中桥学校九年级化学第一章检测题
初三化学一章试题及答案
初三化学一章试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列物质中,属于混合物的是()A. 氧气B. 矿泉水C. 铁D. 氢气答案:B2. 化学反应中,原子的种类和数目不会发生变化,这是因为()A. 化学反应前后原子的质量不变B. 化学反应前后原子的种类不变C. 化学反应前后原子的数目不变D. 化学反应前后原子的质量、种类和数目都不变答案:D3. 根据质量守恒定律,下列说法错误的是()A. 化学反应前后元素的种类不变B. 化学反应前后物质的总质量不变C. 化学反应前后原子的种类和数目不变D. 化学反应前后物质的总质量会减少答案:D4. 以下物质中,属于单质的是()A. 氧气C. 空气D. 氯化钠答案:A5. 以下物质中,属于化合物的是()A. 氧气B. 铜C. 空气D. 氯化钠答案:D6. 根据化学方程式,下列说法正确的是()A. 化学方程式可以表示反应物和生成物的质量比B. 化学方程式可以表示反应物和生成物的体积比C. 化学方程式可以表示反应物和生成物的分子数比D. 化学方程式可以表示反应物和生成物的原子数比答案:A7. 以下物质中,属于氧化物的是()A. 氧气B. 二氧化碳C. 铁D. 氯化钠答案:B8. 在化学变化中,能量的转化形式不包括()B. 热能C. 电能D. 机械能答案:D9. 根据化学方程式,下列说法错误的是()A. 化学方程式可以表示反应物和生成物的质量关系B. 化学方程式可以表示反应物和生成物的体积关系C. 化学方程式可以表示反应物和生成物的分子数关系D. 化学方程式可以表示反应物和生成物的原子数关系答案:B10. 以下物质中,属于酸的是()A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 氯化钠D. 碳酸钙答案:A二、填空题(每空1分,共20分)1. 化学反应中,原子的种类和数目不会发生变化,这是因为原子在化学反应中______。
答案:不可再分2. 根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量______。
初三化学第一单元测试题及答案
初三化学第一单元测试题及答案一、选择题(每题 3 分,共 45 分)1、化学研究的对象是()A 物质B 实验C 运动D 性能答案:A解析:化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学,所以化学研究的对象是物质。
2、下列变化中,属于化学变化的是()A 蜡烛熔化B 冰雪融化C 纸张燃烧D 酒精挥发答案:C解析:纸张燃烧生成二氧化碳和水等新物质,属于化学变化;蜡烛熔化、冰雪融化、酒精挥发只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
3、下列物质的性质中,属于化学性质的是()A 颜色B 密度C 可燃性D 熔点答案:C解析:可燃性需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质;颜色、密度、熔点不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质。
4、取用固体药品一般用()A 镊子B 药匙C 纸槽D 手答案:B解析:取用固体药品一般用药匙,块状固体用镊子,粉末状固体用药匙或纸槽。
5、给试管中的液体加热时,液体的体积不能超过试管容积的()A 1/2B 1/3C 2/3D 3/4答案:B解析:给试管中的液体加热时,液体的体积不能超过试管容积的1/3,以免液体沸腾喷出伤人。
6、下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是()A 烧杯B 试管C 蒸发皿D 燃烧匙答案:A解析:烧杯加热时需要垫石棉网,不能直接在酒精灯火焰上加热;试管、蒸发皿、燃烧匙都可以直接在酒精灯火焰上加热。
7、下列实验操作中,正确的是()A 用嘴吹灭酒精灯B 实验剩余的药品放回原试剂瓶C 取用粉末状药品用药匙D 量取液体时俯视读数答案:C解析:不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,A 错误;实验剩余的药品不能放回原试剂瓶,以防污染试剂,B 错误;取用粉末状药品用药匙,C 正确;量取液体时俯视读数会使读数偏大,D 错误。
8、下列仪器中,能直接在酒精灯火焰上加热的是()A 集气瓶B 量筒C 烧杯D 试管答案:D解析:集气瓶和量筒不能加热,烧杯加热时需垫石棉网,试管可以直接在酒精灯火焰上加热。
九年级化学上册第一单元测试题
