帮助孩子们更好地投入到故事情节中。
02 课件内容
感谢您的观看
THANKS
幼儿园聪明的乌龟课件
汇报人：可编辑
2023-12-27
目录
CONTENTS
• 故事背景 • 课件内容 • 教学目标 • 教学过程 • 教学反思
01 故事背景
故事简介
01
故事以一只聪明的乌龟为主角，通过展现乌龟的智慧和勇气，引导孩子们树立正确的人生观和价值观。
02
故事情节丰富有趣，包括乌龟智斗狐狸、解救被困的小动物等，让孩子们在听故事的过程中感受到智慧和勇气的力量。

大班语言《聪明的乌龟》课件

大班语言《聪明的乌龟》课件一、教学内容《聪明的乌龟》是一则寓言故事，选自幼儿园大班语言教材第六册第八章节。

故事讲述了一只乌龟和一只狐狸之间的较量，乌龟通过智慧战胜了自大的狐狸。

故事内容丰富，寓意深刻，旨在培养幼儿的品德教育和思维能力。

二、教学目标1. 引导幼儿理解故事内容，培养幼儿的听力理解和口语表达能力。

2. 通过故事，教育幼儿要学会自信、勇敢，面对困难要勇敢克服。

3. 培养幼儿的观察力、想象力及创新思维能力。

三、教学难点与重点重点：故事情节的理解和记忆，寓意的感悟。

难点：观察图片，描述故事情节，发挥想象力。

四、教具与学具准备教具：课件、图片、视频等。

学具：画笔、画纸、手工材料等。

五、教学过程1. 情境导入：通过播放课件，展示故事动画，引导幼儿观看并回答问题，引发幼儿对故事的兴趣。

2. 故事讲解：教师详细讲述故事内容，引导幼儿关注故事细节，理解故事寓意。

3. 图片观察：教师展示故事中重要图片，引导幼儿描述图片内容，发挥幼儿的想象力。

4. 角色扮演：教师组织幼儿分组扮演故事角色，进行情景表演，提高幼儿的口语表达能力。

5. 故事讨论：教师引导幼儿讨论故事中的道理，让幼儿分享自己的感悟。

6. 创意活动：教师组织幼儿进行与故事相关的创意活动，如绘画、手工制作等，培养幼儿的创新思维能力。

六、板书设计板书故事情节，包括主要角色、事件发展、寓意等。

七、作业设计1. 请幼儿复述故事内容，家长签名确认。

2. 请幼儿谈谈自己从故事中学到的道理。

八、课后反思及拓展延伸教师对本次课程进行反思，分析教学效果，针对幼儿的表现，调整教学方法。

同时，鼓励幼儿在家与家长一起进行故事拓展活动，如查阅相关书籍、讨论故事寓意等。

重点和难点解析一、教学内容细节1. 故事情节：乌龟和狐狸之间的较量，乌龟通过智慧战胜了自大的狐狸。

2. 角色设定：乌龟代表智慧和坚持，狐狸代表自大和傲慢。

3. 寓意：故事告诉幼儿，自信和勇敢是重要的品质，面对困难要勇敢克服，不要自大傲慢。

幼儿园聪明的乌龟课件ppt (2)

