博弈论基础教程课程设计

博弈论基础教程课程设计
一、课程目标
本课程的目标是使学生掌握博弈论的基础知识和应用能力。

具体包括以下三个方面：
1.掌握博弈论的基本概念和方法；
2.能够分析和解决博弈论中常见的问题；
3.熟练运用博弈论知识解决实际问题。

二、教学内容
本课程的教学内容主要包括以下几个方面：
1. 基本概念
•博弈的定义、分类、元素和特征；
•纳什均衡的定义和求解方法；
•博弈的收益矩阵和策略。

2. 博弈的求解
•最大最小定理和它在博弈中的应用；
•博弈树的概念和遍历方法；
•极小极大算法和α-β剪枝算法。

3. 博弈的应用
•博弈在经济学、政治学和其他社会科学中的应用；
•博弈在信息安全和网络安全中的应用；
•博弈在人工智能领域中的应用。

三、教学方法
本课程主要采用教师讲授和实践操作相结合的方法进行教学。

具体包括以下几种方法：
1.讲课：教师讲授博弈论的基本概念和求解方法，同时配合
案例进行讲解；
2.练习：通过课堂练习和作业练习加强学生对博弈论知识的
理解和应用能力；
3.实践：将博弈论的知识应用到实际问题中，如经济学领域
的博弈分析、信息安全领域的安全博弈等。

四、教学评估
本课程的评估主要采用以下两种方法：
1. 平时评估
•课堂表现（20%）：如认真听课、积极发言等；
•作业完成情况（30%）：如作业正确率、完成时间等。

2. 期末考核
期末考核占本课程总成绩的50%。

五、教学进度
本课程的教学进度预计为15周，具体安排如下：
课程内容授课时间
基本概念2周
博弈的求解5周
博弈的应用5周
复习与总结3周
六、参考文献
•《博弈论及其应用》，杨桂琳等，高等教育出版社；
•《博弈论与经济行为》，塞勒，商务印书馆；
•《计算智能与博弈》，杨强，电子工业出版社。