行测推理：“推”与“不推”,一念之间
公务员考试行测判断推理之逻辑推理
公务员考试⾏测判断推理之逻辑推理⼀、假⾔命题1.如果那么（前推后）：肯前肯后，否后否前2.只有才（后推前）：肯前肯后，否后否前⼆、联⾔命题1. A且B为真，则AB均为真2. A且B为假，则AB⾄少⼀个为假三、选⾔命题1. A或B为真，则AB⾄少⼀个为真2. A或B为假，则AB均为假3.不相容选⾔命题：要么A真B假，要么A假B真四、三个定理1.逆否定理：A推B è -B 推 –A2.摩根定理：1) - （A或B） = -A 且 -B2) - （A且B） = -A 或 –B3.鲁滨逊定理： - （A 推 B） = A 且 -B五、集合推理1.四个基本1)所有A都是B 》A推B2)所有A都不是B 》A推-B3)有的A是B 》有的A推B4)有的A不是B 》有的A推-B2.三个换位1)所有A都是B 》有的B是A2)所有A都不是B 》所有B都不是A3)有的A是B 》有的B是A4)有的A不是B 》不能换位3.两个推出1)所有A都是B 》某个A是B 》有的A是B2)所有A都不是B 》某个A不是B 》有的A不是B4.⼀个递推1) A 推 B ，所有B 推 C 》A推C六、模态命题1．并⾮可能 = 必然不2．并⾮所有 = 有的不3．移动否定词，所有变有的，有的变所有，可能变必然，必然变可能七、真假推理1.⽭盾关系1)某个是和某个不是2)所有的A都是B和有的A不是B3)所有的A都不是B和有的A是B4) A推B和A且-B5) A且B和-A或-B6) A或B和-A且-B2.反对关系1)所有的A都不是B和所有的A都是B2)有的A是B和有的A不是B3.包容关系所有都是（不是）》某个是（不是）》有些是（不是）A且B 》 A（B）》 A或B⼋、四个原则1.话题⼀致原则2.整体优先原则3.可能优先原则4.敏感词汇原则九、七种逻辑关系1.对应关系2.条件关系3.属性关系4.全同关系5.并列关系6.包容关系7.交叉关系更多精彩，关注秋风！。
2018国考行测言语题讲解：主旨观点题的“推与不推”
2020国考行测言语题讲解：主旨观点题的“推与不推”
2016吉林省考于10月22号结束，2020年国家公务员考试于11月27号也落下帷幕，很多考生考试之后和中公教育的老师交流发现，行测五大专项中言语理解与表达这部分确实是能够拉开分差的一部分。
首先这部分题量所占比重较大，吉林省考中甲级乙级的试卷中大概30—35道题左右，几乎占据整张试卷三分之一的题量，在国考试卷中占据20道题的题量。
其次题目文字阅读量大，有些同学学的好一些的能达到80%的准确率，相比之下学的不好的同学的准确率有的只有50%。
中公教育行测专家建议备考2020年省考的考生，平时就需要多在言语理解这部分多下功夫，保证准确率的同时也注意练习做题速度。
和很多考生交流过，言语题目中最头疼的就是主旨观点题，尤其是一些题目要不要进一步的推断让很多考生很纠结。
今天我们就一起揭开主旨观点题“推与不推”的神秘面纱。
一般说明文会问绕它的说明对象来谈，议论文围绕观点，故事讲述类围绕一个道理，并且大多数情况下这个道理是一个做法型的选项，告诉我们应该怎么做。
显性观点：说明文、议论文
隐性观点：故事讲述哲理型、议论文
一般隐性主旨的文段需要在原文基础上进一步去推断，显性主旨的文段不需要推断，选取原文的一句话或几句话为文段主旨。
(1)显性主旨：能够用结构两分法做题的文段结构比较分明的一般为显性观点，例如因果结构、转折结构、总分结构等。
国家公务员考试中的判断推理技巧
国家公务员考试中的判断推理技巧在国家公务员考试中，判断推理技巧是非常重要的一部分。
考生需要通过逻辑思考和推理能力来解答判断题，从而取得更好的成绩。
本文将介绍一些在国家公务员考试中常用的判断推理技巧，帮助考生提高判断题解答的准确性和效率。
一、排除法在解答判断题时，排除法是一种常用而有效的技巧。
通过排除一些明显错误的选项，可以更快地找到正确答案。
首先，仔细阅读题干和选项，确定问题的要求和限制。
然后，逐个排除选项，根据已知信息和推理能力，判断选项是否与要求相符。
通过不断排除错误选项，最终找到正确答案。
二、抽象概括判断题中常会出现一些具体的事实或情景，考生需要从中抽象出更一般的概括。
这需要考生具备一定的归纳总结能力。
例如，题干中给出了几个具体的案例，考生可以通过将这些案例抽象为一般规律或原则来解答问题。
通过提取核心信息，进行概括和类比，可以更好地理解问题，准确回答。
三、逻辑推理逻辑推理是判断题解答中最基本的技巧之一。
考生需要具备较好的逻辑思维和分析能力。
在解答问题时，可以通过梳理问题的逻辑关系，分析前因后果，找出因果关系或条件约束。
特别是在题干中给出了多个条件或前提，考生需要准确把握它们之间的逻辑关系，进行推理分析，从而得出正确答案。
四、辨析细节判断题中经常涉及到对细节的辨析，考生需要在海量信息中迅速找到关键细节并正确理解。
这需要考生具备较强的信息筛选和辨别能力。
在解答问题时，可以根据已知信息，对选项进行仔细比较，找出其中的差异和细微之处。
通过对细节的准确把握，可以避免被某些符合条件的但细节错误的选项所误导，确保选择正确答案。
五、实际推理在国家公务员考试中，判断题往往与实际生活和工作密切相关。
考生可以通过实际推理的方式进行解答。
这要求考生充分发挥自己的实践、经验和常识，根据实际情况进行推理和判断。
