资源问题与资源的利用和保护)
我国的环境资源问题及环境保护现状
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04
环境保护的未来展望
创新环保科技,提升环保水平
推动绿色技术创新
加大对环保科技研发的投入,鼓励企业研发绿色 、低碳、循环的先进技术,提升环保产业的整体 竞争力。
优化能源结构
推广清洁能源,逐步减少对传统化石能源的依赖 ,提高能源利用效率,降低环境污染。
推动绿色发展,促进可持续发展
强化生态文明建设
02
放射性废物处理不当
放射性废物处理不当,存在泄漏和环境污染的风 险。
02
环境保护现状
环保法律法规的制定与实施
法律法规逐步完善
我国政府高度重视环境保护,不断加强相关法律法规的制定和实施。目前已出台了多项与 环境保护相关的法律法规,如《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水污染 防治法》等。
工业化进程中,温室气体 排放不断增加,导致全球 气候变暖,生态环境恶化 。
噪声污染问题
噪声污染普遍
交通、工业、娱乐等活动中产生大量噪声,影响人们的 生活和学习。
噪声污染法规不完善
噪声污染法规不够完善,执行力度不够,导致噪声污染 问题难以得到有效解决。
放射性污染问题
01
放射性污染严重
核能、工业、医疗等领域存在放射性污染问题, 影响环境和人类健康。
我国的环境资源问题 及环境保护现状
汇报人:
日期:
目录
• 我国的环境资源问题 • 环境保护现状 • 我国环境保护的挑战与对策 • 环境保护的未来展望
01
我国的环境资源问题
水资源问题
01 水资源短缺
我国水资源总量虽然丰富,但人均水资源量较少 ,且分布不均,许多地区存在水资源短缺的问题 。
02 水污染严重
第2课时 资源问题与资源的利用和保护
过 程 开 采
环境问题 地表土层和植被 的破坏以及大量 占用土地
成因
环境保 护措施
运 输
加 工
利 用
露天开采直接破坏 土地 , 实行矿 产生的废弃物需要 堆积场 区土地 的 复 地 垦 ,资 运输过程中发生 自燃或扬 尘 ,水的浸泡流失污染水 源型城 污染大气、水 市转型, 系,原油的泄露及油船外排 发展 的洗舱水污染海洋 特色产 在加工中会产生灰尘、氮氧 废水、废气、废 业 ,提高 化物等,热电厂排出洗煤水 渣 能源 、废渣 综合利 热污染 、空气 燃烧释放大量二氧化碳、二 用率,建 循 污染造成全球变 氧化硫、氮氧化物、一氧化 立 环经济 暖、酸雨污染和 碳等空气污染物 生态系统破坏 模式
(2)开发与利用中的环境问题
(3)化石燃料合理开发与利用的主要措施
强化专练
2.阅读以下资料,回答下列问题。 材料一 2006年9月份中国原油进口量创历史 纪录,月进口量飙升到1 346万吨,比2005年9 月增长了24%。
材料二
中国石油中长期供需平衡表
单位:
Mt(百万吨) 年份 国内需求 2000 2010 2020 2030 2040 2050 200 300 400 450 480 500
世 界
北半球多 于南半球, 北半球两 个煤带的 北美洲的美国和加拿大 储量占全 断续分布在澳大利亚和南 球的96% 南半球 非
主要分布在华北,其中山西 北方 、陕西、内蒙古三省区的储 煤 中国 量占全国的64% 炭 南方 贵州省煤炭资源丰富
我国煤炭集中 分布在华北, 南方除贵州省 外,均严重缺 煤
(1)世界性水资源紧张的主要原因是(
A.人类不合理地开垦荒地 B.酸雨和臭氧层的破坏 C.气候变化 D.工农业发展和人口增长
资源问题及其利用保护
人 为 原 因
原始社会 农业社会 工业社会
世界森林尤其是热带 雨林面积锐减
生态失调 、环境恶化
土地荒漠化 、水土流失加剧
毁林灾难
河道淤塞、洪水频发 气候失调、温室效应增强 物种多样性减少
如何合理利用和保护森林
加强宣传教育,提高环保意识。 强化依法管理。 建立自然保护区,保护生态环境。 选择性采伐与更新造林相结合,实施 植树造林,退耕还林。 发展生态旅游。 提高木材的利用率和深加工。
东南林区——人工林和次生林比重大
(赣、闽、台)
分布在交 通不便的 深山区和 边疆地区, 开发利用 困 难
缺林地区:
广大西北和黄河中下游的晋、冀、豫
森 林 的 破 坏
自然原因:
时期
气候变化等——地质时期
主要原因 刀耕火种和游耕制 度 过度开垦和大量使 用薪柴 大规模商业性采伐 变化趋势 原始森林有所破坏, 但仍有更新的机会 森林面积减少
三.土地资源的合理利用与保护
(一)耕地的利用与保护
1.我国耕地资源的现状:
(1)以占世界8.6%的耕地养活了世界22%的人口, 我国人均耕地不到0.1公顷。 (2)到21世纪中叶,随着人口绝对数量的增 加,人均耕地还将减少 中国耕地不足的形势严峻,耕地不足已是我国 资源结构中最大的矛盾
2.基本国策 珍惜和合理利用土地,切实保护耕地!
