六年级三好学生文明礼仪自我评价

六年级三好学生文明礼仪自我评价
全文共5篇示例，供读者参考
六年级三好学生文明礼仪自我评价篇1
我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手，
敢于大胆实践，勇于开拓创新;在班级工作中，担任了英语课代表，能
出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。

我时时刻刻注意自己
的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好
榜样。

一、刻苦学习，勇攀高峰
在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，正是这
种好习惯促使我不断学眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和
同学都很信任我。

我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的`小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。

身为英语科代表，除
了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成
了老师的小助手。

我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。

班
主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。

在
今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！
六年级三好学生文明礼仪自我评价篇2
自20xx年9月入学以来，在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，我成绩优秀，思想端正，在校表现突出。

各个学年，我都有获得学校优秀学生干部的荣誉，在xx年更是获得了“区三好”的光荣称号。

我在校遵守纪律，严守《中学生行为规范》，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。

在平时的生活中该生待友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽，行为习惯得到了师生的一致肯定。

在校期间该生曾被评为“文明学生”。

在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。

在汶川地震时，我带头捐款，帮助救灾。

在奥运火炬传递至桂林时，我也积极参与了火炬的传递活动。

对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中，我也同样积极对待，并且表现不俗，曾在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。

在平日的学习中，该生保持了自觉而严谨的学习态度。

对于学过的例题，我总能举一反三。

而对于做错的题目，我也能牢记在心，避免再犯。

在历次的'年级测试中，我的名次总是位于前列。

我曾在20xx 年代表学校到南宁参加全国高中数x赛并获得广西区三等奖，还在第二__届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖。

我作为班上的学习委员，在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量。

我的同桌在我的帮助下，由原来中游水平，渐渐提到到了上游水准。

而班上的同学在他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈，在下课
时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。

到如今，我
所在班级里一共有16人获得了xx年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项，还有5人获得了20xx年全国高中数x赛的区三等奖。

总而言之，我品德高尚，成绩优秀，工作出色，综合素质高，不
愧于“三好学生”的光荣称号。

六年级三好学生文明礼仪自我评价篇3
x同学是x市x镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了
深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优，屡获佳绩。

x同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。

从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、
帮助。

她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱
劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育
锻炼，身体素质好。

学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善
于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到
的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，
碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

苏轼曾说“成大事者，
不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不
是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。

能有今天的成绩最主要的是
因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。

是乐队的主力成员，是少先大队委
的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩x同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追
求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

x同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、
累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫
的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成
了老师的小助手，同学的好朋友。

工作上她一丝不苟，公正无私，正
如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是
敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然
不改认真、公正、严谨的初衷。

三、善待差生，乐于助人。

x同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。

她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的
本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。

于是，
她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。

为了帮助后
进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五
遍了，可个别差生还是傻乎乎的。

对这，她并不灰心，她反复推敲，
改变讲法，直到他们听懂为止。

这些年来，班上的几名差生在她的热
忱帮助下，各方面都有较大的进步。

四、勤学苦练、全面发展。

作为一名少先队员，x同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培
养各种兴趣爱好。

参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，她积极参加各
类竞赛并获得各种奖项。

“小荷才露尖尖角”，我们相信，x同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，她一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，
越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为她的
校园生活画上圆满的句号
六年级三好学生文明礼仪自我评价篇4
一：三好标兵自我评价。

进入小学以来，我严格要求自己，刻苦勤奋，团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，积极上进，曾多次担任班长，能兢兢业业
干好本职工作，出色地完成老师交给的各项任务。

在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成绩在班级始终名列前茅。

自入
学以来年年被评为校三好学生。

下面从以下几个方面介绍：德育标兵、
示范全班在两年的学习生活中，养成了良好的道德品质。

热爱祖国，热爱人民，团结同学，始终不忘自己是一名少先队员，在班集体中时时起着先锋表率作用。

二、老师的得力助手，我是老师得力的小助手。

因为有很强的组织能力和管理能力，凡是老师交给他的任务，我都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此得到了老师的信任和同学们的普遍认可。

平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，能敢于上前指正。

班里同学遇到困难时我总是会给予无私的帮助，在老师眼里，不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好学生。

学校、班级组织的任何活动都会积极参加，都会给活动增色不少。

三、同学们的好榜样我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。

两年来，作为班干部，我处处以身作则，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

平时课前认真预习，课后认真复习的好习惯，勤奋刻苦，认真踏实，掌握了一套行之有效的'、适合自己的学习方法，我学习效率高，因此学习成绩始终保持名列前茅，多次获得学校“优秀学生”、“三好学生”等荣誉称号。

此外，我还积极参加各种比赛，取得了一系列的成绩。

20xx，20xx年在校国庆文艺汇演中以一首英文歌曲获得一致好评。

20xx年参加第五届中小学钢笔书法作品初中组一等奖，同年参加“金太阳杯”第七届中国少年儿童绘画书法大赛，获得银奖。

20xx 年参加“香樟杯”作文比
赛三等奖，20xx，20xx连续两年获“校三好生”，20xx年获“校优秀班干部”。

在成绩面前，我从不骄傲，因为知道必须不断努力，才能
追求更高的目标。

相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。

在以
后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

六年级三好学生文明礼仪自我评价篇5
尊敬的学院各位领导、老师：
我是，来自机电工程学院机设班。

在此，我申请“三好学生”，
并感谢老师们给予我的培养和关心。

当我收到了武汉科技学院入学通知书的那一刻起，我给自己定下
目标，要刻苦努力地学习、完成大学学业，珍惜这次学习机会并继续
不断深造。

现在，我已经是大二的学生了，在大一一年的学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多。

我知道三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,所以一直以来这都是我努力的方向和目标。

在大学的这段时间里，我一步一
步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己，提高自己，不断在
学习中增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨
练意志。

