河南省洛阳市八年级3月月考语文试卷

河南省洛阳市八年级3月月考语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础题 (共5题；共20分)
1. （11分） (2017九上·天长月考) 默写下列诗文中的名句。

（1）足蒸暑土气，________。

（白居易《观刈麦》）
（2）鸡声茅店月，________。

（温庭筠《商山早行》）
（3） ________，北斗阑干南斗斜。

（刘方平《月夜》）
（4） ________，只有香如故。

（陆游《卜算子咏梅》
（5） ________，________，分外妖娆。

（毛泽东《沁园春》）
（6）《沁园春》诗中起到过度作用的诗句是________，________。

（7）《沁园春》诗中总写景的句________，________，________。

2. （3分） (2017七下·大庆期末) 根据拼音填出相应的汉字。

七年级上学期的语文学习已接近尾声了，我们在老师的引领下，徜徉在hào miǎo________的知识海洋里，撷取文学宝库中的朵朵浪花。

老师的zhūn zhūn________教导更让我míng________刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划认认真真读点好书。

多读书，读好书，能丰富知识，成为一个志趣高雅的人。

3. （2分）(2017·随州) 依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是（）
①科学的发展创造了一个新奇美好的世界，是人类对未来充满_______。

②家家户户门楣上挂着艾草，植物的草香_______着艾叶的芬芳，萦绕在五月乡村的上空。

③发展特色旅游产业，我们随州有着_______的资源优势。

④电视剧《人民的名义》凭借_______的故事情节和细腻深刻的人性描摹赢得观众一致好评。

A . 憧憬融合独一无二扣人心弦
B . 幻想融合得天独厚触目惊心
C . 憧憬混合得天独厚扣人心弦
D . 幻想混合独一无二触目惊心
4. （2分） (2016八下·南市期中) 下列句子中有语病的一项是（）
A . 因为看见父亲孤单离去的略带臃肿的背影，站台上的朱自清潸然泪下。

B . 武汉电视台新近推出的一档民生新闻节目——《传奇故事》，深受市民欢迎。

C . 湖北省图书馆为营造“读书明理、读书求知、读书成才”的良好阅读氛围，向全市征集“市民阅读好建议”。

D . 世界各国正面临着水土流失、土地沙化、垃圾处理、空气污染等。

5. （2分）(2016·安顺) 仿照例句，将下面句子补充完整。

例句：我喜欢蓝色，我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广；
我喜欢白色，________；
我喜欢红色，________。

二、阅读理解 (共4题；共76分)
6. （18分） (2017七上·卫辉期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。

《论语》十二章（节选）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”（《为政》）
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）
⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”（《雍也》）
（1）解释下列划线的字。

①不亦说乎________ ②人不知而不愠________
③吾日三省吾身________ ④不逾矩________
（2）翻译下列句子。

①有朋自远方来，不亦乐乎？
②温故而知新，可以为师矣。

（3）“吾日三省吾身”从________、________、________三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视________的修养。

（4）经过两千多年，《论语》中的语句仍然闪烁着夺目的光彩。

请从中选择一则，谈谈它对你的启发。

7. （21分） (2016七上·浙江期中) 阅读文言文，回答问题
【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。

去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

（选自《世说新语﹒陈太丘与友期》）
【乙】陆少保① ，字元方，曾于东都②卖一小宅。

家人将受直③矣，买者求见元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳。

买者闻之，遽④辞不买。

子侄以为言，元方曰：“不尔，是欺之也。

”
（选自《唐语林•元方卖宅》［宋］王谠）
【注释】①陆少保：字元方，唐朝人，曾任少保（太子的老师），故又名陆少保②东都：指洛阳。

③直：同“值”。

④遽：急忙，立即。

（1）解释句中划线字词的意思。

①尊君在不________ ②相委而去________
③买着闻之________ ④但无出水处耳________
（2）文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“︱”标出来。

