流星、星星的作文

那些通过自己的奋斗而成功的名 人，他们伟大的生命中都含有不平凡 的片段。2012年诺奖得主莫言，也许 我们只惊异于他获得世界最高文学奖 的无上殊荣与成功，却忘记他曾经也 只是一个没上过几年学的普普通通的 农村人。正是因为他经历过平凡人的 生活，才会有那样深刻的人生体验， 写下一部部轰动文坛的经典之作。这 说明伟大往往出自平凡。
然而，也有层出不穷的社会现象告诉 我们，盲目追求所谓的“成名”，却往往 都适得其反。各种网络红人，各类选秀节 目，无数少男少女妄图借此一夜成名一步 登天，他们或借机炒作或花边新闻满天飞， 甚至有的自卖丑相来博得观众的眼球，却 总是被撞得头破血流。当然这其中也有极 少数如之所愿成为“名人”，出了名赚了 钱，却如同流星一般闪耀一瞬便永久地、 沉默地陨落了，最后难免沦为，不是平凡， 是平庸。
注意问题：
审清题干 把握事件的意义、人物的精神 立足背景，把握时代意义 联系现实（题干如果有要求） 注意分值，分条陈述
题型四：材料选择
练习1（自主命题）： 文章在“挺起坚强的脊梁”部分写众多人民子弟兵 和党员干部奋不顾身抗洪救灾，为什么只是详细写了李 守信、刘磊和关喜志三个人的事迹？ 参考答案： ①以点带面，他们三个人是抗洪队伍中的典型代表，以 他们的事迹来表现人民子弟兵在抗洪抢险工作中奋不顾 身、舍生忘死的整体形象。 ②避免了对人民子弟兵整体的抽象叙述，使他们的形象 更可亲可近，更具有感染力，同时也进步一步增强了新 闻的真实性
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自 贝壳的眼泪。我们急于一放光芒，却不知流星亿万年 来聚敛光芒，亿万年沉积，只为一朝薄发；贝壳无数 次打磨，无数次泣泪，换来一颗璀璨。要想活得精彩， 便不能寄希望于一朝一夕。《少年派》让李安活得精 彩，得益于他三年的沉默与奋斗；“诺贝尔”奖让莫 言活得精彩，只因他十年磨一剑铸成经典。“路是脚 踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步都是书写 自己的历史。”是如星星黯淡无光，还是如流星夺目 生辉，全然看你怎样书写自己的历史。
以小见大：通过典型的小景物和生活细节来 表现重大的社会内容和重大的思想内容， 以点带面：带是替代，总结的含义，用具有 代表性的特殊人或事代替整体
思路梳理
1.行文中详细或具体地写部分人物的事迹
①以点带面，以部分的……来表现整体的…… ②避免了抽象描述，增强了真实性、可读性；感染力、说服力。
直面写作问题
1、辩证分析逻辑不严密，表述不准确，如 《短暂的总是美好的》《平凡中的美才是真正 的美》等。 2、审题偏离，与材料内容及含义无关：谈平 等，谈坚守，谈梦想，谈细节，谈创造，物以 稀为贵，人生若只初相见，抓住机遇，守住本 真，仰望星空、脚踏实地，走别人不曾走过的 路，虚荣心在作怪，总是被忽略却总是坚强。

周三上课
课前准备 1、周末自测三学案 2、积累本 3、作文学案集
能够反躬自省的人，就一定不是庸俗的人。 ——布朗宁（英国）
题型三 新闻价值
19、这篇报道具有很高的社会价值，请结合 全文谈谈你的理解。（6分）
①本文赞颂了在灾难面前，敢于担当责任， 视人民生命财产高于一切的精神。 ②歌颂了置个人安危于不顾，奋不顾身、舍 生忘死的抗洪救灾精神。 ③赞扬了灾区人民重建家园的信心和决心。
我们的佳作