乌龟的智商水平与其生活环境、食物来源和社交行为等多种因素有关，不同的乌龟品种在智力上也有所差异。
乌龟的学习与模仿能力
乌龟具有良好的模仿能力，它们能够观察并学习其他动物的行为，包括捕食技巧、逃避天敌的方法等。
乌龟也能够通过反复尝试和错误学习新的行为，这种学习能力有助于乌龟适应不同的环境和生活方式。
。
乌龟的四肢短小，指（趾）间有蹼，可以在水中游泳。
乌龟的生活习性
乌龟是冷血动物，需要晒太阳来调节体温。它们通常在白天爬到陆地上晒太阳，夜间则回到水中寻找食物。
乌龟的寿命很长，有些种类的乌龟可以活到100年以上。
乌龟的食物来源广泛，包括水生植物、小鱼、虾、螺蛳等，有时也会食用腐肉。
乌龟的种类介绍
乌龟的保护与养殖
由于过度捕捞和生态环境破坏，乌龟的数量逐渐减少，已被列为
濒危物种。
为了保护乌龟，许多国家和地区已经采取措施，如设立自然保护
区、限制捕捞和养殖等。
对于想要养殖乌龟的人，需要了解相关的法律法规和养殖技术，确保不会对生态环境造成破坏。
05
乌龟的趣事
乌龟的趣味知识
乌龟是地球上最古老的生物之一，可以追溯到2亿年前。
乌龟的解决问题能力
乌龟具有解决问题的能力，它们能够解决一些简单的任务和问题，如寻找食物、逃避困境等。
乌龟的解决问题能力与其智商水平和学习模仿能力密切相关，通过不断尝试和适应，乌龟能够逐渐提高自己的生存能力。
04
乌龟与人类的关系
乌龟的文化意义
乌龟在中国文化中具有悠久的历史，被视为吉祥、长寿的象征。
乌龟的性别由温度决定，温度较高时为雌性，较低时为雄性。
乌龟的壳是由脊椎骨和肋骨融合而成的，具有保护作用。

聪明的乌龟课件

一只狐狸，肚子饿得咕咕叫，它东奔西跑得找东西吃，看见一只青蛙正在捉害虫，心里想：先拿这只青蛙当点心，填填肚子也好。狐狸一步一步轻轻地跑过去，再跑两步就捉到青蛙了，可是，青蛙正在捉害虫，一点也不知道。
这事让乌龟看见了，它急忙伸长脖子，一口咬住狐狸的尾巴， “哎呦，哎呦，谁咬我的尾巴？”狐狸叫了起来。乌龟回答了吗？没有，它张嘴说话不是就放了狐狸吗?乌龟不说话一个劲的咬住狐狸的尾巴不放。
狐狸说：“乌龟，乌龟，我把你扔到天上去，啪嗒一下摔死你。”乌龟说： “谢谢你，谢谢你，你扔吧，我正想到天上去玩玩呢！
狐狸说：“乌龟，乌龟，我把你扔到火盆里去，呼啦一下烧死你。”乌龟说：“谢谢你，谢谢你，你扔吧，我身上发冷，正想找个火盆烤烤火呢！
狐狸说：“乌龟，乌龟，我把你扔到池塘里去，扑通一下淹死你。”乌龟听狐狸这么一说，哇的一声哭了：“狐狸，狐狸，你行行好，千万别把我扔到池塘里去，我最怕水，扔到水里就没到池塘边，扑通一声把它扔到水里去了。乌龟下了水，就伸出四条腿来，划呀，划呀，一直划到青蛙身边。两个好朋友，一边笑，一边说： “狐狸，狐狸，你还想吃我们吗？说呀，说呀！”
狐狸气昏了，身子一纵，向青蛙和乌龟扑去，扑通一声，掉到池塘里去了。青蛙和乌龟看见水面上冒了一阵子气泡，再没看见狐狸露出水面来。
青蛙听见背后狐狸在叫，就连蹦带跳的跑到池塘边，扑通一声跳到水里去了。狐狸没吃到青蛙，气急败坏，回过头来一看，啊，原来是一只乌龟，我没吃到青蛙，吃乌龟也行。
乌龟可聪明了，把头一缩，缩到硬壳里去了，狐狸没咬到它的头，就想咬它的腿，乌龟又把四条腿一缩，缩到硬壳里去，狐狸没咬到它的腿，一看还有条小尾巴呢，就去咬它的小尾巴，乌龟再把小尾巴一缩，也缩到硬壳里去了。狐狸实在饿慌了，就去咬乌龟的硬壳，格崩，格崩，咬的牙齿都发酸了，还是咬不动。