（标三处）
买者求见元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳。

（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

（4）对画线句子“子侄以为言，元方曰：‘不尔，是欺之也’”翻译正确的一项是（）
A . 儿子和侄子因为这件事展开了议论，元方说：“不这样，就是欺骗人家啊。

”
B . 子侄们认为这样言语是正确的，元方说：“不这样，就是欺骗人家啊。

”
C . 子侄们因为这件事展开了议论，元方说：“不这样，就是欺骗人家啊。

”
D . 子侄们因为这件事展开了议论，元方说：“不是你，那就是你欺骗人家
（5）古人命名重取义、重内涵。

在汉语词典里，“元”有“首、大”的释义；“方”有“方正”“正直”之意，请结合甲乙两文内容简述这两位“元方”是否人如其名。

8. （20分） (2017九上·溧水期中) 阅读下文，回答问题
父亲的油菜花
曾剑
记得刚上高一那年，春节刚过，年轻人都外出打工，乡村静下来。

我整日不出屋，坐在床头，等待父亲的脚步声。

我常常是从清晨，等到深夜，在风吹松枝的瑟瑟声里，慢慢睡去。

父亲每天都出门，与其说是给我借学费，不如说是逃避。

他心里清楚，正月里，山里人讲禁忌，不愿拿钱借人。

“先到学校去吧，我借到了，就给你送去。

”他目光躲闪，一直不敢面对我。

偶尔我们目光相撞，我捕捉到的，是他满眼的愧疚。

我眼前浮现出开学时，教室里的情景，交了学费、领到书的同学，满脸喜悦；而我，独在教室一角，鸵鸟一样将头埋在臂弯里。

从小学到初中，开学时的状况大都如此，我挺过来了。

但现在，我突然对教室充满着惶惑与恐惧。

我已是一名高中生，人大了，自尊心更强。

拿不着学费，我选择逃避。

正月十五的鞭炮响彻山村，炸得我心里一阵慌乱。

明天，正月十六，学校将正式上课。

拖至正月十六还不去报到的，往往就自动辍学了。

我也决定辍学，到武汉去打工。

我这么想，心里就坦然了。

夜的黑从头顶压下来，我倒头便睡。

记不清什么时候，父亲喊我起来，说：“走，跟我到有康的小卖店去。

”有康是我家转弯抹角的亲戚，论辈分我叫他表舅。

他在村口的三岔路，开了一家小卖店。

有康在柜台里的床上半卧。

父亲在柜台外那张椅子上坐了，我就站在父亲身边。

静坐一会儿，父亲直了直腰，他想说借钱的事。

但他扫一眼有康那张倦怠不耐烦的脸，到底没说出来。

父亲只说我，说我的学习成绩好，不读书可惜。

父亲一边说着，一边拿眼瞅有康。

有康那张脸，并没有因我的成绩好而变得和蔼。

父亲就说来杭鸡，说他打算办个养鸡厂，先是买来杭鸡蛋，多少天孵出小鸡，多少天小鸡长成大鸡，多少天大鸡下蛋挣钱，同时孵更多的小鸡。

我了解父亲，他怕有康担心他还不起钱，便在借钱之前，用来杭鸡作铺垫。

我到现在也不知来杭鸡是个什么样子，甚至不知道“来杭鸡”三个字，是不是这么写。

偶尔有人进来买东西，父亲停下来，等那人走了，他再接着他关于来杭鸡的描述。

有康下了床，站起来，不断地打着呵欠，还斜眼扫着父亲，这是在下逐客令。

父亲站起来，走到有康身边，隔着柜台，微低头，弯腰，膝盖好像也有些弯曲。

他仰头看着有康，清了清嗓子，显然是在努力地说服自己，让自己有勇气张口借钱。

但有康抢先封住了父亲的嘴。

有康说：“现在生意不好做，民国时通往麻城的商道，早就不从这里过，你是知道的。

四周的几个垸子，倒是上这里买货，都是赊账，我都快撑不下去了。

”我看见父亲像被人抽了脊椎骨似的突然矮了下去。