①草地面积减少,退化速度加剧 ②草地生产能力下降显著 ③自然灾害频繁 ④生物多样性惨遭破坏
5.世界草地退化的地区差异
地 区 欧洲 北美 草 地 退 化 情 况
情况较好。降水均匀,细致管理,载畜量多,自给 有余
逐渐好转。经历过开发、滥用和逐步改善三个阶段
澳大利亚 有所改善。曾经过度放牧 非洲、南 问题严重,面临着草场退化和沙化的问题。超载放 美洲及亚 牧所致 洲大部分 中国 严重。超载放牧及鼠害和虫害导致牧场退化、沙化
2019_2020学年高中地理第二章资源问题与资源的利用和保护第一节自然资源利用中存在的问题课件中图版选修6
③矿产资源的形成受地质作用的制约,它的分布无规律可循
④自然资源的数量是有限的,但其生产潜力可不断扩大和提高
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
解析:第(1)题,自然资源必须具备两个条件:一是直接从自然 界获得,是自然环境的重要组成部分;二是用于人类生产和生 活的那部分物质和能量。第(2)题,自然资源虽然数量是有限的, 但其潜力是无限的;虽然分布不均衡,但其分布有规律可循, 如可再生资源一般都具有明显的地带性分布规律,而矿产资源 具有地质规律性分布特征。 答案:(1)B (2)D
通过了解资源问题给人类的经济活动和生存环境所带来的深
刻影响,树立正确的资源观、环境观。
自然资源的概念和分类 【自主学习】 1.概念 (1)广义的资源指人类生存发展和享受所需要的一切物质的和 非物质的要素。 (2)狭义的资源仅指自然资源,是在一定时间、地点的条件下能 够产生价值的,以提高人类当前和将来福利的__自__然__环__境__因__素___ 和条件的总称。
(4)不对。消耗能源的总量不仅与人口总数有关,还与人均耗能 量有关。发达国家尽管人口数量少,但是经济发达,人均消费 水平高,人均能源消耗量多,所以能源消耗总量大;发展中国 家人口数量多,但是经济欠发达,人均消费水平低,人均耗能 量远低于发达国家,所以能源消耗总量普遍较低。
【核心归纳】 1.自然资源的概念 自然资源是指存在于自然界中能被人类利用或在一定技术、经 济和社会条件下能被利用作为生产、生活原材料的物质、能量 的来源。
①增加耕地面积
②切实保护耕地
③科学种田,提高单位面积产量
④毁林开荒
⑤大力开垦草原
⑥积极稳妥地开垦宜农荒地
A.①③⑤
B.②④⑤
C.①③④
环境保护资源问题与资源的利用和保护课件ppt
为了帮助学生了解环境保护和资源利用的基本知识,培养他 们的环保意识和可持续发展的理念,设计了这个课件。
重要性和意义
环境保护的重要性
环境保护对于人类生存和发展具有重要意义,良好的环境是社会经济持续发 展的基础。
资源利用和保护的意义
合理利用资源,保护生态环境,对于保障人类生存和发展具有长远意义。
国际合作的机会与前景
共同应对全球环境问 题
国际社会需要加强合作,共同应 对全球环境问题。
跨界合作与创新
不同国家和地区之间需要加强跨 界合作和创新,推动环境保护事 业发展。
可持续发展目标
国际社会需要共同努力,实现可 持续发展目标,促进人类社会与 自然环境的和谐共存。
05
环境保护资源利用及保护的措施建议
环境污染
工业生产和城市生活带来的环境污染,包括空气、水、土壤等污染 ,给人类健康和自然生态带来威胁。
国际经验与最佳实践
可持续发展
通过平衡经济发展、社会进步和环境保护三个方 面,实现可持续发展。
清洁能源
发展和推广清洁能源,减少对化石燃料的依赖, 降低温室气体排放。
循环经济
通过循环使用和回收资源,实现经济发展与环境 保护的良性循环。
方法与结构
研究方法
通过理论讲解、案例分析、课堂讨论等方法,帮助学生掌握环境保护和资源利用 的基本理论和实践方法。
课件结构
课件分为引言、环境保护资源问题、资源的利用和保护、实践与展望四个部分, 每个部分包含若干主题。
02
全球环境资源问题
全球气候变化
温室气体排放
工业生产、交通运输、农业活动等人类活动产生大量温室气体,其中二氧化碳是最主要的 温室气体之一,导致地球温度升高,气候变化无常。
地球自然资源的利用与保护问题
地球自然资源的利用与保护问题地球上的自然资源是人类生存和发展的基础。
然而,随着人口的增长和经济的发展,对自然资源的需求也不断增加,导致地球上许多自然资源正面临着耗竭和破坏的威胁。
因此,如何科学合理地利用和保护地球的自然资源成为了亟待解决的重要问题。
首先,对自然资源的利用应该坚持可持续发展的原则。
可持续发展是指满足当前需求的同时,不损害子孙后代满足其需求的能力。
在利用自然资源时,应考虑到资源的再生能力和恢复能力,以避免过度采集和浪费。
例如,在水资源利用方面,可以采取节水措施,推行水资源循环利用,提高用水效率,减少浪费。
在森林资源利用方面,可以进行合理的林权制度改革,促进林业可持续发展,保护珍稀濒危物种的栖息地和生态系统。
