青岛版小学三年级下册科学9《多变的纸》教学课件

青岛版小学《科学》 三年级下册（六∙三制）
9. 多 变 的 纸
准备活动
活动一：
活动二：
9.多变的纸
活动一： 1.你们玩过纸吗？都是怎样玩纸的呢？ 折一折、剪一剪、团一团……
我的做法
现象
折一折
剪一剪
我的结论 玩纸过程中，纸的形状或大小发生了变
化，但构成纸的物质没有改变。
活动二：
哪化哪哪 后些构些些成物吧物体体变物化体变后的构物化成质物没后体有的改构物变成质？没物有改体变？的哪物些物质体哪没些物有体变改变？
活动二：
哪哪些些物体变化后构成物体的物质没有改变？哪些物体哪些物体变 化后构成吧 物体的物质没有改变？
活动二：
哪化哪哪 后些构些些成物吧物体体变物化体变后的构物化成质物没后体有的改构物变成质？没物有改体变？的哪物些物质体哪没些物有体变改变？
我研究物体变化的实验记录（用√标出来）
实 验操 作
蜡烛熔化
基础达标
二、判断 1.小麦磨成面粉的过程中，物质发生了变化。（ × ） 2.蜡烛熔化的过程中，物质没有发生变化 （ √ ）
基础达标
三、选择
___A_____后，构成物体的物质没有发生改变。
A.橡皮筋拉伸
B.纸燃烧
拓展活动
做面塑
形状
物体发生的改变 状态
捏橡皮泥
捏易拉罐
拉伸橡皮筋
弯折铁丝
结论
我研究物体变化的实验记录（用√标出来）
实 验操 作
蜡烛熔化 捏橡皮泥 捏易拉罐 拉伸橡皮筋 弯折铁丝 结论
物体发生的改变
形状
状态
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
有些物体的形状、大小或形态发生了变化，但 构成物体的物质没有发生改变。
总结
通过这节课你们都学到了什么呢？
玩纸过程中，纸的形状或大小发生了变 化，但构成纸的物质没有改变。
有些物体变化后，构成物体的物质没有 发生改变。
基础达标
一、填空 1.玩纸过程中，纸的形__状____或大__小____发生了 变化，但构成纸的物__质______没有改变。
2.玻璃碎了之后构成玻璃的物质__没_有___发 生改变。（填“有”或者“没有”）