我们走出小卖店，头顶那轮月，已偏向西天。

月缺一角，天并不晴朗，不时有淡黑色云朵在月前掠过。

“十五的月亮十六圆。

”父亲说。

我明白父亲为什么说这句话，他是在暗示我，明天一切都会好起来，但是，我已经不相信明天了。

父亲借钱时那个可怜的样子，深深地刺痛了我，我要走了，打工去。

夜在黎明中醒来。

我像垸子里别的打工仔一样，一个蛇皮袋，塞着我的铺盖，向镇上走。

在那里，我将坐上去武汉的汽车。

父亲送我，他在前面走。

出了村口，他没走大路，选择了一条田间小道。

我懂父亲的心，他怕碰见熟人，怕熟人看见我上不起学。

太阳露出瑰丽的光，天似乎是豁然亮了。

父亲突然停下来，指着满田的油菜说：“你看，咱家油菜花开了。

”我扫了一眼，眼前一片碧绿。

父亲说：“你仔细看。

”我顺着他的手指，果然看见一株金黄色的油菜花，就在离我们几步远的地方。

父亲说：“要不，你还是上学去吧，这油菜花都开了，太阳一晒，三两天就全开了。

过些日子，天暖和了，就会结籽，籽饱满了，熟了，就是钱，够你交学费的。

”
父亲是在同我商量，更像是在乞求。

他一直低着头，不正视我，只看着那朵金黄色的油菜花。

我摇头。

但在那一刻，我看见满山的矮松、碧绿的油菜、还有万绿丛中这朵金黄色的油菜花。

村子像一幅以绿为主色调的油画，美得令我心动。

我感到天地陡地一亮。

阳光洒在油菜花上，这么多天，心里的阴霾，被那一片金黄驱得无影无踪。

晨露沾在油菜花上，晶莹剔透。

有一滴露珠，被松雀的鸣叫震落，似乎滑进了心田。

我感到它的清凉。

我的眼前，幻现出漫山遍野的油菜花，心里陡起一股希望，像金黄色的火苗在燃烧。

我的腿软了下来，似乎已无力迈向小镇。

我放下蛇皮袋，坐在田埂上，低头，拔着田埂上的野草。

眼泪悄然流出来，滴落在我的手背上，滴落在野草上，滴落在拔去野草的新鲜泥土上。

父亲提起蛇皮袋，将我拽起来。

我们转身，沿着相反的方向，朝着学校走。

高中三年苦读，成就了我的军校梦。

时光逝去二十余年，我成为一名军旅作家，而父亲，依然在山里。

他老了，七十多岁了。

我们不让他种田，父亲说，水田侍弄不动了，旱田还是要种的。

父亲只种油菜。

（1）从“原因——结果”的逻辑角度，梳理选文的情节结构。

（2）从人物描写角度赏析下面句子。

“先到学校去吧，我借到了，就给你送去。

”他目光躲闪，一直不敢面对我。

（3）文中写道：“我放下蛇皮袋，坐在田埂上，低头，拔着田埂上的野草。

”结合语境，写出“我”此时的心理活动。

（4）“父亲向有康借钱”的情节写的细致详尽，几乎占了大半篇幅，选文却为什么以“父亲的油菜花”为题？
9. （17分） (2017八下·顺德月考) 阅读下文，回答问题
贫民窑里的百万富翁
平安里已有七十多年的历史了，当年是棉布同业工会的人集资建造的，所以住在这里的十二户人家全都是棉布店或者小棉纺厂老板的后代。

然而时过境迁，如今这些人下岗的下岗，失业的失业，混得都不大如意，房子年久失修，也没有能力翻修，平安里也成了名副其实的贫民窟，而其中最为穷困潦倒的要算是谢恒涛家了。

谢恒涛下岗后由于身体不好，一直都没找到重新上岗的机会，全家就靠老婆的一点儿工资过活，因而被定为低保户，享受着政府发放的低保金。

去年，平安里被划定为城市历史建筑，政府出钱修缮了一番，平安里的小楼顿时身价百倍，据说每幢楼都价值百万以上。

这一来，谢恒涛他们全都成了“百万富翁”，虽然这房子是他们唯一的住房，即使再值钱也丝毫不能改变他们拮据的现状，但还是给他们增加了不少底气，他们走路时脊梁都挺直了许多。