这样,我们就可以保障自然资源的持续利用,为未来子孙后代提供丰富的资源。
其次,保护地球的自然资源需要加强全球合作与管理。
自然资源的利用和保护是全球性的问题,需要各国共同努力。
国际合作可以通过制定国际法规、协议和条约来规范自然资源的利用和保护,建立相应的机构和平台来加强合作和信息共享。
例如,联合国可持续发展议程旗下的可持续发展目标为各国提供了具体的行动指南,促进了全球范围内对自然资源的保护和可持续利用的合作。
同时,国际社会还应加强对自然资源的监测和评估,提高对资源短缺和环境污染的警觉性,及时采取措施,防止进一步的破坏。
进一步,科技创新对于自然资源的利用与保护至关重要。
现代科技的发展为我们提供了更多的资源利用方式和保护技术。
例如,清洁能源的开发和利用可以减少对有限矿产资源的依赖,缓解能源危机;生态修复技术可以恢复破坏的生态系统,保护生物多样性。
另外,利用信息技术和大数据分析,可以实现对自然资源的智能管理和精细化监测,提高资源利用的效率和可预测性。
因此,政府和科研机构应加大对科技创新的投入和支持,推动科技创新在自然资源利用和保护中的应用,使其成为推动可持续发展的重要力量。
此外,教育与宣传也是促进自然资源保护的重要手段。
资源问题与资源的利用、保护
资源问题与资源的利用、保护作者:罗成来源:《试题与研究·高考文综地理》2013年第04期一、考纲解读1.资源问题及其产生的原因。
《考试大纲》要求考生掌握自然资源的分类,理解主要的资源问题,尤其是水资源问题、土地资源问题、矿产资源问题,并能结合具体的区域分析资源问题产生的原因。
2.人类对可再生资源不合理利用造成的问题,以及保护、合理利用可再生资源的成功经验。
在分析人类对可再生资源不合理利用造成的问题时,考生应重点掌握利用、保护水资源和土地资源的方法,并能够科学分析不同区域应采取的合理措施。
二、命题趋势近几年高考考查的重点是水资源问题、土地资源问题,涉及水源地及耕地资源的保护等,其要求考生能提出有效的解决措施。
这体现了当前高考关注关系到国计民生的重要资源问题。
同时,高考命题不回避重要的国家和地区。
从考查的形式来看,高考试题往往以图表的形式呈现相关信息,并结合一定的区域背景提出问题,重点考查考生从图表和文字资料中获取信息,并调用相关知识来分析、解决问题的能力。
具体来讲,此类试题要求考生从不同的角度去分析问题。
同时,该类试题提出的问题留给考生很大的思考空间,其要求考生创造性地思考问题,并能够提出自己的想法。
三、知识要点梳理1.自然资源分为非可再生资源和可再生资源。
2.中国淡水资源短缺的原因。
自然原因:水资源总量丰富,但可利用的淡水资源有限;水资源时间和空间分布不均。
人为原因:生产和生活用水量不断增加;水资源利用率低;水污染严重。
3.中国耕地面临的压力。
人均耕地面积小;人均耕地面积日益减小;低产田约占耕地面积的1/3;土地退化严重;耕地受到污染。
4.一些矿产资源濒临枯竭。
5.非可再生资源的合理开发与利用。
合理开发与利用化石燃料的主要措施:采用科学方法开采,提高资源利用率;在能源开发与使用过程中,要采取相应的环境保护措施;保护矿区耕地,合理利用土地;对化石燃料进行深加工,减少化石燃料在利用过程中对环境的不良影响;实行能源结构改革,在化石燃料中尽可能选用天然气。
资源的合理利用和环境保护措施
资源的合理利用和环境保护措施一、资源的合理利用资源是人类社会发展的基础,对资源的合理利用至关重要。
只有合理利用资源,才能实现可持续发展。
合理利用资源的核心是坚持节约和高效利用原则,优化资源配置,降低资源消耗。
1. 节约资源节约资源是合理利用的首要目标。
在生产、生活中,我们应当意识到资源的宝贵,尽力减少浪费。
例如,在工业生产中,应采用节能、环保的设备,优化生产工艺,减少能源消耗。
在日常生活中,我们可以通过减少用水用电、合理使用纸张、减少塑料袋使用等方式,做到资源的节约利用。
2. 高效利用资源除了节约资源外,还需要高效利用资源。
高效利用资源包括提高生产效率和利用效率。
在生产上,我们可以通过改进工艺流程、优化生产环节、提高产品质量等手段,实现资源的高效利用。
在生活中,我们可以安装节能设备、采取节约用水用电的措施,提高资源的利用效率。
3. 回收循环利用资源的回收循环利用是合理利用资源的重要手段。
通过对废弃物的回收和再利用,可以最大限度地减少资源的浪费和消耗。
现在,废弃物回收已经成为不可忽视的环保行动。
各地政府和社会组织都加大了废品回收的力度,鼓励人们积极参与。
此外,科技的进步也为资源的回收利用提供了新的途径,例如,废旧电子产品的回收、再加工,可以最大程度地利用这些资源。
二、环境保护措施环境保护是保护自然生态系统和人类居住环境的重要任务。
一方面,环境保护需要政府和各界的共同努力;另一方面,每个人都应该积极参与,从自身做起。
1. 加强法律法规的制定和执行政府要加强对环境保护的监管和管理,制定相关法律法规,并加大对于环境违法行为的处罚力度。