通过对具体案例的理解和归纳总结，充分利用自己的丰富知识和实践经验来解答题目，提高判断的准确性。
六、辨别陷阱在国家公务员考试中，判断题中经常存在一些陷阱。
公务员行测常见推理判断题解析
公务员行测常见推理判断题解析一、概述公务员行测考试中，推理判断题目是常见且重要的一种题型。
在这类题目中，考生需要根据所给的条件和信息，通过逻辑推理，判断给出的陈述是否正确。
本文将针对公务员行测常见推理判断题进行解析，帮助考生更好地应对该题型。
二、推理判断题的特点推理判断题通常以陈述的形式呈现，考生需要判断陈述的真假。
这类题目要求考生通过逻辑推理，用自己的推理能力来判断陈述的合理性。
以下是常见的推理判断题类型：1. 假设前提题：要求考生通过推理得出陈述的前提条件或假设条件。
2. 推出结论题：要求考生通过推理得出陈述的结论。
3. 推理逻辑题：要求考生根据陈述的条件进行逻辑推理，判断推断的陈述是否正确。
三、解题技巧和方法1. 仔细阅读题目：在解答推理判断题之前，要先通读题目，理解陈述的内容和要求。
2. 分析条件和关系：考生在解答推理判断题时，需要仔细分析陈述的条件和关系。
可以将条件写下来，以便更清晰地把握信息。
3. 使用逻辑推理：推理判断题的关键在于逻辑推理。
考生需要通过分析条件和关系，运用逻辑推理原则，判断陈述的真假。
4. 排除干扰项：推理判断题中常常存在干扰项，考生需要学会排除干扰项，找到正确的答案。
5. 多做练习：提高解答推理判断题的能力和技巧需要通过大量的练习。
考生可以多做模拟试题，加强对题型的理解和熟悉度。
四、示例解析示例题目：陈述一：所有猫都喜欢吃鱼。
陈述二：大福是一只猫。
陈述三：大福喜欢吃鱼。
解析：根据陈述一，所有的猫都喜欢吃鱼；而陈述二提到大福是一只猫。
结合这两个陈述，我们可以推断出大福也喜欢吃鱼，即陈述三正确。
结论：陈述三正确。
根据以上示例解析和解题技巧，考生可以更好地应对公务员行测常见推理判断题。
通过充分理解题目要求，分析条件和关系，使用逻辑推理，排除干扰项，并多做练习，考生的解题能力和技巧将得到有效提升。
针对公务员行测常见推理判断题的解析到此结束。
希望本文的内容能对考生有所帮助，祝愿所有参加公务员行测考试的考生取得优异的成绩！。
判断推理之两“推”：“推出”与“推不出”
判断推理之两“推”：“推出”与“推不出”中公教育研究与辅导专家毕中宇行测考试判断推理中有这样一类题目，从问法上讲，这类题目一般会这样提问：“由此可以推出:”、“如果上述断定是真的，以下哪项也一定是真的?”、“如果上述断定是真的，那么除了以下哪项，其余的断定也必定是真的?”、“以下哪项作为结论从上述题干中推出最为恰当?”。
也就让我们根据题干的相关表述找到合理能够推出的结论，我们称之为“结论型”的题目。
同学们在面对这类问题时往往在一些选项之间来回徘徊，看谁都像对的，又看谁都有不严谨的“嫌疑”。
今天中公教育专家就一起来和大家研究这类题目中的推出规则以及常见的推不出选项。
结论型题目解题能“推出”的选项一般遵循“从弱原则”，可能性表述一类的语气较弱的表述更容易被选中。
在选项都存疑的情况下，带有“可能、未必、也许”一类意思字眼的选项，往往可以优先选择。
选项中出现“最”、“首要”、“根本”、“必须”、“一定”、“都”、“只要……就……”“只有……才……”这类词语时，比较容易存在绝对表述，而这种选项往往不能作为正确答案。
而我们在对比选项时经常会遇见一些让我们犹豫不决的选项，这些往往就是选项常见设错情况，也就是我们研究的“推不出”：无中生有：选项的表述与题干无关或超出题干范围。
偷换概念：选项中的概念与题干中的概念不一致，看似有关实则无关。
强加因果：题干中没有因果关系的事实，选项中强行建立起他们之间的因果关系。
过度推断：由题干信息无法客观推出引入深一步的理解或者表述过于绝对化。
来看一道例题：近几年，我国大陆房地产业迅速升温，很多人节衣缩食只为购买一套住房；但也有的人不愿意将大半生的积蓄耗在房子上，声称人不能为一套房子而活着。
下列哪项判断为最不可能推出的结论( )A．近几年我国大陆的商品房价格偏高B．在房价偏高的情况下，买房人可能会成为房奴C．人应该为两套或两套以上的房子而活着D．有的中国人感到生活中有意义的内容很多，住房只是其中的一个方面解析：C。
【国考行测】逻辑推理的知识点整理
【国考行测】逻辑推理的知识点整理2023-10-0315:42•邢云流水啊逻辑判断：一、翻译推理（无法翻译的句子，大概率是错误）【提问方式】可以推出or不能推出【前推后】1如果……那么……、若……则……、只要……京都……、为了……一定（必须）……、……是…【逆否等价】AfB=—Bf—A1肯前必肯后，否后必否前，否前肯后不确定1AfB,B→C,得出A-B-C,也得出A-C1选项通常会设置为正确的、否前的、肯后的【后推前】1只有……，才……、除非……否则不……、…设/前提/关键、……是……的必要/必不可少条件【后推前变形】1除非A否则不B=B-A1除非A否则B-BfA ……、所有的充分条件是……的基础/假不.... 