九年级化学上册第一单元测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 物质的量单位是:A. 克B. 千克C. 摩尔D. 升2. 原子的相对原子质量近似等于:A. 质子数B. 中子数C. 质子数和中子数之和D. 电子数3. 化学反应中,能量的变化主要表现为:A. 光能B. 电能C. 热能D. 机械能4. 根据化学方程式计算时,需要使用的物理量是:A. 质量B. 体积C. 摩尔数D. 密度5. 下列物质中属于纯净物的是:A. 空气B. 矿泉水C. 蒸馏水D. 盐水6. 根据质量守恒定律,化学反应前后不变的量是:A. 元素种类B. 分子种类C. 物质的总质量D. 原子数目7. 金属活动性顺序表中,排在氢前面的金属能:A. 与酸反应放出氢气B. 与水反应放出氢气C. 与氧气反应放出氢气D. 不能与氢气反应8. 溶液的酸碱性可以通过pH值来表示,pH值小于7表示:A. 碱性B. 中性C. 酸性D. 无法判断9. 根据原子结构示意图,原子核外电子的排布遵循:A. 能量最低原理B. 能量最高原理C. 电子云原理D. 电子对原理10. 化学式中,元素的化合价表示了:A. 元素的原子数B. 元素的相对原子质量C. 元素原子与其他原子结合的能力D. 元素原子的质量二、填空题(每空1分,共10分)11. 化学方程式2H2 + O2 → 2H2O 中,反应物是______,生成物是______。
12. 根据元素周期表,第IA族元素的原子最外层电子数为______。
13. 根据化学式H2O,水的相对分子质量是______。
14. 金属与盐溶液反应时,金属必须排在盐中金属的______。
15. 根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的______、种类、个数都不变。
三、简答题(每题5分,共10分)16. 请简述质量守恒定律的内容。
17. 请解释什么是化学平衡,并给出一个生活中的例子。
四、计算题(每题7分,共14分)18. 已知某化合物中碳元素的质量分数为40%,氢元素的质量分数为6.7%,计算该化合物中氧元素的质量分数。
九年级化学第一章试题
九年级化学第一章试题
一、选择题:(每小题只有一个正确答案,每小题4分,共20分)
A.铁丝编成铁网B.冰块制成冰雕
C.石油制成布料D.木板制成桌椅
2、下列图示实验操作中,正确的是()
3、下列物质属于混合物的是()
A.空气
B.液态氮
C.干冰
D.高锰酸钾
4、下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是()
A.硫燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体B.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热
C.木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质
5、实验室制取氧气的过程如下,正确顺序是( )
①给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查气密性;④把高锰酸钾装入试管,在试管口堵一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥从水中取出导管。
A、③④①⑤②⑥
B、③④①⑤⑥②
C、④①③⑤②⑥
D、④①③⑤⑥②
二、填空(每空4分)
1、空气中含量最高的气体是。
2、木炭在氧气中燃烧现象:发出光,放出热量,反应后集气瓶倒入澄清石灰水变。
反应的文字表达式
3、怎样检验集气瓶的氧气已满?
三、简答(10)
用高锰酸钾制取氧气的过程中发现试管破裂,可能的原因有哪些?(写四条)。
初三化学第一单元测试题及答案
初三化学第一单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 化学变化的本质特征是()A. 有新物质生成B. 有能量变化C. 有颜色变化D. 有气体生成答案:A2. 下列物质属于混合物的是()A. 空气B. 二氧化碳C. 氧气D. 氮气答案:A3. 根据质量守恒定律,化学反应前后()A. 元素种类不变B. 原子种类不变C. 原子数目不变D. 原子质量不变答案:A4. 下列物质中,属于纯净物的是()A. 矿泉水B. 蒸馏水C. 河水D. 果汁答案:B5. 实验室制取氧气,通常使用的药品是()A. 过氧化氢溶液B. 高锰酸钾C. 氯酸钾D. 以上都可以答案:D6. 根据燃烧的条件,下列说法正确的是()A. 可燃物与氧气接触就能燃烧B. 可燃物的温度达到着火点就能燃烧C. 可燃物与氧气接触,温度达到着火点才能燃烧D. 可燃物与氧气接触,温度达到着火点,但不一定燃烧答案:C7. 下列物质中,属于氧化物的是()A. 二氧化碳B. 氢气C. 氧气D. 氮气答案:A8. 根据燃烧的条件,下列说法正确的是()A. 可燃物与氧气接触就能燃烧B. 可燃物的温度达到着火点就能燃烧C. 可燃物与氧气接触,温度达到着火点才能燃烧D. 可燃物与氧气接触,温度达到着火点,但不一定燃烧答案:C9. 根据质量守恒定律,化学反应前后()A. 元素种类不变B. 原子种类不变C. 原子数目不变D. 原子质量不变答案:A10. 下列物质中,属于纯净物的是()A. 矿泉水B. 蒸馏水C. 河水D. 果汁答案:B二、填空题(每空1分,共20分)11. 化学变化的特征是:有新物质生成,常伴随的现象有:颜色改变、放出气体、生成沉淀等。