谢恒涛平常喜欢到街心公园去看别人下棋，这里下棋都是“带彩”的，他可没那个闲钱，所以也就是看看热闹罢了。

这天，他又去看人下棋，一时没忍住，在一旁指指点点的。

人家不乐意了，斜着眼对他说：“你有本事，坐下来杀一盘如何？”
谢恒涛毫不示弱地说：“杀一盘就杀一盘，我有百万家产，还怕下不起一盘棋？”说着就要坐下去。

对方却说：“且慢，话先说在前面，今天这棋可是五十元一盘的彩头。

”
这一来，谢恒涛坐也不是，不坐也不是了。

正在进退不得之际，恰好有个社区的工作人员经过，对他喊道：“谢恒涛，你家这个月的低保金下来了，赶紧带印章到社区来拿一下。

”
谢恒涛顿时羞得面红耳赤。

回到家后，他越想越觉得无地自容，于是跑到社区居委会说：“我有百万家产，怎么能算低保户？我申请撤销我的低保资格。

”
谢恒涛的老婆知道这件事后，和他大吵了起来。

吵闹声惊动了对门的严益文老师。

严老师了解了谢家的情况后，觉得应该帮助他们，就出面邀齐十二户人家开了个会。

出乎意料的是，大家竟然都支持谢恒涛退出低保，认为这不是他一个人的事，而是关系到平安里十二户“百万富翁”的共同尊严。

大家群策群力，帮谢恒涛找了一个晚上看门的工作，虽然收入不高，却很轻松，谢恒涛完全能够胜任。

不久后，南方发水灾，社区号召大家向灾区捐款。

谢恒涛由于白天不上班，就代表平安里去参加了动员大会。

平安里多数人都比较困难，社区干部就好心地说：“平安里的就不要捐款了。

”
谁知，谢恒涛猛地站了起来：“不行，人家捐多少，我们也捐多少。

”可是他没想到，这次捐款大家都很慷慨，多的捐了上万元，最少的也有一千元，谢恒涛话已说了出去，只得硬着头皮代表十二户人家每户都捐了一千元。

回来后他把情况向大家一说，大家又都表示支持，说道：“我们平安里既然都是‘百万富翁’，就不能让人瞧扁了。

”
但志气归志气，事实上多数人家都是量入为出的，一下子要拿出一千元钱来还真不那么容易，最后好不容易才凑了一万块钱。

这时，严老师插嘴道：“我的条件稍微好一点儿，应该多捐些。

这两千元钱就由我补上吧。

”
大家都说：“严老师，你的收入是比我们高，但你们家还有个大问题没解决，怎么能要你多出钱呢？”
严老师说：“大家都别说了，我也是为了我们平安里共同的尊严。

”
其实大家所说的大问题，是指他的儿子严弘。

严弘毕业后找工作一直四处碰壁，最近两年，他索性连工作都不找了，天天把自己关在家里。

儿子的事成了严老师的一块心病，但他还是拿出钱来凑齐了捐款。

当谢恒涛把这笔钱拿到社区去时，他的脊梁挺得笔直，脸上写满了骄傲，好像他们真的都是乐善好施的百万富翁。

然而天有不测风云，没过多久，谢恒涛的女儿被查出患了白血病，医疗费需要三四十万元。

在这种情况下，谢恒涛只得忍痛决定卖房子。

消息传出后，平安里的住户们又聚集到严老师家里。

大家都觉得他们这十二户“百万富翁”是一个光荣的整体，如果谢恒涛把房子卖了，这个整体就有了残缺，所以大家都认为应该捍卫这个整体，保持“百万富翁”的尊严。