不....1谁是基础前提/关键/不可缺少/必不可少/必要条件/假设，谁放后【且and或】IA且B：二者同时成立等价关键词：和、既……又……、不仅……而且……、……但是……IA或B：二者至少一个成立等价关键词：或者、或者……或者……、至少一个【否一推一】或关系为真，否定一项可以得到另一项【德・摩根定律】-（A且B）=-A或-B-（A或B）=-A且-B二、组合排列【排除法】：读一句，排一句（比大小的题目，最值最重要）【代入法】：假设选项正确，代入题干验证是否符合题意【推理起点】确定信息：题干中明确给出“谁”="谁”的信息最大信息：题干中出现次数最多的信息假设法：二选一或无确定信息、最大信息三、逻辑论证【提示词】论点：所以，结论是，这表明/说明/意味着，由此推出，据此认为论据：由于、因为、鉴于、根据论据常见形式：原因、数据、事例、实验或调查内容等【否定论点】1选项特征：与论点表述的意思相反1文段特征：文段只有论点、无论据，只能对论点进行反驳文段的论点和论据话题一致，“话题一致”即论证充分【削弱之拆桥】1选项特征：否定论点和论据之间的必然联系1常见干扰项：程度词不一致1时髦拆桥：论据：某物质中的一些元素有效论点：某物质有效削弱：某物质内该元素含量极少/要吃极多1话题不一致/存在漏洞，考虑拆桥【否定论据】1题型特征：题干中有“双方互思”，经常采用否定论据来削弱题干有论据且在找不到否论点和拆桥1选项特征：与论据表述的意思相反1出现“反对者”，论点一般隐含其中1对策建议类选项不选【因果倒置and他因削弱】论点包含因果关系：……是……的原因；……导致/使得/有助于……；……增加/降低/加强/减轻……；这是由于……【因果倒置】原因和结果说反了论点：1导致2因果倒置削弱：2导致1【他因削弱】1承认结果，同一个主体、同时存在、两种及以上可能的原因1若论点是其中一种原因，则可用另一种原因进行削弱1他因本质：干扰因素，用于削弱论点原因和结果之间的唯一关系1他因特点：同一主体、同一时间、不同原因【特殊提问】不能加强一一排除加强选项，削弱与无关均可不能削弱一一排除削弱选项，加强与无关均可【补充论据】1问加强/支持/赞同/证明，90%考查补充论据1问前提/假设/必要条件，90%考查搭桥1解释原因：说明论点成立的原因一一整体上解释1举例支持：证明论点成立的例子一一部分上证明1补充论据特征：不论是原因解释还是举例子，均是针对论点1什么时候用补充论据：只有论点，考虑补充论据论点、论据的话题一致，考虑补充论据1选项出现诉诸权威（科学家的话），不能选1论点和选项中出现的限定词（时间限定、程度限定等），正确答案往往与论点对应【搭桥】1题型特征：论点与论据话题不一致提问方式为前提、假设、必要条件、加强论证时，优先考虑搭桥1选项特征：同时包含论点和论据中的关键词，并肯定论点和论据之间的关系1解题思维：找论点一找论据一去同存异一对比选项【必要条件】1提问方式：前提、假设、必要条件，且无搭桥选项，1没有搭桥项：只有论点；论点、论据话题一致1必要条件：选项为论点成立的必要条件（没它不行）1搭桥=必要条件＞解释原因＞举例子1论点为方式+目的1加强就说做法可行/做法有效1削弱就说做法不可行/做法没有效果1“可行”和“有效”同时出现，没法选择，二者是一样的【加强论证】提问方式为：前提/假设有论点、有论据一一搭桥：找论点、论据一去同存异一对应答案有论点、无论据一一必要条件：没TA不行（常考方式+目的论点）要么找方式可行，要么说目的能实现【原因解释】1提问方式：最能解释/不能解释上述现象题干中存在看似矛盾的现象1解题思维：找矛盾一一转折词：但是、然而……给理由——能够解释矛盾双方一、直言命题【定范围】：所有（全称）、有的（特称）、某个（单称）所有、某个范围小，有的范围大【定性质】：是（肯定）和非（否定）【考察角度】：所有是、所有非、有些是、有些非、某个是、某个非【推出关系】小推大，大不能推出任何【矛盾关系】所有是与有的非转化二、模态命题【模态词变化】必然变成可能【量词变化】所有变成有的【性质词变化】是变成不是、非、并非不一定A=-（一定A）=可能不A【秒杀口诀】“不"去掉，“不”的后翻硬币三、三段论A-B,B-C,所以A-C【秒杀口诀】第一步，所有法；第二步，约分秒杀法；第三步，从结论找B法四、假言命题【秒杀口诀】谁是充分谁在前，谁是必要谁在后【补全】包含：论点包含论据内容论据：a-B；论点：A-B；隐含的条件为：A=a+b；要补充:bfB【约分】相交：论点与论据之间内容重复论据：A-B；论点：A→C;约分：把A约，得B-C【搭桥】相离：论点与论据无关系论据：A；论点：B；补充的为：A与B的关系【矛盾】相切：论点与论据出现矛盾的转折词论据：然而；论点：-A；分为缺A和架桥五、基础构建【因果思维】1标志性：一般情况因为A,所以B1本质：A→B1加强：符号的重合度1削弱：-A（否因）、隔断因果联系【方式+目的思维】1标志性：通过A达到了B的目的。
公务员中的判断推理题解题方法
公务员中的判断推理题解题方法判断推理题是公务员考试中的一个重要考点，主要测试考生的逻辑思维和分析能力。
合理运用解题方法可以提高解题效率，以下将介绍几种常用的公务员中的判断推理题解题方法。
一、排除法排除法是判断推理题中常用的解题方法之一。
在题目中，通常给出一系列陈述或条件，然后要求根据这些陈述或条件，判断哪些是正确的，哪些是错误的。
这时，可以通过逐一排除选项的方式来确定答案。
首先，对于每个选项进行分析，找出它与已知陈述或条件之间的矛盾点。
如果某个选项与已知陈述或条件有矛盾，那么这个选项就是错误的，可以排除。
通过逐一排除选项，最终确定正确答案。
需要注意的是，在使用排除法解题时，要保持思维的敏捷性和灵活性。
有时，某个选项虽然与已知陈述或条件并无矛盾，但在推理过程中会引发其他陈述的矛盾。