12. 化学变化中伴随的现象有:颜色改变、放出气体、生成沉淀等。
13. 根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变。
14. 纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质。
15. 实验室制取氧气,通常使用的药品有:过氧化氢溶液、高锰酸钾、氯酸钾等。
中考九年级化学上册第一单元测试题及答案
中考九年级化学上册第一单元测试题及答案班别学号姓名成绩一、选择题(本大题共20小题,共20分,每小题只有一个选项符合题意)1.我们研究和发展化学科学最基本的手段是()。
A.逻辑推理 B.大气探测C.化学实验D.精确运算2.下列生活中发生的变化,不属于...物理变化的是()。
A.玻璃破碎 B.滴水成冰C.铁钉生锈D.酒精挥发3.下列是日常生活中常见的现象,其中属于化学变化的是()。
A.春天,冰封的湖面开始解冻B.夏天,放置半天的饭菜变酸C.秋天,铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大D.冬天,玻璃窗上凝结出漂亮的冰花4.下列说法不正确的是()。
A.世界是由物质组成的,物质总在不断地变化B.化学是研究物质的组成、结构、性质、制备、用途以及变化规律的科学C.食盐不但是一种调味品,而且是一种重要的化工原料D.化学只能研究自然界中已经存在的物质,不能创造新物质5.用小刀切下一小块蜡烛,放入盛有水的烧杯中,用玻璃棒充分搅动后,发现小块蜡烛并未减少,并浮在水面上,由此不能..说明蜡烛具有的性质是()。
A.受热易熔化 B.密度比水小C.较软,硬度不大D.不溶于水6.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,有一操作如图,该操作说明该气体()。
A.极易溶于水B.易溶于水C.不易溶于水D.与气体是否溶于水无关7.下列关于各物质的叙述中,其中属于物质的化学性质的是( )A.铁在潮湿的空气中易生锈B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧8.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是()。
A.测密度B.用澄清石灰水C.闻气味D.用燃着的木条9.某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧,发现瓶壁有水雾产生,接触瓶壁的手感到发烫。
由此,他得出了以下结论,你认为不符合实际的是()。
A.蜡烛燃烧放出热量B.蜡烛燃烧有二氧化碳生成C.蜡烛燃烧有水生成D.蜡烛在氧气中能燃烧10.下列课题侧重于化学学科研究领域的是()。
九年级化学上册第一单元测试题及答案
九年级化学上册第一单元测试题及答案哎哟,各位九年级的小伙伴们,今天咱们来聊聊化学这门学科。
说到化学,我可是有话要说,毕竟这可是咱们初中生涯中一个重要的里程碑呢!首先,咱们得聊聊第一单元的内容。
这一单元主要介绍了化学的基础知识,比如物质的组成、分类、变化等。
听起来是不是有点枯燥?别急,我保证让你在轻松愉快的氛围中掌握这些知识点。
好啦,现在进入正题,给大家分享一下第一单元的测试题及答案。
准备好了吗?咱们开始吧!一、选择题1. 下列物质中,不属于纯净物的是()A. 空气B. 氧气C. 水银D. 盐酸答案:A(空气是由多种气体组成的混合物)2. 下列物质中,不属于化合物的是()A. 水B. 氧气C. 盐酸D. 碳酸钙答案:B(氧气是由氧元素组成的单质)3. 下列变化中,不属于化学变化的是()A. 烧纸B. 铁生锈C. 水结冰D. 燃放烟花答案:C(水结冰只是物质状态的变化,没有新物质生成)二、填空题1. 物质分为纯净物和混合物两大类,其中纯净物又分为单质和化合物。
答案:纯净物、混合物、单质、化合物2. 化学变化是指有新物质生成的变化。
答案:有新物质生成3. 物质的分类依据是物质的组成和性质。
答案:组成、性质三、简答题1. 简述化学变化和物理变化的区别。
答案:化学变化是指有新物质生成的变化,而物理变化是指物质状态的变化,没有新物质生成。
2. 举例说明生活中常见的纯净物和混合物。
答案:纯净物:水、氧气、盐;混合物:空气、海水、牛奶哎呀,时间过得真快,今天的化学测试题及答案就分享到这里啦!希望大家通过这次测试,能够巩固所学知识,为接下来的学习打下坚实基础。
加油,小伙伴们!咱们一起努力,成为化学小达人!嘿嘿,下次再见啦!。
初三上册化学第一单元测试题及答案