各级政府要建立健全环境监测和评估体系,加强对环境质量的监测和评估,及时发现和解决环境问题。
2. 推广清洁能源和节能技术清洁能源是减少污染和保护环境的重要手段。
政府可以制定激励政策,鼓励和推广清洁能源的使用,例如太阳能、风能等。
同时,要加大研发力度,推动节能技术的发展和应用,减少对传统能源的依赖。
2017-2018年高中地理 第2章 资源问题与资源的利用和保护 第1节 自然资源利用中存在的问题学
第一节 自然资源利用中存在的问题1.了解自然资源的概念和分类。
2.掌握土地资源问题及产生的原因。
(重点)3.正确分析能源问题及产生的原因。
(重点)一、自然资源的概念和分类1.矿产资源是绝对不可再生的吗?【提示】 矿产资源并不是绝对不可再生的,只是由于它的更新时间太长,相对于短暂的人类历史来说可以认为是不可再生的。
二、主要资源问题及其产生的原因1.土地资源问题及产生的原因(1)日趋减少的耕地(2)土地退化①原因⎩⎪⎨⎪⎧农业开垦植被破坏过度放牧不合理农业活动有毒物质排放②表现形式⎩⎪⎨⎪⎧水土流失土壤沙化土壤盐渍化土壤肥力下降③结果:土地质量下降2.能源问题及产生的原因(1)能源问题:随着人口的增加和生活需求的增长,人们对能源的需求量猛增,这将造成能源供应紧张。
(2)产生原因 ①石油、煤、天然气等常规能源储量有限; ②能源的地理分布与实际消费量不平衡; ③世界能源消费结构不合理。
2.导致土地退化的不合理的人类活动主要有哪些?【提示】 过度开垦、过度放牧、乱砍滥伐森林、过度樵采、水资源利用不合理、工矿预习完成后,请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中第1步探究——分层设问,破解疑难1.如何划分非可再生资源与可再生资源?【提示】 按照自然资源是否能够更新或恢复。
2.如何理解非可再生资源的非可再生性?【提示】 其再生周期远远长于人类历史;再生速度慢于人类对它的消耗速度。
3.可再生资源一定是取之不尽、用之不竭的吗?【提示】 生物资源、土地资源、水资源和气候资源等只有利用合理、保护得当,才能够不断更新、循环使用,如果它们的资源环境遭破坏,或者利用速度超过了更新速度,就会出现资源的短缺和枯竭。
第2步结论——自我总结,素能培养1.自然资源和自然环境的区别和联系自然环境是指人类周围客观存在的事物,而自然资源是指人类能够用于生产和生活的部分,因此自然资源是自然环境的组成部分。
(如图)2.自然资源的判断标准必须具备的两个条件:(1)自然属性:直接从自然界获得。
环境保护资源问题与资源的利用和保护课件
环境保护:资源问题与资源的利用和保护汇报人:目录•资源问题•资源利用•资源保护•环境政策与法规•环境教育与公众意识•未来展望01资源问题能源资源短缺随着全球工业化和城市化的快速发展,能源需求不断增长,而能源资源的短缺成为了制约全球发展的重要因素。
水资源短缺全球许多地区面临严重的水资源短缺问题,尤其在干旱和半干旱地区,水资源的短缺严重影响着当地的生活和经济发展。
矿产资源短缺一些关键的矿产资源,如稀土元素、钨、钼等,由于其特殊的物理和化学性质,常常被用于高科技产品制造,因此也面临着短缺的问题。
资源短缺全球的能源利用效率不高,存在着大量的能源浪费现象,如能源输送损耗、无效照明等。
能源浪费水资源浪费土地资源浪费在许多地区,由于管理不善或使用不当,存在着严重的水资源浪费现象。
在一些地区,由于不合理的土地利用和管理,导致了土地资源的严重浪费。
030201随着工业化和城市化的快速发展,大量的废水、废气、废渣等污染物未经处理直接排放,严重污染了水体,威胁着人类和其他生物的生存。
燃煤、汽车尾气等排放大量有害物质,严重污染了大气环境,影响着人类的健康和生活质量。
空气污染水污染02资源利用节能技术节能技术有助于减少能源消耗,降低环境污染。
详细描述节能技术包括采用高效节能设备、优化能源利用系统、开展能源管理和监测等措施,可以提高能源利用效率,减少能源浪费,降低对环境的影响。
总结词循环利用可以减少资源消耗,降低环境污染。
详细描述循环利用包括对废旧物品、废弃物和工业副产品的回收、加工、再利用,可以延长产品生命周期,减少对自然资源的开采,降低废弃物对环境的影响。
循环利用绿色能源总结词绿色能源具有可持续性,可以减少对环境的影响。
详细描述绿色能源包括太阳能、风能、水能、生物质能等可再生能源,可以减少对传统化石能源的依赖,降低碳排放和空气污染,同时还可以提供就业机会和促进区域经济发展。
03资源保护确保资源的利用不超过其再生能力,以实现长期的经济、环境和社会的可持续发展。
高中地理 第二章 资源问题与资源的利用和保护 2.1 自
2.1 自然资源利用中存在的问题●课标要求举例说明主要的资源问题及其产生的原因。
●课标解读1.通过举例让学生了解自然资源的概念及其分类。