聪明的乌龟ppt课件

启示三：勇敢面对困难，不放弃努力
勇敢面对困难
当小鸟遇到困难时，乌龟并没有逃避，而是勇敢地面对，用自己的智慧去解决问题。这告诉我们，在困难面前，我们应该学会勇敢面对，不畏惧挑战。
不放弃努力
乌龟在解决问题的过程中，遇到了很多困难和挫折，但他并没有放弃努力，而是坚持不懈地寻找解决问题的方法。这告诉我们，只有坚持不懈地努力，才能最终取得成功。
下节课预告与期待
下节课主题
01
预告下节课的主题，如“不同种类的乌龟”或“乌龟的生态环
境”等。
下节课学习目标
02
明确下节课的学习目标，如了解不同种类乌龟的特点、掌握乌
龟生态环境的保护方法等。
下节课期待
03
激发学生的兴趣和期待，如下节课的精彩内容、有趣的活动等
。
THANK YOU
友情与合作的价值
故事传递了友情与合作在人生道路上的重要作用，教会我们珍惜友情，学会合作。
主题三：面对困难的勇气
勇气的意义
乌龟面对强大的对手和困难，勇敢地接受挑战，展示了勇气的意义。
勇气的来源
乌龟的勇气来源于对成功的渴望、对友情的珍视以及对挑战的正确认识。
培养勇气的方法
故事启发我们，要勇敢面对困难，可以通过树立目标、寻求支持和正确面对挑战等方法来培养勇气。
聪明的乌龟ppt课件
目录
• 引言 • 聪明的乌龟故事内容 • 聪明的乌龟故事主题解读 • 聪明的乌龟故事启示与思考 • 拓展活动与互动环节 • 课程总结与回顾
01
引言
课程背景
01
课件主题：聪明的乌龟
02
授课对象：学生
03
课程时长：45分钟
04

幼儿园聪明的乌龟课件ppt (2)

05
互动环节设计
角色扮演游戏
总结词
通过角色扮演，孩子们可以更好地理解故事情节和角色特点，培养他们的表演和沟通能力。
VS
详细描述
在角色扮演游戏中，孩子们可以选择自己喜欢的角色，如聪明的乌龟、兔子或其他动物，并模仿它们的动作和语言。教师可以引导孩子们理解每个角色的性格特点和行为方式，让他们在游戏中更好地表现出来。
意力。
调整教学内容
根据幼儿的反馈和评价，调整教学内容和方法，使其更加符合幼
儿的认知水平和需求。
THANK YOU
感谢观看
社交能力
乌龟在群体中能够和其他动物和睦相处，表现出一定的社交能力。
03
故事情节分析
情节一：乌龟与兔子的赛跑
总结词
挑战与竞争
详细描述
乌龟和兔子展开了一场激烈的赛跑，乌龟凭借着坚持不懈和正确的策略，最终赢得了比赛。这个情节向孩子们传递了挑战自我、勇敢面对困难的精神，以及通过努力和智慧取得成功的道理。
故事情节丰富有趣，适合幼儿园小朋友的认知水平，能够激发孩子们的阅读兴趣。
故事角色介绍
乌龟
故事的主角，聪明、勇敢，善于运用智慧解决问题。
其他动物角色
故事中的配角，各自具有鲜明的特点和性格，与乌龟形成对比。
故事主题与寓意
主题
智慧的力量。通过乌龟运用智慧解决问题的过程，强调智慧在生活中的重要性。
内容难度适中，易于理解。
教学方法是否恰当
02
课件中应采用生动有趣的教学方法，如故事、游戏等，激发幼
儿的学习兴趣和积极性。
是否注重培养幼儿思维能力
03
在课件中应注重培养幼儿的思维能问题。
幼儿反馈与评价