可是话说说容易，需要的毕竟是三四十万元啊，而不是三四万元。

大家七嘴八舌地议论了一番，最终决定：“明天把房产证拿去医院，证明我们都是‘百万富翁’，让医院先放心治病，钱我们一定会交。

”
等他们都走后，一直站在角落里的严弘对严益文说：“爸，明天你们去医院，如果事情不顺利，千万别走掉，一定要等我到。

”
第二天，平安里十二户人家的户主都向单位请了半天假，穿上最好的衣服，拿上价值百万的房产证，隆重地来到了医院，但医院却拒绝了他们的要求。

就在大家不知所措时，严弘赶到了，还带来了四十万元。

严益文不相信地说：“弘儿，你哪来的这么多钱？”
严弘说：“昨晚听叔叔伯伯们讨论，我发现大家把集体荣誉看得这么重，虽贫穷却不失志气，我觉得我也应该为大家做点儿什么了。

”原来，严弘找工作时发现，没有一个单位能实现他的抱负，于是决定自己创业。

这两年他埋头钻研，搞出了两项发明，并且都申请了专利。

他本来打算时机成熟时，自己将专利投入生产。

现在为了给谢恒涛的女儿交医药费，他决定先卖了它们再说。

了解到严弘的这番苦心，大家欷歔不已。

谢恒涛突然想到了一个主意，说：“弘儿，既然你需要创业资金，我就用我的房子去银行抵押，从银行贷款给你如何？”他这么一说，其他人也都纷纷表示赞成。

严弘听了，赶紧说：“创业是有风险的，如果失败了，我岂不是连累大家都当不成‘百万富翁’了？”
谢恒涛说：“我们信得过你。

我们把钱投给你，说不定几年以后，我们都成了真正的百万富翁了呢。

”屋里顿时响起了一阵热烈而爽朗的笑声。

（1）
根据小说的情节，以“百万富翁”为陈述对象，完成下列表格。

（2）
文章多处运用了伏笔的手法，请举一例，并分析其作用。

（3）
联系上下文，品味下列句子中划线的词语，分析其表达效果。

①谢恒涛顿时羞得面红耳赤。

②第二天，平安里十二户人家的户主都向单位请了半天假，穿上最好的衣服，拿上价值百万的房产证，隆重地来到了医院，但医院却拒绝了他们的要求。

（4）
“贫民窑里的百万富翁”有什么深刻含义？文章以此为标题有什么作用？
三、作文 (共2题；共35分)
10. （5分）（1）回首过去，你一定感慨良多。

从一个懵懂孩童到一个花季少年，你没少累过、愁过、怨过甚至哭过，但，正是因为你敢于正视现实、敢于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失败后的从容，同时，也收获了成功后的喜悦。

经历了一次次的磨练，跨越了一步步的艰辛，你学会了独立思考，学会了大胆发问；你不怕失败，乐于付出，所以你变得成熟，变得睿智，变得坚强，变得充盈。

在前进的道路上，你正在成长、进步；在不断的追求中，你正在不断完善着自我，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越……感动。