在大学里，思想方面很重要，这点不比高中，在高中里，我们依
旧是温室里的花朵，可能经不起什么风吹雨打，但在大学里，我们已
经成熟，有了自己的思想，有了自己的目标，并且持之以恒的去追求。

都说大学是进入社会前的实验室，所以在进入社会前，我们必须要端
正思想。

因此我一直要求自己积极向上，热爱社会主义祖国，热爱中
国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召，坚持四项根本原则,拥护改革开放，“认真学习马克思列宁主义、
毛泽东思想、邓小平理论及‘三个代表’的重要思想，以理论知识来
武装自己，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定，能处
理好个人与国家、集体的关系，就要在最危急的时刻挺身而出，对待
社会上不良的行为要敢于批评和改正，以自己的实际行动来鼓舞大家，带动大家。

刚进入大学时，就听说大学不再是把学习放在首位的地方了，在
大学里你会有很多其他事要做。

但是经过大一的一年生活，我逐渐发
现大学并不是这样，大学里仍就是把学习放在主导位置，只不过是大
学里的生活会更加丰富一些而已。

另外，大学里的学习方法很重要，
因为大学的教育方式和高中时有很大的不同，因此不能够简单的利用
高中的学习方法去学习大学知识。

在这方面，我还是走了不少弯路的。

在初次接触大学课程时，我充满了激情与好奇。

但是没过多久，我开
始感觉累了。

我有点跟不上大学老师的脚步了，大学里教学的进程实
在太快，而且大学里的知识要比高中难得多，那段时间我几乎每天都
埋头学习，把几乎所有的时间都用在学习上了，但我感觉效果不好。

后来一段时间，我就迷茫了，我始终想着一个问题;我该如何学习大学
课程?不过经过一段时间的探索，我发现大学里也可以不用那么累的去学习。

我们上课可以抓住老师讲的重点，在下面重点复习，并不需要
点点滴滴的抠的很细，还有你必须了解你要学什么，你在哪门学科需
要重点学习，哪门课只需要了解，这点是不可盲目的。

毕竟在大学想
要门门课都学的很精，真的是很难。

通过自己亲身体会和探索，再加
之努力学习的态度，我在上学期总分排名第二，下学期第八，一学年
总的排名第五。

这样的成绩让我很欣慰，不过我不会骄傲，我会更加
努力的去学习，在学习方面不断有所提高。

另外物理一直是我最喜欢的课程，从高中起就是这样。

物理兴趣
一直促使我从不放过一个不懂的地方，对于懂的地方我也是要研究半天，非要研究出个自己独特想法才罢休。

在这样的学习态度让我在物
理学习方面信心十足，对待考试也是得心应手。

在期末考试里，物理
最终考了91分的好成绩，这样成绩也是意料之中的，毕竟一分耕耘一分收获嘛。

对于责任和义务，虽说刚进大学时没有什么体会在刚进大学，但
是经过一些事后，我能够体会到责任与义务这几个字的分量。

大一时，我们心理健康协会就组织了到敬老院看望老人的活动，在这次活动中
我懂得了自己身上的责任和义务。

那天来到敬老院，我们发现他们过
得并不好，他们并不寂寞，他们缺少的是子女对他们的呵护，所以他
们对于我们的到来，很开心、很兴奋，我们似乎就成为他们的子女，
代替他们的子女看望他们、慰问他们。

我们不仅给他们带了吃的喝的，还给他们表演了节目，在那天我们看到他们过得很开心，看到他们开
心，我们心里也美滋滋的。

事后，我不禁考虑到自己的责任和义务，
跟那些把自己父母放在敬老院的人，很少给父母关爱的人作对比，我
要尽到自己的责任，我要将自己的爱奉献给生我养我的父母，懂得知
恩图报。

对于生活，我坦诚乐观，乐于帮助身边的人，因此得到了同学的
支持，人员基础较为扎实。

拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，使得我社会实践和团体协作方面积累了
许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神
与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。

积极响应团委的号召，
作为宿舍的室长，和室友们共同搞好宿舍卫生，在宿舍努力发展寝室
文化。

总之回首大一一年的学习与生活，虽然取得了很大的进步，我改
变了曾经的自己，用泪水蜕变今天的自己，虽然有过疼痛，但这次美
丽的蜕变让我学会了自己体会成长滋味，学会独立、学会隐藏泪水、
学会释放压抑、学会给予帮助、学会绽放自信……但是大学的学习和生活所能给予我的并且我所能够接受的毕竟是有限的，面对社会这所没
有围墙的大学，我一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分
发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中
不断取得进步和成功。

只有把握住今天,，才能在今后的学习、工作和
生活中，不断完善自我、提高自己、创造出新的辉煌。

近一年来，在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。

感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。

获得
“三好学生”是我在学生生涯所向往和憧憬的，我渴望能够成为此荣誉的获得者，特此申请。

此致
敬礼
申请人：。