2019高考历史二轮练习二十四19世纪以来的世界文学艺术学案

2019高考历史二轮练习二十四19世纪以来的世界文学艺术学案【单元知识网络】
【专题归纳整合】
1、浪漫主义文学、现实主义文学和现代主义文学特点
〔1〕浪漫主义文学的主要特点：①反对崇尚理性，强调歌颂人的本能感情；②反对古典主义文学形式主义的束缚，在创作中采取夸张手法，富于幻想和传奇色彩。

到19世纪30年代，浪漫主义发展到顶峰。

〔2〕现实主义文学的主要特点：①客观、真实地描绘现实生活。

注重反映现实生活的整体、本质，更注重细节描写的真实性。

②批判性、暴露性。

特别注重底层“小人物”的悲剧命运，对社会现实的强烈批判在客观上表达了广大人民群众对资本主义制度的不满和抗议。

③塑造典型环境中的典型性格。

④追求人本主义理想，主张社会改良。

⑤以长篇小说作为主要形式，使长篇小说的创作空前繁荣。

3〕现代主义文学的主要特点：①主观地表达世界的看法和通过想象表现心理的真实。

在艺术手法上，往往没有开头、结尾和情节，只有指示人物活动的粗线条。

②没有或是徒具人形的人物，而不厌其烦地写某一固定的物。

③没有脉络、颠倒跳跃、多角度、多层次。

④语言无逻辑、或句法残缺、或以声音替代，晦涩难懂。

2、浪漫主义美术、现实主义美术、印象画派和现代主义美术主要特点
〔1〕浪漫主义美术主要特点：提倡注重艺术家的主观性和自我表现，以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材，抒发对理想世界的追求，以瑰丽的想象，夸张的手法塑造形象，表现激烈奔放的感情。

总之，他们重感情轻理性，重色彩轻素描，不满现实，追求幻想。

〔2〕现实主义美术的主要特点：注重表现现实社会，特别是对农民生活的描述。

〔3〕印象画派主要特点：借助光学成就，捕捉光与色的之下“瞬间现象”；作品线条粗狂，形式夸张，色彩明快等。

〔4〕现代主义美术的主要特点：反传统和反理性，重视内心的“自我感受”、“自我表现”；善于表现复杂的心理特征。

3.19世纪以来西方流行的主要美术汉派、特点及其代表作
4、影视艺术产生与发展对社会生活的影响
〔1〕电影、电视是社会进步的产物，它反映着人类在科学技术方面的进步，直接而敏感地回应、引领着文明的发展趋势和社会风尚，满足着人们不同层次的审美需要和精神追求，对社会生活的影响日益广泛而深刻。

〔2〕影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，它融各种艺术于一身，具有综合性，同时保持着自身的独立性。

〔3〕影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在，它以独特的魅力丰富和充实着人们的生活。

〔4〕流通迅速，信息量丰富，直观性强，雅俗共赏，老少皆宜，是大众容易接受的传播媒体〔5〕电视不但极大地丰富着人类的精神生活，而且急剧地改变着人类的生活方式。

【单元质量评估】
【一】选择题：
1.法国文学家雨果的小说《巴黎圣母院》、英国诗人拜伦的《唐璜》和雪莱《西风颂》是18世纪后半期至19世纪中叶欧洲浪漫主义文学的典型代表。

欧洲浪漫主义文学作品的思想内容主要反映了()
A、对人性解放的歌颂
B、对资产阶级革命的歌颂
C、对社会制度的歌颂
D、对现实社会的不满
解析：此题考查学生分析能力。

欧洲的浪漫主义文学和批判现实主义文学都是表达对现实社会的不满。

答案：D
2、19世纪初期世界文学艺术作品紧密结合社会现实，以美好的理想和憧憬从侧面揭示和抨击了当时的社会，充分表达了工业革命时代人们的浪漫情怀。

以下作品最能表达这一时代特征的是()
A、《人间喜剧》
B、《自由引导人民》
C、《伏尔加河上的纤夫》
D、《格尔尼卡》
解析：此题考查学生理解能力。

根据题干描述，此类作品应为浪漫主义流派，A、C属于现实主义作品；D是现代主义作品。

答案：B
3、恩格斯说：“当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候，新制度就说明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的。