初三上册化学第一单元测试题及答案1. 选择题:1. 物质中存在的最小的化学单位是:A. 分子B. 原子C. 离子D. 核答案:B. 原子2. 以下不属于化学变化的是:A. 燃烧B. 溶解C. 摩擦D. 发酵答案:C. 摩擦3. 下列物质的状态变化中,不涉及物质变化的是:A. 水汽变成水B. 冰融化成水C. 汽水蒸发成水汽D. 汤沸腾成水汽答案:C. 汽水蒸发成水汽4. 含有一定比例糖分的鸡蛋,经过加热后呈现棕色脆皮,这是一种:A. 化学变化B. 物理变化C. 冰融化D. 液化答案:A. 化学变化5. 下列物质中,是单质的是:A. 水B. 氧气C. 盐D. 夕电答案:B. 氧气2. 填空题:1. 离子是由带有正电荷或负电荷的 __原子___组成的。
2. 物质从固态到液态的过程叫做 __熔化___。
3. 含有水果味的口香糖被口水咀嚼后,味道逐渐变淡,这是一种 __物理变化___。
4. 钠和氯结合形成盐,这是一种 __化学变化___。
5. 无定形固体和液体之间的过渡状态叫做 __凝固___。
3. 简答题:(1) 什么是化学变化?请举例说明。
化学变化是指在化学反应中,物质发生永久性改变的过程。
例如,燃烧是一种化学变化,当物质燃烧时,产生的产物与原物质具有完全不同的性质。
(2) 什么是物理变化?请举例说明。
物理变化是指物质的形态、状态或性质的改变,但并不改变物质的化学组成。
例如,将水加热到100℃时,它从液态转变为水蒸气,这是一种物理变化,但水和水蒸气仍然是由H2O分子组成的。
(3) 解释以下术语:原子、分子、离子。
原子是构成一切物质的基本粒子,它是能保持化学性质稳定的单位。
分子是由两个或两个以上原子组成的粒子,它是能够保持化学特性的单位。
离子是原子或分子中失去或获得了电子的粒子,带有正或负电荷。
4. 计算题:当将0.2克某物质加热到150℃时,观察到它发生了物理变化,变成了液体。
已知该物质的融化热为120J/g,计算该物质的融化热。
初三化学第一单元测试题及答案
初三化学第一单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 物质的分类中,属于混合物的是:A. 氧气B. 铁C. 空气D. 水2. 下列元素中,属于非金属元素的是:A. 铁(Fe)B. 氧(O)C. 铜(Cu)D. 氢(H)3. 化学方程式的正确书写方式是:A. 2H2 + O2 → 2H2OB. H2 + 1/2O2 → H2OC. 2H2 + O2 → H2OD. H2 + O2 → 2H2O4. 下列物质中,具有还原性的是:A. 氧气B. 二氧化碳C. 氢气D. 氯化钠5. 实验室中制取氧气的方法是:A. 电解水B. 加热高锰酸钾C. 电解氢氧化钠D. 燃烧硫磺6. 酸碱指示剂的作用是:A. 改变溶液的pH值B. 指示溶液的酸碱性C. 使溶液变无色D. 使溶液产生沉淀7. 下列物质中,属于强酸的是:A. 醋酸B. 硫酸C. 碳酸D. 氢氧化钠8. 金属活动性顺序表中,位于氢前面的金属是:A. 铜B. 铁C. 铅D. 锌9. 在化学反应中,能够作为催化剂的物质是:A. 反应物B. 产物C. 催化剂D. 杂质10. 下列物质中,属于碱的是:A. 硫酸铜B. 氢氧化钠C. 氯化钠D. 碳酸钙二、填空题(每题2分,共20分)1. 物质的三种状态是______、______和______。
2. 金属与酸反应时会生成______和______。
3. 酸和碱发生中和反应时,会生成______和______。
4. 实验室中常用的干燥剂有______、______和______。
5. 根据元素周期表,元素的原子序数决定了元素的______。
6. 在化学反应中,______是表示反应物和生成物质量关系的式子。
7. 物质的溶解性可以分为______、______和______。
8. 实验室中常用的酸碱指示剂有______、______和______。
9. 金属活动性顺序表中,位于氢前面的金属能够与______反应生成氢气。
(新)九年级化学上册第一章测试题(附解析)
第一章测试(100分,45分钟)一、选择题(每题5分,共35分)1.小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋也可能是白酒,为了确认,小明按所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,小明的做法属于科学探究的哪个环节()A.提出问题B.制定计划C.进行实验D.得出结论答案解析:C 这一题许多同学搞不清楚,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,即通过实验的方法来确认液体是白醋还是白酒,因此小明的做法属于科学探究的“进行实验”环节。
2.C 点拨:烧杯加热时应垫石棉网,不能直接加热;取用试剂后要及时盖上瓶塞,否则试剂可能被污染或挥发等;给固体加热,为了防止冷凝水回流使试管炸裂,试管口应略向下倾斜,C正确;滴瓶上的滴管使用后不用清洗。