幼儿园聪明的乌龟课件pptppt课件

呀！”
狐狸气昏了，身子一纵，向青蛙和乌龟扑去，“扑通” 一声，掉到池塘里去了。
青蛙和乌龟看见水面上冒了一阵子气泡，再没看见狐狸露出
水面来。
SUCCESS
THANK YOU
2023/9/1
来。
乌龟回答了吗？没有。它张嘴说话，不是就放了狐狸吗？乌龟不说话，一个劲儿地咬住狐狸的
尾巴不放。
ห้องสมุดไป่ตู้
青蛙听见背后狐狸在叫，就连蹦带跳地跑到池塘边， “扑通”一声跳到
水里去了。
狐狸没吃到青蛙，气坏了，回过头来一看：“啊，原来是一只乌龟，我没吃到青蛙，就吃乌龟也行。”
SUCCESS
THANK YOU
一只狐狸，肚子饿得咕咕叫
它东奔西跑地找东西吃
看见一只青蛙正在捉害虫，心里想，先拿这只青蛙当点心，填填
肚子也好
狐狸一步一步轻轻地跑过去，再跑上两步就要
抓到青蛙了
可是，青蛙正在捉害虫，一点儿
也不知道。
这事儿让乌龟看见了，他急忙伸长脖子，一口咬住狐狸的尾巴。
“哎哟，哎哟，谁咬我的尾巴？”狐狸叫了起
淹死你。”
乌龟听到狐狸这么一说，“哇”地一声哭了：“狐狸，狐狸，你行行好，千万别把我扔到池塘里去，我最怕水，掉在水里就
没命了！”
狐狸才不理它呢，抓起它的硬壳壳，走到池塘旁边，“扑通”一声，把
乌龟扔到水里去了。
乌龟下了水，就伸出四条腿来，划呀，划呀，一直划到青蛙身边。两个好朋友，一边笑，一边说：“狐狸，狐狸，你还想吃我们吗？说呀，说
狐狸说：“乌龟，乌龟，我要把你扔到天上去，`啪嗒` 一下摔死你。”
乌龟说：“谢谢你，谢谢你，你扔吧，我正想到天上

幼儿园聪明的乌龟课件ppt_图文

我们吗？说呀，说呀！”
乌龟，我要把你扔到天上去，`啪嗒` 一下摔死你。”
乌龟说：“谢谢
你，谢谢你，你扔吧，我正想到天上
去玩玩呢！”
狐狸说：“乌
龟，乌龟，我要把你扔到火盆里去，`呼啦 `一下烧死你。”
乌龟说：“谢谢你，谢谢你，你扔吧，我身上发冷，正想找个火盆来烤烤火呢！”
狐狸说：“乌龟，
乌龟，我要把你扔到池塘里去，` 扑通`一下淹死
你。”
乌龟听到狐狸这么一
说，“哇”地一声哭了：“狐狸，狐狸，你行ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ好，千万别把我扔到池塘里去，我最怕水，掉在水里就
没命了！”
狐狸才不理它呢，抓起它的硬壳壳，走到池塘旁边，“扑通”一声，把
乌龟扔到水里去了。
乌龟下了水，就伸出
四条腿来，划呀，划呀，一直划到青蛙身边。两个好朋友，一边笑，一边说：“狐狸，狐狸，你还想吃
“哎哟，哎哟，谁咬我的尾巴？”狐狸叫了起
来。
乌龟回答了吗？没有。它张嘴说话，不是就放了狐狸吗？乌龟不说话，一个劲儿地咬住狐狸的
尾巴不放。
青蛙听见背后狐
狸在叫，就连蹦带跳地跑到池塘边， “扑通”一声跳到
水里去了。
狐狸没吃到青蛙，气坏了，回过
头来一看：“啊，原来是一只乌龟，我没吃到青蛙，就吃乌龟也行。”
龟可聪明了，把头一缩，缩到硬壳里去了。狐狸没咬着它的头，就去咬它的腿，乌龟又把四条腿一缩，缩到硬壳里去。一看，还有条小尾巴呢，就去咬它的小尾巴，乌龟再把小尾巴一缩，也缩到小硬壳里
去了。
狐狸实在饿慌了，就去咬乌龟的硬壳壳， “格崩，格崩”，咬得牙齿都发酸了，还是咬不动。
狐狸说：“乌龟，

