《面积和面积单位》示范公开课教学课件【青岛版小学三年级数学下册】

二、合作探索
边长是 1 厘米的正方形，面积是 1 平方厘米。可以写作 1 cm²。
生活中哪些物体的表面面 积大约是一平方厘米？
大拇指指甲的面积 大约是 1 平方厘米。
计算机键盘上一个按键面 的面积大约是 1 平方厘米。
二、合作探索
边长是 1 分米的正方形，面积是 1 平方厘米。可以写作 1 dm²。 边长是 1 米的正方形，面积是 1 平方米。可以写作 1 m²。
二、合作探索
用 摆一摆。
16
15
用 摆一摆
16
15
用 摆一摆
64
我知道了， 比 大。
60
餐厅的面积 比厨房大。
二、合作探索
测量图形的面积用什么形 状的图形更合适？
用 不合适，摆 满后还有空隙
用 和 摆都合适
二、合作探索
为什么结果 不一样呢？
用不同的单位测量同一个 图形，结果不一致。
为了方便，需要统一面积单位。常用的面 积单位有平方厘米、平方分米、平方米。
我家买新房子了 ——长方形和正方形面积
面积和面积单位
一、情境导入
你了解到了哪些信息？
二、合源自文库探索
餐厅和厨房哪 个面积大？
什么是面积？
餐厅、厨房地面的大小就 是它们的面积。
课本封面的大小 是课本的面积。
二、合作探索
怎样比较面积 的大小呢？
我们可以借助平 面图来研究。
把它们重叠在一 起，还是比不出 大小，怎么办呢？
粉笔盒一个面的面积大 约是 1 平方分米。
两张双人课桌桌面 的面积大约是 1 平
方米。
三、巩固练习
1. 下面哪个图形的面积最大？哪个最小？
15 个
10 个
14 个
最大
最小
三、巩固练习
2. 下面 4 个字母分别用了多少平方厘米的彩板？
9 cm²
10 cm² 5 cm² 9 cm²
三、巩固练习
3. 在括号里填上合适的单位名称。
cm² m²
dm² m²
三、巩固练习
4. 下面每个正方形的边长表示 1 厘米，各个图形的面积是多少平方 厘米？
（ 8 ）平方厘米 （ 6 ）平方厘米 （ 8 ）平方厘米
四、课堂小结
这节课你都收获了哪些知识？ 物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。 比较两个物体或平面图形面积大小方法： ①重叠法。②观察法。③数方格法。④同一标准测量法。 为了方便，需要统一面积单位。常用的面积单位有： 平方厘米、平方分米、平方米。