”以下文学作品中能较好地表达恩格斯这一观点的是()
解析：雨果的《巴黎圣母院》用浪漫主义的手法表现了法国大革命后对现实的不满，对资产阶级所提倡的理性王国的失望。

答案：A
4、〔2018年9月安徽六校联考11题〕以《渔光曲》为代表的中国早期左翼电影关注社会底层，将他们凄惨的生活艺术化地展现在世人面前。

作为中国最早的有声影片之一，《渔光曲》上映后颇受欢迎，曾经创造了连续放映84天的记录。

以下作品与《渔光曲》艺术风格一致的是〔〕
A.《巴黎圣母院》
B.《蓝色的多瑙河》
C.《马拉之死》
D.《安娜·卡列尼娜》
【答案】D
【点拨】此题考察现代艺术风格。

《渔光曲》与D同属批判现实主义。

AB属于浪漫主义，C 属于新古典主义。

5、〔2018年4月潮州市二模23题〕浪漫主义乐派是继维也纳古典乐派后出现的一个新的流派，它产生在19世纪初。

代表古典主义音乐终结和浪漫主义音乐开端的伟大音乐家是() A、海顿B、德彪西C、莫扎特D、贝多芬
【答案】D
【点拨】此题考察世界近代艺术流派。

代表古典主义音乐终结和浪漫主义音乐开端的伟大音乐家是贝多芬。

6、〔2018年9月盐城摸底20题〕在某一流派的美术作品中，我们可以感觉到艺术家表现了人们(包括艺术家们自己)的精神创伤和变态心理，感觉到他们对现实生活消极、悲观和失望的情绪，感觉到他们思想中强烈的个人主义和虚无主义。

材料描述的美术流派特征属于
A、现代主义
B、印象主义
C、现实主义
D、浪漫主义
【答案】A
【点拨】由材料信息“精神创伤和变态心理”、“对现实生活消极、悲观和失望的情绪”、“个人主义和虚无主义”可判断选A。

7、〔2018年5月湖州二模20题〕19世纪初，世界文学艺术领域兴趣了浪漫之风，艺术家、文学家们期望通过以自己的创作来抒发情感、表达理想。

以下属于这一类型作品的一组是A.《巴黎圣母院》、《伏尔加河上的纤夫》B.《唐璜》、《田园交响曲》
C.《英雄交响曲》、《战争与和平》
D.《田园交响曲》、《日出·印象》
【答案】B
【点拨】19世纪初，浪漫之风，可知题干要求考生选出浪漫主义文学艺术作品，A项分别浪
漫主义文学与社会主义文学；B项是浪漫主义文学与音乐；C项是浪漫主义音乐和现实主义文学；D项是浪漫主义音乐与印象画派。

8、〔2018年1月石家庄一模18题〕“她走在美的光彩中，象夜晚皎洁无云而且繁星漫天；
明与暗的最美
妙的色泽在她的仪容和秋波里呈现：耀目的白天只嫌光太强，它比那光亮柔和而幽暗。

”这是英国19
世纪初期伟大的诗人拜伦的作品《她走在美的光彩中》。

以下作品与此艺术风格一致的是A、《蓝色多瑙河》B、《战争与和平》C、《红楼梦》D、《向日葵》
【答案】A
9、〔2018年5月汕头市二模25题〕现代主义流派往往反理性、反传统，这种表现手法反映了20世纪初的人们：
A、追求幸福、爱情、自由的社会心态
B、要求解放人性、个性和积极进取的群体心理
C、消极、悲观、虚无、迷惘的群体情绪
D、在物欲横流下被金钱异化的变态心理
【答案】C
【点拨】现代主义美术的主要特征是反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。

10、1792年，英国特使马戛尔尼出使中国，他在日记中写道：“当我们(洲)每天都在艺术和科学领域前进时，他们实际上正在变成半野蛮人。

”以下不能作为“我们每天都在艺术和科学领域前进”证据的是()
A、瓦特改良蒸汽机
B、牛顿提出万有引力定律
C、德拉克洛瓦创作《自由引导人民》
D、胡克提出“细胞”概念
解析：注意时间是1792年。

德拉克洛瓦创作《自由引导人民》是在法国大革命后波旁王朝复辟时期。

答案：C
11、美术张老师在表达西方绘画时提到大卫、莫奈、凡高、毕加索这几个名人，他是主要为了说明哪一主题()
A、西方绘画历史悠久，人物画成就斐然
B.西方绘画风格多样，流派纷呈
C、西方绘画适应资本主义经济发展的需要
D、两方绘画受东方文化影响
解析：此题考查学生分析、归纳能力。