被自己感动，是美丽的起点；被自己感动，是精神的升华。

请以“被自己感动”为题目，写一篇600字以上的文章。

要求：①主题突出，结构完整，内容充实，立意新颖；②恰当运用描写、议论、抒情等表达方式，要写出真情实感；③文体不限（诗歌除外）。

（2）以“让我无比愧疚”为题写一篇作文。

要求：①文体自选(除诗歌外外)，将题目填写完整。

②字数不少于600字。

③文中不得出现真实的姓名、地名、校名。

11. （30分）阅读下文，根据要求回答问题。

军号声声
①“军号一响，那士气就鼓起来了，战士们就往前猛冲。

在冲锋号的鼓动下，不久就冲上了阵地，消灭了敌人，
我军胜利了。

”我刚到村口，就被这位满面红光的老人充满激情的话语吸引了过去，他有八十多岁的样子，站立都不稳，可话语声还很洪亮。

周围那几个和他年纪相仿的老人，都很麻木的样子，任他自言自语，谁也没有接这个话茬。

②我们全家搬走这么多年后，我突然生出回来看看的念头，没想到在村口遇到的第一个人竟然是他，他对那把铜号还是那么有感情。

③小时候，我对这把铜号是很羡慕的。

不能亲手摸一摸、仔细看一看，总感到很遗憾。

④他的这把铜号，其实是有破损的，喇叭口处残缺一块，从这个地方向里还有一道裂纹。

他每天都悉心呵护着，用一块纱布仔细擦拭，特别是到破损处时，会格外轻。

⑤擦完后，他就把铜号横过来，在眼前轻轻转动着，转完一圈，看擦得行了，就抬起头来，郑重地用右手握起来，举到眼前，右眼对铜号嘴儿认真看去，然后挪到左眼前，右眼眯起来，用左眼看一会儿，然后才慢慢放到自己嘴唇前。

我们认为他就要吹响这把铜号了，可他总是让铜号和嘴唇似接触又不接触的，最终也没有吹响。

⑥我们都很失望，几乎异口同声地发出失望的长叹：“唉——”
⑦这时，他才会转过头来，看我们一眼：“怎么，想看看？”
⑧我们凑上前去。

他把铜号在我们眼前晃了晃，然后陷入沉思，轻轻地说：“我的战友正吹着冲锋号，敌人的炮弹就打过来。

”停一停，喉结滚动了几下，又接着说：“他就牺牲了，铜号也炸成了这个样子。

”他轻轻地抚摸着，眼中有些光亮闪动着。

他神情怔怔的。

“战友牺牲后，这把号就再也没有吹响过，但其实它是整天响着的。

”说到这里，他会把铜号的喇叭口放在耳朵边，认真倾听。

不一会儿，左脚就开始一点一点的，好似铜号真的响了，他是在配合着那节奏似的。

过了半天，他把那已经破损的喇叭口伸向我们：“你们听，声音真响亮。

”
⑨我第一个凑上前去，歪着头，让自己的耳孔尽量对准铜号，仔细地听着。

除了风偶尔滑入号管发出一丝嗡嗡声外，其余什么也听不到。

⑩他生气地把手一挥：“去去去，不中用的小毛孩子！”
⑪我发现，周围几个老人对他的说法也都不认同。

甚至说他脑子在战场上被震伤了，留下了毛病。

⑫想不到，二十多年过去了，他对铜号依旧这么痴情。

我看到破损之处的断茬显得更黑了，有些地方析出细密的小米粒大小的绿色斑点，裂缝的颜色也显得更深了，其余的地方一如既往地锃亮放光。

看来这些年他一直没有停止过认真地擦拭维护。

⑬他见我这么认真地看着，浑浊的眼中似有火苗跳动了一下。

“我知道，只要对着耳朵听，就能听到军号声声，连续不断，很响亮的。

”我庄重的神情，引起了周围几位老人的注意。

⑭他也神情一振，脸上有了笑意，小心翼翼地把手伸过来，让铜号的喇叭口对着我，我赶紧歪歪头，凑过耳朵，认真地听着。

另外几个老人围上前来，惊奇地问道：“真听到了？”
⑮我庄重地告诉他们：“是的，听到了。

”
⑯那几个老人木然地看着我。

（文/高军，有删改）
（1）
联系全文思考，标题“军号声声”有什么含义？
（2）
从全文看，③～⑪段记叙的顺序是什么，其作用又是什么？
（3）
“我”小时候，让自己的耳孔尽量对准军号，却听不到军号声，而二十年后，依然是这把军号，为什么能听到呢？请谈谈你的理解。

（4）
第⒀段中，画线句子使用了什么修辞手法？在表达上有什么作用？
（5）
比较下列两个句子，揣摩一下为什么选文第⑬段采用B句。

A我知道，只要对着耳朵听，就能听到连续不断，很响亮的军号声。

B我知道，只要对着耳朵听，就能听到军号声声，连续不断，很响亮的。

（6）
文章通过“我”的所见所闻，写了老人与军号的故事，为什么还要写周围几个老人的表现？
参考答案一、基础题 (共5题；共20分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
1-6、
1-7、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、阅读理解 (共4题；共76分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、作文 (共2题；共35分)
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、11-5、11-6、。