2.下列操作方法正确的是()A.用酒精灯火焰直接加热烧杯B.打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞C.给试管内固体加热,试管口略向下倾斜D.取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶答案解析:C 烧杯加热时应垫石棉网,不能直接加热;取用试剂后要及时盖上瓶塞,否则试剂可能被污染或挥发等;给固体加热,为了防止冷凝水回流使试管炸裂,试管口应略向下倾斜,C正确;滴瓶上的滴管使用后不用清洗。
3.为了确定某化肥的种类,下列探究过程发生了化学变化的是()A.观察其外观,为白色晶体B.闻其气味,无明显气味C.测其溶解性,可溶于水D.加熟石灰研磨,有刺激性气味答案解析:D 加熟石灰研磨,有刺激性气味产生是因为产生了新物质,发生了化学变化。
4.图1-1是单质家属“四兄妹”的对话,其中属于化学性质的是()图1-1答案解析:A 钾性质活泼需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质。
5.下列说法错误的是()A.加热时试管内液体不超过试管容积的三分之一B.蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化C.量筒可用于溶解物质D.量取一定体积的液体可用量筒和胶头滴管答案解析:C 用量筒量取液体时,先把液体倒入量筒至接近刻度线,再改用胶头滴管滴加至刻度线,这样可避免液体倒入过多;不能在量筒中溶解物质,应在烧杯中溶解。
九年级上册化学第一单元测试卷(带答案)
九年级上册化学第一单元测试卷(带答案)一、选择题(每小题2分,共30分)1. 化学是一门研究什么的学科?a) 生物和生态系统的关系b) 物质的组成、特性与变化c) 天体和宇宙的运行d) 数字和计算机的科学答案:b)2. 化学反应中,下列哪个不是化学变化的表现?a) 颜色的改变b) 味道的变化c) 温度的变化d) 物质的形状的变化答案:d)3. 下列哪个不是化学反应的例子?a) 酸和碱的中和反应b) 水沸腾c) 铁生锈d) 燃烧答案:b)4. 化学方程式中表示物质的基本单位是什么?a) 公式b) 分子式c) 元素符号d) 化学符号答案:c)5. 化学方程式中,下列哪项不是表示反应条件的符号?a) →b) ↓c) ↑d) ⇌答案:a)二、填空题(每小题2分,共20分)1. 水的化学式是H2O。
O。
2. 化学反应中,生成物是指参与反应后形成的新物质。
生成物是指参与反应后形成的新物质。
3. 化学方程式中左边称为反应物,右边称为生成物。
反应物,右边称为生成物。
4. 绝大多数物质在升高温度时溶解度都会增大。
增大。
5. 用于表示溶液浓度的常用单位是mol/L。
mol/L。
三、解答题(每小题10分,共40分)1. 如何判断化学反应发生了?化学反应可以通过以下几个特征来判断:- 颜色的改变:当反应发生时,物质的颜色可能会发生明显的改变。
- 气体的生成或释放:反应中可能会产生气体,例如产生气泡或产生有颜色的烟雾。
- 温度的变化:一些反应会伴随着温度的升高或降低。
- 凝固或溶解:反应可能导致物质的凝固或溶解。
- 物质的产物:反应的结果是生成了新的物质。
2. 试举出你所了解的一种化学反应,并编写其化学方程式。
酸和碱的中和反应是一种常见的化学反应。
例如,盐酸和氢氧化钠可以中和生成氯化钠和水,化学方程式为:HCl + NaOH → NaCl + H2O四、实验题(20分)1. 实验目的:观察金属与酸反应产生气体2. 实验材料和器材:- 试管- 锌片- 稀盐酸- 钳子- 火柴3. 实验步骤:1. 将一块锌片放入试管中。
初三化学第一单元测试题
初三化学第一单元测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 物质的化学性质是指:A. 物质的颜色B. 物质的气味C. 物质的可燃性D. 物质的密度2. 以下哪个元素的原子序数是11?A. 碳B. 氧C. 钠D. 镁3. 化学反应中,能量的来源是:A. 光能B. 电能C. 化学能D. 机械能4. 以下哪个是纯净物?A. 空气B. 矿泉水C. 蒸馏水D. 果汁5. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O,若氧气的质量是32g,则生成的水的质量是:B. 4gC. 18gD. 28g6. 以下哪个是化合物?A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氮气7. 根据质量守恒定律,化学反应前后哪种量不变?A. 元素种类B. 元素质量C. 原子种类D. 分子种类8. 以下哪个是氧化还原反应?A. 碳酸钙分解B. 水的电解C. 碳酸钙与盐酸反应D. 铁与硫酸反应9. 以下哪个是单质?A. 氧气B. 氢气C. 二氧化碳D. 氧化铁10. 根据化学方程式CaO + H2O → Ca(OH)2,若氢氧化钙的质量是74g,则消耗的氧化钙的质量是:B. 74gC. 28gD. 44g二、填空题(每空2分,共20分)11. 物质的三种状态是______、______、______。
12. 原子由______和______组成。