《聪明的乌龟》幼儿园小班语言PPT课件

其他教学辅助工具
根据实际需要，可以选择其他适当的教学辅助工具，例如录音机、图片等。这些工具可以帮助幼儿更好地理解和感知故事情节。
PART 04
教学过程
REPORTING
WENKU DESIGN
导入活动
出示狐狸和乌龟的头饰，介绍完后再让小朋友猜猜狐狸和乌龟谁最聪明。教师有表情的完整的将故事讲述一遍。
面发展。
PART 03
教学准备
REPORTING
WENKU DESIGN
狐狸和乌龟头饰
狐狸头饰
选择适当的狐狸头饰，以符合故事中狐狸的形象。头饰应该具有适当的重量和稳定性，以便幼儿可以舒适地佩戴它。
乌龟头饰
选择适当的乌龟头饰，以符合故事中乌龟的形象。头饰应该具有适当的重量和稳定性，以便幼儿可以舒适地佩戴它。
续努力。
03
希望孩子们能够喜欢这个故事
我希望孩子们能够喜欢这个故事，并从中获得一些启示和灵感。
THANKS
感谢观看
REPORTING
https://
https://
小班语言《聪明的乌龟》
汇报人：某某
REPORTING
某某
• 引言 • 教学目的 • 教学准备 • 教学过程 • 结语
目录
PART 01
引言
REPORTING
WENKU
课程背景
年龄和特征
小班幼儿的自我保护意识不强，需要教师的正确引导。
教学目标
通过讲述聪明的乌龟的故事，提高幼儿的自我保护意识，在遇到困难时要学会动脑筋想办法，不被困难所压倒，培养孩子的独立性。
课程目标
培养幼儿解决问题的能力
教育幼儿在遇到困难时，要动脑筋想办法解决，鼓励他们独立思考和创新能力。

幼儿园《聪明的乌龟》PPT课件设计

幼儿园《聪明的乌龟》PPT课件设计课程目标1.认知目标：√了解乌龟的基本特征、生活习性和不同种类。

√掌握乌龟在自然界中的重要性及其独特的生存技能。

2.情感目标：√培养幼儿对小动物的关爱与尊重。

√增强幼儿的环保意识，理解保护动物的重要性。

3.能力目标：√提高幼儿的观察能力和表达能力。

√通过互动活动，增强幼儿的团队合作精神。

课程内容概述本课程将围绕“乌龟”这一主题展开，通过讲解、观察、互动和游戏等多种形式，帮助孩子们全面了解乌龟的特征与习性。

课程分为以下几个部分：1.乌龟的基本特征2.乌龟的种类3.乌龟的生活习性4.乌龟的智慧与适应能力5.互动游戏与讨论6.总结与延伸活动幻灯片结构幻灯片1：封面√标题：聪明的乌龟√图片：可爱的乌龟插图√制作人：XXX√日期：2024年X月X日幻灯片2：课程目标√认知目标：√了解乌龟的基本特征和生活习性。

√掌握乌龟的种类及其在自然界中的角色。

√情感目标：√培养孩子们对动物的关爱。

√强调环境保护的重要性。

√能力目标：√发展观察能力和表达能力。

√通过互动提升团队合作意识。

幻灯片3：乌龟的基本特征√形态特征：√壳：乌龟的壳是它的保护装置，通常由外壳和内壳两部分组成，壳的颜色和形状因种类而异。

√外壳的颜色：常见的有绿色、棕色、黑色和黄色。

√形状：壳有扁平的、圆形的和椭圆形的，适应不同的生活环境。

√头部和四肢：√头部：乌龟的头部通常是圆形或椭圆形，眼睛位置较高，能够更好地观察周围环境。

√四肢：乌龟的四肢短而粗，适合在陆地上和水中活动。

水龟的前肢通常呈桨状，便于游泳，而陆龟的四肢则更加粗壮，以支撑其体重。

√生活习性：√栖息环境：√水龟：多生活在湖泊、河流和沼泽等水域。

√陆龟：主要栖息在干燥的草原和沙漠。

√饮食习惯：√乌龟是杂食性动物，主要以植物为食。

陆龟以草、叶和果实为主，水龟则以水生植物和小鱼为食。

幻灯片4：乌龟的种类√水龟：√特点：体型较小，适应水中生活，游泳能力强。

√代表种类：√红耳龟√巴西龟√斑点龟√陆龟：√特点：体型较大，生活在干燥环境中，行动较慢。

2024版幼儿园大班语言聪明的乌龟课件[1]