大卫是新古典主义的杰出画家；莫奈和凡高是印象画派的代表人物；毕加索是现代主义大师，这表达了西方绘画的多样性，应选B。

答案：B
12、淋漓尽致地表达了法国音乐追求精巧形式的特征，具有鲜明的浪漫主义色彩的是〔〕
A、贝多芬《英雄交响曲》
B、威尔第《茶花女》
C、比才《卡门》
D、柴可夫斯基《天鹅湖》
【解析】此题考查学生对基础知识的再认再现能力。

注意限定语“法国”“浪漫主义色彩”，贝多芬是德意志人，威尔第是意大利人，柴可夫斯基是俄国人。

【答案】C
13、《绘画与科学》中说：“19世纪后半期，随着物理学中光学知识的系统研究，以及光学
和色彩学关系的发展，使人们看到了绘画崭新的面孔。

”以下绘画符合该思想的是()
解析：印象派绘画将“光”与“色”作为研究中心，企图在画面中造成一种“光”与“色”的生动明快效果，材料反映的是印象派绘画特点。

答案：A
14.西班牙画家达利是20世纪最负盛名的画家之一。

他利用反向思维，自由拼合想象的画面，构建出一个意象新奇、陌生化的超现实主义场景。

右图是其创作于1931年的代表作《记忆的永恒》。

你认为以下认识不正确的选项是()
A、战争给人们的心灵造成巨大创伤
B、是逃避现实、追求梦幻的产物
C、是现实主义美术的一个重要流派
D、反传统和反理性，重视“自我表现”
解析：根据题干的提示“超现实主义”并结合对作品的认识，该画作应该属于反传统的现代主义美术，现实主义美术更注重表现真实的社会现实，故C表述错误。

答案：C
15、在某些画家的作品中，我们可以感觉到画家对现实生活消极、悲观和失望的情绪，感觉到他们思想中强烈的个人主义和虚无主义。

这些画家的美术流派应属于()
A、浪漫主义
B、现实主义
C、印象主义
D、现代主义
解析：此题考查学生的分析、理解能力。

现代主义美术的特征是反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出愤怒、消极、悲观、失望等复杂心理。

答案：D
16、图1、图2为某著名画家的两幅作品。

作品反映出该画家力图()
A、以写实的方法表现客观世界
B、以夸张的形式表现主观内心感受
C、以严整和谐的画面表现理性
D、以奔放的笔法和色彩表现感情
解析：此题考查学生识图、分析能力。

根据所学知识可知，上述作品属于现代主义流派的作品，其特征是反对传统和理性，重视艺术家的主观感受和表现形式，应选B。

答案：B
17、“要是没有听过这部壮丽的作品的话，那么你这一生可以说是什么作品也没听过。

”这是恩格斯对《命运交响曲》的评价。

这部伟大音乐作品的作者是()
A、舒伯特
B、舒曼
C、柴可夫斯基
D、贝多芬
解析：此题考查学生理解能力。

贝多芬是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁，他的交响乐作品众多，《命运交响曲》就是其中之一，应选D。

答案：D
18、以下关于爵士乐的表述，不正确的选项是〔〕
A、产生于19世纪末的美国
B、是在原有的黑人音乐的基础上演变来的
C、曾经成为世界都市流行音乐的主流
D、反对美国的种族歧视，属于现实主义音乐
【解析】此题考查学生分析问题的能力。

爵士乐产生于19世纪末的美国，是在原有的黑人音乐的基础上演变来的，曾经成为世界都市流行音乐的主流，属于现代主义音乐范畴。

【答案】D
19、电影和电视被称为“年轻的艺术”，电影兴起的根本原因是〔〕
A、19世纪末科学技术迅速发展
B、科学家的不懈努力
C、人类新的精神需要
D、商业利益的驱动
【解析】此题考查学生分析问题的能力。

19世纪末科学技术的迅速发展为电影的出现提供了技术和物质基础，其他三项也是电影兴起的原因，但根本原因应是生产力的发展即科学技术的发展。

【答案】A
20、一位同学的研究性学习报告中，有以下几个小标题：“默片时代”、“有声时代”、“黑白时代”、“彩色时代”。

该同学的研究课题最有可能是()
A、电子计算机的发展历程
B、互联网的发展历程
C、电影的发展历程
D、电视的发展历程
解析：此题考查学生探究、分析能力。

电影从1895年到1927年时默片时代，之后进入有声片时期；1935年世界上第一部彩色电影拍摄成功，应选C。

答案：C
【二】非选择题：
21.科学技术和文学艺术的发展与社会的发展密切相关。

阅读以下材料，并结合所学知识，
回答以下问题。

材料1：中外名画鉴赏
材料2：
材料3：近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻，而科学
自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。