因此，要充分考虑各种可能情况，并进行全面的分析。
二、逻辑关系法逻辑关系法是解决公务员判断推理题的常用方法之一。
在这类题目中，要求根据题目中给出的一些陈述或条件，判断一些事物或人物之间的逻辑关系。
逻辑关系包括包容关系、对立关系、并列关系等。
对于这类题目，可以先将题目中给出的陈述或条件进行整理，形成一个逻辑链。
然后，通过推理和分析，确定各个事物或人物之间的逻辑关系。
例如，题目中给出了A、B两个人物，以及关于A和B的一系列陈述或条件。
可以将这些陈述或条件按照逻辑关系整理，如A与B是同事、A比B年龄大、A的工作经验比B丰富等。
通过对这些陈述或条件的推理和分析，可以确定A和B之间的逻辑关系，如A对B具有指导作用。
三、假设推理法假设推理法是判断推理题中常用的一种方法，适用于对于问题没有直接陈述或条件的情况。
在这类题目中，需要根据已知陈述或条件，假设一些情况，然后进行推理和分析，最终确定答案。
在使用假设推理法解题时，需要通过对已知陈述或条件的分析，形成一个合理的假设。
然后，在这个假设的基础上进行推理和分析，最终确定答案。
需要注意的是，在使用假设推理法解题时，要保持思维的严谨性和合理性。
2020云南红河事业单位招聘考试言语理解知识：主旨观点题“推”还是“不推”
2020云南红河事业单位招聘考试言语理解知识：主旨观点题“推”还是“不推”一转眼就到了12月，2020云南红河上半年事业单位招聘也逐渐拉开了序幕，各位想要报考事业单位的小伙伴进入备考阶段了?下面，红河中公教育带提前备考的小伙伴看一看主旨观点题性，希望大家在2020事业单位考试中遇到能拿分!(一)、现象+危害例1：政府采购作为公共财政管理的一项重要制度安排，本义是规范政府购买行为、节约财政资金、从源头上防治腐败。
采购部门不从价格上把关，便违背了制度的初衷。
中国社科院公布的一份调研显示，一些地方政府在采购办公用品过程中，有近八成的商品高于市场价格。
这反映了两个方面的问题，一方面是采购需求的不合理，只求贵的不求对的;另一方面则是政府采购招标环节中存在猫腻。
政府采购谁来监督一直是采购制度的软肋所在，采购招标在没有阳光的空间操作，反而导致了“逆市场竞争”的乱象。
这段文字意在强调：A.政府采购制度的初衷是防止腐败B.政府采购需要在相关监督下进行C.采购需求的不合理导致政务腐败D.政府采购中存在大量的违规行为解析：文段先说了政府采购要防止腐败，尤其要从价格上把关，接着引用了中国社科院的调研显示出目前政府采购存在的两个问题。
最后点明采购如果没有人监督便会导致“逆市场竞争”的乱象，现象持续下去会有危害，所以作者的意图就是不能让这个现象持续下去，因此要对政府采购进行监督。
故，正确答案为B。
(二)问题+原因“阅读是纯个人的事，非常自觉的事。
”阅读本是一件很美好的事，在阅读中心灵能够自由地驰骋在各种时空、各个国度，在书本中寻得心灵的共鸣或是思想的碰撞，从而引发对时代、对人生的思考。
但是现在真正沉醉在阅读中的人却不多，过度重视物质生活而看不起精神生活，只从网络上读取碎片化、表面化的信息，只停留在获取信息没有引发思考，心态浮躁，难以静下心慢慢读一本书。
如今很多书本，过分重视实用主义，过分强调阅读效果，如“3个月练成××”，“10天可以当××”。
2020国考面试备考：行测假言命题推出关系之“推”波助澜
2020国考面试备考：行测假言命题推出关系之“推”波助澜公务员，是指在各级政府机关中，行使国家行政职权，执行国家公务的人员。
2020年国家公务员考试公告预计于10月底在国家公务员专题网站发布。
参照历年国考时间，预计2020国考将于2019年12月上旬进行笔试。
想必各位小伙伴们已经开始备考了，接下来小编给大家分享一些备考的资料，包括行测技巧、申论热点、时事政治等。
今天中公教育专家给大家梳理一下行测逻辑判断当中的一个重头戏：假言命题，因为必然性推理是逻辑判断中必考的一部分，而假言命题则是必然性推理的重中之重，所以我们一定要会假言命题。
假言命题：假是假设，言就是说话，所以假言命题实际上是表示假设关系的一句话。
其实，说到假言命题，考试时就可以直接看成是充分必要条件和必要条件的推理关系。
那么到底该如何推呢?先说充分条件，什么是充分条件呢?记住四个字——有它就行!其实，我们辨别它的关联词就好了，刚才的例子中的关联词是“只要，就”类似于这样的联结词还有：“如果，那么”“若，则”“要想，就必须”等。
我们在做题的过程中，只要看见了这些联结词，就直接可以前推后啦。
同理可知必要条件，那我们记住四个字——没它不行!我们写成推理的形式就是：嫁⇒大房子。
那我们就记住：“必要条件后推前”，当然啦，这个时候我们判定必要条件的方式还是看关联词，这样的联结词有：“只有，才”“A是B的前提/基础/保障/基石/必不可少的条件”“除非，否则不”等。
我们在做题的过程中，只要看见了这些联结词，就直接可以后推前啦。
为什么是“除非，否则不”呢，我们一般不是说“除非，否则”吗?那我们来看看如果“除非，否则不”是后推前，那“除非，否则”到底是谁推谁呢?举个例子：除非今天下雨，否则我们去爬山。
这句话的意思是：如果今天没爬山，那么说明一定下雨了。
我们就可以写成：不爬山⇒下雨。
所以，以后看见“除非，否则”就直接“否后推前”就OK啦。
所以，大家对于假言命题的推出关系，重点还是应该记住联结词，记住联结词就可以把推出关系符号化。
行测中的逻辑推理技巧