13. 化学方程式表示的含义包括______、______和______。
14. 根据化学方程式2H2O → 2H2 + O2,若水的质量是36g,则生成的氢气的质量是______。
15. 根据化学方程式C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O,若葡萄糖的质量是180g,则消耗的氧气的质量是______。
三、简答题(每题10分,共20分)16. 请简述什么是化学变化,并举例说明。
17. 请简述什么是物理变化,并举例说明。
四、计算题(每题15分,共30分)18. 已知某化学反应的化学方程式为Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu,若反应中消耗了56g铁,求生成的铜的质量。
九年级化学第一章达标测试卷
第一章达标测试卷一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意)1.我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于化学变化的是() A.车胎爆炸B.剪纸成花C.瓷碗破碎D.食物腐烂2.下列物质的性质,属于化学性质的是()A.吸附性B.溶解性C.氧化性D.挥发性3.某学生要准确量取7 mL水,应用()A.50 mL量筒B.10 mL量筒、胶头滴管C.托盘天平D.5 mL量筒、胶头滴管4.可在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是()A.量筒B.试管C.滴管D.烧杯5.化学在生活中用途广泛,下列说法错误的是()A.合成纤维使得衣料的种类更加丰富,美化了人类的生活B.化肥的施用使农作物的产量成倍增长,对环境有益无害C.化学合成药物拯救了很多人的生命D.滥用食品添加剂对人体有害6.实验过程中要遵守规则并注意安全,下列实验操作正确的是()A.为了节约药品,将用剩的药品放回原试剂瓶B.用手触摸刚加热过的试管C.熄灭酒精灯,待冷却后,再向酒精灯中加酒精D.在实验室里用品尝味道的方法鉴别某些物质7.化学变化与物理变化的本质区别是()A.颜色和状态是否发生变化B.有无气体生成C.有无发光、放热现象D.有无新物质生成8.郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验蜡烛燃烧的产物中是否含有二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.建立假设B.收集证据C.设计实验D.做出结论9.下列实验操作不正确的是()10.下列说法中错误的是()A.物理性质和化学性质是物质的重要属性B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D.物质的性质决定了物质的变化,物质的变化反映了物质的性质11.小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?将其放在食醋中,有气泡产生。
小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。
在此过程中,没有应用的科学方法是()A.猜想B.实验C.推理D.归纳12.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()13.化学已经渗透到社会发展的各个方面,在①环境保护;②能源开发利用;③新材料研制;④生命过程探索等领域中,与化学科学发展密切相关的是() A.只有①②③B.只有②③④C.只有①②④D.①②③④14.某同学用量筒量取液体,他将量筒摆放平稳,面对刻度线,首先俯视液面量取79 mL液体,倒出部分液体后,仰视液面,读数为70 mL,则该同学倒出的液体体积()A.大于9 mL B.小于9 mL C.等于9 mL D.不能确定15.下列叙述中,前者是化学变化,后者是化学性质的是() A.纯铁具有银白色金属光泽,质软;铁制品放在潮湿的空气中容易生锈B.干冰易升华;放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小最后不见了C.二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊;酒精极易燃烧D.食盐易溶于水;水结成冰二、填空与简答题(本题包括6小题,共44分)16.(4分)化学课学习的内容包括生活中的化学知识;物质的________、________和____________;化学对社会生活的影响;此外还要学习科学家获得这些知识的方法,即__________________。
初三化学第一章测试卷
初三化学第一章单元测试一、选择题 (每题只有一个正确答案,每题 2 分,共 40 分 )1.(研究方法认识)实验室有一瓶标签残破的试剂,可能是浓氨水,有同学提出翻开瓶塞察看。