2.通过对图表材料的分析让学生了解人类活动所导致的土地资源问题的表现形式及其主要原因。
3.通过相关事例分析和数据图表分析让学生了解世界和我国能源供应紧张的原因。
●新课导入建议展示材料:国务院新闻办公室网站2012年7月10日发布,我国土地资源有四个基本特点:绝对数量大,人均占有少;类型复杂多样,耕地比重小;利用情况复杂,生产力地区差异明显;地区分布不均,保护和开发问题突出。
由此导入新课——自然资源利用中存在的问题。
●教学流程设计①看教材P20填写[课前自主导学]中的“知识1、自然资源的概念和分类”并完成[思考交流]1;②看教材P20~23填写[课前自主导学]中的“知识2、主要资源问题及其产生的原因”并完成[思考交流]2。
→步骤1:导入新课,教师通过提问,检查预习效果。
→步骤2:师生互动完成“探究1”[问题导思]1、2、3。
↓步骤6:先由学生自主总结本课时学习的主要知识,然后对照[课堂小结],以明确掌握已学内容,安排学生课下完成[课后知能检测]。
←步骤5:教师通过[例2]和[图表活动解读]中教材P23图2-1-5的解读以及[思考解答]中对教材P21、P22、P23思考的解答,讲解研析“主要资源问题及其产生的原因”,总结方法规律。
←步骤4;师生互动完成“探究2”[问题导思]1、2、3。
←步骤3:教师通过[例1]的解读,讲解研析“自然资源的概念和分类”,总结方法规律。
课标解读重点难点1.了解自然资源的概念和分类。
2.了解人类活动所导致的土地资源问题的表现形式及其主要原因。
3.了解能源供应紧张的原因。
1.土地资源问题及产生的原因。
(重点)2.能源问题及产生的原因。
(重点)自然资源的概念和分类1.地点的条件下能够产生价值的,以提高人类当前和将来福利的自然环境因素和条件的总称。
资源问题与资源的利用和保护 PPT课件 中图版
提高能源 综合利用 效率,建 立循环经
济模式
//////特别提醒////// 海洋石油污染的危害
(1)石油污染导致海洋生物毛、皮丧失保温性能,或因堵塞呼吸 和感觉器官而死亡。(2)油膜和油块覆盖,导致海水缺氧,阻碍藻类 的光合作用。(3)污染物导致鱼类中毒死亡。
► 对点演练 1.阅读世界 14 种重要矿产的耗竭年限预测图,回答下列问题。
三、水资源的利用与保护 1.水资源危机的表现
主要表现 可利用的水资源________减 少,供需矛盾突出
水资源________不均
人类不合理的________
影响
人类生存、工农业生产、 生态环境保护
因争夺水资源发生纠纷甚 至战争
导致水污染、浪费
自我校对: 三、1.总量 时空分布 开发利用
2.我国的水资源
解析:矿产资源的形成受地质作用的制约,分布是有规律的。 目前占世界人口 1/5 的发达国家消费了世界 3/4 的矿产资源。从图中 分析可以得出结论,消费水平提高,矿产开采寿命衰减;消费增长 率越大,矿产开采寿命衰减得越多。所以对属于非可再生资源的矿 产资源要合理开采利用,延长其耗竭时间。
答案:(1)地质 (2)非可再生 有限 发达 (3)消费增长率大的 矿产,其开采寿命也衰减得较多 (4)最优耗竭,提高利用率 耗竭 时间
提倡节约用水,提 节 高水的利用率 流
推行生态农业,提高灌溉效率;推行 清洁生产,提高水的利用率;倡导公 民遵守《水法》,保护水资源;提高
全社会的水忧患意识,节约用水
加强对污水的处理 要在最大限度减少排污量的基础上,
和利用
建立健全的城市污水管道网
开源与节流,只有在水资源保护的前提下,才能发挥有效作用。
资源问题与资源的利用和保护)
1.阅读下列资料,回答问题。 ①专家预测,2020年我国主要矿产品需求将是目前的两倍, 除煤炭以外,绝大部分大宗矿产品均需国外资源补充。 ②水利部《21世纪中国水供应分析》,2010年,我国总用水 量在中等干旱年为6 988亿立方米,供水量6 670亿立方米, 缺318亿立方米。 ③“过去11年中,我国耕地的总面积已经减少了1.25亿亩, 因为分散在各地,又用了11年的过程,所以并没有引起很多 人的警觉。”中央农村工作领导小组办公室主任陈锡文在首 届“城乡土地论坛”上表示。
看出,煤炭的开发使得地表植被遭受破坏,容易引发水土流 失等生态问题;过度采煤会引起地表塌陷,破坏地下水的含 水层结构;煤炭的运输与存放还会造成大气污染和水污染等。 第(4)题,针对地表植被破坏可以加强绿化,开展植被复垦; 针对地表塌陷可以采取回填的措施;对大气污染和水污染要 加强治理。
答案:(1)A (2)采用科学方法开采,提高资源的回收率;加强煤炭开发利 用中的环境治理;促进煤炭清洁生产和利用;加大煤炭的加 工转换,提高附加值。 (3)大气污染、水土流失等生态破坏;过度挖煤,地面塌陷; 破坏地下的含水层结构,污染地下水。 (4)存放表土,随时分片回填;土地复垦,植树种草;加强对 污染物排放的治理。(答对两点即可)