课件•课程介绍与目标•乌龟的基本知识与特点•聪明的乌龟故事解读•语言技能训练：词汇、句式与表达目录•创意拓展活动设计•家庭作业布置及家长指导建议01课程介绍与目标课程背景适应儿童语言发展本课程针对幼儿园大班儿童的语言发展特点，通过生动有趣的故事情节和语言游戏，激发儿童对语言学习的兴趣。

传承优秀文化课程选取经典的寓言故事《聪明的乌龟》，让儿童在愉悦的学习过程中，了解并传承中华民族优秀的传统文化。

让儿童理解寓言故事《聪明的乌龟》的情节和寓意，掌握故事中的关键词汇和表达。

知识目标能力目标情感目标通过角色扮演、语言表达等活动，提高儿童的语言表达、沟通和思维能力。

培养儿童对寓言故事的兴趣，激发其阅读热情，同时传递积极向上、智慧勇敢的价值观念。

030201通过讲述或播放《聪明的乌龟》故事，引导儿童进入学习情境。

故事导入教授故事中出现的关键词汇，如“乌龟”、“狐狸”、“狡猾”、“智慧”等，并进行词汇扩展和例句练习。

词汇学习组织儿童进行角色扮演、情景对话等活动，引导其运用所学词汇和句型进行语言表达。

语言表达通过讨论故事情节、角色特点等，培养儿童的思维能力和判断力。

思维训练02乌龟的基本知识与特点乌龟的种类繁多，包括陆龟、水龟、海龟等。

它们的分布范围广泛，从沙漠到雨林，从淡水到海水，几乎遍布全球。

不同种类的乌龟有着不同的生活环境和习性。

乌龟的种类与分布010204乌龟的生活习性乌龟是长寿动物，有的种类可以活到几十年甚至上百年。

它们行动缓慢，大部分时间都在休息或缓慢移动。

乌龟是杂食性动物，食物包括植物、昆虫、小鱼等。

它们喜欢安静的环境，对噪音和干扰非常敏感。

03乌龟有着坚硬的外壳，这是它们最显著的特征之一。

外壳上通常有各种形状和颜色的花纹，不同种类的乌龟花纹也不同。

它们的头部、四肢和尾巴都可以缩进壳里，以保护自己不受伤害。

乌龟的眼睛小而明亮，视力较好，能够感知周围环境的变化。

01020304乌龟的形态特征03聪明的乌龟故事解读故事发生在一个美丽的森林里，乌龟是这片森林中最有智慧的动物。

大班语言《聪明的乌龟》优质课件

大班语言《聪明的乌龟》优质课件一、教学内容本节课选自大班语言领域教材《聪明的乌龟》，主要围绕第三章《动物智慧》进行详细讲解。

内容包括：介绍乌龟的特点，阐述乌龟如何运用智慧解决问题，通过故事让幼儿了解动物的聪明才智。

二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解乌龟的生活习性，认识到动物的智慧。

2. 技能目标：培养幼儿的观察力、表达力和想象力。

3. 情感目标：激发幼儿对动物的兴趣，培养关爱动物的情感。

三、教学难点与重点难点：理解乌龟运用智慧解决问题的过程。

重点：让幼儿通过故事，认识到动物的智慧，培养观察力、表达力和想象力。

四、教具与学具准备1. 教具：课件、图片、视频、卡片等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀等。