这属于科学研究中的( )A. 猜想假定B. 采集凭证C.设计实验D. 得出结论2.(空气构成掌握)空气中含量许多且化学性质不开朗的气体是( )A. 氮气B. 氧气C.罕有气体D.二氧化碳3.(化学变化掌握)以下都是古代“山顶洞人”从事的活动,此中发生化学变化的是( )A. 采集野果B.钻木取火C.打猎打鱼D.缝制衣服4.(研究认识)蜡烛的主要成分是白腊,刚熄灭时,烛芯会冒出一缕白烟,燃着的火柴只需遇到白烟,便能使蜡烛复燃。
此白烟可能是( )A. 氮气B. 水蒸气C.二氧化碳D.白腊固体小颗粒5.(物质成分掌握)化学以物质作为研究对象。
以下物质属于同一种物质的是( )A. 冰和干冰B. 镁带和氧化镁C.铁丝和铁锈D. 铜绿和碱式碳酸铜6.(实验操作掌握)实验室中的蒸发皿是由一种陶瓷资料制成的。
应用了陶瓷的物理性质是( )A. 耐高温B. 耐腐化C.硬度小D. 能导电7.(物质分类掌握)以下物质属于纯净物的是( )A. 食醋B. 二氧化碳C.加碘食盐D.雪碧饮料8.(实验操作掌握)托盘天平是科学实验中常用的仪器。
用托盘天平称量15 g 粗盐,天平调零后,在称量过程中,发现指针向左偏移,此时的操作应是( )A. 减少砝码B.增添粗盐C.减少粗盐D. 调理均衡螺母9.(实验操作掌握)实验时,对节余药品的办理方法是( )A. 倒回原瓶B. 倒入废水池里C.原地扔掉D. 放入指定容器里10.(化学变化掌握)镁带焚烧之所以是化学变化,是因为镁带在焚烧时( )A. 渐渐变短B. 发出刺眼的白光C.放出大批的热D. 生成白色固体粉末11.(环保意识认识)“绿色化学”要求从根本上减少以致根绝污染,以下对农作物收割后留下的秸秆的办理方法中,不切合要求的是( )A. 就地焚烧B. 发酵后作农家肥C.加工成精饲料D. 制造沼气12.(空气成分掌握)空气是一种可贵的自然资源。
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第一章开启化学之门单元测试
1.下列有关化学家和化学史的叙述正确的是
A.我国古代三大化学工艺为造纸、制火药、指南针
B.1965年,我国化学家在研究蛋白质结构的基础上,在世界上首次人工合成了结晶牛胰岛素C.我国劳动人民在元代就开始制造精美的青铜器
D.法国化学家拉瓦锡分析了许多物质的性质,发表了元素周期表
2.某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗?”为主题的辩论赛,正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”,反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。
下列各项不能成为反方观点论据的是A.病菌导致流感B.汽车鸣笛产生噪音C.燃放鞭炮形成烟雾D.电磁辐射引发白血病3.下列说法错误的是
A.研制预防流感病毒疫苗的过程中,化学起到了十分重要的作用
B.利用化学可以研究和开发新能源
C.利用化学可以合成许多自然界不存在的物质
D.化学工业给人类带来的只有益处没有坏处
4.下列四个短语中,其原意一定包含化学变化的是
A.花香四溢B.海市蜃楼C.百炼成钢D.木已成舟
5.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是
A、野火烧不尽,春风吹又生
B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C、只要功夫深,铁杵磨成针
D、爆竹声中一岁除,春风送暖主屠苏
6.物质的用途和性质密切相关。
下列用途主要是利用其化学性质的是
A.活性炭用于防毒面具B.金刚石做装饰品C.铜丝做导线D.氢气作高能燃料7.下列变化可能是物理变化也可能是化学变化的是
A、凝固
B、生锈
C、爆炸
D、熔化
8.做蜡烛燃烧的实验时,下图中有关讨论正确的是
9.下列描述属于物理性质的是
A、棉花、石油能燃烧
B、鸡蛋放入白醋有气泡
C、食盐、白糖能溶于水
D、向澄清石灰水中吹气会变浑浊
10.下列关于空气成分的说法错误的是
A.氧气约占空气体积的21%
B.饼干在空气中变软是因为空气中含有氧气
C.稀有气体通电后会发出不同的光
D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用
11.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是
A.用作医疗急救的氧气B.用作焊接保护气的稀有气体
C.用作食品防腐剂的氮气D.用作清洁燃料的氢气
12.2月29日,新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响更大,主要来源之一是化石燃料的燃烧。
下列措施能减少PM2.5污染的是
A.鼓励开私家车出行B.鼓励使用太阳能热水器
C.鼓励用煤火力发电D.鼓励用液化石油气作燃料
13.下列物质中,属于纯净物的是
A.矿泉水B.红茶C.白醋D.蒸馏水
14.下列元素或物质和对应的符号书写对应正确的一组是
A.铜元素CU.