【思路点拨】本题主要考查我国耕地资源的现状及解决措施。 第(1)题,我国人均耕地面积呈逐渐减少的趋势,比较吻合的 是B线;这种变化趋势的形成原因是人口的快速增长和耕地面 积的不断减少。第(2)题,先确定a地区为东北三江平原和松 嫩平原,是商品粮基地;然后明确其粮食生产面临的生态环 境问题主要是黑土地的水土流失,土壤肥力下降;解决的措 施则主要围绕保土保肥方面。第(3)题,要确定b、c、d为浙 江、福建、广东,三省为东部沿海经济发达地区;人均
环保教案资源问题与资源的利用
环保教案——资源问题与资源的利用、保护一、教学目标1、知道主要的资源问题及其产生的原因2、理解非可再生资源耗竭对人类活动的影响,以及人类采取的相应措施3、掌握非可再生资源开发过程中应采取的环境保护措施4、知道人类对可再生资源不合理利用造成的问题,以及保护、合理利用的成功经验二、教学活动设计一、人类面临的主要资源问题(一)自然资源1.概念:指在一定的经济技术条件下,自然界中可以被人类生产与生活利用的物质和能量的总称。
2.意义:它们是支持人类生存、支持社会可持续发展所不可缺少的物质基础。
3.分类:(1)非可再生资源(2)可再生资源(二)淡水资源短缺1.世界淡水供应与需求(1)世界淡水供应少①可以用的水资源少A.在全球水储量中,淡水只占2.53%。
B.所有淡水中99%难以直接利用。
C.人类最容易获取的是江河湖沼中的水。
②淡水资源在陆地上分布很不均匀③水资源浪费和污染严重(2)世界淡水的需求量大②各国各地各种用水量以及它们分别在总用水量中所占比例差别显著。
(3)水资源短缺的影响①水资源短缺制约着经济发展,影响着粮食产量,对生态环境产生不良影响,并且直接损害人们的身体健康。
②为争夺水资源,在一些地区还引发国际冲突。
如,水资源短缺已成为中东、非洲等地区国家关系紧张的重要原因之一。
同一条河流的上游与下游国家,常因为水的问题发生争执。
2.中国淡水供应与需求(1)总特点:中国水资源总量丰富,但人均水资源量很少。
(2)地区分布极不平衡总规律:由东南向西北递减(3)时间分配不均我国降水量在时间分配上,年际变化大,年内分配不均,更给水资源的利用带来困难。
(4)我国水资源供需矛盾突出①我国农业、工业和生活等方面对水的需求量急剧增长。
在许多地区,水资源的开发利用已经超过了水环境的承受能力。
②由于自然和社会因素的综合影响,我国水资源供需不平衡,农业和城市缺水状况已备受关注。
缺水已经成为对工农业生产有重要影响的问题。
(三)耕地日渐减少1.世界耕地需求趋势2.中国耕地资源面临的压力①耕地面积总量大,但人均占有量小②耕地的地理分布很不均,人均耕地水平也存在很大差别A.我国耕地的地理分布很不均匀。
资源问题与资源利用保护
高中 09 级地理学案编号: 03加工利用【例题】(08山东32)能源是人类社会发展的重要物质基础。
下图是我国2006年一次能源消费结构图(一次能源指在自然界现成存在,不改变其形态就可直接取用的能源)。
读图回答下列问题。
(1)在图示能源消费结构下,能源利用过程中产生的主要大气环境问题有哪些?(2)水能是目前广泛使用的可再生能源,说明在其开发利用过程中应注意的环境问题。
2.3水资源的利用和保护(第17-18题)C .c 地区森林覆盖率高于全国平均水平D .d 地区已成为我国最大的采伐区4.图中e 地区与森林破坏有关的常见自然灾害和生态问题有( ) A .沙尘暴 B .泥石流C .水土流失D .台风 读“两种类型的环境问题示意图”,回答17-18题。
5.以水资源为例,图中所示发展中国家( )A .技术落后,人均使用水资源的数量少,对环境的影响小B .使用单位水资源产生的环境问题小,最终对环境的影响却不小C .人口过多,消耗的水资源总量大,容易出现水资源危机D .对水资源的危害程度远远大于发达国家 6.以能源为例,图中所示发达国家( ) A .能源消耗总量大,产生的污染问题也大B .由于经济发达,技术水平高,对地球产生的危害小C .使用单位能源产生的环境污染问题大,对环境总的影响小D .人口数量少,但人均消耗的能源数量大7.读材料,回答下列问题。
(16分)材料一:图中M 地区是我国最先实行“保护性耕作法”的地区,在总结经验的基础上,N 地区也开始推行这种耕作法。
材料二:农业部于2003年11月6日发文要求;在我国75%以上的农村地区要逐步推广中国农科院、内蒙古农科院的农业耕作研究成果“保护性耕作法”。
对耕地实行浅耕或免耕措施,并在农作物收割时,用秸秆粉碎机将农作物秸秆粉碎回田(地),或将庄稼茬子留在田(地)里过冬。
材料三:下表中的数据是图中M 地区已推行“保护性耕作法”,而N 地区没实行时的土壤、大气在春、冬季时平均情况统计资料。
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2.水资源的合理利用与保护措施
水资源短缺问题可通过开源和节流逐步解决,其具体分析如下:
开源与节流,只有在水资源保护的前提下,才能发挥有 效作用。因此,水资源保护是今后开发利用水资源的基础。
三、主要资源问题及其产生的原因
【特别提醒】我国耕地减少的主要原因:包括建设占用、生态退耕、农 业结构调整、灾毁等因素,其中生态退耕是导致 20世纪末21世纪初我国 耕地减少的主要原因。
和沼泽,有利于增加蒸发量、降水量,使水循环活跃,有利
于生物多样性,促进生态环境良性循环。
4.阅读下列材料,分析回答有关问题。
材料一
中国部分河流流域情况表
材料二
中国水系图
(1)表中的X、Y、Z三流域分别与图中哪三条河流水系相对应,
其对应数码是:X_____,Y_____,Z_____。
(2)国际自然资源会议认可的标准为:当一个地区水资源利用 率达到25%~50%而人均水资源量仅为500~1 000立方米时, 该地区属于缺水地区;当一个地区水资源利用率大于50%而人 均水资源量小于500立方米时,属于严重缺水地区。依据材料 判断,我国严重缺水地区是_____流域、_____流域,缺水地 区是_____流域。最近几年Q地区也出现了水资源短缺,其原 因是________。
率不高。
答案:(1) ① (2)海河 淮河 ② ③ 塔里木河(Z河) 水资源污染严重,导致
出现水质性缺水 (3)流域面积大,气候干旱,蒸发旺盛
缺318亿立方米。 ③“过去11年中,我国耕地的总面积已经减少了1.25亿亩, 因为分散在各地,又用了11年的过程,所以并没有引起很多 人的警觉。”中央农村工作领导小组办公室主任陈锡文在首
届“城乡土地论坛”上表示。
④在德国1996年通过的《循环经济和废物管理法》的框架下, 德国冶金行业产生的矿渣95%都得到重新利用;废旧钢铁的回 收率也很高,2002年有2 000万吨废铁被重新利用;废旧汽车 再利用率达75%,到2006年已达到85%。 (1)资料①反映了我国哪种资源问题? (2)哪些措施可以缓解资料②反映出来的资源问题?(答4条即
(1)分析内蒙古当地人在开采煤炭过程中,可能导致的环境问
题。
(2)简述电力输出对当地环境产生的影响。 (3)在开发利用煤炭过程中当地应采取什么环保措施? 【信息提取】通过图文材料可获取以下有效信息: (1)内蒙古东部各煤矿的地理位置; (2)内蒙古变输出煤为输出电力和输出焦炭。
【参考答案】(1)破坏地表土及植被,导致土地荒漠化;地下
采空区易塌陷;堆放矿石,占用大量土地;污染环境。 (2)造成当地大气污染。
(3)实行矿区土地复垦;提高能源综合利用率;建立循环经济
模式。
可再生资源的利用与保护 【例2】阅读下列材料,回答有关问题。 材料一 2010年6月25日,是第20个全国“土地日”,宣传主
题是“土地与转变发展方式——依法管地,集约用地”。
包括退耕还林、还草、还湖等,结合其分布地区的生态问题
作答。
答案:(1)我国山地多,平原少
(2)人口不断膨胀,城市化进程加快,占用耕地;不合理的土
地利用方式造成土地退化;流水侵蚀和风沙危害造成土地减 少;生态退耕,农业结构调整等。 (3)退耕还草,有利于干旱地区防风固沙,保护农田。退耕还 树,有利于在水土流失地区涵养水源,保持水土。退耕还湖
四、非可再生资源的耗竭对人类的影响 1.促进社会结构和社会组织的改变。 2.促进技术和科学的进步。 3.造成生活方式的改变。 4.引发地区冲突和战争。
非可再生资源的开发利用 【例1】内蒙古东部是我国重要的煤炭基地,为了提高能源工 业的经济效益,内蒙古加强了能源的加工转换,变输出煤为 输出电力和输出焦炭。读图完成下列问题。
二、当前人类面临的主要环境问题
1.环境污染
目前人类面临的全球性环境污染主要有全球气候变暖、酸雨、 臭氧层破坏等。分析如下:
2.生态破坏
主要包括生物物种锐减、水土流失、土地荒漠化。表解如下:
五、环境管理的基本内容和主要手段 1.环境管理的基本内容
2.环境管理的主要手段 行政和法律是管理的主要手段,还有经济手段、技术手段、
宣传教育手段等。
六、个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准 则,作为广大公众中的一员,个人在环保中的态度、责任和行
为准则如下:
一、非可再生资源开发过程中应采取的环境 保护措施
煤炭、石油属于非可再生资源,在其开采、
运输、加工、利用过程中产生的环境问题以及环保措施见下 表:
海洋石油污染的危害 (1)石油污染导致海洋生物毛、皮丧失保温性能,或因堵塞
材料二 我国人均耕地面积变化趋势图
材料三
我国省级行政区人均耕地差异分布图
(1)材料二中,表示我国人均耕地面积变化趋势的是 ____(A 或B)线,导致这种变化的主要原因是什么? (2)要解决材料三中a地区粮食生产面临的生态环境问题,应 采取哪些措施? (3)说明b、c、d三省人均耕地数量少的共同原因。 (4)据以上材料找出我国人均耕地数量不容乐观的三条理由。 【信息提取】通过图文材料,可获取以下有效信息:
嫩平原,是商品粮基地;然后明确其粮食生产面临的生态环
境问题主要是黑土地的水土流失,土壤肥力下降;解决的措 施则主要围绕保土保肥方面。第(3)题,要确定b、c、d为浙 江、福建、广东,三省为东部沿海经济发达地区;人均
耕地数量少的原因可从三方面分析:①人口稠密;②耕地总
量少;③城市化水平高,非农业用地比重大。第 (4)题,要由 题干中提出的问题“我国人均耕地数量不容乐观”,再回归
到图中,从图例中找到“人均耕地介于世界平均水平与警戒
线之间”的符号和“人均耕地低于警戒线”的符号,再对应 到中国区域的分布,即面积最大;从图中找到“人均耕地面 积减少”的信息,然后分析我国人均耕地数量不容乐观的理 由。
【参考答案】(1)B
人口的快速增长;非农业建设用地增
长迅速,占用耕地,使耕地面积减少。 (2)植树造林;保护湿地(保护沼泽);保持土壤肥力(增施有 机肥;秸秆还田;用养结合)。 (3)山地、丘陵比重大(平原比重小);人口密度大;非农业用 地比重大(城市化水平高)。 (4)绝大多数省级行政区的人均耕地低于世界平均水平;一些
省级行政区的人均耕地已经在警戒线以下;人均耕地面积呈
下降趋势。
1.阅读下列资料,回答问题。
①专家预测,2020年我国主要矿产品需求将是目前的两倍,
除煤炭以外,绝大部分大宗矿产品均需国外资源补充。 ②水利部《21世纪中国水供应分析》,2010年,我国总用水
量在中等干旱年为6 988亿立方米,供水量6 670亿立方米,
3.阅读材料,回答下列问题。
材料一 目前我国耕地面积大约只有18.2亿亩。人均耕地面
积仅有1.4亩,不到世界人均水平的40%。近几年来,全国耕 地面积减少1亿多亩。从耕地的质量来看,我国耕地中高产稳 产田仅占1/3。
材料二
下图为近年来耕地减少的因素构成图。
(1)我国耕地面积比重小的根本原因为_____________。 (2)我国耕地减少的原因可能有哪些? (3)简要分析生态退耕对地理环境的影响。 【解析】第(1)题,我国耕地面积比重小的根本原因是山地多, 平原少。第(2)题,结合材料二图作答。第(3)题,生态退耕
(1)我国人口和人均耕地面积两曲线的变化趋势。
(2)我国各省级行政区划信息。 (3)结合图例判读我国省级行政区人均耕地状况。
【思路点拨】本题主要考查我国耕地资源的现状及解决措施。
第(1)题,我国人均耕地面积呈逐渐减少的趋势,比较吻合的
是B线;这种变化趋势的形成原因是人口的快速增长和耕地面 积的不断减少。第(2)题,先确定a地区为东北三江平原和松
2.阅读材料,回答相关问题。 材料一 半个世纪以来,山西的煤炭有力地支援着全国的经
济建设。但是,资源的过度开采、生态环境的毁损给有“煤 都”美誉的山西蒙上了厚厚的阴影。
材料二 图
我国北方某地区大规模开发矿产资源前后比较示意
(1)山西能源基地在露天采矿区开发过程中容易引发的生态问
题为( ) B.土地盐碱化 D.湿地萎缩
少,植被破坏将引起水土流失和荒漠化,也会导致耕地退化。
第(4)题,资料④反映的是德国循环经济的发展和废弃物利用 水平,是为了应对资源短缺而采取的有效措施。
答案:(1)矿产资源短缺。 (2)节约用水,提高水资源利用率;治理水污染;修建水利设 施,实行跨流域调水;植树造林,提高涵蓄水源能力;发展 海水淡化技术;加强宣传,提高人们的节水意识;加强法律、 法规建设。 (3)BC (4)资源短缺。
济效益;促进煤炭清洁生产和利用、加强煤炭开发利用中的
环境治理有利于环境的改善。第(3)题,通过两图的对比可以
看出,煤炭的开发使得地表植被遭受破坏,容易引发水土流 失等生态问题;过度采煤会引起地表塌陷,破坏地下水的含 水层结构;煤炭的运输与存放还会造成大气污染和水污染等。 第(4)题,针对地表植被破坏可以加强绿化,开展植被复垦; 针对地表塌陷可以采取回填的措施;对大气污染和水污染要 加强治理。
可)
(3)下列漫画描述的行为会导致资料③反映的资源问题的是 (多选)( )
(4)资料④中德国的做法是为应对哪种资源问题?
【解析】第(1)题,资料①中的“需国外资源补充”是关键词,
说明我国多数矿产资源的储量不能满足经济发展的需求。第
(2)题,资料②中的数据说明我国存在严重的水资源短缺问题, 它主要是由于人口的迅速增加和经济的加速发展、夏季风的
A.水土流失 C.地面塌陷
(2)简述山西煤炭合理开发利用应采取的措施。
(3)列举在矿产资源开发过程中,该地区会出现的主要环境问
题。 (4)简述解决该地区上述问题的主要措施。
【解析】第(1)题,山西省地处黄土高原,土质疏松且夏季降
水集中,具备水土流失形成的自然条件;露天采矿区会使地 表植被遭受破坏,从而导致水土流失的产生。第 (2)题,煤炭 属于非可再生资源,过度开采会导致煤炭资源的枯竭,不利 于煤炭产业的可持续发展;加大煤炭的加工转换,可提高经