行测中的逻辑推理技巧一、引言逻辑推理是行测中常见的题型，对于考生来说十分重要。
掌握逻辑推理的技巧不仅可以提高解题速度，还能避免在考试中出现错误答案。
本文将介绍一些行测中常用的逻辑推理技巧，希望能帮助考生顺利应对行测考试。
二、排除法排除法是逻辑推理中常用的技巧之一。
在一些选择题中，选项的数量往往是固定的，而且题目中通常会包含一些干扰信息。
通过逐个排除不符合题意的选项，最终能够找到正确的答案。
例如，某题目给出了四个选项：A、B、C、D。
根据题目的要求，A、B、C都不符合条件，那么答案很有可能就是D。
这种用排除法解题的策略可以帮助考生快速找到正确答案。
三、归纳法归纳法是逻辑推理中另一个常用的技巧。
通过观察事物的共性和规律，将问题进行分类和归纳，从而得出结论。
例如，某题目中要求判断某序列中缺失的数字是多少。
通过观察已知的数字，可以发现它们之间都存在一定的规律。
通过归纳这些规律，我们可以推断出缺失的数字是什么。
四、推理链条推理链条是逻辑推理中常用的方法之一。
通过建立一系列的前因后果关系，将各个步骤连接起来，从而推导出最终的结论。
例如，某题目中给出了一段文字，要求根据所提供的信息推断出某个结果。
考生可以通过逐步推导，将每个信息点与其他信息点建立连接，最终得出正确答案。
五、数字关系数字关系是行测中经常出现的一种题型。
在解答这类题目时，考生需要找出数字之间的规律，并通过推理得出正确答案。
例如，某题目中给出了一系列的数字，要求考生根据规律猜测下一个数字是多少。
考生可以通过观察数字间的差别、倍数关系等，找到其中的规律，并推断出下一个数字。
六、图形关系图形关系也是行测中常见的题型。
考生需要观察图形间的形状、位置、数量等关系，从而推理出正确答案。
例如，某题目中给出了一组图形，要求考生找出与其他图形不同的那个。
考生可以通过比较图形的形状、边数、位置等特征，找到不同之处。
七、语义关系语义关系是逻辑推理中一种重要的技巧。
通过观察文字、词语之间的关系，抓住其中的线索，从而解答问题。
行测判断推理逻辑判断知识点总结
行测判断推理逻辑判断知识点总结（一）翻译推理
1.充分条件命题：前推后
2.必要条件假言命题：后推前
3.逆否命题推理：肯前必肯后，否后必否前，否前肯后推不出确定性结论
4.递推公式：A→B，B→C可以得到A→C
5.联言命题：全真为真，一假为假
6.选言命题：全假为假，一真为真
7.摩根定律：去括号，分负号，且变或，或变且
8.否定肯定式：选言命题为真时，否定一肢，肯定一肢
9.模态命题：移动否定词，所有变有的，有的变所有，可能变必然，必然变可能
10.平行结构：只对比推理过程，不关注推理对错
（二）真假推理
解题技巧：找关系，看其余
1.矛盾关系；
2.反对关系
（三）分析推理
1.优先排除法；
2.最大信息法；
3.确定信息优先；
4.假设条件法；
5.选项代入法。
（四）归纳推理
1.话题一致原则：偷换话题、无由猜测、夸大事实；
2.从弱原则；
3.整体优先原则。
（五）原因解释
1.题干中找冲突；
2.选项中看解释
（六）加强论证
1.加强论点；
2.加强论据；
3.建立联系；
4.补充前提。
（七）削弱论证
1.削弱论点；
2.削弱论据；
3.切断联系；
4.否定前提。
行测逻辑判断解题技巧
行测逻辑判断解题技巧行测逻辑判断是公务员考试中的一个重要部分，考查考生的逻辑思维能力和推理能力。
以下是一些解题技巧，帮助考生更好地应对行测逻辑判断题。
1. 理解问题：首先要仔细阅读题目，确保完全理解题目的意思。
有时候题目设置比较复杂，可能会包含多个条件和前提，考生需要仔细分析题目的要求和条件，确保不会漏掉任何信息。
2. 提炼关键信息：在理解题目后，考生需要提取关键信息，这些信息是解题的依据。
关键信息可能包括条件、前提、目的等。
将这些关键信息提取出来，可以帮助考生更好地理清思路。
3. 推理逻辑关系：行测逻辑判断题一般考查的是关系推理，考生需要分析各个条件之间的逻辑关系。
常见的逻辑关系有因果关系、充分必要关系、逆否关系等。
通过分析逻辑关系，可以得出结论或答案。
4. 注意排除法：在解题过程中，有时候可以通过排除错误选项来得出正确答案。
对于行测逻辑判断题来说，选项之间通常会存在逻辑矛盾或者违背题意的情况，考生需要有意识地将这些选项进行排除，缩小答案的范围。
5. 多练习：行测逻辑判断题需要考生具备一定的逻辑推理能力，这需要通过大量的练习来提高。
多做逻辑判断题，可以帮助考生熟悉题型，熟练运用解题技巧。
同时，通过做题可以发现自己的不足之处，有针对性地进行提高。
6. 注意时间管理：在考试过程中，时间是有限的，所以考生需要合理安排时间。
对于逻辑判断题来说，有些题目可能会耗费较长时间，考生可以按照题目的难易程度和分值来决定解答的顺序。
如果遇到困难的题目，可以先跳过，待其他题目解答完毕后再回过头来解答困难题目。
7. 查漏补缺：在解题过程中，考生可能会漏掉一些信息或者条件，导致得出错误的结论。
因此，解题完毕后需要仔细检查答案，确保没有遗漏任何信息。
如果发现错误，可以重新分析题目并寻找正确答案。
总的来说，行测逻辑判断题需要考生具备良好的逻辑思维能力和推理能力。
通过理解题目、提炼关键信息、分析逻辑关系、排除错误选项、多练习、注意时间管理和查漏补缺等解题技巧，考生可以在行测逻辑判断题中取得更好的成绩。
行测公务员考试逻辑推理技巧