温馨《吸引世界的目光》56 王俪洁《拒绝平庸》56 徐沁《争做耀眼的流星》54 赵纯玉《平凡成就伟大》54 孙晓烈《燃烧自己，赢得尊重》50 唐灿灿《追求卓越》50 陆冠宇《平凡不仰视伟大》50 闫伟《放大身边的美》50 赵娜《生如夏花》50 单雪《于平凡中现出伟大》50 张毓秀《像流星那样》50 邱晓东《生命的价值》49 张志才、高源、李芮萱、安泽石、赵雪夷、元绍坤 刘文韬、赵婷玉、孟令皓
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已， 一鸣惊人。活出精彩人生，就如那支霎 时绽放的昙花，顷刻间的芬芳醉了整个 世间；就像那颗飞逝而去的流星，倾尽 一身光芒点亮整片夜空。当贝多芬用灵 性至极的黑白键敲出华丽的乐章；当梵 高用向日葵的色彩点燃出生命的恣意奔 放，他们尽显人生的壮丽精彩。活出精 彩人生就是策马奔腾，活的潇潇洒洒； 就是陈欧那句：“哪怕遍体鳞伤，也要 活得漂亮！”
忍受烈火的炙烤，凤凰演绎“涅槃重 生”的雄壮；忍受蜕变的痛苦，春蚕演绎 “破茧成蝶”的绚丽。在我们的人生中， 如果遭遇了疾风骤雨、雷电交加，只要我 们敢于面对，不消沉，不气馁，我们也会 有“凤凰重生”的雄壮，也会有“化茧成 蝶”的辉煌。因为，希望的门，一直为我 们这样的人开着，等着我们去闯…… 抒发胸臆，画龙点“情”。文章的结尾 以高昂的笔调抒发情怀，从而表达自己的 写作意旨，它能拨人心弦，感人肺腑。
范文结尾
给心灵加温，给生命一个不朽的理由。 你释放的光热不会黯然在时光的流影，世 界将铭记你的感动。——隋昊男（例文4） 心之所愿，是温暖，是沸腾，是燃烧， 用希望引燃心灯，在温暖的心灵中花开不 败，春天永驻。 ——王天真（例文3）
自然结尾，干脆利落。
这些结尾有什么特点？
结尾要有“回眸一笑”之功！
我们的佳作
来自修改后的全班同学

温馨《滴水之恩，涌泉相报》56 方晓《心怀感恩》54 张鹏《感恩是一种生活态度》54 赵娜《细节成就美好人生》54 张志才《勿以善小而不为》53 张哲乾《细节引领成功》52 李芮萱《勿忘感恩》52 闫伟《赠人玫瑰后的转身》50 王俪洁《于细微处看见无垠》50 王硕《勿以善小而不为》50 李佳璇《行小善，成大义》50 夏鹏《感恩，使我们的世界更美好》50 杜晓峰《细节引领成功》50 赵雪夷《细节决定成败》50 安泽石《真爱无名》50

他山之石
活出精彩人生 星星是一群溺水的鱼吗？无论怎样都 游不出那片幽深的海域；抑或是一只只倦 了的眼睛发出黯淡微弱的光，让人们忘记 了它们的存在，可当流星的光芒划破夜空 的沉寂，无数目光被它吸引，整个世界都 因之绚烂。看看我们自己，若甘于平庸， 只能如那群默默无闻的星星；卓尔不群， 才能像那颗闪耀的流星，活出精彩的一生！
（宿构）是泛指一种对于作文的积累不够而 对文章进行‘模板’式类似‘套作’的行文方 式。说的普通一点就是给出一个写作文的模子， 无论你出什么文章，我都能以不变应万变，把 这文章的题目、重点、论点一一插入这模子的 空中，完成文章。
写作指导
说说你的意见！ 1、立意角度：①从“流星”和“星星”的角度， 可谈生命的态度与价值等；②从“人们”的角 度可谈人们对“流星”与“星星”的态度和看 法等。 2、恰当的立意：①两者并列；②侧重一方，兼 及另一方。 较恰当的立意：只谈一方，不涉及另一方。 不恰当的立意：与材料内容及含意无关。