随着各门科学的发展，一种以静观反
思代替盲目信仰、以经验事实为依据代替经验古训的怀疑批判的近代理性精神产生了。

……
人们热烈地崇
尚以科学为代表的理性，在欧洲大地形成了一股强劲的理性主义思潮，对人类社会产生了深远影响。

——沈之兴、张幼香主编《西方文化史》
材料4：现在我们知道，这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国；永恒的正义在资产阶级的司法
中得到实现；平等归结为法律面前的资产阶级的平等；被宣布为最主要的人权之一的是资产阶级的所有权；
而理性的国家，卢梭的社会契约在实践中表现为，而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。

18世纪伟大
的思想家们，也同他们的一切先驱者一样，没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制。

——恩格斯《反杜林论》
材料5：
(1)材料1中两幅作品都属于人物画，但反映的思想本质并不相同，请分别说明。

(4分)
(2)依据材料2，指出近代科学家研究自然科学采用的主要方法。

(2分)
(3)依据材料3，概括近代理性精神产生的条件，并举例说明理性主义思潮对欧洲和中国产
生的重大影响。

(4分)
(4)材料4中，恩格斯认为“理想化的王国”本质是什么？材料5中的文艺作品能否佐证恩
格斯的观点？
简要说明理由。

(5分)
(5)综合上述材料，我们应如何认识科学技术、文学艺术和社会之间的关系？(2分)
解析：此题以科技和文学艺术为主要考查内容，一定时期的政治经济决定了一定时期的文化，一定时期的
文化又反映了一定时期的政治和经济；科技是推动社会发展的动力，对人类社会的进步起到重要的作用。

解答此题一定要结合时代背景和时代特征分析作答。

答案：(1)前者描绘的是封建帝王，夸大了帝王的形象，是封建君主专制的产物。

后者蕴含着文艺复兴时
期反宗教神学的人文主义思想。

(2)方法：观察、实验。

(3)条件：近代自然科学的发展。

举例：法国大革命的爆发；中国戊戌变法、辛亥革命、新
文化运动的进
行。

(4)本质：理想化的王国本质上是资产阶级专政，并没有真正消除社会的不平等。

能够。

理
由：这是作者
对“理性王国”深感失望，寻找新的精神寄托，这种情绪反映在文学艺术创作领域里，从而产生了浪漫主
义文学、美术作品。

(5)认识：科学技术是推动人类社会发展的原动力；文学艺术来源于现实，反映了社会生活。

22.阅读以下材料：
图一这是塞尚的一幅静物画。

强烈的黑与白、冷与暖的色彩反差，似乎这一切都是那么“凝固”。

塞尚
的画强调立体感，被表现的物体虽然故意变形，但有一种独特的生命力。

图二这是一幅20世纪50年代的作品，它是当时兴起的抽象表现主义代表作之一。

请回答：
(1)依据材料和所学知识判断两幅画所属的派别。

其表现形式各有何特点？(6分)
(2)两幅画反映的美术派别所产生的时代背景各是什么？(6分)
(3)两幅画的艺术派别表现方式有何差异？(4分)
解析：此题主要考查印象画派与现代主义美术产生的背景、表现形式的特点及代表人物。

应准确记忆不同
美术派别产生的背景、代表人物及其年代与特点。

答案：(1)图一：印象画派；图二：现代主义美术。

特点：图一作品色彩反差强烈，立体感强；图二作品反
传统，表现抽象。

(2)印象画派背景：19世纪后半期，随着社会经济的发展和科技的进步，印象画派兴起，
19世纪末20世纪初，印象画派有了新的发展。

现代主义美术背景：20世纪以来，两次世界大战给人类的
心灵造成巨大的创伤；工业化带来的快节奏生活也加剧了人们的紧张感，人们不再满足于传统的艺术表现
形式；科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。

(3)印象画派强烈主张个性抒发，作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快、富于装饰韵味。

现代主义美术
反传统和反理性，采用夸张和抽象的表现方法。