B. 铝元素Cl
C. 二氧化碳Co2
D. 钠元素Na
15.试管是实验室常用仪器,可进行多种操作,如:①取少量液体做实验,②加热液体。
上述操作用到液体时,用量常有:a.盛满试管,b.约占试管容积的1/2,c.不超过试管容积的1/3,d.1~2 mL四种。
对于上述操作,正确的液体用量分别是
A.cb B.dc C.ac D.cd
16.实验中要准确量取7g水(该温度下水的密度为1 g/mL),应选用的仪器是
A.50 mL量筒B.10 mL量筒、滴管C.托盘天平D.5 mL量筒、滴管
17、下列仪器中,不能作为反应容器的是
A、试管
B、烧杯
C、量筒
D、集气瓶
18.下列各种物质中,颜色、状态都相同的是
A.空气和天然气B.氧化镁和氧化铜C.水和植物油D.酒精和食盐
19.下列仪器中,用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是
A B C D
20.如图跟酒精灯有关的实验操作正确的是
21.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,在天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该
A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B.把天平右端的平衡螺母向里旋进一些
C.把标尺上的游码向右移动一些D.把天平右端的底部垫高一些
22.在化学实验中,对于用剩的化学药品,处理方法正确的是
A.为节约倒回原试剂瓶B.带回家做家庭小实验
C.倒入下水道以防止污染环境D.倒在指定的容器中
23.下列实验操作:①用完滴瓶上的滴管要用水清洗后放回滴瓶中,②药品用量没有说明,液体取1~2mL,固体盖满试管低部,③实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是盐,可取少量固体品尝味道,④没有容器,在量筒中配制食盐水。
其中
A.只有②正确B.②③正确C.①②③④正确D.①②③正确
24.下列有关数据正确的是
A、用托盘天平称量了15.57g的的食盐
B、给试管里液体加热,试管与桌面成45°角
C 、酒精灯内酒精不得超过容积的1/3
D 、取用固体药品时,未标明用量,应取1g 固体 25.化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。
下列做法中正确的是 A.用嘴吹灭酒精灯的火焰 B.加热后的试管立即用水冲洗
C.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭
D.洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖
26.下列滴管使用或放置图示正确的是
A .取液时挤入空气
B .将滴管横放在桌面
C .将洗净的滴管放入洁净烧杯中
D .将残留试液的滴管倒持
27.下列实验操作中不正确的是
A 、洗涤干净的试管,应倒放在试管架上晾干
B 、闻气体气味时,用手在容器口轻轻扇动,让少量气体飘入鼻孔
C 、用玻璃管与橡皮管连接时,应先把玻璃管口用水湿润,然后轻轻插入橡皮管中
D 、刚刚加热完毕后的试管,应直接放在实验台上晾凉
28.某同学用量筒量取液体,量筒放平稳,且面对刻度线,初次俯视液面读数为19mL ,倾出部分液体后,平视液面读数为11mL ,则该同学倾出液体的体积是
A .8mL
B .大于8mL
C .小于8mL
D .无法判断 29.下列与试管有关的操作或装置(试剂和酒精灯省略)的图示正确的是
30.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是
A B C D
二、非选择题(共40分)
1、(4分)①甲烷是一种无色、无味的气体,是天然气的主要成分;②甲烷极难溶于水;③甲烷易燃烧,在空气中燃烧后生成二氧化碳和水;④标准状况下,甲烷的密度比空气小。
其中属于描述甲烷物理性质的是 (填序号)。
用文字表达式表示③中发生的化学反应 。
2.(6分) 1999年,美国科学家卡尔·克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的固体物质(化学符号为N 5)。
在制取N 5的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的部分设备。
因此,科学家们认为,N 5与氮气不同,化学性质极不稳定,如果能让这种物质保持稳定,则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料。
根据以上叙述,回答下列问题:
(2)请你想象一下N 5在应用领域有哪些用途(写两条)_________________,_________________。
3.(6分)根据物质的性质区分下列各组物质。
写出根据什么性质(区分该组物质,并写出该性质的类别
4.(6分)(1)如图是实验室中常用的仪器,请按要求填空(填仪器名称)。
①用于配置溶液或者作较大量试剂反应的容器是 。
②既可以用作少量试剂的反应容器.又能直接加热的是 。
③蒸发溶液时,需要用到的是 。
(2)某学校因仪器不足,发动学生想办法, 有一位同学想用图中所列的物品来替代 化学实验仪器。
如A 替代试管,你认为 B 可替代 , C 可替代 和 。
4.(10分)按右图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。
请回答下列问题: (1)燃烧的现象是 ; (2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是___________ 。
(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为_____________________ 。
(4)你认为用电热棒点燃红磷这种改进方法的优点是_________________ 。
(5)写出集气瓶中发生的反应的表达式 。
5.(8分)碱式碳酸铜是一种绿色粉末,受热易分解为黑色的氧化铜、二氧化碳和水,某同学想验证其分解的产物中含有二氧化碳,于是将碱式碳酸铜装入试管,并用带导管的橡皮塞将试管口塞紧后固定在铁架台上,然后将生成的气体通入澄清石灰水中(注:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊)。
(1)根据上述描述,该实验所用的玻璃仪器有 (2)估计可能产生的现象 .
(3)实验结束后,发现试管炸裂,分析可能的原因。
(写出两条) ;。
(每空1分,共2分)
(4)写出加热碳式碳酸铜后发生反应的表达式 。
C .注射器。