行测公务员考试逻辑推理技巧公务员考试中的行测部分是考察考生逻辑推理能力的重要内容之一。
掌握逻辑推理技巧不仅能够帮助考生在行测中取得优异成绩，还能够培养和提升考生的逻辑思维能力。
本文将介绍一些行测公务员考试中常见的逻辑推理技巧，希望能为广大考生提供帮助。
一、分类思维方法在行测考试中，常常会遇到一些需要进行分类的问题。
分类思维方法是一种常见的解题思路，可以帮助考生快速准确地解决分类问题。
分类思维方法的核心思想是将一组事物或概念按照某种属性或标准进行划分和分类。
考生可以通过对已知条件或信息进行分类，找出其中的规律和脉络，然后根据这些规律和脉络进行推理和判断。
例如，如果题目要求根据一组数据进行分类，考生可以将数据按照某种特征进行划分，然后根据划分的结果进行分析，找出其中的规律。
通过分类思维方法，考生可以系统地整理和归纳信息，从而更好地解答问题。
二、逻辑分析技巧逻辑分析技巧是公务员考试中非常重要的一项技能。
逻辑分析能力是指考生理解和分析问题的能力，以及通过逻辑推理得出正确结论的能力。
在解决逻辑分析问题时，考生首先要对问题进行仔细的阅读和理解，确保对问题的要求和条件都有清晰的认识。
然后，考生可以利用归纳、比较、推理等方法，对问题进行逻辑分析，找出问题的关键点和关系，从而得出正确的结论。
逻辑分析技巧的关键在于对问题的逻辑关系进行准确的判断和分析。
考生可以通过多练习题目，积累解题经验，提高逻辑推理能力和分析能力。
三、推理顺推逆推技巧在行测公务员考试中，常常会遇到一些需要进行推理的问题。
推理顺推逆推技巧是解决推理问题的重要方法。
顺推是指从已知条件出发，根据已知条件进行推理和判断。
逆推是指从问题的答案出发，推断出可能的条件和结论。
考生可以通过顺推逆推的方法，从不同的角度和方向分析问题，解决推理问题。
推理顺推逆推技巧的关键在于对问题的条件和结论进行准确的分析和判断。
考生可以通过提炼关键信息，建立逻辑关系，运用逆向思维等方法，解决推理问题。
行测逻辑推理题型分类与解题方法
行测逻辑推理题型分类与解题方法在行政职业能力测验（简称行测）中，逻辑推理是一个重要的板块，它考察的是考生的逻辑思维和分析能力。
掌握不同类型的逻辑推理题型以及相应的解题方法，对于提高行测成绩至关重要。
下面，我们将对行测逻辑推理的常见题型进行分类，并介绍一些实用的解题方法。
一、直言命题推理直言命题是指直接陈述对象具有或不具有某种性质的命题。
例如：“所有的苹果都是红色的”“有的学生不是勤奋的”。
解题方法：1、对当关系推理：根据直言命题之间的矛盾、反对、下反对和从属关系进行推理。
2、换位推理：改变命题中主项和谓项的位置，但不改变命题的真假性质。
二、联言命题推理联言命题是指同时断定几种事物情况都存在的复合命题。
例如：“小明既聪明又勤奋”。
解题方法：全真则真，一假则假。
三、选言命题推理选言命题分为相容选言命题和不相容选言命题。
相容选言命题，如“或者 A 或者B”，只要其中一个选言支为真，整个命题就为真。
不相容选言命题，如“要么 A 要么B”，只有一个选言支为真时，整个命题才为真。
解题方法：1、相容选言命题：否定肯定式。
2、不相容选言命题：否定肯定式和肯定否定式。
四、假言命题推理假言命题是反映事物情况之间条件关系的命题。
常见的有充分条件假言命题（如果 A 那么 B）、必要条件假言命题（只有 A 才 B）和充分必要条件假言命题（当且仅当 A 则 B）。
解题方法：1、充分条件假言命题：肯前肯后，否后否前。
2、必要条件假言命题：否前否后，肯后肯前。
五、归纳推理归纳推理是从个别性知识推出一般性结论的推理。
解题方法：1、注意样本的代表性和数量。
2、避免以偏概全、偷换概念等错误。
六、类比推理类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。
解题方法：1、分析所给对象之间的内在逻辑关系。
2、比较选项与题干逻辑关系的一致性。
七、削弱论证这类题目要求找出能够削弱给定论点的选项。
解题方法：1、直接削弱论点。
行测言语题讲解：主旨观点题的“推与不推”
行测言语题讲解：主旨观点题的“推与不推”2016吉林省考于10月22号结束，2017年国家公务员考试于11月27号也落下帷幕，很多考生考试之后和中公教育的老师交流发现，行测五大专项中言语理解与表达这部分确实是能够拉开分差的一部分。
首先这部分题量所占比重较大，吉林省考中甲级乙级的试卷中大概30—35道题左右，几乎占据整张试卷三分之一的题量，在国考试卷中占据20道题的题量。
其次题目文字阅读量大，有些同学学的好一些的能达到80%的准确率，相比之下学的不好的同学的准确率有的只有50%。
中公教育行测专家建议备考2017年省考的考生，平时就需要多在言语理解这部分多下功夫，保证准确率的同时也注意练习做题速度。
和很多考生交流过，言语题目中最头疼的就是主旨观点题，尤其是一些题目要不要进一步的推断让很多考生很纠结。
今天我们就一起揭开主旨观点题“推与不推”的神秘面纱。
1.从文体出发，不同文体的主旨观点围绕的点是不同的。
一般说明文会问绕它的说明对象来谈，议论文围绕观点，故事讲述类围绕一个道理，并且大多数情况下这个道理是一个做法型的选项，告诉我们应该怎么做。
2.选项的观点可分为显性观点和隐性观点显性观点：说明文、议论文隐性观点：故事讲述哲理型、议论文3.议论文较为特殊，可能是显性也可能是隐性，所以需要加以区分一般隐性主旨的文段需要在原文基础上进一步去推断，显性主旨的文段不需要推断，选取原文的一句话或几句话为文段主旨。