五、教学过程1. 导入：通过展示乌龟图片，让幼儿观察并说出乌龟的特点，引发幼儿对乌龟的兴趣。

2. 故事讲解：播放课件，讲述乌龟如何运用智慧解决问题的故事，引导幼儿关注乌龟的聪明才智。

3. 例题讲解：以故事中的情节为例，引导幼儿思考如何运用智慧解决问题。

4. 随堂练习：让幼儿分组讨论，分享自己知道的其他动物的智慧事迹。

6. 表达环节：让幼儿用画笔、卡片等学具，表达自己对乌龟智慧的感悟。

7. 互动环节：组织幼儿进行“乌龟智慧大比拼”的游戏，提高幼儿的观察力和反应力。

六、板书设计1. 《聪明的乌龟》2. 内容：a. 乌龟的特点b. 乌龟的智慧c. 其他动物的智慧事迹七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，向家长讲述《聪明的乌龟》的故事，并用自己的话表达对乌龟智慧的感悟。

2. 答案：见课后反思及拓展延伸部分。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过故事、讨论、游戏等多种形式，让幼儿了解到动物的智慧，培养了幼儿的观察力、表达力和想象力。

但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，确保他们充分参与课堂活动。

2. 拓展延伸：a. 让幼儿收集其他动物智慧的事迹，进行课堂分享。

b. 组织亲子活动，让家长参与幼儿的学习，共同探讨动物的智慧。

幼儿小班语言《聪明的乌龟》课件

幼儿小班语言《聪明的乌龟》课件一、教学内容本节课选自幼儿园小班语言教材《聪明的乌龟》。

教材内容为一则寓言故事，讲述了乌龟与兔子的比赛，乌龟凭借智慧和坚持最终赢得比赛的故事。

故事旨在培养幼儿的耐心、毅力和智慧。

二、教学目标1. 使幼儿能够理解故事内容，认识到乌龟的智慧与毅力。

3. 激发幼儿对寓言故事的兴趣，培养阅读习惯。

三、教学难点与重点重点：掌握故事情节，理解乌龟的智慧与毅力。

难点：能够运用语言表达故事情节，发挥想象创作自己的寓言故事。

四、教具与学具准备教具：PPT课件、图片、挂图、故事书。

学具：画纸、彩笔、贴纸。

五、教学过程1. 情景引入（5分钟）：播放故事动画，引导幼儿观察画面，吸引幼儿注意力。

提问：“故事里都有哪些动物？它们在做什么？”2. 讲述故事（10分钟）：老师讲述故事，引导幼儿关注乌龟的智慧与毅力。

提问：“乌龟为什么能赢得比赛？它有什么优点？”3. 角色扮演（10分钟）：分组进行角色扮演，让幼儿扮演故事中的角色，锻炼口语表达能力。

4. 随堂练习（5分钟）：根据故事内容，设计相关问题，让幼儿回答。

如：“乌龟是怎么赢得比赛的？兔子为什么输掉了比赛？”5. 创作自己的寓言故事（10分钟）：让幼儿运用想象力，创作自己的寓言故事。

给予鼓励和指导。

6. 展示与分享（5分钟）：让幼儿展示自己的作品，鼓励他们勇敢地表达自己的想法。

六、板书设计1. 乌龟的智慧2. 乌龟的毅力3. 兔子的失误七、作业设计1. 请幼儿复述故事情节。

2. 请幼儿谈谈自己对乌龟的印象。

3. 家长陪伴幼儿阅读其他寓言故事，体会其中的道理。

八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析一、教学内容本节课选自幼儿园小班语言教材《聪明的乌龟》。

教材内容为一则寓言故事，讲述了乌龟与兔子的比赛，乌龟凭借智慧和毅力最终赢得比赛的故事。

故事旨在培养幼儿的耐心、毅力和智慧。

二、教学目标1. 使幼儿能够理解故事内容，认识到乌龟的智慧与毅力。

3. 激发幼儿对寓言故事的兴趣，培养阅读习惯。