薛凝雨《怀着一颗感恩的心去生活》56 李晓峰《细节决定成败》54 徐秋童《细节决定成败》53 程慧瑜《感恩一生，一生感恩》52 尹舜《心怀感恩，有所回报》52 吕皓玉《细微之举左右你的成功》52 柳杨《幸福之花，开在感恩枝头》52 毛楠《细节决定成败》52 聂兆欣《感恩成就美丽世界》50 侯祥家《细节成就人生》50 管文鑫《细节决定成败》50 田丽萍《心怀感恩》50 侯泽鹏《举手之劳，润物无声》50 仪慧萍《心怀感恩》50 李志远《学会感恩》50 王凤璐《世界因感恩而美丽》50 邓璐璐《感恩成就美好人生》50
2.行文中选择英雄人物的平凡事迹
①以小见大，以平凡事迹衬托英雄人物精神品质的不平凡。 ②拉近了读者与英雄人物的距离，使英雄人物的形象更真实可 感，易引起情感上的共鸣。 ③平凡言行人人皆可为、皆能为，使文章具有普遍的现实意义。
3.行文中多处引用他人对主要人物的评价
①侧面描写，通过他人的评价突出表现主要人物的精神品质、 主要贡献，表达对主要人物……的感情。 ②对人物的评述更加全面客观，使主要人物形象更加丰满，增 强了真实性。
作文
阅读下面的材料，根据自己的感悟和 联想，写一篇不少于800字的议论文。 流星耀眼地划过天空，人们都会 去仰望，并且会赞叹它的壮观；星星 每晚都会在空中闪亮，人们好几个月 都不会去望一眼天空，甚至忘记了它 们的存在。
高考专家建议：
1、作文需要列提纲！ 2、开门见山提出观点，观点简洁有力； 3、论据准确，叙述有真情； 4、论证紧扣题目、材料、观点，多点关键 词； 5、多问为什么，让文章有深度； 6、文章有思辨性； 7、语言富有表现力。
不断感动着中国的“小人物”告诉 我们，把每一件简单的事做好就是不简 单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。 北京公交车售票员李素丽，在普通的岗 位上做着普通的事，几十年如一日的热 情周到，处处为乘客着想，用真诚架起 了与乘客互相理解的桥梁，她在平凡的 岗位上做出了不平凡的贡献，成就了自 己的“伟大”。
题型五：结构安排
练习2（自主命题）：
文章在行文结构上有什么特点？这样写有什么好处？
（4分）
小标题的形式 ①从三个方面高度概括了各部分的主要内容； ②串联整篇文章，使行文显得清晰流畅； ③吸引读者，给读者留下深刻的印象。
课堂小结:
1.整体阅读意识 2.文体意识 3.文本意识 4.审题意识 5.思路步骤意识 6.分条意识
反思：
审题——大难题！ 提纲——根本不列！
知识天天看
题型天天练 材料天天背
作文备考计划
1．加强审题训练指导。材料作文可写的角度可 能有多个，每个角度也可确立多个立意，要指 导学生如何选择最适合自己的立意，学会选择 符合题意又不与大多学生雷同的立意。 2．加强材料变通训练。从阅卷的情况看，很多 同学的作文在符合题意和偏离题意之间游离， 这主要是学生虽然在备考过程中积累了很多素 材，记忆了不少精彩语段，这些素材和语段与 题意也相关联，但又不甚契合；虽然语言华丽， 但观点并不鲜明。若是稍会变通，就能契合题 意了。 3. 规范书写。 4 .练习列提纲。
如流星划破天宇，一放光华。活出精彩人 生，倾尽一身芳华，踏出一路繁花，灼灼其华！
平凡成就伟大