(1)显性主旨：能够用结构两分法做题的文段结构比较分明的一般为显性观点，例如因果结构、转折结构、总分结构等。
例1 “敢于说真话”常被作为中华民族的传统美德来教育国民，这印证了真话在我们时代的极度稀缺和假话在我们时代的极度泛滥。
可仅仅是一个“敢于”实在是太沉重了，因为紧跟“敢于”的将是“吃不了兜着走”的打击报复，是生存的痛苦，乃至生命的威胁，选择真话也就选择了苦难——一个人不顾小我之悲用良知撑起的真话空间非常有限而且脆弱。
2019厦门事业单位让你推就别推,拒绝开脑洞
2019厦门事业单位让你推就别推，拒绝开脑洞中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来判断推理题库之让你推就别推，拒绝开脑洞。
可以帮助各位考生顺利备考！在事业单位考试中，经常在可能性推理中会遇到结论型题目，让我们根据题干所给信息，合理推出一个结论。
实际上，这类题目难度并不大，但是往往会有同学因为过度地脑补，而陷入纠结的境地甚至会把题目做错。
这类题型的基本解题方式就是去将选项定位原文，严谨一点，尽可能地避免人为添加上主观信息，和原文的表述能够相互一致，不去进行过度推断。
比如，由于身体太重，狗熊抬起左前脚迈步时，前半边身子就会歪向左边，换脚的时候，身体又会倒向另一边。
给出三个选项：A. 狗熊很可爱;B. 狗熊很凶 ;C. 狗熊走路时总是摇头晃脑。
这种情况下我们只能选择C选项，一会儿歪向左边，一会儿歪向右边，那只能推出得到摇头晃脑。
而A选项的可爱，实际就是在摇头晃脑的基础之上，再加入主观信息，觉得摇头晃脑应该是可爱的。
这就属于是过度推断。
我们通过一道具体的题目感受一下：在防冶癌症方面，橙汁有多种潜在的积极作用，尤其由于它富含橙皮素和柚苷素等类黄酮抗氧化剂。
研究证据表明，橙汁可以减少儿童患白血病的风险，并有助于预防乳腺癌、肝癌和结肠癌。
根据研究结果，橙汁的生物效应在很大程度上受到其成分的影响，而其成分的变化又依赖于气候、土壤、水果成熟度以及采摘后的存储方法等条件。
由此可以推出：A.并非所有的橙汁都有相同的防癌功效B.过度饮用橙汁会给身体健康造成不良影响C.相对于健康儿童而言，白血病患儿的橙汁饮用量较小D.生长于良好的气候土壤条件下、成熟并避光保存的橙子最有功效【中公解析】A。
题干最后强调橙汁的生物效应受环境等因素的影响，所以不同橙汁的效果不一样，A项无误。
B选项过度饮用的情况原文并没有涉及到，排除。
易错项是C项，但是题干中只是说，“橙汁可以减少儿童患白血病的风险”，并不是说橙汁一定可以不患病，所以不能推出患有白血病患者饮用量大还是小，多喝也可能患病，少喝也可能患病，C项就是推断过度;D项题干中只说受诸多方面影响，但哪一个因素是帮助发挥功效并没有做说明，同时“最”也是绝对表述，予以排除。
行测前推后和后推前知识点
行测前推后和后推前知识点
1. 哎呀呀，大家要知道如果出现“如果……那么……”这样的表述，那
就是前推后呀！比如说“如果你认真学习，那么你就会取得好成绩”，这里不就是一旦满足前面的条件，后面的结果很可能就会发生嘛！
2. 嘿！看到“只有……才……”这种，可就是后推前啦！像“只有努力
工作，才能够升职加薪”，不就是说要先有后面努力工作这个条件，才可能有前面升职加薪的结果嘛！
3. 哇塞，“所有……都……”也是前推后哦！像“所有的鱼都生活在水里”，这就是前面的范畴能推出后面的情况呀！
4. 哟呵，“除非……否则不……”这也是后推前呀！比如“除非你道歉，否则我不会原谅你”，这不是意味着我原谅你是以你道歉为前提的嘛！
5. 哈喽呀，“只要……就……”这可是典型的前推后呢！“只要明天不
下雨，我们就去野餐”，只要前面的条件成立，后面的事情就大概率会去做呢！
6. 哇哦，“为了……一定……”也属于前推后呢！“为了考上好大学，
一定得努力学习”，不就是为了那个目标就得有前面的行动嘛！
7. 哈哈，“凡是……都……”妥妥的前推后呀！“凡是对的事情，我们
都应该去坚持”，这就是前面先有个判断然后推出后面呀！
我的观点结论就是：掌握好这些行测前推后和后推前的知识点，对于解行测题可是大有助益呀！能让我们更清晰地分析题目，快速得出正确答案呢！。
行测知识点总结推理
行测知识点总结推理一、概述推理是指在一定前提条件下，通过逻辑分析和推断得出结论的过程。
在行测中，推理是考察考生逻辑思维能力和分析问题的能力的一种题型。
推理题目通常包括逻辑推理、数学推理、图形推理等内容。
在实际生活中，推理能力也是一种非常重要的思维能力，可以帮助人们分析问题和解决问题。
二、逻辑推理逻辑推理是指通过一些逻辑规则和前提条件，得出一个合理的结论。
在行测中，逻辑推理题目通常要求考生根据一些已知条件推断出一个未知的结论。
逻辑推理题目常见的形式包括假设推理、排列组合、因果推理、对比推理等。
逻辑推理题目考察考生的逻辑思维能力和对逻辑规则的掌握程度。
1. 假设推理假设推理是指在一些已知条件下，通过一些假设和推断，得出一个合理的结论。
在假设推理题中，通常会给出一些已知的条件，然后要求考生根据这些条件进行推断，求出符合题意的结论。
假设推理题目考察考生的分析问题和逻辑推断的能力。
例如：已知条件：A>B, B>C, C>D结论：A>D在这个例子中，可以根据已知条件，假设A比D大，然后通过比较A与B、B与C、C与D的大小关系，得出A比D大的结论。
2. 排列组合排列组合是指根据一些排列组合的规律，通过已知条件推断出一个合理的结论。
在排列组合题目中，通常会给出一些人或物体的顺序或组合，然后要求考生根据这些条件进行推断，求出符合题意的结论。
排列组合题目考察考生的逻辑推断和排列组合规律的掌握程度。
例如：已知条件：A排在B的前面，B排在C的前面结论：A排在C的前面在这个例子中，可以根据已知条件，根据排列组合规律得出A排在C的前面的结论。
3. 因果推理因果推理是指通过一些因果关系，根据已知条件推断出一个合理的结论。
在因果推理题目中，通常会给出一些事情发生的原因和结果，然后要求考生根据这些因果关系进行推断，求出符合题意的结论。
因果推理题目考察考生的因果关系分析和逻辑推断的能力。
例如：已知条件：下雨了，路面湿滑结论：车辆容易打滑在这个例子中，可以根据因果关系，由于下雨导致路面湿滑，所以车辆容易打滑。
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行测推理：“推”与“不推”，一念之间
中公教育研究与辅导专家杨奇
公务员行测考试题目中文科中言语理解与表达占40道题。
其中逻辑填空20道题，片段阅读20道题目。
这足以体现出了片段阅读这类题目的重要性。
与一些同学聊过之后，大都有一个困惑，那就是有些时候做主旨观点题的时候，往往会涉及到一些选项，涵盖对策，那么我们在选择的时候有可能比较困惑，什么时候该推一步，选对策？什么时候不选择对策？那么这个问题，中公教育就带大家一起来解决吧。
其实对于这一类题目的把握就涉及到了我们之前讲到的对于题目的整体把握和行文脉络的分析了。
对于主旨观点这一类题目，去做题的时我们往往先会去找文段的“主题词”，找到“主题词”后，对于文章中的主旨句进行具体的把握，其实也就是分析文段的行文脉络，找到主旨句再来选择答案中对于主旨句同义转述的选项。
做题时对于文段再分析时，有一类题目不好把握，那就是隐性主旨的题目。
隐性主旨，这类题目其实就是在做题时，文段作者并未直接给出自己的想法和看法或者说主旨句，但是会通过文段从侧面表达自己的观点和看法，也称之为隐性主旨。
这类题目在做题时考察最多的有：问题+危害（问题的严重性），主旨句：解决问题。
【例题1】我国民间一直有“大蒜百利，只害一目”的说法，《本草纲目》也有“大蒜食损眼伤肝”的记载。
从临床经验上看，长期、大量吃蒜，对眼睛确实是有害的。
蒜味辛辣，而且它是清窍的、通眼睛，容易造成眼睛损伤。
现代医学也认为，大蒜的某些成分对眼黏膜、眼结膜有一定的刺激作用。
中医理论还认为，肝开窍于目，肝血充足可以养目，肝血虚则目无所养，表现为视物不清、双目干涩。
大蒜性味辛温，吃多了不仅易导致肝血亏虚，目无所养，还会助火伤目，加重眼疾。
不仅如此，蒜属发物，而且刺激性强，食用不当还容易诱发某些疾病，或加重已发疾病。
比如若患有非细菌性肠炎、腹泻时再吃大蒜，强烈的刺激会使肠黏膜充血、水肿加重，促进渗出，使病情恶化。
这段文字想要表达的是（）。
A.日常生活中吃蒜一定要适度
B.中医和现代医学对于食用大蒜利弊的认识存在一定的差异
C.长期、大量食用大蒜对眼睛是有害的
D.中医上关于大蒜危害的说法得到了现代医学的验证和支持
【中公解析】答案：A。
题目通过民间的传言说法，《本草纲目》，临床经验以及下面的中医理论都是在解释，大蒜对于眼睛有损害，并且在后文中也提到了“蒜属于发物刺激性强，而且还会引起一些严重的疾病”（问题的严重性），对材料分析其实前面在提问题吃蒜对于眼睛有坏处，后面提到的是它的严重性，所以，是问题+危害（问题的严重性），选择的应该是解决对策，那就是吃蒜一定要适度，故答案选A。
与例1题不同的是，有些题目并没有涉及到作者倾向性的看法，只是作者在客观的描述一种情况，此时，我们就不能选对策，要选对于问题/情况的客观概括的选项。
【例题2】沉积物基准是指特定化学物质在沉淀物中不对底栖生物或上覆水体质量产生危害的实际允许浓度，它既是对水质基准的完善，也是评价沉积物污染和生态风险的基础，是进行湖泊生态环境质量评价的基本要素。
国外对沉积物基准的研究始于20世纪80年代，但还未形成完善和统一的沉积物基准体系。
由于沉积物中污染物的迁移、转化、生物累积过程及界面过程的复杂性，目前仍缺乏关键的研究手段。
国内已有不少科学家做了大量有益的探索，但研究仍然比较零散，还没有国家主管部门颁布湖泊沉积物基准规范。
这段文字意在说明( )
A.亟需弥补现有沉积物基准体系不足
B.沉积物基准非常重要但研究未成体系
C.沉积物基准为湖泊水环境重要研究内容
D.沉积物基准的相关研究已经有较多进展
【中公解析】答案：B。
题目通过第一句解释沉积物是什么，以及它的重要性“是评价沉积物污染和生态风险的基础是评价环境质量的要素”。
第二句提到“国外对于沉积物的研究还未形成完整的体系”，接下来又提到“在国内其实也是国内已经有不少科学家做了一些探索，但是他仍然是比较零散的”，其实就是没有形成体系，所以，通过读完文段以后会发现作者只是在客观的描述目前沉积物基准的研究情况，目前还没有研究的体系，但是，没有涉及到其他的作者的观点看法，比如严重性，所以只选择对于问题的概括，而不用去解决，所以，答案选择B选项。
并且，A选项表述不恰当，因为目前，还未形成体系，那就更没法弥补现有体系的不足。
以上就是针对主旨观点题的一些介绍，希望能够帮到大家。